上海小学五年级上册语文期末试卷5套
宝山区五年级第一学期期末测试卷
（满分：100分时间：100分钟）
一、基础知识（20分）
1、根据拼音写出正确的字。（4分）
qia（）意（）而不舍 jùn（）俏高山（）岭
2、选择最合适的词语，把序号写在横线上。（2分）
（1）月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱。贝多芬借着的月光，按起琴键来。
A.幽静
B.幽美
C.幽深
D.清幽
（2）每到巨浪拍岸的日子，许多游客纷纷前来观赏这蔚为的景象。
A.壮丽
B.壮美
C.壮观
D.壮阔
3．按要求完成练习。（4分）
（1）结合课文内容，围绕带点的词语把句子写具体。（2分）
一位梳披肩发的姑娘沉醉
．．在书的海洋里。
（2）把下列句子改成双重否定句。（2分）
半夜听到母鸡凄厉的叫声，人们只好起床看个究竟。
4、判断下列句子的意思是否正确，正确的打“√"，错误的打“×"。（4分）
（1）《图书馆里的小镜头》一文中，“小镜头"的意思就是：不起眼的，不引人注目的场景。（）
（2）《母鸡》和《林海》的作者都是朱自清先生。（）
（3）《天上偷来的火种》是一个古希腊神话故事。（）
（4）《伟人的友谊》一文首尾呼应，主要记叙了马克思和恩格斯在创立共产主义学说的过程中，在生活上互相关心，事业上亲密合作。文中的两个部分内容，通过一个过渡段，使文章前后连贯。（）
5、古诗文积累。（6分）
（1）写出带点字词的意思（4分）
①却只漫浪
．．诵读。（）
②三到之中，心到最急．。（）
③学而时习．之。（）
④人不知，而不愠．，不亦君子乎？（）
（2）填空。（2分）
在《芙蓉楼送辛渐》一诗中，表明作者开朗胸怀和坚强性格的诗句是：
二、阅读（35分）
（一）人类的老师（12分）
①科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了潜水艇。可以说，鱼类是
人类的“老师”。
②其实，自然界可以充当人类“老师"的生物何止鱼类一种。
③人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力呀！
④从前，在大海中航行的轮船，（）头是尖尖的，（）总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体"，而“流线体"放在水中受到的阻力是最小的。后来，工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。
⑤一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。薄薄的鸡蛋壳（）能承受这么大的压力，（）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构"特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种“薄壳结构"。
⑥此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克……
⑦自然界的种种生物真是人类的好“老师"啊！
1、根据意思，从文中找到合适的词语写在下面括号里。（2分）
（1）启发提示，使有所领悟。（）
（2）形容做事情非常容易。（）
2．选择合适的关联词填在文中括号里。（2分）
之所以……是因为……因为……所以……虽然……但是……不仅……还……
3、“过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了防止这类事故的方法。"一句中，“才"字说明
。（2分）
5、下列说法与本文内容相符的是（）。（2分）
A.“自然界可以充当人类‘老师’的生物何止鱼类一种"，这句话的意思就是：自然界可以
充当人类“老师"的生物只有鱼类一种。
B.本文中“老师"一词都加上引号，表示直接引用。
D．人类的好“老师"有很多，本文重点介绍了“鸟类"、“鲸类"和“贝壳"。
D.文章第⑦节，既总结了全文，又点明了题意。
（二）会飞的蒲公英（13分）
①童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。它飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲才抓住一朵。“这就是蒲公英，它不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。"
②自从妈妈告诉我蒲公英的这一性格特点后，我常常会梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空（飘漂）荡。
③不久，我上小学了。妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字——会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。
④一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山，把老师刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给她听。她神情激动，目光深情地追随着那一朵朵飘飞远去的小白花。从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中……
⑤带着这个白色的梦，我考上了中学。妈妈又守着油灯为我做了件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英。每天，我穿着蓝色的连衣裙，在学校和山村的大马路上飞来飞去。
⑥几年后，一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书，使我那关于蒲公英的梦更真切了。临别前的一个黄昏，妈妈拉着我的手来到飘满蒲公英的山坡，轻轻地说：“孩子，你算是一朵会飞的蒲公英了，但你还要飞得更高一些。"从此，我牢牢记住妈妈的话，开始尽情地在大学的林荫小道上飞来飞去。
⑦一年后，我把发表在报纸上的诗篇寄给山里的妈妈，并写了一段话：“妈妈，从你身边飞出的那朵（娇骄）嫩蒲公英，不仅学会了飞，而且还懂得怎样飞得更高。'
⑧很快，妈妈回了信，信里夹了一幅水彩画：一片蓝色的天空下，有一座开满了白色蒲公英的小山坡。画上还题有一行字：山里的孩子
⑨从这幅画里，我读出了每一个山里妈妈心中那片诚挚的期待
1．在文中括号里圈出最合适的字。（2分）
2、妈妈告诉了“我”蒲公英的性格特点，请你把这个句子抄写在横线上。（3分）
3．在“我"成长的不同时期，妈妈为我做的事都和蒲公英有关，请写下来。（3分）
上小学时，
考人中学，
考上大学，
4．读文中的三个画线句，从这些句子中可以了解到（）（4分）
A.“我”很忙，没有时间休息。
B.“我"和蒲公英一样能到处飞来飞去。
C、“我”努力学习，不断地成长。
D.“我”喜欢生活在不同的地方。
5．文中最后一节写道“从这幅画里，我读出了每一个山里妈妈心中那片诚挚的期待”，这“期待”会是什么呢？请展开想象写下来。（3分）
（三）（10分）
①这是一个发生在西藏的故事。过去，藏北有一个老猎人，没有人知道他的名字，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。他以打猎为主，猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。
②有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站立着只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行泪水从它的眼里流了出来。
③老猎人的心头一软，扳着扳机的手不由得松了一下，他明白：藏羚羊下跪是在向他乞求饶命。但是，以打猎为生的他的心早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然保持着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
④那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是浮现着那只藏羚羊临死的样子——它那跪拜的姿势，乞求的眼神，欲言又止……这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间！夜里，他久久难以入睡，双手也好像一直在颤抖……
⑤第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成形的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命呀！老猎人的心颤抖了，他埋掉了自己的猎枪。后来，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
1.如果给本文加上一个题目，你觉得最合适的是（）。（2分）
A.可恶的老猎人
B.美丽的藏羚羊
C.藏羚羊的跪拜
D.一件可怕的事
2、第②节画线的句子主要表达藏羚羊跪下乞求猎人饶命的情形，文中有一句话明确说明它这么做的原因，这句话是（）。（2分）
A.他明白，藏羚羊下跪是在向他乞求饶命。
B.它那跪拜的姿势，乞求的眼神，欲言又止。
C.在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！
D.原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！
3、读第⑤节画线句：猎人埋掉自己的猎枪是因为（）。（2分）
A.猎人觉得自己年纪大了，不想打猎了。
B.猎人常常想到藏羚羊向自己跪拜的情景，觉得难以置信。
C.那只死去的藏羚羊的样子常常浮现在猎人眼前，让他觉得非常害怕。
D.猎人非常后悔、自责杀了那只怀孕的藏羚羊，他不想再杀生了。
4、“他的眼前老是浮现着那只藏羚羊临死的样子——它那跪拜的姿势，乞求的眼神，欲言又止……"这里破折号的作用是（）。（2分）
A.表示声音延长
B.表示意思的转换
C.表示补充说明
D.表示加强重点
5、下列说法，不正确的一项是（）。（2分）
A.文章告诉我们在捕杀藏羚羊时要辨别其是否怀孕，没怀孕的可酌情捕。
B.文章想表达我们人类与动物间是平等的，动物也有感情，不能随意滥杀。
C.文章警示我们不要滥杀动物，要保护动物，与它们和谐相处。
D.文章告诉我们不要滥杀藏羚羊，因为它们是国家保护动物。
三、作文（40分）
题目：掌声
提示：“其实，人都是需要掌声的。掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。”在生活中，你是否给予别人的掌声，或别人用掌声对你加以鼓励和肯定。请你选择其中的一件事，记录内心的感受。
