新媒体影响

新媒体影响
新媒体影响

新媒体对个体的介入和影响

随着计算机技术不断更新换代,web更新的日新月异,以网络、手机为代表的新媒体使我们的生活发生了翻天覆地的变化。就个体而言,新媒体的作用影响着生活的方方面面。

首先,新媒体改变了人际之间的联系方式。我们拥有了手机(尤其是iphone)、电脑、ipad等电子产品,影响了原本单一的沟通方式。十几年前,人们选择书信、公用电话作为联络沟通的工具,现在写信应该是被写邮件、发信息所代替了吧。虽然书信仍然存在,但是在很多白领、青少年心中,没有了手机,没有了网络,好像就无法传送消息了,书信的适用范围和频率大幅度降低。作为我们学生来讲,我们几乎全部使用腾讯QQ,MSN,人人网,校友网、博客、微博这些方式来关注家人、同学、朋友的状况和动态。如果现在寝室里有同学还在琢磨着写信给自己远方的朋友,我们反而都会觉得奇怪了。

虚拟世界的热情联络反衬出现实世界人际交往的冷漠,令人啼笑皆非。以我自己为例,我经常会在校内上关注同学的最新生活动态,比如去浏览她们上传的照片,评价他们的状态和心情,然后两个人不断地回复,搞的很热火朝天。但是关上电脑,退出网络所营造的虚拟世界,我们不会很频繁的打电话请倾听彼此的声音,就是在现实世界的互动会很少。换句话说,也就是新媒体的介入使我们热衷于在网络上俩系,忽略了现实生活中的交往。

今年暑假到亲戚家串门,发现上小学的弟弟都开始在qq上和同学进行简单的聊天,并且令我惊讶的是他们这么小的年纪就开始在qq上农场偷菜,而不是在小区花园里与小朋友玩耍。或者在网上玩一些益智小游戏,反正我认为这并不有利

于青少年儿童的成长,等到他们长大后,除了在虚拟世界的回忆,不会像我们我们这些80后有那么多儿时有趣的事情可以回忆、分享,产生共鸣。

其次,新媒体拓宽了个人接受信息的渠道,拓展了个人的知识面,开阔了视野。我父母很爱看报纸,但是我更倾向于在网络上获取新闻消息。在网上点击鼠标进行迅速的链接,足不出户便可以获知国际国内各种大事,新媒体视听合一的优势战胜了传统纸媒的单调和乏味。迅捷方便的平台、海量的信息、及时的更新都让每个个体卷入网络的漩涡中,整个世界变大了,同时又变小了。并且网络新闻网站五花八门,专业性提高,各种分类新闻让用户可以享受各种大餐。比如想看一些针对性的专题,便直接点击凤凰网,各种文字信息、视频节目、主持人分类映入眼帘,只要你想看,一般都能找到相应的信息,专业的视频网站的点击量更是屡创新高。这说明新媒体丰富了人们获取信息的渠道,改变了人们单单依靠传统媒体所造成的信息闭塞的局面。

一方面,信息技术快速更迭引发了资讯产品的丰富化、媒介使用习惯的多样化,读书看报听广播这样的媒介消费已经被更为广阔的产品及服务组合所替代,诸如网络下载、iPod、手机短信、多功能相机等。人们的媒介消费越来越个性化,媒体服务的对象不再是可以划分为有限的几类市场板块的受众集体,而是日渐离散的有特定偏好的用户个体。另一方面,信息传播新科技提供的快捷、易用、互动等特性不仅改进了受众的消费体验,而且大大提高了受众参与媒介生产的可能性和可行性,他们生产的草根资讯被称为用户自制内容(UGC)。新技术滋养下的新一代受众真正成为了同时扮演消费者和生产者的“传播单位”,他们加入到原有的媒介生产体系中后,使得生产主体和生产内容都呈现了碎片化的分散趋势。

由于专门的新闻网站会造成文字信息的什么疲劳,加上各种信息无法逐一筛

选,接收到的很多信息并不是个体所关心和感兴趣的,比如新浪新闻、人民网等。微博是当今网络传播中的一个新亮点,可以通过手机、电脑网络等多种途径发送信息。微博具有丰富多彩的内容版块设计和广泛的传播功能,并且产生了创新独特的传播效果。微博在发展过程中也存在一些负效应,需要进一步完善。在媒体融合时代,微博的信息传播还蕴藏着很多想象不到的传播效果,我们期待微博在不断的创新与升级中释放更大的能量。以新浪微博为例,我关注了很多名人和专家,那么登陆微博账号后,我就会看到主页自动显示的这些名人们的微博,比如“微博女王”姚晨在微博上发表个人对某些事件的看法和独特见解,我看到她的页面,她积极呼吁“随手拍照解救乞讨儿童”,那么我就会自动认知最近发生的新闻,并且也参与到这件公益实践中来。

在上述举得例子中,姚晨受到了新媒体的影响,成为了引导网络舆论的意见领袖;个体也受到了影响,获取新闻并且自由表达个体言论。

第三,新媒体加速了我国的民主化进程和社会问题的解决,使个体也成为办个新闻从业者,成为信息的接收者、传播者、反馈者。因为网络信息的透明公开性,传播主体的趋大众化,很多原本晦涩的问题被曝光于太阳下,个体可以自由的对事件发表意见,每个人都可能成为独具影响力的意见领袖,个体观点态度的累加就会造成舆论的强势,对决策者的行为产生影响,甚至改变官方或者事件负责人的行动。比如,民工劳资关系问题,留守儿童问题,信访制度问题,公务员招聘等问题,通过各种论坛、贴吧或者微博我们可以了解事件的来龙去脉,认识到我们国家中的各种社会问题。通过自由表达个人意见,形成各种立场的观点,有助于民意的汇集,加强了思想的交流,通过回帖、转发、评论,扩大事件的影响,扩大民众参政议政的基础。

以微博的传播效果来讲,微博的特点是精简明晰、传播速度快,并且可以运用于多媒体,不只限于通过电脑网络传播。一些信息、图片、视频等原本需要通过媒体、网站等的相互传播才能使大范围受众知晓,由于微博的出现,信息可以直接通过第五媒体———手机快速传播。微博以一种“自媒体”的形式出现,通过网民间的互动,形成小圈子,从而形成一个个主群,关注人及粉丝的增多,相互交流的圈子不断增大,有些微博用户之间就形成了一个个“非正式组织”。传播的层面不仅仅是单向的,且是形成了纵向横向交叉的多级传播模式。这种传播方式的普及,在信息传播中起到了很大作用。在汶川地震救灾的过程中,灾民通过微博发送的消息,记者的采访见闻,相关的新闻转发,对于寻找新闻当事人,寻找失散亲人是非常重要的。通过微博,消息在最短的时间里纵向横向全面传播散发。科技的飞速发展创新,科学的理念、独立精神的发展,都会打破“沉默的螺旋”。微博虽然存在于一个大环境里———网络环境,但是每个个人页面都是独立的,每位博主可以随时浏览到别人的页面,关注到各种热门话题。特别是在媒体融合时代,微博就是人们展示自己独特观念的舞台,于是“沉默的螺旋”在逐渐被打破。

