社会主义市场经济知识点整理

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社会主义市场经济知识点整理

一、名词解释:

1、市场:狭义的市场是指人们进行商品买卖的场所;广义的市场是指一定地区内以货币为媒介的各种交换关系的总和。市场是社会生产和社会分工的产物。人们对市场的认识随着生产力的发展和社会分工的扩大而不断深化、充实和完善。市场是商品经济的产物,哪里有社会分工和商品生产,哪里就有市场,正如列宁所说:“商品经济出现时,国内市场就出现了;国内市场是由这种商品经济的发展造成的”(《列宁选集》第1卷,第189页)。而且市场的含义随着商品经济的发展而不断发生变化,在不同的历史时期,不同的场合,具有不同的含义。“市场”最初的含义是指商品交易的场所,“市”就是买卖,“场”就是场所,“市场”即买者和卖者于一定的时间聚集在一起进行交换的场所。随着科学技术的进步,劳动分工更加精细,生产力进一步提高,货币职能的进一步完善,商品交换并不固定局限在某些场所,而可以采取电话、电报、邮汇、电汇、传真等多种形式和方式达到商品交换的目的,因而,市场这一定义,又发生了根本的变化。从微观市场学观点看,即从卖方立场来研究买方市场。那么,市场是由那些具有特定需求或欲望,而愿意通过交换来满足这种需求或欲望的全部的潜在顾客所构成。从宏观市场学观点看,市场是商品供求关系的总和。而把市场的概念定义为:市场是具有需求欲望和购买能力而进行交易活动的个人、企业和组织这一需求主体与商品所有者这一客体的关系。

2、市场经济:市场经济是指在社会化大生产的条件下,以市场作为资源配置的基本方式的经济形式,是指主要由市场价格调节的社会经济运行机制,是商品经济的高级的、成熟的发展阶段。资源配置一般有两种方式:一种是市场方式;另一种是计划方式。在现代社会中,单一的、纯粹的市场方式或计划方式,一般来说是不存在的,往往是以某种方式为主,另一种方式为辅。如果某一社会经济中的资源配置方式是以计划方式为主,就叫计划经济;如果以市场方式作为资源配置的主要方式,这种经济就称为市场经济。其形成条件为:生产要素商品化、经济关系市场化、产权关系独立化、生产经营自主化、经济行为规范化。

3、市场机制:在经济活动中,市场具有能够使各种市场要素相互联系、相互制约促使市场正常有序运行的自我调节组织能力,这种自我协调组织能力就是市场机制。市场机制,在现实经济运行实践中具体表现为价格机制、供求机制、竞争机制、工资机制、利率机制、风险机制等,市场机制的内涵就是这些具体的机制因素在市场运行过程中对经济活动的制约功能和调节作用。

市场机制就是指市场各要素相互结合、相互影响、相互制约的运动过程。理解市场机制这一概念,要从两个层次上进行,一是市场机制的各种构成要素,主要包括市场价格、市场供求和市场竞争;二是市场机制各要素的组合及交互运动。市场竞争引起供求变化,供求变化又引起价格变动,而价格变动又会引起市场竞争,形成市场各要素有机联系的运动过程:市场价格――市场竞争――市场供求――市场价格。

4、市场体系:是互相联系、互相制约、互相渗透的各种市场构成的有机统一体。

5、经济全球化:是指生产要素突破国家的界限在全世界范围内的流动和配置的过程,是减少乃至消除国家间的各种壁垒,使不同国家的经济相互渗透、相互影响、相互依存的程度不断加深的过程。

6、对外开放:是指国家放弃闭关自守的政策,放开或者取消各种对外交往的限制,积极参与经济全球化的进程。对外开放既包括发展对外贸易,也包括鼓励外国资本、技术等生产要素流入中国;既包括“请进来”,也包括“走出去”;既包括资源的国际配置,也包括经济体制与国际接轨。对外开放是一项基本国策:(1)实行对外开放是经济全球化发展的必然趋势;(2)实行对外开放是发展社会主义市场经济的必然要求;(3)实行对外开放是实现我国现代化的必要条件。

7、经济增长与经济发展:

经济增长:指更多的产出。包括由于扩大投资而获得的增产,同时还包括由于更高的生产效率,即单位投入所生产的产品的增加

经济发展:在经济增长的基础上,一个国家或地区经济结构、社会结构持续高级化的进程和人口素质、生活质量不断提高的过程。发展=经济增长+结构改善+社会进步+后代人的发展

8、经济制度:西方学者一般认为经济制度就是约束和规范人们经济行为的制度,也就是经济过程中必须遵循的行为规则。马克思认为经济制度是人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系,即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适应的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构,即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。经济制度包括三个层次:第一层次:生产资料和生产要素的所有制;第二层次:产权制度;第三层次:资源配置的调节机制。

基本经济制度:一个社会的所有制及其结构(各种生产资料所有制形式在整个社会经济中所处的地位、所占

的比重以及它们之间的相互关系)

社会主义基本经济制度:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

9、产权制度:所谓产权制度,是指既定产权关系和产权规则结合而成的且能对产权关系实现有效的组合、调节和保护的制度安排。

10、所有制:是包括所有权、占有权、支配权和使用权的社会关系。

11、商品经济:是直接以交换为目的的经济形态,是商品生产和商品交换的总和。商品经济大约产生于原始社会末期,随人类社会的第二次社会大分工的出现而出现,其产生与存在的条件一是社会分工,二是生产资料和产品属于不同的所有者。

12、经济体制:经济体制是指在一定区域内(通常为一个国家)制定并执行经济决策的各种机制的总和。通常是一国国民经济的管理制度及运行方式。是一定经济制度下国家组织生产、流通和分配的具体形式或者说就是一个国家经济制度的具体形式。社会的经济关系,即参与经济活动的各个方面、各个单位、各个个人的地位和他们之间的利益关系,就是通过这样的体系表现出来。

经济体制除了指整个国民经济的管理体制外,还包括各行各业如农业、工业、商业、交通运输等等各自的管理体制,此外各个不同企业的企业管理体制也属于经济体制的范围。

二、问答

1、怎样实现中国经济和谐发展?(295-309)(见课件,第九讲)

(一)人与人、人与自然、人与社会、人与自身的和谐发展

(二)按照比较优势来发展经济,是解决高速增长中各种不协调问题、实现和谐发展的有效方法。

1、中国经济增长的速度是非常快的,但是,中国的发展确实存在着一些不和谐因素。这主要表现为收入差距和城乡差距拉大、社会事业发展滞后、环境压力加剧等等。在这种状况之下,注重和谐发展是很有针对性的。当前,中国不和谐现象的最根本原因,在于穷人在经济增长过程中仍然较穷,或者说收入增加较慢。(因为农民穷,所以城乡收入差距大;因为穷,有人付不起医疗费用、无力养老,才使得社会事业落后;因为穷,污染环境、危害健康的行业也有人愿意去就业。如果人们普遍能够走向致富之路,这些问题应该都会逐一消失或至少得到缓解。因此,要让穷人富起来,最重要的是让穷人有工作,能够充分就业并赚取工资收入;而且,随着经济的发展,要让穷人的工资收入能够以比富人收入增长更快的速度提高。)

2、怎样才能让穷人充分就业?最关键的是必须按照中国的比较优势来发展经济,即充分利用中国当前劳动力多且相对便宜的优势,去发展劳动力相对密集的产业,或者在资本密集型产业中劳动力密集的区段。这样,就可以创造非常多的就业机会,让更多具有劳动力的穷人加入到正式的就业市场。而且,符合比较优势的产业在国内和国际市场上具有最大的竞争力,能够赚取最大的剩余,实现最大的资本积累。

3、让经济按照比较优势发展。对于企业家来说,按照比较优势发展,就是要在做出产业、产品、技术选择时,充分利用当前国民经济中相对丰富的要素,少用相对稀缺的要素。政府不需要以干预市场资源配置的方式来保护、补贴某些行业的发展,企业失掉了向政府寻租的必要性和可能性,这样企业才会专心致志于管理、技术、产品质量水平的提高,以获取更多的利润。只有在这样的市场经济中,政府才能集中力量来发展具有外部性的、市场提供不了的公共产品,发展卫生、教育事业,保护环境,建立社会保障体系,照顾经济中一部分丧失或临时丧失工作能力的人。这样建立起来的市场经济,才能真正实现社会的和谐发展。

(三)贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会。

1、注重可持续发展

2、注重支持落后地区和农村的发展

3、注重社会发展。坚持以经济建设为中心

4、注重社会公平。社会各阶层人民都能享受到发展和改革的成果,是实现社会和谐的基础。

5、注重制度建设

科学发展与社会和谐是发展理念和政策目标,也是不断实践的过程。不同的发展阶段应该有不同的要求。目

前讲科学发展与社会和谐,同全面建设小康社会的要求是一致的。

2、宏观经济调控的目标和手段(259、268)

基本目标:保持经济总量的基本平衡,即社会总供给与社会总需求的基本平衡。

具体目标:经济增长(是指国民经济的总量和规模保持一定的合理的增长速度。);充分就业(失业会影响到社会情绪和社会秩序的稳定,不仅是一个经济问题,更是一个社会和政治问题,世界各市场经济国家都把充分就业作为宏观经济调控的一大目标。);物价相对稳定(是指物价总水平基本稳定,没有发生大的物价波动和通货膨胀。);国际收支平衡(这主要要求一国能保持汇率稳定,同时保证资金流出、流入的平衡和进出口的基本平衡,既无大量的国际收支赤字又无过度的国际收支盈余。)

手段:计划手段(是指国家依据和运用经济规律,在发挥市场机制作用的基础上,运用指导性计划和必要的指令性计划,对社会经济活动进行指导、协调、控制和监督的手段。);经济手段(是国家或经济组织通过运用经济杠杆,调整不同经济主体的物质利益关系,引导和调节经济运行的一种手段。包括价格杠杆、税收杠杆、信贷杠杆、工资杠杆。);法律手段(主要包括经济立法、经济司法。);行政手段(是指政府凭借国家机关的权威,通过发布命令、指示、决定、政策、指令性计划等来直接管理和干预社会经济活动的手段。)

3、按劳分配和按要素分配的关系?