要求：选择一件真实的事例描写，把事情的经过写具体，写生动，字里行间流露出真切的情感；语句通顺、连贯，不写错别字，正确使用标点符号；字数400字左右。
参考答案
宝山区五年级第一学期期末期末测试卷
一、1、惬锲俊峻
2、（1）D（2）C
3、（1）略（2）半夜听到母鸡凄厉的叫声，人们不得不起床看个究竟。
4、（1）√（2）×（3）√（4）√
5、（1）①随便、随意②重要③温习④生气（2）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
二、阅读
（一）1.（1）启示（2）轻而易举
2.因为……所以……虽然……但是……
3.人类找到方法的艰辛和不易
4.鲸圆圆的大头能减小水的阻力大大提高了轮船的航行速度鸡蛋壳能够均匀地分散压力设计出既轻便又省料的建筑物
5.D
（二）1.飘娇
2.这就是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡。
3.妈妈给我缝绣有蒲公英和“会飞的蒲公英”字样的书包给我做绣有蒲公英的连衣裙带我到飘满蒲公英的山坡告诉我我是一朵会飞的蒲公英了，鼓励我要飞得更高些
4.C
5.略
（三）1.C 2.D 3.D 4.C 5.A
三、作文
略
嘉定区五年级第一学期期末测试卷
（时间：100分钟满分：100分）
一、卷面书写（5分）
二、基础知识（20分）
1.圈出下列词语中的错别字，并改在括号中。（6分）
粉装玉砌（）涣然一新（）汗流夹背（）
身临其镜（）以身作责（）波滔汹涌（）
2．积累。（7分）
（1）写出三个描写人物好品质的词语：
（2）本学期我们学过许多课文，其中由新加坡作家写的《》，还有写的《》。
3、按要求改写句子。（4分）
（1）父亲去世后，我和母亲吃了上顿没下顿，没有钱去做生意。（改反问句）
（2）一个穿红背心的挑山工沿着陡峭的山道一步步地向上攀登。〈縮句）
4、默写古诗。（3分）
（1），淡妆浓抹总相宜。
（2）劝君更尽一杯酒，。
二、阅读分析（35分）
（一）海滨小城（18分）
我的家乡在广东，是海滨的一座小城。
人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰在来来往往。天空里飞翔着白色的、灰色的海鸥，飘着跟海鸥一样颜色的云朵。早晨，机帆船，军舰，海鸥，云朵，都被朝（zhāo cháo）阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳膊也镀上了一层金黄色。
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里码头上突然响起汽笛声，出海捕鱼的船队回来了，满载（zāi zài）着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子发散出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在从天际飘来的一片片红云中
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
这座海滨小城真是又美丽又整洁！
1.圈出文中括号中正确的读音。（2分）
2．选词填空。（2分）
寂静寂寞
（1）深夜，人们都进入了甜美的梦乡，村子里非常（）。
（2）爸爸妈妈都上班去了，我一个人在家，多（）啊！
3、照样子写词语。（3分）
银光闪闪
4、把句子写具体。（4分）
（1）我们的校园真美丽，
（2）教室里真安静，
5、本文是围绕哪一句话写的？用“”画出来。（2+3+2=7分）
围绕这句话，作者描写了小城的、、
几个地方的美景，抒发了作者的情感。
（二）牛的母爱（17分）
①这是一个真实的故事，发生在青海省西部一个极度缺水的地方。那里，每人每天的用水量严格地限定为三斤。就这三斤水，还得靠驻守在那儿的部队战士从遥远的地方运来。
②人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！终于有一天，一头老牛挣脱缰绳，强行闯入了运水车必经的公路。运水的军车一来，老牛迅速冲上了公路。司机bù zhī suǒ cu?，军车紧急刹车嘎然而止。老牛立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，就是不肯挪动半步。人和牛就这样僵持着，最后造成了堵车。后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。
③后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在老牛那瘦骨嶙峋的背上。牛被打得皮开肉绽、哀哀叫唤，但还是不肯让开。被鲜血染红了的鞭子，老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外bēi zhuàng。运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了。最后运水的战士说就让我违反一次规定吧我愿意接受处分他从水车上倒出半盆水放在老牛面前
④让人惊奇的是，老牛没有喝水，它对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛，受伤的老牛cí xiáng地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂寞无语中，它们掉转头，慢慢往回走。
⑤当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷窘困，想起了我那至今仍然在乡下劳作的母亲。我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。
1.根据拼音写词语。（6分）
bēi zhuàng bù zhī suǒ cu? cí xiáng
（）（）（）
2·在短文第③节的空白处加上标点符号。（3分）
3、“让人惊奇的是，老牛没有喝水，它对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤着什么。”请你想象，老牛此时仿佛在说：“
。”（2分）
4、当我从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷窘困，想起了我那至今仍然在乡下劳作的母亲。“这让人揪心的一幕"是指
（请你用两三句话概括地写一下）（3分）5、看到老牛拦路索水，牛主人狠狠地鞭打了老牛。你赞同牛主人的这种做法吗？说说你的理由。（3分）
四、作文（40分）
题目：我喜欢的
在横线上填上你喜欢的一件物品、一个人、一次活动、一句名言、一个汉字……围绕所填词语，写出喜欢的原因，要写出真情实感。
参考答案
嘉定区五年级第一学期期末测试卷
一、略
二、1.装→妆涣→焕夹→浃镜→境责→则滔→涛
2.拾金不昧诚实守信宽容大度（答案不唯一）
3．尤金《绿毛龟》巴金《繁星》
4.（1）父亲去世后，我和母亲吃了上顿没下顿，怎么有钱去做生意呢？（2）挑山工攀登。
三、（一）1、zhāo zài
2、（1）寂静（2）寂寞
3、略
4、略
5、这座海滨小城真是又美丽又整洁！庭院公园街道喜爱海滨小城、热爱家乡
（二）1、悲壮不知所措慈祥
2、，：“，。”，。
3、要点：招呼小牛来喝水。
4、要点：老牛为了让小牛喝水而挡了水车，被主人抽伤了。小牛贪婪地喝完水。老牛和小牛互舔眼睛。
5、不求统一答案，理由充分即可。
四、作文略
浦东新区五年级第一学期期末测试卷
（时间：100分钟满分：100分）
一、基础知识（15分）
1、把下面的成语补充完整。（6分）
步履（）安然（）斩钉（）
（）懂懂（）一新身（）其（）
2．修改病句。（在原句上修改）（4分）
（1）博物馆里展出了两千年前新出土的文物。
（2）这堂课太精彩了，同学们都把眼睛投向了李老师。
3、选择正确的序号填在括号里。（5分）
（1）“楼台倒影入池塘"出自（）
A．《送元二使安西》 B.《山亭夏日》 C.《题西林壁》
（2）《芙蓉楼送辛渐》的作者是（）。“洛阳亲友如相问"后面一句诗（）A.杜牧 B.王昌龄 C.一片冰心在玉壶 D.春风不度玉门关
（3）“渭城朝雨浥轻尘"的后一句是（）
A.西出阳关无故人
B.遥知兄弟登高处
C.客舍青青柳色新
（4）下面说法正确的一项是（）
A.《母鸡》这篇文章的作者是老舍，它表达了作者对母鸡由一开始的喜欢到后来的讨厌之情。
B.绿毛龟最大的魅力在于它具有通灵之性。
C.镜泊湖景色的最大特点是自然朴实而又美丽宁静。
二、阅读（40分）
（一）一位出租车司机的故事（20分）
①上海的冬夜，灯光闪烁，车水马龙。有个出租车司机在浦东大道接了一位人，客人要去浦西的海鸥饭店。
②没开多久，这位客人却突然要求掉头回去。“已经进了隧道，没办法掉头了。"出租车司机说。“出门的时候我换了条裤子，忘了拿钱包出来了。"客人着急起来。透过反射镜，出租车司机看到客人的窘态：他
。司机摆摆手，说可免费送他到目的地。一路上，他还不停地宽慰客人：“不用担心，人总会有忘东西的时候，我也有过，人之常情嘛。”
③就这样，两人聊了起来。出租车司机从客人口中得知，原来他刚来上海不久，人生地不熟。不一会儿，到车达目的地，计价器显示车费为17元，出租车司机悄悄把计价器的牌子翻起来——17元随即变成0元。随后，他又取出3张共计30元的乘车票递给客人，并
嘱咐：“回去的时候，找一辆我们公司的车子，可以用这个付车费。"那位客人收下乘车票，连声道谢，然后匆匆离去。
④过后，出租车司机并没有把这件事放在心上，毕竟这已经不是第一次了。可是，两天后他接到那个客人打来的电话，问他是否愿意做他的司机。这个客人叫龚天益，纽约银行上海分行行长。这个出租车司机叫孙宝清，上海一个普通的打工仔。
⑤很多人问龚天益，为什么要选孙宝清？龚天益说：“理由很简单，是他那颗体恤他人的心深深地打动了我：他知道我没带钱包，就一直宽慰我；明明20元乘车票就够了，他考虑也许我会有其他事情，给了我30元……银行业也是服务业，要以顾客为本，我认为他是服务业的楷模，所以我选择他。"
1.从文中找出下列词语的近义词。（4分）
闪耀（）安慰（）急忙（）榜样（）
2、在文中用“ "画出两句直接描写出租司机“体恤他人"的句子。（2分）3．联系上下文解释词语。（2分）
体恤：
4、联系上下文，在第②段的横线上写几句描写客人“窘态"的句子。（要求运用人物神态、动作的描写）（5分）
5．读第③段的句子，完成问题。（4分）
“不一会儿，车达目的地，计价器显示车费为17元，出租车司机悄悄地把计价器的牌子翻起来——17元随即变成0元。"
（1）这句话中的“悄悄地"换成“轻轻地"，所表达的意思一样吗？为什么？
（2）句中破折号后面的内容是对出租车司机翻计价器目的的。
6、如果你是龚天益行长，你会选择孙宝清当司机吗？为什么？（4分）
（二）我爱茉莉花（20分）
①几个洁白的花瓣，拥抱着一簇鹅黄色的花蕊，便构成了一朵我最喜爱的茉莉花。
②说起我为什么喜爱茉莉花，还有一段故事呢。
