2019北京清华附中高三(上)月考生物
2019北京清华附中高三（上）月考
生物2019.10
1.真核细胞中，合成场所相同的一组物质是
A.磷脂分子和血红蛋白
B.胃蛋白酶和抗体
C.DNA聚合酶和DNA
D.胰岛素和乙烯
2.有关细胞代谢的叙述，不正确的是
A.各种细胞的同化作用本质是一样的
B.细胞中的有序化学反应需酶的催化
C.光合作用和呼吸作用是细胞代谢的中心
D.细胞代谢过程中都伴随着能量的转移或转化
3.线粒体中不会出现
A.葡萄糖的分解
B.氨基酸脱水缩合
C.ATP的水解
D.DNA聚合酶的催化
4.科研人员通过对缺少H蛋白的癌细胞进行研究，发现染色体在一些关键位置处于展开状态，激活了一系列基因，使癌细胞“永生”，癌细胞因此持续分裂。下列叙述相关不正确的是
A.肿瘤的发生可能与染色体解螺旋有关
B.癌细胞无限增殖与基因表达调控有关
C.在癌细胞中H蛋白基因可能处于关闭状态
D.提高癌细胞H蛋白合成的药物有助于攻克癌症
5.壁虎的尾巴断裂后能再生，这是由于
A.细胞的全能性
B.细胞的衰老
C.细胞的凋亡
D.细胞的增殖分化
6.右图所示是一个基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，则该过程发生了
A.交叉互换与同源染色体未分离
B.交叉互换与姐妹染色单体未分离
C.基因突变与同源染色体未分离
D.基因突变与姐妹染色单体分开后没有正常分离
7.经过科学家的不懈努力，逐渐建立了遗传学。下列有关叙述不正确的是
A. 沃森和克里克提出DNA结构中A与T、G与C配对
B. 艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明遗传物质是DNA
C. 孟德尔发现遗传因子传递规律并推测其在染色体上
D. 摩尔根发现控制果蝇眼睛颜色的基因位于染色体上
8.某DNA病毒的复制方式较为特殊，简要过程如下图所示，下列说法不正确的是
A.①过程需要RNA聚合酶
B.图中①②③过程均遵循碱基互补配对原则
C.图中①②③过程均能产生水
D.②过程发生在病毒的核糖体内
9.下图为两种细胞中主要遗传信息的表达过程，据图分析下列叙述不正确的是
A.图甲细胞的转录和翻译同时发生
B.图乙细胞中每个核糖体合成的多肽链都相同
C.两种细胞中的遗传信息从DNA传递给了蛋白质
D.图乙细胞中转录过程所需原料和酶均在细胞核内合成
10.下列关于性状分离的叙述，不正确的是
A. 显性亲本自交其子代必定发也性状分离
B. 隐牲亲本自交其子代不会发生性状分离
C. 可根据性状分离来识别相对性状的显隐性
D. 相对性状分离时雌雄个体间可存在差异
11.雕鸮的羽毛绿色与黄色、条纹和无纹分别由两对常染色体的两对等位基因控制，其中一对显性基因纯合会出现
致死现象。绿色条纹与黄色无纹雕鸮交配，绿色无纹和黄色无纹雕鸮的比例为1:1。绿色无纹雕鸮相互交配后，绿色无纹:黄色无纹:绿色条纹:黄色条纹=6:3:2:1.据此作出的判断，不正确的是()
A. 绿色对于黄色是显性，无纹对条纹是显性，绿色基因纯合致死
B. 绿色无纹个体相互交配，后代有3种基因型的个体致死
C. 黄色无纹的个体随机交配，后代中黄色条纹个体的比例为李
D. 某绿色无纹个体和黄色条纹个体杂交，后代表现型比例可能不是1:1:1:1
12.右图所示为鸡（ZW型性别决定）羽毛颜色的杂交实验结果，下列叙述不正确的是
A.该对性状的遗传属于伴性遗传
B.芦花性状为显性性状
C.亲、子代芦花母鸡的基因型相同
D.亲、子代芦花公鸡的基因型相同
13.下图所示杂合体的测交后代会出现性状分离比1:1:1:1的是
14．对遗传病进行监测可在一定程度上有效地预防遗传病的发生，下列措施合理的是
A.进行产前诊断，以确定胎儿是否携带致病基因
B.将患者的缺陷基因诱变成正常基因
C.禁止近亲结婚以减少显性遗传病的发病率
D.在人群中随机调查，判断遗传方式
15.下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。下列相关叙述正确的是
A. pen基因突变后细胞膜对杀虫剂的通透性增强
B.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点
C. pen基因自发产生的突变是定向的
D.基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料
16.生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态。下列有关叙述正确的是
A.甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异、基因重组
B.甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果
C.甲、乙、丙三图均发生在减数分裂过程中
D.乙图是由于四分体时期同源染色体非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果
17.基因的自由组合过程发生在下列哪个环节中
A.①
B.②
C.③
D.④
18.下列关于几种育种方式的叙述中，不正确的是
A. 杂交育种可以获得稳定遗传的个体
B. 诱变育种可大幅提高有利变异的比例
C. 单倍体育种可迅速获得纯合品系
D. 多倍体育种能得到营养物质含量高的品种
19.TSD病逝由于氨基已糖苷酶的合成受阻引起的。该酶主要作用于脑细胞中脂类的分解和转化。病人基因型为aa。下列叙述最能解释Aa个体如同AA个体一样健康的是
A. 基因A阻止了基因a的转录
B. 基因a可表达一种能阻止等位基因A转录的抑制蛋白
C. 在杂合子的胚胎中a突变成A，因此没有Aa型的成人
D. Aa型的个体所产生的氨基己糖苷酶数量已足够脂类分解和转化
20. 进行无性生殖的生物，其可遗传的变异来源是
A.基因突变和染色体变异
B.基因重组和基因突变
C.基因重组和染色体变异
D.基因重组、基因突变和染色体变异
二、填空题（除特别说明外，每空1分，共60分）
21.（9分）科研人员研究了日光温室汇总的黄瓜叶片的光合作用
(1)与大田相比，日光温室光照强度不足，生长的黄瓜植株形态上出现植株高大、等适应性特征，导
致叶片相互遮阴严重.
(2)研究者分别测定日光温室中同一品种黄瓜叶片的光合速率，
实验结果如图所示.据图可知，日光温室内黄瓜叶片的光合速
率从大到小依次为.研究者推测，在于叶片中叶绿体的发育状
况不同有关.
(3)为证实上述推测，研究者进一步观察不同叶位叶片的叶绿体超微结构，
得到下表所示结果.
