艺术生文化课方案.

艺

考

生

文

化

课

方

案

艺考生文化课方案

一、教学对象：艺考生（美术、音乐、播音）

二、开课阶段

第一阶段：8月初—10中旬

第二阶段：3月初—6月初

三、第一阶段

1、情况分析

学生专业课与文化课兼修阶段，但以专业课为主，文化课为辅。

暑期美术生上午有两个小时时间（7--9），9月份开始上午半天有文化课学习时间。有的个别画室刚好相反。

播音主持考生经常去外地学习，作息时间不确定。

这个阶段很多艺术生其实都是不学文化课的，即使有时间也不学，有的交了费不去上课。主要文化课学习还是在第二阶段，不过市场依旧在。

2、教学模式：

根据不同时间可以分为以下二种方案：

方案一：（分每课时1小时和45分钟两种）

或者

此阶段其他地方收2千多

方案二：（任选课表中的2小时时间段）

四、第二阶段

1、情况分析

专业课全部结束，开始全面文化课学习阶段，可按学校作息时间表进行上课，此时学生也重视文化课。

2、课程安排（每节课45分钟）

与xx学校合作方案

XX教育与 XX学校合作培养美术专业高考生实施方案（概述） xx教育与XX学校合作培养美术专业高考生实施方案一、华屹教育美术教育培训中心简介（以下简称华屹） 1、地理位置简介：华屹坐落于人文底蕴丰厚的合肥蜀山区，紧邻大蜀山，宁静优美的环境，营造理想的学习氛围。自创办以来，短短几年，取得优异的升学成绩。受到广大学生和家长的青睐。 2、师资力量简介：华屹由省内外优秀的高校美术毕业生共同创办，致力于美术高考培训。中心聘请职业画家，美术学院教授，省内高考阅卷教师亲临讲座指导，由美术功底深厚的中央美院、中国美院美术毕业生担任授课。根据多年的高考培训经验，制定了一套行之有效的教学和应试方法。完善的教学配套设施，大量的专业图书和各种必备的影像，范画，资料可供学生学习。中心注重对学生针对性训练和思维启发，以质量和责任为教学核心，真正做到对每个学生负责。华屹想教给学生的不仅是掌握画画技巧更要懂得如何用艺术家的眼光去思考，让考生在华屹培训时期能树立起远大的艺术理想，这样才能走得更长，更远。二、合作概述双方本着诚实守信、共同进取、携手发展、共创佳绩的原则并以华屹教育美术教育培训中心作为培训基地为前提，对XX中学美术专业学生进行美术专业培训为目的，实现“双赢”的发展模式进行自愿合作。 1、明确一个目标：在均衡发展的理念的引领下，实现双方的美术教育发展水平、办学质量的共同提升。

2、坚持两项原则：其一为取长补短，优势互补原则。在长期的教学实践中，双方都形成了一些自己的亮点，这些亮点为双方的相互借鉴提供了现实依据，同时这些亮点背后所蕴含的价值意义也能拓宽双方的教学乃至管理视野，点燃思维的火花。所以确立这种取长补短的原则有利于双方以平等、民主的心态合作交流，更有利于集思广益，共同提高。其二是自主发展，各求特色原则。学校的生命线在于教育教学质量，而办学特色应为学校荣衰的生命力所在。双方特色化的办学追求既顺应了这个崇尚多元价值、倡导个性张扬的时代潮流，也是新一轮课程改革所追求的目标。 3、突出三个领域的合作：其一是美术专业学生的发展。学生的发展在学校管理中越来越被重视，同时新一轮的课程改革也特别强调了这一点。学校存在的合理前提是促进学生的发展，这也是现代学校的终极目标所在。其二是教学常规管理，规范的教学常规管理是学校教育教学质量的保证，也是学校的管理重心所在。我们在开展美术专业教学的基础上，认真探索双方常规管理的合作制度建设与合作管理模式。其三是美术专业教师的发展。学生的专业成绩离不开专业老师的教导，学生的发展离不开教师的指导，在共同合作下，我们将与美术专业教师共同努力探索，不断进取，为学生辉煌的艺术人生打下坚实的基础。 4、荣誉共享原则：贵校美术专业生在本中心学习时，所取得的全部荣誉将被视为贵校和本中心的共同无形财产，双方均可在适当时间与于使用。三、合作方案及内容： 1.合作期间华屹将对贵校所有学员进行封闭式的教学管理。 2.合作期间华屹负责提供培训场地、专业课相关教师、学员食宿，并对贵校学员进行日常管理。 3.合作期间华屹负责收取学员所缴纳的学费等其他相关费用，并开出相关具体收据。贵校有权进行监督。 4.合作期间对于贵校学员的费用收取经双方协商后进行收取。 5.合作期间华屹确保贵校学员专业课达线率达到（当年省内美术专业最低本科录取分数线）85%以上。（晚于统一入住培训学员将不予统计） 6?合作期间贵校每学期可从华屹教育美术教育培训中心，扣除每一位本校内美术高考生专业课培训费的30%。

