人力资源师三级资料大全

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概要

一、概要

(一)考核特点

1、此类考核是国家职业资格考核类别,属于国家就业准入制度下的入职前培训性质,与就业后的专业水平考核(职称)不同,与国家学历教育也不同;

2、此类考核名称为“企业人力资源管理师”,属于企业管理人员的综合性培训,不是“公共人力资源管理师”,也不是企业人力资源管理的细项(如薪酬管理师、企业培训师等)职业;

3、此类考核管理,为国家人力资源和社会保障部统一管理;

4、此类考核等级共四级,现在为三级企业人力资源管理师;

(二)命题特点

1、注重基础知识和基本能力的理解与掌握,不出偏题和难题;

2、符合我国的现状乃至今后发展的趋势,以及特点和目前整体的发展水平。

二、考试形式及考试流程

(一)考试形式

1、考核形式:现均为闭卷考试;

2、考场种类:分为两场考试:第一场为职业道德、理论知识(包括基础知识和专业知识),第二场为专业能力,各100分满分,各60分及格;

3、考试题型:第一场为职业道德、理论知识均为选择题(单项选择题、多项选择题),第二场为专业能力为简答题、计算题、综合题(含方案设计题、案例题、图表分析题);

4、考卷形式:第一场为“卷册一:职业道德、理论知识”,第二场为“卷册二:专业能力”;

5、考卷分值:“卷册一:职业道德、理论知识”100分满分,60分及格,第二场为“卷册二:专业能力”100分满分,60分及格;

(二)考试内容:

1、依据标准:《国家职业标准:企业人力资源管理师》(劳动和社会保障部2007年5月第二版);

2、主要内容:第一场为“卷册一:职业道德、理论知识”,涉及职业道德、基础知识和专业知识要求,第二场为“卷册二:专业能力”涉及专业能力要求,参考内容:常用法律手册;

3、专业内容:人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理六大模块。各章节考点所占比例见下表

2

(3

(三)考试流程

考试时间:理论知识08:30-10:00 专业能力10:30-12:30

三、答题技巧

题型分析及各单元在总体上所占分值比重

(一)第一场为“卷册一:职业道德、理论知识”中:职业道德25道题,基础知识20道题,专业知识100道题;

(二)第二场为“卷册二:

四、复习依据

1. 《国家职业标准企业人力资源管理师(2007年修订)》

中华人民共和国劳动和社会保障部制定中国劳动社会保障出版社出版2007年2月第一版

2. 《职业道德国家职业资格培训教程》

中国就业培训技术指导中心组织编写中央广播电视大学出版社出版2007年11月第一版

3. 《企业人力资源管理师基础知识》

中国就业培训技术指导中心组织编写中国劳动社会保障出版社出版2007年2月第二版

4. 《企业人力资源管理师(三级)》

中国就业培训技术指导中心组织编写中国劳动社会保障出版社出版2007年2月第二版

5. 《企业人力资源管理师常用法律手册》

中国就业培训技术指导中心组织编写中国劳动社会保障出版社出版2007年2月第二版

主要用书:“3、4”

五、全书基本内容框架

六、课程安排

(一)各章讲解的结构安排

1.教材结构

2.鉴定点要求

3.考情分

4.内容讲解

(1)内容三层级:章、节、单元

(2)形式三组合:【知识要求】、【能力要求】、【本单元同步练习题及答案】

(二)两套模拟试题

章教材结构

第一章人力资源规划

一、本章教材结构

二、本章鉴定点要求(知识要求占15%,能力要求占15%,合计30%)

三、本章考情分析

2. 真题分布区域

第一节工作岗位分析与设计

第一单元工作岗位分析

1. 简答(2004年11:此题为旧版教材内容);(2005年5);(2008年5);(2008年11月)

2.方案设计题:(2007年5月)

第二单元工作岗位设计

1. 简答题:(2003年6月)

第二节企业劳动定员管理

第一单元企业定员人数的核算方法

1.计算题:(2007年11月)

第二单元定员标准编写格式和要求(无)

第三节人力资源管理制度规划

1.简答题:(2003年11月)

第四节人力资源费用预算的审核与支出控制

1.简答题:(2004年6月:此题为旧版教材内容)

四、本章内容讲解

第一节工作岗位分析与设计

第一单元工作岗位分析

【知识要求】

一、人力资源规划的基本概念

(一)人力资源规划的内涵(教材第1页)

1.广义的人力资源规划:是企业所有人力资源计划的总称,是战略规划与战术计划(即具体的实施计划)的统一(2007年5月考试单选题),

2.狭义的人力资源规划:能使企业人力资源供给需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。

3.规划的期限:长期规划(五年以上的计划)、中期计划(规划期限在一年至五年的)和短期计划(一年及以内的计划)(2007年5月考试多选题)。

(二)人力资源规划的内容(教材第1~2页)

从内容上看,人力资源规划分为:(2007年11月考试多选题)

1.战略规划:即人力资源战略规划,是根据企业总体发展战略的目标,对企业人力资源开发和利用的大政方针、政策和策略的规定(2007年5月考试单选题),是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性规划。

2.组织规划:是对企业整体框架的设计(2007年11月考试单选题),主要包括组织信息的采集、处理和应用,组织结构图的绘制,组织调查、诊断和评价,组织设计与调整,以及组织机构的设置等。

3.制度规划:企业人力资源管理制度规划是人力资源总规划目标实现的重要保证,包括人力资源管理制度体系建设的程序、制度化管理等内容。

4.人员规划:是对企业人员总量、构成、流动的整体规划,包括人力资源现状分析、企业定员、人员需求与供给预测和人员供需平衡等。

5.费用规划:是对企业人工成本、人力资源管理费用的整体规划(2007年5月考试单选题),包括人力资源费用预算、核算、审核、结算,以及人力资源费用控制。(2007年5月考试多选题)

(三)人力资源规划的重要前提:企业工作岗位分析+劳动定员定额

工作岗位分析概述

二、工作岗位分析概述

(一)工作岗位分析的概念(教材第2页)

工作岗位分析是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。

(二)工作岗位分析的内容(教材第2页)

岗位分析包括以下3个方面的内容:

1.在完成岗位调查取得相关信息的基础上,首先要对岗位存在的时间、空间范围作出科学的界定,然后再对岗位内在活动的内容进行系统的分析,并作必要的总结和概括。2.在界定了岗位的工作范围和内容以后,应根据岗位自身的特点,明确岗位对员工的素质要求,提出本岗位员工所应具备的资格和条件。

3.将上述岗位分析的研究成果,按照一定的程序和标准,最终制定出工作说明书、岗位规范等人事文件。(2007年11月考试单选题)

(三)工作岗位分析的作用(教材第3页)

1.它为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。(2007年5月考试单选题)2.它为员工的考评、晋升提供了依据。(2007年11月考试单选题)

3.它是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。

4.它是制定有效的人力资源规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提。5.它是工作岗位评价的基础,为企业单位建立对外具有竞争力、对内具有公平性、对员工具有激励性的薪酬制度奠定了基础。

6.它更有利于员工“量体裁衣”,结合自身的条件制定职业生涯规划。

注:三个“基础”+必要条件+重要前提

三、工作岗位分析信息的主要来源(教材第4页)

书面资料;任职者的报告;同事的报告;直接的观察。

助理人力资源师三级精讲班第2讲讲义

岗位规范和工作说明书

四、岗位规范和工作说明书

(一)岗位规范的主要内容(教材第4~5页)

1.岗位劳动规则包括:时间规则、组织规则、岗位规则、协作规则、行为规则。(2007年5月考试多选题)

2.定员定额标准包括:编制定员标准、各类岗位人员标准、时间定额标准、产量定额标准或双重定额标准等。(2007年11月考试多选题)

3.岗位培训规范:即根据岗位的性质、特点和任务要求,对本岗位员工的职业技能与开发所作的具体规定。

4.岗位员工规范:即在岗位系统分析的基础上,对某类岗位员工任职资格以及知识水平、工作经验、文化程度、专业技能、心理品质、胜任能力等方面素质要求所作的统一规定。

(二)工作说明书的内容(教材第6页)

1.基本资料。主要包括岗位名称、岗位等级(亦即岗位评价的结果)、岗位编码、直接上下级和分析日期等方面识别信息。

2.岗位职责。3.监督与岗位关系。4.工作内容和要求。5.工作权限。6.劳动条件和环境。

7.工作时间。8.资历。9.身体条件。10.心理品质要求。11.专业知识和技能要求。12.绩效考评。

能力要求

【能力要求】

一、工作岗位分析的程序(教材第7~9页)

(一)准备阶段(2008年5月简答题)

1.根据工作岗位分析总目标、总任务,对企业各类岗位的现状进行初步了解,掌握各种基础数据和资料。

2.设计岗位调查方案。包括:明确岗位调查的目的、确定调查的对象和单位、确定调查项目、确定调查表格和填写说明、确定调查的时间、地点和方法。(2008年11月简

答题)

3.做好员工的思想工作,说明该工作岗位分析的目的和意义,建立友好合作的关系,使有关员工对岗位分析有良好的心理准备。

4.根据工作岗位分析的任务、程序,分解成若干工作单元和环节,以便逐项完成。5.组织有关人员,学习并掌握调查的内容,熟悉具体的实施步骤和调查方法。(二)调查阶段

主要任务是根据调查方案,对岗位进行认真细致的调查研究。在调查中,应灵活地运用访谈、问卷、观察、小组集体讨论等方法,广泛深入地搜集有关岗位的数据资料。(三)总结分析阶段

本阶段是岗位分析的最后环节,它首先要对岗位调查的结果进行深入细致的分析,最后,再采用文字图表等形式,作出全面的归纳和总结。

二、起草和修改工作说明书的具体步骤(教材第9页)

1.需要在企业单位内进行系统全面的岗位调查,并起草出工作说明书的初稿。2.企业单位人力资源部组织岗位分析专家,包括各部门经理、主管及相关管理人员,分别召开有关工作说明书的专题研讨会,对工作说明书的订正、修改提出具体意见。3.将工作说明书的"审批稿"交总经理审查批准并颁布执行。

