湖南师范大学2013年推荐优秀本科毕业生免试攻读研究生名单公示
湖南师范大学2013年推荐优秀本科毕业生免试攻读研究生名单公示
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湖南师范大学2013年推荐优秀应届本科
毕业生免试攻读研究生工作领导小组
二〇一二年九月二十八日
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湖南师范大学附属中学2015届高三上学期第一次月考试语文试题
湖南师范大学附属中学2015届高三上学期第一次月考试语文试题 高三 2013-10-24 19:33 湖南师范大学附属中学2015届高三上学期第一次月考试语文试题 （默写范围：必修5、《中国古代诗歌散文欣赏》） 本试卷共7道大题，21道小题（2道选做题任选1小题）。时量150分钟，满分150分。 一、语言文字运用(12分，每小题3分) 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 A．翌年(yì)癸巳(guǐ)纨绔子弟 （kù）锲而不舍(qì) B．字帖(tiě)别扭(biè)一曝十寒 ( pù)数见不鲜( xiān) C．档案(dàng)笑靥(yè)返璞归真 (pú)高屋建瓴(líng) D．汾酒(fén)俯瞰(kàn)阖家欢乐 (hé)惊魂甫定(bǔ) 2．下列词语中没有错别字的一组是 A．沏茶哈蜜瓜振振聋发 聩绿草如茵 B．幅射一炷香蓬荜生 辉鳞次栉比、 C．譬喻照相机急流勇 进竭泽而鱼 D．发轫文绉绉置若罔 闻光风霁月 3．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是
我认为人最大的悲哀是无聊，患上漠不关心的冷淡症，套上自命不凡的枷锁，在专业、行业和权力的高位上，掌控庞大的社会资源和机会，却失去重心。那些沉醉在过往，滞在今日，那些对社会问题视而不见、无关痛痒的借口大王，一定被社会唾弃和淘汰。 A．自命不凡 B．沉醉 C．无关痛 痒 D．唾弃 4．依次填入下面横线处的语句，最恰当的一组是 别的故都，把历史浓缩到宫殿；而南京，把历史溶解于自 然。，。， ，，大大方方地敞开一派山水，让人去读解中国历史的大课题。 ①南京既不铺张也不拥挤②也不存在可以舍弃历史的游玩③在南京，不存在纯粹学术性的参观④杭州是过于拥挤的沉淀⑤北京是过于铺张的聚集 A．①④⑤②③ B．③②④⑤① C．③②⑤④① D．③②①④⑤ 二、文言文阅读（22分。其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分） 阅读下面的文言文，完成5~9题。 迁之所记，从汉元至武以绝，则其功也。至于采经摭传，分散百家之事，甚多疏略，不如其本，务欲以多闻广载为功，论议浅而不笃。其论术学，则崇黄老而薄《五经》；序货殖，则轻仁义而羞贫穷；道游侠，则贱守节面贵俗功。此其大敞伤道，所以遇极刑之咎也。然善述序事理，辩而不华，质而不野，文质相称，盖良史之才也。诚令迁依《五经》之法言，同圣人之是非，意亦庶几矣。夫百家之书，犹可法也。若《左氏》《国语》《世本睦》《战国策》《楚汉春秋》《太史公书》，今之所以知古，后之所由观前，圣人之耳目也。 《（后汉书·班彪列传》） 司马迁记录的史实，从汉朝开国到汉武帝时终止，这是他的功绩。至于采录、摘取经传，分别记述百家的事迹，粗疏简略的地方就很多，比不上原本。（他）一心想以见闻广博、记载全面作为功绩，议论肤浅而不深刻。他评论学术，就推崇黄老之道而轻视《五经》；记述经济活动，就看轻仁义而以贫穷为耻；称道游侠，就鄙视守节而看重庸俗的事功。这些都是他的大错误，伤害了儒家的正道，是他遭受极刑处罚的缘由。然而他善于叙述安排事理，言辞漂亮却不浮华，质朴而不粗野，形式和内容相得益彰，具有优秀史官的才能。如果让司马迁依据《五经》的思想准则，与圣人的是非相同。料想也就差不多了。
2019年湖南师范大学教育学考研参考书
2019年湖南师范大学教育学考研参考书 (本文根据18年考研院校专业目录整理，仅供参考) 凯程教育学考研教研组整理 很多考湖南师范大学教育学的同学，不太了解湖南师范大学教育学考研的参考书目，这里凯程老师为同学们整理出来，如果同学们湖南师范大学教育学考研有不懂的地方，可以咨询凯程的老师。 一、学校简介： 湖南师范大学创建于1938年，位于历史文化名城长沙，是国家"211工程"重点建设的大学、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。学校现有5个校区，占地168公顷，建筑面积100余万平方米。主校区西偎麓山，东濒湘江，风光秀丽，是全国绿化"400佳"单位之一。 学校现有专任教师1700余人。其中中国科学院院士1人，中国工程院院士1人，国务院学科评议组成员2人，"长江学者奖励计划"人选4人，国家级教学团队4个，教育部"长江学者与创新团队发展计划"科研团队2个；拥有国家"百千万人才工程"人选7人，享受国务院政府特殊津贴者86人，国家有突出贡献的中青年专家7人，国家自然科学杰出青年基金获得者4人，国家教学名师3人，教育部"新（跨）世纪优秀人才支持计划"资助者等28人、湖南省"芙蓉学者"奖励计划人选12人、湖南省"百人计划"特聘专家5人、湖南省"新世纪121人才工程"人选72人、湖南省"普通高等学校学科带头人"32人。 二丶湖南师范大学参考书籍 湖南师范大学教育学考研退出了统考，实行自主命题。它的考试科目包括： ①101思想政治理论 ②201英语一 ③749教育学基础综合。
