spark Scala 介绍 教程 入门 手册 调研

spark Scala 介绍 教程 入门 手册 调研
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第一章Scala语法介绍

1.1阅读说明

本文档针对scala2.10.x,由于scala目前发展迅速,因此可能会和其他版本的不同。

本手册适合对象:有Java编程经验的程序员。阅读时如果发现难以理解,可以根据关键词自行上网搜索对应内容进行辅助学习。

*标注的小节,表示阅读优先级较低或者可以不用阅读。

阅读时遵循先易后难得准则,从有代码示例的地方着手会比较简单。

1.2第一个scala程序

参考:https://www.360docs.net/doc/f910834696.html,/documentation/getting-started.html

object ScalaTest{

def main(args:Array[String]){

println("hello scala.")

}

}

1.2.1scala解释器

安装好scala并配置好PATH环境变量之后,就可以在终端中输入“scala”命令打开scala 解释器。在其中,你可以像使用shell一样,使用TAB补全、Ctrl+r搜索、上下方向键切换历史命令等等。退出scala解释器,可以使用命令:“:q”或者“:quit”。

由于解释器是输入一句执行一句,因此也常称为REPL。REPL一次只能看到一行代码,因此如果你要在其中粘贴代码段的话,可能会出现问题,这时你可以使用粘贴模式,键入如下语句:

:paste

然后把代码粘贴进去,再按下Ctrl+d,这样REPL就会把代码段当作一个整体来分析。

1.2.2scala作为脚本运行

scala代码也可以作为脚本运行,只要你设置好代码文件的shell前导词(preamble),并将代码文件设置为可执行。如下:

#!/usr/bin/env scala

println("这是scala脚本")

设置代码文件为可执行,即可执行。

scala脚本的命令行参数保存在名为args的数组中,你可以使用args获取命令行输入的程序参数:

hello.scala文件中:println("hello,"+args(0))

在命令行中执行:scala hello.scala vitohuang

1.2.3scala编译运行

scala编译器scalac会将scala代码编译为jvm可以运行的字节码,然后就可以在jvm上执行了。假设有一个Hello.scala文件,我们就可以使用scalac Hello.scala编译,然后使用scala Hello运行。当然也可以使用java工具来运行,但需要在classpath里指定scala-library.jar。对于classpath,在Unix家族的系统上,类路径的各个项目由冒号“:”分隔,在MS Windows系统上,它们由分号“;”分隔。例如,在linux上你可以输入这样的命令来运行(注意classpath最后加一个“.”):

java-classpath/usr/local/scala-2.10.4/lib/scala-library.jar:.Hello

1.3Scala开发环境

1.3.1Scala下载安装的三种方法

https://www.360docs.net/doc/f910834696.html,/download/

1.3.1.1Win8下配置Scala系统环境

1.下载Scala

2.9.2

由于最新的Scala2.10稳定版还没完成,所以最好是下载最新的Scala稳定版:2.9.2版。(2015年3月),注意对应的版本必须是1.6或1.7。

下载地址:https://www.360docs.net/doc/f910834696.html,/downloads/distrib/files/scala-2.9.2.msi

下载msi版本的好处在于,环境变量自动配置,否则你需要手动设置两个环境变量:SCALA_HOME环境变量,指向Scala的安装目录。

PATH环境变量,要包含%SCALA_HOME%\bin的值。

2.安装Scala2.9.2

下载完成后,执行scala-2.9.2.msi,按提示一步步安装。我安装在C:\scala这里。

3.验证

按下Windows键+R键,输入CMD,回车后进入WindowsCMD命令行模式。

键入命令:

复制代码代码如下:

scala-version

显式结果如下:

说明Scala安装和工作均正常!

Spark调研报告1.3.2scala IDE开发环境

你可以使用eclipse或者intellij idea作为scala的IDE开发环境,但都需要安装scala 插件才行。下面分别介绍这两种方式:

1.3.

2.1eclipse开发环境配置

scala ide for eclipse(下载地址:https://www.360docs.net/doc/f910834696.html,)中集成了scala插件,你可以直接使用它进行开发,不过它包含的可能不是我们想要的scala版本,因此,还是在该网站上下载对应的scala插件,插在eclipse上,这样更好啊。

我们先安装eclipse juno,然后下载eclipse juno以及scala2.10.4对应的scala sdk插件升级包:update-site.zip。将插件解压缩,将features和plugins目录下的所有东东都复制到eclipse 中的对应目录中,重启eclipse即可。然后就可以新建scala project了。

1.3.

2.2intellij idea开发环境配置

我们先安装好intellij idea,然后安装scala插件,自动安装插件有时会非常慢,尤其是在china。我们还是手动配置插件吧。请注意插件的版本,必须与当前idea版本兼容。手动配置插件方法如下:

(1)进入setting>plugins>browse repositorits搜索你要下载的插件名称,右侧可以找到下载地址。

(2)解压插件压缩包,把插件的全部文件都复制到IntelliJ IDEA安装程序的plugins文件夹中,注意插件最好以一个单独的文件夹放在plugins目录下。

(3)一般重启intellij idea就会自动加载插件,进入setting>plugins看看有木有。如果不自动加载的话,进入setting>plugins>install plugin from disk,找到刚才复制的插件位置,再然后就好了。

接下来就可以新建scala project,新建时我选择的是“Scala”(不是sbt,因为我这选择sbt 之后,等半天sbt都不会配置好,郁闷啊)。

1.3.

2.3什么是SBT?

SBT=(not so)Simple Build Tool,是scala的构建工具,与java的maven地位相同。其设计宗旨是让简单的项目可以简单的配置,而复杂的项目可以复杂的配置。

1.4scala特点

在scala中,语句之后的“;”是可选的,这根据你的喜好。当有多个语句在同一行时,必须加上分号,但不建议把多个语句放在一行。

在scala中,建议使用2个空格作为代码缩进。

在scala中,符号“_”相当于java中的通配符“*”。

scala类似于c++、java,索引也是从0开始,但元组是个例外,它从1开始。

Spark调研报告使用逗号分隔语句不被支持。

1.5变量定义

object Val extends App{

var ans:Int=1

ans+=1

println(ans)

}

1.5.1基本类型

scala有7种数值类型:Byte、Char、Short、Int、Long、Float和Double,以及2种非数值类型:Boolean和Unit(只有一个值“()”,相当于java和c++中的void,即空值)。这些类型都是抽象的final类(不能使用new新建,也不能被继承),在scala包中定义,是对java 基本数据类型的包装,因此与java基本数据类型有相同的长度。同时,scala还提供了RichInt、RichChar等等,它们分别提供Int、Char等所不具备的便捷方法。

字符串

另外,scala沿用了https://www.360docs.net/doc/f910834696.html,ng包中的String。在scala中,常量也称作字面量,字符串字面量由双引号包含的字符组成,同时scala提供了另一种定义字符串常量的语法——原始字符串,它以三个双引号作为开始和结束,字符串内部可以包含无论何种任意字符。

类型转换

在scala中,我们使用方法,而不是强制类型转换,来做数值类型之间的转换,如99.44.toInt、97.toChar。另外也可以参见显式类型转换和隐式转换。

1.5.2变量

scala有两种变量:val和var。val如同java中的final变量,var如同java中的非final 变量。由于scala是完全面向对象的,因此val和var只是声明了对象的引用是不可变的还是可变的,并不能说明引用指向的对象的可变性。声明变量的同时需要初始化之,否则该变量就是抽象的。如果不指定变量的类型,编译器会从初始化它的表达式中推断出其类型。当然你也可以在必要的时候指定其类型,但注意,在scala中变量或函数的类型总是写在变量或函数的名称的后边。示例如下:

val answer=“yes”

val answer,message:String=“yes”

如图前者会报错,后者不会报错

1.6类继承关系Scala Class Hierarchy

object UnifiedTypes extends App{

val set=new scala.collection.mutable.LinkedHashSet[Any] set+="This is a string"//add a string

set+=732//add a number

set+='c'//add a character

set+=true//add a boolean value

set+=main_//add the main function

val iter:Iterator[Any]=set.iterator

while(iter.hasNext){

println(iter.next.toString())

}

}

Here is the output of the program:

This is a string

732

c

true

Spark调研报告

1.7标识符*

scala标识符有四种形式:字母数字标识符、操作符标识符、混合标识符、字面量标识符。

字母数字标识符:

跟其他语言类似,由字母、数字和下划线组成,但需注意“$”字符被保留作为scala 编译器产生的标识符之用,你不要随意使用它啊。

操作符标识符:

由一个或多个操作符字符组成。scala编译器将在内部“粉碎”操作符标识符以转换成合法的内嵌“$”的java标识符。若你想从java代码中访问这个标识符,就应该使用这种内部表示方式。

混合标识符:

由字母数字以及后面跟着的下划线和一个操作符标识符组成。如unary_+定义了一个前缀操作符“+”。

字面量标识符:

是用反引号`…`包含的任意字符串,scala将把被包含的字符串作为标识符,即使被包含字符串是scala的关键字。例如:你可以使用Thread.`yield`()来访问java中的方法,即使yield 是scala的关键字。

1.8操作符*

注意scala并不提供++、--操作符。

scala中的操作符实际上都是方法,任何方法都可以当作操作符使用,如a+b相当于a.+(b)。

需要注意的是:对于不可变对象(注:对象的不可变并不是说它的引用变量是val的),并不真正支持类似于“+=”这样以“=”结尾的操作符(即方法),不过scala还是提供了一些语法糖,用以解释以“=”结尾的操作符用于不可变对象的情况。假设a是不可变对象的引用,那么在scala中a+=b将被解释为a=a+b,这时就相当于新建一个不可变对象重新赋值给引用a,前提是引用变量a要声明为var的,因为val变量定义之后是不可变的。

更多信息参见函数(方法)部分。(?)

