让孩子聪明伶俐的快乐故事

让孩子聪明伶俐的快乐故事

让孩子聪明伶俐的快乐故事

勇敢的鸭阿姨

鸭阿姨是一名幼儿园的老师。一个星期五的下午,她带着幼儿园的小鸭子们来到一条小河边,教他们学游泳。

“孩子们,大家仔细看好了,没一个动作都不要做错。”鸭阿姨耐心地指导大家。

“知道了!”小鸭子们异口同声地回答。

小鸭子们学得很认真,过了很长时间,大家都觉得很累了,就一起到河边的草丛里休息。“孩子们,大家要注意安全,不要乱走,以免走散了。”鸭阿姨在后面嘱咐大家。

可是,有几只小鸭子却不听鸭阿姨的话,他么没有好好儿休息,而是悄悄地离开了大家。其中一只叫闹闹的小鸭子还提议说:“我们来玩儿捉迷藏吧,好不好?”

“好!我们最爱玩儿捉迷藏了!”其他的小鸭子也纷纷相应。于是,他们约定小鸭子乐乐来找大家。乐乐闭上了眼睛,其他小鸭子都钻进了草丛。

正当他们玩得高兴时,危险却悄悄地来临了。有一只狐狸正藏在草丛里窥视着这些小鸭子呢。当他们看到只剩下小鸭子乐乐一个人的时候,就悄悄地朝他爬了过来。

“嘿嘿,我很久都没有吃到鸭子了,口水都流出来了。”狐狸得意得想。

小鸭子乐乐在草丛里寻找着小伙伴们,找啊,找啊,结果没有找到自己的小伙伴,却看到一只抓自己的大狐狸。他吓得急忙大喊:“救命!救命啊!”

这时,鸭阿姨听到了喊声,急忙大叫着朝小鸭子乐乐这边跑来。只见鸭阿姨伸长了脖子,用嘴巴朝着狐狸的身上猛啄。狐狸被啄得很痛,急忙逃跑了。

让读书成为习惯让书香伴我成长

让读书成为习惯让书香 伴我成长 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

让读书成为习惯,让书香伴我成长 ——苏庄镇中心小学“书香校园”师生读书活动方案 一、指导思想 腹有诗书气自华,最是书香能致远。为了引导广大师生走进博大精深的书香世界,全面提升人文素养。培养“爱读书,读好书”的习惯,积极践行“阅读生活化,学习终生化”的学习理念,我校决定开展“打造书香校园”的读书活动,把学校打造成“学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气”的书香校园,激发师生读书的兴趣,不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐。 二、总体规划及活动目标 1、活动目标: 在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读,享受教育,享受人生。 在学生中倡导“与好书为友”的思想,激发学生的读书兴趣,培养学生“爱读书,读好书”的习惯,为其终身学习打下基础。 营造浓厚的书香氛围,形成良好的阅读习惯,让校园处处充溢着浓浓的书香气息,打造有特色的书香校园。 2、总体规划: 学校计划用三年时间,一方面立足现在,营造浓厚的读书范围,开展专题性的读书活动,培养一批书香班级,书香家庭,打造具有青小特色的并在社会上有一定影响的书香校园;另一方面着眼于发展,通过长期的努力,最终形成青小具有丰厚文化底蕴的的人文传统。 三、活动主题和口号 1、主题:让读书成为习惯,让书香伴我成长 2、口号:创建“书香校园”,培育人文精神

还给孩子一个快乐的童年

还给孩子一个快乐的童年 每当看到天真无邪的孩子,我就会想起我的童年:早晨上学一路上可以欣赏着山间绽放的野花,放学后数着天上飞过的鸟儿,回到家还伴着牛儿唱山歌。那样的童年是快乐而多彩的。可自从升学率成为教育行政部门的业绩评价标准后,学校之间的竞争日渐加剧,为了追求升学率,小学生在校课业负担加重。加之社会就业压力的严峻,促使家长们不得不从小紧抓孩子的教育,因为谁都不愿让自己的孩子输在起跑线上。回到家,家长又要让孩子学习其他兴趣班。眼下各类补习班如雨后春笋般发展,就是最好的说明。学生不得不背起沉甸甸的书包,奔走于学校和家之间,一路上,顾不上看燕子何时报春,小鸟几时归巢,因为要急着回家去做作业,赶着去上各类兴趣班。休息天和节假日更是安排得满满的,孩子们几乎没有自我的空间,严重地阻碍了孩子们的健康发展。减轻小学生的学习负担已刻不容缓,所以教育部颁布《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》,意在把小学生从沉重的课业负担中拯救出来,让孩子们可以有更多的自我安排时间,促进孩子全面、健康、和谐的发展。作为一名小学语文教师,我常常问自己,教育部一再强调减负,我到底能为减负做些什么?我又能为我的学生做些什么?我怎样才能还孩子们一个快乐的童年呢?! 一、改变思想观念,树立正确的教育观

改变陈旧的思想观念,不能一味地追求升学率。要知道十根手指有长短,孩子的智力也有好差,我们不可能把每一位学生都培养成科学家,但我们绝对可以把每个孩子培养成一个思想健全的人。所以学校的教育应该以小学生德、智、体、美、劳全面发展为出发点,为孩子的终生发展打下良好的基础,培养出具有高尚品格、良好素质的社会公民为最终教育目标,把素质教育真正落到实处。因为社会的发展需要各类人才,我们也允许有各种不同类型的学生。 二、加强业务学习,追求高质量的课堂教学 首先,教师要有扎实的基本功。教学本身是一门艺术,而教师就是一位实力派演员、一个能说会道的学科主持人。他为了能吸引学生的注意力,必须要有扎实的基本功。所以教师不但要有丰富的知识,还应有各种技能。这就要求教师不断加强业务学习,参加各类培训,向更高层次的学历迈进。这样我们教师才能在适当的时候大显身手,激发学生的兴趣。因为培根说过:“兴趣是最好的老师!”作为教师应努力在乐学方面下功夫,培养学生的学习兴趣,使学生爱学习、乐学习,自然学习效果就好,课堂上该掌握的知识点都已经学会了,还需要布置大量的作业吗? 其次,提高讲课的质量。课堂是学生接受新知识的起点,

