因式分解三

因式分解三
因式分解三

因式分解(三)

【学习目标】

学习换元法,因式定理,待定系数

【专题简介】

把一个多项式在一个范围(如有理数范围内分解,即所有项均为有理数)化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做因式分解,也叫作分解因式.在数学求根作图方面有很广泛的应用.

因式分解是代数式恒等变形的基础之一,方法众多,相应的训练对学生的代数能力提升较为明显.

基本的分解方法有:①提公因式;②公式法;③十字相乘

常见分解技巧有:①主元法;②换元法;③拆添法;④双十字相乘法

高端分解方法有:①因式定理;②待定系数;③轮换对称

【专题分类】

1.换元法:__________________________________________________________

2. 因式定理:__________________________________________________________

3. 待定系数:__________________________________________________________

题型一:换元法

基础夯实

【例1】分解因式:(x+1)4+(x+3)4-272

【练1】分解因式:a4+44+(a-4)4

【例2】分解因式:(a-c)2-4(a-b)(b-c)

【练2】分解因式:(x2+xy+y2)2-4xy(x2+y2)

【例3】分解因式:(a+b-2ab)(a+b-2)+(1-ab)2

【练3】分解因式:xy(xy+1)+(xy+3)-2(x+y+1

2

)-(x+y-1)2

【例4】分解因式:x4+x3-4x2+x+1

【练4】分解因式:a4+2a3b+3a2b2+2ab3+b4题型二因式定理

因式定理:如果x=a时,多项式a n x n+a n-1x n-1+…+a1x+a0的值为为,x-a是该多项式的一个因式.

特别的,如果多项式的系数的和等于0,那么1一定是它的根;如果多项式的偶次项系数的和减去奇次项系数的和等于0,那么-1一定是它的根.

多项式有理根的性质:

有理根

p

c

q

的分子p是常数项a0的因数,分母q是首项系数a n的因数.

基础夯实

【例5】分解因式:⑴x3+4x2-5 ⑵x3+6x2+11x+6

【练】5分解因式:⑴x3-x2+2 ⑵x3+8x-3

强化挑战

【例6】分解因式:3x3-5x2+x+1

【练6】分解因式:2x3-x2-5x-2

【例7】分解因式:6x4+5x3+3x2-3x-2

【练7】分解因式:⑴2x4+x3+7x2+4x-4 ⑵x4+2x3-3x2-4x+4 【例8】分解因式:x3-9x2y+26xy2-24y3

【练8】分解因式:⑴3x3-5x2y+xy2+y3⑵6x3-5x2y-3xy2+2y3

【例9】分解因式:x3+px2+px+p-1

【练9】分解因式:(a-1)x3-ax2-(a-3)x+(a-2)

【例10】分解因式:x3-(a+b+c)x2+(ab+bc+ca)x-abc

【练10】分解因式:⑴8x3+4(a+b+c)x2+2(ab+bc+ac)x+abc

⑵(l+m)x3+(3l+2m-n)x2+(2l-m-3n)x-2(m+n)

题型三待定系数法

知识点睛

特定系数法:

如果两个多项式恒等,则左右两边同类项系数相等.

即,如果a n x n+a n-1x n-1+a n-2x n-2+…a1x1+a0=b n x n+b n-1x n-1+b n-2x n-2+…b1x1+b0恒成立,那么a n=b n,a n-1=b n-1,…a1=b1,a0=b0.

特定系数法的使用前提是知道所需要求的代数式的形式,根据代数式的形式把不确定的部分设为未知数,然后通过比较系数得到方程,进而求解.

基础夯实

【例11】用待定系数法分解因式:x2+5x+6

【练11】用待定系数法分解因式:x4-3x-2

【例12】关于x,y的二次式x2+7xy+my2-5x+43y-24可分解为两个一次因式的乘积,则m的值是_________.

【练12】设px3+mx2+nx+y是x的一次式的完全平方式,求证3mr=n2.

练习:

1.用待定系数法分解因式:2x4-x3+6x2-x+6

2. 分解因式:x4+x3+2x2-x+3

3.k为________时,多项式x2-2xy+ky2+3x-5y+2能分解为两个一次因式的积.

4. 分解因式:x3-5

3

x2-

11

3

x-1

5.多项式2x4-3x3+ax2+7x+b能被x2+x-2整除,求a

b

的值.

6.多项式x2+axy+by2-5x+y+6的一个因式是x+y-2,试确定a+b的值.

7. 分解因式:x4+3x3-4x2-8x+8

8. 分解因式:-24y3+26y2-9y+1

9. 分解因式:9x4-3x3+7x2-3x-2

10.已知x2+x-2与2x-1分别是多项式ax3+bx2+cx-5及多项式ax3+bx2+cx-25

16

的因式,求a,b,c。

11. 分解因式:x4+x2+2ax+1-a2

12.若x2+2x+5是x4+px2+q的一个因式,则pq的值是_________.

13.将代数式x3+(2a+1)x2+(a2+2a-1)x+(a2-1)分解因式,得_____________________.

14. 分解因式:x4+5x3+15x-9

15.已知关于x的多项式3x2+x+m因式分解后有一个因式为(3x-1),试求m的值.并将多项式因式分解.

课外阅读轮换对称式

对称式:x,y的多项式x+y,xy,x2+y2,x3+y3,x2y+xy2,…在字母x与y互换时,保持不变,这样的多项式称为x,y的对称式.

类似地,关于x,y,z的多项式x+y+z,x2+y2+z2,xy+yz+zx,x3+y3+z3,x2y+x2z+y2z+y2x+z2x+z2y,xyz,…在x,y,z中任意两个字母互换时,保持不变.

这样的多项式称为x,y,z的对称式.

轮换式:关于x,y,z的多项式x+y+z,x2+y2+z2,xy+yz+zx,x3+y3+z3,x2y+y2z+z2x,xy2+yz2+zx2,xyz,…

在将字母x,y,z轮换(即将x换成y,y换成z,z换成x)时,保持不变.

