《电与磁》单元测试题(含答案) 经典

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一、电与磁选择题

1.关于电磁现象,下列说法正确的是()

A. 通电导线周围一定存在磁场

B. 磁场是由疏密不同的磁感线组成的

C. 改变电流大小,可以改变电动机转动的方向

D. 任何导体在磁场中运动时,都能产生感应电流

【答案】 A

【解析】【解答】解:

A、据奥斯特实验可知,通电导线周围一定存在磁场,故A正确;

B、磁场是看不到的物质,而磁感线是为描述磁场分布而引入的,磁感线实际上是不存在的,故B错误;

C、改变电流的方向可以改变线圈受力的方向,即可以改变电动机转动的方向;而改变电流大小,并不能改变电动机转动的方向,故C错误;

D、导体在磁场中如果沿磁场方向运动是不会产生感应电流的,且选项没说明电路是否闭合,故D错误.

故选A.

【分析】(1)奥斯特实验说明了通电导线周围存在着磁场;(2)磁体周围存在磁场,为了描述磁场的分布物理学上引入了磁感线,实际上磁感线是不存在的;(3)改变电流的方向可以改变线圈受力的方向;(4)产生感应电流的条件:闭合回路中的导体切割磁感线.

2.下列四种磁体中产生的磁场,其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是()A. 条形磁铁 B. 地磁场 C. 通电直导线 D. 通电螺线管【答案】C

【解析】【解答】解:条形磁铁的中间没有磁性,但在两端磁性最强;地磁场和通电螺线管的磁场特点与条形磁铁磁体的磁场相似;

通电直导线磁场的分布就是以通电直导线为圆心的一个个同心圆,越靠近通电直导线,磁性越强,磁场分布就越密.

所以通电直导线磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同.

故选C.

【分析】根据条形磁铁的磁场特点、地磁场的磁场特点、通电直导线的磁场特点和通电螺线管的磁场特点进行比较,得出答案.

3.对于图中所示的四幅图,以下说法正确的是()

A. 甲图中通电导线周围存在着磁场,如果将小磁针移走,该磁场将消失

B. 乙图中闭合开关,通电螺线管右端为N极

C. 丙图中闭合开关,保持电流方向不变,对调磁体的N、S极,导体的运动方向不变

D. 丁图中绝缘体接触验电器金属球后验电器的金属箔张开一定角度,说明该棒带正电

【答案】 B

【解析】【解答】解:

A、通电导线周围存在磁场,将小磁针移走,磁场仍存在,故A错误;

B、根据图中电源的正极在右侧,可知螺线管中电流方向是由右侧进入左侧流出,故利用安培定则可知通电螺线管的右端为N极,故B正确;

C、通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与磁场方向和电流方向有关,电流方向不变,对调磁体的N、S极即改变了磁场方向,导体棒摆动方向将改变,故C错误;

D、丁图中绝缘棒接触验电器后,验电器的金属箔张开一定角度,是因为箔片带上了同种电荷,可能是正电,也可能是负电,故D错误.

故选B.

【分析】(1)通电导线的周围存在磁场,但磁场看不见、摸不着,可以通过小磁针的偏转说明磁场的存在;

(2)安培定则:用右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极;

(3)通电导体在磁场中受到力的作用,受力方向与磁场方向和电流方向有关,当其中一个方向变化时,受力方向变化,但当两个方向同时变化时,受力方向不变;

(4)验电器是利用了同种电荷相互排斥的原理制成的.

4.如图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合回路的一部分.它在下图所示各磁场中水平运动时,哪种情况不会产生感应电流()

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】【解答】解:磁极间的磁感线是从N极指向S极,由图可知,ACD中的导体运动时都会切割磁感线,所以会产生感应电流;

只有B没有切割磁感线,所以不会产生感应电流;

故选B.

【分析】能否产生感应电流,就要看图示的情景能否满足①闭合电路;②导体切割磁感线运动这两个条件.

5.如图是关于电磁现象的四个实验,下列说法正确的是()

A. 图甲是研究发电机工作原理的实验装置

B. 图乙实验说明通电导体周围存在磁场

C. 图丙是探究磁铁磁性强弱的实验装置

D. 图丁是探究电磁感应现象的实验装置【答案】D

【解析】【解答】解:A、图中有电池,是电动机原理图,故A错误;

B、图中有学生电源,这是磁场对电流的作用实验,结论是通电导体在磁场中受力,故B 错误;

C、是奥斯特实验,说明通电导线周围存在磁场,故C错误;

D、图中没有电池,是电磁感应现象实验,故D正确.

故选:D.

【分析】根据对电与磁几个重要实验装置图的认识来判断:

(1)发电机原理图描述了线圈给外界的用电器供电;电动机原理图描述了电源给线圈供电;

(2)电磁感应现象装置图没有电池;磁场对电流的作用装置图有电池.

6.信用卡刷卡时其磁条经过刷卡机的缝隙线圈出会产生感应电流。以下设备与信用卡刷卡时工作原理相同的是()

A. 排气扇

B. 电烤炉

C. 电动机

D. 发电机【答案】 D

【解析】【解答】解:A、排气扇主要结构是一个电动机,是根据通电导体在磁场中受力

而转动工作的,不符合题意。

B、电烤炉是根据电流的热效应工作的,不符合题意。

C、电动机根据通电导体在磁场中受力而转动工作的,不符合题意。

D、发电机是根据电磁感应原理工作的,符合题意。

故答案为:D。

【分析】在电和磁这一部分中,学到了很多电学设备,每个设备的制成原理是经常考查的知识点.一般来说,有电磁铁的仪器是电流的磁效应原理,发电机和动圈式话筒是电磁感应现象原理,电动机和扬声器是通电导体在磁场中受力原理.

7.下列作图中,正确的是()

A. 通电螺线管的极性

B. 磁极间的磁感线

C. 动力F1的力臂

D. 上浮小球受到的力

【答案】 D

【解析】【解答】解:A、由图可知,电流从左端流入,右端流出,利用安培定则可知,电磁铁的左端应为N极,右端为S极,故A错误;

B、在磁体外部,磁感线的特点是由N极指向S极,故B错误;

C、力臂应该是从支点到力的作用线(力F所在直线)的垂直距离,如下图所示,故C错误;

D、由物体的浮沉条件可知,上浮的小球受到的浮力大于重力,故D正确.

故D.

【分析】(1)对电磁铁,利用安培定则来判断通电螺线管的极性.(2)在磁体外部,磁感线的特点是由N极指向S极.(3)力臂是支点到力的作用线的距离,力臂与力的作用线垂直.(4)物体的浮沉条件:浮力大于重力物体上浮.

8.如图所示,下列关于物理实验表述正确的是()

A. 图甲实验揭示了电流的周围存在磁场。应用电磁铁

B. 图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动。应用发电机

C. 图丙实验是电磁感应现象。应用是电动机

D. 图丁实验电源的左端是正极。小磁针A端是S极

【答案】 A

【解析】【解答】A.该装置是奥斯特实验,是用来研究通电导线周围是否有磁场的实验装置,揭示了电流的周围存在磁场,应用为电磁铁;B.图乙实验揭示了通电导体在磁场中受力运动,应用是电动机;C.图丙实验是电磁感应现象,应用是发电机;D.由右手定则可知图丁实验电源的右端是正极,由同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥可知,小磁针A端是S极。

故答案为:A

【分析】在电和磁这一部分中,学到了很多电学设备,每个设备的制成原理是经常考查的知识点,一般来说,有电磁铁的仪器是电流的磁效应原理,发电机和动圈式话筒是电磁感应现象原理,电动机和扬声器是通电导体在磁场中受力原理.

9.如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验,想让电磁铁吸引更多的大头针,可行的做法是()

A. 将滑片P向a端移动

B. 将滑片P向b端移动

C. 用铜芯替代铁芯

D. 减少线圈匝数

【答案】 A

【解析】【解答】A、将滑片P向a端移动,电阻减小,由欧姆定律可知,电路中电流增大,则电磁铁吸引更多的大头针,故A正确;

B、将滑片P向b端移动,电阻增大,由欧姆定律可知,电路中电流减小,则电磁铁吸引的大头针较少,故B错误;

C、电磁铁的铁芯需用软磁性材料制成,铜不是磁性材料,故不可以用铜棒代替,故C错误

D、电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关,线圈匝数越少,磁性越弱,因此减少线圈匝数,电磁铁吸引的大头针较少,故D错误.

