伏安法测小灯泡电阻实验报告

伏安法测小灯泡电阻实验报告

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电阻的测量实验报告

新知一 伏安法定义:用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定

律导出公式算出这个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。

新知二 伏安法测定值电阻R x 的阻值

1、实验目的: 用电流表、电压表测量定值电阻的阻值

2、实验原理: 由欧姆定律得R=U/I

3、需要测量的物理量: 定值电阻两端的电压和通过定值电阻的电流

4、实验电路

5、实验器材:电源、开关、导线若干、电流表、电压表、电阻、滑动变阻器

(滑动变阻器的作用是: 改变被测电阻两端的电压,同时又保护电路 ) 6、步骤:①:按电路图连接电路(断开开关,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处)。 ②:检查电路无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片使电压表的指针指到合适的位置读出电压表、电流表的示数,计算出测得的电阻值并将测量数值填入表格中。 ③调节滑动变阻器,另测几组电压和电流 ,计算出测得的电阻值并将测量数值填入表格中。 ④求出电阻的平均值。 ⑤断开开关,整理器材 7、将实验数据记录在下表 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 电阻R x 的平均值 1 2 3 新知三 伏安法测小灯泡电阻 (1)实验目的:用电流表、电压表测小灯泡L 的电阻 (2) 实验原理: 由欧姆定律得R=U/I (3) 需要测量的物理量: 小灯泡 两端的电压和通过小灯泡的电流 (4)电路图:

(5)实验器材:电源、开关、导线若干、电流表、电压表、小灯泡、滑动变阻器 (滑动变阻器的作用是: 改变小灯泡两端的电压,同时又保护电路 )

(6)步骤:①:按电路图连接电路(断开开关,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处)。

②:检查电路无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片使电压表的指针指到合适的位置读

出电压表、电流表的示数,将测量数值填入表格中

③调节滑动变阻器,另测几组电流和电压的数值并将测量数值填入表格中

④:计算出每次测量得的电阻值并填入表格中

⑤断开开关,整理器材

(7)记录表格:

◆实验中注意事顼: (1)连接实物时,连线不能交叉,开关应 断开 ;滑动变阻器滑片置于 阻值最大处,目的是防止短路

引起电流过大保护电路 。

(2)测定值电阻R x 的阻值时,三次电压、电流值,算出三次R x 的阻值,目的是为了多次测量求平均值减少误差

(3)测小灯泡L 电阻时要测出三次电压、电流值,算出三次小灯泡的阻值,但不能求平均值,因为小灯

泡的亮度变化时、温度是变化,从而使电阻变化。测量三次的目的是为了观察当电流、电压变化时,小

灯泡的电阻随温度变化情况。 (4)电流表、电压表的量程选择

①选择原则:被测的电压、电流不能超过所选的量程。 ② 电流表量程选择方法:测定值电阻阻值时根据电路的最大电流(I 最大=U 总/R 约)选 测小灯泡电阻时根据小灯泡的额定电流(I 额=U 额/R L 约或I 额=P 约/U L 额)选 电压表量程选择方法:测定值电阻阻值时根据电源的电压选 (5)电路连接方式:外接法和内接法,如图所示: ①两种连接方式的误差分析 内接法:测出的电阻值将稍大于 R X 的真实值。 外接法:测出的电阻值将稍小于 R X 的真实值。

电路图

实物电路 实物电路

电路图

L

伏安法测电阻实验报告(学生)

伏安法测电阻实验报告 姓名 得分 实验名称: 伏安法测量定值电阻的阻值 一、实验目的:会用伏安法(即用电压表和电流表)测量定值电阻的阻值 二、实验原理: 三、实验器材:电源、 、 、 、待测定值电阻、开关各一个、导线若干 四、实验电路图: 五、实验步骤: 1) 开关,按照电路图连接电路; 2)接入电路的滑动变阻器阻值调到 ; 3)检查无误后,再闭合开关S ,改变滑动变阻器的阻值三次,分别读出对应 的电流表、电压表的示数,并填入下面的表格中; 4)断开开关,计算定值电阻R 阻值 ,并算出三次阻值的平均值填入表格; 5)先拆除... 电源两极导线,再拆除其它部分实验线路,整理好实验器材。 实验注意事项: ①连接电路时开关要处于断开位置; ②滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置; ③电压表选用0-3V 量程,电流表选用0-0.6A ; ④注意认清电压表、电流表的“+”、“-”接线柱,使电流“+”进“-‘”出; ⑤ 可以先连“主电路”即由电阻R 、电流表、电压表、滑动变阻器、单刀开关、电源组 成的串联电路,检查无误后再接电压表; ⑥注意分度值,正确读出电流表、电压表上的数值. 六、实验数据记录与处理: 电压(V ) 电流(A ) 电阻(Ω) 电阻平均值(Ω) 1 2 3 思考:1.图像斜率表示什么?? 2.斜率越大,表示什么? 3.斜率会随着电压增大而增大吗?说明什么问题? 4.如果将未知电阻换成小灯泡?计算电阻的大小还 能用多测几次取平均值的做法吗? 实验总结: 回顾自己在实验中的表现和收获,对于实验中存在的问题,要作为以后的教训. 物 理 量 序 号 =++=3321R R R R

测量小灯泡的电阻实验专题

测量小灯泡的电阻实验 专题 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

测量小灯泡的电阻实验专题 1、用图11所示电路测量小灯的电阻。 1)、图11中只有一根导线连接错误,在连接错误的导线上打“×”,然后用笔画线代替导线画出正确连接方法。 2)、按图11中改正后的实物电路连接情况,在虚线框内画出相应的电路图。3)、电路改正后,闭合开关,发现无论怎样调节变阻器,电流表的指针始终在小范围内转动,幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻,但为了提高精确度,应对电路连接做如下改 进。 4)电路改进后,某一时刻,电压表、电流表示数如上图所示,此时小灯的电阻为Ω。 5)、本实验原理是。 6)、小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是 a.“检查电路是否断路”、b.“更换小灯泡”、c.“移动滑动变阻器测算观察小灯泡是否发光” 7)、滑动变阻器在该实验中,除了有保护电路作用以外,还有什么作用 ________ ___________________________________________________________________ __。

