153青理工成人高等教育期末考试结构力学(专升本) 及参考答案

青岛理工大学继续教育学院课程考试

20 18 ~20 19 学年第 2 学期结构力学课试卷使用层次专升本出题教师张立伟

学号：姓名：专业：年级：函授站：

试卷类型：（A ）卷考核方式：（闭）卷第1页共9页

请将答案写在答题纸上，写在其他地方无效

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.轴力图应画在（）

A.结构的受拉边

B.结构的任意边，不要标正负号

C.结构的任意边，但要标正负号

D.结构的上边，不要标正负号

2.图示体系有几个多余约束？

A.3个

B.5个

C.6个

D.1个

3.图示结构截面K 的轴力值Nk 为________:

A.712ql

B.2ql -

C.2ql

D.12ql -

4.下列说法中，哪个说法正确?( )

A. 位移法的基本结构是超静定梁

B. 力法的基本结构是超静定刚架

C. 力法的基本方程是平衡方程

D. 力法和位移法的基本未知量相同

5.力法典型方程的物理意义是( )

A.结构的变形协调条件

B.结点的平衡条件

C.结构的平衡条件

D.结构的平衡条件及变形协调条件

6.位移法的基本未知数是( )

A.结构上所有结点的角位移和线位移

B.结构上所有结点的独立角位移和独立线位移

C.结构上所有截面的角位移和线位移

D.结构上任一截面的角位移和线位移

7.梁在集中力偶作用的截面处，它的内力图为( )。

A.M 图有突变，FQ 图无变化

B.FQ 图有突变，M 图有转折

C.M 图有突变，FQ 图有转折

D.FQ 图有突变，M 图无变化

8.剪力图应画在（）

A.结构的任意边，但要标正负号

B.结构的右边，不要标正负号

学号：姓名：专业：年级：函授站：

..........................................................密.......................................................封...........................................................

线.......................................................

9.图示结构的内力图是（）

A.M 图不正确、Q 图为正确

B.M 图正确、Q 图不正确

C.M 图、Q 图均不正确

D.M 图、Q 图均正确

10.若两刚片由三根链杆相连构成无多余约束的几何不变体系，可以把这三根链杆按（ )的方式布置。

A.任意

B.互相平行

C.不相交于一点也不互相平行

D.相互交于一点

二、判断题（每小题2分，共16分）

1、两杆相交的刚结点，其杆端弯矩一定等值同侧（即两杆端弯矩代数和为零）。（）

2、图示梁AB 在所示荷载作用下的M 图面积为33ql 。（）l A

2ql

3、图示结构用力法求解时，可选切断杆件2、4后的结构为基本结构。（）

b b a a

2345a

4、位移法基本方程的物理意义是基本体系附加约束中的反力或反力矩等于零，实质上是原结构的平衡条件。（）

5、在静定刚架中，只要已知杆件两端的弯矩和该杆所受外力情况，则该杆内力分布就可完全确定。（）

6、图示梁的跨中挠度为零。（）

7、位移法不能计算静定结构。（）

8、图示对称桁架，各杆 EA 常数，杆1、2、3的轴力为零。（）

F P

长沙理工大学结构力学试卷及答案题库课件

长沙理工大学考试试卷 ……………………………………………………………………………………………………………………… 试卷编号（1）拟题教研室（或老师）签名教研室主任签名 ……………………………………………………………………………………………………………………… 课程名称（含档次）结构力学B 课程代号 08010002 专业工程管理层次（本、专）本科类考试方式（开、闭卷）闭卷一、判断题（5x4=20分） 1．图示对称体系为几何瞬变。 ( ) 2．图示桁架在某因素作用下，求CD 杆的转角时，其虚设力状态的广义单位力如图所示 : ( ) A m k =1m k =1B C E D 3．图示结构中 A 、B 支座反力均为零。（） A B 2d d d 2d P P P P P 2 4．图示拱在荷载作用下，为 2F /3 (拉)。（）

5．图示梁 EI = 常数，杆长为 l ，其中点 C 的位移为 ?CV ql EI =424/() 。 ( ) q C l l 2 二、选择题（5x4=20分） 1．图示体系为： ( ) A ．几何不变无多余约束； B ．几何不变有多余约束； C ．几何常变； D ．几何瞬变。 2．四个互等定理适用于：（） A ．刚体； B ．变形体； C ．线性弹性体系； D ．非线性体系。 3．图示结构：（） A. ABC 段有内力； B. ABC 段无内力； C. CDE 段无内力； D. 全梁无内力。 A B C 2a a a 1.5a q D E 4．图示桁架 1 ，2 ，3 杆的内力为：（） A.===; N N N 1 2 3 B.== N N N 123 均不等于 0 ； C.== , N N N 1320不等于 0 ；

大连理工大学结构优化复习总结

结构优化设计－基于结构分析技术，在给定的设计空间实现满足使用要求且具有最佳性能或最低成本的工程结构设计的技术优化设计的三要素:设计变量;约束条件;目标函数凸域:基于n维空间的区域s里，如果取任意两点x1和x2，连接这两点的线段也属于s，该区域称凸域（=αx1+(1-α)x2 ）凸函数:如果函数f(x)定义在n维空间的凸域s上，而且对s中的任意两点x1和x2和任意常数α,0.0<=α<=1.0,有f[αx1+(1- α)x2]<=αf(x1)+(1- α)f(x2),则f(x)称为s上的凸函数严格凸函数:上式小于严格成立凸规划:如果可行域是凸域，目标函数是凸函数，这样构成的数学规划问题为凸规划问题。准则设计法:依靠工程经验;效率高;缺乏严格数学基础最优准则法基于库塔克（K-T）条件:需构造迭代求解算法;通用性不强数学规划方法:有严格的数学基础，有较好的通用性，计算效率要考虑。结构优化问题的求解布骤 I. 建立优化模型。给定初始设计方案。 II. 结构分析(有限元） III.优化（收敛性）检验。满足则结束程序，否则继续IV IV. 灵敏度分析 V. 求解优化问题，修改结构模型，返回II。优化求解的两大类方法：准则法；数学规划法准则设计方法：用优化准则代替原来的优化问题同步失效准则设计的评价： {优点：简单、方便，特别是独立约束个数n=m时；工程实用；适合于构件设计。缺点：只能处理简单构件设计；缩小了设计空间，不能保证最优解；若n < m ，可能无解；当n > m时，确定哪些破坏模式应同时发生比较困难。改进：为了弥补等式约束代替不等式约束的缺陷，引入松弛因子ψi σi (X ) =ψiσip , 0 ≤ψi ≤1, i =1,2,......n 启发：用准则代替原来的优化问题，准则法的基本思想；如果将桁架的每根杆看作一种可能的破坏模式，桁架看作一个元件。可以得到满应力准则满应力方法的缺点：完全无视重量会漏掉最轻设计；中间点一般是不可行设计，对工程实际不利。希望得到可行的中间设计点。齿形法：采用射线步进行可行性调整，适用于桁架一类刚度与设计变量成正比的结构。将所有设计变量同时乘以一个常数ξ：A n i=ξA i o} 线性函数都是凸函数，线性规划是凸规划。

