美国家庭-American Family

美国家庭-American Family
美国家庭-American Family

中国地质大学江城学院课程论文

题目:America, Its Culture

___Focus on American Family

聚焦美国文化

___浅析美国家庭

学生沈锦霞

学号4140100430

课程主要英语国家概况A2

教授郭萍

二○一二年五月三十日

声明

本人呈交的课程论文,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,所有数据、表格、图表真实可靠,尽我所知。除文中已经注明引用的内容外,本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体,均已在文中以明确的方式标明。本学位论文的知识产权归属于培养单位。

本人签名: 日期: ______

摘要

想要了解一个国家的文化,应首先从它社会的基本组成单位家庭入手。随着社会科学、经济的发展,世界各国全方位交流的不断加快、加深,人们对于它国文化的了解很大一部分来源于对它国民众家庭的了解。家庭对于每个人来说都不陌生,它是人类社会的基本组成部分,每个人都生活在某个家庭之中。基于家庭为基础的家庭文化逐渐为人们所普遍关注。因为它可以说是了解它国文化的一个重要窗口,因此围绕家庭所产生的家庭文化成为一个世界性的议论热点。这篇文章从传统的美国家庭结构入手,由浅到深,到1950年起美国家庭结构发生巨变的原因,再着重分析隐藏在美国家庭工作中的价值观,并对价值观的形成无发展做了初步的解析。中间部分着着重讲了美国人对结婚与离婚的不同态度、孩子在美国家庭中扮演的角色和作用,美国人如何养育孩子,及家庭内部的平等的发展----孩子对父亲的由感情拘谨和恐惧发展到平等。这凸显了美国人强调个性自由、人人生而平等这一精神主旨。文章接着讲了婚姻关系发展的四个阶段,简要的阐述了上述精神主旨的发展过程。最后总括全对文家庭在社会中的作用和家庭价值观做了高度概括。

关键词:文化价值观社会婚姻

ABSTRACT

I f you want to learn about a country’ culture, you should first learn its basic components of society --- family.Full exchange of social sciences, economic development, the countries of the world continues to accelerate and deepen the understanding of its country's culture. Large part is from the understanding of the families of the people of its country. The family is not strange for everyone, it is an essential part of human society, every one is living among a family. Based on home-based family culture is slow.

The general concern. Because it can be said to be an important window of the culture of other nations, so the family around the family culture has become a worldwide discussion hot. This article is written from the traditional American family structure, from shallow to deep,to the reason of the change of family structure since 1950s, then it emphatically analyzes the values at work in the family, and show the development of the vslues. The middle part is mainly about Americans’ different attitude towards marriage and divorce, the role of the child, the way Americans raise their children, and the development of equality in the family----the childrens’ relationship with their father are from formal and fear to equality. And from all the above we can see the spirits of the emphasis on individual freedom and “ Every one is created equally”. Then the article is about four stages of marriage relationships, this paper briefly introduced the development process of the spirits above. The last paper is about the full text, it highly introduced the role of the family in society and the family values.

Key Words: culture value society marriage

CONTENTS

1. Introduction (1)

2. Family structure (1)

3. Individual Freedom and Equality in the family (2)

4. Marriage and divorce (3)

5. The role of child (4)

6. The Role of the Family in society (5)

7. The impact of educational thought in American families and culture of

American society (5)

8. Conclusion (6)

Acknowledgements (7)

Works cited (8)

America, its culture

___focus on the American family

1. Introduction

When we talk about Americans, the first word come into our mind is family. Americans take family as their most important part in their lives. So what is the typical American family? What is the family relationship, and how have the traditional American values affected it?It’s generally believed that before the 1960s, American families have experienced the evolution from the family to the nuclear family. Into the 1960s, that is, post-industrial society, with the rapid development of industrialization, urbanization, the values of Americans favor individualism and hedonism, coupled with the rise of anti-tradition and the feminist movement, the American nuclear family is under great impact. Divorce, cohabitation and homosexuality dramatic increase makes in the number of significant decline in marriage rates. The resulting single-parent families, following-parent families, dual-career families, single-parent families, DINK families, gay families, the American family patterns are showing a diversification trend.

The divorce rate is gradually increased, the transformation of gender roles in the family, the growing requirements of the material economic and social recognition are impacted American marriage patterns generated tremendous changes in the main factors. We Can not deny that the modern American family patterns do make up for the deficiencies of the old family patterns. But for many women and children, divorce and remarriage is not really no harm. On the economic front, the mother as the guardian of the single-parent families met with great difficulty.

2. Family structure

Typical American family

If Americans should name their family:

Married Americans would say the name of their wife or husband and children. Their brothers and sisters are just single units.

Aunts, uncles, cousins and grandparents are extended family.

Traditional family

The American families were nuclear families which consumed of wife, husband and children and lived in a house or an apartment.

Grandparents were rarely found living with their married sons or daughters. And

uncles and aunts almost never do.

1950s

The classic American family where the father was the “breadwinner” and the family mother was the “homemaker” and the family had two children.

Reality today

Only today a small percentage of American families are living like “stay-at-home” mother, a working father and children under 18 years.

25% Americans is living alone

Structurally, Asian-American families historically included split-household families, transnational families, extended families, nuclear families, and multiple nuclear family households. Evelyn Nakano Glen (1983) described Chinese split-household families as part production or income earning by men sojourning abroad, and part reproduction or maintaining the family household, including childrearing and caring for the elderly by wives and relatives in China. Split-household families were common for Chinese between 1850 and the 1920s. In the 1930s Filipino families also had split-household families since men far exceeded women on the mainland. Gender roles became reversed when Filipina women migrated to become domestic workers and nurses in the health care system, becoming family breadwinners with children and spouses in the homeland. Transnational (split-household) families grew out of economic necessity, and transcended borders and spatial boundaries to take advantage of the lower cost of living for families in a developing country (Zhou and Gatewood 2000). Filipina women preferred having kin, rather than strangers, provide childcare, especially during infancy, even if that meant living away from their children. But this arrangement was considered a broken home because the ideal family was the nuclear family, and there was an emotional cost of not being able to supervise one's own children. These kinship patterns reinforced the cultural value of familism, or mutual cooperation, collectivism, and mutual obligation among kin

In the 1950s, man who had fought in Word War II had returned home, married, and began starting their families. There was a substantial increase in the birthrate, producing the “bab y boomers.”A second demographic factor is that today young people are marrying and having children later in life. Some couple now choose not to have children at all. A third factor is that people are living longer after their children are grown, and they often end up alone. And, of course, there is further factor---the high rate of divorce

3. Individual Freedom and Equality in the family

The belief in equality has had a strong effect on the family. As Alexis de Tocqueville said in 1830s, in aristocratic societies inequality extends into the family, particularly to the father’ relationship to his children. The father is accepted as ruler and master. The children’s relations with him are very formal, and love for him is

always combined with fear. But in America, there is less formal respect for, and fear of the father. But there is more affection expressed toward him. In fact, some Americans are worried that there is too much democracy in the home. Some parents seem to have little or on control over the behavior of their teenage children, particularly after they turn 16 and get their drivers’ licenses. On the other hand, they give their children a lot of freedom because they want to teach their children independence and self-reliant. Children are given a lot of freedom and equality in the family so that they can grow up independently. Traditionally American children have been expected “leave the nest” at about age eighteen, after they graduate from high school. By their mid-twenties, if children still living with their parents, some people will suspect that something is wrong. Today however, a number of young people are unable to find jobs that support the lifestyle they have grown up with, and they choose to move back in with their parents for a time. These young people are sometimes called “boomerang kids”.

