儿童科普知识

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儿童科普知识:宇宙是怎样形成的自从人类具有理性思维以后,冥冥星空便成了人类注目的神秘之地。人们常常要问:宇宙究竟是什么?宇宙有多大?宇宙是怎样诞生的?它经历了什么样的过程,才演化成今天所见到的这个样子?以后又将会怎样?……无限的宇宙,蕴藏着无数未解之谜。

我们的祖先曾经用许多美丽的神话来解释一些他们当时无法解释的自然现象。关于宇宙的起源,有这样一个传说:起初天地没有分开,活像一个大鸡蛋。在这个鸡蛋里睡着开天辟地的鼻祖盘古。盘古在鸡蛋里睡了一万八千年,才不断长大了。有一次盘古伸腿,蛋壳碰痛了他的脚趾,他疼醒了,发现自己四周被围,十分生气,便找来神斧,对准一个薄弱处,奋力砍去,他又砍又撑,使尽全身力气,终于使蛋壳破裂。随着蛋壳崩裂的巨响,轻的东西向上飘,变成了天,重的东西向下沉,变成了地。位居天地之间的盘古一日九变,长高一丈。又过了一万八千年,天升到最高处,地降到最深处,盘古也长到了头,终于精疲力尽,像山崩一样倒塌下来,他的肢体化成了山岳,肌肉变成了良田,血液化为江河,筋脉变成了大陆,齿骨变成了矿物,皮毛变成了草木。

神话终究是神话。科学家们为了揭开宇宙形成之谜,进行了大量的研究,提出了种种假说。本世纪20年代,天文学家J.E.勒梅特首先提出“宇宙是由一个非常小的物体爆发而成”的看法,40年代,物理学家乔治·伽莫夫把这个爆炸叫做“大爆炸”,建立了“宇宙大爆炸”学说。

“大爆炸”理论认为我们的宇宙原是一个不大的、但密度极高、温度极高的火球。如果把现在生成的地球比喻为一只乒乓球,那么宇宙的圆球直径就好比足球场。大约在150亿年前,这个原始火球突然发生了惊天动地的大爆炸,把物质抛向四周,从此产生了宇宙。从那时起,宇宙开始膨胀,温度也随着空间的扩大而降低。当宇宙年龄为10-44秒时,温度高达1032℃,在这以后一刹那,即经过10-34秒后,宇宙突然“暴胀”,就像大气球突然被大人猛烈一吹那样,宇宙发生了巨大的爆炸,爆炸使宇宙在刹那间扩大了1029倍。大爆炸后0.01秒,宇宙温度下降为1011℃;0.1秒后,温度降到300亿度;在13.8秒后温度进一步降到30亿度;35分钟时,温度已降到3亿度。大爆炸后30万年,温度已下降到3000℃,宇宙开始变得透明了,在这期间也开始形成了化学元素。

150亿年来,宇宙在不断膨胀,温度在逐渐降低,与此同时,产生和繁衍了生物。

有人像按比例尺画地图那样,将这150亿年的宇宙进化历程浓缩在一年里,使我们得到了一个极为直观有趣的“宇宙日历”:

1月10日,大爆炸,宇宙脱颖而出;5月1日,浩瀚的银河系诞生;9月9日,太阳系问世;9月14日,地球形成;9月24日,地球上出现了原始生命;11月12日,绿色植物破土而出;12月26日,更高级的哺乳动物出现;12月31日0时22分30秒,原始人类站在地球上;23分46秒,北京猿人创造了火;23分59秒,中国历史衍续到春秋……宋代;24分,全球进入了迄今仍在继续的现代化社会。可见人类历史只是宇宙岁月中极其短暂的一瞬。

大爆炸宇宙论的创立,标志着人类用科学的思辨推开了通向宇宙的门扉,成为人类文明史上的重要里程碑。

1964年,彭齐亚斯和威尔逊用射电天文望远镜在太空中发现了“大爆炸的遗物”3K 微波背景辐射,证实了“大爆炸”理论的正确性,因此获得了1978年诺贝尔奖学金。

80年代,诺贝尔物理奖获得者丁肇中领导的研究小组在瑞士建造了名为“莱泼”的超级加速器来模拟宇宙爆炸。该加速器周长有27千米,它的庞大身躯将从邻近瑞士日内瓦的平原,一直延伸到法国紫罗山下,所有的电缆、机器都深埋在地下50~100米深处。研究小组将约10亿伏特电子输入粒子加速器后,去和同样高压的反电子对撞。这亿分之一秒的撞击,将激发出相当于太阳表面温度几百亿倍的高温,模拟天地初开时那一刹那:宇宙爆炸。

1989年11月,美国发射了“宇宙背景探测者号”(COBE)卫星(简称“科勃”),12月,“科勃”首次探查深空时,看到了一个完美的宇宙,既无形状亦无变异,大爆炸的余辉是浩瀚、均匀的背景,以仅高于绝对零度的温度向四方空间辐射。“科勃”证实宇宙始于一次猛烈的大爆炸而均匀扩张并冷却至现在的状态。美国科学家最近又观测到一距离地球150亿光年的云团,这是迄今为止所观测到的最大最遥远的物体,这些云团的产生和存在,是由于大爆炸造成的。美国宇航局的宇宙背景探测器(COBE)还发现了宇宙诞生中原始火球的残留物,该小组的最新结果表明,大爆炸宇宙学通过了最严峻的考验。

青少年科普知识竞赛

青少年科普知识竞赛 篇一:青少年科普知识竞赛复习题科学技术 青少年科普知识竞赛复习题(科学技术知识题库) 一、选择题 1、科学的目的是世界,技术的目的世界。 A、改造认识 B、认识改造 C、征服创造 D、创造征服 2、从一定意义上说决定着人类经济和社会发展的方向和进程。 A、现代科学技术 B、科学方法 C、科学理论 D、科学论证 3、是认识世界和改造世界的最根本、最科学的方法。 A、科学思想 B、唯物主义 C、唯心主义 D、唯物辩证法 4、是全部技术政策中最重要的问题。 A、人才 B、市场 C、经济 D、技术 5、是科学进步的物质基础。 A、经济发展 B、社会发展 C、经济政策 D、社会制度 6、邓小平在1978年召开的全国科学技术大会上发表了,知识分子是工人阶级的一部分,四个现代化关键是科学技术现代化这三个著名论断。 A、科学技术是生产力 B、科学技术是第一生产力 C、科教兴国战略 D、经济与生产的关系 7、江泽民同志历来十分重视科学技术,他准确地分析和把握世界科学技术发展,提出实施战备。