其中专业课的749教育学专业基础综合有指定参考书籍和大纲。学校要求复习按照《湖南师范大学2014年硕士研究生招生说明》涉及的相关书籍复习。凯程教育的老师根据历年的试题和大纲，向参加教育学考研的同学推荐以下书籍： 刘铁芳主编：《学校教育学》，教育科学出版社2011年。 孙俊三、雷小波主编：《教育原理》，湖南教育出版社2007年。 张传燧主编：《中国教育史》，高等教育出版社2010年。 吴式颖主编：《外国教育史教程》（缩编本），人民教育出版社2008年版。 陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》（第二版），北京师范大学出版社2007年。 燕良轼主编：《教育心理学》，武汉大学出版社2010年 因为教育学考研专业课的分数占300分。所以凯程教育的老师强烈建议刚开始备考湖南师范大学教育学研究生的同学们从教材开始，而且教育学考研强调的就是基础知识的理解和运用，回到教材中才能达到不仅“知其然”还“知其所以然”的水平。 在这里简单说一下看书的方法和技巧，第一遍的目标是了解，可以快速浏览；第二遍的目标是理解，需要精读，对不理解的内容进行勾画，做标记，可以笔记；第三遍的目标是掌握，需要在第二遍精读的基础上，对不理解的内容各个击破；第四遍的目标是运用，需要将各章节知识点进行前牵后联，完善笔记。 附录：18年考试大纲 湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[749]考试科目名称：教育学基础综合 一、考试形式与试卷结构 1)试卷成绩及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 2)答题方式
北京大学法学院2013年考研录取名单
北京大学法学院2013年考研录取名单2013年法学硕士研究生统考初取名单 序号准考证号专业名称姓名备注 1 13290758 法学理论张慧 2 13290770 法学理论刘晨鹏 3 13290781 法学理论芦露 4 1329075 5 法学理论徐进 5 13290775 法学理论王云芝 6 13290780 法学理论陈雅萍 7 13290798 法律史吴彦臻 8 13290021 法律史谷佳慧 9 13290797 法律史邹恒 10 13290817 宪法学与行政法学尹婷 11 13290858 宪法学与行政法学程威 12 13290055 宪法学与行政法学余丞臻 13 13290861 宪法学与行政法学马超少数民族骨干计划 14 13290934 刑法学李雁磊 15 13290869 刑法学霍霏 16 13290874 刑法学张缙 17 13290891 刑法学赵心雨 18 13290081 刑法学江雅雯 19 13290890 刑法学林金鹏 20 13290138 民商法学刘寒
21 13290168 民商法学温雯 22 13290992 民商法学宋方成 23 13290172 民商法学夏江皓少数民族骨干计划 24 13290965 民商法学关剑夫少数民族骨干计划 25 13291057 诉讼法学罗震刑诉方向 26 13291062 诉讼法学夏雨刑诉方向 27 13290199 诉讼法学万亚会民诉方向 28 13290203 诉讼法学吴沣桦民诉方向 29 13291132 经济法学张彬 30 13290226 经济法学孔令君 31 13290249 经济法学王煜珩 32 13291142 经济法学李京洋 33 13291239 环境与资源保护法学戴欣媛 34 13290346 环境与资源保护法学黄雪娟 35 13290269 国际法学丛明丽 36 13291168 国际法学郑臻 37 13291182 国际法学王永明定向 38 13290303 法学（知识产权法）杨一帆 39 13290282 法学（知识产权法）陈晓君 40 13290281 法学（知识产权法）陈静怡 41 13290324 法学（商法）王子 42 13290319 法学（商法）蒲攀宇 43 13290311 法学（商法）陈舒佳 44 13291226 法学（国际经济法）王少棠 45 13290368 法学（国际经济法）叶恒志
湖南师范大学研究生参考书目
湖南师范大学2013年各学院全日制硕士研究生招生专业考试参考书目（学术型研究生） 专业考试 科目代码专 业 考 试 科 目 名 称 参考书目 001法学院法学硕士联系电话：0731- 联系人：李老师 70 1 法 学 综 合 课 1( 含 法 理 学、 民 法 学) 1. 《法理学》，沈宗灵主编，北京大学出版社； 2.《民法》，魏振瀛主编，北京大学出版社、高等 教育出版社 80 1 法 学 综 合 课 2( 含 民 事 诉 讼 法 学、 行 政 法 学) 1. 《行政法学与行政诉讼法学》（第1-17章），姜明安主编，北京大学出版社、高等教育出版社， 2011年版；2、《民事诉讼法》，江伟主编，北京大学出版社、高等教育出版社 80法1、《刑法学》（第五版）高铭暄、马克昌主编，北京大学出版社、高等教育出版社；2、《民事诉讼