①叶绿体基粒厚度和片层数等超微结构的必须在下观察
高低与叶绿体超微结构的观察结果。
②叶绿体中分子对光的吸收发生在上，虽然基部叶的叶绿体超微结构特征是对弱光的一种适应，但是基部叶光合速率仍然最低.因此进一步推测，除了叶龄因素外，光合速率的差异可能还与叶片接受的光照强度不同有关.
(4)为证实(3)中推测，可在同一光照强度下测定不同叶位叶片的光合速率，与(2)的结果相比较，若，则证实这一推测.
(5)根据上述研究结果，请你为温室栽培提高黄瓜产量，提出可行建议: 。
22.（7分）
线粒体不仅是细胞的“能量工厂”，也在细胞凋亡的调控中起重要作用，如下图所示。
(1)线粒体中的细胞色素C嵌入在线粒体内膜的中，参与有氧呼吸第阶段的反应。
(2)当紫外线、DNA损伤、化学因素等导致细胞损伤时，线粒体外膜的通透性发生改变，细胞色素C被释放到
中，与蛋白A结合，在ATP的作用下，使，引起细胞凋亡。
(3)活化的C-3酶可作用于线粒体，加速细胞色素C的释放，从而加速细胞的凋亡，这是一种调节机制。
(4)细胞凋亡是细胞的死亡，凋亡细胞解体后被吞噬细胞吞噬，由吞噬细胞内的将其消化。
23.（12分）
随着酒的消费量增加，解酒药物的需求随之增加。科学家发现乙醇进入猕猴机体内的代谢途径如下图所示。对猕猴（2n=42）的代谢进行研究，缺乏酶1，喝酒脸色基本不变但易醉，称为“白脸称猴‘’;缺乏酶2，喝酒后乙醛积累刺激血管引起脸红，称为”红脸称猴“;还有一种是号称“不醉称猴”，原因是两种酶都有。请据图回答下列问题:
（1）乙醇进入机体的代谢途径，说明基因可通过控制的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状；从以上资料可判断猕猴的酒量大小与性别关系不大，理由是与酒精代谢有关的基因位于（填“常”或“性”染色体上。）
（2）请你设计实验，判断某“白脸猕猴”雄猴的基因型。
实验步骤：①让该“白脸猕猴”与，并产生多只后代。
②观察、统计后代的表现型及比例。
结果预测及分析：
I．若子代全为“红脸猕猴”，则该“白脸猕猴”雄猴基因型为；
II．若子代“红脸猕猴”：“白脸猕猴”=1:1，则该“白脸猕猴”雄猴基因型为；
III．若子代，雄猴基因型为。
（3）为研究人的酶2对缓解酒精中毒的作用，科学家以小鼠为实验动物进行如下研究:
实验准备：①构建含目的基因b的表达载体，并导入酵母菌细胞
②设计特定引物分别对导入重组质粒的酵母细胞总DNA、重组质粒、未导入重组质粒的酵母细胞总DNA进行扩增，来确定阳性菌株，电泳后结果如下图1（注：M表示标准参照）。图1中是阳性菌株的是样本。
③将阳性菌株接种于液体培养基中进行发酵，离心后取上清液提纯并鉴定发酵产物，用于动物实验。
[注：动物实验中以小鼠翻正反射是否消失作为醉酒的标准，据此计算醉酒时间。]
实验步骤：将小鼠随机分成模型组合服药组两组，各组小鼠均按16mL/Kg灌胃白酒、30min后模型组每只按
20mL/kg的灌胃量灌注浓度为1%的缓冲液CMC，服药组每只。记录每只小鼠的
，并计算醉酒时间。
分析实验结果，得出结论：。
（4）基于以上研究，请提出一个后续可研究的方向以应用于医药行业。
28.（8分）
大肠杆菌中直接编码乳糖代谢酶的基因叫结构基因。它的上游有3个对其起调控作用的核苷酸序列，其中操纵基因对结构基因起着“开关”作用。而操纵基因又受调节基因控制（如图所示）。据此回答下列问题：
(1)图中①过程发生的场所是，该过程需要催化，过程②称为遗传信息的。
(2)研究发现，当大肠杆菌培养基中只有葡萄糖而没乳
糖时，大肠杆菌则不合成乳糖代谢酶，这是因为调节
基因控制合成的阻遏蛋白与操纵基因结合，使结构基
因不能转录合成乳糖代谢酶.这种调节机制既保证了大
肠杆菌能量的供应，又可以避免
。
(3)当培养基中仅有乳糖时，乳糖即成为大肠杆菌营养
物质中的.当乳糖进入大肠杆菌后会与图
中结合，导致了改变，从而失
去与结合的能力，保证RNA聚合酶正常发挥
功能，最终合成乳糖代谢酶.
25.（9分）
研究发现，M和P两个品系果蝇杂交过程出现一种不育现象，子代性腺发生退化，无法产生正常配子，此现象与P品系特有的P因子（一段可转移的DNA）有关。用两个品系的果蝇进行实验，结果如下表。
(1)由实验结果可知，这种子代不育现象仅在时出现，据此判断不育现象的发生除了P因子外，还与
品系的细胞质成分有关.由此分析，1组和2组子代能正常产生配子的原因是。
(2)研究发现，P因子可以从染色体的一个位置转移到相同或不同染色体的其他位置上，会导致被插入基因发生
，进而导致不育现象.体细胞阶段，P因子能表达出抑制P因子转移的阻遏
蛋白，在细胞质中大量积累.受精后，P品系卵细胞中积累大量阻遏蛋白，因
此第3组子代能正常产生配子;P品系精子只提供，因此第4组子代不能正常
产生配子.
（3）进一步研究发现，在生殖细胞阶段，P因子能表达出P因子转移所需的转移酶，这种
转移酶总长度大于阻遏蛋白，并且前面左右的序列与阻遏蛋白完全相同。科研人员
推测出现这种现象的原因可能是P因子。
(4)雄果蝇减数分裂时同源染色体不会发生交叉互换，但是将P因子导入到雄果蝇染色体上，
可以引起P因子处发生交叉互换.若如图所示基因型的雄果蝇进行测交，测交后代中aabb基
因型的个体所占比例为n，则该雄果蝇产生的重组配子所占比例为。
26.（10分）
研究发现，雌性哺乳动物细胞核中存在X染色体高度浓缩形成的巴氏小体，科研人员对此进行了研究。
(1)显微镜下观察巴氏小体时，需用染色后制片.某些性染色体数目异常的细胞核具有不同数目的巴氏小体，如XXY有1个、xxx有2个、xxxx有3个，而XO没有
巴氏小体，据此判断巴氏小体数目等于.X染色体浓缩成巴氏小体的生物学意义是维持雌性个体与雄性个体的X染色体上量相同.
