全等三角形难题集锦超级好题归纳

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全等三角形难题集锦超级好题归纳

1.如图,已知等边△ABC ,P 在AC 延长线上一点,以PA 为边作等边△APE,EC 延长线交BP 于M ,连接AM,求证:(1)BP=CE ; (2)试证明:EM-PM=AM.

2、点C 为线段AB 上一点,△ACM, △CBN 都是等边三角形,线段AN,MC 交于点E ,BM,CN 交于点F 。求证:

(1)AN=MB.(2)将△ACM 绕点C 按逆时针方向旋转一定角度,如图②所示,其他条件不变,(1)中的结论是否依然成立 (3)AN

与BM 相交所夹锐角是否发生变化。

3.已知,如图①所示,在ABC △和ADE △中,AB AC =,AD AE =,BAC DAE ∠=∠,且点B A D ,,在一条直线上,连接BE CD M N ,,,分别为BE CD ,的中点. (1)求证:①BE CD =;②AN AM =;

22题

P

B

E

A

B

A

B N

C N

出(1)中的两个结论是否仍然成立.

4、如图1,以ABC △的边AB 、AC 为边分别向外作正方形ABDE 和正方形ACFG ,连结EG ,试判断ABC △与AEG △面积之间的关系,并说明理由.

F

D

(图1)

A .3个

B .4个

C .5个

D .6个

6. 如图所示,△ABC 是等腰直角三角形,∠ACB =90°,AD 是BC 边上的中线,过C 作AD 的垂线,交AB 于点E ,交AD 于点F ,求证:∠ADC =∠BDE .

A

B

C D

E

F

7、已知Rt ABC △中,90AC BC C D ==?,∠,为AB 边的中点,90EDF ∠=°,

EDF ∠绕D 点旋转,它的两边分别交AC 、CB (或它们的延长线)于E 、F . 当EDF ∠绕D 点旋转到DE AC ⊥于E 时(如图1),易证1

2

DEF CEF ABC S S S +=

△△△.

当EDF ∠绕D 点旋转到DE AC 和不垂直时,在图2和图3这两种情况下,上述结论是否成立若成立,请给予证明;若不成立,DEF S △、CEF S △、ABC S △又有怎样的数量关系请写出你的猜想,不需证明.

A

E C

F

B

D

图1

图3

A

D

F

E

C

B

A

D

B

C

E

图2

F

D

C

B

A

8.已知AC 求证:AB=AC+BD.

9.如图1,BD 是等腰ABC Rt Δ的角平分线,

90=∠BAC .

(1)求证BC =AB +AD ;

(2)如图2,BD AF ⊥于F ,BD CE ⊥交延长线于E ,求证:BD =2CE ;

A

B

C

D F

E

图2

4

3

2

1A

B

C

求证:∠BAD+∠BCD=180°。

11、如图,四边形ABCD 中,AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB 于E ,AD+AB=2AE ,则∠B 与∠ADC 互补.为什么

12、.如图,在△ABC 中∠ABC,∠ACB 的外角平分线交P.求证:AP 是∠BAC 的角平分线 D

B

E

A

C

13、如图在四边形ABCD 中,AC 平分∠BAD ,∠ADC +∠ABC =180度,CE ⊥AD 于E ,猜想AD 、AE 、AB 之间的数量关系,并证明你的猜想,

14、如图所示,已知在△AEC 中,∠E=90°,AD 平分∠EAC ,DF ⊥AC ,垂足为F ,DB=DC ,求证:BE=CF

E

B

A

C

图2

D

A

E F

图3M

N K

E

D

C

B

A

图2

M

N K

D

C

B

A

图1

M

K

N C B A

15、如图①,OP 是∠MON 的平分线,请你利用该图形画一对以OP 所在直线为对称轴的全等三角形。请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:

(1)如图②,在△ABC 中,∠ACB 是直角,∠B=60°,AD 、CE 分别是∠BAC 、∠BCA 的平分线,AD 、CE 相交于点F 。请你判断并写出FE 与FD 之间的数量关系;

(2)如图③,在△ABC 中,如果∠ACB 不是直角,而(1)中的其它条件不变,请问,你在(1)中所得结论是否仍然成立若成立,请证明;若不成立,请说明理由。

16、△ABC 中,∠BAC=60°,∠C=40°,AP 平分∠BAC 交BC 于P ,BQ 平分∠ABC 交AC 于Q ,求证:AB+BP=BQ+AQ 。

17.问题背景,请你证明以上三个命题;

① 如图1,在正三角形ABC 中,N 为BC 边上任一点,CM 为正三角形外角∠ACK 的平分线,若∠ANM=60°,则AN=NM ② 如图2,在正方形ABCD 中,N 为BC 边上任一点,CM 为正方形外角∠DCK 的平分线,若∠ANM=90°,则AN=NM ③ 如图3,在正五边形ABCDE 中,N 为BC 边上任一点,CM 为正五边形外角∠DCK 的平分线,若∠ANM=108°,则AN=NM

O

P A

M N

E

B C

D F

A

C

E

F

B

D

图①

图②

图③

18.(1)如图,已知在正方形ABCD中,M是AB的中点,E是AB延长线上一点,MN⊥DM且交∠CBE的平分线于N.试判定线段MD与MN的大小关系;

(2)若将上述条件中的“M是AB的中点”改为“M是AB上或AB延长线上任意一点”,其余条件不变.试问(1)中的结论还成立吗如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.

19.如图,在△ABC中,∠A=90°,D是AC上的一点,BD=DC,P是BC上的任一点,PE⊥BD,PF⊥AC,E、F为垂足.求证:PE+PF=AB.

20..如图,已知△ABC中,AB=AC=6cm,∠B=∠C,BC=4cm,点D为AB的中点.

(1)如果点P在线段BC上以1cm/s的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A运动.

①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;

②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等

(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三边运动,则经过后,点P与点Q第一次在△ABC的

边上相遇(在横线上直接写出答案,不必书写解题过程)

21、已知△ABC为等边三角形,点D为直线BC上的一动点(点D不与B、C重合),以AD为边作菱形ADEF(A、D、E、

(2)如图2,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,结论AC=CF+CD是否成立若不成立,请写出AC、CF、CD 之间存在的数量关系,并说明理由;

(3)如图3,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出AC、CF、CD之间存在的数量关系.

22.().如图1,在正方形ABCD中,点E、F分别为边BC、CD的中点,AF、DE相交于点G,则可得结论:①AF=DE;②AF⊥DE.(不需要证明)

(1)如图2,若点E、F不是正方形ABCD的边BC、CD的中点,但满足CE=DF.则上面的结论①、②是否仍然成立(请直接回答“成立”或“不成立”)

(2)如图3,若点E、F分别在正方形ABCD的边CB的延长线和DC的延长线上,且CE=DF,此时上面的结论①、②是否仍然成立若成立,请写出证明过程;若不成立,请说明理由.