艺术生高三高考辅导方案.doc

艺术生个性化辅导方案学员基本晴况：姓名：性别：年级：学校： ◆目标学科情况该生为文科艺术考生，最近一次月考分数基本在240分左右，估计报考院校艺术类考生的文化分数为400左右，英语有一定要求。考虑到该生是艺术生，文化知识基础比较薄弱。所以在入学后，应对该生进行摸底考试，这样能更好的设计辅导方案。同时，为拿到足够保证文化分数，初步计划对学生进行英语/数学/语文/文综等科目进行课外辅导，使其英语/数学/语文/文综成绩提高，冲刺高考。 ◆学科情况由于该生是钢琴艺术生，因此文化课基础相对比较薄弱。但因为艺术类考生的则重点不同和每个学生本身的学习特点和性格的不同。因此，初步制定的个性化学科辅导如下： ◆学科分类辅导方向：语文:（主要以阅读和作文为重点辅导）供需第一部分语言基础知识：（6大专题15个模块）所需课时 3 课时第二部分语言运用表达：（5大专题10个模块）所需课时 6课时第三部分文言文阅读：（5大专题10个模块）所需课时 12小时第四部分古典诗歌鉴赏：（2个专题5个模块）所需课时10 小时第五部分文学作品（散文、小说）阅读：（7个专题10个模块）所需课时 8 小时第六部分写作：（1个专题9个模块）所需课时 6 小时第七部分综合练习讲解：所需课时 4 小时数学:（分61个模块）共需80课时专题一集合与简易逻辑（4个模块）所需课时 4 小时专题二函数（7个模块）所需课时 12小时专题三数列（5个模块）所需课时 4 小时专题四三角函数（5个模块）所需课时 4 小时专题五平面向量（4个模块）所需课时 4 小时专题六不等式（4个模块）所需课时 6 小时专题七直线和圆的方程（4个模块）所需课时 6小时

艺术生职业生涯规划范文.doc

艺术生职业生涯规划范文艺术生制定好个人的职业生涯规划书能知道自己想要的职业是什么，让艺术生个人的职业生涯得到发展。下面是由我分享的艺术生职业生涯规划范文，希望对你有用。艺术生职业生涯规划范文(一) 一、引言不管是何时，每个人都憧憬着美好的未来，每个人都希望拥有舒适幸福的生活。而当下更是一个竞争激烈并更加现实的时代。将要面对的是许许多多的事与物,挑战与挫折将不断地冲撞自己的理想。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业的有力武器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，将会使自己更加被动。职业生涯不是几年的功夫，而是几十年的光景，必须面对时代的变迁，在时间的面前谁都是个孩子。艺术设计专业大学生更是要做好自己的职业生涯规划才能有出路。有一份职业生涯规划，对人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己手里比随遇而安好的多。作为名在小大学生，我必须对自己的职业有所规划，这样才不会使自己在以后应聘时茫然无措。从现在开始我将为未来的挑战准备，制定一份职业生涯的规划书，向黑夜出发去迎接黎明，向未知前进去捕获希望。

二、自我评估 1、个人自身分析：【1】个人性格分析：性格开朗活泼，熟人在一起就会非常活跃，但和陌人在一起就会很安静;说话不够稳重，思想单纯，不够成熟! 解决：多长见识，多听讲座，改变自己的怕生的缺点。任何事情的开始：态度是关键!只要自己端正态度，努力学习，一定可以变的更加自信。【2】个人时间分析：日常生活中，对自己的事情没有一个确定的时间安排，睡眠及学习时间混淆，时间意志力不强!每天大部分时间都在做无用功! 解决：确定每天要做的事情，严格要求自己珍惜每一分每一秒，确定自己的时间观念。学会每天总结，反省自己每天做事情浪费了多少时间。【3】浮躁：一个人能否实现目标，能否实现理想;关键在于对事情是否有一个冷静的头脑以及是否拥有一个执着的心思坚持下去!解决：戒骄戒糙;不断的自我审视，自我检讨，承认错误面准目标坚持下去! 【4】我的职业爱好：喜欢绘画、听音乐、看电影、逛设计网站。【5】我的职业能力：对自己喜爱的东西会坚持不懈努力做到最好!

艺术培训学校合作协议(最新整理详细版)

合作协议合作方(甲方)：__________________________________________ 合作方(乙方)：__________________________________________ 合作方(丙方)：__________________________________________ 合作方(丁方)：__________________________________________ 合作方(戊方)：__________________________________________ 第一条合作宗旨各方本着平等自愿,互利互惠,共同发展的原则，经过充分地相互协商，决定合作经营云南开智文化艺术学校景昆明西山区分校,特订立本合作协议。第二条合作期限合作期限按合作方与房东所签订的期限为准。第三条合作内容及投资比例 1、合作方共计投入人民币_____万元整（小写_____元）对云南开智文化艺术学校昆明西山区分校的教学设备投入及开展相应的教学内容等的投入。 2. 在合作期限内合作方共同享有云南开智文化艺术学校昆明西山区分校的所有权，甲方出资_____万元整人民币占有 %股份，乙方出资______元整人民币占有 %的股份，丙方出资______万元整人民币占有 %股份，丁方出资______万元整人民币占有 %股份和戊方出资______万元整人民币占有 %股份. 3. 合作期满后各股东愿意继续续约，应提前三个月签单新的合作协议。如解约,按照各自投入的股份,现金资产、货物、生源等资产折合现金后按照投资比例进行分配. 4. 合作期前后各股东所有的债权债务由各方自行承担,合作期间因经营云南开智文化艺术学校昆明西山区分校所产生的债权债务由所有股东共同承担（债务债权是指经过正规股东决议认可）。第四条利润按年度分配。每年__月份按照实际经营情况及股东的投资比例进行利润的分配。第五条各方的职责和分工 1:甲方负责云南开智文化艺术培训学校昆明西山区分校的宏观战略的制定，管理模式,及管理人员培训等。

