一个春日的早晨作文

一个春日的早晨作文

一个春日的早晨作文

【篇一:一个春日的早晨作文】

那是一个初春的早晨,还没到春暖花开、鸟语花香的时候。冰天雪地的冬天虽然过去,但初春依旧冷风刺骨、寒气逼人。窗户上还贴着一层晶莹剔透的冰霜,呼出一口气变成如梦如幻的白雾,冉冉上升。今天早上,我还窝在被窝里取暖,妈妈却已经起床了。

“小宝,快起床,我带你到马路上去实习。”妈妈亲切的话语在我耳畔响起,妈妈为什么这样说呢?原来啊,因为我才学会骑自行车,只敢在小区里骑,妈妈想带我到大马路上去骑自行车,一听到能骑自行车,我浑身来了劲,一骨碌爬了起来,洗漱、吃饭……“武装”完闭后,我们踏上了“征程”。

我们轻松地踏着自行车缓缓地骑行在街道上,清新的空气似乎给了我无限的动力,由于我是第一次正式出行,妈妈对我很不放心,她骑在我前面,不时地回头张望有没有车子会撞到我,头像波浪鼓一样摆得厉害,妈妈已经把自己的安危置之度外,她还不时地大喊:“慢点!”、“小心前面的车!”、“快点穿过去!”……每次都把我吓了个半死,不过妈妈的提醒也不是多余的,不时有汽车从大街小巷里冲出来,不时有电瓶车、摩托车抢先超车,真是险相环生。不一会儿,我们进入了郊区,这里没有了嘈杂的人群和难闻的尾

二年级语文下册作文看图写话《春天里的发现》教学设计

教学目标: 1、掌握看图写话的观察顺序和方法。 2、培养学生的观察能力、想象能力、表达能力和写作能力。 3、培养学生对写话的兴趣。 教学重难点: 1、学会细心观察并乐于发挥想象。 2、培养学生的口语交际能力和书面表达能力。 过程与方法: 1、创设情境,让学生更好地感受春天、交流春天里的发现。 2、指导看图,让学生学会按一定的顺序观察画面。 3、合作练说,让学生合作练说在图上看到的内容。 4、范文引路,掌握看图写话的方法。 5、写作训练,让学生选择一幅图练习看图写话。 情感态度与价值观: 通过“看:有顺序地看;想:有根据地想;说:有条理地说;写:有主次地写”等四个方面培养学生的观察能力,想象能力,表达能力和写作能力。 教学手段:多媒体课件,实物投影。 教学方法: 情境法、范例法、归纳法。 教学过程: 一、课前激趣: 《播放春天在哪里》 【教学理念】注重激发学习兴趣,努力提高学生的学习兴趣。

二、激趣导入 刚才的那首歌唱的是春天,第一单元我们也学了很多写春天的课文。老师要大家到大自然里去发现春天,我也去了,你们看,这些都是我去过的地方。 (出示多张春景图)激情朗诵:春天来了,桃花笑红了脸,小草探出了小脑袋,布谷鸟欢乐地歌唱,小溪丁丁冬冬地流淌。多美好的春光啊! 【教学理念】注重激发学习兴趣,努力开掘课程资源,力求让学生从课一开始对整节课更感兴趣,提高学习的欲望。 三、分享春天里的发现 1、出示柳条。 2、学生拿出自己制作的春天里的发现剪纸,畅谈春天里的发现。 3、把自己制作的春天里的发现剪纸,贴到黑板上。 (板书课题:春天里的发现) 【教学理念】注重激发学习兴趣,努力开掘课程资源,并且倡导工具性和人文性的统一,在突出实践性的基础上力争实现规范化的口语交际。 四、指导看图 1、欣赏春景图。(出示图片) 2、老师给大家提出看图要求——认真看图 (板书:认真看图) 3、学生看图,看看自己在这幅图中都有些什么春天里的发现。 4、指导学生按顺序观察画面。 (板书:景——人远——近……) 5、引导学生看图时可发挥想象。 (板书:发挥想象听、说、闻……) 6、四人小组合作练说:把你的发现和同学们的发现连起来说一说。说的时

关于春天的作文300字(8篇)

关于春天的作文300字(8篇) 【第1篇】关于春天的作文300字 春天悄悄的来了,带来了朝气,带来了希望,也带来了生机。 我来到外婆家,外婆家后面有个大花园,那里春天绿树依依,繁华似锦。走进花园,首先看到的是绿茵茵的小草,仿佛是一条绿地毯,五颜六色的花探出了脑袋,贪婪地吸着甘露。在的照耀下,油菜花变得更加夺目,花上的露珠闪闪发光! 再往里走,一排排香樟树长的很茂盛,向军人一样守护着花园。再往东走,出现了一个湖,里面的水很清、很静、很绿。在平静的湖面上漂浮着几片水浮莲,在下波动、浮艳,似乎镶着两道“绿色”;水,蓝得像是给湖盖上了一条蓝纱巾! 春天是个万物生长的季节,春天,是众多作家赞颂的季节,春天,同样也是我最爱的季节。我爱花园里春的婀娜、夏的炎热、秋的温馨、冬的寒冷!虽然这只是春天的花园,但在我的脑海中留下一段抹不去的记忆。 【第2篇】关于春天的作文300字 冬天终于向我们挥手告别了,在掌声和欢呼声中春天也正招手向我们跑来。 告别了冬天,告别了白皑皑的纷飞的大雪,告别了满地的银装,告别了厚重的大衣,告别了从眼前飞来飞去的雪球,告别了街边堆起

的“雪山”,更告别了场上美丽的雪人…… 然而,这些迎来是一片春日融融,迎来了和煦而明媚,迎来了美丽的春装,迎来了青青的草地,迎来了孩子们外面玩耍时的笑声,迎来了满园子花的芳香,也迎来了小河流水的声响。 太棒了!春天终于来到了,人们盼望已久的春天终于来到了,春天的气息真浓,春天的感觉真好!春天给了万物重生的机会,融化了冰雪…… 春天真美。“一天之计在于晨,一年之计在于春。”的确如此。 【第3篇】关于春天的作文300字 “轰隆隆”这是第一声春雷,是它打破了冬的沉寂,用压倒一切的气势,向吼叫着:“春天来了”。 春天是一个美丽的季节。 是它唤醒了正在熟睡的,是它将世界改变了,让世界穿上了碧绿的春装。是它润醒了冬眠的青草,是它润绿了高大而又坚韧的柳。是它润开了一冬不敢开口的浓浓花香,引来了一群群勤劳的蜜蜂前来做客。 春天来了,人们脱去了厚厚的棉袄,穿上了美丽、潇洒的春装。 春天来了,农民伯伯开始耕耘,播种丰收的希望! 春天是一个充满活力可爱的生灵,在南方躲避冬天的燕子回来了,在冬天冬眠的青蛙醒来了,在冬天冬眠的蛇醒来了。 让我们走进春天吧,用眼睛去看,用鼻子去闻,用耳朵去听,

