(完整版)《秘书礼仪与形象设计》综合测试题(三)

《秘书礼仪与形象设计》综合测试题（三）

一、填空题：（20%，每空1分）

1、刀叉的使用顺序应从向拿。

2、西餐宴请席次的确定主要依据主人的位置：即离主人越席位越高，离主人越

席位越低，距离相等，高低。

3、男士在选择服装时，不要过度注重款式和色彩，而应更多地注重和。

4、握手的主动权通常掌握在以下四类人手里：、、、。

5、二人并排走为尊，三人并排走为尊，前后行为尊。

6、着装的TPO原则是指着装要注意、、。

7、礼仪的根本原则是、。

二、判断题：（20%，每空1分）

1、（）宴会时，女士不化妆是不礼貌的，应及时在餐桌上补妆。

（）吃西餐时，讲究没道菜配不同的佐餐酒。一般的习惯是：吃鱼或海鲜时，配红葡萄酒，吃猪肉、牛肉、羊肉时配白葡萄酒。

（）若中途暂时离开，可将刀、叉在食物盘上摆成十字形，表示一会儿还要用，但注意不可把它们放在桌面上。

2、（）往一个陌生单位打电话，应注意使用简称。如“我是老杨，找小李接电话”。

3、（）穿着西装，钮扣的扣法很有讲究，穿三粒扣西装，不管在什么场合，一般都要将扣子全部扣上，否则会被认为轻浮不稳重。

4、（）西装穿好以后，衬衣领子应高出西装领子约半寸，袖子应长出西装袖子约半寸或1—2厘米。

5、名片的接受应注意以下几点：

（）一是可以用左手，也可以用右手接名片。

（）二是当对方递接给自己名片后，一定要主动递上自己的名片。

6、（）女士同男士握手，一般男士先伸手，女士才能伸手。

（）长辈与晚辈握手，长辈先伸手，晚辈才能伸。

（）握手时忌讳不摘手套，但是女士允许在交际场合带着礼服手套与人握手。

7、（）不论男女，入座时都应注意不要超过板凳的2/3。

8、（）迎接到访来宾，迎接人员的人份应稍高于来访人员，这样才能表示我们的热情。

9、（）西餐的基本上菜顺序：开胃菜—汤—鱼或肉—蔬菜沙拉/奶酪—甜食/水果—咖啡/茶。

10、（）有客来访的情况下，在迎送客人时，主人应该主动跟客人握手。

11、（）通话结束，一般由主动发话的一方结束谈话并限先挂断电话。

12、（）会谈的座位安排可以以进门为准，客人面向门坐，主人背门而坐。

13、（）面部化装的基本要求就是要自然、协调、不露痕迹。

14、（）礼节是制人们在一定的社交交往场合中，为相互尊重、敬意、友好，而约定俗

成的、共同遵循的行为规范和交往程序。

15、（）佛教的创始者是释迦牟尼，教义经典是“三藏经”。

三、排座模拟：（4%，每小题2分）

1、假如你与你的上司陪同两为来宾外出，你该如何安排座次？请将相关人员的编码写在正确的位置上

（1）、来宾A （2）、来宾B （3）、上司（4）、自己

2、如果上司亲自驾驶轿车与你一起陪同三位来宾外出，你该如何安排座位，请将有关

人员的编码写在正确的位置上。

（1）、来宾A （2）、来宾B （3）、来宾C （4）、自己

四、选择题：（15%，每小题1.5分）

1、递送名片时，应将名片（）。

A 、反面朝向对方

B 、反面朝向自己

C 、正面朝向对方

D 、正面朝向自己

2、参加会谈的双方人员，其人数和（）应大体相当。

A 、年龄

B 、性别

C 、身份

D 、学历

3、参加涉外宴会时，男士不应穿（）。

A 、西装

B 、唐装

C 、中山装

D 、茄克衫

4、引客人到会议室，入座的惯例是（）。

A 、不拘形式，客人随意就坐

B 、离门近为“上座”，请客人靠左边就坐。

C 、若与门等距离，左边相对与右边为“上座”，请客人靠左边就坐。

D 、先远后近，先右后左。

5、办公室环境不但指办公室的自然环境，也包括（）。

A 、建筑设计

B 、地点选择

C 、人文环境

D 、装潢布置

6、公关接待人员迎接客人上下楼梯时应注意：

A 、上楼时公关人员在前引路，下楼时客人先下。

B 、下楼时公关人员先下，上楼时公关人在前引路。

C 、上楼时客人先上，下楼时公关人员先下。

D 、上楼时客人先上，下楼时客人先下。

7、“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。”说明礼仪具有（）。

A 、社会性

B 、民族性

C 、互动性

D 、多样性

8、接待规格是从主陪人的角度而言的。如果，一公司的副总经理接待上级单位派来的了解

情况的工作人员，或者接待一位重要客户，而客户的职位不过是某公司部门经理，这种接

待规格是（

）

A、地规格接待

B、一般接待

C、高规格接待

D、低规格接待

9、送礼要选择合适的礼品，投其所好是首要原则，还应该考虑对方的（）

A、经济状况、性别、年龄

B、年龄、身份、经济状况

C、禁忌、性别、身份

D、地位、经济状况、年龄

10、酒会的主要目的是（）

A、寻找共同的话题

B、加深彼此之间的了解、增进相互之间的好感

C、结识新的朋友，建立新的联系，更新那些乐于常见面的人的交情。

D、深化已有的关系，准备继续往来

五、分流客人：（6%）

（1）、请客人到会客室就座，并立即告诉上司，按照上司的指示接待。

（2）、打电话咨询采购部门的意见。

（3）、可介绍客人去找相关部门的主管或相关人员洽谈。

（4）、立即通报上司。

（5）、热情招呼，引领客人到会客室就座，并迅速请示上司，按照上司的指示接待。

（6）、留下相关资料。

（7）、一般来说，接待人员宜等对方自报姓名，单位、职务和说明来意后，请示上司，由上司决定是否会见。

A、上司熟识的上级、客户。

B、上司的亲属、朋友

C、本公司中层管理人员，有急事

D、推销员

E、不需要会见上司就能解决问题的来客

F、其他不速之客

六、回答或分析下列问题：（20%，每小题10分）

1、哈特本来是美国总统竞选中强有力的竞争者，他经常在政治活动中穿一条红裤子，结果竞选失败。

2、指出下面这位秘书的错误：

秘书：喂，喂喂！××科吗？找你们科长。

对方：……

秘书：他不在吗？你是谁呢？

对方：……