8)、晓明同学连接完电路后,闭合开关,发现电压表向右偏转,而电流表指针向零刻度的左边偏转,造成这一现象的原因 是。 9)、电路改正后,小刚闭合开关,发现电流表无示数,电压表的示数为电源电压值,取下电阻,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能 是。 10)、小霞组电路连接完好,当闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器,电流表均无示数,而电压表有示数且等于电源电压,则电路中出现的故障为 _______________。 11)、晓明同学连接成了如图所示的电路,闭合开关,发现灯泡较暗,为了让小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片向端(选填“左”或“右”)移动。 2、如某次测量电阻实验中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R 一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若 的值, 干。测待测电阻R X 请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验: ①、在右图的虚线框内画出你设计的电路图 ②、扼要写出实验的主要步骤(指出物理量的 名称并用相应的符号表示) a . b .

伏安法测小灯泡电功率练习题

伏安法测小灯泡电功率练习题 1.小俞同学在做“测定小灯泡的电功率”的实验中,所用电源电压为6伏且保持不变,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”的字样,小灯泡上标有“3.8V”的字样。 ①他连接的电路如图(a)所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接,使滑片在最左端时阻值最大。 (9) (用2B 铅笔在答题纸的相应位置连线) ②为了能精确地测出小灯的额定功率,该同学经过思考,对实验电路略作调整后,重新进行实验,发现当电流表示数如图(b)时小灯正常发光,此时电压表示数为 (10) 伏,滑动变阻器连入电路中的电阻为 (11) 欧,小灯的额定功率为 (12) 瓦。 (a) (b) 2.小李做“测定小灯泡电功率”的实验。实验时所用的电源电压恒定不变,小灯泡上标有3.8伏字样,滑动变阻器上标有“20Ω 1A ”字样。 (1)小李连接电路如图14所示,图中尚有一根导线未连接,请用笔线代替导线在图14中正确连接。要求:滑片P 向右移动时,小灯泡变暗。 (8) (用2B 铅笔在答题纸上相应位置连线) (2)小李正确连接电路,并按正确的步骤操作,闭合电键S ,电压表和电流表示数分别为2伏和0.2安,但是小灯几乎不亮,导致这一现象出现的原因是 (9) 。 (3)然后他继续移动滑片P ,当电压表示数为3.8伏时小灯正常发光,对应的电流表示 数如图15所示,则小灯的额定功率为 (10) 瓦,此时滑动变阻器连入电路的阻值为 (11) 欧。 3、在“测定小灯泡的电功率”实验中,小红同学所用电源电压不变,小灯标有“2.5V ” 字样。她正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键时,电压表、电流表的示数分别为1.3伏和0.16安。然后她将滑动变阻器的滑片移动到中点位置时,发现小灯正常发光。接着她将滑片移动到另一端,发现小灯闪亮一下熄灭了,此时电流表的示数为 (8) 安,而电压表 0.6 3 A L 3 15 V S 图14 图15 S L 3 15 V A 0.6 3

测量小灯泡的电阻知识讲解

测量小灯泡的电阻 知识点1 怎样测小灯泡电阻 一、实验过程: 实验目的:1.会用电压表测电压,会用电流表测电流; 2.会用伏安法测电阻。 实验原理:欧姆定律 实验器材:电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测灯泡(2.5V,3.8V)、导线若干。 实验电路图: 实验表格 实验步骤 1.按电路图连接电路, 2.检查电路,试触无误后,闭合开关, 3.调节滑动变阻器的滑片P,使阻值变小,观察电压表示数,使示数为小灯泡的标定电压值(2.5V)再读出电流表示数,观察灯泡亮度,记录表格, 4.调节滑动变阻器滑片P,使阻值变大,使用电压表示数为某一值(1V),观察电流表示数,灯泡的亮度,并记录, 5.调节滑动变阻器滑片P,使阻值继续变大,使电压表示数为某一值(0.5V),观察电流表,灯泡的亮度记录, 6.计算电阻值,填入表中, 7.分析表格,总结规律。 二、实验注意事项

1.连接电路时,开关要处于断开状态, 2.闭合开关前,滑动变阻器的阻值应调到最大, 3.电压表、电流表的正负接线柱接法要正确,量程选择要合适, 4.小灯泡的电压应从额定电压开始,逐次降低。 三、数据分析总结规律 通过实验记录,对数据分析,发现灯泡的电阻不是定值,是变化的且变化较大,是什么原因使灯泡的电阻发生变化的呢?是导体两端电压变化了,是通过灯泡电流变化还是亮度变化引起电阻的变化? 分析:影响电阻大小的因素。 1.导体本身的条件:①材料②长度③横截面积 2.温度 而与导体两端电压,通过导体电流无关,并不影响导体电阻的大小。 测小灯泡灯丝电阻过程中,本身的条件没有变化,没有改变灯丝电阻大小; 只是灯丝的温度对电阻大小影响,如何影响的?灯泡越亮,温度越高,电阻越大。 四、故障分析 在电源、电压表、电流表、开关、导线完好的情况下 知识点2 测定定值电阻的阻值

伏安法测电阻实验报告

科学探究的主要步骤 ※一、提出问题 ※二、猜想与假设 ※三、设计实验 (一) 实验原理 (二) 实验装置图 (三)实验器材和规格 (三)实验步骤 (四)记录数据和现象的表格 四、进行试验 ※五、分析与论证 ※六、评估 七、交流与合作 ※最后:总结实验注意事项 第一方面:电学主要实验

滑动变阻器复习提纲 1、原理——通过改变接入电路中电阻丝的长度,来改变电路中的电阻, 从而改变电路中的电流。 2、构造和铭牌意义——200Ω:滑动变阻器的最大阻值 1.5A:滑动变阻器允许通过的最大电流 3、结构示意图和电路符号——