大连理工大学城市学院建筑工程学院教师简介1

刘伟工程管理教研室主任讲师 2006年，毕业于哈尔滨工业大学营造与房地产系，研究生学历，硕士学位。毕业后，到大连理工大学城市学院任教。承担了工程管理专业建筑施工技术，基础工程，高层建筑施工等多门核心课程的教学工作。2008年获得校级“优秀员工”称号，2009年，获得学校优秀实践教育工作者称号。曾发表核心期刊论文2篇，省级期刊1篇，教育教学研究论文5篇。主要研究方向为工程项目管理，建筑施工技术。刘海芳，2003年毕业于西北工业大学土木建筑工程系，获工学学士学位，2006年毕业于西安建筑科技大学土木工程学院结构工程专业，获工学硕士学位。现为大连理工大学城市学院建筑工程学院任课教师，主要讲授《工程结构》、《工程力学》、《房屋建筑学》、《CAD绘图》等课程，发表教育教学论文5篇。邹颖 2005年毕业于大连理工大学工程力学系，研究生学历，硕士学位。毕业后，到大连理工大学城市学院任教。承担了工程管理和工程造价专业的基础课程及部分工程造价核心课程的教学工作。2008年获得校级“优秀员工”称号，曾发表核心期刊论文2篇，省级期刊1篇，教育教学研究论文1篇。主要研究方向为建筑结构力学、工程造价。施林林工程管理教研室教师 2008年，毕业于吉林建筑工程学院土木工程学院，研究生学历，硕士学位。毕业后，到大连理工大学城市学院任教。承担了工程管理专业工程力学，工程材料，工程项目管理等多门基础课和核心课程的教学工作。读研期间，主要完成“在柱上板带梁施加预应力的大跨现浇空心楼盖结构性能和工程应用研究”，积极参与“配筋砌块砌体剪力墙新型结构体系工程设计应用研究”等科研项目，参加吉林省建筑结构学术年会并获得优秀论文奖，参加全国研究生数学建模竞赛并获得三等奖，曾发表省级期刊论文2篇，会议论文1篇。曾完成吉林新城市花园小区、今宇兰亭小区、东北亚框架结构厂房等结构设计工作。主要研究方向为新型结构。徐锋建筑工程学院实验室主任徐锋，男，中共党员1998年7月，毕业于辽宁工程技术大学测量工程专业，本科学历；毕业后到大连金源勘测技术有限公司任测量科科长，工程师；2005年4月，到大连理工大学城市学院任教，讲授工程测量、建筑材料、建筑工程合同等课程，同时负责实验、实践等教学与管理工作；2008年考取辽宁工程技术大学地理信息及制图专业，在读师资硕士。来校前，本人熟练操作经纬仪、水准仪、全站仪，熟悉GPS，检校测量仪器，电子平板数字化地形图测绘，土方量及纵横断面计算，地籍测量，建筑物定位测量，计算机管理、熟练应用AUTOCADR14及2000、南方CASS绘图软件、北京道亨绘图软件4.0和山维绘图软件2003版。出色完成卧龙水库至净水厂五公里的地下管线地形图测量任务上千项工程。来校后，于06年获大连理工大学城市学院“优秀员工”称号；07年获大连理工大学城市学院“优秀标兵”称号；07年和08年，均获大连理工大学城市学院“教育教学优秀奖”；06年、07年、08年在大连市“科力达杯”大学生测绘

华南理工大学811结构力学考研历年真题及答案

华南理工大学考研历年真题解析 ——811结构力学主编：弘毅考研编者：無冕之王弘毅教育出品 https://www.360docs.net/doc/f614909383.html,

【资料说明】《华工结构力学历年真题解析（专业课）》系华工大学优秀考研辅导团队集体编撰的“历年考研真题解析系列资料”之一。历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料，其实，这也是我们聚团队之力，编撰此资料的原因所在。历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外，还能告诉我们很多东西。 1.命题风格与试题难易第一眼看到华工历年试题的同学，都觉得试题“简单”。其实，这也是很多学生选择华工的原因吧。华工的试题不偏、不怪，80% 的题目可以在课本上找到部分的答案。这不同于一些学校的试题，比如同济大学，理论性很强，怪题多，可能一点也答不上来。华工的试题，则相对简单多。华工题目简单，但是不是每个人都拿140以上，很大程度上就是基本知识点没学透。其实这很像武侠小说中的全真教，招式看似平淡无奇，没有剑走偏锋的现象，但是如果没有扎实的基础和深厚的内功是不会成为大师的。我们只能说命题的风格是侧重考察基础的知识，但是，我们要答出亮点，让老师给你高分，这并不容易。 2.考试题型与分值大家要了解有哪些题型，每个题型的分值。从最近五年看，华工的题目基本不变。可很多学生平时眼高手低，到考试的时候就会傻眼。所以平常一定要多动笔，多联系。 3.各章节的出题比重华工的专业课没有考试大纲，因此没有重、难点的告知，但大家可以通过对历年真题的分析，掌握各个章节在整个考研中的重要地位。通过这些分析，就把握了复习的重点。 4.重要的已考知识点考研专业课试卷中，很多考点会反复出现，一方面告诉大家这是重点，另一方面也可以帮助大家记忆重要知识点，灵活的掌握各种答题方法。比如一些刚架的形状，是否出现过无穷刚杆等。对于反复考查的知识点，一定不要局限于答案，而要对答案进行变化，考研是选拔高层次人才的考试，老师不会对一个问题反复让大家背书，因此对于灵活性的要求更高，需要大家养成良好的发散思维。 5.反复变化的出题方式