故选A

【分析】电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关,电磁铁吸引的大头针数码越多,电磁铁的磁性越强.

10.如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其特性是电阻在磁场中会急剧减小,且磁场越强电阻越小,闭合开关S2后,下列四种情况相比较,指示灯最亮的是()

A. S1断开,滑片P在图示位置

B. S1闭合,滑片P在图示位置

C. S1闭合,滑片P在滑动变阻器最右端

D. S1闭合,滑片P在滑动变阻器最左端【答案】D

【解析】【解答】解:

A、S1断开时,电磁铁无磁性,由题意可知GMR的电阻最大,由I= 可知,右侧电路中电流最小,由P=I2R可知,指示灯的实际功率最小,指示灯最暗,故A错误;

BCD、闭合S1时,GMR所处的位置由无磁场变为有磁场,GMR的阻值减小;

当滑片P在滑动变阻器最左端时,左侧电路的电阻最小,由I= 可知,左侧电路中的电流最大,电磁铁磁性最强,则GMR的电阻最小,右侧电路中电流最大,由P=I2R可知,指示灯的实际功率最大,指示灯最亮,故BC错误,D正确.

故选D.

【分析】闭合S2时,指示灯与GMR串联,电压表测GMR两端的电压,闭合S1时,电磁铁有磁性,根据GMR与磁性之间的关系判断其阻值的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化,利用P=I2R可知指示灯功率的变化,进一步判断亮暗的变化.

11.下列关于电和磁的说法正确的()

A. 最早发现电流周围存在磁场的科学家是法拉第

B. 磁体外部的磁感线总是从S极出发,回到N极

C. 电动机是利用电磁感应现象制成的

D. 发电机是利用电磁感应现象制成的

【答案】D

【解析】【解答】解:A、最早发现电流周围存在磁场的科学家是奥斯特,故A错误;

B、磁体外部磁感线从N极出来回到S极,故B错误;

C、电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动原理制成,故C错误;

D、发电机是根据电磁感应原理制成的,故D正确;

故选D

【分析】根据对电与磁的基础知识、结合电与磁重要试验的理解对下面的各个选项依次判断即可

12.如图所示,闭合开关S后,放在光滑水平面上与弹簧相连的条形磁铁向左滑动,则下列说法正确的是()

A. 电磁铁的A端为N极,电源左端为“+”极

B. 减少电磁铁的线圈匝数,弹簧将变长

C. 当滑动变阻器的滑片P向左移动时,弹簧将变长

D. 若滑动变阻器的滑片P不动,抽去电磁铁的铁芯,弹簧将变长

【答案】A

【解析】【解答】A.由图知道,闭合开关S后,放在光滑水平面上与弹簧相连的条形磁铁向左滑动,即条形磁体与螺线管相互吸引,所以电磁铁的A端为N极,B端是S极,由安培定则知道,电流从左端流入,所以电源的左端为“+”极,A符合题意;

B.当减少电磁铁的线圈匝数时,电磁铁的磁性减弱,与弹簧相连的条形磁体的吸引力变小,所以弹簧将变短,B不符合题意;

C.若滑片向左滑动,接入电路的电阻变大,则电流变小,电磁铁的磁性变弱,吸引力变小,所以弹簧变短,C不符合题意;

D.若滑动变阻器的滑片P不动,抽去电磁铁铁芯,则磁性变弱,吸引力变小,弹簧会变短,D不符合题意,

故答案为:A。

【分析】安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极).再结合磁极间的相互作用进行判断.

13.如图所示,小磁针静止在螺线管附近,闭合开关S后,下列判断正确的是()

A. 通电螺线管的左端为N极

B. 小磁针一直保持静止

C. 小磁计的S极向右转动

D. 通电螺线管外A点的磁场方向向左

【答案】D

【解析】【解答】解:A、由安培定则可知,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向右端,则通电螺线管的右端为N极,故A错误;

BC、通电螺线管的右端是N极,根据异名磁极相互吸引可知,小磁针的S极应靠近螺线管的右端,则小磁计的S极向左转动,小磁针会逆时针旋转,故小磁针不会静止,故BC错误;

D、在磁体的外部,磁感线从N极指向S极,所以通电螺线管外A点的磁场方向向左,故D正确;

故选D.

【分析】(1)根据线圈的绕法和电流的方向,可以确定螺线管的NS极;(2)据磁感线的方向分析判断即可解决;(3)据磁体间的相互作用分析小磁针的运动方向.

14.在下面四幅图中,图文相符的是()

A. 电动机利用图示原理制成的

B. 电铃是电流的磁效应工作的

C. 发电机是利用图示原理制成的

D. 扬声器是把声信号转换成电信号

【答案】 B

【解析】【解答】A. 图中导体切割磁感线运动时,产生电流,是电磁感应现象,发电机利用图示原理制成的,A不符合题意;

B. 图中的电铃主要工作部分是电磁铁,利用电流的磁效应工作,B符合题意;

C. 图演示的是磁场对电流的作用力,电动机是利用图示原理制成的,C不符合题意;

D. 如图的扬声器工作时,将电信号转换成声音,D不符合题意;

故答案为:B。

【分析】磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机.

电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变.

发电机的原理是根据电磁感应现象(电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流)制成的.

15.如图是关于电磁现象的四个实验,下列说法正确的是()

A. 图甲是研究发电机工作原理的实验装置

B. 图乙实验说明通电导体周围存在磁场

C. 图丙是探究磁铁磁性强弱的实验装置

D. 图丁是探究电磁感应现象的实验装置【答案】D

【解析】【解答】解:A、图中有电池,是电动机原理图,故A错误;

B、图中有学生电源,这是磁场对电流的作用实验,结论是通电导体在磁场中受力,故B 错误;

C、是奥斯特实验,说明通电导线周围存在磁场,故C错误;

D、图中没有电池,是电磁感应现象实验,故D正确.

故选:D.

【分析】根据对电与磁几个重要实验装置图的认识来判断:(1)发电机原理图描述了线圈给外界的用电器供电;电动机原理图描述了电源给线圈供电;(2)电磁感应现象装置图没有电池;磁场对电流的作用装置图有电池.

16.巨磁电阻(GMR)在磁场中,电阻会随着磁场的增大而急剧减小.用GMR组成的电路图如图,开关K与1接通时,电磁铁右端为N极,电源电压恒定,则()

A. 开关K与2接通时,电磁铁左端为S极

B. 开关K与2接通时,A2指针偏转方向相反

C. 当A1示数减小时,A2示数减小

D. 当A1示数增大时,A2示数不变

【答案】C

【解析】【解答】解:A、开关K与2接通时,电流从电磁铁的右端流入,左端流出,即电磁铁的左端是N极,右端是S极,故A错误;

B、巨磁电阻(GMR)在磁场中,电阻会随着磁场的增大而急剧减小,开关K与1或2接通时,左边电路的电阻不变,只不过电流的方向改变,但是电路的电流没有改变,故做出电磁铁的磁场没有改变,所以右侧对应GMR的电阻不变,故A2指针示数与开关K与1接通时的指针示数相同,故B错误;

C、当A1示数减小时,左侧电磁铁的磁场变弱,故GMR的电阻变大,所以右侧电路电阻变大,故A2示数减小,故C正确;

D、当A1示数减小增大时,左侧电磁铁的磁场变强,故GMR的电阻变小,所以右侧电路电阻变小,故A2示数增大,故D错误;

故选C.