在社会主义市场经济中,按劳分配与按要素分配是本质与现象、内容与形式的关系。按劳分配和按要素分配共存于现阶段的经济关系中,这是由公有制和非公有制经济成分共存决定的。以按劳分配为主是由我国以公有制为主的经济制度决定的。

按劳分配是由生产资料所有制决定的社会主义分配关系的本质规定。但既然我们搞的是市场经济,市场关系中基本的分配关系就只能表现为按要素分配,劳动力产权归个人所有,承认劳动力和资本、技术、管理等要素一样,都是社会生产力系统中的要素,都以资本的形式存在。劳动者既可投入劳动力,又可投入资本、技术、管理等要素获取收入,劳动者的各种要素收入都可以在理论思维中分别还原为要素所有者的劳动收入,从而揭示出隐藏在各种形式收入后面的按劳分配的本质。具有资本主义性质的要素收入受社会主义生产关系的影响与制约,资本与劳动在这里体现的是一种自主、平等的联合方式,为劳动者各尽所能创造了条件,实现了劳动者创造价值的需要。因此,在社会主义市场经济中,按劳分配与按要素分配是本质与现象、内容与形式的关系,是按劳分配因市场关系而转化为、表现为按要素分配,而不是在同一层面上并列或“主辅结合”的关系。

按劳分配和按要素分配在我国现阶段统一的基础在于公有制成分和私有制成分都是生产力发展所必需的所有制形式,而不是前者是后者的一个子部分。按劳分配是我国占主体地位的分配方式,是按照劳动数量和质量分配,按要素分配是非主体地位的分配方式,是按照要素所有权分配,两种分配方式都能体现公平和效率的统一。

4、经济全球化对发展中国家的挑战

(1)经济全球化实质有两种观点:

一种观点认为:经济全球化的实质就是市场经济的全球化,是市场经济制度的全球扩张及由此导致的各国经济联系日益紧密、依赖程度不断加深和与此相应的全球市场经济的制度安排。

另一种观点认为:经济全球化的实质就只能是资本主义生产关系的全球化。这一论点基于以下几点理由:[1]

商品、货币、资本、技术的全球流动,跨国公司的全球生产,都是在一定生产关系中进行的。没有脱离生产关系的纯粹物质流动和物质生产。[2]当代世界是以发达国家为主导的资本主义经济制度居统治地位的世界。社会主义国家数量少,经济实力不够强大,对国际经济关系的影响力甚小。所以,全球经济基本上按照资本主义经济规律运行。[3]发达国家的垄断资本不仅剥削本国劳动人民,也剥削全球其他国家的劳动人民。

经济的全球化具有二重性:一方面是生产的社会化和资源配置的全球化过程;另一方面是社会经济关系在全球范围内的一体化过程。

(2)经济全球化的表现:

贸易的全球化:国际贸易使各国在世界市场机制的作用下,重新配置资源。

金融的全球化:金融国际化促使资金在全世界范围内重新配置。

生产的全球化:生产要素的全球流动,实现世界范围内社会化大生产的分工与合作。

跨国公司是经济全球化的最高表现形式,它把传统的国际分工变成了企业内部的分工,在全球范围内对生产要素进行直接配置,组织跨国经营,从而形成了全球性的生产网络。它加速了资本的国际流动,推动了国际贸易的增长,增进了国际范围内的分工和协作,促进了技术的转移和扩散,有力地推动了经济全球化的发展。

(3)经济全球化对发展中国家的挑战

首先,当今世界的经济全球化是西方发达国家主导的,是资本主义的全球化。在这一过程中,发达的资本主义国家处于“中心”地位,而广大的发展中国家则处于“外围”地位,处于依附地位,面临着被边缘化的危险。

其次,资本的全球流动和市场的全球扩展推动了经济的自由化,减少了国家对经济生活的干预,把资源和财富集中在自己手里,并力图左右民族国家的国内政策以满足资本增值。

第三,随着资本主义全球化的不断发展,世界性经济危机也在不断深化。

第四,全球市场的发展还使得人类生态环境问题更加尖锐。

最后,当今世界的经济全球化是一种不对称的全球化,即货物和资本市场倾向于被全球化,而劳动力市场却被分割成许多板块。全球化的不对称性导致了南北差距的不断扩大和民族国家之间利益冲突的持续存在。

(4)应对经济全球化

经济全球化作为一个客观进程,有两种发展趋势:一是促进世界资源的合理配置,促进各国生产力的发展,从而造福各国人民;二是资本主义经济关系的全球扩张,进一步加剧世界资源配置和经济发展的不平衡,继续扩大南北发展差距,加剧贫富分化和环境恶化。

我们应选择并推进前一种趋势,警惕并控制后一种趋势,为此,必须正确处理好对外开放与独立自主的关系。一方面,必须积极参与经济的全球化和国际竞争,坚定实行对外开放政策;另一方面,要在对外开放的同时,又要坚决抵制各种腐朽的东西,坚持独立自主、自力更生的方针,把立足点放在依靠自身力量的基础上。

5、正确理解基本经济制度

(1)基本经济制度提出的依据(理论基础历史基础现实基础)

(2)以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,不是权宜之计,而是整个社会主义初级阶段必须长期坚持的基本经济制度。

(3)从基本经济制度高度,而不只是从方针政策看待公有制与非公有制的长期共同发展意义:

(1)适应了生产力的发展,找到了一个适应我国经济发展的生产关系

(2)社会主义市场经济得以确立主要是基本经济制度决定的

(3)公有制为主体,多种所有制共同发展

6、产权制度和所有制的区别与联系:

概念界定:

产权主要是指财产权,是以财产所有权为主的一系列财产权利的总和,包括所有权及其衍生的占有权、使用权、经营权、收益权、处置权和让渡权等。现代意义上的产权,是指自然人、法人对各类财产的所有权及占有权、使用权、收益权和处置权等权利,包括物权、债权、股权和知识产权及其他无形财产权等。

所谓产权制度,是指既定产权关系和产权规则结合而成的且能对产权关系实现有效的组合、调节和保护的制度安排。产权制度的最主要功能在于降低交易费用,提高资源配置效率。

理解现代产权制度,主要是把握“归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅”的内涵。

所有制是指人们对物质资料的占有形式,通常指对生产资料的占有形式,即生产资料所有制。生产资料所有制反映了生产过程中人与人之间在生产资料占有方面的经济关系。生产资料的所有制结构,是指不同的生产资料所有制形式,在一定社会经济形态中所处的地位、所占的比重,以及它们的相互关系。居于支配地位的所有制性质,决定了该所有制结构的性质。

联系:

(1)两者同时反映人们对财产的关系。不论是所有制,还是产权,都要涉及到财产。

(2)所有制具有决定产权社会性质的作用。当据社会主导地位的所有制关系发生了质变,产权的社会性质也必然发生质变。

(3)产权关系和所有制关系都是历史的范畴,两者的变动同时决定于生产力的运动。

区别:

(1)产权是所有制的核心和主要内容,包括物权、债权、股权和知识产权等各种财产权。

(2)所有制关系就其内容而言,它是一种现实的经济关系,而不是政治关系或法律关系。产权则是经济关系在法律上的反映,是以法律的形式表现的人们在财产上结成的相互关系。(3)所有制所反映的财产关系通常是指制度关系,并且常常指社会的基本经济制度。产权虽然也包含财产所有权,但更多的是涉及财产的营运,即财产在营运过程中各当事人及其组织的权益、责任等。

(4)所有制关系虽然也是现实的经济关系,但它内在于经济运行之中,必须借助于某种中介才能得到表现,产权则是外在地体现人与财产关系的形式,它通过法律直接了当地规定各种经济活动当事人的权益、责任,使人一目了然。

(5)从外延上看,产权和所有制的范围也不尽相同。产权的客体是一切财产,所有制的客体仅仅是生产资料,也就是说,所有制的对象物是财产对象物的一部分。

7、所有制及其实现形式:

所有制是一个社会政治和经济制度的基础。奴隶社会被废止以后,所有制表示的是人与物的关系。“所有”从法权的角度讲包括两个方面,一是所有者的权力,二是所有者的利益。权力是指所有者对所有物的驱使;利益是指所有者对所有物运动过程中产生的衍生物的占有,也是权力的扩大和缩小。稳定的所有制制度,是社会稳定的基础,也是社会政治制度的基础。“所有”仅仅是一种理念。也就是说任何一种物体都不存在归谁所有的天生的规定性。它的归属是根据社会的法律的规定和道德意识的约定俗成所决定的。尽管“所有”仅仅是一种理念,但是,它必然要通过一定的形式来实现。这个形式具有一定的规定性,但是又不是一成不变的,它随着社会发展(生产力发展)的变化而变化。“所有制的实现形式”就是指社会一定的经济体制。

8、现代企业制度的内容:

1)企业资产具有明确的实物边界和价值边界,具有确定的政府机构代表国家行使所有者职能,切实承担起相应的出资者责任。

2)企业通常实行公司制度,即有限责任公司和股份有限公司制度,按照《公司法》的要求,形成由股东代表大会、董事会、监事会和高级经理人员组成的相互相互依赖又相互制衡的公司治理结构,并有效运转。

3)企业以生产经营为主要职能,有明确的盈利目标,各级管理人员和一般职工按经营业绩和劳动贡献获取收益,住房分配、养老、医疗及其他福利事业由市场、社会或政府机构承担。

4)企业有合理的组织结构,在生产、供销、财务、研究开发、质量控制、劳动人事等方面形成了行之有效的企业内部管理制度和机制。

5)企业有着刚性的预算约束和合理的财务结构,可以通过收购、兼并、联合等方式谋求企业的扩展,经营不善难以为继时,可通过破产、被兼并等方式寻求资产和其他生产要素的再配置。

9、我国经济发展模式的思考:

中国经济发展模式的五个特点

一是以增进世界第一人口大国公民的福祉为核心。中国是全世界人口最多的国家,增进公民福祉是中国发展的核心。中国的发展以13亿人的价值和潜力的发挥为中心,旨在满足13亿人的基本需要,并促进每位成员的全面发展,这是举世无双的。