这样的多项式称为x,y,z的轮换式.显然,关于x,y,z的对称式一定是x,y,z的轮换式,但是,关于x,y,z的轮换式不一定是对称式.

例如,x2y+y2z+z2x就不是对称式.

次数低于3的轮换式同时也是对称式.

两个轮换式(对称式)的和,差,积,商(假定被除式能被除式整除)仍然是轮换式(对称式),同时如果一个轮换式可以分解因式,那么分解因式结果中的所有因式都是轮换式.特别地,齐次轮换式四则运算

的结果仍然是齐次轮换式,同时齐次轮换式因式分解的结果也都是齐次轮换式.

基本轮换式:

一次基本轮换式有: x+y+z;

二次基本轮换式有: x2+y2+z2,xy+yz+zx;

三次基本轮换式有:x3+y3+z3,x2y+y2z+z2x,xy2+yz2+zx2,xyz.

每个轮换式都可以写成不高于它次数的基本轮换式的线性和.

【例1】分解因式:a3+b3+c3-3abc

【解析】原式为关于a,b,c的三次齐次式,故必能分解为一个一次式与二次式的乘积,

设原式=(a+b+c)[k(a2+b2+c2)+l(ab+bc+ac)],对比系数可知k=1,l=-1,

∴原式=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ac)

【例2】分解因式:x2(y-z)+y2(z-x)+z2(x-y).

【解析】原式是关于x,y,z的轮换式.

若将原式视为关于x的多项式,则当x=y时,原式=0,所以

x-y是原式的因式,又由于轮换式的特性,所以y-z,z-x也为原式的因式.所以

x2(y-z)+y2(z-x)+z2(x-y)=k(x-y)(y-z)(z-x)

对比等式两边的x2y的系数,可知k=-1,所以

x2(y-z)+y2(z-x)+z2(x-y)=-(x-y)(y-z)(z-x)

【例3】分解因式:(y-z)5+(z-x)5+(x-y)5

【解析】类似之前的例题可知(x-y)(y-z)(z-x)是原式的因式.

因为原式是五次的轮换式,而(x-y)(y-z)(z-x)是三次式,所以需要添加二次齐次轮换式, (y-z)5+(z-x)5+(x-y)5=[l(x2+y2+z2)+m(xy+yz+zx)] (x-y)(y-z)(z-x) 令x=2, y=1, z=0 可得,

5l+2m=15 ①

再令;x=l,y=0,z=-1可得 2l-m=l5 ②

由①,②可知l=5,m=-5

∴(y-z)5+(z-x)5+(x-y)5=[5(x2+y2+z2)-5(xy+yz+zx)] (x-y)(y-z)(z-x)

=5(x-y)(y-z)(z-x) (x2+y2+z2-xy-yz-xz)

初中数学因式分解的常用方法(精华例题详解)

初中阶段因式分解的常用方法(例题详解) 因式分解是把一个多项式分解成几个整式乘积的形式,它和整式乘法互为逆运算,在初中代数中占有重要的地位和作用,在其它学科中也有广泛应用,学习本章知识时,应注意以下几点。 1.因式分解的对象是多项式; 2.因式分解的结果一定是整式乘积的形式; 3.分解因式,必须进行到每一个因式都不能再分解为止; 4.公式中的字母可以表示单项式,也可以表示多项式; 5.结果如有相同因式,应写成幂的形式; 6.题目中没有指定数的范围,一般指在有理数范围内分解; 7.因式分解的一般步骤是: (1)通常采用一“提”、二“公”、三“分”、四“变”的步骤。即首先看有无公因式可提,其次看能否直接利用乘法公式;如前两个步骤都不能实施,可用分组分解法,分组的目的是使得分组后有公因式可提或可利用公式法继续分解; (2)若上述方法都行不通,可以尝试用配方法、换元法、待定系数法、试除法、拆项(添项)等方法. 因式分解的方法多种多样,现将初中阶段因式分解的常用方法总结如下: 一、提公因式法. 如多项式am+bm+cm=m(a+b+c), 其中m叫做这个多项式各项的公因式,m既可以是一个单项式,也可以是一个多项式. 二、运用公式法. 运用公式法,即用 a2-b2=(a+b)(a-b), a2±2ab+b2=(a±b)2, a3±b3=(a±b)(a2ab+b2) 写出结果. 三、分组分解法. (一)分组后能直接提公因式 例1、分解因式:am+an+bm+bn 分析:从“整体”看,这个多项式的各项既没有公因式可提,也不能运用公式分解,但从“局部”看,这个多项式前两项都含有a,后两项都含有b,因此可以考虑将前两项分为一组,后两项分为一组先分解,然后再考虑 两组之间的联系。 解:原式=(am+an)+(bm+bn) =a(m+n)+b(m+n)每组之间还有公因式! =(m+n)(a+b) 思考:此题还可以怎样分组? 此类型分组的关键:分组后,每组内可以提公因式,且各组分解后,组与组之间又有公因式可以提。 例2、分解因式:2ax-10ay+5by-bx 解法一:第一、二项为一组;解法二:第一、四项为一组; 第三、四项为一组。第二、三项为一组。 解:原式=(2ax-10ay)+(5by-bx)原式=(2ax-bx)+(-10ay+5by) =2a(x-5y)-b(x-5y)=x(2a-b)-5y(2a-b) =(x-5y)(2a-b)=(2a-b)(x-5y) 练习:分解因式1、a2-ab+ac-bc2、xy-x-y+1