工作岗位设计

第二单元工作岗位设计

【知识要求】

一、工作岗位设计的基本原则(教材第15页)

工作岗位作为现存组织系统中的基本单元,既是整个组织系统运行的支撑点,又是分系统或分支系统下的子系统。

事实上,从企业现存的岗位状况来看,岗位出现了两种情况,一种是约定俗成,依靠别人的经验或管理者自己的感受而设置的,另一种是采用科学的系统化方法,经过技术、管理专家的精心设计而最终确立的。

1.明确任务目标的原则。

2.合理分工协作的原则。

劳动分工是在科学分解生产过程的基础上所实现的劳动专业化,劳动协作是共同完成某种整体性的工作。分工是协作的前提,而协作是分工的结果。

3.责权利相对应的原则。

一般来说,某一组织中的岗位设置是由该组织的总任务决定的。“因事设岗”是设置岗位的基本原则。】

助理人力资源师三级精讲班第3讲讲义

改进岗位设计的基本内容

二、改进岗位设计的基本内容(教材第16~18页)

(一)岗位工作扩大化与丰富化

1.工作扩大化(Job Enlargement)包括:

①横向扩大工作

比如将属于分工很细的作业操作合并,由一人负责一道工序改为几个人共同负责几道工序;在单调的作业中增加一些变动因素,分担一部分维修保养、清洗润滑等辅助工作;采用包干负责制,由一个人或一个小组负责一件完整的工作;降低流水线传动速度,延长加工周期,用多项操作代替单项操作,等等。

②纵向扩大工作

将经营管理人员的部分职能转由生产者承担,工作范围沿组织形式的方向垂直扩大。如生产工人参与计划制定,自行决定生产目标、作业程序、操作方法、检验衡量工作质量和数量,并进行经济核算。再如,生产工人不但承担一部分生产任务,还参与产品试制、设计、工艺管理等技术工作。

2.工作丰富化(Job Enrichment)。

在岗位现有工作的基础上,通过充实工作内容,增加岗位的技术和技能和含量,使岗位的工作更加多样化、充实化,消除因从事单调乏味工作而产生的枯燥厌倦情绪,从心理生理上满足员工的合理要求。

3.关系:

①联系:工作扩大化和工作丰富化虽然都属于改进岗位设计的重要方法。

②两者存在明显差异:工作扩大化是通过增加任务、扩大岗位任务结构,使员工完成任务的内容、形式和手段发生变更;工作丰富化是通过岗位工作内容的充实,从心理生理上更有利于员身心健康。

(二)岗位工作的满负荷,这是进行岗位设计的一项最基本的原则和要求。

(三)岗位的工时制度

(四)劳动环境的优化,劳动环境优化应考虑以下因素(2007年11月考试多选题)1.影响劳动环境的物质因素

①工作地的组织。

②照明与色彩。

③设备、仪表和操纵器的配置。

2.影响劳动环境的自然因素

具体包括:空气、温度、湿度、噪声以及厂区绿化等因素。

【能力要求】

工作岗位设计的基本方法(教材第19~24页)

1.作业程序图、流程图、线图。

主要侧重在产品制造过程中操作、检验、运输等事项的分析研究,是以宏观的物料流程为对象。

2.多作业程序图:主要用于分析研究多个岗位分工与协作关系。

3.操作人程序图:主要用于研究岗位员工手工操作的作业,特别适应于工作地固定、操作重复性强、加工批量大的工作程序。

4.各种程序图应用:

①生产重复性的作业分析

②其他非生产性的工作岗位的作业分析——是对那些服务性、行政性或管理性岗位如

餐厅的服务员,办公室的秘书、人事部的薪酬主管、生产部的统计计划员等。

5.IE功能具体表现的4个方面:规划、设计、评价、创新。

第一单元练习题

【本单元同步练习题、答案及解析】

一、单选题

1、广义人力资源规划是企业所有人力资源计划的总称,是( )的统一

A、战略规划与组织规划

B、战略计划与战术计划

C、人员计划与组织规划

D、费用计划与人员计划

答案:B

教材:P1

解析:本题考察点—基本概念掌握的清晰度

2、( )是对企业人力资源开发和利用的大政方针、政策和策略的规定

A、人力资源培训规划

B、人力资源费用计划

C、人力资源战略规划

D、人力资源制度规划

答案:C

教材:P1

解析:本题考察点—基本概念掌握的清晰度,即人力资源战略规划,是根据企业总体发展战略的目标,对企业人力资源开发和利用的大政方针、政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性规划。

3、( )是对企业人工成本和人力资源管理费用的整体规划一

A、人员规划

B、制度规划

C、费用规划

D、战略规划

答案:C

教材:P2

解析:本题考察点—基本概念掌握的清晰度,费用规划是对企业人工成本、人力资源管理费用的整体规划,包括人力资源费用预算、核算、审核、结算,以及人力资源费用控制。

4、( )为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。

A、人员需求计划

B、人员供给计划

C、工作岗位调查

D、工作岗位分析答案:D

教材:P3

解析:本题考察点—工作岗位分析作用的理解。通过工作岗位分析,才能系统地提出用人的标准,使招聘、选拔、任用合格的员工有了客观的依据。

5、()是对企业总体框架的设计。

A、战略规划

B、组织规划

C、人员规划

D、岗位规划

答案:B

教材:P1

解析:本题考察点—基本概念掌握的清晰度。组织规划是对企业整体框架的设计,主要包括组织信息的采集、处理和应用,组织结构图的绘制,组织调查、诊断和评价,组织

设计与调整,以及组织机构的设置等。

6、工作岗位分析的最终成果是形成岗位规范和()。

A、培训制度

B、工作说明书

C、工资制度

D、任务计划表

答案:B

教材:P3

解析:本题考察点—工作岗位分析包含的内容。考生要理解其中隐含的“程序”问题,即工作岗位分析的最终成果是制定工作说明书、岗位规范等人事文件。

7、()为企业员工的考核、晋升提供了依据。

A、工作岗位分析

B、工作岗位设计

C、人员流动统计

D、人员需求计划

答案:A

教材:P3

解析:本题考察点—工作岗位分析作用的理解。只有对工作岗位分析后,提出员工的考核、晋升依据,才能激发员工的积极性,否则,各项工作将受到严重影响。

二、多项选择题

1、从规划的期限上看,人力资源规划可分为( )。

A、长期规划

B、人力资源费用规划

C、中期计划

D、企业组织变革规划

E、短期计划

答案:ACE

教材:P1

解析:本题考察点—基本概念掌握的清晰度

2、人力资源费用规划的内容包括( )。

A、人力资源费用的预算

B、人力资源费用的审核

C、人力资源费用的核算

D、人力资源费用的控制

E、人力资源费用的结算

答案:ABCDE

教材:P2

解析:本题考察点—基本概念掌握的清晰度。费用规划是对企业人工成本、人力资源管理费用的整体规划,包括人力资源费用预算、核算、审核、结算,以及人力资源费用控制。

3、岗位劳动规则的内容包括( )。

A、时间规则

B、行为规则

C、组织规则

D、费用规则

E、协作规则

答案:ABCE

教材:P4

解析:本题考察点—岗位劳动规则包含内容的界定。岗位劳动规则应包括:时间规则、组织规则、岗位规则、协作规则、行为规则。

4、从内容上看,人力资源规划可分为()。

A、组织规划

B、企业组织变革规划

C、人员规划

D、人力资源费用规划

E、战略规划

答案:ACDE

教材:P1-2

解析:本题考察点—人力资源规划包含内容的界定。

5、工作岗位分析信息的主要来源有()。

A、直接观察

B、事件访谈

C、工作日志

D、书面资料

E、同事报告答案:ACDE

教材:P4

解析:本题考察点—工作岗位分析信息的来源渠道。应注意的是,工作日志虽不是一阶渠道(上位概念),但实际工作中确实能成为信息的来源,因此,工作日志成为本题的选项。

6、定员定额标准的内容包括()。

A、岗位培训规范

B、岗位员工规范

C、时间定额标准

D、双重定额标准

E、产量定额标准

答案:CDE

教材:P5

解析:本题考察点—定员定额标准内容的界定。定员定额标准包括:编制定员标准、各类岗位人员标准、时间定额标准、产量定额标准或双重定额标准等。

三、方案设计题

请为达能公司人力资源部经理编写一份工作说明书。

答案:12项内容

教材:P9-13

解析:

人力资源部经理工作说明书

一、基本资料(1分)

岗位名称:人力资源部经理岗位等级:X X X X X X

岗位编码:X X X X X X 所属部门:人力资源部

直接上级:总经理直接下级:人力资源部副经理

定员标准:1人分析日期:X X 年X X月

二、岗位职责( 2分)

(一) 概述

(二) 工作职责

1、负责人力资源发展规划的制定与完善。

2、负责人力资源管理系统的建立与完善。

3、负责人员的招聘与人才的储备。

4、负责各种绩效管理制度的制定。

5、负责各种薪酬管理制度的制定。

6、负责处理员工劳动关系。

7、完成公司交付的其他任务。

三、监督与岗位关系(2分)

(一) 所受监督与所施监督

l、所受监督:总经理

2、所施监督:下属人力资源管理人员

(二) 与其他岗位关系

1、内部联系

2、外部联系

四、工作内容和要求(2分)

1、统筹规划人力资源发展战略

2、负责建立人力资源工作体系。

3、负责人力资源制度的建立。包括:用工制度、人事管理制度、劳动工资制度、档案管理制度、员工手册、培训大纲等规章制度、实施细则和人力资源部工作程序,经批准后组织实施。

4、企业文化建设:塑造、维护、发展和传播企业文化。

5、人才信息库建设。

6、其他:及时处理公司管理中重大人力资源问题、完成总经理临时交办的各项工作任务。

五、工作权限(2分)

1、对本部门的工作具有指导权和监督权。

2、具有对上级合理化建议权。

3、上级赋予的其他权利。

六、劳动条件和环境(2分)