让孩子必须知道的几句话

让孩子必须知道的几句话 一、激励孩子积极向上的6句话 赞赏和激励是促使孩子进步的最有效的方法之一。每个孩子都有希望受到家长和老师的重视的心理,而赞赏其优点和成绩,正是满足了孩子的这种心理,使他们的心中产生一种荣誉感和骄傲感。孩子在受到赞赏鼓励之后,会因此而更加积极地去努力,会在学习上更加努力,会把事情做得更好。赞赏和激励是沐浴孩子成长的雨露阳光。 1、你将会成为了不起的人! 2、别怕,你肯定能行! 3、只要今天比昨天强就好! 4、有个女儿真好! 5、你一定是个人生的强者! 6、你是个聪明孩子,成绩一定会赶上去的。 二、使孩子充满自信的7句话: 自信心是人生前进的动力,是孩子不断进步的力量源泉。因此,父母在教育孩子的过程中,一定要重视其自信心的培养。可以说,许多学习落后或者逃学、厌学的孩子,都源于自信心的丧失。只有自认为已经没有指望的事,人们才会放弃,学习也是一样的,只有孩子认为自己没有希望学下去了,他才会逃学、厌学。实际上,即使那些学习很差的孩子,只要我们能重新燃起他们内心自信的火种,他们都是万全可以赶上去的。 1、孩子,你仍然很棒。 2、孩子,你一点也不笨。 3、告诉自己:“我能做到”。 4、我很欣赏你在××方面的才能。 5、我相信你能找回学习的信心。 6、你将来会成大器的,好好努力吧。 7、孩子,我们也去试一试? 三、促使孩子学习更优秀的7句话 非志无以成学,非学无以成才。学习是孩子成才的唯一途径。没有哪一位父母会不关心孩子的学习问题。要使孩子学习好,一方面在于引导和鼓励,把孩子的学习积极性充分调动起来。使他们成为乐学、肯学的好孩子。另呀方面。需要教给孩子有效的学习方法,使他们掌握高效的学习武器。方法即是孩子学习好的捷径,即是孩子通向成才之路的桥梁。 1、凡事都要有个计划,学习也一样。 2、珍惜时间,就是珍惜生命。 3、你再好好思考思考。 4、提出一个问题,我就奖励你。 5、你就按自己的想法去做吧。 6、做完作业再玩,不是玩得更开心吗? 7、只要努力,下次就一定能考好。 四、促进孩子品行高尚的8句话 知识学得再多,但如果不懂得做人的道理,也很难在将来获得成功。在现实社会中,许多父母对孩子往往只抓孩子的学习,不及其余。有的父母甚至认为,

书香伴我成长主题演讲稿20篇

书香伴我成长主题演讲稿20篇【篇一】 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我的演讲题目是《书香伴我成长》。 “女儿,快来读书喽。”这是妈妈呼唤我读书的声音。从幼儿园小班起,书香一直陪伴着我。 那时候,妈妈给我购买了大量的绘本,因为识字太少,妈妈会每天晚上读给我听。于是,从幼儿园回家,我最盼望的就是睡前的那段时光……爬到被窝里,迫不及待地让妈妈打开书,给我讲故事。有时会盯着故事书,欣赏着可爱的图画,聆听主人公一系列故事;有时,会用手捂住眼睛,一边听故事,一边从大脑中想象出多彩的画面。一听到主人公有麻烦了,我会焦急地把手挪开,眼神再次盯向故事书。直到讲完一个绘本,才依依不舍地开始睡觉。 从每晚的绘本阅读中,日积月累,我的口头表达能力大大增强。在幼儿园一次编写故事比赛中,我大胆想象,获得了最佳故事奖。 小学低段,我开始阅读校园小说。那时几乎用一天看一本的速度来读书。一分钟都不肯浪费,吃饭时听书,上厕所时也会抱着书。小学高段,我开始阅读名著、历史类、科普类、传统文化类书籍。阅读校园故事,我总能从故事中找到人物的原型;读史使我明智;名人传记,告诉我很多做人的道理;科学故事,把我带入浩瀚的知识海洋;童话故事,丰富了我的想象空间。书能让我浮想联翩,如醉如痴,会引起丰富的奇思妙想,一会让我穿越回古代,一会让我遨游到未来。 有了书的陪伴,我的语言表达能力也在不断进步。

“秦子翔是你们班的吗?”三年级一节课后,玩的正欢,听到有人找我。我巡着声音,看到看门爷爷手里拿着一个牛皮包装袋,很像书。“莫非,我真的发表文章了?”我心里七上八下,接过牛皮袋,谢过爷爷。一把撕开牛皮袋,两份板板正正的《语文报刊》闪亮了我的眼。这时,同学们都窜过来了,打开报纸,仔细寻找我的文章。找到了,找到了,是《家乡的大海》,同学们高涨的热情似乎把我捧到屋顶。随之而来的是稿费、样刊。到现在,我将近发表文章40余篇,稿费共计人民币800多元,还在征文比赛上获奖。这些小小的光荣,都是读书的馈赠。 “哒哒哒”书如同我的小马车,一路带我向前,向前。 我的演讲完毕,谢谢大家! 【篇二】 如果你问我说财富是什么?我会毫不犹豫的回答是书籍。自古以来,书就是人类的好朋友,好伴侣。万世师表的孔夫子,以书为伴,满腹经纶,流芳百世;一代伟人毛泽东,博览群书,雄才伟略,振兴中华。有人说读书似乎是一件苦差,不然为什么有人头悬梁、锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事,否则,为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光呢? 读书伴我成长,读书让我快乐。小时候,我爱读书。那时,我既希望得到“黄金屋”,也希望拥有“颜如玉”。现在,不这样想了。现在,我只想从读书中体会乐趣,使我增知长识,不出门,便可晓天下事!这么多年,我发现,还是毛泽东的“实事求是”管用啊!有时候,我会照搬书上的理论,本来想,结果应该是

给孩子一个健康快乐的童年育儿心得.doc

给孩子一个健康快乐的童年育儿心得 说到育儿心得,很惭愧,我也是在不断学习、借鉴别的家长和前辈们经验的基础上,摸索着与儿子在共同成长而已。有时出门上街时,总能看到别的孩子哭闹着要家长买这买那,而站在一旁的家长则是滿脸的无可奈何。对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴,也一边结合自己孩子的特点开展教育。宝宝上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长,她的每一个进步都令我深感骄傲和自豪。我主要有以下几方面的心得: 一、给孩子快乐,快乐是人际交往的纽带 快乐对孩子的生活意义非常重大。快乐能增强孩子的自信,使孩子精神开朗和乐观,促进生长。经常烦恼的孩子缺乏自信,因而难以激发勇气,容易气馁,向困难和挫折低头,并缺乏应付痛苦情绪的能力。 孩子快乐是她建立良好人际关系的最有效的社会性刺激,增进亲子之间、同伴之间、师生之间的社会情感。微笑是情感的“催化剂”,爱笑的孩子被视为快乐的天使,给周围的人们带来欢乐。快乐有助于心理健康。快乐是紧张的释放,它使孩子在紧张中得到间隙和松弛,减少因各种压力而导致的焦虑和恐惧,从而平衡

