部编版六年级语文下册基础练习题
六年级语文下册基础练习题
班级姓名
一、多音字
jǐn（）kōnɡ（）mó（）
尽空模
jìn（）kònɡ（）mú（）
bó （）pínɡ（）pū（）
薄屏铺
báo（）bǐnɡ（）pù（）
hē（）pēn（）chā （）喝喷差 chà（）hè（）pèn（）chāi（）jiān（）zànɡ（）zhā（）间藏扎zhá（）jiàn（）cánɡ（）zā （）
hōnɡ（）jiā （）pànɡ（）哄夹胖
hònɡ（）jiá （）pán （）
xīnɡ（）xiāo（）liánɡ（）兴削量
xìnɡ（）xuē（）liànɡ（）
zhēnɡ（）chōnɡ（）āi（）
挣冲挨
zhènɡ（）chònɡ（）ái（）
dǎi（）chù（）quān（）逮畜圈
dài（）xù（）juàn（）
jiǎ（）shènɡ（）bó（）
假盛泊
jià（）chénɡ（）pō（）
biàn（）zhāo（）hú（）便朝糊
pián（）cháo（）hù（）
zhēnɡ（）zhuǎn（）xuán（）
正转旋
zhènɡ（）zhuàn（）xuàn（）
mā（）ɡuī（）
摩瑰
mó（）ɡuì（）
二、形近字组词
挪（）蒸（）醋（）饺（）摊（）绊（）擦（）娜（）丞（）酷（）绞（）滩（）拌（）嚓（）眨（）宵（）燃（）轿（）彼（）贺（）骆（）泛（）霄（）然（）桥（）波（）资（）络（）驼（）恰（）腊（）烟（）觉（）籍（）稠（）鸵（）给（）蜡（）咽（）搅（）藉（）惆（）瞅（）魔（）肿（）刑（）哼（）峻（）熬（）揪（）摩（）种（）刊（）亨（）竣（）傲（）褐（）啃（）缸（）脏（）侯（）章（）泣（）喝（）恳（）江（）赃（）候（）樟（）粒（）脉（）栖（）鸦（）俱（）凄（）货（）宴（）泳（）洒（）鸭（）惧（）萋（）贷（）晏（）霉（）聊（）乏（）栅（）控（）漠（）匣（）莓（）柳（）眨（）珊（）崆（）寞（）踢（）袭（）排（）徊（）裸（）饰（）媚（）砖（）龚（）徘（）蛔（）课（）怖（）楣（）传（）蚁（）叨（）耽（）揉（）绽（）搓（）惶（）议（）叼（）沈（）柔（）碇（）嗟（）蝗（）吻（）猥（）络（）锤（）焚（）阀（）僻（）匆（）偎（）洛（）唾（）婪（）筏（）避（）瞪（）绑（）靴（）袍（）域（）执（）彻（）橙（）帮（）鞋（）跑（）或（）热（）砌（）
迁（）泰（）迫（）批（）标（）牺（）炊（）纤（）傣（）伯（）毗（）蒜（）洒（）吹（）葬（）援（）俱（）弗（）辩（）惯（）圃（）莽（）缓（）具（）拂（）辨（）贯（）铺（）盐（）溅（）魏（）搜（）蚯（）蚓（）阶（）盒（）贱（）槐（）嫂（）坵（）引（）价（）脆（）拦（）玻（）璃（）怖（）蟋（）摔（）桅（）栏（）波（）篱（）布（）悉（）蟀（）
三、句子专项
（一）缩句
1.一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。
2.我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。
3.一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。
4.一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。
5.雨大得像是从天上倒下来似的。
6.我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。
7.五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。
8.碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
9.两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。
10.这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。
11.数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。
12.我国自行研制的“神舟5号”载人飞船返回舱顺利返回了地面。
13.母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。
14.六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
15.相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
16.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
17.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
18.一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
19.我激动得流下晶莹的泪珠。
20.夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
21.汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
22.残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。
23.洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
24.鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种炊具。
25.夏天的天气热得像个蒸笼。
（二）改为转述句
（三）1.老师对我说：“我教你怎么写。”
2.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”
3.乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”
4.父亲才回答：“不要了就烧掉，你小孩子家知道什么！”
5.老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”
6.萌萌把馍递给老师：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。”
7.那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”
8.列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”
9.父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”
10.父亲接着说：“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。”
（三）改为双重否定句
1.燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
2.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
3.在共产党面前，什么困难都能克服。
4.我们确实需要努力了。
5.我只好把书还给他。
（四）改陈述句
1.你举荐他，难道不怕别人说你偏心眼？
2.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
3.海上日出不是伟大的奇观吗？
4.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么会忘记？
5.这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？
6.难道雨下得小吗？
7.你的这种做法，怎能不叫人生气？
8.难道还能设什么法反抗吗？
9.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
10.其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？
（五）改反问句
1.这三克镭体现了居里夫人伟大的人格。
2.不好好学习，自然不能取得好成绩。
3.功课没做完，不能去看电影。
4.真理诞生于一百个问号之后。
5.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
6.没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
7.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
8.北京的春节过得很热闹。
9.这潮湿冰冷的地面不能睡。
10.我们是学生，应该遵守学校的纪律。
（六）修改病句。（原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。）1.昨天，刮了一夜的大风。
2.我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。
3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
4.我即使这么用功，但成绩还是不如你。
5.夏天的兴安岭是一年中最好的季节。
6.张明被评为优秀少先队员的称号。
7.妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
8.造纸是我国古代的四大发明。
9.我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
10.近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
11.在会上，纷纷发表自己的意见。
12.我们从小要不吃零食的好习惯。
13.这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。
14.这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。
15.经过老师的教育，终于认识了错误。
16.李明学习很刻苦，因为成绩优良。
17.她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。
18.桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。
19.我认真完成了各科作业和语文作业。
20.她的家乡是北京人。
（七）指出下列各句运用的修辞手法。
1.一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（）
2.听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）
3.别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。
（）
4.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（）
5.蟋蟀在平台上弹琴。（）
6.水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。（）
7.太阳冲破了云霞，跳出了海面。（）
8.那些像棉花球似的云，叫积云。（）
9.我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（）
10.小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）
11.小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。（）
12.威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。（）
13.父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（）
14.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）
15.山风梳理着他蓬乱的头发。（）
16.葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（）
17.是谁创造了人类的文明？是劳动人民。（）
18.每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。（）
19.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（）
20.高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（）（八）按要求写改写下列句子。
1.老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（用比喻手法）
2.鸟儿在树枝上跳动。（用拟人手法）
3.我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（用夸张手法）
4.天上的星星一闪一闪。（用拟人手法）
5.颗颗水珠在荷叶上滚动。（用比喻的手法）
（九）用关联词语把下面两句话连起来。
1.生产发展了。人民丰衣足食。
2.老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。
3.我移动一下身体。我可能暴露目标。
4.主人不让阿廖沙读书。主人责骂他。
5.水浪一个一个打来，漩涡一个接一个地旋着。竹排在继续前进。
6.陈老师对犯了错误的同学进行了批评。陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。