武汉理工大学结构力学(09年)参考答案

练习1（09年）参考答案一、分析图1和图2结构的几何特性，如为几何不变体系，指出有几个多余约束。图1. 几何不变体系，且有一个多余约束；分析过程略。图2. 常变体系；分析过程略。二、定性画出图3~图6示结构弯矩图的大致形状。图3 图4 图5 图6 三、定性画出图7~图8示结构变形图的大致形状。图7 图8 四、计算题（14分+15分×3+5分＝64分） 1. （1）F NBE的影响线： F NBC的影响线 kN kN （2）10110 NBE F kN =-?=-() 2110 1010 333 NBC F kN ???? =?-+-?-=- ? ? ???? （压力） 2. 解：利用对称性可得图a所示半边结构，选取力法基本体系，如图b所示。力法基本方程为： 1111 P X δ+?= 作荷载及单位基本未知量作用下基本结构的弯矩图，如图c、d所示。 11 64 3EI δ= 1 64 P EI ?=-() 1 1 11 3 P X k N δ ? =-=← 11P M M X M =+（见下图）（2）B点的转角利用基本体系计算超静定结构的位移。选择基本结构如图f所示。单位荷载法计算。 () 8 3 B MM ds EI EI θ== ∑?逆 3. （1）结构位移法的独立基本未知量：结点B的转角位移 B θ与水平位移?（向右）（2）杆端弯矩表达式： AB：B 0 1.54. AB BA M M EI kN m θ ==+ BC：B 1.50 BC CB M EI M θ == 图a 图b 图c 图d 图f 图g 图h

BD ：B 2 1.5BD M EI EI θ=-? B 1.5 DB M EI EI θ=-? （3）位移法的基本方程结点B 的合力矩平衡方程：0:0B BA BC BD M M M M =++=∑ 代入化简得：5 1.54.0B EI EI kN m θ-?+= 图示的截面平衡方程： 0X =∑：0QBD F = B B 33 1.5 1.52 QBD EI EI F EI EI θθ-?=-=-+? 代入可得基本方程：B B 1.5 1.50EI EI θθ-+?=??= 4. （1）利用对称性，选择图a 所示半边结构。转动刚度：0.5DA S EI = 0.375DE S EI = 分配系数：47DA μ= 3 7 DE μ= 传递系数：0.5DA C = 0DE C = 固端弯矩：56.F DE M kN m =- 分配及传递图b ；弯矩图图c 。 7kN/m （2）取DA 杆件为脱离体，受力如图所示。由平衡条件可得： 3216 68 QDA F kN +=- =- 5. 答：图示结构有水平位移，且位移方向向右。说明原因略。

武汉理工大学结构力学上册试题及其答案.doc

试卷一」、对图示体系进行几何构造分析，并指出有无多余约束，若有，指出其数量。（答题时应有必要的分析过程）（10 分）（5分＞2）解：a几何瞬变体系（用三刚片法则，三铰共线）； b.几何不变体系且无多余约束（体系内部用三刚片法则，三铰不共线）；、画出图示结构弯矩图的形状。其中图c各杆件长相等，EI =常数（15分）参考答案: 三、计算题（应有主要计算过程和步骤）参考答案：3.大小、方向和作用位置随时间改变，有机械振动、风、地震和爆炸力 1. （16分）对于图示体系，试求： (1 ) R C、Q CL的影响线;

（2 ）在图示移动荷载作用下，利用R C、Q CL的影响线，求■■- 号最小值）的荷载最不利位置，并计算其大小。设P = 30kN , q = 30kN/m 选取 fv J 4 ]. D L 2ni L L ''■将均布荷载布置在BC段，集中荷载布置在D点。二] 60KN 参考答案：（12分）解：取一半结构计算: 参考答案: RC影响线（3分）QCL的影响线（3分） 90KN :将均布荷载布置在BC段，集中荷载布置在D点。（2 分） 2、如图所示，各杆件长L , EI =常数，计算D点的水平位移A DH 。（12 分） |1 （正号最大值）和（负，并设均布荷载的长度可以任意（2 分）

4、已知图示结构的荷载 P = 10kN , q 87 结点A 产生的角位移■■” = （顺时针转动）； m = 50kN.m , L = 4m ,结构在荷载作用下 24 6 ，画出结构 M 图，并求E 点得水平支反 3、用力法计算图示，并作 M 图（各杆 EI =常数）。（16 分） 2L x — 3； Iql? 2AEI 计算简图（2分） M 图（3分 —图（2分 ADH = * 1 1 4 1 A i B C Q □ E F 1 T f t t JL f t r r t T r |Q .A a L --- A ' 1 4 4 J 1 J 参考答案：（16分）解：取四分之一结构计算: -■图（2 分）（1 分）; 5L]= — 3EI （2 分） ; M=MP+ 1X1 （ 2 分） 12kN/m , 线位移

武汉理工大学结构力学典型例题

第2章平面体系的几何构造分析典型例题 1. 对图 2.1a体系作几何组成分析。图2.1 分析：图2.1a等效图2.1b（去掉二元体）。对象：刚片Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ；联系：刚片Ⅰ、Ⅲ有虚铰A（杆、2）；刚片Ⅱ、Ⅲ有虚铰C（无穷远）（杆3、4）；刚片Ⅰ、Ⅱ有虚铰B（杆5、6）；结论：三铰共线，几何瞬变体系。 2. 对图2.2a体系作几何组成分析。图2.1 分析：去掉二元体（杆12、杆34和杆56图2.1b），等效图2.1c。对象：刚片Ⅰ和Ⅱ；联系：三杆：7、8和9；