(2)为探究胚胎发育早期X染色体上Xist因
的表达与x染色体失活的关系，科研人员将
某种雌鼠的胚胎干细胞(PGK细胞)中两条X染
色体分别记为和(如图1)，
通过基因工程方法将其中上的Xist基因敲
除，获得XT细胞，对PGK细胞、XT细胞及由
它们分化形成的细胞许多细胞中E和e基因
的表达量进行定量分析，实验结果如图2所
示.
①由图2分析，大多数PGK和XT细胞中的X
染色体.PGK分化细胞中E基因和e
基因表达量高于80%的细胞数目接近相等，说明X染色体失活是的.
②由图2分析，XT分化细胞中染色体失活.实验结果表明。3PGK分化细胞的不同细胞中E、e基因表达的差异，是由于这些细胞的不同.
(3)据上述实验推测，在胚胎发育过程中，雄性哺乳动物体细胞中Xist因(填“会“或“不会“)转录，一般情况下，红绿色盲基因携带者的表现型是。
27.（5分）请阅读下面科普短文，并回答问题：
“人生最重要的事事有个孩子”，“没有什么比孩子更特别”。这是英国生理学家、剑桥大学名誉教授2010年诺贝尔生理或医学奖得主罗伯特·爱德华兹的名言。
自1978年首名试管婴儿诞生以来，全球已有超过500万试管婴儿降临人世，其中一半在过去6年中诞生。这说明体外受精技术已经成为不育治疗的“主流选择”。我们常常把“体外受精和胚胎移植”（IVF-ET）叫“试管婴儿”。试管婴儿技术的研究，促进了生殖医学、胚胎学、遗传学的发展。爱德华兹的贡献，树立了人工辅助生殖技术（assisted reproductive technology, ART）和现代医学发展的里程碑。从社会伦理和为人类福祉的贡献来看，试管婴儿技术毫无疑问解决了数百万家庭因为不孕不育而丧失了生育权利的重大问题，不单为每个家庭带来了天伦之乐与美满生活，更为人类的未来，基因的延续注入了一支强心剂。
从对科学研究的贡献来说，体外受精通常是转基因、基因打靶、遗传修饰动物制备，胚胎工程等研究中的必需环节，在现代生命科学研究中有着广泛的应用，试管婴儿技术的发展主要经历了以下三个阶段：
2016年，世界上首例“三亲试管婴儿’在英国顺利诞生。医生将患有线粒体遗传病的女性卵母细胞的细胞核取出，植入女性捐赠者提供的去核卵毋细胞中，受精后再按照标准的试管婴儿技术进行培育。这样诞生的孩子将会继承一位父亲和两位母亲的遗传基因，也就是所谓的“三亲婴儿”。
正如试管婴儿技术刚刚问世时所面临的质疑，“三亲婴儿”也面对诸多挑战。有一些批评者认为，这项技术的本质就是人造胚胎，相当于“设计”新生儿，甚至是在制造转基因人。依赖这种技术。研究人员可以对胚胎实施基因改造，以干预新生儿的发色和成人后的身高，甚至可以修改智商、体质等特征。这标志着试管婴儿伦理道德的转折点。
而参与研究的科学家辩解说，额外的线粒体DNA片断并不参与婴儿的基因重组与改造，而且这种“无害”的遗传物质不会影响到正常的智力、性格发育，因此，这批婴儿的基因和基因组并未被修改，不能称其为“转基因婴儿”。
在人类文明和道德伦理框架的所有内涵和外延中，究竟是古老的法则更重要，还是个体的自由选择权更重要?
(1)试管婴儿培育级关键的两个技术环节是、.
(2)试管婴儿技术可用于解决下列哪些生殖问题？
A.女性输卵管堵塞造成的不孕
B.男性精子活力不足造成的不孕
C.对有家庭遗传病风险的夫妻进行胚胎性别筛选
D.对胚胎性别、智商、体能等有要求夫妇，可进行量身定做
(3)“三亲试管婴儿”可以规避哪种遗传病的风险?
（4）“三亲试管婴儿”与2018年11月诞生的基因编辑婴儿有何异同？
2019北京清华附中高三（上）月考生物参考答案
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共40分）
（1）叶片多、叶面积大（写出其中一点可得分）
（2）不同叶位中上位叶、上位叶和基部叶
（3）①电子显微镜不一致（或“不完全一致”）
②光合色素类囊体膜
（4）不同叶位叶片光合速率的差异减小
（5）摘除基部叶（或“衰老叶片”）、适当补光（写出其中一点可得分）
22.（7分）
（1）脂双层三
（2）细胞溶胶（或“细胞质基质”）C-9酶前体转化为活化的C-9酶，活化的C-9酶
激活C-3酶
（3）正反馈（4）程序性（或“编程性”）溶酶体
23.（每空1分，共12分）
（1）酶常
（2）多只纯合的“不醉猕猴”交配aaBB aaBb 全为“不醉猕猴”aabb
（3）1 每只按20mL/kg的灌胃量灌注含有该酶的1%的CMC翻正反射消失时间服药组比模型组的醉酒时间较长，该酶能减缓小鼠醉酒
（4）开发成熟的酶制剂
24（8分）
（1）大肠杆菌拟核部位（拟核区）RNA聚合酶氨基酸
（2）物质和能量的浪费
（3）碳源阻遏蛋白阻遏蛋白分子空间结构操纵基因
25（9分）
（1）P作父本、M作母本M 1组没有M品系的细胞质成分，2组没有P因子（或“1组、2组不同时存在P因子和M品系细胞质成分”）
（2）基因突变抑制P因子的转移P因子（或“细胞核”）
（3）氨基酸（下体细胞或生殖细胞阶段）可以转录形成不同的mRNA,翻译形成阻遏蛋白或转移酶
（4）1-2n
26（10分）
（1）碱性染料（或“龙胆紫”、“醋酸洋红”）X染色体数目-1（表达的）基因
（2）①未失活随机②Xist基因的表达会导致该基因所在的X染色体失活
③分化程度
（3）不会正常或色弱
27.（5分）
（1）体外受精胚胎移植
（2）ABC
（3）线粒体遗传病
（4）三亲试管婴儿技术仅提供正常的线粒体基因，并不是有目的性的对婴儿的核基因进行重组与改造。基因编辑技术属于定向修改编辑基因。两者的方法技术不同，对伦理与法制的挑战程度也不同。（合理即可）
清华附中高三十月月考
清华附中高三十月月考 第三部分：阅读理解（共两小节；40分） A Life is all about making choices. At any stage along the way, you may find yourself asking: Am I headed in the right direction What would I really enjoy doing What do I want to do next The six-week summer Career Discovery program at the Harvard University Graduate School of Design (GSD) welcomes people—from recent high school and college graduates to seasoned professionals—who are grappling with questions like these. And not just people considering a career in design or planning, but people with a broad spectrum of interests and remarkably diverse plans and goals. What they have in common is the drive and desire to seek the answers to those questions. Participants in our program commit themselves fully to a path of intensive studio work, lectures, workshops, and field trips. Deeply immersed in a culture that is both challenging and rewarding, they experience what education and work are like in the design and planning professions. They emerge—many of them exhilarated—with a more profound understanding of the possibilities ahead and the choices they will make. We invite you to explore the possibilities in Career Discovery: If you would like to be placed on our mailing list to receive a copy of this information in brochure format, please complete an online request form. You may also view a PDF of the brochure here. Career Discovery is open to anyone graduating from high school in 2016 or older with an interest in design or planning. A high level of academic skill is necessary to take full advantage of our rigorous program. The online application deadlines are as follows:
2019北京清华附中高二(上)期末语文
2019北京清华附中高二（上）期末 语文 一、基础选择题。（每题2分，共26分） 1．下列加点字注意完全正确的一项是（2分） A．观流水兮潺湲．（yuán）搴．（jiǎn）汀洲兮杜若 吞声踯躅．（zhú）不敢言红藕香残玉簟．（diàn）秋 B．月照花林皆似霰．（xiàn）捣衣砧．（zhān）上拂还来 渌．（lǜ）水荡漾清猿啼吴楚东南坼．（chè） C．呼儿将．（qiāng）出换美酒掾玉枹．（páo）兮击鸣鼓 技经肯綮．（qìng）之未尝项王军壁垓．（gāi）下 D．及仇雠．（chóu）已灭孰谓汝遽云吾而殁．（mò）乎 橐驼非能使木寿且孳．（zī）也夫子哂．（shěn）之 2．有感情地诵读诗歌有助于我们理解作品内涵。有关诗歌诵读，下列说法不正确的一项是（2分） A．“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。”这四个短句要读得速度略快，以表现诗人频繁劝酒的高昂兴致。 B．“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。”这两句要读得轻细而低缓，以表现音乐凄婉的特点与诗人愁闷的情绪。 C．“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。”这一联要读得深情而顿挫，以表现诗人对国家战乱动荡局面的深切关怀。 D．“凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。”这两句要读得激奋慷慨，以表现将士视死如归的气势与诗人的赞颂之情。 3．下列说法不正确的一项是（2分） A．楚辞体诗歌运用楚地的诗歌形式与方言声韵，形式比较自由，多用“兮”字以助语势，代表作品有《离骚》《九歌》等。 B．歌行体诗歌的音节、格律都比较自由，句式也比较灵活，比如《长恨歌》《梦游天姥吟留别》《李凭箜篌引》等都属歌行体。 C．律诗属于近体诗，在押韵、平仄、对仗方面都有较为严格的规定，如《蜀相》《旅夜书怀》《书愤》等都是律诗的经典作品。 D．小令是词调体式之一，字数在五十八字以内（清《填词名解》），据此《一剪梅·红藕香残玉簟秋》就是一篇明快精练的小令。 4．下列说法不正确的一项是（2分） A．“天网恢恢，疏而不漏”的意思是天看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。其中“恢恢”的意思与“恢恢乎其于游刃必有余地矣”（《庖丁解牛》）中的“恢恢”一致。 B．“不速之客”指的是没有邀请而自己来的客人，可以指意想不到的客人。其中“速”的意思与“至丹以荆卿为计，始速祸焉”（《六国论》）中的“速”一致。
2019届高三英语12月调研考试试题
2018～2019学年度第一学期高三12月份调研卷 英语 考试时间120分钟，满分150分。仅在答题卷上作答。 第一部分听力（共20题，每小题1.5分，共30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的指定位置处。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. When will the meeting begin? A. At 10:30. B. At 10:50. C. At 10:45. 2. What does the woman mean? A. The homework can’t be due in two days. B. She hasn’t finished her homework yet. C. She doesn’t expect it to come so soon. 3. Where does the conversation probably take place? A. On the street. B. At a hotel. C. At a shop. 4. What does the woman suggest? A. Cooking at home. B. Eating out at McDonald’s. C. Taking McDonald’s home. 5. What is the woman’s attitude? A. She agrees with the man. B. She doesn’t ag ree with the man. C. She doesn’t know what to do. 第二节(共15小题，每小题l．5分，满分22．5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在答题卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后．各小题将给出5秒钟的作答时问。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6至8题。
北京市海淀区清华附中2019-2020年九年级(上)月考数学试卷(10月份) 解析版
2019-2020学年九年级（上）月考数学试卷 一．选择题（共8小题） 1．下列倡导节约的图案中，是轴对称图形的是（） A．B． C．D． 2．已知关于x的一元二次方程mx2+2x﹣1＝0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是（） A．m＜﹣1 B．m＞1 C．m＜1且m≠0 D．m＞﹣1且m≠0 3．二次函数y＝2x2﹣4x﹣2的对称轴是（） A．直线x＝﹣1 B．直线x＝1 C．直线x＝0 D．直线y＝1 4．如图，⊙O的直径AB垂直于弦CD，垂足为E．若∠B＝60°，AC＝3，则CD的长为（） A．6 B．C．D．3 5．已知二次函数的图象经过P（2，2），顶点为O（0，0），将该图象向右平移，当它再次经过点P时，所得抛物线的函数表达式为（） A．y＝x2B．y＝（x﹣2）2 C．y＝（x﹣4）2D．y＝（x﹣2）2+2 6．如图，△ABC和△A1B1C1是以点O为位似中心的位似三角形，若C1为OC的中点，AB＝4，则A1B1的长为（）
A．1 B．2 C．4 D．8 7．如图，?ABCD中，E是边DC上一点，AE交BD于F，若DE＝2，EC＝3，则△DEF与△BAF 的周长之比为（） A．3：2 B．2：3 C．2：5 D．3：5 8．如图1，AB是半圆O的直径，正方形OPNM的对角线ON与AB垂直且相等，Q是OP的中点．一只机器甲虫从点A出发匀速爬行，它先沿直径爬到点B，再沿半圆爬回到点A，一台微型记录仪记录了甲虫的爬行过程．设甲虫爬行的时间为t，甲虫与微型记录仪之间的距离为y，表示y与t的函数关系的图象如图2，那么微型记录仪可能位于图1中的（） A．点M B．点N C．点P D．点Q 二．填空题（共7小题） 9．如果，那么的值为． 10．如图，四边形ABCD内接于⊙O，∠BOD＝120°，则∠DCE＝．
北京市清华附中将台路校区2019-2020学年高一数学第一学期期中考试
2019清华附中将台路校区高19级高一数学第一学期期中考试 满分150分 考试时长120分钟 一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分. 1．若集合{|12}A x x =-<<，{2B =-，0，1，2}，则A B =B A ．? B ．{0，1} C ．{0，1，2} D ．{2-，0，1，2} 2．已知函数2()f x x =，{1x ∈-，0，1}，则函数的值域为 C A ．{1-，0，1} B ．[0，1] C ．{0，1} D ．[0，)+∞ 3．已知命题 ：“ ， ”，则命题 的否定为C A ． ， B ． ， C ． ， D ． ， 4．在区间(0,)+∞上是减函数的是C A ．31y x =+ B ．231y x =+ C ．2y x = D ．2y x x =+ 5．已知条件:1p x >，条件:2q x …，则p 是q 的 A A ．必要不充分条件 B ．充分不必要条件 C ．充要条件 D ．既不充分也不必要条件 6．若0a >，0b >，2ab =，则2a b +的最小值为 A A ． 4 B ． C ． D ．6 7．定义在R 上的奇函数()f x 满足2()2(0)f x x x x =-… ，则函数()f x 的零点个数为 D A ．0 B ．1 C ．2 D ．3 8．某企业的生产总值连续两年持续增加，第一年的增长率为p ，第二年的增长率为q ，则这两年该企业生产总值的年平均增长率为B A ． 2q p + B ．21)1)(1(-++q p C ．pq D ．1)1)(1(-++q p