再次,新媒体对个人经济生活和消费方式产生了巨大的影响。每当我们打开浏览器主页,各种网站名称依次排开,我印象最深的便是以淘宝网为首的生机勃勃的各种购物网站:淘宝网、当当网、京东商城、麦包包、爱物网、糯米网、唯品会等等。不足为奇,网络购物已经成为白领等中青年最青睐的购买方式。传媒大学西门的这些服装店面门可罗雀,原因很简单,在校学生大都宅在宿舍里玩支付宝呢!我们宿舍便是如此。在本科的时候,一些周围的同学便开始自己在网上开网店了,在大学生就业困难的当下,开网店赚一桶金已然证明是不错的选择。很

多中青年们选择在网络上开店,因为网络锁提供的这个交易平台投资少,见效快,实施方便,新鲜好玩。所以,网络对个人经济生活产生了不可小视的影响,网络带来的个人收入提高,国家GDP的增长。全新的经营模式和盈利模式打破了传统的固定刻板的营销道路,使全社会的经济生活发生了变化。

同样,卖方的变化也影响着买方的消费方式。听一姐们讲,她从大二便开始在网络上买衣服,几乎不在现实的店铺购买了,淘宝的快感是劳累的步行无法体会的。不仅如此,我们会发现一些宅女宅男们,几乎会在网上淘到所有能买到的东西,从食物到飞机票。现在我也开始在网上买化妆品,并且感觉实惠又便宜。这种消费方式真是发生了天翻地覆的变化,从商品展示、买卖双方的交流、交易平台、付款方式、发货渠道都全新阐释了消费在我们脑海中的概念。这在新媒体兴起之前无法想象的,然而现实却是这样一种不可抗拒的巨大力量。

第五,新媒体丰富了个体的文化娱乐生活。以网络为代表的新媒体时时刻刻都传送者丰富的信息,不仅如此,文化消费品也是卷帙浩繁的。从小说到电影,从节目到歌剧,各种形式的文化产品应有尽有。比如我们要看《失恋33天》,就不必劳民伤财的去电影院,直接在优酷、奇艺、PPlive、土豆、快播上观看即可。而且,即使错过电视台的节目也不必遗憾,在网上可以随便搜索到具体一期的节目,比如《非诚勿扰》,《康熙来了》,《锵锵三人行》,《快乐大本营》等。还有网络上的一些话剧、论坛、座谈会、博物展览、文化节、演唱会、发布会等文娱交流活动信息,都会拓宽民众知晓的渠道,丰富他们的业余娱乐生活。

第六,新媒体成就个人好莱坞式的英雄主义梦想。对于每个普通大众而言,都有一个渴望成为名人、被认知、被承认、被追捧的梦想,新媒体便为这种梦想插上了翅膀。通过网络推手、水军、专业的策划公司、网民的热炒、手机微博的转

发,一夜走红已经不是天方夜谭。正是由于新媒体传播的时效性和网络参与的草根化,使一个人或一条信息可以在一分钟内点击量过万,迅速蹿红大江南北。比如,最先发端于蜂鸟论坛的“犀利哥”事件,最终以宁波市救助站对乞讨人群的关爱画上圆满句号。被网络炒红的凤姐,奥巴马红衣女子、贾君鹏等无疑都证明了新媒体对个人影响力的重塑。

最后,新媒体发展使真真假假的信息对个体造成干扰,可能造成个体对信息的怀疑和不加鉴别,甚至使个人成为谣言或者传言的帮凶,人的非理性心理对社会造成危害。个人对大量的虚假信息不假思索,会以群体之名扩大某些公众事件,导致群体极化,影响事件的常态发展。

总之,新媒体的兴起和发展影响着个体生活的方方面面,虽然有着积极影响和消极影响两个方面,但是新媒体确实改变着传统生活,使我们既是民族的,又是世界的了。

新媒体对大学生的影响

新媒体对大学生的影响 信工1002班 周岸 新媒体是相对于报纸、杂志、广播、电视四大传统媒体而言的,是指以现代信息技术为基础,以信息网络、无线通信网、卫星等作为平台,以有线和无线作为传送方式的一对一、一对多、多对多的传播媒体形态。互联网和手机是大学生常常接触的新媒体。新媒体以其独特的功能和魅力强烈吸引着最易接受新生事物的大学生群体。在现代大学生的生活中,新媒体已经逐渐展示了相对于传统媒体的优势。但是新媒体技术也是一把“双刃剑”,在给大学生的生活、学习、思想带来积极影响的同时,也带来了一些不利影响。 1.新媒体技术对大学生生活的影响 一方面,新媒体技术带给了大学生较之传统社会更为丰富的生活资讯。任何地方的信息,大学生都可以使用网络以最快的速度获得并进行分析整理,从而作出对自己有利的选择;新媒体技术帮助大学生更为快捷地掌握生活技能,为大学生们带来了生活的便捷;新媒体为大学生提供了更为广阔的交际领域,加强了他们的人际交往;为大学生提供了一种有别于现实生活的展示自我的舞台,使大学生容易获得为人处世的成就感和满足感, 建立现实生活中可能没有找到的自信。 另一方面,对新媒体的依赖减少了大学生现实生活和交往的时间,从而疏远了现实群体,不利于良好人际关系的形成;网络信

息更新变化过快,导致大学生接受信息及时却反思太少,增大其心理压力;虚拟世界易导致大学生人际交往障碍,一方面他们是网上交流高手,用各种浪漫且幽默的方式与许多陌生人打交道,另一方面在现实中却沉默寡言,甚至害怕与他人进行感情的交流。这种情况容易导致大学生人际关系淡漠,使他们感到孤独、苦闷、焦虑、压抑。网络犯罪和网上交往不道德行为的增多,也会使大学生觉得交往安全感下降,产生多疑、恐惧、防范等心理;长时间使用新媒体,还会引起一系列不健康或亚健康疾病。 2.新媒体技术对大学生学习的影响 一方面,新媒体技术以其快捷、广泛性极大地拓展了学生获得信息的渠道和容量,尤其是新媒体的信息共享对于拓展学生的知识广度有很大的作用,能够帮助大学生尽快了解所学专业领域最前沿的知识与信息,有助于专业知识结构的合理构建;能够开阔青年学生的视野,拓展其知识面,学习和掌握专业领域之外的知识。它改变了学生的学习方式,改变了传统教学中学生只能依靠书本和老师传授的学习模式,基于计算机或者在线的网络教学使得课堂学习变得更加生动形象。新媒体比如网络为大学生提供了更多交流的机会,不再是基于课堂讨论的局限,可以在论坛和博客上和全世界的朋友一起研究交流。新媒体可以使青年学生及时了解行业就业需求,从而根据就业需求及时调整自己的知识体系以适应压力渐大的就业竞争。

