党校培训考核考试制度

党校培训考核考试制度
党校培训考核考试制度

附表一

党校培训考核考试制度

第一条学员必须参加教学计划规定课程的学习,并参加由党校统一组织的结业考试。考试成绩载入学员培训档案。

第二条考试采用闭卷笔试形式进行。

第三条考试命题坚持按教学计划的要求,既要反映学员对知识理解程度,也要反映学员对所学知识的实际运用能力。第四条结业成绩由考试成绩和日常考核成绩两部分组成。考试成绩占60%,日常考核占40%。日常考核的内容包括考

勤、课堂纪律、参加活动等情况。

考勤制度详情:

一、学员参加业余党校的学习必须出满勤。

二、学员参加业余党校的学习的考勤按年级班级进行,由部门工作人员负责考勤。

三、学员参加业余党校的集中学习必须履行签到手续,分组活动时履行点名手续。以下情况均以扣除综合考核分处理:

①无理由或无凭证迟到早退或不参加实践活动。

②上课窃窃私语经警告不听。

③有意扰乱课堂秩序。

④课堂上睡觉玩手机等无素质现象。

⑤实践活动无实际记录(按规定需提交活动总结表和实践照片)。

四、学员参加业余党校集中学习时必须做到不迟到、不早退、不旷课、请假必须填写请假单,先向班主任请假,经允许后报由学

工办批准,最后还需有先锋社盖章方才有效。未经请假或请假未批准而不参加学习者,按旷课处理。

五、学员中途缀学须事先申报原因并经负责人批准后方可离开。

六、一切听从安排,否则当做扰乱课堂处理,重者退学处理。

七、上课发生扰乱老师讲课或者不尊师的现象者按退学处理。

考试制度:

一、学员参加考试,遵守考场制度,听从监考人员指挥,对号入座。

二、凡因公、因病不能按时参加考试者,必须事先书面申请缓考,报党务部及先锋社审批。

三、学员按时进入考场,携带本人学生证并放于考桌左侧待监考人员核对,迟到20分钟者不得进入考场,以旷考论处,考前学员需上交通讯工具及有关资料。

四、学员参加考试时应严格遵守考场规则,如有作弊行为,一经发现立即取消考试资格和本期学员资格,考试成绩以“零分”记。学员发生如下情况之一者,均以作弊论处:

①翻阅笔记或书籍等其他资料;

②考场中传递纸条;

③偷看他人答卷或有意泄露答案经警告再次发生;

④相互交头接耳,传递信息;

⑤通过通讯工具向他人获得或发送考试信息;

⑥考生本人于学生证不符(代考);

视情节轻重由党务部提出处理意见,以适当方式在一定范围内予以通报。在一学年内不得安排参加同类培训。

五、考生交卷后应立即离开考场,不得将草稿纸带出场外,不得在考场附近逗留、喧哗。

六、考试时间不予延长,请各位考生合理安排时间。

七、综合考核成绩达到合格者(按每期党校人数以及平均分论),可获准结业,发给结业证书,未及格者不予结业。

八、合理情况等诸原因未参加考试的视情节予以补考(做弊情节出外),补考合格亦可获准结业,发给结业证书,未及格者不予结业。

国贸党员之家

2012/2/17

党校科级干部培训班学习心得体会

党校科级干部培训班学习心得体会 我有幸参加了市委组织部举办的科级干部培训班,通过近一个月的培训学习,有效地提高了自身的理论水平,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,陶治了情操,加强了党性煅练,深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力。现将有关学习心得小结如下: 一、认真学习,做到三个积极 一是积极端正学习态度,做好角色转换。为了自始至终的把全部心思致力于学习培训上,参学前移交了全部工作和事务,保证了排除干扰,集中精力学习,实现了学员角色的转换,珍惜这次难得的学习机会,借助这个难得的平台,真正做到学有所得,学有所悟,学以致用。 二是严格遵守学习制度,全力搞好学习。开班以来,能够始终规范自己的言行举止,严格遵守各项纪律,尊敬师长,团结学员,做到不迟到、不早退、不旷课,认真做好课堂笔记并完成好课堂作业,积极参加班集体组织的学习交流、文体、调研活动,顺利完成了此次培训的全部学习任务。学习期间,始络坚持授课与自学相结合,学习理论与参与实践相结合的办法,做到认真学、主动学、全身心投入学,时时带着问题学,体现了学习的针对性、实效性,实现了理论水平和能力素质“双赢”的目的。 三是积极参与学习活动,维护集体荣誉。在学习培训中,

坚持做到休息服从学习,个人服从集体,积极参加班委会组织的各项活动,听从安排,搞好服务,加强了交流,增进了友谊,并为维护班集体形象和本次培训班的圆满成功做出了应有的努力。 二、深刻领会,增强“三个意识” 一是增强了学习意识。此次培训时间虽紧,但所学的知识领域广泛、内容丰富,通过学习不仅使自己以往的理论得到巩固与充实,让一知半解的知识得到诠释与丰富,而且还汲取了全新的理论“营养”,真可谓大开眼界,受益匪浅。同时,也使自己深刻认识到在社会信息化、经济全球化的今天,如果不学习就会被时代所淘汰,就会“被后浪拍死在沙滩上”。所以,为了紧跟时代脉搏,适应新形势、新情况,新变化,在今后的工作中,将以此次培训学习为契机,以活到老学到老的积极态度,学而时习之的方法,努力学习新理论、新知识、新技术和新经验,做到政治头脑更加清醒,理论视野更加开阔,知识素养更加全面,从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。 二是增强了宗旨意识。通过学习,更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点,也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点,关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵,强化全心全