4、变阻特点——能够连续改变接入电路中的电阻值。 5、接线方法—— 6、使用方法——与被调节电路(用电器)串联

7、作用——1、保护电路 2、改变所在电路中的电压分配或电流大小 8、注意事项——电流不能超过允许通过的最大电流值 9、在日常生活中的应用——可调亮度的电灯、可调热度的电锅、 收音机的音量调节旋钮?…… 实验题目:导体的电阻一定时,通过导体的电流和导体两端电压的关系(研究欧姆定 律实验新教材方案) 一、提出问题: 通过前面的学习,同学们已经定性的知道:加在导体两端的电压越高,通过导体的电流就会越大;导体的电阻越大,通过导体的电流越小。现在我们共同来探究:如果知道了一个导体的电阻值和它两端的电压值,能不能计算出通过它的电流呢?即通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有什么定量关系? 二、猜想与假设: 1、电阻不变,电压越大,电流越。(填“大”或“小”)

2、电压不变,电阻越大,电流越。(填“大”或“小”) 3、电流用I表示,电压用U表示,电阻用R表示,则三者之间可能会有什么关系? 三、设计实验: (一) 实验器材:干电池3节,10 Ω和5 Ω电阻各一个,电压表、电流表,滑动变阻器、 开关各一只,导线若干。 (二)实验电路图: 1、从研究电流与电压的关系时,能否能否保证电压成整数倍的变化,鉴

测量小灯泡的电阻实验专题.doc

测量小灯泡的电阻实验专题 1、用图11所示电路测量小灯的电阻。 1)、图11中只有一根导线连接错误,在连接错误的导线上打“×”,然后用笔画线代替导线画出正确连接方法。 2)、按图11中改正后的实物电路连接情况,在虚线框内画出相应的电路图。 3)、电路改正后,闭合开关,发现无论怎样调节变阻器,电流表的指针始终在小范围内转动,幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻,但为了提高精确度,应对电路连接做如下改进。 4)电路改进后,某一时刻,电压表、电流表示数如上图所示,此时小灯的电阻为Ω。 5)、本实验原理是。 6)、小明同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来应进行的操作是 a.“检查电路是否断路”、 b.“更换小灯泡”、 c.“移动滑动变阻器测算观察小灯泡是否发光” 7)、滑动变阻器在该实验中,除了有保护电路作用以外,还有什么作用? ________ _____________________________________________________________________。 8)、晓明同学连接完电路后,闭合开关,发现电压表向右偏转,而电流表指针向零刻度的左边偏转,造成这一现象的原因是。 9)、电路改正后,小刚闭合开关,发现电流表无示数,电压表的示数为电源电压值,取下电阻,两表的示数仍然不变,出现故障的原因可能是。 10)、小霞组电路连接完好,当闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器,电流表均无示数,而电压表有示数且等于电源电压,则电路中出现的故障为_______________。 11)、晓明同学连接成了如图所示的电路,闭合开关,发现灯泡较暗,为了让小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片向端(选填“左”或“右”)移动。 2、如某次测量电阻实验中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R0一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干。测待测电阻R X的值,请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验:

伏安法测电阻的实验报告

班级 姓名 座号 日期 一、实验题目:测量小灯泡的电阻 二、实验目的:用电压表、电流表测电灯工作时的电阻。 三、实验原理: 。 实验方法: 法 四、实验器材:学生电源、2.5V小 灯泡、开关、导线、测量灯泡两端 电压的 、测量通过灯泡 电流的 、改变灯泡两端电 压和通过其电流的 。 五、实验电路图: 六、实验步骤: (1)按电路图连接电路。 (注意:①开关应 。②注意电压表和电流表量程的选 择,“+”、“-”接线柱。③滑动变阻器采用“一上一下”接法,闭合开关前,滑片应位于 处。④爱护实验器材。) (2)检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片(注意:移动要慢),分别使灯泡暗红、微弱发光、正常发光(灯泡两端电压 2.5V),测出对应的电压值和电流值,填入下面的表格中。 (3)算出灯丝在不同亮度时的电阻。 七、实验数据记录表格:实验过程中,用手感受灯泡在不同亮度下的温度。随着灯泡亮度的增加,灯泡的温度 。 实验次数灯泡亮度电压U/V电流I/A电阻R/Ω1灯丝暗红1 2微弱发光 1.5 3正常发光 2.5

八、问题讨论:分析上表数据,你会发现:随着灯丝发光亮度的增加, 你测出的灯丝电阻 ,是什么原因使灯丝的电阻发生变化的 呢?答: 。 习题: 1、小组测量小灯泡的电阻,设计的电路图中有1处错误,请你将错误之处圈出来,并改正在原 图上。然后按照改正好的电路图,将没有完成的实物图连接好。 2、小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时,连接的电路如图: (1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上 打“×”,若没有发现错误,闭合开关,会出现 现象.在图中补画出正确的连 线.闭合开关前,他应将滑动变阻器的滑片调到 端(填“A”或“B”); 实验次数123 电压U/V 2.0 2.5 2.8 电流I/A0.200.240.25 (2)小刚改正错误后,按正确的操作测得的数据如右表: 则第1次测得的小灯泡的电阻为 ;小灯泡正常发光时的 电阻为________Ω。 从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等,你认为可能的原因是 . 3、下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。 ⑴在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号; ⑵某同学规范操作,正确测量,测得3组实验数据分别是:U1 = 2.4V,I1 = 0.20A;U2 = 4.5V,I2 = 0.38A;U3 = 6.0V,I3 = 0.50A。请你在虚线框内为他设计一个表格,并把这些数据正确填写 在你设计的表格内。 P R0 R x S ⑶、根据表格中数据,请你算出待测电阻R x≈ 。 ⑷、分析表格中的数据,你能得出的一个结论是:

描绘小灯泡伏安特性曲线实验报告单

描绘小灯泡的伏安特性曲线 班别: 姓名: 一、实验目的: 通过实验来描绘小灯泡的伏安特性曲线,并分析曲线的变化规律 二、实验原理: 金属物质的电阻率随温度升高而增大,从而使得一段金属导体的电阻随温度变化发生相应的变化。对一只灯泡来说,不正常发光和正常发光时灯丝的电阻值可以相差几倍到几十倍。它的伏安特性曲线并不是一条直线,即灯丝的电阻是非线性的。本实验通过描绘伏安特性曲线的方法来研究钨丝灯泡在某一电压变化范围内,其阻值变化,从而了解它的导电特性。 三、实验器材 小灯泡、电压表、电流表、4V ~6V 学生电源、滑动变阻 器、导线若干、电健等 四、实验电路图; 1、线路原理图 1.用________测出流过小灯泡的电流,用________测出小灯泡两端的电压,测出多组(U ,I)值,在U -I 坐标系中描出各对应点,用________的曲线将这些点连接起来. 2.电路的选择:本实验用伏安法测量在不同电压下灯丝的 电流和电压,描绘出伏安特性曲线.由于使用的小灯泡是“3.8 V ,0.3 A ”的,正常发光时灯丝电阻约为13 Ω,阻值较小,因此应该用电流表________电路;由于要测小灯泡在不同电压下的电流、电压,电压取值范围要尽量大,因此滑动变阻器应该用________接法电路. 2、实物接线图 (1)先连好电源、电键、滑动变阻器所组成的串联电路(滑动变阻接下面两个接线柱) (2)将小灯泡、电流表串联好,再接到滑动变阻器的两个接线柱上(一上一下) (3)最后将伏特表并接在小灯泡的两端。 (4)注意滑动变阻器的滑动触头实验初应在使小灯泡短路的位置。 (5)注意安培表、伏特表的量程和正负接线柱(若选用的是标有“3.8V 0.3A ”的小灯泡,电流表应选用0-0.6A 量程;电压表应选用0-3V 量程。 五、实验步骤: 1.按图连接好电路。 2.检查无误后,将滑片调节至最左边附近、闭合电键,读出一组U 、I 值,记录于表格。 3.再调节滑线变阻器的滑片到不同位置,读出十二组不同的U 、I 值,记录于表格。

伏安法测电阻实验报告

实验目的 ? 掌握伏安法测量电阻时,电流表内接和外接时的条件; ? 通过对二极管伏安特性的测试,了解非线性电阻,掌握二极管的非线性特点。 实验仪器 DH6102型伏安特性实验仪 本实验仪由直流稳压电源、可变电阻器、电流表、电压表及被测元件等五部分组成。 实验原理 一、概述 伏安法测电阻是电阻测量的基本方法之一。当一个元件两端加上电压时,元件内就有电流通过,电压和电流之间存在着一定的关系。该元件的电流随外加电压的变化曲线,称为伏安特性曲线。从伏安特性曲线所遵循的规律,可以得知该元件的导电特性。 二、线性电阻和非线性电阻 ? 线性电阻 非线性电阻 对线性电阻我们可以直接通过欧姆定律, 对非线性电阻我们不能应用欧姆定律但 确定出线性电阻阻值: 是可以考虑一小段特性曲线,确定出动态 R =U /I 电阻: R =△U /△I 三、实验线路的比较与选择 实验中使用的电路对电流表有内接和外接两种: 当电流表内阻为0,电压表内阻无穷大时,两种电路都不会带来附加测量误差。 被测电阻: 非理想状态(电流表内阻非0,电压表内阻非无穷大),如果用上述公式计算电阻值,无论采用哪一种联接都将产生接入(系统)误差。 1、内接法的接入误差和修正 采用这种方法测量,我们 得到的电阻实际是电流表 内阻和待测电阻之和,即: I U R x A x R R I U

需要对其进行修正,即: 当Rx >>RA ,采用电流表内接,接入误差较小。 2、外接法的接入误差和修正 当采用外接法时,我们得到的 实际上是电压表内阻和待测电阻 并联后的阻值,即: 需要对其进行修正,即: 当RV >>Rx ,采用电流表外接,接入误差较小。 四、二极管的伏安特性 二极管是一种具有单向导电的二端器件,具有按照外加电压的方向,使电流流动或不流动的性质。 对二极管施加正向电压时,则二极管中就有正向电流通过,随着电压的增加,开始时,电流随电压变化很缓慢,而当正向偏置电压增至接近二极管导通电压时(硅管为 0.7V 左右),电流急剧增加,二极管导通后,电压的少许变化,电流的变化都很大。 当施加反向电压时,二极管处于截止状态,其反向电压增 加至该二极管的击穿电压时,电流猛增,二极管被击穿,在二 极管使用中应竭力避免出现击穿观察,这很容易造成二极管的 永久性损坏。所以在做二极管反向特性时,应串入限流电阻, 以防因反向电流过大而损坏二极管,并注意不要超过二极管允 许的最大反向电压值。 二极管的应用 1、整流二极管:利用二极管单向导电性,可以把方向交替变化的交流电变换成单一方向的脉冲直流电。 2、开关元件:二极管在正向电压作用下电阻很小,处于导通状态,相当于一只接通的开关;在反向电压作用下,电阻很大,处于截止状态,如同一只断开的开关。利用二极管的开关特性,可以组成各种逻辑电路。 3、限幅元件:二极管正向导通后,它的正向压降基本保持不变(硅管为0.7V ,锗管为0.3V )。利用这一特性,在电路中作为限幅元件,可以把信号幅度限制在一定范围内。 4、继流二极管:在开关电源的电感中和继电器等感性负载中起继流作用。 5、检波二极管:在收音机中起检波作用。 6、变容二极管:使用于电视机的高频头中。 7、显示元件:用于VCD 、 DVD 、计算器等显示器上。 8、稳压二极管:反向击穿电压恒定,且击穿后可恢复,利用这一特性可以实现稳压电路。 实验内容(一) 1.测定线性电阻的伏安特性 ⑴选被测电阻器的电阻为1K Ω,电流表量程为20mA ,电压表量程为20V 。 ⑵电流表内接测试: 将电流表内接,调节直流稳压电源,取合适的电压变化值(如从2.000V 变化到14.000V ,变化步长取为2.000V ),将相应的电流值记录列表 。 A x R I U R V x R R U I 11 V x R U I R 11