③我七岁那年，夏天到了，茉莉花悄悄地开放了。虽然散发出阵阵幽香，却因为个头太小，颜色也不鲜艳，并不惹我喜爱。不久下了一场暴雨，狂风呼啸着卷来，茉莉花一朵朵飘落，落到盆里，落到地上。
④我当时一点也不在意，毫不感到心疼。第二天，风停雨住，我出去一看，见茉莉花那墨绿的叶子“翠绿欲滴”，更令我感到万分惊讶的是，绿叶中竟然夹杂着无数个晶莹如玉的花苞！傍晚，那花苞全绽开了，满屋子都充溢着茉莉的香味。我虽是一个不爱茉莉花的人，却被它那顽强的生命力震撼了，不禁深深地爱上了这小小的茉莉花。
⑤我端详着它那小小的花蕊，觉得真是玲珑剔透，它（）没有娇艳的色彩，
（）质朴、纯洁、楚楚动人。我深吸着它散发出的香气，第一次觉得它比什么花香都好闻，虽然不浓郁，但清新淡雅，令人心旷神怡。
⑥又是一个夏天，美人蕉披上了大红的袍子，穿上了黄色的上衣，骄傲地扬起头；荷花摆起“水中仙子"的姿势，等待着人们的啧啧赞叹，可我，却只是贪婪地吮吸着茉莉花的清香。
⑦我也记不清在哪一本书上，曾看到这样的诗句：小小茉莉花，默默吐芳香。纯洁如白雪，丹心献大家。
⑧我反复吟咏这首小诗，觉得茉莉花正像诗里所写的那样，那小小的白色花儿，不正是把一片冰清玉洁的心奉献给大家的么？
⑨我喜欢茉莉花的清新淡雅。它没有娇艳的色彩，只是默默地散发一份淡淡的芳香，以换取大家的欢笑、欣慰、满足……
1、在正确的读音上打“√"。（4分）
散发（sàn sǎn）绽开（zhàn dìng）吮吸（shǔn yǔn）翠绿（lù lǜ）
2、从文中找出下列词语的近、反义词。（4分）
近义词：打量——（）贪心——（）
反义词：软弱——（）索取——（）
3、在第⑤段中的括号里填上合适的关联词。（2分）
4、把下面的反问句改成陈述句。（4分）
那小小的白色花儿，不正是把一片冰清玉洁的心奉献给大家的么？
5、第⑤段作者主要用了的修辞手法，它的作用
是。（1+2分）
三、写作（40分）
题目：成长中的一件事
要求1.写你成长过程中的一件事，过程写清楚，重点部分写具体（人物的语言、神态、心理、动作描写都要有）。
2、用多段落的形式叙事。
3、注意用词正确，不写错别字，字数400字左右。
参考答案
浦东新区五年级第一学期期末测试卷
一、1、蹒跚无恙截铁懵懵焕然临境
2、（1）博物馆里展出了新出土的两千年前的文物。（2）这堂课太精彩了，同学
们都把目光投向了李老师。
3、（1）B（2）B C（3）C（4）B
二、（一）1、闪烁宽慰匆匆楷模
2、①一路上，他还不停地宽慰客人：“不用担心，人总会有忘东西的时候，我也有过，人之常情嘛。②随后，他又取出3张共计30元的乘车票递给客人，并嘱咐：“回去的时候，找一辆我们公司的车子，可以用这个付车费。"
3、文中指为客人着想。
4、意思对即可，例如：双手还在翻着衣袋，脸上显出焦虑的神情。
5、①不一样。悄悄的含有不让人知道的意思，表现了孙宝清体恤他人的品质。
②补充。
6、略（意思到即可）
（二）1、sàn zhàn shǔn lǜ
2、端详贪婪顽强奉献
3、虽然……但是……
4、那小小的白色花儿，把一片冰清玉洁的心奉献给了大家。
5、对比突出茉莉花的清新淡雅
6、略（要采用先概括后具体的方法来介绍一种植物）
三、作文
略
松江区五年级第一学期期末测试卷
（满分：100分时间：100分钟）
一、基础知识（30分）
1、给加点字选择正确的解释。（3分）
对：①回答②向着；朝着③对抗；敌对④对待⑤正确；正常⑥把两个东西放在一起比较，看是否相符合⑦使两个东西接触或配合⑧投合；适合⑨成双的
（1）不管怎么说，她对．我真的很好。（）
（2）这次，刘大爷算是碰上对．手了。（）
（3）我看他神色不对．，肯定有什么事瞒着我。（）
2、词语积累。（3分）
（1）描写瀑布的词语：
（2）描写人多的词语：
3、按要求改写句子。（8分）
（1）微波粼粼的海面上霎时间洒遍了点点银光。（缩句）
（2）他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。（换种说法，使句子的意思保持不变）
（3）读书能使我们获得许多知识。我们要多读书。（将两句话合成一句话）
（4）鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）
4、填空。（16分）
（1）《题西林壁》的作者是代诗人。从不同的角度看事情，便会有不同的收获，正如诗中所说：，。我们常说的“当局者迷，旁观者清"，可以用诗中两句诗来形
容：，。
（2）《我的伯父鲁迅先生》中伯父和“我"谈到的四大名著之一《》。（3）生活中最大的享受、最高的乐趣就在于。巴金生活中最大的享受、最高的乐趣就在于觉得自己是为人们所需要的，是使人们感到亲切的。
（4）立身以，立学以。作者是。
（5）秦时明月汉时关，。但使龙城飞将在，。这首诗是朝诗人所作。
二、阅读（40分）
（一）母爱是一根穿针线（22分）
①母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。
②她决定给儿子钉一下。
③儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲……她是作家的母亲！
④屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。
⑤可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。
⑥她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。
⑦……还是失败。
⑧再试……
⑨线仍未穿进针眼里。
⑩儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔"，可她还是不甘放弃。
⑿“妈，我来帮你。"儿子离开电脑，一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。
⒀儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。
1.题目是用比喻的手法写的，他把母爱比作。你把母爱比作
。（1+1=2分）
2、读了这篇文章，使我们想起了唐代一位诗人的诗，你还记得吗？诗题是：
。你能默写出来吗？
。（1+1+4=6分）
3、联系上下文，解释下列词语。（2+2=4分）
（1）声誉日隆：
（2）文思泉涌：
4、“再试……“省略号里省略了什么内容，你能用简练的话写清楚吗？（3分）
5、母亲反反复复也未能将线穿进针眼里面，儿子只一句“妈，我来帮你"，母亲就完成了这一工作，并且“笑纹如花"，这是为什么？（3分）
6、为什么说“母爱是一根穿针线"呢？（4分）
（1）
（2）
（二）没有开花的紫罗兰（18分）
①开始，我不知道我家的附近还有一个那样大的苗圃，里面有着那样名目繁多的花草树木。当然，我更不知道刚上小学的儿子小铁放学之后常常光顾那里，一直疯玩到吃晚饭的时候。有时看他回到家一脸热汗腾腾的或一身泥猴似的样子，我不知道都是那个苗圃惹的祸。
②从那时起，小铁开始总往家里拿一些花花草草的，种在花盆里，摆得阳台上到处都是。反正是小孩玩，我没有管他，任他自己摆弄、自得其乐，好像那些花花草草是他统帅的千军万马
③有一天，他搬回来一棵紫色的植物，长长的叶子，细细的茎，还带着胡须一样的根。
④他进门就喊我帮助他赶紧找个盆，自己从书包里掏出早在外面挖好的一包土来，把这家伙栽在了盆里。看他满脸是土，我催他先去洗脸，他不动窝，问我：“爸，您知道它叫什么名字吗？"一脸认真的样子。
⑤我便也仔细地看了看这个紫色的家伙，然后摇摇头说：“不知道。"
⑥他兴奋地说：“您不认识，我认识，我告诉您吧，它叫紫罗兰。”
⑦“紫罗兰？"
⑧我犯起了疑惑。紫罗兰，我在公园里见过，不是这样子的呀！紫罗兰茎比这粗多了，再说，叶子也不对。但我不敢轻易地说这不是紫罗兰，因为知道他最喜欢植物，光买的有关植物的书就不少。
⑨小铁看出了我脸上的疑惑，就对我说：“爸，您不信？”
⑩我赶紧说：“不是不信，是和我以前见过的紫罗兰不大一样。”
⑾“您以为紫罗兰就一种样子？就不能多几样？”
⑿看看他眼中的坚持，我说：“就叫它紫罗兰吧！"〖 A〗于是全家都跟着叫它紫罗兰。其实除了小铁，我们都知道它不是紫罗兰。
⒀它是那天小铁在苗圃里意外发现的，把它挖了出来，就爱不释手，因为它与众不同。这么漂亮的植物得有个名字，他便极其认真地想了半天，最后决定管它叫作紫罗兰，那兴奋的劲头就像科学家给一个新发现的星星命名一样。只不过还想从我这儿得到证实罢了。
⒁紫罗兰成了他的新伙伴。他关心的是它开没开花。在他的想像中，既然叫作紫罗兰，它就是要开花的。他特意查了《少年百科辞典》，里面关于紫罗兰的词条告诉他紫罗兰是开紫色、紫红色或血青色的单瓣或双瓣的花朵，怎么也得开出甭管是什么样子的花朵来，哪怕是如米兰一样那种白色细小的花，也得开出来。
⒂于是，盼望它开花，成了小铁心里的一件大事。每天早晨起床，每天下午放学回家，第一件事就是看看他的宝贝紫罗兰开没开花。
⒃可是，过了好长时间，它也没有一点开花的意思。我故意对小铁说：“我看这家伙是开不了花了。"他立刻反驳我：“为什么？您没看见它的叶子都长大了吗？"“可是它是一点花骨朵儿都没有冒出来呀！"“您别着急呀，好饭不怕晚，它肯定能开花！”
⒄他像是在给我给自己也给紫罗兰打气。
⒅我便与他一起等待，盼望着哪一天它能够突然奇迹般地绽放出新奇的花朵来。〖 B〗⒆但是，它始终没有开花
⒇一直到这棵他认为是紫罗兰的植物枯萎，最后彻底死掉，也没有开花。
（21）花开在哪里？
1、本文的线索是什么？（3分）
2、请说说第⒀段中小铁“兴奋”的原因。（4分）
3、文中有许多描写小铁迫切等待花开的句子，请找出其中两处。（4分）
（1）
（2）
4、文中有几处描写父亲言行的句子，请选择〖 A〗或〖 B〗中的一处加以品析。（3分）
5、“紫罗兰”最终没有开花，但作者以“花开在哪里”结尾，这句话有什么含义？起什么作用？（4分）
三、作文
在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参加访问、春游、科技活动、阳光体育活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。题目自拟，字数500字左右。
参考答案
松江区五年级第一学期期末测试卷
一、1、（1）④（2）③（3）⑤
2、略
3、（1）海面上撒遍了银光。
（2）那种慈祥的愉快的表情从他的脸上消失了。
（3）因为读书能使我们获得许多知识，所以我们要多读书。
（4）鲁迅在回信中说我的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。
4、（1）宋苏轼横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中（2）水浒传（3）略（4）立学为先读书为本欧阳修（5）万里长征人未还不教胡马度阴山唐王昌龄
二、阅读
（一）1.穿针线略
2.孟郊游子吟慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