孩子的心态,保持心理和谐与健康。 由此可见,快乐是孩子幸福生活的情绪心理基础。如何使孩子获得快乐呢?快乐不是人努力追求的直接结果,也不是模仿他人的产物。 快乐源于生活中各种需要的满足和追求的成功。自信和自尊是快乐的人格基础。为此,让孩子获得快乐,首先要给快乐自由选择活动的权力,并为他们创造性的活动创造条件。自由活动中的成功体验是孩子快乐的本源,让孩子参加一些力所能及的活动,使其在活动中享受成功的喜悦。 反之,心灵负荷(心理压力)是孩子痛苦的根源。让孩子获得快乐,同时必须减轻或消除孩子的心理压力。而心理压力多源于父母的过高期望和过度控制。 一个家长让一个对钢琴没有任何兴趣的小孩成为“钢琴家”,整天关闭在钢琴室里进行强化训练,这阻碍了孩子获得快乐的通道,最终只能给孩子以痛苦和烦恼。 二、家长要多欣赏孩子 欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子,其最可人之处不在于她的聪明活泼,而在于她的自信。自信有助于她现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信

祝孩子们快乐幸福句子十句

祝孩子们快乐幸福句子十句 祝孩子们快乐幸福句子十句1) 我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,如果它们可以转让,我愿意把我的那一份都给你!生日快乐! 2) 送上我诚挚的生日祝福.情深意重,祝你在未来的一年里,心想事成! 3) 十八载雨雪风霜,十八年寒署更迭。岁月风尘,涤荡你幼稚的幻想,磨砺你坚强的意志。 4) 青春阳光欢笑,为这属于你的日子,舞出欢乐的节拍,祝你生日快乐! 5) 女儿,今天是你十七岁的生日,爸爸没有什么珍贵的礼物送给你,只有通过网络为你庆祝生日,祝你生日快乐!心想事成万事如意! 6) 没有什么祝愿比我们的更温馨,没有谁家的女儿比你更亲。生日快乐!爱你无比! 7) 绿色是生命的颜色,绿色的浪漫是生命的浪漫。因此,我选择了这个绿色的世界,馈赠给你的生日。 8) 今天,是女儿十五岁的生日。祝福女儿:生日快乐!俗语说:女儿是妈妈的贴心小棉袄。妈妈爱你! 9) 好多年了,每一个生日我们都没忘记给对方祝福,希望这一生都拥有这友情,真心祝你生日快乐!

10) 都说流星可以有求必应,如果可以我愿意在夜空下等待,等到一颗星星被我感动,为我划过星空带着我的祝福落在你的枕边。祝女儿生日快乐! 祝孩子们快乐幸福句子二十句1) 宝贝,你的生日就在今天,祝你可爱依旧,快乐多多! 2) 把挚爱的生日祝愿,给贴心的女儿,愿在这特别幸福的一天,她时时欢笑快乐无边。生日快乐! 3) 祝你又长了一年的皱纹,离满脸褶子又近了一步!愿每天的太阳带给你光明,带给你快乐。 4) 值得记念的日子,世界因为有了你而更加美好,生日快乐! 5) 快乐是什么?对贪玩调皮的孩子来说,快乐是玩;从父母的角度来看,快乐是看见孩子茁壮成长;对奉献者来说,快乐是给予别人美好的事物。 6) 学习进步是我成长的快乐。进步了,说明你不是在起跑线上,你在和大家一起赛跑。我最近学习进步了,老师的表扬声,爸爸妈妈的欢笑声,都在我的银河中形成了动听的音乐,时时伴奏着让人心情愉快的曲子。进步,真是一件让人无比愉快的一件事情。 7) 我走出剧院,满脸灿烂的笑容,可以赛过阳光的妩媚,花儿为我摇摆,溪水为我歌唱,成长是多么快乐! 8) 快乐,大海里跃起的一朵浪花,走过千山万壑,它自由;快乐,钢琴上舞动的一个音符,它美妙;快乐,生活中不变的真谛,经过不懈努力,它永恒。 9) 我从读书中获得知识,从帮助别人中获得快乐。我要继续

书香伴我成长作文初中

书香伴我成长作文初中 篇一:让书香伴我们成长 有一种教育叫熏陶,有一种阅读叫品味,有一种成长叫积淀,有一种香气叫书香。 ——题记 曾几何时,我们渴望成熟与长大,富于憧憬与幻想,曾几何时,在众说纷纭中彷徨,缺一双飞离困惑的翅膀。在我看来,以读书为翅,以乐趣为力,我们展翅成长的蓝天,留下一串属于我们的遐想与辉煌。 我热爱读书,不是为了更好地取得进步与成功,而是为了享受它的乐趣,这种乐趣来自审美,来自共鸣,来自想象,来自心灵的交流,来自对求知欲的满足,更来自于对精神的提升。 在逛街的闲暇时光,我总爱走进书店,安静地独自读书。上个星期五,与朋友走在放学的路上,她提议道:“你看哪个书店,最近进了不少书呢,我们去看看吧”。于是我高兴的答应了,可是刚走进书店,我的眉头就皱了起来——店员正拎着大喇叭推销着满满一书架的小学、初中辅导读物,励志读物,理财读物,这些无不在争着教人如何速成,如何快捷地取得成功,我拉着朋友走出了书店,叹了口气:“阅读不是知识的填充,不是为了应付各种考试以获得实际利益,是不是还应该追求一种诉诸必灵的惬意的阅读呢?” ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