伏安法测电阻实验报告

伏安法测电阻实验报告 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

科学探究的主要步骤※一、提出问题 ※二、猜想与假设 ※三、设计实验 (一) 实验原理 (二) 实验装置图 (三)实验器材和规格 (三)实验步骤 (四)记录数据和现象的表格 四、进行试验 ※五、分析与论证 ※六、评估 七、交流与合作 ※最后:总结实验注意事项 第一方面:电学主要实验 滑动变阻器复习提纲 1、原理——通过改变接入电路中电阻丝的长度,来改变电路中的电阻,从而改 变电路中的电流。 2、构造和铭牌意义——200Ω:滑动变阻器的最大阻值 :滑动变阻器允许通过的最大电流 3、结构示意图和电路符号—— 4、变阻特点——能够连续改变接入电路中

的电阻值。 5、接线方法—— 6、使用方法——与被调节电路(用电器)串联 7、作用——1、保护电路 2、改变所在电路中的电压分配或电流大小 8、注意事项——电流不能超过允许通过的最大电流值 9、在日常生活中的应用——可调亮度的电灯、可调热度的电锅、 收音机的音量调节旋钮…… 实验题目:导体的电阻一定时,通过导体的电流和导体两端电压的关系(研究欧姆定律实验新教材方案) 一、提出问题: 通过前面的学习,同学们已经定性的知道:加在导体两端的电压越高,通过导体的电流就会越大;导体的电阻越大,通过导体的电流越小。现在我们共同来探究:如果知道了一个导体的电阻值和它两端的电压值,能不能计算出通过它的电流呢即通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有什么定量关系 二、猜想与假设: 1、电阻不变,电压越大,电流越。(填“大”或“小”) 2、电压不变,电阻越大,电流越。(填“大”或“小”) 3、电流用I表示,电压用U表示,电阻用R表示,则三者之间可能会有什么关系 三、设计实验:

伏安法测电阻实验报告单

黑虎中学《伏安法测电阻》实验报告 班次:____________组次:_____________ 姓名:时间: 一.测量定值电阻的阻值 (1)实验原理: (2)实验器材: (3)电路图:实物图: (4)实验步骤: 1、开关按照电路图连接电路,滑动变阻器滑片处于位置。 2、闭合开关,调节,读出值和值并记录;计算出 值。 4、继续调节重复上述实验,并记录和计算。 (5)实验数据: 实验序号电压U/V电流I/A电阻R X/Ω平均值R X/Ω1 2 3 (6)滑动变阻器的作用:

二.测量小灯泡的电阻: (1电路图: 实物图 : (2)实验数据: 实验序号 电压U/V 电流I/A 灯泡电阻R L /Ω 1 2 3 (3)灯泡正常发光时的电阻是:R L = (4)问题:计算灯泡电阻时能不能取平均值为什么 练习:1.某同学按下图所示电路连好实验器材后,闭合开关,灯泡正常发光,但电压表指针不动,这可能是 ( ) A .电流表烧坏,电路开路 B .电流表完好,与电流表相 连的导线断了 C .电压表接线柱处导线短路 D .电压表接线柱处导线断路 A V L R S

2一个20Ω的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表、电压表选的量程应为 ( ) A.0~,0~3V B.0~,0~15V C.0~3 A,0~3 V D.0~3 A,0~15 V 3.现有下列器材,电流表(0~ 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、滑动变阻器(10Ω 2A)、4V电源、待测小灯泡的电阻(正常发光的电压为,电阻为6Ω左右)、开关一只、导线若干。要求用伏安法测定小灯泡正常发光时灯丝的电阻,测量时两表的指针要偏过表面刻度盘的中线。 (1)试画出电路图; (2)电流表的量程应为 __________ 电压表的量程为____________ ; (3)下列步骤的合理排列顺序为________________ 。 A . 闭合开关 B .将测出的数据填入表格中 C . 计算被测小灯泡的电阻 D .读出两表的示数 E .断开开关 F .将滑动变阻器的阻值调到最大位置 G .根据电路图连接电路 H .调节滑动变阻器使电压表示数为

伏安法测小灯泡电功率专题训练

伏安法测小灯泡电功率专题训练 1、小李在“测量小灯泡额定功率”的实验中,所用小灯泡上标有“3.8 V”字样。 (1)请你在图中用笔画线代替导线,帮他把电路连接完整。 (2)连接电路时,应将开关;闭合开关钱,滑动变阻器的滑片应滑到B端的目的 是;闭合开关后,发现电压表的指针往左偏,这是由于电压表的正负接线 柱。 (3)下表是在实验中测出的三组数据,由表可知,小灯泡的额定功率为 W。 (4)若在实验中小灯泡的灯丝突然烧断了,则电压表的示数(填“变大”、“变小”或“不变”)。 (5)小李根据测得的三组数据求出各次电阻,发现小灯泡三次的电阻值并不相同,这是因为小灯泡的电阻与有关,根据表格中数据还能得到的结论是: a b 2、测定小灯泡电功率的实验中,选用的电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。(1)连接电路时开关应 _______ ,电流表的量程应选 0 - ______ A。 (2)用笔画线代替导线,连接完整如图a所示的实物电路。 (3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于 _____ (选填“A”或“B”)端。 (4)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是 _______________ (写出一种即可)。 (5)排除故障后,闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图b所示,其读数为 ______ V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向 ________ (选填“A”或“B”)移动。 (6)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图c所示的I–U图象。由图象可知,小灯泡两端电压是1.5V时,其电阻是 ___ Ω,额定功率是 ___ W。 3、在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常 发光时的电阻约为8Ω,实验器材如图甲所示. (1)在图甲中,请你用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不得交叉);

用伏安法测量小灯泡电功率的物理实验报告

用伏安法测量小灯泡电功率的物理实验报告 一、实验原理: P=UI 用电压表测小灯泡两端的电压,用电流表测小灯泡中的电流,利用公式P=UI计算电功率,在额定电压下测出的电功率就是额定功率.这是物理学中常用的一种间接测量方法,这种方法又被称为伏安法. 二、实验器材 电源、滑动变阻器、电压表、电流表、小灯泡及灯座、开关、导线若干. 三、实验电路图 由于需要多次改变灯泡两端的电压和电流,所以要使用滑动变阻器来调节. 四、实验步骤 1.按没计的电路图连接实物,并设计实验记录表格. 2.检查电路无误后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,此时注意观察电压表的示数,当电压表的示数等于小灯泡的额定电压时,停止滑动,并记下电流表的示数.代入P=UI公式算出小灯泡的额定功率. 3.调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍,观察小灯泡的发光情况,并记下电压表和电流表的示数,代入公式P=UI,算出小灯泡此时的实际功率.

