新版人教版八年级语文上册总复习资料一

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期末总复习一字词句基础知识

一、知识积累及考点分析

(一)字词积累

溃.退()阻遏.()荻.()港颁.()发仲.()裁.()掠.()过翘.()首悄.()然桅.()杆娴.()熟默契.()咆.()哮驿.()站瞥.()见畸.()形解剖.()诘.()责匿.()名杳.()然深恶.()痛绝顿挫.()粗糙.()堆砌.()消遣.()黝.()黑锃.()亮愚钝.()蒙昧.()甲胄.()滞.()留禁锢.()犀.()利侏儒.()尴.()尬.()藏污纳垢.()窒.()息差.()使交卸.()狼藉.()簌簌.()踌.()躇.()蹒.()跚.()颓.()唐琐.()屑奔丧.()坦荡如砥.()虬.()枝修葺.()秀颀.()臼.()齿菌.()子鲜腴.()牛犊.()茸.()毛凋.()谢洗涤.()飓.()风濒.()临俯瞰.()呼号.()择.()净推崇.()惟妙惟肖.()

绝伦.()轩.()榭重峦叠嶂.()嶙.()峋镂.()空斟.()酌.()相间.()隧.()道纤.()维喧嚣.()绢.()本题跋.()冗.()长遒.()劲络()绎.()不绝臃.()肿蜕.()皮徘徊.()田畴.()罅.()隙簇.()拥料峭.()酒肆.()岔.()道汴.()梁轧.()碎丘壑.()倔.()强.()婆娑.()

(二)成语积累

摧枯拉朽:比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。

锐不可当:锋利无比,无法阻挡,形容勇往直前的气势无法抵挡。

如梦初醒:像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。

入木三分:形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。

鹤立鸡群:像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里很突出。

殚精竭虑:殚:竭尽;虑:思虑。形容用尽心思。

抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

为富不仁:为:做,引伸为谋求。剥削者为了发财致富,心狠手毒,没有一点儿仁慈的心肠。

藏污纳垢:污、垢:肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。

正襟危坐:襟:衣襟;危坐:端正地坐着。整一整衣服,端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。

诚惶诚恐:诚:确实;惶:害怕;恐:畏惧。非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。

筋疲力竭:筋:筋骨;竭:完。形容非常疲乏,一点力气也没有了。

妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。

潜滋暗长:潜:暗中,隐藏;滋:生长。形容暗暗地不知不觉地生长。

张目结舌:瞪眼翘舌说不出话来。形容人窘迫或惊呆的样子。

巧妙绝伦:绝:没有。伦:同类。指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。

惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真。

因地制宜:因:依据;制:制定;宜:适当的措施。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。

自出心裁:心裁:心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。

无动于衷:衷:内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。

摩肩接踵:摩:摩擦。踵:脚后跟。接:碰。肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤。

白手起家:指没有任何经济实力支持,靠着双手进行创业,最后获得成功的果实。

深恶痛疾:深:表程度高,非常,极其的意思;恶:厌恶;痛:深切地;疾:痛恨。痛疾: 深切地憎恨指对某人或某事物极端厌恶、痛恨。

(三)病句类型及辨析

1、病句类型及原因

(1)成分残缺A 缺主语 B 缺谓语C缺宾语

(2)语序不当A 状语与谓语B 并列词语

(3)搭配不当A 词语搭配 B 谓语与宾语

(4)指代不明A 代词不明 B 歧义句

(5)重复累赘(6)前后矛盾

2、辨析方法或步骤

(1)确定句子主干(<定语>主语‖+<状语>谓语+<定语>宾语)(2)看到代词不放过

(3)看到关联词语不放过(4)看到并列短语不放过(5)看到否定词不放过

(四)句子排序

1、解题步骤

通读文段→勾画关键字词(代词、关联词、重复词)→确定首(尾)句→比较选项→排除错项→确定答案2、应试技巧:A、读句子B、比选项C、巧排除

(五)句子转换

1、散句==整句:确定主干、组合成句、删改完成;

2、陈述句==反问(双重否定)句:正反验证、逐个击破;

3、常规句==特殊(倒装)句:还原法

4、直陈句==转述句:注意人称变化

二、文体知识积累

1.新闻:新闻也叫“消息”,指对国内外新近发生的具有一定社会价值的人和事实的简要而迅速的报道。广义的新闻,是消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称;狭义的新闻则专指消息。

2.新闻的特点:及时性、准确性、真实性(是新闻的生命)。

3.新闻结构的组成部分:标题、导语、主体、背景、结语。

标题:是整篇新闻的眼睛,具有简明、概括的特点。它可以是只有一个主标题,也可以是多行标题。多行标题包括:主标题、引题、副标题。

导语:(新闻开头的第一句话,概括了整条新闻的主要内容)用简洁的语言概括出新闻的基本事实或主题,给读者以总体印象。

主体:是主要部分,对导语中已披露的新闻要素作进一步的阐释和拓展。

4.新闻的五要素:五W,即何时、何地、何人、何故、何事。

5.括号内的部分是“电头”,交代了通讯社的名称,发电地点和时间。

三、课堂练习

见《专题检测卷》相关题目

期末总复习专题检测一字词句基础知识

一.字音

1、下列加点字字形和注音全部正确的一项是()

A、歼.灭(jiān) 拂.晓(fó)溃.退( kuì) 默契.(qiè)

B、桅.杆(wéi ) 荒谬.(miào) 凋.谢( diāo) 驿.站(yì)

C、解剖.(pōu)地窖.(yáo)逃窜.(cuàn) 瞥.见(biē)