阳光学校艺术生文化课辅导

阳光学校艺术生文化课辅导 ----“独一无二”的管理模式艺术生学习、生活存在自由、散漫的特点，为确保教学进度和效果，营造良好的上课环境，阳光学校采用衡中军事化特训管理模式，聘请部队教官，监督执行军事化生活制度，培养学生自律意识，降低学生违纪现象发生，改善学生的学习状态，辅助教学，为学员成绩提高提供必要保证。一、激励式教学针对高三艺术生现阶段的心理成长特点，吸取“赏识教育”的优点，将对学员的激励融入到学生的日常生活与学习中，取代弊端较多的传统批评式教育，帮助学生建立自信，激发学生自身的潜力，从而使学生建立自觉、自发的学习态度，增强学习效果。二、高效的课堂：模型教学短平快我们课堂教学的目标是要教会学生学会学习，努力追求轻负担、高质量、低耗时、高效益。明确“五主”原则（教师为主导，学生为主体，问题为主轴，思维为主攻，训练为主线），确定“一至六常规”要求，即：一个中心----以快速提高学生的学习成绩为中心。两个对待，两个至少，两个五分钟----把每一节自习都当作考试来对待，把每一次考试都当作高考来对待，真正做到自习考试化，考试高考化，高考平时化；每两天至少提问每个学生一次，每周至少对每个学生进行一次面批面改；教师连续授课时间不超过15分钟，每节课末给学生留下5分钟思考总结的时间。三个按时，三个转变---自习课按时到位辅导，按时布置作业，按时收缴作业；变注入式教学为启发式教学，变学生被动听课为主动参与，变单纯知识传授为知能并重。提出学生是主体，教师是媒体的理论。努力唤醒学生的主体意识，切实落实学生的主体地位，课堂中教师要由教学的主宰者、操作者变为引导者、激发者，把课堂还给学生，让课堂充满生命活力。四精，四注重----精选、精讲、精练、精评；注重启发诱导，注重学法指导，注重情感渗透，注重培养创新思维。要求教师上课一律不准“一言堂”，改变课堂讲解与课后练习脱节的状况，讲练结合，即时消化，现场掌握。五必，五让----作业布置和检查要作到有发必收，有收必看，有看必批，有批必评，有评必补；在课堂教学中能让学生观察的要让学生观察，能让学生思考的要让学生思考，能让学生表述的要让学生表述，能让学生动手的要让学生动手，能让学生总结的要让学生自己推导做出结论，教师不能包办代替，真正地帮学生行使主人翁的权利。

艺考生文化课辅导方案

有很多的艺术生文化课都不是特别的好的，要想考一个好的大学，除了专业课需要成绩出色外，文化课也是必不可少的，这也是令广大家长和考生感到头疼的一件事。艺考生文化课辅导方案哪家好？您可以选择合肥龙翔高复学校，下面小编为您解答提高成绩的方法，希望给您带来一定程度上的帮助。 1、文化课考试应试技巧艺考生缺乏考场应试经验，经常缺席期中考试，期末考试等大型考试，在冲刺文化课分数时，考生就应该掌握考试应试技巧，包括解题技巧，遇到难题该如何应对技巧等等。 2、强化文化课必考知识考试都是基础分占60%以上，只要掌握了文化课必考基础知识，

那么，文化课分数就一定不会太低。 3、充分利用有效时间复习艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导，自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象，但是，在专攻艺术的时候，充分有效利用零散时间去巩固自身学过的知识，不要全部压到最后的3个月的时间。 4、通彻高考艺考政策在备考文化课的时候，最重要的一点还是必须了解艺考生高考政策，同时艺考生必须知道填志愿的技巧，及时了解高校信息。 5、专项练习高考题在文化课备考阶段，考生必须强化考试重点，把握命题趋势，专项训练做题能力，同时强化练习高考题，从做题中找出知识盲点，查

漏补缺。合肥龙翔高复学校是2008年经合肥市教育主管部门批准成立的正规专业高考复读学校，是高考报名点，在全省范围内招收应、历届高三学生（含艺体生、高二升高三的新生）。学校办学宗旨：“让普通生考二本，让中等生进一本，让尖子生上名牌高校”学校以“成绩才是硬道理，高分方显真英雄”为办学理念，坚持“低分高出、高分优出”的办学原则，走“以管理促质量，以质量求生存，在竞争中发展，在发展中壮大”的办学思路。学校拥有一支特级教师领衔的高素质、高水平、团结奋进、师资稳定的中青年专职师资队伍。经过九年多的努力，教学成果显著：2011年黄群同学被清华大学录取；2013年我校理科生胡俊、文科生於丹茗被北京大学录取；2014年我校文科生武飞宇被清华大学录取……

艺术生职业生涯规划书

2020 资料首页范本 Personal Career Planning

院（系）：传播科学与艺术学院现代设计系班级：装潢艺术设计2班姓名：杨宏雨学号：2201351110208 指导老师：王成伟老师前言随着高校毕业生就业制度改革以及中国高等教育进入大众化阶段，大学生就业问题也出现了新的变化，如何在新的形势、新的制度下成功就业，是我急需应对的问题。对于大学生而言，就业形势是无法选择的，但就业模式和就业观念则是可以并完全由我们自主掌握。那么，作为一名尚未走进职场的大学生，怎么才能未雨绸缪的进行规划就业呢？我把职业生涯规划比作船长手里的航海图。作为船长，你要清楚你的船怎样行使才能安全的到岸。首先你要清楚岸在哪里；要怎样到

达，走哪个路线；海面上风雨来临时你要怎样面对；对于船本身的问题，它是否牢固，能否经得住风雨，需要及时地调整路线和修复船体等等，都是你要考虑的问题。职业生涯规划，就是让人找到海上航行的灯塔和彼岸，策划安全到港的路线，和加强自己船只的坚固性来抗击海上的狂风骤雨。二、自我分析我自己是个什么样的人？需要我对自己进行深入的了解和认识，认识我自己在整个职业生涯规划中是非常重要的。我自己思考过很长时间，用多变和多重来形容我，应该是最适当不过的。我的性格是多重的，有时候性格内向，喜欢一个人静静地呆着，喜欢思考问题。有时候性格开朗外向，喜欢表现。这二者的比例大概是内向多一点。在长辈面前表现的内向一点，在同学朋友中间又表现的开朗一些。对待工作有责任心，诚实守信，喜欢帮助别人，乐于与别人沟通交流，善于倾听。但也有不足之处：缺乏行动力，不够专心，注意力不够集中，没有毅力，不够坚持。对于一些事情耿耿于怀，不能放下。比较耿直，不能容忍一些不合理的事情。但适应能力较强，生活比较独立自主。比较理性。三、专业就业方向及前景分析我的专业是装潢艺术设计，即室内设计。我是一名专科生，自己知道比我优秀，学历、水平比我高的比比皆是，但是选择这个专业我会热爱它，倾尽我所能，我也希望能在本专业有所发展。装潢设计是我命，若有机会，我会选择的就业方向是教师或室内设计师。教书育