4.调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压低于额定电压,观察小灯泡的发光情况.并记下电压表和电流表的示数,代入公式P=UI,算出小灯泡此时的实际功率. 5.整理实验器材. 注意:在进行实验时应注意以下几点: ①电源电压应高于小灯泡的额定电压,例如,测定额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率时至少要选两节干电池串联作电源. ②电压表的量程应大于小灯泡的额定电压,电流表的量程要大于小灯泡正常工作电流. ③滑动变阻器允许通过的最大电流要大于灯泡的正 常工作电流,而滑动变阻器的最大电阻值应与小灯泡的电阻差不多,以使调节效果明显. ④根据串联分压原理进行判断,准确熟练地调节滑动变阻器,使小灯泡在等于额定电压、略高于额定电压的和低于额定电压三种条件下发光.尤其在做第二次实验时,需小心调节滑动变阻器,以免因实验电压超过额定电压太多而烧坏灯泡. ⑤开始连接电路时,要使开关断开,闭合开关前,要把滑动变阻器滑片置于最大阻值处. ⑥开始实验前,要检查电路并试触,实验结束,要先断开开关,再整理电路。

伏安法测电阻实验题1(含答案)

伏安法测电阻实验题 1.小明设计并连接了如图9所示测量 电阻的电路,所使用的电源为两节干电池.请指出他在电路设计或连接上存 在 的 一个..问题:__________________________;经改正后,所测得的数据绘出的图像如图10所示,该待测电阻的阻值为____________Ω. 答案:电流表正负接线柱接反了(或缺少滑动变阻器,若写电流表正负极接反给1分) 5 2.在用“伏安法测导体电阻”的实验中. (1)小明连接的实物电路为图18.其中有几处是错误的,请在错误之处打“×”并改正. (2)下表是小明同学拟出的实验报告.请将上述报告中的三处空白补充完整. 实验名称 用“伏安法”测电阻 实验目的 测定未知电阻R 的阻值 实验原理 欧姆定律 实验电路图 实验步骤 ①按照电路图连接电路,调节滑动变阻器滑片P 在_________,使连入电路中的电阻最大。 ②闭合开关,调节滑片P ,读出电压表和电流表的示数。 ③根据测量的电压值和电流值,求出R 的阻值。 实验记录 [来源:Z#xx#https://www.360docs.net/doc/f44290035.html,][来源: 学+科+网] 电压U/V 电流I/A [来源:https://www.360docs.net/doc/f44290035.html,] 电阻R/Ω[来源:学|科|网] 2.0 0.20 实验结论 略 (3)从“实验步骤”看,存在的主要缺陷是什么. 答案: (1)见图3.(电压表、电流表改接正确各得1分) (2)电路图见图4(2分).B 端或右端(1分) l0(1分) (3)没有多次测量.(2分)

3.用图20所示的仪器测电阻R的电阻值 (1)将图20的电路,连成正确的测量电路 (2)电路中的滑动变阻器对电路起保护作用.因此开关闭合前,其滑片应移到最_______端(填“左”或“右”);实验过程中,滑动变阻器还有另一个作用是_______ (3)如果电路中电流表、电压表的读数如图21,电流表的读数为_______,电压表的读数为_______。 答案:(1)如图(2) 左改变电阻两端的电压 大小和通过电流的大小,从而多次测量取平均值减小误差 (3) 0.4 A 2.4 V 4.某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图22甲所示的电路图。小灯泡上标有“3.8V1.5W”字样,请完成和解答下列问题。 (1)在图22甲中a.b分别是.表。 (2)根据实验电路图,在图22乙中用笔画线代替导线,补充完成实物图连接。 (3)连接电路时,应将开关;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在端。

初中伏安法测电阻实验报告

《伏安法测电阻》实验报告 班级:__________ 姓名:_________ 测量定值电阻的阻值 (1)实验原理:___________________ (2)实验器材:电池组、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、开关各一个 (3)电路图:实物图: (4)实验步骤: :1、按照电路图连接电路。 ;2、闭合开关,调节滑动变阻器,读出电压值和电流值并记录;计算出电阻值。 | 4、继续调节动变阻器,重复上述实验三次,并记录和计算。 :5、计算出R X的平均值。: 6、…误差^分析;理器^材...... */ (5)实验注意事项: ①连接电路时开关要 _________ ,开始时滑动变阻器处于_____________ 位置。 ②滑动变阻器的作用:a. ________________ b _______________ c_________________ ③电流表与被测电阻 ____ 联,电压表与被测电阻______ 联,认清两表“ + ” “一”负接线柱,使电流从 ______ 接线柱流进,从 ______ 接线柱流出。 实验序号电压U/V电流I/A电阻R X/Q平均值R x/ Q 1 2 3 二测量小灯泡的电阻: 实验序号电压UN电流I/A灯泡电阻R L/ Q灯泡明暗程度

3?问题:计算灯泡电阻时能不能取平均值?为什么? 4.故障分析: (1)小灯泡断路,电压表 _____ 示数,电流表 ______ 示数。(选填“有”或“无”)(2)小灯泡短路,电压表 _____ 示数,电流表 _______ 示数。(选填“有”或“无”)(3)滑动变阻器同时接上接线柱,灯泡很(选填“亮”或“暗”)。 移动滑片,电压表和电流表示数________ (选填“变”或“不变”)。 (4)滑动变阻器同时接下接线柱,灯泡很 _________ (选填“亮”或“暗”)。 移动滑片,电压表和电流表示数________ (选填“变”或“不变”)。