新媒体对大学生思想的影响及对策

新媒体对大学生思想的影响及对策 摘要:随着全球化进程的加快和科学技术的发展,以互联网为代表的新媒体已影响到社会政治、经济、文化等各领域。大学生作为新媒体的主要使用群体,他们的价值取向、道德观念与行为模式等也深受影响。如何驾驭和把握新媒体的两面性,加强对大学生使用新媒体的引导,充分利用新媒体技术的优势为教育和管理服务,是当前高校管理者亟待解决的问题。 关键词:新媒体媒介素养教育影响 一、新媒体对大学生的影响 新媒体的运用极大地丰富了大学生的学习方式、生活方式、娱乐方式、交往方式,拓展了他们的视野、思维空间和学习阵地。新媒体具有信息资源丰富、交流快捷便利、主体自由平等、娱乐时间碎片化、选择与使用个性化等特点,可以使学生更好更快地获取知识和学习方法,开阔学生的视野,丰富自身的知识结构;可以更好地从事各类社会工作,发挥自己的潜力,展示自我;拓展、丰富学生的课余生活,促进大学生良好道德品质和独立人格的形成。 新媒体在为大学生带来方便快捷的同时,对大学生的健康成长也带来了负面影响。一方面,新媒体传播的信息十分繁杂,各种信息良莠不齐;另一方面,大学生世界观、人生观和价值观尚未成熟,选择信息的能力、是非辨别能力、自我调控能力有待于进一步完善和提升。如果接受大量不良信息,必然影响到他们的价值取向、政治态度、心理发展、道德观念和行为模式。这些问题对高校管理工作提出了新的挑战和要求。 二、运用新媒体加强大学生思想教育的探索 加强新媒体时代大学生思想教育,是推动大学校园健康发展、培养高素质合格人才的需要,也是维护学校和社会稳定的需要。新媒体环境下的大学生思想教育应坚持以科学发展观为指导,遵循新媒体的发展规律和社会主义精神文明建设的规律,体现社会信息化进程的要求和大学生思想教育的要求,传播先进文化和弘扬主旋律,全面服务于大学生的成长成才。高校承担着教育和培养学生的重任,承载着传播先进思想和文化的功能,如何应对新媒体时代大学生思想面临的新问题与新情况,探索与新媒体时代相适应的教育方法与策略,培养学生自我教育、自我管理与自我服务的能力,是一个重要而紧迫的课题。 1.加强大学生的媒介素养教育,提高媒介分析、判断能力与运用能力 大学生媒介素养教育是指导学生正确理解、建设性地享用大众传播资源的教育,通过这种教育,培养学生健康的媒介批评能力,使其能够充分利用媒介资源完善自我,参与社会发展。①实际上,当代大学生的媒介素养比较欠缺,比如媒介相关知识及运用能力不够、媒介批判能力欠缺、媒介行为失衡、媒介道德水平有待提高、自律意识薄弱等。而高校对大学生的媒介素养教育也缺乏应有的重视,除了新闻专业的学生开设了媒介素养的相关教育外,非新闻专业的学生难以参与其中。 事实上,大学生的媒介素养教育分为两个层次:第一,对于非新闻专业的在校大学生,媒介素养教育是培养他们认识、利用、评价媒介的能力。第二,对于新闻专业的在校大学生,媒介素养教育旨在培养他们对新闻职业的认识包括职业道德等。②对于占绝对多数的非新闻专业学生而言,高校应该从哪些方面来提高广大学生的媒介素养呢?首先,要培养大学生对媒介信息的独立思考能力、批判能力。第二,学习媒介信息传播的知识和技巧,提高大学生运用媒介的能力。第

新媒体传播如何对社会产生影响

新媒体传播如何对社会产生影响 一、何谓“新媒体” (1)什么是新媒体,我们且看各方定义(第一页) 美国《连线》杂志对新媒体的定义:“所有人对所有人的传播。” 清华大学新闻与传播学院熊澄宇教授:“在计算机信息处理技术基础之上出现和影响的媒体形态。” 联合国教科文组织对新媒体下的定义:“以数字技术为基础,以网络为载体进行信息传播的媒介。” 新传媒产业联盟秘书长王斌:“新媒体是以数字信息技术为基础,以互动传播为特点、具有创新形态的媒体。” 阳光文化集团首席执行官吴征:“相对于旧媒体,新媒体的第一个特点是它的消解力量——消解传统媒体(电视、广播、报纸、通信)之间的边界,消解国家与国家之间、社群之间、产业之间边界,消解信息发送者与接收者之间的边界,等等。”(2)新媒体释义 新媒体(NewMedia)是一个相对的概念,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。新媒体亦是一个宽泛的概念,利用数字技术、网络技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说,新媒体应该称为数字化新媒体。(第二页此处可插入手机、电脑等传播工具图片) 二、新媒体的特点 数字化是新媒体的最显著特征 交互性是新媒体的本质特征 “非线性”传播是新媒体的重要特征 即时性和共享性打破时空界限 “个性化”服务实现“小众化”传播 多媒体传播推动媒介融合 三、新媒体传播特点分析: (1)、传播方式从单向到双向的转变 传统媒体的传播方式是单向、线性、不可选择的。它集中表现为在特定的时间内由信息发布者向受众传播信息,受众被动的接受,没有信息的反馈。这种静态的传播方式使得信息不具流动性。而新媒体的传播方式是双向的,传统的发布者和受众现在都成为了信息的发布者,而且可以进行互动。比如北京的交通广播电台,这两年发展非常好,原因就是在于通过短信这种方式加强和受众的互动,使得信息变得更有价值,同时,听众也强烈地体会到一种参与感,主动性和积极性被空前的调动起来。信息的互动性也使得受众实现被动到主动的改变。 (2)、传播行为更为个性化 博客、播客等新的传播方式,使得每一个人都成为信息的发布者,个性的表达自己的观点,传播自己关注的信息。传播内容与传播形式等完全是我的地盘我做主。个性化的传播方式一方面让众人体会着发布信息,影响他人的快感,同时也带来了个人隐私泛滥,内容良莠不齐的弊端,为管理带来困难,也为受众的信息选择能力提出了更高的要求。 (3)接受方式从固定到移动的转变

新媒体与社会的关系

第四节新媒体与社会的关系 一、技术决定论 A、媒介偏向论 媒介决定论:媒介技术的发展,在很大程度上,能够决定人类社会的发展变迁。 多伦多学派 加拿大的Harold Innis的媒介偏向论:媒介的时空偏向 B、媒介即讯息 加拿大的麦克卢汉(Mcluhan):媒介即讯息(The Medium is the Massage) ①重新定义时间和空间地球村 ②改变人们的感官比率全感官传播方式 ③改变人们的思维方式肯尼迪(电视)VS尼克松(广播) ④改变人们的行为方式忽视亲近的、面对面的交流,倾向媒介化的交流方式 C、传播时代论 麦克卢汉:传播定代论/传播时代论 通过媒介,来对人类社会的发展阶段,进行划分,称之为传播时代论。 人类历史的传播分期 口语传播时代(采集、渔猎)→书面传播时代(农业)→电力传播时代(工业生产) 二、社会决定论 A、技术决定论的反思 技术决定论的缺陷: ①简化论/单因论:技术是导致社会变迁的唯一因素。 ②单向论:技术对社会的影响是单向的,只有从技术到社会,而没有从社会到技术。 ③机械论:技术的发展就像机械一样,是自治的,是可以自己运行的,而不受外来影响的,且停不下来 ④中立论:技术是中立的,没有价值偏向,其本身无所谓对错。 在强技术决定论(strong technological determinism)的基础上,提出了弱技术决定论(weak technological determinism),认为,技术并不是所有的原因,会和其他社会力量一起产生交互影响。 不论是强技术决定论,还是弱技术决定论,它们的一个共同点便是,技术一定是最重要