因式分解16种方法

因式分解的16种方法 因式分解没有普遍的方法,初中数学教材中主要介绍了提公因式法、公式法。而在竞赛上,又 有拆项和添减项法,分组分解法和十字相乘法,待定系数法,双十字相乘法,对称多项式轮换对称多项式法,余数定理法,求根公式法,换元法,长除法,除法等。 注意三原则 1分解要彻底2最后结果只有小括号 3最后结果中多项式首项系数为正(例如:—3x2? x=-x3x —1) 分解因式技巧 1?分解因式与整式乘法是互为逆变形。 2. 分解因式技巧掌握: ①等式左边必须是多项式;②分解因式的结果必须是以乘积的形式表示; ③每个因式必须是整式,且每个因式的次数都必须低于原来多项式的次数; ④分解因式必须分解到每个多项式因式都不能再分解为止。 注:分解因式前先要找到公因式,在确定公因式前,应从系数和因式两个方面考虑。基本方法 ⑴提公因式法 各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式。 如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。 具体方法:当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的。 如果多项式的第一项是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数成为正数。提出“ ”号时,多项式的各项都要变号。 提公因式法基本步骤: (1)找出公因式; (2)提公因式并确定另一个因式: ①第一步找公因式可按照确定公因式的方法先确定系数在确定字母; ②第二步提公因式并确定另一个因式,注意要确定另一个因式,可用原多项式除以公因式,所得的商即是提公因式后剩下的 一个因式,也可用公因式分别除去原多项式的每一项,求的剩下的另一个因式; ③提完公因式后,另一因式的项数与原多项式的项数相同。 口诀:找准公因式,一次要提净;全家都搬走,留1把家守;提负要变号,变形看奇偶。 例如:-am+bm+cm=-m(a-b-c);a(x-y)+b(y-x)=a(x-y)-b(x-y)=(x-y)(a-b)。 1 1 注意:把2a2+ —变成2(a2+-)不叫提公因式 2 4 ⑵公式法 如果把乘法公式反过来,就可以把某些多项式分解因式,这种方法叫公式法。 平方差公式:a2「b2 =(a+b)(a-b);完全平方公式:a2± 2ab+ b2= a-b2 注意:能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的

第九讲 因式分解 (添拆项与最值)

第八讲 因式分解(添拆项与最值) 知识点回顾: 1、因式分解:因式分解就是把一个多项式变为几个整式的积的形式。 2、因式分解的方法: (1)提公因式法,即ma+mb+mc=m(a+b+c); (2)运用公式法,平方差公式: ()()b a b a b a -+=-2 2 ; 完全平方公式:222b ab a ++=()2 b a +和)(b a b ab a -= +-2 222 (3)十字相乘法:对于二次三项式2x Px q ++,若能找到两个数a 、b ,使, ,a b p a b q +=???=? 则就有22()()()x Px q x a b x ab x a x b ++=+++=++. 注:若q 为正,则a ,b 同号;若q 为负,则a ,b 异号; 立方和差公式: 典型例题: 例1(1)计算 29982 +2998×4+4= 。 (2)若442 -+x x 的值为0,则51232 -+x x 的值是________。 例2:分解因式: 2 2 288a axy a y x -+ 4a 2(x -y )+9b 2(y -x ) 例3:已知a –b = 1 ,252 2 =+b a 求ab 和a+b 的值。 例4 代数式2x 2+4x+5有最 值,是 ;﹣x 2 +3x 有最 值,是 例 5 题目:分解因式:x 2﹣120x +3456. 分析:由于常数项数值较大,则常采用将 x 2﹣120x 变形为差的平方的形式进行分解,这样简便易行. (1)x 2﹣140x +4875 (2)4x 2﹣4x ﹣575. 三、强化训练: 1、已知x +y =6,xy =4,则x 2 y +xy 2 的值为 . 2、分解因式: (2a -b )2-(a +b )2 -3ma 3+6ma 2-3ma a 2(m -n )+b 2 (n -m ) 4416n m - (8)4224817216b b a a +- 4、已知:a=2999,b=2995,求65522 2 -+-+-b a b ab a 的值。 5、利用因式分解计算 ?? ? ??-??? ??-??? ??-??? ??-??? ?? -2222211......511411311211n 6、已知a 为任意整数,且()2 2 13a a -+的值总可以被n 整除(n 为自然数,且n 不等于1),则n 的值为 。 7、已知x(x-1)-(y x -2 )=-2, xy y x -+2 2 2的值。 8、把下列各式分解因式: (1)4x 3﹣31x +15; (2)2a 2b 2+2a 2c 2+2b 2c 2﹣a 4﹣b 4﹣c 4; (3)x 5+x +1; (4)x 3+5x 2+3x ﹣9;

因式分解常用的六种方法详解

因式分解常用的六种方法详解 多项式的因式分解是代数式恒等变形的基本形式之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具.因式分解方法灵活,技巧性强,学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所必需的,而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,都有着十分独特的作用.初中数学教材中主要介绍了提取公因式法、运用公式法、分组分解法和十字相乘法.本讲及下一讲在中学数学教材基础上,对因式分解的方法、技巧和应用作进一步的介绍.1.运用公式法 在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如: (1)a2-b2=(a+b)(a-b); (2)a2±2ab+b2=(a±b)2; (3)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2); (4)a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2). 下面再补充几个常用的公式: (5)a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2; (6)a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca); (7)a n-b n=(a-b)(a n-1+a n-2b+a n-3b2+…+ab n-2+b n-1)其中n为正整数; (8)a n-b n=(a+b)(a n-1-a n-2b+a n-3b2-…+ab n-2-b n-1),其中n为偶数; (9)a n+b n=(a+b)(a n-1-a n-2b+a n-3b2-…-ab n-2+b n-1),其中n为奇数. 运用公式法分解因式时,要根据多项式的特点,根据字母、系数、指数、符号等正确恰当地选择公式. 例1 分解因式: (1)-2x5n-1y n+4x3n-1y n+2-2x n-1y n+4; (2)x3-8y3-z3-6xyz; (3)a2+b2+c2-2bc+2ca-2ab; (4)a7-a5b2+a2b5-b7. 解 (1)原式=-2x n-1y n(x4n-2x2n y2+y4)