D、牛犊(dú)制裁.(cái) 杀戮.(lù) 赃.物(zāng) 2.下列加点字字形和读音无误的一项是( )

A 河堤.(tí)惟妙惟肖.(xiào)池沼.(shào)奔丧.(sāng)

B 拱.(gǒng)桥煞.它风景( shā)着.眼(zhuó)琐屑.(xiè) C脂.粉(zhǐ)重峦叠障.(zhàng)恸.哭(tòng)诘.责(jié) D纤.细(qiān) 迥.然不同(jiǒng)气氛.(fēn)粗糙.(zào)3.下列加点字读音与字形均无误的一项是()

A.黏.土(nián)舀.水(yǎo)尴.(jiān)尬.素湍.(tuān)B、畸.形(qī)瞥.见(piē)丘壑.(hè)蒙昧.(mèi)C.寒噤.(jīn)拂.晓(fú)轩.塮(xüān)休憩.(qì)D.瞥.(piē)见惊骇.(hài)遗孀.(shuāng) 悄.然(qiǎo)

4、下列加点字的读音和字形都正确的一项是()

A 犀.利(xī)菌.子(jùn)镂.空(lòu)长途拔涉.(shè)B歼.灭(jiān)滞.笨(dài)烦燥.(zào)题跋(bá)

C 洨.河(xiáo)仲裁.(cái)参.(cān)差.(cī)飓风(jù)D交卸.(xiè)濒.临(bīn)教诲

..(huì)轮廓.(kuò)

5、下列加点字字形与注音完全正确的一项是()

A.差.使(chāi)惧惮.(dàn)翘.首(qiáo)田畴.(chóu)B、琐屑.(xüè)绢.本(juān)匿.(nì)名猝.然(cù)C、呼号.(hào)颓.唐(tuí)咆.哮(páo)推祟.(cóng)D、徙.倚(tú)石砌.(qì) 鲜腴.(yú)蹒.跚(pán)6.选下列加点字字形和注音全对的一项()

A. 弧.形(fú)踌.(chóu)躇桥墩.(dūn) 匀称.(chèng)

B. 点辍.(zhuì驻.足(zhù)侏儒.(rú)秀颀.(qí)C.雕镂.(lǘ)池沼.(zhǎo)嶙.峋(líng)斟酌.(zhuó)D.茸.毛(róng)藻.井(záo)休憩.(qì)伧.俗(cāng)7.下面加点字字形与注音完全正确的一项是()

A、要塞.(sài )洗涤.(tiáo)滞.留(zhì)取谛.(dì)

B、督.战(dū)遒.劲(qiú)逃窜.(chuàn)蛮横.(héng)

C、消遣.(qiǎn)阻遏.(è)相间.(jiàn)寒噤.(jìn)

D、狼籍.(jí)荻.(dí)港劫.难(jié) 锐不可挡.(dāng)

8.下面加点字字形与注音全对的一组是()

A、屏.风(píng)臼.齿(jiù)纳.凉(nà)遂.道(suì)

B、伫.立(zhù)裹挟.(jiá)簇拥

..(Cù)摄.影(sè)

C、残.损(cán)喧嚣.(xiāo)掠.过(lüè)俯瞰.(kàn)

D、纤.维(qiān)即.使(jì)倔.强(jué)嶙峋.(xún)二.成语使用

1、下列句中的成语使用不恰当的一项是()

A.物理老师的课上得栩栩如生

....,效果奇佳。

B. 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行

....的日子。

C.由于人民解放军英勇善战,所以西路当面之敌锐不可当

....,纷纷溃退。

D. 农妇把他当做了死神冤鬼,大声呵斥,他也只能低眉顺眼

....,连声诺诺。

2下列句中加点成语使用不正确的一项是( )

A.生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约,不可能无所不为

....。

B.光明中学的摄影兴趣小组活动开展得惟妙惟肖

....,显示出较高的水平。

C.做这点微不足道

....的好事不算什么,我还要继续学习助人为乐的精神。

D.如果一个“充耳不闻”的人,对外界的一切也必然“无动于衷

....”。

3.下列各句中加点成语运用不当的一项是()

A对学校组织的这次为灾区捐款活动,我们应当踊跃参与,不应袖手旁观

....。

B部分西方组织的媒体自出心裁

....地剪接西藏“312”事件的图片,歪曲报道事实真相。

C诗人匠心独运

....,为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的山水画。

D部分华人华侨代表在莫斯科举行座谈会,大家义愤填膺

....,严厉声讨陈水扁的“台独”言行。

4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()

A.自然科学领域中有许多令人不可思议

....的神秘现象,正等待着有志于此的科学家们去破解。

B.面对凤凰古城巧妙绝伦

....的富人宅第、旧时城楼和风雨桥,游客们无不肃然起敬。

C.每逢税务大检查,总有一些不法商人投机取巧

....,弄虚作假,妄图躲过应有的惩罚。

D.早上教室里摩肩接踵

....,已经来了好几个同学了。

三、病句辨析

1、下列句子中没有语病的一项是()

A.在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。

B.在列车长粗暴干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。

C.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。

D.为了防止疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理。制定严密的防范措施。

2.下列语句没有语病的一项是()

A.从老师的谆谆告诫里,我得到了很大的启发。

B.我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。

C.走进通玄公园的春天,我停下脚步驻足欣赏。

D.能否具备良好的心理素质,是考试取得好成绩的关键。

3.下列各句中,没有语病的一项是()

A.曹雪芹的时代和阶级的局限,不能不在他的作品中有所反映。

B. 我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。

C.我断定他这次期末考试大概会取得较好成绩。

D.国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。

4、下列句子没有语病的一项是( )