【分析】(1)先判断出电流的方向,在据安培定则分析即可;(2)比较两种情况,电磁铁的磁场强弱是否变化,而后判断即可;(3)电磁铁的磁性强弱与电流的强弱有关;

17.如图所示,下列说法中错误的是()

A. 验电器检验物体是否带电

B. 小磁针转动,说明通电导线周围存在磁场

C. 该实验能说明发电机的工作原理

D. 该实验用来研究电磁感应现象

【答案】 D

【解析】【解答】A.验电器是用来检验物体是否带电的仪器,A不符合题意;

B.该装置是奥斯特实验,即此时小磁针转动,说明电流能产生磁场,B不符合题意;

C.该装置中没有电源,所以开关闭合后,AB左右运动,会产生电流,故是电磁感应现象,发电机就是利用该原理制成的,C不符合题意;

D.该装置中有电源,开关闭合后,金属棒AB会受力运动,故是电动机原理,D符合题意;

故答案为:D

【分析】据题目中的四个图,结合验电器的作用、磁场的特点、发电机的原理和电动机的原理等知识分析判断即可。

18.下面列举了四位科学家和他们的重要成果,其中描述错误的是()

A. 牛顿﹣﹣牛顿第一定律

B. 沈括﹣﹣最早记述了磁偏角

C. 奥斯特﹣﹣电磁感应现象

D. 伽利略﹣﹣研究发现运动不需要力来维持【答案】 C

【解析】【解答】A、牛顿发现了牛顿第一定律,A不符合题意;

B、沈括最早记述了磁偏角,B不符合题意;

C、奥斯特发现了电流的磁效应,电磁感应现象是法拉第发现的,C符合题意.

D、伽利略﹣﹣研究发现运动不需要力来维持,D不符合题意.

故答案为:C.

【分析】根据对物理规律、现象及科学家主要贡献的认识和了解分析解答即可.

19.下列说法正确的有()

①太空中至少需要3颗地球同步卫星才能实现全球卫星通信

②微波炉是应用电流的热效应来工作的

③与煤炭、石油、天然气等能源相比,风能、水能、太阳能具有清洁环保的优点

④能量的转移与转化具有方向性,因此要注意节约能源

⑤随着科学技术的快速发展,我国已建立了利用核聚变能量发电的核电站

⑥超导体材料应用在远距离输电上可有效节约能源;铜是磁性材料,可以被磁化.

A. ①④⑥

B. ①③⑤

C. ①③④

D.

②③④

【答案】C

【解析】【解答】解:由于超短波的性质更接近于光波,大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射,同时在传输过程中信号存在衰减等.因此,人们用通信卫星作中继站.目前,用3颗同步卫星就可以覆盖全球,故①正确;

微波炉就是用微波来煮饭烧菜的.微波是一种电磁波,即微波炉是应用电磁波工作,故②错误;

与煤炭、石油、天然气等能源相比,风能、水能、太阳能是新型的无污染的能源,是取之不尽的能源,可直接利用且对环境的污染小,前景广阔,故③正确;

能量虽然守恒,但有些能量使用以后不可能再被利用,所以要节约资源,故④正确;

目前已建成的核电站的能量来自于重核的裂变,而不是轻核聚变,故⑤错误;

铜不是磁性材料,不可以被磁化,故⑥错误.

故选:C.

【分析】(1)电视发射塔发射的超短波要靠中继站来传播,由图知,人们用通信卫星作中继站,只要有三颗这样的卫星,就能将电视节目传播到全世界;(2)电流通过导体要发热,这叫做电流的热效应,如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是电流的热效应的例子;(3)风能、水能、太阳能具有清洁环保的优点;(4)能量虽然守恒,但有些能量使用以后不可能再被利用;(5)目前已建成的核电站的能量来自于重核的裂变;(6)能被磁化的物质必须是磁性材料,例如铁、钴、镍等物质.

20.如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁与条形磁铁处于同一水平线放置,且左

端固定,当开关S闭合,电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向下移动时,条形磁铁始终保持

静止,则在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力()

A. 方向向右,逐渐减小

B. 方向向右,逐渐增大

C. 方向向左,逐渐减小

D. 方向向左,逐渐增大

【答案】A

【解析】【解答】解:由安培定则得,电磁铁右端为N极,则与条形磁铁的异名极相对,相互吸引,则条形磁铁受到电磁铁向左的吸引力,因条形磁铁始终保持静止,所以它受到的吸引力和桌面给它的摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,所以条形磁铁受到的摩擦力的方向是向右的;当滑片逐渐向下移动时,连入电路的电阻逐渐增大,由欧姆定律可得线圈中电流逐渐变小,则磁场逐渐变弱,条形磁铁受到电磁铁的吸引力逐渐变小,因条形磁铁受的是平衡力,故摩擦力的大小也会逐渐减小.

故选A.

【分析】由安培定则可判断电磁铁的极性,由磁极间的相互作用可判断条形磁铁受力方向;由滑片的移动可知接入电阻的变化及电流的变化,则可知磁性强弱的变化,从而求得磁铁受力大小的变化.

21.下列各图中小磁针静止时的指向(涂黑端为N极)或磁感线方向的标示,正确的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】【解答】磁体外部的磁感线方向总是从磁体的N极出发回到S极 . 小磁针静止时N极的指向与该处磁感线的切线方向一致,可以判断A和D都错;通电螺线管的磁极用右手螺线管定则判断 .

故答案为:C .

【分析】小磁针静止时N极的指向与该处磁感线的切线方向一致;通电螺线管的磁极用右手螺线管定则判断 .

22.下列说法中,正确的是()

A. 只要导体在磁场中运动,就会产生感应电流

B. 电动机是利用电磁感应现象制成的

C. 发电机是把电能转化成机械能的机器

D. 电流周围存在着磁场。

【答案】 D

【解析】A闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生感应电流,A选项错误。

B电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用制成的,B选项错误

C中发电机是把机械能转化为电能,C选项错误;

D电流周围存在磁场,D选项正确。

故选D.

23.如图所示的用电器中,利用电动机工作的是()

A. 电扇

B. 电灯

C. 电热水壶

D. 电饭锅

【答案】A

【解析】【解答】解:A、电风扇核心部件是电动机,工作时主要把电能转化为机械能,是利用通电导体在磁场中受力运动制成的,故A正确;

B、电灯工作时,主要把电能转化为内能,使灯丝温度升高达到白炽状态而发光,是利用电流的热效应工作的,故B错误;

CD、电热水壶、电饭锅工作时,都把电能转化为内能,是利用电流的热效应工作的,故CD 错误.

故选A.

【分析】电动机是利用通电导体在磁场中受力运动制成的,在选项中找出反映这个原理的即可.

24.下列设备,利用电磁继电器工作的是()

A. 水位自动报警器

B. 动圈式话筒

C. 电磁起重器

D. 直流电铃

【答案】 A

【解析】【解答】解:A、如图,由容器、左侧电源和电磁铁组成的是控制电路,由有灯和右侧电源组成的是工作电路,这是一个电磁继电器用控制电路来控制工作电路的。A符合题意。

B、如图的动圈式话筒,是利用电磁感应原理工作的,只有一个电路。B不符合题意。

C、电磁起重机是利用电流磁效应工作的,只有一个电路,C不符合题意。

D、电铃是利用电流磁效应工作的,只有一个电路,D不符合题意。

故答案为:A

【分析】在电和磁这一部分中,学到了很多电学设备,每个设备的制成原理是经常考查的知识点.一般来说,有电磁铁的仪器是电流的磁效应原理,发电机和动圈式话筒是电磁感应现象原理,电动机和扬声器是通电导体在磁场中受力原理.

25.关于电磁现象,下列说法正确的是()

A. 通电导线周围一定存在磁场

B. 磁场是由疏密不同的磁感线组成的

C. 改变电流大小,可以改变电动机转动的方向

D. 任何导体在磁场中运动时,都能产生感应电流

【答案】 A

【解析】【解答】解:

A、据奥斯特实验可知,通电导线周围一定存在磁场,故A正确;

B、磁场是看不到的物质,而磁感线是为描述磁场分布而引入的,磁感线实际上是不存在的,故B错误;

C、改变电流的方向可以改变线圈受力的方向,即可以改变电动机转动的方向;而改变电流大小,并不能改变电动机转动的方向,故C错误;

D、导体在磁场中如果沿磁场方向运动是不会产生感应电流的,且选项没说明电路是否闭合,故D错误.

故选A.

【分析】(1)奥斯特实验说明了通电导线周围存在着磁场;(2)磁体周围存在磁场,为了描述磁场的分布物理学上引入了磁感线,实际上磁感线是不存在的;(3)改变电流的方向可以改变线圈受力的方向;(4)产生感应电流的条件:闭合回路中的导体切割磁感线.

