发挥每个党员的积极性创新“三会一课”制度的内容与形式

发挥每个党员的积极性创新“三会一课”制

度的内容与形式

发挥每个党员的积极性

组织生活

创新”三会一课”制度的内容与形式

徐汇区信息委机关党支部从实际

出发,围绕发挥每个党员的积微性,创

新”会一课”制度的内容与形式.实

行了组织生活会的轮流主持制度和党

的知识轮流上课制度.

组织生活会轮流主持制度.该制度

主要适用于学习类的组织生活.支部从

日程安排,主持人,学习内容,评议等方

面提出要求,每个党员按照事先的安排

轮流作为主持人主持相关组织生活支

徐汇区信息委机关党支部

部在组织生活开展前一周将学习内容

通知主持人,其他学习内容,学习形式

可由主持人自己选定.年终支部从形

式,内容两方向对组织生活质最组织开

展评议.如我们举行的学习十六屑五中全会文件会,主持人提前一周将学习内容发给每位党员,丌会时,主持人精心准备,党员踊跃发高在最后总结时.主持人将事先从网上下载的相戈内容.如十一五规划的新提法,关键词.规划中?

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的重点,亮点,尤其是将规划中与信息化相关的内容作丁一个介绍.使大家既把握了全面,叉把握了重点.

党的知识轮流上课制度该制度

的具体做法是由党员轮流上党课.每两月一次.目前已开设四次党课.第

,二两次正值保持共产党员先进性

教育期间.因此题目分别为”三个代表”重要思想与保持共产党员先进性教育,党的指导思想的三次飞跃.第三次在”八一”建军节前后.题目为坚持党对军队的绝对领导.第四次为国庆节前后.因此题目为没有共产党就没

有新中国.每次上课前.主讲人都要精心准备一个P.讲课时结合PP,r的演示非常形象生动.党课由支部书记主持,主讲人讲完后,每个同志都要求发言谈体会.

【述两项制度的贯彻和落实为党

员加强党性锻炼和理论修养,发挥先锋模范作用创造了条件.进一步增强了党员意识.每次活动时不管是信息委的主要领导.还是普通党员.都认真学习,踊跃发言,积极参与;轮流主持和轮流党课使党员成为积极的组织者.而不再是被动的参与者.主持人会前精心准备,会中能够适时调节气氛. 会议结束时能够归纳总结,将讨论,学习的成果推向深入.

自己上课需要掌握一定的信息

量,需要把握党的一些基本知识.还需要掌握一些典型的案例,这就迫使党员认真学党章.学邓小平理论.学”j

个代表”重要思想,使党员既重视业务学习,叉重视党务知识的学习

总支三会一课制度

“三会一课”制度 “三会一课”是指支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。“三会一课”制度是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。 一、支部党员大会 (一)支部党员大会的性质 支部大会是党支部全体党员(包括预备党员)参加的会议,在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。支部大会由支部委员会召集,由支部书记主持,会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和工作需要确定。 (二)支部党员大会的职能 1.定期听取、讨论和审查党支部委员会的工作报告,对支部委员会的工作进行审查和监督。 2.讨论并决定党支部的重大问题。如传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示,制定在本单位贯彻执行的计划和措施;讨论、接收新党员和预备党员转正;讨论决定对党员的表彰和处分等等。 3.选举产生新的党支部委员会及出席上级党的代表大会的代表,增补和撤销党支部委员。 4.讨论决定党支部的其他重大问题。 (三)支部党员大会会期 支部大会一般情况下每季至少召开一次,不设支委的党支部每个月召开一次。党支部根据工作需要,可以提前召开支部大会或适当增 加大会次数,无特殊情况,一般不宜推迟或取消。 (四)支部党员大会出席对象 出席对象是支部全体党员,包括预备党员和临时组织关系在本支部的党员。也可根据会议内容需要,吸收有关非党人员或入党积极分子列席会议。党员因故不能参加会议,需要事先请假。特别是需要会议讨论通过的重要事项,要保证会议人数。 (五)支部党员大会表决 通过决议不宜采取个别征求意见的方式。对于经过讨论不能统一认识的问题,一般不要急于表决,可让大家进一步酝酿,下次会议再议。如果紧急事项,应根据少数服从多数的原则进行表决。对因故不能到会的党员事先个别征求的意见,只能提供大会讨论时参考,不能将他们意见作为赞成或反对票计算。 二、党支部委员会 (一)党支部委员会的任期和组成 支部委员会由支部大会选举产生,是党支部的领导班子。支部委员会每届任期3年。正

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