7.我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。
8.林小华经常锻炼身体。林小华身体很棒。
9.妈妈关心我的身体。妈妈关心我的学习。
10.困难再大。我们要完成任务。
11.年年岁岁花相似。岁岁年年人不同。
12.人们都说：“桂林山水甲天下。”我们来观赏桂林山水。
13.小明诚恳地接受了批评。小明坚决地改正了错误。
14.小芳把答案告诉他。小芳启发他自己去思考。
15.做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。
16.妈妈工作。妈妈参加进修学习。
17.一滴水很小很小。无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
18.我答应给小弟弟电影票。我不应该自己去看。
19.科学家进行了反复的观察实验。科学家终于得出了科学结论。
20.李小丽学会了多门外语。李小丽学会了弹古筝。
21.这鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
22.这个鱼钩上长满了红锈的鱼钩。这个鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。
23.我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。
24.这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。
25.董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。
26.做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。
27.你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。
28.“非典”的传染性很强。所有的医护人员都能够勇敢地面对。
29.小刚的字写得很快。小刚的字写得很好。
30.革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
四、标点符号
标点符号是书面语言的有机组成部分。它能帮助表达句子的语气和停顿，能使句子的结构在书面上显得更清楚。标点符号是标号和点号的总称。
点号主要表示语言的停顿和语气，有逗号（，）、句号（。）、问号（？）、叹号（！）、顿号（、）、分号（；）冒号（：）。
标号主要表示语言的性质和作用，有引号（“”）、括号（（））、破折号（——）、省略号（……）、着重号（ . ）、书名号（《》）、间隔号（·）。
标点符号按其用途大致可分为下列五组：
▓表示句末停顿和句子语调的：句号、问号、感叹号。
▓表示句中某些部分间的停顿的：顿号、逗号、分号。
▓表示提示和引用的：冒号、引号。
▓表示插入转折和删节掉一些词语和句子：括号、破折号、省略号。
▓表示特殊词语的：着重号、书名号、间隔号。
体会下列句子中省略号、破折号、引号的用法，并把相应的答案填在括号里。
1.体会省略号的用法。
A、表示文中省略的部分。
B、表示声音断断续续。
C、表示语意含蓄，让读者去想象。
①“唉！西蒙死了。两个孩子那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默
（）
②风筝花花绿绿，各式各样：有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鹤”……（）
③“有没有同学考卷已……”，老师的话还没说完，丁丁已举起手来说：“老师我已做完。
（）
2.判断破折号的用法。
A、表示语言中断或声音延长。
B、表示意思递进或转折。
C、表示对上文的解释、说明。
①有一回，赵王得了一块宝玉——和氏璧。（）
②那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。（）
③我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出。（）
④草地上开满了花，招来很多小蜜蜂——它们在花丛中穿梭忙碌着。（）
3.体会引号的用法。
A、表示引用别人的话。
B、表示需要强调的词语。
C、表示引用特定的词语。
D、表示否定或讽刺。
①詹天佑顺着山势，设计一种“人”字形线路。（）
②湖边的森林里有列宁的“绿色办公室”。（）
③人们都说：“桂林山水甲天下。”（）
④弟弟被评为“三好学生”。（）
部编版六年级语文下册期末精选全真卷（一）
时间：90分钟满分：100分
第一部分积累与运用(38分)
一、选择正确的答案。（填序号）（20分）
1.下列四组词语中，加点字的读音都相同的一组是（）
A.展览．光缆．懒．惰
B.浓稠．忧愁．地球．
C.流．落牛．郎浏览．
D.栅．栏轰炸．炸．鸡
2.下列四组词语中，书写都正确的一项是（）
A.整理书藉文件含糊
B.残暴匪徙拘留法庭
C.加速齿轮慌凉丑恶
D.转动测量善于事例
3.下面四个汉字中，造字方法与其他三个不同的一项是（）
A.迫
B.迁
C.鼎
D.俱
4.下列各项中加点字的解释正确的一项是（）
A.纤纤擢素．手（普通）
B.泣涕．零如雨（落下）
C.中庭．地白树栖鸦（家庭）
D.任．尔东西南北风（任何）
5.“世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？”这句话运用了哪种修辞手法。（）
A.夸张
B.比喻
C.设问
D.反问
6.下列句子中，有语病的一项是（）
A.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？
B.灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
C.我们即使有缺点，就不怕别人批评指出。
D.鲁滨逊想要在荒岛上生活是一件十分困难的事。
7.下列说法不正确的一项是（）
A.《学弈》通过两个人跟从同一个老师学下棋，因学习态度大不相同导致最终结果也不同的故事，告诉我们做任何事都应专心致志、用心钻研。
B.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个调皮捣蛋的孩子，本想阻止一只大雄鹅飞走而爬上了鹅的背，开启了一场“骑鹅旅行记”。
C.《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和贝奇在洞里忍受了三天三夜的劳累和饥饿。
D.“青，取之于蓝而青于蓝”出自《淮南子》，它的下一句是“冰，水为之而寒于水”。
8.《十六年前的回忆》中，“他脸上的表情非常安定，非常沉着”表现了谁坚毅的品质？（）
A.周恩来
B.阎振三
C.江姐
D.李大钊
9.将句子“在做作业的时候他们就可以互相帮助，”插入下面一段话中，最合适的位置是（）
玛琪叹了口气，去上课。她脑子里还在想着当她爷爷的爷爷是个小孩子的时候，①他们上的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学，他们在校园里笑啊、喊啊，他们一起坐在课堂里上课；②上完一天的课，就一块儿回家③。他们学的功课都一样，这样，④有问题还可以互相讨论。
A.①
B.②
C.③
D.④
10.概括下面这段话的大意，最恰当的一句是（）
局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。
A.局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。
B.在局势严重时，父亲坚决不同意离开北京。
C.父亲担心家人不愿离开。
D.母亲劝父亲离开而心情不好。
二、根据要求，完成练习。（18分）
1.读拼音，写词语。（10分）
fěn suìshuǐyuán quēfáchǔjìng nuóyí
（）（）（）（）（）
jūn fáān ｄìｎɡzérèn xuéshuōjiàn jiě
（）（）（）（）（）
2.按要求完成成语练习。（4分）
（1）仿照下列成语的构词形式，再写两个成语。
聚精会神
（2）用下面的成语造句。
司空见惯
3.古诗填空。（4分）
在月夜，诗人王建面对月亮思乡的情绪油然而生，不禁写下了“今夜月明人尽望，？”而唐代诗人孟郊则用“，报得三春晖”来表达对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。“粉骨碎身浑不怕，”表达了于谦不愿同流合污，坚决与恶势力抗争到底的决心。同时清朝诗人郑燮则用“，任尔东西南北风”来表明自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气。
第二部分阅读与理解（32分）
三、阅读材料，完成练习。（9分）
材料一：
材料二：按照攻击源IP 的地区分布来看，北京、江苏、浙江、山东、广东等几个省份恶意IP 最为集中，在全球范围内，中美两国仍然是攻击源最为集中的地区。攻击受害者的分布略有不同，从中国看，受害者集中于东南沿海地区，而在全球范围内，除中美两个网络大国，东南亚、欧洲地区也出现了较多的受害者。经济活动越频繁，受到攻击的可能性就越大，这体现出攻击者逐利、逐名的攻击诉求。
1.下面全是恶意IP 最为集中的省份的一项是( )（2分）
A.北京、江苏、浙江、山东、广东
B.北京、江苏、安徽、山东、广东
C.北京、福建、浙江、山东、广东
D.北京、江苏、浙江、山东、广西
2.从中国看，受害者集中于哪个地区。（）（2分）
A.南部沿海
B.华东沿海
C.东南沿海
D.西部内陆
3.材料一漫画中的那把伞的意思是（）（2分）
A.人对网络的保护。
B.法律对网络的保护。
C.怕“@”被太阳晒着。
D.“网络安全法”和“@”关系好。
4.结合材料一和材料二谈一谈你的想法。（3分）
四、阅读短文，完成练习。（23分）
（一）纵观气象发展史(节选)11分）
气象，与世间万物密不可分。气象，影响着大千世界的众生。你有没有想过，人类对气象学的了解是如何由浅薄走向深奥的？
首先，来了解一下什么是气象。所谓气象，从科学角度来说，就是发生在天空中大气的物理现象的统称，包括风、雨、雪、雷等。这么一个听起来普普通通的名词在这样的科学解释下，是不是变得有些晦涩难懂？事实上，气象是自然界中许多天气现象交织形成的杰作。它囊括电、云、雾等种种自然现象。
不论是古代还是现代，气象与人类的关系都密不可分。而人们对于气象知识的了解，也是由浅至深，循序渐进地稳步发展的。
中国是四大文明古国之一，诗歌创作的历史源远流长，其中与气象相关的诗自然也不在少数。气象诗早有名篇存于古籍之中，它们很大程度上体现了古代的人们对于气象最初的认识。
相信许多人对《大林寺桃花》这首诗中“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”两句并不陌生。为什么大林寺的桃花开得比山下迟呢？这就得牵扯到气象学知识。一般情况下，海拔每升高100米，气温便会降低0.6℃。而大林寺所处的山地相比平原高出1100余米，于是便形成了温度的差异，山上的桃花开得自然要比山下晚一些了。在古代人们难以解释的事情，如今依靠气象知识便可以得出答案。
气象对于农业的影响不可说不重要。田间辛勤劳作的农民们利用自己的智慧，用淳朴的语言，
创作着属于自己的“气象诗”。为了不贻误农时，人们创作的许多气象谚语流传了下来。诸如“朝霞不出门，晚霞行千里”“燕子低飞蛇过道，春雨马上就来到”“乌云脚底白，定有大雨来”，都是人们根据日常生活中所得来的经验启发而创作。它们有着一定的科学规律，对于农民们而言有着极为重要的意义，可谓是对农业生产的一大贡献。
随着时间推移，一次次的科技革命带来一次次的创新与进步，人类正不断地发展着科学这支画笔，以求能够描绘宇宙这个巨大画卷。科技的进步彻底颠覆了以往人们对于气象的认知。在古代，人们难以理解的各种天气的形成，如今都早已被科学家揭开了它们神秘的面纱。但科技的发展也带来了许多气象问题，如酸雨、温室效应……如果要解决它们，更深层次的气象学知识就是必不可少的了。
1.根据短文，气象是指（）（2分）
A.空中的天气变化
B.发生在太空中大气的物理现象的统称
C.天空中一系列的化学变化的统称
D.发生在天空中大气的物理现象的统称
2.下列各项中不属于气象谚语的一项是（）（2分）
A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
B.燕子低飞蛇过道，春雨马上就来到
C.朝霞不出门，晚霞行千里
D.乌云脚底白，定有大雨来
3.海拔每升高1000米，气温便会降低（）℃。（2分）
A.0.6
B.0.06
C.6
D.60
4.白居易诗中，大林寺的桃花开得比山下迟的原因是（）（2分）
A.种得迟
B.种得早
C.气温低
D.气温高
5.为避免酸雨、温室效应等气象问题的产生，我们应该做些什么？（至少三条）（3分）
（二）记忆里的香甜（12分）
我们的目光总是抛向远方，等待着踏马寻花，逐鹿天涯，却总是忽视脚下这片尘土，那是记忆里最熟悉的地方。
犹记幼时，外公喜欢将我驮在背上，腋窝下夹着一根拐杖，一摇二摆地和我一起上街吃晚茶。他高兴起来，嘴里哼着只有他听得懂的曲子，我则莫名其妙地兴奋地跟着唱。他也不恼，笑呵呵地看着我，眼里满是慈祥。有时，他搀着我到院子里欣赏芳香的槐花，那拐杖好像有魔力，轻轻一敲，晶莹的槐花便会撒落到地上，更浓的香气溢满了整个院落，简陋的院子似乎有了更多色彩，
充满了生机。
那是我童年的一段快乐时光。
后来，我逐渐长大，外公也对我越来越严格。那是一个夏季的薄阴天气，雾霭沉沉，下着密如针脚的雨。我生性顽皮，喜欢在雨天四处奔跑，享受雨水四溅带给我的“滋润”，享受雨水淋在身上的清凉。我又嫌一个人无趣，便去邀请邻家小女孩与我一同在雨中捉迷藏。我们虽淋成了落汤鸡，但也玩得不亦乐乎。谁知这时，外公突然从堂屋跑出来，大喝一声：“快回来!”那眼神、语气仿佛洪水猛兽，让我感到害怕，这还是他吗?