3.（1）声望和影响力一天天大起来了（2）形容写文章的思路像泉水奔涌那样迅速、丰富
4.还是失败（又失败了）
5.母爱是伟大的，是不需要回报的，即时是一点点回报也足以让母亲满足。
6.（1）母爱是无私的（2）母爱是很容易满足的
（二）1.紫罗兰
2.小铁为自己的发现和得意命名而兴奋。
3.（1）每天早晨起床，每天下午放学回家，第一件事就是看看他的宝贝紫罗兰开没开花。（2）您没看见它的叶子都长大了吗？
4.A处是父亲对痴迷于植物、充满好奇、爱好科学、喜欢探索、做事执着的儿子的尊重与呵护，也是一种爱的体现。B处是父亲为了给儿子以鼓励，也开始真心盼望着“紫罗兰”开花。
5.花开在小铁的心里。那是热爱科学、勇于探索、善于想象、做事执着的心灵之花。
三、作文
略
杨浦区五年级第一学期期末测试卷
（满分：100分时间：100分钟）
一、积累与运用（18分）
1、圈出成语中的错别字，并在横线上写上正确的字。（4分）
崇山竣岭奋不顾生目不遐接无微不致
2、按课文内容填空。（9分）
（1）余尝谓：读书有三到，谓到，到，到。句中“尝”的解释：①曾经；②尝试；应选（）。“谓”的解释：①称谓；②说；应选（）
（2）一个骄傲的人，结果总是在骄傲里了自己。——莎士比亚
（3）……这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到，传到，传到，使全国人民的心一齐欢跃起来。
3、默写古诗。（5分）
八阵图
（朝代）（作者）
，。
，。
（一）大象的乡愁（18分）
①大象伏兰特来自印度，是一家马戏团的明星演员。它既温和又敬业，但辗转各地多年后，有一天它却 wú yuan wú gù“发疯”了，给马戏团和观众带来不小的wēi xi?和 m á fan。
②当地警察要求马戏团老板处死它，老板无（耐奈）地答应了。临刑前，一位（戴带）礼帽的小个子先生匆匆赶来，他（竟然果然）要求老板给他两分钟时间治好大象，并自愿立下生死文书。老板同意后，这位先生径直进入铁笼。他（竟然果然）只用两分钟就治好了这头“疯"象。马戏团的明星伏兰特得救了！观众们。小个子先生感慨地对老板说：“大象伏兰特没有发疯，只是思念故乡想回家了。它从小就在印度长大，所以我用印度语同它谈了一会儿心……“
③后来，马戏团老板细看生死文书上的签名，发现这位小个子先生竟是英国一位有名的作家和诗人——1907年的诺贝尔文学奖得主吉卜林先生原来，（）吉卜林从小就热爱动物，曾长期同印度象生活在一起，（）了解它们的习性，并学会了用印度语同大象“谈话"。
1、根据第．节中的拼音写词语。（3分）
wú yuan wú gù wēi xi? má fan
（）（）（）
2、为下列字选择正确的读音，用“√"表示。（2分）
处(chǔ chù）死
径(jìng jīng)直
3、在第③节的括号中加上合适的关联词语。（1分）
原来，（）吉卜林从小就热爱动物，曾长期同印度象生活在一起，（）了解它们的习性，并学会了用印度语同大象“谈话”。
4、联系上下文，圈出第②节括号中合适的字、词。（4分）
5、联系上下文，将第②节“” 处补充完整。（要求能用上“有的……有的……还有的……”句式，写出不同观众的表现）（3分）
马戏团的明星伏兰特得救了！观众们
6、简答。（2分）
文章第②节中这样写道：他（竟然果然）只用两分钟就治好了这头“疯"象。请联系文章内容说说为什么“疯”字上加引号？（不少于10字）
7、请概括第②节节意。（字数不超过40字）（3分）
（二）海水燃烧（19分）
①在自然界中，可以燃烧的物质很多，然而你听说过海水燃烧吗？水火不相容，人们早已熟知的自然规律，然而在自然界中确有海水着火的怪事。
②1973年的某一天，在印度东南部孟加拉湾附近的海域，突然刮起猛烈的飓风，顿时海浪咆哮，刹那间海面上出现了奇迹：高达三四十米的浪峰上竟然燃起熊熊大火，红彤彤的火焰与湛蓝的海水交相辉映，照耀着几十公里的海面。景色蔚为壮观，看到者无不目瞪口呆。
③令人觉得奇怪的是：这场海上大火从何而起？是油船着火？可是，海面上并没有油船。难道海水也能自燃？不可能！那到底又是什么原因引起的呢？
④原来这场大火的纵火者就是飓风。在海洋上形成的飓风，风速有时可高达每秒钟70米，飓风所到之处，掀起巨浪。由于飓风与海水摩擦，产生了巨大的能量，使海水分解，产生大量易燃、易爆的氢气和能助燃的氧气，所以在某一瞬间引起了氢气的燃烧和爆炸，因而在汪洋大海上，燃起了一场大火。
⑤据科学家测定，这次大火释放的能量相当于200颗氢弹爆炸时产生的能量，难怪其燃烧场面是那样惊心动魄。在能源紧张的未来，如果人类能征服大自然，充分利用大自然中的风能、水中的化学能以及太阳光的光能，那该多好啊！
1.“引”的最后一笔是“竖”，那么第三笔是。“氧”是结构的字，“氧”用音序查字法应查。（3分）
2、根据意思从文中找到合适的词语写在后面的括号里。（2分）
(1)形容使人感受很深，震动很大。（）
（2）形容受惊而愣住的样子。（）
3、摘录第②节中表示时间短的词语，依次写在横线上，并再写一个这样的词。（4分）
摘录：
积累：
4、文中“奇迹“的意思是，请找到
6、第③节中一连出现了四个“？"，你能联系文章内容说说这样写的好处吗？（3分）
三、作文（40分）
提示：中国的节日有着丰富的文化内涵，每年我们都要过很多具有中国传统特色的节日，如：春节、元宵、清明、端午、中秋、……在节日当中，一定有不少见闻和民间活动。请选择其中一个节日，把这个节日里发生的一件事写下来。
要求：1、写一件跟节日有关的事情，能突出节日特点。
2、把事情的过程写具体，语言流畅、字迹清楚、标点正确，字数400左右。
3、题目自拟
参考答案
杨浦区五年级第一学期期末期末测试卷
一、1、生——身竣——峻遐——暇致——至
2、（1）心眼口①②（2）毁灭（3）长城内外大江南北
白山黑水之间
3、唐杜甫功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。
二、阅读
（一）1.无缘无故威胁麻烦
2.chǔ jìng
3.因为所以
4.奈戴竟然果然
5.略
6.它原本不是一头疯象，只是因为思念家乡而变“疯”，此处引号表示特殊的含义。
7.一个小个子先生在大象将要被处死的时候说自己能治好大象，结果他做到了。（二）1.竖折折钩半包围 Y
2.（1）惊心动魄（2）目瞪口呆
3.摘录：突然顿时刹那间积累：一瞬间
4.不同寻常的事，不平凡的事高达三四十米的浪峰上竟然燃气熊熊大火，红彤彤的火焰与湛蓝的海水交相辉映，照耀着几十公里的海面。
5.飓风与海水摩擦使海水分解产生能在瞬间爆炸形成大火的氢气和氧气。
小学语文五年级(上册)期末试卷
小学语文五年级上册期末试卷 （复习） 学校年班姓名得分 亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又迎来了新的一年，那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，努力吧，交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己！细心一点哦！ 一、看拼音写词语，细心点，没问题。（8分） Xuán yá shēn yín má zuì zhènɡzhòn ɡ （）（）（）（） yǐn bì zhēn chá jū shù chónɡb ài （）（）（）（） 二、选择合适的序号，填在前面的括号里。(2分) 1、A. liánɡ B. liànɡ （）不可估量（）重量（）量体温（）自不量力 2、没有别字的一组是（） A.凡是飞常消毁侵略 B.维护给矛贡现威胁 C.充足遗传朴素凯歌 三、请你查字典填空，试试看，你准行。（6分） 要查的字
音序 部首 除部首几画 字义(用“√”表示) 举世闻名 ①往上托②举动③推选④提出⑤全 奇珍异宝 ①有分别，不同的②奇异③惊奇④另外的⑤分开 风景名胜 ①胜利②打败别人③优美的④比另一个优越⑤能够承担 四、请修改下面的病句，你一定有这个能力。（８分） 1、经过努力，我作业本上的错别字大大进步了。 2、今天老师表扬了我，我太感动了。 3、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。 4、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。 五、回忆课文内容，填空。聪明的你一定会。（16分） 圆明园在，是一座。它由（）、（）、（）组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，（）地环绕在圆明园周围。 这段描写了圆明园的，用一个词来概括它，即（）。
花生的好处很多，有一样__________：它的果实__________，不像桃子、石榴、苹果那样，把__________的果实__________挂在枝头上，使人一见就生__________。你们看它__________长在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出来它有没有果实，__________挖起来才知道。 六、我会填（8分） 1、今年中秋佳节，她没能回家团聚，思乡之情油然而生，不由吟起了这样两句古诗：（），（）。 2、选择历史人名填在下面的歇后语中。 包公孔明关公鲁班花木兰孙悟空 （）的作风-----铁面无私（）的扇子------神通广大（）舞大刀-----拿手好戏（）门前问斧子-----讨学问来了 （）从军-----女扮男装（）保唐僧------忠心耿耿 七、仔细阅读下面的短文，你一定能完成后面的练习。（12分） 我的油布伞 飘飘洒洒的雨丝，织成了一幅遮天盖地的珠帘。放学了，从学校里涌出许多花花绿绿的伞。 看见伞，我便想起了我的母亲，想起了令我难忘的一件往事。‖ 小时候，我们村里没有学校，要跑到八里路以外的镇上去上学。来回走读最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被浇成“落汤鸡”。
上海市【部编人教新版】五年级上册语文-课外阅读答案