《电与磁》单元测试题及答案解析

《电与磁》单元测试题及答案解析 一、填空题(每空2分,共30分) 1.南宋民族英雄文天祥(江西吉安人),在《扬子江》一诗中着下“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的诗句.这里磁针石的南极指向地理位置的__________方,是因为它受到__________场的作用. 2.由于电动机具有结构简单,操作方便、效率高、无污染等优点,因此许多家电中都有电动机,例如_____ ____,电动机工作时主要将电能转化为_____能。 3.如图9-1所示的实验中,闭合开关后,导体棒ab 向右运动,这说明______________对通电导体有力的作用;若要使ab 向左运动,你的方法是______________________________。 4.在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中,小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁,改变通过线圈的电流得到一组实验数据,如下表所示。请你根据表中数据,归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是___ _____。 电流/A 0.2 0.4 0.6 0.8 l 电磁铁吸引大头针的个数/个 1 5 21 45 62 5.小明的奶奶·事已高,行动不便,为方便护理,小明制作了一个由电磁继电器、白炽灯、电铃、干电池和按钮开关组成的“呼叫器”。当奶奶按下床头的按钮开关时,灯亮,铃响;则电铃与电源串联后应接在图9-2中的______两点之间,按钮开关与电源串联后应接在___ __两点之间。 6.如图9-3所示,合上开关后,发现铁钉旁边的小磁针静止时S 极指向铁钉A 端.则A 端是磁场的________极,电源的D 接线柱是________极. 7.在学习电和磁的知识中用到的两个重要实验装置如图9-4所示,甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况,这种现象是 现象;乙是研究通电线圈在磁场中受力转动的现象, 机就是根据这一原理制成的。 8.如图9-5甲所示,把一条形磁铁插入闭合线圈或从闭合线圈 中拔出,线圈中会产生感应电流.若将该条形磁铁换成一通 电螺线管,如图9-5乙所示,把这个通电螺线管插入闭合线圈或从线 圈中拔出,闭合线圈中________(选填“会”、“不会”)产生感 应电流, 原因____ ____。 二、选择题(每小题3分,共42分) 9.科学家在物理学领域里的每次重大发现,都有力地推 动了人类文明的进程,最早利用磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是 ( ) 图 9-3 图 9-4 图 9-1 图 9-2 图9-5

浮力单元测试卷

第九章 《浮力》单元检测 一、选择题(每题1分,共19分) 1.把某一实心金属球放入某种液体,它一直沉到底,这是因为 ( ) A.金属球不受浮力 B. 金属球所受的重力大于所受的浮力 C. 金属球所受的重力大 D.金属球所受浮力大于它所受的重力 2.如图1,在水槽中有体积相等的甲、乙两个小球。甲球漂浮在水面,乙 球悬浮在水中.它们受到的浮力分别为F 甲和F 乙,则( ) A .F 甲>F 乙 B .F 甲<F 乙 C .F 甲=F 乙 D .无法确定 3.鱼鳔是鱼体内可以胀缩的气囊,是鱼类的沉浮器官.鱼鳔主要是通过改变下列哪一个因素来实现鱼的沉浮的( ) < A .鱼的重力 B .鱼的质量 C .鱼排开水的体积 D .鱼受到的压强 4.两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸没同一种液体中,两弹簧测力计减小的数值相同,两物体必定有相同的( ) A.密度 B.体积 C.质量 D.形状 5.如图2所示,把一个苹果放入浓盐水中,苹果处于漂浮状态。如果把水 面以上的部分切去,则余下的部分( ) A.沉入水底 B.仍然漂浮 C.刚好悬浮 D.无法判断 6.如图3所示,小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中,体积会逐渐变大, 则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是( ) A.浮力不变,压强不变 B.浮力变小,压强变小 C.浮力变大,压强变大 D.浮力变大,压强变小 7.把两只完全相同的小球A 、B ,放在两只烧杯中,然后向两烧杯中分别倒入 不同的液体甲、乙,小球静止时的情况如图4,A 球受到的浮力为F A , B 球受到的的浮力为F B ,则( ) A >F BA =F B A

八年级物理下册《浮力》单元测试题(含答案)

八年级物理下册《浮力》单元测试题(含答案) 编号姓名评分 一、单项选择题(13×3分=39分) 1. 下列物体中不受浮力的是 () A. 大海中航行的轮船 B.空中上升的气球 C.太空中运行的宇宙飞船 D.水中下沉的石块 2. 如图所示,a、b为制作容器时留下的一些凸起。向容器中注水,使a、b都在容器的水面 以下,则下列说法中正确的是( ) A. a受浮力,b不受浮力 B.a不受浮力,b受浮力 C. a、b都受浮力 D. a、b都不受浮力 3. 把质量相等的铜块和铝块浸没水中(ρ铜>ρ铝),下列说法中正确的是( ) A. 铜块受到的浮力较大B. 铝块受到的浮力较大C. 铜块和铝块受到的浮力一样大 D.以上情况均有可能 4.如图所示,重为5N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N。木块所受浮力的大小和方向是( ) A. 2N,竖直向上 B. 3N,竖直向下 C. 5N,竖直向上 D. 8N,竖直向上 5.如图所示,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙。同一只鸡蛋先后放入两杯中,在甲杯中处于悬浮状态,所受浮力为F甲;在乙杯中处于漂浮状态,所受浮力为F乙。可以肯定的是( ) A. ρ甲>ρ乙,F甲= F乙B. ρ甲<ρ乙,F甲= F乙 C. ρ甲<ρ乙,F甲ρ乙,F甲<F乙 6. 全球变暖已经日益威胁到生物的生存,如图所示的是一对北极熊母子无助地坐在一块不 断熔化缩小的浮冰上。若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态,则随着浮冰的熔化()A. 浮冰受到的浮力在增大 B.浮冰受到的浮力大小不变 C. 浮冰浸在水中的体积在减小 D. 北极熊受到的支持力在减小 7.同一物体在地球的不同纬度所受的重力不同,物体越靠近赤道,所受的重力越小;越靠近地球两极,所受的重力越大。我国军舰从青岛港出发,前往位于赤道附近的亚丁湾执行护航任务,若海水的密度和舰艇的质量不变,则该舰艇( ) A. 在亚丁湾所受的浮力较小 B. 在亚丁湾所受的重力较大 C. 在两地所受的浮力一样大 D. 在两地所受的重力一样大 8. 某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标,有时要下潜或上浮一些,但都未露出水面。若下潜时所受重力为G1、浮力为F1;上浮时所受重力为G2、浮力为F2。则() A. G1<G2,F1<F2 B. G1>G2,F1>F2 C. G1<G2,F1 = F2D.G1>G2,F1 =F2 9. 某同学将一支密度计分别放入两种不同的液体中,如图所示。若两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙,静止时密度计所受浮力分别为F甲、F乙,则 ( ) A. ρ甲>ρ乙,F甲<F乙 B. ρ甲<ρ乙,F甲> F乙 C. ρ甲<ρ乙,F甲=F乙 D. ρ甲>ρ乙,F甲= F乙 10. 盐水选种是我国农民常采用的选种方法:将待选的种子放入浓度适当的盐水中后,良种沉入水底,次种则漂浮于水面,很快就能完成选种工作,如图所示。但盐水浓度的把握是关键,如果盐水的浓度太低,则可能() A.所有种子都漂浮在水面 B. 所有种子都不受浮力 C. 良种漂浮,而次种下沉D. 只有少量次种漂浮 11. 一个大物块甲,先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下,其上表面恰好与水面相 平,其中甲、乙之间用轻质细绳连接,如图所示。则下列说法中不正确的是( ) A.两种情况下,甲物块所受浮力相等 B. 绳的拉力与丙物块的重力大小相等 C. 乙物块的密度比水小 D. 乙物块的质量比丙物块大 12. 在做浮力实验时,小萍同学将质量为240g、体积为400cm3的木块投入到足够深的水 中,下列说法中错误的是( ) A.木块静止时处于漂浮状态B. 木块静止时露出水面的体积为240cm3 C.木块静止时受到的浮力为2.4ND.木块的密度为0.6×103kg/m3 13. 一弹簧测力计下挂一实心圆柱体,将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,如图已经给出整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象。下列说法中错误的是( ) A. 圆柱体的高度为4 cm B. 圆柱体的重力为12N C.圆柱体所受的最大浮力为8N D. 圆柱体的密度为3×103kg/m3 二、填空题(每空1分,共21分) 14. 人们游泳时,会有这样的体验:当人站在水中且身体将要浸没时,池底对脚的支持力 几乎为零。假如一位重500N的同学正在体验这种感受,则人所受浮力的大小为

