职称评审培养指导辅导青年教师证明材料
关于xxx同志培养指导青年教师的证明材料肖老师是一个认真负责的好师傅。她凭着本人在工作中的积极性、一丝不苟的敬业精神，赢得了我们发自内心的敬佩。她曾被评为县、市优秀教师，校骨干教师，辅导学生多次获奖，撰写的论文也大多获得市级奖，多次公开教学获得一致好评。肖老师也是一名优秀的班主任，曾获养成教育“先进工作者”的称号。作为一名年轻的语文教师，我的教学经验不足，水平有限，自从认识了肖老师，我便积极向教学经验丰富的肖老师学习，经过一段时间的接触与交流，我深感收获颇丰。
一、课堂教学气氛活跃，条理清晰。
每次听肖老师的课，都让我有一种全新的感觉和新的收获。她的课最大的特点是能很好地调动学生的积极性，教学内容有条理，思路清晰，激发了学生学习语文的兴趣，真正地做到了让学生在有兴趣的前提下学习，在快乐的学习氛围中学习。通过听课不仅使我明确了每节课的教学目标，如何抓教学重点，如何突破教学难点，更主要的是使我明确了怎样巧妙地运用教学手段对学生进行启发和诱导，使学生乐学。她在控制课堂秩序和调动课堂气氛的手段上也使我大受启发。她每一节课的闪光之处，我都细心总结，认真学习，并在教学中结合自己的教学实际模仿肖老师的课堂教学形式以及巧妙的问题设计。在这样反反复复的过程中，我受益匪浅，并取得了良好的效果。
二、课后勤于指导，不断总结得失。
不管是听了肖老师的课还是一起听别的老师的课，课后她总要抽
时间和我一起探讨课堂教学的得失。另外，在每次授新课前，我都请肖老师检查，恳请她指导，提出改进意见，帮助我发现一些自己难以注意到的问题。这些都使我对教材的理解更为深入，教学意图日益变得明朗化，使我在教学上少走了许多弯路。肖老师还要求我要善于发现别人的长处，欣赏别人的长处，理解别人的长处，善于把别人的长处转化为自己的长处，以这样的心态去与同行教师合作与学习。在肖老师的带动下，我注重交流和相互学习，把握新的教学动态。通过不断地听课和评课，我分析教材的能力，驾驭课堂的能力等都有了不小的进步。
三、成就自己特色的课堂教学风格。
她还引导我找准自己的特色、特长，并结合到教育教学实际之中，成就自己特色的课堂教学风格。教学有法无定法，有法与无定法之间有着很大的探索空间，我作为一位青年教师就应在学校加强锻炼，做一个有思想，有创新，有个性有特长的好老师。这是年轻所赋予我们的要求。而作为我，因为有幸得到肖老师的教导和指引，所以在短短的时间里迅速成长，很快地适应了学校教育教学。肖老师还为我搭建出风头的平台，让我有更多的机会展示自己，成就自己。因此，我在学校组织的语文教研活动中，听肖老师和其他老师的公开课，听取肖老师对课堂的讲评，学习老师们的优点，避免出现不应该出现的教学失误和不足，并写出教学反思，来弥补在教学中的不足。
几年来，在肖老师的悉心指导和栽培下，在她认真踏实的工作作风和良好人格品质的熏陶下，我各方面都有了一定的提高。尤其在教
学方法、备课、课堂教学、校本研修等方面取得了较大成果，成绩显著。2015年我参加了送教下乡活动，我所执教的《我应该感到自豪才对》获得一致好评。2016年9月我撰写的教学设计方案《九色鹿》获市二等奖。撰写的论文《内外结合又一春》、《如何提高小学生语文表达能力》以及《现代远程教育资源在农村小学课堂中的应用》分获县、市级二、三等奖。
这些可喜的成绩都得益于肖老师的培养和指导。作为一名语文教师，也作为一个年轻的班主任，肖老师告诉我要不断地学习，她让我认真学习教育方针和政策，努力提高自己的政治素质和职业道德水平，积极参加各项业务培训。在她的督促下，我认真学习了教育学、心理学、素质教育、创新教育、现代课堂教学理论、课程标准及目标教学、分层教育等理论，联系教育教学实际，自动虚心地向肖老师提出问题探讨并找到了解决一些存在问题的措施。教师既教书又育人，肖老师还告诉我在教学过程中要渗透德育，外在需要通过内因发生作用，德育的培养对学生是非常有必要的。只有让学生们明白学习不仅要学习知识，还让他们明白我们为什么要学习的道理，这样他们才能更好地去热爱学习。于是我在平时的工作中主动关心学生，与学生谈心，进行心理辅导，观察、了解、分析、研究学生行为表现、思想动态和心理特点。
肖老师是用眼、用心的指导了我，引导我向理论寻求答案，终身学习，为己所用。肖老师的指导对于我的成长是外因，成长的内因肖老师也没有忽视指导。他引导我用心灵去感悟教育，用热忱去打动学
生。作为刚从教不久的青年教师，肖老师引导他我要学会做工作中的有心人，发现教育细节，拿捏教育分寸与火候。不能因一时的阳刚之气，一时的心头之火，对学生，对自己造成不必要的伤害。肖老师在指导我教育教学的同时，还告诉我用心观察学生，用心书写反思，记录自己的一言一行，书写自己的思考。“行而惑，惑而思，思而著，著而明”。肖老师的教学理念是“态度决定行动，行动决定习惯，习惯决定成功”。在肖老师的指导下，我的教育教学经验越来越丰富，通过努力，我在县第二期小学班主任培训中被评为“优秀学员”。
今后我还要更加主动地、虚心地向肖老师及各位老师多学习，努力工作，积极创新，争做一名优秀的家长满意的人民教师。