因式分解的几种方法

因式分解的几种方法 因式分解是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,在数学求根作图、解一元二次方程方面也有很广泛的应用。是解决许多数学问题的有力工具。把一个多项式在一个范围(如有理数范围内分解,即所有项均为有理数)化为几个整式的积的形式,这种式子变形叫做这个多项式的因式分解,也叫作把这个多项式分解因式。 因式分解的几种方法 1、提公因法 如果一个多项式的各项都含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式。 例1、分解因式x3-2x2-x x3-2x2-x=x(x2-2x-1) 2、应用公式法 由于分解因式与整式乘法有着互逆的关系,如果把乘法公式反过来,那么就可以用来把某些多项式分解因式。 例2、分解因式a2+4ab+4b2 解:a2+4ab+4b2=(a+2b)2 3、分组分解法 要把多项式am+an+bm+bn分解因式,可以先把它前两项分成一组,并提出公因式a,把它后两项分成一组,并提出公因式b,从而得到a(m+n)+b(m+n),又可以提出公因式m+n,从而得到(a+b)(m+n) 例3、分解因式m2+5n-mn-5m 解:m2+5n-mn-5m=m2-5m-mn+5n

= (m2-5m)+(-mn+5n) =m(m-5)-n(m-5) =(m-5)(m-n) 4、十字相乘法 对于mx2+px+q形式的多项式,如果a×b=m,c×d=q且 ac+bd=p,则多项式可因式分解为(ax+d)(bx+c) 例4、分解因式7x2-19x-6 分析:1×7=7,2×(-3)=-6 1×2+7×(-3)=-19 解:7x2-19x-6=(7x+2)(x-3) 5、配方法 对于那些不能利用公式法的多项式,有的可以利用将其配成一个完全平方式,然后再利用平方差公式,就能将其因式分解。 例5、分解因式x2+6x-40 解x2+6x-40=x2+6x+(9) -(9 ) -40 =(x+ 3)2-(7 )2 =[(x+3)+7]*[(x+3) – 7] =(x+10)(x-4) 6、拆、添项法 可以把多项式拆成若干部分,再用进行因式分解。 例6、分解因式bc(b+c)+ca(c-a)-ab(a+b) 解:bc(b+c)+ca(c-a)-ab(a+b)=bc(c-a+a+b)+ca(c-a)-ab(a+b) =bc(c-a)+ca(c-a)+bc(a+b)-ab(a+b) =c(c-a)(b+a)+b(a+b)(c-a) =(c+b)(c-a)(a+b)

初一数学因式分解的常用方法(最新整理)

因式分解的常用方法 第一部分:方法介绍 多项式的因式分解是代数式恒等变形的基本形式之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多 数学问题的有力工具.因式分解方法灵活,技巧性强,学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所必需的,而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,都有着十分独特的作用.初中数学教材中主要介绍了提取公因式法、运用公式法、分组分解法和十字相乘法.本讲及下一讲在中学数学教材基础上,对因式分解的方法、技巧和应用作进一步的介绍. 一、提公因式法.:ma+mb+mc=m(a+b+c)二、运用公式法. 在整式的乘、除中,我们学过若干个乘法公式,现将其反向使用,即为因式分解中常用的公式,例如: (1)(a+b)(a -b) = a 2-b 2 ---------a 2-b 2=(a+b)(a -b); (2) (a±b)2 = a 2±2ab+b 2 ——— a 2±2ab+b 2=(a±b)2; (3) (a+b)(a 2-ab+b 2) =a 3+b 3------ a 3+b 3=(a+b)(a 2-ab+b 2); (4) (a -b)(a 2+ab+b 2) = a 3-b 3 ------a 3-b 3=(a -b)(a 2+ab+b 2).下面再补充两个常用的公式:  (5)a 2+b 2+c 2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2;  (6)a 3+b 3+c 3-3abc=(a+b+c)(a 2+b 2+c 2-ab -bc -ca); 例.已知是的三边,且, 则的形状是( )a b c ,,ABC ?2 2 2 a b c ab bc ca ++=++ABC ?A.直角三角形 B 等腰三角形 C 等边三角形 D 等腰直角三角形解:2 2 2 2 2 2 222222a b c ab bc ca a b c ab bc ca ++=++?++=++ 222()()()0a b b c c a a b c ?-+-+-=?==三、分组分解法. (一)分组后能直接提公因式 例1、分解因式:bn bm an am +++分析:从“整体”看,这个多项式的各项既没有公因式可提,也不能运用公式分解,但从“局部”看,这个多项式前两项都含有a ,后两项都含有b ,因此可以考虑将前两项分为一组,后两项分为一组先分解,然后再考虑两组之间的联系。 解:原式=) ()(bn bm an am +++ = 每组之间还有公因式! )()(n m b n m a +++ = ))((b a n m ++例2、分解因式:bx by ay ax -+-5102解法一:第一、二项为一组; 解法二:第一、四项为一组;第三、四项为一组。 第二、三项为一组。 解:原式= 原式=)5()102(bx by ay ax -+-) 510()2(by ay bx ax +-+- = =)5()5(2y x b y x a ---)2(5)2(b a y b a x --- = =)2)(5(b a y x --) 5)(2(y x b a --练习:分解因式1、 2、bc ac ab a -+-2 1 +--y x xy