收集阳光作文600字

收集阳光作文600字 收集阳光作文600字(一) 阳光是一束鲜花,让你感动;阳光是一丝希望,让你走出困境;阳光又是一座彩虹桥,沟通你我之间不变的情谊。让我们把阳光收集在心里,那么内心便有了爱。 爱是无私的,爱是伟大的,爱之间是没有障碍的。爱就像那阳光一般温暖,可靠,让我们驾着船只去扬帆远航,去收集那点点滴滴的爱的阳光吧! 记得在我小学六年级的时候,有一次我们去外面春游。大家正在后面又唱又笑的时候,我又开始晕车了,迷迷糊糊的,头很痛,胃里有一种恶心的感觉,可别的同学都自顾自的做着自己喜欢做的事情,谁都没有发现我晕车,而我难受的说不出话来。只有她,坐在我身边的她,发现了我,一看我这一副难受的样子,她由本来想给我讲笑话的笑脸一下子转变成一副十分担心的样子,双眉一下子皱了起来,她知道,我又开始晕车了。 于是,她也不顾车身的摇晃,跌跌撞撞的走到了前面,一个一个的询问“谁有塑料袋”,我看着她一次次俯下身来问同学,十分焦急的样子,我很感动。只见她要了俩个塑料袋,就急忙从车头跑向车尾,来到我身边,她立马张开袋子,说:“想吐就吐吧,忍着会更难受的。”我刚想说不用,可车一下刹车使得我一下子就全吐了出来。她毫不嫌

脏的提着袋子像垃圾桶走去……看着她那笔直而高大的背影,我突然觉得有一股暖流传遍全身。看着那一缕缕金色的阳光照在她身上,我觉得她就像那阳光一样。 这一缕阳光照在了我的心上,是我们之间的友谊又一次镀上了金色。 其实,爱就在我们周围,就像那一缕阳光般笼罩着我们,是我们也变得富有爱之心。爱,就是那纯洁的友谊;爱,就是那无私的亲情;爱,就是那给予人无限希望的阳光。 收集这一缕缕爱的阳光,它将成为我远航的动力,引领我扬帆启航,一直向前进! 收集阳光作文600字(二) “相片里的我,点缀在未过冬的秋末,谁卑微了承诺”耳机里奏着熟悉的音乐。是的呢,眼前又是一个枫林似火的秋末。 接连几天一直都在“冻风始作,作则飞沙走砾”,让心情都阴沉沉的,而今天的阳光却出奇的灿烂,颇有几丝“秋高气爽”的感觉。于是,便想重温以前经常玩的小树林。 顺着一条羊肠小道便走进了树林深处。几年前的小树猛然间长成了现在这幅高大威猛的模样。他们就像一排排老兵战士,矗立在这片不大但肥沃的土地上。树叶洒了一地,编织成一张凄美的地毯。秋风袭来,片片枯叶纷纷扬扬,诠释了梦境中那漫天落叶的浪漫。但无奈,叶子的离开是风的追逐还是树不挽留;亦感叹,生命枯竭是否意味着

描写春天的声音小学作文100字10篇

描写春天的声音小学作文100字10篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 描写春天的声音小学作文100字范文一 春天来了,树上的小鸟“叽叽”的叫着,好象在说:春天好温暖啊。清澈见底的小河“哗哗”的流着,似乎在说:春天的风景真是太美丽了。小河里的青蛙“呱呱”的一个一个蹦了出来,它们说:我们比一比谁跳的高好吗?春风婆婆“呼呼”的刮着,她在说:春天的阳光真明媚啊。鸭妈妈带着小鸭子来到小河边,鸭妈妈说:我们到小河里游泳吧。小鸭子“嘎嘎”的叫着说;好啊。然后鸭妈妈带着小鸭子“扑通”“扑通”纷纷跳下水去。 啊!春天的声音是多么有趣啊! 描写春天的声音小学作文100字范文二 春天的声音,在花朵的绽放,在溪流的奔淌,和鸟群的飞翔,在沉睡后的苏醒,以及寂静后的歌唱。 春天,把旧日的伤痕慢慢的收藏,把你的微笑重新变的明亮!就象母亲抚摩你的慈祥,还有爱人凝视你的脉脉目光,生命里最美好的时候,你的祈祷和梦想。这就是春天来临的声音,即使你在痛苦和孤寂中挣扎,抵抗,却依然能够感受到生命的伟大和岁月的苍茫,能够把身边的寒冷温暖,把前路的黑暗照亮。 描写春天的声音小学作文100字范文三 假期,我和妈妈一起去放风筝。 在坡顶上,在艺人的萨克斯乐曲中,我告诉妈妈:“妈妈,我听

见春天的声音了。”妈妈奇怪的问我:“春天有声音吗?有什么声音呢?” 我说:“春天的声音是温暖的;春天的声音是欢快的;春天的声音是清脆的;春天的声音是悠扬的;春天的声音是很美很美的。反正,春天的声音是很丰富多彩的!” “真美!谢谢你告诉我这么多春天的声音,女儿。” 描写春天的声音小学作文100字范文四 春姑娘带来了美丽和温暖,大地苏醒了,小草从地底下探出了尖尖的脑袋,嫩嫩的、绿绿的。花儿竞相开放,芬芳扑鼻。 你们听,小鸟在树上欢快地唱着歌儿,叽叽喳喳,叽叽喳喳......多么动听啊! 田野里,飞来一只只轻盈的小燕子,它们在“啾啾”地叫着,好像在说:“小伙伴们,春天来了,快起床啦!” 一阵风吹过,树林里发出“沙沙”的响声,树叶姑娘们伴随着这美妙的乐声,在空中跳起了优美的芭蕾! 春天,是一个绚烂多彩的季节。春天的声音尤为动听!我爱春天! 描写春天的声音小学作文100字范文五 每天都坐在课桌前埋头于书卷,不知何时,春天已悄然到来。 看,那绿色的新叶,已悄悄在枝头绽开。那样美丽,好像一个绿色的梦般。玉兰悄悄将洁白的衣裙散开,静静地在温暖的春风中摇曳,好像在舞蹈,沐浴在温暖的春日里,恍惚中,似乎从风中听到了轻轻的呓语。

描写春天的作文300字五篇

描写春天的作文300字五篇 冬去春来,转眼间,温暖的春天又来到了我们身边,大地上都万物复苏,柳绿花红。春姑娘把大地打扮地多姿多彩,让笑声充满了整个春天下面是我精心为大家精心精选的描写春天的作文300字,欢迎阅读。 描写春天的作文300字(一) 春姑娘悄悄的,轻轻的,默默的走进了这个绿色的大地。 啊,我在这绿色的大地上走着,太阳伯伯把他那金黄色色的胡须抛向大地。一只青蛙妈妈带着她的孩子小蝌蚪在那碧绿的池塘里自由自在的游着,感受着春天的快乐。我怀着高兴的心情在凸凹不平的石路上散步,四周的树上长出了新芽,嫩绿嫩绿的,美极了,还散发着一股草香味儿,闻了后觉得心神气爽。我走着走着,不知不觉,来到了一个湖边,这湖好美好美,碧绿的湖水,两岸栽着红的花,绿的草,真是美极了!天空中突然飞来了一只白天鹅,落在了碧绿的湖水上。过了一会儿,她飞上了天空,我的目光随着天鹅缓缓地移动着。我看着看着,一群燕子从南方赶来。她们一会儿成‘人’字形,一会儿成‘一’字形,白天鹅就像一位迎接燕子的使者,陪着燕子一同飞进美丽的春天! 我找到了春天,我找到了一个鸟鱼花香的春天! 描写春天的作文300字(二) 公园里的朵朵桃花都争先恐后地从树枝上绽开来,红似火,粉似霞,白似雪,真是五彩缤纷,令人目不暇接呀。柳树抽出了新芽,微风中,柳丝如同婀娜多姿的妙龄少女在翩翩起舞。小草也心动,跟着摆起了幼小的身躯。岸边那一排排高