什么样的读书对我们的成长有利呢?我想,古人说“万物静中得”,静下心来读书,所得恐怕远远不仅是知识。每个人在成长的过程中,难免会遇到种种不如意之事,从而使内心难以平静。以悠然从容的心态读书,才能受到传统文化的熏陶,才能有深厚的积淀,才能有愉悦的品位,才能不辜负书中的无限风光,才能获取书籍对我们成长的精神滋养。清风朗月,一卷在手,心与书从容相对,熔融一体,今夕何夕,宠辱偕忘;或是夜深人静,书在枕旁,情感随书中人物的命运起伏,喜怒笑哭,无法自已。所以,读书会使世界在眼前开阔起来,未来有了无限的可能性,使我们可以热爱生活和沐浴阳光。 读书,能使我们的内心得到调适,什么时候都能显得神闲气定。享受读书的人,较少持续地沉沦悲苦,因为晓得天外有天,乾坤很大;较少无望地孤独惆怅,因为书是招之即来,永远不倦的朋友;较少怨天尤人孤芳自赏,因为书让你牢记个体只是恒河沙粒,沧海一粟……所以,读书的乐趣还在于可以使我们获得洞察世事的深度和鸟瞰人生的高度。 读书,使我们明白挫折是最好的大学,明白困难是我们的恩人,明白少年强则国家强;让我们变压力为动力,走出自卑的阴影,笑对青春的烦恼,化开心中“逆反”的结;读书让我们懂得乐于学习,善于学习,懂得生命可贵,宽厚待人,戒奢以俭,诚信是金。所以,读书更让我们充满朝气与希望和健康快乐地成长。 踏一路金花风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌声不断。茫茫学海,让我们以书为伴,勤奋做帆,智慧做舟,泛舟于

读书让我快乐 书香伴我成长

读书让我快乐书香伴我成长 至圣先师孔夫子,以书为伴,满腹经纶;一代伟人毛泽东,一生博览群书,雄才伟略。 自古以来,书就是我们人类的好朋友。我作为新时代的人民教师,更要以书为伴,让书香浸润我的心灵,让书香塑造我的灵魂,让书香伴我在教育之路上不断成长。 时,我并没有做到每天坚持阅读,总是会给自己找一些理由:工作太忙没有时间,要做家务等等……但自从有了孩子以后,在伴随孩子成长的过程中,我渐渐喜欢上了阅读,而且觉得阅读真的是如吃饭睡觉一样每天必须要做的事。

儿子上幼儿园时,每天睡前我坚持给孩子读故事, 在一个个故事中儿子获得了满足感,我也收获着成功的喜悦。上小学后,孩子渐渐自己有了阅读能力,我慢慢放手,让宝贝自己去阅读各种故事书,在孩子读书的同时,我也会拿出有关教育教学的理论书籍来读,我们互相影响着,而且展开比赛,看谁读得多,读得好。 渐渐地,《给教师的100条建议》、《好妈妈胜过 好老师》、《让孩子踏上阅读快车道》、《让每一位儿童成为读者》《让每一位儿童成为作者》、《做最好的老师》、《“从教课文”到“教语文”》……等等书籍都成为我每天的精神食粮,批改完学生作业看一会,中午吃完饭看一会,陪孩子写作业时看一会,晚上睡觉前看一会……我发现我有

大把的时间来看书,来浸润在书的海洋中,而且如果哪天没有看书,我会觉得今天会少点什么? 正是因为有了这份坚持,我发现的我对生活的态度发生了改变,会乐观积极地面对每一天;我对学生的态度发生了转变,学困生作业完成得不好,我不会大动干戈喝斥,而是告诉他:“如果忘带了明天带来就好,老师希望你是个诚实的孩子。”我的课堂教学也在发生着转变,能随时应对课堂上的突发状况,能及时调整教学策略,能对学生的回答有针对性地进行评价激励;能尝试分层布置家庭作业,关注学困生进步,关心每位学生的成长。

开心的教育带给孩子一个快乐的童年

八种开心的家教方式给孩子一个快乐的童年 教育孩子,往往令到很多父母感到头疼。其实,家庭教育,可以是愉快的。下面介绍给您八种愉快的家庭教育方式,不要错过啦! 一、接受现在的他 如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者,那么,你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为,如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话,他就是一个失败者。与此相反的是,如果你的孩子似乎在绘画或体育上有某种天分,做父母的你就应该给他提供一切机会去发展他的才能。 逼迫是不对的,鼓励才是有益的。亲子教育家指出,不要在一个孩子还不会走的时候就让他去跑。但是,如果他想要跑起来时,你应该给予他你所能给的帮助。 二、给孩子一个选择 允许儿童按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的,这也是帮助他们成功的最佳途径之一。如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由,她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。 不过,此时她仍会需要你的大力支持。举个例子,虽然你的孩子很愿意在星期六的早上去管弦乐队排练,但如果你不送她去的话,她还是有可能中断或放弃的。多数孩子的兴趣爱好十分广泛,因此父母们必须对此做出投入。除非这个孩子与众不同,不然孩子就会失去关注的焦点,不再集中精神去做事,转而决定去看电视或小朋友们做游戏去了。 三、积极地谈论你自己的工作

结束了一整天令人心烦的工作之后已精疲力竭,这是生活的一部分。然而,在这样的状态下,向你的孩子讲述你工作中发生的令你高兴的事情和令你不高兴的事情也是很重要的。激发他的憧憬和热情,他会想:“如果我努力工作的话,我会像妈妈一样成功。”如果你身陷于一份乏味的工作之中,的确没有什么值得与孩子们分享的,那么就告诉他,如果你无法获得一定的资格或学历,你就无法找到一份有趣的工作。有时,孩子会从不愿意像父母那样生活的想法中找到动力。 四、找找是否有隐藏在暗中的困难存在 这话听起来不言自明。但实际上,你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗?也许他会在你的询问下说出心里话——他被坏孩子欺负了,他不喜欢他的老师等等。 良好的环境同等重要。某些孩子在安静的房间里注意力最为集中,而有些却喜欢热闹的背景环境。亲子教育家成墨初指出,如果你的孩子说他不喜欢被独自关在自己的房间里,那么就让他在厨房边上的餐桌上做作业。如果孩子变得毫无动力了,通常他会有一个正当的理由。 五、重视赞扬的作用 不断给你的孩子以赞扬是极重要的一条劝告,但赞扬必须是有的放矢的。孩子一点也不傻。如果他给你看他刚做完的某个东西,你仅仅说了句“干得不错”,他就会知道,你并没有真的注意到他和他的成就。你此时应说的是:“我很喜欢你在文章中论述这个观点的方法,这样说很发人深省。”或者“你的音阶弹得非常流畅。”等等。于是,孩子知道了你的确对他的小小成绩很感兴趣,下次他就会更加努力地去做以博得你的赞扬。 六、解释你的理由 如果你不希望你的孩子放弃钢琴教育,因为你很肯定这是对他有好处的,那么你会怎么做呢?无论你想怎么做,决不能冲你的孩子大喊大叫、声嘶力竭

