济南版七年级生物下册3.3.4《关注心血管健康》教案设计

第四节关注心血管健康

教案

教学目标：

知识与技能

1．说出影响心血管健康的因素；说明不健康的生活方式特别是酗酒和吸烟对人体健康的危害．2．说出突发性心血管疾病的急救方法．

过程与方法

1．通过活动“探究酒精对水蚤心率的影响”提高学生合作的能力和探究的能力．

2．通过对突发性心血管疾病急救的学习，学会运用急救的方法，提高学生的应急能力．

情感、态度与价值观

1．使学生关注心血管疾病的危害，认同健康的生活方式，逐步养成健康生活、珍爱生命的良好习惯．

2．认同科学探究需要与人交流、合作，在交流合作的过程中获取成功．

重点：

酒精对水蚤心率的影响．

难点：

常见心血管疾病及其防治．

教材分析：

教材首先介绍影响心血管健康的因素，通过探究酒精对水蚤心率的影响，让学生了解酒精对身体的危害，并加以介绍心血管疾病的成因，然后教材介绍了保持心血管健康的方式方法，通过资料分析得出如何保持心血管健康，书中也介绍了突发性心血管疾病的急救，让学生学会一些急救常识．学情分析：

学生对生活中一些常见的心血管疾病会有一些认识，但具体原理不一定能非常能清晰，通过学习应会有更好的了解，并可学会急救的知识，丰富自己的实践能力．

突破方法：

参与心血管疾病的调查，为学生准备好实验所需材料，在学生有了一定的知识储备的基础上进行学

习．

教法及学法指导：

问题教学法、实验探究法．

让学生在提问、设想、参与实验、表达与交流的活动中，体验科学的乐趣，培养学生的科学素质．教学准备：

教师准备：

水蚤培养液、显微镜、载玻片、滴管、量筒、秒表、多种浓度酒精、蒸馏水、白纸、清水、吸水纸、脱脂棉，显微镜；多媒体课件．

学生准备：

心血管疾病的社会调查．

教学过程：

硬化，使冠心病的发病率增高．

2．烟草：

尼古丁能使血液中红细胞数量增加，血液变稠，加重心脏负担，引发心脏病．

3．油脂：

造成心脏和血管壁的脂肪沉积，引起动脉硬化、高血压．4．精神紧张

5．缺乏体育锻炼危害，体会健康的重要

二、保持心血管健康？

相关链接阅读书中分析讨论资料，回答：

1．从资料中可以看出，保持心血管健康的生活方式有哪

些？

2．你还知道那些能够有效预防心血管疾病的生活方式？

心血管健康四大基石

拓展：血管健康日

日期：5月18日．

宗旨：旨在呼吁人们重视血管健康，警惕动脉粥样硬化

斑块，从评估血管年龄、检测胆固醇开始，让血管更年

轻．

讲：5．18源于一个指标值：5．18毫摩尔/升，即正常

人血液内总胆固醇异常的临界值．

读书自学了解：突发性心血管疾病．

总结：突发性心血管疾病的相关知识．

发病快，危险性高．

心肌梗死原因：

冠状动脉急性闭塞，血流阻断，导致心肌缺血坏死．

表现：

自学总结

进一步体

会健康的

重要性，及

健康问题

已经得到

了普通关

注

了解常见

心血管疾

病

7．目前，心血管疾病已成为威胁我国人们健康的主要疾

病，为了预防心血管疾病，我们在平时的饮食中应注意

( )

A．多吃一些新鲜水果和蔬菜B．多吃一些高脂肪食品

C．多吃一些高糖食品D．多吃一些高蛋白食品

8．为保证心血管健康，下列生活方式不可取的是( )

A．定期做心脑血管检查B．心脏病患者应该做快跑运

动

C．保持积极乐观的心态D．患者应定期按时服药

9．下列不会导致心脑血管疾病发生的是( )

A．长期酗酒吸烟B．精神紧张和长期心理压力

C．每天坚持适度的身体锻炼D．经常吃油腻的食物

作业1．完成课后巩固提高．

2．课外实践：调查心血管疾病的危害及其预防措施．

3．阅读视野拓展：血液循环的发现．

独立或合作

完成

参与社会

实践

板书设计：

第四节关注心血管健康

教学反思：

采用学生分组实验，然后总结，对数据对比分析，再配以图片形象直观，很好的突破了这一难点的教学，实验中调动了全体学生的积极性．但是水蚤心率高，影响了实验的准确性，时间用的有一点多，希望有更好的方式或方法能够解决这个问题．

达标检测答案

1．B 2．C 3．D 4．A 5．A 6．C 7．A 8．B 9．C