输血管理制度培训试题

输血管理制度培训试题 科室__________________ 姓名_________________________ 分数 _____________________ 一、判断题(5分*18共90分) 1、严格掌握输血适应证,对于手术用血应事先做好计划。对输血量及所需各种成分血(红 细胞、白细胞、血小板、血浆等)要严格掌握。() 2、为做到有计划地供血,除急诊外,凡需输血者均应提前申请,各种血液成分应提前1天, 全血及红细胞悬液》2600ml填写大量用血审批表,报医务部审批。() 3、如果在紧急情况下无同型红细胞制品时,先行配合型输血,如O型红细胞可输注给任何型的受血者,A型或B型血细胞可输注给O型受血者。() 4、病房正常手术用血和治疗用血应提前二天申请,经治医师严格按照本院临床用血申请管 理制度,填写《临床输血申请单》,并与受血者血样一起在用血前一天送交输血科备血,双 方进行逐项核对、签字验收。() 5、医院紧急抢救用血由经治医生电话通知输血科病人血型、用血量,输血科接通知后及时 联系血源。() 6、同一患者一天申请备血量在800毫升至1600毫升的,由具有中级及以上专业技术职务任 职资格的医师提出申请,经上级医师审核,临床科室主任核准签发后,方可备血。()7、在输血治疗前,医师应当向患者或者其近亲属说明输血目的、方式和风险,并签署《临 床输血治疗知情同意书》。《临床输血治疗知情同意书》不需入病历。() 8、输注不需征得患者及其家属同意,即可实施输血。() 9、正常工作时间,临床科室值班医师将病情迅速汇报科主任,由科主任汇报医务部,医务 部主任同意并签字备案,及时进行输血治疗。() 10、首次输血患者必须进行输血前检查。住院患者每次住院后检查肝功能测定和感染性疾病 筛查;门诊输血患者间隔三个月输血应重新进行肝功能测定和感染性疾病筛查(乙肝表面抗原、丙肝抗体、梅毒抗体、艾滋病毒抗体等)。()

公司和分厂安全管理制度考试题及答案

20年公司和分厂安全管理制度考试题与答案 一、选择题 1、在所辖区域内或已交付的在建装置区域内,进行下列( D )工作时可以不实行作业许可管理,办理“作业许可证”。 A、非计划性维修工作、承包商作业、缺乏安全程序的工作、计划性维修工作 2、风险评估由作业许可( B )负责组织双方相关人员进行。 A、申请人、批准人、监护人、作业人员 3 、属地单位和作业单位应严格落实风险削减措施。需要系统隔离时,应由( A )负责进行系统隔离、吹扫、置换,交叉作业时需考虑区域隔离。 A、属地单位、作业单位、前两者共同 4、挖掘作业里所指的沟槽是长窄形且深度大于宽度的凹地,通常沟槽的宽度不大于( C )m,一般用来埋设地下管线、导管、电缆或无地下室的建筑物地脚。 A、2、3、5、10 5、在挖掘作业中,如果在书面审查和现场核查过程中,经确认需要更多的时间进行作业,应根据作业性质、作业风险、作业时间,经相关各方协商一致确定许可证的有效期限,但最长不得超过( C )天。 A、3、10、15、30 6、对于挖掘深度( B )m以内的作业,为防止挖掘作业面发生坍塌,应由技术负责人根据土质的类别设计斜坡和台阶、支撑和挡板等保护系统。

A、3、6、9、12 7、挖掘深度超过( B )m时,应在合适的距离内提供梯子、台阶或坡道等,用于安全进出。 A、1、1.2、1.5、2 8、当深度超过( B )m的可能存在危险性气体的场所或遇到和地漏、下水井、阀门井相连时,要增加挖掘作业相关安全措施(如进行气体检测等)。 A、1、1.2、1.5、2 9、挖掘作业现场应设置护栏、盖板和明显的警示标识。在人员密集场所或区域施工时,夜间应悬挂( A )警示。 A、红灯、黄灯、绿灯、蓝灯 10、受限空间内外的氧浓度应一致。若不一致,在进入受限空间之前,应确定偏差的原因,氧浓度应保持在( B )。 A、1922、19.523.5、18.522.5、19.322.7% 11、把头伸入( B )直径的管道、洞口、氮气吹扫过的罐内属于未明确定义为“受限”的空间 A、20厘米、30厘米、40厘米 12、动土或开渠深度大于( C ),或作业时人员的头部在地面以下的可视为受限空间 A、1.5、2、1.2m 13、属地单位( C )判定气体检测结果是否符合要求,合格后将分析数据填写到作业许可证上并签字。

培训考核管理制度

培训管理制度 一、目的: 为配合分公司的发展目标,提升人力绩效,提升员工素质,增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系,进而发扬公司的企业精神,特制定《培训管理制度》(以下简称本制度),作为各级人员培训计划实施与培训效果考核的依据。 二、适用范围: 凡分公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等,均依本制度办理。 三、权责划分: (一)培训管理部门权责 1.制定、修改分公司培训制度; 2.拟定、呈报分公司年度培训工作实施方案; 3.收集整理各种培训信息并及时发布; 4.联系、组织或协助完成分公司各项培训课程的实施; 5.检查、评估培训的实施情况; 6.管理、控制培训费用; 7.管理公司内部讲师队伍; 8.负责对各项培训进行记录和相关资料存档; 9.追踪考查培训效果; 10.研拟其他人才开发方案。 (二)各部门权责

1.呈报部门培训计划; 2.制定部门专业课程的培训大纲; 3.收集并提供相关专业培训信息; 4.配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作; 5.确定部门内部讲师人选,并配合、支持内部培训工作。 四、培训要求: (一)培训安排应根据员工岗位职责,并结合个人兴趣,在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。 (二)凡本公司员工,均有接受相关培训的权利与义务。 (三)分公司培训规划、制度的订立与修改,所有培训费用的预算、审查与汇总呈报,以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜,以分公司综合部为主要权责单位,其他各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。 (四)分公司的培训计划的实施、培训效果反馈及评价考核等工作以分公司综合部为主要权责单位,并对培训执行情况负督导呈报的责任。各部门应给予必要的协助。 五、培训体系: (一)新员工入职培训 1.培训对象:所有新进人员。 2.培训目的:协助新进人员尽快适应新的工作环境,顺利进入工作状况。 3.培训形式:分公司集中培训。 4.培训内容:涉及公司简介(包括公司发展史及企业文化,各部门职能等)、公司制度介绍、产品/业务介绍与市场分析、各个口