能够满足工作需要的室内条件和环境。

七、工作时间(2分)

实行每周40小时的标准工时制。

八、任职资格(2分)

l、本科以上学历,人力资源、企业管理等相关专业。

2、3年以上人力资源部工作经验,其中2年以上同职工作经验。

3、通晓现代人力资源工作原理及各项体系流程。

4、具有良好的凝聚力和团队合作精神。

九、身体条件(2分)

身体健康、精力充沛。

十、心理品质要求(2分)

良好的心理素质,能承受来自内外部工作的较大压力。

十一、专业知识和技能要求(2分)

通晓现代人力资源工作原理及各项体系流程,具有良好的协调力和控制力。

十一、绩效考评(1分)

1、德:敬业爱岗,忠于职守。

2、能:较高的业务能力和管理水平。

3、勤:符合公司的相关规定。

4、绩:有效领导本部门的全面工作,达到各项工作要求。

第二单元练习题

【本单元同步练习题、答案及解析】

一、单项选择题

1.影响劳动环境的因素不包括()。

A、温度与湿度

B、工作地组织

C、工作丰富化

D、照明与色彩

答案:C

教材:P18

解析:本题考察点—影响劳动环境的因素的界定,劳动环境优化应考虑的因素有两类。其中,物质因素包括工作地的组织、照明与色彩、设备、仪表和操纵器的配置;自然因素包括空气、温度、湿度、噪声以及厂区绿化等。

二、多项选择题

1.工作岗位分析中心任务是为企业人力资源管理提供基本依据,实现()。

A、物尽其用

B、适才适所

C、人尽其才

D、人事相宜

E、位得其人

答案:BCDE

教材:P18

解析:本题考察点—工作岗位分析目的的理解。

三、简答题

1.在人力资源部设置“招聘专员”这一岗位,应注意哪些方面的问题?

答案:5条

教材:P16

解析:在人力资源部设置“招聘专员”这一岗位,要注意以下的问题:

(1)企业是否存在资源配置不合理、纵向管理不顺畅、横向管理不协调的问题?其原因之一是否与“招聘专员”岗位空缺有关?

(2)设置“招聘专员”后,人力资源部内的所有岗位是否实现了有效的配合,是否能够保证人力资源部总体目标,总体任务的实现。

(3)所设置的“招聘专员”的数目是否符合最低数量原则,即是否能用尽可能少的岗位设置来承担尽可能多的工作。

(4)“招聘专员”与上下岗位之间的相互关系是否协调。

(5)人力资源部所有岗位是否体现了经济、科学、合理、系统化的原则。

2.在进行工作岗位分析时,准备阶段应做好哪些工作?

答案:5条

教材:P7-8

解析:

(1)根据工作岗位分析总目标、总任务,对企业各类岗位的现状进行初步了解,掌握各种基础数据和资料。

(2)设计岗位调查方案。

(3)做好员工的思想工作,说明该工作岗位分析的目的和意义,建立友好合作的关系,使有关员工对岗位分析有良好的心理准备。

(4)根据工作岗位分析的任务、程序,分解成若干工作单元和环节,以便逐项完成。

(5)组织有关人员,学习并掌握调查的内容,熟悉具体的实施步骤和调查方法。

3.简要说明岗位调查方案的构成。

答案:5条

教材:P7

解析:设计岗位调查方案包括:

(1)明确岗位调查的目的;

(2)确定调查的对象和单位;

(3)确定调查项目;

(4)确定调查表格和填写说明;

(5)确定调查的时间、地点和方法。

助理人力资源师三级精讲班第4讲讲义

企业定员的基本概念

第二节企业劳动定员管理

第一单元企业定员人数的核算方法

【知识要求】

一、企业定员的基本概念(教材第24~25页)

企业定员,亦称劳动定员或人员编制。企业劳动定员是在一定的生产技术组织条件下,为保证企业生产经营活动正常进行,按一定素质要求,对企业配备各类人员所预先规定的限额。

从概念的内涵上看,企业定员是对劳动力使用的一种数量质量界限。这种界限,既包含了对劳动力消耗“质”的界定,也包含了劳动力消耗“量”的限额。它与劳动定额的内涵,即对活劳动消耗量的规定是完全一致的。

二、制定企业定员的方法种类(教材第26页)

制定企业定员的方法主要有:

1.按劳动效率定员:就是根据生产总量、工人的劳动效率,以及出勤率来核算定员人数。(2007年5月考试单选题)

2.按设备定员:就是根据机器设备需要开动的数量和开动班次、工人看管定额,以及出勤率来计算定员人数。

3.按岗位定员:根据岗位的多少、岗位的工作量大小,以及劳动者的工作效率来计算定员人数。(2007年11月考试单选题)

4.按比例定员:按照与企业员工总数或某一类服务对象的总人数的比例,确定某种人员的定员人数。

5.按组织机构、职责范围和业务分工确定定员人数。

在上述5种方法中,前3种与劳动定额存在着直接的联系,而后两种方法是制定劳动定

额的基本方法。如经验估工、统计分析、技术测定等方法的延伸。

三、企业定员原则(教材第27页)

1.定员必须以企业生产经营目标为依据。

2.定员必须以精简、高效、节约为目标。

3.各类人员的比例关系要协调。

4.要做到人尽其才,人事相宜。

5.要创造一个贯彻执行定员标准的良好环境。

6.定员标准应适时修订。

按劳动效率定员方法

【能力要求】

一、按劳动效率定员方法(教材第28~29页)

(一)制定企业定员标准,核定各类人员用人数量的基本依据是:

制度时间内规定的总工作任务量和各类人员的工作(劳动)效率。

(二)按劳动效率定员的方法:

1.根据生产任务和工人的劳动效率,以及出勤率来计算定员人数,计算公式为:

其中:工人劳动效率可以用劳动定额乘以定额完成率计算。凡是有劳动定额的人员,特别是以手工操作为主的工种,更适合用这种方法来计算定员。机器制造、纺织企业应以效率和设备定员为主。

例如,计划期内某车间每轮班生产某产品的产量任务为2000件,每个工人的班产量定额为10件,定额完成率预计平均为125%,出勤率为90%,则可直接带入上述公式,计算出该工种每班的定员人数:

仍依上例,如果采用工时定额计算,工时定额与产量定额的关系式是:

一般说来,某工种生产产品的品种单一、变化较小而产量较大时,宜采用产量定额来计算人数。

(3)计划期任务是按年规定的,而产量定额是按班规定的,可采用下面的公式:

(4)在生产实践中,有些工种(或工序)不可避免地会有一定数量的废品产生,把废品因素考虑进去,公式为:

例如:(2007年11月计算题)某车间某工种计划在2007年生产甲产品100台、乙产品500台、丙产品250台,其单台工时定额分别为20、30、40小时,计划期内定额完成率为120%,出勤率为90%,废品率为8%,则该车间该工种的定员人数为:

助理人力资源师三级精讲班第5讲讲义

按设备定员方法

二、按设备定员方法(教材第30页)

(一)定员方法依据:根据设备需要开动的台数和开动的班次、工人看管定额,以及出勤率来计算定员人数。计算公式如下:

例如,某车间为完成生产任务需开动自动车床40台,每台开动班次为两班,看管定额每人看管2台,出勤率为96%,则该工种定员人数:

(二)定员方法归属:属于按效率定员的一种特殊的形式,公认的劳动效率表现为看管定额。

(三)定员方法适用:机械操作为主,使用同类型设备,采用多机床看管的工种。机器制造、纺织企业应以此法为主。

三、按岗位、比例、组织机构、职责范围和业务分工定员方法(教材第30~32页)(一)按岗位定员

1.定员方法依据:根据岗位的多少,以及岗位的工作量大小来计算定员人数的方法。2.适用:

①连续性生产装置(或设备)组织生产的企业:如冶金、化工、炼油、造纸、玻璃制瓶、烟草,以及机械制造、电子仪表等各类企业中使用大中型连动设备的人员。

②一些既不操纵设备又不实行劳动定额的人员

2.具体方法:

①设备岗位定员:适用于在设备和装置开动的时间内,必须由单人看管(操纵)或多岗位多人共同看管(操纵)的场合。

例如,某车间有一套制氧量50m3/h的空气分离设备,现有3个岗位共同操作,通过工作日写实,甲岗位生产工作时间为255工分,乙方岗位为300工分,丙岗位为245工分,根据该工种的劳动条件和劳动强度等因素,规定个人需要与休息宽放时间为60工分,计算岗位定员人数为:

②工作岗位定员:适用于有一定岗位,但没有设备,而又不能实行定额的人员。如检修工、检验工、值班电工,以及茶炉工、警卫员、清洁工、文件收发员、信访人员等。这种定员方法和单人操纵的设备岗位定员的方法基本相似,主要根据工作任务、岗位区域、工作量,并考虑实行兼职作业的可能性等因素来确定定员人数。

(二)按比例定员

1.定员方法依据:这种方法是按照与企业员工总数或某一类人员总数的比例,来计算某类人员的定员人数。

2.主要适用:

①企业食堂工作人员、托幼工作人员、卫生保健人员等服务人员的定员。

②对于企业中非直接生产人员,辅助生产工人,政治思想工作人员,工会、妇联、共青团脱产人员,以及某些从事特殊工作的人员,也可参照此种方法确定定员人数。(三)按组织机构、职责范围和业务分工定员

1.主要适用:企业管理人员和工程技术人员的定员;

2.冶金、化工、轻工企业应以岗位定员为主。

运用概率推断确定经济合理的医务人员人数

四、运用概率推断确定经济合理的医务人员人数(教材第33页)

(一)根据统计调查掌握企业医务所(院)全年员工诊病的人数资料。选择诊病人次数最多的月份,求出平均每天诊病的人次数和标准差。

(二)测定每位医务人员每天准备工作,接待每一位患者,以及必要的休息时间。(三)测定必要的医务人员数。

(四)按照一定比例配备辅助人员、勤杂人员及值夜班医务人员数。

(五)计算医务人员总数。

例题:某医务所连续10天的就诊人数如下表所示,已知医务人员接待每位病人的平均时间为15分钟,医务人员的时间利用率为85%。又知,按照一定比例配备辅助人员、勤杂人员各1人,同时考虑到医务人员需要值夜班,再增加1名医务人员。求:

(1)在保证95%可靠性(t=1.96)的前提下,该医务所每天的就诊人数上限。(2)需要安排的医务人员数量。

助理人力资源师三级精讲班第6讲讲义

定员标准的概念及其特点

第二单元定员标准编写格式和要求

【知识要求】

一、定员标准的概念及其特点(教材第37页)

定员标准是由劳动定额定员标准化主管机构批准、发布,在一定范围内对劳动定员所作的统一规定。劳动定员标准作为劳动定额标准体系的重要组成部分,属于劳动定额工作标准,即以人力(活劳动)消耗、占用为对象制定的标准。它具有劳动定额标准的科学

性、技术性、先进性、可行性、法定性、统一性等一系列特征。(2007年11月考试多选题)

二、企业定员标准的分级分类(教材第37页)

(一)企业定员标准的分级

按照管理体制分类方法,企业劳动定员标准可区分为:(2007年5月考试多选题)1.国家劳动定员标准。

2.行业劳动定员标准。

3.地方劳动定员标准。

4.企业劳动定员标准。

(二)劳动定员标准的分类

1.按定员标准的综合程度,可区分为:

①单项定员标准,亦称详细定员标准。是以某类岗位、设备、产品或工序和对象制定的标准。(2007年5月考试单选题)

②综合定员标准,亦称概略定员标准。是以某类人员乃至企业全部人员为对象制定的标准。(2007年11月考试单选题)

2.按定员标准的具体形式,可分为:

①效率定员标准。根据生产任务量、每个劳动者的工作效率、出勤率等因素确定的定员标准。

②设备定员标准。根据设备性能、生产组织状况、技术要求、工作范围、劳动者负荷量等因素确定的定员标准。

③岗位定员标准。根据工作岗位的性质和特点、工作流程和任务总量,以及劳动者的负荷量等因素确定的定员标准。

④比例定员标准。按与员工总数或某类人员总数的比例,确定另一类人员人数的定员标准。

⑤职责分工定员标准。根据生产规模、技术复杂程度、管理方式,以及工作人员的业务能力要求等因素,按组织机构、职责范围和业务分工确定的定员标准。

三、编制定员标准的原则(教材第38~40页)

1.定员标准水平要科学、先进、合理。

2.依据要科学。

3.方法要先进。

4.计算要统一。

5.形式要简化。

6.内容要协调。

【能力要求】

一、定员标准的总体安排

劳动定员标准应由以下三大要素构成(2008年11月单选题)

1.概述。这一部分应由封面、目次、前言、首页等要素构成。

2.标准正文。它由一般要素和技术要素构成。

(1)一般要素包括:标准名称、范围和引用标准三项内容。

(2)技术要素包括:定义、符号、缩略语,各工种、岗位、设备、各类人员的用人数量和质量要求。

3.补充。

二、定员标准的层次划分

行业定员标准应包括9项内容(2008年11月多选题)

【本单元同步练习题及答案】

一、单项选择题

1.( )亦称详细定员标准,是以某类岗位、设备、产品或工序为对象制订的标准。

A、效率定员标准

B、岗位定员标准

C、单项定员标准

D、设备定员标准

答案:C

教材:P37

解析:本题考察点—基本概念掌握的清晰度。

2.企业劳动定员标准的特征不包括()。

A、法定性

B、技术性

C、精确性

D、统一性

答案:C

教材:P37

解析:本题考察点—基本特征掌握的清晰度。劳动定员标准具有劳动定额标准的科学性、技术性、先进性、可行性、法定性、统一性等一系列特征。

3.()亦称概略定员标准,是以某类人员乃至企业全都人员为对象制订的标准。

A、比例定员标准

B、综合定员标准

C、效率定员标准

D、设备定员标准

答案:B

教材:P37

解析:本题考察点—基本概念掌握的清晰度。

二、多项选择题

1.按照管理体制分类方法,劳动定员标准可分为( )。

A、国家劳动定员标准

B、按效率定员的标准

C、行业劳动定员标准

D、企业劳动定员标准

E、地方劳动定员标准

答案:ACDE

教材:P37

解析:本题考察点—不同分类方法下内容的归属。注意:不要将不同角度分类的内容张冠李戴。

2.按照定员标准的综合程度,企业定员标准可分为()。

A、比例定员标准

B、概略定员标准

C、详细定员标准

D、单项定员标准

E、综合定员标准

答案:DE

教材:P37

解析:本题考察点—不同分类方法下内容的归属。注意:不要将不同角度分类的内容张冠李戴。

制度化管理的概念、优点

第三节人力资源管理制度规划

【知识要求】

一、制度化管理的概念、优点(教材第42~43页)

(一)制度化管理的概念

以制度规范为基本手段协调企业组织集体协作行为的管理方式,就是制度化管理。制度化管理通常称作“官僚制”、“科层制”或“理想的行政组织体系”,是由德国管理学家马克思·韦伯提出并为现代大型组织广泛采用的一种管理方式。制度化管理的实质在于以科学确定的制度规范为组织协作行为的基本约束机制,主要依靠外在于个人的、科学合理的理性权威实行管理。

(二)制度化管理的优点(2007年11月考试单选题)

(1)个人与权力相分离。

(2)制度化管理以理性分析为基础。

(3)适合现代大型企业组织的需要。

二、制度规范的类型(教材第43~44页)

制度规范是组织管理过程中借以约束全体组织成员行为,确定办事方法,规定工作程序的各种章程、条例、守则、规程、程序、标准、办法等的总称。依照制度规范涉及层次和约束范围的不同,可分为下述五大类:(2007年5月考试多选题)

(一)企业基本制度

1.地位:企业基本制度是企业的“宪法”(2007年5月考试单选题)。它是企业制度规范中带有根本性质的,规定企业形式和组织方式,决定企业性质的基本制度。

2.主要内容:包括企业的法律财产所有形式、企业章程、董事会组织、高层管理组织规范等方面的制度和规范。

(二)管理制度

1.性质:管理制度是对企业管理各基本方面规定的活动框架(2007年11月考试单选题),调节集体协作行为的制度。

2.地位:管理制度是比企业基本制度层次略低的制度规范.

3.适用:用来约束集体性活动和行为的规范,主要针对集体而非个人。

(三)技术规范。主要有技术标准、操作规程、生产工艺流程、保管运输要求、使用保养维修规定等。

(四)业务规范

人力资源三级知识点

第一章 人力资源规划 1. 工作岗位分析的概念、内容、作用:概念:工作岗位分析是对各类工作岗的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。 内容:(1)在完成岗位调查取得相关信息的基础上,首先要对岗位存在的时间、空间范围作出科学的界定,然后再对岗位内在活动的内容进行系统的分析。 (2)在界定了岗位的工作范围和内容以后,应根据岗位自身的特点、明确岗位对员工的素质要求,提出本岗位员工所应具备的资格和条件。(3)将上述岗位分析的研究成果,按照一定的程序和标准,以文字和图表的形式加以表述,最终制定出工作说明书、岗位规范等人事文件。 岗位工作分析的作用:(1)工作岗位分析为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础,使人力资源管理的“人尽其才、岗得其人、能位匹配”的基本原则得以实现。 (2)工作岗位分析为员工的考评、晋升提供了依据。 ( 3)工作岗位分析是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。 (4)工作岗位分析是制定有效的人力资源规划,进行各类人才供给和需求的预 测的重要前提.5)工作岗位分析是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价又是建立、健全企业单位薪酬制度的重要步骤。 2. 工作岗位分析的程序: 1准备阶段 设计岗位调查方案:明确岗位调查的目的。 确定调查的对象和单位 确定调查项目确定调查表格和填写说明确定调查的时间、地点和方法。 2调查阶段 3总结分析阶段 3工作说明书的概念、分类和内容( P9) 概念:工作说明书是组织对各类岗位的性质和特征(识别信息) 、工作任务职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及本岗位人员任职的资格条件等事项所作的统一规定。 分类:(1)岗位工作说明书 ( 2)部门工作说明书 ( 3)公司工作说明书 4工作说明书内容:基本资料、岗位职责、监督与岗位关系、工作内容和要求、工作权限、劳动条件和环境、工作时间、资历、身体条件、心理品质要求、专业知识和技能要求、绩效考评5.岗位设计以及再设计的内容: 1、岗位工作扩大代与丰富化,①工作扩大化(横向扩大化、纵向扩大化)②工作多样化(多样化、任务的整体性、明确任务的意义、自主权、反馈) 2、工作满负荷 3、工作环境的优化6.岗位设置原则(因事设岗) 1明确任务目标原则2合理分工协作原则3责权利相应原则7.人力资源规划从内容上分可分为:1战略发展规划 2 组织人事规划 3 制度规划 4 人员规划

人力资源管理师三级理论知识真题及答案

●劳动力需求的自身工资弹性是(? )变动对工资率变动的反应程度。 (1)A.劳动力供给量 B.劳动力供给率 C.劳动力需求量 D.劳动力需求率 试题答案:C 试题解析:劳动力需求量变动对工资率变动的反应程度定义为劳动力需求的自身工资弹性。 ●劳动者在就业岗位之间的变换所形成的失业,称为(? )。 (2)A.摩擦性失业 B.技术性失业 C.结构性失业 D.季节性失业 试题答案:A 试题解析:劳动者进人劳动力市场寻找工作直至获得就业岗位时所产生的时间滞差,以及劳动者在就业岗位之间的变换所形成的失业,称为摩擦性失业。

●(? )在国家的法律体系中具有最高法律效力。 (3)A.劳动法 B.宪法 C.国务院劳动行政法规 D.劳动规章 试题答案:B 试题解析:宪法是国家的根本大法,在国家的法律体系当中具有最高的法律效力。 ●劳动法律关系是一种(? )。 (4)A.劳动关系 B.双务关系 C.正向关系 D.法务关系 试题答案:B 试题解析:劳动法律关系是一种双务关系,雇主、雇员在劳动法律关系之中既是权利主体,又是义务主体,互为对价关系。 ●劳动法律关系的构成要素不包括劳动法律关系的(? )。