二是充分挖掘社会主义基本制度和现代市场经济体制相结合的巨大潜力。中国实行的社会主义基本制度有若干质的规定性,在所有制、调节机制等方面又有着自己的特色,其中最显著的就是社会主义基本制度与现代市场经济体制的内在结合。

三是努力发挥劳动力丰富、市场广阔和后发国家三大优势。

四是着力实行有中国特色的“四轮推动”。即有中国特色的工业化、城镇化、市场化和国际化。这是中国经

济发展模式的四大支撑。

五是在更大范围内推进有中国特色的“五位一体”建设。“五位一体”建设是指有中国特色的经济、政治、文化、社会和生态文明建设。推进“五位一体”建设,基本宗旨是为人类文明发展作出中国自己的贡献。

中国经济发展模式转变

据最新一期出版的《瞭望新闻周刊》报道,按照中央对“十一五”中国经济社会发展作出的规划,中国经济发展模式将面临七个明显转变。

粗放型增长方式向集约型增长方式转变。向集约型增长方式转变,要注意扩大内涵生产;要致力于通过扩大企业的科技投入来实现企业产品的升级换代,以质取胜;要改变传统的工业生产方式,坚持以信息化带动工业化,走新型工业化道路;要调整经济结构,优化产业结构。

资源消耗型向资源节约型、环境友好型转变。实现这个转变,要抓好资源的节约和综合利用,构建资源节约型国民经济体系和资源节约型社会;要大力发展循环经济;要严格资源管理;要加大保护生态环境的力度。

技术引进型向技术创新型转变。在“十一五”时期,中国要把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节;致力于建设创新型国家,提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新的能力,在一些重要领域实现自主创新的跨越式发展。

外需拉动型向内需主导型转变。中国向内需主导型转变,是要用更大的力度来开发国内市场,使内需真正成为经济发展的主要拉动力量,以增强抗御国际市场风险的能力,促进国民经济持续快速健康发展。

投资拉动型向居民消费拉动型转变。中国必须更多地启动居民消费,同时在投资中应不断增加民间投资的份额。2005年中国人均GDP达到1700美元,从国际上经济发展的历史看,这是消费结构、产业结构升级的阶段。

资本引进型向资本输出型转变。中国不是不需要资本、技术的引进,而是要把“引进来”与“走出去”更好地结合起来。在高科技领域,资本和技术的引进仍然是必不可少的,但一般加工型企业,不但不能继续依赖引进,而且要让企业“走出去”。资本输出主要应包括两种形式:一是国家对外的战略投资;二是促进企业“走出去”在境外投资兴业。

倾斜型发展战略向均衡型发展战略转变。中国客观上存在着东、中、西部等不同发展区域。按照科学发展观的要求,中国开始实施各区域“全面协调发展”战略。在“十一五”期间,要形成合理的区域发展格局,即继续推进西部大开发,振兴东北地区等老工业基地,促进中部地区崛起,鼓励东部地区率先发展。

《瞭望新闻周刊》报道说,实现经济发展模式的转型,还需要把握好两个问题:一是必须把转型的基点放在以人为本上。二是必须不断深化改革开放,完善落实科学发展观的体制保障。

10、市场经济理论下,市场的内涵与意义——资源配置

市场经济是指是指商品经济进入高度社会化发展阶段、市场成为资源和要素的主要配置方式后的经济形态。市场有广义和狭义之分。狭义的市场是指商品交换的场所;广义的市场则是指所有的供求关系的总和,既包括有形的市场,也包括无形的市场。一般可以笼统地说,市场就是商品交换的场所、渠道和纽带。但是在市场经济经济理论下,市场有着齐特殊的内涵和意义。在市场经济经济理论下,市场的内涵就以货币为媒介,一切交换关系的总和,也就是说市场是流通领域的总表现,是商品交换者相互关系的总和,是利用价格实现资源配置的社会经济形式。这时市场的意义就是形成了资源的有效配置,促成了广泛的社会分工与经济联系、在社会经济中起着调节供求和生产与交换的作用。

11、对目前社会主义市场经济体制下两极分化的认识

两极分化的理论界定:两极分化是马克思在分析资本主义积累的一般规律时提出来的论断。根据马克思主义经典作家的论述,两极分化的理论界定主要包含两个方面的内容,即贫富差距的不断扩大量的标准和资本与劳动的对立质的标准。也就是说,要判断一个社会中是否出现了两极分化,必须要看其是否具备上述两个条件那么,现阶段我国的收入分配差距拉大贫富差距悬殊现象是否是两极分化就依据上述两个标准来作出判断。

一、差距不断扩大两极分化量的标准

当前,我国的贫富差距状况无论从静态意义上还是从动态意义上看,都可以说两极分化已经出现。静态意义上的两极分化可以采用基尼系数来考察。对于衡量我国总体收入差距的基尼系数虽然有各种各样的计算和估计,但概括起来主要有三种,即低估计:0.4左右;中估计:0.45左右;高估计:0.5左右,而无论从哪种估计来看,

我国的基尼系数都是相当高的,即使是最低的估计,也已经超过了0.4的国际警戒线标准,可见,现阶段我国的贫富差距已经相当严重了。而再从动态意义上来看,改革开放以后,虽然我国包括贫困阶层在内的所有阶层的绝对收入水平都有所提高,但总体上,我国高低收入阶层之间的收入差距是越拉越大,一些人越来越富有,而也有一些人连温饱问题都没有解决,富者越富穷者越穷,极富有人口和极贫穷人口同时生成。

一定程度的资本与劳动对立———两极分化质的标准

根据马克思主义经典作家对两极分化的理论界定,两极分化在量的规定性上表现为收入分配领域的贫富差距不断拉大,但这种量的规定性并不是两极分化的本质特征。也就是说,不能只根据人们之间收入分配差距的大小来断定一个社会中是否出现了两极分化。两极分化最本质的规定性是资本与劳动的对立,即一极是生产资料的占有者,一极是劳动力的占有者,二者形成雇佣关系。只有由这种资本与劳动的雇佣关系所决定的贫富差距不断拉大,才是两极分化。根据马克思主义经典作家关于两极分化的质的界定来进行分析,我国现阶段存在一定程度的两极分化的。

1.雇佣劳动关系的出现

从马克思主义理论中“两极分化”的原本涵义来看,两极分化是资本主义生产关系中资本与劳动的分化。而在我国占统治地位的生产关系是生产资料公有制,在这种社会主义公有制的所有制结构中,居民收入差距的拉大是不会导致两极分化的。但是,从另一方面来看,虽然目前我国仍然是公有制经济占主体,但同时也鼓励多种所有制经济共同发展,而大量私有制经济的存在也就为两极分化的产生提供了现实的土壤。这样,一方是资本的财富积累,一方是劳动的贫穷积累,必然形成两极的对立与分化。虽然私有制经济目前不是我国经济的主体,但这种私有制经济的存在,也就决定了我国的贫富差距在一定程度上具有了两极分化的质的规定性,所以我国的贫富差距不断扩大可以说已经是一定程度上的两极分化。

2.剥削关系的出现

根据马克思关于两极分化的理论界定,应该说两极分化实质上是一种阶级分化。我国现阶段还没有出现两极分化就是因为我国还没有形成一个新的资产阶级。两极分化是生产资料资本主义私有制的产物,在我国由于占主导地位的生产关系是生产资料公有制,并且还没有形成完全意义上的新的资产阶级,所以在全国整体上还没有出现两极分化,但我国多种私有制经济成分中所存在的资本与劳动的雇佣关系,已经体现了两极分化的质的规定性,从而也就决定了我国在一定范围内、一定程度上,已经出现了两极分化现象。

我国两极分化的表现形式:

基尼系数超过警戒线,城乡收入差距不断扩大,地区间差距扩大,行业收入差距扩大,居民财富占有差距扩大两极分化的必然性和合理性因素

1.按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度的实行,且资本、技术、信息等要素参与分配;

2.市场经济以效率为基础通过市场竞争来分配收入;

3.在经济转型和结构调整过程中,不同地区、行业、社会阶层、个人、城乡面临不同的发展机遇。

两极分化中的不合理和不公平的因素

1.市场经济的公平竞争秩序还未完全形成;

2.按劳分配的公平原则没有得到充分贯彻;

3.平等的生存权和发展权还没有得到切实保障。如:大量贫困人口的存在;教育公平得不到保障;平等的健康权利没有实现。

转型期居民收入差距不合理扩大的根源:要素市场不健全

正确对待两极分化,努力构建社会主义和谐社会

群众急于致富的心态和忧虑两极分化的现实,我们需要明确两个问题:

第一,共同富裕绝不等于也不可能是完全平均地富裕起来,绝不等于也不可能是所有社会成员在同一时间或以同等速度富裕起来。共同富裕是一个过程,是一个有先有后、有快有慢,逐渐走向共同富裕的长期的过程。现在的收入差距,只要是通过诚实劳动、合法经营造成的,就是符合国家政策的差距,就是受到国家法律保护的差距。保护这种“差距”,认可这种差距,就是保护“先富”,就是最大限度地保护经济发展的原动力,就能进一步解放和发展生产力,为最终实现“共富”逐步创造物质基础。

第二,我们也不能对收入差距过大漠不关心。

贫富差距过大必然会造成社会的不和谐,导致对社会公平的破坏,导致一个人口较多的群体享受不到经济发

展所带来的好处,引发一种强烈的仇富心理,违法犯罪就会增加,这是一种带有规律性的现象,必须引起高度重视。收入差距过大或两极分化,必须控制在可接受的程度,就是要适度。相信我们以公有制为主体的社会主义经济制度能够做到逐步“消除两极分化”。防止收入差距过度扩大,尽可能地体现社会公平。深入贯彻和落实科学发展观,逐步消除社会不公平现象,维护社会公平,努力构建社会主义和谐社会,是社会主义社会的本质属性。这也正是“社会主义”市场经济的优越性之所在。

关注社会公平,加大收入分配的调节力度,解决收入差距问题

1.在发展生产力的基础上实现共同富裕是社会主义经济发展的根本目标,也是解决当前我国收入分配问题的出发点。

2.进一步完善社会主义市场经济秩序,创造公平竞争的市场环境,同时加强对垄断行业收入分配的监管,打破垄断,引入竞争机制,使收入分配与市场机制接轨。

3.健全社会保障体系。

4.加大对非法收入的打击力度。

5.充分发挥税收调节收入差距的作用。

6.大力发展教育事业。

7.加大农业投入,提高农民增收幅度。

12、商品经济与市场经济的区别和联系是什么?