结论：三铰不共线，无多余约束的几何不变体系。 3. 对图2.3a体系作几何组成分析。图2.3 分析：图2.3a 对象：刚片Ⅰ（三角形原则）和大地Ⅱ；联系：铰A和杆1；结论：无多余约束的几何不变体系。对象：刚片Ⅲ（三角形原则）和大地Ⅱ；联系：杆2、3和4；结论：无多余约束的几何不变体系。第3章静定结构的受力分析典型题 1. 求图3.1结构的内力图。

图3.1 解（1）支座反力（单位：kN）由整体平衡，得＝100．= 66.67，＝-66.67．（2）内力（单位：kN.m制）取AD为脱离体：，，；，，。取结点D为脱离体：，，取BE为脱离体：，，。取结点E为脱离体：

，，（3）内力图见图3.1b~d。 2. 判断图 3.2a和b桁架中的零杆。图3.2 分析：判断桁架零杆的常用方法是找出桁架中的L型结点和T型结点。如果这两种结点上无荷载作用．那么L型纪点的两杆及T型结点的非共线杆均为零杆。解：图3.2a：考察结点C、D、E、I、K、L，这些结点均为T型结点，且没有荷载作用，故杆件CG、DJ、EH、IJ、KH、LF 均为零杆。考察结点G和H，这两个结点上的两竖向链杆均已判断为零杆，故这两个结点的受力也已成为T型结点的情形．由于没有荷载作用，故杆件AG、BH也为零杆。整个结构共有8根零杆．如图3.2c虚线所示。图3.2b：考察结点D，为“K”型结点且无荷载作用，故；对称结构对称荷载（A支座处的水平反力为零），有，故杆件DE和DF必为零杆。

武汉理工大学结构力学上册试题及其答案

试卷一一、对图示体系进行几何构造分析，并指出有无多余约束，若有，指出其数量。（答题时应有必要的分析过程）（ 10 分 ) （5分×2）解：a.几何瞬变体系（用三刚片法则，三铰共线）； b.几何不变体系且无多余约束（体系内部用三刚片法则，三铰不共线）；二、画出图示结构弯矩图的形状。其中图 c 各杆件长相等， EI ＝常数（ 15 分）参考答案：三、计算题（应有主要计算过程和步骤） 1.（ 16 分）对于图示体系，试求：（ 1 ） R C 、 Q CL 的影响线；（ 2 ）在图示移动荷载作用下，利用 R C 、 Q CL 的影响线，求（正号最大值）和（负号

最小值）的荷载最不利位置，并计算其大小。设 P ＝ 30kN ， q ＝ 30kN/m ，并设均布荷载的长度可以任意选取 . 参考答案： RC影响线（3分）QCL的影响线（3分） :将均布荷载布置在BC段，集中荷载布置在D点。（2分） =90KN :将均布荷载布置在BC段，集中荷载布置在D点。（2分） =60KN 2 、如图所示，各杆件长 L ， EI ＝常数，计算 D 点的水平位移△ DH 。（ 12 分）参考答案：（12分）解：取一半结构计算：

△DH＝ 3 、用力法计算图示，并作 M 图（各杆 EI ＝常数）。（ 16 分）参考答案：（16分）解：取四分之一结构计算：计算简图（2分）图（2分）图（2分M图（3分 (1分)；（2分）；M=MP+ 1X1 （2分） 4 、已知图示结构的荷载 P ＝ 10kN ， q ＝ 12kN/m ， m ＝ 50kN.m ， L ＝ 4m ，结构在荷载作用下结

大工10春《结构力学(一)》辅导资料二

结构力学（一）辅导资料二主题：第三章静定梁和静定平面刚架第一节单跨静定梁计算第二节多跨静定梁计算学习时间：2010年4月26日－5月2日内容：这周我们将学习第三章静定梁和静定平面刚架。第三章静定梁和静定平面刚架第一节单跨静定梁计算第二节多跨静定梁计算本章的学习要求及需要掌握的重点内容如下： 1、熟练掌握用简易方法迅速绘制单跨静定梁的内力图； 2、掌握多跨静定梁的层次关系和内力图的绘制； 3、熟练区段叠加原理； 4、掌握斜梁与普通直梁受力的异同点。基本概念：静定单跨梁的计算，叠加法绘制直杆弯矩图，简支斜梁的计算，静定多跨梁约束力的计算与几何组成，静定多跨梁内力图的绘制。知识点：静定梁的内力分析、内力计算及内力图的绘制。一、单跨静定梁计算静定结构是指结构的约束反力及内力完全可由静力平衡条件唯一确定的结

构、其内力计算是结构位移和超静定结构内力计算的基础。静定单跨梁是组成各种结构的基本构件之一。是建筑工程中用得最多的一种结构型式。常见的静定单跨梁有简支梁、悬臂梁和伸臂梁，如图3．1所示。 1、用截面法求指定截面的内力在任意荷载作用下，平面杆件的任一截面上一般有三个内力分量，轴力N，剪力Q和弯矩M，见图3.2。计算指定截面内力的基本方法是截面法，即将指定截面切开，取截面任一侧部分为隔离体，利用隔离体的平衡条件可求出此截面的三个内力分量。轴力等于截面一边所有的外力沿杆轴切线方向的投影代数和。轴力以拉为正，以压为负。剪力等于截面一边所有外力沿杆轴法线方向的投影代数和。剪力以绕隔离体顺时针转者为正，反之为负。弯矩等于截面一边所有外力对截面形心的力矩代数和。弯矩以水平梁下侧纤维受拉为正，反之为负。