二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分. 9．集合{1,2,3}的非空子集共有个. 10．不等式|2|3x -<的解集是 . 11．已知函数2()31f x x x =+-，则(2)f -=；若()9f α=，则α的值为. 12．若1x 和2x 分别是一元二次方程22530x x +-=的两根．则12||x x -= ． 13．定义在R 上的奇函数()f x 满足：当0x …，()2f x x =-，则(3)f -= . 14．某学习小组由学生和教师组成，人员构成同时满足以下三个条件： （ⅰ）男学生人数多于女学生人数； （ⅱ）女学生人数多于教师人数； （ⅲ）教师人数的两倍多于男学生人数． ① 若教师人数为4，则女学生人数的最大值为； ② 该小组人数的最小值为． 三、解答题：本大题共6小题，共80分. 15（本小题13分）已知2{3,22,1}A a a a =+++，若5A ∈，求a 所有可能的值. 16（本小题共13分）已知函数21,1(),1121,1x f x x x x x <-??=-≤≤??->? （Ⅰ）画出函数()y f x =的图象； （Ⅱ）若1()4 f x ≥，求x 的取值范围； （Ⅲ）直接写出()y f x =的值域． 17．（本小题共14分）已知集合{|13}A x x =<<，集合{|21}B x m x m =<<-． （Ⅰ）当1m =-时，求A B ； （Ⅱ）若A B ?，求实数m 的取值范围； （Ⅲ）若A B =?，求实数m 的取值范围．
2019届高三入学调研考试卷语文(一)Word版含答案
届高三入学调研考试卷 语 文 （一） 注意事项： ．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 ．选择题的作答：每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 ．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 ．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 第Ⅰ卷 阅读题 一、现代文阅读（分） （一）论述类文本阅读（分，每小题分） 阅读下面的文字，完成～题。 在世界文化格局中，每种文化都有自己的渊源和特点。认清中国文化的渊源与特点，才能认清中西文化的差别，从而在文化全球化的过程中保持应有的文化自信、文化认同，走自己的文化道路。 中国汉字的最早起源与祭祀、巫术、占卜有关，代表了人与天、地、神灵的沟通。一画开天，二分阴阳，三为天、地、人，汉字体现的这种神圣性，实际是天人感应和天人合一的思想。中国的汉字文化一脉相承。汉字从甲骨文、金文演变到楷书、宋体，前后相继又特色鲜明；从李斯的小篆到许慎的《说文解字》，从毕昇的雕版印刷到清代的《康熙字典》，中国文字、文化的演变有非常清晰的传承谱系。中国汉字成千上万，它的发生与发展有自身的规律性。汉字虽以象形造字开始，但绝大多数是形声字，既表音又表义；汉字结构有左右、上下、内外之分，但都有一个中心，都是一个四四方方的方块字。同时，作为书写性文化，汉字最能体现中国人的艺术个性与审美情趣。真、草、隶、篆、行，五体变化，气韵生动。书法家的一笔一画，结构章法，都有情感和个性因素在里边。中国汉字还具有地域性特点。一方面各地方言百花齐放，多姿多彩；另一方面它又基于共同的文字表述获得了多样的统一性，这种方言和汉字加强了人们的交往，促进了人们的感情。 然而，近一百年来，在外来文化的冲击下，一些人迷失了自己的文化方向，丧失了应有的文化自信和理性认知，他们认为中国文化落后于西方，应该废除汉字走拼音化道路。从世纪年代开始，就有人过激地主张用拉丁字母取代汉字。新中国成立后，一直倡导文字改革，即推行简化字、推广汉语拼音方案。人们出发点是好的，但事实上，这两项改革的效果并不理想。 中国汉字是否非要走西方拼音化的道路？笔者认为，汉字扎根于中华文化的沃土，它是中华民族智慧的结晶，有着鲜明的民族特色和独特的文化个性。与西方的拼音文字相比，它主要是一种“以形表意”的文字，集形、音、义三位一体，可以说是世界上最简明、最形象、最丰富的一种文字体系。况且，中华民族悠久的文明历史，历来注重对外来文化的吸收，这种吸收不是原封不动地照搬，而是通过翻译融入中国文化，实现外来文化的中国化。如我们的许多日常用语，如世界、平等、相对、清规戒律等都来自佛教用语。正是基于上述道理，汉字与西方的拼音文字不是谁优谁劣、谁取代谁的问题，而是各自在保持文化个性和文化特点的同时，相互学习、借鉴，共同发展的问题。正如《礼记·中庸》讲的“万物并育而不相害，道 并行而不悖”，《论语·子路》讲的“君子和而不同”。 （节选自汪振军《汉字传承与国家文化安全》） .下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（分）（ ） .汉字最早起源于祭祀、巫术、占卜，因而具有天人感应和天人合一的思想。 .中国汉字因为方言而多姿多彩，因为共同的文字表述获得了多样的统一性。 .在笔者看来，用拉丁字母取代汉字、倡导两项文字改革的效果都并不理想。 .结尾提及《礼记》《论语》中的名言，意在说明汉字不必走西方拼音化道路。 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（分）（ ） .作者首先总述自己的观点，然后以“汉字文化”为例，逐层深入地展开论证。 .文章具体阐述文字的渊源和特点，为下文同西方拼音文字进行对比作好铺垫。 此卷只 装订 不 密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号
2020届北京市清华大学附属中学高三第一学期(12月)月考数学试题
清华附中高三2019年12月月考试卷数学 一、选择题（共8小题；共40分） 1.已知集合{}1,0,1A =-，2 {1}B x x =< ，则A B =U （ ） A. {}1,1- B. {}1,0,1- C. {} 11x x -≤≤ D. {} 1x x ≤ 2.设等差数列{}n a 的前n 项的和为n S ，且1352S =，则489a a a ++=( ) A. 8 B. 12 C. 16 D. 20 3.若12 2log log 2a b +=，则有( ) A. 2a b = B. 2b a = C. 4a b = D. 4b a = 4.一个棱长为2的正方体被一个平面截去一部分后，剩余几何体的三视图如图所示，则截去的几何体是( ) A. 三棱锥 B. 三棱柱 C. 四棱锥 D. 四棱柱 5.已知直线0x y m -+=与圆O ：2 2 1x y +=相交于A ，B 两点，若OAB ?为正三角形，则实数m 的值为（ ） A. 2 B. 2 - 6.“1a =-”是“函数()2ln 1x f x a x ?? =+ ?+?? 为奇函数”( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充分必要条件 D. 既不充分也不必要条件
7.函数()log a x x f x x = （01a <<）的图象大致形状是（ ） A. B. C. D. 8.某学校运动会的立定跳远和30秒跳绳两个单项比赛分成预赛和决赛两个阶段，如表下为10名学生的预赛成绩，其中有三个数据模糊. 在这10名学生中，进入立定跳远决赛的有8人，同时进入立定跳远决赛和30秒跳绳决赛的有6人，则( ) A. 2号学生进入30秒跳绳决赛 B. 5号学生进入30秒跳绳决赛 C. 8号学生进入30秒跳绳决赛 D. 9号学生进入30秒跳绳决赛 二、填空题（共6小题；共30分） 9.直线y x = 被圆22 (2)4x y -+=截得的弦长为________. 10.函数f (x )=sin 22x 的最小正周期是__________． 11.在△ABC 中，23A π∠= ，，则b c =_________. 12.已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为M 是棱BC 的中点，点P 在底面ABCD 内，点Q 在线段11A C 上，若1PM =，则PQ 长度的最小值为_____. 13.如图，在等边三角形ABC 中，2AB =，点N 为AC 的中点，点M 是边CB （包括端点）上的一个动
2019年北京清华附中小升初考试数学真题及答案