童年快乐简短的句子300句

童年快乐简短的句子300句 1、童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的桥,童年是一本精彩的书。当回忆童年时,我感到十分欢乐,却有带着一点留恋和向往。 2、童年,一个充满欢笑的字眼,一个充满欢乐的字眼,一个充满幸福的字眼。如果说童年它象一串晶莹剔透的珍珠项链,那么童年趣事就象是那一粒一粒闪闪发亮的珠子,不时地催起我对童年的回忆 3、那一段完美的童年时光,至今回想起来,都是难以忘记的。童年欢乐,欢乐童年,每一次回忆,都会心存感动。 4、我们的童年里有着无穷无尽的故事,那些故事就如天上的星星,数也数不清。可是就那件事,让我难忘是童年生活里最趣味的故事。 5、夜来了,一种有力的清新的宛如慈母的体贴似的东西诸如胸怀,寂静像温暖的毛茸茸的手轻揉地抚摸着,拂去记忆中应当忘掉的一切,--拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。 6、似曾想过,这个缤纷的童年里什么事最趣味:考试得满分的惊喜;一句发自内心的夸奖;又或是成功的欣慰可有一件事仍在我的记忆中,挥之不去。 7、如果能够回到童年,我会认真走好每一步。 8、童年是一个踩着云彩飘啊飘的梦。每晚,临睡前,我都幻

想着自我是一个美丽的仙女。白色的纱裙,高高的发髻,纤纤玉手上提一个大花蓝。在蓝天上自由的飞翔,随风一洒,大朵大朵的花儿落入尘间。 9、童年就像一条船儿,扬着帆,划着浆,在记忆里走着,它会小溪里溅起朵朵水花,它会在河塘里嬉戏那些莲蓬,当然,总会有一个地方,在那里它能够停泊靠岸。 10、童年是纯白的百合,美丽,清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云,承载着期望与欢乐。 11、童年是什么童年是一座乐园,让我们自由玩耍;童年是一片蓝天,任我们自由飞翔;童年是一个美梦,梦醒后就不再天真;童年是一个魔方,转出幼时的喜怒哀乐。 12、童年,好像银铃一般清脆的声音。回忆从前,一切又如实景一般。难过,开心,郁闷,委屈。一幕一幕的展此刻脑海里。 13、似曾想过,这个缤纷的童年里什么事最趣味:考试得满分的惊喜;一句发自内心的夸奖;又或是成功的欣慰可有一件事仍在我的记忆中,挥之不去。 14、小的时候,想像自我是一个蜂窝,各色各样的普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝,他们尽自我所能做到的慷慨很多地丰富了我的心灵,这种蜂窝常常是肮脏而味苦的,但只要是知识,就是蜜。 15、童年是风,吹来朵朵天云;童年是云,化作新春的雨;童年是雨,滋润初生的花;童年是花,伴我暮看晚霞。

关于书香伴我成长演讲稿

关于书香伴我成长演讲稿 书,是我们生活中不可缺少的一部分。有了书,生活才会更加充实;有了书,生活才会更加丰富多彩!下面是WTT小雅带给大家的关于书香伴我成长演讲稿,希望大家喜欢。 关于书香伴我成长演讲稿 亲爱的老师、同学们: 大家好! 高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”这话说得真好。这不,我正伴随着书在快乐成长着。 上了小学开始认识汉字的我,却是一个喜欢看一些漫画书和动画片的小女孩,对于那密密麻麻写满字的书,我连碰也不想碰。一天,妈妈从外面回来,手中竟捧着一本学校宣布的必读书,并且说这个星期必须读完。我心想:“这么厚的一本书还不把我给看死。”妈妈一转身,我就将一本漫画书,悄悄地夹进了那本书中,借着这本书的遮挡,我又津津有味地看起了我心爱的漫画,漫画也是书嘛,没什么不可以,只要不被妈妈发现就行了。 我上三年级了,妈妈又买了一本《淘气包马小跳系列之四个调皮蛋》让我在学校看完,我就一直塞在书包里,从没有拿出来看过。没想有一节自习课上,老师说从现在开始,每周的这一节课都要阅读课外书,而且这段时间只能看书,不能干别的事。我

只好从书包中拿出《四个调皮蛋》无精打采地看了起来。看着看着故事中马小跳和他的三个伙伴的幽默、捣蛋的故事把我深深吸引了,此后,我竟然不再讨厌书了。 有一节课,老师让我们做完作业再看课外书。我立即就从书包里拿出了《城南旧事》,我被书中惠安馆的疯子、英子和妞儿感动了,英子糊糊涂涂在帮惠安馆的疯子秀贞找到了女儿妞儿,最后惨死在火车轮下,读到这儿我感觉仿佛自己也走进了书中,“张艺文”一声叫喊把我从故事中拉了出来,原来大家都把《补充习题》做好交了,而我因为看书作业还没完成呢。我的脸顿时红得像苹果一样,赶紧做作业,心里想:这次可糗大了。 “读书破万卷,下笔如有神”喜欢看书的我现在也爱上了写作,我的作文还时时被老师当作范文在班上读呢!这可都是书的功劳,我将和我的这位“好朋友”一路相伴,快乐成长。 关于书香伴我成长演讲稿 亲爱的老师、同学们: 大家好! 人和书一样,每一天就是书的每一页,每过一天就翻过一页。可人生这本书与别的书不一样--这本书只能看一次。 读书伴我成长,从小伴到大。从幼儿时代听妈妈讲小故事和小诗词,到儿童时段独立看完注音版的书籍,再到如今边读边画好词好句并写下读后感。 读书,让我明白了很多东西。