2 学 综 合 课 3( 含 刑 法 学、 民 事 诉 讼 法 学) 法》，江伟主编，北京大学出版社、高等教育出版社 83 6 法 学 综 合 课4 （ 含 国 际 公 法 学、 民 事 诉 讼 法 学） 1、《国际法》，邵津主编，北京大学出版社、高等教育出版社； 2、《民事诉讼法》，江伟主编，北 京大学出版社、高等教育出版社 85 9 法 学 综 合 课5 （ 含 中 国 环 境 1、《环境保护法教程》（第六版），韩德培主编、陈汉光副主编，法律出版社； 2、《民事诉讼法》， 江伟主编，北京大学出版社、高等教育出版社
法、民事诉讼法学) 复试、加试法 学 理 论 1、笔试书目：《西方法律思想史》徐爱国、李桂林主编，北京大学出版社、高等教育出版社； 2、 同等学力和跨专业考生加试书目：①《宪法学》，周叶中主编，北京大学出版社、高等教育出版社。 ②《刑事诉讼法学》，陈光中主编，北京大学出版社、高等教育出版社 宪 法 学 与 行 政 法 学 1、笔试书目：《立法学》，朱力宇主编，中国人民大学出版社； 2、同等学力和跨专业考生加试书 目：①《宪法学》，周叶中主编，北京大学出版社、高等教育出版社。②《刑事诉讼法学》，陈光中主编，北京大学出版社、高等教育出版社 刑 法 学 1、笔试书目：《国际法》，邵津主编，北京大学出版社、高等教育出版社； 2、同等学力和跨专业 考生加试书目：①《宪法学》，周叶中主编，北京大学出版社、高等教育出版社。②《刑事诉讼法学》，陈光中主编，北京大学出版社、高等教育出版社 民 商 法 学 1、笔试书目：《商法》，范健主编，北京大学出版社、高等教育出版社； 2、同等学力和跨专业考 生加试书目：①《宪法学》，周叶中主编，北京大学出版社、高等教育出版社。②《刑事诉讼法学》，陈光中主编，北京大学出版社、高等教育出版社 诉 讼 法 学 1、笔试书目：《行政法与行政诉讼法学》姜明安主编，北京大学出版社（第二版）； 2、同等学力 和跨专业考生加试书目：①《宪法学》，周叶中主编，北京大学出版社、高等教育出版社。②《刑事诉讼法学》，陈光中主编，北京大学出版社、高等教育出版社。 经 济 法 学 1、笔试书目：《经济法学》，漆多俊主编，高等教育出版社，2007年版； 2、同等学力和跨专业考 生加试书目：①《宪法学》，周叶中主编，北京大学出版社、高等教育出版社。②《刑事诉讼法学》，陈光中主编，北京大学出版社、高等教育出版社 环 境 与 资 源 保 护 法 学 1、笔试书目：《国际环境法》王曦主编，法律出版社，2005年版（第二版）； 2、同等学力和跨专 业考生加试书目：①《宪法学》，周叶中主编，北京大学出版社、高等教育出版社，.②《刑事诉讼法学》，陈光中主编，北京大学出版社、高等教育出版社
湖南师范大学文学院2011-2012学年第一学期本科生课程表-
湖南师范大学文学院2011-2012学年第一学期本科生课程安排表 2011年8月28日修订 上课时间：1-17周 星 期 一 星 期 二 星 期 三 星 期 四 星 期 五 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 上午 下午 1~2节 3-4节 5~6节 7~8节 1~2节 3-4节 5~6节 7~8节 1~2节 3-4节 5~6节 7~8节 1~2节 3-4节 5~6节 7~8节 1~2节 3-4节 5~6节 7~8节 08:00~ 09:40 10:00~ 11:40 02:30~ 04:10 04:20~ 06:00 08:00~ 09:40 10:00~ 11:40 02:30~ 04:10 04:20~ 06:00 08:00~ 09:40 10:00~ 11:40 02:30~ 04:10 04:20~ 06:00 08:00~ 09:40 10:00~ 11:40 02:30~ 04:10 04:20~ 06:00 08:00~ 09:40 10:00~ 11:40 02:30~ 04:10 04:20~ 06:00 2008级 中文1-2班 114人 # 老舍研究 209 汤晨光（共34节） * 台港文学 316 吴培显 （共34节） # 中古近代文献选读 217 徐朝红 (共34 节 ) * 东方文学 211 詹志和 ( 共34节 ) * 文化语言学 416 丁加勇 （共34 节） * 中国语言学史 412 贺福凌 ( 共34 节 ) * 女性文学研究 316 赵树勤（共34 节） *20 世纪西方文学 311 王小林（共34 节） 2008级 中文3-4班 国防 125人 2008级 基地班 26人 中国文学批评史 共34节 211 蒋振华 外国文学（二） 311 共34节 王小林 *论孟选读 211 共34节 陈建初 *老庄选读 313 徐朝晖 2009级 中文1-2班 93人 语言学概论 217 刘东升 毛泽东思想和中 国特色社会主义 理论体系概论 至善楼110 外国文学（一） 313 王小璜 #当代长篇小说研究 317 杨经建 # 论语研读 209 唐贤清 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 至善楼110 元明清文学（一） 211 王毅 中国当代文学（一） 413 易瑛 *小说理论与创作 209 李作霖 # 中国现代文学与现代文化 317 周仁政 *上古文献选读 313 徐朝红 * 明清小说研究 317 钟锡南 * 汉语方言及方方调查 317 彭泽润 *汉语修辞学 317 邓永红 *古代汉语词汇研究 313 张幼军 * 文学批评学 211 杨合林 #庄子研读 317 徐朝晖 # 西方当代诗学（双语） 209 张文初 * 马列文论 217 文 浩 2009级 中文3-4班 国防班 149人 外国文学 （一） 317 