Americans view the family as a group whose primary purpose is to advance the happiness of individual members. The result is that the needs of each individual take priority in the life of the family. This means that in contrast to many other cultures, the primary responsibility of the American family member is not to advance the family as a group, either socially or economically. Neither is to bring honor to the family name.

The American desire for freedom outside control clearly extends to the family. Americans do not like to have controls placed on them by other family members. They want to make independent decisions and not want to be told what to do by grandparents or uncles or aunts. What would be best for the family is not usually considered to be as important as what would be best for the individual. What would be best for the family is not usually considered to be as important as what would be best for the individual.

4. Marriage and divorce

Marriages are not arranged in the America. Young people are expected to find their husband or wife by their own; their parents do not usually help them. In other words, they will never tell those parents their marriage plan until they decided to marry. Parents have little control over their children marry. Americans believe that young people should fall in love and decide to marry some one they can live with happily with. Of course, in reality this does not always happen, but it remains the traditional ideal and it shapes the views courtship and marriage among young Americans.

In Americans value, marriage is determined largely by how happy the husband and wife make each other. So if the couple is not happy, they may choose to get a divorce.

A divorce is relatively easy to obtain in most parts of the United States. Most states have “no-fault” divorce. To obtain a no-fault divorce, a couple states that they can no longer live happily together, that they have irreconcilable differences, and that it is neither partner’s fault. The divorce rate rose rapidly in America after the 1950s, but it has decreased by the 1990s. Today, one out of every two marriages now ends in

divorce, children are often involved. The majority of American adult believe that unhappy couples should not stay married just because they have children at home. It is significant change in attitude since the 1950s.

5. The role of child

Americans affect their children in a contradictory way. That is mostly because they are emphasis on the individual, rather than the group. It may cause them to get more attention and even have more power than they should. What’s more, because most children have mothers who are working outside the home, they may not get enough attention from their parents. In general, American families tend to place more emphasis on the needs and desires of the children and less on their social and family responsibilities. Most American parents choose to learn how to plant children from books that made many books on how to raise children became the best sellers. Although Americans may not agree on how to raise children, they still hold the basic belief that the major purpose of the family is the development and welfare of each of its members as individuals.American children from an early age living in the environment of the "love" they are the love of many parents and families. Every parent is trying to create the best growth and educational environment for their children. Children in the very young, was sent to preschool and kindergarten, where there is specialized in research work in early childhood education teachers for the children arrange courses and activities. In choosing a primary school, the conditions of the parents should send their children to the relatively high fees of private schools, these schools have better teachers and equipment, and the class is relatively small. In family life, parents love their children and it is also reflected in the respect for the wishes of children, understanding and support of children's ideas. Parents usually try to meet the reasonable requirements of the child when the child's request can not be met, or the children have parents of different ideas, parents can patiently explained to speak the truth to persuade, never forced, but few have beaten children phenomenon. Americans in the speech of their children are to use polite language. Their children to help work with to discuss the tone, such as: "......" or "you can help me?" When the children finish afterwards, the parents never forget to say "thank you!" the child does something wrong and the parents of his critics, parents of the children said: "Thank you!" The children grew up in this democratic atmosphere, feel the respect of others, also felt a personal value, which formed they ask others to respect, but also respect other people's concepts.

6. The Role of the Family in society

According to Letha and John Canzone, two American sociologists, the institution of marriage in the America has experience four stages of development:

Stage 1: Wife as servant to husband. It happened during the 19th century. American wives were expected to be completely obedient to their husbands.

Stage 2: Husband-hand, wife-helper. It was during the late 19th and early 20th century. The wife’s power increased, but the husband remained the head of family. Stage 3:Husband-senior partner, wife-junior partner. It was during 1960s. More and more wives had jobs outside the house, but they had lower priority than their husbands.

Stage 4:Husband-wife equal partner. Husband and wife share their family duties equally; power over family decisions is also shared equally

We have seen that only one in four households consists of a traditional family—a father, mother and their children. Many of these are actually stepfamilies or blended families. Since most divorced people remarry, many children are living with a stepfather or stepmother. In a blended family, the parents many each have children from a previous marriage, and then have one or more children together. Blinding families is not easy, and, sadly, many second marriages fail.

In addition to traditional families and blended families, there are a number of single parents, both mothers and fathers, raising their children alone. Many of the single mothers are divorced, but some have never married. In deed by the mid-1990s, one-third of all new babies were born to single mothers, and this trend continues.

In recent years, lesbian couples have created family units, sometimes adopting children. Some states are considering same-sex marriages, and others may recognize them as civil unions. This is a very controversial issue. There is no doubt, that the definition of family has become much broader in the 2000s. The majority of Americans would now define a family as “people who live together and love each other.”

7. The impact of educational thought in American families and culture of American society

After 200 years of development, the United States eventually become the world's only superpower, the strength of its various aspects of living in the world. A centuries-old country only a short reason why we can obtain such a brilliant achievement, there are many reasons, but I think the unique family culture in the United States, especially in the field of education plays a particularly important role, their family culture democracy, freedom and equality thinking, independent and opening up the spirit of adventure, to a large extent, to stimulate the economic development of science and technology in the United States, its performance in three areas.

First, relying on this family culture, the United States each year attracts thousands of immigrants from all over the arrival of a large part is to learn a director or a certain skill that immigrants, they become an important part of the U.S. technology professionals. Such as Silicon Valley in the United States, 3/4 of its engineering and technical personnel come from China and India. Such immigrants can be said to promote the development of U.S. technology can not be ignored. Secondly, the adventure and the spirit of exploration in the American family culture encourage social progress. Not opposed to American society and culture of personal adventure, and even appreciation of personal risk-taking behavior, never ridiculed for losers ridicule. Because of this attitude in the scientific, economic and other fields of the United States, there is often a lot of unexpected invention to create. From the Nobel Prize winners in recent decades, nearly half of the winner from the U.S., this phenomenon is fully illustrates this point.

Third, American family is focus on the individual development, democracy and social development. Performance in a single family as parents, children can freely express their views, opinions, everyone can express their views on a problem from their own point of view is manifested in social life, so that the same problem can good to know and analyze, from which to select the most appropriate and reasonable solution to the problem, to avoid the detours taken the wrong road. This is why the United States there are a large number of advisory bodies of the important reasons.