23、如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE是BC边上的中线,过C作CF⊥AE,垂足为F,过B作BD⊥BC交CF 的延长线于D.

求证:(1)AE=CD;(2)若AC=12 cm,求BD的长.

24、.已知BE ,CF 是△ABC 的高,且BP=AC ,CQ=AB ,试确定AP 与AQ 的数量关系和位置关系

25、如图,AD//BC ,AD=BC ,AE ⊥AD ,AF ⊥AB ,且AE=AD ,AF=AB ,求证:AC=EF

B

A

C

E

F

Q

P

D

26、直线CD 经过BCA ∠的顶点C ,CA=CB .E 、F 分别是直线CD 上两点,且BEC CFA α∠=∠=∠. (1)若直线CD 经过BCA ∠的内部,且E 、F 在射线CD 上,请解决下面两个问题:

①如图1,若90,90BCA α∠=∠=o o

,则EF BE AF -(填“>”,“<”或“=”号);

②如图2,若0180BCA <∠

,若使①中的结论仍然成立,则 α∠与BCA ∠ 应满足的关系是 ; (2)如图3,若直线CD 经过BCA ∠的外部,BCA α∠=∠,请探究EF 、与BE 、AF 三条线段的数量关系,并给予证明.

27、如图①,△ABC 是正三角形,△BDC 是顶角∠BDC =120°的等腰三角形,以D 为顶点作一个60°角,角的两边分别

交AB 、AC 边于M 、N 两点,连接MN .

探究:线段BM 、MN 、NC 之间的关系,并加以证明.

A

B

C

E F D

D

A

B

C

E F

A

D

F

C

E

B

图1

图2

图3

28、.如图所示,已知△ABC中,AB=AC,D是CB延长线上一点,∠ADB=60°,E是AD上一点,且DE=DB,求证:AC=BE+BC

29、在△ABC中,BD=DC,ED⊥DF.求证:BE+CF>EF.D C E

初中全等三角形难题

C D E A B F A B C D F E 全等三角形难题分享 1.如图,点C 在线段AB 上,D A ⊥AB ,EB ⊥AB ,FC ⊥AB , 且DA=BC ,EB=AC ,FC=AB ,∠AFB=51°,求∠DFE 的度数. 2.如图,△ABC 中,D 是BC 的中点,DE ⊥DF ,试判断BE + CF 与EF 的大小关系,并证明你的结论. 3.如图,已知AB=CD=AE=BC+DE=2,∠ABC=∠AED=90°,求五边形ABCDE 的面积。 4.如图,在△ABC 中,∠ABC=60°,AD 、CE 分别平分∠BAC 、∠ACB ,求证:AC=AE+CD. A B E O D C A E B D

已知:如图,四边形ABCD 中,AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB 于E ,且∠B+∠D=180?,求证:AE=AD+BE A B D C E 1 2 20.如图17所示,在∠AOB 的两边上截取AO =BO ,OC =OD ,连接AD 、BC 交于点P ,连接OP ,则下列结论正确的是 ( ) ①△APC ≌△BPD ②△ADO ≌△BCO ③△AOP ≌△BOP ④△OCP ≌△ODP A .①②③④ B .①②③ C .②③④ D .①③④ 13.如图△ABC 中,F 是BC 上的一点,且CF =1 2 BF, 那么△ABF 与△ACF 的面积比是_____ 29.如图22,已知AD 是△ABC 的中线, DE ⊥AB 于E , DF ⊥AC 于F , 且BE=CF , 求证:(1)AD 是∠BAC 的平分线;(2)AB=AC . A 1 2 E F C D B 图22

(完整word版)八年级数学全等三角形难题集锦

1. 如图①,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点C在△ABC外作直线MN,AM⊥MN于点 M,BN⊥MN于点N. (1)试说明:MN=AM+BN. (2)如图②,若过点C作直线MN与线段AB相交,AM⊥MN于点M,BN⊥MN于点N(AM>BN),(1)中的结论是否仍然成立?说明理由. 【答案】(1)答案见解析;(2)不成立 【解析】试题分析:(1)利用互余关系证明∠MAC=∠NCB,又∠AMC=∠CNB=90°,AC=BC,故可证△AMC≌△CNB,从而有AM=CN,MC=BN,即可得出结论; (2)类似于(1)的方法,证明△AMC≌△CNB,从而有AM=CN,MC=BN,可推出AM、BN 与MN之间的数量关系. 试题解析:解:(1)∵AM⊥MN,BN⊥MN,∴∠AMC=∠CNB=90°. ∵∠ACB=90°,∴∠MAC+∠ACM=90°,∠NCB+∠ACM=90°,∴∠MAC=∠NCB. 在△AMC和△CNB中, ∵∠AMC=∠CNB,∠MAC=∠NCB,AC=CB,∴△AMC≌△CNB(AAS),∴AM=CN ,MC=NB. ∵MN=NC+CM,∴MN=AM+BN; (2)图(1)中的结论不成立,MN=BN-AM.理由如下: ∵AM⊥MN,BN⊥MN,∴∠AMC=∠CNB=90°. ∵∠ACB=90°,∴∠MAC+∠ACM=90°,∠NCB+∠ACM=90°,∴∠MAC=∠NCB. 在△AMC和△CNB中, ∵∠AMC=∠CNB,∠MAC=∠NCB,AC=CB,∴△AMC≌△CNB(AAS),∴AM=CN ,MC=NB. ∵MN=CM-CN,∴MN=BN-AM. 点睛:本题考查了全等三角形的判定与性质.关键是利用互余关系推出对应角相等,证明三角形全等.

全等三角形压轴题精选

全等三角形压轴题精选(1) 1.(2016?常德)已知四边形ABCD中,AB=AD,AB⊥AD,连接AC,过点A作AE⊥AC,且使AE=AC,连接BE,过A作AH⊥CD于H交BE于F. (1)如图1,当E在CD的延长线上时,求证:①△ABC≌△ADE;②BF=EF; (2)如图2,当E不在CD的延长线上时,BF=EF还成立吗?请证明你的结论. 2.(2015?菏泽)如图,已知∠ABC=90°,D是直线AB上的点,AD=BC. (1)如图1,过点A作AF⊥AB,并截取AF=BD,连接DC、DF、CF,判断△CDF的形状并证明; (2)如图2,E是直线BC上一点,且CE=BD,直线AE、CD相交于点P,∠APD的度数是一个固定的值吗?若是,请求出它的度数;若不是,请说明理由.

