幼儿园月活动方案

幼儿园月活动方案

【篇一:幼儿园安全月活动方案】

幼儿园“安全月”活动实施方案

一、指导思想

以镇安全工作会议精神为指导,以科学发展观和安全发展理念

为统领,以创建“平安和谐校园”为目标,集中组织开展一系列

丰富多彩、内容新颖、富有实效的活动,唱响安全发展主旋律,普及安全生产法律法规和安全常识,提高师生的安全意识和自我保护能力,营造“关注安全、关爱生命”的校园氛围,创造良好

的教书育人环境,促进社会和谐稳定。以镇教体办活动方案为依据,结合我园实

际,特制订本方案:

二、活动时间和主题

活动时间:2013年6月1日—6月30日

活动主题:科学发展、安全发展。

三、活动阶段

1、宣传发动阶段(6月4日—6月10日)园长召开专题

会议,传达关于活动月的要求和内容,提出活动的具体要求,部署活动的开展,动员全体人员积极投身到本次活动当中。

2、执行阶段(6月10日—6月20日)各班要按照相关要

求指导师生认真开展以下活动:

(1)开展好安全教育活动。

(2)开展一次应急演练。开展一次防汛疏散演练。

(3)开展一次安全隐患排查。结合上季度安全卫生工作检查,对学校的校舍、设施、安全管理等进行一次安全隐患排查。对学校内部进行严格、细致的安全大检查,督促整改各类不安全隐患,坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生。(4)开展一次全员岗位安全培训活动。结合各自实际,通过

自学或集体学习的形式,对本单位的教职工开展以安全生产法律法规知识、基本常识和一岗双责要求为主要内容的全员培训,并将培训情况纳入个人考核。

(5)组织一次防汛、防溺水、防雷击、防食物中毒专题教育。组织一次防人身侵害的自我保护的教育。

4、总结阶段(6月20日—6月30日)各班要认真总结

经验,坚持贴近实际,按照活动总体要求,结合自身特点,创新

工作思路,在形式和内容上突出特色,增强活动趣味性、吸引力

和感染力,确保“安全月”活动取得实效。

东高平联小

2013-6-1

幼儿园“安全月”

活动实施方案

2013.6.1

【篇二:2015幼儿园读书月活动方案】

2015幼儿园读书月活动方案

方案一:幼儿园读书月活动方案

一、活动目的

当今社会是学习型,信息型的社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学习和信息处理能力都依于一种基本的能力,阅读能力!最是书香能

致远,书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了培养幼

儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造书香校园、书香家庭的环

境氛围。幼儿园将10月定为幼儿园读书月。

通过开展读书月活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓

的读书氛围,激发师生读书的兴趣,让书籍为幼儿打开一扇扇窗,

开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐。

二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生

三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!

四、活动时间:20xx年10——12月3个月

五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:

从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍

2、起草亲子阅读倡议书;

家庭建立家庭书架

3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长

可以按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立

借阅登记簿)。

七、活动内容及安排:

(一)宣传发动阶段:9月下旬

程序:

1、制订好书润心灵读书活动方案。

3、各年级初步确定领取书目。

2、宣传发动,营造氛围

(1)创设书香浸润童年——分享阅读专栏。

(2)利用班级博客宣传读书活动内容

(3)召开家长会,宣读读书月活动方案以及亲子阅读倡议书,向

家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目,让全体师生、家长关注并能

参与活动。

(二)实施操作阶段:10——12月

1、开展好书分享活动。

(1)丰富班级图书,发动家长,鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园,与同伴一起分享。

(2)引导幼儿进行我最喜欢的一本书的交流。每周1次,每次5名幼儿

(3)同年龄段各班开展图书漂流的活动,扩大阅读面——每班的书

籍每个月与其它班级交换1次。

2、班级统一阅读时间:

(1)自由阅读:每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。

(2)经典小故事:教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事——值班教师。

3、各班级在走廊墙壁创设分享阅读专栏(家园联系板):指导家长

阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示好书分享亲子阅读的照片、读书趣事、推荐书目等

4、开展图书借阅日活动。在周五下午,幼儿可以从班级图书中挑选

一本自己喜欢的

图书,借阅两天,周一归还。这样,在周末家长就可以陪宝宝进行

亲子阅读。

5、亲子阅读:鼓励家长每晚陪孩子阅读半小时,每周陪孩子进一次

图书馆。

6、故事妈妈进课堂:班级每周请一名妈妈进课堂给全班小朋友讲故事。

程序:

(1)周一故事妈妈报名,并申报要分享的故事。

(2)安排时间,故事妈妈逐一进课堂分享自己带来的故事(留下照片)。

(3)每周1次,每次1——2名故事妈妈。

9、成立书香小屋博客专栏(安康博客)。家长利用班级网页,进行

读书心得交流以及亲子阅读经验分享等。

(三)总结评比阶段:12月下旬

1、进行读书明星的评选。

图书明星评选条件:

(1)有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能在班级阅读活动中

起模范带头作用。

(2)能独立阅读十本以上的书籍。

2、书香家庭评选活动

(1)家庭成员爱书藏书,订阅报刊杂志,建立家庭藏书屋和家庭书架。

(2)父母有固定时间与幼儿一起亲子阅读。

(3)家庭成员读有所获,能在班级空间里发表有关分享阅读的文章。(4)家庭成员积极参与幼儿园组织的各项活动,热心为幼儿园的各

项发展出谋划策。

3、读书活动展示、总结。

结合庆元旦活动一起展示读书活动成果,内容包括班级故事表演、

书香家庭阅读展示等等。并对读书明星书香家庭进行颁奖。

方案二:幼儿园读书月活动方案

一、指导思想

书籍是人类进步的阶梯!按照全员参与、以园为本、师生共读、亲子

同阅的思路,以提高教师自身素质为目标,以尽享读书之乐,书香

伴我行为主题,在校园内扎实开展教师、幼儿、家长读书月活动,

努力营造书香校园,让好书陶冶教师高尚情操,伴随幼儿健康快乐

成长,提高家长素质水平。为使读书月活动开展得具有针对性和实

效性,从而进一步提升校园文化品位。特制定此活动方案。

二、活动主题:

共赏文字之美,尽享读书之乐

三、活动对象:

全园教职工、幼儿、家长。

四、活动时间:

20xx年12月

五、活动组织:

读书月活动领导小组:

组长:杨景田

副组长:荆桂叶

成员:吉娅红孟昭燕张海鸥陈丽霞张忠卫

六、活动措施:

1.领导高度重视。成立读书活动领导小组,组织全园各方力量全部

参与,尽量做到内容充实、形式多样,有所创新。同时制定《读书

月倡议书》、《读书月致家长的一封信》。

2.营造校园读书活动氛围。在校园悬挂张贴读书月宣传标语,如读书,为人生奠基、

精读一本好书,点亮一盏心灯、读书让我们更充实等。充分营造全

园读书氛围。

3.幼儿园图书室全力配合开展读书月活动,增加和延长图书室开放

时间和次数,方便幼儿到图书室阅览图书。

4.幼儿园列出读书书目,引导教师、幼儿、家长做到精读一本好书。

5.借助学校的网站,鼓励教师积极在网站上发表自己的读书心得。

做好活动资料的收集、活动信息的发布工作。

七、活动步骤

(一)活动启动

1.成立幼儿园读书月领导小组,制定总体活动方案,明确具体任务。

2.举行读书月活动启动仪式。宣读《读书月倡议书》。

3.发放幼儿、教师、家长阅读书目。

4.分发《读书月致家长的一封信》,鼓励家长在家中为孩子营造浓

郁的家庭阅读氛围,积极参与共读活动。

(二)活动实施

1.开展读书好、好读书、读好书活动。推荐或自选一些书目,通过

自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

2.在班级与班级之间建立好书交换站,定期举行好书换着看等活动。

3.开展我是读书小明星评选活动,鼓励班级在读书月活动中富有创意,形成班级特色,可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书

成果,特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。

4.以班级为单位,开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等

作品展,奖励在活动中表现突出的幼儿及家长,并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报,参加园读书月活动成果展。幼儿园将对表

现突出的幼儿及家长进行奖励。

5.构建教师读书网络平台,让教师可以在山东学前教育网幼儿园论

坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一

篇读书随笔,优秀作品参加幼儿园读书月活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

(三)要求

1.读书心得、读书随笔必须是原创,以教育、家庭教育专著、经典

文学作品为主。

2.题材不限。

3.主题鲜明,内容健康积极向上。

4.文字简练优美,真情实感。

方案三:幼儿园读书月活动方案

一、活动目的:

1.借助阅读月开展丰富多彩的活动,进一步营造读书氛围

2.渗透阅读理念,提高亲子阅读质量

3.促进教师读书活动的开展,提升人文素养

二、活动过程:

(一)宣传阶段(3月1日-30日)

1.以班级qq群向家长下发活动方案及倡议书

2.制定班级的具体活动方案并传至网站

3.以班级qq群向家长及幼儿说明活动方案、具体要求,进行阅读书目、方法、理念的宣传。

(二)实施阶段重点活动:日常读书与主题活动相结合

在温馨睡前故事、图书角、表演角、儿歌、经典学习等活动照常开

展的基础上,重点开

展以下活动:第一月:1.班级活动:整理并美化图书角。2.幼儿活动:利用晨间活动和区域活动,让每位幼儿参与阅读活动。3.家长需配合:再次通过班级qq群的形式通知家长:(1)带幼儿参观书店,为幼