联系:市场经济与商品经济的联系,集中体现在市场机制和市场体系等范畴上。就市场机制而言,商品经济是通过价格、供求、工资、利率、竞争等市场机制来运行的,而市场经济的涵义就是以市场机制为基础的资源配置方式,两者有着共同的机制。就市场体系来说,随着商品经济的不断发展,市场的范围必然扩大,不仅有商品、物资市场,而且有资金、技术、劳务、土地等生产要素市场,从而形成一个完整的市场体系。市场体系的形成,既是商品经济发展的结果,也是市场经济发展的表现,二者有着共同的内在要求。市场机制、市场体系范畴属于经济运行的机制和手段,而市场经济属于经济运行的体制和模式。但这些范畴都是市场经济的基本内涵,并且在总体上体现着市场经济的运行过程。因此,是否按社会通行规则搞市场经济,检验着这种商品经济的真假性及其发达程度。

区别:然而,商品经济不等于市场经济。市场经济是商品经济发展到一定阶段的产物,是发达商品经济的表现形式和现代形态。二者的区别主要表现在:

一、原始商品经济和简单商品经济,虽然也是一种商品经济形态,然而却不是市场经济。只有建立了统一市场和市场体系的商品经济才是市场经济。市场经济是市场化的商品经济。

二、以小生产为基础的商品经济不是市场经济,只有以社会化大生产为基础的商品经济,才能成为市场经济。市场经济是社会化的商品经济。

三、在发达的商品交换中,经济关系货币化,金融市场、金融工具和金融手段全面介入经济运行,才能形成市场经济。可以说,市场经济是货币化的商品经济。

四、一个国家的商品经济不能搞封锁垄断,闭关自守,而应全面开放,参与国际交换和竞争,把自己融汇于世界经济之中。只有在开放条件下,才能与世界经济接轨,把国内市场与国际市场对接起来,形成现代市场经济。市场经济是开放化的商品经济。

1、回顾社会主义市场经济理论产生与发展历史

2、掌握研究中国市场经济理论发方法

3、理解作为资源配置方式的市场经济

4、把握市场机制与市场体系在资源配置中的地位

5、理解马克思主义关于经济制度的内涵

6、确定中国基本经济制度的理论与实践意义

7、中国目前收入分配中的主要问题与对策

8、分析按劳分配与按生产要素分配和效率与公平的关系

9、了解宏观经济调控的目标体系

10、熟悉宏观经济调控政策与运行

11、理解企业的性质

12、把握现代企业制度的内涵,包括所制度内容与特点

13、掌握三农问题的实质与对策

14、如何建立和完善农村土地流转市场

15、了解改革开放以来中国对未开发战略的延边

16、掌握我国对外开放新战略

17、理解完善市场经济是构建和谐社会的重要途径

18、掌握促进区域经济协调发展的对策

(完整版)工程经济学知识点整理

1、工程经济学 定义:在有限资源的条件下,运用有效的方法,对各种工程项目进行评价和选择,以确定出最佳方案,从而为实现正确的投资决策提供科学依据的一门应用性经济学科。 研究对象(P2):工程项目的经济性(一个项目具有独立的功能和明确的费用投入)出发点:企业或投资者角度,以市场价格作为参照的财务评价; 地区或国家角度,综合考虑资源配置效率的国民经济评价; 考虑到就业率、分配公平和社会稳定等方面的社会评价。 研究特点(P3):边缘性:自然科学和社会经济科学之间的边缘性学科; (编英语综述)应用性:对具体问题进行分析评价,为将要采取的行动提出决策的依据; 预测性:在问题决策之前进行的,有科学的依据才能有科学的决策; 综合性:研究处理技术经济问题需要运用多学科知识进行综合分析与评价; 数量性:为科学准确评价方案的经济效果,工程经济学采用许多定量分析。 2、时间价值 定义:资金时间价值是指资金在扩大再生产及其循环周转过程中,随着时间变化而产生的增值。 产生增值的两个条件: (1)货币作为资本或资金参加社会周转; (2)经历一定的时间。 影响增值的因素主要包括: (1)资金数量和投入的时间; (2)资金的周转速度; (3)资金效益高低; (4)资金使用代价的计算方式及利率高低等。 现金流量(现金流入、现金流出及净现金流量的统称) 三要素:大小、流向、发生时间 六个基本公式 已知量未知量系数表达式系数计算式P F (F/P,i,n)F=P×(1+i)n F P (P/F,i,n) P=F× 1 (1+i)n A F (F/A,i,n) F=A×(1+i)n?1 i F A (A/F,i,n) A=F× i (1+i)n?1 A P (P/A,i,n) P=A×(1+i)n?1 i×(1+i)n P A (A/P,i,n) A=P×i×(1+i)n (1+i)n?1 3、投资的估算固定资产投资估算增值形式 (1)借贷中的利息;(2)生产经营中的利润;(3)投资的收益; (4)占用资源的代价。

知识产权知识点归纳总结1.

知识产权知识点归纳总结1. 知识产权知识点总结 课本重点: 1.知识产权的性质和特征 性质:性质知识产权是一种无形财产权,客体的非物质性是知识产权的本质属性,其具体表现为 1不发生有形控制的占有 2不发生有形损耗的使用 3不发生消灭智力成果的事实处分与有形交付的法律处分 特征:知识产品之无形是相对于动产、不动产之有形而言的,他具有不同的存在、利用、处分形态 1不发生有型控制的占有 2不发生有形损耗的使用 3不发生消灭只是产品的事实处分与有形交付的法律处分 2.知识产权的独占性 1知识产权为权利人所独占,权利人垄断这种专利并受到严格保护,没有法律规定或 未经权利人许可,任何人不得使用权利人的只是产品 2对于同一项知识产品,不允许有两个或领个以上同一属性的知识产权并存

3.知识产权的地域性 知识产权作为一种专有权在空间上的效力并不是无限的,而要受到地域的限制,即具有严格的领土性,其效力只限于本国境内 4.知识产权的实践性 知识产权不是没有时间限制的永恒权利,其时间性表明:知识产权仅在法律规定的期限 内受到保护,一旦超过法律规定的有效期限,这一权利就自行消灭著作权 5.著作权的主体,公民、自然人、法人、其他组织、国家 6.某些作品著作权主体的确定 1演绎作品著作权主体 演绎作品是对现有作品进行改编、翻译、注释、整理而产生的作品。演绎作品的著 作权归演绎作者享有。演绎作品著作权人只能对其演绎作品享有著作权,对被演绎 作品不享有任何和权利。 2合作作品著作权主体 合作作品是两个以上的人合作创作的作品。判断要素 i.合作作品的创作者须为两个或者两个以上的人,一个认单独创作的作品不是合

最新八年级下册英语第七单元知识点整理

八年级下册英语第七单元知识点整理 一,重点短语 right away 立刻;马上 at a meeting 在开会 cut in line 插队 the way to place 去…的路 spend sth. On\in doing sth.花费9时间(金钱)去做某事 not at all 根本不,一点也不 in a minute 立刻;马上 no problem 没问题 get annoyed 变得气恼 be good for 对…有益 二,语法要点 学会提出请求 would you mind + 动名词结构 would you mind cleaning your room ? would you mind not playing basketball here? 学习表示歉意 I'm sorry ,I'll do it right away Sorry, we'll go and play in the park . 三,重难点分析 1. Would you mind…?和Do you mind…?用于询问或请求别人做某事,或请求他人的许可。

(1)mind后面可以用-ing形式 Would you mind doing the dishes? = Do you mind doing the dishes? 请把餐具洗了好吗?(表示请求别人做事) Would you mind turning down the radio? = Do you mind turning down the radio? 请把收音机关小点好吗? (2)Would you mind my doing…?= Do you mind if I do…? 这个句型用于询问他人意见或请求他人的许可。 例如:Would you mind my smoking here? 你介意我在这里吸烟吗? Would you mind my asking you a question? 我问你一个问题好吗? Would you mind my opening the window? =Do you mind my opening the window? 我可以开窗吗? (3)询问人们感觉的一般性问题,可以用Do you mind…? Do you mind people smoking in your house? 你介意别人在你家里吸烟吗? (4)这个句型的否定形式是在mind后加not Would you mind not playing basketball here? 你不要在这打篮球好吗? Would you mind not wearing those old jeans? (5)回答Do/Would you mind…?提出的问题时,表示允许要说No或Not at all等; 如果介意要做肯定回答Yes. 或Yes,I'm sorry,but I do.等,

《诫子书》(诸葛亮)知识点

《诫子书》(诸葛亮)知识点 《诫子书》知识点 【原文】:夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德。非澹泊/无以/明志,非宁静/无以/致远。夫/学/须静也,才/须学也。非学/无以/广才,非志/无以/成学。淫慢/则不能/励精,险躁/则不能/治性。年/与时驰,意/与日去,遂/成枯落,多/不接世,悲守/穷庐,将/复何及? 【译文】:君子的操行,心绪宁静来加强修养,生活节俭来培养品德。不把名利看淡就不能明确志向,不平心静气就不能实现远大目标。学习必须静下心来,才干须要勤学苦练。不学习就无法增长才干,不立志就不能完成学业。过度懈怠就不能振奋精神,偏激浮躁就不能陶冶性情。年龄同时光一起飞逝,意志同日月一起远离,于是变成了枯枝落叶,大多不能融入社会,悲伤地居守偏僻简陋的房屋,又怎么来得及呢? 【重点字解释】:诫:告诫、劝勉、警告,劝人警惕。书:书信。诫子书:即作者诸葛亮写给儿子旨在劝诫、劝导的信。夫:段首或句首发语词,引出下文的议论,无实在的意义。君子:品德高尚的人。修身:提高自身的修养。养德:培养高尚的品德。澹泊:也写“淡泊”,不追求名利。致远:实现远大目标。明志:表明自己崇高的志向。宁静:指安静,