3.(2015?于洪区一模)如图1,在△ABC中,∠ACB为锐角,点D为射线BC上一点,连接AD,以AD为一边且在AD的右侧作正方形ADEF. (1)如果AB=AC,∠BAC=90°, ①当点D在线段BC上时(与点B不重合),如图2,线段CF、BD所在直线的位置关系为______,线段CF、BD的数量关系为______; ②当点D在线段BC的延长线上时,如图3,①中的结论是否仍然成立,并说明理由; (2)如果AB≠AC,∠BAC是锐角,点D在线段BC上,当∠ACB满足什么条件时,CF ⊥BC(点C、F不重合),并说明理由.

4.(2013?庐阳区校级模拟)如图,将两个全等的直角三角形△ABD、△ACE拼在一起(图1).△ABD不动, (1)若将△ACE绕点A逆时针旋转,连接DE,M是DE的中点,连接MB、MC(图2),证明:MB=MC. (2)若将图1中的CE向上平移,∠CAE不变,连接DE,M是DE的中点,连接MB、MC(图3),判断并直接写出MB、MC的数量关系. (3)在(2)中,若∠CAE的大小改变(图4),其他条件不变,则(2)中的MB、MC的数量关系还成立吗?说明理由. 5.(2013春?北京校级期中)探究 问题1 已知:如图1,三角形ABC中,点D是AB边的中点,AE⊥BC,BF⊥AC,垂足分别为点E,F,AE,BF交于点M,连接DE,DF.若DE=kDF,则k的值为______. 拓展

全等三角形难题集锦

1、(2007年)已知:如图,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,与CD相交于点F,H是BC边的中点,连结DH与BE相交于点G。 (!)求证:BF=AC; (2)求证:CE=1 2 BF; (3)CE与BC的大小关系如何?试证明你的结论。 2.(2012?江)已知△ABC为等边三角形,点D为直线BC上的一动点(点D不与B、C 重合),以AD为边作菱形ADEF(A、D、E、F按逆时针排列),使∠DAF=60°,连接CF.(1)如图1,当点D在边BC上时,求证:①BD=CF;②AC=CF+CD; (2)如图2,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,结论AC=CF+CD是否成立?若不成立,请写出AC、CF、CD之间存在的数量关系,并说明理由; (3)如图3,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出AC、CF、CD之间存在的数量关系.

3(08中考第24题)如图14-1,在△ABC 中,BC 边在直线l 上,AC ⊥BC ,且AC = BC .△ EFP 的边FP 也在直线l 上,边EF 与边AC 重合,且EF =FP .(1)在图14-1中,请你通过观察、测量,猜想并写出AB 与AP 所满足的数量关系和位置关系;(2)将△EFP 沿直线l 向左平移到图14-2的位置时,EP 交AC 于点Q ,连结AP ,BQ .猜想并写出BQ 与 AP 所满足的数量关系和位置关系,请证明你的猜想;(3)将△EFP 沿直线l 向左平移到图14-3的位置时,EP 的延长线交AC 的延长线于点Q ,连结AP ,BQ .你认为(2)中所猜想的BQ 与AP 的数量关系和位置关系还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由. (E ) B P A l l A E Q l B A E C

全等三角形压轴题(精选.)

全等三角形压轴题组卷 一.选择题(共9小题) 1.(2015?荆门)如图,点A,B,C在一条直线上,△,△均为等边三角形,连接和,分别交,于点M,P,交于点Q,连接,,下面结论: ①△≌△;②∠60°;③△为等边三角形;④平分∠, 其中结论正确的有() A.1个B.2个C.3个D.4个 2.(2014?山西)如图,点E在正方形的对角线上,且2,直角三角形的两直角边、分别交、于点M、N.若正方形的边长为a,则重叠部分四边形的面积为() A.a2B.a2C.a2D.a2 3.(2013?东营)如图,E、F分别是正方形的边、上的点,且,、相交于点O,下列结论:(1);(2)⊥;(3);(4)S△四边形中正确的有()

4.(2012?长春)如图,在平面直角坐标系中,在x轴、y轴的正半轴上分别截取、,使;再分别以点A、B为圆心,以大于长为半径作弧,两弧交于点C.若点C的坐标为(m﹣1,2n),则m与n的关系为() A.21 B.m﹣21 C.2n﹣1 D.n﹣21 5.(2012?山西模拟)如图,点P、Q是边长为4的等边△边、上的动点,点P 从顶点A,点Q从顶点B同时出发,且它们的速度都为1,连接、交于点M,则在P、Q运动的过程中,下列结论错误的是() A. B.△≌△ C.∠的度数不变,始终等于60° D.当第秒或第秒时,△为直角三角形 6.(2012?镇平县校级一模)如图,在△中,∠90°,平分∠,⊥于D,如果3,那么等于()

A.2B.3C.4D.5 7.(2011?恩施州)如图,是△的角平分线,⊥,垂足为F,,△和△的面积分别为50和39,则△的面积为() A.11 B.5.5 C.7D.3.5 8.(2010?武汉模拟)如图,△中,∠、∠的角平分线、交于点P,下列结论: ①平分∠; ②∠∠180°; ③若点M、N分别为点P在、上的正投影,则; ④∠2∠. 其中正确的是() A.只有 ①②③B.只有 ①③④ C.只有 ②③④ D.只有①③ 9.(2004?内江)如图,∠30°,平分∠,∥,⊥,如果6,那么等于()

全等三角形难题精选

D M N 全等三角形 1 已知:如图,四边形ABCD 中,AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB 于E ,且∠B+∠D=180?,求证:AE=AD+BE A B D C E 1 2 2 如图17所示,在∠AOB 的两边上截取AO =BO ,OC =OD ,连接AD 、BC 交于点P ,连接OP ,则下列结论正确的是 ( ) ①△APC ≌△BPD ②△ADO ≌△BCO ③△AOP ≌△BOP ④△OCP ≌△ODP A .①②③④ B .①②③ C .②③④ D .①③④ 3. 在△ABC 中, AB = AC , AD 和CE 是高,它们所在的直线相交于H .若∠BAC = 45°(如图①), 求证:AH = 2BD ; 4.如图所示,D 点在AB 上,E 点在AC 的延长线上,且BD=CE ,连接DE 交BC 于点F 。若F 点是DE 的中点,试说明AB=AC 5. 如图,AB =CD ,AD =BC ,O 为BD 上任意一点,过O 点的直线分别交AD ,BC 于M 、 N 点. 求证:21∠=∠ 图① E H D C B A B