As to the family values in America, Daniel Yankelovich has already reported it by 11 points, which is agreed by majority of Americans. He classifies 6 of them as clearly traditional. They are respecting one’s parents, being responsible for one’s actions, having faith in God, respecting authority, married to the same person for life, leaving the world in better shape. The other 5 are giving emotional support to other members of the family, respecting people for themselves, developing greater skill in communicating one’s feeling, respecting one’s children, living up to one’s potential as an individual

.

8. Conclusion

Aspects of American family culture can be said that the basic connotation of American families and culture, develop profiles and educational influence have a preliminary understanding, especially in contrast to the family culture in Sino-US educational differences, and further deepen our impression of the American family and culture. Family culture as a new type of culture, to some extent,it becomes us to understand American society and culture, a window, but also comprehensive and profound knowledge and understanding of the influence of educational thought in American culture has a positive effect.

Acknowledgements

It takes a long time to select subject and finalize a manuscript. During this spell, I have learned a lot and I would like to thank my teacher and those who give me a hand on this paper, especially my teacher Guo Ping. This paper is dedicated to my teacher’s guidance; she gives much information about the culture of American family and main direction for my paper, without which I would have never finished this article by myself.

Trough the study of the American family, I have learned how to do the research work, how to use valuable resources and how to be a distinguished person.

To all of these I owe a profound debt of gratitude, and to my classmates who offered me much help in the proofreading of this paper

Works cited

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Shiva Zhu, Modern American Culture, Beijing, Social Sciences Academic Press, 2001.

Xiangtan Kong, the Western Culture, Xi’an, Northwestern Polytechnic University Press, 2007.

Inland Xia, Modern American Family Law, Beijing, China Politics and Law University Press, 1999.

乔安.克兰德尔2008 《美国文化背景第3版》世界图书出版公司

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美国最富有的1%人口占有了全国40%的财富,而80%人口仅拥有大约7%的财富

有数据显示,美国最富有的1%人口占有了全国40%的财富,而80%人口仅拥有大约7%的财富两极分化动摇美国人逐梦信心 2011年,“占领华尔街”运动席卷全美,美国各地爆发****,抗议社会的严重不公和贫富不均。“占领华尔街”运动提出,社会上1%的人掌握了经济和政治权力导致绝大多数人的生活发生危机(失业及住房、医疗保险、教育、老人保健等方面的问题),是危机的根源所在。 资料图片(人民视觉) 在美国,两极分化与贫富差距日益扩大已成为最主要的社会危机和政治难题。美国新经济联盟今年初发布的调查数据显示,美国最富有的1%人口占有了全国40%的财富,而80%人口仅拥有大约7%的财富。这1%人口与中产阶级之间的平均财富差距超过20倍以上。美联储主席耶伦近日也将贫富收入差距不断增大的现象称为“当前美国社会最令人烦恼的趋势之一”,而长期失业率居高不下的“破坏性效应”更令她忧心忡忡。 美国最富有的10%人口控制71%财富

国际货币基金组织不久前发布报告称,占美国人口10%的最富裕阶层控制了该国71%的财富,其收入占国民总收入的比例也由1980年的30%增长至2012年的48%;同期,占总人口0.1%的顶级富翁们的财富占有率也由2.6%增加至10.4%。另据加利福尼亚大学伯克利分校经济学教授伊曼纽尔·赛斯的最新研究结果显示,美国当前的贫富差距状况是近一个世纪以来最糟糕的。过去20年间,位于金字塔尖占总人口1%的美国富裕家庭获取了这一时期社会经济发展成果的2/3。尽管这些家庭在经济衰退中遭受的打击更大,但自2009年以来,随着美国经济不断趋于稳定,股市强劲反弹,这一群体迅速复苏,其收入激增31%,然而相比之下,其余99%的家庭在近3年内的收入几乎只增长了0.4%。 衡量贫富差距程度的一个重要指标是基尼系数,它能够反映出一个国家收入分配是否公平,其数值越接近1,代表收入不均情况越严重。美国统计局的官方数据显示,2012年美国的基尼系数继续走高,达到0.451。从开始统计基尼系数的1947年起到1981年的34年间,美国的基尼系数始终在0.36左右徘徊。但是在1981年里根就任总统之后,基尼系数开始稳步上升,到1990年上升到0.396,2000年达到0.433,直到2012年突破0.45。 此外,受经济不景气影响,美国中产阶级家庭的收入情况堪忧。美国人口普查局的调查发现,2012年收入少于2.5万美元的美国家庭占24.4%,比4年前提高了2.7个百分点;年收入在5万到10万美元之间的所谓中产阶级中低阶层的比例由31.2%降到29.9%。可见,美国经济衰退的直接后果就是导致更多中产阶级的中下层落入低收入和贫困家庭的行列。 收入不均状况严重在美国快餐业中表现尤为突出。有报告称,2013年美国快餐业的首席执行官与普通员工的年薪之比超过了1000∶1。以麦当劳公司为例,该公司的高级管理人员的年薪数以百万美元计,服务员、收银员及厨师等普通员工时薪仅略高于每小时7.25美元的美国联邦最低工资标准。正如美国著名经济学家保罗·克鲁格曼撰文所称,“美国收入不平等扩大的状况令人瞠目结舌。自上世纪70年代后期以来,半数美国底层劳工的工资涨幅停滞或下降,而占1%的顶端人群收入几乎翻番。”美国总统奥巴马自上任以来一直致力于推动美国国会通过提高最低工资标准法案,并将其作为缩小美国贫富差距、促进经济增长的重要举措。他曾在今年初的国情咨文中提出要把联邦法定最低工资由每小时7.25美元提高到每小时10.10美元。但这一法案迟迟未能在国会获得通过。 63%美国年轻人认为美国梦不可能实现 最近,由法国经济学家托马斯·皮克提所著的《二十一世纪资本论》一书在欧美学界引发了一场对贫富差距的广泛讨论。书中提到,资本主义生产方式的发展必然会导致收入不平等扩大,而且从长远看,这种趋势是无法被财富总量的增长和外部调节所掩盖。与此同时,美国经济学家阿蒂夫·米安和阿米尔·苏菲则在新著《债务屋》中证实,收入和财富不平等对居民消费行为和经济增长具有重要影响。他们揭示了收入和财富分配不平等是造成本