A、科教兴国 B、改革开放 C、科技强国 D、可持续发展 8、“可持续发展”就社会发展观而言,主张分配。 A、按需B、按劳C、公平D、合理9、,是年5月6日颁布的。 A、1992 B、1995 C、1997 D、1999 10、中共中央国务院于年12月5日下发的,从13个方面阐述了加强科普工作的意义及措施。 A、1990 B、1992 C、1994 D、1996 11、于年经第八届全国人大常务委员会第二次会议通过,于同年10月1日起施行。 A、1978 B、1982 C、1993 D、1995 12、近代科学技术时期是从16世纪到世纪。 A、17世纪 B、18世纪 C、19世纪 D、20世纪 13、现代科学技术诞生于。 A、18世纪初 B、18世纪末 C、19世纪初 D、19世纪末 14、中国古代科学技术体系的特征是。 A、真实性 B、客观性 C、实用性 D、可靠性 15、被誉为近代生理学之父的是。 A、维萨里 B、哥白尼 C、塞尔维特 D、哈维 16、世界上第一台电子计算机埃尼阿克年在美国宾夕法尼亚大学诞生。 A、1994年 B、1945年 C、1946年 D、1947年 17、我国第一颗人造卫星发射成功在,我国第一艘实验宇宙飞船发射成功在。 A、20世纪80年代 1998年11月20日 B、1970年4月24日 1998

幼儿园春季传染病预防小知识【最新】

幼儿园春季传染病预防小知识 随着春天的脚步向我们走来,各种传染病也悄悄的来到我们身边。春季是各种传染病的高发季节,而儿童为传染病的高发人群。 1.幼儿免疫系统发育还不成熟,为生理性免疫功能低下时期。 2.幼儿上呼吸道功能不健全,特别容易受到侵害。 3.上呼吸道直接与外界相连,正常情况下,咽部有病毒、细菌等微生物寄生,当突然受凉、抵抗力低下时,局部组织极易受到细菌的侵害,引起炎症。 4.幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力都比较差。 作为家长,可以为孩子做些什么呢? 1.室内经常开窗通风,保持空气流畅,定期用各种空气消毒剂喷酒房间。注意室内环境的温度、湿度、空气新鲜度。温度在18-20℃,湿度在50-60%最为合适,每天开窗3-4次,每次约15分钟左右,每天用湿布擦桌子的地面,使室内空气新鲜而湿润。 2.加强体育锻炼、增强体质,提高机体对病原菌的抵抗力。注意从小给孩子必要的身体锻炼,多增加户外活动,提高幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因为抵抗力弱,耐寒能力差造成的。因此建议家长从春天起用冷水为孩子洗脸,增强孩子的抗寒能力。 3.注意孩子的衣着,孩子穿衣要适当,随气温变化增减,衣着要以脊背无汗为适度。很多家长把孩子包裹得很严密,误以为这样就不

会得病。其实孩子活动量大、容易出汗,衣服就穿得太多了,孩子不能动,一活动就汗水淋淋,风一吹就易感冒。平时不要给孩子穿太多衣服。 4.注意给孩子平衡膳食,这样可以增强身体的抵抗力。在饮食上可以多给孩子补充些维生素,多给孩子喝水也可以达到预防的目的。 5.严格按照儿童计划免疫接种程序按时注射疫苗,提高对传染病的免疫力,以预防传染病。 6.教育孩子讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式。养成餐前便后洗手的习惯。尽量少去公共场所和人群较为拥挤的地方。呼吸道传染病主要是通过飞沫传播。

春季传染病预防知识宣传材料

春季传染病预防知识宣传材料 春季是多种传染病的多发季节。常见的呼吸道传染病主要有流行性脑脊髓膜炎、普通感冒、流行性感冒、流行性腮腺炎、麻疹、风疹、水痘等.常见的消化道传染病主要有细菌性痢疾、急性肠炎、伤寒、甲型肝炎、食物中毒等.这些疾病尤其对儿童和体弱的人容易感染。 呼吸道传染病的传染源大多是病人和病原携带者,其病原体主要通过空气、飞沫等传播途径而引起感染。呼吸道传染病一般都有不同程度的发热、咳嗽、咳痰等症状。重症者还会发生呼吸困难、器官衰竭等危及生命的严重症状。 消化道传染病主要是通过食物、水、接触等传播途径而引起感染。主要症状有不同程度的发热、乏力、肌肉酸痛等全身症状;另外还有轻重不同的恶心、呕吐、腹痛、腹泻等消化道症状。 春季传染病的预防措施主要有: 1、学习、了解卫生防病知识,树立传染病的防病意识。 2、接种相应的疫苗,预防性疫苗是抵抗传染病发生的最佳手段。 3、注意劳逸结合、合理体育锻炼,增强机体抵抗疾病能力。 4、开窗通气,尽量减少到空气不流通、人多拥挤的场所。 5、注意个人卫生,养成良好的卫生习惯,饭前便后要洗手、不喝生水、不吃不洁净的食物,把好“病从口入关”。 6、遇到气候变化,注意增减衣服。 7、发生病例后,应及时隔离治疗,注意做好消毒工作。 二、传染病流行的三个基本环节 传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。 1.传染源 传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其他组织中生存、繁殖,并且能够通过传染源的排泄物、分泌物或生物媒介(如蚊、蝇、虱等),直接或间接地传播给健康人。 2.传播途径 传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有:空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。 3.易感人群 易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。例如,未出过麻疹的一些儿童,就是麻疹的易感人群。 下面以流行性感冒的流行为例,来说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气

预防传染病知识

预防传染病知识文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

预防传染病知识 一、春季呼吸道传染病的传播途径是怎样的 呼吸道传染病主要通过空气飞沫,或直接接触病人而传播。 二、为什么春季容易患呼吸道传染病 主要原因有:(1)春季气候变暖,细菌、病毒等繁殖加快;(2)气候变化无常,早晚温差大,导致人的抵抗力下降;(3)集中的活动,疾病容易相互传染;(4)封闭的室内,空气流通不畅,疾病容易传播。 三、什么是流行性感冒 流行性感冒简称流感,是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感通过流感病人咳嗽、打喷嚏及接触病毒污染物等方式传播给易感者,其传染性极强,传播迅速,人群普遍易感。 四、感冒和流感是一回事吗 感冒和流感是两种不同的疾病。我们平时所讲的感冒,是指普通感冒,俗称"伤风",由多种病毒、支原体或细菌引起。 五、如何预防流行性感冒 ①增强自身抗病能力。②搞好室内外环境卫生,经常开窗通 风,保持空气新鲜。③讲究个人卫生,勤换衣服,经常晒毛巾和被 褥;流感流行时提倡外出戴口罩。④暂停或减少集会,尽量少到公 共场所,不到病人家串门。⑤加强营养,均衡膳食,多吃新鲜蔬 菜、水果等。⑥及时对患者进行诊断、治疗和隔离。⑦室内可以用 食醋熏蒸进行室内消毒。⑧接种流感疫苗,提高免疫力。 六、春季可能发生的呼吸道传染病有哪些 冬春季是呼吸道传染病多发季节,如流感、流行性脑脊髓膜炎、流行性腮腺炎、支原体肺炎、军团菌病、传染性非典型肺(SARS)、麻疹、百日咳、白喉、肺结核等疾病。 七、积极预防春季呼吸道传染病 春季为各种吸呼道传染病的高发季节,受空气、人口流动频繁等因素影响,容易引发某些呼吸道传染病的局部暴发流行。为加强春季传染病的防治工作,重点预防控制流感,流行性脑脊髓膜炎、麻疹、非典型肺炎等呼吸道传染病,做好以下9点预防措施: 1、开展春季呼吸道传染病预防的科普宣传,使群众能了解疾病的特征与预防的方法,争取早发现、早报告、早隔离治疗病人,