王小璜 语言学概论 217 刘东升 毛泽东思想 和中国特色 社会主义理 论体系概论 至善楼110 中国当代 文学（一） 317 吴培显 元明清文学（二） 316 韩学君 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 至善楼110 2009级 基地班 29人 中国当代文学（一） 209 汤晨光 毛泽东思 想和中国特色社会主义理论体系概论 至善楼110 元明清文学（一） 209 吴建国 毛泽东思想 和中国特色社会主义理论体系概论 至善楼110 外国文学（一） 209 詹志和 语言学概论 313 彭泽润 2010级 中文1-2班 103人 大学英语 （三） 至善楼 102 谢丽霞 教育学 至善楼 108 *美学 316 文浩 马克思原理 至善楼 108 唐宋文学（一） 316 吕双伟 大学英语（三） 至善楼102 谢丽霞 健康教育 至善楼 110 中国现代文学（一） 317 周仁政 体育（三） 古代汉语（一） 316 贺福凌 *现代汉语语法研究 317 曾常红 # 文论名著讲读 211 杨合林 # 文学批评方法与实践 317 文 浩 2010级 中文3-4班 104人 唐宋文学 （一） 316 曾绍皇 大学英语 （三） 至善楼102 *美学 217 何林军 教育学 至108 健康教育 至善楼101 大学英语 （三） 至善楼102 中国现代 文学（一） 316 龚敏律 马克思原理 至善楼 108 古代汉语（一） 316 张幼军 体育（三） 2010级 基地班 35人 大学英语 （三） 至善楼 303 王晓新 中国现代文 学（一） 311 周仁政 古代汉语（一） 413 郑贤章 马克思原理 至善楼 108 文献学 409 王建 大学英语 （三） 至善楼303 王晓新 健康教育 至善楼 110 唐宋文学（一） 409 胡海义 体育（三） *美学 217 何林军 说明：打“※”号为限选课程，打“#”号者为任选课程，其余皆为必修课程。 星 期 班 级
2013年全日制学术型硕士研究生拟录取名单公示
2013年全日制学术型硕士研究生拟录取名单公示序号研究方向考生编号考生姓名录取类别 1 学校体育学(含 学前体育) 100293112900039 张栋计划内 2 100293112900150 李婧计划内 3 10029314010030 4 史学智计划内 4 100293112900100 李萍计划内 5 100293421100629 李红露计划内 6 100293410700544 张婷婷计划内 7 100293342200414 刘持俭计划内 8 体育社会学(含 奥林匹克运动) 100293140900325 刘宁娟计划内 9 100293112900156 董冉计划内 10 100293112900062 李昆计划内 11 100293130500225 米良玉计划内 12 社会体育（含社 区体育、休闲体 育）100293112900098 高刘野计划外自筹 13 100293370100441 李生图计划外自筹 14 100293342200413 白雪计划外自筹 15 100293112900083 王瑶计划外自筹 16 体育经济与管 理学（含体育法 学）100293112900151 鞠昀彤计划内 17 100293112900172 张羿曲计划内 18 100293112900060 张如甲计划内 19 100293130500227 安彦明计划内 20 100293112900180 丁冉计划内 21 100293141200342 李志婧计划内 22 100293112900055 赵宏伟计划内 23 体育新闻与传 播100293131000254 吴桐计划内 24 100293431400651 李双计划内 25 100293410700548 张佩佩计划内 26 体育赛事管理 与营销100293412200610 贺伟峰计划内 27 100293431400650 刘舒计划内 28 100293422400643 张凌云计划内 29 100293112900006 郭海姣计划内 30 100293141000336 贺菲计划内 31 100293112900016 李赛计划内 32 体育保健康复 理论与应用100293112900186 王雨晗计划内 33 100293112900140 吕桃叶计划内 34 100293370800463 谢元攀计划内 35 100293410700547 路琳计划内 36 100293131500283 陈怡月计划内 37 100293231900382 张欣计划内 38 100293231900384 乔盼迪计划内 39 100293112900167 程洋子计划内 40 100293112900154 郭盖计划内
湖南师范大学关于研究生在攻读学位期间发表学术论文的规定
湖南师范大学关于研究生在攻读学位期间发表学术论文的规定 校行发研究生字【2010】31号 为进一步提高研究生的科研水平和创新能力，切实保证和提高我校研究生的培养质量和学位授予质量，根据《湖南师范大学学位授予工作实施细则》的有关要求和研究生培养方案的有关规定，结合我校的具体情况，现对我校研究生在攻读学位期间公开发表学术论文的要求做出 如下规定： 一、发表学术论文的层次和数量要求 1、人文社会科学类博士研究生在攻读学位期间至 少在CSSCI源期刊上独立或以第一作者发表2篇学术论文。 2、自然科学类博士研究生在攻读学位期间至少在SCI源期刊上独立或以第一作者发表1篇学术论文。如 在学校规定的权威刊物中发表2篇学术论文可视同为1 篇SCI来源期刊学术论文。 3、人文社会科学类博士研究生在攻读学位期间撰 写的学术专著可视同于1篇发表在CSSCI源期刊上的论文。