大挺直的钻天杨好比一个个卫士,不分昼夜地守护着这里…… 平静的湖面倒映着天空,显得更蓝了,它如同一面巨大的镜子,映着岸边的桃红柳绿。人们趁着这个机会,抛开都市紧张的心情,走出家门,划着小船在湖中心飘荡,一起感受着大自然的美丽,使平静的湖面荡漾起一圈圈涟漪。湖中心的凉亭也给这如诗如画的。景色增添了几分雅致。 远处那连绵起伏的山岭,是那样翠绿,那样茂密,逶迤的伸向远方,与南天相接。 这山,这水,这花,这草,还有悦耳的鸟鸣声,这里,构成了一幅有声有色的、迷人的山水画! 我爱春天,爱那充满绿色的春天,爱那充满勃勃生机的春天。 描写春天的作文300字(三) 春天来了,春姑娘越过了高山,跨过了大海,她虽然来的匆匆,可给我们带来了春天的气息。 春姑娘走过了草地,她喊着:“快醒醒,快醒醒,春天来了。”这时,小草醒了,他钻出了他尖尖的小脑袋。 春姑娘来到了田野,她大喊着:“快醒醒,快醒醒,春天来了。”这时,田野换上了新衣,到处都是绿色。春风一吹,就像此起彼伏的波浪。 春姑娘来到了花坛,她轻轻一吹。花坛里百花争艳。有蓝的、黄的、白的、紫的……让人一看就赏心悦目,这些五颜六色的花儿中间,还有一颗花树,更是五彩斑斓,真是花花世界啊! 春姑娘来到了树林,她用手抚摸着树林,树木慢慢地抽出了,一枝枝嫩绿的小叶子。柳树那长长的枝条也长出了嫩黄的叶子。春意笼罩着整个树林。

描写春季景色的作文300字3篇

描写春季景色的作文300字3篇 描写春季景色的作文300字3篇 在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是精心整理的描写春季景色的作文300字3篇,欢迎大家分享。 描写春季景色的作文300字篇1 冬爷爷走了,春姐姐迈着轻盈的步伐,悄悄地来到了人间。 大地万物复苏,乌语花香,呈现出一派生机勃勃的样子。 春暖花开,你瞧,燕子在天空中自由自在地飞来飞去。杨树像一个坚守边疆的卫士,度过了寒冷的冬天,仍坚强地屹立在那里。今天,它们又抽出新的枝条,长出米黄色的嫩芽。河岸上的柳条,像姑娘的秀发,在春风中飘荡。 春风轻轻地吹拂着大地,小草悄悄从地里探出了针尖似地小脑袋针尖上还顶着滚圆的露珠,在太阳的映照下,真像一颗闪光的水银。 春天的风是柔和的,吹在脸上,是那么舒服,那么幸福,就像妈妈的`手抚摸在脸上。 天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

一年之计在于春,让我们把握住这短暂的春天,做好每一件事情! 描写春季景色的作文300字篇2 春姑娘提着花篮,穿着彩色连衣裙,悄悄地来到了人间。春天像一位魔术师,它给了太阳火热的力量。春天像一只小闹钟,它唤醒了熟睡的小草和鲜花,让大自然充满了活力。 春天,好多野花醒了,只见它们伸伸懒腰,挥挥手,像在欢迎春天的到来。花儿们争先恐后地开放着,有红的,黄的,白的,粉的……各种各样,把大地装扮成五颜六色的,虽然不是名贵的花,但也给大地带来欢声笑语。 春天的风是和煦的,如妈妈的手抚摸着我的发绡;春天的雨是香甜的,如妈妈呵护着我幼小的心田;春天的阳光是温暖的,如妈妈的爱让我茁壮成长。 贵如油的春雨依然连绵不断地下着,它落在小树上,像给小树披上了一层美丽的纱裙;它浮在水里,像许多小虫在蠕动;它飞到田野里,给庄稼浇起了水。它滋润了世间万物,滋润了小草,滋润了庄稼…… 春天是美好的季节,让我们去探索大自然的美景吧! 描写春季景色的作文300字篇3 春天的天空是蓝色的,天空一碧如洗,好像用清水洗过的蓝宝石一样。天上的云朵千姿百态,各种各样,有时像逃跑的野兔,有时像捕食的老虎,有时像蹦跑的马儿…… 远处的山峰连绵起伏、层层叠叠、就像一条沉睡的巨龙。一排排

那一缕阳光作文

那一缕阳光作文 导语:那一缕阳光作文(一) 朝阳透过了橘黄色的晨曦射下第一缕阳光,唤醒了海水,唤醒了天地界边的一切事物,仅剩孤独与遗憾沉沦于黑夜…… ——题记 人们总喜欢十指合抱着祷告上帝,期盼美好的事物能降临于身旁。即使知道那只是一种对自己善良的安慰,但却能让他们安心踏实地面对生活。这也许就是心灵的依存吧,而在我自己的天空下,也有那一份依存,那便是给予我希望与动力,永不消失的一缕阳光…… 当你站在广阔无际的纯蓝的天空下,你是否曾脱下保护色,回忆起往事,回忆起儿时的甜,成长的涩。而我,总是在这样的意境下,让思绪任风的牵制,飘扬着,回到过去…… 我总喜欢静静地欣赏着儿时的我,嘴角偶尔泛起一丝微笑。看,儿时的我可以为了一直心爱的娃娃,不懈努力地学习,用最好的成绩去和父母“讨价还价”;儿时的我,总是为了玩心急火燎地做作业,暑假作业熬夜地赶,结果用三四天就“大功告成”了;儿时的我,可以为了一个打赌的输赢而付出所谓的一切;而死的我,好胜,倔强,执着…… 然而,在不知觉中,时光的风车也随着这阵风悄然地转动着,我也慢慢成长了…… 可是,现在的我,肩上扶着沉重的书包,上学,放学,循环着,似乎已慢慢茫然着不知有何追求;现在的我,在堆积如山的作业面前手足无措;现在的我,学会把落地的枫叶夹进泛黄的书层里,却学不会如何去把握珍惜时间的去留;现