2018秋季华南理工大学网络学院结构力学(一)随堂练习答案

第二章几何组成分析·第二节几何不变体系的基本组成规则随堂练习提交截止时间：2018-12-15 23:59:59 当前页有3题，你已做3题，已提交3题，其中答对2题。 1.(单选题) 图示体系为（） A．无多余约束的几何不变体系 B．有多余约束的几何不变体系 C．几何可变体系 D．几何瞬变体系答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A 问题解析： 2.(单选题) 图示体系为（） A．无多余约束的几何不变体系 B．有多余约束的几何不变体系 C．几何可变体系 D．几何瞬变体系答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C 问题解析： 3.(单选题) 图示体系为（） A．无多余约束的几何不变体系 B．有多余约束的几何不变体系 C．几何可变体系 D．几何瞬变体系答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A

问题解析：第二章几何组成分析·第三节瞬变体系的概念随堂练习提交截止时间：2018-12-15 23:59:59 当前页有7题，你已做7题，已提交7题，其中答对7题。 1.(单选题) 图示体系为（） A．无多余约束的几何不变体系 B．有多余约束的几何不变体系 C．几何可变体系 D．几何瞬变体系答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：D 问题解析： 2.(单选题) 图示体系为（） A．无多余约束的几何不变体系 B．有多余约束的几何不变体系 C．几何可变体系 D．几何瞬变体系答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B 问题解析： 3.(单选题) 图示体系为（） A．无多余约束的几何不变体系 B．有多余约束的几何不变体系 C．几何可变体系 D．几何瞬变体系

《结构力学(一)》·随堂练习2020秋华南理工大学网络教育答案

结构力学（一）·随堂练习 2020秋华南理工大学网络教育答案第一章绪论第二章平面体系的机动分析 1.(单选题) 计算自由度W是有意义的，若W＞0，则表示体系。 A.几何常变 B.几何瞬变 C.几何不变 D.几何可变答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A 问题解析： 2.(单选题) 图示体系的几何组成为。 A.几何不变，无多余约束 B.几何不变，有一个多余约束 C.瞬变体系 D.几何不变，有2个多余约束答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B 问题解析： 3.(判断题) 瞬变体系的计算自由度可能小于0。（）

答题：对. 错. （已提交）参考答案：√ 问题解析： 4.(判断题) 图示体系为无多余约束的几何不变体系。（）答题：对. 错. （已提交）参考答案：√ 问题解析： 5.(单选题) 图示体系为。 A.几何常变体系 B.无多余约束的几何不变体系 C.瞬变体系 D.有多余联系的几何不变体系答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C 问题解析： 6.(单选题) 图示体系为。

A.几何常变体系 B.无多余约束的几何不变体系 C.瞬变体系 D.有多余联系的几何不变体系答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C 问题解析： 7.(判断题) 若体系计算自由度W≤0，则该体系几何不变。（）答题：对. 错. （已提交）参考答案：× 问题解析： 8.(判断题) 下图的体系为几何不变体系。（）答题：对. 错. （已提交）参考答案：× 问题解析： 9.(单选题) 图示体系为。

A.几何常变体系 B.无多余约束的几何不变体系 C.瞬变体系 D.有多余联系的几何不变体系答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B 问题解析： 10.(单选题) 下图所示正六边形体系为。 A.几何常变体系 B.无多余约束的几何不变体系 C.瞬变体系 D.有多余联系的几何不变体系答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C 问题解析： 11.(判断题) 静定结构可以是瞬变体系。（）答题：对. 错. （已提交）参考答案：×

长沙理工大学结构力学试卷及答案题库

长沙理工大学考试试卷……………………………………………………………………………………………………………………… 试卷编号（1）拟题教研室（或老师）签名教研室主任签名 ……………………………………………………………………………………………………………………… 课程名称（含档次）结构力学B 课程代号08010002 专业工程管理层次（本、专）本科类考试方式（开、闭卷）闭卷一、判断题（5x4=20分） 1．图示对称体系为几何瞬变。() 2．图示桁架在某因素作用下，求CD 杆的转角时，其虚设力状态的广义单位力如图所示:( ) A m k=1 m k=1 B C E D 3．图示结构中A、B 支座反力均为零。（） A B 2d d d 2d P P P P P 2 4．图示拱在荷载作用下，为2F/3 (拉)。（）

5．图示梁EI= 常数，杆长为l，其中点 C 的位移为? CV ql EI =424 /()。 () q 二、选择题（5x4=20分） 1．图示体系为：() A．几何不变无多余约束； B．几何不变有多余约束； C．几何常变； D．几何瞬变。 2．四个互等定理适用于：（） A．刚体； B．变形体； C．线性弹性体系； D．非线性体系。 3．图示结构：（） A. ABC 段有内力； B. ABC段无内力； C. CDE段无内力； D. 全梁无内力。 4．图示桁架1 ，2 ，3 杆的内力为：（） A.===; N N N 1230 B.== N N N 123均不等于0 ； C.== , N N N 132 0不等于0 ； D.=,=- N N N 213

d a a a a 5．图示梁 A 点的竖向位移为（向下为正）：( ) A .Pl EI 324/() ; B .Pl EI 316/(); C .5963Pl EI /() ; D .5483Pl EI /()。 P 三、填空题（5x4=20分） 1．三个刚片用三个不共线的单铰两两相联，则该体系是。 2．图示两个梯形弯矩图（EI = 常数）相图乘的结果是。 3．图示桁架内力为零的杆件是。 a /2 4．图示结构超静定次数为。 5．图示结构（ E I =常数）， A 、B 两截面相对转角为 _______ 。