A B C D E F 6.如图,OAB △绕点O 逆时针旋转80到OCD △的位置,已知45AOB ∠=,则 A O D ∠等于( ) A.55 B.45 C.40 D.35 7. 如图, Rt △ABC 中,AB ⊥AC ,AD ⊥BC ,BE 平分∠ABC ,交A D 于E ,EF ∥AC ,下列结论一定成立的是( ) A.AB =BF B.AE =ED C.AD =DC D.∠ABE =∠DFE , 8.如图,C 为线段AE 上一动点(不与点A ,E 重合),在AE 同侧分别作正三角形ABC 和正三角形CDE ,AD 与BE 交于点O ,AD 与BC 交于点P ,BE 与CD 交于点Q ,连结PQ .以下五个结论: ① AD=BE; ② PQ ∥AE ; ③ AP=BQ; ④ DE=DP; ⑤ ∠AOB=60°. 恒成立的结论有______________(把你认为正确的序号都填上). 9.如图,在△ABC 中,D 是BC 边的中点,F 、E 分别是AD 及延长线上的点, CF ∥BE ,(1)求证:△BDE ≌△CDF (2)请连结BF 、CE ,试判断四边形BECF 是何种特殊四边形,并说明理由。 10. 已知:如图,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,BC=DC ,CF 平分∠BCD ,DF ∥AB ,BF 的延长线交DC 于点E 。 求证:(1)△BFC ≌△DFC ;(2)AD=DE 3 如图10,四边形ABCD 、DEFG 都是正方形,连接AE 、CG,AE 与CG 相交于点M ,CG 与AD 相交于点N . 求证: CG AE =; A B C E D O P Q

全等三角形压轴题训练(含答案)

《全等三角形》压轴题训练 (1) 1.如图,在ABC ?中,,AD BC CE AB ⊥⊥,垂足分别为,,,D E AD CE 交于点,H EH 、3,4EB AE ===,则CH 的长是( ) A. 4 B. 5 C. 1 D. 2 2.如图,在Rt ABC ?中,90C ∠=?,以顶点A 为圆心,适当长为半径画弧,分别交边 ,AC AB 于点,M N ,再分别以,M N 为圆心,大于12 MN 长为半径画弧,两弧交于点P ,作射线AP 交边BC 于点D ,若4,25CD AB ==,则ABD ?的面积为( ) A. 15 B. 30 C. 45 D. 60 3.如图,在Rt ABC ?中,90,12,6C AC BC ∠=?==,一条线段,,PQ AB P Q =两点分别在线段AC 和以点A 为端点且垂直于AC 的射线AX 上运动,要使ABC ?和QPA ?全等,则AP 的长为 . 4.如图,//,,,,2,3AD BC AB BC CD DE CD ED AD BC ⊥⊥===,则ADE ?的面积为 . 5. (1)观察推理:如图①,在ABC ?中,90,ACB AC BC ∠=?=,直线l 过点C ,点,A B 在直线l 的同侧,,BD l AE l ⊥⊥,垂足分别为,D E .求证:AEC CDB ???. (2)类比探究:如图②,在Rt ABC ?中,90,4ACB AC ∠=?=,将斜边AB 绕点A 逆时

针旋转90°至AB ',连接B C ',求AB C '?的面积. (3)拓展提升:如图③,在EBC ?中,60,3E ECB EC BC ∠=∠=?==,点O 在BC 上,且2OC =,动点P 从点E 沿射线EC 以每秒1个单位长度的速度运动,连接OP ,将线段OP 绕点O 逆时针旋转120°得到线段OF .要使点F 恰好落在射线EB 上,求点P 运动的时间t . 6.【初步探索】 (1)如图①,在四边形ABCD 中,,90AB AD B ADC =∠=∠=?. ,E F 分别是,BC CD 上的点,且EF BE FD =+.探究图中,,BAE FAD EAF ∠∠∠之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法:延长FD 到点G ,使DG BE =.连接AG .先证明ABE ADG ???,再证AEF AGF ???,可得出结论,他的结论应是 . 【灵活运用】 (2)如图②,在四边形ABCD 中,,180AB AD B D =∠+∠=?. ,E F 分别是,BC CD 上的点,且EF BE FD =+,上述结论是否仍然成立?请说明理由. 【延伸拓展】 (3)如图③,在四边形ABCD 中,180,ABC ADC AB AD ∠+∠=?=.若点E 在CB 的延长线上,点F 在CD 的延长线上,仍然满足EF BE FD =+,请写出EAF ∠与DAB ∠的数量关系,并给出证明过程.

全等三角形拔高题目附带答案

全等三角形提高练习 1. 如图所示,△AB C ≌△ADE ,BC 的延长线过点E ,∠ACB=∠AED=105°,∠CAD=10°,∠B=50°, 求∠DEF 的度数。 2. 如图,△AOB 中,∠B=30°,将△AOB 绕点O 顺时针旋转52°,得到△A ′OB ′,边A ′B ′与边OB 交于点C (A ′不在OB 上),则∠A ′CO 的度数为多少? 3. 如图所示,在△ABC 中,∠A=90°,D 、E 分别是AC 、BC 上的点,若△ADB ≌△EDB ≌△EDC ,则∠C 的度 数是多少? 4. 如图所示,把△ABC 绕点C 顺时针旋转35°,得到△A ′B ′C ,A ′B ′交AC 于点D ,若∠A ′DC=90°, 则∠A= 5. 已知,如图所示,AB=AC ,A D ⊥BC 于D ,且AB+AC+BC=50cm,而AB+BD+AD=40cm ,则AD 是多少? 6. 如图,Rt △ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC ,分别过点B 、C 作过点A 的垂线BC 、CE ,垂足分别为D 、E , 若BD=3,CE=2,则DE= A B'C A

7. 如图,AD 是△ABC 的角平分线,DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,垂足分别是E 、F ,连接EF ,交AD 于G ,AD 与EF 垂直吗?证明你的结论。 8. 如图所示,在△ABC 中,AD 为∠BAC 的角平分线,D E ⊥AB 于E ,DF ⊥AC 于F ,△ABC 的面积是 28cm 2 ,AB=20cm ,AC=8cm ,求DE 的长。 9. 已知,如图:AB=AE ,∠B=∠E ,∠BAC=∠EAD ,∠CAF=∠DAF ,求证:AF ⊥CD 10. 如图,AD=BD ,A D ⊥BC 于D ,BE ⊥AC 于E ,AD 与BE 相交于点H ,则BH 与AC 相等吗?为什么? 11. 如图所示,已知,AD 为△ABC 的高,E 为AC 上一点,BE 交AD 于F ,且有BF=AC ,FD=CD ,求证: B E ⊥AC 12. △DAC 、△EBC 均是等边三角形,AF 、BD 分别与CD 、CE 交于点M 、N ,求证:(1)AE=BD (2)CM=CN (3) △CMN 为等边三角形 (4)MN ∥BC B C B B A B C