1.9块表达式与赋值

在scala中,{}块包含一系列表达式,其结果也是一个表达式,块中最后一个表达式的值就是其值,表达式用分号分隔,而不像Java中用逗号。

在scala中,赋值语句本身的值是Unit类型的。因此如下语句的值为“()”:

{r=r*n;n-=1}

正是由于上述原因,scala中不能多重赋值,而java和c++却可以多重赋值。因此,在scala中,如下语句中的x值为“()”:

x=y=1

1.10控制结构

scala和其他编程语言有一个根本性差异:在scala中,几乎所有构造出来的语法结构都有值。这个特性使得程序结构更加精简。scala内建的控制结构很少,仅有if、while、for、try、match和函数调用等而已。如此之少的理由是,scala从语法层面上支持函数字面量。

1.10.1if表达式

scala的if/else语法结构与java等一样,但是在scala中if/else表达式有值,这个值就是跟在if/esle后边的表达式的值。如下:

val s=if(x>0)1else-1

同时注意:scala的每个表达式都有一个类型,比如上述if/esle表达式的类型是Int。如果是混合类型表达式,则表达式的类型是两个分支类型的公共超类型。String和Int的超类型就是Any。如果一个if语句没有else部分,则当if条件不满足时,表达式结果为Unit。如:

if(x>0)1

就相当于:

if(x>0)1else()

1.10.2while循环

scala拥有与java和c++中一样的while和do-while循环,while、do-while结果类型是Unit。

注意下面的这种写法是错误的:

while(var i=0;i<-1to9){

println(i)

}

1.10.3for表达式

1.10.3.1语法发生器

scala中没有类似于for(;;)的for循环,你可以使用如下形式的for循环语句:

for(i<-表达式),其中“i<-表达式”语法称之为发生器

1.10.3.2用于枚举for(i<-1to10)

for(i<-1to10),该语句是让变量i(注意此处循环变量i是val的(但无需你指定),该变量的类型是集合的元素类型)遍历表达式中的所有值。

Spark调研报告

1.10.3.3Range

https://www.360docs.net/doc/f910834696.html,/docu/files/collections-api/collections_18.html

1.10.3.4嵌套枚举

如果使用多个“<-”子句,你就得到了嵌套的“循环”,如:

for(i<-1to5;j<-1to i)。

for(i<-1to5;j<-1to i){

print(i+"")

if(i==j)println()

}

输出:

1

22

333

4444

55555

1.10.3.5过滤

也叫守卫,在for表达式的发生器中使用过滤器可以通过添加if子句实现,如:for(i<-1to10if i!=5),如果要添加多个过滤器,即多个if子句的话,要用分号隔开,如:for(i<-1to10if i!=5;if i!=6)。

for(i<-1to5;j<-1to i;if(!(i==3&&j==3));if(i!=2||j!=2)){

print(i+"")

if(i==j)println()

}

输出:

1

2334444

55555

1.10.3.6遍历数组和所有集合

var set=Set("bejing","shanghai");

set+="chongqing"

println(set.apply("guangzhou"))

for(i<-set)println(i)

1.10.3.7流间变量绑定(*)

1.10.4scala中没有break和continue语句

如果需要类似的功能时,我们可以:

1)使用Boolean类型的控制变量

2)使用嵌套函数,你可以从函数当中return

3)...

1.10.5match表达式与模式匹配

scala中没有switch,但有更强大的match。它们的主要区别在于:

任何类型的常量/变量,都可以作为比较用的样本;

在每个case语句最后,不需要break,break是隐含的;

更重要的是match表达式也有值;

如果没有匹配的模式,则MatchError异常会被抛出。

match表达式的形式为:选择器match{备选项}。一个模式匹配包含了一系列备选项,每个都开始于关键字case。每个备选项都包含了一个模式以及一到多个表达式,它们将在模式匹配过程中被计算。箭头符号“=>”隔开了模式和表达式。按照代码先后顺序,一旦一个模式被匹配,则执行“=>”后边的表达式((这些)表达式的值就作为match表达式的值),后续case语句不再执行。示例如下:

a match{

case1=>"match1"

case_=>"match_"

}

match模式的种类如下:

通配模式:可以匹配任意对象,一般作为默认情况,放在备选项最后,如:

case_=>

变量模式:类似于通配符,可以匹配任意对象,不同的是匹配的对象会被绑定在变量上,之后就可以使用这个变量操作对象。所谓变量就是在模式中临时生成的变量,不是外部变量,外部变量在模式匹配时被当作常量使用,见常量模式。注意:同一个模式变量只能在模式中出现一次。

常量模式:仅匹配自身,任何字面量都可以作为常量,外部变量在模式匹配时也被当作常量使用,如:

case"false"=>"false"

case true=>"truth"

case Nil=>"empty list"

对于一个符号名,是变量还是常量呢?scala使用了一个简单的文字规则对此加以区分:用小写字母开始的简单名被当作是模式变量,所有其他的引用被认为是常量。如果常量是小写命名的外部变量,那么它就得特殊处理一下了:如果它是对象的字段,则可以加上“this.”或“obj.”前缀;或者更通用的是使用字面量标识符解决问题,也即用反引号“`”包围之。抽取器模式:抽取器机制基于可以从对象中抽取值的unapply或unapplySeq方法,其中,unapply用于抽取固定数量的东东,unapplySeq用于抽取可变数量的东东,它们都被称为抽取方法,抽取器正是通过隐式调用抽取方法抽取出对应东东的。抽取器中也可以包含可选的apply方法,它也被称作注入方法,注入方法使你的对象可以当作构造器来用,而抽取方法使你的对象可以当作模式来用,对象本身被称作抽取器,与是否具有apply方法无关。样本

Spark调研报告

类会自动生成伴生对象并添加一定的句法以作为抽取器,实际上,你也可以自己定义一个任意其他名字的单例对象作为抽取器使用,以这样的方式定义的抽取器对象与样本类类型是无关联的。你可以对数组、列表、元组进行模式匹配,这正是基于抽取器模式的。

类型模式:你可以把类型模式当作类型测试和类型转换的简易替代,示例如下:

case s:String=>s.length

变量绑定:除了独立的变量模式之外,你还可以把任何其他模式绑定到变量。只要简单地写上变量名、一个@符号,以及这个模式。

模式守卫:模式守卫接在模式之后,开始于if,相当于一个判断语句。守卫可以是任意的引用模式中变量的布尔表达式。如果存在模式守卫,只有在守卫返回true的时候匹配才算成功。

Option类型:scala为可选值定义了一个名为Option的标准类型,一个Option实例的值要么是Some类型的实例,要么是None对象。分离可选值最通常的办法是通过模式匹配,如下:

case Some(s)=>s

case None=>“?”

模式无处不在:在scala中,模式可以出现在很多地方,而不单单在match表达式里。比如:

模式使用在变量定义中,如下:

val myTuple=(123,“abc”)

val(number,string)=myTuple

模式匹配花括号中的样本序列(即备选项)可以用在能够出现函数字面量的任何地方,实质上,样本序列就是更普遍的函数字面量,函数字面量只有一个入口点和参数列表,样本序列可以有多个入口点,每个都有自己的参数列表,每个样本都是函数的一个入口点,参数被模式所特化。如下:

val withDefault:Option[Int]=>String={

case Some(x)=>"is int"

case None=>"?"

}

for表达式里也可以使用模式。示例如下:

for((number,string)<-myTuple)println(number+string)

模式匹配中的中缀标注:带有两个参数的方法可以作为中缀操作符使用,使用中缀操作符时实际上是其中一个操作数在调用操作符对应的方法,而另一个操作数作为方法的参数。但对于模式来说规则有些不同:如果被当作模式,那么类似于p op q这样的中缀标注等价于op(p,q),也就是说中缀标注符op被用做抽取器模式。

1.11数组

1.11.1定义时指定元素

object Val extends App{

val arr1=Array(5,6,7)//注意是括号,没有new

def f(a:Array[Int]){

for(arg<-a)

println(arg)

}

f(arr1);

}

1.11.2数组定义

val arr1=new Array[Int](3)

1.11.3数组元素赋值或更改

两种方式:

arr1(1)=66;

arr1.update(1,666)

1.11.4数组元素选择

两种方式:

println(arr1(1))

println(arr1.apply(1))

1.12foreach和匿名方法

1.1

2.1foreach

arr1.foreach(arg=>println(arg))

arr1是上一小节中定义的数组,这一句的作用是将数组元素逐行打印出来。

arg可以定义上类型:

args.foreach((arg:String)=>println(arg))

注意当给变量定义类型的时候,必须要加括号!

1.1

2.2匿名方法

这里传给foreach的实际上就是一个匿名方法!