书香伴我快乐成长演讲稿

书香伴我快乐成长演讲稿 敬爱的教师、亲爱的同学们: 大家好!我是实小苏州路三(14)班的曹xx。今天我演讲的习题目是《读书伴我快乐成长》。 自古以来,书就是人类的好朋友。一本好书就如同一盏明灯,总是给人前进的方向。我们手捧书籍,就是手捧希望(动作);打开书本,就是打开世界的窗口。 记得小时候,晚上睡觉时,我总是缠着妈妈讲故事,听着听着,我就进入了甜蜜的梦乡。在瓦蓝瓦蓝的天空中,我和蝴蝶、蜜蜂成了好朋友,和小鸟、云朵做游戏……上学了,读书成了我每天的必修课。读书时,我就是书中的主人公,随着他们一起笑,一起哭,一起品味生活的酸甜苦辣。读了《卖火柴的小女孩》,我为小女孩的悲惨而难过;读了《鲁宾逊漂流记》,我被鲁宾逊的毅力所感动;《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。当看到《海的女儿》中,小人鱼为了爱,决然放弃自己的生命,化为大海的泡沫时,我忍不住哭了。小人鱼的善良与美丽,让我心里充满了忧伤和感动(动作)。 读书的感觉真好!(动作)每当我翻开一本好书,一股醉人的书香扑面而来,我的心中便会燃起阅读的冲动。一行行文字像是一块块美味的巧克力,又仿佛是一串串跳动的音符,充满了无穷的乐趣。在书中我忘记了一切,心头充满了温暖和快乐。就这样,过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

是书让我懂得了真、善、美,让我从一个懵měng然无知的孩子,变成一个爱学习、爱思考的中小学生。读书。让我安康成长;读书,让我更加成熟。是书让我的童年变得如此丰富多彩! 正所谓:书山有路,学海无涯。生活中又有谁能离得开书,又有谁能不读书呢?同学们,让我们赶快行动起来,尽情享受读书的快乐,一起在知识的天空中展翅翱翔吧!(动作) 我的演讲完毕,谢谢大家! 我的快乐之家 我家是一个充满浓浓书香味的三口之家。爸爸、妈妈和我都喜欢看书,每天,家里都会有一些关于书的快乐话习题。 很小的时候,爸爸妈妈就告诉我读书可以增长知识,让我应得有修养。我读了《十万个为什么》知道了气球为什么会飞,读了《木偶历险记》知道了做人要诚实;读了《七天》知道了遇到任何困难要勇敢面对,不能退缩! 读书还增加了我和爸爸妈妈的感情。《草房子》中的桑桥对他的儿子桑桑要求十分严厉,但是当桑桑生病的时候,他对桑桑那种浓浓的父爱让我感动。生活中,我的爸爸对我要求也很严格,以前他教训我的时候,我总是不以为然,现在我知道了,这是爸爸对爱的表现。 我爱爸爸妈妈,我爱充满浓浓书香味的家。 阅读个人感言 我叫曹鑫泽,来自三(14)班。是一个性格开朗的男生。我兴趣广泛;唱歌、弹钢琴、绘画、打球······。假如问我最喜欢什么?我

给孩子一个快乐的童年

给孩子一个健康快乐的童年 古人云:“子不教,父之过。”今天,如何教育好自己的子女,使之健康成长,成为社会的有用之才,是摆在每个家长面前的一道难题。从古至今“望子成龙、望女成凤”是每位家长的迫切心愿。我们都希望自己的孩子健康、聪明、成才,这就要靠父母,老师、特别是妈妈的努力,因为妈妈是孩子最亲密的人,是孩子的第一个老师,母亲的教育观念影响孩子一生的成长。我的育儿宗旨是:“给孩子一个快乐的童年,让孩子在学习中成长”虽然我家的小姑娘脾气有时固执,还有点霸道,但在我的心目中,她就是我的小天使,是我的骄傲。作为一个母亲,我同样希望女儿类拔粹,但更希望她拥有健康快乐的童年。 父母要言传身教 父母是孩子的第一任老师,以身作则,言传身教至关重要。日常生活中父母的言谈举止、生活习惯,都在潜移默化地影响着孩子。孩子们不谙人事,还没有正确分辨事物的是非能力,在他们的生活中父母的言行就是他们学习和参考的榜样。这时候,父母作为孩子的第一任启蒙老师就起了非常重要的决定性作用。巴金说过“孩子成功教育要从好习惯培养开始”。这个好习惯包括好的生活和好的学习习惯。此时父母的行为习惯对孩子起着至关重要的模范作用。他们的一言一行,即便是最容易被忽略的细节,都会被孩子分毫不差地记在心里,并在某些时候表现出来。这就要求父母在孩子面前时时刻刻注意自己的行为。

我们都希望孩子是个孝顺、勤俭、诚信的人,那么首先我们要做到为人孝敬父母,做事诚实守信,持家勤俭节约,工作敬业爱岗。最重要的一点,就是要学无止境,和孩子一起学习,一起进步。人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成,让父母成为孩子走向成功的第一步吧。 父母要保持一颗“童心” 新世纪孩子们的童年与我们那时的童年是大相径庭,我感觉现在的父母应该以一种“童心”去了解现在的儿童世界,同孩子一起“再长大”一次。我与女儿的相处很融洽,我经常告诉她“我们是最好的朋友”,妈妈可以以她朋友的身份相处,陪她一起游戏、学习、伴她成长。我同孩子讲话基本上是蹲下身子,让女儿能够平视我的眼睛而不是让她仰视,给她一种大人和孩子平等的感觉。女儿现在很依恋我,也很信任我,我想让我们的母女关系始终要作为一种朋友关系发展下去,让我的“童心”与女儿同步成长。 工作繁忙的父母总是用大堆的礼物表达对孩子的歉意,可这并不是孩子想要的,可以关上电视,和孩子做做游戏,或者讲讲白天发生的故事和笑话,听听孩子们的学校趣事,有了足够的交流,就算你工作再忙,孩子也会体谅你的逐渐灌输学习的概念。 培养孩子的学习兴趣 小学阶段的孩子是学习欲望最强烈的时候,现在虽然实行了义务教育、素质教育,对中学生进行了减负。但孩子的学习负担仍然很重。老师的名次罗列,家长的攀比之风,还有“不让孩子输在起跑