A.回首三年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。

B.大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。

C.校运会上,李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头。

D.同学们去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。

四、句子排序

1、把下列带序号的句子依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(只填序号)⑤②③①④出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。______;______;______;_____。______。其造型宏伟气派,装饰典雅华美,堪称“国之重宝”。

①壶底还铸有两只卷尾兽,支撑全器的重量②壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳

③腹部的四角各攀附一条立体飞龙④方壶通体满饰龙、凤花纹,凝重而不失华丽

⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形,中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。

2、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()

①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望出,就是一幅画。

②有了窗子,内外就发生交流。

③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。

④而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。

⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖景,每个窗子都等于一幅画。

⑥这样,画的境界就无限地增多了。

A.③①②④⑥⑤ B.③②①⑤④⑥C.②①⑤④⑥③ D.②③①④⑥⑤

3、下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()(2分)

①这些经典作品,经过时间的淘汰与筛选,其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格,是人类迄今为止所能达到的巅峰。

②一个人能够获得多大的能量,取得多高的成就,很大程度取决于这种循环往复的阅读。

③阅读是一种循环往复的过程。

④对于这些举世公认的中西社科、文学名著,我们自然要尽情揣摩,反复精读,把握其内涵与要旨。

⑤这种循环往复,就是人们常说的精读。

A.④②①③⑤B.③⑤①④②C.②③⑤①④D.③⑤①②④

八年级上册语文知识点整理人教版

八年级上册语文知识点整理人教版 《第一单元》 【第1课新闻两则】 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 荻dí溃kuì退泄xiè气阻遏è 绥suí聿yù 2.解释下列词语。 (1) 业已:已经。 (2) 锐不可当:锋利无比,不可抵挡。 二、重点句子背记知识清单 1.和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗, 甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当,另一方面,这和**反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。 2.白崇禧经常说;“不怕**凶,只怕**生根。”他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域,不 仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。 三、文学(文体)常识背记知识清单 1.《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛主席。 2.新闻的特征是用事实说话。 3.新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 4.新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。 【第2课芦花荡】 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 提防dīfang 疟yào子寒噤jìn 吆喝yāo he 蹿cuān 仄zè歪转弯抹mò角 (点拨:注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。) 2.解释下列词语。 (1) 寒噤:因寒冷而哆嗦。 (2) 张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。 3.用恰当词语填空。 (1) 可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑 出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。 (2) 每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股 悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。 二、重点句子背记知识清单 1.老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。 鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。 2.他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正 在迎风飘撤。

新版人教版八年级语文上册全册教案

八年级上册语文教案 学科:;任课班级:;任课教师:;

2019年月日 1 消息二则 【导学目标】 1.学习读新闻的方法。了解不同新闻体裁的特点,培养学生阅读新闻的能力。2.认真阅读课文,把握新闻的特点和结构。(重点) 3.能边读课文边揣摩作者的态度与倾向,培养学生独立思考的习惯。(难点) 4.感受人民解放军的排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 【课时计划】 2课时。 第一课时学习《我三十万大军胜利南渡长江》 学生齐读导学目标,圈点关键词,做到对学习任务心中有数。

教法指导: 1.自主学习,让学生围绕“自我研学”中的知识点进行自主学习。 (1)带着导学目标,认真阅读课文及相关参考资料,捕捉课文中的关键段落、句子、词语,尽量独立完成“自我研学”中的思考题,准备展示交流。 (2)记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来,用于合作探究时解决。2.合作学习 (1)每个小组派1~2名代表展示“自我研学”中的答案,同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成“合作探究”中的思考题。 (2)同桌之间互相讨论,有分歧不能达成一致的,小组讨论;小组内不能达成一致的,组长记录下来,以备全班讨论时交流。 (3)全班讨论时,教师不能一下子给出答案,在学生思维的火花充分碰撞后,再点拨引导,达到启发思维的目的。情景导入生成问题 随着科技的发展,人们的视野越来越开阔了。翻开报纸,打开电视扑面而来的就是国内外各种刚刚发生的新闻报道。新闻便成了我们了解世界的一个窗口,可真是足不出户,尽知天下事呀!今天我们就来学习两则新闻,它们高屋建瓴,大气磅礴,是新闻作品中不可多得的瑰宝,出自一代伟人毛泽东之手。 自我研学生成新知 步骤一知识梳理夯实基础 1.读准字音,记准字形,给加点的字注音。 芜湖(wú) 摧枯拉朽(kū) 溃退(kuì) 荻港(dí)

新人教版八年级上册英语单词

新人教版(g o f o r i t)八年级上册英语单词Unit1 Where did you go on vacation? anyone ['eniw?n] pron.任何人 anywhere ['eniwe?(r)] adv.任何地方n.任何(一个)地方 wonderful ['w?nd?fl] adj.精彩的;极好的 few [fju?] adj.很少的;n.少量 most [m??st] adj.最多的;大多数的; something ['s?mθ??] pron.某事物; nothing(=not…anything) ['n?θ??] pron.没有什么n.没有 myself [ma?'self] pron.我自己 everyone ['evriw?n] pron.每人;人人 yourself [j??'self] pron.你自己;你亲自 hen [hen] n.母鸡;雌禽 bored [b??d] adj.无聊的;厌烦的;郁闷的 pig n.猪 diary ['da??ri] n.日记;日记簿(keep a diary) seem [si?m] vi.似乎;好像 someone ['s?mw?n] pron.某人;有人 quite a few相当多;不少(后接可数名词) of course [?vk??s] 当然 activity [?k't?v?ti] n.活动;活跃 decide [d?'sa?d] v.决定;选定(decide to do sth.) try [tra?] v.尝试;设法;努力(try to do sth. /try doing sth.) bird [b??d] n.鸟;禽 paragliding ['p?r?ɡla?d??] n.空中滑翔跳伞 bicycle ['ba?s?kl] n.自行车 building ['b?ld??] n.建筑物 trader ['tre?d?(r)] n.商人;商船 wonder ['w?nd?(r)] v.惊奇;想知道;怀疑 difference ['d?fr?ns] n.差异;不同 top [t?p] n.顶部;顶 wait [we?t] v.等;等待(wait for) umbrella [?m'brel?] n.伞;雨伞 wet [wet] adj.湿的;雨天的 below [b?'l??] prep.低于;在...下面adv.在下面