秘书：他回来你告诉他，今天下午三点钟到总经理室开会。（说完把电话挂了）

七、运用学过的礼仪知识，指出下列情景中秘书钟苗的至少15个正确与错误的地方。（15%）

宏远公司秘书钟苗穿职业便装在办公室。她拿起话筒，拨号。

钟苗：“您好，红枫宾馆餐厅江经理吧?我是宏远公司的秘书钟苗。今天中午1 2点我们要定枫韵阁的包房。没问题吧?来了几个西北的客人……你问定什么菜?我们王总你不知道吗?爱吃肉呗。什么酱肘子、红烧排骨、溜肥肠……反正以肉为主。就这样说定了。”

红枫宾馆餐厅包房，餐桌上摆有碗筷，没席位牌。钟苗把客方赵总让进房内，接着是主方王总，然后是其他人员。

钟苗：“赵总经理，这边坐；王总，这边坐：公司同事，里边请。”两老总被安排在门口席位坐下，客方赵总居右，主方王总居左。

客方钱副总挨赵总坐，自己则挨王总坐。

服务员： “对不起，请让一下，我上菜。”王总只好将身子让开。

钟苗举起酒杯：“今天我们在一起为赵总一行接风，新朋旧友聚在一起也是种缘分

啊……，，

王总干咳几声，钟苗话止。

王总：“大家闲话少叙。来，为我们的友谊与合作干杯!”大家举杯。

钟苗：“哎，钱副总经理，您怎么不动筷子?”

赵总：“哦，是这样，我们这位钱副总是回民。”

王总：“这是我们工作失误。钟秘书，你马上去餐厅换几个菜。”

钟苗：“对不起。我们工作不周。”钟苗离席，一会儿回来，重新坐下。

钟苗：“赵总，您尝尝这道菜，这是道特色菜。”边说边双手把排骨掰开夹给赵总，又指着新上的一道菜，对钱副总说：“钱总，这是萝卜盅。”

赵钱两总：“好，好。”

钟苗觉得热，放下筷子，用手擦额上的汗，边擦边说：“真够热的。”说完就脱下上衣，挂在自个座椅的靠背上，然后端起酒杯独饮。

钟苗：“喂，钱副总经理，你们公司这两年这么火，像部门经理的月薪有5 0 0 0元以上吧?”

钱副总：“彼此彼此。”

钟苗对服务员：“小姐，牙签。”

服务员递上牙签，钟苗剔牙齿。这时她的手机响了。她看了下，对众人说：“对不起。我有个电话，出去一下。”

她来到门外过道上对着手机大声说道：“喂!你说什么?一车间出了事故，一位工人的

手都压断了?噢……你别着急，先把工人送医院，我去跟王总汇报一下。”边说边从身上掏

出笔和小日记本，写上话，撕下这页。进屋，把纸条交给王总，同时趴在他耳边细声说着

什么。

王总站起：“对不起。我有个电话，先失陪一下。”他同钟苗一起来到室外过道上。

王总：“怎么回事?”

钟苗：“刚才值班室来了电话，说一车间出了事故，一位工人的手被压断了……”

王总：“送医院没有?”

钟苗：“送医院了。可是担心工人的家属闹事，怎么办?”

王总：“我也走不开。这样吧，让公司陈副总经理把事情先处理一下。我这边送走赵总，马上回公司。就这么办。”

钟苗：“好。”

王总回包房。钟苗拨打手机：“喂!您好，陈副总吗?我是秘书钟苗……”然后回到包

房在王总面前伸出左手作了个V的手势……

三年级语文第二学期期末综合测试卷

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 2012学年第二学期期末综合测试三年级语文试卷一、请专心听老师读两遍短文，完成下面的听力内容。（1）填空。（3分）郁郁葱葱的（）嫩绿的（）柔软的（）（2）文中描写了天鹅湖的哪些景物？（按文中的顺序写。）（3分） ________________________________________________________ 第二部分积累运用（44 分）二、我会看拼音写词语。（8分） ɡu àn ɡài j ù j í zhu ān ɡ jia tu ò mo f ú h é f á zh í k ě w àn ɡ hu ǎn m àn 三、比一比，再组词。（4 分）坚（）辨（）旋（）端（）竖（）辩（）旅（）瑞（）四、选择正确项目的序号。（6分） ①s āi ②s è ③s ài （1）我把玩具塞（）进妈妈的口袋后，就上学了。（2）下班时间，交通非常堵塞（）。 ① 安静 ② 寂静（1）老师走进来，教室里立刻（）下来。（2）夜晚的森林一片（）。五、请按要求填空（15分）

1、照样子，写词语（6分）翩翩起舞异口同声七嘴八舌 2、填歇后语：（1分）姜太公钓鱼—— 写出一个你在课外积累的歇后语：（1分） 3、填谚语：（1分）夜里星光明，。 4、填古诗：（2分）胜日寻芳泗水滨，。嫦娥应悔偷灵药，。 5、按要求写名言、谚语、歇后语、诗句等。这次班会课上，各小组同学都精心准备了各种节目，真是“_________ ___________”。朋友在一起同甘共苦，建立了深厚的情谊，可用一句什么诗来形容：。六、照样子写句子。 (4分) (1)例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。一棵高大的橡树挺立在路旁。 (2)例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？七、口语交际（7分）在我们所住的地方有很多的环境已经受到了严重的污染，如：大气污染、水的污染等，你能为保护我们的环境做些什么呢？请你用几句写一写。十一、阅读理解与感悟。（22分）（一）阅读文段，完成练习。（10 分）于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行（xínɡ hánɡ）动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的严寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处．（chǔ chù）寻找冻僵的燕子。一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑皑白雪的山间．（jiān jiàn）岩缝．（fénɡ fènɡ）里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。 1、给文中带点的字选择正确的读音，用“”画出来。（2分）