的、最核心的推动社会发展变迁的一种力量。 B、社会决定论的提出 背景:技术决定论的难题 社会决定论者认为,在讨论媒介技术和社会关系时,除了从技术角度,还有从社会思考的角度。正是一种社会力量,决定了一项技术原型,是否会被人们广为采纳。技术的产生、发展和使用,完全是被社会政治、历史和文化因素所决定,社会的特征在决定何种技术被采纳的过程中,扮演着主要的角色。 例:彩色电视、传真都是在技术出现几十年后,才广泛使用。 C、油门——刹车模式 对于社会因素,如何决定媒介技术的产生和发展,英国学者布里恩·温斯顿(Brian Winston)在其力作《媒介技术与社会》中提出了一个颇为重要的“加速器”——“制动器”模式(油门——刹车模式)。该模式认为,进步的实现就像站在向上的电扶梯里往下走,或者如乐观主义者所谓的站在向下的电扶梯里往上走。这种急动的、抽搐式的进步在传播史上不断重复,正好体现了媒介技术与社会的权力互动过程。在这一模式中,加速器就是社会需要,它将“原型”(prototype)转化为“发明”(invention),并将发明推向世界——导致发明的扩散。温斯顿将这种社会需要称为“并发的社会必然性”(supervening social necessity);同时,这里也存在制动器,就是社会压制,即一般的社会制约因素联合起来对发明装置所具有的从根本上瓦解既存社会形态的潜力进行限制。温斯顿将社会决定因素的这种特定集合称为“激进潜力的压制定律”(the‘law of the suppression of radical potential)。这种矛盾互动体现在技术进步上便是,“先加速,后刹车。技术史似乎包含这两种过程,有时处于快速的连续状态:它将人类的生活向前推进,逐渐在一个比以前更高的层次达到一种新的平衡”。 三、技术社会互动论 A、互动演进模式 互动论的提出:认为技术与社会文化,或者技术与社会和人之间,客观上是一种互动的关系,而不是一种单一的,谁决定谁的关系。 三个时期 技术与社会之间的互动在某种特定技术的纵向发展过程中可以分为三个不同的阶段:诞生期、成熟期和过时期。不同的阶段,二者之间的相互作用存在不同的强弱关系,表现为不同的决定形式。三个阶段综合在一起,构成了一个完整的互动过程。 1诞生期

新媒体对大学生学习生活的影响

新媒体对大学生生活的影响调查分析 引言: 处于新时代,和互联网打交道已经称为了新一代大学生每天必干必做的事了。或者说可以把以前的文盲换个词汇问问新时代大学生是否有互联网盲了。互联网用它的方便快捷、安全、经济、省时、宽松自由等特点迅速俘虏了新时代的心,用其独特的功能和魅力强烈吸引着最易接受新生事物的大学生群体。互联网是新时代下思想文化信息的集散地和社会舆论的最有效快捷的放大器。 新媒体是相对于报纸、杂志、广播、电视四大传统媒体而言的,是指以现代信息技术为基础,以信息网络、无线通信网、卫星等作为平台,以有线和无线作为传送方式的一对一、一对多、多对多的传播媒体形态。互联网和手机是大学生常常接触的新媒体。以互联网为代表的新媒体,以悄无声息润物无声的姿态潜移默化人们的生活方式、学习方式、娱乐方式甚至是语言习惯,充分认识以互联网为代表的新媒体对大学生的影响力,对于了解新时代的大学生的世界观、价值观、认知世界的角度有重大意义,进而对于学校社会在新形势下加强和改进大学生教育工作具有十分重要的意义。 一、大学生使用新媒体技术的现状及其影响 调查总体上显示出了如下特点:接触时间早,上网时间长,信息获取重要通道,冷眼旁观多参与少,信息浏览较健康等五大特点。 具体阐述如下:大部分大学生在他的初中时期甚至小学时期就开始接触网络。随着经济的发展,家庭经济基础的厚实,电子产品迅速普及,几乎人手一3G手机,电子产品大范围普及为大学生使用新媒体技术奠定了物质基础,同时也使得学生接触新媒体的时间大大提前。新媒体是大学生获取信息的重要途径。对于自身从互联网获得信息,一半左右的学生会通过自己的综合判断来得出自己的想法,不是很简单的去相信网上的言论。依赖于用互联网来获取新闻等信息,只是鉴于互联网的信息的及时和信息检索的便捷。但是对于互联网上的一些活动(譬如人肉搜索、恶搞图片、散步虚假或恐怖消息、网上言语谩骂或攻击等行为)采取的多是冷眼判旁观的态度。有骑士透出冷眼,看热看闹的鲁迅笔下无形中提起的脖子的国民(网民)形象。对于不良信息(各种门事件、未删节版)具有选择性拒绝。对于新兴词汇,60%的学生有较清楚的了解,说明时代学生时刻关注网络新动态,做到知道了解却不参与的姿态。对于网络,当代学生报的是什么态度呢?绝大部分的人认为网络是虚拟的,但以诚待人,不自欺也不欺人——害

媒介文化对社会的影响

媒介文化对社会的影响 当今世界,媒介具有无可比拟的力量。美国媒介素养学者W·James Potter在他的《媒介素养》一书中打了个比方:媒介传播效果对人 类的影响就像气候对人类的影响,气候的影响无时不在,且有多种存在形式,其产生的影响有时使人颤抖,有时使人浑身湿褥,有时还会使人灼热无比。 媒介的影响力有狭义和广义之分。狭义的媒介影响力主要是指媒介影响目标市场消费导向或目标人群消费行为的能力。广义的媒介影响力则是指媒介对一定范围内主流社会(影响面)的人群在政治、经济和文化等社会各个方面的思想或行为产生影响的能力。媒介的影响力是建立在一定的影响面的基础上的。 如果说影响力指的是媒介产生影响的深度或力度,那么,媒介的影响面就是指媒介发生影响的广度或范围。不同的媒介对社会环境影响的大小和力度是大不相同的。对于媒介来说,其成功的标志就是对社会环境具有有效的影响力。影响面越广,影响力越大,就意味着其越成功。 就我自己的经历和所见所闻而言,目前我们主要受着大众媒介中报纸、电视、因特网和被称为“第四媒介”的手机的影响。其中电视和因特网等电子媒介中又包含了其他形式的大众传播媒介,如影视剧、戏曲和其他传播形式。正是由于这些媒介和传播形式自身所具有的特质和文化,它们才赢得了人们的青睐,拥有广大的影响面,从而形成对人们生活的各个方面的巨大影响力。

媒介影响实质上是一种文化影响,它是一种潜移默化的力量。它不仅能让人们了解信息,消除不确定性的因素;它也能让人们形成一定的舆论,从而影响事态的发展;它还能指导人们的行动,引领时尚。 拿新闻媒介来说,它们每天传播着国际或者国内的时事、各种会议通过的各种政策措施、各地发生的重要事件。表面上它们只是担任着一个信息中介的功能,实际上在它们传播的过程中,它们在不停地将自己所在的立场、所持的态度灌输给它们的受众,从而形成它们稳定的受众群。这是一种表现在意识形态的文化影响。 在行动方面的影响譬如衣着和语言,这是两个最易受媒介影响的方面。电视上明星或主持人穿了个新款服装,生活中马上就会有人效仿。这种现象屡见不鲜;哪个电视剧中出现了几句经典对白,很多人就会跟风般地去引用。还记得周星驰的“无厘头语言”曾风行一时,现在也被大学生们广泛应用。 说到对语言的影响,最有力的应该是现在人们见得最多、也听得最多的手机短信。手机短信是移动与互联网联姻诞生的高科技产品,它承载了时尚文化的流行元素。它集中了多种媒体的优势,表达自由随意、传播信息迅捷、互动性更强、信息必读率高。流行文化是短信的本质,短信往往将传统文化和现代流行文化结合起来,成为一种插上高科技的翅膀的“民间语文”,谐音、夸张、比喻、拟人、对偶、借代等修辞手法的使用,既准确生动地表达了人们的情感,又反映了我们民族特有的睿智与幽默。同时,短信在注重“眼球文化”的时代,以敏锐的时代触觉和新潮前卫的表现方式,借鉴吸收了流行文化的精