次日，邻居阿姨找上门来，手里攥着一只示数还未消散的温度计，一脚踢开外公房间的门，面色狰狞地呼喝着：“老郑，看你孙女干的好事!”我急了：“那是她自愿陪我玩的，生病了只能怪她体质不好，跟我没有关系!”“啪”的一声，一个巴掌打在我的脸上：“怎么跟大人说话，太不像话了!快给阿姨道歉!”我眼里的泪珠摇摇欲坠，嘟哝着，极不情愿地说了一句：“对不起。”我恨死外公了。
第二天一大早，外公就带着一箱他贮藏多年的老陈酒，拖着我去邻居家道歉。邻居阿姨欢天喜地地接过酒，后来我们两家再也没有谁提起这件事。
因为这事，我埋怨了外公好几年，外公不该打我那一巴掌。
直到外公临走前的那一刻，他攥着我的手，口中不停地念叨，“囡囡……”我感受着他那双温暖的手逐渐变得冰凉，又渐渐地从我的指尖滑落。至此，我终于明白了外公的良苦用心，找回了记忆中的那份香甜。我知道，外公是希望我学会换位思考，希望我学会与人和谐相处，希望我能成为一个善良的人。
重回老屋。外公高大健硕的身影仿佛站在云端，神采奕奕地注视着我，若隐若现，渐渐变得虚无缥缈。然而，记忆里的香甜不曾淡去。
1.“我”带邻居家的孩子到雨中玩耍导致她发烧，被外公打了，此时“我”的心情是（）（2分）
A.喜
B.怒
C.恨
D.乐
2.在第二自然段里说“简陋的院子似乎有了更多色彩，充满了生机”的原因是（）（2分）
A.在春天里什么都这样
B.因为“我”年纪小
C.外公喜欢“我”
D.槐花撒落，香气溢满院落
3.外公突然从堂屋跑出来，大喝一声：‘快回来!’”此处应读出（）的语气。（2分）
A.愤怒
B.轻柔
C.嘲笑
D.可怜
4.邻居阿姨会找上门来的原因是（）（2分）
A.因为“我”打了她家的孩子。
B.因为“我”拿了她家孩子的东西。
C.因为“我”没有把她家孩子带好，让孩子受了委屈。
D.因为“我”带着她家的孩子雨天到外面玩耍导致孩子发烧。
5.外公临走前的那一刻，“我”终于明白了外公什么样的良苦用心？（4分）
第三部分习作与表达（30分）
五、习作表达。（30分）
翻开我们的成长纪念册，每一页都记载着难忘的瞬间。请你走进回忆，以《难忘的瞬间》为题写一篇习作。不少于450字。
参考答案
一、1.A 2.D 3.C 4.B 5.D 6.C 7.D 8.D 9.D 10.B
二、1.粉碎水源缺乏处境挪移军阀安定责任学说见解
2.（1）示例：标新立异赴汤蹈火
（2）示例：现在对于网上下单、送货上门，人们已司空见惯了。
3.不知秋思落谁家谁言寸草心要留清白在人间千磨万击还坚劲
三、1.A 2.C 3.B
4.示例：应尽快完善法律，打击网络攻击行为，维护网络安全。
四、（一）1.D 2.A 3.C 4.C
5.示例：多乘坐公共交通出行；保护森林，不乱砍滥伐；节约用纸，不用一次性碗筷。（二）1.C 2.D 3.A 4.D
5.略
五、略
附加题：部编版六年级下册期末专项复习
——近义词气息——( ) 凝望——( ) 依然——( ) 芬芳——( )
蕴含——( ) 轻盈——( ) 宛若——( ) 欢悦——( )
静谧——( ) 俏丽——( ) 迷惑——( ) 勤勉——( )
赋予——( ) 雕琢——( ) 绵亘——( ) 勉励——( )
控制——( ) 争持——( ) 要挟——( ) 竣工——( )
回击——( ) 真挚——( ) 忍耐——( ) 端详——( )
溺爱——( ) 峻拔——( ) 铭记——( ) 沉思——( )
顾惜——( ) 探望——( ) 抱怨——( ) 宽厚——( )
往常——( ) 郑重——( ) 沮丧——( ) 介意——( )
着迷——( ) 难过——( ) 立刻——( ) 谋面——( )
慷慨——( ) 渺小——( ) 节制——( ) 恩赐——( )
威胁——( ) 遨游——( ) 著名——( ) 特意——( )
投身——( ) 体验——( ) 养育——( ) 圣洁——( )
眷恋——( ) 宝贵——( ) 宏伟——( ) 领悟——( )
凶猛——( ) 无端——( ) 稀奇——( ) 允许——( )
许愿——( ) 团聚——( ) 悔恨——( ) 忍受——( )
羞愧——( ) 严肃——( ) 慈祥——( ) 殷勤——( )
踌躇——( ) 颓唐——( ) 憎恶——( ) 告别——( )
呼唤——( ) 储备——( ) 竟然——( ) 阵亡——( )
亢奋——( ) 焦躁——( ) 清脆——( ) 徒劳——( )
柔弱——( ) 缘故——( ) 纯熟——( ) 苏醒——( )
幽静——( ) 陶醉——( ) 恬静——( ) 陌生——( )
探访——( ) 陈列——( ) 哀伤——( ) 朴素——( )
笑呵呵——( ) 孤零零——( )
赞叹不已——( ) 百折不回——( )
心惊肉跳——( ) 刻骨铭心——( )
蹑手蹑脚——( ) 流连忘返——( )
不甘落后——( ) 千方百计——( )
排山倒海——( ) 浴血搏杀——( )
目不忍视——( )
部编版六年级下册期末专项复习
——反义词明——( ) 精致——( ) 短暂——( ) 湿润——( )
轻盈——( ) 白皙——( ) 欢悦——( ) 静谧——( )
坚硬——( ) 俏丽——( ) 蜿蜒——( ) 巧妙——( )
马虎——( ) 藐视——( ) 朦胧——( ) 普通——( )
增添——( ) 远离——( ) 喜欢——( ) 铭记——( )
复苏——( ) 嘶哑——( ) 魁梧——( ) 僵硬——( )
蜷缩——( ) 瘦削——( ) 宽厚——( ) 从容——( )
幽静——( ) 兴奋——( ) 飞快——( ) 悦耳——( )
耐心——( ) 幸福——( ) 慷慨——( ) 贡献——( )
渺小——( ) 保护——( ) 特别——( ) 浓密——( )
甜美——( ) 唯一——( ) 允许——( ) 伶俐——( )
郑重——( ) 老实——( ) 个性——( ) 深奥——( )
微弱——( ) 殷勤——( ) 厚实——( ) 清晰——( )
俯下——( ) 热闹——( ) 急速——( ) 暖和——( )
【分层训练】六年级语文下册 期末测试卷(基础卷)含答案 部编版
【分层训练】六年级语文下册期末测试卷（基础卷）含答案部编版 班级姓名成绩 第一部分积累运用 一、看拼音写词语。 zhà lán pái huái zhēnɡ rónɡxī shuài ( ) ( ) ( ) ( ) yuán xiāo qīn qi jiǎn lòu yě mán ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请选出来。 1.A.木筏．(fá) B.简陋．(lù) C.野蛮．(mán) D.侵袭．(xí) 2.A.叛．乱(pàn) B.刨．地(bāo) C.犬．牙(quǎn) D.混．乱(hùn) 3.A.瞟．见(piǎo) B.缰．绳(jiāng) C.潺．潺(chán) D.晕眩．(xuán) 4.A.黑莓．(méi) B.喵咪．(mī) C.咯．咯(gè) D.缺乏．(fá) 三、下列词语中没有错字的一项是（） A.炫耀决别逢场作戏苦心孤诣 B.荣膺诓骗人情炼达一泻千里 C.奥秘凌驾转弯抹角进退围谷 D.驻足屏障恪尽职守闲情逸致 四、读一读，把不同类别的词语用“____”画出。 （1）足球篮球排球气球 （2）橘子苹果水果香蕉 （3）铅笔橡皮钢笔圆珠笔 （4）杨树树木柳树桦树 五、补全下列词语，并选词填空。 ( )人不倦前( )后合身( )其境色彩( )斓 引人入( ) 万物复( ) 转( )即逝迫不( )待 (1)与“苦口婆心”“稍纵即逝”意思相近的分别是________________、__________________。 (2)形容风景或文学作品特别吸引人的词语是____________，形容心情非常急切的词语是____________。 (3)能与“春天”搭配的词语是____________，能与“笑”搭配的词语是____________。
部编版六年级语文下册基础知识专项练习(带答案)
1 汉字正音生字新词 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 一、下面每组词中，加点字的读音正确吗？请在完全正确的一组后打 “√”，错误的画上横线，并订正在括号里。(18 分) 1．蜜饯(jiàn)黑莓(méi)铭记(mín)()．．． 2．正月(zhènɡ)潺潺(chán)搀扶(chān)()．．． 3．娴熟(xián)潸潸(sān)瞻仰(zhān)()．．． 4．嘟囔(náng)急遽(jù)钵子(bō)()．．． 5．焖饭(mèn)噙着(qín)华山(huà)()．．． 6．机杼(zhù)严峻(jùn)蓟北(jì)()．．． 二、读拼音，写词语。(36 分) suān cùjiǎo bàn qīn qi jīng huáng ()()()() luòtuo shuǐhǔdān wu tāng chí ()()()() jiào shòu pǔsùqīxīshūjí ()()()() zhàlɑn kòng zhìtiāo ti fùgài ()()()() xíjīnuóyípái huái míng mèi ()()()() yuán zhùchèdǐxīshēng chōu ti ()()()()