美国教育三个阶层三种模式

美国教育三个阶层三种模式 教育的内容,教育的目标,教育的使命,对各个社会阶层是完全不一样的,我们还是拿美国来说。 底层应试教育 美国社会底层接受的教育,目的是什么?就是让娃够着一个饭碗,说白了,把娃变成一个有用的社会工具就可以了。它不是在培养一个人才,只是在打造一个工具。 在美国教育界那个可歌可泣的例子,是一个完全正面的典型,叫KIPP。 它是一种针对贫民区孩子的公立学校,KIPP什么意思呢,就是“知识就是力量”。这个学校办得特别好。 刚进来的那些底层的孩子,进来的时候水准,比其他中产家孩子的学校要低两个年级,可是经KIPP一培训之后,马上就追上了其他中产的孩子。 诀窍很简单:就是跟中国一样,做应试教育。你可别觉得美国的学校都是什么素质教育,不是,对底层来说,应试教育是最好的教育,因为至少可以让他够上一个饭碗。 可这种KIPP的学校的核心就是考上大学。应试教育,两个基本点是,叫WORK HARD,BE NICE——就是努力学习,好好做人。 它的基本方法其实很简单,就是让这些底层的孩子,尤其是那些黑人,或者拉丁族裔的孩子跟他们原来的社区切割干净。 原来跟街区的小混混一起玩,一起吸毒。现在就天天在学校呆着;别人早上八九点钟上学,下午三点放学,KIPP的娃早上七点半上学,下午五点钟放学,然后大量的家庭作业,做完作业累趴了直接睡觉,根本没时间跟街区那些小混混玩了。这个学校里面有一个非常复杂的奖励系统。刚进这个学校,对不起,你没有桌椅,全部坐在底下上课;要是有好的表现,例如测验成绩好,赏一课桌椅。而且非常讲究纪律,一个小朋友做了小动作、走了神,老师马上停下来, 说:“来,我们全体帮助他一下,看怎么改掉你的坏毛病!”。奖励也很直接,表现特别好,低年级学生给几只铅笔,或者直接发现金;更高级的还有例如允许你中午吃饭的时候带上耳机听音乐…… 一直管到吃饭,包括上厕所,怎么用哪个卫生纸,用多少,这都是有规定的,接近军事化管理。 所以你看,我们中国的那个什么毛坦厂中学,大家都说他是高考集中营,你到美国去上KIPP你才知道什么叫集中营。因为只有这种方法,才能让底层的孩子能够克服自己的那些习性,然后进入一个大学的门槛,他们的一生的命运才能被改变。 所以虽然这是一个正面的例子,但是我想告诉大家的正好是一个反面的信息,那就是底层的教育,最好的只是这样了,跟我们中国的应试教育的那些学校是一模一样的,没有素质教育! 那素质教育是在哪儿展开的呢,是在中产阶级的学校。 中产素质教育

现代项目管理模式综述及各国项目管理特点分析

欢迎共阅 现代项目管理模式综述及各国项目管理特点分析 摘要:随着经济全球化以及国际政治格局和高新技术产业化,国际企业合作逐渐成一态势。我国随着改革开放的不断加深和加入WTO 以来经济的不断向外扩张,诸多工程企业面向国际,参与国际竞争。因此,面对国际市场复杂的经济环境,政治环境以及技术环境等,工程管理的模式也需不断的改进。熟练掌握目前项目管理模式,分析发达国家管理特点,借鉴各国先进的管理模式,可以很好的促进我国企业的发展,进一步提高国际竞争力。 关键字:国际项目管理 管理模式 项目管理特点 一、 工程项目管理及管理模式 理, 二、 1即设计 2、建造80年代,通在特许这种方式的好处在于政府通过发出特许经营权给项目管理公司,利用市场机构来筹集资金米建造并经营专业项目,从而实现分散资金的有效利用。对承建商来说,首先,该对投资项目进行可行性的研究,准备基础设计,并与贷款方进行协商,进行融资;其次,与政府谈判,取得贷款方的承诺,从而使项目能够顺利实施。近年来,人多数发展中国家都在采取该项目经营模式来加速发展包括高速公路和人掣桥梁在内的人批基础设施,并取得显着的经济效益。 3、设计-采购-施工总承包( EPC) 模式 EPC 即设计、采购及施工全过程总承包, 是业主在完成项目要求或定义的基础上, 通过招标等方式选择总承包商, 由总承包商负责设计、采购及施工管理和试运营等环节的全过程服务, 工程实施过程中设计、采购、施工及安装调试等方面所出现的问题均由总承包商协调解决。

4、设计- 建造模式( DB模式) 在国际上也称交钥匙模式、一揽子工程, 在中国称设计--施工总承包模式, 是指在项目的初始阶段, 业主邀请几家有资格的承包商进行议标, 根据项目确定的原则, 各承包商提出初步设计和成本概算, 中标承包商将负责项目的设计和施工。 5、业主聘请管理承包商模式(PMC模式) 即由业主聘请管理承包商作为业主代表或业主的延伸,对项目进行集成化管理。PMC项目管理模式对国际上一些知名工程公司来说已经不是什么新东西,但就国内建设领域的实践而言还是一个新的管理方式。由于PMC 承包商在项目的设计、采购、施工、调试等阶段的参与程度和职责范围不同, 因此PMC 模式具有较大的灵活性。 6 益。 CM 用。 7 这些分 同关系, 8 在中国 但是, 三、 1、由生产企业自由组织力量建设 这种方式在国民经济恢复时期比较多,那时项目建设主要是为恢复原有企业的生产,建设与生产相结合,同时各部门还没有建立专门的设计施工机构.因此,当时采用的办法是各企业抽调人员自行设计,组织施工,小部分工程量较大且有旧中国留下私人营造商的地方,则采用部分发包,委托施工。 2、建设单位自行组织项目建设 这是很多单位进行项目建设较为普遍的一种组织管理模式。他是由业主自己筹集资金,选择建设地点,编制计划任务书,组织项目的设计、施工和材料、设备的供应,并进行工程建设的监督和管理。但作为一个单位的基建部门,其专业技术人才的数量、人才结构、水平等往往

简介欧美中产阶层标准与现状

简介欧美中产阶层标准与现状 据某调查公司编制的《中产群体的生活方式及消费形态调查报告》显示,中国中产群体判别有十大标准,只要符合以下任何一条,即可认定为中产群体。1、个人或家庭金融资产总水平在人民币50万以上;2、个人总体年收入水平20万以上;3、拥有私人轿车,价值在20万以上……让我们来看看欧美的中产吧 我的包袱很重,我的肩膀很痛,我的欲望很多,我的薪水很少,我的日子一直是不坏不好”《国际先驱导报》记者刘晓燕、杨晴川、刘亚南、张皓雯见习记者帅蓉发自布鲁塞尔、孟买、北京“我就算是中产阶级中的一员。”比利时姑娘劳拉在大学里学习的是中文专业,当她笑着和记者说这番话时,已经成为比利时一家中资机构的员工了。“我对目前的生活很满意。”她说。 劳拉介绍,她每月2500多欧元(1欧元约合9.25元人民币)的收入在比利时算是中等水平,其中三分之一用来缴税,剩下1700多欧元用来支付房租和自己的日常开销,生活还算比较轻松。 现在,似乎只有在欧洲才能如此轻易找到对生活现状满意的中产阶级,本报记者在几个国家进行调查发现,全球更多中产阶级的生活压力偏大,诚如台湾歌手郑智化在一首名为《中产阶级》的歌中描述的:“我的包袱很重,我的肩膀很痛,我的欲望很多,我的薪水很少,我的日子一直是不坏不好。” 美国中产面临“崩溃” 美国的中产阶级在最近几年日子不太好过。美国学者在金融危机前就提出,美国中产阶级内部贫富差距日益扩大,使得中产阶级作为一个整体有“崩溃”的风险。 普林斯顿大学经济学教授克鲁格曼在《中产阶级美国的终结》一文中指出,二三十年前,美国的中产阶级占据社会重心位置,可最近几年来,经济增长的收益却流向了中产阶级的上层和富豪阶层。 美国中产阶级分化一个最明显的例子就是,许多城市都有所谓中产阶级社区,然而,最近几年以来,许多赚了大钱的专业人士纷纷离开这些社区,搬到新兴的富人区去了。而在加州和夏威夷这些物价较高的地方,由于生活费用上涨,许多下层中产阶级人士不得不搬离原来居住的中产阶级社区,另择廉价居所。 金融危机后,美国中产阶级的分化和困顿更为明显。许多中产阶级家庭为了维持生活水平,夫妇不得不双双出来工作。而据美国媒体报道,如今许多普通中产阶级家庭即使夫妇双双工作都很难维持体面的生活。 美国媒体曾这样形容:过去美国的社会结构像维多利亚时期女人上小下大的裙子,而现在则更像是一个两头大中间小的沙漏。换言之,曾经作为社会中坚的中产阶级,正在日渐式微。 欧洲中产忧心养老