党员干部党校学习心得体会

党员干部党校学习心得体会 通过这段时间的认真学习,我感觉受益匪浅。在这里,首先感谢组织部和各位党校领导给我们一次更新观念、加深理论学校的机会;感谢各位专家教授的悉心教授辅导。通过学习,起到了更新观念、开阔思路,转变理念的作用,达到了思想上清醒,政治上坚定的目的。同时在学习中进一步夯实政治理论基础,马克思主义世界观、人生观、价值观得到进一步改造。归纳起来主要有以下几方面收获: 一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任 牢固树立终身学习的理念,是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时代的脉搏,不断解放思想,不断充实自己,提高自己,完善自己,增强与时俱进的观念,要把不断学习作为首要任务,不仅要学习党的路线、方针、政策,学习时事政治,还要学习科技文化知识,提高科学的工作方法,把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀基层领导干部。只有这样,我们才能担当起组织赋予我们的重大任务,只有这样,我们才能应对新的机遇和挑战,为国家的繁荣和人民事业发展建功立业。 二、通过培训进一步提高自身素质 这次培训班学习,开设的内容十分丰富,不仅有理论层面的知识,更主要的是提高我们的能力课程,从领导者的能力素质到构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观、经济与发展、新农村建设等等,使我体会到组织部、党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我准备从一下几方面着重学习和提高:

一是进一步加强马科学主义理论修养。通过这次培训学习,进一步认识到,加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。因为,邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。所以,在今后的工作学习中我要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论,完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓,紧紧把握邓小平理论的基本理论,提高运用邓小平理论解决问题的能力。 二是进一步坚定共产主义理想。我们基层领导干部只有不断加强政治理论学习,才能始终保持清醒的头脑,才能在大是大非面前保持坚定的政治立场。正所谓:共产党员要时刻保持思想上的清醒、政治上的坚定。坚定共产主义理想是党性修养的重要内容,我们党的性质决定了共产党员必须树立共产主义理想,因此,共产主义理想是共产党员的精神支柱,也是共产党员的本质特征;共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想;建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。在今后的工作学习中,我要把远大理想同现时任务结合起来,坚定不移地走有中国特色社会主义道路。 三是进一步树立正确的社会主义荣辱观。总书记关于荣辱观的八个方面,开阔精辟,寓意深刻。通过学习,我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题,体现了在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观,是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整

十八项核心制度培训测试题

十八项核心制度培训测试题 科室:姓名:分数: 一、填空题(1.5分/空,共计75分) 1、因病情需要转院治疗的患者,严格按照制度的执行。 2、患者病情变化或需要特殊检查治疗时,医生必须做到并尽到义务。 3、医疗机构三级医师治疗体系包括或、 和。 4、医疗会诊包括、、、 和。 5、护理分级分为、、和。 6、疑难病例是指门诊患者就诊3次未确定诊断者,住院患者入院 日未确定诊断者、涉及多脏器严重病理生理异常者、涉及重大手术治疗者。 7、科内疑难危重病例讨论由主治科室的或以上主持,负责介绍解答有关病情、诊断、治疗等方面的问题,并提出分析意见。病历由报告,会议结束时由做总结。 8、危重患者的抢救,科主任不在场的情况下,由的医师

主持抢救工作,但必须通知或。 9、科内疑难危重病例讨论由或以上主持。 10、术前讨论后由与共同将讨论结果向患者或患者家属进行详细交待,充分沟通并签署。 11、对于特殊病例(存在医疗纠纷),不论是否属于医疗事故,应在 小时内进行讨论,形成初步意见报医务部和院领导。 12、手术安全核查由或主持,三方共同执行并逐项填写。 13、根据手术过程的复杂性和手术技术的要求,把手术分为四类:、、、。 14、危急值是指极度异常,表明患者可能正处于 的边缘状态,如不及时处理随时会危及病人生命的状况。 15、对危急值报告处理完毕后,或应将相应分析、处置情况在病程记录中记录。 16、新入院患者,小时内应有主治医师查房记录,小时内有1次主任医师(或副主任医师)查房,一般患者每天应有1次主任医师(或副主任医师)查房记录,并加以注明。 17、根据、、、等因素,将

抗菌药物划分成和、三级。18、临床使用特殊使用级抗菌药物应当经抗菌药物临床应用管理工作组同意后,由具有的医师开具。 19、门诊不得开具抗菌药物。 20、患者病情超出本科专业范围,需要其他专科协助诊疗者,需行 。 二、选择题(1分/题,共计15分) 1、科间会诊:由主治医师提出,会诊单上写明会诊目的和要求。应邀科室必须派级别以上人员参加会诊。 A、住院医师 B、主治医师 C、副主任医师 2、对于急、危、重症患者的急会诊,应邀科室应该在分钟内到位。 A、5分钟 B、10分钟 C、15分钟 3、关于会诊不正确的是 A、会诊科室必须认真填写病史概要、初步诊断、会诊目的和要求,由主治医师签字后送往被邀科室。 B、急会诊、抢救会诊等特殊情况下,可不受级别对等限制。 C、紧急会诊时也必须填写会诊申请单,电话直接通知邀请,被邀医

公司管理制度考试试题.doc

公司管理制度考试试题1 公司管理制度考试试题 一、填空题(40分,一题4分) 1、公司每天作息时间: 2、采购、印制办公用品的票据必须是供货方开具的,并须办理入库手续,由验收人在发票上签字认可,否则发票不予报销。 3、对故意损坏办公物品者,除责成其照价赔偿外,还予以倍的罚款,情节恶劣者将予以辞退或开除。 4、查阅必须在档案室内进行。如因工作需要借出的,必须按照程序办理手续,本地借出,借出期限为。 5、对私刻、伪造公司印章者,予以辞退、开除处分,并处以元以上罚款。 6、公司规定每季度、半年和一年都进行工作总结,如延误或缺少,负责人处于每次元的罚款,并记过处分一次。 7、员工事假应事先以书面形式申请,由部门负责人或项目经理批准,连续天以上的需向办公室申请,报总经理批准。 8、项目部招待原则上安排在指定食堂,在外招待总费用超出元的,需事先请示总经理室,同意后实施。 9、无故迟到、早退以上按半天事假处理,每月累计迟到早退五次以上,按缺勤一天论处。