合作策划书

合作策划书(精选多篇) 第一篇：关于合作的策划书南京交通职业技术学院 “十佳歌手”比赛商业合作策划书南京交通职业技术学院院学生会外联部 2014年11月14日南京交通职业技术学院“十佳歌手”比赛商业合作策划书一、活动简介承办方：南京交通职业技术学院院学生会协办方：文鼎东北炖主办方：南京交通职业技术学院团委活动时间：2014年11月30日活动地点：南京交通职业技术学院大学生活动中心226活动主题：季艺犹馨活动目的：为促进我院文体事业的发展，增强我院文娱氛围，彰显当代大学生的精神风貌，特举办校园十佳歌手大赛，给同学们提

供了一个锻炼和展示自我的舞台，并推动我院的校园精神文明建设。二、宣传造势（我们可以为赞助商宣传的） 1、海报宣传：晚会前期我们将在南京交通职业技术学院内进行宣传。我们将在南京交通职业技术学院食堂宣传栏以及人流量较大的位置（如南北区各大超市门口，银行门口，水房门口）张贴精美海报。 2、横幅宣传：晚会前期我们将在南京交通职业技术学院人流量最大的通行桥、运动场的醒目位置悬挂大型横幅 3、校园网络：晚会前期我们将在南京交通职业技术学院学院网站对本场晚会进行宣传。 4、广播宣传：晚会前期我们会在校园广播上对本次晚会进行宣传。（每天上午9点、中午11、晚上5点各播放3遍。） 5、主持人宣传：在晚会进行中主持人将为赞助商做宣传，宣读下赞助商名称。 6、传单宣传：如赞助商需要，我们将把赞助商的传单进行发放或与入场券钉在一起进行发放。 7、节目单宣传：我们将在节目单上对商家进行宣传。 8、节目中的宣传：可根据商家需要在晚会中加入有奖知识问答或游戏环节。题目由奥运知识和有关商家的内容组成（有关商家的内容及奖品由商家提供）

大学生涯规划书(美术生模板)

大学生涯规划书大学生涯规划大赛作品作品名称：大学生涯规划参赛者：林敬斯年级专业：美术与设计学院2016级绘画专业规划日期：二零一六年十一月（一）自我评估（或自我盘点）自我评价：优点-开朗热情活泼幽默风趣，活跃，喜欢运动，阅读，对生活有热情。缺点-缺乏自制力。

他人评价：优点：乐观，活泼，开朗。缺点：有些小幼稚，不成熟（二）环境分析一、外部环境分析序号分析源具体说明 1 家庭环境分析经济小康，教育方式严谨却自由 2 学校环境分析对学生自制力要求高，专业劣势较高，需靠学生认真专研。 3 社会环境分析经济发展水平高，就业竞争压力大。 4 目标地域分析北京，空气质量差，但非常适合学术研究。序号分析源具体说明 1 目标职业名称艺术家，画家，教师 2 目标职业所在行业分析行业现状较差，前景还有希望，待遇差距大，就业需求量不大。 3 目标职业所需知识技能绘画基础，学位高，英语基础。 4 目标职业的工作特点收入不平稳，但自由。 5 目标职业的就业出路工作室，学校

6 目标职业细解教职工做，工作环境差距大，待遇一般，未来依旧上升趋势小；进入途径多种，胜任标准应人而异。职位名称：画师职位分类：画家薪资状况收入不稳定职位概要对身体素质要求应人而异对学历才能要求高任职资格教育背景：大学本科生以上职业知识：对专业要求高职业经验：要求严格职业技能或专业能力；基础扎实且对学术有研究职业态度或通用职业能力: 教学工作条件工作场所：工作室，教室环境状况：较差职业安全：一般工作时间：固定职位晋升方向让更多人认可作品其他说明无

思齐艺术学校合作方案

思齐芙蓉与XXX艺术学校合作方案为增进双方的互补合作，各取所长，共同提升艺术生的升学率，提高各项资源的利用效率，特设立此合作方案。合作双方：甲方：乙方：思齐芙蓉培训学校关于15年秋季艺术生周末/晚上文化课补课合作方案： 1、上课时间与内容：从10.15开始至12.15止。每隔一天晚上上一次课，每次课两个小时，语数外按顺序轮流开课。共计课次30次。 2、学生端收费与班额（建议）：每名学生收费30元一小时，即60元一次课。所有资料费均包含其中，无需其他费用。开班人数大于10人即可开班，班额无上限要求，如人数过多可视情况拆成文理两个班。 3、乙方的派师费用：最低每次课450，如班级人数超过15人，派师费用增至600，如超过20人，则增值800。派师费用包含教师的教材编写费用、交通补贴、资料打印与运输以及教师的课酬。即无需甲方增加任何费用，只需要组织学生上课即可。 4、学生专业课考试结束之后，乙方有向学生推荐文化课的优先权，同时，若推荐学生成功报名乙方艺术生文化课，若报名小班（15人以下，收费25000左右），乙方向甲方返点2000/人，若报名大班（40人以下，收费7000左右），乙方向甲方返点800/人。关于16年深度合作方案（意向书，非正式合作方案）： 1、甲乙双方共用思齐品牌，对外称为同一集团旗下的不同业务板块。所有的宣传品可展示双方的logo和slogen。 2、在暑假及秋季学期，甲方可在乙方的场地内进行教学，同时可以使用乙方提供的宿舍及其他设施。乙方按市场优惠价格向甲方收取一定的房租水电等费用。 3、甲方单独招生上课者，乙方不参与课酬分成或返点。若乙方单独招生成功并参与甲方课程者，则乙方收取全部课酬的一半作为招生返点。 4、甲方学生若在专业学习期间，有文化课补课需求，则甲乙双方按照上述方案进行合作，共同为学生提供文化课服务。 5、专业课结束后，若乙方在甲方学生中成功推荐报名乙方文化课，则乙方向甲方返点。若甲方在招生推荐过程中发挥积极主动配合，发挥重要作用，则招生返点可适当提高。甲方签字：乙方签字：盖章：盖章：日期：日期：