长沙理工大学结构力学考试

1、结构：建筑物和工程设施中承受、传递荷载而起骨架作用的部分称为工程结构，简称结构。从几何角度来看，结构分为三类：1、杆件结构：这类结构由杆件组成，杆件的几何特征是横截面尺寸比长度小得多。梁、拱、桁架、刚架是杆件结构的典型形式。2、板壳结构，也称薄壁结构，它的厚度要比长度和宽度小得多，房屋中的楼板和壳体屋盖、水工结构中的拱坝都是。3、实体结构，这类结构的长宽厚三个尺度大小相仿，水工结构中的重力坝属于。2、结构力学的研究对象：结构力学以杆件结构为主要研究对象，它的任务是根据力学原理研究在外力和其他外界因素作用下结构的内力和变形，结构的强度、刚度、稳定性和动力反应，以及结构的组成规律和受力性能，包括以下方面1、讨论结构的组成规律、受力性能和合理形式，以及结构计算简图的合理选择。2、讨论结构内力和变形的计算方法，进行结构的强度与刚度的验算。3、讨论结构的稳定性以及在动力荷载作用下的结构反应。研究手段包含理论分许、实验研究和数值计算三个方面。在结构分析中首先把实际结构简化成计算模型，称为结构计算简图，然后再对计算简图进行计算。计算方法考虑以下三类基本方程1、力系的平衡方程或运动方程2、变形与位移间的几何方程3、应力与变形间的物理方程（本构方程）以上称为”平衡-几何-本构解法或三基方程解法。 3、用一个简化的图形来代替实际结构，这种图形称为结构的计算简图。 4、支座分为1、滚轴支座，被支承的部分可以转动和水平移动，不能竖向移动，能提供的反力只有竖向反力，用一根竖向支杆表示。2、较支座，被支承的部分可以转动，不能移动，能提供两个反力，用两根相交的支杆表示。3、定向支座，被支承的部分不能转动，但可沿一个方向平行滑动，能提供反力矩和一个反力，用两根平行支杆表示。4、固定支座，被支承的部分完全被固定，能提供三个反力。 5、杆件结构通常分为以下几类：1、梁，梁是一种受弯构件，其轴线通常为直线，可以是单跨的或多跨的。2、拱，拱的轴线为曲线，其力学特点是在竖向荷载作用下有水平支座反力（推力）3、桁架，是由直杆组成，所有结点都为铰结点。4、刚架，也由直杆组成，其结点通常为刚结点。5、组合结构，是桁架和梁或刚架组合在一起形成的结构，其中含有组合结点。 6、静定结构，如果结构的杆件内力和支座反力可由平衡条件唯一确定。超静定结构，如果杆件内力和支座反力由平衡条件还不能唯一确定，而必须同时考虑变形条件才能唯一确定。对静定结构进行受力分析时，只需考虑平衡条件，而不需要考虑变形条件。 7、荷载分类，根据荷载作用时间的久暂分为恒载和活载，根据荷载作用的性质，可以分为静力荷载和动力荷载。静力荷载的数量、方向和位置不随时间变化或变化极为缓慢，不使结构产生显著的加速度，因而惯性力的影响可以忽略。动力荷载是随时间迅速变化或在短暂时段内突然作用或消失的荷载，使结构产生显著的加速度，因而惯性力的影响不能忽略。结构的自重和其他恒载是静力荷载。 8、几何不变体系，在不考虑材料应变的条件下，体系的位置和形状是不能改变的，几何可变体系，反之即是 9、自由度等于这个体系运动时可以独立改变的坐标的数目 10、多余约束，如果在一个体系中增加一个约束，而体系的自由度并不因而减少，则此约束称为多余约束。

大工14春《工程力学(一)》在线作业1答案

大工14春《工程力学（一）》在线作业1及答案一、单选题（共5 道试题，共20 分。）V 1. 未知量的数目少于平衡方程的个数，全部未知量均可由平衡方程求出，这样的问题称为（）。 A. 静定问题 B. 超静定问题 C. 平衡问题 D. 不平衡问题满分：4 分A 2. 约束类型为固定铰的平面约束，其约束反力的个数为（）。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 满分：4 分B 3. 刚体上共面且不平行的三个力若平衡，则此三力的作用线必（）。 A. 汇交于一点 B. 平行 C. 垂直 D. 以上都不对满分：4 分A 4. 约束对非自由体的作用力，称为（）。 A. 主动力 B. 被动力 C. 约束 D. 约束反力满分：4 分 D 5. 主动力的合力作用线在摩擦角范围内，物体始终保持静止，与主动力大小无关的现象称为（）。 A. 平衡 B. 自锁 C. 摩擦角 D. 摩擦锥满分：4 分B 二、多选题（共5 道试题，共40 分。）V 1. 力的要素包括（）。 A. 大小 B. 单位 C. 方向 D. 作用点满分：8 分ACD 2. 根据接触物体的表面性质，滑动摩擦可分为（）。 A. 干摩擦

C. 动摩擦 D. 静摩擦满分：8 分AB 3. 下列所列的选项中，属于力偶性质的是（）。 A. 独立性 B. 可移性 C. 可改装性 D. 等效性满分：8 分 D 4. 平面力系和空间力系可以分为（）。 A. 一般力系 B. 汇交力系 C. 平行力系 D. 垂直力系满分：8 分aBC 5. 对于有对称轴的均质物体，下列选项一定在对称轴上的是（）。 A. 形心 B. 重心 C. 面积 D. 体积满分：8 分AB 三、判断题（共10 道试题，共40 分。）V 1. 平面力偶系平衡的充要条件是合力偶矩等于零。 A. 错误 B. 正确满分：4 分 B 2. 作用于刚体上的任一力系中加上或减去一个平衡力系，原力系对刚体的作用效果改变。 A. 错误 B. 正确满分：4 分 A 3. 力在坐标轴上投影后为标量。 A. 错误 B. 正确满分：4 分 b 4. 力是使物体的运动状态发生改变或引起物体变形的原因。 A. 错误 B. 正确满分：4 分 B 5. 刚体在两个力作用下保持平衡的必要与充分条件是：此二力等值、反向、共线。 A. 错误 B. 正确满分：4 分 B 6. 汇交力系的合力对某点的矩等于各分力对该点的矩的和。