在的我,迷茫,烦恼,沉重…… 生活里,每个人都在演变着,而我却似乎失去了什么?此时,阳光透过窗子的缝隙射进了屋里,我抬起头,那缕刺眼又带着温暖的阳光正好找到我身上,这样,我便知道它的存在了。是啊,几百束的阳光照着屋子,可是能射进屋里的却只有那一缕,那么,这缕阳光所走的旅途就要比其他的阳光长了,然而,它又是无憾的。 我呢?在成长的旅途中付出了多少?或者是一味地享受着?我思索,也许是太注重表面的生活吧,总感慨着大地万物的消逝,却在这之间失去了自己,忘了付出。如果树木未经风吹雨淋,就结不了果实;如果花儿介意绿叶与它一起映入人们的视线,那它就无法更加美丽;如果星星不敢面对黑暗,那它就只是微不足道的光斑…… 如果学不会付出,那凭什么索取回报?刹那间,这缕光由我身上照进了心底最深处……就是这种基调,我要用自己的付出去演绎自己的生活! 当我沮丧时,我会看到希望,它的身份是一缕阳光,但它不是来自自然,而来自我心里…… 那一缕阳光作文(二) 人生总是起起伏伏,充满坎坷与艰辛,就在这时,总有那么一缕阳光,温暖你我的心。——题记 漫步在雨后的花园,感受着雨后的清凉与宁静,嗅着雨后湿润泥土与青草散发出来的特有的芳香。觉得没有比这更惬意的事了,远离尘世的喧嚣,感受到人世这片刻的宁静与祥和。 这时,目光一紧,我看到了一株刚破土而出的嫩芽,经过雨水的冲刷,幼小

2020春天的发现小学作文5篇

2020春天的发现小学作文5篇 春天到了,阳光明媚,田野里一片新绿。小草从大地里钻出绿油油的小脑袋,在和煦 的春风里得意地摇头晃脑。它们发现了什么呢?下面是小编精心为大家精心精选的春天的 发现小学作文,欢迎阅读。 春天的雨,是一把钥匙,轻轻的,轻轻的,把春天的大门打开了。 春天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,你看,金黄色是给迎春花的,就像金色的使者, 它把绿色给了柳树,柳枝就像长长的小辫子,摇啊摇啊,摇来了秋天的喜悦,把火红给了 杜鹃,火红火红的杜鹃就就像火焰,烧啊烧啊,把冬天的雪消化了。 春天的雨,淅淅沥沥敲响了音乐会的前奏,您听,鸟儿在树上叽叽喳喳地唱歌。小溪欢快地奔跑着,丁丁冬冬,流入江河,小朋友们在操场上放风筝,叫啊,喊啊,把音乐会推向了高潮。 春天的雨,吹起了彩色的小喇叭,它把大雁请来做客,把冬眠的青蛙叫醒了,把小草 从土地里唤出来,还把小朋友的棉衣脱掉了。 春天的雨,带给大地的是一曲万物复苏的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。 冬爷爷告别了人间,春姑娘就来了。她让大树脱下冬装,换上了春装,就连那枯黄的 小草如今也是春意盎然。 一天,老师带领我们到学校的小花园观察春天。一进小花园,一阵香味扑鼻而来,我 定睛一看,哦!原来是迎春花开了。远看,金黄色的迎春花像一个个蘑菇球;近看像小铃铛。风一吹,发出“沙沙”的声音,好像唱着春天真美的歌曲。 再往前走几步,就到了金鸡湖,只见湖的旁边有几颗玉兰树,玉兰花迎着春风开了, 一树洁白的花朵,像雪、像玉、像云、像飞溅的浪花。玉兰花的花瓣有的都掉在地上,满 地都是,看上去绿草地变成了白草地了。我走过去捡起一片花瓣儿,发现那精巧的花瓣, 似在莹雪中浸过;似用玉石雕刻,美得是那么高雅,那么朴素。让人不觉产生喜爱之情。 桃花、海棠花……都开了。红的像火;粉的似霞;白的如雪;五颜六色,使小花园变得更 美了。 啊!春天真美。我多想再看一会儿,可我们要回教室了。在老师的催促下,我才依依 不舍地跟着队伍走回了教室。

春天描写春天的作文300字8篇

春天描写春天的作文300字8篇 春天描写春天的作文300字8篇 在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的春天描写春天的作文300字8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 春天描写春天的作文300字篇1 春夏秋冬这四季当中,我最喜欢春天,因为春天是一个百花齐放、春暖花开的季节。看,小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?春天好美啊! 一年之季在于春,春天应该是个播种希望的季节吧,妈妈告诉我,我就是她的希望,把我这颗希望的种子种在她心里,每天给我浇水施肥,看着我一天天长大,是她最幸福,最快乐的事情。那么我的希望是什么?我又应该怎么做呢? 在新的一年里,我希望我们全家人可以永远幸福快乐的

在一起,希望在新学年里可以取得更好的成绩来回报关爱我的老师和家人,希望在明年的圣诞节还可以收到一个大礼物,嘻嘻!!!我的希望还有很多很多,我会在这个播种希望的季节里给我的这些颗希望种子浇好水施好肥,等到了收获的季节相信一定会收获一大筐丰硕的果实! 春天描写春天的作文300字篇2 春天,花红柳绿,微风习习。用我的话来说就是:冬去雪化千条杨柳迎风绿,春来清风万朵桃花映霞红! 光是杨柳,就能体现出春天的美丽了。那颗在湖边生根的,这株在山石间发芽的,都各有各的一番风趣。瞧,美丽的柳夫人在湖边化妆,翠绿清澈的湖水,正是她的镜子;蜿蜒的树根是她白嫩的三寸金莲;树干是她的苗条的身姿;树上凸起之处就是她红润的嘴巴;那树洞是她明亮的水汪汪的大眼睛;嫩绿的柳条是她长长的头发。微风吹来,她的头发还会随风舞动呢!好美的柳夫人呀! 在柳夫人的呼唤下,婀娜多姿的蝴蝶飞来了!看,蝴蝶多可爱多漂亮!菜粉蝶、蓝色帝王蝶、紫色女王蝶,她们在花丛中穿梭着,仿佛这片花丛是她们的天下。白色的菜粉蝶像一位天使,蓝色帝王蝶浑身都是宝蓝色,像块飞动着的宝石。紫色女王蝶更是娇贵,跟女王一般雍容华贵。她们在花丛中不辞劳苦地授粉采蜜。如果有只蝴蝶从你面前掠过,你准会闻到一股浓浓的甜甜的蜜香呢!