人教版五年级上册课外阅读专项 第一单元一花一鸟总关情 一、阅读短文，回答问题。 夹竹桃——季羡林 ①夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，她却是最值 得留恋最值得回忆的花。 ②我们家大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。我小的时候，天 天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的；但是，这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有 火。我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。 ③我们家里一向是喜欢花的：虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却 是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着 来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院葳蕤。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美 不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。 一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。 ④然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵；一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛夏的 暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败 的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花， 无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？ ⑤但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它 把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是 大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。 ⑥这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。 ⑦我离开了家，过了许多年，走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹竹桃，但是都没有留下深刻的印象。 1.作者家有两盆夹竹桃，让他想到火的一盆是_____颜色的，一盆让他想到 雪的是_____颜色的。 2.文章第三自然段分别从花的品种、_______________、_______________、开花的动态变化等诸方面表现了院子里花多。除了夹竹桃，作者还描写了其他 14种花，这样写的好处是______________________________________________ ______________________________________________。 3.下面哪几个自然段是直接描写夹竹桃的？（） A①③⑥ B②④⑤ C②③④ 4.第③④⑤自然段的构段方式分别是（）。
【小学语文】小学语文六年级期末测试题(含答案)
【小学语文】小学语文六年级期末测试题(含答案) 一、基础（27分） 1、读拼音写汉字。（7分） ké sòu héǎi bào zào nuó yí chōng jǐn g yín sòng kuí wú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、在下列加点的汉字正确的读音上打“√”。（4分） 晚风送来的松脂（zhǐ zhī）味弥漫在书屋之中;慢慢打开抽屉;拿出书籍;轻轻的与晚风唱和（hèhé）着。小凡卡的故事在柔软的心底掀起一阵阵酸楚;她的脸变得严肃起来;刹(cà chà)那间：那昏暗的灯光;那张揉皱的纸;那凶恶（è wù）的老板;那不停抽噎的凡卡一起涌进心头。 3、找出下面词语中写错的汉字;用“/”划掉;并改在括号中。（6分） 一返常态( ) 纷致踏来( ) 可见一般( ) 张灯接采( ) 精兵减政 ( ) 坐无虚息( ) 4、根据下面划线句子的意思;写出成语。（4分） （1）他父亲是个酒鬼;从不管他;他就和那些有同样坏毛病、恶嗜好的人投合在一起了。 （） （2）经过大地震的考验;学校依然美丽;我们的整个校园未遭到任何破坏。 （） （3）还没走进校园我就通过报刊、网络、电视了解了她;和她结下了不能分开的缘分。 （） （4）对于读书;我们一贯强调要讲求有选择性的精读;不加分析地笼统接受是十分有害的。 （）
5、按要求作答。（6分） （1）低沉的天空;淡远的山峰;近处横着的萧索的荒村、石桥流水;正在老石匠的手下显现出来。（缩句） （2）灾区人民拿到了由全国各地免费捐赠的急救物资;心里十分激动。（改病句） （3）政府是否有得力的金融救援政策;是我国摆脱金融危机的最好办法。（改病句） （4）体育老师宣布：“本次篮球比赛;四班打败了三班赢得了本次比赛的冠军。”（改病句;） （5）老人对游客说：“那一只脚上有铁环的鸥就是我的独角沙。”（改为间接叙述） （6）改写句子的划线部分;使它与没划线的部分形成对偶。 林间芳草萋萋;如诗如画;游泳池中闪闪的碧波;就像锦缎一样。 二、语言运用及积累（27分） 6、按要求将下面各题补充完整。（8分） 诗歌中的乡愁 （1）此夜曲中闻折柳; 。(李白《春夜洛城闻笛》)
小学五年级语文期末试卷(含答案)
小学五年级语文期末试卷（含答案） 班级姓名成绩 笔试部分（分值：100分；90分钟完成） 一、根据要求完成字词句练习 (27分) 1．把下面的字写在田字格中，注意写得正确、工整。（6分）盈率膝幽遮隶 2．用“√”给加点的字选择正确的读音。（6分） 栖．息（xīqī）细菌．（jūn jùn）飞来横．祸（h énɡhènɡ） 大厦．（xiàshà）战车千乘．（chénɡshènɡ）翘．首遥望（qi áo qiào） 3．根据读音填字。（3分） zào干（）急（）（）音 ɡē（）壁收（）（）膊 4．写出加点字的意思。（4分） 惊叹不已．（）互相应和．（）应怜．屐齿印苍苔（）它送来的缕缕幽香，袅袅地钻．到我们的心中。（） 5．按要求写成语。（4分）
①照样子写意思相近的成语。 例：气度不凡（气宇轩昂） 举世无双（）化险为夷 （） ②形容“说”的成语：（）（） 6．选择正确的词填入括号里。（4分） 收银买单网民网虫包涵借光留步赐 教 ①随着时代的发展，新词不断走进我们的生活，如坐出租车叫打的，吃完饭结帐叫（），电子计算机互联网的用户叫 （）。 ②你家的客人要告辞了，你把他们送到门口说：“招待不周，请多（）。”客人说：“多谢盛情，请（）。” 二、根据课文内容填空（22分） 1．月亮出来了，。月光洒落在江面上，江面被照亮了，流动的江水中， 有。《望月》（4分）2．“儿童不解春何在，只拣游人多处行”是古人的诗句，到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在，”。类似的情况还出现在《大江保卫战》中：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”是顾炎武的名句，到了文中变成了
小学六年级语文期末考试试题及答案
精心整理 小学六年级语文期末考试试题及答案 一、拼音(7分) 2、在教学楼快要倒塌的的时刻，谭千秋老师迅速地把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭千秋老师却永远地走了。(2分) 3、即将进 4、我) ) ) 宽容如，__________。(六)我积累了很多知识，能按要求填写。(14分) 1、“卜算子”是词牌名，我还知道的词牌名有____、____等。 2、
即将离开母校，离开老师和同学，在离别之际，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗“。”(2分) 3、《猴王出世》选自《》，它是我国四大名着之一，作者是____。(2分) (3分 二) ___; 思;②心愿，愿望;③意料，料想。在“出其不意”中应选__。“词不达意”应选()(三)选择(5分) 1、老师鼓励我们要敢于() A、胡思乱想 B、异想天开 C、想入非非 D、冥思苦想2、下面哪个故事不是三国故事()
A、赤壁之战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪 3、如果生命是水，尊严就是流动;如果生命是火，尊严就是___;如果生命是鹰，尊严就是___。() A、烈焰飞腾 B、燃烧羽毛 C、燃烧飞翔 D、狂风勇猛4、___是数 即使?? 也 B、除掉 )_____ (名言) 7、《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是，。(2分)8、默写《竹石》(3分) 二、阅读(一) “她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福
中去。 1、这段话选自我们学过的课文《_________________》，作者是丹麦作家。这位作家被称为“_____”我还读过他的等作品。(2分) 2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经、 欢迎我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心?” “妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。 “呀!到底什么事?”妈妈温和地问我。
小学语文一年上册期末试卷共10套
人教版小学语文一年级上册期末试卷（1） 班级_________姓名___________ 一、把下面的声母、韵母、音节正确写在 sì xiàn gé lǐ 四线格里． ɑ b p j er un onɡ chì yìnɡ Kàn túɡěi yīn jiě bǔ shànɡ shēnɡmǔ 二、看图，给音节补上声母。 __ī____ēnɡ ___ǎ ___én ___ā __ǎ dú yi dú shànɡ xià nǎ liǎnɡɡè zì nénɡ biàn chénɡ hǎo pénɡ三、读一读，上下哪两个字能变成好朋 yǒu qīnɡ nǐ lián yi lián 友，请你连一连。
游商果花江菜园南河泳水场 xiān lián yi lián zài dú yi dú 四、先连一连，再读一读。 蓝蓝的小河绿绿的彩虹清清的大海美丽的小草鲜艳的米饭漂亮的衣裳香香的花朵青青的小苗 ɡěi zhènɡ què de zì dǎ shànɡ 五、给正确的字打上“√”
一（面把）红旗一（座坐）小桥一（两辆）汽车 一（朵多）荷花一（只条）小鱼一（棵颗）松树 zhào yàng zǐ xuǎn yī xuǎn bǎ shù zì xiě zài lǐ六、照样子，选一选，把数字写在（）里。 女+马=（⑤）土+也=（）日+月=（） 你+心=（）日+生=（）禾+日=（） 又+又=（）禾+口=（）门+人=（） ①双②您③地④香⑤妈⑥星⑦和⑧明⑨闪 pīn yī pīn xiě yī xiě 七、拼一拼，写一写。 1. mǎ chēěr mù yǔ yī ( ) ( ) ( ) zuǒ yòu fēnɡ yún fēi niǎo