10、凡发现由于违章作业、保管不当、擅自安装使用硬件和电气设备造成硬件损坏或丢失的,由当事人赔偿损失,并处罚元 二、单项选择题(24分,一题4分) 1、对于污损、丢失案卷的处理不正确的是() A 发现涂抹严重、缺页等,每页按10元罚款。 B 发现丢失、泄密情况及时报综合办公室。 C、发现丢失、泄密情况,除处以每页10元罚款外,并根据情节轻重,给予通报批评或纪律处分。 D、对于污损、丢失的案卷可以自行更换或补充,不必上报。 2、下列有关办公用品管理办法正确的是() A、分公司、专业公司办公用品自行购置,费用进入其运行成本。 B、经营部负责办公用品的发放管理,员工领用办公用品,必须在综合办公室的《办公用品领用表》上签字。对不合理的领用,办公室有权拒绝发放。 C、要勤俭节约,降低消耗,杜绝浪费。办公用品作于公司办公所需,有时也可作为私人使用。 D、购置大宗、高级办公用品,可先购买,后报总经理批准。 3、公司档案外地借出或本地借出出差用,借出期限为(),用毕即归还。 A、十天 B、半个月

培训考核管理制度

培训考核管理制度 1.目的 通过加强培训考核管理工作,增强员工的学习意识,提高培训效果。 2.适用范围 均豪公司全体员工。 3.职责 3.1公司行政人事部负责公司总部及项目部助理级别以上人员范畴内各类培训考核的指导、监督、检查工作。 3.2各项目部负责对项目部内部助理级别以下人员培训考核的指导、监督、检查工作 4.术语 5.程序 5.1培训要求分类 5.1.1组织培训的主管部门在制定培训计划时,根据培训课程的要求,须在培训计划“要求”一栏中予以注明。 5.1.2按培训层次的需要,可分为三种:了解、熟悉、掌握。 5.1.2.1了解:知晓即可,在工作中允许查阅或借助相关资料的课程。 5.1.2.2熟悉:应做到熟练清楚,在实际工作或操作中不允许查阅资料即能灵活运用的课程。 5.1.2.3掌握:应能充分支配或运用的理论、原则和技术的课程。 5.1.2.4 “了解”的培训内容不需要进行考核;“熟悉”、“掌握”内容必须进行考核。 5.2考核方式 5.2.1可采取笔试、口试、实际操作三种形式。 5.2.2试题制定要本着与培训内容相符的原则,由授课教师确定试题。 5.2.3题型类别分为填空题、选择题、判断题、简答题、论述题、实际操作六种,可根据需要进行选择。 5.3 考试实施

5.3.1笔试 5.3.1.1培训考试应在培训课后五日内完成,逾期视为岗位培训合格率不达标。 5.3.1.2考试由培训组织部门实施,笔试试卷应由授课教师出具,并指定监考人。 5.3.1.3考试前,由监考人清点考试人数,并讲明注意事项、考试纪律、考试时间。 5.3.1.4考试结束后,监考人收回试卷并清点无误后,送交阅卷人。 5.3.1.5阅卷由授课老师担任。阅卷人须本着认真负责、实事求是的原则严格进行阅卷工作。 5.3.1.6试卷用红色标注错误分值。卷面总分登记在试卷右上角的分数栏内。 5.3.1.7阅卷人将阅过的试卷送交本级培训主管人员。 5.3.2口试及实操 5.3.2.1由授课教师按口试试题、实际操作题直接进行考试。 5.3.2.2考核结果填写在《考核成绩单》上,并注明考核方式。 5.3.2.3主考人将《考核成绩单》送交本级培训主管人员。 5.4成绩登记 5.4.1各级培训主管人员负责根据试卷成绩填写笔试《考核成绩单》,依据笔试、口试、实操的《考核成绩单》进行登记注册。 5.4.3登记注册按《执业资格培训证书管理制度》执行。 5.5资料存档 5.5.1行政人事部、项目部要按照公司《培训档案管理规定》做好试题、《考核成绩单》的归档工作。 5.6注意事项 5.6.1口试及实操的考核成绩只应用于员工日常培训的考核,在《执业资格培训证书》的日常培训登记栏注册。 5.6.2《执业资格培训证书》中的岗位资格培训登记栏内,登记的必须为笔试考核成绩,口试及实操的考核成绩不用于岗位资格培训。 5.6.3员工参加新入职员工培训的笔试考核成绩记入日常培训登记栏内。 6.监督执行 公司行政总监

青年干部培训班学习心得体会

青年干部培训班学习心得体会有幸被组织选调,参加市委党校青年干部培训班的学习。开学一周来,一直被浓浓的学习氛围包围着、感染着。***部长的开班讲话语重心长,满怀着对我们青年干部成长进步的殷切期望,同时也对我们增强学习责任感、紧迫感,认真学习、勇于实践以及转变学风、严肃纪律等方面提出了明确、严肃的要求。自己深感要珍惜这次学习机会,全身心地投入学习生活。要不断提高思想认识,增强学习的责任感和自觉性。人们常说"活到老,学到老",这一点对党员干部来说尤为重要。面对新形势、新任务,我们不懂不熟的东西越来越多,自己在工作中也常常有"本领恐慌"的危机感,这几天领导和专家所作辅导报告中也多次提到提高干部自身素质的问题。所以要进一步提高思想认识,端正学习态度,将学习当作工作生活的第一需要,只有不断学习,才能有所提高、有所创造、有所发展、有所前进,才能更好地胜任本职工作。要加强和同班学员的沟通交流,取长补短共同进步。同班学员们来自市、县两级不同部门,个个都是优秀的青年干部,每人在所在行业和单位都是主要领导或业务骨干,都有着丰富的工作经验和个人的独到之处,学习和工作的劲头都很足。自己一直在市直部门工作,工作经历相对比较简单,对基层工作、农村工作也不太了解,要利用这个好机会加强和同班学员的沟通交流,学习他们的工作方法、优良品格和真知卓见,取人之长,补已之短,努力完善和提高自己,和同学们共同成长进步。要转变学风严守纪律,保证良好的学习效果。这次学习,市委组织部、市委

党校、派员单位等各个方面都投入了大量的人力、财力和精力。组织部高度重视,部领导和相关科室人员全程跟班进行指导和管理;派员单位在人手紧、任务重的情况下,选派我们脱产学习;市委党校精心设计了教学课程,既有校内多种形式的学习和锻炼,还安排异地党性锻炼和赴高校学习;既有基础理论、党性修养、经济建设、社会管理、文化素养、领导科学等固定辅导课程,还可结合自身实际进行自主选修,帮助我们全方位地学习提高。这些都体现了组织上对青年干部的关怀和培养。自己要珍惜这次学习机会,转变作风,严守纪律,认真向各位领导专家学习,积极参加各种集体活动和实践锻炼,通过3个月的学习培训,进一步增强政治理论和党性修养,提高自己干事创业的水平能力,为**市的经济社会发展、为党的事业、为中国梦的实现尽自己一点微薄的力量。