集中精神,不分散精力。致远:实现远大目标。须:必要、一定要。广:使……增广。才:才干。广才:增长才干。成:达成,成就,使……完成。淫慢:过度懈怠。淫:过度。慢:懈怠,懒惰。励精:振奋精神。险躁:偏激浮躁,与上文“宁静”相对而言。治性:陶冶性情、养成平静的性格。年:年龄。与:跟随。时:季节、时光。驰:疾行、增长。日:时间、时光、季节。意:意志。去:离开、消逝、逝去。遂:于是,就。枯落:枯枝和落叶,比喻人精力衰竭,失去生活力。多不接世:意思是对社会没有任何贡献。接世:与外界接触,融入社会。穷庐:破房子、偏僻简陋的房屋。将复何及:又怎么来得及呢? 【赏析】 开篇以“君子之行”的高标准道德规范要求儿子,明确提出修身养德的要求和具体途径。“静以修身”强调内心宁静对个人品德修养的重要作用,“俭以养德”强调物质生活的低要求对个人品德修养的关键作用。 “非学无以广才,非志无以成学”:作者将立志、学习、成才三者紧密联系,告诫儿子要志存高远,勤学成才。 “淫慢则不能励精,险躁则不能治性”:从反面入手,劝勉儿子勤学励志,提高修养。 本文的中心论点是“静以修身,俭以养德”,作者从学习和做人两方面进行了论述,强调一个“静”字,把失败归

[信管网]系统集成项目管理师各章节重点知识点总结(精华版)

教材结构 第一章信息化基础知识 1、信息化基础知识 2、电子政务 3、企业信息化 4、商业智能 第二章信息系统服务管理 1、信息系统服务管理体系 2、信息系统集成资质管理 3、信息系统工程监理 4、ITIL与IT服务管理、信息系统审计 第三章信息系统集成专业技术知识 1、信息系统集成简述 2、信息系统建设 3、软件工程 4、面向对象系统分析与设计 5、软件架构 6、典型应用集成技术 7、计算机网络知识 第四章项目管理一般知识 1、什么是项目 2、项目的组织方式 3、项目生命周期 4、典型的信息系统项目的生命周期模型 5、单个项目的管理过程 6、项目管理高级话题 第五章立项管理 1、立项管理内容 2、建设方的立项管理 3、承建方的立项管理 4、签订合同 第六章项目整体管理 1、项目整体管理的主要活动和流程 2、项目启动 3、编制项目范围说明书(初步)

4、制定项目管理计划 5、指导和管理项目执行 6、监督和控制项目 7、整体变更控制 8、项目收尾 第七章项目范围管理 1、产品范围与项目范围 2、编制范围管理计划 3、范围定义 4、创建工作分解结构 5、范围确认 6、范围控制 第八章项目进度管理 1、项目进度管理概述 2、活动定义 3、活动排序 4、活动资源估算 5、活动历时估算 6、制定进度计划 7、项目进度控制 第九章项目成本管理 1、项目成本管理概述 2、制定项目成本管理计划 3、项目成本估算 4、项目成本预算 5、项目成本控制 第十章项目质量管理 1、质量管理基础 2、制定项目质量计划 3、项目质量保证 4、项目质量控制 第十一章项目人力资源管理 1、项目人力资源管理的定义及有关概念 2、项目人力资源计划编制 3、项目团队组织建设 4、项目团队管理

诫子书知识点整理

《诫子书》知识点整理1、作者介绍 诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期蜀汉政治家、军事家2、字词解释 (一) 1、夫:句首发语词,不用翻译 2、之:结构助词,的 3、行:行为 4、静:屏除杂念和干扰,宁静专一 5、俭:节俭 6、养:培养 7、淡泊:内心恬淡,不慕名利 8、明:明确 9、明志:明确志向 10、致:达到 11、远:形容词活用为名词,远大志向 12、广:形容词活用为动词,增长 13、才:才干 14、淫:放纵 15、慢:懈怠 16、励:振奋 17、险:轻薄 18、躁:浮躁

i m e 19、治性:修养性情。治:修养20、与:跟随 21、驰:疾行,指迅速逝去22、遂:最终 23、枯落:凋落,衰残。比喻年老志衰,没用用处。24、穷庐:穷困潦倒之人住的陋室25、诫:劝勉、告诫26、书:书信(2)一词多义 学而时习之:代词,代指学过的知识之 君子之行:结构助词,的 静以修身:介词,表目的 以 非宁静无以致远:介词,用来 非淡泊无以明志:远大志向 志 非志无以成学:名词活用为动词,立志

m e a n d A t h n g s 夫学须静也:动词,学习 学 非志无以成学:名词,学业 (3)词性活用1、志 非志无以成学:名词活用为动词,立志2、广 非学无以广才:形容词活用为动词,增长3、远 非宁静无以致远:形容词活用为名词,远大志向3、句子翻译 1、夫君子之行,静以修身,俭以养德。 翻译:君子的行为操守,(应该)用宁静专一来修善自身,用俭朴来培养自身的品德。2、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 翻译:不内心恬淡,淡泊名利就不能明确自己的志向,不宁静专一就不能达到远大的目标。 3、夫学须静也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。 翻译:学习必须宁静专一,才识需要学习。不学习无从增长才干,不立志不能取得学业的 成就。 4、淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。 翻译:放纵懈怠就不能振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。 5、 年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

工程经济与项目管理(工程经济学)重点要点

1.工程经济学的研究对象:项目的经济性 2.出发点:(1)从企业或投资者的角度以市场价格为参照系的财务评价(2)从地区或国家的角度综合考虑资源配置效率的国民经济评价(3)考虑就业率分配公平和社会稳定等方面的社会评价 3.建设项目周期是指一个建设项目从提出投资意向开始直到竣工验收投产和总结评价的投资权过程。分四个阶段:决策阶段、设计阶段、施工阶段、总结评价阶段 4.机会成本:在互斥方案中选择其中一个而非另一个,所放弃的最佳效益 5.沉没成本:过去已经发生的一种成本,已经花费的金钱和资源,沉没成本属于过去,是不可改变的 6.基准贴现率的确定: 资金成本,机会成本,投资风险,通货膨胀 7.内部收益率的优缺点:优点是不需要事先确定基准收益率,用百分比表示较形象直观;缺点是计算较复杂 8.IRR是寿命期末全部恢复占用资金的利率,表明资金的恢复能力或收益能力。越大表明项目的恢复能力越强,这个能力取决于项目内部的生产经营状况 9.研究期法:一般取方案中寿命短的那个寿命期为研究期,仅考虑这一研究期内两个方案的效果比较,而把研究期后的效果影响以残值的形式放在研究期末 10.最小公倍数法:两个方案服务寿命的最小公倍数作为一个共同的期限,并假定各方案均在这一共同计算期内重复进行,求共同计算期的NPV,大者为优 11.价值工程是以提高实用价值为目的,以功能分析为核心,以最低的寿命周期成本实现产品的必要功能的有组织的活动 12.货币等值三要素:金额,金额发生的时间,利率 13.备选方案关系:互斥方案,独立方案,依存方案 14.经济寿命:技术寿命,物理寿命,经济寿命 15.固定资产折旧额三要素:原值,残值,折旧年限 16.现金流量图三要素:方向,大小,时点 17.审批程序:项目建议书,可行性研究报告,初步设计审批,投资计划下达 18.功能分类:(1)按重要性程度分为基本功能和辅助功能(2)按性质分为使用功能和美学功能(3)按需求分必要功能和不必要功能(4)从数量是否恰当分过剩功能和不足功能 19.提出改进方案的方法:头脑风暴法,哥顿法,德尔菲法 20.评价改进选择:从技术,经济,社会三方面评价

法律基础知识点汇总

法律基础知识点汇总 法的概念和本质:法是由国家制定、认可并保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志,以权利和义务为内容,以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。 共同本质:法是统治阶级意志的表现。 基本特征:(1)法是调整人的行为或社会关系的规范;(2)法是由国家制定或认可,具有普遍约束力的社会规范;(3)法是以国家强制力保证实施的社会规范;(4)法是规定权利和义务的社会规范。 规范作用:作为由国家制定的社会规范,法具有指引、评价、预测、教育和强制等规范作用。 社会作用:维护统治阶级的阶级统治;执行社会公共事务。 法与其他社会现象之间的关系: (1)法与经济①法在市场经济宏观调控中的作用:引导、促进、保障、制约作用。 ②法在规范微观经济行为中的作用:确认经济活动主体的法律地位;调整经济活动中各种关系;解决经济活动中的各种纠纷;维护正常的经济秩序。 (2)法与政治、政策①法受政治制约体现在:政治关系的发展变化是影响法的发展变化的重要因素;政治体制的改革也制约法的内容及其发展的变化;政治活动的内容更制约法的内容及其变化。②党的政策指导法制建设的各个环节,社会主义法是实现党的政策的重要手段和形式,同时又对党的政策起到一定的制约作用。 法律制度的相关概念 法的制定:指一定的国家机关依照法定职权和法定程序制定、修改、废止法律和其他规范性法律文件的一种专门活动,一般也称为法律的立、改、废活动。 立法的指导思想:我国现阶段立法的指导思想,必须是以建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,为实现社会主义现代化建设服务,而不能以别的思想为指导,不能离开社会主义解放生产力、发展生产力这个根本任务。 立法的基本原则:(1)立法必须以宪法为依据;(2)立法必须从实际出发;(3)总结实践经验与科学预见相结合;(4)吸收、借鉴历史和国外的经验;(5)以最大多数人的最大利益为标准,立足全局,统筹兼顾;(6)原则性和灵活性相结合;(7)保持法律的稳定性和连续性与及时立、改、废相结合。 法的渊源:(1)宪法;(2)法律;(3)行政法规;(4)地方性法规;(5)自治条例、单行条例;(6)行政规章;(7)国际条约。 法律部门:(1)宪法;(2)行政法;(3)民法;(4)婚姻法;(5)经济法;(6)劳动法;(7)环境法;(8)刑法;(9)诉讼法;(10)军事法。