孩子开心快乐的句子

孩子开心快乐的句子 1、喜欢这些微小的幸福,享受这些柔柔的感动…… 2、当我逐渐安定的时候,当我慢慢年老的时候,当我以后回忆起这些 的时候,我的嘴角就会高高的扬起。因为这都是我青春行走过的印迹。所以,对于伤害,我只当它未曾存有过;对于现在,我不抱怨、不哀伤……坚强、勇敢是我存有的原则…… 3、浮动的心,一点点的沉寂,最终归结于内心的平静…… 4、除了爱情,其实还有一种陪你说走就走旅行的友情更让人觉得感动…… 5、总是想不起让自己开心的理由…… 6、不在于在别人面前有多活泼,也不在于在你面前又多沉默,难得的是,每天总在幻想你此刻正在做什么,嘴角的那抹浅笑或是哀伤就是 最真的见证,你快乐,我就为你快乐…… 7、猪的生活有猪的乐趣~ 猪的乐趣有猪才知道~ 8、如果我们不为世俗的东西所牵绊,或许,就会多一份开心吧…… 9、若我说的一句话,能换来你的好心情,那我愿化作空中飞翔的小鸟,围绕在你身边。从此,叽喳不停…… 《灵感》 10、阳光暖暖的,打在脸上,很舒服…… 11、梦到你,很开心,远方的你...睡的好吗? 12、生活中有很多好的选择,但你不必做出那些看起来的选择。选择 让你开心的事情,那么它便会成为你的选择。 13、时间飞逝,随着年龄的增长,总结过去,也会展望未来,很重要 的是过去的一年又让我们成熟了很多。看似平静的心海其实是永无风 平浪静的,心绪会时常的溜出脑海,把岁月留下的伤痛,快乐五味俱

全的情感变成一个个小石块,逐一的抛向心海,然后激起一朵朵小小 浪花,泛起层层涟漪。 14、我再不会难过,你不要小看我。有什么熬不过,大不了唱首歌。 虽然是悲伤的歌,声音有点颤抖。也比你好得多,我还是很快乐。我 才不会难过,你别太小看我。有什么熬不过,烧掉你写的信。忘掉你 喜欢的歌,绑住我的眼睛。眼泪掉不下来,我还是很快乐。你快乐吗? 15、如今我不再如醉如痴,也不再想将远方的美丽及自己的快乐和爱 的人分享。我的心已不再是春天我的心已是夏天。我比当年更优雅, 更内敛,更深刻,更洗练,也更心存感激。我孤独,但不为寂寞所苦,我别无所求。我乐于让阳光晒熟。我的眼光满足于所见事物,我学会 了看,世界变美了。——赫尔曼·黑塞《堤契诺之歌》 16、我们是闯入这个世界的一只蚂蚁,忙碌而紧张地活着。在这块瞬 息万变的天空下,能够用自己喜欢的方式,做着自己热爱的事情,此 乃莫大的幸福。有时我们追求的,不是人生有多么成功,亦不是聚敛 多少财富,而是能够在自己精神的田园里耕耘,收获着别人无法体验 的快乐和幸福。 17、但我拖著躯壳发现沿途寻找的快乐仍系于你肩膊或是其实在等我 舍割然后断线风筝会直飞天国——林夕《一丝不挂》 18、原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的,他们的快乐象贪玩的 小孩.游荡到天光,游荡到天光却还不回来. ——郭敬明《小时代》 19、挫败使人苦痛,却很少有人利用挫败的经验修补自己的生命。这 份苦痛,就白白的付出了。小聪明人,往往不能快乐。大智慧人,经 常笑口常开。伤心的建设性,在于明白,那颗心还在老地方。造化弄人,人靠自我的造化弄天。——三毛《伤》 20、快乐是心上平空开出的花,美丽妖娆,宛转低回处甘香沁人。人 的记忆会骗人,我怕有一日我记不清楚今日的快乐。所以我要把以后 发生的事都记录下来,等有一日我老的时候。老的走也走不动的时候,

国旗下讲话__书香校园伴我快乐成长

国旗下讲话:《书香校园,快乐成长》 老师们、同学们: 早上好!我是来自三(3)班的李梦瑶。 在这个美好的时节里,我们又迎来了新的一天。我这次国旗下讲话的主题是“《书香校园,快乐成长》”。 打造书香校园,是我们镇川中心小学全体师生美好的追求。一个充满幸福和谐的校园,离不开浓郁的书香气。著名学者朱永新这样谈读书:“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族,一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”因此,我们积极开展语文节活动,其中就包括了“书香校园”的系列活动,夯实学校文化底蕴,使我们在书香的浸润中,受到文明的洗礼,受到文化的熏陶,从而养成良好的学习、生活习惯,为未来打下坚实的基础。 人创造环境,环境影响着人。良好的读书环境对唤醒师生的阅读激情有着重要意义。你们瞧,早读时校园里处处洋溢着书香的芬芳,充盈着生命的活力。漫步校园,我们可以朗朗诵读、默默吟咏。在语文阅读课期间,我们还可以在老师的指导下,博览群书,增进知识,开阔视野,去了解中华历史的源远流长,去品味中华文化的博大精深。 同学们,我想借此机会郑重地向大家提出倡议:让我们与好书为友,与博览同行,享受读书的快乐,享受生活的快乐。我希望你们能在这学期举行的读书征文、讲故事、演讲比赛等系列活动中有感悟、有进步、有收获。 老师们,同学们,书是我们永远的朋友,它陪伴我们走过人生的春夏秋冬;书是我们的精神之树,在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。书中有人类无穷的财富,我们可以从中自由的汲取营养。书是够用一辈子的干粮,是一把解开疑团的万能锁,是一扇窥视世界的窗……书是你的、我的,大家的,书是全人类永恒的朋友!所以,让我们热爱读书吧,让我们多读书,读好书,会读书,勤读书,让我们期待,镇小校园,书声永朗朗,书香飘满园;让我们共同努力营造书香校园,共创美好明天! 今天的讲话到此结束,谢谢大家!本周升旗手:高鑫钰护旗手:薛雨卓、柳聪聪2014年6月16日

书香为伴|让孩子快乐成长,家长一定要做到七不要!word版

孩子的成长的每一天家庭环境及父母的教育息息相关。生活环境的好坏,直接影响着孩子的生活习惯、性格特点、心理承受力。良好的生活环境,更是来自于父母。要让孩子快乐成长,家长一定要注意这些细节! 不要打断孩子的提问 孩子的想象力是很丰富的,他们喜欢问各种各样的问题。 虽然孩子的“十万个为什么”很是烦人,但这是他们好奇心重、思考能力强和求知欲旺盛的表现。 为此,家长们不知道答案没关系,可以和孩子一起多看书或是反过来问问孩子的想法,但千万不要禁止他们提问,否则会破坏他们的探索欲望,压抑孩子的学习兴趣。 不要随意对待孩子的早餐 现代人一直贯彻一个理念,就是“早餐要吃好”,可知道的人虽多,能做到的人却没几个,大多是马虎解决早餐。