4、为加速科研成果的转化和产出，自然科学类博士研究生在攻读学位期间申请获得的与所学学科专业 相关的国内外发明专利可视同为1篇学校规定的权威刊物。 5、硕士研究生在攻读学位期间是否要求发表论文，学校不做统一规定，由各学院根据学科特点自行确定，报研究生处备案。 二、关于申请提前毕业的研究生发表学术论文的要求 1、原则上不受理博士研究生提前毕业的申请。 2、人文社科类硕士研究生申请提前毕业，学校要求其在攻读学位期间至少在公开发行的学术刊物上独立 或以第一作者发表2篇学术论文，其中1篇应在CSSCI 源期刊上发表。 3、自然科学类硕士研究生要求在攻读学位期间至少在公开发行的学术刊物上独立或以第一作者发表2篇学术论文，其中1篇应在学校规定的权威刊物上发表；或者在SCI源期刊上独立或以第一作者发表1篇学术论文。 三、发表学术论文的署名和时效要求
湖南师范大学关于研究生在校期间发表学术论文要求的规定
湖南师范大学 关于研究生在校期间发表学术论文要求的规定 为了适应我国高等教育发展，特别是研究生教育发展新形势的需要，进一步提高我校研究生培养质量，特制定本规定。 一、研究生在校期间发表一定数量的学术论文，是指从入学之日起到毕业资格审查之日止所发表的学术论文。 二、研究生所发表的学术论文必须是本专业或相近专业的学术研究文章，文章字数必须在3000字以上。 三、所发表论文研究生应为第一作者或导师为第一作者，研究生为第二作者；有多名并列排名应在前两名，且以湖南师范大学为第一署名单位。 四、博士研究生论文发表要求 1．文科博士：要求在我校确定的A类期刊上发表1篇论文或B 类期刊上发表2篇论文，或在CSSCI期刊上发表4篇论文。1 2．理、工科博士：要求在SCI源期刊上发表1篇论文或 EI源期刊上发表2篇论文，或在我校确定的A、B类期刊上各发表1篇论文。2 3．博士研究生独立主持1项省部级课题，相当于在B类期刊上发表学术论文1篇；独立主持1项国家级课题，相当于在A类期刊上发表论文1篇。3 4．独立撰写出版与博士论文相关的专著可免除论文发表要求；合著者本人撰写5万字（含5万字）相当于在B类期刊上发表论文１篇。 1参照最新版的南京大学编制的《中文社会科学引文索引》（CSSCI）目录。 2国内SCI、EI收录（Ei Compendex收录）的来源期刊请参照最新公布的《中国科技论文统计与分析年度研究报告》（中国科技信息研究所出版）中SCI、EI收录的中国科技期刊目录，SCI收录的来源期刊请参照ISI最新版的JCR（期刊引用报告），EI收录来源期刊请参照最新公布的Ei来源刊目录中Cr: Y - Core; P - Partial两项。 3省部级和国家级课题以学校科研部门的审核为准。
2016-2017学年湖南师大附中教育集团八年级(下)期末物理试卷
2016-2017学年湖南师大附中教育集团八年级（下）期末物理试 卷 一、选择题（本大题共15题，每小题3分，每题只有一个选项符合题意，共计45分） 1．（3分）首先测出大气压强值的科学家是（） A．阿基米德B．牛顿C．托里拆利D．伽利略 2．（3分）如图所示的四幅图是小明同学提包回家的情景，他提包的力不做功的是（） A． 将包提起来 B． 站在水平匀速行驶的车上 C． 乘升降电梯 D． 提着包上楼 3．（3分）关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（） A．B．C． D． 4．（3分）如图，A、B、C三个体积相同的实心小球浸入水中，它们受到的浮力
分别是F A、F B、F C，则（） A．F A＜F B＜F C B．F A=F B＜F C C．F A＜F B=F C D．F A=F B=F C 5．（3分）用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（） A．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同 B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同 C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等 D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等 6．（3分）把质量相等的实心木球和实心铝球浸没于某种液体中，放手后，木球悬浮而铝球下沉，静止后它们所受浮力的大小关系是（） A．F木=F铝B．F木＜F铝 C．F木＞F铝 D．无法确定 7．（3分）下列关于弹力的叙述正确的是（） A．只有弹簧、橡皮筋等这类物体才可能产生弹力 B．只要物体发生形变就一定会产生弹力 C．物体形变的程度越大，弹力越小 D．任何物体的弹性都有一定限度，因为弹力不可能无限大 8．（3分）如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，拉力F的大小为30N，若物体和地面之间的摩擦力大小为45N，则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为（）