预防季节性传染病知识课件.doc

预防季节性传染病知识 各位领导,同志们: 大家早上好!春季为各种吸呼道传染病的高发季节,受空气、人口流动频繁等因素影响,容易引发某些呼吸道传染病的局 部暴发流行。因此春季以呼吸道传染病预防控制为主。各学 校应经常开展爱国卫生运动,建立定期清扫和保洁制度。实 行湿式清扫,防止灰尘飞扬。室内要经常开窗,通风换气, 保持室内空气新鲜。要教育学生做到不去或少去公共场所, 必要时应戴口罩;不到病家串门;培养良好的卫生习惯,做 到不随地吐痰,不随地拧鼻涕、打喷嚏,咳嗽时要用手帕掩 住口鼻;家庭或住校学生应做到勤晒被褥,勤洗澡换衣等预 防工作。做好以下9 点预防措施: 1、开展呼吸道传染病预防的科普宣传,使群众能了解 疾病的特征与预防的方法,争取医务人员早发展,早报告, 早隔离治疗病人,群众发现身体不适,及时到医院就诊,要 避免乱投医乱服药。 2 、户内要经常通风换气,促进空气流通,勤打扫环境 卫生,勤晒衣服和被褥等。 3 、经常到户外活动,参加体育锻炼,呼吸新鲜空气, 增强体质和免疫力。

4 、对出现呼吸道感染病例的家庭,应注意其他成员隔离 防护工作。 5、保持良好的个人卫生习惯,打喷嚏,咳嗽和清洁鼻 子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和纸巾擦干,不要共用毛 巾。 6、注意均衡饮食,定期运动,充足休息,减轻压力和 避免吸烟,根据气候变化增减衣服,增强自我身体的抵抗力。 7 、出现呼吸道传染病较多的社区要加强卫生宣传工作, 避免群众前往空气流通不畅,人口密集的公共场所,减少群 众性集会。 8、要经常清洗空调隔尘网,保证商场、超市、影剧院 等场所中央空调系统的送风安全;必要时应对供送气设备进 行消毒。根据季节变化,尽可能开窗通风换气。 9、可对家庭中老年人、儿童尤其是慢性疾病患者及时 接种流感疫苗,肺炎疫苗或人血丙种球蛋白,增强对呼吸道 传染病的被动抵抗力。 1、流行性感冒。流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。病人是主 要的传染原,以空气飞沫传播为主,但亦可借手、手帕、食具以及其他用品接触 传播。流感病人临床表现为明显的高热、头痛、全身酸痛等流感中毒症状以及相对轻的上呼吸道炎等症状。 2、水痘。水痘是由水痘――带状疱疹病毒引起的,以全身中毒症状,皮肤分批 出疹为特征的急性呼吸道传染病。水痘病人为主要传染源,其次为带状疱疹病人。

传染病预防知识宣传活动策划书

传染病预防知识宣传活动策划书 一、活动背景 秋季气候多变,早、中、晚及室内外温差较大,呼吸道黏膜不断受到乍暖乍寒的刺激,抵抗力减弱,给病原微生物提供了可乘之机,极易使人伤风感冒,如果不注意还会引起呼吸道疾病及多种传染病。因此,在秋天应注意天气变化,及时增减衣服,加强户外活动,增强机体抵抗力。 二、活动主题及目的 主题:让健康知识深入人心,让健康行为走进生活 目的:此次活动向大家介绍秋季传染病的相关知识,使大家对一些传染病有一个更加全面的认识,同时提高同学们对疾病的防治意识,让大家拥有一个健康的体魄,更好的投入到学习和生活中。 三、活动时间: 四、活动地点: 五、活动对象: 六、主办: 承办: 协办: 策划: 负责: 七、活动流程 录音播放秋季多发病知识(循环播放)(录音提前准备);

嘉宾讲话 1、领导嘉宾就此次活动意义及目的进行简单介绍 2、倡导全院师生关注传染病和流感,增强自身抵 抗力; 展板宣传 1、讲解员从医学角度讲解秋季传染病的症状、传 播途径、预防及其采取措施; 2、通过对展板讲解,倡导全院师生提高自我防护 意识,享受健康生活; 健康检查血压测量; 签字仪式 1、有请领导嘉宾带头签字; 2、参与此次活动的同学们签字。 专刊报纸《健康时讯》编一期传染病知识的专刊 八、活动前期准备: (一)前期宣传工作: 宣传部 制作三张展板:1、秋冬季节传染病的种类、传播途径及其危害 2、多发病的流行特别是结核病的介绍及其预防 3、流感与普通感冒的对比及其防御 横幅:远离疾病,关爱生命,让健康拥抱您 签字横幅:同呼吸共命运,抗疾病齐行动(二)会场布置:音响、横幅、桌椅、桌布、血压计

少儿天文科普教育活动开展策略与技巧

少儿天文科普教育活动开展策略与技巧 早在上个世纪90年代,我们就认识到教育改革的重要性,开始规划在21世纪推行素质教育。北京市自1997年试行《北京市区县政府、教委(教育局)、普通中学、小学全面实施素质教育评价方案》,有效地推动了素质教育全面实施。作为基础教育重要组成部分的学前少儿教育,由于没有直接的应试体系,因而在课程设置及教育方式等方面具有较大的自由度。2006年,北京市67家博物馆、图书馆、纪念馆等青少年校外活动场所被命名为首批北京市青少年学生校外教育活动基地。这些馆所的空间将如何真正的为青少年们素质教育的实施所利用?科普基地针对少儿教育阶段的素质教育活动应该如何开展?这就引发了我们在科普教育活动实施中如何更有效的发挥科普基地作用,推动少儿素质教育的这一思考。 近年来我们充分利用国内外最新的研究成果,针对少年儿童进行访谈与天文兴趣问卷调查,获取了大量少儿天文科普教育信息,北京天文馆在少儿天文启蒙教育方面率先进行积极探索,以期为少儿、教师及家长提供科学的天文启蒙教育资源、方法、咨询指导。我们在少儿天文科普领域进行了不断的尝试。并且在活动的实施中总结了符合少年儿童成长规律的科普教育活动组织实施的技巧、方式以及开展活动中应该注意的问题。 一、少儿天文科普教育启蒙课程初探 自2012年3月起北京天文馆与中国儿童中心实验幼儿园共同开发了少儿天文启蒙课程,结合少儿的科学普及现状,进行了全方位的课程设计。在天文馆专业教师的具体指导和幼儿园实验老师的共同努力下,“少儿天文启蒙系列教育”项目初见成效。中国儿童中心实验幼儿园作为第一个实践基地,已经开发出包括“星星是我的好朋友”、“仰望星空、宇宙畅想”、“我和星空有个约会”、“月亮日记”、“星星小剧场”等多项主题活动。在六一儿童节到来前夕,北京天文馆为官园活动中心实验幼儿园授予了“儿童天文启蒙科普教育基地”的牌匾,授牌典礼上朱进馆长讲到:要在孩子们幼小的心中种下一粒天文的种子。中国儿童中心实验幼儿园园长杨彩霞也表示:孩子是我们的未来,在幼儿园中开设天文科普启蒙教育课程是科学教育发展的需要,有助于从娃娃抓起提升全民族的素质,让孩子们从小养成科学兴趣,树立正确的宇宙观和世界观,提升创造力和想象力。我们将继续致力于开发系列丰富多彩的少儿天文启蒙科普教育项目,并推进在幼儿园