2018年部编版八年级上语文复习资料

八(上)语文复习资料 专项一字音字形 第一单元 要塞.(sài) 锐不可当.(dāng) 泄气(xiè) 溃退(kuì) 颁.发(bān) 仲.裁(zhòng) 翘.首(qiáo) 悄.然(qiǎo) 凌空(líng) 屏.息敛声(bǐnɡ liǎn) 眼花缭乱(liáo 潇洒(xiāo)轻盈(yíng) 由衷(zhō(wéi)ào) ēnɡ (juān) ǒu) ò(dāéng pài) ǐn liè) à(xián) ì) 第二单元 (fēi) 畸.形(jī) 挟.着(xié) 宛.如(wǎn) ò) ì)不逊.(xùn) 匿.名(nì(jié) (qī) ì)àn) (yǎo) 深恶痛疾(wù) 佃.农(diàn) 劳碌(lù)ú) 周济.(jì) 慰勉.(miǎn) ò) 任劳任怨én) 黝.黑(yǒu) ùn) 滞.留(zhì) āo) 轩昂(xuān) 崎岖 ..(qí qū)平庸.(yōng) 器宇.(yǔ) 蒙昧.(mèi) 酒肆.(sì(jiānɡ) (jī(hàn) 藏污纳垢.(gòu) 胆 (qiè) à) òu) (zà(zhò(zhì) ū) (yíng) ò) 筋.疲力尽(jīn) 第三单元 重岩叠嶂(zhàng) 略无阙处(quē) 曦月(xī) 襄陵(xiāng) 沿溯(sù) 乘奔御风(yù) 素湍绿潭(tuān) 绝巘(yǎn) 怪柏(bǎi) 飞漱(shù) 藻、荇交横(zǎo xìng) 缥碧(piǎo) 轩邈(miǎo)鸢飞戾天(yuān lì) 经纶世务(lún) 横柯上蔽(kē) 城郭(guō) 徙倚(xǐ)落晖(huī) 驱犊(dú) 采薇(wēi) 鹦鹉洲(yīng wǔ) 都护(dū) 燕然(yān) 第四单元 迂(yū) 褂(guà) 搀(chān) 交卸(xiè) 狼藉(jí) 簌簌(sù sù) 赋闲(fù) 茸毛(rónɡ) 游逛(guàng) 踌躇(chóu chú) 蹒跚(pán shān) 颓唐(tuí) 琐屑(suǒ xiè) 凋谢

部编新人教版八年级语文上册知识点总结

《第一单元》 【第1课新闻两则】 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 荻dí溃kuì退泄xiè气阻遏è 绥suí聿yù 2.解释下列词语。 (1) 业已:已经。 (2) 锐不可当:锋利无比,不可抵挡。 二、重点句子背记知识清单 1.和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当,另一方面,这和**反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。 2.白崇禧经常说;“不怕**凶,只怕**生根。”他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。 三、文学(文体)常识背记知识清单 1.《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛主席。 2.新闻的特征是用事实说话。 3.新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 4.新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。 【第2课芦花荡】

一、重点字词 1.给下列加点字注音。 提防dī fang 疟yào子寒噤jìn 吆喝yāo he 蹿cuān 仄zè歪转弯抹mò角 (点拨:注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。) 2.解释下列词语。 (1) 寒噤:因寒冷而哆嗦。 (2) 张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。 3.用恰当词语填空。 (1) 可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。 (2) 每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。 二、重点句子背记知识清单 1.老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。 2.他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撤。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《芦花荡》的作者是现代着名作家孙犁,选自《孙犁文集》,本文是作者的“白洋淀纪事之二”,“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》。 【第3课蜡烛】 一、重点字词

人教版新目标八年级上册英语知识点全册

最新人教版八年级上册英语知识点 Unit 1 Where did you go on vacation?(谈论假期生活,一般过去时) Unit 2 How often do you exercise?(谈论生活习惯,一般现在时) Unit 3 I'm more outgoing than my sister(谈论事物对比,形容词比较级)Unit 4 What's the best movie theater?(谈论事物比较,形容词最高级) Unit5 Do you want to watch a game show?(谈论内心想法,一般现在时)Unit6 I’m going to study computer science.(谈谈生活的目标,一般将来时) Unit7 Will people have robots?(对将来生活的预言,一般将来时) Unit8 How do you make a banana milk shake?(描述进程,祈使句) Unit9 Can you come to my party?(学习邀请,作出、接受和拒绝邀请,学习表请求的句子) Unit10 If you go to the party, you’ll have a great time.(作出决定,学习if的条件状语从句) ①复习一般过去时 ②复合不定代词的用法 ③反身代词的用法 ④系动词的用法 ⑤动词后的to do和doing 的区别 ⑥ed形容词和ing形容词的区别 ⑦“近义词”的区别 ⑧本单元中的主谓一致现象 ⑨动词过去式的构成及不规则动词表 ⑩用同义短语转换同义句时谓语动词形式一致性的培养。 ⑾感叹句的结构和连词的选择。 Unit1 Where did you go on vacation? 单词 anyone ['eniw?n] pron.任何人 anywhere ['eniwe?(r)] adv.任何地方n.任何(一个)地方 wonderful ['w?nd?fl] adj.精彩的;极好的 few [fju?] adj.很少的;n.少量 most [m??st] adj.最多的;大多数的; something ['s?mθ??] pron.某事物; nothing(=not…anything) ['n?θ??] pron.没有什么n.没有 myself [ma?'self] pron.我自己 everyone ['evriw?n] pron.每人;人人 yourself [j??'self] pron.你自己;你亲自

