八年级下学期物理期中考试知识点复习完整版

八年级下学期物理期中考试知识点复习

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物理知识点复习

一．质量和密度

1．质量（m）：物体所含物质的多少叫质量，不随物体的形状，状态，位置而改变，是物体的物理属性。

2．质量的国际单位：kg. 常用单位：1t=1000Kg 1g=1000mg

3.质量的测量工具：托盘天平1）放：测量时，应将天平放在水平桌面上；

（2）调：先将游码拨回标尺左端的零刻线出（归零），再调节平衡螺母，使指针指到分度盘的中央刻度（或左右摆动幅度相等），表示横梁平衡；

（3）测：将物体放在左盘砝码放在右盘（左物右砝），用镊子加减砝码并调节游码，使天平重新平衡；（4）读：被测物体的质量=右盘中砝码的总质量+游码在标尺上的指示值。

测量质量前，若指针偏左，则向右调节平衡螺母直到天平平衡；测质量时，若指针偏左，则应增加砝码或者向右移动游码直到天平平衡。

第二节密度1、定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。

（同种物质的物体，质量和体积成正比；不同物质的物体，质量和体积的比值一般不同）

2、公式：ρ=m/v

3、单位：1g/cm3=103kg/m3

4、含义：以水为例

ρ水=×103kg/m3 其物理意义为:体积为1 m3的水的质量为×103kg。

5、应用：（1）求物体的体积（v=m/ρ）或质量(m=ρv)；（2）测出物体密度来鉴别物质。

二、测量液体密度的步骤

1、将适量的液体倒入烧杯中，用天平称出杯与液体的总质量m1；

2、将杯中的部分液体倒入量筒中，读出量筒中液体的体积v；

3、用天平称出烧杯和剩余液体的总质量m2；

4、计算液体的密度：ρ= m/v = (m1-m2)/v (测液体密度不需要测空烧杯质量)

三、测量固体的密度

1、用天平称出固体的质量m；

2、在量筒中倒入适量的水，读出水的体积v1；

3、用细线拴住固体，轻放浸没在水中，读出固体水的总体积v2；

4、计算固体的密度：ρ= m/v = m/(v2-v1)

二．从粒子到宇宙

分子间有空隙，分子在不停无规则运动（扩散现象表明分子在不停的无规则运动），分子间有引力和斥力。

分子由原子组成，原子由原子核和电子组成，原子核由质子和中子组成，质子和中子由夸克组成。（质子带正电，电子带负电，中子不带电）

汤姆生发现电子，卢瑟福提出类似行星绕日的核式结构模型。

摩擦过的塑料尺能吸引纸屑，表明摩擦过的物体带电，具有吸引轻小物体的性质。

同种电荷相排斥，异种电荷相吸引。（丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒负电）

摩擦起电本质是电子转移。

三．力

1.力：物体对物体的作用（力的产生需要施力物体和受力物体）。

2.力的作用效果：⑴力可以改变物体的形状；⑵。。。。。

3.物体间力的作用是相互的（施力物体同时也是受力物体）。

4.力的三要素是：力的大小、方向、作用点，它们都能影响力的作用效果。

5.力的单位是：牛顿(简称：牛)，符号是N。 1N大约是拿起两个鸡蛋所用的力。

6.实验室测量力的大小的工具：弹簧测力计。

7.弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长跟它受到的拉力成正比。

8.弹簧测力计的用法：⑴校零；⑵认清量程和分度值；⑶使弹簧的轴线和力的方向在同一条直线上；⑷读数。

9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。画法：⑴定作用点⑵定方向

⑶标箭头，力的符号和大小（重力G，摩擦力f，其他力F）

10.重力（G）：由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的施力物体是地球。

11.重力方向：竖直向下；重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成，可检查墙壁是否竖直。

12.重力作用点叫重心，重心不一定在物体上。

13.重力大小叫物重。重力大小和物体质量成正比。公式：G＝mg (公式中G表示重力，单位是N，m表示质量，单位是Kg) g=Kg，含义：质量为1Kg的物体受到的重力是（有时g取10N/kg，看试卷要求）

14.重力势能：由于被举高而具有的能量，比如空中悬挂的重锤。弹性势能：发生弹性形变的物体具有弹性势能，比如，压扁变形的气球等。

15.三种摩擦力。人正常走路（静摩擦）刨笔刀和铅笔（滑动摩擦）汽车正常行驶（滚动摩擦）

16.摩擦力产生的条件：粗糙表面；物体要接触；物体间要有相对运动（滑动）、或物体间有相对运动的趋势。

18.探究滑动摩擦力大小实验 (1)实验方法：控制变量法 (2)实验要求：①用弹簧测力计测摩擦力的大小；（二力平衡原理）②拉弹簧测力计要水平、匀速直线拉动物体；

③用增加砝码来增大压力，在木板上铺毛巾改变接触面的粗糙程度。

19.滑动摩擦力的大小和①压力大小有关：接触面的粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越大；②接触面的粗糙程度有关：压力一定，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。

20.增大摩擦方法：①增大压力②使接触面更粗糙。

21.减小摩擦的方法：①减小压力②使接触面更光滑③使接触面分离，加润滑油④用滚动代替滑动。

21.物体间力的作用是相互的。一对相互作用的力（A对B的力和B对A的力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用点在不同物体上）

22.一对平衡力：作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。

例如：灯在电线的拉力下静止在空中。试举出一对平衡力和一对相互作用的力！

一对相互作用的力：电线对电灯的拉力和电灯对电线的拉力是一对相互作用的力。

一对平衡力：电灯受到的重力和电线对电灯的拉力是一对平衡力。（都是电灯受到的力）

计算题

公式：ρ= m/v G =mg （要会计算空心体积，参考去年期中试卷最后一道题）例题1：质量为50g，重力是多少

解：G=mg=×Kg=

答：。。。。。

例题2：一铁球的质量为158克,体积为30厘米3 ,空心体积有多大 (ρ铁=cm3) 解：V实=m/ρ=158g/cm3)=20cm3﹤30cm3 是空心。

V空=30cm3-20cm3=10cm3

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