2014年小升初语文试题及答案一、看拼音写字，组成词语。shàshìyúlán yìcuò（）时 ( )好须( ) 波 ( ) ( ) 扬顿( )hào yù chù lǒu cù fáng( )尽 ( )寒抽 ( ) 竹 ( ) ( )不及( )二、按要求填空。①学校有"金、倪、王、张、孙、胡、费、曹"几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是______老师，排在最后的是______老师，排在第五位的是_____老师。②在"折磨"、"磨平"、"磨盘"这三个词语中，"磨"的读音依次是_________、_________、_________。③在"裹上"、"嚼着"、"情谊"、"摔跤"、"畜生"、"钳子"这些词语中，带点字读轻声的词语是_____________________________________。三、选择题。（1）给加点字读音全对的一组后打"√"。A．屋脊（jī）宫阙（què）吮吸（yǔn）鏖战（áo 凌晨（línɡ）( )B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）( )C．吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）音乐（yuè）鸟喙（huì）( )D．惬意（qiè）衣冠（ɡuān）松散（sàn）炽热（zhì）憧憬（chōnɡ）( )（2）给没有错别字的一组句子后打"√"。A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。（）B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。（）C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。（）D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。（）四、把成语补充完整。司空见（）前（）后（）（）思（）虑（）（）不倦五彩（）（）（）不绝（）惊心动（）如（）似（）（）山（）岭浮想（）（）五、按要求写成语。⑴反映品质优秀的：_________、_________ ；⑵形容人特别多的：__________、________；⑶形容风景优美的：_________、___________；⑷表现深情厚谊的：________、________。六、根据课文内容填空。（3）___________,____________。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。我们还读过一些写儿童生活的古诗，如《》，诗句是___________________________________________。⑸"雨"是古代诗人笔下常见的景物，如"春潮带雨晚来急"。请再写出两句含有"雨"的诗：________________________________________________________________________.七、.把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号)( )他又说道："我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。"( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。( )他说道："这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。"( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。八、阅读下列短文，按要求回答问题。（一）给家乡孩子的信不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作（）我有才华，（）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不上成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说："我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。"有人问我生命开花结果是什么意思。我说："人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们能办得到，（）我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。"⑴在括号内填上适当的关联词语。⑵上文是著名作家__________在《给家乡孩子的信》中讲的一段话。在这段话中，作者多次表达了他对人生的态度。请把其中的一处抄写下来：__________________________________。读了这段话，我们能充分感受到作者______________________的高尚品格。⑶为了明确地表达自己的想法，作者
2019届全国高考高三模拟考试卷数学(理)试题(二)(解析版)
2019届全国高考高三模拟考试卷数学（理）试题（二）（解析版） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的． 1．[2019·南昌一模]已知复数()i 2i a z a +=∈R 的实部等于虚部，则a =（ ） A ．12 - B ． 12 C ．1- D ．1 2．[2019·梅州质检]已知集合{}31,A x x n n ==-∈N ，{}6,8,10,12,14B =，则集合A B 中元素的个数为 （ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 3．[2019·菏泽一模]已知向量()1,1=-a ，()2,3=-b ，且()m ⊥+a a b ，则m =（ ） A ． 2 5 B ．25 - C ．0 D ．15 4．[2019·台州期末]已知圆C ：()()2 2 128x y -+-=，则过点()3,0P 的圆C 的切线方程为（ ） A ．30x y +-= B ．30x y --= C ．230x y --= D ．230x y +-= 5．[2019·东北三校]中国有十二生肖，又叫十二属相，每一个人的出生年份对应了十二种动物（鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪）中的一种，现有十二生肖的吉祥物各一个，三位同学依次选一个作为礼物，甲同学喜欢牛和马，乙同学喜欢牛、狗和羊，丙同学哪个吉祥物都喜欢，如果让三位同学选取礼物都满意，则选法有（ ） A ．30种 B ．50种 C ．60种 D ．90种 6．[2019·汕尾质检]边长为1的等腰直角三角形，俯视图是扇形，则该几何体的体积为（ ）
清华附中高三十月月考
清华附中高三十月月考 第三部分：阅读理解(共两小节； 40 分) A Life is all about making choices. At any stage along the way, you may find yourself asking: Am I headed in the right direction? What would I really enjoy doing? What do I want to do next? The six-week summer Career Discovery program at the Harvard University Graduate School of Design (GSD) welcomes people — from recent high school and college graduates to seasoned professionals — who are grappling with questions like these. And not just people considering a career in design or planning, but people with a broad spectrum of interests and remarkably diverse plans and goals. What they have in common is the drive and desire to seek the answers to those questions. Participants in our program commit themselves fully to a path of intensive studio work, lectures, workshops, and field trips. Deeply immersed in a culture that is both challenging and rewarding, they experience what education and work are like in the design and planning professions. They emerge — many of them exhilarated — with a more profound understanding of the possibilities ahead and the choices they will make.