匿名方法的定义是这样的:

方法参数=>方法体

Spark调研报告我们这个传入的匿名方法就是:(arg:String)=>println(arg)

1.1

2.3省略匿名函数的参数

很懒的程序员会发现,这里arg好像没什么必要,唯一参数传给唯一的方法体。所以我们可以省略成:

args.foreach(println)

1.13函数

1.13.1函数定义

每个函数参数后面必须带前缀冒号的类型标注,因为Scala编译器没办法推断函数参数类型。

除了递归函数之外,你可以省略返回值类型声明。

同时=号后边表达式的值就是函数的返回值,你无需使用return语句(scala推荐你使用表达式值代替return返回值,当然根据你的需要,也可以显式使用return返回值)。示例如下:

def abs(x:Double)=if(x>=0)x else-x

def fac(n:Int)={

var r=1

for(i<-1to n)r=r*i

r

}

1.13.2递归函数

对于递归函数必须指定返回值类型,如下:

def fac(n:Int):Int=if(n<=0)1else n*fac(n-1)

但你要知道的是:声明函数返回类型,总是有好处的,它可以使你的函数接口清晰。因此建议不要省略函数返回类型声明。

函数体定义时有“=”时,如果函数仅计算单个结果表达式,则可以省略花括号。如果表达式很短,甚至可以把它放在def的同一行里。

1.13.3过程

去掉了函数体定义时的“=”的函数一般称之为“过程”,过程函数的结果类型一定是Unit。因此,有时定义函数时忘记加等号,结果常常是出乎你的意料的。

如:

def f(a:Int){

println(a)

}

println(f(1))

输出结果:

1

()

没有返回值的函数的默认返回值是Unit。

1.13.4函数调用

scala中,方法调用的空括号可以省略。惯例是如果方法带有副作用就加上括号,如果没有副作用就去掉括号。如果在函数定义时,省略了空括号,那么在调用时,就不能加空括号。另外,函数作为操作符使用时的调用形式参见相应部分。(?)

1.13.5函数参数

一般情况下,scala编译器是无法推断函数的参数类型的,因此你需要在参数列表中声明参数的类型。对于函数字面量来说,根据其使用环境的不同,scala有时可以推断出其参数类型。

scala里函数参数的一个重要特征是它们都是val(这是无需声明的,在参数列表里你不能显式地声明参数变量为val),不是var,所以你不能在函数里面给参数变量重新赋值,这将遭到编译器的强烈反对。

1.13.6重复参数

在scala中,你可以指明函数的最后一个参数是重复的,从而允许客户向函数传入可变长度参数列表。要想标注一个重复参数,可在参数的类型之后放一个星号“*”。例如:def echo(args:String*)=for(arg<-args)println(arg)

然而,如果你有一个合适类型的数组(?),并尝试把它当作重复参数传入,会出现编译错误。要实现这个做法,你需要在数组名后添加一个冒号和一个_*符号,以告诉编译器把数组中的每个元素当作参数,而不是将整个数组当作单一的参数传递给echo函数,如下:echo(arr:_*)

Spark调研报告

1.13.7默认参数与命名参数:

函数的默认参数与java以及c++中相似,都是从左向右结合。另外,你也可以在调用时指定参数名。示例如下:

def fun(str:String,left:String=“[”,right:String=“]”)=left+str+right

fun(“hello”)

fun(“hello”,“<<<”)

fun(“hello”,left=“<<<”)

1.13.8函数与操作符:

从技术层面上来说,scala没有操作符重载,因为它根本没有传统意义上的操作符。诸如“+”、“-”、“*”、“/”这样的操作符,其实调用的是方法。方法被当作操作符使用时,根据使用方式的不同,可以分为:中缀标注(操作符)、前缀标注、后缀标注。

中缀标注:

中缀操作符左右分别有一个操作数。方法若只有一个参数(实际上是两个参数,因为有一个隐式的this),调用的时候就可以省略点及括号。实际上,如果方法有多个显式参数,也可以这样做,只不过你需要把参数用小括号全部括起来。如果方法被当作中缀操作符来使用(也即省略了点及括号),那么左操作数是方法的调用者,除非方法名以冒号“:”结尾(此时,方法被右操作数调用)。另外,scala的中缀标注不仅可以在操作符中存在,也可以在模式匹配、类型声明中存在,参见相应部分。

前缀标注:

前缀操作符只有右边一个操作数。但是对应的方法名应该在操作符字符上加上前缀“unary_”。标识符中能作为前缀操作符用的只有+、-、!和~。

后缀标注:

后缀操作符只有左边一个操作数。任何不带显式参数的方法都可以作为后缀操作符。

1.13.9函数的其他定义方式

在scala中,函数的定义方式除了作为对象成员函数的方法之外,还有内嵌在函数中的函数,函数字面量和函数值。

1.13.9.1嵌套定义的函数:

嵌套定义的函数也叫本地函数,本地函数仅在包含它的代码块中可见。

1.13.9.2函数字面量(?):

在scala中,你不仅可以定义和调用函数,还可以把它们写成匿名的字面量,也即函数字面量,并把它们作为值传递。函数字面量被编译进类,并在运行期间实例化为函数值(任何函数值都是某个扩展了scala包的若干FunctionN特质之一的类的实例,如Function0是没有参数的函数,Function1是有一个参数的函数等等。每一个FunctionN特质有一个apply方法用来调用函数)。因此函数字面量和值的区别在于函数字面量存在于源代码中,而函数值

作为对象存在于运行期。这个区别很像类(源代码)和对象(运行期)之间的关系。

以下是对给定数执行加一操作的函数字面量:

(x:Int)=>x+1

其中,=>指出这个函数把左边的东西转变为右边的东西。在=>右边,你也可以使用{}来包含代码块。

函数值是对象,因此你可以将其存入变量中,这些变量也是函数,你可以使用通常的括号函数调用写法调用它们。如:

val fun=(x:Int)=>x+1

val a=fun(5)

有时,scala编译器可以推断出函数字面量的参数类型,因此你可以省略参数类型,然后你也可以省略参数外边的括号。如:

(x)=>x+1

x=>x+1

如果想让函数字面量更简洁,可以把通配符“_”当作单个参数的占位符。如果遇见编译器无法识别参数类型时,在“_”之后加上参数类型声明即可。如:

List(1,2,3,4,5).filter(_>3)

val fun=(_:Int)+(_:Int)

1.13.10部分应用函数:

你还可以使用单个“_”替换整个参数列表。例如可以写成:

List(1,2,3,4,5).foreach(println(_))

或者更好的方法是你还可以写成:

List(1,2,3,4,5).foreach(println_)

以这种方式使用下划线时,你就正在写一个部分应用函数。部分应用函数是一种表达式,你不需要提供函数需要的所有参数,代之以仅提供部分,或不提供所需参数。如下先定义一个函数,然后创建一个部分应用函数,并保存于变量,然后该变量就可以作为函数使用:def sum(a:Int,b:Int,c:Int)=a+b+c

val a=sum_

println(a(1,2,3))

实际发生的事情是这样的:名为a的变量指向一个函数值对象,这个函数值是由scala 编译器依照部分应用函数表达式sum_,自动产生的类的一个实例。编译器产生的类有一个apply方法带有3个参数(之所以带3个参数是因为sum_表达式缺少的参数数量为3),然后scala编译器把表达式a(1,2,3)翻译成对函数值的apply方法的调用。你可以使用这种方式把成员函数和本地函数转换为函数值,进而在函数中使用它们。不过,你还可以通过提供某些但不是全部需要的参数表达一个部分应用函数。如下,此变量在使用的时候,可以仅提供一个参数:

val b=sum(1,_:Int,3)

如果你正在写一个省略所有参数的部分应用函数表达式,如println_或sum_,而且在代码的那个地方正需要一个函数,你就可以省略掉下划线(不是需要函数的地方,你这样写,编译器可能会把它当作一个函数调用,因为在scala中,调用无副作用的函数时,默认不加括号)。如下代码就是:

List(1,2,3,4,5).foreach(println)

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闭包(?):

闭包是可以包含自由(未绑定到特定对象)变量的代码块;这些变量不是在这个代码块内或者任何全局上下文中定义的,而是在定义代码块的环境中定义(局部变量)。比如说,在函数字面量中使用定义在其外的局部变量,这就形成了一个闭包。如下代码foreach中就创建了一个闭包:

var sum=0

List(1,2,3,4,5).foreach(x=>sum+=x)

在scala中,闭包捕获了变量本身,而不是变量的值。变量的变化在闭包中是可见的,反过来,若闭包改变对应变量的值,在外部也是可见的。

尾递归:

递归调用这个动作在最后的递归函数叫做尾递归。scala编译器可以对尾递归做出重要优化,当其检测到尾递归就用新值更新函数参数,然后把它替换成一个回到函数开头的跳转。

你可以使用开关“-g:notailcalls”关掉编译器的尾递归优化。

别高兴太早,scala里尾递归优化的局限性很大,因为jvm指令集使实现更加先进的尾递归形式变得困难。尾递归优化限定了函数必须在最后一个操作调用本身,而不是转到某个“函数值”或什么其他的中间函数的情况。

在scala中,你不要刻意回避使用递归,相反,你应该尽量避免使用while和var配合实现的循环。

高阶函数:

带有其他函数作为参数的函数称为高阶函数。

柯里化:

柯里化(Currying)是把接受多个参数的函数变换成接受一个单一参数(最初函数的第一个参数)的函数,并且返回接受余下的参数且返回结果的新函数的技术。如下就是一个柯里化之后的函数:

def curriedSum(x:Int)(y:Int)=x+y

这里发生的事情是当你调用curriedSum时,实际上接连调用了两个传统函数。第一个调用的函数带单个名为x的参数,并返回第二个函数的函数值;这个被返回的函数带一个参数y,并返回最终计算结果。你可以使用部分应用函数表达式方式,来获取第一个调用返回的函数,也即第二个函数,如下:

val onePlus=curriedSum(3)_

高阶函数和柯里化配合使用可以提供灵活的抽象控制,更进一步,当函数只有一个参数时,在调用时,你可以使用花括号代替小括号,scala支持这种机制,其目的是让客户程序员写出包围在花括号内的函数字面量,从而让函数调用感觉更像抽象控制,不过需要注意的是:花括号也就是块表达式,因此你可以在其中填写多个表达式,但是最后一个表达式的值作为该块表达式的值并最终成为了函数参数。如果函数有两个以上的参数,那么你可以使用柯里化的方式来实现函数。