美国婚姻家庭变迁

美国婚姻家庭变迁 篇一:婚姻家庭咨询师职业简介 全国国家婚姻家庭咨询师三级、二级招募九号站 ——婚姻家庭咨询师一站式培训平台 婚姻家庭咨询师是为在恋爱、婚姻、家庭生活中遇到各种问题的求助者提供咨询和辅导服务的人员。 在西方发达国家和我国港澳台地区,活跃着许多拥有职业认证的婚姻家庭咨询师。他们为在恋爱、婚姻、家庭生活中遇到问题的求助者提供咨询服务,有效地帮助人们解除各种婚恋困扰。一般平均每300个家庭就有1 名婚姻家庭咨询师,美国目前有近12万名婚姻家庭咨询师,服务着4000万个家庭,而且咨询师的数量每年都在迅速增长。婚姻家庭咨询师是受人尊敬、社会地位高、收入高、工作时间灵活的高端职业。

长期以来,由于我国没有专业认证的婚姻家庭咨询师,婚姻家庭咨询工作不得不由各级妇联、工会、共青团组织以及计生委等机构的工作人员和其他社会工 作者来承担,远远无法满足社会的巨大需求。我国有13亿人口,亿个家庭,仅城市家庭数量就达到亿个,绝大多数人都要经历择偶、恋爱、结婚、建立家庭、养育子女的过程。当前,人们对生活质量、夫妻感情、家庭幸福的要求不断提升。但是,面对择偶困惑、恋爱挫折、婚姻动荡、家庭不和、青少年成长危机等现象,许多人产生了困惑,出现了种种问题。许许多多遇到婚姻家庭问题的当事人求助无门,甚至为此酿成个人生活悲剧。在一些大城市,离婚率已经高达35%以上。因此,婚姻家庭咨询拥有巨大的市场需求,仅按城市人口计算,中国大陆婚姻家庭咨询师的职业缺口就在40万以上。 九号站课程特色:

一、先进的E-learning课程平台制作技术 二、整合国内最优秀的师资资源 三、职业底蕴最深厚 四、特色的考试服务 五、强大的就业支持 婚姻家庭咨询师工作范围: 根据《婚姻家庭咨询师国家职业标准》的要求,婚姻家庭咨询师的工作范围: 一、恋爱择偶咨询 初婚择偶咨询、恋爱咨询、婚前咨询、再婚择偶咨询 二、夫妻关系咨询 新婚磨合期辅导、夫妻关系调适、生育咨询、婚姻变故咨询、婚姻效力咨询 三、亲子关系咨询 家长教育咨询、亲子沟通咨询、养父母子女关系咨询、继父母子女关系咨询 四、家庭冲突咨询

美国中产阶级定义的六个指标

中产阶级概念在中国无疑是个舶来品,因为这词是美国人发明的,但到现在,连美国人自己也说不清楚什么是中产阶级。 亚洲开发银行最近的一份报告称,中国目前的中产阶级人数已达8.17亿,结果让中国人哗然,大声疾呼中国人“被中产了”。按照亚行的定义,每天消费2美元以上的人都可以算作是中产阶级,一年消费730美元,也就是人民币5000元左右,看起来国人成为小中产已成易如反掌之事。 不论在哪一个国家,中产阶级的定义和定位,都不会简单地归结为仅看收入或是消费这样纯粹以钱的指标上。在一个社会中,作为一个阶层就不仅是看你一年能挣多少。 在美国,中产阶级的定位要看教育程度、所从事的职业、经济地位以及社会影响力等。上层中产阶级大都接受过高等教育,从事的工作以白领为主,主要集中在科学技术、职业性职业、医疗教育、大众传媒、工程等领域。大学教授、医生、工程师、律师、建筑师、记者、公司的中层主管、作家、经济学家、政治学家、财务经理、高中教师、高级护士、药剂师、分析师等是人们最常见的上层中产阶级成员。而公司下层管理人员、销售员、秘书等则是典型的下层中产阶级。 说到美国的中产阶级还有另外一种比喻,按社会地位来分,中产阶级上有富人、下有穷人,中产阶级夹在中间,就如同三明治一样,所以现在的美国中产阶级也被称之为“三明治一代”。按照老百姓的说法,中产阶级不属于富人,但也不是穷人,就是不穷不富中间的一批人。 奥巴马上任后,面临经济危机的挑战,中产阶级也受到冲击,因此美国政府展开了“拯救中产阶级”行动。美国的媒体和专家也承认,对于中产阶级的定义并无统一的财务上的标准,仅靠收入和消费的指标界定中产阶级是不准确的。 因此,美国现在比较流行的界定中产阶级家庭标准是看生活状况和水平,其中有6项财务指标可以作为考核一个家庭是否进入中产阶级的指标。 第一,是否拥有住宅。美国梦说穿了很简单:一幢房子两辆车,养两个孩子都能上大学。这年头在哪个国家都一样,没房绝对成不了中产阶级。但有了房做一辈子房奴也不会是中产阶级。一生的心血和所得最终换来的只是一个窝,那决不能说是过上了好日子。 美国房价便宜,但也不是人人都买得起,这要看你住在哪儿。在底特律一个家庭年收入5 万美元可能生活得很好,但要是到了洛杉矶,这样的收入连个小房子都买不起。要做中产阶级,首先就得有房,但又不能成为房奴。美国人如何来平衡,挺简单,30年分期付款,每个月房贷不超过收入的三分之一。