生物选修三综合测试题完整版

生物选修三综合测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

选修三综合测试题（一）一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意。） 1．下图为DNA 分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA 聚合酶、DNA 连接酶、解旋酶作用的正确顺序是 A.①②③④ B.①②④③ C.①④②③ D.①④③② 2.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B 淋巴细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，所用的B 淋巴细胞是来自 A ．骨髓的 B 淋巴细胞 B ．脾脏的能产生抗体的B 淋巴细胞 C ．胸腺的B 淋巴细胞 D ．脾脏经过筛选的，能产生单一抗体的B 淋巴细胞 3.下列过程中，没有发生膜融合的是 A ．植物体细胞杂交 B ．受精过程 C ．氧进入细胞中的线粒体 D ．效应B 细胞产生抗体 4.在植物组织培养过程中，愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步,而这除需要必备的营养和一些刺激因素外，还需要有起诱导作用的物质，它是 A ．铜、锌等微量元素 B ．细胞分裂素和生长素 C ．蔗糖和葡萄糖 D ．维生素和氨基酸 5．下列不．属于动物细胞工程应用的是 A ．大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染 B ．为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞 C ．大规模生产食品添加剂、杀虫剂等 D ．利用胚胎移植技术，加快优良种畜的繁殖 6．科学家发现将人的干扰素的cDNA 在大肠杆菌中进行表达，产生的干扰素的抗病毒活性为 106μg ／ml ，只相当于天然产品的十分之一，通过基因定点突变将第17位的半 ─→ ① ─→ ② ─→ ③ ─→ ④

【部编版】语文三年级上册《第三单元综合检测题》含答案

三年级上学期语文第三单元测试题一、把带点字的音节补充完整。(会认字) 富．f____商挣．zh____钱燃．r____烧蜡．l____烛喷．p____香伸缩．s____ 努．n____力草茎．j____ 推．t____开吱．____ī呀拆．____āi开旧．j____木料小偷．t____ 答．d____ 应．y____ 卷．j____起一骨．g____碌牙．y____ 齿．ch____ 嚼．j____碎吞．t____ 咽．y____ 悲．____ēi伤几．j____乎笑眯．m____眯宣．x____布处．ch____理诱．y____惑舔．t____一下毅．____ì力强．q____大犯．f____错禁．j____令犹豫．y____ 跺．d____脚聚．____ù会稍．sh____息斧．f____头二、看拼音写词语。(词语盘点) huǒ chái wéi qún kě lián jī hūnǎ pà （）（）（）（）（） nuǎn huo shèng xiàhuǒ chái liànɡ ɡuānɡzhúɡuānɡ （）（）（）（）（） ɡào sùhán lěnɡtònɡ kǔqīnɡ chen lǚ xíng （）（）（）（）（） yào hǎo zán men cǎo duīzuò shēng dā yìng （）（）（）（）（） zuò mènɡjiù mìng pīn mìng mǎ shàng xiāo huà （）（）（）（）（） dāng rán gāng cái zhī juéguāng liàng yǎn lèi （）（）（）（）（） lái de jídà chī yì jīng （）（）三、多音字组词。切qiē() 答dā() 应yìng() 骨gū() qiè()dá()yīng()gǔ() 几jǐ() 处chù() 稍shāo() jī() chǔ() shào() 四、词语训练。 1．选词填空。棵只把块盏辆头一()树一()鸟一()椅子一()奶酪一()煤油灯一()手推车一()大黄牛 2．照样子，连一连，读一读。集合看寒冷的奶酪搬运包裹呼呼的冬天偷偷地队伍诱人的木地板紧紧地粮食美丽的风声 3．给句中带点词语写一个意思相近的词。 (1)太阳暖暖地照在身上，种子觉得很舒服．．。() (2)风就像一个调皮．．的娃娃，时不时干点坏事。()

选修3《现代生物科技专题》综合测试题

选修三生物科技专题综合检测题1 班级：学号：姓名：一．选择题 1．（2013重庆2）题2图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。下列有关叙述，正确的是（） A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞 B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群 2.（2013广东3）从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是（） A.合成编码目的肽的DNA片段 B.构建含目的肽DNA片段的表达载体 C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽 D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽 3.（2013浙江6）下图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素，只有GA1能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1 或酶2 的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。据图分析，下列叙述错误．．的是（） A．对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1 的合成可恢复正常 B．用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮 C．对酶1 基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度 D．酶2 基因突变的豌豆，其植株较正常植株高 4.（2013大纲卷2）关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误．．的是（） A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同 B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶 C.烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖 D.动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒 5.（2013大纲卷5）下列实践活动包含基因工程技术的是（） A.水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种 B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦 C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株 D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆 6．（2013江苏13）软骨发育不全为常染色体显性遗传病，基因型为HH的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者，希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误．．的是（）A．首先经超排卵处理后进行体外受精B．从囊胚中分离细胞，培养后检测基因型 C．根据检测结果筛选基因型为hh的胚胎 D．将胚胎培养至原肠胚期后移植到子宫7．（2013江苏15）下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误．．的是（） A．我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度 B．国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害 C．开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提 D．目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上 8．下列关于基因工程及转基因食品的安全性的叙述，正确的是 A．基因工程经常以抗生素抗性基因作为目的基因 B．通过转基因技术可获得抗虫粮食作物，从而增加粮食产量，减少农药使用 C．通常用一种限制性核酸内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种限制性核酸内切酶处理运载体DNA D．若转入甘蔗中的外源基因来源于自然界，则生产出来的甘蔗不存在安全性问题 9．对于下列生物技术或产品，我国政府持坚决反对（禁止）态度的是 ①转基因生物②转基因食品③胚胎移植④治疗性克隆⑤克隆人⑥生物武器 A．①②③④⑤⑥ B．①②⑥ C．⑤⑥ D．②⑥ 10．在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是（） A．系统整体性原理 B．整体性原理 C．系统结构决定功能原理 D．以上都不是 11．单一的人工林比天然混合林稳定性低，易遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么原理( ) A．物质循环与再生利用原理 B．协调与平衡原理 C．物种多样性原理 D．整体性原理 12．对生态农业原理中能量多级利用的理解正确的是 A．通过生物防治减少能量损失 B．延长了食物链，所以能量更多损耗C．主要是将废物资源化，同时减少了对环境的污染 D．各营养级之间的能量传递效率提高了13．豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程的什么原理 ( ) A．系统结构功能的原理 B．整体性原理 C．系统整体性原理 D．协调与平衡原理 14．限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？（） A. BamHI和EcoRI；末端互补序列—AATT— B. BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC— C. EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT— D. BamHI和BglII；末端互补序列—GATC— 15．（双选）小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因（目的基因）后再重组表达。下列相关叙述正确的是（）A．设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列 B．用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列 C．PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶 D．一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞

小学六年级语文第二学期期末综合测试题(含参考答案,最新部编版)

部编版小学六年级语文第二学期期末综合测试题一、请用正楷字抄写下面的句子，注意标点符号。（3分）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（唐●韩愈《进学解》）二、选出下列词语中加点字的正确读音，用“√”标出。（4分）徘徊．（huái huí）悼．念（diào dào）省略．（lüèluè）孪．生（luán nán）斩．首（zhǎn zǎn）哺．育（bǔ fǔ）跋．涉（bá pá）解剖．（pōu pāo）三、请按照查字典的要求填空。（3分） “截”字用音序查字法，应查音序（）中的音节（），用部首查字法，应先查部首（）中的第（）画，“截”字可组词（）。四、语言积累（19分） 1、写出四个称赞音乐美妙的成语：（4分） 2、写出下列成语中的主人公：（4分）大器晚成——（）奉公守法——（）杯弓蛇影——（）入木三分——（） 3、填空：（2分） ①胡马依北风，。②考当今之得失。 4、老师常用《满江红》中的“，，”劝勉我们珍惜时间。我们常用“，”歌颂鲁迅先生的精神。（2分） 5、我国古代四大名著是作者；作者；作者；作者。在《空城计》中，我们认识了的诸葛亮，的司马懿；在《鲁智深行侠桃花庄》中，鲁智深的性格特点给我们留下了深刻的印象。（7分）五、句子训练营（16分） 1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。缩句：。（1分） 2、多得些知识是好事。改为双重否定句：。（1分） 3、“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 改为陈述句：。（1分） 4、小乌龟对蜗牛说：“非常感谢你给我指路。” 改为转述句：。（1分） 5、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。修改病句：。（1分） 6、按课文原文填空并仿写句子：（7分）爱是什么？是．（），是．（），是．（），是．（），是．（），是．（）。书是什么？是，是，是，是。

《三年级下册数学综合测试题》

三年级下册数学综合测试卷（五）一．填一填。 1.546除以8，商是（）位数。 2.一个数除以4，商126余1，这个数是（）。 3.指甲盖的面积大约是（）。 4.张叔叔每天上午9:00上班，下午6:00班，他每天工作（）小时。 5.3年=（）个月24个月=（）年 6.一年中有30的月份是（）月。 7.14:38是午后（），21:10是晚上（）。 8.东和北中间的方向可以看做是（）。 9.甲·乙·丙三个数的平均数是240，这三个数的和是（）。二．辨一辨。（对的画√，错的画×） 1.一个三位数除以一个一位数，它的商肯定是三位数。（） 2.每一年都有365天。（） 3.边长是1分M的正方形，面积是1平方分M。（） 4.手工课上有四种彩绳，长度分别是6厘M，7厘M，3厘M，4厘M。它们的平均长度是5厘M。（） 5.2月份有28天或29天。（） 6.小床的长度为2平方M。（） 7.见不到太阳也能辨别东南西北。（） 8.统计图比统计表更容易看出数量的多少。（）

9.三个数的平均数乘以3，就是这三个数的总和。（） 10.每四年当中就一定有一个闰年。（）三．比较大小。 1. 0.36○0.63 0.42○0.45 0.08○0.8 0.45○0.35 0.26○0.36 4.7○4.07 2.将下列小数按从大到小的顺序排列。 3.5 3.05 3.55 3.35 3.53 ——————————————————————————————73 四．计算。 1.口算。 45×20= 2.6－1.7= 60×80= 13×20= 96÷3= 5.2＋0.8= 50×40= 32×30= 630＋20= 9.5－0.4= 300÷5= 500÷2= 740－50= 2.3＋6.5= 204÷4= 8.2＋1.8= 2.用竖式计算。 46×25= 809÷3= 3.估算。 39×21≈18×32≈63×18≈ 33×62≈79×21≈29×39≈ 五．计算。

【部编版】语文三年级上册第三单元综合测试卷(附答案)

部编版语文三年级上学期第三单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分 ★卷面分:2分一、下列加点字注音有误的一项是(3分)( ) A.茎．(jīng)叶答．(dā)应回答．(dá) B.几．(jī)乎几．(jǐ)圈缩．(suō)小 C.召．(zhào)开融．(róng)化悲．(bēi)伤 D.禁．(jìn)止稍．(shāo)息诱．(yòu)人二、看拼音,写词语。(10分) 三、比一比,再组词。(8分) {教() 孝() { 招() 召() { 伸() 申() { 棕() 宗() 四、给句子加上合适的标点符号。(7分) 1.

