(精典整理) 平行四边形、矩形、菱形、正方形知识点总结

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平行四边形、矩形、菱形、正方形知识方法总结

一. 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质:

二. 判断(识别)方法小结:

(1) 识别平行四边形的方法:(从边、角、对角线3方面)

①两组对边分别平行的四边形是平行四边形; ②两组对边分别相等的四边形是平行四边形; ③一组对边平行且相等的四边形是平行四边形; ④两组对角分别相等的四边形是平行四边形; ⑤对角线互相平分的四边形是平行四边形。

(2) 识别矩形的方法:(从定义、特殊元素(角、对角线)3方面) ①有一个角是直角的平行四边形是矩形;( t R ⊕∠一个 ) ②对角线相等的平行四边形是矩形; ( ⊕对角线 =) ③有三个角是直角的四边形是矩形; (3t R ∠个 )

④对角线相等且互相平分的四边形是矩形。( ⊕对角线互相平分对角线 =)

(3) 识别菱形的方法:(从定义、特殊元素(边、对角线)3方面) ①有一组邻边相等的平行四边形是菱形; ( =⊕ 一组邻边 ) ②对角线互相垂直的平行四边形是菱形; ( ⊕⊥对角线 ) ③四边都相等的四边形是菱形; (4= 边)

④对角线互相垂直平分的四边形是菱形。( ⊕⊥对角线互相平分对角线 ) (4) 识别正方形的方法:(从边、角、对角线3方面) 抓本质:矩形+菱形 ①有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形;( = Rt ∠⊕⊕ 一组邻边一个 )

②对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形; (

⊕⊕⊥=对角线 对角线)

③有一组邻边相等的矩形是正方形; ( =⊕ 矩形一组邻边 )

④对角线互相垂直的矩形是正方形; ( ⊕⊥矩形对角线 ) ⑤有一个角是直角的菱形是正方形; ( Rt ∠⊕菱形一个 ) ⑥对角线相等的菱形是正方形; (⊕=菱形 对角线)

⑦对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形。 ( ⊕⊕⊥=对角线互相平分对角线 对角线) 小结:把以上识别方法的编号分别填入下图中的每一条带方向的线上:(如平行四边形的第一种识别方法的编号为 (1) ①,其他方法类似)

三、其他性质:

1、平行四边形、矩形、菱形、正方形(平行四边形系列图形):都具有的

(1)与面积有关的:任意一条对角线分得的两部分面积___________;两条对角线分得的四部分面积________。

?推广:若一条直线过平行四边形(系列图形)对角线的交点,则直线被一组对边截下的

线段以对角线的交点为中点,且这条直线二等分平行四边形(系列图形)的面积。

(2)与对称性有关的:平行四边形、矩形、菱形、正方形(平行四边形系列图形)都是____________________图形;但只有:矩形、菱形、正方形为_________________图形;平行四边形______________图形。

即:矩形、菱形、正方形既是_________________图形,又是____________图形;平行四边形只是______________图形。

○1 矩形既是中心对称图形又是轴对称图形,对称中心是两条对角线的交点,对称轴是各边的垂直平分线。

○2 菱形既是中心对称图形又是轴对称图形,对称中心是两条对角线的交点,对称轴是对角线所在的直线。

3 正方形是轴对称图形,其对称轴为对边中点所在的直线或对角线所在的直线,也是中心对称图形,对称中心为对角线的交点。 2、矩形具有平行四边形的一切性质 菱形具有平行四边形的一切性质

正方形具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质 3、拓展知识:

(1)三角形的中位线:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线

(2)三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。

推广(灵活应用):

(结合:三角形的中位线;三角形中位线定理;三角形相似)

以右图△ABC 为例,在 ○

1 D 为AB 中点 ○

2 E 为AC 中点 ○

3 DE BC ∥ ○

4 1

=2

DE BC 中知道任意两个必能够推得另外两个。 (3)菱形的面积:菱形的面积等于对角线乘积的一半。

推广:对角线互相垂直的四边形面积等于对角线乘积的一半。 (4)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半

四、梯形:

1、定义:一组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫做梯形。

2、等腰梯形:两腰相等的梯形是等腰梯形。

3、直角梯形:有一个角是直角的梯形是直角梯形

4、等腰梯形的性质:

1 对称性:等腰梯形是轴对称图形,上下底的中点连线所在的直线是对称轴, ○

2 角:等腰梯形同一底边上的两个角相等;同腰上的两个角互补。 ○

3 对角线:等腰梯形的两条对角线相等。 ○

4 边:两腰相等;上下底不等。 5、等腰梯形的判定定理

同一底上两个角相等的梯形是等腰梯形。 6、等腰梯形的判定方法:

1先判定它是梯形,○2再用两腰相等或同一底上的两个角相等来判定它是等腰梯形。 7、梯形常见的辅助线(解决梯形问题常用的方法:) 解梯形问题常用的辅助线:如图

1.延长两腰交于一点

作用:使梯形问题转化为三角形问题。 若是等腰梯形则得到等腰三角形。 2.平移一腰

作用:使梯形问题转化为平行四边形及三角形问题。

3.作高

作用:使梯形问题转化为直角三角形及矩形问题。 4.平移一条对角线

作用:(1)得到平行四边形ACED ,使CE=AD , BE 等于上、下底的和

(2)S 梯形ABCD =S △DBE

5. 等积变形:当有一腰中点时,连结一个顶点与

一腰中点并延长交一个底的延长线。

作用:可得△ADE≌△FCE,

所以使S梯形ABCD=S△ABF。

.基础达标训练:

1填空:

(1)两条对角线___________________________的四边形是平行四边形;

(2)两条对角线___________________________的四边形是矩形;

(3)两条对角线___________________________的四边形是菱形;

(4)两条对角线___________________________的四边形是正方形;

(5)两条对角线___________________________的平行四边形是矩形;

(6)两条对角线___________________________的平行四边形是菱形;

(7)两条对角线___________________________的平行四边形是正方形;

(8)两条对角线___________________________的矩形是正方形;

(9)两条对角线___________________________的菱形是正方形。

2已知:如图,在ABCD 中,E、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线,AG∥DB交CB 的延长线于G.

(1) 求证:△ADE≌△CBF;

(2) 若四边形BEDF是菱形,猜测:四边形AGBD是

什么特殊四边形?并证明你的结论.

C

F

B

E

D

A

C

B

E

A

F

D

四边形练习

1.

ABCD 中,∠A 的平分线分BC 成4cm 和3cm 两条线段,

ABCD 的周长为 .

2.如图,在

ABCD 中,∠C=60o,DE ⊥AB 于E,DF ⊥BC 于F .

(1)则∠EDF= ; (2)若AE=4,CF=7

,则

ABCD 周长= ;

ABCD 面积= 。

3.(1)在平行四边形ABCD 中,若∠C=∠B+∠D ,则∠A= . (2)已知在ABCD ,∠A 比∠B 小20o,则∠C 的度数是 .

(3)在

ABCD 中,周长为100cm ,AB-BC=20cm ,则AB= ,

BC= . (4)在

ABCD 中,周长为30cm ,且AB :BC=3:2,则AB= cm.

(5)如图,若□ABCD 与□EBCF 关于BC 所在直线对称,

∠ABE =90°,则∠F = °.

4.下列命题中,错误的是( )

A .矩形的对角线互相平分且相等

B .对角线互相垂直的四边形是菱形

C .等腰梯形的两条对角线相等

D .等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等 5.在下列命题中,正确的是( )

A .一组对边平行的四边形是平行四边形

B .有一个角是直角的四边形是矩形

C .有一组邻边相等的平行四边形是菱形

D .对角线互相垂直平分的四边形是正方形 6.下列错误的是( )

A .一组邻边相等的平行四边形是菱形

B .一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形

C . 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形

D .一组邻边相等的矩形是正方形 7.下列命题中,真命题是( )

A.两条对角线相等的四边形是矩形 B.两条对角线互相垂直的四边形是菱形 C.两条对角线互相垂直且相等的四边形是正方形

F

D.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形

8.已知矩形的对角线长为13,周长为34,则这个矩形的面积为 .

9.如图,梯形纸片ABCD , ∠B=60°,AD ∥BC ,AB=AD=2,BC=6,将纸片折叠,使点B 与点D 重合,

折痕为AE ,则CE=___________.

第9题图 第10题图

10.如图,折叠矩形的一边CD ,使点C 落在AB 上的点F 处,已知AB=10cm , BC=8cm ,则EC 的长为________. 11、如图,AD 是△ABC 的角平分线.DE ∥AC 交

AB 于E ,DF ∥AB 交AC 于F .四边形AEDF 是菱形吗?说明你的理由. (不用全等,你可以做出来吗?试试看)

12、如图,已知ABCD 的对角线交于

O ,过O 作直线交AB 、CD 的反向延长线于E 、F ,求证:OE =OF .

13、如图,等腰△ABC中,AB=AC, D是BC边上的一点,DE∥AC,DF∥AB,通过观察分析线

段DE,DF,AB三者之间有什么关系?试说明你的结论成立的理由。(不用全等,你可以做出来吗?试试看)

14、如图,在□ABCD中,E、F分别是BC、AD上的点,且AE∥CF,AE与CF相等吗?说明理由. (不用全等,你可以做出来吗?试试看)

15、四边形ABCD是等腰梯形,其中AD=BC,若AD=5,CD=2,AB=8,求梯形ABCD面积.(关键是会画出正确的图形)

16、以锐角△ABC的边AC、AB为边向外作正方形ACDE和正方形ABGF,连结BE、CF,(1)试探索BE和CF的关系?并说明理由.