初一数学全等三角形难题全集

三角形的边角与全等三角形 一、选择题 1.如图,给出下列四组条件: ①AB DE BC EF AC DF ===,,; ②AB DE B E BC EF =∠=∠=,,; ③B E BC EF C F ∠=∠=∠=∠,,; ④AB DE AC DF B E ==∠=∠,,. 其中,能使ABC DEF △≌△的条件共有( ) A .1组 B .2组 C .3组 D .4组 2、已知图2中的两个三角形全等,则∠α度数是( ) A.72° B.60° C.58° D.50° 3、如图,在等腰梯形ABCD 中,AB =DC ,AC 、BD 交于点O ,则图中全等三角形共有( ) A .2对 B .3对 C .4对 D .5对 A D O 4、如图,将Rt △ABC(其中∠B =340 ,∠C =900 )绕A 点按顺时针方向旋转到△AB 1 C 1的位置,使得点C 、A 、B 1 在同一条直线上,那么旋转角最小等于( ) A.560 B.680 C.1240 D.1800

5、如图,ACB A C B '''△≌△,BCB ∠'=30°,则ACA '∠的度数为( ) A .20° B .30° C .35° D .40° 6、尺规作图作AOB ∠的平分线方法如下:以O 为圆心,任意长为半径画弧交OA 、OB 于 C 、 D ,再分别以点C 、D 为圆心,以大于1 2 CD 长为半径画弧,两弧交于点P ,作射线 OP , 由作法得OCP ODP △≌△的根据是( ) A .SAS B .ASA C .AAS D .SSS 7、图(三)、图(四)、图(五)分别表示甲、乙、丙三人由A 地到B 地的路线图。已知 甲的路线为:A C B 。 乙的路线为:A D E F B ,其中E 为AB 的中点。 丙的路线为:A I J K B ,其中J 在AB 上,且AJ >JB 。 若符号「」表示「直线前进」,则根据图(三)、图(四)、图(五)的数据,判断三人行进路线 长度的大小关系为何? O D P C A B C A B B ' A ' 340 B 1 C B A C 1 C D I F 70? 70? 70? 70? 70? K

全等三角形压轴题及分类解析

B O D C E 图8 七年级下三角形综合题归类 一、 双等边三角形模型 1. (1)如图7,点O 是线段AD 的中点,分别以AO 和DO 为边在线段AD 的同侧作等边三 角形OAB 和等边三角形OCD ,连结AC 和BD ,相交于点E ,连结BC .求∠AEB 的大小; (2)如图8,ΔOAB 固定不动,保持ΔOCD 的形状和大小不变,将ΔOCD 绕着点O 旋转(ΔOAB 和ΔOCD 不能重叠),求∠AEB 的大小. 2. 已知:点C 为线段AB 上一点,△ACM,△CBN 都是等边三角形,且AN 、BM 相交于O. ① 求证:AN=BM ② 求 ∠AOB 的度数。 ③ 若AN 、MC 相交于点P ,BM 、NC 交于点Q ,求证:PQ ∥AB 。 (湘潭·中考题) 同类变式: 如图a ,△ABC 和△CEF 是两个大小不等的等边三角形,且有一个公共顶点C ,连接AF 和BE. (1)线段AF 和BE 有怎样的大小关系?请证明你的结论; (2)将图a 中的△CEF 绕点C 旋转一定的角度,得到图b ,(1)中的结论还成立吗?作出判断并说明理由; (3)若将图a 中的△ABC 绕点C 旋转一定的角度,请你画出一个变换后的图形c(草图即可),(1)中的结论还成立吗?作出判断不必说明理由. 图c 3. 如图9,若△ABC 和△ADE 为等边三角形,,M N 分别为,EB CD 的中点,易证: CD BE ,△AMN 是等边三角形. C B O D 图7 A E A B C M N O P Q

(1)当把△ADE 绕A 点旋转到图10的位置时,CD BE =是否仍然成立?若成立,请证 明;若不成立,请说明理由; (2)当△ADE 绕A 点旋转到图11的位置时,△AMN 是否还是等边三角形?若是,请 给出证明,若不是,请说明理由. 同类变式:已知,如图①所示,在ABC △和ADE △中,AB AC =,AD AE =, BAC DAE ∠=∠,且点B A D ,,在一条直线上,连接BE CD M N ,,,分别为BE CD ,的中点. (1)求证:①BE CD =;②AN AM =; (2)在图①的基础上,将ADE △绕点A 按顺时针方向旋转180,其他条件不变,得到图②所示的图形.请直接写出(1)中的两个结论是否仍然成立. 4. 如图,四边形ABCD 和四边形AEFG 均为正方形,连接BG 与DE 相交于点H . (1)证明:△ABG ≌△ADE ; (2)试猜想∠BHD 的度数,并说明理由; 图9 图10 图11 图① 图②

全等三角形难题(含答案)

全等三角形难题(含答案) 1. 已知:AB=4,AC=2,D 是BC 中点,AD 是整数,求AD 解:延长AD 到E,使AD=DE ∵D 是BC 中点 ∴BD=DC 在△ACD 和△BDE 中 AD=DE ∠BDE=∠ADC BD=DC ∴△ACD ≌△BDE ∴AC=BE=2 ∵在△ABE 中 AB-BE <AE <AB+BE ∵AB=4 即4-2<2AD <4+2 1<AD <3 ∴AD=2 2. 已知:D 是AB 中点,∠ACB=90°,求证:12 CD AB 延长CD 与P ,使D 为CP 中点。连接AP,BP ∵DP=DC,DA=DB ∴ACBP 为平行四边形 又∠ACB=90 ∴平行四边形ACBP 为矩形 A D B C