伏安法测电阻实验题1(含答案)

伏安法测电阻实验题 1.小明设计并连接了如图9所示测量 电阻的电路,所使用的电源为两节干 电池.请指出他在电路设计或连接上 存在的一个 ..问题: __________________________;经改 正后,所测得的数据绘出的图像如图 10所示,该待测电阻的阻值为 ____________Ω. 答案:电流表正负接线柱接反了(或缺少滑动变阻器,若写电流表正负极接反给1分) 5 2.在用“伏安法测导体电阻”的实验中. (1)小明连接的实物电路为图18.其中有几处是错误的, 请在错误之处打“×”并改正. (2)下表是小明同学拟出的实验报告.请将上述报告中的 三处空白补充完整. 实验名称用“伏安法”测电阻 实验目的测定未知电阻R的阻值 实验原理欧姆定律实验电路图 实验步骤①按照电路图连接电路,调节滑动变阻器滑片P在_________,使连入电路中的电阻最大。 ②闭合开关,调节滑片P,读出电压表和电流表的示数。 ③根据测量的电压值和电流值,求出R的阻值。 实验记录电压U/V电流I/A电阻R/Ω 实验结论略 (3)从“实验步骤”看,存在的主要缺陷是什么. 答案: (1)见图3.(电压表、电流表改接正确各得1分) (2)电路图见图4(2分).B端或右端(1分) l0(1分) (3)没有多次测量.(2分)

3.用图20所示的仪器测电阻R的电阻值 (1)将图20的电路,连成正确的测量电路 (2)电路中的滑动变阻器对电路起保护作用.因此开关闭合前,其滑片应移到最_______端(填“左”或“右”);实验过程中,滑动变阻器还有另一个作用是_______ (3)如果电路中电流表、电压表的读数如图21,电流表的读数为_______,电压表的读数为_______。 答案:(1)如图(2) 左改变电阻两端的电压 大小和通过电流的大小,从而多次测量取平均值减小误差 (3) A V 4.某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图22甲所示的电路图。小灯泡上标有“字样,请完成和解答下列问题。 (1)在图22甲中a.b分别是.表。 (2)根据实验电路图,在图22乙中用笔画线代替导线,补充完成实物图连接。 (3)连接电路时,应将开关;闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑在端。

实验23 伏安法测未知电阻的实验(解析版)

实验二十三、伏安法测电阻的实验 【实验目的】: 用电流表、电压表测出未知电阻(或小灯泡)的阻值 【实验器材】: 电源、开关、电压表、电流表、待测电阻、滑动变阻器、若干导线等。 【实验原理】:R=U/I 【实验步骤】: ①按图连好电路,注意连接时开关要断开,开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处; ②检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片 P 的位置,改变电阻两端电压分别为U 1、U 2、U 3观察电流表每次对应的数值,I 1、I 2、I 3 分别填入设计的记录表格; 次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1233R R R R ++= 1 2 3 ③根据每次记录的电压和电流值,求它的对应的电阻值,再求出它们的平均值1233 R = ; ④整理器材。 【考点方向】: 1、原理:欧姆定律变形式R=U/I 。 2、滑动变阻器的作用:①保护电路;②改变电阻(或灯泡)两端的电压和通过电阻的电流 3、电压表量程的选择:看电源电压,一般电压表量程稍大于电源电压。

4、电流表的量程选择:I=U/R最小值(定值电阻)I=P额/U额 5、滑动变阻器规格选取:1、看电流2、计算电阻:R滑=(U-U额)/I额 6、使小灯泡正常发光的操作:移动滑动变阻器使电压表示数等于小灯泡额定电压。 7、测定值电阻的阻值,它需要求平均值,因为多次多次测量求平均值,减小实验误差。 8、测小灯泡阻值,它不需求平均值,因为灯丝电阻随温度变化而变化,求平均值失去意义。 9、测量结果偏小是因为:有部分电流通过电压表,电流表的示数大于实际通过Rx电流。根据Rx=U/I电阻偏小。 10、如果在实验中,无论如何移动滑动变阻器,电压表,或电流表的示数没有任何变化,那么可能的原因是:滑动变阻器接法错误,可能同时接成了上面的两个接线柱或同时接在了下面的两个接线柱。 11、闭合开关后,如果发现灯泡不亮,接下来的操作是:移动滑动变阻器,观察小灯泡是否会发光。 12、通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据,并作出了的I﹣U图象,发现其图像并不是一条直线,是因为:小灯泡的电阻丝阻值会随温度的变化而变化。 【创新母题】:小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻R x的阻值,阻值大约为5 Ω. (1)请你根据电路图,用笔画线代替导线,在图乙中完成实验电路的连接. (2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于________(填“A”或“B”)端,这样操作的目的是:。 (3)闭合开关,发现电压表和电流表均无示数.小芳利用另一个完好的电压表进行检测,把电压表分别接在a、b之间和b、c之间,电压表均有示数;接在a、c之间,电压表无示数.如果电路连接完好,只有一个元件有故障,该故障是____ ________________. (4)排除故障后,调节滑动变阻器,记录多组数据.画出了待测电阻R x的I-U图象,如图丙所示.由图象