湖南师范大学研究生毕业论文格式
湖南师范大学研究生学位论文的编写格式 （修订稿） （一）前置部分 1、封面：由研究生教育学院统一印制。匿名评审的学位论文封面不要填写申请人姓名、导师姓名和职称。 2、扉页：应包括分类号、密级、学校代码、学号、学位论文题目、申请人姓名、导师姓名和职称、专业名称、研究方向、提交论文年月（见附件1）。匿名评审的学位论文，扉页应隐去学号、申请人姓名、导师姓名和职称（见附件2）。 3、分类号：按《中国图书资料分类法》编号。 4、密级：视论文的内容、按国家规定的保密条例，由学位评定分委员会和保密组织确认。如属公开发行，不注密级。 5、题目：应在25字以内，简明、具体、确切地表达论文特定内容。必要时，可以使用副标题。中文、外文题目应一致。 6、导师姓名以研究生教育学院备案名单为准，一般只写一名导师姓名。 7、摘要：应概括论文的主要信息，包括研究目的、研究方法、
研究成果和最终结论等。注明论文关键词3—5个（见附件3）。硕士学位论文中文摘要一般为600字左右，博士学位论文中文摘要一般为1000字左右。中英文摘要内容要求一致。 8、目录：由论文的章、节、参考文献、附录等的序号名称和起始页码组成（自然科学见附件4，社会科学见附件5）。 （二）主体部分 1、主体部分包括引言和文献综述、正文、结语、参考文献。要求图表清晰，叙述流畅，书面整洁，章节有序，层次分明。 2、论文一律用阿拉伯数字连续编页码，封面、封底不要编入页码。目录页后的主体部分开始编第1页，摘要、目录的前置部分单独编排页码。所有页码起始页（即第1页）必须为右页（即左页可以是空白页），页码必须标注在每页的相同位置，便于识别。 3、文中的图、表、公式等一律用阿拉伯数字按章顺序编号，如图1-1、图2-2，表1-1、表2-1，公式1-1等。图序及图名置于图的下方，居中排列；表序及表名置于表的上方，居中排列。 4、参考文献：参考文献中必须有外文参考文献（古汉语等特殊研究领域除外）。参考文献内容集中排列在文章末尾，包括外文参考文献。参考文献的类型包括图书、期刊、会议论文集、专刊和学位论文等。 “参考文献”内容排列格式： 期刊： [序号] 作者.文章题目.期刊名称（外文期刊可缩写）,年份,卷号（期数）：页号。 2文献图书： [序号] 作者.书名.版次（第一版不注）.出版地:出版单位,出版年份.页码。 3会议论文集： [序号] 作者.文章名称.论文集名.出版单位,出版年份.页码。 4专利：
湖南师范大学汉语言文学专业本科毕业论文参考选题
湖南师 业本科毕业论文参考选题 注：凡选用中学语文教学论方向题目者，请将教师资格证复印件与论文同时寄交。 一、现代汉语 1、论熟语词 2、论某类词的修辞作用（如代词、量词等） 3、各种语法图解的比较研究 4、书评（评论某一语言学著作或某一语言学家的系列论著） 5、近年来出现的某些新词及其发展研究 6、论全句的修饰语 7、歧义现象和语境研究 8、确定语法病句的标准和修改病句的原则 9、词类的虚实标准和系统性 10、词的兼类和活用 11、名词、动词、形容词和副词的区别 12、实词的重叠形式及其用法 13、存现句的结构和用途 14、非主谓句在文章中的使用情况 15、句子分类的不同角度和句型 16、构词语素和成词语素的比较 17、复句与单句的区别 18、句子是怎样长起来的 19、句子成分位置的变化 20、成分的省略和结构的残缺 21、结构紧缩和结构杂合 22、多层定语的排列次序 23、复句关系的区别特征和系统性研究 24、汉字改革的历史和未来 25、语法知识在中学语文教学中的地位和作用 26、谈谈概念与词语的关系 27、各种语句所表达的思维方式问题（可选一种或几种语句进行研究）28、各种修辞方式中的逻辑问题（可选一种或几种修辞方式研究） 29、语篇衔接手段分析（可综合论述，也可选一种文体联系具体实例论述） 30、应用语言学与语言教学 31、转换生成语法在汉语中的运用32、语言中的普遍结构规律探索 33、修辞格关系的区别特征和系统性研 究 34、汉语和英语标点符号的对比研究 35、汉语缩略词语的方法、特点和发展 36、试论汉语动词的小类 37、“五四”以来的汉语中的外来成 分 38、从语言的分化与统一规律谈推广 普通话 39、语言融合的内部规律 40、语义学中的哲学问题 41、心理语言学与儿童语言教学 42、汉外语言（就某一具体课题）的 对比研究 43、语言、文字和其他符号之间的关 系特性 44、口语和书面语的一致性和分离性 45、非动作句的主语、宾语（英汉语 对比）的特殊性 46、对外（外国人、少数民族人）汉 语教学问题 47、幼儿语言习得的规律 48、汉语语法规律（与英语对比）的 灵活原则和经济原则 49、语言文字政策（外语教育、语文 规划等）问题 50、语音特征、语义特征、语形（文 字）特征及其区别性特征 51、语言文字规范化问题（推广普通 话、社会用字规范） 52、字根（末级部件）、词、词素（构 成语素）研究 53、语言运用中的常规突破及其语境 制约 54、语音和语义的静态概括性和动态 具体性问题 55、汉语普通话音位归纳的宽严和汉 语拼音方案问题 56、汉语方言的描写和特殊现象 57、句子分析的方法及系统性 58、语言文字生活中的文化学、社会 学、心理学问题 59、汉字部件的笔画的定量定形问题 60、现代汉语与书法艺术 61、广告语言艺术 62、日常交际语言艺术 63、语言文字信息处理中的问题 64、复句关系的逻辑系统性 65、辞书编排、检索和选题设计问题 66、中文英文短语简缩比较 