大二文化课试卷

大二文化课试卷
大二文化课试卷

2010级本科班《大学英语》期末考试试卷(A卷)(闭卷)班级(英语教学班)序号学号姓名

PartⅠComprehension Questions (20%)

Directions: In this part, there are four comprehension questions. Answer the four questions according to what you have learnt from the textbook.

1.What is the American Dream?

2.What are the characters of the Englishmen?

3.What are the possible reasons for Americans’ use of forks and knives at dinner?

4.How do Americans treat newly-born babies and young adults? Compare the

difference with Chinese families

PartⅡCase Analysis (10%)

Directions: There is one case in this part, and one question is put forward about the case. Answer the question by using your knowledge about the cross-culture communication.

Case

Professor Johnson was invited to give a guest lecture at a chinese university in the early 1990s. He could tell that the students were very attentive. They applauded warmly when the lecture came to an end. However, professor Johnson was disappointed when no one asked any questions even after they were encouraged to do so. In fact, most students avoided eye contact with him as he tried to communicate with them.

Question:

5. Do you know why professor Johnson was disappointed when no one asked any question at the end of his lecture?

Part ⅢBlanks-Filling (10%)

Directions: There is a passage with ten blanks in this part. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet. You may not use any of the words in the bank more than once.

American have ___6____, friendly relationships with many people, but deeper, closer friendships with only a few. True friendships require time and ____7___, which many Americans ____8____. Therefore, they often find it convenient to have friendly but less committed relationships, rather than many deep, close friendships. Their shortage of time and their ___9_____ commitments to family, work, and even

volunteer projects mean Americans have less time to ___10____ many close friends. American friendships tend to be very ___11____because they are based on a ___12____activity, event, or experience. Americans can study with one friend, play racquetball with another, and go to the movies with a third. This is because Americans typically ___13____ people according to what they do or have achieved rather than who they are. ____14___ among Americans are therefore fragmented, and they view themselves and others as a composite of distinct interests. “ Best friends” may only be best friends for ___15____periods.

PartⅣReading Comprehension (20%)

Directions: There are 2 passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statement. For each of them there are four choices marked A), B), C) and D). You should decide on the best choice.

Passage One

Questions 16 to 20 are based on the following passage:

Normally a student must attend a certain number of courses in order to graduate, and each course which he attends gives him a credit which he may count towards a degree. In many American universities the total work for a degree consists of thirty-six courses each lasting for one semester. A typical course consists of three classes per week for fifteen weeks; while attending a university a student will probably attend four or five courses during each semester. Normally a student would expect to take four years attending two semesters each year. It is possible to spread the period of work for the degree over a longer period. It is also possible for a student to move between one university and another during his degree course, though this is not in fact done as a regular practice.

For every course that he follows, a student is given a grade, which is recorded, and the record is available for the student to show to prospective employers. All this imposes a constant pressure and strain of work, but in spite of this, some students still find time for great activity in student affairs. Elections to positions in student organizations arouse much enthusiasm. The effective word of maintaining discipline is usually performed by students who advise the academic authorities. Any student who is thought to have broken the rules, for example, by cheating has to appear before a student court. With the enormous numbers of students, the operation of the system does involve a certain amount of activity. A student who has held one of these positions of authority is much respected and it will be of benefit to him later in his career.

16. Normally a student would at least attend _____ classes each week.

A) 36 B) 20 C) 12 D) 15

17. According to the first paragraph an American student is allowed _______.

A) to live in a different university

B) to take a particular course in a different university

C) to live at home and drive to classes

D) to get two degrees from two different universities

18. American university students are usually under pressure of work because _______.

A) their academic performance will affect their future careers

B) they are heavily involved in student affairs

C) they have to observe university discipline

D) they want to run for positions of authority

19. Some students are enthusiastic for positions in student organizations probably because ______.

A) they hate the constant pressure strain of their study

B) they will then be able to stay longer in the university

C) such positions help them get better jobs

D) such positions are usually well paid

20. The student organizations seem, to be effective in ______.

A) dealing with the academic affairs of the university

B) ensuring that the students observe university regulations

C) evaluating students’ performance by bringing them before a court

D) keeping up the students’ enthusiasm for social activities

Passage Two

Questions 21 to 25 are based on the following passage:

A breakthrough in the provision(供应)of energy from the sun for the European Economic Community (EEC) could be brought froward by up to two decades, if a modest increase could be provided i n the EEC’s research effort in this field, according to the senior EEC scientists engaged in experiments in solar energy at EEC’s scientific laboratories at Ispra, near Milan.

The senior West German scientist in charge of the Community’s solar energy programme, Mr. Joachim Gretz, told journalists that at present levels of research spending, it was most unlikely that solar energy would provide as much as three percent of the Community’s energy requirements even after the year 2000. But he said that with a modest increase in the present sums, devoted by the EEC to this work it was possible that the breakthrough could be achieved by the end of the next decade.

Mr. Gretz calculates that if solar energy only provided three percent of the EEC’s needs, this could still produce a saving of about a billion pounds in the present bill for imported energy each year. And he believes that with the possibility of utilizing more advanced technology in this field it might be possible to satisfy a much bigger share of the Community’s future energy needs.

At present the EEC spends about $2.6 millions a year on solar research at Ispra, one of the EEC’s official joint research centres, and another $3 millions a year in indirect research with universities and other independent bodies.