透视美国现代家庭模式

透视美国现代家庭模式 同性恋家庭、多胞胎家庭、异族通婚家庭、单亲家庭、再婚家庭……美国现代家庭模式越来越悖于传统模式,越来越趋于多样化。据统计,美国目前生长在同性恋家庭中的儿童有300万、父母无暇兼顾的多胞胎子女达2万多名,再婚家庭子女占了美国儿童总数的1/4。 在这些另类婚姻关系中,妇女角色的突破是最重要的因素。有人因此抨击这些女人太自私,为了自身幸福令子女身心成长有欠正常,也有人担心在这类新型家庭模式中成长的儿童很可能成为社会的负担甚至祸源。但事实似乎在证明,当母亲满意自己的生活时,子女的成长和性格会更健康。 同性恋家庭 华盛顿奥林匹亚市某寓所内,莲恩和丽莎同居了18年,育有一子一女。这类由男“同志”或女“同志”养育的孩子,美国目前至少有300万名。 人们总以为由同性恋“夫妇”带大的孩子,大多有步“父母”后尘的趋势,最终也走上同性恋的道路。但事实不然。43岁的莲恩是一名家庭问题顾问,44岁的丽莎是西雅图大学法律系教授,早在孩子三四岁懂事开始,她们就向子女坦言家庭的特点,9岁的小弟也一早就懂得回答别人有关疑问:“你是怎样给生下来的?” 这也是同性恋者不能不面对的问题。孩子由谁来怀孕分娩?一般来说,是让身体较健壮、医疗保险较优惠的一方来担此重任。于是丽莎成了两姊弟的生母,莲恩与孩子的法律关系倒是非常尴尬,她打了两年官司,终于取得美国首批同性第二家长领养权。但正常婚姻关系上的各项优惠———如免税率和医疗保险———均与她无缘。 两个孩子都知道谁是捐精的人,他住在贝林哈姆。但俩姐弟最亲密的“父亲”,倒是邻居两名同性恋“夫妻”。他们均希望莲恩和丽莎能够合法结婚,好让两人爱得更彻底。 多胎家庭 4个同年同月同日出生的小家伙有着截然不同的性格:老大粗壮野蛮,一不如意连学步车也想推翻;老二最乐观,笑口常开;老三有点洁癖;老四东探险西勘探,永远也停不下来。可怜身为父母的东尼和索纳每日忙得头顶冒烟。美国多胞胎婴儿数目,已从1986年的311名急升至1997年的24582名。 现年30岁的索纳,结婚5年来一直未能成功怀孕,心急如焚,42岁的飞机工程师夫婿东尼,承认面对机械比面对尿片麻利,但两人最后还是选择了约8500美元的人工受孕治疗。即使现代科学昌明,但接受治疗人士仍要冒一定风险。医生在索纳体内植入5个受精卵,竟有4个成功,足令收入微薄的小夫妻皱眉。由于他俩均为天主教徒,绝不能在受孕成功后减少胚胎数目。 索纳为了保住四胞胎,几乎整整躺了107天,分娩当天,3个主诊医生和3倍人数的助产士守在产妇床边,迎来了4个小生命。自此,东尼和索纳开始学习适应一个个无眠的晚上,给两打奶瓶消毒,给4个小娃不停换尿片。家中俨如幼儿园,星期一清洁耳朵,星期二剪指甲……一切陷入尚算控制得住的混乱中。所幸4胞胎年纪小小已懂得帮父母分忧,不时客串广告片赚点外快帮补家用。 再婚家庭

从新制度经济学视角透视美国教育体制改革.

从新制度经济学视角透视美国教育体制改革 一、制度研究的新视角 新制度经济学(New Institutional Economics)以制度为其研究对象,发端于罗纳德·科斯(Ronald H.Coase,1910—)的重要贡献。经过20世纪60年代以来的演变和发展,现已成为西方经济学中一个颇有影响的理论分支。强调制度因素对于经济生活的重要性并非科斯首创。自亚当·斯密第一部具有现代意义的经济学著作《国富论》开始,历经德国的历史学派、美国的早期制度学派乃至现代制度学派,经济组织和制度结构一直都是反复研究和强调的重大主题,其历史至少和正统经济理论——新古典经济学一样久远。新制度经济学沿用、承袭了新古典经济学的核心假定、方法和工具,如理性人假定,稳定偏好和均衡或最大化分析,但在新古典的范式里重新研究和估价资源配置所依赖的制度条件,将传统理论设定为已知不变的参数——产权制度、交易费用、经济组织视为亟待解释的关键性变量,并侧重研究效率的性质和结果如何与这些变量相联系,并因此与科斯以前各式各样的制度主义观点相区别,被冠之以“新”。后者通常摒弃了新古典范式,用一种不同的范式来透视制度因素的作用和影响。 随着社会集团的发展,社会活动很明显地有着两个层次上的人与人之间的相互作用:第一层次是制度的发展、改进和详细规则;第二层次是在现行的制度结构之内进行的社会相互作用。前者与游戏规则相关,而后者则指游戏本身。不同的制度安排有着它们各自的激励结构,并对人类行为有着特殊的和可预见的影响。人类行为影响着资源的配置和创新的进程。而制度的发展旨在控制人与人之间对于资源稀缺问题的相互作用。故制度可以被定义为对人类重复交往所作的法律的、行政的和习惯性的安排。 新制度经济学认为可以从产权、外部效应和交易费用的关系出发讨论不同的产权规则对资源配置的重要影响。费希尔(I.Fisher)认为,产权(Property rights)“不是有形的东西或事情,而是抽象的社会关系。产权不是物品”。笼统地说,产权是指人们使用资源的一组权利,是人与人之间由于稀缺物品的存在而引起的、与其使用相关的权利关系。从法律观点看,一组完备的产权通常包括;(1)使用权,在法律允许的范围内自由使用资源的权利。(2)收益权,在不损害他人的条件下可以享受从占有资源中获得的各种收益。(3)让渡权,即可以将占有权出售或转让给别人。 新制度经济学意义上的产权和法律意义上的产权并不属于完全相同的概念。前者比后者要宽泛得多,它不仅包括法律意义上的权利,而且还包括构成人们行为约束的各种社会规范。H.德姆塞茨(Harold Demsetz)指出:“产权是一种社会工具,其意义来自如下事实:它们帮助个人形成与他人交往时可以合理持有的预期,这些预期反映在法律习俗和社会道德中,产权的拥有者被其社会同伴所认同,允许他以特定的方式行事。”更重要的是,新制度经济学侧重研究事实上的产权,即人们对稀缺资源实际所控制和占有的权利,因为只有这些实际权利才会对人们的经济行为产生真实的影响。这种观点对于我们透视当代美国教育改革的制度依赖有着重要的意义。 新制度经济学研究产权问题以外部效应问题作为切入口紧紧联系交易费用进行。新制度经济学的重要代表人物张五常曾对华盛顿州的蚝场与香港流浮山