2018北京市清华附中高一(上)期末数学
2018北京市清华附中高一（上）期末 数 学 2018.1 一、选择题（每小题5分，共40分） 1. 下列各角中，与50°的角终边相同的角是（ ） A. 40° B. 140° C. －130° D. －310° 2. 设向量） ，（20=a ，），（13=b ，则a ，b 的夹角等于（ ） A. 3π B. 6π C. 32π D. 6 5π 3. 角α的终边过点）（3－,4P ，则)2 sin(απ+的值为（ ） A. 54- B. 54 C. 53- D. 5 3 4. 要得到函数)3 2cos(π-=x y 的图像，只需将x y 2cos =的图像（ ） A. 向右平移6π个单位长度 B. 向左平移6 π个单位长度 C. 向右平移3π个单位长度 D. 向左平移3π个单位长度 5. 已知非零向量与 =2 1=，则ABC ?为（ ） A. 三边均不相等的三角形 B. 直角三角形 C. 等腰非等边三角形 D. 等边三角形 6. 同时具有性质“①最小正周期是π；②图像关于直线3π- =x 对称；③在??????ππ326，上是增函数”的一个函数是（ ） A. )32sin(π- =x y B. )62cos(π+=x y C. )62sin(π +=x y D. )3 22cos(π+=x y 7. 定义在R 上的偶函数()x f 满足()()x f x f =+2，且在[]21， 上是减函数，若α，β是锐角三角形的两个内角，则（ ） A. ()αsin f ＞()βcos f B. ()αsin f ＜()βcos f C. ()αsin f ＞()βsin f D. ()αcos f ＜()βcos f 8. 若定义[]20182018，-上的函数()x f 满足：对于任意1x ，[]2018,20182-∈x 有()()()20172121-+=+x f x f x x f ，且x ＞0时，有()x f ＞2017，()x f 的最大值、最小值分别为M ，N ，则N M +的值为（ ） A. 0 B. 2018 C. 4034 D. 4036 二、填空题（每小题5分，共30分）
2019届广州市高三调研测试(理科试题)(含答案)
秘密 ★ 启用前 试卷类型： A 2019届广州市高三年级调研测试 理科数学 2018.12 本试卷共5页，23小题，满分150分。考试用时120分钟。 注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 用2B 铅笔在答题卡的相应位置填涂考生号。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的 答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能 答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目 指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答 案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的． 1．设集合{} |02M x x =≤<，{}2|230N x x x =--<，则集合M N = A ．{}|02x x ≤< B ．{}|03x x ≤< C ．{}|12x x -<< D ．{} |01x x ≤< 2．若复数i 1i a z +=-(i 是虚数单位)为纯虚数，则实数a 的值为 A ．2- B ．1- C ．1 D ．2 3．已知{}n a 为等差数列，其前n 项和为n S ，若336,12a S ==，则公差d 等于 A ．1 B ． 53 C ．2 D ．3 4．若点(1,1)P 为圆2260x y x +-=的弦MN 的中点，则弦MN 所在直线方程为 A ．230x y +-= B ．210x y -+= C ．230x y +-= D ．210x y --= 5．已知实数ln 22a =，22ln 2b =+，()2 ln 2c =，则,,a b c 的大小关系是 A ．c b a << B ．c a b << C ．b a c << D ．a c b << 6．下列命题中，真命题的是 A ．00,0x x R e ?∈≤ B ．2,2x x R x ?∈>
北京市清华附中2019-2020学年高一上学期期末数学试卷 (有解析)
北京市清华附中2019-2020学年高一上学期期末数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，共40.0分） 1.已知集合A={0,1,2}，则() A. 0∈A B. 1?A C. 2=A D. 3∈A 2.下列函数中，在定义域内是减函数的是() A. f(x)=?1 x B. f(x)=√x C. f(x)=1 2x D. f(x)=tanx 3.已知角α的终边上一点P(3,m)，且cosα=3 5 ，则m=() A. 4 B. ?4 C. ±4 D. ±5 4.设a=log1 3π，b=log 3 π，c=log4π，则() A. a 最新2019届广州市高三年级调研考试语文试题及答案 2018届广州市高三年级调研测试 语文 2017.12 本试卷10页，22小题，满分150分.考试用时150分钟. 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上. 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案.答案不能答在试卷上. 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答无效. 4．考生必须保证答题卡的整洁.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回. 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题. 民族传统手艺及其价值，正在被人们认识，其独特的技艺和工艺价值，也正在成为地方文化的象征而被人们关注.在许多地方，传统手艺正在成为一种人文资源，被用来建构全球一体化语境中的民族政治和民族文化的主体意识，同时也被激活成当地文化和经济的新的建构方式.这无疑是一种文化的转型，也是一种生态学意义上的保护方法.民族传统手艺生态化保护所要思考的核心问题，是要想办法让其“活”在当下. 留住手艺，就是留住文化记忆.为了留住文化记忆，就要进行本真性传承.在当代语境中，传统手艺并非只是传统农耕文化遗留下来的“古俗”或“遗物”，它容纳了丰富的历史社会信息，表达了一方水土的集体情感和意志，具有情感交流与生活交际的价值.存活于乡土社区的传统手艺，其价值和意义是在乡土语境中生成和实现的.由于全球化和现代生活方式的冲击，无论是其技艺传承还是生产规模，都不可逆转地在现代社会走向衰落.生态化保护的首要任务不在于其产品，而是要确保其核心技艺不再失传，它涉及技艺本身的传承与记录、传承人的保护和手艺生态语境的恢复三个方面. 留住手艺，只有本真性保护是不够的，赋予传统手艺以生命，让其“活”在当下，尚需很好地开发与利用.