新媒体技术的进步对社会发展的影响

新媒体技术的进步对社会发展的影响 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

新媒体技术的进步对中国社会发展的影响 随着科学技术的发展,社会的现代化程度越来越高,传媒技术越来越先进,媒介社会化和社会媒介化进程也在加快,传媒对社会的影响日益加强。同时随着新技术的发展,新媒体的表现形式也日益丰富,读者不仅可以接受信息,也可以提供甚至创造信息,从而实现真正意义上的所有人对所有人的传播。每一种新媒介的产生总会带来新的信息传播方式,从而影响人类的思维方式、交流方式、艺术形式等。媒介的发展史在某种程度上也是社会的发展史。新媒介发展的迅速及其复杂性为社会生活带来的冲击是多方面的。 新媒介技术改变了受众的媒介消费习惯,使受众的主体性增强。网络传播打破了传统大众媒介的单向传播模式,从而使信息传播有了双向交互和“一对一”的特点。在网络传播中,受众不是被动地接收信息,而是主动地发现信息、选择信息、处理信息。这就彻底改变了受众被动接收的消费习惯,同时使传者和受者之间的关系发生了根本的变化。新媒介技术颠覆了受众对特定媒介外形的固有印象。在新媒体模式下,受众不再是媒体内容的被动接收者和消费者,而是媒体内容的选择者,同时也是内容的主动参与者和创造者。新媒介技术赋予并进一步扩大了受众权利。网络传播还扩大了受众近用媒体的权利。此外,网络还使传统媒介的权利受到监督和制约。受众可以根据网上获得的多方信息对大众媒体的公正性、中立性和可信性提出质疑和挑战。新媒介技术进一步分化了受众群体,使个人化消费趋势加剧。网络媒体使“点对点”、“一对一”的传播成为可能,互联网可以根据个体的个别需求提供相关信息和服务。这也就是我们常说的“个性化”服务。“个性化”是网络媒体的技术特点所带来的理论上的结果。 新媒体在给我们的社会带来积极方面的影响的同时,也带来了一些负面的影响,影响和阻碍着社会积极的发展。现在互联网侵权盗版现象仍十分猖獗,很多网站都依靠大量转载报纸和杂志的新闻报道来增加点击率,但很多都未经授权,且没有支付费用。日益红火的网络博客也成为侵权灾区,公民在博客上发表的文字、照片应受到法律保护,以赢利为目的的网站,如果未经本人同意,擅自使用他人的照片、文字,属于侵权行为。同时网上充斥着大量的垃圾信息,如垃圾邮件、虚假信息、失实信息、过时信息等。 新媒体的迅速发展,在给社会带来积极正面影响的同时,也带来了一定的负面影响。但是新媒体的发展已是大势所趋,为了更好的发展新媒体,我们要积极正确运用新媒体,尽最大努力发展新媒体的正面作用,限制约束新媒体给社会带来的负面作用。

新媒体对社会生活的影响

如今,新媒体技术的发展日新月异,信息与知识的更新瞬息万变,新闻、网络、媒体、传播无时无刻不在我们的身边发生着。随着物联网和信息高速公路等现代技术的广泛应用,人类意识形态中的社会结构正以数字化的形式展现出来,虚拟社会作为一种新的社会存在与传播渠道,深刻地改变了人们的生存方式和思维方式。那么,作为网络与新媒体专业的学生,研究新媒体与社会的关系和其对社会的影响便成为了我们的重要学习和思考目标。 作为自媒体的头牌,微博对社会的影响尤为明显:微博赋权和公民意识的觉醒,促使网民“发声”。同时,随着500条司法解释的出台,网络公司的自律以及网民素质的提高使微博舆论场的公共性和正义性都随之提升。而且,以微博为代表的新媒体在网络问政、网络商业化以及网络文化发展等方面都扮演了非常重要的角色,新媒体既是信息的传递者,又是一个包罗万象的舆论空间。 现在的互联网已经远远不止是简单的一个新闻、信息传播渠道,更多的人则是深深地受到了网络文学、网络游戏以及网络营销的影响。随着网络游戏、网络动漫的推广和发展,初步并且有效地解决了我们此前动漫游戏产业在融资、维权、管理、创作等方面的困难,成功带动了动漫、网游的发展。除了娱乐网络还把大众文化普及开来,以其传播的优势前所未有地打开了文学创作的大门。另外网络网络营销已经把它的优势无限放大,让网络购物成为了大势所趋,甚至是成为人们日常生活的一部分。 如今,新媒体的重要性已经不言而喻。早在19世纪末,日本一个著名新闻学者松本君平所著的《新闻学》中就提到:传媒人如预言者,讴国民之运命;如裁判官,断国民之疑狱;如大哲学家,教育国民;如大圣贤,弹劾国民之罪恶;如救世主,察国民之无告苦痛而以救济之途。诚然,新媒体也有他的负面作用,但我个人认为它的正面作用要远大于负面作用,今天,新媒体给新闻工作者提供了非常大的运作空间,也给民众提供了更大的发声空间。 当下,一提到新媒体便想到和报纸、广播等传播上的旧媒体相对,提供一种新颖,前卫的传播媒介。其实,新媒体的作用不仅仅信息传播,将旧媒体取而代之,它更多是走进我们的生活,通过信号、网络等方面带我们迈向新的时代。我相信新媒体将在社会发展中扮演更加重要的角色。

新媒体的盈利模式分析

新媒体的盈利模式分析 2014-02-28黄津津戴联海 网络、信息、数字化、计算机技术等21世纪的热门名词冲击着人类生活的各个领域,首当其冲的便是传媒。在这个信息大爆炸的时代,传媒正在发生着翻天覆地的变化,相对传统媒体,出现了新媒体这一新名词。何谓新媒体?目前业界没有一个统一的概念标准。比较流行的定义是:新媒体(New Media)是一个宽泛的概念,是利用数字技术、网络技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。新媒体是信息科技与媒体产品的紧密结合,是媒体传播市场发展的趋势和方向。简单地说,新媒体就是任何以计算机新科技为基础,通过网络、移动和数字技术等各种现代传播手段,传播数字化文字、声音、图像信息的数字、网络、移动媒体。异于传统媒体的种种特点,新媒体颠覆了传统赢利模式。如何更好地利用数字和网络这一平台,寻找新媒体赢利的出路,已成为业界颇为关注的热点问题。 1 产品赢利 1.1 “e-book”付费阅读 网络上广为传播的e-book成为当今最为时尚最前端的书籍形式。其阅读的方便性、携带的轻巧性以及易获得性吸引了成千上万读者。易文网的e-book付费阅读模式,靠其全面的e-book内容:和长期积累起来的品牌效应,使e-book 付费下载:阅读成为支柱其发展和赢利的重头之一。知名搜索引擎谷歌主要通过