传名参数:

对于如下代码,myAssert带有一个函数参数,该参数变量的类型为不带函数参数的函数类型:myAssert(predicate:()=>Boolean)={

if(!predicate())

throw new AssertionError

}

在使用时,我们需要使用如下的语法:

myAssert(()=>5>3)

这样很麻烦,我们可以使用如下称之为“传名参数”的语法简化之:

myAssert(predicate:=>Boolean)={

if(!predicate)

throw new AssertionError

}

以上代码在定义参数类型时是以“=>”开头而不是“()=>”,并在调用函数(通过函数类型的变量)时,不带“()”。现在你就可以这样使用了:

myAssert(5>3)

其中,“predicate:=>Boolean”说明predicate是函数类型,在使用时传入的是函数字面量。注意与“predicate:Boolean”的不同,后者predicate是Boolean类型的(表达式)。

偏函数:

偏函数和部分应用函数是无关的。偏函数是只对函数定义域的一个子集进行定义的函数。scala中用scala.PartialFunction[-T,+S]来表示。偏函数主要用于这样一种场景:对某些值现在还无法给出具体的操作(即需求还不明朗),也有可能存在几种处理方式(视乎具体的需求),我们可以先对需求明确的部分进行定义,以后可以再对定义域进行修改。PartialFunction中可以使用的方法如下:

isDefinedAt:判断定义域是否包含指定的输入。

orElse:补充对其他域的定义。

compose:组合其他函数形成一个新的函数,假设有两个函数f和g,那么表达式f_compose g_则会形成一个f(g(x))形式的新函数。你可以使用该方法对定义域进行一定的偏移。andThen:将两个相关的偏函数串接起来,调用顺序是先调用第一个函数,然后调用第二个,假设有两个函数f和g,那么表达式f_andThen g_则会形成一个g(f(x))形式的新函数,刚好与compose相反。

1.14类(class)和对象(object)

参考:https://www.360docs.net/doc/f910834696.html,/scala/scala_classes_objects.htm(英文的)

1.14.1A quick start about Class

import java.io._

class Point(val xc:Int,val yc:Int){

var x:Int=xc

var y:Int=yc

def move(dx:Int,dy:Int){

x=x+dx

y=y+dy

println("Point x location:"+x);

println("Point y location:"+y);

Spark调研报告

}}

object Test{

def main(args:Array[String]){

val pt=new Point(10,20);

//Move to a new location

pt.move(10,10);

}}

运行结果:

C:/>scalac Test.scala

C:/>scala TestPoint x location:20Point y location:30

1.14.2继承的例子

import java.io._

class Point(val xc:Int,val yc:Int){

var x:Int=xc

var y:Int=yc

def move(dx:Int,dy:Int){

x=x+dx

y=y+dy

println("Point x location:"+x);

println("Point y location:"+y);

}

}

class Location(override val xc:Int,override val yc:Int,

val zc:Int)extends Point(xc,yc){

var z:Int=zc

def move(dx:Int,dy:Int,dz:Int){

x=x+dx

y=y+dy

z=z+dz

println("Point x location:"+x);

println("Point y location:"+y);

println("Point z location:"+z);

}

}

object Test{

def main(args:Array[String]){

val loc=new Location(10,20,15);

//Move to a new location

loc.move(10,10,5);

}

}

1.14.3类概述

正如我们所见,Scala是一门面向对象的语言,因此它拥有很多关于“类”的描述。Scala类使用和Java类似的语法进行定义。但是一个重要的不同点在于Scala中的类可以拥有参数,这样就可以得出我们下面关于对复数类

(Complex)的定义:

class Complex(real:Double,imaginary:Double){

def re()=real

def im()=imaginary

}

我们的复数类(Complex)接受两个参数:实部和虚部。这些参数必须在实例化时进行传递,就像这样:new Complex(1.5,2.3)。类定义中包括两个叫做re和im的方法,分别接受上面提到的两个参数。值得注意的是这两个方法的返回类型并没有显式的声明出来。他们会被编译器自动识别。在本例中他们被识别为Double但是编译器并不总是像本例中的那样进行自动识别。不幸的是关于什么时候识别,什么时候不识别的规则相当冗杂。在实践中这通常不会成为一个问题,因为当编译器处理不了的时候会发出相当的抱怨。作为一个推荐的原则,Scala的新手们通常可以试着省略类型定义而让编译器通过上下文自己判断。久而久之,新手们就可以感知到什么时候应该省略类型,什么时候不应该。

1.14.4无参方法

关于方法re和im还有一个小问题:你必须在名字后面加上一对括号来调用它们。请看下面的例子:

object ComplexNumbers{

def main(args:Array[String]){

val c=new Complex(1.2, 3.4)

println("imaginary part:"+ c.im())

}

}

你可能觉得把这些函数当作变量使用,而不是当作函数进行调用,可能会更加令人感到舒服。事实上我们可以通过定义无参函数在Scala做到这点。这类函数与其他的具有0个参数的函数的不同点在于他们定义时不需要在名字后面加括弧,所以在使用时也不用加(但是无疑的,他们是函数),因此,我们的Complex类可以重新写成下面的样子;class Complex(real:Double,imaginary:Double){

def re=real

def im=imaginary

}

力控组态软件教程

力控组态软件教程 第一节选型及安装 力控通用监控组态软件的正式发行企业版分为开发版和运行版,软件是根据点数进行计价的,点数是指实际监控的外部I/O设备参数的个数,即软件内部的实时数据库DB中I/O连接项的个数,软件内部的中间变量、间接变量等不计点。 力控演示版的开发版和运行版分别有64点的限制,完全免费的不限点数的开发版可以直接咨询三维力控销售部和各地办事处,索要注册号即可以使用,力控正式发行的开发版没有点数和时间的限制,购买软件时,开发版随运行版免费赠送,运行版分为通用监控版、WWW网络版等。 1. 力控的运行版本 1) 通用监控版 运行在单台PC上完成监控,该版本不包括扩展组件。 2) 标准网络版 由2套通用监控版软件通过以太网可以构成标准的服务器/客户端应用模式,标准服务器端只授权5客户使用,客户端在5个客户端的基础上可增加10、20、50、无限客户端。 3) WWW网络版 用标准的IE浏览器作为“瘦”客户端,在Internet/Intranet上来监控WWW服务器的上的数据,瘦客户端在5个客户端的基础上可增加10、20、50、无限客户端。 2. 扩展组件 包括PC控制策略程序、GPRS组件、数据库ODBC通讯组件、CommServer

通讯组件、DataServer数据转发组件、远程数据库历史备份程序等组件。 3.系统要求 1)硬件配置 目前市面上流行的机型完全满足力控的运行要求,推荐配置如下: CPU:Pentium(R) 4 CPU 2.0GHz以上。 内存:512M以上。 显示器:VGA、SVGA以及支持桌面操作系统的图形适配器,显示256色以上。 并行口或USB口:安装产品授权的加密锁。 2)软件要求 软件没有经过授权,也可以开发和运行,但有如下限制:数据库连接项支持64点,运行系统在线运行时间是1小时。 软件支持的操作系统:WINNT4.0(补丁6)/WIN2000 /WINXP/WIN 2003。 可用于win XP、win7,win10未试过,估计可以? 3)硬件加密锁 软件是通过硬件加密锁进行授权,软件经过授权后可以长时间运行,产品提供的加密锁包括:并口硬件加密锁和USB口硬件加密锁,硬件加密锁使用前必须安装驱动程序。 安装并口硬件加密锁步骤: 在安装加密锁前应关闭计算机电源和外围设备。 第二节创建一个简单工程

《JSP实用教程(第三版)》课后答案综述

《JSP实用教程(第三版)》课后答案 第1章 JSP简介 1.安装Tomcat引擎的计算机需要事先安装JDK吗? 答:需要。 2.怎样启动和关闭Tomcat服务器? 答:bin目录下使用startup.bat启动Tomcat服务器。bin目录下使用shutdown.bat 关闭Tomcat服务器。 3. Boy.jsp和boy.jsp是否是相同的JSP文件名字? 答:不是 4. 请在D:\下建立一个名字为water的目录,并将该目录设置成一个Web服务目录,然后编写一个简单JSP页面保存到该目录中,让用户使用虚拟目录fish 来访问该JSP页面。 答:设置方法: ①建立D:\ water目录; ②修改server.xml文件,在上一行添加: ③使用http://localhost:8080/ fish /example1_1.jsp访问example1_1.jsp页面. 5. 假设Dalian是一个Web服务目录,其虚拟目录为moon。A.jsp保存在Dalian 的子目录sea中。那么在Tomcat服务器(端口号8080)所在计算机的浏览器键入下列哪种方式是访问A.jsp的正确方式? A.http://127.0.0.1:8080/A.jsp B. http://127.0.0.1:8080/Dalian/A.jsp C. http://127.0.0.1:8080/moon/A.jsp D. http://127.0.0.1:8080/moon/sea/A.jsp 答:D 6.如果想修改Tomcat服务器的端口号,应当修改哪个文件?能否将端口号修改为80? 答:修改Tomcat服务器的conf目录下的主配置文件server.xml可以更改端口号. 若Tomcat服务器上没有其它占有80端口号的程序,可以将其修改为80,否则不能。