护理核心制度培训考试试题答案

护理核心制度培训考试试题 科室姓名 一、填空题(每空1分,共30分) 1、保持病房安全、安静,避免噪音,做到四轻、、、。说话轻、操作轻、走路轻、关门轻 2、对躁动、不合作、小儿、昏迷病人应做好、、的护理防范措施。防坠床、防脱管、防压疮 3、一般情况下护士不执行医嘱,抢救病人医生下达口头医嘱后,执行者必须,医生确认无误后方可执行。用过的抢救药物空瓶必须,抢救结束进行全部药物核对,核对无误后再弃去,并于抢救结束后小时内据实补记。口头、复诵一遍。保存,6 4、服药、注射、输液前必须严格进行三查七对:(1)三查:、、操作后查;(2)七对:对床号、姓名、药名、、、和用法。操作前、中,剂量、浓度、时间 5、输血完毕应保留血袋小时,以备必要时送检。 24 6、护理级别可分为特别护理及、、三级护理,一级护理小时巡视一次病房,二级护理小时巡视一次病房,三级护理小时巡视一次病房。一级、二级1、2、3 7、发生严重差错或事故的各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应,不得自、,以备鉴定。保留、修改、销毁 8、无菌物品应注明灭菌日期,并在内使用,无菌物品开封后要注明超过不得使用。 有效期,开启时间,24小时 9、健康教育的方式:、、。个别指导、集体讲解、文字宣传 二、判断题(每题2分,共20分) 1、二级护理每2小时巡视患者,观察患者病情变化。()√ 2、急救器材、药品齐备完好,做到"四定",抢救物品可随便外借。()× 3、除抢救和手术时不可执行口头医嘱。()√ 4、各种交接班均应进行床旁、口头及书面交班。()× 5、抢救完毕,交下一班清理用物,补充药品、器材,进行终末消毒处理等。()× 6、严格执行药品管理规定,剧毒、麻醉药品加双锁专人保管,每班交接,做好登记。()√ 7、在接班者未接清楚之前,交班者若有事可先行离开岗位。()× 8、接班时发现的问题由交班者负责;接班后发现问题,则由接班者负责。()√ 9、护理文件实习、进修、见习护士可单独书写。()× 10、定期召开工休座谈会,听取患者对医疗、护理、医技、后勤等方面的意见。()√ 三、选择题(每题2分,共计40分): 1.患者安全目标规定,应同时至少使用几种患者身份识别方法?()B A.一种 B.两种 C.三种 D.四种 2.下列哪项不属输血查对内容:() B A、床号 B、性别 C、血型 D、血袋号 E、交叉配血试验结果 3.下列哪些病人不需要床头交接班:()D A、手术后患者 B、待产妇及分娩后 C、危重及病情特殊的患者 D、病情稳定的患者 4.接班者应提前()分钟到病房。 D A.5—10 B. 10 C. 5—15 D. 10—15 5. 一级护理患者的护理要点不包括() C A. 每小时巡视患者 B. 实施床旁交接班 C. 正确实施专科护理和基础护理 D. 正确实施治疗、给药措施 6. 三级护理患者的护理要点不包括() D A每3小时巡视患者 B正确实施治疗、给药措施 C提供护理相关的健康指导 D正确实施基础护理和专科护理 7. 服药、注射、输液查对制度不包括() D A.严格进行三查七对 B下一班护士查对上一班医嘱C.摆药后必须经第二人核对方可执行 D.观察用药后的反应 8. 一般不良事件,当事人及时报告护士长,护士长()内报告护理部: A A 24小时 B 36小时 C 48小时 D 72小时

企业考核管理制度标准大全

一、目的 为建立和完善公司考核评价体系,有效构建公司激励与约束机制,促进企业持续、快速、健康发展的同时,对员工进行客观、公正地评价,并通过此评价合理地进行价值分配,促进和保持员工工作积极性和自觉性,特制订本制度。 二、适用范围 本考核制度适用于公司各职能部门及其人员、各生产单位及其人员,不适用于公司总经理办公室及其人员。另下列情况人员不在考核范围内: 1、因私、因病、因伤、休假、停职而当月连续缺勤二十日以上者; 2、兼职、特约人员; 3、暂没纳入公司考核体系的人员。 三、管理权责: 1、行政部负责拟订公司考核管理制度; 2、各部门负责人负责拟订本部门各岗位的考核指标体系、量化指标和考核内容; 3、考核实行直接主管评估下属,部门负责人和行政部复评、总经办终评制; 4、行政部负责督导各部门开展考核工作,及时汇总、审核各部门及员工的考核结果并上报总经办; 5、总经理负责审定公司考核管理制度、各岗位的考核指标体系及各岗位考核结果的审定和批准; 6、行政部负责处理日常工作中部门和员工的考核申诉处理、沟通面谈和工作改善事宜; 7、各职能部门负责人负责部门员工月度考核的沟通面谈、绩效改善计划、新的绩效目标等; 8、行政部负责协调处理考核管理制度实施中出现的重大问题。 四、考核程序 1、由员工本人或所在部门提出并填写表单,激励类填写《员工激励通知书》、惩戒类填写《员工惩戒通知书》,表单须由员工本人签名确认,经部门负责人核实后将表交至行政部复核。

2、行政部在收到部门提供的申报材料后,负责调查核实(不符条件者退回原申报部门或个人)。 3、符合条件者由行政部报至总经理审批通过。 4、行政部发布通报文书张榜公布考核结果并监督执行。 五、考核管理规定 考核按考核期限分为日常考核、例行性周期考核、月度考核、季度考核和年度考核;按考核结果分为考核激励和考核惩戒两类;按考核群体分为个人、班组、团体三类。 (一)、考核激励与考核惩戒 1、考核激励分为以下几类:会议(口头)表扬、通报表扬、通报表彰、物质奖励、加绩效分、奖金奖励、休假奖励、提供培训机会、晋升晋职及其他专项奖励等。 2、考核惩戒分为以下几类:口头批评、口头警告、通报批评、通报警告、乐捐、减绩效分、赔偿、调职、降职、撤职、停职、免职、辞退、开除等。 3、考核激励和考核惩戒的审批单据原件纳入人事部人事档案管理,作为评优、晋升等员工职业管理的依据。 (二)、日常考核 1、遵纪守法、遵守公司管理制度、思想进步、弘扬正气、团结互助的,予以会议表扬或通报表扬。 2、一贯忠于职守、认真负责、廉洁奉公,按时按质完成岗位职责要求的工作指标,不拖拉、不推诿工作责任的,予以会议表扬或通报表扬。 3、能在短时间内掌握所属岗位相关知识,很好的运用到工作中,予以会议表扬或通报表扬。 4、一个工作月内达到三次被会议表扬或通报表扬的(以相关记录为准),当月奖励50元奖金。 5、对做好本职工作基础上,积极帮助其他个人或部门工作的个人或班组予以会议表扬或通报表扬;帮助他人或部门取得效益成果或减少直接经济损失的,通报表彰并一次性奖励50-200元的奖金。