开展“图书搜索”介入数字出版领域,依靠其强大的检索能力,提供给读者所需图书信息和少量内容浏览,若要获得全文则需通过相关网上书店链接购买。盛大文学网也仅仅提供读者免费阅读文学作品前半部分,余下部分则需要支付每千字3分钱的阅读费。由此可见,e-book相对于传统图书的优势就在于内容的丰富性和便捷性,它也成为众多出版社向新媒体时代转型的主要赢利模式之一。 1.2 提供技术 新媒体的发展离不开技术的支持,许多技术商在看到数字出版市场的潜力后也纷纷参与数字出版竞争的行列,依靠强有力的技术支持介入数字出版领域,他们是数字出版的先行者。2005年以前四大电子书出版商(北大方正、书生公司、超星、中文在线)占据了全国电子书市场90%以上的份额,拥有上百万的图书资源问。他们将纸质图书数字化后销售给各高校图书馆、公共图书馆、科技信息机构等。出版社作为内容提供商,只分得极少的版权收益。技术是IT企业在数字出版行业的主要赢利模式。目前,IT提供商正在积极地向内容提供商转型,由过去单纯提供技术发展为以技术为辅助手段,通过获取大量的图书资源生成各种数字图书,销售给不同机构和个人。 1.3 提供数据库 数据库通常是将一批公开出版的书刊内容集合制作成光盘发行,提供给高校、科研、政府等机构使用。目前最成功的书目数据库是美国最大的图书馆网络OCLC。国内具有代表性的联合编目数据库有CALIS,全国图书馆联合编目中心数据库和联采编系统。国际上大多数主要的学术期刊出版商和学术机构都通过数据库的方式提供全文数字化期刊的集成服务,如美国学术出版社的IDEAL系统收录了该出版社356种科学与医学杂志的全文;美国科技信息协会ISI通过其科学网Web of Science提供世界三大引文索引——《科学引文索引》(SCI)、《社会科学引文索引》(SSCI)和《艺术与人文科学引文索引》(A&HCI)。国内的大型互联网期刊数据库分别为同方知网、万方数据库、重庆维普资讯以及龙源期刊,供各高校及科研机构付费使用。据统计,中国传统期刊的数字出版规模在2007年收入已经超过6亿元人民币,年增长率为50%,数据库提供商着实从中收获匪浅。 1.4 移动终端阅读 技术与服务的革新给人类阅读方式提供了个性化服务,未来人们将更多地通过手机、电子阅读器阅读。目前,手机出版快速发展,内容几乎覆盖传统出版的所有领域,主要通过手机报开展业务。手机报为移动运营商(中国移动、联通)与国内主流媒体单位合作的一项增值业务,它以彩信通信方式为主,以WAP方式辅助浏览,向客户提供及时资讯。手持终端阅读器伴随着e-book的兴盛而产生。目前,常见的电子书阅读器SoftBookPress公司开发的软书(Softbook),NuvoMedia公司推出火箭书(Rocketbook),国内辽宁出版集团与美国秦通公司推出的“掌上书房”,天津津科电子有限公司与北大方正推出的“翰林电子书”等。新闻出版总署科技与数字出版司司长张毅君介绍:“2009年我国大陆电子书阅读器销量约为70万台,如果按照平均售价200元人民币计算,整体销售额

新媒体对我们生活的影响

新媒体对我们生活的影响 所提到的新媒体应该是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为"第五媒体"。新媒体既拥有人际媒体和大众媒体的优点:完全个性化的信息可以同时送达几乎无数的人;每个参与者,不论是出版者、传播者、还是消费者,对内容拥有对等的和相互的控制。又免除了人际媒体和大众媒体的缺点:当传播者想向每个接受者个性化地交流独特的信息时,不再受一次只能针对一人的限制;当传播者想向大众同时交流时,不再不能针对每个接受者提供个性化内容。同时他指出新媒体完全依赖于技术,不是人类先天自然拥有的技能。没有数字化等技术,新媒体完全不可能。2008 北京奥运会,新媒体首次作为奥运会独立传播机构与传统媒体一起被列入奥运会的传播体系。互联网等新媒体平台被正式纳入赛事转播渠道, 充分表明新媒体作为一种新传播渠道的社会价值和商业价值。奥运的巨大商机推动新媒体布局和发展,新媒体版权保护受到重视。总体上 说,2005 年学界对新媒体的研究比较充分,研究的文章也比较多,各主要核心期刊都开辟了相关的专题,但同时也有一些不足。相关的研究文章有30 篇之多,但研究的重点基

本上比较集中,话题相似,创新不多,一些文章给人以重复、雷同之感。一些学者所提出的观点比较肤浅,有的提出了问题却并没有阐述解决途径。随着信息高速公路的普及,网络已经占据了我们生活的一部分甚至大部分时间,网络对我们的生活产生了远大的影响,有积极的一面更有消极的一面,我们应??如何科学的看待网络对我们的影响,更应该如何让网络向我们生活积极的一面发展呢随着社会的发展与进步,在我们的生活中,出现了许多高科技产品,它们深深的影响我们的学习、生活与健康。英特网就是其中一种,从以前的大型计算机转谱到如今的手提电脑,从这一大转折中可以看出人类的智慧是在不断提升的。现代生活中,人类已经离不开网络了, 无论在工作、学习、娱乐,人们都用到网络。网络有益又有害,网络就像是一张小船,有益的网风一吹,你就倒向那一边,有害的网风一吹,你就倒向那一边,所以把握好船的航行是多么的重要,它甚至可以决定你一生的发展。在现代社会生活中,我们需要网络,但我们应该利用网络,利用它为我们生活、学习作出贡献。让它成为为我们美好前景的创造的强大武器。利用网络,可以为我们国家的利益、文??交流产生巨大影响,我们可以在网络上认识许多国外的特点与发展情况,还可以在网络上认识到许多外国风土人情,相反,国外的人也可以从网络上认识到中国,总而言之,网络沟通世界,沟通地球,让我们在这个世界

新媒体技术的进步对社会发展的影响

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新媒体技术的进步对中国社会发展的影响 随着科学技术的发展,社会的现代化程度越来越高,传媒技术越来越先进,媒介社会化和社会媒介化进程也在加快,传媒对社会的影响日益加强。同时随着新技术的发展,新媒体的表现形式也日益丰富,读者不仅可以接受信息,也可以提供甚至创造信息,从而实现真正意义上的所有人对所有人的传播。每一种新媒介的产生总会带来新的信息传播方式,从而影响人类的思维方式、交流方式、艺术形式等。媒介的发展史在某种程度上也是社会的发展史。新媒介发展的迅速及其复杂性为社会生活带来的冲击是多方面的。 新媒介技术改变了受众的媒介消费习惯,使受众的主体性增强。网络传播打破了传统大众媒介的单向传播模式,从而使信息传播有了双向交互和“一对一”的特点。在网络传播中,受众不是被动地接收信息,而是主动地发现信息、选择信息、处理信息。这就彻底改变了受众被动接收的消费习惯,同时使传者和受者之间的关系发生了根本的变化。新媒介技术颠覆了受众对特定媒介外形的固有印象。在新媒体模式下,受众不再是媒体内容的被动接收者和消费者,而是媒体内容的选择者,同时也是内容的主动参与者和创造者。新媒介技术赋予并进一步扩大了受众权利。网络传播还扩大了受众近用媒体的权利。此外,网络还使传统媒介的权利受到监督和制约。受众可以根据网上获得的多方信息对大众媒体的公正性、中立性和可信性提出质疑和挑战。新媒介技术进一步分化了受众群体,使个人化消费趋势加剧。网络媒体使“点对点”、“一对一”的传播成为可能,互联网可以根据个体的个别需求提供相关信息和服务。这也就是我们常说的“个性化”服务。“个性化”是网络媒体的技术特点所带来的理论上的结果。 新媒体在给我们的社会带来积极方面的影响的同时,也带来了一些负面的影响,影响和阻碍着社会积极的发展。现在互联网侵权盗版现象仍十分猖獗,很多网站都依靠大量转载报纸和杂志的新闻报道来增加点击率,但很多都未经授权,且没有支付费用。日益红火的网