华南理工大学结构力学各章要求与老师的讲解例题

第一章绪论［结构］由建筑材料按照合理方式组成，并能承受一定荷载作用的物体或体系，称为建筑结构，简称为结构。结构是建筑物的骨架，能承受各种荷载。结构一般由多个构件联结而成，如桁架、框架等。最简单的结构则是单个构件，如梁、柱等。［基本任务］结构力学研究结构的组成规律和合理形式以及结构在荷载、温度变化、支座位移等因素作用下的内力、变形和稳定的计算原理和计算方法。具体说来，包括下列四个方面的内容：（1）探讨结构的几何组成规律及合理形式；（几何分析）（2）研究结构的内力计算方法；（强度计算）（3）研究结构的变形计算方法；（刚度计算）（4）分析结构的稳定性。（稳定计算）［计算简图］把实际结构抽象和简化为既能反映实际受力情况而又便于计算的图形，并用来代替实际结构的力学模型。［结构的简化］ 1、杆件的简化用轴线表示杆件，杆件连接区间用结点表示，结点可简化为铰结点和刚结点两种基本类型。铰结点的特点：与铰相联的各杆可以分别绕它任意转动。刚结点的特点：当结点转动时，各杆端的转角都相同。 2、支座的简化可动铰支座

固定铰支座固定端支座定向支座［结构的分类］（1）按照空间观点：分为平面结构和空间结构两类；（2）按照几何观点：分为杆件结构，薄壁结构和实体结构三类；（3）按照计算方法的特点：可分为静定结构和超静定结构两类。［杆件结构的类型］（1）梁：梁是一种受弯构件；（2）拱：拱的轴线是曲线，在竖向荷载作用下存在水平推力；（3）刚架：刚架是由梁和柱组成。各杆件多以弯矩为主要内力；（4）桁架：桁架是由若干杆件，两端用铰联结而成的结构，各杆只产生轴力；（5）组合结构：部分由链杆，部分由梁式杆组合而成的结构。［荷载］荷载是作用在结构上的外力和其它因素，例如结构自重、水压力、土压力、风压力、雪压力以及人群重量等。还有温度变化、基础沉降、材料收缩等。［荷载的分类］（1）根据分布情况：分为集中荷载和分布荷载；（2）根据作用时间：分为恒载和活载；

固体力学-大连理工大学运载学部

固体力学（专业代码：080102授予….学…硕士.学位）一、培养目标具有正确的政治方向、优良的品德和学风、健康的身体，具备坚实的固体力学基础理论和比较系统的专门知识，掌握固体力学实验技能和计算方法；能较熟练地掌握一门外语，阅读本学科外文资料，并能独立进行固体力学专业的科学研究。毕业后可胜任固体力学学科或相邻学科的教学、科研、技术开发与维护工作。二、学科、专业及研究方向简介固体力学是力学中一个重要分支。固体力学是一门基础学科，它以连续介质力学为基础，研究固体在各种因素作用下的变形、运动、破坏等力学行为及其规律的定量描述；同时也研究固体介质中力学与热、电、磁、相变等物理过程的耦合效应；以及通过它的界面与流体，如血管与血液流动、土体与土孔隙中水和气流动，的相互作用。固体力学也是一门技术学科，特别在计算机与计算技术高度发展的今天，它对推动航天、土木、水利、机械、材料、地质、能源、环境和生物等工程领域的科学发展与技术进步正起着愈来愈重要的作用。主要研究方向及其内容： 1). 弹性力学辛对偶体系（弹性力学新体系）将辛数学方法引入到弹性力学，形成辛对偶求解体系。用理性的统一方法论求解各相关问题的解，并拓展到应用力学的多学科领域。开展时间有限元等数值方法的研究。 2). 多孔多相介质力学研究多孔多相介质中互相耦合的力学和孔隙流动，以及与之耦合的传热与传质过程。 3). 计算固体力学与耦合问题数值方法求解固体力学及相关耦合问题的数值方法和手段，及对实际问题的数值模拟与仿真。 4). 破坏力学（弹塑性、疲劳、损伤、断裂、蠕变）研究固体材料中各种力学破环现象的机理、本构行为的数学描述与数值模拟。 5). 冲击动力学研究在冲力载荷作用下，应力波在结构中的传播及反射等规律；研究在应力波传播过程中结构的动力响应和动力屈曲问题。 6). 工程流变学及应用研究高分子材料成型过程中具有移动自由面的非等温非牛顿粘弹性复杂流动的数值方法。 7). 颗粒材料力学干或含液颗粒材料及结构物的运动、变形与破坏现象的理论与数值模拟方法研究。 8). 现代光测力学与图像分析处理研究无接触的光学干涉的静动态测量技术；微纳米尺度和微区的光力学测量技术；影栅云纹和投影条纹技术的宏微观形貌检测；光力学中的数字图像识别与图像处理。三、培养方式及学习年限 1、培养方式：系统理论学习与科学研究相结合；指导教师个别指导与研究室集体培养相结合；讲课、讨论和自学相结合。充分发挥导师的指导作用和教研室的集体培养作用，注重研究生自学、独立工作和创新能力的培养。 2、学习年限：培养计划一般按两年半安排，学习年限不超过三年。四、课程设置与学分实行学分制，学分要求: 公共必修课程(政治+外语) 8学分，学科专业课程不少于24 [= 16(必修)+8(选修)]学分，总学分不少于32。具体课程设置见附表。五、科学研究及学位论文要求

结构力学(一)·随堂练习2020秋华南理工大学网络教育答案

构力学（一）第一章绪论第二章平面体系的机动分析 1.(单选题) 计算自由度W是有意义的，若W＞0，则表示体系。 A.几何常变 B.几何瞬变 C.几何不变 D.几何可变答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：A 问题解析： 2.(单选题) 图示体系的几何组成为。 A.几何不变，无多余约束 B.几何不变，有一个多余约束 C.瞬变体系 D.几何不变，有2个多余约束答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B 问题解析： 3.(判断题) 瞬变体系的计算自由度可能小于0。（）答题：对. 错. （已提交）参考答案：√

问题解析： 4.(判断题) 图示体系为无多余约束的几何不变体系。（）答题：对. 错. （已提交）参考答案：√ 问题解析： 5.(单选题) 图示体系为。 A.几何常变体系 B.无多余约束的几何不变体系 C.瞬变体系 D.有多余联系的几何不变体系答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C 问题解析： 6.(单选题) 图示体系为。 A.几何常变体系