最新幼儿春季传染病预防小知识

1 幼儿春季传染病预防小知识 2 随着春天的脚步向我们走来,各种传染病也悄悄的来到我们身3 边。春季是各种传染病的高发季节,而儿童为传染病的高发人群。4 1.幼儿免疫系统发育还不成熟,为生理性免疫功能低下时期。 5 2.幼儿上呼吸道功能不健全,特别容易受到侵害。 6 3.上呼吸道直接与外界相连,正常情况下,咽部有病毒、细菌等微生物寄7 生,当突然受凉、抵抗力低下时,局部组织极易受到细菌的侵害,引起炎症。8 4.幼儿对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力都比较差。 9 作为家长,我们可以为孩子做些什么呢? 10 1.室内经常开窗通风,保持空气流畅,定期用各种空气消毒剂喷酒房间。 11 注意室内环境的温度、湿度、空气新鲜度。温度在18-20℃,湿度在50—60%最12 为合适,每天开窗3—4次,每次约15分钟左右,每天用湿布擦桌子的地面,使13 室内空气新鲜而湿润。 14 2.加强体育锻炼、增强体质,提高机体对病原菌的抵抗力。注意从小给孩15 子必要的身体锻炼,多增加户外活动,提高幼儿对周围环境冷热变化的适应力和16 对疾病的抵抗力。容易患呼吸道疾病的孩子多是因为抵抗力弱,耐寒能力差造成17 的。因此建议家长从春天起用冷水为孩子洗脸,增强孩子的抗寒能力。 18 3.注意孩子的衣着,孩子穿衣要适当,随气温变化增减,衣着要以脊19 背无汗为适度。很多家长把孩子包裹得很严密,误以为这样就不会得病。其实孩20 子活动量大、容易出汗,衣服就穿得太多了,孩子不能动,一活动就汗水淋淋,21 风一吹就易感冒。平时不要给孩子穿太多衣服。 22 4.注意给孩子平衡膳食,这样可以增强身体的抵抗力。在饮食上可以23 多给孩子补充些维生素,多给孩子喝水也可以达到预防的目的。 24 5.教育孩子讲究饮食卫生、个人卫生和文明的生活方式。养成餐前便25 后洗手的习惯。尽量少去公共场所和人群较为拥挤的地方。呼吸道传染病主要是26 通过飞沫传播,如打喷嚏、咳嗽等。必须去人多的地方,必要时可以戴口罩。不

儿童青少年近视防控知识

儿童青少年近视防控知识 近视是屈光不正的一种。表现为能看清近处的东西,看不清远处的东西,是由于进入眼球的光线不能聚焦在视网膜上,而是落在视网膜前面导致的。不良的视觉环境、读书写字时光线不足、近距离用眼时间过长、读写姿势不正确等是造成近视发生或发展的重要原因。保护视力,预防近视,必须了解预防近视眼的基本知识,树立爱眼、护眼意识,养成良好的用眼卫生习惯。 一、保持正确读写姿势 1. 读书写字身体要坐正,保持眼睛与书本距离为33-35厘米左右(一尺)、胸前与桌子距离应约一拳、握笔的手指与笔尖距离应3厘米左右(一寸)。 2. 写字时执笔角度要合适,用铅笔、钢笔写字时笔杆与纸面的角度在40-50度之间,用毛笔写字时力求笔杆直立。 3. 不歪头或躺着看书,不走路看书,不在晃动的车船上看书。 二、选择良好的用眼视觉环境 (一)读书写字视觉环境要求 1.读书写字时要有充足的光线,窗户光线及台灯灯光要从左前方射来。不要在过亮、过暗的光线下读写(如太阳直射光线下、傍晚光线不足时)。 2.尽量不用铅芯过细的笔写作业,铅芯要软硬适中,作业

用纸要洁净,书写字体不要过小。 3.选择适宜的桌椅读书写字,书桌高度以到上腹部附近为宜。 (二)看电视的视觉环境要求 1.看电视时,人与电视机应保持三米以上距离(或保持电视画面对角线5倍以上距离)。 2.电视屏幕的高度应与看电视人的视线平行或稍低一些。 3.电视机要放在背光的地方。 4.电视的光亮度要合适,不能过亮或过暗。 (三)操作电脑视觉环境要求 1. 电脑屏幕最好背向或侧向窗户,避免出现反光现象。 2. 电脑操作台应低于一般课桌的高度,座椅最好高低可调。电脑屏幕中心应与胸部在同一水平线上。 3. 电脑屏幕与眼睛之间距离应不低于50厘米,视线应略低于平视线10-20度。 4. 电脑操作间的光线不应太弱或太强(12平方米的房间 安装一盏40瓦日光灯即可达到所需的照度)。 三、养成良好的用眼卫生习惯 1.连续近距离用眼时间不能过长,应控制在40-50分钟。课间休息时要注意放松眼睛,应到教室外活动或凭窗远眺或闭目养神。 2. 看电视、手机或操作电脑时间不能过长。连续观看或使用30分钟左右,应休息一下眼睛,或闭目养神或做眼保健操,

2020年小学春季传染病预防小知识

2020年小学春季传染病预防小知识 常见的呼吸道传染病? 常见有流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。 不同的呼吸道传染病有不同的临床表现。一般起病急,往往有发热症状。 流感:一般表现为发病急,有发热、乏力、头痛及全身酸痛等明显的全身中毒症状,咳嗽、流涕等呼吸道症状轻。 麻疹:症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血,口腔粘膜有麻疹粘膜斑及皮肤出现斑丘疹。 水痘:全身症状轻微,皮肤粘膜分批出现迅速发展的斑疹、丘疹、泡疹与痂皮。 风疹:临床特点为低热、皮疹和耳后、枕部淋巴结肿大,全身症状轻。 流脑:主要表现为突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤粘膜瘀斑、烦躁不安,可出现颈项强直、神志障碍及抽搐等。 流行性腮腺炎:以腮腺急性肿胀、疼痛并伴有发热和全身不适为特征。 肺结核:是一种慢性传染病,主要表现为发热、盗汗、全身不适及咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等。 怎样预防呼吸道传染病? 应该经常开窗通风,保持室内空气新鲜,搞好家庭环境卫生,保持室内和周围环境清洁,养成并保持良好的卫生习惯,经常锻炼身体,保持均衡饮食,注意劳逸结合,提高自身抗病能力。