《力控组态软件》课程设计报告书

河南机电高等专科学校课程设计报告书 课程名称:力控组态软件 课题名称:流量监控系统设计 系部名称:自动控制系 专业班级:计控102 姓名:崔建彪 学号:101413233 2012年09月30日

摘要 衡量一个自控系统的先进程度,除能完成一定的自动化控制功能外,日常的生产管理功能也是其重要指标之一。在流程工艺生产中的物料消耗和产量的自动统计就是一个生产管理的基本功能。我国属于能源缺乏国,精确的自动化监控更加有必要去研究和实行。通过设置多个采集点,以硬件组态、数据组态、图像组态等功能实现上位机对供水管路的实时检测,为操作人员合理实时调度提供可靠技术保障,实现能源优化配置,提高管路稳定和对事故的预见性、降低了能耗。该系统运行正常,完全达到设计要求。 力控软件的流量监控设计在成本、开放性、灵活性、功能和界面等方面给企业用户提供了最佳的控制系统解决方案。本文介绍了采用力控软件的工业流量控制系统。硬件用到了:涡轮式流量计、压力传感器、PLC等。 关键词:组态软件;硬件链接;流量监控;远程数据采集

1、引言 随着工业控制系统应用的深入,在面临规模更大、控制更复杂的控制系统时,人们逐渐意识到原有的上位机编程的开发方式,对项目来说是费时费力、得不偿失的,同时,MIS(管理信息系统,Management Information System)和CIMS (计算机集成制造系统,Computer Integrated Manufacturing System)的大量应用,要求工业现场为企业的生产、经营、决策提供更详细和深入的数据,以便优化企业生产经营中的各个环节。组态软件作为一种工业信息化的管理工具,其发展方向必然是不断降低工程开发工作量,提高工作效率。易用性是提高效率永恒的主题,但是提高易用性对于提高开发效率是有限的,亚控科技则率先提出通过复用来提高效率,创造性地开发出模型技术,并将这一技术集成到KingView7.0中。这一技术能将客户的工程开发周期缩短到原来的30%或更低,将组态软件为客户创造价值的能力提高到了一个新的境界,代表了组态软件的未来。 统集成。 本系统是由计算机和PLC、流量计等外围设备组成一个计算机控制系统。计算机控制系统由工业控制机和生产过程两大部分组成。工业控制机硬件指计算机本身及外围设备。硬件包括计算机、过程输入输出接口、人机接口、外部存储器等。软件系统是能完成各种功能计算机程序的总和,通常包括系统软件跟应用软件计算机。把通过测量元件、变送单元和模数转换器送来的数字信号,直接反馈到输入端与设定值进行比较,然后根据要求按偏差进行运算,所得到数字量输出信号经过数模转换器送到执行机构,对被控对象进行控制,使被控变量稳定在设定值上。 该系统的软件选择力控ForceControlV6.0监控组态,力控软件是运行在Windows98/NT/2000/XP操作系统上的监控组态软件,主要包括工程管理器、人机界面、实时数据库DB、I/O驱动程序、控制侧罗生成器以及各种网络服务组件等。力控ForceControlV6.0监控组态软件在秉承V5.0成熟技术的基础上,对历史数据库、人机界面、I/O驱动调度等主要核心部分进行了大幅提升与改进,重新设计了其中的核心构件,力控6.0开发过程采用了先进软件工程方法:“测试驱动开发”,使产品的品质得到了充分的保证。 组态软件是数据采集与过程控制的专用软件,能以灵活多样的组态方式提供良好的用户开发界面和间洁的使用方法,其预设置的软件模块可以非常容易地实现和完成监控层的各项功能,并能同时支持硬件厂家生产的各种计算机和硬件设备,与高可靠性的工控计算机和网络系统结合,可向整个测控系统提供软硬件的全部接口,进行系统集成。

西方文化入门大纲

西方文化入门(2010) 一、课程名称:西方文化入门 二、学时与学分:36 学时,2 学分 三、适用专业:英语专业本科、 四、课程教材:自编教材 五、参考教材:Duncan Sidwell著,《欧洲文化概况》,外语教学与研究出版社,2008年 12月第一版 王佐良,李品伟等主编,《欧洲文化入门》,外语教学与研究出版社,1992 年9月第二版 六、开课单位:外语学院 七、课程的目的、性质和任务: 西方文化入门是英语专业的一门文化课,目的是使学生了解西方文化的历史发展和文学,文化传统,促进学生对西方文化内涵的兴趣,提高对文化差异的敏感性和宽容性,培养学生跨文化的交际能力。 八、课程的基本要求: 了解西方文化发展的历史脉络,如,作为西方文明源头的希腊罗马文明,基督教的兴起与传播,欧洲中世纪文明,文艺复兴,宗教改革,理性主义的勃发,工业革命和现代欧洲,殖民主义与帝国主义,等;了解西方文化中的一些关键概念,如,希腊城邦,罗马帝国,上帝和子民,人文主义,民主与自由,人权,平等与博爱,科学和技术,工业革命,殖民主义,帝国主义,等;从欧洲的角度了解文学在古代,中世纪,近代和现代的发展,学习希腊文学,罗马文学,文艺复兴时期意大利、英国、西班牙等国经典文学片断,了解欧洲古代,中世纪,文艺复兴,启蒙时期,浪漫主义和现实主义时期文学的特点和精神实质;旨在使学生对西方历史,文化的发展脉络有较为清晰的了解和把握。 九、课程的主要内容: 介绍西方文化的源头古希腊古、罗马的文明,重点为雅典的民主制,希腊史诗与悲剧,希腊建筑艺术,罗马帝国及其影响,罗马文学;《圣经》简介,上帝与子民,中世纪教会组织,人文主义文学,宗教改革,启蒙时代的精神,平等,自由与博爱,欧洲浪漫主义文学,英国工业革命,马克思主义与达尔文主义的兴起与传播,等。 十、说明: 西方文化内容多,涉及面广;由于课时原因,本课程将不涉及一次世界大战以后西方文明的发展,也不涉及美国文明的发展。本课程教材,参考教材均为英文;讲授中英文并用;讲授方式以讲座为主。 十一、考核方式: 课后作业,期末考试。

力控教程

KNT-WP01型风光互补发电综合实训系统教程之力控教程建立一个新的项目的基本流程: 1、打开软件:双击桌面上的图标,打开软件,弹出工程管理器对话框,如图1所示, 图1 2、新建工程:点击工程管理对话框上的按钮,弹出新建工程对话框,如图2所示,可对工程项目进行命名等,点击确定。 图2

3、工程开发制作,点击工程管理对话框上的按钮,弹出如图3所示界面,对工程进行开发制作。 图3 4、新建窗口,双击开发系统左侧的,弹出窗口对话框,如图4所示, 图4 可对窗口属性进行设定,如名字、背景色等。 5、新建I/O设备组态,双击图标,可对PLC、变频器、modbus 等下位设备进行I/O设备组态设置。对话框如图5所示,

图5 各设备组态可对其设备名称,设备地址,串口,波特率,奇偶校验,数据位以及停止位等进 行设置,如下图6、7所示: 图6 图7

表1为各设备的I/O设备的串口,波特率,奇偶校验,数据位,停止位的一些参数。 6、建立数据库组态,双击图标,弹出数据库组态对话框,如图8所示: 图8

可建立开关量、模拟量等数据库变量,如表2所示。 7、画图,建立链接。 该图标为图库标志,可选择各个按钮或指示灯。 该标志位工具栏标志,可选择按钮和文本框等。

8、专家报表。 点击工具下拉菜单中的“专家报表”,如图9所示, 图9 9、趋势曲线 点击工具下拉菜单的复合组件,弹出如下对话框,点击曲线模板,得到趋势曲线模板。如图10所示。 图10 10、一些程序脚本, 死区时间选择的脚本: deadtime.pv=strtoint(#combobox44.listgetbtem(#combobox44.listgetselection())) 变频器启动脚本:按下鼠标对话框中, A0.PV=1;A1.PV=1;A2.PV=1;A3.PV~A6.PV=1;A7.PV~A9.PV=0;A10.PV=1:;A11~A14.PV=0; 释放鼠标对话框中输入:F_set.pv=50。 变频器停止脚本:按下鼠标对话框中输入: A0.PV=0;A1.PV=1;A2.PV=1;A3.PV~A6.PV=1;A7.PV~A9.PV=0;A10.PV=1:;A11~A14.PV=0; 释放鼠标对话框中输入:F_set.pv=0。 脚本对话框有以下步骤弹出:双击画出的按钮图标,得到对话框,如图11所示。

力控组态软件实例

《集散控制系统原理及应用》 实验报告 姓名:胡文千_______ 学号:1345733203_____ 班级:13457332 ___ 专业:电气工程及其自动化 学院:电气与信息工程学院 江苏科技大学(张家港) 二零一六年六月

一、实验目的 1、熟悉DCS系统的方案设计; 2、熟悉使用组态软件对工艺流程图的绘制; 3、熟悉使用组态软件生成多种报表。 二、实验内容 实验(一) 1、自行设计一个小型的工程现场; 2、绘制工艺流程图; 3、在力控中模拟设计的系统,仿真实现基本功能。实验(二) 1、在实验(一)基础上,完成在力控中生成报表; 2、运用DCS知识分析所设计的系统; 3、仿真结果分析总结。