五、把下列句子补充完整,并完成练习。(8分) A.灯不拨不亮, 。 B. ,无理寸步难行。 C. ,万古胜负在于理。只要有道理,任何地方都能行得通,而没有道理一步都很难走。正所谓“”(填序号)。六、课内阅读。(15分) 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。 1.文中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一次“看”,是鸟儿费尽周折,终于找到了好朋友树,它可能在想: 。第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,它可能在想: 。(6分) 2.从这两个“看”字中你感受到了什么?(4分) 3.你觉得鸟儿是个怎样的形象?(5分) 七、读短文,完成练习。(17分) 三袋麦子

快要过年了,土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物——一口袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头和烙饼了!”他迫不及．．．待．地把麦子磨成面粉,做成了各种各样的食品。小牛捧起饱满的麦粒,看了又看,心想:多好的麦子呀,我要先把它保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了,再慢慢吃这好东西。为了防止发霉和虫蛀,小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。小猴呢,他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种,便把一口袋麦子全种下了地。一年以后,土地爷爷又来拜访．．小猪、小牛和小猴。他先到小猪家,小猪说:“感谢您去年送给我那袋麦子,让我吃到了最好吃的东西。”说着,不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。告别了小猪,土地爷爷来到小牛家。小牛告诉土地爷爷:“去年您送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋,里面仍有半袋麦子。土地爷爷点点头。最后,土地爷爷来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子,小猴拉着土地爷爷的手,神秘地说:“请跟我来。” 土地爷爷跟着小猴到里屋一看,啊,麦囤(dùn)里堆得满满的。小猴说:“我把麦子种下了地,这都是我的收获。您带一些回家吧。”土地爷爷抚摸着小猴的头,兴奋地说:“你真聪明!真能干!” 1.用恰当的方法理解下列词语。(4分) 迫不及待: 拜访: 2.小猪、小牛和小猴得到礼物后,分别是怎样做的?(5分)

高考数学综合测试专题3 理

专题三综合测试题 (时间：120分钟满分：150分) 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知圆O 的方程是x 2 ＋y 2 －8x －2y ＋10＝0，过点M (3,0)的最短弦所在的直线方程是( ) A ．x ＋y －3＝0 B ．x －y －3＝0 C ．2x －y －6＝0 D ．2x ＋y －6＝0 解析：x 2 ＋y 2 －8x －2y ＋10＝0，即(x －4)2 ＋(y －1)2 ＝7，圆心O (4,1)，设过点M (3,0)的直线为l ，则k OM ＝1，故k l ＝－1，∴y ＝－1×(x －3)，即x ＋y －3＝0. 答案：A 2．过点(－1,3)且平行于直线x －2y ＋3＝0的直线方程为( ) A ．x －2y ＋7＝0 B ．2x ＋y －1＝0 C ．x －2y －5＝0 D ．2x ＋y －5＝0 解析：因为直线x －2y ＋3＝0的斜率是12，故所求直线的方程为y －3＝1 2(x ＋1)，即x －2y ＋7＝0. 答案：A 3．曲线y ＝2x －x 3 在横坐标为－1的点处的切线为l ，则点P (3,2)到直线l 的距离为( ) A.72 2 B. 92 2 C.112 2 D. 910 10 解析：曲线y ＝2x －x 3 在横坐标为－1的点处的纵坐标为－1，故切点坐标为(－1，－1)．切线斜率为k ＝y ′|x ＝－1＝2－3×(－1)2 ＝－1，故切线l 的方程为y －(－1)＝－1×[x －(－1)]，整理得x ＋y ＋2＝0，由点到直线的距离公式得点P (3,2)到直线l 的距离为|3＋2＋2|12＋1 2 ＝72 2. 答案：A 4．若曲线x 2 ＋y 2 ＋2x －6y ＋1＝0上相异两点P 、Q 关于直线kx ＋2y －4＝0对称，则k 的值为( ) A ．1 B ．－1

小学语文二年级第二学期综合测试题201304

小学语文二年级第二学期综合测试题班别：姓名：得分：一、我会拼，我会写（10分）。 huán rào shìjianǎo jīn mào shanɡcǎi hónɡ （）（）（）（）( ) hǒnɡpiàn jiāo ào tǎo yàn zhēn zhūfùjìn （）（）（）（）( ) 二、给多音字组词（6分）。 jiān（）shanɡ（）kōnɡ（）间盛空 jiàn（）ch?nɡ（）kònɡ（）三、我会连（4分）。宽贱恶真减富强胜贵窄善穷假加败弱四、比一比，再组词（16分）。密（）摘（）坡（）未（）蜜（）滴（）玻（）末（）题（）该（）埋（）寿（）提（）孩（）理（）涛（）五、照样子填上合适的词。（12分）一（台）电脑（美丽）的花朵（仔细）地看一（）小刀（）的小路（）地说一（）先生（）的枝叶（）地写一（）房子（）的春风（）地跑一（）报纸（）的羽毛（）地跳六、把下面词句补充完整。（10分）１．多多（）（）高高（）（）（）（）短短２．湖（）碧（）灯（）闪（）勤学（）（）（）（）高照３．(1)花要叶扶，_________________。 (2)___________________，春风暖万家。 (3)知识是我们飞向_________________。七、选字、词填空。（5分）进、近、尽 (1)我家附（）有一座新建的立交桥。 (2)农夫从中午忙到太阳落山，弄得筋疲力（）。 (3)李老师说我又（）步了。往常常常 (1)春天，我们（）到野外去看风景。 (2)（）我总是七点钟起床，今天我六点半就起来了。八、用带点的词写句子。（6分） 1