《摩登家庭》反映的美国中产阶级和谐家庭相处之道初探

《摩登家庭》反映的美国中产阶级和谐家庭相处之道初探 【摘要】本文从《摩登家庭》反映的当代美国中产阶级家庭相处之道入手,探究了该剧播出的背景,从民主平等、相互理解、冲突与反思、用幽默化解矛盾和互相关爱等5方面分析了《摩登家庭》展现的和平家庭相处之道,以期对美国中产阶级家庭生活进行初探。 【关键词】摩登家庭;美国;中产阶级;和谐家庭 《摩登家庭》描述了3个家庭的喜怒哀乐——克莱尔和菲儿组建的传统家庭,杰和歌洛莉亚的老少配家庭,还有卡梅隆和米奇尔的同性恋家庭。除了第一种家庭外,后面两种都是十分后现代的家庭。该剧一经播出,便取得了巨大的成功,被《时代》杂志称为“年度最受欢迎家庭喜剧”[1],受到了广泛的关注。其展现的和谐家庭面貌在该剧的成功方面功不可没。 一、《摩登家庭》播出的背景 家庭是社会生活的基本单元,上世纪60年代以后,受工业化和城市化的影响,美国传统的家庭模式不断受到新型家庭模式的冲击,丁克、单亲、同性恋、同居、重组家庭等非主流家庭逐步增多。这些家庭经历了从遭受非议到逐步被接受的过程,当然反对之声也是不绝于耳,如美国家庭联合会(American Family Association),在媒体特别是电视上,倡导“传统的道德观”(Traditional Moral Values),主张传统的家庭观念[2];宣扬基督教信仰,反对同性恋婚姻[3]。 《摩登家庭》正是在这种背景下播出的。该剧在2009年9月23日美国广播公司(ABC)电视台首播当晚,创下了一千两百六十万的收视率,是艾美奖和金球奖等重量级奖项的赢家。至今已播完5季,第六季正在播出。该剧巨大的成功使其成为美国2012年产值排名前十的美剧,每集创下两百一十三万美元的巨额收入。该剧好评不断,同时也受到了批评,如对同性恋卡梅伦和米奇尔亲密举动的刻画遭致了LGBT(4个英文单词的首字母缩写:lesbian,gay,bisexual,transgender)协会的谴责。[4] 二、《摩登家庭》展现的和谐家庭相处之道 通观每一季每一集,家庭成员间虽然矛盾不断,但从最终结果看,还是以和睦和谐为主调,这种和睦和谐,主要取决于以下几点:民主平等,相互理解,冲突与反思,用幽默化解矛盾和互相关爱等。 (一)民主平等。 《摩登家庭》里处处体现了民主平等,这种民主平等,不仅体现在同龄人之间、男女之间,更体现在老与少、长辈与晚辈之间。比如,虽然克莱尔、歌洛莉亚和卡梅隆都扮演者家庭主妇的角色,但他们在家中分量很重,从没有因为没有

美国最新的三种商业模式大大揭秘

美国最新的三种商业模式大大揭秘!为何他是最赚钱的 ?来源/作者:步步为赢 ?类别:业界动态 ?发布时间:2014-10-11 11:40:57 ?您是第241位阅读者 ?>> 收藏到:0 商业模式是企业的经营根本,现如今,商业模式研究已经成为企业界中最热闹的话题。在商业模式中,又属盈利模式最为重要,所以我们才会经常说商业模式其实就是最赚钱的模式。但是真正能够了解甚至能够运用得好的人是少之又少。 以下三种模式,是商业中最快圈钱的模式,我们在学习的时候,应该采取“拿来主义”,而不是生搬硬造。 模式一:免费模式 我们似乎随处可见,到处是免费模式买一个送两个,买这一个送另外一个。有些人用这个模式做的风生水起,有些人用这些模式搞的一套糊涂,有些人为了凑热闹。 免费模式是最伟大的商业模式,但是很多人是看不懂背后的商机。 我们看看常见的案例:充话费送手机模式。 举例:我们预存2000元话费,赠送手机价值2000元,还有2000元话费分24个月用完,然后还赠送你100元的手机新业务,然后还可以送你价值2000元的空调,等等。 我们作为消费者,看到这个信息,你一定会心动,然后就行动了,我们众多普通的消费者看后认为很划算,认为他们在赔钱做生意,大家想想,他们真的会赔钱吗?不但不会,还会挣钱,这就是我们很多人没有看明白的道理,你送赔钱,别人送就会挣钱。 我们仔细分析一下,他们赠送的这些东西,我们看看市场价,也确实是这些,大家想一想,他们批量购买会是什么价位吗? 市场价2000元的手机,批量从厂家购买有可能是500元,市场价2000元的空调,批量购买也可能只有几百元,加在一起才1000元,其他赠送的都是基本没有成本的业务,然后他还告诉你每月有最低消费等等业务。 他们赚大了,我们认为占了大便宜。因此,我们在学习这些免费赠送模式的时候,我们要制作出自己的商业模式,免费送的同时我们也要有利润。 还有一个企业,我们不得不佩服,麦当劳,肯德基,他们的卫生间永远对任何人都是免费的,假如有一天,我们内急,尤其是在城市的大街上,找一个公厕非常难,这是你会想到什么?去麦当劳,肯德基,为什么?因为那里免费,随便去。 这样做,为他们带来了什么? 第一:带来了客流量。

细数美国各阶层人群真实收入 年收入5万为中产阶级

细数美国各阶层人群真实收入年收入5万为中产阶级 2014-06-20 10:31:07来源: 网易海外置业综合(北京)有0人参与分享到 根据2010年美国(房源)人的个人和家庭收入的统计资料,按照收入的高低,美国民众的收入大致分以下几个层次: 第一:个人年收入1-3万美元以下属于贫困或低收入人口。美国全职工作人员年收入在1万美元以下的人总计有145万人。个人年收入在1万至2万美元以下的人有793万。个人年收入在2万至3万美元以下的人有1453万。 第二:收入在3-5万美元的中位收入群体,该群体是美国人最常见的收入水平。这个收入段的全职工作人员人数有2882万人,占全职工作人数的31%。 第三:年收入5-8万的中产阶级,个人年收入5万美元以上是美国进入中产阶级的一个门槛。如果夫妻都有类似水平的工作,家庭收入到10万美元以上,那就是一个标准的美国中产阶级家庭了。2010年,美国年收入5万美元以上的个人占全职工作人员的43%。 第四:年收入8万以上的富裕阶层,年收入8万至10万美元以下的人在美国可谓是中上收入水平。这个收入段的全职工作人员人数有626万人,占美国全职工作人数的6.7%。而年收入10万美元以上的人自然是美国高收入的个人,这个收入段的全职工作人员人数有1071万人,占美国全职工作人数的11.5%。 /22 | 分享到网易海外置业| 查看图集| /10 | 分享到网易海外置业| 查看图集| 从以上统计来看,美国民众收入在3-8万美元中等收入的群体占到了全职工作人数总数的近四分之三。这样整个社会的收入呈橄榄型分配,是社会学家公认的比较理想的社会分配模式。 以下例举部分行业的收入情况仅供参考: 美国大学正教授: 年收入约12万美元,收入受科研经费的直接影响。 美国大学副教授: 年收入8-10万美元,收入受科研经费的直接影响。 美国计算机专业博士毕业生: 首年年薪约8万美元,包括优厚的福利待遇(医疗,养老保险等)。 美国大学生物医学硕士毕业生: 年薪约4.6万美元,有基本福利待遇。 沃尔玛收银员: 美国普通高校本科毕业,两年工龄,收入约3.2万美元。