五年级语文下册第七单元知识点归纳

五年级语文下册第七单元知识点归纳 第七单元:作者笔下的人 一、课文理解 第22课:《人物描写一组》 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》 1.小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。胖墩儿是个豪爽、随和的人。 《临死前的严监生》 1.文章选自清代吴敬梓的小说《儒林外史》本文主要通过动作描写及细节描写淋漓尽致、入木三分地刻画了严监生爱财胜过生命,极其吝啬的守财奴的形象。 2.严监生是个爱财如命的守财奴。 《“凤辣子”初见林黛玉》 1.文章选自清代曹雪芹的长篇小说《红楼梦》本文从正面描写和侧面描写两个方面展示了王熙凤的性格特征,并主要通过肖像描写、语言描写及动作描写展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。 2.中国四大名著:《三国演义》罗贯中、《水浒传》施耐庵、《西游记》吴承恩、《红楼梦》曹雪芹。 3.王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。 第23课:《刷子李》 1.本文选自冯骥才的《俗世奇人》。刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。 2.作者抓住细节描写写出了师傅的超凡技艺和他的艺高胆大、自信、豪气千丈。 第24课:《金钱的魔力》 1.文章节选美国著名作家马克·吐温的短篇小说《百万英镑》。本文刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态,也刻画出了老板的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态。 2.反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。 二、词语汇总 1、描写外貌的词语:文质彬彬仪表常常虎背熊腰身强力壮膀大腰粗 描写神态的词语:神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆精神抖擞sǒu 描写动作的词语:健步如飞手疾眼快蹦来蹦去活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰仰面朝天描写说话时神态的词语:低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长自言自语 2.多音字。 打量liáng 刻薄bó一模mú一样别bié住郎中zhōon 丧sāng服 力量liàng 薄báo酒模mó特别biè扭中zhòng风丧sàng命 分叉chà天衣无缝fèng 屏píng障 叉chā腰缝féng补敛liǎn声屏bǐng气 3.形近字。 钞(钞票)换(交换)瞟(瞟一眼)碗(饭碗)尤(尤其)偏(偏爱) 抄(抄写)唤(呼唤)漂(漂泊)宛(宛如)犹(犹豫)编(哄编) 炒(炒菜)焕(焕发)瓢(瓢泼)婉(婉转)忧(忧伤)编(编织) 吵(吵闹)挽(挽留)飘(飘荡)豌(豌豆)鱿(鱿鱼)篇(篇章) 挠(阻挠)摔(摔倒)郎(郎中)陷(陷阱)熔(熔岩)携(携带)敛(收敛) 浇(浇水)蟀(蟋蟀)朗(晴朗)馅(露馅)溶(溶解)镌(镌刻)剑(宝剑) 烧(烧饭)率(率领)浪(浪花)鹐(鹐架)容(容易) 4、词语搭配。

【精选】部编版七年级上册语文第15课《诫子书》课文重要知识点讲解

【精选】部编版七年级上册语文 第15课《诫子书》课文重要知识点讲解 一、作者简介 诸葛亮(181-234),字孔明,谥号忠武侯,琅玡阳都(今山东沂南南)人,被称为“卧龙”。三国时蜀汉丞相,历史上有名的政治家、军事家。汉末避乱南阳,躬耕隐居。他励精图治,赏罚分明,志在恢复汉室,统一中国,曾先后六次北伐中原,建兴十二年(234年)死于军中,终年五十四岁。后人辑有《诸葛亮集》。 二、故事背景 本文是三国时期著名政治家诸葛亮临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书,成为后世历代学子修身立志的名篇。它可以看作是诸葛亮对其一生的总结。诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中。通过这些智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得如此深切。 三、理解文言文 【注释】 夫:助词,用于句首,表示发端。 静:屏除杂念和干扰,宁静专一。 修身:个人的品德修养。 淡泊:内心恬淡,不慕名利。 无以:没有什么可以拿来,没办法。 明志:明确志向。明,明确、坚定。 宁静:这里指安静,集中精神,不分散精力。 致远:达到远大目标。致,达到。 广才:增长才干。 淫慢:放纵懈怠。淫,放纵。慢,懈怠。 励精:振奋精神。励,振奋。

险躁:轻薄浮躁。与上文“宁静”相对而言。险,轻薄。 治性:修养性情。治,修养。 年与时驰:年纪随同时光而疾速逝去。 意与日去:意志随同岁月而消失。 枯落:凋落、衰残。比喻人年老志衰,没有用处。 多不接世:意思是,大多对社会没有任何贡献。 穷庐:穷困潦倒之人住的陋室。 将复何及:又怎么来得及。 【译文】 君子的行为,(应该)从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法实现远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习,不学习就无法增长才干,不立志就无法使学习有所成就。放纵怠忽就无法振奋精神,轻薄浮躁就不能陶冶性情。年华随时光而逝去,意志随岁月而消失。于是就渐渐枯零凋落,大多不能融入社会,不为社会所用,可悲地守着贫寒的居舍,那时(悔恨)又怎么来得及! 四、问题归纳 1. “非淡泊无以明志,非宁静无以致远”有什么作用? 这句话既是诸葛亮一生经历的总结,更是对他儿子的要求。在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式,以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。 2.作者是从哪两个方面进行论述的?从这几个方面又是怎样展开论述的? 作者是从学习和做人两个方面进行论述的,作者先从正面进行阐述,他认为:无论做人,还是学习,作者强调的是一个“静”字,修身须要静,学习须要静,获得成就也取决于静;接着又从反面进行论证,把失败归结为一个“躁”字,进而把“静”与“躁”加以对比,增强了论述效果,达到了论证的目的。 3.作者围绕学习告诫儿子要成才必须具备哪三个条件?这三个条件的关系如何? 此题可用定向—分析—归纳法。①淡泊(非淡泊无以明志,非宁静无以致远);②立志(非学无以广才,非志无以成学);③惜时(年与时驰,意与日

工程经济学期末考试重点

工程经济学 一、单选题(共10小题,每题1分,共计10分) 二、多选题(共 5 小题,每题2分,共计10分) 三、判断题(共 5 小题,每题2分,共计10分) 四、简答题(共 5 小题,每题6分,共计30分) 五、计算题(共 4 小题,每题10分,共计40分) 注:可以使用计算器 试 题 举 例 一、单选题 ( A ) A . B .0 C. 1 D. 三、判断题 无论对常规项目还是非常规项目,其内部收益率具有唯一性。 ( √ ) 二、多选题 以下关于差额内部收益率的说法,正确的是( ABCE )。 A .寿命期相等的方案,净现值相等时的收益率 B .寿命期不等的方案,净年值相等时的收益率 C. 差额收益率大于基准收益率,则投资大的方案为优选方案 D. 差额收益率大于基准收益率,则投资小的方案为优选方案 E. 差额收益率大于基准收益率,差额净现值大于零 净现值与内部收益率两个指标比较 净现值是投资项目在整个寿命期内的、按基准折现率计算的超额净收益现值;内部收益率是投资项目在寿命期内的尚未回收的投资的赢利率。二者的优点是:①二者都考虑了投资项目在整个寿命期内的经济效果,不同之处在于,净现值是一种价值量指标,内部收益率是一个效率类指标;②二者都考虑了投资项目在整个经济寿命期内的更新或追加投资;③二者都反映了纳税后的投资效果;④净现值指标既能用于投资方案在费用效益对比上的评价,又能和其他投资方案进行直接的比较;⑤内部收益率是反映项目的内生经济特性的指标,不需要预先确定基准收益率。二者的缺点是:①运用净现值指标需要预先确定基准折现率,这给项目决策带来的困难;②用净现值指标比选方案时,没有考虑各方案投资额的大小;③运用内部收益率指标进行方案比选时,不能总是给出正确的评价结果,需要采用差额内部收益率指标。 基准折现率与社会折现率 社会折现率是社会对资金时间价值的估值,代表投资项目的社会资金所应达到的按复利计算的最低收益水平,即资金的影子利率;基准折现率是投资者或项目主持人对资金时间价值的估值,代表项目投资所应达到的按复利计算的最低期望收益水平; 可见,它们的相同之处是,基准收益率与社会折现率都是对资金时间价值的估值,都代表了对项目的最低期望收益水平;不同之处在于代表的利益主体不同,因而视角不同,前者是国家层面,后者是企业或投资者层面。 ()()=-n i F A n i P A ,,/,,/i

知识产权法知识点汇总

是人们基于自己的智力活动创造的成果和经营管理活动中的经验、知识而依法享有的权利。其基本特征: ①国家授予性;②专有性(独占性);③地域性;④时间性。 ①不发生有形控制的占有;②不发生有形耗损的使用;③不发生消灭智力成果的事实处分及有形交付的法律处分。 ①著作权法律制度;②专利权法律制度;③工业版权法律制度;④商标权法律制度;⑤商号权法律制度;⑥产地标记权法律制度;⑦商业秘密权法律制度;⑧反不正当竞争法律制度。 是平等主体因创造或使用智力成果而产生的财产关系和人身关系,其调整手段和适用原则主要是民法的手段和原则。 是指作者对其作品依法享有的专有权利,或者说,著作权是指作者及其他著作权人对文学、艺术、科学作品所享有的人身权利和财产权利的总称。 ①标的不同。所有权的标的是动产和不动产等有形物,著作权的标的是无形的人类精神及智力活动的成果。 ②权利的完整性不同。所有权的属性是完整的,它不不受时间和地域的限制;著作权只能在一定的保护期内有效。 ①保护对象不同。著作权保护的是表达作品思想内容的具体形式,专利法保护的是具有新颖性、创造性、实用性的发明创造。②保护条件不同。著作权保护的作品只要求是独创的,不要求是首创的;而对于同一内容的发明,专利权只授予先申请人。③权利产生程序不同。著作权大多自动产生,专利权需要专利机关的特别授权。④适用领域不同。著作权主要涉及文学、艺术领域,专利权主要发生在工业生产领域,及产品的技术方案息息相关。 ①权利属性不同。著作权是一种具有人身属性的权利,商标权只是一种财产权。②法律要求的保护条件不同。著作权要求作品具有独创性,而商标权要求识别性,并不考虑商标是否由商标权人创作。③权利的取得方式不同。著作权一般自作品创作完成时自动产生,而商标权一般须经注册登记才能产生。 ①保护作者权益原则;②鼓励优秀作品传播的原则;③作者利益及公众利益协调一致原则;④及国际著作权发展趋势保持一致原则。 著作权包括两方面的内容,即著作人身权和著作财产权。著作人身权包括: 发表权、署名权、修改权、保护作品完整权。著作财产权包括: 复制权、发行权、展览权、表演权、播放权、制片权、演绎权。演绎权又包括改编权、翻译权、注释权、整理权、编辑权。