员工培训考核管理制度

培训考核管理制度 一、目的 为提高对培训工作的管理力度,加强对员工参加培训和培训师的考核管理,保证培训质量,提升核心竞争力,更好的适应公司发展需要,特制定本管理制度。 二、适用范围 本办法适用于XXXX所有计划内、计划外培训项目。 三、职责权限 (一)总经办负责部门、员工、培训师、培训项目的监督、考核和评价工作,并公布考核结果、保存考核记录。 (二)各部门协助总经办做好考核工作。 四、内容 为督导员工培训工作扎实有效地开展,公司推行对部门、员工培训考核方式采取定期检查和不定期抽查两种,并以不定期抽查为主来推动员工培训工作的深入开展和员工对培训内容的重视程度。 (一)部门考核 各部门于每月30日前将部门的员工培训总结、培训记录评价表(附件1)、员工培训签到表(附件2)、培训教材(资料)、员工培训总结(附件3)、培训相关资料提交至总经办,总经办根据各部门的年度、月度培训计划对各部门培训情况进行考核,填写部门考核检查表(附件4),并在公司

OA系统公布考核结果。 (二)员工考核 1. 新进员工参加完公司级及部门级的培训后,由培训组织部门进行考核,并进行新员工培训考核成绩登记(附件5),有学习层评估的新进员工要参加相应的考试,培训后形成的考试试卷(考试试卷结合培训内容来定)等各项记录交由总经办统一存档备案。 2. 员工参加其他类型内部培训必须提交培训工作总结,以便考查员工对培训内容的理解和掌握情况。 3. 对于参加外部培训员工的考核,以取得相应参培合格结果证明作为考核依据,外部培训方提供的员工培训相关考核资料作为参考依据。 (三)培训师考核 内部讲师主要从培训课时、培训效果、工作态度、课件开发、等方面进行考核(详见培训师管理制度)。 五、相关记录文件 六、附则

核心制度培训试题

--- 2017 年医疗核心制度培训试题 科室姓名:成绩 分)。分,共3 30 一、选择题(每小题 1、在抢救危重症时,未能及时记录的,有关医务人员应当在抢救结束后几小时内据实补 )记,并加以说明。( 8 小时小时B6 小时C 4 小时D A 2 (2、根据手术过程的复杂性和手术技术的要求,把手术分为几级。)

一级B 二级三级C 四级A )医师:熟练完成各类手术,特别是完成开展新的手术或引进的新手术,或重大探3、( 索性科研项目手术。 主治B 主任A 高年资副主任C )天邀请麻醉科4、对于疑难、复杂、重大手术,病情复杂需相关科室配合者,应提前( 及有关科室人员会诊,并做好充分的术前准备。 3-4 C B 2-3 A 1-2 、术前讨论会由科主任主持,科内所有医师参加,手术医师、护士长和()必须参加。5 A

责任护士C 所有护士护工 6、三级医师查房应查看病历那些方面() 查房记录是否及时、完整,并签字B A 病历、医嘱书写是否完整、及时 C诊断是否正确、及时,治疗是否合理,用药是否规范有无滥用抗生素DE手术、特殊治疗、特殊用药依据是否充分 7、实施者提出书面申请,填写《开展新业务、新技术申请表》,提供理论依据和具体实施 B A )院办细则、结果及风险预测及对策,科主任审阅并签字同意后报(总值 C 班室医务科8、值班、交接班制度规定的交接班内容包括()A B 当日手术患者C 病情发生变化的患者新入院患者、危重患者E D 其他需要提醒值班医师注意观察的患者待手术者 9、血型鉴定和交叉配血试验,两人工作时要)。A双查双签,一人工作时要(送 C B

检一次重复一次仅限一次) 10、同一患者一天申请用血量多于800ml(4 单位)少于1600ml(8 单位)的,由( 提出申请,审核签字后,经科室主任批准,再送交输血科; --- --- 主治医师、主治医师C B A 主治医师、高级职称医师主管医师、科主任分)二、填空:(56 1 、三级医师查房制度是指医疗机构应建立三级医师治疗体系,)、实行( )三级医师查房制度。主任、副主任医师查房每周至少()、(() )次。住院医师对所管患者实行(次;主治医师查房每周至少()负责制,每日 )小时内查看,并制定诊疗计划。对急至少查房()次,对于新入院的患者须在( )变化并及时处理,必要时可请上级医师临时检查患危重患者,住院医师应随时( )小时内查看患者并审核诊疗计划,主任医师、者。对新入院患者,主治医师应在( 副主任医师应在( )

公司规章制度及管理办法(绩效考核管理办法)

xxx有限公司管理制度 基本信息 制度名称绩效考核管理办法 制度编号AR-92 编制部门人事行政部 修订信息 修订日期修订版本修订描述修订人2017.04.15 0.1 初始版 2017.04.28 1.0 正式版 本制度的解释权和所有权归公司所有

xxx有限公司 绩效考核管理办法 1.目的 为激发和调动公司员工的工作积极性,保证各岗位员工贯彻履行岗位职责,提高工作效率,完成年度工作目标,通过考核为员工晋升、奖励与调薪提供可靠的决策依据。 2.适用范围 本办法适用于公司所有员工(总经理/副总经理/总监除外),但不包括以下人员: 2.1 因休假、放假等原因,考核期间出勤率不足20%的员工; 2.2 新入职人员(当月20日后入职的)、兼职人员、临时工; 2.3 采用特殊绩效考评方法的岗位员工。 3.考核内容 3.1 考核周期 3.1.1销售类部门采用月度考核,非销售类部门采用季度考核。 3.2 考核方式 3.2.1个人绩效采用部门负责人评估、人事行政部审核的方式; 3.2.2部门绩效采用总经办评估的方式,由部门自评、总经办核评、总经理审核评估确定。 3.3 考核指标 3.3.1部门指标由总经办根据各部门年度目标年初确定并执行,确定后执行过程中需调整的由部门通过流程申请报总经理审批后方可调整,否则不予调整; 3.3.2 考核指标分月度、季度与年度指标,按比例加权。 3.4 考核实施流程 3.4.1部门考核 A、各部门负责人根据实际情况进行部门上月工作自评,并将各考核指标数据提报至人事行政部; B、总经办对部门进行评分,确定后提交人事行政部;