∴AB=CP=1/2AB 3. 已知:BC=DE ,∠B=∠E ,∠C=∠D ,F 是CD 中点,求证:∠1=∠2 4. 5. 证明:连接BF 和EF ∵ BC=ED,CF=DF,∠BCF=∠EDF ∴ 三角形BCF 全等于三角形EDF(边角边) ∴ BF=EF,∠CBF=∠DEF 连接BE 在三角形BEF 中,BF=EF ∴ ∠EBF=∠BEF 。 ∵ ∠ABC=∠AED 。 ∴ ∠ABE=∠AEB 。 ∴ AB=AE 。 在三角形ABF 和三角形AEF 中 AB=AE,BF=EF, ∠ABF=∠ABE+∠EBF=∠AEB+∠BEF=∠AEF ∴ 三角形ABF 和三角形AEF 全等。 ∴ ∠BAF=∠EAF (∠1=∠2)。 6. 已知:∠1=∠2,CD=DE ,EF//AB ,求证:EF=AC 过C 作CG ∥EF 交AD 的延长线于点G CG ∥EF ,可得,∠EFD =CGD DE =DC ∠FDE =∠GDC (对顶角) B A C D F 2 1 E

(完整版)全等三角形难题题型归类及解析

全等三角形难题题型归类及解析 一、角平分线型角平分线是轴对称图形,所以我们要充分的利用它的轴 对称性,常作的辅助线是:一利用截取一条线段构造全等三角形,二是 经过平分线上一点作两边的垂线。另外掌握两个常用的结论:角平分 线与平行线构成等腰三角形,角平分线与垂线构成等腰三角形。 1. 如图,在Δ ABC中,D是边BC上一点,AD平分∠BAC,在AB上截取 AE=AC, 连结DE,已知DE=2cm,BD=3cm,求线段BC的长。 已知:如图所示,BD为∠ ABC的平 分线,?PN⊥CD于N,判断PM与 PN的关系. AB=BC,点P在BD上,PM⊥AD于 M, 3. 如图所示,P为∠ AOB的平分线上一 点,若OC=4cm,求AO+BO的值. BD 2. PC⊥OA于C,?∠OAP+∠OBP=18°0 ,

4. 已知: 如 图 E 在△ ABC 的边 AC 上,且∠ AEB=∠ABC 。 ABE=∠C ; (2) 若∠BAE 的平分线 AF 交 BE 于 F ,FD ∥BC 交 AC 于 D ,设 AB=5, AC=8,求 DC 的长。 5、如图所示,已知∠ 1=∠2,EF ⊥AD 于 P ,交 BC 延长线于 M ,求证: 2∠M= (∠ ACB- ∠B ) 6、如图,已知在△ ABC 中,∠ BAC 为直角, AB=AC ,D 为 AC 上一点, CE ⊥BD 于 E . 1 (1) 若 BD 平分∠ ABC ,求证 CE=2BD ; (2) 若 D 为 AC 上一动点,∠AED 如何变化, 若变化,求它的变化范 围; 若不变,求出它的度数,并说明理由。

初二全等三角形所有知识点总结和常考题提高难题压轴题练习(含答案解析)

初二全等三角形所有知识点总结和常考题 知识点: 1.基本定义: ⑴全等形:能够完全重合的两个图形叫做全等形. ⑵全等三角形:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. ⑶对应顶点:全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点. ⑷对应边:全等三角形中互相重合的边叫做对应边. ⑸对应角:全等三角形中互相重合的角叫做对应角. 2.基本性质: ⑴三角形的稳定性:三角形三边的长度确定了,这个三角形的形状、大小就全确定,这个性质叫做三角形的稳定性. ⑵全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等. 3.全等三角形的判定定理: ⑴边边边(SSS):三边对应相等的两个三角形全等. ⑵边角边(SAS):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等. ⑶角边角(ASA):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等. ⑷角角边(AAS):两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等. ⑸斜边、直角边(HL):斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形 全等. 4.角平分线: ⑴画法: ⑵性质定理:角平分线上的点到角的两边的距离相等. ⑶性质定理的逆定理:角的部到角的两边距离相等的点在角的平分线上. 5.证明的基本方法: ⑴明确命题中的已知和求证.(包括隐含条件,如公共边、公共角、对顶 角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系) ⑵根据题意,画出图形,并用数字符号表示已知和求证. ⑶经过分析,找出由已知推出求证的途径,写出证明过程. 常考题: 一.选择题(共14小题) 1.使两个直角三角形全等的条件是() A.一个锐角对应相等B.两个锐角对应相等 C.一条边对应相等D.两条边对应相等 2.如图,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是() A.∠A=∠C B.AD=CB C.BE=DF D.AD∥BC

第1章《全等三角形》压轴题训练(含答案)

第1章《全等三角形》压轴题训练 (1) 1.如图,在ABC ?中,,AD BC CE AB ⊥⊥,垂足分别为,,,D E AD CE 交于点,H EH 、3,4EB AE ===,则CH 的长是( ) A. 4 B. 5 C. 1 D. 2 2.如图,在Rt ABC ?中,90C ∠=?,以顶点A 为圆心,适当长为半径画弧,分别交边 ,AC AB 于点,M N ,再分别以,M N 为圆心,大于12 MN 长为半径画弧,两弧交于点P ,作射线AP 交边BC 于点D ,若4,25CD AB ==,则ABD ?的面积为( ) A. 15 B. 30 C. 45 D. 60 3.如图,在Rt ABC ?中,90,12,6C AC BC ∠=?==,一条线段,,PQ AB P Q =两点分别在线段AC 和以点A 为端点且垂直于AC 的射线AX 上运动,要使ABC ?和QPA ?全等,则AP 的长为 . 4.如图,//,,,,2,3AD BC AB BC CD DE CD ED AD BC ⊥⊥===,则ADE ?的面积为 . 5. (1)观察推理:如图①,在ABC ?中,90,ACB AC BC ∠=?=,直线l 过点C ,点,A B 在直线l 的同侧,,BD l AE l ⊥⊥,垂足分别为,D E .求证:AEC CDB ???. (2)类比探究:如图②,在Rt ABC ?中,90,4ACB AC ∠=?=,将斜边AB 绕点A 逆时

针旋转90°至AB ',连接B C ',求AB C '?的面积. (3)拓展提升:如图③,在EBC ?中,60,3E ECB EC BC ∠=∠=?==,点O 在BC 上,且2OC =,动点P 从点E 沿射线EC 以每秒1个单位长度的速度运动,连接OP ,将线段OP 绕点O 逆时针旋转120°得到线段OF .要使点F 恰好落在射线EB 上,求点P 运动的时间t . 6.【初步探索】 (1)如图①,在四边形ABCD 中,,90AB AD B ADC =∠=∠=?. ,E F 分别是,BC CD 上的点,且EF BE FD =+.探究图中,,BAE FAD EAF ∠∠∠之间的数量关系.小王同学探究此问题的方法:延长FD 到点G ,使DG BE =.连接AG .先证明ABE ADG ???,再证AEF AGF ???,可得出结论,他的结论应是 . 【灵活运用】 (2)如图②,在四边形ABCD 中,,180AB AD B D =∠+∠=?. ,E F 分别是,BC CD 上的点,且EF BE FD =+,上述结论是否仍然成立?请说明理由. 【延伸拓展】 (3)如图③,在四边形ABCD 中,180,ABC ADC AB AD ∠+∠=?=.若点E 在CB 的延长线上,点F 在CD 的延长线上,仍然满足EF BE FD =+,请写出EAF ∠与DAB ∠的数量关系,并给出证明过程.