21. The phrase "be brought forward" (Line 2, Para. 1) most probably means "______".

(A) be expected (C) be advanced

(B) be completed (D) be introduced

22. Some scientists believe that a breakthrough in the use of solar energy depends on ______.

(A) sufficient funding (C) advanced technology

(B) further experiments (D) well-equipped laboratories

23. According to Mr. Gretz, the present sum of money will enable the scientists to provide _____.

(A) more than 3% of the EEC’s needs after the year 2000

(B) only 3% of the EEC’s needs before the year 2000

(C) less than 3% of the EEC’s needs before the year 2000

(D) 3% of the EEC’s needs after the year 2000

24. Which of the following is NOT true according to the passage? ______

(A) The EEC spends one billion pounds on imported energy each year.

(B) At the present level of research spending, it is difficult to make any significant progress in the provision of energy from the sun.

(C) The desired breakthrough could be obtained by the end of the next decade if investment were increased.

(D) The total yearly spending of the EEC on solar energy research amounted to almost 6 million.

25. The application of advanced technology to research in solar energy ______.

(A) would lead to a big increase in research funding

(B) would make it unnecessary to import oil

(C) would make it possible to meet the future energy needs of the EEC

(D) would provide a much greater proportion of the Community’s future energy needs Part ⅤPractical writing (10%)

Directions: For this part, write a letter of thanks based on the following situation. Situation: You are Dong Feng. Upon the completion of your graduation thesis, You want to thank Professor Chen who has helped you a lot in your thesis writing. Write him a letter expressing your gratitude.

PartⅥWriting (30%)

Directions: write a short essay on the topic of “The rehabilitation of Sinology (国学)”. You should write at least 120 words following the outline given below:

1.近年来,国学变得流行

2.国学热的意义是什么

3.我们应该…

2010级本科班《大学英语》期末考试答卷(A卷)(闭卷)班级(英语教学班)序号学号姓名

Part I Comprehension Questions (20%)

1.__________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

4.__________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Part II Case Analysis (10%)

5.__________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Part III Blanks-Filling (10%)

Part III Reading Comprehension (20%)

Part V Practical writing (10%)

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

Part Ⅵ Writing (30%)

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

马克思主义哲学期末考试试卷(含答案)

福建师范大学期末考试试卷(A卷) 考试科目:马克思主义哲学原理(重修) 考试时间:2004年8月26日院、系:年级:专业:

答案: 福建师范大学期末考试试卷(A卷)答案考试科目:马克思主义哲学原理(重修) 考试时间:2004年8月26日 一、单项选择题(每题1分,共16分,请将答案填入表格内) 1.人们无法自由地选择生产力。 答:对。(2分) 生产力是在人与自然之间进行物质和能量的变换过程中形成的特殊的社会物质力量。生产力的形成和运动虽然离不开人的精神因素,但却不以人的意志为转移,其运动变化有其内在的客观规律,一定时代的生产力既是前人实践活动的客观结果,又成为后人进行实践的既定前提。因此,人们无法自由地选择生产力。(2分) 2.矛盾的基本属性是矛盾的普遍性和特殊性。 答:错。(2分) 唯物辩证法所说的矛盾,是指事物之间以及事物内部的对立和统一关系的哲学范畴。从辩证矛盾的含义可以看出,对立(斗争性)和统一(同一性)是矛盾的两个根本属性。(2分) 3.错误的认识也是对客观世界的反映。 答:对。(2分) 人的认识是对客观世界的反映,无论正确的认识还是错误的认识,都不是主观自生的,都是对客观世界的反映。错误的认识是人们对客观事物的歪曲反映,它也能从客观存在中找到根据。(2分) 四、简答题(每题6分,共24分) 1.简述物质和运动的辩证关系。 答:辩证唯物主义认为,运动是物质的根本属性,运动是物质存在的方式,没有无运动的物质。(2分)任何运动都有它的物质承担者,世界上不存在没有物质的运动,脱离物质的所谓“纯粹”的运动是没有的。(2分) 形而上学的唯物主义否认运动是物质的根本属性,认为物质从本质上是不运动的,即使有运动变化,也是由外部力量的推动而引起数量的增减和位置的移动。唯心主义则主张没有物质的运动。(2分) 2.唯物辩证法和形而上学的对立表现在哪里?

《程序设计基础》试卷B及答案

黄淮学院计算机科学系2007-2008学年度第一学期 期末考试《程序设计基础》B 卷 注意事项:本试卷适用于计科系06级本科计算机科学与技术专业学生。 1.__ ____函数是程序启动时惟一的入口。 2.算法的复杂性包含两方面: 和 。 3.已知 char c= 'a' ; int x=2,k; 执行语句k=c&&x++ ; 则x 为 ,k 为 。 4.数值0x34对应的十进制为 。 5.已知int a ; 则表达式”(a=2*3 , 3*8), a*10”的结果为_ _ ____,变量a 的值为___ ___。 6.面向对象程序开发步骤为: 、 和面向对象实现。 1.下列程序设计语言中( )是面向对象语言。 A. FORTRAN B. C 语言 C. C++ D. 汇编语言 2.下列关于注释的说法哪个是错误的( )。 A. 注释不是程序中的可执行语句 B. 注释对于程序的执行有很重要的意义 C. 注释将在程序的编译阶段被编译器剔除 D. 编程时在程序中添加适当的注释是一个良好的编程风格 3.算法设计应该遵守( )的设计原则。 A. 自底向上,逐步求精 B. 自顶向下,逐步求精 C. 自底向上,同步扩展 D. 自顶向下,同步扩展 4.下列语句执行后a 的值为( )。 int a=4, &z=a, k=3; a=k; z+=2; k++; A. 0 B. 4 C. 1 D. 5 5.以下程序执行后,屏幕输出为( )。 #include “iostream.h ” void fun(int d) {d++;} void main() { int d=3; fun(d); d++; cout<=’a ’)&&(d<=’z ’) B. ‘a ’<=d<=’z ’ C. (d>=’a ’)||(d<=’z ’) D. ‘A ’<=d<=’Z ’ 8.已知:int k=7, x=12; 则执行语句( )后x 的值为0。 A. x+=k-x%5; B. x+=(x-k%5); C. x%=(k-=5); D. (x-=k)-(k+=5); 9.运行下列程序,其输出结果为( )。 #include “iostream.h ” void main() { int x(5),y(5),z(5); y--&&++x&&z--||y++; cout<