人教版八年级上册语文期末复习资料

八年级上册语文期末复习资料 一、基础字词 (一)容易读错的字: 洨(xiáo)河匀称(chèn)惟妙惟肖(xiào)煞(shā)它风景纤(xiān)细笼(lǒng)统对称(chèn)镂(lòu)空轩榭(xiè)嶙峋(lín xún)称(chèn)心满意蟠(pán)龙韶(sháo)光擅(shàn)长重峦(luán)叠嶂(zhàng)连翘(qiáo)囊(náng)风雪载(zài)途繁衍(yǎn)胚(pēi)胎脊(jǐ)椎两栖(qī)濒(bīn)临孵(fū)化褶(zhě)皱硅(guī)铱(yī)地壳(qiào)归咎(jiù)藩(fān)篱绮(qǐ)丽殷(yān)红日薄(bó)西山气息奄(yǎn)奄难以估量(liang) (二)容易写错的字: 巧妙绝伦销魂珠光宝气丘壑重峦叠嶂因地制宜自出心裁斟酌俯仰生姿钟磬鳌头金銮殿帷幕造型伧俗次第销声匿迹衰草连天追溯潮汐五彩斑斓扼制啸聚山林物竞天择无动于衷 (三)其他: 藻井中轴线萌发孕育周而复始草长莺飞克隆蟾蜍鳞片相安无事劫难致密天衣无缝失衡监控在劫难逃幻觉始料不及束手无策吟咏变化多端夕阳无限好,只是近黄昏二、古诗文默写 (一)课内古诗词理解性默写 1.《归园田居》中透过__________________,__________________两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏,而流露出自惭之情。最能表现诗人田园生活情形的诗句(写诗人耕种辛勤的句子)是:___________________,___________________。其中__________________,__________________表明作者要按照自己的意愿生活,不想污浊的现实中失去自我[抒发作者愿望(点明文章主旨)的句子]。 2.《使至塞上》中作者巧用比喻,在叙事写景中表达出幽微难言的内心情感的句子是:_____________________, ______________________。唐代诗人王维以写景见长,在他的笔下,不但有“明月松间照,清泉石上流” 的清幽明净之美,在《使至塞上》中,亦有“_____________________ , _____________________”的苍凉雄浑之美。 3.《渡荆门送别》中作者扣住诗题,交代了目的句_________________, ______________________ 。描写渡过荆门进入楚地壮阔景色的诗 句是__________________,___________________。体现作者想象 丰富、大胆独特的诗句是:___________________, _____________________。作者用拟人方法表明自己对故乡的依恋 句子是:____________________, ___________________。 4.《登岳阳楼(其一)》中道出一个亡国之臣心中愤懑的诗句是: ____________________,___________________。陈与义的律诗明显地表 现出杜甫的特点,可谓神形兼备。《登岳阳楼》中“__________________, ____________________”一句与杜甫的《春望》中“___________________, ___________________”一句异曲同工,诗人形象跃然纸上。 (二)课外古诗词默写 1.《秋词》中:作者采用了议论表达了秋日胜春朝的看法的句子是: __________________, ____________________。抒发了诗人豪迈乐观之 情的句子是:_____________________ , ______________________。 2.《十一月四日风雨大作》中表达作者理想抱负的名句: ___________________, _________________。表达诗人睡梦中仿佛正 在战场激烈拼杀的句子是:________________, ____________________。 3.此地一为别,_______________________。(《送友人》李白) 4._______________________,落日故人情。(《送友人》李白) 5.挥手自兹去,_______________________。(《送友人》李白) 6.谁道人生无再少?门前流水尚能西!____________。(《浣溪沙》苏轼) 三、文言文知识归纳 《三峡》知识点 1、文学常识: 郦道元,北魏著名地理学家、散文家。《三峡》一文出自《水经注》 这是记叙我国古代水道的一部地理书。 2、重点实词: 自:在。自非:如果不是。襄:上。沿:顺流而下。溯:逆流而上。 御:驾。良:实在、真。清荣峻茂:水清,树荣,山高,草盛。肃:寂静。 属:(zhǔ)连续。引:延长。 3、词类活用: ①奔:动词作名词,飞奔的马。②湍:动词作名词,急流。 ③三声:几声。三,这里不是确数 4、一词多义: ①属:属引凄异(连接)桑竹之属(类)属予作文以记之(嘱咐)。 ②绝:久绝(消失)。绝(山峰):极。阻绝:断。 ③自三峡……(在)。自非……(如果) 5、通假字:阙;同“缺”,中断。 6、重点句翻译: ①自非亭午夜分不见曦月:如果不是正午和半夜的时候,连太阳和月亮 都看不见。 ②虽乘奔御风不以疾也:即使骑上快马,驾着疾风,也不如它快 ③至于夏水襄陵,沿溯阻绝:到了夏天江水上涨漫上小山包的时候,上行 和下行的船只都被阻绝了,不能通航。 ④常高猿长啸,属引凄异:常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音连续不 断,非常凄凉怪异。 《短文两篇》知识点 (一)字音字形 欲颓.()与.其奇者()遂.至()竹柏.() 未寝.()藻荇.() (二)重要文言现象 1、重点词语: 交辉:交相辉映。四时:四季。沉鳞,潜游在水中的鱼。 与其奇者:参与,这里指欣赏。念,考虑,想到。相与:共同,一起。