初中生收集阳光作文600字

初中生收集阳光作文600字 【导语】我们心中的为什么缺少了阳光,我们为何不收集生活中的点点滋润生命的阳光呢。《初中生收集阳光作文600字》是wo为大家准备的,希望对大家有帮助。 【篇一】初中生收集阳光作文600字 今天,科学老师拿着一张白纸,纸的中间有一个黑点,老师把放大镜放在阳光下,对准纸上的黑点,阳光就能把纸上的黑点给烧出一个小洞。”这是怎么回事呢?“同学们惊奇地问。老师说:”很简单,因为放大镜和黑点都能聚集阳光。“噢!阳光就在我的手中! ”叮叮叮“下课了,我像离弦的箭一样跑出了教室,回到家,我拿着放大镜和一张纸来到阳台上,小心翼翼地移动着放大镜,可它好像不听话,纸上出现的光线形状大小不一,一会儿宽、一会儿细、一会儿竟成了圆形的······好不容易才把焦点对准了。我手不敢再动,像雕像一样一动不动,静静地等着。我等啊等,终于忍不住移开放大镜,用手一摸刚烧的地方。咦,怎么一点不热,我又用手碰了一下焦点,啊!真烫!我连忙缩回了手。妈妈说:”别!这样危险!在坚持一会儿。“ 于是,我又对准焦点,再开始烧纸。 一分钟过去了,没有动静,二分钟过去了,还是没有动静······我的胳膊举酸了,腿蹲麻了,可纸还是原来的那张白纸,就在我快要放弃时,在白纸上,升起了一缕白烟,白烟升越高。最后,那张白纸上,燃起了橘红色的火苗。紧接着,纸烧出了一个小洞,慢慢移动放大镜,纸上的洞越来越大了。

”耶!实验成功了!“我欢呼起来。 后来我在《爱科学》上看到了这是折射的原理。 这么多的阳光,我们就会笑得更加灿烂,学习面前,是阳光的欢乐;背书面前,是阳光的高歌;写字面前是阳光的旋舞;考卷面前,是阳光的舞台。 我们要向着明亮那方,永远向着洒满阳光的那方,心里充满了阳光,我们就一定会绽放出最美丽的花朵! 【篇二】初中生收集阳光作文600字 如果青春是一束阳光,那么奋斗便是一朵葵花,痛并微笑着,对每一个昨日与明天。 涩,那个爱哭的女孩,有一天对我说:”你们,每一个清晨和每一个夜晚都被我们征服。“她说的是”征服“,语气却听不出任何的雄心或疲惫。她背对着我,站在窗前,然后便张开五指,高举着。在初晨的微光下,有阳光从她的指缝跳过,她的指尖便有了淡淡的红晕。我呆望着,然后微笑。 当有些东西永远地失去了,却没有怅然,因为即将迎来斑斓的春天。扳着指头一遍一遍地数,三三六,三三六,还有六年花开。便把自己紧闭在花瓣里,专心打扮自己,只为那绽放的绝美。

写春景的作文100字优秀作文

写春景的作文100字 篇一:春天真美丽[100字]范文程 春风吹绿了柳枝。水漂白了鸭子的羽毛。公园里,柳树吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 早开的野花一朵两朵那是春天的眼睛吧?爱玩地小草也悄悄的探出了头,穿黑衣服的小燕子也从南方飞回来了。解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?柳树摇着绿色的长辫子那是小姑娘的头发吧?原来春天有许多你不知道的秘密,仔细的小朋友可以得到他,粗心的小朋友却得不到他。春天真美丽啊! 篇二:春姑娘[100字] 当我搭上春姑娘的肩膀时,就打算给春姑娘加点气。让她把还没有染绿的小草变绿;把一朵朵花苞绽放出来;,把光秃秃的树根变成一棵棵茂盛的树;把那小鸟的窝放到那茂盛的树上。 呀,那花花绿绿的一朵两朵白色的花是春姑娘的眼睛吧?那鲜艳的红花是她灿烂的笑容吧?突然,春姑娘轻柔地说:春天来了!春天来了!小鸟从蛋里孵化也来了,鸟妈妈非常高兴地唱着甜美的歌,池塘里的青蛙也叫个不停 篇三:春姑娘来了[100字]闵嘉昊 春姑娘悄悄地来了,太阳照在身上暖暖的,真舒服!大树全都吐出了新芽,再看看草地上的小草,它们也全都披上了新衣。各种各样的花儿已经争先恐后地开了:有红的、白的、黄的,五颜六色。 春姑娘真美啊! 篇四:春满小院[100字]娄齐杨 春天在哪里?春天在哪里?春天就在我家小院里我哼着这首歌在小院尽情欣赏美景。 樱桃花开得可旺了!满树粉白的花儿就像一串串香气扑鼻的糖葫芦,引来了蜜蜂嗡嗡嗡地采蜜忙。茶花羞红了脸,火红的花瓣快要把绿叶遮掩住了,连地上也躺满了花朵,被风一吹,院子就像铺上了一条花地毯。杜鹃花也不甘示弱,含苞欲放,那娇滴滴的样子真惹人喜爱。红枫吐出点点嫩芽,我想:过不了几天,它就能长出像小手一样的叶子来。 春色装满我的眼睛,春风染绿我的思绪,我愿人间永远是春天。 篇五:春天已经来到 我今天早上很快就起床了,因为我要和妈妈一起去寻找春天的脚步! 我走在踏青的路上,发现小鸟在枝头歌唱;小草长出了嫩芽;燕子又从温暖的南方飞了回来;大地被春姑娘给唤醒了,远处一片生机盎然的景象。 我们又来到了森林,突然下起了春雨滴滴嗒嗒的声音响了起来,我没有躲开,站在森林的中央,亮开嗓子大声喊:春雨,再下大一点吧!我的声音在森林中回荡,我乐而忘返。 今天我非常开心,当我回到家中,我感觉我的心灵还在森林中! 春天,春天,美丽的春天!

写春天的发现二年级作文

写春天的发现二年级作文 春天的发现 春姑娘迈着轻盈的脚步走来了,大地已经穿上了嫩绿的新装,柳树甩着长长的头发。到处都是百花齐放,桂花开了,茶花开了,兰花也开了。各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。宛如镶在大地的新装上的一颗颗五彩的宝石。正因为这样,我无时无刻都能闻到随风飘来的淡淡花香。报春鸟——燕子还经常出来提醒我们春天来了! 有时候,天空下起了几阵蒙蒙的细雨。那细风就像无数的绣花针从天而降。与此同时竹林里有许多竹笋破土而出,迎接春天的“大架光临”。细雨见了,便给它洗了个舒服又飘亮的澡。 每天,鸟儿们都唧唧喳喳的叫着,所以无论我在哪儿都能听到它们的叫声。它们是那么的勤劳,所谓一年之计在于春,一天之计在于晨。每天早晨,我们还没起床它们便出去找吃的了。一到该我们起床时它们就都一定会叫个不停,好像在扮演一个定时闹钟每天都定时叫我们起床。微风吹来让人有种心旷神怡的感觉,仿佛是清爽的泉水流遍全身。难道这不就是春天给予人的感觉吗? 春天的发现 春天到了,万物复苏;春天到了,耕耘播种。小草萌发了,野花开放了,春的景象多美呀!带给大自然无数新的生命。 草,是多么的顽强,它经住了多少风吹雨打,仍旧坚强的生长着,因为它找到了生命的根本。只有这样,它才能为人类多净化空气,原来春天的小草是那么美好,它给予人们的多,留给自己的少。我要学习小草那助人为乐的精神,还有它顽强不屈的品质。 野花也像小草一样找到了生命的根本,它虽然没有玫瑰花那么艳丽,也没有百和花那么清淡,还没有油菜花的团队精神,可是它也算是为人类尽全力了,它点缀了世界,也点缀了我们的生活。我知道,自己虽然还小,但是长大后一定不能忘记大家对我的期望,要尽自己最大的能力努力学习,做一个有用的人。 公园里,各种奇花异草竞相开放、争奇斗艳,无论美丑都对自己充满信心。对自己有信心,才会活得开心,生活的美好。 我感受着春的气息,发现春的奥秘,原来春天永远是这样奇妙美丽、生机勃勃。啊!我爱你,春天。 春天的发现