小学 语文五年级上期末试题(含答案)
小学五年级语文试题 （9分） duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī cuò （）（）（）（） ɡuàn huǎnɡ jiānɡ xùn léi bù jí yǎn ěr 一（）说（）海（）（） （7分） 不正确的一项是：（） A友谊．(yí)B舷．窗(xián)C钥匙．(shi)D怒发冲冠．(ɡuān) 错别字的一项是：（） A迫不及待B首屈一指C志存高远D守珠待兔 不正确的一项是：（） A情有独钟．（集中，专一）B这位林武师非比他人 ．．．．（与一般人不同） C引人入胜．（胜利）D最喜小儿无赖 ．．（顽皮） 不正确的一项是：（） A微风拂．过 B 潮水涌．来C细雨泻．落D冒．出水泡 不正确的一项是：（） A每年暑假，我都外出旅游，饱览 ．．名山胜景。 B班长王成宇品学兼优，深受同学爱戴 ．．。 C即使 ．．雨再大，也．阻挡不了解放军战士前进的步伐。 D给文章起个好题目，常常能起到画龙点睛 ．．．．的作用，激发人们的阅读兴趣。 （） A三打祝家庄B三顾茅庐C三打白骨精D三英战吕布 （） ①明代郑和下西洋②南北朝花木兰替父从军 ③宋代岳飞精忠报国④汉代司马迁忍辱写《史记》 A ④①②③ B ②①④③ C ③①②④ D ④②③① （6分） 听到这个喜讯，我高兴极了， 好朋友林林从北京旅游回来，送给我一枚香山红叶做成的书签，这可真是“”。 3．一个外国学者读了钱钟书的小说《围城》，想登门拜访。钱钟书在电话里说：“假如你吃了一个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的鸡呢？”钱钟书这话的弦外之音是： 四、根据课文内容填空。（14分） 1．让明亮的眼睛去发现，。用绚丽的色彩去描绘，
上海市【部编人教新版】2019语文五年级上册课外阅读答案：
课内阅读答案 1 白鹭 1.B 解析:这道题是考查学生对本文作者的了解。 2.白鹭钓鱼图白鹭瞭望图白鹭晚飞图解析：抓住各段中的关键语句加以概括即可。如：选文第一段中的“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼”，我们就可以概括出：白鹭钓鱼图。根据“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?”这句话可以概括出“白鹭瞭望图”。根据“黄昏的空中偶见白鹭的低飞”可以概括出“白鹭晚飞图”。 3. 水田钓鱼枝头闲立黄昏低飞 和谐自然悠闲舒适生机勃勃 解析：这道题考查学生对段落的概括能力，第一列分别交代了白鹭的所处位置和时间，第二列填写白鹭的样子，第三列填写白鹭的状态特点。 4.C 解析：白鹭给黄昏中的乡村带来了美，带来了生机和活力，作者称之为“一种恩惠”，这同样是一种宛转的说法。 2 落花生 1.答案：姐姐说:“花生的味道很美。” 哥哥说:“花生可以榨油。” 我说:“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” 解析：认真读前几个段落，根据文中人物对话写出答案。 2.答案：C 解析：根据当时的课文写作背景可以知道当时父亲是位好官，所以他当时工作很忙，一心为老百姓，很难有时间跟孩子们在一起。并不是他不喜欢孩子，他也是一位好父亲，为了工作，他放弃了与家人团聚的很多机会。，所以A不正确，C正确。B项的说法也是不正确的，因为坏天气不可能影响父亲跟孩子们团聚。 3.答案：桃子、石榴、苹果；地里枝头；默默无闻、无私奉献。 解析：根据文中父亲说的这段话概括提炼重点词语，填写在相应括号里。4.解析：课文前面简单描写了种花生、收花生、吃花生的经过，这几段重点详细叙述了议花生。答案：议花生详写
小学六年级语文上册期末试题及答案
小学六年级语文上册期末试题卷首语：同学们，经过一个学期的学习，你一定进步了吧！今天，让我们共同完成这些练习吧！看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。 一、学会聆听：同学们，请认真听老师读两遍短文，完成练习：（4.5分） 1、这段话说明的对象是，采用的主要说明方法有和、。 2、这段话采用了先后的说明顺序。 3、人类区别于别的高等动物的特征是、、 二、精彩回放：请打开记忆的宝库，让我们成功运用积累的成果吧。（22分） 1、看拼音，写词语。 zhúfáqīán kūn tuǒtiēkāng kǎi ēn cìwēi yí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zīxún jiān mièzhān yang téng xiéjǐn shèn zhǐxiè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、春节将至，你想送给台湾同胞一副什么春联？ 3、本学期，我们积累了许多像扬长避短、深入浅出等由反义词构成的成语，你能写几个这样的词吗？（最少写4个） 4、某小学准备在草坪边树一块警示牌，意思是提醒同学们不要踩草坪，老师们都不赞成用“禁止进入”、“严禁践踏”动脑筋，写一句合适的话，不超过10个字。 5、正像小草难以报答春天的阳光一样，儿子的爱心怎能报答得了那深重的恩情呢？写出此意思的原诗句，并写出作者、诗的题目以及表达父母爱儿女的俗语一个。 三、慧眼识真：相信自己会做出正确的选择（8分） 1、下面四组词中，完全正确的一项是（），完全错误的一项是（） A、波澜状阔盛气临人防灾错施和蔼可亲 B、瞻仰电钮一丝不苟栩栩如生 C、抱偿慰籍会集折除 D 、馋猫停泊出版名誊 2、选择下列句子中加点字的意思，将正确答案的序号写在括号里。 光：①一点不剩②荣誉、光彩③只、单 1．女排姑娘当年顽强拼搏，为祖国争了光．。（） 2．落光了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。（） 3．任务如此艰巨，光靠你们两人恐怕不行。（） 安：①怀着②平安③安装 1．党的富民政策使小山村户户都安上了有线电视。（） 2．经医生全力抢救，英雄已转危为安了。（） 3．刁德一这样一说，不知他安的什么心。（）
小学五年级语文上册期末试卷(附答案)
小学五年级语文上册期末试卷（附答案） 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） qīng tíng máo yán jìsùtàbù ruìlìbàqìwèi jièsǒng lì 二、比一比，再组词。（10分） 悔（________）谐（_______）诵（_______）缺（_______） 诲（________）皆（_______）涌（_______）缸（_______） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） （_____）断（____）连星（____）棋（____）（____）灵（___）巧 如（____）似（____）（____）然大（____）（____）负（___）名（__________）吞枣牵（____）挂（_____）（____）天立（____） 四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 无论……都……不但……而且……只要……就……虽然……但是……
(1)读书（_________）可以增长知识，（_________）能陶冶人的情操。 (2)一个中国人，（________）在怎样的境遇里，（___________）要有梅花的秉性才好。 (3)进来看书的人（_________）很多，（___________）像我这样常常光而从不购买的人，恐怕没有。 (4)（_________）全国上下团结一心，我们（_________）能战胜一切困难. 五、按要求写句子。（15分） 1．这儿的景色真美，使我流连忘返。 反问句： ____________________________________________________________________双重否定句： _____________________________________________________________ 2.八月，桂花香。 夸张句：_____________________________________________________________感叹句： _____________________________________________________________ 2．他用手捡起掉在地上的试卷。 改成“把”字句： __________________________________________________________ 3．太阳把一片片云染成了紫色或者红色。 改成“被”字句： _____________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 天坛之美 历史悠久的北京城从元朝开始一直是中国的都城。历朝历代的帝王在城中建造各式各样的祭拜场所，其中最著名的要数天坛了。
上海教育版2019-2020学年五年级上学期语文期末试卷
上海教育版2019-2020学年五年级上学期语文期末试卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、积累运用 (共7题；共52分) 1. （4分）加上不同的偏旁，变新字，并组词。 皮_______ _______ _______ _______ 2. （12分）我会照样子，写一写。 （1）例：加一加；那哪（哪里） 以 _______ 示_______ 京_______ （2）例减一减；极及（及时） 傍_______ 枝_______ 脚 _______ （3）例：换一换；娃桂（桂花） 忙_______ _______ 苦_______ _______ 坡_______ _______ 3. （3分）根据释义写出相应的词语： ①全部的精神都集中在一起。_______ ②形容纵横杂乱。_______ ③形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。_______ 4. （5分）把下面的词语整理成句子。 ①英雄小王二小是
②消灭敌人了八路军 5. （16分）我来连一连。 辶_______ 苗快活的_______ 雨点 犭_______ 工数不清的_______ 小鸟 穴_______ 果彩色的_______ 项链 讠_______ 巴雪白的_______ 小路 ?_______ 力弯弯的_______ 贝壳 小蝌蚪_______ 省略号_______ ， 水泡泡_______ 逗号_______ …… 一串水珠_______ 句号_______ 。 6. （2分）照样子写出下面句子的歇后语。 例：和尚打伞-------无法无天 ①虎落平阳--------_______ ②画蛇添足--------_______ 7. （10分）课文直通车。 （1）《望天门山》的作者是我国_______代大诗人_______，诗中写到的楚江是指_______。 （2）“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”这句诗出自_______代诗人苏轼的《_______》一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨中呈现出的不同风姿；比喻句是“_______”。