因式分解的9种方法

因式分解的多种方法——--知识延伸,向竞赛过度 1. 提取公因式:这种方法比较常规、简单,必须掌握.常用的公式:完全平方公式、平方差公式 例一:0322 =-x x 解:x(2x-3)=0, x1=0,x2=3/2这是一类利用因式分解的方程. 总结:要发现一个规律:当一个方程有一个解x=a 时,该式分解后必有一个(x —a )因式,这对我们后面的学习有帮助。 2. 公式法 常用的公式:完全平方公式、平方差公式。注意:使用公式法前,部分题目先提取公因式。 例二:42-x 分解因式 分析:此题较为简单,可以看出4=2 2,适用平方差公式a 2 -b 2 =(a+b)(a —b) 2解:原式=(x+2)(x —2) 3. 十字相乘法 是做竞赛题的基本方法,做平时的题目掌握了这个也会很轻松。注意:它不难。 这种方法的关键是把二次项系数a 分解成两个因数a1,a2的积a1?a2,把常数项c 分解成两个因数c1,c2的积c1?c2,并使a1c2+a2c1正好是一次项b ,那么可以直接写成结果 例三: 把3722+-x x 分解因式. 分析:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角,再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角,然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数。 分解二次项系数(只取正因数): 2=1×2=2×1; 分解常数项: 3=1×3=3×1=(-3)×(-1)=(-1)×(—3). 用画十字交叉线方法表示下列四种情况: 经过观察,第四种情况是正确的,这是因为交叉相乘后,两项代数和恰等于一次项系数-7. 解 原式=(x —3)(2x —1). 总结:对于二次三项式ax^2+bx+c(a≠0),如果二次项系数a 可以分解成两个因数之积,即a=a1a2,常数项c 可以分解成两个因数之积,即c=c1c2,把a1,a2,c1,c2,排列如下: a1 c1 ╳ a2 c2 a1c2+a2c1 按斜线交叉相乘,再相加,得到a1c2+a2c1,若它正好等于二次三项式ax2+bx+c 的一次项系数b,即a1c2+a2c1=b ,那么二次三项式就可以分解为两个因式a1x+c1与a2x+c2之积,即

初二数学人教版秋季班(学生版版)第12讲 因式分解二--尖子班

第12讲 因式分解(二) 知识点1 十字相乘法 对于像2ax bx c ++这样的二次三项式来说, 如果可以把二次项系数a 分解成两个因数 12a a ,的积,把常数项c 分解成两个因数12c c ,的积,并使1221a c a c +正好等于一次项的系数b .那么可以直接写成结果:1122((2ax bx c a x c a x c ++=++)). 【典例】 1.因式分解:x 2﹣x ﹣12= . 【答案】(x ﹣4)(x+3) 【解析】解:观察式子,x 2﹣x ﹣12中二次项系数为1,一次项系数-1,常数项为-12, ∵ 1 4 -13 即-4×3=-12,1×1=1且-4×1+3×1=-1 ∴x 2﹣x ﹣12=(x ﹣4)(x+3). 【方法总结】 用十字相乘法对一个形如2ax bx c ++的二次三项式进行因式分解,关键是找出二次项系数,一次项系数和常数项之间的数量关系,此题中,-12可以分为多个有理数相乘的形式,但是满足其他条件的只能选取-4×3的形式,以后做题时,需要多试一下,找到满足题意的那一组.

2.因式分解:4a2+4a﹣15= . 【答案】(2a﹣3)(2a+5) 【解析】解:观察式子,4a2+4a﹣15中二次项系数为4,一次项系数4,常数项为-15 23 ∵ 25 即,2×2=4,5×(-3)=-15且2×5+(-3)×2=4 ∴4a2+4a﹣15=(2a﹣3)(2a+5). 故答案为:(2a﹣3)(2a+5). 【方法总结】 这类题和上类题相比,最主要的区别是二次项的系数不是1,而是其他整数,所以在做这类题时,我们不仅要对常数项进行拆分因数,还需要对二次项系数拆分因数(上类题都拆分成1×1),然后在寻找符合条件的因数. 方法与上类题类似,只是需要分析更多的可能性. 3.分解因式:3x3﹣12x2﹣15x= . 【答案】3x(x+1)(x﹣5) 【解析】解:先观察式子,发现是一个三次三项式,不满足十字相乘对式子的要求,但是式子中每项含有公因式3x,通过上讲的学习,我们知道可以先把公因式提取出来,变形成原式=3x(x2﹣4x+5),括号里的x2﹣4x+5正好可以利用十字相乘因式分解,,然后再进行下面的计算. ∴原式=3x(x2﹣4x+5) =3x(x+1)(x﹣5). 故答案为:3x(x+1)(x﹣5). 【方法总结】

人教版初中八年级数学上册专题因式分解的四种方法习题及答案

C . a 2b + ab 2 = ab(a + b ) D . x 2 + 1 = x x + ? 因式分解的四种方法(习题) ? 例题示范 例 1: x 2 ( y 2 - 1) + 2 x ( y 2 - 1) + ( y 2 - 1) 【思路分析】 考虑因式分解顺序的口诀“一提二套三分四查”,观察式子里面有公因式 ( y 2 - 1) , 先提取,然后再利用公式法因式分解,分解完后要查一下是否分解彻底. 【过程书写】 解:原式 = ( y 2 - 1)(x 2 + 2 x + 1) = ( y + 1)(y - 1)(x + 1)2 ? 巩固练习 1. 下列从左到右的变形,是因式分解的是() A . 9 x 2 y 3 z = 3x 2 z ? y 3 B . x 2 + x - 5 = ( x - 2)( x + 3) + 1 ? 1 ? ? x ? 2. 把代数式 3x 3 - 6 x 2 y + 3xy 2 因式分解,结果正确的是() A . x(3x + y)(x - 3 y ) B . 3x( x 2 - 2 x y + y 2 ) C . x(3x - y) D . 3x( x - y)2 3. 因式分解: (1) 3a 2b + 6ab 2 - 3ab ; (2) y( x - y) - ( y - x) ; 解:原式= 解:原式= (3) 4a 2 - 4a + 1; (4) x 2 - 5 x + 6 ; 解:原式= 解:原式= (5)16 - 8( x - y) + ( x - y)2 ; (6) x 4 -1; 解:原式= 解:原式=

初中常用因式分解公式

初中常用因式分解公式 2013.6.6 一.因式分解概念:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解。 二.因式分解方法: 1、提公因法 如果一个多项式的各项都含有相同因式,那么就可以把这个相 同因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式。 例1、分解因式x2-2x 解:x2-2x =x(x -2) 2、应用公式法 由于分解因式与整式乘法有着互逆的关系,如果把乘法公式反过来,那么就可以用来把某些多项式分解因式。 例2、分解因式a2 +4ab+4b 解:a2 +4ab+4b =(a+2b)(a+2b)完全平方公式 最常用的公式: (1)(a+b)(a-b) = a2-b2 ---------a2-b2=(a+b)(a-b); (2) (a±b)2 = a2±2ab+b2——— a2±2ab+b2=(a±b)2; (3) (a+b)(a2-ab+b2) =a3+b3------ a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2); (4) (a-b)(a2+ab+b2) = a3-b3 ------a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2). (5)a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2; (6)a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca);