7B 期末试卷2(含答案)

III. Choose the best answer(选择最佳答案)15% ( ) 1. We all like Jack. He’s _____ honest and hardworking. A. a B. an C. the D. / ( ) 2. I have to wash clothes by _____ A. my B. me C. my D. myself ( ) 3. You should take the medicine _____ times a day. A. three B. third C. the third D. the three ( ) 4. Li Ping hasn’t been to London and he hasn’t been to America, _____. A. also B. either C. too D. neither ( ) 5. My mother was washing clothes when I _____ home. A. was getting B. got C. is getting D. gets ( ) 6. We know _____ about robots. Could you tell us _____ about that? A. anything…something B. nothing…something C. nothing…anything D. anything…nothing ( ) 7. The Internet _____ us to keep in touch with our friends all over the world. A. makes B. lets C. enables D. has ( ) 8. I can’t draw as _____ as my brother. A. good B. well C. better D. best ( ) 9. Is there a ____ digital TV in your sitting-room? A. 34-inches B. 34-inch C. 34 inch D. 34 inches ( ) 10. The hamburger tastes _____ A. well B. nice C. wonderfully D. slow ( ) 11. I’m _____. I want a glass of water. A. thirsty B. hungry C. tired D. noisy ( ) 12. _____ exciting news it is! A. What B. What a C. How D. How a ( ) 13. Do you enjoy _____ pop songs? A. listening B. listen to C. listening to D. to listen to ( ) 14. My mother used _____ up early. A. to get B. get C. to getting D. getting ( ) 15. Jenny _____ milk _____ coffee. A. likes…better B. prefers…to C. prefers…than D. likes…than IV. Complete the sentences with the words in their proper forms(选词填空)6% 1. It’s a _____ to help you with your maths. 2. The telephone is one of the most famous _____. 3. There are many _____ in the old house. 4. The doctor gave me some _____ and told me to have a good rest. 5. Computers have a lot of _____. We can study on them. 6. Paul _____ a room for two nights during his stay in Shanghai last week. V. Fill in the blanks with the proper forms(时态填空)5% 1. She _____ (be) able to read when she was four. 2. Can you show me how _____ (use) the microwave oven? 3. What _____ you _____ (do) while your father was watching TV. 4. When I grow up, I _____ (donate) a lot of money to help the poor. 5. My parents _____ (go) to the cinema once a week. VI. Rewrite the following sentences as required(改写句子)10%

人教版二年级上册语文期末试卷及答案

人教版二年级上册语文期末试卷及答案 二年级期末小学语文试题 (时间:60分钟) 一、看拼音.写词语。 lì sh? yǐjīng jiào shìz? xì qí zhì y? zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì 二、给下面加点的字选择正确的读音.打上“√”。 豌(wān wǎn)豆首都(dōu dū)嫦娥奔(bèn bēn)月 粗糙(zào cāo)弯曲(qǔ qū)扎(zhā zā)风筝 三、比一比.再组词。 吸()味()杨()颗() 极()妹()扬()棵() 四、把下面的词语补充完整。 ()高()淡()()为家坐()观() 自()自()取()()短()流不() 五、照样子填空。 1.找出下列句子中的反义词.再把它们写下来。 虚心使人进步.骄傲使人落后。 ()——()()——() 2.例:机灵的(小鸟) 翠绿的()遥远的()健康的() 3.例:(飞快)地跑 ()地唱()地说()地写 4.例:一(片)叶子 一()树一()鱼一()手一()镜子

六、按要求写句子。 1.给下面的句子加上标点。 . 。?! (1)我多想有一枝马良的神笔啊() (2)大熊猫为什么没有灭绝() 2.照样子根据问题把句子写具体。 例:夜空中有星星。(什么样的星星?) 夜空中有明亮的一闪一闪的星星。 河里有小鱼。(什么样的河和小鱼?) ________________________________________ 3.气球上画着一张可爱的笑脸。 可爱的:________________________________________________________。4.嫦娥奔月是神话故事.女娲补天也是神话故事。 __________是__________________.__________也是___________________。5.湖水像一面镜子。 ___________像_____________________________________________________。6.照样子写句子 例:李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。 __________________________。______________________________ 七、按原文填空。 1.我神州.称华夏.().()。 2.远上寒山石径斜.()。 3.().百花齐放春满园。 4.儿童相见不相识.()。 八、看图读句子.想想哪句在前.哪句在后.再按顺序排列。 ()驴子累死了。 ()驴子受不了啦.可是马不肯帮忙。