全等三角形难题精选

A B C [ D M N O 1 2 全等三角形 1 已知:如图,四边形ABCD 中,AC 平分BAD ,CE AB 于E ,且B+D=180,求证:AE=AD+BE A B D C E 1 2 2 如图17所示,在∠AOB 的两边上截取AO =BO ,OC =OD ,连接AD 、BC 交于点P ,连接OP ,则下列结论正确的是 ( ) ①△APC ≌△BPD ②△ADO ≌△BCO ③△AOP ≌△BOP ④△OCP ≌△ODP A .①②③④ B .①②③ C .②③④ D .①③④ 3. 在△ABC 中, AB = AC , AD 和CE 是高,它们所在的直线相交于H .若∠BAC = 45°(如图①),求证:AH = 2BD ; ) 4.如图所示,D 点在AB 上,E 点在AC 的延长线上,且BD=CE ,连接DE 交BC 于点F 。若F 点是DE 的中点, 试说明AB=AC 5. 如图,AB =CD ,AD =BC ,O 为BD 上任意一点,过O 点的直线分别交AD ,BC 于M 、N 点. 求证:21∠=∠ 图① E H : B A B

A B C D E F 6.如图,OAB △绕点O逆时针旋转80到OCD △的位置,已知45 AOB ∠=,则 AOD ∠等于() ) A.55B.45C.40D.35 7. 如图, Rt△ABC中,AB⊥AC,AD⊥BC,BE平分∠ABC,交A D于E,EF∥AC,下列结 论一定成立的是() =BF =ED =DC D.∠ABE=∠DFE, 8.如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作正三角形ABC和正三角形CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连结PQ.以下五个结论: ① AD=BE;② PQ∥AE;③ AP=BQ; ④ DE=DP;⑤ ∠AOB=60°. 恒成立的结论有______________(把你认为正确的序号都填上). 9.如图,在△ABC中,D是BC边的中点,F、E分别是AD及延长线上的点, CF∥BE,(1)求证:△BDE≌△CDF (2)请连结BF、CE,试判断四边形BECF是何种特殊四边形,并说明理由。 | 10. 已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BC=DC,CF平分∠BCD,DF∥AB,BF的延长线交DC于点E。 求证:(1)△BFC≌△DFC;(2)AD=DE 3 如图10,四边形ABCD、DEFG都是正方形,连接AE、CG,AE与CG相交于点M,CG与AD相交于点N. 求证:CG AE=; & A B C E : D O P Q F E C A

全等三角形难题方法归纳

全等三角形难题归纳 一、线段长度问题截长补短方法归纳 1、 在正方形ABCD 中,E 是AB 上一点,F 是AD 延长线上一点,且DF=BE 。(1)求证:CE=CF 。 (2)在图中,若G 点在AD 上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD 成立吗?为什么? 2、 如图所示,已知D 是等腰△ABC 底边BC 上的一点,它到两腰AB 、AC 的距离分别为DE 、DF,CM ⊥AB,垂足为 M,请你探索一下线段DE 、DF 、CM 三者之间的数量关系, 并给予证明. E D C B A M F 3、如图在Rt△ABC 中,AB =AC ,D 为△ABC 外一点,且BD⊥CD,DF 平分∠ADB,当∠ACD=15°时,求证:(1)∠ADC=45°;(2)②AD+AF =BD ;(3)BC -CE =2DE 。 E A C B D F E

4、已知等腰直角△ABC 中AC=BC ,CF ⊥AD 于E, AD-CF=2ED,求证:AD 平分∠CAB 5、 已知:如图,四边形ABCD 中,AC 平分∠BAD ,CE ⊥AB 于E ,且∠B+∠D=180?,求证:AE=AD+BE A B D C E 1 2 二、角平分线处理方法 1、如图,已知AM∥BN,AC 平分∠M AB ,BC 平分∠NBA。(1)过点C 作直线DE ,分别交AM 、BN 于点D 、E ,求证:AB =AD +BE (2)如图,若将直线DE 绕点C 转动,使DE 与AM 交于点D ,与NB 的延长线交于点E ,则AB 、AD 、BE 三条线段的长度之间存在何种等量关系?谫你给出结论并加以证明。 A B C D E N M C D M N _ A _ C

全等三角形压轴题精选(3)

全等三角形压轴题精选(3) 16.(2015秋?垫江县期末)如图(1),AB=4cm,AC⊥AB,BD⊥AB,AC=BD=3cm.点P在线段AB上以1cm/s的速度由点A向点B运动,同时,点Q在线段BD上由点B向点D运动.它们运动的时间为t(s). (1)若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,当t=1时,△ACP与△BPQ是否全等,请说明理由,并判断此时线段PC和线段PQ的位置关系; (2)如图(2),将图(1)中的“AC⊥AB,BD⊥AB”为改“∠CAB=∠DBA=60°”,其他条件不变.设点Q的运动速度为x cm/s,是否存在实数x,使得△ACP与△BPQ全等?若存在,求出相应的x、t的值;若不存在,请说明理由. 17.(2015秋?临海市期末)在△ABC和△DEC中,AC=BC,DC=EC,∠ACB=∠ECD=90°(1)如图1,当点A、C、D在同一条直线上时,AC=12,EC=5 ①求证:AF⊥BD ②求AF的长度; (2)如图2,当点A、C、D不在同一条直线上时,求证:AF⊥BD; (3)如图3,在(2)的条件下,连接CF并延长CF交AD于点G,∠AFG是一个固定的值吗?若是,求出∠AFG的度数;若不是,请说明理由

18.(2015秋?番禺区期末)△ABC为等腰直角三角形,∠ABC=90°,点D在AB边上(不与点A、B重合),以CD为腰作等腰直角△CDE,∠DCE=90°. (1)如图1,作EF⊥BC于F,求证:△DBC≌△CFE; (2)在图1中,连接AE交BC于M,求的值; (3)如图2,过点E作EH⊥CE交CB的延长线于点H,过点D作DG⊥DC,交AC于点G,连接GH.当点D在边AB上运动时,式子的值会发生变化吗?若不变,求出该值;若变化请说明理由.