人们也要根据天气变化适时增减衣服,避免着凉。儿童、老年人、体弱者和慢性病患者应尽量避免到人多拥挤的公共场所,如果出现 发热、咳嗽等症状,应及时到医疗机构就诊。当发生传染病时,应 主动与健康人隔离,尽量不要去公共场所,防止传染他人。患病者 不要自行购买和服用某些药品,不要滥用抗生素。 进行免疫预防。流行季节前可进行相应的预防接种,如流感、麻疹、水痘、流脑等疫苗能有效预防相应的呼吸道传染病。 人感染禽流感的预防 人感染高致病性禽流感是由禽甲型流感病毒某些亚型中的一些毒株如H5N1、H7N7等引起的人类急性呼吸道传染病。禽流感病毒属正 粘病毒科甲型流感病毒属。甲型流感病毒颗粒呈多形性,其中球形 直径80~120nm,有囊膜。基因组为分节段单股负链RNA。依据其外 膜血凝素(H)和神经氨酸酶(N)蛋白抗原性不同,目前可分为16个H 亚型(H1~H16)和9个N亚型(N1~N9)。禽甲型流感病毒除感染禽外,还可感染人、猪、马、水貂和海洋哺乳动物。可感染人的禽流感病 毒亚型为H5N1、H9N2、H7N7、H7N9、H7N2、H7N3等。 冬春季节是人感染禽流感的高发季节,采取以下措施,可以有助于预防人感染禽流感哦~ 尽量避免去活禽市场或摊档,不购买活禽、不自行宰杀活禽;要 购买、食用有检疫证明的鲜、活、冻禽及其产品。 如在野外发现生病或死亡的野鸟,不要轻易接触,应及时报告所在地区的野生动物(林业)管理部门。 注意饮食卫生,禽肉、禽蛋等一定要煮熟煮透食用; 注意厨房卫生,砧板做到生熟分开。 养成良好的个人卫生习惯。 (一)勤洗手:接触禽鸟或其粪便后要及时用肥皂和流动水洗手,不要用不干净的手触摸眼睛、口鼻。 (二)打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。

卫生科普知识宣传

卫生科普知识宣传资料卫生小知识 一、常见的传染病 根据传染病的主要传播途径,分为以下几类: 1、肠道传染病:霍乱(二号病)、痢疾、伤寒、甲肝、戊肝、脊 髓灰质炎(小儿麻痹症)、感染性腹泻等; 2、呼吸道传染病:传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、麻疹、流脑、流行性腮腺炎、白日咳、白喉、猩红热、风疹等; 3、血源性传染病:乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等; 4、虫媒传播及自然疫源性传染病:鼠疫、狂犬病、钩体、乙脑、 疟疾、登革热、黑热病等; 5、其它:炭疽、布鲁氏菌病、急性出血性眼结膜炎(红眼病)等。 二、传染病的基本特征 1、有病原体:包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、原虫、蠕虫等; 2、有传染性:传染病病人必须隔离治疗; 3、有流行病学特征:不同传染病的发病时间、地区、人群等方面 有各自的分布特点; 4、有感染后免疫:人体感染病原体后,体内会产生相应的抗体, 可抵抗相同的病原体。 三、肠道传染病的预防 (一)什么是肠道传染病? 肠道传染病是一组经消化道传播的疾病。常见的主要有伤寒、副伤寒、细菌性痢疾、霍乱、甲型肺炎、细菌性食物中毒等。肠 道传染病病人的病原体从病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排

出,污染了周围环境,再通过水、食物、手、苍蝇、蟑螂、等媒介经口腔进入胃肠道,在人体内繁殖、产生毒素引起发病,并继续排出病原体再传染给其他健康人。 (二)肠道传染病的传播途径 1、经水传播由于生活饮水源被肠道传染病人和病原携带者的粪便、呕吐物中排入水中或洗涤病人的衣裤、器具、手等造成了水源污染,可引起霍乱、伤寒、细菌性痢疾的暴发流行。 2、经食物传播在食品的加工、储存、制作、运输的销售等过程中被肠道传染病的病原体污染,可造成局部的流行和暴发流行。 3、接触传播通过握手、使用或接触过病人的衣物、文具、门具、门把手、人民币等造成病原体传播。 4、昆虫传播有些肠道传染病的病原体可在人体内存活一段时间,通过到处活动的苍蝇、蟑螂等昆虫进行传播。 (三)预防措施 预防肠道传染病的关键是把好“病从口入”这一关,要注意饮食和饮水卫生,养成良好的卫生习惯,做好预防工作。 1、积极开展爱国卫生运动,加强对粪便、垃圾和污水的卫生管理,发动群众灭蝇、灭蟑螂。 2、注意饮食卫生。不吃腐烂变质食物,生吃蔬菜、瓜果一定要洗烫、剩饭、剩菜要煮后再吃,食具要经常消毒。饮食服务行业、食品加工销售单位和集体食堂,要认真执行食品卫生法。 3、搞好饮水卫生。不喝生水,喝开水。保护好水源,严防污染。饮水用具要定期消毒,保证饮水卫生。 4、讲究个人卫生。养成饭前、便后洗手的习惯。常剪指甲、勤换衣服。食堂、饮食业工作人员更要讲究个人卫生,定期体格检查,发现有传染病,应及时调离工作岗位。 四、呼吸道传染病的预防

传染病的科普知识讲座

传染病的科普知识讲座 一、传染病的定义 传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物,小部分为寄生虫,寄生虫引起者又称寄生虫病。 二、分类 原定的传染病有37种,近年来增加2种,现共39种。 2008年5月2日,卫生部已将手足口病列入传染病防治法规定的丙类传染病进行管理。 2009年4月30日卫生部将甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病,并采取甲类传染病的预防和控制措施。 有些传染病,防疫部门必须及时掌握其发病情况,及时采取对策,因此发现后应按规定时间及时向当地防疫部门报告,称为法定传染病。我国目前的法定传染病根据其传播方式、速度及其对人类危害程度的不同,分为甲、乙、丙三类进行管理。