新人教版八年级上册语文期末测试卷及答案

(2017-2018)新人教版八年级第一学期语文期末试卷 说明:1、满分为120分。考试用时为120分钟。 2、本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120。 一、基础(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)□□□□□,将以遗所思。(《庭中有奇树》)(1分) (2)柴门何萧条,□□□□□。(曹植《梁甫行》)(1分) (3)李清照在《渔家傲》描绘了一幅海天相接的辽阔图画的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。(2分) (4)《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:□□□□□□,□□□□□□。(2分) (5)请把杜甫的《春望》默写完整。(4分) 国破山河在,城春草木深。 □□□□□,□□□□□。 □□□□□,□□□□□。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 2、根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)动作疾如流星,又xiāo sǎ()自如,1.7秒的时间对她似乎特别慷慨。 (2)但他终于不放心,怕茶房不妥贴;颇chóu chú()了一会。 (3)这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是miǎo shǒu ǒu dé(),便确是经过锤炼的语言精华。 (4可是下点功夫,把草茎松毛择净,撕成蟹腿肉粗细的丝,和青辣椒同炒,入口便会使你zhāng m ù jié shé()。 3、下面语句中加点的成语使用不正确的一项是()(3分) A、森林发生了火灾,火势蔓延 ..很快,必须马上控制。 B、王小波是当代较有影响的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖 ....。 C、中国女排在里约奥运会上,披荆斩棘、所向披靡 ....,最终夺得冠军。 D、这件工艺品的造型别致宛如天女下凡,设计真是巧妙绝伦 ....。 4、下列句子修改不正确的一项是()(3分) A.全国两会召开前夕,国务院总理李克强频频搜罗代表们的意见,听取各方对《政府工作报告》的看法。(将“搜罗”改为“征求”) B.从道德层面来说,使用抢票软件,是有失公允的一种方法。因为不是每个人都会使用抢票软件。(把“有失公允的”调至“一种”之后)

新人教版八年级上册古诗文(全)

9三峡郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙(quē)处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦(xī)月。 至于夏水襄陵,沿溯(sù)阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘(y ǎn)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属(zhǔ)引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳(ch áng)。” 10短文两篇 与谢中书书陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 记承天寺夜游苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 11与朱元思书吴均 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 12观月记张孝祥 月极明于中秋,观中秋之月,临水胜;临水之观,宜独往;独往之地,去人远者又胜也。然中秋多无月,城郭宫室,安得皆临水?盖有之矣,若夫远去人迹,则必空旷幽绝之地。诚有好奇之士,亦安能独行以夜而之空旷幽绝,蕲顷刻之玩也哉!今余之游金沙堆,其具是四美者与? 盖余以八月之望过洞庭,天无纤云,月白如昼。沙当洞庭青草之中,其高十仞,四环之水,近者犹数百里。余系船其下,尽却童隶而登焉。沙之色正黄,与月相夺;水如玉盘,沙如金积,光采激射,体寒目眩,阆风、瑶台、广寒之宫,虽未尝身至其地,当亦如是而止耳。盖中秋之月,临水之观,独往而远人,于是为备。书以为金沙堆观月记。 13唐诗五首 野望王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依。 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。 黄鹤楼崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 使至塞上王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 渡荆门送别李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 钱塘湖春行白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 课外古诗诵读 龟虽寿曹操 神龟虽寿,犹有竟时。 螣蛇乘雾,终为土灰。

(完整版)2017人教版八年级上册语文期末复习资料

2017年人教版八年级上册语文古诗文默写 古文名句默写 (一)《三峡》 1.《三峡》中极尽夸张、 ................的句子是:自非亭午夜分, .....山势雄浑高耸,给人以壮丽绚美之感 .....从侧面烘托 不见曦月。 2.《三峡》中从正面写出山的高峻 .........的句子(从.........的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日。从侧面烘托山的高峻 侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子)是:自非亭午夜分,不见曦月。 3.《三峡》中与李白的诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”描写意境相似(或有异曲同工之 .............. 妙) ..的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 4.《三峡》中与李白的诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”描写意境相似(或有异曲同工 ............. 之妙) ...的句子是:朝发白帝,暮到江陵(虽乘奔御风,不以疾也)。 5.《三峡》中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”两句将自然景物和人的思想感情融为一体, ................. 侧面表现了三峡渔民的悲惨生活 ..............。 6.引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静 ..............的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 7.写山连绵不断 ......的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 8.写水流湍急 .....的句子是:朝发白帝,暮到江陵。 9.写春冬三峡水的特点 .........句子是:素湍绿潭,回清倒影。 10.《三峡》中形象地表现江水迅疾 .........的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。 11.《三峡》中用猿啼来衬托三峡凄凉秋景 ............的句子是:空谷传响,哀转久绝。 12.写水势凶险 .....的句子是:夏水襄陵,沿溯阻绝。 13.表现秋季凄清萧瑟 ........的句子是:林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 14.写夏天水急 ....的.句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘.....\.行船极快 奔御风,不以疾也。 15.《三峡》一文中总写三峡地貌 ......的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 16.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。 17.《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”和《与朱元思书》中“急湍甚箭,猛浪若奔。”有异曲同工之妙。 (二)《答谢中书书》 1、文中描绘早晚景色变化的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 2、表明作者自豪的句子:自康乐以来,未复有能与其奇者。 3.极力描写山之高、水之深、境界清新的句子是:高峰如云,清流见底。 4.感叹世人追逐功名,无暇欣赏绮丽山水,从而曲折地表达作者清高 ..的句子是:自康乐以来,未复有能与其奇者。 5.统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈。 6.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是:高峰入云,清流见底。(表现山水相映之美) 7.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是:两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。 8.将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 9.文中最能体现作者思想感情的议论句:实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。 (三)《记承天寺夜游》