中美家庭价值观的差异

2011年第01期中美家庭价值观的差异 黄永媛 东北农业大学 黑龙江哈尔滨 150030 摘 要:家庭是社会的载体,家庭成员的价值观直接或间接地决定他们在社会交往中的行为和言语,其影响和作用十分广泛。本文试从家庭模式,家庭教育和婚姻模式三方面对中美家庭价值观作一粗浅的比较,为进一步研究中美文化差异这一论题奠定基础。 关键字:家庭模式 家庭教育 婚姻模式 中美家庭价值观 家庭可称为人类社会最基本的社会细胞,也是一个社会稳定和发展的基础,家庭既是人的存在方式,又是人存在的寓所。因此,家庭成员的价值观直接或间接地决定他们在社会交往中的行为和言语。本文试图通过语言揭示人的家庭的序曲,着重探讨中美两国文化中的家庭价值观的差异,为进一步研究中美文化差异奠定基础。 每一个社会都有自己传统的价值观,不同文化的价值观也不尽相同。而中国人的价值观念的核心是强调集体主义,个人的利益要服从集体利益。中美两国家庭处在不同的文化国度中,受到不同社会的价值观念的影响,其成员在家庭中表现出的观念、行为也不尽相同,那么到底中美两国的家庭价值观有什么不同呢??本文将从从家庭模式,家庭教育和婚姻模式三方面寻找差异的根本原因。 一、家庭模式 在中美文化中,家的概念有天壤之别。传统的中国家庭大多几代同堂,祖孙几代住在一起,尊卑长幼非常明确。几千年的儒家文化造就了中国家庭中家庭成员对家的义务———父母尽责、儿女尽孝———以及家庭成员之间的相互支持和相互依赖;传统家庭模式的结构依据如下原则:以家中最年长的人为起点,其所有男性后代及其配偶、未出嫁的女性后代必须在一个家庭中生活,父祖在,子孙不许别籍异财,是三世同堂家庭的法律和伦理保证。尊老爱幼是中国家庭的传统美德,老年人希望也需要获得子女的关心与照顾,子女也需要退出生产领域的父母帮助料理家务和照看自己的孩子,在经济上和生活上仍然存在相互依赖、相互帮助的关系。因此,三世同堂仍然是现代中国家庭的重要模式。 传统的美国家庭所包含的仅仅是父母及未成年的子女,成年子女无论结婚与否一般都会选择搬离父母的家。美国家庭中的权利意识是指每一个成员以自己为中心,而不是以整个家庭为中心。美国人认为,作为个体的人,他应该有自己的尊严和独立的人格。在任何时候对任何人都不能轻易放弃自己的权利。它是个人、家庭或群体的心理需求与社会需求之一。有时它又是一种为实现某一目标而暂时需要的心理态势。 二、家庭教育 中美两国的父母对家庭教育都很重视,但两种文化下的人们采取的是不同的方法,也有着不同的期望。美国家庭教育的着眼点在于培养孩子具有适应各种环境和独立生存能力的人。与美国相比,中国的教育观念有很大不同,中国的一些家庭育儿往往着眼于孩子将来有出息,有个好职业,一生能在顺境中度过。 中国家庭的教育方式表现在:孩子在家庭生活中较少有发言权、参与权、中国父母对孩子的要求就是守规矩、服劝导、不要有异见。中国孩子的选择权、自主权较小,许多事情都按父母的意愿去办或由父母包办代替。中国父母在家庭里往往以权威出现,因此与孩子的距离较远。中国家庭教育的教育目的是“望子成龙”,因此教育以说教为主,轻视实践活动的重要作用。 美国家庭的教育方式表现在:孩子在家里有发言权、参与权,美国父母鼓励孩子“保留意见”、“固执”、“不听话”,允许孩子“不听话”主要是指思维上的“不听话”,据美国心理学家托伦斯研究发现,创造力高的孩子特点之一就是淘气、处世固执。美国父母“望子成人”,因此在家庭教育中重视实际锻炼,强调在实践中培养孩子,而不是说教。父母经常利用节假日、周末带领孩子外出游玩,在玩的过程中开发智能如感知、想象、判断、推理和人的交际和情绪的调节等。 由于重视实践,美国孩子更能吃苦,具有战胜困难的勇气和毅力;遇事镇定沉着,能与周围人们和谐相处,有作为社会成员而独立存在的信心和勇气。因此我们应该在弘扬中华民族几千年灿烂文明的辉煌结晶的同时,也吸取西方国家的民主、开放的家庭教育观。自觉转变家庭教育中的落后观念,扩展家庭教育的领域,丰富家庭教育的内容,改善教育的手段、途径和方法,熔铸古今,汇通中西,我们才能造就出非凡的下一代。 三、婚姻模式 自由选择对象在张扬“个性”的美国人的婚姻观念中占有主导地位。对于恋爱、择偶,美国青年自然会有自己的要求与标准。他们找异性朋友,根本用不着别人介绍。尤其是在中学和大学的校园里,在学生活动中心随便坐坐就可以搭上一个周末出游的异性伴侣。当然由于社会习俗的原因,双方都不易得到向别人宣泄的机会,这种情感上的伤痕便无法弥合而全面崩溃,最终离婚也就不可避免了。 中国人与美国人对结婚的态度不同。中国人之所以与美国人的择偶方式不同,其中一个最主要的原因是他们对结婚的态度有显著的差异。对他们来说,结婚既是对家庭应尽的一种义务,更重要的是他们的一种个人权利。作为社会的一分子,他们有权利对自己的未来和各种需求负责。中国人一旦结婚一般或绝大数都要“从一而终”。 通过以上三方面对于中美家庭价值观的差异性对比,可以看出,在不同文化背景下,中美家庭在价值观方面确实存在着很多不同点。中国家庭的价值观更趋于聚合性,注重集体主义。而美国家庭价值观更趋于离散性,注重个人主义。当然,随着社会的发展和中美文化的不断交流融合,中美家庭价值观的认识也在发生着某些细微的变化。但是根本的观念仍然未发生改变。 参考文献: 1.胡文仲,跨文化交际学概论,北京:外语教学与研究出版社,1999. 2.梅任毅,美国研究读本,北京:外语教学与研究出版社,2002. 3.魏章玲,美国家庭模式和家庭社会学,北京:世界知识出版社,1990. 4.朱永涛,美国价值观—一个学者的探讨,北京:外语教学与研究出版社,2002. 5.李常磊,英美文化博览,上海:世界图书出版公司,2000.

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