实验(一) 1、方案题目 交通系统实时监控系统。 2、方案背景 现在的交通变得越来越繁忙,交通系统变得越来越重要,对交通系统实时必要的监控能够维持交通安全,若出现交通信号等混乱时能够及时准确的发现。3、组态软件 1)概念 组态软件,又称组态监控软件系统软件。译自英文SCADA,即Supervisory Control and Data Acquisition(数据采集与监视控制)。它是指一些数据采集与过程控制的专用软件。它们处在自动控制系统监控层一级的软件平台和开发环境,使用灵活的组态方式,为用户提供快速构建工业自动控制系统监控功能的、通用层次的软件工具。组态软件的应用领域很广,可以应用于电力系统、给水系统、石油、化工等领域的数据采集与监视控制以及过程控制等诸多领域。在电力系统以及电气化铁道上又称远动系统(RTU System,Remote Terminal Unit)。 组态软件指一些数据采集与过程控制的专用软件,它们是在自动控制系统监控层一级的软件平台和开发环境,能以灵活多样的组态方式(而不是编程方式)提供良好的用户开发界面和简捷的使用方法,它解决了控制系统通用性问题。其预设置的各种软件模块可以非常容易地实现和完成监控层的各项功能,并能同时支持各种硬件厂家的计算机和I/O产品,与高可靠的工控计算机和网络系统结合,可向控制层和管理层提供软硬件的全部接口,进行系统集成。 2)组态软件的功能 组态软件通常有以下几方面的功能: (1)强大的界面显示组态功能。目前,工控组态软件大都运行于Windows 环境下,充分利用Windows的图形功能完善界面美观的特点,可视化的m风格界面、丰富的工具栏,操作人员可以直接进人开发状态,节省时间。丰富的图形控件和工况图库,既提供所需的组件,又是界面制作向导。提供给用户丰富的作

力控组态入门教程

力控组态入门教程 一、关于力控 力控是北京三维力控科技有限公司“管控一体化解决之道”产品线的总称,由监控组态软件、“软”控制策略软件、实时数据库及其管理系统、Web门户工具等产品组成。这些产品不是孤立的,力控是一个应用规模可以自由伸缩的体系结构,整个力控系统及其各个产品都是由一些组件程序按照一定的方式组合而成的。因此本指南没有专门针对具体的产品分别介绍使用方法,而是介绍所有产品的共同使用方法。 在力控中,实时数据库RTDB是全部产品数据的核心,分布式网络应用是力控的最大特点。 在力控中,所有应用(例如趋势、报警等)对远程数据的引用方法都和引用本地数据完全相同,这是力控分布式特点的主要表现。 二、力控®产品发展史1994年12月,基于16位Windows平台(以Windows3.1

为代表)的力控®版本形成。 1996年09月,基于32位Windows平台(以Windows95为代表)的力控®1.0形成。并注册了力控®商标,成为国内率先拥有自主知识产权的自动化软件品牌。 1999年06月,力控®1.2版本推出,在石油、石化等行业广泛应用。 2000年10月,力控®升级为2.0版本正式推向市场 2000年06月,被国家五部委确定为国家重点新产品 2001年06月,正式推出基于PC的控制策略生成器 2001年08月,《监控组态软件及其应用》一书正式出版 2001年12月,力控®英文版forcecontrol正式推出 2002年03月,力控®2.6版本正式推向市场 2004年10月,力控®3.6版本获科技部中小企业基金扶持项目立项 三、关于力控®PCAuto?组态生成的数据文件及应用目录说明 应用路径\doc,存放画面组态数据。 应用路径\logic,存放控制策略组态数据。 应用路径\http,存放要在Web上发布的画面及有关数据。 应用路径\sql,存放组态的SQL连接信息。 应用路径\recipe,存放配方组态数据。 应用路径\sys,存放所有脚本动作、中间变量、系统配置信息。 应用路径\db,存放数据库组态信息,包括点名列表、报警和趋势的组态信息、数据连接信息等。 应用路径\menu,存放自定义菜单组态数据。 应用路径\bmp,存放应用中使用的.bmp、.jpg、.gif等图片。 应用路径\db\dat,存放历史数据文件。 第二章力控产品功能 2.1概述: 从1993年至今,力控®监控组态软件为国家经济建设做出了应有贡献,在石油、石化、化工、国防、铁路(含城铁或地铁)、冶金、煤矿、配电、发电、制药、热网、电信、能源管理、水利、公路交通(含隧道)、机电制造等行业均有力控软件的成功力控;监控组态软件已经成为民族工业软件的一棵璀璨明星。 一直以来,北京三维力控始终有预见性地开发具有潜在应用价值的功能模块,同时认真评估用户反馈建议来改进力控®产品,使用户得到超值回报,与客户的互动合作将促进了北京三维力控的发展。力控®监控组态软件的分布式的结构保证了发挥系统最大的效率。 力控®软件以计算机为基本工具,为实施数据采集、过程监控、生产控制提供了基础平台,它可以和检测、控制设备构成任意复杂的监控系统。在过程监控中发挥了核心作用,可以帮助企业消除信息孤岛,降低运作成本,提高生产效率,加快市场反应速度。 在今天,企业管理者已经不再满足于在办公室内直接监控工业现场,基于网络浏览器的Web方式正在成为远程监控的主流,作为国产软件中国内最大规模SCADA系统的WWW 网络应用的软件,力控®为满足企业的管控一体化需求提供了完整、可靠的解决方案。 2.2 软件构成: 力控®软件包括:工程管理器、人机界面VIEW、实时数据库DB、I/O驱动程序、控制策略生成器以及各种网络服务组件等。它们可以构成如下的网络系统

英语文学文化及影视赏析

《英语文学文化及影视赏析》课程教学大纲 一、课程说明 1、课程名称(中英文):英语文学文化及影视赏析/English Literature and Culture & Appreciation of English movies 2、学时学分:75学时理论教学,2学分 3、适用专业:非英语专业研究生 4、开课学院:外国语学院 5、课程负责人:姜萌萌 二、课程描述: 本课程拟对英语经典文学与相关文化概况进行简要介绍,并遴选英美国家的经典作家和作品,对其文学特色、文化背景进行分析。课程重视文学作品与时代背景、西方历史文化的联系,在教学中将理论与实践相结合,做到寓教于乐。在课内,不仅有作家作品、相关文化背景和信息的介绍、经典作品片段的解读,并通过课堂讨论以及影视作品的欣赏帮助学生最直观地理解西方文化与文学作品的文本意义。在课外,学生需要查阅相关资料,完成相关问题的回答与读书报告,以一种轻松愉悦并且多方面切入的方式学习、了解和体验英语文学文化。该课程目的在于通过英语文学文化的学习,提高学生对英语语言的掌握能力、增强对英语文学经典的理解力和对西方文化的审美能力,进一步养成对英语的敏感性,培养人文素质和文学涵养。 三、教材: 王守仁主编,《英国文学选读》,北京:高等教育出版社。 陶洁主编,《美国文学选读》,北京:高等教育出版社。 秦秀白,《英美国家概况》,北京:高等教育出版社。 王佐良,《欧洲文化入门》,北京:外语教学与研究出版社。 自编讲义 四、教学方式: 理论与实践相结合。 五、考核方式: 提交一篇与所学课程相关的课程论文,用英语完成。 总成绩=期末考试成绩70%+平时成绩30%(考勤占10%)

力控组态1

力控forcecontrol6.1组态软件开发工程步骤简单说明 一、安装力控组态6.1软件。 1.双击Setup.exe程序,弹出安装界面,出图1所示。 图1安装界面 2.分别点击安装红色标记部分的【力控ForceControl6.1sp3】和【I/O驱动程序】,安装时均选择默认演示版,【下一步】至完成,安装完成后,可以新建工程进入开发,具体见多媒体视频文件。

二、力控组态开发环境 1.新建工程 (1)安装好软件之后,双击桌面力控图标,弹出工程管理器,如图2 图2 工程管理器 (2)点击左上角【新建】图标,新建一个工程,如图3。 图3 新建一个工程

(3)选择新建的工程点击【开发】(如图4)即可进入新建工程开发环境。(如果没有加密锁,会弹出“找不到加密锁,只能以演示版运行”的对话框,点击忽略进入) 图4 工程管理器中新建的工程 2.新建IO设备, (1)在这里是定义上位机软件将要连接的设备,比如西门子200的PLC,或者智能数显仪表等,在此以S7-200PLC为例。双击【工程项目】中的【IO 设备组态】,如图5,: 图5 工程项目界面

(2)当弹出【IoManager】窗口时,选择左侧【I/O设备】-【PLC】-【IoManager】-【SIEMENS西门子】-【S7-200(PPI)】,如图6。 图6 IoManager

(3)双击【S7-200(PPI)】驱动即可新建IO设备,按要求输入【设备名称】(不能出现中文)、【设备描述】、【更新周期】、【超时时间】、【设备地址】(此处地址为PLC出厂默认值2)、【通信方式】、【故障后恢复查询周期】,如图7。 图7 IO设备配置第一步 (4)点击【下一步】,进入设备配置第二步,设置串口号并进行串口设置,此处为“波特率:9600,偶校验,8位数据,1位停止位”,如图8。 图8 IO设备配置第二步