jūn fáchóu chàng cuōshǒu qīn wěn ()()()() kāi záo fén shāo qīliáng jiǎo xíng ()()()() móguǐkǒng bùjīxièlǐng yù ()()()() 三、读拼音，写字词。(16 分) 1．一只xī shuài()lán zhù()了一只小mǎ yǐ()，问：“你天天duǒ duǒ cáng cáng()，是在干什么？” 小蚂蚁 róu le róu()眼睛，叹了口气说：“唉，家被水 淹了，只得到处找地方 bì nàn()。” 2．妈妈 áo() 好了zhōu() ，兰兰端起碗用kuài zi() 夹了一块儿bǎn lì() ，然后láng tūn hǔ yàn()地吃了起来。吃饱后她有了力气，shāo wēi()休息后，她又专注地看起了书，来打发这wú liáo ()的时光，也驱赶走了 jì mò()。 3．这次 biàn lùn()会的biāo zhǔn()是什么？ 四、阅读短文，完成练习。(30 分) 买馒头[台湾]林清玄 ①家后面市场里的mán tou tān()，做的山东大馒头非 常地道，饱满结实，有浓烈的麦香。 ②每天下午 4 点，馒头开笼的时间，闻名而来的人就会在馒
部编版六年级下册语文基础知识综合练习及答案
部编版六年级下册语文基础知识综合练习 小学年班姓名座号 一、根据课文内容填空。 1.过去的日子，被微风吹散了，，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？？我赤裸裸来到这世界， ？但不能平的，？《匆匆》 2.中国古时候有个文学家叫作司马迁的说过：人固有一死，， 。为人民利益而死，就比还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的去死，就比还轻。《为人民服务》 3.弈秋，。使弈秋诲二人弈，， ；，，思援弓缴而射之。《学弈》 4.一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，？” 二、日积月累及古诗文。 1. ，朝露待日晞。阳春布德泽，。《长歌行》 2.人生自古谁无死，。《过零丁洋》 3. ，轻烟散入五候家。《寒食》 4. ，札札弄机杼。《迢迢牵牛星》 5.中庭地白树栖鸦，。《十五夜望月》 6. ，快走踏清秋。《马诗》 7. ，要留清白在人间。《石灰吟》 8. ，任尔东西南北风。《竹石》 9.穷则变，，通赠久。《周易》 10.苟利于民，；苟周于事，。《准南子》 11.昔我往矣，。今我来思，。《诗经·小雅》 12.却看妻子愁何在，。《闻官军收河南河北》 13. ，小扣柴扉久不开。《游园不值》 14.谁道人生无再少？！。《浣溪沙》 15.春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。，。《清平乐》
三、下列诗句写的是哪个季节？请填入括号内。 1.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。（） 2.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。（） 3.潇潇暮雨子规啼。（） 4.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（） 四、根据提示，在横线上填写恰当的古诗词或名句。 1.中国古时候有个文学家说过：“，， 。”这句话我们明白了：人终究免不了一死，但死的价值有所不同。 2.《学弈》一文中交代二人学弈结果的句子是：，。 3.于谦的《石灰吟》是一首的诗篇。一语双关的诗句是：， 。 4.“竹”的文化源远流长，诗句中有竹的气节，诗人郑燮在《竹石》中用：“ ，。” 5.杜甫的《闻官军收河南河北》一诗中，通过想象，尽情描写“喜欲狂”时的激动心情的句子是：，。，。 五、连线题。 1.而立之年13岁 豆蔻之年20岁 弱冠少年30岁 期颐之年100岁 2.常将有日思无日，事非经过不知难。 书到用时方恨少，子欲养而亲不待。 树欲静而风不止，莫把无时当有时。 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
部编版小学语文六年级下册小升初基础知识练习卷(一)(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初基础知识练习卷（一） （含答案） 小升初基础知识练习卷（一）-小学语文六年级下册部编版 一、选择题 1．下面加点字的读音完全正确的一组是（） A．甘蔗（zhē）菜畦（qí）嘟嘟囔囔（nānɡ） B．铁轨（guǐ）蒜薹（tái）窸窸窣窣（sū） C．玛瑙（nǎo）腥味（xīng）焖上米饭（mēn） 2．下列加点词语运用不恰当的一项是（） A．弟弟吃完了最后一块肉，心满意足地离开了桌子。 B．张晓晓别出心裁，在帽子上绣了一朵漂亮的玫瑰花。 C．于立飞踩在自己乱扔的西瓜皮上，摔了一跤，真是自作自受。 D．面对老师的批评，我义正词严地回答道：“我……我知道错了。” 3．下列说法正确的一项是（） A．“在爸爸的计划之下，我能有自己的计划吗？”这是一个疑问句。 B．“太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？”这是一个反问句。 C．“可是……不是还要炖肉吗？炖肉得放好多好多酱油呢。”这是一个设问句。 D．今天的天空可真蓝啊，蓝得好像一块宝石；今天的天空可真静啊，静得听不见一只鸟飞过。（排比） 4．选择词语填入下面的括号中，最恰当的一项是（） 夏夜，月光______。知了聒噪，更显出一片_____。床角洒满了月光，我就这样____入梦。梦里，月下的花儿静静_____。 A．皎洁安宁香甜开放B．洁净安宁恬淡开放 C．皎洁寂静香甜绽放D．洁净寂静恬淡绽放 5．为了使语句连贯，下面横线处应填入的最恰当的一项是（）能发问、勤发问的人，眼光自然会日益敏锐。 A．头脑自然会日益丰富 B．头脑会自然日益丰富
C．自然会头脑日益丰富 D．自然头脑会日益丰富 6．对下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（） A．这声音惊天动地，气壮山河！（夸张） B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（对偶） C．一场雨落了，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。（比喻） D．雨还在不停地下着，嗒嗒地敲打着玻璃，好像是敲着鼓点逗引我出去。（比喻） 7．下列各项中，两句话意思完全不同的一项是（） A．摸摸后背，衬衫已经让汗水浸湿了，浑身凉冰冰的。 摸摸后背，汗水已经把衬衫浸湿了，浑身凉冰冰的。 B．我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！ 我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，怎么不是世界上最美的事呢？ C．夏天是万物迅速生长的季节。 不得不说，夏天是万物迅速生长的季节 D．我试探地问：“爸爸，这计划中是不是加一条游泳啊什么的。” 我试探地说：“爸爸，这计划中不该加一条游泳啊什么的。” 8．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（） A．升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。 B．“不能再买衣服了。”妈妈坚定地对我说：“难道你的衣服还不够多吗？” C．怎么？雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着，什么也干不了。 D．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波浪能、海流能、温差能…… 9．下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料，你觉得下列材料中能表达这个中心意思的是（） ①一大清早去菜场买菜。②把旅游时拍的照片发到微信朋友圈。③天天到广场上跳舞。④跟着电视节目学做新菜。⑤
2023春六年级下册语文基础知识练习试卷(附答案)
2023春六下：语文基础知识练习试卷（附答案） 部编版语文六年级下册基础知识练习题 1．看拼音，写词语。 （1）石头要经历qiān chuí wàn záo，烈火fén shāo、粉骨碎身，最后才能成为清白的石灰。 （2）河汉清且浅，相去复几许？yíng yíng一水间，mò mò不得语。 2．给加点字选择正确的解释，填序号 益：A．好处；B．增加；C．更加；D．有益的 （1）经过一番谈话，我觉得受益匪浅。 （2）我们要保护益虫。 （3）人与山的关系日益密切。 （4）多参加体育活动能使人延年益寿。 3．看拼音写词语。 jǔ sàng xī sheng mó gui dān ge zhēng róng qin xíqi liáng rǎn gāng cǎi huìzhǎ yǎn 4．把下列词语补充完整，并选词填空。 （1）把下面的四字词语补充完整。 灯结彩然不同死得其焉知非 万不得头晕目天海角精兵政 （2）聪聪和宁宁性格，一个活泼顽皮，一个内向羞怯。 （3）比喻坏事在一定的条件下可变为好事的词语是。 5．把下列四字词语补充完整，并选词填空。 不能自而走险重心长迫不待李满门然而止身其境无无悔