小学语文期末面试题
小学语文期末面试题 一、选择其中一组片段，自由朗读三分钟。 1、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 2、荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦…… 3、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。 4、春姑娘迈着轻盈的脚步，走进了我们的校园，她走到哪里，哪里就是一片绿色，仿佛是告诉我们春天来了。 早晨，我走进校园，看到校门口花坛里的树开满了花，在刚发芽的嫩叶映衬下，显得更加娇嫩欲滴。再往前走，就到了小操场，柳树长出的嫩芽，那种绿简直无法用语言形容，可以说任何画家在调色板上都不能调出；一阵儿微风吹来，柳枝随风起舞，扭动着她那婀娜的身姿，像是在炫耀她的新装。走进校园的后院，花坛里的冬青也长出了新的绿叶，与以前墨绿色的叶子显得与众不同，充满了生机。小草也从地里探出头来，左顾右盼才知道春天来了。 5、人们都说：一年之计在于春。这句话说得一点儿也没错，因为春天孕育着希望。 你看，山坡上那一棵挨着一棵的桃树上面，开满了桃花。从远处望去，好像是一片粉红色的海洋。细看桃花，只见五瓣白里透红的花瓣，围绕着红色的花芯。娇小可爱，美丽动人。它的香味引来了许多蝴蝶与蜜蜂，它们在花间翩翩起舞，这里一片繁荣的景象。在桃花周围，一片片细长的嫩叶衬托着桃花，显得生机勃勃。
小学四年级上册语文期末试卷及答案
第一学期期末质量检测 一、看拼音写词语（共12分） 二、pú tào diāo kè rǔ zhī pèi fú huì long duàn liàn 三、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、lǒng zhào táo yè huī fù lā jī Jūn yún zì háo 五、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、二、火眼金睛，辨字组词。（共8分） 七、赛（）骆（）析（）炼（） 八、塞（）络（）折（）拣（） 九、吹（）佛（）鱼（）暑（） 十、炊（）拂（）渔（）煮（）十一、三．我能把成语语补充完整。（共10分） 十二、人（）人（）心（）神（）兴（）采（）（）（）芙蓉炉（）纯（）根（）蒂（） 十三、叶（）归（）若（）若（）络（）不（）（）（）奇观 十四、四、我能把下列诗句补充完整。(10分) 1、___________________________，潭面无风镜未磨。 2、两岸青山相对出，___________________________。
3、舟行________________，人在________________。 4、谁言寸草心，______________________。 5、__________________________，天涯若比邻。 6、夜阑卧听风吹雨，___________________________。 7、读书有三到，所谓_________、_________、_________。 8、五、连线。(8分) 1.@ 2.矗立的文化 2.完成信息火红的晚霞传递模样灿烂的胸怀改变光辉博大的宝塔闪耀任务 六、按要求改写句子。(12分) 1.天空飘着云朵。（扩句） __________________________________________ 2.飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。（缩句） __________________________________________ 3.一辆玩具汽车的反光镜被我弄坏了。（改为“把”字句） __________________________________________ 4.黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口。（改为“被”字句） _______________________________________ 5.; 6.这盆花好看。（改为反问句） ______________________________________
小学语文五年级上册期末考试卷
听力部分 仔细听课文短文朗读，边听边想，完成下列题目。（5分） 1、这篇文章写的是日本小学校的事，大仓老师是在时开始叫市太的。上语文课时，市太用“俺”（ǎn）回答时引起了。（1.5分） 2、在大仓老师的教育下，市太由一个的人也开始感觉到。（2分） 3、判断，对的打“√”。（1.5分） （1）大仓老师是个平等待人，没有偏见的人。（）（2）大仓老师是个平易近人，受学生欢迎的人。（）（3）大仓老师是个平等待人，没有偏见，平易近人，受学生欢迎的人。（） 笔试部分（共95分） 一、看拼音写汉字。（5分） qīnɡxīdǎo mǐyáo chōn jiǒcāo zònɡ （）（）（）（） ɡāo liánɡsuìtou （） 二、用“”给下列带点字选择正确的读音。（3分） （1）自个（ɡěɡè）儿（2）正（zhēnɡzhènɡ）月里（3）选择（zézhé）(4)中（zhōnɡzhònɡ）了一枪（5）先秦（xún qín）（6）向船舷一抹（māmǒ）
三、填字组成词语，再解释所填的字，然后再写六个课内外学到的其他成语。（7分） （1）（）为一体（2）众星（）月 （3）一尘不（）（4）一丝不（） （1）（2）（3）（4）（5）（6） 四、按要求完成句子。（15分） 1、扩句（至少扩两处）：我找到了材料。（2分） 2、缩句（缩到最简）：32岁的我已经是举世公认的一流发明家。 （2分） 3、把反问句改为陈述句：四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ （2分） 4、任选下列词语中的两个进行造句。（4分） 张冠李戴囫囵吞枣恍然大悟哪怕……也…… 甚至疯狂大概不但……还…… ① ② 5、用学过的修改符号在原句上修改。（5分） （1）我整整等了两个小时左右，他才到了。 （2）黑板的上方挂着“先进班集体”。 （3）好（hào）读书，读好书，读整本的书，可以提高我们的知识。
2018-2019学年上海市杨浦区五年级上期末考试语文试卷及答案解析
2018-2019学年上海市杨浦区五年级（上）期末语文试卷 一、积累与运用（18分） 1．（4分）圈出成语中的错别字，并在横线上写上正确的字。 崇山竣岭奋不顾生目不遐接无微不致 按课文内容填空．（9分） 2．（4分）余尝谓：读书有三到，谓到，到，到。句中“尝”的解释：①曾经；②尝试；应选。“谓”的解释：①称谓；②说；应选 3．（1分）一个骄傲的人，结果总是在骄傲里了自己。﹣﹣莎士比亚 4．（4分）……这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到，传到，传到，使全国人民的心一齐欢跃起来。 5．（5分）默写古诗。 八阵图 （朝代）（作者） ，。 ，。 二、阅读 6．（20分） 大象的乡愁 ①大象伏兰特来自印度，是一家马戏团的明星演员。它既温和又敬业，但辗转各地多年 后，有一天它却wúyuan wúgù“发疯”了，给马戏团和观众带来不小的wēi xié和m áfan。 ②当地警察要求马戏团老板处死它，老板无（耐奈）地答应了。临刑前，一位（戴带） 礼帽的小个子先生匆匆赶来，他（竟然果然）要求老板给他两分钟时间治好大象，并自愿立下生死文书。老板同意后，这位先生径直进入铁笼。他（竟然果然）只用两分钟就治好了这头“疯“象。马戏团的明星伏兰特得救了！观众们。小个子先生感慨地对老板说：“大象伏兰特没有发疯，只是思念故乡想回家了。它从小就在印度长大，所以我用印度语同它谈了一会儿心……” ③后来，马戏团老板细看生死文书上的签名，发现这位小个子先生竟是英国一位有名的 作家和诗人﹣﹣1907年的诺贝尔文学奖得主吉卜林先生原来，（）吉卜林从小就热爱
动物，曾长期同印度象生活在一起，（）了解它们的习性，并学会了用印度语同大象“谈话“。 （1）根据第①节中的拼音写词语。 wúyuan wúgùwēi xiémáfan （2）为下列字选择正确的读音，用“√“表示。 处（chǔchù）死径（jìng jīng）直 （3）在第③节的括号中加上合适的关联词语。 原来，吉卜林从小就热爱动物，曾长期同印度象生活在一起，了解它们的习性，并学会了用印度语同大象“谈话”。 （4）联系上下文，圈出第②节括号中合适的字、词。 （5）联系上下文，将第②节“”处补充完整。（要求能用上“有的……有的…… 还有的……”句式，写出不同观众的表现） 马戏团的明星伏兰特得救了！观众们 （6）简答。 文章第②节中这样写道：他（竟然果然）只用两分钟就治好了这头“疯“象。请联系文章内容说说为什么“疯”字上加引号？（不少于10字） （7）请概括第②节节意。（字数不超过40字） 7．（22分） 海水燃烧 ①在自然界中，可以燃烧的物质很多，然而你听说过海水燃烧吗？水火不相容，人们早 已熟知的自然规律，然而在自然界中确有海水着火的怪事。 ②1973年的某一天，在印度东南部孟加拉湾附近的海域，突然刮起猛烈的飓风，顿时海 浪咆哮，刹那间海面上出现了奇迹：高达三四十米的浪峰上竟然燃起熊熊大火，红彤彤的火焰与湛蓝的海水交相辉映，照耀着几十公里的海面。景色蔚为壮观，看到者无不目瞪口呆。 ③令人觉得奇怪的是：这场海上大火从何而起？是油船着火？可是，海面上并没有油船。 难道海水也能自燃？不可能！那到底又是什么原因引起的呢？ ④原来这场大火的纵火者就是飓风。在海洋上形成的飓风，风速有时可高达每秒钟70 米，飓风所到之处，掀起巨浪。由于飓风与海水摩擦，产生了巨大的能量，使海水分解，产生大量易燃、易爆的氢气和能助燃的氧气，所以在某一瞬间引起了氢气的燃烧和爆炸，
人教版小学一年级下册语文期末测试卷及参考答案 (7)(2)