新版人教版八年级语文上册总复习资料一

期末总复习一字词句基础知识 一、知识积累及考点分析 (一)字词积累 溃.退()阻遏.()荻.()港颁.()发仲.()裁.()掠.()过翘.()首悄.()然桅.()杆娴.()熟默契.()咆.()哮驿.()站瞥.()见畸.()形解剖.()诘.()责匿.()名杳.()然深恶.()痛绝顿挫.()粗糙.()堆砌.()消遣.()黝.()黑锃.()亮愚钝.()蒙昧.()甲胄.()滞.()留禁锢.()犀.()利侏儒.()尴.()尬.()藏污纳垢.()窒.()息差.()使交卸.()狼藉.()簌簌.()踌.()躇.()蹒.()跚.()颓.()唐琐.()屑奔丧.()坦荡如砥.()虬.()枝修葺.()秀颀.()臼.()齿菌.()子鲜腴.()牛犊.()茸.()毛凋.()谢洗涤.()飓.()风濒.()临俯瞰.()呼号.()择.()净推崇.()惟妙惟肖.() 绝伦.()轩.()榭重峦叠嶂.()嶙.()峋镂.()空斟.()酌.()相间.()隧.()道纤.()维喧嚣.()绢.()本题跋.()冗.()长遒.()劲络()绎.()不绝臃.()肿蜕.()皮徘徊.()田畴.()罅.()隙簇.()拥料峭.()酒肆.()岔.()道汴.()梁轧.()碎丘壑.()倔.()强.()婆娑.() (二)成语积累 摧枯拉朽:比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。 锐不可当:锋利无比,无法阻挡,形容勇往直前的气势无法抵挡。 如梦初醒:像刚从梦中醒来。比喻过去一直糊涂,在别人或事实的启发下,刚刚明白过来。 入木三分:形容书法笔力刚劲有力,也比喻对文章或事物见解深刻、透彻。 鹤立鸡群:像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里很突出。 殚精竭虑:殚:竭尽;虑:思虑。形容用尽心思。 抑扬顿挫:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 为富不仁:为:做,引伸为谋求。剥削者为了发财致富,心狠手毒,没有一点儿仁慈的心肠。 藏污纳垢:污、垢:肮脏的东西。比喻隐藏或包容坏人坏事。 正襟危坐:襟:衣襟;危坐:端正地坐着。整一整衣服,端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。 诚惶诚恐:诚:确实;惶:害怕;恐:畏惧。非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。 筋疲力竭:筋:筋骨;竭:完。形容非常疲乏,一点力气也没有了。 妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。 潜滋暗长:潜:暗中,隐藏;滋:生长。形容暗暗地不知不觉地生长。 张目结舌:瞪眼翘舌说不出话来。形容人窘迫或惊呆的样子。 巧妙绝伦:绝:没有。伦:同类。指精巧奇妙到了极点,在同类事物中没有能与之相比的。 惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真。 因地制宜:因:依据;制:制定;宜:适当的措施。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。 自出心裁:心裁:心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。 无动于衷:衷:内心。心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心,置之不理。

人教版八年级上册语文 名著阅读复习资料

八上名著阅读复习资料 八上名著阅读复习资料之《朝花夕拾》 一、《朝花夕拾》主要内容和主题思想 《狗·猫·鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。 《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“卧冰求鲤”“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”三个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜。 《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 《无常》——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。 《父亲的病》——父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 《锁记》——鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。 《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念。 《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。 八上名著阅读复习之《骆驼祥子》 一、《骆驼祥子》主要情节 1.“怒辞杨宅” 为了赚钱再买辆车,祥子在杨宅拉起了包月,整天的活紧得发昏,雇主又抠门。第四天,他不堪忍受侮辱,愤怒地将一毛钱摔在杨太太的脸上,讨回四天工钱,便辞工回到了人和车厂。这段精彩的描写,突出了祥子善良坚忍的外表下还蕴藏着反抗的要求,丰富了人物的性格。 2.“曹家遇险” 祥子为曹先生拉包月,眼看就要凑足买车的钱,不想,曹先生因为学生阮明陷害,被迫离开北平。也是因为这件事,祥子被孙侦探敲诈一空。二次买车的希望破灭了,祥子困惑地喊:“我招惹谁了。”随后,在虎妞的威逼利诱下,他只好再一次回到了人和车厂。 3、“绰号来历” 一天夜里,远处响起了炮声,军营一遍混乱,祥子趁势混出了军营,并且顺手牵走了部队丢下的3匹骆驼。天亮时,他来到一个村子,仅以35元大洋就把3匹骆驼卖给了一个老头儿。一次,祥子突然病倒了,在一家小店里躺了3天,在说梦话或胡话时道出了他与3匹骆

新人教版八年级语文上册

新人教版八年级语文上册阅读训练

一、阅读《阿长与<山海经>》片段,完成1—5题. 但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道:“死尸!”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。制艺和试帖诗,自然也是有的;但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》,还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》,上面有许多图。他说给我听,曾经有过一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,……可惜现在不知道放在那里了。 我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。 玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。 过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:——“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。 又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。 1.写叔祖的“疏懒”,别人都不肯真实地回答“我”,这同表现阿长有什么关系?