济宁物理电与磁单元测试卷附答案

济宁物理电与磁单元测试卷附答案 一、三物理电与磁易错压轴题(难) 1.小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现:磁体间的距离不同,作用力大小也不同。他想:磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢? (1)小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量,他通过观察细线与竖直方向的夹角 的变化,来判断磁体间力的变化,用到的科学方法是________法。 (2)小谦分析三次实验现象,得出结论:两磁铁磁极间的________,相互作用力越大,小月认为:这个结论还需要进一步实验论证,联想到磁体间的相互作用规律,还须研究甲、乙两块磁铁相互________时,磁体间作用力与距离的关系。 【答案】转化(或转换)距离越小排斥 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由题意可知,磁体间作用力越大,细线与竖直方向的夹角也越大,那么可以通过观察这个夹角的大小得知磁体间力的变化,用到的科学方法是转换法。 (2)[2]从三次实验可看到,夹角越大时,相互作用力越大,这时两磁铁磁极间的距离越小,可得出结论:两磁铁磁极间的距离越小,相互作用力越大。 [3]磁体间的相互作用规律有吸引也有排斥,所以还须研究甲、乙两块磁铁相互排斥时,磁体间作用力与距离的关系。 2.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。 (1)实验中是通过观察_____________________来比较电磁铁磁性强弱。这种研究方法称为___________。 (2)把甲、乙两个电磁铁串联,目的是____________相同,以探究电磁铁磁性强弱与 ____________的关系。 (3)由现象可得结论:电流一定时,________________,电磁铁磁性越强。 (4)若要使电磁铁甲、乙吸引大头针数目变多,最简单易行的办法是_________ 【答案】电磁铁吸引大头针的数量转换法控制电流线圈匝数线圈匝数越多将变阻

《电与磁》单元测试题及答案解析

《电与磁》单元测试题 一、填空题(每空2分,共30分) 1.南宋民族英雄文天祥(江西吉安人),在《扬子江》一诗中著下“臣心一片 磁针石,不指南方不肯休”的诗句.这里磁针石的南极指向地理位置的__________ 方,是因为它受到__________场的作用. 2.由于电动机具有结构简单,操作方便、效率高、无污染等优点,因此许多 家电中都有电动机,例如_____ ____,电动机工作时主要将电能转化为 _____能。 3. 如图9-1所示的实验中,闭合开关后,导体棒 ab 向右运动,这说明 ______________对通电导体有力的作用;若要使ab 向左运动,你的方法是 ______________________________。 4.在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中,小丽使用一个线圈匝数为120 匝的电磁铁,改变通过线圈的电流得到一组实验数据,如下表所示。请你根据表 中数据,归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是___ _____。 5.小明的奶奶·事已高,行动不便,为方便护理,小明制作了一个由电磁继 电器、白炽灯、电铃、干电池和按钮开关组成的“呼叫器”。当奶奶按下床头的 按钮开关时,灯亮,铃响;则电铃与电源串联后应接在图9-2中的______两点之 间,按钮开关与电源串联后应接在___ __两点之间。 6.如图9-3所示,合上开关后,发现铁钉旁边的小磁针静止时S 极指向铁钉A 端.则A 端是磁场的________极,电源的D 接线柱是________极. ` 电流/A , l 电磁铁吸引大头针的个数/个 1 5 21 … 45 62 图9-1 图9-2 图9-3 图9-4

第十章浮力单元测试题

第十章浮力单元测试题 (六) 1.三个体积相同而材料不同的球A 、B 、C ,分别静止在不同深度的水里, 以下说法正确的是 A 、A 球所受的浮力最小 B 、A 球所受的浮力最大 C 、C 球所受的浮力最大 D 、 C 球所受的浮力最小 2、将一个铜块挂在弹簧秤上,当铜块浸在水中时,弹簧秤的示数表示铜块受到的 A 、浮力大小 B 、重力大小 C 、重力和浮力之差 D 、重力和浮力之和 3、小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静 止时的情形如图所示,下列说法正确的是( ) A .铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大 B .铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大 C .乙杯液体的密度较大 D .甲杯液体的密度较大 4、重力为0.3牛的石蜡漂浮在水面上,这时石蜡受到的浮力是 A 、大于0.3牛 B 、等于0牛 C 、等于0.3牛 D 、无法确定 5、一艘轮船从海里驶入河里,轮船受到的浮力大小将 A 、变小 B 、变大 C 、不变 D 、无法判断 6、在盛水的玻璃杯的上面浮着一块冰,当冰完全熔化后,玻璃杯中的水面( ) A.升高 B.降低 C.不变 D.无法确定 7、 如图所示,有一质量分布均匀的物体,漂浮在水面上,有1/2的体积露出水面将露出水面的部分切去后,剩余浸在水中的部分将 A 上浮 B.悬浮 C 下沉 D.无法确定 8、潜水艇潜入水下越深,受到水的压强和浮力(忽略潜水艇的体积变化)将是 A 、压强越大,浮力越小 B 、压强越大,浮力不变 C 、压强不变,浮力不变 D 、压强越小,浮力越大 9、某物体的质量为60克,当把它放进盛满水的容器时,溢出50克的水,则此物体 图

人教版九年级下册物理 电与磁单元测试卷(解析版)

人教版九年级下册物理电与磁单元测试卷(解析版) 一、三物理电与磁易错压轴题(难) 1.小刚学习了电磁铁的知识后,想知道电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离是否有关。查阅资料知道,磁场强弱即磁感应强度(用B表示)的单位是T(特斯拉)。图甲和图乙中电源电压均为6 V且恒定不变,图乙中R是磁敏电阻,其阻值随磁感应强度B的变化关系如图丙所示。 (1)由图丙可知,磁感应强度越大,R阻值越_____;小刚设计的图甲、乙组成的实验装置是通过________来判断R所处位置的磁感应强度。 (2)利用图甲、乙装置,保持_________相同时,闭合S1、S2后移动滑动变阻器的滑片,发现滑片P向左滑动时,灵敏电流计的示数不断变小,说明R所处位置的磁感应强度不断________(选填“增大”或“减小”)。 (3)当闭合S1、S2,保持滑片位置不变,沿电磁铁轴线方向移动R,测出R距离电磁铁的距离L和灵敏电流计的示数I,结合图丙计算出磁感应强度B的数值如下表. L/cm12345 I/mA1015203050 B/T0.680.6___0.360.14 ①当L=3 cm时,将此时磁感应强度B数值填在上表中对应位置。 ②分析以上数据可以得出,通入电磁铁的电流一定时,距电磁铁越远,磁感应强度B越______. ③综合(2)和(3)的实验结论可知,电磁铁周围的磁感应强度B与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离________(选填“有关”或“无关”)。 【答案】大灵敏电流计示数R距电磁铁的距离增大0.5小有关 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由图丙可知,磁感应强度越大,R阻值越大。

九年级物理下册电与磁单元测试卷附答案

九年级物理下册电与磁单元测试卷附答案 一、三物理电与磁易错压轴题(难) 1.小刚学习了电磁铁的知识后,想知道电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离是否有关。查阅资料知道,磁场强弱即磁感应强度(用B表示)的单位是T(特斯拉)。图甲和图乙中电源电压均为6 V且恒定不变,图乙中R是磁敏电阻,其阻值随磁感应强度B的变化关系如图丙所示。 (1)由图丙可知,磁感应强度越大,R阻值越_____;小刚设计的图甲、乙组成的实验装置是通过________来判断R所处位置的磁感应强度。 (2)利用图甲、乙装置,保持_________相同时,闭合S1、S2后移动滑动变阻器的滑片,发现滑片P向左滑动时,灵敏电流计的示数不断变小,说明R所处位置的磁感应强度不断________(选填“增大”或“减小”)。 (3)当闭合S1、S2,保持滑片位置不变,沿电磁铁轴线方向移动R,测出R距离电磁铁的距离L和灵敏电流计的示数I,结合图丙计算出磁感应强度B的数值如下表. L/cm12345 I/mA1015203050 B/T0.680.6___0.360.14 ①当L=3 cm时,将此时磁感应强度B数值填在上表中对应位置。 ②分析以上数据可以得出,通入电磁铁的电流一定时,距电磁铁越远,磁感应强度B越______. ③综合(2)和(3)的实验结论可知,电磁铁周围的磁感应强度B与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离________(选填“有关”或“无关”)。 【答案】大灵敏电流计示数R距电磁铁的距离增大0.5小有关 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由图丙可知,磁感应强度越大,R阻值越大。

