教师的权利和义务

2012-2013年度揭阳市中小学新任教师岗位培训

科目：教育政策法规专题

班别：中新地1

姓名：陈燕珠

学号： 1

班主任姓名：刘婵云

试述教师的权利和义务是什么？你认为在新的形势下该如何为人师表？

二十一世纪最需要的就是人才，而教师恰恰是培育人才最重要的一环。教师是学校的教育者，是学生学习活动的指导者，也是教育法律关系的重要主体之一。为此，国家将运用法律对教师的行为加以规范，同时，也运用法律最大限度地保护教师的合法权益不受侵犯。因此，在广泛实施“依法治校、依法治教”的今天，了解作为教育者享有哪些权利、应该履行哪些义务，无疑非常重要。教师的权利和义务是统一的，不可分割的，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。按照我国《中华人民共和国教师法》的规定，我国的教师享有以下六项权利：

1、教育教学权。教师享有“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”的权利，简称“教育教学权”。其主要内容包括：组织教学权、教学内容权、教学方法权和教学改革权。

2、学术研究权。教师享有“从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体、在学术活动中发表意见”的权利，简称“学术研究权”。教师“学术研究权”的主要内容包括：确定课题权、参加学术团体权、发表观点权和学术成果权。

3、管理学生权。教师享有“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学习成绩”的权利。简称“管理学生权”。“管理学生权”体现了教师在教育教学活动中的主导地位。具体来讲，主要包括：指导学生权、成绩评定权和个别教育权。

4、报酬待遇权。教师享有“按时获取工资报酬，享有国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”的权利，简称“报酬待遇权”教师的“报酬待遇权”包括劳动报酬权和福利待遇权。

5、参与管理权。教师享有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其它形式，参与学校管理的民主权利”。

6、进修培训权。教师享有“参加进修或者其他方式的培训”的权利，简称“进修培训权”。进修培训权是教师不断接受教育，获得自我充实和提高的基本权利和必要手段。

法律上的教师义务，是指法律规定的对教师必须做出一定行为或不得做出一定行为的约束。根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》的有关规定，教师的义务包括以下六个方面：

1、遵纪守法义务。教师应当履行“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”的义务，简称“遵纪守法义务”。

2、教育教学义务。教师应履行“贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务”的义务，简称“贯彻方针义务”。

3、思想教育义务。教师应履行“对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织带领学生开展有益的社会活动”的义务，简称“思想教育义务”。

4、尊重学生人格义务。教师应当履行“关心、爱护学生，尊重

学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展”的义务，简称“尊重学生义务”。

5、保护学生权益义务。教师应当履行“制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象”的义务，简称“维护权益义务”。

6、提高水平义务。教师应当履行“不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平”的义务，简称“提高水平义务”。

教师历来被树为人类灵魂的工程师。顾名思义，教师不仅是传道授业，更是人类灵魂的缔造者。因此，教师的形象不仅体现在学业上，更体现在行为上。所以，如何在新形势下树立教师良好的形象，是教师在钻研业务提高自身素质的同时，必须认真思考的问题。

除了父母，教师学生相处时间最多、对学生影响最大的人，教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总把老师作为模仿效法的对象。老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成绩起着潜移默化的作用。教师每天仿佛都蹲在一面镜子前，外面有几百双精细的、富于窥视出教师优点和缺点的孩子的眼睛，在不断地盯视着他。因此，教师必须十分注重自身的修养，严格要求自己、把做人与育人统一起来，时时处处做学生的榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声的教育动力，去感召学生、启迪学生，最终达到为人师表、教书育人的目的。