新媒体对我们的影响

微天下-新媒体对我们的影响 随着全球化时代的到来, 信息传播已不再局限于传统媒体的狭小范围之内,已经超出了报纸、电视、广播、杂志原有的框架,而是在吸纳传统媒体优势的基础之上,与日新月异的互联网技术结合,不仅颠覆了传统意义上媒体的概念——媒体不再局限于官方媒体机构,机关、企业、事业单位根据自身发展的需要,因地制宜地创造了自己信息发布与传播的新平台——新媒体。 新媒体对个体的介入和影响 随着计算机技术不断更新换代,web更新的日新月异,以网络、手机为代表的新媒体使我们的生活发生了翻天覆地的变化。就个体而言,新媒体的作用影响着生活的方方面面。 首先,新媒体改变了人际之间的联系方式。我们拥有了手机(尤其是iphone)、电脑、ipad 等电子产品,影响了原本单一的沟通方式。十几年前,人们选择书信、公用电话作为联络沟通的工具,现在写信应该是被写邮件、发信息所代替了吧。虽然书信仍然存在,但是在很多白领、青少年心中,没有了手机,没有了网络,好像就无法传送消息了,书信的适用范围和频率大幅度降低。作为我们学生来讲,我们几乎全部使用腾讯QQ,MSN,人人网,校友网、博客、微博这些方式来关注家人、同学、朋友的状况和动态。如果现在寝室里有同学还在琢磨着写信给自己远方的朋友,我们反而都会觉得奇怪了。 其次,新媒体拓宽了个人接受信息的渠道,拓展了个人的知识面,开阔了视野。我父母很爱看报纸,但是我更倾向于在网络上获取新闻消息。在网上点击鼠标进行迅速的链接,足不出户便可以获知国际国内各种大事,新媒体视听合一的优势战胜了传统纸媒的单调和乏味。迅

捷方便的平台、海量的信息、及时的更新都让每个个体卷入网络的漩涡中,整个世界变大了,同时又变小了。 第三,新媒体加速了我国的民主化进程和社会问题的解决,使个体也成为办个新闻从业者,成为信息的接收者、传播者、反馈者。因为网络信息的透明公开性,传播主体的趋大众化,很多原本晦涩的问题被曝光于太阳下,个体可以自由的对事件发表意见,每个人都可能成为独具影响力的意见领袖,个体观点态度的累加就会造成舆论的强势,对决策者的行为产生影响,甚至改变官方或者事件负责人的行动。比如,民工劳资关系问题,留守儿童问题,信访制度问题,公务员招聘等问题,通过各种论坛、贴吧或者微博,微信我们可以了解事件的来龙去脉,认识到我们国家中的各种社会问题。通过自由表达个人意见,形成各种立场的观点,有助于民意的汇集,加强了思想的交流,通过回帖、转发、评论,扩大事件的影响,扩大民众参政议政的基础。 以微博的传播效果来讲,微博的特点是精简明晰、传播速度快,并且可以运用于多媒体,不只限于通过电脑网络传播。一些信息、图片、视频等原本需要通过媒体、网站等的相互传播才能使大范围受众知晓,由于微博的出现,信息可以直接通过第五媒体———手机快速传播。微博以一种“自媒体”的形式出现,通过网民间的互动,形成小圈子,从而形成一个个主群,关注人及粉丝的增多,相互交流的圈子不断增大,有些微博用户之间就形成了一个个“非正式组织”。传播的层面不仅仅是单向的,且是形成了纵向横向交叉的多级传播模式。这种传播方式的普及,在信息传播中起到了很大作用。在汶川地震救灾的过程中,灾民通过微博发送的消息,记者的采访见闻,相关的新闻转发,对于寻找新闻当事人,寻找失散亲人是非常重要的。通过微博,消息在最短的时间里纵向横向全面传播散发。科技的飞速发展创新,科学的理念、独立精神的发展,都会打破“沉默的螺旋”。微博虽然存在于一个微天

新媒体对人们社会价值观的影响.docx

新媒体对人们社会价值观的影响 近期一则新闻报道引起了社会各界广泛的热议,报道称:第21 号台风“莎莉嘉”即将袭琼,三亚超市被一抢而空。“三亚市民台风 前夜哄抢超市产品”,但事实是除个别超市蔬菜补给不足,日常生活 必需的矿泉水、饼干面包、方便食品等库存充足,市民可按需前往超市、商行等地选购。“台风天超市抢购”的消息,就如同前几年“食 盐抢购”、“启动事件”等有着相同之处——非群体性暴力事件。而导致这些传言和消息广而流传的,就是我们现在每天都看着的“新媒体”,简称“两微一端”。两微,就是微博和微信;一端,就是我们智能手 机的客户端。 新媒体伴随着互联网的崛起应运而生,逐步渗透进人们的生活,在人们思维意识形成的过程中扮演了信息载体的角色,进而对人们的社会价值观造成了一定的影响。现阶段,新媒体主要从思维意识层面和认知层面,对社会价值观造成了影响。 一方面,新媒体扩宽了传统媒体传播渠道,但为博取高额点击率和社会关注度,其中包含了大量的舆论炒作、不实信息等,也诞生了许多“标题党”、“水军”、“网络打手”等;更让人避之不及的是,这些网络不实不良的信息对思维意识的形成,造成了潜移默化的影响,例如:提及公务员就联想到腐败、谈到网瘾教育就与“杨永信”挂钩;就如近期的“台风天超市抢购”一样,人们在看到了新媒体传播的信息后,很快就联想到了各种断水断粮的场面。这类的不实信息和虚假传播在很大程度上阻碍了人们树立正确的社会价值观。

另一方面,新媒体作为现代人打开认知面的重要手段,即:信息获取、信息传播、信息交流,具备引导、植入、重塑认知能力的作用,对人们分析问题的能力产生了影响。比如:对某一个微博大V产生思维依赖性,思维定势,最终丧失透过现象看本质的能力。被“扭曲”的认知能力自然无法形成正确的社会价值观。 因此,基于以上两点,我们可以看出,新媒体对于我们的生活而言,是一把双刃剑,信息虽然能够传播得更快更广,让群众充分了解到我们国家的大事、小事、重要事,但是其潜在的社会危害性也是不可忽视的。基于此,我国政府部门首先要完善网络管理制度和体制,严守绿色、健康网络底线,防止恶意造谣、网络暴力,严厉打击网络犯罪;其次,网络监督职能部门要对网络信息资源进行实时监控,构建网络新媒体信息传播的和谐环境,遏制不实言论的扩散;最后,对于每一个新媒体用户来说,要善于分析事物的正反面,不轻信网络传言,不传播不良信息,多学习勤思考,防止自己落入网络信息陷阱,造成不必要的损失和心理负担。