67、语素字和音素字的优点和缺点 68、现代汉语词的双音化和书面上的保守性及其对 策 69、句子成分常规位置的变化及其条件 70、同音词和同音语素及同音词的分化 71、现代汉语拼音分词连写的规则 72、语言文字中的计量统计问题 73、新词语的产生和使用 74、利用汉语拼音使儿童提前进入阅读写作的研究 75、中学语法教学的方法 76、现代生活中的双语言双方言问题 77、少数民族语言文字和汉语方言自动融合替换研 究 78、汉字结构的美学原则 79、汉字改革问题 80、英语和汉语（专有名称中）音节近似翻译和用 字规范问题 81、汉语拼音符号中名称读音的调查分析 82、语素的再分类 83、比喻的典型性问题 84、日常生活中问话与答话的规律 85、广告语言中不合语法的现象 86、××市（或县、乡镇）语言文字使用情况调查报告 87、××市（或县、乡镇）地名研究 88、××话的特殊词汇（如“双峰话的特殊词汇”） 89、××话的量词研究（如“韶山话的量词研究”） 90、××话的代词研究（如“益阳话的代词研究”） 91、××话的疑问句研究（如“长沙话的疑问句研究”） 92、××话与普通话的语序比较（如“如阳话与普 通话的语序比较”） 93、主语省略的修辞作用 94、连词连接作用研究 95、两个点号连用的条件和作用（如“叹号与问号 连用的条件和作用”） 96、从××话看湖湘文化（如“从娄底话看湖湘文 化”） 97、倒过来说的效果（如“一个草包”与“草包一 个”，效果有何不同） 二、古代汉语 1、××方言中的古音遗留 2、××方言中的古语词 3、××方言词汇本字考 4、××方言与××方言语音比较研究 5、××方言与普通话×类语音比较研究 6、××方言中古×种语音的发展演变 7、××方言虚词的来源 8、××方言词汇研究 9、××方言×种句型的历史来源 10、中古××音在××方言中的演变 11、《说文解字》方言研究 12、《广韵》所引方言词汇 13、汉代的六书理论 14、《说文解字》的构形理论 15、《说文解字》与书同文 16、历代文字工具书研究 17、论转注与假借 18、部首论 19、《玉篇》部首研究 20、俗汉字研究 21、《说文》古文与汉字简化 22、形声字的多形多声与省声 23、六书与正字法 24、汉字的构造与识字教学 25、学习《说文解字》的心得 26、××书词汇结构研究 27、汉语词汇由单音节向多音节演变的内因 28、上古汉语双音词研究 29、连绵词研究 30、古汉语实词虚化现象 31、古代传注著作中的词语训释 32、中古汉语新词的产生与旧词的消亡 33、敦煌变文俗语词研究 34、古汉语同源词研究 35、假借义与引申义 36、中学古文教材中词语训释商榷 37、成语探源 38、古汉语词汇教学研究 39、《儒林外史》方俗语汇释 40、《西游记》语辞考 41、《三国演义》语辞考 42、二程语录俗语辞考释 43、××书的副词研究 44、××书的介词研究 45、××书的连词研究 46、××书的助词研究 47、《马氏文通》之前的语法研究 48、词类话用研究
2019-2020学年湖南师大附中高一(上)期末数学试卷
2019-2020学年湖南师大附中高一（上）期末数学试卷 一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1．（5分）设集合{|(1)}A x y lg x ==+，{|24}x B x =>，则()(R A B =?e ) A ．(2,)+∞ B ．(1-，2] C ．(1,2)- D ．(1,)-+∞ 2．（5分）已知扇形的弧长是4cm ，面积是22cm ，则扇形的圆心角的弧度数是( ) A ．1 B ．2 C ．4 D ．1或4 3．（5分）已知ABC ?中，5BC =，4AC =，6 C π =，则(BC CA =u u u r u u u r g ) A ．10 B ．- C ． D ．20 4．（5分）在平面直角坐标系中，角β的顶点在原点，始边与x 轴的非负半轴重合，终边上 有一点)P a ，若300β=?，则(α= ) A ．1 B ．3- C ．1 3 D ． 12 5．（5分）要得到函数sin(2)3 y x π =+的图象，只需将函数sin 2y x =的图象( ) A ．向左平移3π 个单位长度 B ．向右平移 3π 个单位长度 C ．向左平移6 π 个单位长度 D ．向右平移6 π 个单位长度 6．（5分）已知函数2,0()3,0 x log x x f x x >?=???，则1 (())4f f 的值是( ) A ．1 9 - B ．9- C ．19 D ．9 7．（5分）已知向量,a b r r 满足||1a =r ，||b =r a r 在b r 方向上的投影与b r 在a r 方向上的投影相等，则||a b -r r 等于( ) A ．2 B C ．4 D ．5 8．（5分）三个数30.99，3log π，2log 0.8的大小关系为( ) A ．332log 0.99log 0.8π<< B ．323log 0.8log 0.99π<< C ．3230.99log 0.8log π<< D ．323log 0.80.99log π<<
湖南师范大学《比较文学》复习资料