二年级描写春天的作文300字

二年级描写春天的作文300字 柔和的春风轻轻地吹来了,温暖的阳光照耀着大地,春天的脚步 越来越近了。 公园里,小花小草们伸个懒腰,打个哈欠,悄悄从土地里钻出来了。大树也听见了春姑娘的脚步,逐步地吐出嫩芽来,春风如温暖的 手抚摸着大地,土地变得潮湿而松软。 小河边,小燕子飞来飞去,衔泥筑巢,真是“泥融飞燕子”啊! 柳树姑娘垂下长长的辫子轻轻抚摸着堤岸,似乎陶醉在这美丽的景色中,这景色就如高鼎的那句诗:“拂堤杨柳醉春烟”! 田野里,蜜蜂在忙着飞来飞去采花蜜。瞧!那金黄的小花儿是什么?原来是金灿灿的油菜花一大片一大片的开满了山坡;粉红的桃花 在枝头绽放,正如《诗经》里所说的那样:桃之夭夭,灼灼其华!真 是桃红柳绿呀! 啊,春天的一切都是那样的生机勃勃!春天真美啊!我喜欢春天! 二年级描写春天的作文300字篇二 我喜欢烈日炎炎的夏天;喜欢硕果累累的秋天;喜欢白雪皑皑的 冬天;但是我最喜欢生机勃勃的春天。 春天的阳光唤醒了万物。天空碧蓝碧蓝的,朵朵云彩悠闲的飘荡着。柳树抽出了嫩绿的枝条,人们也脱下了厚厚的棉袄,迎接春天的 到来。 草地上、花园里都是生机勃勃。花儿张开了笑脸,在清风中,就 像一个个小女孩在开心的跳舞。春天的花儿颜色可多了,迎春花嫩黄 嫩黄的,梨花雪白雪白的,桃花粉红粉红的……五彩缤纷,美丽极了。

湖水也化了冻,湖面上波光粼粼。几条小鱼偷偷的探出头,东看看,西望望,看看有没有垂钓者。 春天的景色真美啊!我喜欢这诱人的春天! 二年级描写春天的作文300字篇三 春天来了,寒冷的冬天已经过去了,我们脱下了厚厚的棉衣,穿上了不冷不热的衣裳,春天带着温暖的阳光来了,带着柔和的春风来了,带着绵绵的细雨来了。 看!田野里绿油油的庄稼长的是那么的茂盛,湖边的柳树飘起了嫩绿的长发,轻轻的从我们的肩头拂过,小草变绿了,在春风的召唤下慢慢的从地下探出了青春的小脑袋,花儿也尽情的开放,有黄色的迎春花儿,粉红色的桃花儿,还有洁白的玉兰花儿,小鸟叽叽喳喳唱着动听的歌曲,我想说这个刻我陶醉了,冬眠的青蛙苏醒了,蛇儿也出洞了,小鸭子在清清的河水里快活的游来游去,蝴蝶和蜜蜂在花丛中嬉戏着是那么的开心自在,春笋也凑热闹的从泥土里钻了出来。 春天,你不但给我们带来了欢乐,还给万物穿上了五彩缤纷的衣服,春天的变化真大啊,我爱春天,我爱春天的一切! 二年级描写春天的作文300字篇四 春天来了,它迈着轻盈的脚步已经悄悄的来到了我们身边。 春天漫步在花的海洋里,你看那金黄金黄的迎春花在阳光的照耀下闪闪发亮;看到桃花粉嫩粉嫩的;坐在国花宝座上的牡丹,花瓣密密麻麻的;郁金香散发出诱人的香味。 “好雨知时节,当春乃发生”,春雨滴滴答答的下着。春雨叫醒了沉睡的小草,春雨也把大地叫醒来,大地一翻身把自己身上的东西都叫醒了。小草弟弟之前说过,让春姐姐好好照顾它,所以春姐姐答应了它的心愿。我和弟弟穿着雨鞋,在小水坑里蹦蹦跳跳的。人们打着各色各样的雨伞,就像盛开在雨天的花朵。

春天里的发现作文教案

春天里的发现作文教案 【篇一:春天景物作文教学设计】 自我介绍: 我是龙希,来自太平中心小学,毕业于柳州师范高等专科学校英语教育专业,经过3年的大学生活,在师友的严格教益及个人的不断努力下,我已经具备了相应的专业基础知识。2012年来到太平,加入语文教学只有一个多学期,在这不长的时间里我认真备课,虚心学习,对语文教学也有了兴趣。现在任教的是一年级语文,作文课在此之前没有上过,所以这次我是抱着学习经验的态度参加了这次比赛,我最大的优点——进取,不忘脚踏实地!我相信,我能行!“描写春天的景物”作文教学设计 教学目标: 1、引导学生把观察到的春天的景物以及对春天的感受写下来。 2、写时要表达真情实感,注意把句子写通顺,不写错别字。 3、按要求完成习作,题目自拟。 4、培养学生留心周围事物,养成留心观察的习惯。 教师准备: 反映春天特征的歌曲、图片。 学生准备: 1、利用课余时间到附近的公园或田野去寻找春天,并记录春天的特征。 2、搜集反映春天特征的图画、歌曲、诗歌,摘抄自己喜欢的词句。(设计意图:查找资料、搜集信息,是学习语文的好方法,课前准备目的在于培养学生搜集资料的习惯和能力,让学生“找米下锅”,给本次习作打下基础。) 教学方法情景教学法合作交流法 教学过程 一、创设情境,引入教学 一). 导入春天 1. 同学们,今天我们上一节作文课,首先请同学们欣赏一支欢快的歌曲。 (播放歌曲)《春天在哪里》。 2.师生交流: 1)同学们,这首歌歌唱的是哪个季节?