新媒体技术的进步对中国社会发展的影响

新媒体技术的进步对中国社会发展的影响 随着科学技术的发展,社会的现代化程度越来越高,传媒技术越来越先进,媒介社会化和社会媒介化进程也在加快,传媒对社会的影响日益加强。同时随着新技术的发展,新媒体的表现形式也日益丰富,读者不仅可以接受信息,也可以提供甚至创造信息,从而实现真正意义上的所有人对所有人的传播。每一种新媒介的产生总会带来新的信息传播方式,从而影响人类的思维方式、交流方式、艺术形式等。媒介的发展史在某种程度上也是社会的发展史。新媒介发展的迅速及其复杂性为社会生活带来的冲击是多方面的。 新媒介技术改变了受众的媒介消费习惯,使受众的主体性增强。网络传播打破了传统大众媒介的单向传播模式,从而使信息传播有了双向交互和“一对一”的特点。在网络传播中,受众不是被动地接收信息,而是主动地发现信息、选择信息、处理信息。这就彻底改变了受众被动接收的消费习惯,同时使传者和受者之间的关系发生了根本的变化。新媒介技术颠覆了受众对特定媒介外形的固有印象。在新媒体模式下,受众不再是媒体内容的被动接收者和消费者,而是媒体内容的选择者,同时也是内容的主动参与者和创造者。新媒介技术赋予并进一步扩大了受众权利。网络传播还扩大了受众近用媒体的权利。此外,网络还使传统媒介的权利受到监督和制约。受众可以根据网上获得的多方信息对大众媒体的公正性、中立性和可信性提出质疑和挑战。新媒介技术进一步分化了受众群体,使个人化消费趋势加剧。网络媒体使“点对点”、“一对一”的传播成为可能,互联网可以根据个体的个别需求提供相关信息和服务。这也就是我们常说的“个性化”服务。“个性化”是网络媒体的技术特点所带来的理论上的结果。 新媒体在给我们的社会带来积极方面的影响的同时,也带来了一些负面的影响,

新媒体行业分析报告

新媒体行业分析报告 学院:艺术与建筑姓名:翁明杰 班级:12新媒体艺设7班学号:1206022705 一背景: 伴随人类步伐的前进,我们发现,人类在生产和交往过程中,不断创造使用新的传播媒介来进行文化的交流,这就是人类传播发展史的推动力,也为文化发展创造了渠道。伴随着科技的日新月异,信息传播的手段也随之变化,新传媒产业也正在成为21世纪全球最具有商业价值和媒体创新的朝阳产业之一。数字媒体等新媒体是我国传统媒体调整和升级的重点领域,国家正在加快推动各种新型媒体传播领域的产业化进程,加快推进新传媒的研发、创新和服务平台建设,探索产业运行的新模式与新机制。随着新媒体产业和文化事业的快速发展,由此带动的新媒体产业价值也令人瞩目。 二新媒体的产生与含义: 20世纪90年代,信息技术的发展催生了网络、电脑、手机等等多种新闻媒体形态。信息具有载体依附性、可加工处理性、可存储性、传递共享性、时效性等特征,最快速度让信息不“过时”,并且还一定程度的进行储存。这就要求信息只有依附于科技所创造的先进的传媒方式,这就促生了一种具有时代特色的媒体传播技术,即新媒体传播。关于新媒体的概念是1967年由美国哥伦比亚广播电视网CBS技术研究所所长戈尔德马克率先提出的。新媒体是相对于传统媒体而言的,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,是基于计算机技术、通信技术、数字广播等技术通过互联网、无线通信网、数字广播电视网和卫星等渠道,以电脑、电视、手机、PDA、各种电子屏幕等设备为终端向

用户提供信息和娱乐服务的传播形态。 三发展环境分析: A政策:过去十年,中央政府先后出台了《文化产业发展第十个五年计划纲要》、《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》、中国共产党《十七大报告》、国务院《文化产业振兴规划》、文化部《关于加快文化产业发展的指导意见》等政策文件,大力推动文化产业发展。2011年10月25日,中共十七届六中全会发布了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,明确提出了将把文化产业建成我国的支柱产业,确立了以深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的宏伟方向。上述一系列政策的出台实施,必将推动中国文化产业持续高速发展。 国家“十二五”规划强调要面向经济结构转型,重点培育和发展以新一代信息技术为代表的“战略性新兴产业”。其中包括三网融合、物联网、云计算等技术范畴,这些技术领域均是我国新媒体产业发展的重要支撑,是实现新媒体产业在“十二五”期间获得长足进展的必要保障。预计2012-2016年,中国新媒体行业将继续保持高速平稳增长。 B市场:2011年底,中国互联网信息中心CNNIC发布的《第29次中国互联网发展状况统计报告》显示:截至2011年12月底,中国网民规模突破5亿,达到了5.13亿,手机网民规模达到了3.56亿,同比增长17.5%,网络视频的用户规模达到3.25亿人,使用率提升至63.4%在从新媒体产生的影响来看,目前新媒体已经深刻的改变了人们的信息接收方式和习惯,极大的增强了媒体的传播力和影响力,并且新媒体注重个体需求,通过网络和数字电视等摆脱了按点固定收看电视广播节目的束缚,并且在网络上和手机媒体,人们能够随时随地捕捉

新媒体概论

新媒体概论 技术说:技术视角出发,参考这本书《新媒体:传播、技术、研究》 行为说:新媒体引发的传播行为和实践角度:用户收获:对信息进行再加工或传播 组织说:我们可以共同参与信息和知识的生产,精神内核 三合一: 我们给予的新媒体定义:不同于传统大众媒体的包含特定技术、实践和社会组织的信息与传播系统。 1.技术层面:以数字网络技术为基础,重组或融合了多种不同的传播技术,时单一媒体转化成为全媒体。 2.实践层面:新媒体是一对多的、单向大众传播模式,变为点对点的多向网络传播模式。传播活动的主体也由消极的受众变为主动积极的行动者。 3.社会组织层面:新媒体改变了工业时代自上而下传播模式,形成了互相依存的网状结构。 新媒体特征: 1.数字化:整合为包容一切的传播平台 2.多媒体:得益于数字技术,全部通过新媒体平台传播。报纸时代更多是文字图片的感受。 3.互动性:区别于传统媒体最大的特征。传统的由专业机构一对多的传播,而网络是互动式传播。 4.网络化:每个用户和个体都是网络中的节点。每个人都参与到信息的生产和传播网中。 5.个人化:意味着针对每个人的特点、爱好,进行私人定制。雅虎、谷歌等定制服务,微信、微博的订阅号。每个人的诉求日渐突出。 新媒体的形式:四个维度探讨新媒体进入新空间 1.虚拟空间:举例:second life社区,选择自己参与其中的形象,中国的三维网游等都是以虚拟身份参与其中。 2.镜像世界:新媒体创造了一个新世界,也在重建我们的现实世界。谷歌推出的地图,二维地图进化到三维地图,逼真的三维地图让人更方便。多维世界,思想世界都在其中。以镜像世界进行虚拟体验。 3.生活记录:每天的分享记录。文字、图片、视频等,个人信息的记录仪器(智能穿戴设备),手环等。 4.增强现实:华西都市报中国最早引入增强现实技术。谷歌眼镜,实时交互。加强对真实世界的认知。 新媒体的内容: 1.新闻:融合新闻 2.娱乐:互动的表现。玩家与玩家,人机互动也越来越高频,运动游戏等。 3.社交:用户生产内容,得益于社交媒体,关系的交往,延伸,强化,UGC。传统时代多由专业机构。 4.服务:除了获取信息,渗透在其他方面。余额宝等都是由新媒体公司创造。

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