2018衡中艺体生培训方案与管理

衡水中学艺体生培训与管理计划为了积极落实曲靖衡水中学艺体特长生培养工作的指示精神和2017级特长生培养的指导意见，提升学校本科上线率，扎实开展学校专业特长生的教育培养目标，推进专业特长生规模化教育，充分发挥学生的个性特长，努力探索特长生教育的新途径，特制订本方案。一、培训目的 1、对有一定专业基础和发展潜力的学生进行指导和培训工作，参加2020年艺术体育高考，同时参加各种竞赛，为校争光； 2、发现和培养各种专业人才，为各大高校输送合格毕业生； 3、参加高考，提升升学率；重点培养985、211、一本、二本率。 4、发展学生兴趣爱好，培养专业人才，使学生有所专长； 5、提高曲靖衡水中学艺体专业水平，进一步提高社会知名度；二、师资要求个人专业知识扎实，有过带队训练经验，有充足的业余时间进行培训工作，能全身心的将学生的培养放在首位，踏实能干！三、培训对象要求 1、有一定的专业基础，或专业教师测试后认定具有发展潜力； 2、文化成绩中等以上或中等； 3、本人报名申请，通过专业测试；

4、家长支持，班主任、学生同意；四、培训计划艺体组需在开学之初上交培训计划，日常培训课必须有课时计划、有教案，对艺体高考培训工作必须有全盘的计划；安排到的专业教师需提出各自专项的训练目标。五、培训时间安排专业训练时间安排原则上尽可能不影响学生的学习时间，应尽量利用每天第八节课（下午16:00——18:30，可根据很重作息时间调整安排。）至晚自习前的时间，严禁利用未安排的训练时间进行训练（艺术生.可下来与专业老师协商训练时间）。六、培训工作安排 1、各专业教师到堂指导，有学生在就必须有教师在，严禁放任自流； 2、各专业教师必须指导和要求学生爱护、节约使用各种专业器材；对各种耗材，必须由学生自己准备；对学校提供的场地器材，必须本着爱护、节约的前提，按正规要求操作使用，有人为损坏或遗失者，照价赔偿； 3、在对学生进行培训的同时，应注意提醒学生搞好文化基础知识的学习，对文化较薄弱的学生，应特别督促；对相当差的学生，责令其先修好文化课，待文化成绩上升后方允其参加专业培训； 4、严禁专业教师私自对学生收取培训费、场地设备使用费等任何形式的费用，一经查实，严肃处理。对各种参赛费用，应由学生支付的，必须事

艺术类个人职业规划

三一文库（https://www.360docs.net/doc/f52557310.html,）/个人简历艺术类个人职业规划篇一一、前言从我们呱呱坠地就开始了我们人生的旅程。人生的曲折与坎坷铸就了我们对生活的百折不挠，也磨练了我们坚韧不拔的毅力。人们常说：“人无远虑，必有近忧。”如何使我们的人生显得更有价值，体现生命的意义?我想拟定一份职业生涯规划书是我们不可或缺的基础石料。未来，掌握在自己手中。花开花又落，春去春又回。踏着时光车轮，我已走过20岁的年轮边界，驻足观望，电子网络铺天盖地，知识信息飞速发展，

科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。身处信息世界，作为一名当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?于是，经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。为了给自己做好这份大学生职业生涯规划书，我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面，另外利用网上的职业测评软件认真的做了测评，并得到较为可信的测评报告。本规划书就是依据测评报告结果并结合自己个人分析的做出的。二、自我分析 (一)认识自己的职业性格

我是一个热情、活泼的女孩，自信而不张扬，正直而不呆板。对待学习态度端正，对待工作兢兢业业，在自己人际交往的圈子中，我努力用真诚对待每一个人，因为我相信，爱出者爱返，福往者福来，只是有时心直口快，难免忽略别人的感受。我乐于交友，希望能朋友身上学到自己所没有的优点。坚强的毅力是我的特征，虽有些倔强，但是如果认为自己实在没能力完成任务，我会适时放弃。因为我觉得适时的放弃也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺点，缺乏细心度，容易冲动，做事雷厉风行从不拖泥带水，但有时欠缺考虑。我是一个完美主义者，只要是自己做的事总希望能够办得十全十美，尽管我知道这是不可能的，但我会朝那个方向靠拢。 (二)自己的兴趣爱好总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛，喜欢交友、唱歌、绘画、棋艺、球类运动等。我擅长于发表自己的想法，说出自己的意见与看法，并希望自己能够得到别人的认可。工作与学习当