马克思主义基本原理概论考试试题及答案_百度文库

马克思主义基本原理概论考试试题及答案 (一 一、单项选择题 :(本题共 30小题,每题 1分,共 30.0分 1. 循环论的错误在于 ( A 、夸大了事物发展的普遍性,否认了事物发展的特殊性 B 、夸大了事物运动的绝对性,否认了事物的相对静止 C 、夸大了事物发展的反复性,否认了事物发展的前进性趋势 D 、夸大了新旧事物之间的连续性,否认了新旧事物之间的间断性【正确答案是】:C 2. 规律具有的两个特点是 ( A 、主观性和个别性 B 、客观性和普遍性 C 、社会性和历史性 D 、稳定性和不变性 【正确答案是】:B 3. 认识的本质是 ( A 、主体对客体的能动反映 B 、主体对客体的直观反映 C 、主体头脑中固有的 D 、绝对观念在头脑中的显现

【正确答案是】:A 4. 有人认为,只有感性经验才是可靠的,抽象的理论是不可靠的,这在认识论上犯了 ( A 、主观唯心主义的错误 B 、形而上学的错误 C 、经验论的错误 D 、唯理论的错误 【正确答案是】:C 5. 下列各项正确说明判断一种观点的是非对错的标准的是 ( A 、以伟人之是非为是非 B 、以吾心之是非为是非 C 、以众人的意见定是非 D 、以实践中是否达到预想目的定是非 【正确答案是】:D 6. 社会意识是 ( A 、社会的政治生活过程 B 、社会的教育活动过程 C 、社会的精神生活过程 D 、社会的普遍交往过程

【正确答案是】:C 7. 判断一种生产关系是否先进的根本标志在于它是 ( A 、促进生产力发展还是阻碍生产力发展 B 、生产资料公有制还是生产资料私有制 C 、社会化大生产还是个体小生产 D 、封闭的自然经济还是开放的市场经济 【正确答案是】:A 8. 历史唯物主义的决定论是一种承认社会发展具有客观规律性的理论,它建立在唯物主义和辩证法的基础上,是能动的决定论。这说明历史唯物主义的决定论 ( A 、排斥了主体选择的作用 B 、与承认主体选择的作用不矛盾 C 、把历史的发展看作自发的过程 D 、否认人的思想动机在历史发展中的作用【正确答案是】:B 9. 从历史上看,暴力革命是社会革命的 ( A 、唯一形式 B 、辅助形式 C 、必要形式 D 、基本形式 【正确答案是】:D

程序设计基础试题库

练习题一Visual FoxPro 基础 、选择题 1. 关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括___c __________ A 显示、打印、制表B关联、更新、排序 C 选择、投影、连接D排序、索引、统计 2. 关系是指__b__。 A 属性的集合B元组的集合 C 实例的集合 D 字段的集合 3. 如果把学生看成实体,某个学生的姓名叫“杨波”,则“杨波”应看成是___b ______ 。 A)属性型B )属性值C )记录型D )记录值 4. 关系数据库系统中所使用的数据结构是 _______ d ___ 。 A)图B )树C )表格D )二维表 5. 对表进行水平方向的分割用的运算是 _______ b ___ 。 A)交B )选择C )投影D )连接 6. 下列数据库技术的术语与关系模型的术语的对应关系中_______ d _____ 是正确的。 A)实例与关系 B )字段与元组C )记录与属性 D )记录类型与关系模式 7. 下列关于数据库系统的叙述中,正确的是 _____ c _____ 。 A)数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致 B)数据库系统只是比文件系统管理的数据更多 C)数据库系统减少了数据冗余 D数据库系统避免了数据冗余 8. 关系数据模型 ______ d ___ 。 A)只能表示实体间的1:1联系 B)只能表示实体间的1:n C只能表示实体间的m:n D 可以表示实体间的上述三种联系 9. 在一个关系中如果有这样一个属性存在,它的值能惟一地标识关系中的每一个元组,称

这个属性为 _____ a____ 。 A)关键字B )主属性C )数据项D )主属性值 10. 关系数据库管理系统中的元组是______ b ____ 。 A)关系中的垂直方向的列 B )关系中的水平方向的行 C属性或属性的组合 D )以上的答案均不正确 11. 从数据库的整体结构看,数据库系统采用的数据模型有_________ a __ 。 A)层次模型、网状模型和关系模型 B)层次模型、网状模型和环状模型 C)网状模型、链状模型和层次模型 D链状模型、关系模型和层次模型 12. 设有属性A B、C D以下表示中不是关系的是___________ d__。 A)R( A) B )R( A, B)C )R (A, B, C, D) D )R (A X B X C X D) 13. 若实体间联系是M N的,则将联系类型_________ a___ 。 A)也转换为关系模型 B)属性加入任一个关系模式中 C)属性加入N端实体类型相应的关系模式中 D)属性加入M端实体类型相应的关系模式中 14. 数据库系统的构成为数据库、计算机硬件系统、用户和________ a ____ 。 A 数据库管理系统 B 操作系统 C 数据集合 D 文件系统 15. 层次型、网状型和关系型数据库划分原则是________ c ___ 。 A 文件大小 B 记录长度 C 数据之间的联系 D 联系的复杂程度 16. 在数据库设计中用关系模型来表示实体和实体之间的联系,关系模型的结构是 _____ d ___ 。 A 封装结构 B 层次结构 C 网状结构 D 二维表结构 17. 在关系模型中,实现“关系中不允许出现相同的元组”的约束是通过__a ________ 。 A 主键 B 超键 C 外键 D 候选键 18. 层次模型不能直接表示 ______ b __ 关系。 A 1:1 B m:n C 1:m D 1:1 和1:m 19. DBAS旨的是_____ d____ 。