2)这首歌唱出了春天的什么? 3.教师小结,揭示课题:是啊,春天是多美好的,红花开放,绿草 如茵,黄莺在春天里歌唱。同学们就是根据这些,发现春天到了。 今天,我们就以“春天”为题写一篇作文。 板书:春天。 二)、看课件,谈发现:1、播放一段春天的录像:金黄的迎春花、粉红的桃花、破土而出的新芽、辛勤采蜜的蜜蜂?? 这是什么景象?(春天的景象),你会用什么词语来形容这大好的 春色呢?(春光明媚、柳绿桃红、鸟语花香、万物复苏、春意盎然??) 2、同学们,春天美吗?从冬天到春天,你发现周围有哪些变化呢?(学生交流自己的所见、所闻、所感。) 3、看到这么美丽的春天的景象,你能用优美的语句来赞美这美丽的 季节吗? 4、春天,天气转暖,万物复苏;春天,耕耘播种,充满希望。同学 们已经用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受过这 美好的春天了。今天这节课让我们通过自己的描写,再次去感受春 天的美好吧。 三).找春天 1、你们是从哪儿找到春天的?(花、草、树??)这是从植物身上 找到的。(板书:植物) 2、还可以从哪儿找到春天?(动物、天气、人物??)引导学生回 答后,9(教师板书:动物天气人物) 3、小组交流。请同学们闭目想想去了哪些地方寻找春天?在那儿, 你看到了怎样的景象? 4、全班交流。学生评一评、议一议。 5、小结:从植物、动物、人物、天气等变化中,我们发现了春天, 从动听的歌曲中,我们也可以欣赏到春天,可见,处处有春天啊!三、体会写法 师:同学们你们真了不起,小眼睛发现了那么多春天的变化,这都 是你们认真观察的结果,老师祝贺你们的发现。 1.指导“仔细观察” 同学们,要想写好春天的作文,我们就要走进大自然,用心去感受 春天的美好,我们要认真观察春天里的景物,如春风,春雨以及花

三年级下册描写春天的作文300字

三年级下册描写春天的作文300字 三年级下册描写春天的精选作文300字篇一 经过了严冬的洗礼,万物复苏了。春天像一个活泼的小姑娘,笑着,向我们跌跌撞撞的跑来。 春姑娘呼唤着,在春姑娘的呼唤下,太阳公公把温暖的阳光洒落人间;小草渐渐的睁开眼睛,偷偷地从地里探出脑袋,它们手牵着手,为大地铺上了一层青绿色的地毯。一阵微风吹过,小草们随风摆动,跳起轻盈的舞蹈。春天的雨绵绵,像花针,如细丝,密密地斜织着。你听!雨掉在屋顶上“嘀嗒嘀嗒,”就像击乐;雨下到水塘里“叮咚叮咚”就像唱歌,还不时溅起一朵朵小花,又似水姑娘在跳舞。万紫千红的花儿在春雨的呵护下,怒放在大地上,红的像火,白的像云朵,粉的像晚霞,黄的比金子灿,绿的像翡翠……真美。从窗口望去,满目葱翠,一片绿海,枝条随风摇曳,绿叶团团簇拥,一幅美丽的春景图就这样展现在我们眼前。 我爱春天,爱她带来的一切。 三年级下册描写春天的精选作文300字篇二 “泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”。转眼间又是一年春天。春姑娘迈着轻快的脚步来到了人间,开始了她的工作。 她来到了小河边,坐在了岸边的大石头上。拿着她用寒气和冰雪

做成的竹笛,吹奏了一首美好的音乐!登时,小河里的冰融化了,哗啦啦的流淌起来。在水里沉睡了一个冬天的鱼儿们也清醒了,在春姑娘的面前愉快的嬉戏。河岸边枯黄枯黄的柳树听见了春姑娘的歌曲,立马换上了绿油油的新衣,在风中起舞。春姑娘脚下光秃秃的土地也兴奋了起来,迫不及待的也换上了一件新衣,新衣上的花花草草们手牵着手围着春姑娘转圈圈!春姑娘的歌声实在是太悠长了,在南方过冬的鸟儿们都听得见,立马往北飞。生怕赶不上这次“大聚会”!农民伯伯在春姑娘的歌声中辛勤的劳作。少先队员们沐浴着温暖的阳光,聆听着春姑娘的歌声。发誓一定要好好学习,天天向上! 春姑娘的到来让一切沸腾起来啦!我爱春姑娘! 三年级下册描写春天的精选作文300字篇三 我每天早上一起床,总会听到窗外的小鸟叽叽地叫着,仿佛在叫我去看看窗外的景色。 走到窗前向外望,只见已被剪光叶子的小树,已发出了嫩绿的新芽。一阵风吹来,那嫩绿的新芽微微地摆动着,仿佛在愉快地叫着:“我又有新的生命了!” 一阵清香乘着微风飘进了我的鼻子里,我朝香味飘来的方向望去,只见一朵朵颜色鲜艳的花的微风的吹拂下对着我点头浅笑。突然,远处的几个小黑点引起了我的注意。我认真一看,原来是几只小燕子在天空中愉快地翱翔,仿佛在为春天的来临而欢呼。

三年级作文写春天的范文300字5篇

三年级作文写春天的范文300字5篇 三年级作文写春天的范文300字一 今天,是万物复苏的日子——惊蛰。天空依然飘着小雪,微风也透着一丝寒意,但我还是决定到“骏马岭”森林公园,去寻找春天 的足迹。 公园里的树木经过一个冬天的洗礼,还是那样的死气沉沉,没有一点生气。只有松针苍翠欲滴,个个非常挺拔。春姑娘一定是想突 然给人们惊喜!瞧,草坪上那几颗不起眼的小嫩芽,就是春姑娘经过 时不经意间撒落下来的!那一颗颗裂开的空枯芽,里面的种子宝宝已 跳进了黑黝黝的泥土,是春天留下的印记! 站在公园的观景台上,转回身子,眺望公园的景色:远处的松针显得非常美丽,那一排排松树林,多么像一支庞大的队伍;那一棵棵 松针,仿佛是一个个坚定的战士。它们在微风的吹动下,招枝展叶,沙沙作响,仿佛在欢迎你的到来。松针虽然四季常青,但春天,是 松针最绿的时候,我眼前的松针树,它就是那样的美丽,那样的生 机勃勃! 我终于找到春天了,她穿梭在泥土里,她行走在微风中,她漫步在雨露下…… 三年级作文写春天的范文300字二 我喜欢烈日炎炎的夏天;我喜欢果实累累的秋天;我喜欢白雪皑皑的冬天;但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。我爱春天,更因为它是姹紫嫣红的。远处山上,一簇簇,一团团花儿开得 正热闹呢!红的像火,粉的像霞,白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光 彩照人的花儿向着大地微笑。我们这些“祖国的花朵”正在成长的 大好时机也不正是在向着大地,向着祖国,向着美好的明天,向着 中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗?