一、为什么比较文学不是文学比较？ 比较文学和文学比较：两者不等同，并非任何运用比较方法展开的文学研究都属于比较文学： 1、两个比较所归属的层面不同：前者是一种比较意识，属本体；后者是一种研究方法。 2、指涉的对象不同：前者前就对象必须跨越国家语言民族学科等界限；后者则不一定跨越； 3、使用方法不同：前者除比较法之外，还可使用实证法批评法和阐发法。 二、比较法国学者卡雷、基亚与美国学者雷马克、韦勒克的比较文学定义。 卡雷定义：比较文学是文学史的一支；它研究拜伦与普希金、歌德与卡莱尔、瓦尔特?司各特与维尼之间，在属于一种以上文学背景的不同作品、不同构思以致不同作家的生平之间所曾存在过的跨国度的精神交往与事实联系 基亚定义：强调研究国与国之间固有看法，国际上的各种思想动向，反对梵第根把总体文学从比较文学的研究中划出去的主张，认为总体文学是“比较文学的高级形式”。 雷马克定义：比较文学是超出一国范围之外的文学研究，并且研究文学与其他知识及信仰领域之间的关系，包括艺术（如绘画雕刻建筑音乐）、哲学、历史、社会科学（如政治经济社会学）、自然科学、宗教等。简言之，比较文学是一国文学与另一国或多国文学的比较，是文学与人类其他表现领域的比较 韦勒克定义：比较文学的兴起时为反对大部分19世纪学术研究中狭隘的民族主义，抵制法德意英等各国文学的许多文学史家的孤立主义 三、布吕奈尔的比较文学定义对法国学者与美国学者的超越。 分析性描述，系统的和有差异的比较，通过历史，批评和哲学综合阐述语言间或文化间的文学现象，以便更好地理解作为人类精神的特殊功能的文学。超越：显示相对的宽容性，并将法国学派和美国学派实际研究范围明确在只“属于统一传统的几种语言或几种文化”的文学四、简析比较文学学科形成的文化背景。 作为一门独立学科的比较文学，酝酿于十九世纪20—30年代、形成于十九世纪70—90年代的欧洲，其形成的文化背景可归纳为如下三个方面：1、思想方面：资本主义生产与生活方式的全球渗透促成全球意识和比较意识的产生，最终促成文学研究的全球意识与世界胸怀的形成。2、研究方法方面，自然科学和社会科学的进展，促成揭示事物之间联系的比较研究的形成于比较方法的广泛应用。3、文学发展方面，各民族文化与文学交流的频繁，促使传统的民族、国别文学研究方式被突破，比较文学应运而生。 五、比较法国学派与美国学派的基本主张。 法国学派基本主张：a，学科性质—文学史的分支，国际文学史。卡雷《比较文学序言》：比较文学是文学史一支。b，研究对象：事实联系（亲缘关系）研究影响的传播，称为影响研究。梵第根《比较文学论》：比较文学目的，主要是研究不同文学的相互关系。基亚《比较文学》：比较文学对象是本质的研究各国文学作品相互联系，凡是不存在关系的地方，比较文学领域也就停止。c，研究方法。实证法或者考据法，以证明不同民族文学之间的事实联系的存在。经典说法：梵第根：比较这两个字应该摆脱全部美学涵义，而取得一个科学涵义。基亚《比较文学》：比较文学并不是比较，比较不过是一门名称有误的学科所用的一种方法。美国学派基本主张：a、学科性质——文学研究韦勒克《比较文学的名称与性质》：比较文学将从一种国际的角度研究所有的文学，在研究中有意识的把一切文学。b、研究对象——文学性、类同关系、平行研究、跨学科研究（科技整合）奥尔德里奇《比较文学内容和方法》：比较一次可用来指示类同。c、研究方法——在朗读文本的基础上进行美学价值分析，即批评法。 六、格义法。 是中国佛经译者和学者在翻译、理解和宣传佛教经书与义理时创造的一种方法，即用中国典籍中已有的概念与说法来比附和翻译佛教经典名相，以使售徒易于理解和接受。它是中国学
2022年湖南师范大学考研招生简章
根据教育部《湖南师范大学关于选拔普通高校优秀考生进入硕士研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、注意事项提示 1.我校不进行辅导。凡是打着我校名义的辅导，都是诈骗行为，希望广大考生提高警惕，以免上当受骗。 2.社会上的辅导班都是私人的。不要相信签订协议VIP包过、冲刺班集训营，全是骗人的。 二、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，盲目复习浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 4.学校为考生正确复习，印刷相关专业内部试卷。 5.内部试卷，包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 6.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 7.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。专业课相关复习资料，具体事项联系张老师。 三、选拔对象条件 1.外语和专业主干课程优秀，无重修重考记录。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求，在校学习期间未受到任何纪律处分。 3.报考要求和专业详见教育委员会选拔考研课程科目总表安排。 4.招生特点和专业，详见选拔普通高等学校毕业生进入硕士研究生阶段学习招生及专业目录总表。 5.学校计划招收全日制硕士研究生，硕士学位研究生招生专业目录公布的拟招生人数含推免生，实际招生人数将根据国家下达我校硕士学习阶段招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核
2021湖南师范大学考研专业简章
根据教育部《湖南师范大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段