榆林市艺术学校合作协议书

精品文档合作协议书甲方：榆林市信天游文化产业集团乙方：榆林市艺术学校为了更好地繁荣榆林市文化艺术事业，培养演艺专业人才，推进榆林市演艺市场的发展，双方通过友好协商，在善意理解、诚实互信、资源共享的基础上 , 就文化演艺活动开展与艺术人才培训等方面进行合作，特订立本合作协议。合作内容为了促进榆林文化演艺产业的发展，榆林市信天游文化产业集团今后将开展一系列的文化演艺活动，同时以多种灵活的方式挖掘和培养各类演艺人才。在此过程中，扩大信天游文化产业集团、榆林市艺术学校在榆林市及陕西省的知名度，增强各自所在领域的竞争优势。双方合作的主要内容有四方面：一、进行演艺人才的挖掘和培养。根据演艺活动的市场需要，有针对性地进行符合市场需求和方向的专业性演艺人才培养。特别是歌唱、舞蹈、乐器、戏曲类专业表演人才的培养。二、以市场化的方式，合作开展各种类型的演艺活动，包括政府部门主办和民间举办的节庆活动。三、共同打造陕北特色文艺精品。双方进行信天游、陕北特色歌曲、舞蹈和小品等节目的创意、策划和编排，动员各方力量共同打造精品节目，形成品牌和知名度；以丰富的文化产品来满足文化市场的需要，进一步加深双方的合作关系。精品文档

四、联合建设榆林市文化产业基地。包含艺术园区、艺术人才培训基地、民俗文化风情园、创意工艺品加工基地等。一、关于演艺活动第一条甲方的责任和义务 1.1 提供演艺活动的具体方案； 1 . 2 提供具体演艺方案落实时必需的相关批准文件和所需的其它文件； 1 . 3 甲方利用所属资源、平台和网站对乙方进行免费宣传，扩大乙方在艺术领域的知名度。 1 . 4 对乙方提供的节目、人员等演出支持按实际付出和市场价格给予乙方应当的报酬； 1 . 5 根据演艺市场需要，与乙方共同进行优秀歌舞节目的策划； 1. 6 甲方在活动策划举办的过程中，尤其是在组织榆林以外的演出活动时，把乙方作为首选合作对象。第二条乙方的责任和义务 2.1 甲方承办的演艺活动，乙方在节目、人员等方面给予有力的支持， 2 .2 提供与演出活动主题相符合的优秀演出节目和演职团队； 2 . 3 提供甲方组织的演出活动所需的其他各类辅助演艺人员 2 . 4 策划开发各类反映陕北及榆林特色但又具有现代气息的文化节目。二、关于演艺人才培训

艺术生文化课方案

艺考生文化课方案

艺考生文化课方案一、教学对象：艺考生（美术、音乐、播音）二、开课阶段第一阶段：8月初—10中旬第二阶段：3月初—6月初三、第一阶段 1、情况分析学生专业课与文化课兼修阶段，但以专业课为主，文化课为辅。暑期美术生上午有两个小时时间（7--9），9月份开始上午半天有文化课学习时间。有的个别画室刚好相反。播音主持考生经常去外地学习，作息时间不确定。这个阶段很多艺术生其实都是不学文化课的，即使有时间也不学，有的交了费不去上课。主要文化课学习还是在第二阶段，不过市场依旧在。 2、教学模式：根据不同时间可以分为以下二种方案：

方案一：（分每课时1小时和45分钟两种）或者此阶段其他地方收2千多

方案二：（任选课表中的2小时时间段）四、第二阶段 1、情况分析专业课全部结束，开始全面文化课学习阶段，可按学校作息时间表进行上课，此时学生也重视文化课。 2、课程安排（每节课45分钟）

3、教学模式 4、资本预算

（1）教师课时：1008*（3/4）=756个小时（除节假日及考前放假约700个小时，其中462小时上课，238自习辅导小时。） (2)教师工资支出：例如：上课课时津40/小时自习辅导课时津20/小时总课时费支出40*462+25*238=24430元（3）规避风险及激励方案：班里人数1—4人：课时费减半 12215元班里人数8人以上：增加5元/人/小时不过此班都是10—30人班级。（4）管理方案：艺考生文化课有文理科班级，文科多于理科很多，每个班设一位代课老师为班主任。五.招生模式 1.宣传单页、横幅 2.手拉手 3.考虑与艺术培训合作

艺术生个性化辅导计划

艺术生个性化辅导计划 1.针对艺术生的现状进行分析艺术类考生缺乏良好的学习习惯及学习兴趣。由于考生没有精力去合理的安排文化课的学习时间，缺乏良好的学习习惯，出现了基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象。长期的专业课学习和统考、单考等考试令学生身心疲惫，往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪，对文化课学习兴趣不浓，影响学习成绩。现今根据艺术考生文化科成绩具体情况分析表明：学生基础知识薄弱。考试过程中基本答题方式以猜答案为主，基本无法掌握知识点、答题方法与技巧。欠缺知识点的汇总、归纳，导致知识体系脱节而失分。所以艺术类更应该注重以下几点：强化基础提高成绩由于专业课考试前大部分考生耽误了文化课学习，成绩大幅下滑，导致每年都有一些很有天分、专业成绩优异的考生，最终由于文化课成绩不过关而被淘汰。艺术生如何在这最后的冲刺阶段把成绩再提升一个档次很关键。艺术类考生前面已经经历过复习旧知识、学

习新知识、巩固强化、全面复习四个过程，针对各学科的特点，进行综合性总复习也接近尾声。现在要进入总结线索，梳理结构，最大限度地挖掘学生的知识和能力的潜力，调整心态尽快投入到高考前的知识和心理最佳状态。复习时一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师强调的重点。课堂上不明白的地方要及时询问。另一方面，课余时间，在完成教师留下的任务后，自己复习做过的练习题，总结一些有助得分的规律；自己针对缺漏处，补做一些相关的练习题。在文化课复习时应有针对性地加强自己薄弱的科目，紧扣考试大纲，找好定位，订好计划，选择适合自身情况的学习方式，同样可以在最后的这段时间，尽最大努力学好文化课。抓强项得高分学会大胆取舍高考艺术类考生在专业课上投入了很大的精力，因此造成了文化课基础较差，离高考要求差距也很大，在最后阶段常规中高三的复习计划根本无法满足艺术类考生的迫切需求，他们特别需要因材施教的“突击性、针对性和技巧性”冲刺备考。在高考的最后的冲刺阶段，考生务必要提高复习效率，抓住科目复习