小学语文第二册期末考试试卷 一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分） xiǎnɡniàn guāng míng bàn fǎ shuō huàzhuān x īn （）（）（）（）（） tónɡ xu?ɡān jìnɡ huǒbàn kuài lamǎyǐ（）（）（）（）（）二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。（8分） 进（jìn jǐng）清（qǐnɡqīnɡ）走（zǒu zhǒu）女 （nǔnǚ） 玩（wánɡwán）谁（shuízhǔn）俩（liǎnɡliǎ）南（nán lán） 三、老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。（10分） 名（）在（）活（）洗（）关 ( ) 各（）再（）话（）选（）送( ) 四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。（12分） 木（）（）（）氵（）（）（）辶（）（）（）心（） （）（） 五、请你把可以搭配的词语用_________连起来。（10分） 1、再 我们上午（）学校上课，下午（）去公园。
2、玩完 每天放学回家，我先做（）作业，然后和小伙伴们一起（）。3、座坐 我走进教室，找到自己的（）位（）下来。 4、像象 大（）的腿（）四根粗壮的柱子。 5、练习学习 小朋友们每天专心地（）新课文，认真地（）学的知识。 七、把下面的句子补充完整。（10分） （1）小蝌蚪已经长大了。 ____________ 已经___________________ 。 （2）他画的草原那么宽阔，那么平坦。 ___________________ 那么__________ 那么__________。 （3）我和妈妈一边散步，一边欣赏美丽的景色。 _____________ 一边____________，一边________________。 （4）李老师正忙着改作业呢！ _________________ 正_____________ 呢！ （5）瓶子里的水渐渐升高了。 _________________ 渐渐_____________。 八、请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号。（10分） 1、一车送给老山羊把小白兔白菜 2、奶奶妈妈晒棉被在给 ___________________________ 3、这会儿鸟妈妈一定焦急不安 ________________________________ 4、高高兴兴松鼠地走进大森林 ___________________________________ 5、堆积小路上了垃圾许多 ________________________________ 九、我们学了这么多好的古诗，请你把下面的古诗补充完整。（10分） 1、夜来（）（）（），（）落（）（）（ 2、小荷（）露尖尖角，（）（）蜻蜓（）（）（）。
小学一年级上册语文期末试卷及答案
小学一年级上册语文期末试卷及答案（）方（）西拉（）汽（） 高（）（）来（）上（）现 （）地（）间（）国（）花 zhǎo fǎn yì cí 四、找反义词。（9分） 近下后无少进 有——（）前——（）出——（） 多——（）远——（）上——（） kàn tú xuǎn zì tián kònɡ 五、看图，选字填空。（8分） 朵条个棵只头 一（）蜜蜂一（）牛 一（）鱼一（）树 xuǎn yì xuǎn 六、选一选，画。（8分） （搭升听）积木（搭升听）国旗（搭升听）音乐（发现学会发生）秘密（发现学会保护）环境 （发现学会保护）骑车（珍惜学会保护）时间
lián cí chénɡ jù 七、连词成句。（10分） 1．一块儿我们好吗回家 ？ 2．奶奶家有一条门前小河 。 3．飞来飞去在小鸟天上 。 4．我国国旗五星红旗的是 。 ɡēn jù kè wén nèi rónɡ tián kònɡ 八、根据课文内容填空。（10分） 1．（）是我国的首都，（）是我国的国旗。（）爱北京。 2．不久，有花有草的地方，花更（）了，草更（）了。没有花没有草的地方，长出了（），（）。 3．妈妈说：“山那边（）很美，（）去看吧。”过了几天，小鹰（）了飞翔。 bǎ ɡǔ shī bǔ chōnɡ wán zhěnɡ bìnɡ huí dá wèn tí 九、把古诗补充完整，并回答问题。（共10分） 静夜思 床前明（）光， 疑是地（）霜。
举（）望明（）， 低（）思故乡。 1．这首诗是唐代诗人写的。（李白杜甫白居易）（2分） 2．第一行和第三行都是写诗人到的，第二行和第四行都是写诗人到的。这首诗主要写出诗人 的心情。（3分）（想思念家乡看） bǎ xià liè jù zi pái chénɡ yí duàn tōnɡ shùn de huà bìnɡ dú yì 十、把下列句子排成一段通顺的话，并读一 dú 读。（10分） ①他可喜欢石头啦。 ②李四光爷爷是我国的地质学家。 ③常常忘了干别的事。 ④为了给国家寻找矿藏，他整天忙着研究石头。 正确的排列顺序是： kàn tú shuō huà xiě huà 十一、看图说话，写话。（8分）
小学语文五年级上册期末考试卷及答案(1)
小学语文五年级上册期末考试卷及答案(1) 一、读拼音；写汉?每空0.5分；共6分) mián zhān dàn kāng kǎi 连（）（）仰（）生（） liú jǐn shèn jiǎng luán （）览（）船（）峰（） zhòu yàn （）然（）语 二、比一比；先注音；再组成词（每空0.5分；共6分）. 暇（）（）檐（）（） 瑕（）（）瞻（）（） 协（）（） 胁（）（） 三、将下列词语补充完整（每个词语1分；共6分） 五（）四（）五（）十（）善（）善（） 泪眼（）（）密布（）勃勃 四、给下面一段话加上标点（5分） 有一天吃晚饭的时候母亲觉得叙利奥的脸色比平常更坏了她说叙利奥你不舒服吗说着又对她丈夫说叙利奥不知怎么了你看看他脸色发青呢叙利奥你怎么啦 五、将下列语句补充完整（每空1分；共8分） 1、“五岭＿＿＿＿＿＿＿＿；乌蒙＿＿＿＿＿＿＿＿”；是毛泽东主席在《＿＿＿＿＿》中的一句诗；表达了怎样的感情？答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、地力之生物有大数；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；）则常足；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；则常不足. 3、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿西北望长江；可怜无数山.青山遮不住；毕竟东流去.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 六、（3分）“画龙点睛”是一个成语；请写出三个带有“龙”字的成语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 七、在下列句子的空白处；填上恰当的歇后语（每个2分；共4分） 1、现在家家户户都住上了宽敞明亮的房子；有的还开上了汽车；人们的生活真是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、发明创造课上；老师让我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；创造出构思新颖的作品来. 八、解释句中词语；再写出句子的意思（词语0.5分；句意2分；共6分） 1、虽与之俱学；弗若之矣. 俱＿＿＿＿＿＿弗若＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 句意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、“孰为汝多知乎？” 孰＿＿＿＿汝＿＿＿＿ 句意：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 九、（4分）写出《第一场雪》中的一句谚语＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
上海市五年级上册期末考试语文试卷含答案(共3套)
上海市松江区五年级第一学期期末测试卷 语文 （满分：100分时间：100分钟） 一、基础知识（30分） 1、给加点字选择正确的解释。（3分） 对：①回答②向着；朝着③对抗；敌对④对待⑤正确；正常⑥把两个东西放在一起比较，看是否相符合⑦使两个东西接触或配合⑧投合；适合⑨成双的 （1）不管怎么说，她对．我真的很好。（） （2）这次，刘大爷算是碰上对．手了。（） （3）我看他神色不对．，肯定有什么事瞒着我。（） 2、词语积累。（3分） （1）描写瀑布的词语： （2）描写人多的词语： 3、按要求改写句子。（8分） （1）微波粼粼的海面上霎时间洒遍了点点银光。（缩句） （2）他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。（换种说法，使句子的意思保持不变） （3）读书能使我们获得许多知识。我们要多读书。（将两句话合成一句话） （4）鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句） 4、填空。（16分） （1）《题西林壁》的作者是代诗人。从不同的角度看事情，便会有不同的收获，正如诗中所说：，。我们常说的“当局者迷，旁观者清"，可以用诗中两句诗来形容：，。 （2）《我的伯父鲁迅先生》中伯父和“我"谈到的四大名著之一《》。 （3）生活中最大的享受、最高的乐趣就在于。巴金生活中最大的享受、最高的乐趣就在于觉得自己是为人们所需要的，是使人们感到亲切的。
（4）立身以，立学以。作者是。 （5）秦时明月汉时关，。但使龙城飞将在，。这首诗是朝诗人所作。 二、阅读（40分） （一）母爱是一根穿针线（22分） ①母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的钮扣松动了。 ②她决定给儿子钉一下。 ③儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲……她是作家的母亲！ ④屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。 ⑤可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。 ⑥她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。 ⑦……还是失败。 ⑧再试…… ⑨线仍未穿进针眼里。 ⑩儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔"，可她还是不甘放弃。 ⑿“妈，我来帮你。"儿子离开电脑，一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起钮扣来，像在缝合一个美丽的梦。 ⒀儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。 1.题目是用比喻的手法写的，他把母爱比作。你把母爱比作 。（1+1=2分）