期末试卷(二)

金南路小学六年级期末试卷(二) 姓名: 班级: 成绩: 一、填空。 1. 1千克废报纸可换0.8元钱,50千克废报纸可换( )元,如果用换来的钱 买单价3.2元的水桶,最多可买( )个。 2. 如果每3个易拉罐可换1支水性笔,小明所在的组有10人,每人需要2支水 性笔,请你将星期六、星期日需要回收的易拉罐个数填入上表。 3. 一辆垃圾清运车一次可清理2.5吨垃圾,某城市一天的生活垃圾有3000吨,如果每辆清运车每天可运15次,需派( )辆清运车。 4. 如果8x=3y ,那么x :y =( ) :( ) 。 5. 如右图,小强从家到学校只能向右上和向右走, 那么,他从家到学校共有( )种走法。 6. 我国个人所得税法规定:个人收入超过1600元不超过2100元的部分,要按5% 交纳个人所得税,小强的妈妈每月总收入2040 元,每月应交纳个人所得税( )元。 7. 从上表中,你可以算出这四个省级行政区,面积最大的是( ),它的面积是( ),面积最小的是( ),它的面积是( )。 8. 右图是某地区土地增减情况的统计图。 (1)增加的耕地面积的变化趋势是( )。 (2)( )年增加的耕地面积最少, ( )年增加的耕地面积最多。 (3)( )年增加和减少的耕地面积一样多。 (4)1980年、1988年、1996年的耕地面积 变化量分别是( )、( )、( ) (增加量—减少量=变化量) 9. 甲、乙、丙三数之和是120,甲数是乙数的2倍,丙比乙多20,则乙数是( )。 5 1988 199 6 1980

二、计算。 1. 直接写出得数: 19+193= 5-10= 56÷0.56= 9 7 ×12= 5.6-0.81-1-0.19= 3630×9%= 83÷32= 5-6 5 = 98×52 ÷15 8= 207×83+83×201= 2. 解方程。 2x+3=11-6x 3(x+4)=12 5÷(x+16.84)=5 1 3. 计算下面各题。 6×4 1 +13÷4-18×0.25 0.78÷26+0.05×0.2+0.8 65 ÷5-2÷32 (21+31-4 1)×1.2

人教版二年级数学上期末试卷及答案

_… … … … … … … … … 题 … … … … 答 … … … 人教版二年级(上)数学期末测试卷(二) 时间:60分钟满分:100分 一、我会算(30分) 1、直接写出得数。(每题1分,共12分) 9×9=9×6=3×4=6×7= 8×6=4×6=5×8=4×9= 58-7=30+38=44+9=67-30= 2、列竖式计算。(每题2分,共12分) 57+36=25+48=24+(36-18)= 号位座…要……… _ _ _ _ _级班… 不 … … … … 内 … … … 42-15=31-17=85-(24+28)= 3、在□里填上“+”“-”或“×”(每题1分,共6分) … 线 … … … 3□8=2456□18=386□5=30 29□13=4237□18=5554□26=28 名姓… 订 … 二、我会填(每空1分,共24分) … … … 装 … … … … … … … … 1、在下面括号中填上合适的单位。 一栋楼房高50(),一支铅笔长15() 一节课有40(),小学生每天应该睡10()

2、100厘米=()米27米-9米=()米 3、画一条3厘米长的线段,一般应从尺的()刻度开始画起,画到()厘米的地方。 4、右面的图形中有()个角,其中有()个直角, ()个钝角,()个锐角。 5、()里最大能填几? ()×4<266×()<3268>9×( 6、在里填上“○>”、“<”或“=”。 8×6○487×7○475×○94621+21○7×6 7、三个好朋友握手,每两人握一次,要握()次手。 8、看钟面写时间。 ) 三、我会选(把正确选项的番号填在括号里,每题2分,共12分) 1、乘法算式5×6() ①只能改写成5+5+5+5+5+5 ②只能改写成6+6+6+6+6 ③可以改写成5+5+5+5+5+5和6+6+6+6+6 2、小兰看到的是()

大学马克思期末考试复习试题及答案总结

大学马克思期末考试复习试题及答案总结 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

第一章1、如何理解马克思主义物质观及其现代意义(理论意义) 答:一、如何理解物质观:马克思主义的物质观是:物质是标志着客观实在的哲学范畴,它的唯一特性是客观实在性。它不依赖于人的感觉而存在,通过人的感觉为人所感知、复写、摄影和反映 。二、马克思主义物质观至今都具有丰富而深刻的理论指导意义。1)它坚持了物质的客观实在性原则和唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限;2)坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论;3)体现了唯物论和辩证法的统一、4)体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。 2如何理解全部社会生活在本质上是实践的。 答:马克思认为:实践是人类能动的改造世界的客观物质性活动。全部社会生活在本质上是实践的 社会生活的实践性主要体现为三个方面:第一,时间是社会关系形成的基础。第二,时间形成了社会生活的基本领域。第三,实践构成了社会发展的动力。所以说。。。。。 3如何理解矛盾的两种基本属性在事物发展中的作用? 4试论矛盾的普遍性和特殊性关系的原理及其对建设有中国特色社会主义的重要意义。 答:矛盾无处不在,无时不有,是对矛盾普遍性的简明表述。其含义是:矛盾存在于一切事物中,存在于一切事物发展过程的始终,旧的矛盾解决了,新的矛盾又产生