九年级电与磁单元测试卷附答案

九年级电与磁单元测试卷附答案 一、三物理电与磁易错压轴题(难) 1.科学家发现两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况). (1)由如图可知两平行通电导线之间有力的作用.当通入的电流方向相同时,导线相互_____;当通入电流方向相反时,导线相互________ . (2)判断通电直导线周围磁场方向的方法是:用右手握导线,大拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向.根据这个方法,请你判定甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面_____ (选填“向里”或“向外”). (3)上述现象的原因是:通电导线a周围产生的磁场对通电导线b有_____的作用.当导线a 中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,导线b受力方向随之改变. (4)由此可知:与磁体之间的相互作用一样,电流之间的相互作用也是通过_______来实现的.【答案】吸引排斥向里力磁场 【解析】 【分析】 【详解】 (1)如图两平行通电导线通入的电流方向相同时,导线相互吸引; 当通入电流方向相反时,导线相互排斥; (2)根据题意介绍的方法,甲图中用右手握导线a,大拇指指向上方,四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向.在导线右侧磁场垂直于纸面向里,即甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面向里; (3)据此可以判断题所述现象的原因,即通电导线a产生磁场对通电导线b有磁场力的作用;根据上述方法判断可知,导线a中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,则导线b的受力方向也改变; (4)上述特点分析可得,电流之间的相互作用力也是通过磁场发生的,与磁体之间的相互作用是相同的. 2.如图所示电路,是某学校楼道自动控制照明系统,R3是一光敏电阻,其阻值随“光照度E“的增大而减小,且成反比,其具体关系如下表所示(光照度E的单位是:勒克斯,符号Lx:光越强,光照度越大), 光照度E/L x0.51 1.52 2.53

《电与磁》单元测试题

电与磁单元测试题 姓名:_______________班级:______________考号:______________ 一、选择题(每题2 分,共30 分) 1、如图所示,通电螺线管周围得小磁针静止时,小磁针N极指向不正确得就是 A.a B、b C.c D.d 2、关于磁场与磁感线,下列说法中正确得就是 A、磁感线就是磁场中实际存在得曲线 B、指南针指南北就是因为地球周围存在磁场 C、条形磁铁周围得磁感线就是从南极出发指向北极得 D、磁感线只能用来描述磁场得方向 3、如图所示得三个钢块,正确得判断就是: A.都就是磁体; B.只有两个磁性; C.可能都就是磁体,也可能只有两个磁性; D.都不就是磁体、 4、用磁铁得一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次,如图,则摩擦后得缝衣针: A、可以磁化,且磁化后A端为S极; B、可以磁化,且磁化后A端为N极; C、可以磁化,但不能确定A端得磁极; D、不能被磁化,所以不会出现磁极、 5、磁场瞧不见,摸不着,我们可以根据放入其中得小磁针来判别它得存在。这种方法与下列研究问题得方法相同得就是: A、用磁感线描述磁场 B、保持电压不变,研究电流与电阻得关系 C、根据电灯就是否发光,来判定电路中就是否有电流存在 D、用水压类比电压

6、如图2所示,当开关S闭合后,滑动变阻器得滑片向左移动时, 下列说法正确得就是( ) A.螺线管磁性减弱,弹簧变长 B.螺线管磁性减弱,弹簧变短 C.螺线管磁性增强,弹簧变长 D.螺线管磁性增强,弹簧变短 7、如图为四位同学判断通电螺线管极性时得做法,正确得就是〔〕 8、(09义乌)如图所示,甲乙为条形磁体,中间就是电磁体,虚线就是表示磁极间磁场分布情况得磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次就是 A、N、S、N、N B、S、N、S、S C、S、S、N、S D、N、N、S、N 9、(09荆门)如图2所示,A就是悬挂在弹簧下得铁块,B就是螺线管得铁芯,S就是转换开关(S接1时连入电路得线圈匝数多,S接2时连入电路得线圈匝数少),P就是滑动变阻器得滑片。要使弹簧得长度变长,可采取得办法就是 A、不改变滑片P得位置,S由1改接到2 B、S接1不变,将滑片P向右滑 C、S接1不变,将滑片P向左滑 D、S接1不变,滑片P得位置不变,将铁芯B抽出 10、图所示为一种温度自动报警电器得原理图,在水银温度计得顶端封入一段金属丝,以下正确得就是: A.温度升高至74℃时,L1亮灯报警; B.温度升高至74℃时,L2亮灯报警; C.温度升高至78℃时,L1亮灯报警; D.温度升高至78℃时,L2亮灯报警、 11、若改变通电导线在磁场中受力得方向,可采取得办法: A.改变通电导线中得电流; B.只改变电流方向或只改变磁感线方向; C.改变电流方向同时改变磁场方向; D.改变电流大小得同时改变磁场得强弱、

《浮力》单元测试题(一)

浮力测试题(一) 一、选择题(每小题2分,共30分) 1、关于浮力,下列说法不正确的是:() A.在液体中的物体不一定受到浮力 B.沉下去的物体受到浮力一定比浮上去的物体受到浮力小 C.浮力大小与受到浮力物体的运动状态无关 D.同一物体浸没在不同的液体中受到的浮力,一般是不同的 2、用弹簧测力计测得铁球和铝球在空气中的示数为7.64N和6.87N,当将铁球和铝球都浸 在水中时,测得弹簧测力计示数是4.60N和3.83N则两球:() A.质量相等 B.密度相等 C.所受浮力相等 D.无法判断 3、一物体所受重力为G,放入水中后,会沉入水底。那么这个物体所受的浮力:()A.等于G B.小于G C.大于G D.不能确定 4、三个质量相同但形状不同的物体甲、乙、丙分别悬浮在酒精、水和盐水中,则这三个球 的体积:() A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 5、如图10.1-1甲所示,长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上 做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处。图10.1-1乙是绳子拉力F随时间t变化的图像,根据图像信息,下列判断正确的是:() A.该金属块重力为34N B.浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20N C.该金属块的密度是3.4×103kg/m3 D.在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大 6、如图10.1-2所示,a、b、c是三个实心小球,其中a与b质量相等,b与c体积相同;放入水中后,a球漂浮、b球悬浮、c球沉底。则下列判断中正确的是:() A.它们的体积关系是:V a <V b=V c B.它们的重力关系是:G a=G b >G c C.它们的密度关系是:ρ a >ρ b >ρc D.它们所受的浮力关系是:F a=F b =F c 7、小杰同学在游玩“海底世界”时,观察到鱼嘴里吐出的气泡上升时的情况如图10.1-3 所示,对气泡上升过程中受到的浮力和气泡内气体压强分析正确的是:()

(完整版)电与磁单元测试题

电与磁单元测试题 姓名:_______________ : __________________ 考 一、选择题(每题2分,共30分) 1、如图所示,通电螺线管周围的小磁针静止时,小磁针 A. a B.b C. c D. d 2、关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是 A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场 C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的 D.磁感线只能用来描述磁场的方向 3、如图所示的三个钢块,正确的判断是: A.都是磁体; B.只有两个磁性; N极指向不正确的是 C.可能都是磁体,也可能只有两个磁性;D .都不是磁体. 4、用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次,如图,则摩擦后的缝 衣针: A.可以磁化,且磁化后A端为S极; B.可以磁化,且磁化后A端为N极; C.可以磁化,但不能确定A端的磁极; D.不能被磁化,所以不会出现磁极. 5、磁场看不见,摸不着,我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在 这种方法与下列研究问题的方法相同的是: A.用磁感线描述磁场 B.保持电压不变,研究电流与电阻的关系 C.根据电灯是否发光,来判定电路中是否有电流存在 D.用水压类比电压 6、如图2所示,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片向左移动时, 下列说法正确的是() A.螺线管磁性减弱,弹簧变长 B .螺线管磁性减弱,弹簧变短 C?螺线管磁性增强,弹簧变长 D .螺线管磁性增强,弹簧变短 7、如图为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,正确的是〔3 A B C D &(09义乌)如图所示,甲乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是 A N、S、N、N B、S、N、S S C、S、S、N、S D N、N、S、N 9、(09荆门)如图2所示,A是悬挂在弹簧下的铁块, A B是螺线管