儿添新书带入幼儿园,园内借阅,家中亲子阅读。(2)利用拍照、

录像等不同形式记录参与活动的过程及阅读感受,发表于我园网站。

4.教师活动:确定自己的阅读书目,撰写阅读心得。

5.记录家长借阅

档案。

第二月:1.幼儿活动:利用晨间区域活动,每位幼儿参与阅读活动。

2.家长工作:征集亲子读书感悟、照片等。

3.教师活动:上传网站一

份读书体会。

第三月:1.幼儿活动:班级进行绘本故事讲述活动的评选,根据幼

儿的讲述情况评选班级的故事大王。2.教师活动:自制大图书一本,为绘本教学展示课做准备。3.班级活动:美化创设表演区,让幼儿感兴趣,提高幼儿的参与性。4.评选读书小明星。

三、总结阶段:

1.读书成果展

2.进行读书活动总结

3.评选书香宝宝

方案四:幼儿园读书月活动方案

我园近几年一直以早期阅读为特色活动之一,通过几年的课题研究,也在家长的积极配合与支持下,我园幼儿已经养成良好的阅读习惯,阅读过程中孩子能真正享受到阅读的自由与快乐,使幼儿积极主动

地去建构生活经验,表现亲身体验,表达个性情感,促进幼儿的健

康和谐发展。为了进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展,结合4月23日世界读书日的到来,开展书香

润童心好书伴成长为主题的幼儿园读书节活动。

活动主题:书香润童心好书伴成长

活动目标:

1、营造浓浓的书香润童心好书伴成长的读书氛围,促进幼儿园书

香校园建设。

2、通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和专业技能得到更大的

提高,让书成为教师成长的伴侣。

3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅读的兴趣,培

养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打好基础。

4、调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅

读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境,实现培养幼儿早期

阅读行为习惯。

活动时间:4月1日—4月30日

活动对象:全体教师、幼儿及家长

活动准备:流动小书包、流动小书包里绘本书、阅读记录表、亲子

阅读倡议书、活动过程:

班级阅读活动的开展:

1、开展好书分享活动。

(1)丰富班级图书,发动家长,鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园,与同伴一起分享。

(2)引导幼儿进行我最喜欢的一本书的交流。

2、班级统一阅读时间:

(1)自由阅读:每天固定在晨间10—20分钟的幼儿阅读时间。(2)经典小故事:教师及幼儿每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经

典小故事。

(3)经典诵读:《三字经》《弟子规》等

3、各班级在走廊墙壁创设分享阅读专栏:指导家长阅读的文章、亲

子阅读的经验分享、展示好书分享亲子阅读的照片等

4、开展流动小书包活动。

(1)准备好流动小书包。中大班级每班准备2-3个流动小书包,每

个书包里放有一本精彩图书,导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅

读该图书),阅读记录表(记录下阅读时的收获、感悟),并附有

幼儿园推荐书目家长推荐书目。

(2)3个流动小书包在班级同时开始流动,流动到哪个小朋友,该

小朋友下午就可以将小书包带回家,家长在导读手册的指导下,进

行亲子阅读,并

可以填写阅读记录,还可以在家长推荐书目中推荐图书。看完后归还,小书包在本班继续流动。

(3)本小组流动完以后,与其他小组交换,本班级流动完后与同年

龄段其他班交换。

5、以年级为单位组织各项活动

小班开展换书活动,让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交

换阅读,体验分享的快乐;

中大班开展修书活动,在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破

损的书籍;教会幼儿用彩笔绘制图书,或将旧图书上的图案剪贴下

来重新组合成新书。

家庭亲子共读活动:

向家长发出倡议,号召全体家长积极投身到书香润童心好书伴成长

的活动中来,进行宣传发动。

1.建议家长带幼儿参观书店,到图书馆看书,到网上购书,以拓宽读书渠道,努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日时

以书为礼,过春节的时候,送好书压岁。

2.建议家长将每天睡前半小时时间定为家庭读书时间,开展每天晚上30分钟亲子共读,促进父母与子女间的交流。

3.建议利用家园互动平台及班级网站等平台开展家庭亲子阅读好书推荐,使读书真正成为家庭的温馨港湾。

【篇三:2015幼儿园安全生产月活动方案】

老高寨幼儿园

2015年6月4日

幼儿园“安全生产月”活动方案

幼儿园“安全生产月”活动方案

一、指导思想

以党的十八届四中全会精神和习近平总书记、李克强总理关于安全

生产工作的系列重要论述为指导,以“加强安全法治、保障安全生产”为主题,以落实安全责任、传播法治文化、普及法律法规知识为重点,大力强化舆论导向,宣传贯彻各级安全生产会议和文件精神为