了,事物始终在矛盾中运动。矛盾普遍存在,但不同事物的矛盾又是具体的、特殊的。 矛盾的特殊性有三种情形:一是不同事物的矛盾各有其特点,二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点,三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位、作用。矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。 意义:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的哲学基础。 5、为什么说唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法? 48页自己总结 6如何正确认识和处理主观能动性与客观规律性的辩证统一关系及其实践意义? 一定要是自己的思想符合客观事物的发展规律。首先,必须尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。其次,在尊重客观规律的基础上,要充分发挥主观能动性。 根据以上原理,人们要正确发挥主观能动作用,应注意以下几点:首先,从实际出发,努力认识和把握事物的发展规律。其次,实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。最后,主观能动作用的发挥,还依赖于一定的物质条件和物质手段。 第二章 1为什么说实践是认识的基础 第一,实践产生了认识的需要。第二,实践为认识提供了可能。第三,实践使认识得以产生和发展。第四,实践是检验认识的真理性的唯一标准。所以说、、、、、、、

程序设计基础试题和答案解析二

《程序设计基础》考试试卷二 1.1966年,Bohra和Jacopini提出的三种基本程序设计结构是:________ A.if、while和for; B. switch、do-while和for; C.while、do-while和for; D.顺序结构、分支结构和循环结构。 2.算法的特征不包括:______。 A.有穷性 B.可行性 C.确定性 D.有1个或者多个输入。 3.C语言源程序的基本组成单位是______。 A.函数 B. 语句 C. 声明和语句 D. 文件 4.下列标识符中,只有______是合法的。 A.if B. 3ab C. Int D. A-4 5.下列常量中,只有______是合法的。 A.3e-0.3 B. ‘abc’ C. 02a1 D. ‘\377’ 6.下列说法中正确的是:______。 A.C语言中的for语句的三个表达式都可以省略,而且分号也可以省略。 B.宏替换比函数调用的执行速度慢。 C.实质上,C语言中的指针就是一个变量的地址。 D.C语言中的任何函数都可以由程序员命名。 7.C语言中,运算对象必须是整型的运算符是_______。 A./ B. % C. + D. - 8.以下叙述中错误的是_______。 A.C语句必须以分号结束 B.复合语句在语法上被看作一条语句 C.空语句出现在任何位置都不会影响程序运行 D.赋值表达式末尾加分号就构成赋值语句 9.以下叙述中正确的是_______。 A.调用printf函数时,必须要有输出项 B.使用putchar函数时,必须在之前包含头文件stdio.h C.在C语言中,整数可以以十二进制、八进制或十六进制的形式输出 D.调用getchar函数读入字符时,可以从键盘上输入字符所对应的ASCII码10.以下关于函数的叙述中正确的是_______。 A.每个函数都可以被其它函数调用(包括main函数) B.每个函数都可以被单独编译 C.每个函数都可以单独运行 D.在一个函数内部可以定义另一个函数 11.有以下程序段typedef struct NODE{ int num; struct NODE *next;

期末测试卷(2)含答案

2020年期末检测 (时间:60分钟满分:100分) 一、填一填。(22分) 1.2元5角=( )角48角=( )元( )角1元=( )分 2.一个两位数,十位上的数是6,个位上的数是9,这个数是( ),和这个数相邻 的两个数分别是( )和( )。 3.32里面有( )个十和( )个一。 4.50比30多( ),9比21少( )。 5.在○里填上“>”“<”或“=”。 50+27○7024+6○3059+20○97 43-7○70 2分○2角 3元5角○30角+5角 6.先写数,再比较大小。 六十五( ) 六十八( ) 八十六( ) 十六( ) 六十( ) >>>> 二、找规律。(8分) 1.○●△△○●△△○●△△○●△△(按规律画一组图形)(2分) 2.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆(按自己喜欢的规律涂色) (3分) 3.找规律填数。(3分) 三、选一选。(12分) 1.由6个十组成的数是( )。 A.61 B.60 C.16 2.从右边起第( )位是百位。 A.一 B.二 C.三 3.下面算式的结果等于七十多的是( )。 A.24+30 B.72-5 C.66+9 四、算一算。(18分) 1.直接写出得数。(6分)

90-30= 69-60= 28-6= 18-8= 42+7= 70+13= 2.看谁算得又对又快。(6分) 46-20-6= 27-7+5= 72-2-30= 60-(40+20)= 58-(3+5)= 13+(7+20)= 3.填一填。(6分) 五、做一做。(15分) 1.数一数,填一填。(5分) 有( )个有( )个 有( )个有( )个有( )个 2.填一填。(10分) (1)根据上图填写下表。

二年级上册数学期末试卷及答案

二年级(上)期末测试 数学试卷 考生注意: 1.考试时间90分钟. 1、50米–26米=()米 3米-100厘米=(米 32厘米–19厘米=()厘米 20米+80米=()米 ()×6=30 ()×8=48 ()×()=18 7 ×()= ()×9=27 ()×()=36 2、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行次比赛。 3.7+7+7+7=()写成乘法算式是()读作( ); 4.两个乘数都是8,积是()。 5. 你能用)个不同的两位数, 其中最大的数是(),最小的数是(),它们相差()。6、6比50小();88比7大()。 7、最大的两位数是(),最小的两位数是(),它们相差()。 8、比一比。 93﹣7○85 68+8○75 52﹣9○43 9、算一算 6分+4角=()角()分 3角5分+4角=()角()分 4元2角—7角=()元()角 二、辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题1分,共6分)