新人教版八年级上英语课文原文

Unit 1 Where did you go on vacation? 2d conversation: R: Hi, Helen. Long time no see. H: Hi,Rick. Yes, I was on vacation last month. R: Oh, did you go anywhere interesting? H: Yes, I went to Guizhou with my family. R: Wow! Did you see Huangguoshu Waterfall? H: Yes, I did. It was wonderful! We took quite a few photos there. What about you? Did you do anything special last month? R: Not really. I just stayed at home most of the time to read and relax. 2b passage: I arrived in Penang in Malaysia this morning with my family.lt was sunny and hot,so we decided to go to the beach near our hotel. My sister and l tried paragliding. l felt like l was a bird.lt was so exciting.Forlunch,we had something very special——Malaysian yellow noodles. They were delicious. In the afternoon,we rode bicycles to Georgetown. There are a lot of new buildings now,but many of the old buildings are still there. In weld quay, a really old place in Georgetown,we saw the houses of the Chinese traders from 100 years ago. l wonder what life was like here in the past.l really enjoyed walking around the town. What a difference a day makes!My father and I decided to go to Penang Hill today.We wanted to walk up to the top,but then it started raining a little so we decided to take the train.We waited over an hour for the train because there were too many people .When we got to the top ,it was raining really hard.We didn't have an umbrella so we were wet and cold.It was terrible!And because of the bad weather,we couldn't see anything below.My father didn't bring enough money,so we only had one bowl of rice and some fish.The food tasted great because I was so hungry! Unit 2 How often do you exercise? 2d conversation: A:Hi,Claire,are you free next week? B:Hmm… next week is quite full for me,Jack. A:Really?How come? B:I have dance and piano lessons. A:What kind of dance are you learning? B:Oh,swing dance.It’s fun!I have class once a week,every Monday. A:How often do you have piano lessons? B:Twice a week,on Wednesday and Friday. A:Well,how about Tuesday? B:Oh,I have to play tennis with my friends.But do you want to come? A:Sure.

2020年最新部编教材八年级上册语文总复习资料大全

八年级上册语文总复习资料 第一单元 第1课《消息二则》 1.文学常识 《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长江》选自《人民日报》,《中原我军解放南阳》选自《东北日报》)。作者毛泽东,伟大的革命家、军事家、思想家,文学家,书法家,新中国的缔造者。代表作品:《沁园春雪》《长征》《论持久战》等。 2.文章思想内容 《我三十万大军胜利南渡长江》作者用富有感情的笔调,简明扼要地报道了渡江战斗的过程,赞扬了人民解放军英勇善战的精神,也从侧面反映出国民党军队军心涣散、毫无斗志的状况。 《人民解放军百万大军横渡长江》新闻报道了人民解放军百万大军胜利横渡长江的战况,歌颂了我军英勇善战的精神,展现了人民解放军的英雄气概,给全国人民和全军将士以极大的鼓舞,对瓦解敌军斗志、鼓舞我军士气起了很大的作用。 3.重点字词 芜湖(wú)击溃(kuì)督战(dū)绥靖(suí jìng)阻遏(è)荻港(d í) 摧枯拉朽(xiǔ)歼灭(jiān)要塞(sài)杜聿明(yù)锐不可当(dāng) 第2课《首届诺贝尔奖颁发》 1.文学常识 诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德?贝恩哈德?诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的,于1901年首次颁发。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项。 消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。一般来说,消息由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。2.文章思想内容 本文是路透社的一篇新闻,它介绍了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者和原因,并补充说明了诺贝尔奖的资金来源、资金管理和评议情况,是一篇典型的新闻报道。 3.重点字词 颁发(bān)仲裁(zhòng cái)遗嘱(zhǔ)巨额(é) 第3课《“飞天”凌空》 1.文学常识 新闻特写是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明地再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。它通过一个片段、一个场面、一个镜头,对事件或人物做出形象化的报道。 2.文章思想内容 本文采用特写的形式叙述了吕伟跳水的过程以及产生的反响,再现了“5136”这一跳水动作的优美,具有浓厚的文学色彩,表达了对运动员的赞美之情和身为中国人的骄傲之感。 3.重点字词 凌空(líng)翘首(qiáo)轻盈(yíng)由衷(zhōng) 悄然(qiǎo)屏息敛声(bǐng)眼花缭乱(liáo)震耳欲聋(zhèn) 第4课《一着惊海天》 1.文学常识 通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 通讯的特点:严格的真实性;报道的客观性;较弱的时间性;描写的形象性;议论色彩较浓。 通讯的分类:它包括人物通讯和事件通讯两类,特写也是通讯的一种。 2.文章思想内容 本文抓住歼-15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义的时刻,采用现场特写的写法,生动地再现了我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻,流露出作者强烈的自豪之感。 3.重点字词 着陆(zhuó))凛冽(lǐn liè)默契(qì)殚(dān))精竭(jié)虑 镌刻(juān)桅杆(wéi)娴熟(xián) 第二单元 第5课《藤野先生》 1.文学常识 《藤野先生》选自《朝花夕拾》,鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家和革命家。1918年5月首次用笔名“鲁迅”发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基础。中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上的杰作。代表作小说集《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》,杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》,散文集《朝花夕拾》。文体:回忆性散文。 2.文章思想内容 本文通过回忆作者在日本留学期间同藤野先生交往的生活片段,赞扬了藤野先生正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质,表达了作者对藤野先生真挚和深沉的怀念,同时

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