艺术类大学生职业生涯规划书 (共4篇)

艺术类大学生职业生涯规划书(共4篇) 艺术类大学生职业生涯规划书一、自我盘点1．自己兴趣爱好大盘点：画画、业余爱好读书、听音乐、电脑知识；喜欢的文学作品《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》；喜欢的歌曲《Brothers》、《听海》、《流年》；心中偶像自己2．自己优势盘点：素描造型能力较好。3．自己劣势盘点：注意力分散。4．自己的优点盘点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问

题全面。5．自己缺点盘点：性格偏内向，交际能力较差，过于执着偏固执，胆小，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，做事爱拖拉机，惰性较大。6．生活中成功经验的盘点：很多。7．生活中失败的教训：高考失利打击较大，一位好朋友与我有误解而陌路。二、解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。三、职业取向分析测试您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业)，我把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。1、设计2、画家3、教师四、未来人生职业规划根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向设计和画家两方面发展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步规划如下：1、2011-2015年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为考研就业准备。2、2015-2016年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容：（1）学历、知识结

XX艺术培训合作协议书

XX艺术培训合作协议书 Xx艺林艺术培训中心 xx科教文化活动中心培训合作方案第一部分合作双方概述一、xx科教文化活动中心 Xx科教文化艺术中心是多馆合一的带有浓厚科教文化和现代气息的培训机构，主要包括展览区、表演区、培训活动区等。科教中心立足对东莞青少年进行科普知识普及，志在培养我市中小学生爱科学、学科学、用科学的优良文化，并以活动丰富他们的知识，使其从小养成探究式科学思维模式，以达到放大青少年综合素质的提升。二、xx艺术培训中心 Xx艺术培训中心是一所致力于书法、绘画、少儿舞蹈和美术高考的专业培训机构，在全国各大专业艺术院校均有其分支机构.艺林中心是有着国家教育部颁发的,具有正式办学资质的培训单位，也是东莞市唯一指定的中国民间民族舞蹈和书法绘画考级中心。多年来，xx中心学员的足迹遍布全国各地，在国内外众多的比赛上均获得过优异成绩；我们艺术中心更是为全国各大艺术院校输送了大量的人才，得到社会各界广泛好评. Xx中心拥有一支来自国内著名专业艺术高等学府的知名教授和专家组成的教学队伍，他们经验丰富，绝对值得您

的信赖.更值得一提的是,艺林中心为学员提供有专门的展示舞台，所有的学员都有机会在电视、报纸等各大媒体上充分展示才艺。培训专业：舞蹈、拉丁舞、肚皮舞、现代舞、书法、绘画美术高考强化、跆拳道等。三、合作双方优势比较科教中心的优势 1、区位优势：科教中心位于xx市中心区域，周边中小学所，幼儿园覆盖较多，中心交通极为便利，停车场所空旷，公交便捷。 2、广告优势：科教中心依托和路广告传播途径和xx广告平台，能够将培训品牌迅速扩散，获得广泛的认知度。 3、场地优势：科教中心培训面积㎡，拥有完备的培训场地设施。艺林中心的优势 1、品牌优势：xx中心为xx市知名艺术培训机构，有5年成功办学经验。 2、师资优势：学校有3人专家组，专职副教授1人，在读博士生1人，其余6名教师全部为重点院校专业本科学历。 3、管理优势：xx中心提供完整的课程管理和艺术推广体系。

艺术生文化课培训合同协议书范本

甲方（服务方）：地址：电话：乙方（家长）：住址：身份证号码（家长）：电话：为了使乙方子/女能够得到切实有效的课外辅导，甲乙双方在平等自愿的基础上，经过友好协商，本着诚实守信原则，就乙方委托甲方为其子/女提供课外辅导事宜。根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，达成如下协议，双方信守执行。第一条乙方子/女基本情况姓名：性别：所在学校：所在年级：本协议中所称“学生”即为乙方子/女。上述资料由乙方提供，乙方保证上述资料真实性、有效性第二条甲乙双方对文化课培训有着共同的认识和理解 1、学生成长依赖于社会、学校和家庭的“三位一体”，即学生只有在社会、学校和家庭三方共同创造良好环境中，个性才能自由成长，兴趣才能尽情发挥，成绩才能不断提高。 2、甲方尤其注重培养学生独立能力（包括独立学习、独立思考、地理创新）、心理承受能力和遵守道德准则能力等，力争扩展现阶段业已窄化了的学校教育，使学生得到身体、心智、情感和学习等全面发展。 3、乙方完全认可甲方的教育理念、辅导模式、教学方法和服务内容，愿意参与和配合甲方对学生的整个辅导过程之中，并真实、及时、完整地与甲方保持有效的紧密联系和全面沟通。