3、分组分解法 要把多项式am+an+bm+bn分解因式,可以先把它前两项分成一组,并提出公因式a,把它后两项分成一组,并提出公因式b,从而得到a(m+n)+b(m+n),又可以提出公因式m+n,从而得到(a+b)(m+n) 例3、分解因式m +5n-mn-5m 解:m +5n-mn-5m= m -5m -mn+5n = (m -5m )+(-mn+5n) =m(m-5)-n(m-5) =(m-5)(m-n) 注意该方法的核心是分组后能提取公因式! 4、十字相乘法 对于mx +px+q形式的多项式,如果a×b=m,c×d=q且ac+bd=p,则多项式可因式分解为(ax+d)(bx+c) 例4、分解因式7x2 -19x-6 分析: 1 -3 7 2 交差相乘再相加2-21=-19 解:7x2 -19x-6=(7x+2)(x-3) 5、配凑法 对于那些不能利用公式法的多项式,有的可以利用将其配成一个我们已经会的分式分解方法,然后就能将其因式分解。

几种常见的因式分解方法

几种常见的因式分解方法 1. 提取公因式法 2. 分组分解法 3. 应用公式法,常用的公式有: (1)222)(2b a b ab a ±=+± (2)))((22b a b a b a -+=- (3)))((2233b ab a b a b a +±=± (4)33223)(33b a b ab b a a ±=±+± (5)2222)(222c b a ac bc ab c b a ++=+++++ (6)))((3222333ca bc ab c b a c b a abc c b a ---++++=-++ 公式(5)证明如下: ac bc ab c b a 222222+++++ 222)22()2(c bc ac b ab a +++++= 22)(2)(c c b a b a ++++= 2)(c b a ++= 公式(6)证明如下: abc c b a 3333-++ abc ab b a c b ab b a a 333332233223---++++= )333(])[(2233abc ab b a c b a ++-++= )(3])())[((22c b a ab c c b a b a c b a ++-++-+++= ]3)())[((22ab c c b a b a c b a -++-+++= ))((222ca bc ab c b a c b a ---++++= 在特殊情况下,当c b a ++=0时,就有abc c b a 3333-++=0,

于是, (7)abc c b a 3333=++ 这就是说,如果三个整式的和为零,那么这三个整式的立方和等于这三个整式乘积的三倍. 4.十字相乘法 (1)有二次三项式q px x ++2,如果常数q 能分解成两个因数a 、b 的积,并使a +b =p ,则有 ))(()(22b x a x ab x b a x q px x ++=+++=++ (2)有二次三项式c bx ax ++2,如果二次项系数a 分解成两个因数a 1和a 2,常数项c 分解成两个因数b 1和b 2,并且使b b a b a =+2211,则有 c bx ax ++2211221221)(b b x b a b a x a a +++= ))((2211b x a b x a ++= (3)二元二次多项式f ey dx cy bxy ax +++++22的因式分解. 设f ey dx cy bxy ax F +++++=22 ))((222111c y b x a c y b x a ++++= 则])][()[(222111c y b x a c y b x a F ++++= 211122212211)()())([(c c y b x a c y b x a c y b x a y b x a +++++++= 可以看出,a 1、a 2、b 1、b 2是由22cy bxy ax ++确定的,这样可对22cy bxy ax ++先进行因式分解,再把f 分解成因数c 1和c 2.如果 ey dx y b x a c y b x a c +=+++)()(112221 则F 就可分解成两个一次因式111c y b x a ++和222c y b x a ++的积.这种分解方法可视为双十字相乘法. 对一个较复杂的多项式进行因式分解时,经常要综合运用以上方法,有时需要拆项和增减项,但在拆项和增减项时,要注意和原来的多项式保持相等.

第四讲因式分解(一)

第四讲 因式分解(一) 一、分组分解 例1:分解因式 1.322392727x ax xa a -+- 2.221 1 94n n y x x -+- 练习: 1.已知ABC ?的三边满足4222240a b c a c b +--=,试判定ABC ?的形状. 2.已知正整数a 、b 、c 满足27a ab ac bc --+=,求a c -的值 3.已知正数a 、b 、c 满足ab a b bc b c ac c a a ++=++=++=, 求 (1)(1)(1)a b c +++的值 例2:分解因式: 1.22536x xy x y y ++++ 2.2231092x xy y x y --++-

练习:分解因式 1.2225326x xy y x y +--+ 2.226136x xy y x y +-++- 二、换方法分解因式 例3:分解因式 1.(1)(2)(3)(4)24x x x x ++++- 2.2(1)(2)(3)(6)x x x x x +++++ 练习:分解因式 1.2(1)(3)(5)12x x x -+++ 2.2(61)(21)(31)(1)x x x x x ----+ 3.42424(41)(31)10x x x x x -++++ 例4:分解因式 432653856x x x x +-++

例5:分解因式 2222222x y y z z x x z y x z y xy -+-+++ 练习:分解因式 1.22223345a b c ab ac bc +++++ 2.222222444222a b a c b c a b c ++--- 例6:分解因式 2()(2)(1)x y zxy x y xy +++-+- 练习:分解因式 1.21(1)(3)2()(1)2xy xy xy x y x y +++-++-+- 2.444()x y x y +++