主要内容,扎实开展我园“安全生产月”活动,进一步加强我园安全

教育与管理,牢固树立科学发展、安全发展理念,消除隐患,全面

落实安全生产各项工作,努力构建平安校园。

二、活动主题

“加强安全法治、保障安全生产”。

三、活动时间

6月1日——6月30日

四、组织领导

为组织开展好2015年“安全生产月”活动,第一时间成立“安全生产月”活动领导小组,由园长刘少松任组长,后勤主任郝海祥为副组长,各班班主任为组员。由园长具体负责指导、协调全园的“安全生产月”活动。

五、活动主要内容

1、开展安全专题宣传教育活动

大力宣讲习近平总书记和李克强总理关于安全生产重要指示精神和

国家、地区安全生产工作会议精神,主动邀请有关人员来园进行安

全知识讲解,普及法律法规知识。6月16日全国安全生产宣传咨询

日之际,通过发放宣传资料、现场咨询、校园广播等形式,扩大

“6.16”咨询日影响,进一步宣传安全生产工作的重要性。

2、进一步加强园所安全保卫工作

按照关于加强中小学、幼儿园安全稳定工作的一系列指示要求,按

照“谁主管、谁负责”的原则,进一步落实各项安保责任和措施。在

幼儿入园、离园高峰时段,严格执行门卫值班制度,加大防控力度

和巡查范围,有效预防和杜绝群死群伤重大事故和案件的发生。举

办一场校园安全警示教育活动,通过典型案例剖析,做到警钟长鸣,不断强化我园广大师生的安全意识。

3、开展一次安全隐患排查

由我园安全生产活动领导小组组长、副组长对教学楼、围墙、监控

设施、值班室、活动室、多功能室、微机室等重点部位和设施进行

一次全面自查。由各班主任带领本班组教师对本班教室进行一次全

面检查。

4、开展安全应急预案演练周活动

根据安全工作发展形势,进一步建立和完善各类突发事件的应急预案,增强处置突发事件的能力。组织全园老师学习了解我园的应急

预案,并做好学习笔记。认真开展我园火灾避险逃生应急演练工作

(6月15日--6月21日)。演练方案要有完善的安全措施,设计合理、流程清楚、各个环节紧密衔接。要加强演练的组织领导,保证

必要的人力、物力,确保演练活动安全、有序、高效。

5、加大对安全生产的宣传力度

“安全生产月”活动期间,利用校园广播、宣传栏等方式,宣传安全

工作。利用家长接送孩子时机,进行相关知识宣传。

6、召开一次家长会议

活动期间,召开一次家长安全交流会议,广纳谏言,群策群力,共

同做好我园安全生产工作。

六、具体安排

1、启动2015年“安全生产月”活动

6月1日,紧紧围绕“加强安全法治、保障安全生产”这一主题,以

星期一升国旗时园长发表国旗下的讲话为契机,启动2015年“安全

生产月”活动。

2、开展学习习近平总书记、李克强总理关于安全生产工作的系列重要论述活动在教师会议上集中学习习近平总书记、李克强总理关于

安全生产工作的系列重要论述,传播安全文化,普及安全知识,强

化安全生产红线意识,提高全社会的安全生产水平。

3、开展安全生产事故警示教育活动

由主任组织讲解校园安全事故案例讲座。由领导小组组织举办安全

生产事故警示教育培训班,通过对典型事故进行剖析,深刻吸取教训,用事故教训推动我园落实责任、完善措施,防范同类事故发生。

4、开展安全应急预案演练周活动

6月15日--6月21日为2014年全国安全应急预案演练周。安全生

产领导小组组织开展安全生产事故灾难应急预案演练活动。

5、开展安全生产集中执法和隐患排查治理行动

结合我园实际对教学楼、操场、围墙、活动室、用电线路等重点区域,集中组织检查行动,排查整治重大安全隐患。

6、加大宣传力度,营造活动氛围

组织校园广播、宣传栏、发放传单等方式,集中开展“安全生产月”

活动主题宣传和安全生产政策法规、安全知识宣传。

七、有关要求

1、加强指导,抓好动员

为更好落实安全生产月的各项活动,我园高度重视,成立了“安全生

产月”领导小组,负责全园安全生产月专项行动的日常工作。

2、科学组织,抓好落实

本次活动由园长全盘指导,监督落实,后勤主任郝海祥设计方案与

材料收集和宣传,各成员积极配合本次行动。

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