电阻测量的设计实验报告

佛山科学技术学院 实验报告 课程名称实验项目 专业班级姓名学号 指导教师成绩日期年月日

【实验目的】 1.掌握减小伏安法测量电阻的方法误差和仪表误差的方法; 2.根据测量不确定度的要求,合理选择电压表和电流表的参数; 3.根据给定实验仪器合理设计变形电桥电路(或电压补偿测量电路)测量电阻。 【实验仪器】 直流稳压电源、伏特表、毫安表、被测电阻、滑线变阻器(或电位器)2个、电阻箱2只、开关式保护电阻、开关。 【实验原理】 1.方法误差 根据欧姆定律,测出电阻R x 两端的电压U ,同时测出流过电阻R x 的电流I ,则待测电阻值为 I U R x = 测 (24-1) 通常伏安法测电阻有两种接线方式:电流表内接法和电流表外接法。由于电表内阻的存在,这两种方法都存在方法误差。 在内接法测量电路中(如图24-1所示),电流表的读数I 为通过电阻R x 的电流I x ,但电压表的读数U 并不是电阻R x 的两端电压U x ,而是U=U x +U A ,所以实验中测得的待测电阻阻值为 式中R A 是电流表的内阻。它给测量带来的相对误差为 x A x x R R R R R E = -= 内内 (24-2) 内接法测量待测电阻阻值的修正公式 A x R I U R -= 。 (24-3) 在外接法测量电路中(如图24-2所示),电压表的读数U 等于电阻R x 的两端电压 U x ,但电流表的读数I 并不是流过R x 的电流I x ,而是I=I x +I V ,所以实验中测得的待测电阻阻值为 式中R V 是电压表的内阻。它给测量带来的相对误差为 x V x x x R R R R R R E +-=-= 外外 (24-4) 外接法测量待测电阻阻值的修正公式 U IR UR R R R R R V V V V x -=-= 外外 (24-5) 比较 内E 、外E 的大小,可以得:当V A R R R x >,采用内接法测量电阻,会使外内E E <;当V A R R R x <,采用外接法测量电阻,会使外内E E >;当V A x R R R ≈时,则采用内接法和外接法测量电阻都可以。其中电流表的内阻R A 、电压表的内阻R V 由实验室给出。 图24-1 内接法 图24-2 外接法

测量小灯泡的电阻实验报告

电阻的测量实验报告 【探究目标】 1、会用伏安法侧定值电阻和小灯泡的电阻值 2、体验探究的过程,培养严谨的科学态度。 【实验原理】: ,只要用电压表测出电阻两端的电压,用电流表测出通过电阻的电流,就可以算出电阻的阻值,这种测量电阻的方法叫伏安法。 【实验器材】 电源、 、 、 、 、 、开关、导线若干. 【设计与进行实验】 1、 测小灯泡电阻实验 (1)画出电路图,并连接实物图: (2)实验步骤: 1) 开关,连接电路(通电之前开关应 ,原因:避免因接错线而造成的电路短路) 2)接入电路的滑动变阻器滑片调到 最大的位置。(作用:①通过改变电路中的电阻,逐渐逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路) 3)检查电路无误后,闭合开关,调节 ,使电压表的示数从小灯泡正常工作时的电压开始逐渐降低,将获得的几组数据计入表中 4)计算小灯泡阻值 5)整理器材 (3)实验表格:

2、测量定值电阻实验 实验表格: 【分析与论证】 对比小灯泡电阻值和定值电阻值,分析实验数据,你能总结出什么结论? 【课后反馈】 1、在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是()A.改变电路中的电流 B.改变被测电阻的阻值 C.改变被测电阻两端的电压 D.保护电路 2、一个白炽灯泡,在室温下用伏安法测一次电阻,在正常工作时再用伏安 法测一次电阻,后一次测得的阻值比前一次测得的阻值大10倍以上,造成这种差异的原因是() A.两次测量加在灯泡两端的电压不同 B.两次测量灯丝温度不同 C.两次测量通过灯丝的电流不同 D.两次测量室内的温度不同 3、如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时() A.电压表示数变大,电流表示数变小 B.电压表示数变小,电流表示数变大 C.电压表示数变小,电流表示数变小 D.电压表示数变大,电流表示数变大 4、给你一个电流表、一个电池组,一个开关、一个已知阻值的电阻,导线若干,如何测出未知电阻Rx。画出你设计的电路图,简要说明测量步骤并写出Rx的表达式。

伏安法测小灯泡电功率实验报告

实验报告
姓名: 班级: 座号:
一、课题:伏安法测量小灯泡的电功率
(一) 、设计实验(制定计划) (1)设计实验电路图(画在右框中) (2)实验原理:________________________ (3)实验器材:干电池、 、_______ 、 、 __、_________等 (4)实验步骤: ①按照电路图连接好电路。 (开关断开,滑动变 阻器滑片移至阻值最大位置) ②移动滑动变阻器的滑片 P 到三个不同的位置, 使小灯泡两端的电压分别等于额定电压、 低于额 定电压、 大于额定电压时对应的电流, 填入表中。 ③计算 P 值。 (二)实验数据记录与处理 小灯泡两端的额定电压 U=2.5V 次数 第1次 第2次 第3次 要 求 灯泡两端电压 等于额定电压 灯泡两端电压 低于额定电压 灯泡两端电压 高于额定电压 电压 U(V) 电流 I(A) 灯泡亮暗 功率 P/W 额定功率 P/W
(三)观察实验数据,得出结论: 实验结论: _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ (四)评估与交流 (实验设计有没有不合理的地方?操作中有没 有失误?测量数据和所得结论是不是可靠?)

实验报告
姓名: 班级: 座号: 与 R 的关系)
二、课题:探究通过导体的电流与导体电阻的关系(即:I
(一) 、提出问题: (二) 、猜想假设:
。 。 。
(三) 、设计实验(制定计划) (1)设计实验电路图(画在右框中) (2)实验器材:干电池、 、 、 、 。
(3)实验步骤: ①按照电路图连接好电路。 (开关断开,滑动变阻 器滑片移至阻值最大位置) ②调节滑动变阻器的滑片 P, 保持电阻两端电压不 变(U=2V) ,记下此时的电阻大小和对应的电流。 ③换用不同的电阻,重做步骤②. (4)记录实验数据: U=2V 电阻 R/? 第一次 第二次 第三次 5? 10? 20 ? 电压 U/V 2V 2V 2V 电流 I/A
根据实验数据,画出电阻的 I-R 关系图 (四)观察实验数据,得出结论: (观察电流随电阻的变化情况是否与 你的猜想一致) 实验结论:______________________________ ________________________________________ (五)评估与交流 (实验设计有没有不合理的地方?操作中有没 有失误?测量数据和所得结论是不是可靠?)

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