随班就读智障儿童的教育策略

随班就读智障儿童的教育策略

作者：王秀玲;罗梅;杜晓艳

作者机构：钟祥市文集沿山小学,湖北钟祥431900;钟祥市文集沿山小学,湖北钟祥431900;钟祥市文集沿山小学,湖北钟祥431900

来源：读写算-素质教育论坛

ISSN：1002-7661

年：2013

卷：000

期：006

页码：75-76

页数：2

中图分类：G622.4

正文语种：chi

关键词：智障儿;徐文;随班就读

摘要：笔者采用鼓励、降低要求、引导思维、伙伴帮助、增加趣味与直观、引导自学等教育策略,辅导随班就读智障儿童徐文,取得好的效果.