(5)A.主体 B.内容 C.客体 D.对象 试题答案:D 试题解析:劳动法律关系的构成要素分别为劳动法律关系的主体、内容与客体。 ●消费者市场是指所有为了(? )而购买物品或者服务的个人和家庭所构成的市场。(6)A.家庭消费 B.个人消费 C.市场消费 D.社会消费 试题答案:B 试题解析:消费者市场是指所有为了个人消费而购买物品或服务的个人和家庭所构成的市场。 ●(? )提供的产品不可储存,无法转售,且不可触知。 (7)A.服务市场

人力资源管理师三级复习资料整理教学文案

人力资源管理师三级复习资料整理

第一章人力资源规划 第一节工作岗位分析与设计 第一单元工作岗位分析 一、人力资源规划的基本概念 (一)人力资源规划的内涵 广义:企业所有人力资源计划的总称,是战略计划与战术计划的统一。 狭义:指为实施企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,根据企业内外环境和条件变化,运用科学的方法,对企业人力资源的需求和供给进行预测,制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。 可分为:长期规划(≥5年)、中期计划(1~5年)和短期计划(≤1年) (二)人力资源规划的内容 战略规划;组织规划;制度规划;人员规划;费用规划 (三)人力资源规划与其它企业规划的关系P2 人力资源规划是企业规划中起决定性作用的规划。 (四)人力资源规划与企业管理活动系统的关系 二、工作岗位分析概述 (一)工作岗位分析的概念 是对各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。 (二)工作岗位分析的内容 (三)工作分析的作用P3 1、为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础; 2、为员工的考评、晋升提供了依据; 3、是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件; 4、是制定有效的人力资源规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提; 5、是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价又是建立、健全企业单位薪酬制度的重要步骤。 三、工作岗位分析信息的主要来源 (一)书面资料(二)任职者的报告(三)同事的报告(四)直接的观察 四、岗位规范和工作说明书 (一)岗位规范 1.岗位规范的概念 岗位规范亦称劳动规范、岗位规则或岗位标准,是对组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。 2.岗位规范的主要内容 (1)岗位劳动规则:①时间规则;②组织规则;③岗位规则;④协作规则;⑤行为规则。 (2)定员定额标准: (3)岗位培训规范: (4)岗位员工规范: 3. 岗位规范的结构模式: P5 ⑴管理岗位知识能力规范:①职责要求;②知识要求;③能力要求;④经历要求。 ⑵管理岗位培训规范:①指导性培训计划;②参考性培训大纲和推荐教材。

人力资源管理三级分章详细总结

第一章人力资源规划 企业人力资源规划从内容上看,区分为: 1战略规划2组织规划3制度规划4人员规划 5费用规划(预算、核算、审核、结算、控制) 工作岗位分析是对各类工作岗位的: 1性质任务2职责权限3岗位关系4劳动条件和环境5员工承担本岗位任务应具备的资格条件 工作岗位分析的内容:P2 工作岗位分析的作用: 1为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础 2为员工的考评、晋升提供了依据3是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件4是制定有效的人力资源管理规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提5是工作岗位评价的基础,而工作岗位评价又是建立,健全企业单位薪酬制度的重要步骤工作岗位分析信息主要来源于: 1书面资料2任职者的报告3同事的报告4直接观察岗位规范的内容包括: 1岗位劳动规则(时间、岗位、组织、协作、行为)2定员定额标准3岗位培训规范4岗位员工规范 岗位规范的结构模式:1管理岗位知识能力规范(职责要求、知识要求、能力要求、经历要求)2管理岗位培训规范(指导性培训计划、参考性培训大纲、推荐教材)3生产岗位技术业务能力规范(应知、应会、工作实例)4生产岗位操作规范(岗位的职责和主要任务、岗位各项任务的数量和质量要求以及完成期限、完成各项任务的程序和操作方法、与相关岗位的协调和配合程度) 工作说明书的分类:岗位、部门、公司 工作说明书的内容主要包括: 1基本资料(岗位名称,岗位等级,岗位编码,定员标准,直接上下级和分析日期)2岗位职责3监督与岗位关系4工作内容与要求5工作权限6劳动条件和环境7工作时间8资历9身体条件10心理品质要求11专业知识和技能要求12绩效考评 工作岗位分析的程序: (一)准备阶段1工作岗位的总目标、总任务,对企业各类岗位的现状进行初步了解,掌握各种基本数据和资料2设计岗位调查方案3为了搞好工作岗位分析,还应做好员工的思想工作4根据工作岗位分析的任务、程序,分解成若干工作单元和环节,一遍逐项完成5组织有关人员,学习并掌握调查的内容,熟悉具体的实施步骤和调查方法。 (二)调查阶段(三)总结分析阶段工作岗位设计的基本原则: 1确任务目标的原则2合理分工协作的原则 3责权利相对应的原则4“因事设岗”原则 改进岗位设计的基本内容: 1岗位工作扩大化和丰富化2岗位工作的满负荷 3岗位的工时制度4劳动环境的优化 工作岗位扩大化包括: 横向—将分工很细的作业操作合并后由几个人共同完成几道工序;单调工作中个增加一些变动元素;采用包干责任制;减低流水线传动速度,延长加工周期纵向—将经营管理者的部分只能转由生产者承担 为了使岗位丰富化,应该考虑的因素有: 1任务多样化2明确任务的意思3任务的整体性 4赋予必要的自主权5注意信息的沟通与反馈 工作岗位设计的基本方法中的程序分析包括: 1作业程序图2流程图3线图4人—机程序图5多作业程序图6操作人程序图 编制包括: 1机构编制2人员编制(行政编制,企业编制、军事编制) 劳动定员和劳动定额的区别: 1单位不同2应用范围不同 企业定员的原则: 1定员必须以企业生产经营目标为依据2定员必须以精简、高效、节约为目标3各类人员的比例关系要协调4要做到人尽其才,人事相宜5要创造一个贯彻执行定员标准的良好环境6定员标准应适时修改 企业定员管理的作用: 1合理的劳动定员是企业用人的科学标准2是企业人力资源计划的基础3是企业内部各类员工调配的主要依据4有利于促进员工队伍的素质 核定用人数量的基本方法 1按劳动效率定员2按设备定员3按岗位定员4按比例定员5按组织机构、职责范围和业务分工 按照定员标准的综合程度,企业定员标准可分为:1单项定员标准2综合定员标准 按照定员标准的具体形式,企业定员标准可分为: 1效率定员标准2设备定员标准3岗位定员标准4比例定员标准5职责分工定员标准 企业定员标准的分级: 1国家劳动定员标准2行业劳动定员标准 3地方劳动定员标准4企业劳动定员标准

【人力资源】人力资源管理三级技能资料

第一章人力资源规划 一、问答题 1、在组织信息调查研究的调研准备阶段,主要做哪些工作? 2、组织信息调查研究有哪几种类型? 3、列举你所知道的询问法的几种信息采集方法。 4、信息处理的程序是怎样的? 5、简述组织设计的内容与步骤。 6、组织设计要遵循哪些重要的原则? 7、岗位设计以及再设计的主要内容有哪些? 8、企业在具体设置岗位时,应该注意哪些问题? 9、人力资源规划有哪些步骤? 10、如何编制企业人员计划? 11、企业如何编制工资年度预算表? 12、人力资源重置成本核算的主要项目包括哪些? 二.计算题 1.某车间某工种计划在2007年生产A产品300台,B产品400台,C产品500台,D产品200台,其单台工时定额分别为20,30,40,50小时,计划期内定额完成率为125 %,出勤率90%,废品率为8%,计算该车间该工种的定员人数 2.某医务所连续十天的就诊人数如下表所示,已知医务人员接待每位病人的平均时间为15分钟,医务人员的时间利用率为85%,求:(1)在保证95%可靠性( =1.6)的前提下,该医务所每天的就诊人数上

限; (2)需要安排的医务人员数量. 就诊人数统计表 时间就诊人数时间就诊人数 1 130 6 115 2 125 7 125 3 110 8 120 4 132 9 135 5 128 10 110 三.案例分析题 1.李明是国企M公司的人事主管.在逐步认识到实行规范化,现代化人力资源管理的重要性后,她决定在企业内开展岗位规范工作,进行工作岗位分析,编制全公司职工的工作说明书,以求为公司人力资源管理的各环节打下一个良好基础。另外,作为国企的人事主管,她此举还有一个最直接的目的,就是想以此淘汰掉一大批不合格的人员:谁不能达到工作说明书的要求,就老老实实地下岗。但这项工作该如何进行呢?李明先是联系了几家人事咨询公司,但几次电话后,她觉得这些咨询公司的要价是公司领导无法接受的。自己做呢?人事部算上李明只有三个人,并且她们都没有专业学历。李明该如何做呢? (1)你同意李明的做法吗? (2)如果同意,请你帮李明设计工作岗位分析的步骤和程序.