综合测试题(三)答案教学提纲

综合测试题（三）一、单选题新《保险法》 1．新《保险法》第二十七条规定，未发生保险事故，被保险人或者受益人谎称发生了保险事故，向保险人提出赔偿或者给付保险金的请求的，保险人有权( A)。 A．解除合同，并不退还保险费B．解除合同，并退还保险费 C．不承担赔偿或者给付保险金的责任，也不退还保险费 D．不承担赔偿或者给付保险金的责任，但退还保险费 2．采用保险人提供的格式条款订立的保险合同，保险人与投保人、被保险人或者受益人对合同条款有争议的，应当按照通常理解予以解释。对合同条款有两种以上解释的，人民法院或者仲裁机构应当作出有利于( A )的解释。 A．被保险人和受益人B．保险人 C．提供格式条款的一方D．投保人 3．投保人为与其有劳动关系的劳动者投保人身保险，不得指定( A )为受益人。 A．被保险人及其近亲属以外的人B．被保险人及其近亲属 C．被保险人D．被保险人的近亲属 4．保险公司注册资本的最低限额为人民币( D )。 A．一亿元B．五亿元C．三亿元D．二亿元 5．按《保险法》要求，国务院保险监督管理机构应当对设立保险公司的申请进行审查，自受理之日起（B）内作出批准或者不批准筹建的决定，并书面通知申请人。决定不批准的，应当书面说明理由。A、三个月B、六个月C、九个月D、一年 6．新《保险法》规定，经营有( B )业务的保险公司，除因分立、合并或者被依法撤销外，不得解散。 A．财产保险 B．人寿保险 C．信用保险 D．社会保险 7．保险公司应当根据保障( C )利益、保证偿付能力的原则，提取各项责任准备金。 A．投保人 B．股东 C．被保险人 D．受益人 8．新《保险法》第一百一十二条规定，( B )应当建立保险代理人登记管理制度，加强对保险代理人的培训和管理，不得唆使、诱导保险代理人进行违背诚信义务的活动。 A．保监会 B．保险公司 C．保险代理机构 D．保险行业协会 9．保险代理人是根据保险人的委托，向( A )收取佣金，并在保险人授权的范围内代为办理

中考英语专题总复习综合测试题一

综合测试题一（时间：120分钟满分：120分）姓名：_____班级：______ 第Ⅰ卷（选择题共85分） Ⅰ.听力测试 A）听录音，从每组句子中选出一个你所听到的句子。每个句子听一遍。（5分） 1.A.I go to school by bike every day. B.The little boy can play the pian very well. C.He plays sports with his friends every day. 2.A.Have you received a letter from your mother? B.Where＇s the post office? C.What can I do for you? 3.A.When did you come here? B.How long did Yao Ming play basketball? C.When did Jack move to our apartment? 4. A.I had fun at the party last night. B.She didn＇t give the answer yesterday. C.He doesn＇t know how to answer the question. 5.A.I study English by working with my classmates. B.I will go to Beijing next week. C.I can＇t understand the words in this book. B）听录音，从每题A、B、C三幅图画中选出与听到的对话内容相符的一项。每段对话听两遍。（5分） C）在录音中, 你将听到一段对话及五个问题。请根据对话内容及问题选择正确答案。对话及问题听两遍。（5分） 11.A.In the shop. B.At the airport. C.At the bank. 12. A.A passenger and her husband. B.A passenger and her cousin. C.A passenger and the flight attendant. 13.A.At 10 o＇clock. B.At 12 o＇clock. C.At 11 o＇clock. 14.A.BA506. B.VA506. C.VA605. 15.A.At 10:00. B.At 11:20. C.At 12:20. D）在录音中, 你将听到一篇短文及五个问题。请根据短文内容及问题选择正确答案。短

综合测试题3

综合测试题3 一、单项选择题（2*10=20分） 1. 安全系统工程产生于（） A、20世纪50年代末美英等工业发达国家 B、20世纪60年欧美等工业发达国家 C、20世纪70年代的美英等发达国家 D、20世纪80年代以后的美英工业发达国家 2. 当所有的基本事件发生概率都等于（）,本事件的概率重要度系数等于其结构重要度系数。 A.1 B.1/2 C.1/3 D.1/4 3.系统安全认为，事故发生的根本原因是系统中存在的（） A.危险源 B.人工作业 C.机械 D.人工作业与机械 4. 某事故树的割集有5个，分别为{X1，X2，X3}，{X1，X2，X4}，{X3，X4}，{X2，X4}和{X3}，则该事故树的最小割集有（）个 A、2； B、3； C、4； D、5。 5.作业条件危险性分析是以发生事故的可能性、人员暴露于危险环境的情况和事故后果的严重度（）的分值来评价危险性的大小。 A. 之和 B.分数之和 C.绝对值之和 D. 乘积 6. 海因里希关于死亡、重伤、轻伤的比例为（）。 A.1:10:100 B.1:30:100 C.1:30:300 D.1:29:300 7. 事故树分析中最小割集表示：（）。 A. 能使顶事件发生的基本事件集合 B. 能使顶事件发生的最小基本事件集合 C. 能使顶事件不发生的基本事件集合 D. 能使顶事件不发生的最小基本事件集合 8. （）是衡量系统可靠性的标准，它是指系统在规定时间内完成规定功能的概率。 A.可靠度 B.可靠性 C.风险率 D.风险性 9．运用布尔代数计算下面表达式的值不是为a的是：（）

A a.(a+b) B a+a.b C a+a D a+b 10. 故障树是一种描述因故关系有向树，寻找发生事故的基本事件或基本事件集合（即割集），才能辨识有关危险、有害因素，因而（）。 A.最小割集是引起顶上事件发生的最起码基本事件 B.顶上事件发生需要所有的基本事件都发生而后发生 C.故障树分析要求评价人员用“What……if”提出问题 D.故障树分析要求评价人员对基本事件给出“0或1” 二、多选题（3*5=15分） 11.系统的特征主要有（）。 A．整体性B．目的性 C．相关性D．环境适应性 12.下列关于安全检查表，表述正确的是（）。 A．应组织技术人员、管理人员、操作人员和安全技术人员深入现场共同编制。 B．按照查找隐患要求列出的检查项目应齐全、具体、明确。 C．各类安全检查表是可以通用的。 D．安全检查表法可以与其他系统分析方法结合使用。 13.下列符号中，可以表示事故树基本事件的符号有（）。 A．矩形符号 B.圆形符号 C.菱形符号 D.屋形符号 14. 以下属于化学模式的能量破坏的有（）。 A．直接火灾 B.间接火灾 C.炸药 D.过氧化物 15.作业危害分析过程包括（）。 A．作业的选择 B.将作业划分为若干步骤 C.辨识危害 D.确定相应的对策四、简答题（4*5=20分） 16. 简述最小径集在事故树分析中的作用。 17. 用表格表示出预先危险性分析法中危险性划分的等级。 18. 简述事故树的编制规则。 19. 简述安全评价的目的。五、计算题（45分） 30、根据图1事故树，完成下列问题。