C、人事行政部汇总各部门考核信息并将汇总结果上报总经理; D、总经理审批后,人事行政部将结果公示; E、公示结束后人事行政部将依据结果审核各部门员工绩效。 3.4.2员工考核(除部门负责人): A、部门负责人开展绩效考核工作,根据部门绩效信息数据及强制比例分布要求给予评分及排名; B、经部门负责人审批无误后,提交至人事行政部; C、人事行政部薪酬绩效模块审核绩效结果强制分布、绩效结果异常等情况,若审核有问题的部门则反馈到相关部门重新评定,若审核无问题则形成《员工绩效结果汇总表》公示后核算各岗位员工绩效工资。 3.4.3季度考核部门及员工每季度初开展上季度考核工作。 3.5 考核结果及应用 3.5.1考核结果采用阶梯制 绩效结果直接与本月工资挂钩,见下表。 绩效等级优秀(S) 良好(A) 合格(B) 待改进(C) 差(D) 绩效分值X≥100 90≤X<100 75≤X<90 60≤X<75 X < 60 3.5.2 绩效结果等级限制 员工绩效等级的比例与部门绩效等级挂钩,并按强制比例分布法进行上限控制,不设下限控制(部门负责人、销售类岗位人员及实习生不参与强制分配,人事行政部定期审查销售类人员考评情况)。 A.若部门参与绩效考评的员工人数不少于10人(含10人),则该部门员工绩效结果等级强制分布比例见下表: 员工部门 部门内员工绩效等级比例分布(%) S A B C D 部门绩效等级S <=20 <=10 70 0 0 A <=10 <=20 70 0 0 B 0 <=20 70 >=10 0 C 0 <=10 70 >=10 >=10 D 0 0 70 >=20 >=10 注:如上表中,某部门绩效考评为B,则如果有10~20%为A,则必须有>=10%为C;若不超过10%为A,则可无C。 B.若部门参与绩效考评的员工人数少于10人但不少于5人(含5人),则该

安全管理规章制度培训试题带答案

安全考试题 姓名:所在部门:成绩: 一、填空题:(每空2分,共20分。把正确答案填在括号内。) (1)安全是指生产系统中人员免遭不可承受(危险)的伤害。 (2)安全生产方针是(安全第一),(预防为主),(综合治理)。 (3)高处作业是指凡在坠落高度基准面(2米)以上,有可能坠落的高处进行的作业。 (4)无视规章制度,明知故犯的行为,往往都是导致事故发生的(人为因素)。 (5)“机构带病运转”,“使用安全装置失灵”,往往都是导致事故发生的(物的因素)。 (6)生产经营单位的厂规厂纪是保证安全生产的(重要措施)。 (7)室内空气中二氧化碳含量达到(10%)时,就能使人不省人事、呼吸停止甚至死亡。 (8)检修设备时,应该挂(有人工作,禁止合闸)的安全标志牌,以提醒人们注意。 二、判断题(每小题2分,共50分。在正确的括号内打“√”,在错误的括号内打“×”) (对)1、安全生产是指在劳动生产过程中消除可能导致人员伤亡、职业危害或设备、财产损失的因素,保障人身安全、健康和资产安全。 (对)2、生产经营单位发生的生产安全事故的原因是:人的不安全行为,物的不安全状态,管理上的缺陷。 (对)3、“三不伤害”就是:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。(错)4、车间内的电气设备发生故障,应立即请安全生产管理人员来检修。

(对)5、根据分析,造成事故的“人为因素”主要是违章操作和违反劳动纪律两方面。 (错)6、生产经营单位里发生的生产安全事故的原因是多方面的,但主要是“物的因素” (对)7、在生产过程中,穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、系围巾以及留长发辫而又不将其放入工作帽内的行为属于违章行为。 (错)8、在生产过程中,发现安全防护装置对操作带来不方便,可以不用或者拆除。 (对)9、为了保证安全生产,在生产现场和设备上要做到:“有轴必有套,有轮必有罩、有台必有栏、有洞必有盖,有特危必有联锁” (错)10、两人或两人以上在一处工作时,只要自己注意安全就可以了,其他人的事不要去管。 (错)11、根据国家规定,安全色为红、黄、蓝、绿四种颜色。其中黄色引人注目,主要用于指令必须遵守的规定标志。 (对)13、对地电压在250伏以上者为高压电,对地电压在250伏以下者为低压,对地电压低于40伏,则为安全电压。我国通常采用36伏、24伏和12伏为安全电压。 (错)14、电闸箱内可以放置水杯、手套等其它杂物。 (对)15、严禁任何人攀登吊运中的物体以及在吊钩下通过和停留。 ()16、使用手持电动工具必须绝缘可靠,有良好的接地或接零措施,并应戴好绝缘手套进行操作。 (对)17.员工在工作过程中有正确佩戴和使用劳动保护用品的义务。 (对)18.搬动风扇、照明灯和移动电焊机等电气设备时,应首先切断电源。(错)19.穿脚趾及脚跟外露的凉鞋、拖鞋,可以进入作业场所。