人力资源《三级理论知识》复习题集(第2017篇)

2019年国家人力资源《三级理论知识》职业资格考前 练习 一、单选题 1.下列关于选择排列法的说法错误的是( )。 A、选择排列法也称交替排列法 B、它是简单排列法的进一步推广 C、它是较为有效的一种排列方法 D、选择排列法又称配对比较法 >>>点击展开答案与解析 【知识点】:第4章>第2节>行为导向型主观考评方法 【答案】:D 【解析】: 选择排列法也称交替排列法,是简单排列法的进一步推广。选择排列法是较为有效的一种排列方法,采用本法时,不仅上级可以直接完成排序工作,还可将其扩展到自我考评、同级考评和下级考评等其他考评的方式之中。 D项,成对比较法也称配对比较法、两两比较法。 2.培训成本包括直接培训成本和( )。 A、间接培训成本 B、出差培训成本 C、外派培训成本 D、教师讲授课费成本 >>>点击展开答案与解析 【知识点】:第3章>第1节>培训效果评估的实施 【答案】:A 【解析】: 培训成本包括直接成本和间接成本。 直接成本包括参与培训的所有员工如受训者、培训师、咨询人员和项目设计人员的工资和福利,培训使用的材料和设施费用,设备或教室的租金或购买费用,以及交通费用。 间接成本包括一般的办公用品、设施设备及相关费用,与培训没有直接关系的交通费用和各种支出,与培训没有直接关系的培训部管理人员、行政人员和服务人员工资等。 3.以下各选项不属于住房公积金性质的是( )。 A、普遍性

C、强制性 D、计划性 >>>点击展开答案与解析 【知识点】:第5章>第4节>住房公积金 【答案】:D 【解析】: 住房公积金的性质主要包括普遍性、强制性、福利性和返还性。 4.在培训方法中,( )适用于从事具体岗位所应具备的能力、技能和管理实务类的培训。 A、实践法 B、讲授法 C、专题法 D、研讨法 >>>点击展开答案与解析 【知识点】:第3章>第3节>以掌握技能为目的的实践性培训方法 【答案】:A 【解析】: 实践法适用于从事具体岗位所应具备的能力、技能和管理实务类培训。通常采用工作指导法、工作轮换法、特别任务法和个别指导法。 5.集体合同经劳动行政部门审核认定存在无效条款或部分无效条款的,签约双方应在15日内对其进行修改,并在( )日内重新报送审核。 A、5 B、7 C、10 D、15 >>>点击展开答案与解析 【知识点】:第6章>第3节>签订集体合同的程序 【答案】:D 【解析】: 若集体合同经劳动行政部门审核认定存在无效条款或部分无效条款的,签约双方应在15日内对其进行修改,并在15日内重新报送审核。 6.泰勒模式在教育评估理论中占有重要的地位,主要用于( )评估。 A、学生 B、工人

人力资源管理师三级完整版教材

助理人力资源管理师(三级)完整电子版(母版)教材 第一章人力资源规划 第一节工作岗位分析与设计 第一单元工作岗位分析 【学习目标】 通过学习,掌握工作岗位分析的基本原理,岗位信息的来源,工作说明书的容,以及工作岗位分析及编写工作说明书的程序和步骤。 【知识要求】 一、人力资源规划的基本概念 (一)人力资源规划的涵 人力资源规划的涵有广义和狭义之分,广义的人力资源规划是企业所有人力资源计划的总称,是战略规划与战术计划(即具体的实施计划)的统一;狭义的人力资源规划是指为实施企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,根据企业外环境和条件的变化,运用科学的方法,对企业人力资源的需求和供给进行预测,制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。 从规划的期限上看,人力资源规划可区分为长期规划(五年以上的计划)、中期计划(规划期限在一年至五年的)和短期计划(一年及以的计划)。 (二)人力资源规划的容 1.战略规划。即人力资源战略规划,是根据企业总体发展战略的目标,对企业人力资源开发和利用的大政方针、政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性规划。

2.组织规划。组织规划是对企业整体框架的设计,主要包括组织信息的采集、处理和应用,组织结构图的绘制,组织调查,诊断和评价,组织设计与调整,以及组织机构的设置等。 3.制度规划。企业人力资源管理制度规划是人力资源总规划目标实现的重要保证,包括人力资源管理制度体系建设的程序、制度化管理等容。 4.人员规划。人员规划是对企业人员总量、构成、流动的整体规划,包括人力资源现状分析、企业定员、人员需求与供给预测和人员供需平衡等。 5.费用规划。人力资源费用规划是对企业人工成本、人力资源管理费用的整体规划,包括人力资源费用预算、核算、审核、结算,以及人力资源费用控制。(三)人力资源规划与企业其他规划的关系 企业的生存和发展离不开企业规划。企业规划的目的是使企业的各种资源(人、财、物等)彼此协调并实现部供求平衡。人力资源是企业最活跃的因素,人力资源规划是企业规划中起决定性作用的规划。 (四)人力资源规划与企业管理活动系统的关系 在企业的人力资源管理活动中,人力资源规划不仅具有先导性和战略性,而且在实施企业总体发展战略规划和目标的过程中,它还能不断调整人力资源管遗的政策和措施,指导人力资源管理活动。因此,人力资源规划又被称为人力资源管理活动的纽带。企业工作岗位分析、劳动定员定额等人力资源管理的基础工作是人力资源规划的重要前提,而人力资源规划又对企业人员的招聘、选拔、培训、考评、调动、升降、薪资、福利和保险等各种人力资源管理活动的目标、步骤与方法,作出了具体而详尽的安排,充分显示了人力资源规划在企业人力资源管理活动中的重要地位和作用。

企业人力资源管理三级历年真题

2008年5月人力资源治理师考试(三级)试题 一、职业道德基础理论与知识部分(第1~16题) (一)单项选择题(第l~8题) 1、关于职业良心的讲法中,正确的是( )。 (A)假如公司老总对职员好,那么职员干好本职工作确实是有职业良心 (B)公司安排做什么。自己就做什么是职业良心的本质 (C)职业良心是从业人员按照科业道德要求尽职尽责地做工作 (D)一辈子不‘跳槽”是职业良心的全然要求 2、我国公民道德建设的差不多原则是()。 (A)集体主义 (B)爱国主义 (C)个人主义 (D)利己主义 3、关于职业技能,正确的讲法是( )。 (A)职业技能决定着从业人员的职业前途 (B)职业技能的提高,受职业道德素养的阻碍 (C)职业技能要紧是指从业人员的动手能力(D)职业技能的形成与先天素养无关 4、一个人在无人监督的情况下,能够自觉按道德要求行事的修养境地是( )。 (A)诚信 (B)仁义 (C)反思 (D)慎独 5、对待工作岗位,正确的观点是( )。 (A)尽管自己并不喜爱目前的岗位,但不能不用心努力 (B)敬业确实是不能得陇望蜀,不能选择其他岗位 (C)树挪死,人挪活,要通过岗位变化把本职工作做好 D)企业遇到困难或降低薪水时,没有必要再讲爱岗敬业 6、关于诚信,正确的讲法是( )。 (A)忠诚单位领导 (B)任何时候都不讲假话 (C)真实 无欺,遵守约定践行承诺(D)善意的谎言体现了诚信的社会价值 7、关于办事公道,正确的讲法是( )。 (A)坚持办事公道,耍求当事人不讲人情 (B)人们得到了他应该得到的东西,是为公道 (C)一个人做了一件公道的情况就讲明他

是公道的人 (D)公道自古不变,其标准历来是统一的 8、关于节约,正确的讲法是( )。 (A)节约与以人为本的理念不相符合 (B)在物质条件充分的情况下,无须崇尚节约 (C)今天所倡导的节约要紧指物质生产领域,而非个人生活领域 (D)不管职位高低,人人都历行节约 (二)多项选择题(第9~16题) 9.职业道德的特征包括()。 A)鲜亮的行为性(B)适用范围上的有限性 (C)法律强制性(D)利益相关性 10、社会主义核心价值体系包括( )。 (A)马克思主义指导思想(B)中国特色社会主义共同理想 (C)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为 (D)社会主义荣辱观 11、职业技能的特点包括( )。 (A)遗传性(B)专业性 (C)层次性(D)综合性 12、坚守岗位约差不多要求是()。(A)遵守规定 (B)履行职责 (C)临危不惧 (D)相机而动 13、从业人员做到真诚不欺,要( ) 。(A)出工出力(B)不搭“便车” (C)坦诚相待(D)宁欺自己,勿骗他人 14、从业人员做到坚持原则,要( )。 (A)立场坚决不移 (B)注重情感 (C)方法适当灵活 (D)和气为重 15、执行操作规程的具体要求包括()。(A)牢记操作规程(B)演练操作规程(C)坚持操作规程(D)修改操作规程16、从业人员节约资源,要做到()。(A)强化节约资源意识(B)明确节约资源责任 (C)创新节约资源方法(D)猎取节约资源酬劳 二、职业道德个人表现部分(第17~25题) 17、超市正在营业,突然停电了,超市内一片黑暗,人们纷纷呼喊着、拥促着向外挤,超市陷入了混乱。这时你会( )。 (A)担心超市会发生踩踏事故 (B)可能超市会丢失专门多东西

人力资源三级考试复习资料

第一章人力资源规划 第一节工作岗位分析与设计 一.人力资源规划的内涵:(重要)广义的人力资源规划是企业所有人力资源计划的总称,是战略规划和战术计划的统一;狭义的人力资源规划是指实施企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,根据企业的内外环境和条件的变化,运用科学的方法对企业人力资源的需求和供给进行预测,制定相宜的政策和措施,从而使企业的人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。 二.人力资源规划的内容: 1.战略规划 2.组织规划 3.制度规划 4.人员规划 5.费用规划 三.工作岗位分析的概念:工作岗位分析是指各类工作岗位的性质任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及员工承担本岗位任务所具备的资格条件所进行的系统研究,并制定出工作说明书等岗位人事规范的过程。 四.工作岗位分析的作用 1. 工作岗位分析为招聘、选拔和任用合格的员工奠定了基础。 2.工作岗位分析为员工的考评、晋升提供了依据。 3.工作岗位分析是企业单位改进工作设计,优化劳动环境的必要条件。4、工作岗位分析是制定有效的人力资源规划,进行各类人才的供给和需求预测的重要前提。5.工作岗位分析是工作岗位评价的基础,工作岗位评价又是建立、健全企业单位薪酬制度的重要步骤。 五、工作岗位分析信息的主要来源:(重要) 1.书面资料 2.任职者的报告 3.同事的报告 4.直接的观察 六. 岗位规范的概念:岗位规范也称劳动规范、岗位规则或岗位标准、它是对组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工劳动行为、素质要求等所作的统一规定。 七. 岗位规范的主要内容: 1.岗位劳动规则 2.定员定额标准 3.岗位培训规范 4.岗位员工规范 八. 岗位规范的结构模式: 1.知识能力规范 2.岗位培训规范 3.技术业务能力规范 4.生产岗位操作规范 九. 工作说明书的概念:工作说明书是组织对各类岗位的性质和特征、工作任务、职责权限、岗位关系、劳动条件和环境,以及本岗位人员任职的资格条件等事项所作的统一规定。 十.工作说明书的内容:(重要) 1.基本资料 2.岗位职责 3.监督与岗位关系 4.工作内容和要求 5.工作权限、6 劳动条件和环境7.工作时间8.资历9.身体条件10.心理品质要求11.专业知识和技能要求12.绩效考评 十一.工作岗位分析的程序: 准备阶段:1 根据工作岗位分析的总目标总任务,对企业各类岗位的现状进行)一(初步了解,掌握各种基本数据和资料。2.设计岗位调查方案。3.为了搞好工作岗位分析,还应做好员工的思想工作。4.根据工作岗位分析的任务、程序,分解成若干工作单元和环