电与磁单元测试题及答案

第九章《电与磁》 (满分100分,考试时间120分钟) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、填空题:(每空1分,共22分) 1、我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做____ _;磁体上磁性最强的部分叫做 ____ _。 2、地球本身是一个巨大的磁体,地磁的南极在地理_____极附近,即指南针所指的南北方向 与地理的正南北方向 (填“有”或“没有”)偏离,我国宋代学者 是世界上 最早准确记述这一现象的人。 3、磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的_______方向。磁铁周围的磁感线都是从磁铁______极出来,回到磁铁的________极。 4、英国物理学家________发现了电磁感应现象导致了________的发明,从此使人 类进入了电器化时代. 5、如图1所示,开关S 闭合,螺线管的右端是 极,要使它的磁性增强,可 将滑片P 向 端移动。 6、直流电动机是根据_______ _的原理工作的,它是通过________来改变线 圈中的电方向,使其连续转动,不断地工作。电动机工作实现了______能转化为机械能. 7、大型的旋转磁极式发电机一般以________作为定子;我国电网提供的生活用电,是由发 电机提供的 电。 8、图2中与VCD 影碟机工作性质类似的是图______;在高压输电过程 中,若将电压提高到n 倍,在输出功率不变时,线路上的损耗功率为原 来的_______倍。 9、归纳电能的优点有:①_______ _; ②_______ _。 二、选择题(每题3分,共30分) 10、一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中( ) A .小磁针不动,导线不可能有电流通过 B .小磁针发生转动,导线一定通有电 流 C .小磁针发生转动,导线不一定通有电流 D .小磁针不动,导线一定没有电流通 过 11、如图3所示,当开关S 闭合时电磁铁和物体ab 相互吸引,则正确的说法是( ) A .ab 一定是磁铁,且a 端一定是N 极 B .ab 一定是磁铁,且a 端一定是S 极 C .ab 可能是磁铁,且a 端是S 极 D .ab 仅是一块铁,而不是磁铁 12、用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关,其主要作用是( ) A .节约用电 B .操作简单 C .保护用电器 D .避免危险。 13、如图4所示,开关S 接通后,两个通电螺线管将( ) A .相吸 B .相斥 C .先相吸、后相斥 D .先相斥、后相吸 14、下列叙述中,正确的是( ) 图2 图3 图4 图1

浮力 单元测试题及答案

浮力习题 1、 体积相同的铜、铁、铝三个金属块浸没在水中,它们所受的浮力,下列说法中正确的是( );质量相同的铜、铁、铝三个金属块浸没在水中,它们所受的浮力,下列说法中正确的是( )。(ρ铜>ρ铁>ρ铝) A .铜块受到的浮力最大 B .铁块受到的浮力最大 C .铝块受到的浮力最大 D .它们受到的浮力一样大 2、体积相同的实心铁球和木球,静止在水中的情况如图1所示,它们受到的浮力:( ) A .铁球受到的浮力大 B .木球受到的浮力大 C .一样大 D .无法判断 3、同一金属球放在液体中的情况如图2所示,金属球所受浮力大小分别为F 1、F 2、F 3则 F 1、F 2、F 3的大小关系是_____________。(ρ盐水>ρ水) 4、同一物体完全浸没在水中比完全浸没在煤油中受到的浮力______(填“大”或“小”),原因是______ 。 5、如图3所示,由同种物质组成的三个体积,形状都相同的均匀物体A 、B 、C 被悬吊后浸在同一液体中,所受浮力 最大的是_______________。 图3 6、三个体积相等的铁球 a 、b 、c ,如图4所示,静止在水中不同的位置,它们中 肯定是空心的;其中受浮力最小的是 . 7、一个物体的体积是分米3 ,完全浸在水中,它受到的浮力是______N 。 8、某物体在空气中重20N ,全部浸没在水中称量时,只有16N ,说明该物体受到的浮力是___ N , 它排开水的重力为___ N ,这些水的体积是_____ m 3 ,由此可知该物体的体积是_____ m 3 。该物体的质量是___ kg ,算得该物体的密度是_________kg/ m 3 。 9、一个物体挂在弹簧秤上,弹簧秤读数为牛,将这个物体一半的体积浸入水中,弹簧秤读数为牛,此时这个物体受到的浮力是多少牛?如果将这个物体全部浸没在水中,弹簧测力计的示数是多少牛? 图1 (1) (2) (3) 图2 图4

八年级物理压强与浮力单元测试题及答案

八年级物理压强与浮力单元测试题及答案 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

图 2 滑雪 细线分割 肥 皂 螺丝连接工 件 拖拉机 螺母、垫片 A B C D 图1 初二物理 压强和浮力 测试题 A 组(1—4节) 一、选择题: 1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识 ( ) 2、如图2,两 个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是 ( ) A 、F 1>F 2 ,p 1>p 2 B 、F 1<F 2 ,p 1<p 2 C 、F 1=F 2 ,p 1<p 2 D 、F 1=F 2 ,p 1=p 2 3、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的解释中不正确的是 ( ) A 、骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 B 、啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子 C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4、如图3,甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则 ( ) A 、甲的密度大,甲的重力小 B 、甲的密度小,甲的重力小 C 、甲的密度小,甲的重力大 D 、甲的密度大,甲的重力大 5、如图4所示,两容器中都盛有水,容器底部受到水的压强 ( ) A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定 6、如图5所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙, 则ρ甲、ρ乙的关系是 ( ) A 、ρ甲= ρ乙 B 、ρ甲<ρ乙 C 、ρ甲>ρ乙 D 、无法确定 7、如图6所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球 ( ) A 、相互靠近 B 、相互远离 C 、静止不动 D 、向同一方向运动 8、下列现象中,不属于利用大气压强的是 ( ) A 、自来水笔吸墨水 B 、用吸管吸饮料

人教版九年级全册第二十章《电与磁》单元测试题

第二十章 单元测试题 一、选择题 1、如图所示,利用了磁场对电流作用的设备是( ) 2、下列说法中,错误的是 〔 〕 A.电磁铁是利用电流的磁效应来工作的 B.奥斯特实验说明了通电导体周围有磁场 C.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 D.电动机是把电能转化为机械能的装置 3、小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N 极),其中正确的是 4、关于电与磁实验的装置图,其中用来研究磁场对电流有力的作用的是 5、如图所示,当弹簧测力计吊着一磁体,沿水平方向从水平放置的条形磁铁的A 端一到B 端的过程中,能表示弹簧测力计示数与水平位置关系的是图中的 〔 〕 6、下列说法错误的是: A. 把小磁针静止时N 极所指的方向规定为该点磁场方向

B. 电流的磁场方向与电流方向有关 C. 感应电流方向与导体运动方向和磁感线方向有关 D. 通电导体在磁场中受力方向与电流方向和导体运动方向有关 7、下列关于电磁现象的说法中正确的是 A.电磁铁的磁性强弱只与线圈的匝数有关 B.扬声器与话筒都是把声信号转变为电信号的装置 C.感应电流的方向只与导体切割磁感线的方向有关 D.电动机是把电能转化为机械能的机器 8、(10年安徽蚌埠二中)如图所示,M、N两个线圈套在一根光滑绝缘杆ab上, 它们受力时都能自由移动。当闭合电键K后,M、N两线圈将 A.互相靠拢 B.互相离开 C.静止不动 D.先靠拢后分开 9、下列说法正确的是 A.电磁铁的磁性强弱与电流方向、电流大小和匝数都有关 B.法拉第最先发现电磁感应现象,电动机就是根据电磁感应现象制成的 C.电动机工作过程中,主要将电能转化为机械能 D.在电磁感应现象中,电能转化为机械能 10、在物理学中,用表示电流的方向垂直于纸面向里,⊙表示电流的方向垂直于纸面向 外。如图所示,甲图表示直导体在磁场中受到一个既跟电流方向垂直,又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力F,乙图所示的四种情况中,通电导体b受到的磁场力方向水平向左的是 11、如图所示,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向b端移动的过程中,通电螺线管磁性强弱的变化是 A.增强 B. 减弱 C. 不改变 D. 忽强忽弱 12、如图所示,把螺线管沿东西方向水平悬挂起来,然后给导线通上如图所示的电流,请你想一想会发生的现象是() A.通电螺线管仍保持静止不动 B.通电螺线管能在任意位置静止