看!春天的雨“随风潜入夜,润物细无声,”它悄悄然地走进大地,为大树,禾苗解渴,把大地上的是多么的美丽,它像牛毛,像花针,像细丝.把小草儿,树叶儿冲刷得干干净净,让它们绿得发亮.所 谓尘土洗刷掉,还给我们一片清新,怡人的空气,为人类无私奉献,悄无声息,不图回报。 啊!朋友,爱它吧,爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天 吧! 皑的冬天;但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。 三年级作文写春天的范文300字三 冬爷爷离开了,春姑娘踏着轻盈的脚步走来了来到了我们身边。 校园里,柳树、扬树、梧桐树都伸出了嫩绿的枝条,在雨雾中欢笑,一片片狭长的翠叶贪婪地吮吸着春天的甘露。沉睡了一冬的小 草苏醒了,首先给操场染上了片片翠绿和星星的嫩黄。 青砖湖公园里,那弯腰驼背的柳树挥动着嫩枝,甩出了一串串柳絮儿。春风吹拂着柳条,柳树就像一位姑娘,站在湖边,一边梳头发,一边欣赏着自己映在水里的影子。花丛里,迎春、玫瑰、月季 竞相开放,每一朵都因为沉重的花朵压弯了枝条,还散发出沁人心 脾的香味,引来了蝴蝶,小鸟唧唧的叫着,真是“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。流连戏蝶时时舞,自在姣莺恰恰啼”小燕子从南 方飞来,给春天增添了不少生机,有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾一 下水面,水面便泛起鱼鳞似的的波纹,有的燕子站在电线上,燕子 成了音符,谱出一曲正待演奏的春天的赞歌。 三年级作文写春天的范文300字四 春天到了,我和爸爸去公园找春天。 我们来到公园里,看到湖边的柳树变绿了,柳树梳着自己美丽的长辫子,对着湖水照镜子。哦,春天在柳枝上。

关于春天的作文100字

关于春天的作文100字 导读: 关于春天的作文100字(一) 妈妈说现在已经是春天了,可是春天在哪里呢? 我来到一棵玉兰树下,呀!真是不可思议呀!玉兰树的枝条上鼓起了一个个小绿苞,我在这里找到了春天。小草也脱下了金黄的衣服换上了嫩绿色的衣服来迎接春天的到来。人们也都换上了比棉袄薄一点儿的衣服,色彩也变的五彩缤纷起来。 春天来了天气变暖和了,小朋友们都拿着五颜六色、形态各异的风筝来到广场上放风筝,开心极了! 啊!春天来了,我爱春天! 关于春天的作文100字(二) 春天来了,迎着温暖的春风,踏着灿烂的阳光。我们走在去公园的路上。 你看,路边的迎春花又换上她那娇黄色的裙子,绽开灿烂的笑容。 你瞧,公园里河边的柳树,舒展开了身子,随风舞动。 你听,沉睡了一个冬天的小河,换上春装从家里跑了出来。又唱起了他那动听的歌,欢快地跑着,跳着。 我躺在山坡上,沐浴着温暖的阳光,享受着风儿温柔的抚摸,看着蓝天上飞翔的风筝,是多么惬意。突然听到一个小孩喊到:“春天来了!春天来了!我爱春天!”

关于春天的作文100字(三) 春天来了,路上的雪和冰都消失的无影无踪了,人们也脱掉了厚棉袄,换上了薄衣服。 春天来了,万物复苏。黄色的迎春花开了,许多树枝上也长出了小小的花苞,花苞涨的好像就要裂开似的;河边的柳树飘起了嫩绿的长发,轻轻的从人们的肩头拂过;小草从地下探出了绿色的小脑袋。 公园和广场里的人也多了起来,有的散步,有的跳舞,还有的游戏。春天给人们带来了无限生机和新的希望。 我爱春天,爱春天的一切! 关于春天的作文100字(四) 春天来了,小草从地下偷偷地探出头来,柳树吐出了嫩绿的新芽儿,迎春花也开出了黄黄小花儿,燕子从南方飞了回来,好像告诉我们“春天来了”。 我们小朋友小朋友脱掉棉衣,冲出家门,个个像刚出笼的小鸟,在绿毯上蹦蹦跳跳的。有的在跳绳,有的扔沙包,有的跑跑跳跳,还有的在做游戏,我正趴在地上闻清新的春的气息呢!好香啊! 我们小朋友可开心了,春天太美了,我爱春天。

二年级作文:春天里的发现_作文

二年级作文:春天里的发现 1、春天里的发现 啊,春天来了,春天来了,春天是一个万物复苏的季节。 小草从地里探出头来了,小花从枝叶间冒出来了,才下过几阵蒙蒙细雨,微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。迎春花是春的使者吧!它张开黄色的小喇叭,告诉人们春天已经来了。桃树也争着抢着开了许多许多美丽的花朵,好像在说:“我的花朵开得多美丽啊!没有哪个能比上我的花了。”各种树木也陆续穿上了绿色的衣裳。小蚂蚁都开始纷纷出来找粮食了,它们不怕辛苦也不怕累,真勤劳啊! 这就是我的发现,我喜欢这五彩缤纷的春天。 2、春天里的发现 昨天晚上,下了一场春雨,今天早上清新的空气扑鼻而来。瞧,那麦子已经抽出了麦穗;玉米也探出了半个头;豌豆已经可以吃了;油菜管里的菜籽也悄悄地起了变化了,把油菜压弯了腰;胡豆夹里的胡豆也变得圆鼓鼓的了……这是地里的春天。树术的叶子渐渐地变得更深绿了;小草也变得更青翠;花儿开得更娇艳了……这是田野里的春天。樱桃也像喝醉酒似的,脸涨得通红通红的,惹得人们馋涎欲滴;李子树上的小李子,也趁晚上妈妈睡觉时,悄悄地冒出头来了,想看看外面的大千世界呢;枇杷也不示弱,瞧,它的颜色已经长得像中国人的肤色,枇杷上还有一层白白的灰呢,像为自己的抹的防晒霜……这是果园里的春天。 田野里、果园里、花园里到处都是春天,我爱春天!

最后一滴雪化了,春姑娘就悄悄地来到我们的身边,春风轻轻地吹来了,把大地涂上了翠绿的颜色。小草从地下探出头来,带个小草帽,露出了笑脸。柳树梳着她绿绿的长头发,花儿开的五彩缤纷,红的像火,粉的像霞,白的像雪,争奇斗艳,美丽极了。美丽的嫩江也开化了,开江了,欢快的鱼儿跳出水面。小蚂蚁也赶来凑热闹了,在草地上和小草嬉戏,小朋友们在翠绿的草地上跑着,手里拽着长长的风筝线,放着五颜六色的风筝,那美丽的风筝在空中翩翩起舞。人们常说“一年之计在于春”,我也要在这美丽的春光里努力学习,希望到秋天,我也可以收获累累的硕果。 我爱这美丽的春天,我要用七彩的画笔画出春天的美景,我要让这美好的春光永远定格在我的记忆里。 4、春天里的发现 天气渐渐地变暖了,春天的脚步也向我们迈进了,柳树发芽了,百花盛开了,人们把厚厚的棉衣换成了单薄的线衣。春天的变化太大了! 我走在草丛中,花儿的清香扑鼻而来,真让我陶醉不已。春天花儿全都开放了:迎春花、向日葵、玫瑰花,……。五彩缤纷,美丽极了!前两天,天气很热,农田里的庄稼沐浴在充足的阳光下快乐地成长。农民伯伯们个个都笑开了脸儿。我们学校的花园里有蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂,它们快乐地飞在花丛中,互相奔走相告,春天来了,春天来了……我发现春天是多么的有趣呀!我太喜欢春天了!

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