人力资源三级理论知识复习题集第2463篇

2019年国家人力资源《三级理论知识》职业资格考前练习 一、单选题 1.( )信息是指培训的实施与需求在时间上是否相对应。 A、培训及时性 B、培训有效性 C、培训广泛性 D、培训可信性 >>>点击展开答案与解析 【知识点】:第3章>第1节>培训有效性评估的内容 【答案】:A 【解析】: 本题考查的是培训及时性的相关知识培训及时性信息是指培训的实施与需求在时间上是否相对应。培训的实施必须有前瞻性,不能何时需要何时再培训,应当在岗位工作需要前就做好培训,以适应新工作的需要。同时,培训也不能太提前,这样有可能在工作需要时再进行补充培训或强化培训,否则会因为受训人忘记培训内容而失去或者削弱培训作用,使培训效果大打折扣。 2.( )也称交替排列法,它是简单排列法的进一步推广。 A、选择排列法 B、排序法 C、改进排列法 D、队列排序法 >>>点击展开答案与解析 【知识点】:第5章>第2节>岗位评价方法的应用 【答案】:A 【解析】: 选择排列法,也称交替排列法,它是简单排列法的进一步推广。 3.下列关于敏感性训练的说法,错误的是( )。 A、要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论 B、目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力 C、常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式 、适用于组织发展训练,不适用于晋升前的人际关系训练D. >>>点击展开答案与解析 【知识点】:第3章>第3节>参与式培训方法 【答案】:D 【解析】: 敏感性训练要求学员在小组中就参加者的个人情感、态度及行为进行坦率、公正的讨论,相互交流对各自行为的看法,并说明其引起的情绪反应。敏感性训练法适用于组织发展训练;晋升前的人际关系训练;中青年管理人员的人格塑造训练;新进人员的集体组织训练;外派工作人员的异国文化训练。敏感性训练法常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式。 4.( )的培训需求反映的是某一企业员工在整体上是否需要进行培训。

最新人力资源师三级考试参考资料

人力资源管理师三级考试参考资料

第一章人力资源规划1.人力资源规划的内涵 人力资源规划的内涵有广义和狭义之分,广义的人力资源规划是企业所有人力资源计划的总称,是战略规划和战术计划的统一;狭义的人力资源规划是指为实施企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,对企业人力资源的需求和供给进行预测,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。 2.人力资源规划:长期规划(五年以上)中期规划(一到五年)短期规划(一年以内) 3.工作岗位分析的概念 工作岗位分析是对各类岗位任务的性质任务,职责权限,岗位关系,劳动环境和条件,以及员工承担本岗位任务应具备的资格条件所进行的系统研究,并制作出工作说明书等岗位人事规范的过程。 4.工作岗位分析的作用 为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础。 为员工的考核、晋升提供了依据。 是企业单位改进工作设计、优化劳动环境的必要条件。 是制定有效的人力资源规划,进行各类人才供给和需求预测的重要前提。 是岗位评价的基础。 总之,工作岗位分析无论对我国宏观社会和经济发展还是对企业单位的人力资源开发和管理都具有极为重要的作用。 5.岗位工作分析信息的主要来源 书面资料(资料记录以及 岗位责任说明书) 任职者的报告(访谈和工 作日志) 同事的报告(上级,下 属) 直接的观察 6.岗位规范的概念 亦称劳动规范、岗位规则 或岗位标准,它是对组织 中各类岗位某一些专项事 物或对某类员工劳动行 为、素质要求等所做出的 统一规定。 7.岗位规范的主要内容 岗位劳动规则 定员定额标准 岗位培训规范 岗位员工规范 8.岗位规范的基本形式 管理岗位知识能力规范 管理岗位培训规范 生产岗位技术业务能力规 范 生产岗位操作规范 其他种类的岗位规范 9.工作说明书的概念 是组织对各类岗位的性质 和特征、工作任务、职责 权限、岗位关系、劳动条 件和环境,以及本岗位人 员任职的资格条件等事项 所作的统一规定。 10.工作说明书分为岗位、部 门、公司工作说明书 11.工作说明书的内容 基本资料(名称,岗位等 级,岗位编码,定员标 准) 岗位职责。监督和岗位关 系。工作内容和要求。工 作权限。劳动条件和环 境。工作时间。资历。身 体条件。心理品质要求。 专业知识和技能。绩效考 评。 12.工作岗位分析的程序 准备阶段 a.根据岗位分析的总目 标总任务,对企业各类岗 位的现状进行初步了解, 掌握各种基本资料和数 据。 b.设计岗位调查方案。 {明确岗位调查的目 的。}、{明确调查的 对象 和单位。}、{确定调 查项目。}、{确定调查表 格和填写说明。}、{确定 调查的时间、地点和方 法。} c.为搞好工作岗位分 析,还要做员工的思想工 作。 d.根据工作岗位分析的 任 务、程序,分解成若干工作 单 位和环节,以便逐项完成。 e.组织有关人员学习并 掌 握调查的内容 调查阶段 总结分析阶段 13.岗位出现的两种情况: 约定俗成,依靠别人的经 验或管理者自己的感受而设 置的 采用科学的系统化方法, 经过技术,管理专家的精心 设计而最终设立的。 14.岗位分析的中心任务是要 为企业的人力资源管理提 供依据,实现“位得其 人,人尽其才,适才适 所,人事相宜”。 15.工作岗位设计的基本原则 明确任务目的的原则 合理分工协作的原则 责权利相对应的原则 16.基本方法 传统的方法研究技术 现代工效教学的方法 其他可借鉴的方法 17.方法研究是运用调查研究 的实证方法,对现行岗位 活动的内容步骤,进行全 面系统的观察、记录和分 析,找出其中不必要不合 理的东西,寻求构建更为 安全经济,简便有效作业 程序的一门专门技术。 方法研究具体应用包括: 程序分析,动作研究 程序分析是以生产过程中 的作业、运输及检验环节 为对象,通过对生产程序 中的每项作业和运输的比 较和分析,重新合理的安 排生产程序,讲人力、物 力耗费降到最低限度,以 提高岗位工作的综合的方 法。 分析工具(作业程序图, 流程图,线图,人—机 程序图,多作业程序 图,操作人程序图) 动作研究:将岗位员工的 作业分解成若干作业要 素,根据动作经济原 理,设计出以新的,合 理的以作业结构为基础 的操作程序。人体的基 本动作分为17项动素。 动作经济原理可以分 为:人体利用、工作地 布置和工作条件的改 善、工具和设备设计等 三个方面。 工效学是研究人们在生产 劳动中的工作规律、工作 方法、工作程序、细微动 作、作业环境、疲劳规 律、人机匹配、以及在工 程技术总体设计中人机关 系的一门科学。 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢9

人力资源管理师三级完整版教材

助理人力资源管理师(三级)完整电子版(出版社母版)教材 第一章人力资源规划 第一节工作岗位分析与设计 第一单元工作岗位分析 【学习目标】 通过学习,掌握工作岗位分析的基本原理,岗位信息的来源,工作说明书的内容,以及工作岗位分析及编写工作说明书的程序和步骤。 【知识要求】 一、人力资源规划的基本概念 (一)人力资源规划的内涵 人力资源规划的内涵有广义和狭义之分,广义的人力资源规划是企业所有人力资源计划的总称,是战略规划与战术计划(即具体的实施计划)的统一;狭义的人力资源规划是指为实施企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,根据企业内外环境和条件的变化,运用科学的方法,对企业人力资源的需求和供给进行预测,制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。 从规划的期限上看,人力资源规划可区分为长期规划(五年以上的计划)、中期计划(规划期限在一年至五年的)和短期计划(一年及以内的计划)。(二)人力资源规划的内容 1.战略规划。即人力资源战略规划,是根据企业总体发展战略的目标,对企业人力资源开发和利用的大政方针、政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性规划。 2.组织规划。组织规划是对企业整体框架的设计,主要包括组织信息的采集、处理和应用,组织结构图的绘制,组织调查,诊断和评价,组织设计与调整,以及组织机构的设置等。 3.制度规划。企业人力资源管理制度规划是人力资源总规划目标实现的重要保证,包括人力资源管理制度体系建设的程序、制度化管理等内容。 4.人员规划。人员规划是对企业人员总量、构成、流动的整体规划,包括人力资源现状分析、企业定员、人员需求与供给预测和人员供需平衡等。 5.费用规划。人力资源费用规划是对企业人工成本、人力资源管理费用的整体规划,包括人力资源费用预算、核算、审核、结算,以及人力资源费用控制。(三)人力资源规划与企业其他规划的关系 企业的生存和发展离不开企业规划。企业规划的目的是使企业的各种资源(人、财、物等)彼此协调并实现内部供求平衡。人力资源是企业内最活跃的因素,人力资源规划是企业规划中起决定性作用的规划。 (四)人力资源规划与企业管理活动系统的关系 在企业的人力资源管理活动中,人力资源规划不仅具有先导性和战略性,而且在实施企业总体发展战略规划和目标的过程中,它还能不断调整人力资源管遗的政策和措施,指导人力资源管理活动。因此,人力资源规划又被称为人力资源管理活动的纽带。企业工作岗位分析、劳动定员定额等人力资源管理的基础工作是人力资源规划的重要前提,而人力资源规划又对企业人员的招聘、选拔、培训、考评、调动、升降、薪资、福利和保险等各种人力资源管理活动的目标、步骤与方法,作出了具体而详尽的安排,充分显示了人力资源规划在企业人力