最新部编人教版二年级语文下册第七单元知识点总结

第七单元知识点总结 一、多音字 似 ( 好似似的 ) 扇(扇子扇风)露(露珠露出来) 得(得到跑得快得亏)撒(撒尿播撒)尽(尽管尽力) 挣(挣扎挣脱) 形近字 遇(相遇)兔(兔子)根(根本)通(通常)最(最后)杆(秤杆)偶(偶尔)免(免费)跟(跟从)痛(疼痛)取(取得)竿(竹竿) 竖(竖着)决(决定)定(规定)商(商人)换(交换)期(期待)坚(坚持)快(快乐)是(是否)摘(摘取)唤(呼唤)欺(欺骗) 蹲(蹲着)编(编写)匆(匆忙)娃(娃娃)买(买家)班(班级)遵(遵守)遍(一遍)勿(勿忘我)蛙(青蛙)卖(卖出)般(一般)尊(尊敬)篇(诗篇)忽(忽然)洼(山洼)麦(小麦)搬(搬家) 仔(仔细)泼(泼水)应(应该)泳(游泳)喝(喝水)抽(抽取)籽(菜籽)破(破烂)庆(庆幸)咏(歌咏)渴(口渴)油(油菜) 竭(竭力) 昨(昨天)布(布料)佛(仿佛)挣(挣扎) 作(作业)在(自在)拂(拂拭)筝(风筝) 近义词 赶跑——赶走经常——常常无聊——乏味决定——打算简单——容易匆忙——赶忙简单——容易匆忙——赶忙舒服——舒适应该——应当尽情——纵情新奇——好奇打量——观察挪动——移动笨拙——笨重悲观——丧气牢固——结实挣脱——解脱仿佛——好像 反义词 耷拉——竖起经常——偶尔寂寞——热闹无聊——充实匆忙——悠闲舒服——难受尽情——拘束周围——中央笨拙——灵巧消失——出现温暖——寒冷轻盈——笨重愉快——难过

词语积累 自言自语寂寞无聊招牌匆忙播撒看蝴蝶在花丛中飞舞 听小鸟在树上唱歌尽情游泳新奇的眼光生机勃勃费了九牛二虎之力仿佛周游了整个世界牢固的茧屋温暖的茧屋一刻也没有迟疑尽心竭力 与世隔绝笨手笨脚轻盈的翅膀惊奇地发现布满色彩斑斓的花纹如绒毛一般 飘然而起消失在蓝色的雾霭之中 ABB式词语绿茵茵急匆匆慢吞吞 ABAC式词语笨手笨脚自言自语 比喻句大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。 拟人句小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。 比喻排比句大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞······到处生机勃勃 造句 既···也···更··· 小毛虫既不会唱,也不会跑,更不会飞。 二十四节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 课文概括。 《大象的耳朵》课文围绕大象的耳朵,写了小动物们都认为大象的耳朵有毛病,大象把耳朵撑起来,却给自己带来很多烦恼,从中明白了“人家是人家,我是我”道理。 《蜘蛛开店》本文通过蜘蛛三次开店的故事,告诉我们:无论做什么事情都要持之以恒,不要朝三暮四。 《青蛙卖泥塘》本文写了勤劳的小青蛙通过自己的劳动把泥塘变得绿草如茵,我们得到的启示是:劳动可以创造美好的生活环境。 《小毛虫》本文通过写小毛虫变蝴蝶的过程,我明白了自然界的一切事物都将按照自己的规律发展,做好自己分内的事情,不怕困难,就会取得成功。

工程经济学重点整理

1.工程经济学的基本原理:①工程经济分析的目的是提高工程经济活动的经济效果;②技术与经济之间是对立统一的辩证关系;③工程经济分析的重点是科学预见活动的结果;④工程经济分析是对工程经济活动的系统评价;⑤满足可比条件是技术方案比较的前提。 2.通常用利息作为衡量资金时间价值的绝对尺度,用利率作为衡量资金时间价值的相对尺度。 3.利息常常被看成是资金的一种机会成本。5.复利计息有间断复利和连续复利之分。 4.利息是指占用资金所付的代价或者是放弃近期消费所得的补偿。 6.把计息周期为一年的利率为名义利率。实际利率则是在具体计息周期下计算的利率。 i与r相差越大,所以,在工程经济分析中,如果各方案的计息期7.每年计息期m越多,eff 不同,就不能简单地使用名义利率来评价,而必须换算成实际利率进行评价,否则会得出不正确的结论。 7.资金有时间价值,即使金额相同,因其发生在不同时间点,其价值就不相同;反之,不同时间点绝对值不等的资金在时间价值的作用下却可能具有相等的价值。这些不同时期、不同数额但其“价值等效”的资金称为等值。 8.工程项目投资,一般是指某工程项目从筹建开始到全部竣工投产为止所发生的全部资金投入。9.工程项目总投资包括建设投资、建设期利息和流动资金。 10.基本预备费:在项目实施过程中发生的难以预料的支出,又称为工程建设不可预见费,主要指设计变更及施工过程中可能增加工程量的费用。 11.涨价预备费:是指对工期较长的项目,由于在建设期内可能发生材料、设备、人工等价格上涨引起投资增加,工程建设其他费用调整,利率、汇率调整等,需要事先预留的费用,又称为价格变动不可预见费。 12.折旧是指在固定资产的使用过程中,随着资产的损耗而逐渐转移到产品成本费用中的那部分价值。 13.固定资产:在社会再生产过程中较长时间为生产和人民生活服务的物质资料。通常要求使用期限在一年以上,单位价值在规定限额以上。 14.折旧①平均年限法(直线折旧法):静态:年折旧额 动态:D=P(A/P,i,n) -F(A/F,i,n)=(P-F)(A/P,i,n)+Fi特点:每年的折旧率和折旧额都相同。 ②双倍余额递减法: D=固定资产净值×年折旧率 特点:年折旧率除最后两年外其余均相同,而折旧额均不同。 ③年数总和法 t——已使用的年数D=(P-F) ×年折旧率 特点:年折旧率和年折旧额每年均不同。 ④工作量法 (n ——规定的总工作量) 年折旧额=年实际完成工作量×单位工作量折旧额月折旧额=年折旧额/12 15.经营成本是指项目从成本中扣除折旧费、摊销费和利息支出以后的成本。 经营成本=外购原材料、燃料和动力费+工资及福利费+修理费+其他费用

知识产权知识点总结

职务发明制度,就是规定关于职务发明及其专利权归属等相关方面问题地制度. 主要涉及到了两个方面,一个是职务发明地概念及其认定,另一个是职务发明创造专利权地归属.下面主要从这两个方面来论述我国地职务发明制度.文档收集自网络,仅用于个人学习一、我国职务发明创造 《专利法》第条第款规定,职务发明创造,是指发明人或设计人执行本单位任务或者主要是利用本单位地物质技术条件所完成地发明创造为职务发明创造.文档收集自网络,仅用于个人学习 二、我国职务发明创造地专利权归属 根据我国《专利法》地规定,我国在解决职务发明创造专利权归属问题上地三大原则: ()专利权属于发明人或设计人所在地单位()约定原则()发明人或者设计人地权利三、我国职务发明制度存在地主要问题 .职务发明成果归属认定易产生分歧.关于发明人离职后一年内作出地职务发明地规定存在缺陷 .职务发明和非职务发明地分类不尽合理 四、由以上我国职务发明制度存在地主要问题可以看出,一方面,在我国不仅职务发明专利归雇主所有,而且职务发明地范围太宽,限制了科技人员地研发积极性和灵活性;另一方面如发明人所完成地发明创造是在退职、退休或者调动工作后不到一年地时间内作出地,在自己离职一年以后再提出专利申请,或者直接将发明成果授意给第三人申请专利;发明人也可能会在一定时间内多次转职,以上情况按现行法是难以确定发明创造地归属地.因此可能对企业地投资是不利地.所以需要对现有地职务发明制度进行改革.文档收集自网络,仅用于个人学习 简述知识产权地性质 知识产权是一种新型地民事权利,在传统物权、债权、人身权上发展起来,是一种有别于财产所有权地无形财产权.文档收集自网络,仅用于个人学习 性质知识产权是一种无形财产权,客体地非物质性是知识产权地本质属性,其具体表现为:()不发生有形控制地占有;()不发生有形损耗地使用;()不发生消灭智力成果地事实处分与有形交付地法律处分. 文档收集自网络,仅用于个人学习 特征知识产权基于其无形财产权地属性,具有以下基本特征:()知识产权是一种专有性地民事权利(专有性);()知识产权地效力受到地域地限制(地域性);()知识产权在法律规定地期间内受到保护(时间性).文档收集自网络,仅用于个人学习 著作人身权与一般人身权地关系 著作人身权,又称著作精神权利,指作者对其作品所享有地各种与人身相联系或者密不可分而又无直接财产内容地权利,是作者通过创作表现个人风格地作品而依法享有获得名誉、声望和维护作品完整性地权利.该权利由作者终身享有,不可转让、剥夺和限制.作者死后,一般由其继承人或者法定机构予以保护.文档收集自网络,仅用于个人学习 人身权,又称非财产权利.指不直接具有财产地内容,与主体人身不可分离地权利. 人身权包括人格权和身份权两大类. (一)人身权与民事主体地人身不可分离,因此,人身权同时具有不可转让地法律属性.(二)人身权没有直接地财产内容,不能以金钱地价值尺度衡量人身利益. (三)人身权是一种绝对权.又称为对世权. 相同点()不可被替代,不能被扣押、被执行或被剥夺; ()既不得转让也不能放弃; ()也不能被继承、遗赠; ()具有非经济属性.即使著作人身权产生间接经济效果,例如因为作品及其创作者姓名地