⑴形容亲身到过那个地方的词语是，形容心情非常急切的词语是，它的近义词是。 ⑵他沉迷于网络游戏，妈妈地教育他，终于使他悔悟。 ⑶春秋时期伟大的思想家孔子，一生普施教化，他的学生早 已，遍布天下。 6．积少成多，综合运用。 （1）小学六年的生活一晃而过，真是，(写两个表示时间易逝的成语)。我们即将升入中学了，我想以 “”(填上恰当的名言警句或谚语等)来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习．在即将离别之际，我还想祝愿我的同学！祝愿我的老 师！祝愿我的母校(每天横线上填写一个表示祝福的四字词语，不能重复) ！ （2）在学习中，语文老师常用杜甫的一句“，下笔如有神” ，勉励我们要博览群书；数学老师以 “，”，告诫我们不能骄傲。是啊！老师就像妈妈一样关心着我们，我们怎么报答得了老师的思情呢？我不禁感叹道：“谁言寸草心，“。《难忘的笑声》让我感受到同学之同的情谊多么深厚呀！这真是“，天涯若比邻”。（3）李白被称为“诗仙”，杜甫则被称为“ "。同样写春雨，《早春呈水部张十八员外》中的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”写出了春雨的；《春夜喜雨》 “”写出了春雨的轻盈。 7．判断下列句子中引号的作用，填序号． ①表示需要着重指出的部分。②表示行文中直接引用的部分。③表示特殊含义。 （1）“不许动”，里边该是什么东西在响呢？ （2）科学家最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 （3）普于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现。
部编版六年级语文下册第五单元基础知识复习检测(附答案)
部编版六年级语文下册第五单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音，打“√”。 蝈．蝈（guō guó）纬．度（wéi wěi）盘盂．（yú xū）弓缴．（zhuó jiǎo） 鸿鹄．（gào hú）蜇．人（zhē zhé）教诲．（huǐ huì）碱．性（xián jiǎn） 2.读拼音，写词语。 biàn lùn xī shuài kǒng bù sī kōng jiàn guàn （）（）（）（） qiū yǐn bō li huā ruǐ qièér bù shě （）（）（）（） 3.形近字组词。 脆（）搜（）俱（）阶（） 桅（）嫂（）惧（）价（） 4.在括号里填入读音为“biàn”的同音字。 （）析（）化（）子争（）方（）普（） 5.解释下面加点词语的意思。 （1）通国 ．．之善弈者也 __________ （2）弗若 ．．之矣 __________ （3）我以．日始初时去人近 __________（4）非然．也 __________ 6.根据要求完成下列句子练习。 （1）真理诞生于一百个问号之后。（改为双重否定句） ______________________________________________________________ （2）他的这个见解，形成了各国科学家的极大兴趣。（修改病句） ______________________________________________________________ （3）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（翻译句子） ______________________________________________________________
部编版小学语文六年级下册之基础知识练习
部编版小学语文六年级下册之基础知识练习 一、综合题 1．看拼音，写词语。 dān ge xiǎo fàn nuó yíniàn dao yòu zhìpì jing kòng zhìbō xuē 2．先将下列词语补充完整，再选词填空。 （1）把下面的四字词语补充完整。 心平死其焉非 五湖重天翻倒 （2）眼前吃点亏不用太沮丧，要知塞翁失马，。 （3）来自的同学们能相聚在一起，真是有缘。 （4）每个人都会死，但死有所不同。我情愿为人民利益而死，这样才。 3．课文回顾 （1）《增广贤文》中表示想文采出众必须在读书时下一番苦功夫的的名言是“读书，一字”。 （2）《迢迢牵牛星》中“，”写出了牛郎织女隔着银河相顾无言的情形。在《游子吟》中同样运用叠词的诗句是“，”。 （3）王建在《十五夜望月》中抒发思念之情的诗句是 “，”。同样借月抒怀的诗句还有 “，”。 4．看拼音，写词语。 近期“甲流”盛行，患病的学生增多。如果病毒qīn xí，不能dān ge病情，要及时就医。同时，做好yù fáng措施，工作要细致，bì miǎn形势变得yán jùn。 5．根据课文内容填空。 （1）燕子去了，有的时候：杨柳枯了，有的时候：桃花谢了，有
的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的？过去的日子 如，被微风了，如，被初阳了：我留着些什么痕迹呢？ （2）《鲁滨逊漂流记》的作者是国作家，他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名“”。 （3）我们的共产党和共产党所领导的八路军、，是革命队伍。我们这个队伍完全是为着，是为人民的利益工作的。同志就是我们这个队伍中的一个同志。人总是要死的，但有死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做的说过： “，或，或轻于鸿毛。”为而死，就比泰山还重；替卖力，替的人去死，就比鸿毛还轻。 6．每组有一个拼音是错的，请找出来，并在后面横线上订正。 A．初旬（xún）恰好（qià）正月（zhēng）掺和（cān） B．搅拌（jiāo）吞噬（shì）黄焖鸡（mēng）拣起（jiān） C．蜜饯（jiàn）头昏目眩（xuàn）千里迢迢（tiáo）机杼（xù） 二、句子题 7．请用上夸张的手法，把下列句子补充完整。 ①心爱的小狗走失了，我 ②小狗失而复得，我 8．人人都爱自己故乡的月亮。 改为双重否定句： 9．按要求写句子。 （1）用恰当的关联词把下列句子合并成一句话。 这里的水果品种丰富。这里的水果物美价廉。 （2）读句子，注意加点部分，并照样子仿写句子。 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了 ．．．．．．．。 （3）用修改符号修改病句。 一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成了良好的读书习惯。 （4）仿照下面句子所运用的描写人物的方法，写一个表现人做事情入迷的样子的句子。 父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面平静而慈祥的脸。 10．小学生活就像一本五彩斑斓的画册，记录着我们成长的一个个瞬间：就 像，记录着；就像，记
第三单元基础知识练习(试题)部编版语文六年级下册
学校：班级：姓名： 3单元 1.看拼音写词语，注意把字写规范、美观。 pái huái mín g mèi bō nòng yīwēi huāng liáng ju é chá 2.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，请把它所在的选项选出来。 (1)（）[A]尽．管（jǐn） [B]凝．然（nín g） [C]伶．俐（lín g） [D]揉．眼睛（ruó） (2)（）[A]晃．动（huǎn g） [B]痕迹．（jì） [C]蒸．融（zhēn g） [D]搓．衣服（cuō） (3)（）[A]薄．雾（bó） [B]吓唬．(hu) [C]蚁穴．(xuè) [D]头涔．涔（cén） (4)（）[A]午觉．（jiào） [B]缥．缈(piào) [C]急遽．(jù) [D]泪潸．潸（shān） (5)（）[A]答应．（yìn g） [B]惆．怅(chóu) [C]咔嚓．(cā) [D]赤裸．裸（luǒ） 3.下列词语中带点字的读音和“翻箱倒柜”的“倒”读音不同 ．．的一项是（） [A]倒．塌 [B]倒．戈 [C]倒．闭 [D]倒．春寒 4.下列词语中带点字的读音和“空虚”的“空”读音相．同．的一项是：（） [A]空．岗 [B]空．隙 [C]空．闲 [D]空．洞 5.下列词语中带点字读音相同 ．．的一项是（） [A]草丛．纵．深 [B]捉迷藏．藏．戏 [C]绞尽．脑汁尽．善尽．美 [D]不禁．禁．止 6.下列每组词语中都有一个字是错误的，请把它所在的选项选出来。 (1) （）[A]确呼 [B]痕迹 [C]叹息 [D]微风 (2) （）[A]何曾 [B]游丝 [C]拌倒 [D]画报 (3) （）[A]念叨 [B]停顿 [C]绽开 [D]担搁 (4) （）[A]漫长 [B]书藉 [C]时光 [D]休止