人力资源管理师三级真题及答案(完全版)

2018年5月人力资源管理师一级真题及答案 理论知识 注意事项:1.考生应首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上,并用铅笔填涂答题卡上的相应位置处。 2.本试卷册包括职业道德和理论知识两部分: 第一部分,1~25小题,为职业道德试题; 第二部分,26~125小题,为理论知识试题。 第一部分职业道德 (第1~25题略) 第二部分理论知识 (第26~125题,共100道题) 26.劳动力需求的自身弧弹性是()变动对工资率变动的反应程度 A.劳动力的论量 B.劳动力供给 C.劳动力需求量 D.劳动力要求 答案,C。 人力资源学习解析:劳动力需求量变动对工资率变动反应程度定义为劳动力需求的自身弧弹性。 27.福利的延期支付的方式的优点不包括() A.可使企业减少社会保险费的上缴额 B.可使企业获得一种特定的生产数量的外部条件 C.可以自定延期福利,增强职工的凝聚力和团队精神 D.可以借助延期支付的多种形式充分发挥分配的激励功能 答案,A,基础知识P18,延期支付的优势。 28.以下关于社会保险的说法,不正确的是() A.社会保险不具有强制性 B.社会保险当事人不能自行选择保险项目 C.社会保险当事人不能自行选择是否参加保险 D.劳动者的物质帮助是主要通过社会保险来实现 答案:A 解析:物质帮助权作为公民的基本权利,就劳动者而言,主要通过社会保险来实现。故D 项正确。社会保险作为一种强行性规范,决定了社会保险的当事人不得自行确定是否参加保险以及选择保险项目。故B、C项正确。被保险人和用人单位必须依据国家法律的规定承担缴费义务,而且不能自行选择缴费标准。社会保险的基本属性就是它的强制性。故A项不正确。 29.()是雇员与雇主确定关系、明确双方权利义务的协议。 A.劳动合同

人力资源三级基础知识

第一章劳动经济学 第一节劳动经济学的研究对象和方法 劳动经济学是研究市场经济制度中的劳动力市场现象及劳动力市运行规律的科学。 一、劳动资源的稀缺性 资源的有限性称为资源的稀缺性即相对于人类社会的无限需要而言,客观上存在着制约满足人类需要的力量。 劳动力资源三个属性:相对稀缺性、绝对性、本质表现为支付手段和支付能力的稀缺现代劳动经济学产生于劳动资源的稀缺性与成本的存在,其研究对象正是这种客观存在所决定的。 二、效用最大化 个人追求的目标是效用最大化,即在个人可支配资源的约束条件下,使个人需要和愿望得到最大限度的满足。企业追求的是利润的最大化。 三、劳动力市场 劳动力市场是生产要素市场的重要组成部分。 就业量和工资的决定是劳动力市场的基本功能。 劳动力市场的功能是通过商品的供给和需求来决定价格的机制,实现、调节资源的配置;解决生产什么,如何生产和为谁生产这一经济社会的基本课题。 劳动经济学的主要任务:要认识劳动力市场的种种复杂现象,理解并揭示劳动力供给、劳动力需求,以及工资和就业决定机制对劳动力资源配置的作用原理。 四、劳动经济学的研究方法 劳动经济学的研究方法有两种,主要是实证研究方法和规范研究方法。 ㈠实证研究方法 重点:研究现象本身“是什么”的问题。实证研究方法试图超越或排斥价值判断,只提示经济现实内在的构成因素及因素间普遍联系,归纳概括现象的本质及其运行规律。 特点: ①实证研究方法的目的在于认识客观事实,研究现象自身的运动规律及内在逻辑 ②实证研究方法对经济现象研究所得的结论具有客观性,并可根据经验和事实进行检验。 主要步骤:确定研究对象,设定假定条件,提出理论假说,验证四个步骤。 ㈡规范研究方法 规范研究方法特点: ①规范研究方法以某种价值判断为基础,说明经济现象及其运行应该是什么的问题 ②规范研究方法往往成为为政府制定社会经济政策服务的工具。 互惠交换障碍: ①信息障碍

人力资源管理师(三级)重点材料

第一节工作岗位分析与设计 第一单元工作岗位分析 一、人力资源规则的基本概念 (一)人力资源规则的内涵 广义:是企业所有人力资源计划的总称,是战略规则与战术计划的统一。 狭义:指为实现企业的发展战略,完成企业的生产经营目标,根据企业内外环境和条件的变化,运用科学的方法,对企业人力资源需求和供给进行预测,制定相宜的政策和措施,从而使企业人力资源供给和需求达到平衡,实现人力资源的合理配置,有效激励员工的过程。 按期限分类: 长期规则:五年以上 中期规则:一至五年 短期计划:一年及以内的计划 (二)人力资源规则的内容 1、战略规则:对企业人力资源开发和利用的大政方针、政策和策略的规定,是各种人力资源具体计划的核心,是事关全局的关键性规则。 2、组织规则:组织信息采集、组织结构图的绘制,机构的设置与调整 3、制度规则:制度体系的设计、制度化管理 4、人员规则:对人员的总量、构成、流动的整体规则,包括对人员现状分析、企业定员、人员需求与供给预测和供需平衡 5、费用规则:人工成本、管理费用的整体规划。 (三)人力资源规划与企业其他规划的关系:最活跃的规划,起决定作用。 (四)人力资源规划与企业管理活动系统的关系:又被称为人力资源管理活动的纽带人力资源规划工作流程 工作分析调查表 案例: 某公司出纳员的直接上级是财务经理,所属部门是财务中心,工资等级是C系列四等,定员人数1人,工作性质是服务人员。

主要负责公司日常的现金收支管理、现金日记帐管理,公司工资及福利核算,费用统计及分析等事项。 任职资格为大学专科会计专业,同等学历的经济管理类专业也可以接受。应当有一年以下相关的工作经验,要求在上岗前要通过出纳、会计及企业文化等方面的培训考试。 上班时间上午9:00——12:00,下午1:00——5:30,有时需要加班 假如你是公司人力资源部的工作分析员,请编写工作说明书 案例:台北市一家进口海产公司,由于业务人员流动太大,便请了一位人力资源主管来管理。这位人力资源主管先进行了解,为什么业务人员流动率高达50%,是不是薪资问题、工作问题及公司制度问题?经过一段时间的访问、观察及分析,发业务人员待遇很高,高中毕业生一个月左右领到2.5万~3万元,如果工作努力,业绩好的甚至可以领到4万多元,因此每次征募业务员时,应征者不乏其人,但工作两三个月便辞职。他发现工作性质的影响比较大,业务员必须早上三点钟去仓库批货,五点钟以前到批发或零售鱼货市场向中盘鱼贩或小贩推销海产。 从离职面谈统计中发现,台北市的年青人习惯晚睡、晚起,这种工作时间一方面他们本身不很习惯,另一方面无法与其他朋友下班后一起游玩。在工作环境及性质方面,这些青年很不习惯与满口嚼着槟榔的鱼贩打交道,而且鱼腥味重,使他们对此工作有些厌烦。再一方面台北市工作机会很多,虽然钱少一点,但工作性质合他们胃口的也较多,在没有经济压力的状况下,就发生了这种高流动率的现象。 这位人力资源主管了解原因后,就利用工作性质及生活习惯能配合的人力资源来改善现况。澎湖的孩子很能吃苦,于是他到澎湖拜访澎湖水产学校,交涉建教合作事宜,从澎湖水产学校的毕业中挑选储备业务员,组成一班50人,在台北租房子供他们吃住,照顾他们的生活,一方面给予他们与其他业务员同样的待遇,另一方面也安排半读的课程上课。 由于集体管理,工作时间很能配合,更由于收入比在澎湖工作高,因此业务员的流动率大幅降低,业务量也有很明显的增长。显然,这位人力资源主管成功地运用人力资源规划的观念完成了这项任务。 问题:1、该案例说明了一个什么道理?工作岗位分析的作用是什么? 该案例说明在进行人员招聘与配置前必须进行岗位分析,了解岗位的工作条件和任职资格,严格按照岗位的要求去选择和配置岗位人员,员工的流失率才能下降和满意度才能提高。 作用及程序参考书上 二、工作岗位分析概述 (一)工作岗位分析的概念

人力资源三级英语

Because of the progress of technology, human resource managers are better also to service the needs of their colleagues and their employer. As Human Resource Manager, the challenges posed to them in the age of advancing technology are great and each manager must utilize the resources available to them in order to perform their functions effectively. HR personnel must constantly keep up to date with change and therefore must experience on going training to keep abreast with development. A wonderful resource is internet and here at this venue, managers are able to obtain current information on technological changes through web-based training. In today’s society, everything now is computer based. Standard systems have been developed to record and store information. Programs have been designed to analyze inputted information thereby giving the HR professional a wide variety of information. Information is easy to store and easily accesses. Emailing is now a necessity. Instantaneous communication is possible not only with words but with sound and picture. It is easy to interface with employees, colleagues, and business partners and associates. It is apparent that technology will continue to grow at a rapid pace. It is the responsibility of the Human Resource Personnel to be aware of these changes and their implication for their department. Training and computer learning are essential if the HR Manager hopes to continue as a professional and contributing worker. ●According to the passage, who do not the human resource managers service to ______? A.the co-workers B.the customers C.the line manager D.the senior management ●What is not the element of the instantaneous communication? ______ A.Photo B.Music C.Text D.Smell ●According to the passage, the author might most likely disagree that ____. A.Managers can obtain current information on technological changes trough web-based training. B.Programs have been designed to analyze inputted information. C.Email is difficult to interface with employees, colleagues, and business partners and associates. D.Training and computer learning are essential if the HR Manager hopes to continues as a professional and contributing worker.

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