(2)你能找到哪两个图形可以通过旋转而相互得到,并指出旋转中心和旋转角.

八年级数学平行四边形、矩形、菱形、正方形知识点总结复习过程

精品文档 精品文档平行四边形、矩形、菱形、正方形知识点总结 平行四边形: 性质: ①边:对边平行且相等; ②角:对角相等、邻角互补; ③对角线:对角线互相平分; 判定: ①定义:两组对边分别平行的四边形 ②方法1:两组对角分别相等的四边形 ③方法2:两组对边分别相等的四边形 ④方法3:对角线互相平分的四边形 ⑤方法4:一组平行且相等的四边形 矩形: 性质: ①边:对边平行且相等; ②角:对角相等、邻角互补; ③对角线:对角线互相平分且相等;判定: ①有一个角是直角的平行四边形; ②对角线相等的平行四边形; ③四个角都相等菱形: 性质: ①边:四条边都相等; ②角:对角相等、邻角互补; ③对角线:对角线互相垂直平分且每条对角线平分每组对角; ④面积:则S菱形=底×高=ah;或者S菱形= 1 2 ab(对 角线乘积的一半). 判定: ①有一组邻边相等的平行四边形; ②对角线互相垂直的平行四边形; ③四条边都相等. 正方形: 性质: ①边:四条边都相等; ②角:四角相等; ③对角线:对角线互相垂直平分且相等,对角线与边的夹角为450; 判定: ①有一组邻边相等且有一个直角的平行四边形 ②有一组邻边相等的矩形; ③对角线互相垂直的矩形. ④有一个角是直角的菱形 ⑤对角线相等的菱形; 几种特殊四边形的常用说理方法与解题思路分析 (1)识别矩形的常用方法 ①先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的任意一个角为直角. ②先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的对角线相等. ③说明四边形ABCD的三个角是直角. (2)识别菱形的常用方法 ①先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的任一组邻边相等. ②先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明对角线互相垂直. ③说明四边形ABCD的四条相等. (3)识别正方形的常用方法 ①先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的一个角为直角且有一组邻边相等. ②先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明对角线互相垂直且相等. ③先说明四边形ABCD为矩形,再说明矩形的一组邻边相等. ④先说明四边形ABCD为菱形,再说明菱形ABCD的一个角为直角.

教师 几种特殊的平行四边形:矩形、菱形、正方形 - 副本

特殊的平行四边形:矩形、菱形、正方形 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 几种特殊的平行四边形:矩形、菱形、正方形 [目标] 1. 理解矩形、菱形的定义与性质。 2. 掌握矩形、菱形的判定方法。 二. 重点、难点: 1. 矩形、菱形性质的综合应用。特别是菱形性质和直角三角形的知识的综合应用。 2. 矩形、菱形的判定方法的综合应用。 三. 知识要点: 1. 矩形 (1)矩形的概念 有一个角是直角的平行四边形叫矩形。 (2)矩形的特殊性质 ①矩形的对角线相等 ②矩形四个角都是直角 (3)矩形性质的应用 ①矩形的一条对角线将矩形分成2个全等的直角三角形; ②矩形的2条对角线将矩形分成4个等腰三角形; ③有关矩形的问题往往可以化为直角三角形或等腰三角形的问题来解决; ④矩形的面积计算公式: 宽长矩形?=S (4)矩形的判定条件 ①有三个角是直角的四边形是矩形 ②对角线相等的平行四边形是矩形 注意: 1)在判定四边形是矩形的条件中,平行四边形的概念是最基本的条件,其他的判定条件都是以它为基础的。 2)四边形只要有3个角是直角,那么根据多边形内角和性质,第四个角也一定是直角。(在判定四边形是矩形的条件中,给出“有3个角是直角”的条件,是因为数学结论的表述中一般不给出多余条件。)