部编版小学语文六年级下册小升初基础知识过关练习(一)-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初基础知识过关练习 （一）-(含答案) 小升初基础知识过关练习（一）-小学语文六年级下册部编版 一、选择题 1．下列词语中注音全部正确的一项是（） A．彻底（qiè）____________ 鸿毛（hóng ）暂时（zhàn）B．埋葬（zàng）哀思（āi ）被难日（nán） C．铭刻（míng）幼稚（zhì）____________ 炊事员（chu ī） 2．下列词语中没有错别字的一项是（） A．砌底迁移解救目标野炊B．剥削压泊缺点批评牺牲 C．责任秦山奋斗目标埋葬D．兴旺必要制度寄托意见 3．下列句子中的成语运用恰当的一项是（） A．考古学家的发现，使埋在土里的千年宝物能够重见天日。 B．听了爸爸讲的笑话，我不约而同地大声笑了起来。 C．我和迈克来自五湖四海，为了学习科学知识才坐在了一起。 D．那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。 4．判断下列说法是正确的一项是（） A．《为人民服务》一文着重围绕“为人民服务”这一中心论点逐层展开的。 B．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”此句是毛泽东讲的。 C．“精兵简政”是我党采纳了司马迁提出的意见。 5．“1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。”这是《十六年前的回忆》的开头，对这样写的好处，理解不正确的一项是（） A．使文章产生悬念，引人人胜。B．交代起因、事件，直截了当。
C．强调突出文章的主。D．使文章结构富于变化，避免平铺直叙。 6．下列对于课文内容说法的错误的一项是（） A．《匆匆》一文，紧紧围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间的流逝，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜的情感。 B．《那个星期天》的作者是史铁生，文章采用了直接抒情的方法来写“我”的心理变化。 C．《别了，语文课》写出了“我”对中国语文课发自内心的热爱，表达了“我”对祖国的热爱之情。 D．《阳光的两种用法》讲了“我”的母亲把“老阳儿”叠在被子里和毕大妈把“老阳儿”煮在水里面两件事，从中我们可以体会到母爱的温暖。 7．下列说法有误的一项是（） A．“（她）立刻感到眼前蒙了一团云雾，昏倒在床上了。”这是一个比喻句。 B．可以用“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”来赞誉李大钊先生的人格。 C．除开头外，文章是按照“被捕前、被捕时、法庭上、被害后”的顺序叙述的 D．“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话主要运用了神态描写。 8．你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢（） A．任务太多，工作太忙，父亲不愿丢下手头的工作。 B．父亲明白形势险恶，处境危险，但他把革命工作看得比什么都重要，决不会离开自己的工作岗位。 C．父亲责任重大，不能离开自己的岗位。 9．下列说法无误的一项是（） A．“稚、啃、僻、哼”按音序排列的顺序是正确的。 B．“严峻（jùn）、侦探（zhēn）、暂时（zhàn）”中加点字的读音无误。
部编版小学语文六年级下册小升初基础知识重难点检测卷(二)(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初基础知识重难点检 测卷（二）（含答案） 小升初基础知识重难点检测卷（二）-小学语文六年级下册部编版 一、选择题 1．下列加点字的读音完全正确的一项是（） A．额枋（fāng）镏金（liú）紫禁城（jīn） B．双奎（kuí）南庑（wǔ）金銮殿（lán） C．蟠龙（pān）雕镂（lòu）琉璃瓦（liú） D．后妃（fēi）肃穆（mù）顺贞门（zhēn） 2．下列每组加点字的意思相同的一项是（） A．如今直上银河去一行白鹭上青天 B．水村山郭酒旗风两边枫树郭公啼 C．浪淘风簸自天涯花木成畦手自栽 3．下列句子中，划线的成语使用不恰当的一项是( ) A．这些手工艺品雕刻得惟妙惟肖。 B．在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 C．王老师指手画脚地给我们解释什么是圆，小明却伏在课桌上睡着了。 D．只见他精神抖擞，正大步流星地朝这边走来。 4．下列句中没有语病的一项是( ) A．多读书，可以丰富和提高我们的知识。 B．武夷山是家喻户晓，人尽皆知的旅游胜地。 C．2017年7月8日，鼓浪屿申遗成功，成为中国第52项世界遗产项目。 D．没有烧开的开水，喝了容易生病。 5．下列句子中，在括号里补出的省略成分错误的一项是（）A．（杜处士）所宝以百数。B．（杜处士）尤所爱。 C．（牧童）拊掌大笑。D．（杜处士）不可改也。 6．下列朗读节奏停顿正确的是（）
A．伯牙/鼓/琴，锺子期/听/之。B．伯牙/鼓琴，锺子期/听之。 C．伯牙/鼓琴，锺子期听/之。D．伯牙/鼓琴，锺子期/听/之。 7．下列句子理解有误的一项是（） A．“有一牧童见之，拊掌大笑”的意思是：有一个牧童见了，拍手大笑起来。 B．“耕当问奴，织当问婢”的意思是：耕种与织布都要问奴婢。 C．“处士笑而然之”的意思是：处士笑了，认为牧童说得对。 D．“锺子期死，伯牙破琴绝弦”的意思是：锺子期死了，伯牙摔琴，将弦弄断了。 8．下列词语中书写有误的一项是（） A．亭台楼阁青松翠柏色彩鲜明 B．和谐统一唯妙唯肖雄伟壮丽 C．双龙戏珠花坛盆景玲珑奇巧 D．烟雾缭绕龙凤呈祥井然有序 9．下列义项中，与“从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望”一句中“窥”的意思相关的一项是（） A．偷偷地看B．孔、洞穴C．看见D．规律、联系等 10．下列句子中所运用的修辞手法不同于其他三项的是哪一项？（） A．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！ B．漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 C．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 D．莲在水中含着泪花，好像在向我们倾诉着什么。 11．“走了许久，远远地望见了一条迁回的明如玻璃的带子——河！”这句话中的破折号表示的是哪一项？（） A．声音延长B．引出标题C．话未说完D．解释说明 12．下面句子中两个破折号的作用是什么？( ) 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。 A．表示语义(话题)的突然转变B．表示声音的延长 C．引出补充说明的语句D．表示话语的中断或间隔
部编版六年级下册语文测试卷(含答案)
部编版六年级下册语文测试卷(含答案) 六下一单元基础过关卷 一、给画线字注音。 初旬（chū xún）菱（líng）角米棱（lēng）角板栗（bǎn lì）粟（sù）米间（jiān）断蜜饯（miàn jiàn）掺和（càn huò）白云观（guàn） 正（zhèng）月骡（luó）马娴（xián）熟炽（chì）热 下咽（xià yān）汤匙（tāng chí）钥匙（yào shi）塞灌（sāi guàn）松劲（sōng jìn）苍劲（cāng jìn）孥孥（nú nú）嘟囔（dū nāng）黄焖（huáng mèn）鸡纤（xiān）细札札（zhá zhá）脉脉（mò mò）栖息（qī xī）藏戏僧（cáng xì sēng）人吞噬（tūn shì） 二、看拼音写词语。
làbāsuàn（辣八蒜）chén cùjiǎo zi（陈醋椒子） rán fàng （染坊） zábànr（杂般儿） xìnì（细妮） áo zhōu（袄胄）jiǎo huo（焦获）bǐcǐluòtuo（彼此落拓）qiàhǎo（恰好）zhǒng zhàng（种仗） XXX（深河）sètuòmòrǎn gāng（色拓摩染缸）zāng shuǐwáng hóu（葬水王侯） qìtì（气体） XXX XXX（XXX）jīzhùqīxīwūyāpáo xiào（机珠器玺五 鸦袍笑） XXX（笔走龙蛇面）jiákǒng（夹扣）bùyǎn（不言） yì（翼） 三、辨析形近字。 宵（xiāo）摊（tān）眨（zhǎ）爆（bào）稠（chóu）唾（tuò）霄（xiāo）滩（tān）泛（fàn）暴（bào）绸（chóu）垂（chuí）