全等三角形难题及答案

1、如图,在ABC ?中,AB BC =,90ABC ∠= 。F 为AB 延长线上一点,点E 在BC 上, BE BF =,连接,AE EF 和CF 。求证:AE CF =。 2、如图,D 是ABC ?的边BC 上的点,且CD AB =, ADB BAD ∠=∠,AE 是ABD ?的中线。求证:2AC AE =。 3、如图,在ABC ?中,AB AC >,12∠=∠,P 为AD 上任意一点。 求证:AB AC PB PC ->-。 4、如图,BD 、CE 分别是ABC ?的 边AC 、AB 上的高,F 、G 分别是 线段DE 、BC 的中点 求证:DE FG ⊥ 5、如图所示,△ABC 是等腰直角三角形,∠ACB =90°,AD 是BC 边 上的中线,过C 作AD 的垂线,交AB 于点E ,交AD 于点F ,求证:∠ADC =∠BDE 6、如图,在锐角ABC ?中,已知C ABC ∠=∠2, ABC ∠的平分线BE 与AD 垂直,垂足为D ,

若cm BD 4=,求AC 的长 参考答案 1、思路分析:可以利用全等三角形来证明这两条线段相等,关键是要找到这两个三角形。 以线段AE 为边的ABE ?绕点B 顺时针旋转90 到CBF ?的位置,而线段CF 正好是 CBF ?的边,故只要证明它们全等即可。 解答过程: 90ABC ∠= ,F 为AB 延长线上一点 ∴90ABC CBF ∠=∠= 在ABE ?与CBF ?中 AB BC ABC CBF BE BF =??∠=∠??=? ∴ABE CBF ???(SAS) ∴AE CF =。 解题后的思考:利用旋转的观点,不但有利于寻找全等三角形,而且有利于找对应边和对应角。 小结:利用三角形全等证明线段或角相等是重要的方法,但有时不容易找到需证明的三角形。这时我们就可以根据需要利用平移、翻折和旋转等图形变换的观点来寻找或利用辅助线构造全等三角形。 2、思路分析:要证明“2AC AE =”,不妨构造出一条等于2AE 的线段,然后证其等于AC 。因此,延长AE 至F ,使EF AE =。 解答过程:延长AE 至点F ,使EF AE =,连接DF 在ABE ?与FDE ?中 AE FE AEB FED BE DE =??∠=∠??=? ∴ABE FDE ???(SAS) ∴B EDF ∠=∠ ADF ADB EDF ∠=∠+∠,ADC BAD B ∠=∠+∠ 又 ADB BAD ∠=∠ ∴ADF ADC ∠=∠

全等三角形证明压轴题卷

O E C A B F 八上数学 全等三角形的证明 1 1. 如图所示,在△ABC 中,∠C=900,∠CAB、∠CBA 的平分线相交于点D ,BD 的延长 线交AC 于E ,求∠ADE 的度数. 2. 如图,点C 在线段AB 上,AD∥EB,AC =BE ,AD= BC ,CF 平分∠DCE. 求证:(1)△ACD≌△EBC;(2)CF⊥DE. 3. 如图所示,在△ABC 中,D 是BC 边上的点(不与B 、C 重合),F 、E 分别是AD 及其延长线上的点,CF ∥BE .请你添加一个条件,使△BDE ≌△CDF (不再添加其它线段,不再标注或使用其他字母),并给出证明. (1)你添加的条件是: ;并证明△BDE ≌△ CDF ; (2)若AD =10,求AF +AE 的长. 4. 雨伞的中截面如图所示,伞骨AB=AC ,支撑杆OE=OF ,,,当O 沿AD 滑动时,雨伞开闭,在雨伞开闭过程中,∠BAD . 5. 如图,点D 、E 分别在等边△ABC 的AB 、AC 上,且CD >BD ,AE >EC ,AD 和BE 相交 于点F.. (1)若∠BAD=∠CBE,则AD BE ;(填“>”、“=”、“<”) D E A D E F B C A E D A F C B

A D C B E E B C G F D A (2)若AD=BE ,求证:∠BAD=∠CBE; (3)在(2)的条件下,以AB 为边作如图所示的等边△ABG,连接FG ,若FG=11, BF=3,请直接写出线段AF 的长度为 . 6..(本题满分12分)如图1,已知A 0),B (0 . ( 1 的度数; (2)如图1,在(1)的条件下,点C 为线段AB 上一点(BC >CA ),以点C 为直角 顶点,OC 为腰作等腰Rt△OCD,连接BD ,求证:∠BDO=∠BCO; (3)如图2,△ABO 的两条角平分线AE 、BF 交于点Q ,若△ABQ 的面积为24,求四边形AFEB 的面积. 7. 如图 ,在平面直角坐标系中:A(a ,o),B(0,b),且满足(a-4) 2 =0,点C 、B 关于x 轴对称.

全等三角形难题集锦(整理)

1、(1)如图1,点O 是线段AD 的中点,分别以AO 和DO 为边在线段AD 的同侧作等边三角形OAB 和等边三角形OCD ,连结AC 和BD ,相交于点E ,连结BC .求∠AEB 的大小; (2)如图2,ΔOAB 固定不动,保持ΔOCD 的形状和大小不变,将ΔOCD 绕着点O 旋转(ΔOAB 和ΔOCD 不能重叠),求∠AEB 的大小. 图1 图2 2、(1)如图1,现有一正方形ABCD ,将三角尺的指直角顶点放在A 点处,两条直角边也与CB 的延长线、DC 分别交于点E 、F .请你通过观察、测量,判断AE 与AF 之间的数量关系,并说明理由. (2)将三角尺沿对角线平移到图2的位置,PE 、PF 之间有怎样的数量关系,并说明理由. (3)如果将三角尺旋转到图3的位置,PE 、PF 之间是否还具有(2)中的数量关系?如果有,请说明 3、E 、F 分别是正方形ABCD 的边BC 、CD 上的点,且45EAF =?∠,AH EF ⊥,H 为垂足,求证:AH AB =. 4、C 为线段AE 上一动点(不与点A ,E 重合),在AE 同侧分别作等边ABC ?和等边CDE ?,AD 与BE 交于点O ,AD 与BC 交于点P ,BE 与CD 交于点Q ,连结PQ .以下五个结论: ① AD=BE ; ② AE PQ //; ③ AP=BQ ; ④ DE=DP ; ⑤ ?=∠60AOB ⑥CP=CQ ⑦△CPQ 为等边三角形. ⑧共有2对全等三角形 ⑨CO 平分AOE ∠ ⑩CO 平分BCD ∠ 恒成立的结论有______________(把你认为正确的序号都填上). C H F E D B A A B C E D O P Q

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