衍生性生产就是在充分尊重传统手艺形式、内涵和基本元素的前提下，通过题材的转换、内容的变化、功能的放大或用途的改变，赋予其新的内涵和形式.仅就功能而言，既可从物用形态向精神形态衍生，也可从物用形态向文化形态衍生.如景德镇陶瓷工艺的现代转型衍生出的美术陶瓷，使现代景德镇陶瓷发展出了对审美性、艺术性、文化性的追求.再如，传统的刺绣枕片、石雕木雕等非常实用的产品，已纷纷被移植到显示古老文 2018北京清华附中高三（上）11月月考 英语 第一部分阅读理解第一节（共 15 小题；每小题 3 分，满分 45 分）阅读下列短文，从每题 所给的 A、B、C 和 D 四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑． 1．（9分）Directory of camps for kids and teens． Find the best overnight， residential and sleepaway camps for this summer． ?Game On! Sports Camp 4Girls Girls Only - Day Camp Chicagoland Area， Illinois， USA - （847）229-9959 Game On! Sports 4 Girls is the best organization committed to empowering young girls through sports． Our unique & fun programming， all-girl environment， and staff of passionate role models foster the "GIRLSTRONG" crucial to every girl's development as an athlete and a person． ?International Riding Camp Girls Only - Overnight Camp Greenfield Park NY， New York， USA - （845）647-3240 Located 90 miles NW of NYC． 2， 4 and 8 week sessions， Mother Daughter week． Horse shows， jumping， three hours riding daily． Beginners welcome． Tennis， water skiing， jet skiing， arts and crafts． Swim your horse in the ocean! Organic food menu． One week Equestrian（马术）Teen Tour of Russia． ?All Tournament Players Park Boys Only - Day Camp Marietta， Georgia， USA - （678）384-6500 2019北京清华附中高一（上）期中语文2019.11 一、阅读下面三段材料,完成1-7题。共21分。 【材料一】国内外经验对北京“新机场线”规划的启示 目前，世界上机场轨道线路运营主要有三种模式，各有优缺点，也有各自的适用性。第一种是城市轨道交通 的延伸线。将城市轨道交通延伸至机场，运行速度与普通城市轨道交通相同，设站较多，可同时满足航空乘客与 普通乘客的交通需求，线路效益好。第二种是机场专线。专线设站少，甚至中途不设站。其主要服务对象是航空 乘客，服务水平和运行速度较高，但线路效益不高。例如，北京首都机场线。第三种是共轨运营混合线路。指的 是一条线路运营两种不同的列车，快车主要服务于航空乘客，慢车主要服务于沿线普通乘客，快慢车不共站，充 分发挥了机场轨道交通的运能，整体效益较好。 机场轨道交通建设成功与否的另一个关键因素是机场站的设置形式。一般来说，航站楼的外侧为车道边，内 侧即为公共大厅，航空乘客通过车道边进入公共大厅，在大厅内换取登机牌、托运行李，之后通过安检，从廊道 进入候机大厅。国际民航规定，机场站不允许设置在安检区内。根据轨道交通与公共大厅的平面关系可分为垂直 和平行两种类型，每种类型根据轨道交通敷设方式的不同，又各自分为高架和地下两种形式。 第一种类型，轨道交通与公共大厅垂直。采用高架敷设方式的轨道交通，线路终点需设在航站楼前，典型案 例是北京T3 航站楼。采用地下敷设方式的轨道交通，站台可以更靠近公共大厅，甚至设置在公共大厅内部。与高架敷设方式相比，地下敷设方式换乘距离较近。 第二种类型，轨道交通与公共大厅平行。平行关系下，机场站可以尽量贴近公共大厅，两者之间接触边较长，换乘的空间较大，换乘距离较短。这种类型中，轨道交通采用高架敷设方式时，高架线有条件将站台上下层错开 布置，将轨道交通的到达层与机场的出发层布置在同层，将轨道交通的出发层与机场的到达层布置在同层，做到 机场与轨道交通的单向封闭式无缝衔接，使换乘更安全快捷。例如，香港国际机场。轨道交通采用地下敷设方式时，可以在公共大厅的地下设置两层车站，分别以电扶梯与机场出发和到达层连接，如吉隆坡国际机场。 国内外先进机场轨道交通系统的沿线站点分布，大多有以下特征和规律：一、机场轨道交通的沿线车站大部分位 于商务或人口较为集中的区域。二、有的沿线车站设置了城市航站楼，航空乘客在市区内就可办票、值机，还可 托运行李，能得到更便捷舒适的服务。三、机场轨道交通沿线车站强调与其它交通线网的接驳，方便携带行李的 乘客就近换乘。 对于航空乘客而言，出行的时间不仅是航空时间，还包括两端在途时间。与其他交通方式相比，轨道交通在城市中心区更具有快速优势。因此，为缩短航空乘客的出行时间，应大力 发展便捷的机场轨道交通系统。以上对国内外机场轨道交通系统的研究和汇总，对北京“新机场线”的规划设计 有着重要的借鉴意义和参考价值。 （取材于周敏的同名文章） 1.下列理解符合文意的一项是（）(3分) A.北京首都机场线的优势是机场专线不服务于沿线普通乘客,可以提供更高的运营速度和服务水平。 B.北京T3航站楼采取高架敷设方式，线路终点设在航站楼前乘客出行距离远路线效益较低。 C.香港国际机场线的优势是换乘空间较大、距离较短,单向封闭式无缝衔接的换乘更加安全快捷。 D.国际民航规定机场站不允许设置在安检区内,所以乘客必须从车道边进入公共大厅进行安检。 【材料二】 尽快建设北京新机场已是北京城市发展的紧迫需要，也是京津冀经济社会发展的需要，其必要性是毫无疑问的。 新机场的巨大吞吐量给地面交通带来挑战。一方面，北京交通拥挤度排名世界前列，现有交通设施已经不堪 重负。另一方面，由于北京地区未来不可能再建第三个民用机场，因而即将建设的新机场会尽可能建得大些。这 对于已经非常困难的北京交通来说，无异于雪上加霜。 目前，北京的民航客流中有70％左右是公务、商务旅客，包括来北京企事业单位工作的旅客和参加全国性会 议的旅客。根据预测，这一比例在未来也不会有大的变化，这主要是由北京的“中央型”功能所决定的。另一方面，新机场在选址上还面临集疏运的问题。根据首都机场的调查，北京的航空旅客90%来自于天安门以北的地区，而北京四环及其以内的交通系统现在已趋饱和，不可能再有大的扩能，也就是说没有办法满足位于市域南端的新最新2019届广州市高三年级调研考试语文试题及答案
2018北京清华附中高三(上)11月月考英语(精编版)
2019北京清华附中高一(上)期中语 文