无锡物理电与磁单元测试卷(解析版)

无锡物理电与磁单元测试卷(解析版) 一、三物理电与磁易错压轴题(难) 1.两个电磁铁A和B都用粗细相同的漆包线绕制而成,其外形及所用的铁芯都相同,但线圈面数不同(外观上看不出)要比较哪个电磁铁的线匝数多,小明用相同的恒压电源、滑动变阻器、导线、开关,并提供足够多的大头针,连接电路进行了图两个实验。 (1)关于小明的实验: ①磁性较强的电磁铁是______ (选填“A”或“B”)。依据是_____ ; ②该实验,无法比较哪个电磁铁的线圆匝数更多,原因是______; (2)利用上述器材设计实验,要求能比较哪个电磁铁的线圈匝数更多(可增加一个器材,或不增加器材): ①步骤(可用文字或画图表述)______; ②结论分析:______。 【答案】A 吸引大头针的数量较多不能确保流过两个电磁铁的电流相同见解析吸引大头针数量较多的电磁铁,线圈匝数较多 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1][2]由图可知电磁铁A吸引的的大头针数量比电磁铁B多,可判断电磁铁A的磁性较强。 [3]影响电磁铁磁性强弱的因素有线圈匝数、电流大小,该实验中无法通过电磁铁磁性强弱来判断谁的线圈匝数多,谁的少,原因在于无法确保流过两个电磁铁的电流相同。 (2)[4]步骤:将电磁铁A、B串联在一个电路中,通过它们的电流相等,是电磁铁A、B上的线圈匝数不同。 [5]结论分析:在电磁铁通过电流相同时,线圈匝数较多的电磁铁,吸引大头针数量较多;线圈匝数较少的吸引大头针数量较少;可判断:吸引大头针数量较多的电磁铁,线圈匝数较多。 2.如图是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图(A为指针下方固定的铁块;线圈电阻忽略不计)。小明通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。开始时导线a与接线柱1相连,闭合开关,指针B绕固定点O点发生偏转。

(完整版)八年级物理压强与浮力单元测试题及答案

图 2 滑雪 细线分割 肥 皂 螺丝连接工 件 拖拉机 螺母、垫片 A B C D 图1 初二物理 压强和浮力 测试题 A 组(1—4节) 一、选择题: 1、如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境,其中哪种情境运用了增大压强的知识 ( ) 2、如图2,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F 或压强p 的大小关系正确的是 ( ) A 、F 1>F 2 ,p 1>p 2 B 、F 1<F 2 ,p 1<p 2 C 、F 1=F 2 ,p 1<p 2 D 、F 1=F 2 ,p 1=p 2 3、很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此, 从物理学的角度给出的解释中不正确的是 ( ) A 、骆驼的脚很大,可以减小压力,从而使其在沙漠中自如行走 B 、啄木鸟的嘴很尖细,可以增大压强,从而凿开树干,捉到虫子 C 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 D 、深水里的海鱼捕到岸上时会死掉,主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4、如图3,甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,则 ( ) A 、甲的密度大,甲的重力小 B 、甲的密度小,甲的重力小 C 、甲的密度小,甲的重力大 D 、甲的密度大,甲的重力大 5、如图4所示,两容器中都盛有水,容器底部受到水的压强 ( ) A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定 6、如图5所示,是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象,设 液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙, 则ρ甲、ρ乙的关系是 ( ) A 、ρ甲= ρ乙 B 、ρ甲<ρ乙 C 、ρ甲>ρ乙 D 、无法确定 7、如图6所示,在水平的两支筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球 ( ) A 、相互靠近 B 、相互远离 C 、静止不动 D 、向同一方向运动 8、下列现象中,不属于利用大气压强的是 ( ) A 、自来水笔吸墨水 B 、用吸管吸饮料

物理九年级下册 电与磁单元测试卷 (word版,含解析)

物理九年级下册电与磁单元测试卷(word版,含解析) 一、三物理电与磁易错压轴题(难) 1.小刚学习了电磁铁的知识后,想知道电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离是否有关。查阅资料知道,磁场强弱即磁感应强度(用B表示)的单位是T(特斯拉)。图甲和图乙中电源电压均为6 V且恒定不变,图乙中R是磁敏电阻,其阻值随磁感应强度B的变化关系如图丙所示。 (1)由图丙可知,磁感应强度越大,R阻值越_____;小刚设计的图甲、乙组成的实验装置是通过________来判断R所处位置的磁感应强度。 (2)利用图甲、乙装置,保持_________相同时,闭合S1、S2后移动滑动变阻器的滑片,发现滑片P向左滑动时,灵敏电流计的示数不断变小,说明R所处位置的磁感应强度不断________(选填“增大”或“减小”)。 (3)当闭合S1、S2,保持滑片位置不变,沿电磁铁轴线方向移动R,测出R距离电磁铁的距离L和灵敏电流计的示数I,结合图丙计算出磁感应强度B的数值如下表. L/cm12345 I/mA1015203050 B/T0.680.6___0.360.14 ①当L=3 cm时,将此时磁感应强度B数值填在上表中对应位置。 ②分析以上数据可以得出,通入电磁铁的电流一定时,距电磁铁越远,磁感应强度B越______. ③综合(2)和(3)的实验结论可知,电磁铁周围的磁感应强度B与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离________(选填“有关”或“无关”)。 【答案】大灵敏电流计示数R距电磁铁的距离增大0.5小有关 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由图丙可知,磁感应强度越大,R阻值越大。

牡丹江物理电与磁单元测试卷(解析版)

牡丹江物理电与磁单元测试卷(解析版) 一、三物理电与磁易错压轴题(难) 1.如图所示是老师设计的一个实验装置,用来探究“影响电磁铁磁性强弱因素”,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管(线圈电阻忽略不计)和自制的针式刻度板组成,通过观察指针偏转角度的大小,来判断电磁铁磁性的强弱.用竹片削制的指针下方加装固定一物体E,导线 a 与接线柱 2 相连. (1)为了使指针在受磁场力的作用在能绕 O 点转动,需在 E 处加装铁块,加装物体后,为了确保指针能正确指示且具有一定的灵敏度,老师在 O 点转轴处涂抹润滑油,目的是 _____,使指针转动更灵活. (2)按如图所示连接好电路,闭合开关,调节滑动变阻器滑片 P 到某一位置,记下此时指针偏转的角度,保持滑片 P 位置不变,导线 a 改为与接线柱 1 相连,可以探究电磁铁磁性强弱与_____的关系;保持接线方式不变,移动变阻器滑片 P,可以探究电磁铁磁性强弱与另外一个因素的关系. (3)当滑动变阻器的滑片 P 向左滑动时,指针偏转的角度将会______(选填“增大”或“减小”). (4)细心观察的小锋同学发现在实验过程中该自制装置的指针均向右偏转,只是偏转角度不同,该同学向老师提出能否让指针向左偏转,老师马上将一块小磁铁换装在如图 E 处,且让磁铁的右端为_____极,闭合开关后,同学们发现指针果然向左偏转. (5)你认为该装置中指针的偏转角度大小可能还与哪些因素有关?______(只写出一个即可) 【答案】减小摩擦线圈匝数减小 N 铁芯大小 【解析】 【分析】 (1)根据减小摩擦的方法解答; (2)根据1、2位置比较接入电路线圈匝数多少可知答案; (3)当滑动变阻器的滑片 P 向左滑动时,电阻变大,电流变小,磁场减弱; (4)首先判断电磁铁的N、S极,然后利用电磁铁与所放磁铁的磁极相互作用做出判断;(5)该装置中指针的偏转角度大小要受磁力大小、竹片削制的指针质量、电磁铁距离指针的距离等因素影响. 【详解】 (1)在O点转轴处涂抹润滑油可以使接触面变光滑,从而减小了摩擦; (2)保持滑片P位置不变,忽略线圈电阻,则电流不变,导线a改为与接线柱1相连,增

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