因式分解公式大全

公式及方法大全 待定系数法(因式分解) 待定系数法是数学中的一种重要的解题方法,应用很广泛,这里介绍它在因式分解中的应用. 在因式分解时,一些多项式经过分析,可以断定它能分解成某几个因式,但这几个因式中的某些系数尚未确定,这时可以用一些字母来表示待定的系数.由于该多项式等于这几个因式的乘积,根据多项式恒等的性质,两边对应项系数应该相等,或取多项式中原有字母的几个特殊值,列出关于待定系数的方程(或方程组),解出待定字母系数的值,这种因式分解的方法叫作待定系数法. 常用的因式分解公式:

例1 分解因式:x2+3xy+2y2+4x+5y+3. 分析由于 (x2+3xy+2y2)=(x+2y)(x+y), 若原式可以分解因式,那么它的两个一次项一定是 x+2y+m和x+y+n的形式,应用待定系数法即可求出m和n,使问题得到解决. 解设 x2+3xy+2y2+4x+5y+3 =(x+2y+m)(x+y+n) =x2+3xy+2y2+(m+n)x+(m+2n)y+mn,

比较两边对应项的系数,则有 解之得m=3,n=1.所以 原式=(x+2y+3)(x+y+1). 说明本题也可用双十字相乘法,请同学们自己解一下.例2 分解因式:x4-2x3-27x2-44x+7. 分析本题所给的是一元整系数多项式,根据前面讲过的求根法,若原式有有理根,则只可能是±1,±7(7的约数),经检验,它们都不是原式的根,所以,在有理数集内,原式没有一次因式.如果原式能分解,只能分解为 (x2+ax+b)(x2+cx+d)的形式. 解设 原式=(x2+ax+b)(x2+cx+d) =x4+(a+c)x3+(b+d+ac)x2+(ad+bc)x+bd, 所以有 由bd=7,先考虑b=1,d=7有 所以 原式=(x2-7x+1)(x2+5x+7).

第九讲 因式分解 (添拆项与最值)

第八讲 因式分解(添拆项与最值) 知识点回顾: 1、因式分解:因式分解就是把一个多项式变为几个整式的积的形式。 2、因式分解的方法: (1)提公因式法,即ma+mb+mc=m(a+b+c); (2)运用公式法,平方差公式: ()()b a b a b a -+=-2 2 ; 完全平方公式:2 2 2b ab a ++=()2 b a +和)(b a b ab a -= +-2 2 2 2 (3)十字相乘法:对于二次三项式2x Px q ++,若能找到两个数a 、b ,使, ,a b p a b q +=???=? 则就有22()()()x Px q x a b x ab x a x b ++=+++=++. 注:若q 为正,则a ,b 同号;若q 为负,则a ,b 异号; 立方和差公式: 典型例题: 例1(1)计算 29982 +2998×4+4= 。 (2)若442 -+x x 的值为0,则51232 -+x x 的值是________。 例2:分解因式: 2 2 288a axy a y x -+ 4a 2 (x -y )+9b 2 (y -x ) 例3:已知a –b = 1 ,252 2 =+b a 求ab 和a+b 的值。 例4 代数式2x 2+4x+5有最 值,是 ;﹣x 2 +3x 有最 值,是 例5 题目:分解因式:x 2 ﹣120x +3456. 分析:由于常数项数值较大,则常采用将x 2﹣120x 变形为差的平方的形式进行分解,这样简便易行. (1)x 2﹣140x +4875 (2)4x 2﹣4x ﹣575. 三、强化训练: 1、已知x +y =6,xy =4,则x 2 y +xy 2 的值为 . 2、分解因式: (2a -b )2-(a +b )2 -3ma 3+6ma 2-3ma a 2(m -n )+b 2 (n -m ) 4416n m - (8)4224817216b b a a +- 4、已知:a=2999,b=2995,求65522 2 -+-+-b a b ab a 的值。 5、利用因式分解计算 ?? ? ?? -??? ??-??? ??-??? ??-??? ?? -2222211 (5) 11411311211n 6、已知a 为任意整数,且()2 2 13a a -+的值总可以被n 整除(n 为自然数,且n 不等于1),则n 的值为 。 7、已知x(x-1)-(y x -2 )=-2, xy y x -+2 2 2的值。 8、把下列各式分解因式:

因式分解概念及基本方法

【例1】 下列各式从左边到右边的变形中,是因式分解的是( ) A .223()33ab a b a b ab +=+ B .222 2421x x x x ?? +=+ ??? C .224(2)(2)a b a b a b -=+- D .23633(2)x xy x x x y -+=- 因式分解概念及基本方法

【例2】 把下列各式分解因式 ⑴8x3y2+12xy3z =4xy2·( )+4xy2·( ) =4xy2·( +) ⑵2a(b+c)-3(b+c) =( )·(b+c)-( )·(b+c) =( -)·(b+c) ⑶12abc-9a2b2=__________; ⑷(x+3)2-(x+3)=__________。 【例3】 因式分解: ⑴(x+y)2-3(x+y)=________。 ⑵x(a-b)2n+y(b-a)2n+1=_________。 ⑶x(m-x)(m-y)-m(m-x)(m-y)=_________。 ⑷m(x+y)+n(x+y)-x-y=_________。 【例4】 把下列各式因式分解 ⑴4a2-9 =( )2-( )2 =( +)( -)

⑵(x+m)2-(x+n)2 =[( )+( )][( )-( )] =( )( ) ⑶4x2+12x+9 =( )2+2·( )·( )+( )2 =( )2 ⑷-a2+4ab-4b2 =-( ) =- [( )2-2·( )·( )+( )2] =-( )2 ⑸把x3-2x2y+xy2分解因式,结果正确的是( ) A.x(x+y)(x-y) B.x(x2-2xy+y2) C.x(x+y)2 D.x(x-y)2 ⑹因式分解:x3-xy2=___________; ⑺分解因式:27x2+18x+3=___________。 【例5】 因式分解: ⑴16m4-72m2+81; ⑵-(a+1)2-2(a2-1)-(a-1)2; ⑶4b2c2-(b2+c2-a2)2。 知识框架重现 因式分解 定义:把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种式子变形叫做因式分解,又叫分解因式。方法:1.提公因式法2.公式法3.囧4.囧