欧洲文化入门中文版课件

第一章希腊罗马文化 希腊罗马文化可以说是欧洲文明的起源,所以这一章节应该是比较重要的章节。我们先看希腊的发展。 希腊文明分为几个时期,她形成于公元前800-500年,经历了古典时代(也就是公元前500到公元前336年)和希腊化时代(也就是公元前336年到公元前31年)。希腊文明达到顶峰是公元前5世纪。公元前146年,希腊被罗马攻克。希腊文明也就被罗马文明所取代。 这段历史的重要大事有: 1、公元前12世纪,随着特洛伊人的入侵,希腊堕入“黑暗时代”。荷马史诗描述的正是希腊人与特洛伊人之间的战争(《以利亚特》和《奥得赛》)。这里要注意的是,荷马史诗描述的时代并非荷马生活的时代。荷马生活在公元前700年。 2、公元前6世纪,希腊世界开始有了全面改变,为后来的古典时代打开了通途。其中两个重要的城邦国家是雅典和斯巴达。雅典发展起一个完全不同类型的社会,公元前594年,梭伦成为雅典的首席执行官,他的贡献在于,在组织上为以后建立著名的雅典民主奠定了基础。雅典之所以在当时拥有卓越的地位,是因为它在打败庞大的波斯帝国这场重大战争中起了最主要的作用。历史之父希罗多德在他的历史书中进行了详尽的描述。 3、由于雅典的不断扩张引起了斯巴达的恐慌,因而在公元前431

年爆发了伯罗奔尼撒战争。战争最终以雅典的失败而告终。修昔底得这位历史上最伟大的历史学家在其作品中,详尽描写了这一战争。 4、伯罗奔尼撒战争后,斯巴达专横跋扈,底比斯和雅典为求相互保护而结成新的联盟。公元前371年,马其顿国王腓力二世打败了底比斯和雅典联军,他的闻名世界的儿子亚历山大大帝统治了希腊。至此,古典时代结束,希腊化时代即将开始。 古典时代的希腊造就了一批哲学家和剧作家。哲学家主要以苏格拉底、柏拉图和亚里士多德为代表。苏格拉底提出自由辩论的重要性。柏拉图的目标是要实现一个既能维持贵族特权,又可为贫苦阶级接受的社会,并构件了唯心主义的根基。亚力士多德寻求自然界和人类社会各个方面的秩序。剧作家有埃斯库罗斯、阿里斯托芬、索福克勒斯。这一时期希腊也造就了像阿基米德和欧几里得这样的数学家,以及像希罗多德和修昔底得这样伟大的历史学家。 希腊的艺术和建筑在神庙上得到最高体现。著名的雅典卫城的圣地帕台侬神庙就是卫雅典娜女神建造的。 接下来我们从希腊文明走向罗马文明。 希腊化时代与罗马时代前期相互交融,最终过渡到罗马时代。罗马时代经历了早期共和国(公元前509-公元前264年)、后期共和国(公元前265-公元前27年)、早期帝国(公元前27年-公元284年)和后期帝国(284-476年)。公元前500年,

【参考借鉴】力控组态软件使用指南.doc

概述: 力控6.0监控组态软件是北京三维力控科技根据当前的自动化技术的发展趋势,总结多年的开发、实践经验和大量的用户需求而设计开发的高端产品,是三维力控全体研发工程师集体智慧的结晶,该产品主要定位于国内高端自动化市场及应用,是企业信息化的有力数据处理平台。 力控6.0在秉承力控5.0成熟技术的基础上,对历史数据库、人机界面、I/O驱动调度等主要核心部分进行了大幅提升与改进,重新设计了其中的核心构件,力控6.0面向.NET开发技术,开发过程采用了先进软件工程方法:“测试驱动开发”,产品品质将得到充分保证。 与力控早期产品相比,力控6.0产品在数据处理性能、容错能力、界面容器、报表等方面产生了巨大飞跃。 主要指标: 方便、灵活的开发环境,提供各种工程、画面模板、大大降低了组态开发的工作量; 高性能实时、历史数据库,快速访问接口在数据库4万点数据负荷时,访问吞吐量可达到20RR0次/秒; 强大的分布式报警、事件处理,支持报警、事件网络数据断线存储,恢复功能; 支持操作图元对象的多个图层,通过脚本可灵活控制各图层的显示与隐藏; 强大的ACTIVER控件对象容器,定义了全新的容器接口集,增加了通过脚本对容器对象的直接操作功能,通过脚本可调用对象的方法、属性; 全新的、灵活的报表设计工具:提供丰富的报表操作函数集、支持复杂脚本控制,包括:脚本调用和事件脚本,可以提供报表设计器,可以设计多套报表模板; 企业信息化的有力平台 Internet时代的创举: 提供在Internet/Intranet上通过IE浏览器以“瘦”客户端方式来监控工业现场的解决方案; 支持通过PDA掌上终端在Internet实时监控现场的生产数据; WWW服务器端与客户端画面的数据高度同步,浏览器上看到的图形界面与通用组态软件生成的过程画面效果完全相同; “瘦”客户端与WWW网络服务器的实时数据传输采用事件驱动机制、变化传输方式,因此通过Internet远程访问力控Web服务器,IE“瘦”客户端显示的监控数据具有更好的实时性; WWW网络服务器面向.NET技术开发,易于使用https://www.360docs.net/doc/f910834696.html,等快速开发工具集成力控来构建企业信息门户; 强大的移动网络支持: 支持通过移动GPRS、CDMA网络与控制设备或其它远程力控节点通讯,力控移动数据服务器与设备的通讯为并发处理、完全透明的解决方案,消除了一般软件采用虚拟串口方式造成数据传输不稳定的隐患,有效的流量控制机制保证了远程应用中节省通讯费用。 企业信息化的助力工具: 力控软件内嵌分布式实时数据库,数据库具备良好的开放性和互连功能,可以与MES、SIS、PIMS 等信息化系统进行基于RMLOPC、ODBC、OLEDB等接口方式进行互连,保证生产数据实时地传送到以上系统内; 国际化设计与支持: 面向国际化的设计,同步推出英文版和繁体版,保证里多国语言版的快速支持与服务。 完整的网络冗余及软件容错解决方案 做为民族产业的大型SCADA、DCS软件,力控软件支持控制设备冗余、控制网络冗余、监控服务器冗余、监控网络冗余、监控客户端冗余等多种系统冗余方式,可以适应对安全性要求比较高的工艺装置,解决了一般国内外软件在数据吞吐、安全性和容错性上的问题,使软件在大数据量吞吐、网络切换上得到了很大的提高,达到了国际水平; 力控软件支持控制设备冗余,支持普通的232、485、以太网等控制网络的冗余,支持控制硬件的软冗余切换和硬冗余切换; 力控软件的双机冗余的“心跳”链路可以采用多网配置来进行“心跳”数据传输,同时主、从机切换支持手动切换方式,客户端支持服务器的故障切换、网络切换; 由力控软件组成的主从热备机可以达到快速的切换,切换时间最小可以为2秒! 图1 完整的网络冗余及软件容错解决方案 设备控制层

JSP教学大纲

《JSP应用技术》课程教学大纲 课程编号:适用专业: 执笔:适用年级: 一、课程性质和教学目的 课程性质:专业必修课。JSP是由SUN公司倡导、许多公司参与,于1999年推出的一种动态网页技术标准。它是基于Java Servlet以及整个Java体系的Web开发技术,利用这一技术可以建立安全的、跨平台的先进动态网站。由于JSP具有动态页面与静态页面分离从而摆脱硬件平台的束缚以及编译后运行等优点,克服了ASP脚本级执行的缺点,因而逐渐成为Internet上的主流开发工具。因此,《JSP基础与应用》是软件工程专业及其它相关专业的一门重要的程序设计语言类课程。 教学目的:通过本课程的学习,使学生掌握JSP的基本语法,培养学生的编程思想,具备初步建立小型网站的能力,为学生以后的实践工作打下坚实的基础。 二、课程教学内容 1. JSP简介:该部分将讲述JSP的运行原理及运行过程、JSP页面的测试以及JSP运行环境的 安装、配置。 2. JSP语法:讲述JSP页面的基本结构、变量和方法的声明、Java程序片、表达式、JSP注释、JSP指令标签以及JSP动作标签等基本知识。 3. JSP内置对象:讲述JSP的request、response、session、application、out五个内置对象。 4. JSP与JavaBeans:讲述如何编写和使用JavaBeans,并给出JSP与beans结合的简单例子。 5. JSP中的文件操作:介绍JSP如何通过Java的输入输出流来实现文件的读写操作。 页脚内容1

6. JSP中使用数据库:讲述JSP如何使用JDBC技术实现对数据库中表记录的查询、插入和删 除等操作。 7. Java Servlet基础:讲述servlet的运行原理,以及JSP页面中怎样调用一个servlet完成动态数据的处理。 8. 基于Servlet的MVC模式:介绍MVC模式,掌握MVC模式对于Web设计和使用流行Web框架的意义。 9. 在JSP中使用XML:了解XML语言的基本内容及如何在JSP中使用XML文件。 10. 介绍一个综合实例:基于会员制的网络广告系统。 三、课程教学的基本要求 1. 掌握JSP的运行原理及运行过程、JSP页面的测试以及JSP运行环境的安装、配置。 2. 掌握JSP页面的基本结构、变量和方法的声明、Java程序片、表达式、JSP注释、JSP指令标签以及JSP 动作标签等基本知识。 3. 掌握JSP的request、response、session、application、out五个内置对象的使用。 4. 初步掌握如何编写和使用JavaBeans。 5. 初步掌握JSP中如何通过Java的输入输出流来实现文件的读写操作。 6. 初步掌握JSP如何使用JDBC技术实现对数据库中表记录的查询、插入和删除等操作。 7. 初步掌握servlet的运行原理,以及JSP页面中怎样调用一个servlet完成动态数据的处理。 8. 了解MVC模式及MVC模式对于Web设计和使用流行Web框架的意义。 9. 了解XML语言的基本内容及如何在JSP中使用XML文件。 10. 了解基于会员制的网络广告系统的设计及实现的过程。 四、课程教学环节 (一)课堂讲授: 1. 教学方法上尽量采用启发式、讨论式教学,在课堂上多提问题,安排一些自学内容,鼓励学生自学, 页脚内容2