对于脑部不断发育的孩子而言,必须汲取葡萄糖、铁、维他命A、B、锌、叶酸等营养物质,才能健全发育。 所以,孩子的早餐最好有全谷类食品,就像是面包和燕麦片。 不要纵容孩子看电脑 当然,一放学后看电视基本都是90后的生活状态了。现在很多孩子开始用手机,平板电脑看电视。 孩子长时间看电脑不仅对视力不好,而且还会限制孩子的社交能力,整日依赖电视会过分早熟,对孩子的身心发育有弊无利。 不要让孩子拒绝运动 运动不仅能强身健体,还能开发智力。人的健康和人的智商是息息相关的。 运动对孩子的好处是很多的,不仅可以帮助训练儿童长期专注力,还有助于孩子们生活学习中效能的提高。 重要的是,在运动中可以促进多巴胺(BDNF)的生成水平,这是脑细胞生长的必需物质。

不要让孩子晚睡 英国一项最新研究证实睡得晚或睡觉时间不规律会影响儿童智力发育,降低其反应、阅读和算术等能力。 而且,研究表明,孩子晚睡或睡眠不规律,对所有年龄段儿童都有影响,他们的反应能力、空间认知能力会有所降低。 不要催促孩子吃饭 有些妈妈总是嫌弃孩子吃饭慢吞吞的,看着孩子一口分三次吃,妈妈们恨不得上去两口就喂他们嘴里。事实上,吃饭太快对孩子的消化功能不好,而且进食量超出肠胃的承受能力,也会让孩子身体发胖,对健康有损伤。 要知道,饭吃的越慢反倒越能让孩子聪明,因为咀嚼次数会变多,可以让脑部的血流量增加,这对孩子的大脑发育特别好。 不要阻止孩子学艺术 很多家长认为,学习才是孩子的正事。画画音乐等,会耽误孩子的学习。其实不然。

给孩子一个健康快乐的童年

大渔童之心幼儿园六一儿童节主持词 各位领导、各位来宾,尊敬的家长,亲爱的小朋友们: 大家好! 沐浴着和风细雨,我们迎来绿树成荫,果实含笑的六月,这是童之心幼儿园最美的季节,弹去五月的风尘,迎来六月的时光。听,幼儿园里的歌舞声,荡起一片欢乐的海洋。 明天是六一国际儿童节,在这里,让我们向童之心幼儿园全体小朋友致以节日的祝贺:祝小朋友节日快乐! 你们的快乐不仅是爸爸妈妈的期望,也是老师的期望。我也借此机会向全体教职工表示衷心的感谢和崇高的敬意。你们既是尊敬的老师,更是辛勤的园丁,你们爱园如家,热爱孩子向妈妈,勤勤恳恳,任劳任怨;教书育人,无私奉献。你们创造了优美的环境,你们创造了优良的服务,是你们创造了美好的未来。 六月,也是我们幼儿教师播种希望季节,唱吧、跳吧!让我们用动听歌声抒发心中对幼教事业无限热爱,让我们用美妙舞姿展现师生们良好艺术素质和精神风貌。 请欣赏舞蹈:好运来。

结束语: 给孩子一个健康快乐的童年,奠定他们幸福完美的人生是我们童之心幼儿园的追求和承诺。一直以来,童之心幼儿园始终坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,以提高幼儿教育质量为中心,实行全方位的科学管理,注重幼儿素质的培养及智力的开发,开设了英语、美术、音乐、舞蹈、语言、数学、科学、社会等特色课程。把培养健康活泼,乐学创新、善于合作具有独特能力独立自信和表现自我的能力作为培养目标,您的孩子是我园的宝贝,社会的希望、祖国的未来。童之心幼儿园是孩子们的乐园,欢迎各位小朋友的入园,你们美好的童年将会从这里开始。 六月是童年的摇篮,是童年的故乡 六月有童年的沃土,有童年的太阳 我们将会用智慧与热情的种子, 用稚嫩的双手和五彩的画笔, 共同描绘童之心幼儿园美丽的明天。 童之心幼儿园六一”儿童节文艺汇演及亲子活动到此结束。 2012年5月31日

对孩子伤害最大的五句话

对孩子伤害最大的五句话 也许你从来没想到过,自己随便说出来的一句话,会对孩子小小的心灵产生多么重大的影响。那么,哪些话会带来解决问题并让孩子快乐的魔力,而哪些话应该是永远从我们的大脑中抹去的呢? 就算是要表达同样的意思,你选择什么样的表达方式和什么样的词语都将对孩子有很大影响——即便你认为他们有时候根本没有听到你在说什么。在与孩子交往的过程中,无论你是提出要求,给出答案,或者与他谈谈条件,达成妥协。你所使用的语句可能让孩子更加乐于合作,更加自信,但也可能令他们感到挫败和失去信心。 1、“你怎么越大越……” 如果一个六岁的孩子因为得不到他想要的东西而哭泣,那是因为他只有六岁;如果一个四岁的孩子总是无法在汽车座椅里保持安静,那是因为他只有四岁。虽然我们总是希望孩子能表现得更成熟听话一些,但事情是:孩子们总要经历那些固执,淘气,自我中心,多动等行为的年岁,这是他们成长的必需。 很多父母很容易忘记这个事实,因为孩子们这些“不乖”的行为总是令他们恼火。可是,当你对孩子说出这样的话的时候,你所表达的只是空洞的责备,而忽略了孩子会这样做的原因。当你对孩子大喊:“你怎么越大越不听话”时,你所关注的只是自己的感受。 我们建议你多去了解幼小的孩子的感受,在你忍不住要责备他的时候,请用一些比较有同情心的句子来开头:“你看上去非常生气。”或者“我知道你不高兴,但这样的事情总是难免要发生的。” 2、“别跑,会摔跤的。” 你当然是好心,作为母亲,你总是想保护自己的孩子。但是,我们还是想说,诸如此类的警告反而更容易让孩子遭遇挫折,你知道吗,你这样说的时候其实是在向孩子传递这样一个信息:你肯定他一定会摔跤的。对于一个正在努力走向独立的孩子来说,这样的信息无疑是一个沉重的打击。所以,更好的说法也许是:“出去玩之前一定记得把鞋带系好。”这样你强调的是鞋带,而不是孩子的笨拙。

相关文档
最新文档