部编版六年级语文下册第二单元基础练习题(含答案)
部编版六年级语文下册第二单元基础练习题（含答案） 5《鲁滨逊漂流记（节选）》 1. (1660-1731)，生于英国，是18世纪英国 小说的奠基人，也是英国文学史上第一个重要的小说家，有“ ”的美称。代表作有 、 等。 2.《鲁滨逊漂流记》是 小说， 是《鲁滨逊漂流记》中的主人公。梗概部分按照 顺序讲述了鲁滨逊流落荒岛后经历了 、 、 ，最终 的故事。 wèi jù liú luò mù fá qī lián ɡ ān wèi fán ɡ yù Jiǎn lòu jì mò juàn yǎnɡ yàn huì kǒnɡ jù dǎo méi yōu shānɡ shū jí quē fá chǔ jìn ɡ lǐ zhì kòn ɡ zhì x īn pín ɡ qì hé pāo qì chón ɡ jiàn tiān rì dǐ kàn ɡ qīn xí qīnɡ fù kuān wèi shēn zhòn ɡ kùn jìn ɡ yān zhī fēi fú 3.畏惧： 凄凉： 寂寞： 贷方： 倾覆： 稍稍： 桅杆：
流落： 圈养： 罗盘： 日晷（guǐ）： 仆役： 萦系： 荒芜： 宽慰： 焉知非福： 天涯海角： 前所未闻： 荒无人烟： 重见天曰： 聊以自慰： 4.“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从总找到一些东西来宽慰自己。”这句话的意思是 5.请向你的朋友推荐名著《鲁滨逊漂流记》，并说说你的推荐理由。 6.通过课文的学习，你受到什么样的启示？ 6《骑鹅旅行记（节选）》 1.《骑鹅旅行记（节选）》是的创作的童话。这篇课文主要讲述了被小狐仙变成了后到处求救，希望，但被他捉弄过的小动物，谁也不愿意帮助他，还他。最后他为了给爸妈留住家中欲飞的雄鹅，的故事。
语文园地五(基础篇)六年级语文下册同步练习(部编版附答案)
语文园地五（基础篇） 班别：姓名：座号： 一、书写。 1.读拼音，写词语。 zhēng biàn huā pǔ yán suān sī kōng jiàn guàn kǒnɡ jù dàn shēnɡ qiū yǐn jiàn wēi zhī zhù 2.读拼音，写字词。 好好的钟表怎么会突然“罢工”呢？这个yí wèn( )一直困扰着李明。于是，他找来工具，拨开bō li( )盖，发现里面没有míng xiǎn( )的异常。无奈，他只得qǐng qiú( )钟表师傅帮忙。经过反复查看，才知道原来是chǐ lún( )出了问题。 二、填空。 1.按要求写词语。 （1）皱皱巴巴（AABB式）__________________________________ （2）一字一顿（ABAC式）__________________________________ （3）调整调整（ABAB式）__________________________________ 2.形近字组词。
诞( )贯( )锅( )燥( )辩( ) 蜒( )惯( )涡( )澡( )辨( ) 3.选字填空。 【峻俊骏】英( ) ( )马严( )崇山( )岭 【援暖缓】支( ) 温( )( )慢春( )花开 4.填入适当的量词。 一( )报纸一( )力量一( )声音一( )水塘 一( )鱼饵一( )青稞一( )火柴一( )墙壁 5.根据课文内容填空。 （1）《学弈》选自《___________》。文章先写弈秋是全国最善于下棋的人，接着写弈秋教两个学习____________不同的人下棋，学习____________也截然不同，最后写这两个人学习____________不同，并不是因为智力上有多大差别。通过这件事，说明了学习应_____________，不可____________的道理。 （2）《表里的生物》是20世纪20年代我国著名作家______________写的一篇散文。文中小时候的“我”认为能发出声音的都是_______________，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个_____________在里面的话。 三、选择题。 1.下面每一组词语中，读音和字形都正确的一项是（）
部编版语文六年级下册基础专项复习(有答案)
部编版语文六年级下册基础专项复习（有答案）部部编版2022-2023学年小升初基础专项复习：文学常识 一、单选题 1．本学期，同学们阅读了不少经典名著，关于阅读方法下列说法不恰当的一项是（） A．阅读经典时，留意人物的语言、动作、心理等内容，可以帮助我们深入理解人物形象。 B．古诗文经典阅读时，遇到不理解的字、词，可以借助注释或工具书进行理解。 C．阅读经典时，能够想开去，不仅可以深化对课文的理解，而且还可以激发创造力。 D．阅读经典，任何时候都要认真，逐字逐句地读，以更好地把握书中的内容，享受阅读的快乐。 2．下面说法不正确的一项是（） A．“五行”说的是：金、木、水、火、土 B．与音乐有关的词语：行云流水黄钟大吕 C．“五谷”指的是：稻、麦、黍、菽、稷 D．与戏曲有关的词语：字正腔圆粉墨登场 3．关于巴金，下列说法不正确的是（） A．小明：巴金是四川成都人，原名李尧棠。 B．小军：巴金是中国作家、翻译家、社会活动家。 C．小红：他所写的《海上日出》是一篇非常优秀的写景抒情散文。 D．小李：由他写的《记金华的双龙洞》可知他是浙江金华人。 4．下列对现代诗的特点表述不正确的一项是（） A．读起来朗朗上口，有节奏感B．蕴含着丰富的想象 C．每句诗自述都有固定的要求D．表达独特感受和保函真挚情感 5．【书法欣赏】下列书法作品中，硬瘦挺拔、骨力遒劲的是（）A．《张迁碑》 B．《兰亭集序》
C．《自叙帖》 D．《玄秘塔碑》 6．以下对古典名著中的词语，描述正确的一项是（） A．榜文：旧时官府张贴的文告。相当于现在的“通知”。 B．驿站：古代供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿，换马的场所。相当于现在的“酒店” C．官府：指地方国家行政机关。相当于现在的“政府”。 D．钱铺：以物品作抵押物，按物的实际价值打折扣借钱，并约期赎回的店铺。相当于现在的“当铺”。 7．下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（）。 A．《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。 B．铁凝，俄国著名作家。主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。 C．《小站》的作者是袁鹰，当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。 D．小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。 8．下列关于文学作品的内容，描述有错误的一项是（） A．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如“大闹天宫”“三借芭蕉扇”等。 B．《三国演义》中的精彩故事数不胜数，如“草船借箭”“火烧赤壁”等。 C．“黛玉葬花”“刘姥姥进大观园”等都是《红楼梦》中的经典故事。 D．“棒打洪教头”“空城计”等都是《水浒传》中的精彩情节。 9．十九世纪后期的世界文坛可谓是异彩纷呈，涌现了许多文学大师，请选出这些大师与国籍对应正确的一组：（） A．法国的左拉、莫泊桑， B．英国的哈代、契诃夫 C．美国的马克？吐温、雨果。 D. 德国的狄更斯、巴尔扎克 10．下列人物出自民间故事《八仙过海》的一项是（） A．梁山伯、祝英台B．吕洞宾、孟姜女
语文园地二(基础篇)六年级语文下册同步练习(部编版附答案)
语文园地二（基础篇） 班别：姓名：座号： 一、书写。 1.看拼音写词语。 kòng zhìwú liáo qī cǎn jì mò méi làn chǐxiào tiāo tìxí jīyàn xízhà lán 二、填空。 1.按要求写词语。 大大小小（AABB式）________ ________ ________ ________ 五颜六色（带有数字的词语）________ ________ ________ ________ 2.分清这些字，分别组词。 聊( )霉( )乏( )贷( )寞( ) 柳( )莓( )眨( )货( )漠( ) 3.查字典，完成练习。 “袭”用部首查字法先查部首________，再查________画。“袭”在字典中的解释有：①袭击，侵袭； ①姓；①照样做，依照着继续下去；①继承；①量词，用于成套的衣服。下面的“袭”分别是什么意