干部党校培训心得体会

干部党校培训心得体会 这次新任科级干部培训学习,我受益非浅,感触颇多。此次培训虽然课程不多,但是针对性很强,让我进一步开阔了视野,拓展了思路,使自己的理论基础,党性修养、突发事件应对、提高干部执行力、关于学习十二五规划等政策等有了一定程度的提高。 第一,通过这次学习使我深深感受到了组织部对年轻干部的成长与发展给予了巨大的支持与关怀。这次培训是专门为新提任科级干部特别是乡镇新进班子举办的,众所周知,乡镇班子是基层工作的管理者,是党委政府各项方针政策的落实者、执行者。我们这些科级干部大部分是比较年轻的同志,而且刚走上领导岗位,大部分缺乏领导协调能力,在管理综合素质方面亟待提高,正是在这样的背景下,xx县及时组织了这样的培训班,给了我们一个学习和交流的机会,所以说感到非常的兴奋。 在培训的开班式上,县委组织部林部长莅临现场,重点阐述了对年轻干部培训的重要性和迫切性,向我们这些新提任的年轻干部传达了校党委的关怀与期望,让我倍受鼓舞,也让我对接下来的培训充满的期待。面对这样的培训机会,我认认真真的参加了整个培训过程,对每一次课程进行认真的学习。通过上课发现,每一节课的主讲老师都是在某个专业优秀的党校老师或是最专业的干部。 第二,通过这次培训,切实提高了自己的理论水平,完善了自己的知识结构。此次培训虽然只有十五天课程,但是每一节课的针对性都非常强,特别适合我们这些新提任的年轻干部,让我充分认识到只有拓宽知识面,完善知识结构,才能使我们建立创新理念,跳出思维定势,拓展思维视角,改变自己传统的一些思维

习惯,第一节课学习的是市县党代会精神,通过学习使我对xx的定位,xx的发展和以及黄礤今后的发展方向和目标有了更深刻、更全面地认识。但是通过这一次的学习,使我这个分管招商引资的副镇长对黄礤招商引资的主攻方向,努力目标有了更深一层次的认识,也为今后的工作指明了正确的方向,可以说受益匪浅。通过对提升干部执行力专题讲座,我认识到管理是一个基层部门乃至牵动全局、贯穿始终的大事,它可以把具有某种联系的因素构成一个有机的整体,将它们组织起来为实现一个共同的发展目标而协调的运动。而这种协调和运动往往是随着一系列指令、规章、制度乃至法律的形成而形成的。管理规范,制度健全,效能发挥,则环境整洁,秩序井然,举止文明,效率大增。没有严格的管理,就不会有工作上的高效率和高效能,也不会有人员的高素质。所以我想,作为一名刚走进乡镇领导岗位的副职,首先要遵循镇的项规章制度,坚决拥护党委政府的坚强领导,做一名优秀的执行者。另一方面,在自己的实际工作中要充分发挥管理学的理论,对于有效的管理,没有一种固定的模式,对于不同的情况,不同的目的,都会有很多个管理的选择,我们要从中间选择一种最有效,最节约,又或是最易实现的办法。 通过对转变经济发展方式实现xx跨越式发展学习,对今后各项工作有着非常重要的指导意义。学习使我对明白了我们县的主要工作是大力实施江源文明、特色产业、教育科技三大战略,着力创建特色工业、绿色农产品生产加工、生态休闲旅游三大基地,全力打造南方稀土之都、粤北宜居山城、珠三角休闲胜地三大名片,努力建设经济发展快、生态环境好、幸福指数高的文明和谐xx的工作总目标。 作为一名年轻的干部,开展廉洁从政基本规范的教育是必不可少的,这有助于

医疗器械公司质量管理制度培训试题

医疗器械公司质量管理制度培训试题 姓名:部门:时间:得分: 一、填空题(每题2分,共80分) 1、采购人员应及时了解医疗器械库存结构情况,合理采购,在保证满足市场需求的前提下,避免医疗器械因、或滞销造成的损失。 2、企业应与供货企业签订协议书和协议,协议书应明确双方质量责任、售后服务责任的有效期限。 3、收货员应将检查合格的医疗器械按品种特性置于相应的内或设置状态标示,通知验收员验收。冷藏、冷冻医疗器械在冷库内待验。 4、医疗器械质量验收包括医疗器械外观形状的检查和医疗器械、、、标识及合格证明文件的检查。 5、医疗器械入库应注意有效期,一般情况下有效期>12个月,距有效期不足 个月的医疗器械不得入库;有效期≤12个月,距有效期不足个月的医疗器械不得入库。 6、搬运医疗器械应严格按照医疗器械外包装图式标志要求,,避免损坏医疗器械包装。对包装易变性或较重医疗器械应适当控制堆放高度,以防下层医疗器械受压损坏。 7、库房做好避光、通风、、、、防火等措施。 8、医疗器械实行专库(区)存放,分类管理。与分开存放。 9、超过有效期的医疗器械应存放在,按规定进行销毁处理。 10、医疗器械销售时,要严格遵守国家有关法律、法规,依法规范经营。按照、核准的经营方式、经营范围开展医疗器械经营活动。

11、复核员应按购货单位将复核完毕的医疗器械装箱、加封,集中整齐摆放在,并做好交接手续。 12、医疗器械储存或出库复核过程中发现不合格医疗器械,应立即停止销售和发运。同时,报。并将不合格医疗器械移放于不合格库(区)。13、退货医疗器械:包括的医疗器械和的医疗器械。

14、因内在质量问题退回的医疗器械,应协助质量管理部向供货单位查询追踪,查明不合格原因,分清责任,再做处理。 15、有效期不到个月的医疗器械不得购进,不得验收入库。 16、质量信息查询:企业外部,包括和; 17、一经发现医疗器械不良事件,应当立即向报告。质量管理部应详细记录、调查、核实、确认后填写“医疗器械不良事件报告表”,并向 部门报告。 18、运输过程中,采取、、等措施,以保证医疗器械安全与包装整洁,减少运输损失。 19、对有温度要求的医疗器械的运输,应根据季节温度变化和运程需要,采取相应的或措施,准备、等用品,保证运输中医疗器械的温度符合要求。运输过程中,医疗器械不得直接接触,防止对医疗器械质量造成影响。 20、医疗器械召回的主体为医疗器械,但医疗器械经营企业有责任协助医疗器械生产企业召回的义务,各部门必须配合做好医疗器械召回工作。21、质量管理部接到《医疗器械召回通知(凭证)》后,应在ERP系统中查询属于本企业经营,如工作停止。 二、简答题(共20分) 各部门应对本部门质量管理制度的实施执行情况进行自查,质量管理部下达自查时间,一般每年进行一次;自查的内容包括什么?

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