四年级下册语文试题-第三单元综合测试题人教部编版(含答案)

第三单元综合测试题时间：90分钟满分：100分一、字词积累运用。(22分) 1.给下列加点字选择正确的读音。(6分) 月晕(yūn yùn) 杜甫(fǔ pǔ) (yánɡxīánɡ ) 委屈(qū pū) 愈合(yù yǜ) 仲裁( zhōnɡzhònɡ) 2.在正确的字上画“”。(6分) 交(叉又) (膝漆)盖 (漫慢)长涂(沫抹) 指(晖挥) 拥(挤济) 3.下列选项中含有一对近义词和一对反义词的是( )。(2分) A.凉爽一清爽仿佛一似乎 B.寂静一喧闹温柔一轻柔 C.炫耀一夸耀胆怯一害怕 D.徜徉一俳徊潇洒一酒脱 4.下列句子中画横线词语解释有误的一项是( )。(2分) A.白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞。(形容走得缓慢从容) B.在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦。(日光不明) C.这些事一是永不漫灭的回忆。(被磨灭) D.毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。(自然大方，有韵致，不拘束) 5.照样子，在括号里填上恰当的词语。(6分) (1)(胆怯)的小白菊 ( )的凤蝶儿 ( )的雪花 ( )的光华 (2)(洗涤)污垢 ( )阴霾 ( )银霜 ( )尘垢二、句子练习.(13分) 1.按要求写句子。(8分) (1)赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。(仿写一个有连续动作的句子) (2)在我的窗前，有一棵白桦。(改变词序，句意不变) (3)哪一颗星没有光?(改为陈述句） (4)风蝶儿在树叶间飞。(改为拟人句) 2填入下面句中横线上的短语，恰当的一项是( )。(2分) 那草滩的绿，；那菜花的黄，；而那湖水的蓝，又是啊！ ①黄得蓬勃②蓝得多么醉人③绿得娇嫩 A.213 B.312 C.123 D.321 3.写出下列句子所运用的修辞手法。(3分) (1)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?（） (2)新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱。（） (3)串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（）三、判断下列说法的正误。(10分) 1.《白桦》一诗表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情。白桦象征着高尚的人格。（） 2.冰心的诗集《繁星?春水》表现了“母爱”“童真“自然”三大主题。（） 3.戴望舒的《绿》写出了春天大自然生机勃勃的景象，表达了诗人对大自然、对生命的热爱。（）

专题三综合测试题三含答案

专题三常见的烃综合测试题三一选择题 1.下列各组物质相互间一定互为同系物的是( ) A. 淀粉和纤维素 B. 蔗糖和麦芽糖 C. C3H6与C4H8 D. C4H10与C10H22 答案及解析：.D 分析：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质称为同系物，据此判断。详解：A. 淀粉和纤维素均是高分子化合物，属于混合物，不能互为同系物，A错误； B. 蔗糖和麦芽糖的分子式相同，结构不同，互为同分异构体，B错误； C. C3H6与C4H8的结构不一定相似，不一定互为同系物，C错误； D. C4H10与C10H22均是烷烃，结构相似，互为同系物，D正确。答案选D。点睛：关于同系物的判断需要注意同系物必然符合同一通式，但符合同一通式的不一定是同系物；其中符合通式C n H2n+2且碳原子数不同的物质间一定属于同系物；同系物必为同一类物质；同系物分子间相差一个或若干个CH2原子团，化学式不可能相同；同系物组成元素相同；同系物结构相似但不一定完全相同。 2.“化学反应的绿色化”要求反应物中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列制备方案中最能体现化学反应的绿色化的是( ) A. 乙烷与氯气光照制备一氯乙烷 B. 乙烯催化聚合为聚乙烯高分子材料

C. 以铜和浓硫酸共热制备硫酸铜 D. 苯和液溴在催化剂条件下制取溴苯答案及解析：B 【详解】A. 乙烷与氯气光照制备一氯乙烷的同时还有氯化氢生成，且还会产生其它氯代物，不符合化学反应的绿色化，A错误； B. 乙烯催化聚合为聚乙烯高分子材料的反应中生成物只有一种，能体现化学反应的绿色化，B正确； C. 以铜和浓硫酸共热制备硫酸铜的同时还有二氧化硫和水生成，不符合化学反应的绿色化，C错误； D. 苯和液溴在催化剂条件下制取溴苯的同时还有溴化氢生成，不符合化学反应的绿色化，D错误； 3.下列有机化学方程式及其反应类型均正确的是选择有机化学方程式反应类型 A 取代反应 B CH +Cl2CH3Cl+HCl 置换反应 4 C CH3CH=CH2+Br2→CH2BrCH2CH2Br 加成反应 D CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3取代反应答案及解析：A 【详解】A. 苯和液溴反应为取代反应，Br原子取代苯环上的氢原子，属于“上一下一”取代反应的特点，故A正确； B. 甲烷中的氢原子被氯原子取代，属于取代反应，生成物中没有单质生成，