甲类传染病(2种) 甲类传染病也称为强制管理传染病,包括:鼠疫、霍乱。 对此类传染病发生后报告疫情的时限,对病人、病原携带者的隔离、治疗方式以及对疫点、疫区的处理等,均强制执行。 乙类传染病(26种) 乙类传染病也称为严格管理传染病,包括:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)。 对此类传染病要严格按照有关规定和防治方案进行预防和控制。其中,传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽、人感染高致病性禽流感和甲型H1N1流感、脊髓灰质炎这五种传染病虽被纳入乙类,但可直接采取甲类传染病的预防、控制措施。 丙类传染病(11种) 丙类传染病也称为监测管理传染病,包括:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤

全国青少年科普知识大赛试题

全国青少年科普知识大赛试题 ?1、纳米科技是一种新兴技术,应用前途极为广泛。纳米的本意是指()。.长度单位 2、在中国境内市场销售的进口食品,必须使用下列哪种标识().中文 3、1962年,美国女生物学家莱切尔·卡逊在()一书中第一次提出了20世纪人类生活中的一个重要问题——环境污染。该书描绘了一幅由于农药污染所带来的可怕景象,惊呼人们将会失去“春光明媚的春天”,在世界范围内引发了关于发展观念的争论《寂静的春天》 4、食用油摄入过量可致癌,世界卫生组织提倡每人每天食用油摄入量为()。25克 ?5、控制食盐摄入量能够降低血压,减轻心脏病和中风发生几率,世界卫生组织提倡每人每天食盐摄入量为()。6克 ?6、与西医“头疼医头脚疼医脚”不同,中医学理论的主要特点是( )。整体观念,辨证论治 ?7、中国医学宝库中现存成书最早的一部医学典籍是( )。.《黄帝内经》 ?8、为了达到“天地与我并生”、“万物与我为一”这一超越时空限制的精神境界,追求绝对自由的精神满足,古代知识分子常在()中获取精神寄托。.《庄子》 ?9、在世界四大文明古国中,只有()文化在几千年的传承过程中从未中断过。.中国?10、据文献记载,早在商周时期,中国人就已经开始了利用自然的山泽、水泉、树木、鸟兽进行初期的造园活动,最初的形式叫()。.囿 ?11、王羲之《兰亭序》中书写的20个“之”字无一雷同、各具形态,反映中国书法作品的()。结体美 ?12、1935年,英国植物群落学家坦斯利首先提出()概念。它是指生物群落连同其所在的地理环境所构成的能量、物质的转化和循环系统。由无机环境、生物的生产者(绿色植物)、消费者(动物)、有机物分解者(微生物)等四个基本部分组成。 .生态系统 ?13、森林就像人的肺,一公顷阔叶林在生长季节1天可吸收1吨二氧化碳,释放氧气()。.0.73吨 ?14、白色污染是指()..难降解塑料造成的污染 ?15、我国自行研制的“神舟”号是()。载人航天实验飞船 ?16、“隐形飞机”是指()的飞机。雷达测不到 ?17、从地球的角度仰望天空,晴朗的天空呈现蓝色的原因是()。太阳光中的蓝色光被天空中的微粒散射成蓝色 ?18、绿色植物吸收阳光能量、制造氧气的过程叫()。光合作用 ?19、21世纪高技术的核心是()。生物技术 ?20、2011年3月11日,日本发生9级大地震并引发海啸,致使()反应堆冷却剂泵故障,导致接连发生爆炸,核物质泄漏随风飘散,全球震惊,多国爆发民众游行示威,要求关闭核电站。福岛核电站 21、1986年4月26日,()核电站第4反应堆发生爆炸,8吨多强辐射物质泄漏,不仅对乌克兰、俄罗斯和白俄罗斯造成污染,还扩散到多个欧洲国家,酿成了人类和平利用核能历史上最为严重的灾难 苏联切尔诺贝利 ?22、人体在突发事故中引起的创伤若出血量超过( ),血压就会明显降低,肌肉抽搐,甚至神志不清,呈休克状态,若不迅速采取止血措施,就会有生命危险。1000ml ?23、科学家公认,未来人类最合适、最安全、最绿色、最理想的替代能源是()。.太阳能 ?24、2000年11月,()通过国家验收,这是我国有史以来规模最大的将自然科学与人文社会科学多学科交叉联合攻关的系统工程。夏商周断代工程

青少年爱眼护眼科普知识

山东中医药大学附属眼科医院专家介绍 青少年爱眼护眼科普知识 、读书写字时要有充足的的光线,窗户光线及台灯光线要 从左前方射来,光线柔和明亮稳定、不刺眼、无眩光。不要在过亮、过暗的光线下读写。不要再晃动的车船上看书,不歪头或躺着看书、不走路看书。 二、选择适宜的书桌写字,书桌高度以到上腹部为宜。保持正确的书写姿势——笔杆与纸面的角度在40-50 度之间,握笔的手指与笔尖距离约3 厘米(一寸);读书写字身体要坐正,眼睛与书本距离33-35 厘米(一尺);胸前与桌子距离适当(一拳) 三、看电视时人与电视机应保持三米以上距离;电视屏幕的高度应与看电视人的视线平行或稍低一些。连续看电视40-50 分钟左右,应休息一下,闭目养神或做眼保健操。 四、不玩或少玩游戏机,控制每天看电子屏幕的时间长度:学龄前(45分钟)、6-9 岁(60 分钟)、10-13 岁(90分钟)、14-18 岁(120 分钟)。不要看字体过小的读物、玩手机、用ipad 玩游戏。 五、课间要注意放松眼睛,做眼睛保健操,每天两次,可到教室外活动,每天保证小时室外活动。 六、保证充足的睡眠 小学生每天保证10 小时睡眠,中学生每天保证9 小时睡眠,高中生每天保证8 小时睡眠。

七、多参加乒乓球、羽毛球等球类运动、多观察绿色树木花草,多享受大自然的青山绿水,使眼睫状肌得到放松。 八、合理饮食,保证营养全面 1、蛋白质——维持眼肌组织的修补和更新 动物类食源:瘦肉、鱼、虾、蛋类、奶类 植物类食源:黄豆、黑豆等豆类 2、叶黄素——保护角膜、视网膜正常代谢 人体无法自行合成叶黄素,必须从食物中摄取,富含叶黄素 的果蔬:如菠菜、青豆、莴苣、西兰花、南瓜、玉米等3、维生素A――提升对比度视力,特别是暗环境的适应能力 富含Va 的动物食品:肝脏、鱼肝油、奶类、蛋类 富含Va 的植物食品:蔬菜和水果 4、DH 维持视觉神经系统的发育与正常功能 人体需从食物中补充、富含DHA勺食物:主要是鱼类、特别 是深海鱼类5、维生素C——消除或缓解视疲劳 富含维生素C的食物:蔬菜:卷心菜、青椒、苦瓜、油菜、西红柿、土豆、萝卜。水果:苹果、草莓、山楂、柑橘、鲜枣6、维生素B族一一增加眼球壁的弹性,预防近视的发生与加深 富含维生素B族的食物:谷类及奶、蛋 7、少吃淀粉、糖果及甜食 淀粉的过量摄入会减少高浓度的胰岛素的分泌,导致协调眼