英语专业八级词汇专项自测题十套.10

英语专业八级词汇专项自测题十套(1000题)By朱晓慧(北大出版社) Edited by Adam Brown Shenstone 自测题第十套 I.For each sentence there are four choices marked A,B,C and D.Choose the ONE that best complete the sentence: 901.My two-year-old nephew_the corner of the tablecloth and a bottle of red wine tipped over. A.appended B.yanked C.avouched D.bloated 902.A cinema was burnt out in north London last night.Police suspect_. A.armpit B.arsenal C.arson D.artifact 903.A duck_quickly across the road. A.bedraggled B.waddled C.condoned D.poached 904.While most people would_at the prospect of so much work,Daniels seems to positively enjoy it. A.accentuate B.collate C.dehumanize D.blanch 905.The queen may have privilege but she has no real political_. A.clog B.clot C.cluck D.clout 906.I must buy a razor today and get rid of the_on my legs! A.fuzz B.fuss C.fuse D.fusion 907.The sun was shining straight in her eyes which made her A.engender B.mystify C.squint D.deploy 908.Doctors managed to reattach the finger of a man whose hand had been_by an electric saw. A.intersected B.mangled C.hiked D.gainsaid 909.The government is now demanding the_of its ancient treasures that were removed from the country in the16th century. A.institution B.tuition C.trinity D.restitution 910.The sentence"Her youngest siste:r-the one who lives in Australia—is coming over next summer"contains a_. A.parenthesis B.footnote C.epic D.treatise 911.As a former MP,he is well_in parliamentary procedure. A.averse B.versed C.overdone D.overburdened 912.The government is bringing in stricter laws to_drunken drivers. A.dismantle B.devour C.devolve D.deter 913.I got a few_of paint on the window when I was painting the frames. A.fleas B.flaks C.flexes D.flecks 914.People who live in crowded cities often experience breathing problems during the summer when high temperature combine with_polluted air. A.drab B.stagnant C.lurid D.hoary 915.Buildings old and new are thickly covered with_. A.graffiti B.grandeur C.graphite D.gradient 916.We're at a critical_in terms of his domestic program. A.jig B.martin C.martini D.juncture 917.If he wins this race,it will_for his recent string of defeats. A.ameliorate B.atone C.asperse D.ascertain

JSP-web开发技术课程教学大纲

《JSP web开发技术》课程教学大纲 课程名称:JSP web开发技术课程编码: 学时:54 学分:3 开课学期:5 课程类别:专业平台课 课程性质:选修 适用专业:计算机科学与技术(卓越计划) 先修课程:java程序设计基础 教学方式:课堂讲授为主,穿插课堂练习 教学手段:以多媒体教学手段为主,主要采用PPT、现场编程的方式,辅助手写板书

一、课程的性质、目的与任务 本课程是在学生修完Java程序设计等相关课程后,使学生进一步掌握一种动态网页设计技术(JSP技术)。 通过本课程的学习,使学生掌握JSP技术的基础知识,以及动态网页设计的基本思想方法,会应用JSP进行基本的程序设计。 二、教学内容及基本要求 单元1JSP简介 1. 教学目的和要求: 通过本单元的学习,使学生了解编写简单的html网页,利用Tomcat建立一个网站,在JSP中得到用户输入的值。 2. 知识点: (1)编写简单的html页面和安装Tomcat 补充编写一个简单、无标签的html页面,补充Tomcat安装、运行。 (2)配置Tomcat,建立一个简单的网站 设置web服务目录,补充配置Tomcat。 (3)使用MyEclipse开发网站 补充MyEclipse安装、配置Tomcat和JRE,补充在MyEclipse中新建Web网站。 (4)html标签 补充form、input、text、submit、password,request对象,补充textarea、radio、checkbox,用JSP如何得到选择的多个值,补充select标签。 3. 建议课时: 7课时。 4. 教学重点和难点: html页面各种标签,学会安装和配置Tomcat,在JSP中得到用户输入的值。 5. 复习与作业要求: 着重复习html页面各种标签,学会安装和配置Tomcat,在JSP中得到用户输入的值。 安装Tomcat,并完成一个简单的网站。 6. 考核知识点: 在Tomcat下建立网站、利用html标签输入值,在JSP中得到。 7. 辅助教学活动: 上机实践 单元2 JSP内置对象 1. 教学目的和要求: 通过本单元的学习,使学生了解JSP内部对象的基本概念,主要掌握out、request、response、session对象的功能以及使用方法。能够利用内部对象实现与客户端的交互。 2.知识点:

JSP教学大纲

《JSP》课程教学大纲 课程名称:JSP 英文名称:Java Server Page 一、课程基本情况 学时:108 2.课程类别:专业基础必修课 3.适用专业:计算机及其应用专业 4.适用对象:专科、本科 5.先修课程:Java程序设计 6.教材与参考书目: 教材:《JSP程序设计》, 参考书:《JSP动态网站开发基础练习+典型案例》,唐有明、吴华等编著,清华大学出版社,2006年8月;《JSP实用教程》,耿祥义,张跃平编著,清华大学出版社,2003年5月。 二、课程介绍 1.本课程的开设将引导学生熟练使用JSP进行网络编程,教学的指导思想是让学生学以致用,本课程研究对象主要是JSP的有关技术,本课程知识、技术在国内外有着广阔的发展前景,目前各大型网站均以JSP为主要编程语言。 2.本门课在专业教学计划中占有重要的地位,与JA V A及Dreamweaver有着紧密的关系。 3.本课程的教学目的是要求学生熟练掌握JSP运行环境的配置方法,灵活运用JSP语法,解决JSP的中文问题,掌握JSP中访问数据库的技术JDBC。教学任务是了解一个JSP的高级开发技术,学会使用JSP技术开发综合网站。教学基本方法以案例教学为主,采用投影教学手段进行教学。 本门课教学目的、任务及基本教学方法与手段 项目一在网页中输出系统时间 了解JSP基本知识,掌握JSP运行环境,掌握最简单JSP程序的编写与运行方法。能进行JSP运行环境的搭建并能进行最简单JSP程序的编写与运行。 实验:安装和配置Tomcat,JSWDK;JavaScript表单校验;Java中的异常和文件流实验。 项目二表单数据处理 能利用HTML标记进行网页内容的格式控制,掌握常用的HTML标记及基本的CSS样式用法,熟悉JSP脚本的表示,把表单提交的数据接收并处理,掌握out、request内置对象的用法。 实验:编写一个日历JSP程序。 项目三购物网站设计 能使用Dreamweaver设计网页,掌握常用的HTML标记,掌握JSP、include指令的用法,能实现信息在网页间的共享。掌握response、session、cookie、application内置对象的用法。 实验:中英文输出程序,编写传送数据的程序,编写Session应用。 项目四用户输入信息的封装与使用 能熟练定义JavaBean,掌握JavaBean的定义,掌握JavaBean的部署,正确部署与使用JavaBean,掌握通过JSP动作标记引用JavaBean。

《JSP基础教程》课程设计——BBS论坛设计

《JSP基础教程》课程设计 BBS论坛系统

目录 1.功能需求 (3) 2.框架规划 (3) 2.1划分模块 (3) 1)用户注册模块 (3) 2)用户登录模块 (3) 3)信息显示模块 (4) 4)信息操作模块 (4) 5)用户管理模块 (4) 6)数据库模块 (4) 2.2模块之间的关系 (4) 2.3制定页面流程 (5) 3.数据库设计 (6) 3.1设计数据表的结构 (6) 4.各单位模块设计 (7) 4.1用户注册登陆功能 (7) 4.2 用户发贴与回复功能 (7) 4.3 管理员管理帖子与用户管理功能 (9) 5.个人心得 (10)

BBS论坛系统的设计与实现 1.功能需求 本系统根据论坛系统的需要,以实现交流信息的一个平台。在这个BBS论坛系统中友三类用户,普通用户、版主和管理员。 普通用户具有的功能如下: ?用户注册 ?分页查看所有主题文章列表 ?发表主题文章 ?回复文章 ?查看主题文章和回复文章的详细内容 ?对自己发表或回复的文章进行修改或者删除 版主具有的功能如下: ?具有普通用户的所有功能 ?对本讨论区的所有文章可以修改或删除 管理员具有的功能如下: ?具有普通用户的所有功能 ?对所有版面的所有文章可以修改和删除 ?用户管理功能,包括修改用户的个人信息或删除用户 2.框架规划 2.1划分模块 这个BBS论坛系统设计由6个基本模块所组成: 1)用户注册模块 这个模块完成新用户的注册功能,并能对新用户的注册信息进行差错检验。 包含的文件有: 新用户注册表单页面:register.jsp 验证注册信息并将注册信息存入数据库的页面: chkregister.jsp 2)用户登录模块 这个模块提供用户的登录界面,并验证用户名和密码,以确认用户身份。 包含的文件有: 用户登录页面(论坛的主页面):index.html 验证登录信息的页面:chklogin.jsp

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