第9讲 因式分解(一)

第九讲 因式分解(一) 知识模块一、因式分解的概念 知识梳理: 因式分解m 因式分解整式乘积+1=x (1+ 1 x )不是因式分解 例1.下列各式从左边到右边的变形中,是因式分解的是( ) A .3ab (a +b )=3a 2b +3ab 2 B .2x 2+4x =2x 2(1+ 2x ) C .a 2?4b 2=(a +2b )( a ?2 b ) D .3x 2?6xy +3x =3x (x ?2y )+3x 例2.(1)一个多项式分解因式的结果是(b 3+2)(2?b 3),那么这个多项式是( ) A .b 6?4 B .4?b 6 C .b 6+4 D .?b 6?4 (2)若多项式x 2+ax +b 可因式分解为(x +1)(x ?2),求a +b 的值为 。 知识模块二、提公因式法

例3.(1)因式分解:8x3y2+12xy3z =4xy2( )+4xy2( ) =4xy2( + ). (2)因式分解:?14abc?7ab+49ab2c= 。 例4.(1)因式分解:2a(b+c)?3(b+c) =( )? (b+c)? ( )? (b+c) =( ? )? (b+c) (2)因式分解:3x(a?b)?6y(b?a)= ; (3)因式分解:m(x+y)+n(x+y)?x?y= ; (4)因式分解:x(a?b)2n+y(b?a)2n+1= ; 知识模块三、公式法 知识梳理 公式法:逆用乘法公式将一个多项式分解因式的方法叫做公式法。(1)平方差公式:a2?b2=(a+b)(a?b); (2)完全平方公式:a2+2ab+b2=(a+b)2;a2?2ab+b2=(a?b)2; (3)完全立方公式:a3+3a2b+3ab2+b3=(a+b)3;a3?3a2b+3ab2?b3=(a?b)3;(4)立方和公式:a3+b3=(a+b)(a2?ab+b2); (5)立方差公式:a3?b3=(a?b)(a2+ab+b2)。 例5.(1)因式分解:4a2?9 =( )2?( )2 =( + ) ( ? ) (2)因式分解:?a2+4ab?4b2 =?( ) =?[( )2?2( )?( )+( )2] =?( )2; (3)因式分解:?x3?2x2?x= ;

因式分解的四种方法(讲义)

因式分解的四种方法(讲义) ? 课前预习 1. 平方差公式:___________________________; 完全平方公式:_________________________; _________________________. 2. 对下列各数分解因数: 210=_________; 315=__________; 91=__________; 102=__________. 3. 探索新知: (1)39999-能被100整除吗? 小明是这样做的: 32299999999991 99(991) 99(991)(991)999800 9998100 -=?-?=?-=?+-=?=?? 所以39999-能被100整除. (2)38989-能被90整除吗?你是怎样想的? (3)3m m -能被哪些整式整除? ? 知识点睛 1. __________________________________________叫做把这个多项式因式分

解. 2. 因式分解的四种方法 (1)提公因式法 需要注意三点: ①公因式要提尽; ②首项为负时要提出负号; ③提公因式后项数不变. (2)公式法 两项通常考虑_____________,三项通常考虑_____________. 运用公式法时需要注意两点: ①能提公因式先提公因式; ②找准公式中的a 和b . (3)分组分解法 多项式项数比较多常考虑分组分解法,首先找____________,然后再考虑____________或者_____________. (4)十字相乘法 十字相乘法常用于二次三项式的结构,其原理是: 2()()()x p q x pq x p x q +++=++ 3. 因式分解是有顺序的,记住口诀:“___________________”;因式分解是 有范围的,目前我们是在______范围内因式分解. ? 精讲精练 1. 下列由左到右的变形,是因式分解的是________________. ①222233x y x y -=-??; ②2(3)(3)9a a a +-=-;

因式分解的十二种方法及多项式因式分解的一般步骤

因式分解的十二种方法及多项式因式分解的一般步骤 把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解。因式分解的方法多种多样,现总结如下: 1、提公因法 如果一个多项式的各项都含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式。 例1、分解因式x -2x -x(2003淮安市中考题) x -2x -x=x(x -2x-1) 2、应用公式法 由于分解因式与整式乘法有着互逆的关系,如果把乘法公式反过来,那么就可以用来把某些多项式分解因式。 例2、分解因式a +4ab+4b (2003南通市中考题) 解:a +4ab+4b =(a+2b) 3、分组分解法 要把多项式am+an+bm+bn分解因式,可以先把它前两项分成一组,并提出公因式a,把它后两项分成一组,并提出公因式b,从而得到a(m+n)+b(m+n),又可以提出公因式m+n,从而得到(a+b)(m+n) 例3、分解因式m +5n-mn-5m 解:m +5n-mn-5m= m -5m -mn+5n = (m -5m )+(-mn+5n) =m(m-5)-n(m-5)

=(m-5)(m-n) 4、十字相乘法 对于mx +px+q形式的多项式,如果a×b=m,c×d=q且ac+bd=p,则多项式可因式分解为(ax+d)(bx+c) 例4、分解因式7x -19x-6 分析: 1 -3 7 2 2-21=-19 解:7x -19x-6=(7x+2)(x-3) 5、配方法 对于那些不能利用公式法的多项式,有的可以利用将其配成一个完全平方式,然后再利用平方差公式,就能将其因式分解。 例5、分解因式x +3x-40 解x +3x-40=x +3x+( ) -( ) -40 =(x+ ) -( ) =(x+ + )(x+ - ) =(x+8)(x-5) 6、拆、添项法 可以把多项式拆成若干部分,再用进行因式分解。 例6、分解因式bc(b+c)+ca(c-a)-ab(a+b) 解:bc(b+c)+ca(c-a)-ab(a+b)=bc(c-a+a+b)+ca(c-a)-ab(a+b) =bc(c-a)+ca(c-a)+bc(a+b)-ab(a+b)

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