思呢？请在括号内填入序号。 （1）谈迁（明末清初史学家）身穿一袭．破衫，四处奔波。( ) （2）我没有抵御野兽和野人袭．击的能力和手段。( ) （3）开始时，子爵是伯爵的副手，后来独立存在，也可世袭．。( ) （4）古代沿袭．下来的一些传统习俗，到了今天还是有意义和价值的。( ) 4.先补全下面的句子，再选择合适的句子填空。 ①读书须用意，________________。②________________，胜读十年书。 ③________________，日久见人心。④近水知鱼性，________________。 ⑤听了老先生的话，张明豁然开朗，激动地对老先生说：“________________，________________。” ⑥张老师常常给我们强调读书要下苦工夫，他说：“________________，__________________。” 5.回顾单元课文，完成填空。 （1）每一部文学作品，都有一个立体的、多面的主人公。读《骑鹅旅行记（节选）》，读到“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠”时，我会觉得尼尔斯很__________；读到尼尔斯的心理活动“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的”时，我会觉得尼尔斯也是一个_________的孩子。 （2）人物的性格藏在细节描写中。如《鲁滨逊漂流记（节选）》中的“在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍……”是对鲁滨逊的__________描写，让我们看到了一个_____________ 的鲁滨逊；再如《骑鹅旅行记（节选）》中的“‘怎么着？我还要揪你的尾巴！’他说着便向猫扑了过去”是对尼尔斯________和________的描
期中基础知识训练(试题)-部编版语文六年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（） A．掺．和（cān）正．月（zhēng）翡．翠（fēi）吐口唾．沫（tuò） B．筷．子（kuài）吞咽．（yè）黄焖．鸡（mēn）青面獠．牙（liáo） C．汤匙．（chí）乌鸦．（yā）朴．素（pǔ）吞噬．一切（shì） D．缰．绳（jiāng）小贩．（fàn）轻盈．（yín）山西陈醋．（chù） 2．下列词语中，书写完全正确的一项是（） A．鞭炮沸腾通霄万象更新B．彼此肥腻燃放万不得以 C．惊异肿胀染缸悬灯结彩D．解释浪漫耐何截然不同 二、书写 shuǐ jiǎo zhǎ yǎn dǎ jiǎo zhāng jié dān ge diǎn rán zhǒng zhàng chōng yíng hè sè zhēng róng jù pàqī liáng jì mòwú liáo jīng huáng zhà lán zhǎng kòng tiāo tìfù miè yán jùn fèi téng qīn xífang yùqīng fù 为了jiě fàng( )全中国，无数gé mìng( )志士不怕流血，不畏 xī shēng( )，不惧kǔ xíng( )，和mó guǐ( )般残暴的敌人作斗争，chè dǐ( )推翻了bō xuē( )人民、yā pò( )人民的“三座大山”。 三、填空题 1．将下列诗句补充完整。 （1）日暮汉宫传蜡烛，_________________。 （2）_________________，不知秋思落谁家？
部编版语文六年级下册练习题（含答案）
部编版语文六年级下册练习题（含答案） 六年级语文下册课时练习 1.北京的春节 一、看拼音，写词语。 gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng ( ) （）（）（）（）( ) rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi ( ) （）（）（）二、比一比，再组词。 醋（）燃（）饺（）拌（） 腊（）然（）较（）伴（） 宵（）摊（）筝（）眨（） 销（）滩（）挣（）泛（）三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。 （）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴 （）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼 四、请按一定的顺序排列下面的词语。 1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节 2.旬年时月周日季 3.自然资源木材资源森林资源生物资源 第二课时 一、给下列句子填上恰当的关联词。 1.（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。 2.（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。 3.（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。 4. 小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。 5.北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。 二、阅读《北京的春节》片段，回答问题。 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正（zhēnɡzhènɡ）月十五，
处处张灯结(jiē jié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。 1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。 2.照样子再写几个词语。 各形各色（ABAC） 3.找出文中表示“全部、都”意思的词语： 4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。 5.“元宵上市，春节的又一个高潮到了”请你联系上下文，想想春节的三次高潮分别是什么？为什么说元宵是“又一个高潮”？ 6. 作者在这段话中着力描写灯的多，多，为的是突出 第一课时参考答案 一、更新鞭炮腊月通宵间断光景燃放展览截然不同张灯结彩 二、醋（米醋）燃（燃烧）饺（饺子）拌（搅拌） 腊（腊月）然（然后）较（比较）伴（伙伴） 宵（元宵）摊（摊牌）筝（风筝）眨（眨眼） 销（销售）滩（沙滩）挣（挣扎）泛（广泛） 三、（熬）腊八粥（穿）新衣（逛）庙会（骑）毛驴 （泡）醋大蒜（贴）年画（燃放）爆竹（打）灯笼 四、1.元旦除夕春节元宵节清明节中秋节重阳节 2.年、季、月、旬、周、日、时 3.自然资源生物资源森林资源木材资源 第二课时 一、1.因为所以 2.之所以是因为 3.因为所以 4.即使 5.虽然可是而且 二、1. zhēnɡjiépùzhuàn 2. 半遮半掩绘声绘色载歌载舞糊里糊涂 3. 一律
部编版六年级语文下册毕业考点知识综合复习基础练习及答案
部编版六年级语文下册毕业考点知识综合复习基础练习及答案班级：_____________ 姓名：_____________ 拼音基础 1. 看拼音写词语。 diǎn zhuìshāo wēi gē da tuí rán yàn yǔ rì kòu dǐ yùjiàng yóu zāo gāo dǒu péng 2. 看拼音写词语。 lǜ tǎn xuán yázhèng fǔgē da bān diǎn shā yǎzāo gāo xī mièmáo wūníng shì 3. 读拼音，写词语。 dòu fu chén lièyī jīn xǐ quècǎi hóng yuàn hèn diǎn zhuìbèn zhuōmó hu huǎng rán
4. 读拼音，写词语。 tān fàn suàn miáo chén cùjiǎo bàn zhǔ zhōu luò tuo kū qìrán fàng nóng chóu shuǐ gāng 正确读音选一选 5. 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 空虚．（xūxù）念叨．（dāo dao）惊惶．（huáng huāng）警察．（chácā）彻．底（chèqiè）军阀．（fáfà） 6. 给下列加点的字选择正确读音。 流淌．（tǎnɡ tānɡ）自作．自受（zuō zuò）废．话（huì fèi） 势不可当．（dànɡ dānɡ）飞溅．（zhàn jiàn）喃喃．自语（nán lán）熄．灭（xí xī）不假．思索（jiǎ jià）兴．旺（xīng xìng）追悼．（dào diào）受苦受难．（nán nàn）压迫．（bōpò） 7. 给带点字选择正确的读音，在正确的读音上面打“√”。 饶恕．（shùsù）匀称．（chèn chèng）影片．（piān piàn） 衣着．（zháo zhuó）模．样（mómú）膺．品（yàn yīng） 8. 用“ ”给加点字选择正确的读音。 镌．刻（juān juàn）扁．舟（biǎn piān）阻挠．（náo ráo）恶劣．（lüèliè）瘦削．（xiāo xuē）照看．（kàn kān）唱和．（héhè）要．挟（yào yāo） 选词填空