B.无多余约束的几何不变体系 C.瞬变体系 D.有多余联系的几何不变体系答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C 问题解析： 7.(判断题) 若体系计算自由度W≤0，则该体系几何不变。（）答题：对. 错. （已提交）参考答案：× 问题解析： 8.(判断题) 下图的体系为几何不变体系。（）答题：对. 错. （已提交）参考答案：× 问题解析： 9.(单选题) 图示体系为。 A.几何常变体系 B.无多余约束的几何不变体系

C.瞬变体系 D.有多余联系的几何不变体系答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：B 问题解析： 10.(单选题) 下图所示正六边形体系为。 A.几何常变体系 B.无多余约束的几何不变体系 C.瞬变体系 D.有多余联系的几何不变体系答题： A. B. C. D. （已提交）参考答案：C 问题解析： 11.(判断题) 静定结构可以是瞬变体系。（）答题：对. 错. （已提交）参考答案：× 问题解析： 12.(判断题) 静定结构可以通过静力平衡方程求出结构所有的内力。（）答题：对. 错. （已提交）参考答案：√ 问题解析：第三章静定梁与静定刚架

武汉理工大学土木工程结构力学本科期末考试题

《结构力学》教学大纲一、本课程的性质与任务本课程为土木工程专业本科生的一门主要技术基础课。通过本课程的教学，使学生了解杆件体系的组成规律，了解各类结构的受力性能，撑握杆件结构的计算原理和方法，培养分析与解决工程实际中杆系结构力学问题的能力，为学习后续有关专业课程以及将来进行结构设计和科学研究打下力学基础。二、本课程的教学内容、基本要求及学时分配 1．绪论（4学时）（1）教学内容 1.1结构力学的学科内容和教学要求。 1.2结构力学计算简图及简化要点。 1.3杆件结构的分类。 1.4荷载的分类。（2）教学要求了解结构力学的任务以及与其它课程的关系，正确理解结构计算简图的概念、简化要点和条件，了解荷载的分类。 2.几何构造分析（6学时）（1）教学内容 2.1几何构造分析中的几个基本概念。 2.2平面几何不变体系的组成规律。 2.3平面杆件体系的计算自由度。（2）教学要求理解几何不变体系、几何可变体系、几何瞬变体系、自由度（静力自由度）约束及其类型等基本概念。正确理解和应用几何不变体系的组成规则（两刚片法则、三刚片法则、二元体法则），会计算平面杆件体系的计算自由度。 3.静定结构的内力计算（14学时）（1）教学内容 3.1梁的内力计算的回顾。 3.2静定多跨梁的组成、计算和内力图的绘制。 3.3静定平面刚架的内力计算和内力图的绘制。 3.4三铰拱的特点和内力计算。三铰拱的合理拱轴曲线。 3.5静定平面桁架的特点、组成及分类。用结点及截面法计算桁架的内力，结点法和截面法的联合应用。 3.6静定组合结构的特点、计算和内力图的绘制。 3.7静定结构的一般性质。（2）教学要求巩固在材料力学中已经建立的截面法的概念与方法，并把它推广应用在结构计算上。熟练掌握杆件上的荷载与内力的微分关系、增量关系，并用以定性分析内力图的形状。熟练掌握分段叠加法作弯矩图的方法。正确、灵活选取和画出隔离体图，熟练掌握应用隔离体图和平衡条件计算结构支反力、内力的方法；熟练掌握静定梁、静定刚架内力计算和内力图的绘制以及静定平面桁架内力的求解方法；掌握静定组合结构、三铰拱的内力计算和内力图的绘制方法；了解静定结构的力学特征。 4.影响线（8学时）（1）教学内容 4.1移动荷载与影响线的概念。 4.2用静力法作静定梁的影响线。 4.3用机动法作静定梁的影响线。 4.4结点荷载作用下的影响线。 4.5静力法作桁架的影响线。 4.6影响线的应用。（2）教学要求正确理解影响线的概念以及与内力图的区别；熟练掌握静力法作静定梁、刚架和桁架的内力影响线；了解用机动法作影响线；会用影响线求移动荷载作用下结构的最大内力。 5.虚功原理和结构的位移计算（12学时）（1）教学内容 5.1刚体体系的虚功原理及其应用。虚位移原理与单位位移法；虚力原理与单位荷载法。 5.2结构位移计算的一般公式。 5.3荷载下结构的位移计算（积分法和图乘法）。 5.4广义位移的概念和计算。 5.5温度改度和支座移动下结构的位移计算。 5.6互等定理。（2）教学要求理解变形体虚功原理的内容及其应用；熟练掌握荷载作用下静定结构的位移计算方法（主要是图乘法）；掌握静定结构由于温度改变和支座移动所引起的位移计算方法；了解互等定理。 6.力法（14学时）（1）教学内容 6.1超静定结构的概念和超静定次数的确定。 6.2力法的基本原理、基本体系、基本未知量和基本方程及其物理意义。 6.3用力法计算超静定梁和刚架、超静定桁架和排架、超静定组合结构以及两铰拱的计算。利用对称性简化计算。温度改变和支座移动下超静定结构的计算。 6.4超静定结构的位移计算。 6.5超静定结构内力图的校核和特性。（2）教学要求充分理解和掌握力法的基本原理，能够熟练用力法计算超静定结构（梁、刚架、桁架、排架、组合结构和两铰拱）在荷载作用、温度改变和支座移动影响下的内力；会计算超静定结构的位移；了解超静定结构内力图的校核方法和力学特征。 7.位移法（10学时）（1）教学内容 7.1位移法的基本原理、基本未知量和基本方程。 7.2等截面杆件的转角位移方程。 7.3用位移法计算无侧移刚架和有侧移刚架。 7.4 支座移动下的计算。 7.5 利用对称性简化计算。（2）教学要求

153青理工成人高等教育期末考试 结构力学(专升本) 及参考答案