小学六年级语文第二学期综合练习题

小学六年级语文综合练习题（答卷时间100分钟，满分100分，其中卷面书写3分）姓名班别成绩一、你一定能读准拼音并正确、美观地写出相应的字词。（5分） kuí wú zī rùn wǔ rǔzhēnɡr?nɡchénɡfá （2 1、老师夸他的字刚劲（jìn jìnɡ）端庄，于是他练字的劲（jìn jìnɡ）头更大。 2、这次他的考试成绩又落（lu? là）在班级后面，他心里空落落(lu? là)的。三、请你找出没有错字的一组词语，把序号写在括号里。（）（2分） A、座无虚席竭尽全力漫山遍野神密莫测 B、勃勃生机应接不瑕栩栩如生精兵简政 C、赞不绝口随心所欲粉妆玉砌无怨无悔四、一字开花：根据句子的意思用“沉”字组成不同的词填到括号里。（4分）李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（）。李大钊同志在敌人的面前（）镇定，有时据理力争，有时用（）进行无声地反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分（）。五、下列句子中，没有语病的一句是（）（2分） ①印刷术是我国古代的四大发明。 ②听了老师的话，使我深受感动。 ③我心里特别激动万分。 ④白居易是我国的唐代杰出的诗人之一。六、明辨是非：判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1. 藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。（） 2.《悲惨的世界》这部名著的作者是美国作家雨果。（） 3.小兵张嘎、华子良和江姐都是革命小说《红岩》中的人物。（） 4.“轻叩诗歌的大门”这次综合性学习分“成长的足迹”和“与诗同行”两个板块。（）七、下面的句子用了哪些修辞手法，答案正确的一组是（）（2分）（1）这巴掌大的地方住不了人。（2）雨像牛毛，像花针，像细雨。（3）难道你没有一点同情心吗？（4）较弱的花儿在暴雨中瑟瑟发抖。

综合测试题三(答案版)

无人机驾驶员、机长模拟试题（三）满分：100分时间：120分钟 1、超低空无人机任务高度一般在______ 之间（1 分） A.0-100m B.100-1000m C.0-50m 2、微型无人机是指（1分） A 空机质量小于等于7千克的无人机 B 质量小于7千克的无人机 C 质量小于等于7千克的无人机 3、______航空器平台结构通常包括机翼、机身、尾翼和起落架等。（1 分） A.单旋翼 B.多旋翼 C.固定翼 4、无人机地面站显示系统应能显示______ （1 分） A.无人机飞行员状态 B.飞行器状态及链路、载荷状态 C.飞行空域信息 5、下列哪项是飞行控制的方式之一______ （1 分） A．陀螺控制B．指令控制C．载荷控制 6、地面控制站飞行参数综合显示的内容包括______ （1 分） A.飞行与导航信息、数据链状态信息、设备状态信息、指令信息 B.导航信息显示、航迹绘制显示以及地理信息的显示 C.告警信息、地图航迹显示信息 7、飞控子系统必须具备的功能______ （1 分） A.无人机姿态稳定与控制，无人机飞行管理，应急控制 B.无人机飞行管理，与导航子系统协调完成航迹控制，信息收集与传递 C.无人机起飞与着陆控制，无人机飞行管理，信息收集 8、具有正静安定性的飞机，当受到扰动是平衡状态变化后，有______ （1 分） A.回到原来平衡状态的趋势 B.继续偏离原平衡状态的趋势 C.保持偏离后的平衡状态 9、飞机的方向安定性过强，而横侧安定性相对过弱，飞机容易出现______ （1 分） A 飘摆（荷兰滚） B 螺旋不稳定 C 转弯困难 10、机场标高指着陆区______的标高。（1 分） A．最高点B．最低点C．平均海拔 11、空域通常划分为①机场飞行空域②航路.航线③空中禁区.空中限制区和空中危险区______ （1 分） A．①②B．①③C．①②③

第三单元综合检测卷及答案

七年级英语第三单元综合检测卷（满分:100分时间:90分钟）一、单项选择(每小题1分，共15分) ( )1 .We go to school on weekdays and go to cinema at weekends. A. /;the B. the; the C. the;/ D. /;/ ( )2. Mrs Green enjoys Beijing opera a lot. She often goes to the . A. school B. office C. restaurant D. theatre ( )3.一Is this new car? 一No. is over there, the red one. A. your; Mine B. your; My C. your; My D. yours; Mine ( )4.一Mum is cooking fish in the kitchen. Can you it? 一No, I can't. I have a bad cold a runny nose. A. See B. sound C. taste D. smell ( )5.一Look at the trousers, Andy. They look like yours. 一No. Mine black and white. A. is B. has C. have D. are ( )6．He enjoys_______badminton． A．played B．to play C．pl ay D．playing ( )7．This town is about two hundred kilometers__________Nanjing． A．far B．far away．C．far away from D．away from ( )8．一What shall we do tomorrow? 一Why_______to the cinema? A．don't；go B．not go C．don’t going D．not you go ( )9．It _______only 20 minutes to the park by bike from my home． A．brings B．takes C．carries D．needs ( )10．—Let’s go to the park to play football，shall we? —_______It’s getting too late．A．Why not? B．That’s all right C．Better not D．Never mind ( )11. Hurry up, or you will the early bus. A. forget B. miss C. leave D. catch ( )12. The woman under the tree are mothers. They are old friends. A. Tom and Jacky B. Tom’s and Jacky’s C. Tom and Jacky’s D. Tom’s and Jacky ( )13 . Xu Beihong is for his paintings of horses. A. fresh B. famous C. interesting D. important ( )14. is the bus stop from here? It’s about five minutes on foot. A.How long B.How far C. How many D. How often ( )15. 一Why not go to the theatre tonight? 一. A. It doesn't matter. B. Thank you. C. Sorry to hear that D. Sounds great! 二、完形填空(每小题1分，共10分) A man comes home from work late. His 5-year-old son is 1 for him. “Daddy can you give me $10?” his son asks. The father is very 2 and says, “ If you want to buy a toy, you can go back to your 3 and go to bed.” Later, the man 4 maybe he really needs to buy something. The boy doesn't ask for