传染病防治知识宣传doc资料

夏季传染病高发做好预防很关键 随着夏季来临,气温和湿度升高,部分传染病如手足口病、流行性乙型脑炎、霍乱、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒、猩红热、流行性腮腺炎等传染病进入高发季节。 一、常见传染病及预防措施 (一)手足口病:手足口病传播途径较多,人群普遍易感,以婴幼儿和儿童等5岁以下人群多发。手足口病感染初期一般表现为发热伴手、足、口、臀部皮疹,极少数重症病例早期可能没有皮疹,而表现为嗜睡、呕吐等症状,并进而出现嘴唇青紫、呼吸困难等症状,严重的可导致死亡。 防治措施:绝大多数手足口病患儿可以居家隔离治疗,经过一周左右的时间会自愈,但要密切观察患儿病情,当患儿出现高热不退,或出现头疼、精神差、表情淡漠、肌阵挛、呕吐等重症病例的临床表现时,要立即到医院救治。预防手足口病要注意培养儿童良好的卫生习惯,勤洗手,注意开窗通风;避免和有发热的病人接触,避免到人多拥挤的场所;注意儿童营养提高抵抗力。 (二)细菌或病毒性腹泻病:常见的有霍乱、菌痢、伤寒和副伤寒等。一年四季均可发病,夏秋季节高发。 防治措施:预防腹泻病的主要措施是防止病从口入,做到五要五不要。五要:饭前便后要洗手,买回海产要煮熟,隔餐食物要热透,生熟食品要分开,出现症状要就诊。五不要:不要喝生水,不要光顾无牌餐饮店,不要吃腐烂食品,不要暴饮暴食,不要碰未消毒(患者污染)物品。出现腹泻症状,只要及时就诊,一般会很快治愈,切忌

随意使用抗生素。在霍乱疫区内或去过霍乱疫区,若出现腹泻症状,尤其是剧烈的无痛性水样腹泻,应马上就诊,与霍乱感染者一起就餐或密切接触的人也应做相应检查,以确定是否感染。 (三)猩红热:猩红热是由溶血性链球菌引起的小儿常见的急性呼吸道传染病。传染源为病人和带菌者,主要通过呼吸道飞沫传播,偶可经接触传播。人群普遍易感,儿童少年多发。以发烧、咽颊炎、典型的皮疹、杨梅舌为主要症状。 防治措施:搞好个人卫生和环境卫生,经常通风换气和湿式扫除是做好猩红热防控的关键。家长要尽量少带儿童去公共场所,托幼机构应加强晨、午检,发现患儿应立即隔离治疗,患儿所污染的器具应煮沸和洗烫消毒。 (四)流行性腮腺炎:流腮是由流行性腮腺炎病毒引起的急性传染病,在学龄前儿童中广泛流行。其主要临床特征为腮腺肿大,也可侵犯睾丸、卵巢、中枢神经系统,发生严重并发症。 防治措施:适龄儿童应及时接种含流腮成分的疫苗。平常还应养成良好的个人卫生习惯,房间或教室要经常开窗通风换气,保持室内空气清新。感染流腮后要进行隔离治疗,隔离期限一般认为应从发病始至腮腺肿大完全消退为止,约3周。被患者污染的饮食用具应煮沸消毒。 (五)流行性出血热。又称肾综合征出血热,是由鼠类携带的汉坦病毒引起的自然疫源性急性传染病。主要传染源和寄生宿主是小型啮齿类动物。本病男女老幼均可感染,尤以20—50岁青壮年发病居多。 临床症状主要有发烧、出血和肾脏损害三大特征,发热病人高烧

少年科普报简介

《少年科普报》简介 《少年科普报》于1981年5月25日创刊,是经国家新闻出版总署批准的面向国内外公开发行的报纸,也是我国第一份以少年儿童为受众对象的专业科普类报纸。《少年科普报》由中国青少年科技辅导员协会委托主办。 《少年科普报》本着“大科普”的办报理念,秉承“普及科学,开发智力,开展活动,培养人才”的办报宗旨,融科学性,实用性,知识性,趣味性为一体,弘扬科学精神,贯彻素质教育,培养创新精神,传播科学新知,努力营造有利于提升青少年创新意识的阅读环境,通过科技教育的独特魅力,使课内教育和课外阅读相辅相成,为中小学生开拓视野,提高综合能力搭建了一个广阔的认知平台。 创刊30年来,《少年科普报》一直受到方方面面的关怀和支持,并得到了国家领导人和各省、市领导的关心和爱护。全国人大副委员长、中国科协主席周光召曾为本报题词:“启迪智慧开拓创新”; 全国人大副委员长、著名科学家严济慈曾题词:“祝贺少年科普报创刊十周年今日科普少年未来四化人才”; 全国政协副主席、佛教协会主席、著名学者赵朴初曾为本报题词:“我们要象海棉吸水那样吸取科学知识。” 众多科学家和作家、社会名流等也对《少年科普报》表示了关爱和支持。1981年,著名科学家、中国科协副主席茅以升为本报题写了报名:“少年科普报”。著名科普作家叶永烈为本报题写了发刊词。中国科协顾问、著名科普作家高士其为本报撰写了长篇题辞。原中国科学院院长、著名科学家卢嘉锡曾为本报题词:“从小学科学、爱科学;长大用科学,献身科学,为祖国、为人类做出我们的贡献!”同时,著名文学家陈伯吹、美国著名教育家兰本达、著名发明家张开逊、中国儿童文学研究会会长宗介华等数百位社会名流都曾为本报题词、撰文。钱三强等200多位科学家也欣然为本报题词,表达了他们对少年科普事业的祝福与希望。 30年来,《少年科普报》受到中宣部、教育部、团中央、中国科协、国家新闻出版总署等单位和部门的大力扶持和帮助,荣获国家文化工作委员会颁发的“中国首届少儿报刊奖”和中国少年儿童报刊协会颁发的“首届中国优秀少儿报刊奖”。报社曾荣获“辽宁省科协工作先进集体”、“全国小星火活动先进集体”、“全国中小学生每天课外阅读10分钟活动组织奖”等殊荣。 创刊至今,少年科普报社发起和参与了全国许多大型活动,如:与中国林学会举办了“全国首届林业知识竞赛”活动,与中央电视台联合举办了“全国首届少儿智力运动会”,与团中央等有关部门举办了“全国少儿科技活动”、“全国防灾减灾自护金点子大赛”、“全国中小学生陆海空模型大赛”、“全国少儿科幻小说大赛”等活动,与中华关爱生命学会等举办了以“关爱生命、健康成长”为主题的大型知识竞赛活动。同时,还积极与省内外各界联合开展普及科学的系列活动,如:与辽宁省青少年科技活动中心合作开展“科技创新大赛”和“科技示范校”建设及科技创新讲座、宣传工作,与江苏省青少年教育协会合作开展“科普示范基地”、“科普小记者活动基地”的建设活动,与四川科学小说学会合作开展“科普基地”共建活动,与共青团沈阳市少工委联合开展“沈阳市首届小学生科普读物竞赛”活动,与大连市教育局、科协联合举办“大连市中小学科学知识答