第三条服务约定 1、服务期限：自双方签字之日起至________结束； 2、在辅导期间，甲方将采取________________的方式对乙方进行全科目的集中辅导；第四条服务费用甲乙双方经过协商，乙方同意向甲方支付课外辅导费用总计￥元（大写：人民币________________元整），在双方签订本协议之日由乙方一次性支付给甲方，上述费用包括：教师授课费、教务服务费、教案制定费、书本费、辅导资料费等。第五条服务内容 1、甲方根据学生的具体情况和乙方的要求将乙方非配到合适的班级，确保班级人数不超过15人，选课辅导老师，并根据学生的实际情况对学生进行全程教学辅导。 2、学生班级确定后，甲方教务处监督指导辅导老师和咨询师共同根据学生的实际情况为学生制定全程教学计划。同时，甲方辅导老师对学生的课外时间进行计划安排，制定学习计划，以培养学生良好的学习习惯和学习方法，使学生能够充分合理利用课外时间进行有效学习 3、甲方根据学生的学习情况和考试重点为学生提供专业老师制定的配套试题，根据教育计划和方案定期对学生进行适量的强化训练和测试，甲方教务部安排教务督导师，监督辅导老师的教学质量和学生的学习情况，跟踪教学过程，了解辅导效果，及时对教学计划进行完善，必要时可以对学生进行电话家访。 4、整体辅导主要分为以下几种形式：（1）指定学习内容：辅导老师根据学生的学习情况，提出具体课前复习、测试和课后复习的方法和要求。课前复习和课后复习由辅导老师提出近期具体的学习思路和学习目标，并给予测试，对测试进行评定后予以讲解。（2）面授：辅导老师高考大纲的要求和学生所在班级的教学计划安排，运用自己的知识和经验，向学生讲授相关的学习内容，并根据学生的要求予以答疑解惑。（3）串讲辅导：各科串讲，带领学生熟悉大纲内容，把握学生功课的“四点”，即重点、难点、疑点和考点；理念考试题型分析、讲解及当年各科考试命题展望。

艺术生职业规划范文模板

艺术生职业规划范文艺术生职业规划范文（一）成功是要付出代价的。大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。一、自我分析 1 、我的性格我的在家长眼里，我是一个乖乖的女儿，不叛逆，从小都是特别听话的孩子。那么多年和同学相处下来，同学也评价我是个随和的人，虽然有时候性格是比较内向。老师眼里我是个积极上进的好孩子，做事比较稳重。我的性格总体来说还是活泼开朗的，有着积极向上的心态。在成长的那么多年里，遇事冷静，能保持良好的心态。对于成败虽然在乎，但是自己认为努力的过程还是最重要的。在这样学校里，压力充斥着我们的一切，但是我觉得对于压力并没有看的很重。自己的抗压性还是比较好的。但是有时候面对一些决策的时候还是会有犹豫，似乎每次的选择都会有后悔。我对于熟知的人是能很放开的相处的，但是在面对不太熟悉的人面前就基本是闭口不言，很在意别人对我的看法。 2 、我的兴趣在兴趣方面，因为自己是音乐生的关系，自己特别喜欢听歌，什么类型的歌都听。喜欢看小说、散文之类的书来丰富自己的内涵。运

动上喜欢游泳，也喜欢羽毛球、乒乓球等，但是都觉得自己比较懒散，一般都不怎么锻炼。 3 、我的价值观自幼上学以来受的都是马克思哲学的教育，严格上说来是无神论者，没有特别的宗教信仰，所以总体上是持马克思主义哲学价值观的。终究相信好心的人有好报，社会各阶层之间的差距尤其是经济上的不要太悬殊。但是现实的社会却不是这样的，的确很大的影响了我的价值观。最最希望的是我的朋友尤其是父母能开心快乐，平安。那就是最大的价值所在。 4 、我的能力因为从小是音乐生的原因，在艺校长大的我，所拥有的技能仅仅就是本专业的二胡表演。非常需要在大学充实自己，我最最需要拥有和提高的技能就是英语，因为对于民乐专业的我们，经常的出国交流活动很多，然而对自己的外语有很高的要求。所以提高我的外语成绩是现在的当务之急。 5 、我的家庭情况全家就三口人，父慈母爱，过得很开心。虽然只是工薪阶层的家庭，但是也不乏幸福。 6 、我的社会资源自己的社会资源有局限，因为是在校生，接触的大多都是同学。父母都是行政单位的工作人员，并没有特别显赫的人。 7 、我的优势和劣势

艺考生文化课辅导班招生方案学会这几点招生不再难

艺考生文化课辅导班招生方案学会这几点招生不再难 1、介绍法：是以学校综合实力来宣传学校的一种招生方法。比如，学校的管理、教学质量、阐明。介绍法是招生宣传最普遍使用的一种招生方法。 2、类比法：是通过与同类学校进行各方面对比，突出自己学校的优势进行招生的一种招生方法。掌握同类院校的优缺点，做到知己知彼，但要掌握好分寸。 3、权威法：是利用有一定影响力的报纸广告、权威人士的言行等进行宣传的一种招生方法。 4、事实说服法：展示出事实来说服考生，耳听为虚，眼见为实，把历年优秀的考生范例拿来宣传，就是最好的一种宣传方式。 5、诱导法：巧妙地把学员所关心的事与招生工作紧密的结合起来，引起学员的兴趣，刺激求学欲望的一种招生方法。 6、落实培训模式、选用专用教材好的培训模式会直接影响的机构的培训质量，这也是很多家长在做选择时，很容易问到的重点。既然是针对艺术生的文

化课培训，就要有专门的针对艺术生的文化课复习模式，而选对培训用的教材，培训模式就成功了一大半。据了解，每年各大文化课培训机构都会花费大量时间挑选培训教材，并不断验证效果，所以在选教材方面都有了一定的心得，针对艺术生的文化课培训，就要选用艺术生文化课专用教材《艺考生文化课百日学案》，这是专门针对艺术生学习特点编排的智能教材，内容紧贴高考大纲，知识点框架简明，不仅方便考生自学，还特别适合教学。培训期间考生学习成绩有了显著提高，培训机构自然功不可没，升学率也会大幅度提升。这也是为什么每年会有400多家机构一直在用该教材教学的原因。 7、确定开课时间、教室安排、联系培训老师在这里要着重强调下，老师的重要性，机构所选老师的质量，会直接反映在平时的教学中，一单课程开始，那么老师的一言一行就代表着机构的形象，所以选择老师一定要慎重。面临市场竞争越来越大，招生难、运营难、盈利难等诸多题，除了宣传外应重视培训质量，积累好口碑，为来年招生做好坚实基础，当你的培训质量和升学率得到考生和家长认可时，会形成良好的口碑宣传，这对来年的招生会有很大