第七单元知识点梳理(经典)

第七单元知识小结 一、易读错的字 竖(shù)着挪(nuó)动头痛(tòng) 草籽(zǐ)仿佛(fú)商(shāng)店 编织(zhī)终(zhōng)于匆(cōng)忙 抽(chōu)丝编(biān)织消(xiāo)失二、易写错的字 泉:是上下结构,是“白+ 水”,不是“白+ 小”。 商:下面是“八+ 口”,不是“古”。 店:半包围结构,注意撇要写得长一些。 三、会写词语 耳朵扇子遇到兔子后来不安整个头痛最后决定商店围巾星期抽丝编织终于完成青蛙草籽野鸭毛虫泉水应该卖泥塘搬走倒是破开花纹四、多音字 dào(倒车)shàn(扇子)倒扇 dǎo(倒下)shān(扇动) shì(似的)sǎ(撒种)似撒 sì(似乎)sā(撒手)

五、形近字 兔(兔子)决(决心)卖(买卖) 免(免费)诀(口诀)买(买家) 六、近义词 耷拉—低垂散步—漫步寂寞—孤独 决定—打算吆喝—叫卖舒服—舒适 七、反义词 耷拉—高昂经常—偶尔寂寞—充实 简单—复杂舒服—难受周围—中心 尽情—拘束笨出—灵巧清醒—糊涂 八、词语搭配 1. 量词搭配:一(只)河马 一(家)商店一(间)小木屋 一(个)招牌一(头)牛 一(条)蜈蚣一(块)牌子 一(根)竹子一(只)野鸭 2. 形容词搭配: (伤心)的事情(大大)的泪珠 (长长)的围巾(绿茵茵)的小草 (慢慢)地散步(自言自语)地说

(新奇)的目光(笨手笨脚)的小毛虫 九、词语归类 1.“AA 地”式的词语: 静静地远远地淡淡地悄悄地 默默地缓缓地慢慢地 2.ABB 式的词语: 绿茵茵绿油油黑沉沉黄灿灿 红彤彤白花花紫盈盈 3.AAB 式的词语: 打打滚踢踢球跑跑步做做操 洗洗手读读书看看报 十、句子积累 1. 比喻句: (1)大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。 (2)它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。 2. 设问句:蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因 为口罩织起来很简单。 十一、考点提示 1. 《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以 问答题的形式考查。 2. 《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查;

16、《诫子书》知识梳理

16、《诫子书》知识梳理 一、文学常识: 《诫子书》选自《诸葛亮集,作者诸葛亮,字孔明,三国时期著名的政治家、军事家。你以前听过他的小故事,陆游对这篇千古传诵的表文曾称赞道:________出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?_ 二、句子翻译: 1、夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德; 2、非淡泊/无以/明志,非宁静/无以/致远。 3、夫/学须静也,才/须学也。非学/无以/广才,非志/无以/成学。 4、淫慢/则/不能/励精,险躁/则/不能/治性。 5、年与时/驰,意与日/去,遂成/枯落,多不/接世,悲守/穷庐,将/复何及! 三、关键字词 1、夫静淡泊无以明志致远 2、广才淫慢淫慢励精励险躁险躁 3、治性治年与时驰驰意与日去枯落 4、多不接世穷庐将复何及 四、课文理解 1、请说说题目的意思。本文的中心论点是什么? 理想的人才必须具备三个基本条件:志、学、才。他主张以俭养德、以静求学、以学广才,这三者是缺一不可的。志是成才的前提和基础,但志向的培养又必须修养道德,造就人才必须从静与俭的修养开始。 4、“俭以养德”与“静”有何关系? 因为节俭方可清心寡欲,避免浪费。这就要求人们的内心世界始终保持宁静,不会为贪图丰厚的物质享受而分神劳力。“俭以养德”是建立在“静”的基础上的美 一方面,要靠淡泊、宁静以“明志”,也就是时时将“志”放在眼前,不断磨砺。另一方面,无志则不足以“成学”,没有志向,则学无目标,必然学习庞杂,不能专一。 6、文章从哪两个方面进行了论述?怎样论述的? 从学习和做人两个方面进行论述 无论做人还是学习,作者强调的就是一个“静”字:修身要静,学习要静,获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字。把“静”与“躁”加以对比,增强 人在少年时期应树立远大志向,发愤图强,以免老了后悔。

安徽建筑大学研究生工程经济学知识点

《工程经济学》知识点 CH 1 总论 1.工程经济学发展过程中的代表人物 2.工程、技术、经济的内涵与相互关系 3.工程经济学的研究对象 4.工程经济学的理论构成 5.经济效果与经济效益 6.工程经济分析的原则 CH 2 资金时间价值 1.资金时间价值及其本质 2.决定时间价值的因素 3.单利计息与复利计息 4.名义利率与实际利率 5.离散计息与连续计息 6.基本利息公式(6个基本公式+2梯度公式,要求熟记并灵活运用)7.资金等值条件 8.计息期与支付期不一致的等值计算 CH3 现金流量分析 1.现金流量的概念和现金流量图绘制规则 2.融资前分析的现金流量构成 3.资本金现金流量构成 4.建设投资的构成 5.投资估算方法(全部设备百分比法、生产能力指数法) 6.进口设备估价(FOB、CIF) 7.建设期利息计算 8.经营成本的概念与计算 9.沉没成本与机会成本的涵义 10.折旧计算方法 11.营业收入与成本、利润和税金的关系 12.税金的类型与计算(营业税、增值税、所得税)

CH 4 工程方案经济评价 1.工程经济评价的原理 2.工程经济评价的类型 3.评价指标的分类 4.基准收益率的含义及确定方法 5.投资回收期的涵义、计算及评价规则 6.总投资收益率和资本金净利润率的计算 7.利息备付率和偿债备付率的计算 8.净现值的涵义、计算及评价规则 9.内部收益率的涵义及评价规则 CH 5 工程方案经济比选 1.方案群中各方案之间的关系类型 2.独立方案互斥化组合数 3.投资增额分析原理 4.方案技术经济比选方法(寿命期相同或不相同)5.净现值指数指标的应用条件 6.效率指标排序法的应用 CH 6 不确定性分析 1.不确定性的根源 2.不确定分析的类型 3.线性和非线性盈亏平衡分析 4.敏感性分析方法 5.风险性决策准则 CH 7 价值工程 1.价值工程的涵义、功能与成本的涵义 2.提高价值的途径 3.价值工程的实施步骤 CH 8 建设项目财务评价 1.财务评价的含义 2.财务评价中投入产出物的价格确定

知识产权知识点总结

河北化药职业技术学院 《理性兼职》 班级: 姓名: 学号: 3.时间: 4.地点:河北化工医药职业技术学院 5.调查目的:根据被调查个人的具体情况而定大部分赚点钱,减轻家庭负担;而且 学会接触各类社会人士,丰富社会经验;不浪费空余时间,理论结合实际,也是为今后工作打基础。 6.调查方式:问卷为主结合谈话 现将本校学生兼职的有关情况报告如下: 一. 活动内容 (一)在寒假中通过同学聚会和现在已经步入大学的同学们谈论 关于做兼职一事,步入大学之后有的人会选择先了解自己的生活 环境,了解周围的情况,对自己以后在大学校园的生活有个计划, 一部分人喜欢逛图书馆,有的人把时间放在谈恋爱上,当然选择 做各种各样的兼职的人还是占大多数的。趁这次寒假参加聚会时 对我周围的朋友做了一个调查,看看大家都会选择什么样的工作 来作为兼职。对做兼职持怎样的一种态度,来一起分享各类工作 的经历,有助于更好的认识社会,让自己成长。

(二)调查通过对大学生是否有过寒暑期工兼职或学习最想参与 那种社会实践活动,所参与的打工或实习是否与自己的专业相 符,能否用自己所学的知识来实现实践与理论相结合以及在工作 或实践中获得了什么,有什么相关的建议或或改进的措施等相关 问题所开展的。 二.调查经过问卷内容 方式:宿舍楼为单位随机抽查,或直接问熟悉的在校同学等

三.数据分析结果分析 90后的学生于80后的大学生大庭相径,不论是生活环境还是经济条件,还是自身的价值观,他们的求学经历,生活条件所处生活环境都相对优越,也没有经过必要的挫折教育。因此他们的意志比较脆弱,克服困那的能力较差,常常是对社会的要求高,而对自己的要求要低。 结果显示: (一)导购为热门兼职行业。 1.因为是正规经营的场所,有比较完善的管理体制,不会担心工资拖欠上当受骗 的问题。对于专科生来说如果没有教师资格证,例如英语四六级证书,还有导游会计各种证的话,类似于这些工作都是不能做的。而超市更多的要求是社交应对能力,而对这种学历的要求会低一些。 2.在大学生难就业的社会背景下,高学历的眼光高,对社会要求高,一般不 会选择超市,而超市对于专科生来说是个选择,而且对于各类的销售,短促需求大。节假日更是如此! 3.超市工作的特点:(1)短期培训就能上岗,回报有保证(2)知识文化要求 不高更多的是对业务能力社交能力的要求(3)需求量大,节假日对短促的需求更大,当天结清工资。(4)环境安全,是女生选择的最大因素(5)不用考虑恶劣天气的原因(6)比较轻松………… (二)所选职业中多为中等偏轻体力工作 1.在选择兼职的男女生比例中,女生要比男生多,所以对这种工作的选择也比 较多。这些都是女生比较喜欢去的地方,在这种地方工作对她来说也是种享受和锻炼,本来就是自己喜欢的东西。 2.对于这些都是个体经营,上班时间比较自由,适合学校学生来做,约束性小, 工作要求会比超市工作更要低一点,不用经过什么培训,直接上岗,工作量小,按小时计算工资。 3.这些个体经营店的特点:(1)在位于学校附近的场所,工作时交通方便(2)

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