1.在计算2×6=12都和12÷6=2时都用口诀二六十二。 () 2、求几个相同加数的和只能用加法计算。 ( 3、一张长方形纸剪去一个角还剩3个角。 () 4、根据一句乘法口诀都能写两个乘法算式和两个除法算式。 () 5.不是所有的乘法口诀都能写出两道乘法算式。 () 6.积与两个因数都相等的乘法算式只有1×1=1。 () 三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分,共5分) 1.看到的是哪一个?() A. B. 2.下面算式,结果不同的是()。 A. 3×8 B. 6×4 C. 6×8 D. 8×3 3.每份是7,有这样的6份,一共是多少?列式计算正确的是() A. 7+6=13 B. 7×6=42 C. 6+7= 13 D. 7-6=1

马克思试题A及答案

内蒙古农业大学 2008——2009学年度第一学期期末试题 《马克思主义基本原理概论》试题(A) (注意:所有问题的答案均填写在答题卡和答题纸上,否则不予评阅) 一、单项选择题(1X1X40=40分。从每一个问题的备选答案中选出一个正确答案,并在答题卡相应的位置上把它涂黑。例如,“41”题正确答案是“C”,在答题卡把41“C”涂黑) 1.马克思主义最重要的理论品质是() A.吐故纳新 B.科学严谨 C.博大精深 D.与时俱进 2.马克思主义最崇高的社会理想() A.实现共产主义 B.消灭阶级、消灭国家 C.实现个人的绝对自由 D.实现人权 3.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指() A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括 继承者对它的发展 B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D.列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 4.人类进人21世纪,英国广播公司(BBS)在全球范围内进行“千年思想() 家”网评,名列榜首的是 A.马克思 B.爱因斯坦 C.达尔文 D.牛顿 5.马克思恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是() A.辩证法 B. 劳动价值论 C.历史观 D.剩余价值论 6.恩格斯认为,哲学重大的基本的问题是() A.哲学与人类生存活动之间的内在联系问题 B.人与周围世界的基本联系问题 C.思维和存在的关系问题 D.关于人的本质问题 7.空间的特性是()

A.一维性 B.二维性 C.三维性 D.四维性 8.马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的() A.实践性 B.运动性 C.物质性 D.客观性 9.“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,这一著名诗句包含的哲理是() A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B.物质运动无限性和有限性的统一 C.时空的无限性和有限性的统一 D.运动的绝对性和静止的相对性的统一 10.客观规律与人的关系是() A.人可以改变规律 B.人可以创造规律 C.人可以消灭规律 D.人可以认识和利用规律 11.“割下来的手就不再是人手”,这句话体现了 A.形而上学孤立观点 B.辩证法普遍联系观点 C.唯心主义观点 D.诡辩论观点 12.错误思想归根结底来源于() A.人脑的错误判断 B. 人的主观想象 C. 客观物质世界 D.落后的思想意识 13.辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是() A.唯物主义的观点 B.实践的观点 C.矛盾的观点 D.普遍联系的观点 14.一个完整的认识过程是() A、感性认识——理性认识——感性认识 B、实践——认识——实践 C、感觉——知觉——表象 D、概念——判断——推理 15.认识的主体是() A.绝对精神 B.具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人 C.人 D.人的意识

程序设计基础练习题(全答案版)

《程序设计基础——C#.NET》练习 参考答案: 一、选择题 https://www.360docs.net/doc/f86010566.html,的目的就是将____A____作为新一代操作系统的基础,对互联网的设计思想进行扩展。A.互联网 B. Windows C. C# D. 网络操作系统 2.假设变量x的值为10,要输出x值,下列正确的语句是__C__。 A.System.Console.writeline(“x”) B. System.Cosole.WriteLine(“x”) C. System.Console.WriteLine(“x={0}”,x) D. System.Console.WriteLine(“x={x}”) 3.要退出应用程序的执行,应执行下列的_A___语句。 A. Application.Exit(); B. Application.Exit; C. Application.Close(); D. Application.Close; 4.关于C#程序的书写,下列不正确的说法是__D________。 A.区分大小写 B.一行可以写多条语句 C.一条语句可以写成多行 D.一个类中只能有一个Main()方法,因此多个类中可以有多个Main()方法 5. 在C#语言中,下列能够作为变量名的是__C__。 A.if B. 3ab C. b_3a D. a-bc 7. 能正确表示逻辑关系“a≥5或a≤0”的C#语言表达方式是__D__。 A.a>=5 or a<=0 B. a>=5|a<=0 C. a>=5&&a<=0 D. a>=5||a<=0 8. 以下程序的输出结果是___C_____。 A. 5 B. 4 C. 6 D. 不确定 9. If语句后面的表达式应该是__A___。 A.逻辑表达式 B. 条件表达式 C. 算术表达式 D. 任意表达式10.有如下程序:

七年级期末试卷二

七年级期末试卷二 Part 1 Listening (第一部分听力) Part 2 Phonetics,Vocabulary and Grammar (第二部分语音、词汇和语法) I. Choose the best answer (选择最恰当的答案) (共20分) I.Choose the best answer.(选择最恰当的答案):16% ( )1.SILENCE means:we must keep quiet. Which of the following is correct for the underlined word? A. /si:l?ns/ B. /sail?ns/ C./sil?ns D./s?l?ns/ ( )2.There is________ oven on the table. A.a B.an C.the D./ ( )3.It’s ________ for you to travel around the city by underground. A.easily B.noisy C.convenient D.safely ( )4.________ useful advice he given us! A.How B.What C.What a. D.What an ( )5.The sign means we mustn’t fish here.It’s a/an ________ sign. A.direction B.instruction C.warning https://www.360docs.net/doc/f86010566.html,rmation ( )6.The music sound ________ A.nice B.nicely C.well D.wonderfully ( )7.We were happy________ his birthday party last week. A.in B.at C.on D.of ( )8.Shanghai is a busy city,there is________every day. A.many B.a few C.little D.much ( )9.I watched a cartoon________ “Computer War”last night. A.called B.calling C.calls D.to call ( )10.Boys would rather________football after class A.playing B.playing the C.play D.play the ( )11.He used to ________ a lot of coke in the past,but now he ________ lots of water A.drink,is drinking B.drinking,drinks C.drank,is drinking D.drink,drinks ( )12.I am looking forward ________ from you. A.hearing B.to hear C.to hearing D.hear ( )13.There ______ a volleyball match between Class Three and Class Four.

小学数学二上期末试卷

2006学年第一学期小学数学二年级期末试卷(2007、2) (时间:60分) 学校班级姓名 1.填空。 (1)填上合适的单位:二(1)班李明同学身高1()18()。 (2)把12+12+12+12+12+12写成乘法算式是()×()。 (3)根据“四七二十八”写两道乘法算式: (4)圈一圈,填一填。 的()倍。 (5)1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,…… 8只青蛙8张嘴,()只眼睛()条腿。 (6-7) 第一条(注:第一条线段画2厘米) 第二条 量一量,第一条线段长(); 第二条线段长度是第一条的()倍,算一算,第二条线段长()。 (8)分别是谁看到的?连一连。

(9—10)看图列式。 左图中有多少块 2.选择。 (11)下面图形中是直角的有() (1)(2)(3)(4)(12)与“8×3”得数不相等的算式是() (1)3×7+3 (2)8+8+8 (3) 4×6 (4)8×2+1 (131.5题。 下面图形中不是对称图形是( )。 (((4 对称图形的一半是,这个对称图形是() (1)(2)(3)(4) 3.直接写出得数。 (14)2×6= 6×7= 9×4= 7×8= (15)64+6= 5×6= 7×5= 9×7= (16)8×5= 3×7= 5×2= 43+30= (17)60-8= 4 +8= 8×8= 41-20= (18)4×7= 6×9= 74-40= 9×9= (19)4×8+50= 9×5-5= 6×8-9= = =

(20)7×7+20= 6×6-36= 8×3+70= 4.算一算,填一填。(21—24) 32+18 77-29 80-36 42+39 22+29 98-50 51-13 56-12+26 100-16-33 得数比50大 得数比50小 5.画一画。 (25)以下面线段为一条边,画一个直角。 (26)画出右图的对称轴。 二、综合应用。(优秀:答对9题及以上;合格:答对 6题及以上。) 1.两个两位数相减,差是37,请你写出一道退位减法题。 2. 3 7 左图一共可以铺( )块 3.估一估右图,篮球架高约( )米。 4.根据乘法表,在右边的空格里填上合适的数。 — 1米

马克思主义原理 期末考试试题及答案

马克思主义原理期末考试试题及答案 一、单项选择题:1~40小题,每小题1分,共40分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合试题要求的。 请将答案填入试卷第二页末的答题卡内。 1. 实践的最基本形式是( B ) A.处理人和人之间关系的活动 B.改造自然的生产活动 C.推动历史进步的活动 D.一切创造性活动 2.物质的唯一特性是( B ) A. 不可逆性 B. 客观现实性 C. 可知性 D. 伸张性 3. 就理想的内容来划分,有生活理想、职业理想、道德理想、社会理想等。其中全部理想的核心是(A ) A.社会理想B.道德理想C.生活理想 D.职业理想 4.马克思主义革命性与科学性统一的基础是(C ) A.战斗性 B.理论性 C.实践性D.逻辑性 5.马克思主义最重要的理论品质是(D ) A.实事求是B.具体问题具体分析 C.博大精深D.与时俱进 6.空间是物质运动的( A ) A.广延性和伸张性 B.持续性和顺序性 C.绝对性和无限性 D.有限性和特殊性 7.两大哲学基本派别是( A ) A.唯物主义和唯心主义 B.可知论和不可知论 C.思维和存在 D.辩证法和形而上学 8.“世界上除了运动着的物质,什么也没有。”这是一种(B ) A.机械唯物主义观点 B.辩证唯物主义观点 C.庸俗唯物主义观点 D.朴素唯物主义观点 9.在客观规律面前,人的主观能动性表现在( C ) A.人可以创造规律 B.人可以改变规律 C.人可以认识和利用规律 D.人可以消灭规律 10.医学科学证明,如果人的大脑皮层受损,就会丧失思维能力,没有意识,这说明( B ) A.人脑是意识的源泉 B.人脑是意识的物质器官 C.人脑健康自然会有正确的意识 D.意识是对外接事物的正确反映 11.认识发展过程的第二次飞跃是( A ) A.从理性认识到实践 B.从判断到推理 C.从感性认识到理性认识 D. 从知觉到表象 12. 马克思主义认识论首要的和基本的观点是( B ) A.唯物主义的观点B.实践的观点 C.普遍联系的观点D.矛盾的观点 13.唯物辩证法的总特征是(D) A.对立统一的观点B.绝对和相对的观点 C.共性和个性的观点D.联系和发展的观点 14.“有用即真理”,这种说法是主张(C)

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