浅谈我国青少年科普教育的发展方向

浅谈我国青少年科普教育的发展方向 一、前言 在21世纪中,科学技术是第一生产力,科普事业是普及科学知识,提高全民素质的关键措施,而青少年是祖国的未来,因此,分析我国青少年科普事业的发展方向是有很强的现实意义。 近年来,我国从上到下都在提倡素质教育,素质教育的核心是要培养敏于思考、富于创造力的人才,特别是科技创新人才。为此我们经常能看到报刊上宣传发达国家教育成功经验的文章。然而,所有这类文章似乎都囿于学校教育的圈子,比如讲到美国的大学特别是研究生教育如何优秀,某些国家中小学校教育的种种长处等等,但对构成美国等国家科技教育的另一重要方面—青少年的校外科普教育则很少提到。 二、现状 先来看看我国的科普事业的现状,近年来,在我国政府的不断推动下,在科普工作者的努力下,我国科普事业获得了快速发展,据研究结果显示,截止2013年底,我国共有科普人员近300万人,取得了巨大的成就,主要体现在:初步形成了比较完善的科普体系;确定了一定的法律体系;形成了一定数量的信息化科普渠道;这些变化在我们的日常生活中是可以感觉到的,进步是可喜可贺的。但是与欧美国家相比,我国的科普事业还存在一定的问题。首先,科普的意识还比较薄弱,社会力量对于科普事业的参与不够;其次,我国的事业主体是计划体系下设立的各种各样的科普机构;再次,我国科普事业发展不均衡,尤其是在农村地区,这点我是最有发言权的,对于来自农村的孩子,从小对科普两个字就感觉很陌生,感觉科普离我们很远很远的样子。虽然我国各地都建立了农村科普活动站,开展科技下乡活动,但是与城市相比,依然有很大的差距;最后,我国的科普人员还不够,结构不太合理,目前对于科普人员的考评中,组织和参与科普工作不是主要的测试指标,使得科普人员组织和策划科普工作的动力不足。 三、对发展青少年科普事业的正确理解以及必要性 从以上分析我们可以看到,我国的科普还是处于一种比较落后的节奏,特别是对青少年的科普教育,实际上,面向青少年的科普教育一直是很多国家科技教育的重要组成部分。美、英、日等国家在抓大中小学正规科学教育的同时,也在积极发展对青少年的校外科普教育。在这些国家,众多的科技中心博物馆、青少年科技活动中心散布在学校和社区,为青少年提供亲自动手探究科学的场所和机会;电视台在政府等的资助下不断推出趣味横生的科普节目;高品味的科普科幻类书刊琳琅满目,赢得众多青少年读者;科普专业组织、大学、研究机构、企业等也经常为青少年安排科普讲座、科技博览会、科技设计发明比赛、见习研究等科技活动。所有这些是学校教育力不能及的,它们丰富了青少年的科技经历,拓宽了青少年的科技视野,对青少年科技兴趣、创造力、想像力的培养起到了不可

秋冬季节传染病预防科普知识宣传

秋冬季传染病预防知识 秋冬季天气变冷、气温变化较大、气候干燥,是传染病的高发季节。秋冬季常见传染病有流感、流行性腮腺炎、水痘、麻疹、诺如病毒感染性腹泻等。我们要充分认识传染病的危害,加强防意识,减少对身体健康的危害,让我们健康快乐每一天。 一、流行性感冒(简称流感) 流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,起病急,传染性极强,容易造成暴发流行。通常表现为发热,体温可高达39-40℃,同时出现咳嗽、咽痛、头痛、全身酸痛、乏力等症状。 流感的预防措施: 1、个人锻炼。合理地安排一些体育锻炼,如散步、跑步、爬山、打球、练太极拳、做中华通络操等都可以增强体质,提高机体抵御病毒侵袭的能力。 2、充分休息。人的休息和睡眠状况会直接影响抵抗力水平,所以任何活动都应适可而止,保持充足的睡眠,尽量不要熬夜,感到身体疲劳时要及时安排休息,保持精力充沛才有能力抵御外邪。 3、日常饮食。合理安排饮食也可以提高自身免疫力。荤多素少、热量过高、脂肪过剩的饮食对人体非常不利,会使消化系统功能减退,身体抗病毒的能力下降,让流感病毒乘虚而入。所以要合理安排饮食,均衡地搭配蛋白质、糖分、脂肪、矿物质、维生素等各种有助于增强体质的营养素,还可以多补充一些富含维生素C的食物,因为维生素C有助于提高免疫力。饮食一定要规律,不可暴饮暴食。另外,还要注意多饮水,因为上火后更容易招致病毒侵袭。

4、防寒保暖。冷暖交替比较频繁的时候,人体由于无法适应剧烈的冷暖变化,抵抗力就会下降,易受到流感病毒的侵袭。因此人们需要根据气温的变化适时增减衣服。秋冬季节早晚都比较寒冷,更要特别注意,如早晚适当添加衣服,夜间睡眠时换厚被等,睡眠时室温度在18℃—22℃为宜。另外,既有助于室保暖,又有利于杀菌消毒,应充分利用,保证室接受日光充分照射。 5、个人卫生。个人卫生在预防流感的过程中也起着关键的作用。流感病毒很容易通过手部接触表面沾有病毒的物品后再接触口鼻而 感染,专家称约一半的流感发病就是通过手部接触患病的,所以勤洗手、保持手部的卫生十分重要,平时还应尽量避免用手接触眼睛、口鼻等。另外,洗手不是简单地冲洗,而是用肥皂认真清洗,时间至少达到一分钟。 6、空气流通。流感病毒是通过空气传播的病毒,尤其在密闭的环境中更容易传播,所以我们要经常开窗通风,注意保持室空气流通,从而降低房间病毒的浓度,减少人与病毒接触的机会。平时的活动场所尽量选择露天或是空气流通的地方,避免到密闭的环境中逗留,少去人多的公共场合。在露天或是空气流通的地方,即使周围有流感病人,空气中的病毒也会随风飘散,中的紫外线也有能很好杀灭病毒的作用。 7、流行期间避免公众集会等活动。注意公共场所通风,必要时进行消毒,防止交叉感染。 8、接种流感疫苗。在人群中形成免疫屏障是防治流感的有效措施之一。接种对象主要是6月龄以上的人群,其中最优先推荐接种的是患流感后并发症发生风险较高的高危人群,包括:儿童(尤其是2岁及以下的婴幼儿)、60岁及以上老年人、心血管疾病、慢性呼吸

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