3)将两个判定条件比较,后者的条件中,除了“有3个角是直角”的条件外,只要求是“四边形”,而前者的条件却包括“平行四边形”和“两条对角线相等”两个方面。 4)矩形的判定与性质的区别 2. 菱形 (1)菱形的概念 有一组邻边相等的平行四边形叫菱形。 (2)菱形的特殊性质 ①菱形的四条边都相等 ②菱形的对角线相互垂直,且每一条对角线平分一组对角 (3)菱形性质的应用 由于菱形的对角线互相垂直平分,菱形的2条对角线就将菱形分成了四个全等的直角三角形,结合图形向学生介绍菱形的一个面积计算公式。 两条对角线的乘积菱形 S 的一半 思考归纳:计算菱形的面积有哪些方法? (4)菱形的判定条件 ①四边都相等的四边形是菱形; ②对角线互相垂直的平行四边形是菱形 (5)四边形、平行四边形、菱形之间的关系如图: 【典型例题】 例1. 等边三角形、矩形、菱形和圆中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. 等边三角形和圆 B. 等边三角形、矩形、菱形 C. 菱形、矩形和圆 D. 等边三角形、菱形、矩形和圆 分析:因为等边三角形是轴对称图形而不是中心对称图形,明确了这一点,就很容易排除A 、B 、D ,只选C 了 解:菱形、矩形、圆这三种图形,都是轴对称图形,且又都是中心对称图形,故选C 。 例2. 如图,过□ABCD 的对角线的交点O 作两条互相垂直的直线EF 、GH 、分别与□ABCD 的四条边交于E 、F 和G 、H ,求证EGFH 为菱形。

矩形菱形正方形练习题及答案

1.矩形ABCD对角线是10cm,那么矩形的周长最大是_______,此时两条对角线分成的四个小三角形的周长的和是 2.如图矩形ABCD中,AE⊥BD于E,∠BAE=30°,BE=1cm,那么DE的长为_ 3、直角三角形斜边上的高与中线分别是5cm和6cm,则它的面积为___ 4.如图,△ABC中,∠ACB=90度,点D、E分别为AC、AB的中点,点F在BC 延长线上,且∠CDF=∠A,求证:四边形DECF是平行四边形; 5.已知:如图,在△ABC中,∠BAC≠90°∠ABC=2∠C,AD⊥AC,交BC或CB的延长线D。试说明:DC=2AB. 6、在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD=BD,PE⊥AC于点E,PF⊥BC于点F。求证:DE=DF 7、如图,菱形ABCD的两条对角线分别长6和8,点P是对角线AC上的一个动点,点M、N 分别是边AB、BC的中点,则PM+PN的最小值是_______. 8.若菱形的周长为24 cm,一个内角为60°,则菱形的面积为__。 9、菱形的周长为40cm,两条对角线长的比是3:4。求两对角线长分别是。 10、已知如图,菱形ABCD中,E是AB的中点,且DE⊥AB,AE=2。 求(1)∠ABC的度数;(2)对角线AC、BD的长;(3)菱形ABCD的面积。 11、已知:如图,AD平分∠BAC,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.求证:四边形AEDF是菱形; 12、如图,边长为a的菱形ABCD中,∠DAB=60度,E是异于A、D两点的动点,F是CD 上的动点,满足AE+CF=a。证明:不论E、F怎样移动,△BEF总是正三角形。 13、如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,DE垂直平分BC,垂足为D,交AB于E,又点F在DE的延长线上,且AF=CE,求证:四边形ACEF是菱形。

平行四边形全章知识点总结

平行四边形 【知识脉络】 【基础知识】 Ⅰ. 平行四边形 (1)平行四边形性质 1)平行四边形的定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 2)平行四边形的性质(包括边、角、对角线三方面) : A B D O C 边:①平行四边形的两组对边分别平行; ②平行四边形的两组对边分别相等; 角:③平行四边形的两组对角分别相等; 对角线:④平行四边形的对角线互相平分. 【补充】平行四边形的邻角互补;平行四边形是中心对称图形,对称中心是对角线的交点. (2)平行四边形判定 1)平行四边形的判定(包括边、角、对角线三方面):

A B D O C 边:①两组对边分别平行的四边形是平行四边形; ②两组对边分别相等的四边形是平行四边形; ③一组对边平行且相等的四边形是平行四边形; 角:④两组对角分别相等的四边形是平行四边形; 对角线:⑤对角线互相平分的四边形是平行四边形. 2)三角形中位线:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线. 3)三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半. 4)平行线间的距离: 两条平行线中,一条直线上的任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线间的距离。 两条平行线间的距离处处相等。 Ⅱ. 矩形 (1)矩形的性质 1)矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 2)矩形的性质: ①矩形具有平行四边形的所有性质; ②矩形的四个角都是直角; ③矩形的对角线相等; ④矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形,有两条对称轴,对称中心是对角线的交点. (2)矩形的判定 1)矩形的判定: ①有一个角是直角的平行四边形是矩形; ②对角线相等的平行四边形是矩形; ③有三个角是直角的四边形是矩形. 2)证明一个四边形是矩形的步骤: 方法一:先证明该四边形是平行四边形,再证一角为直角或对角线相等;

初中平行四边形、矩形、菱形、正方形知识点总结(精)

平行四边形、矩形、菱形、 正方形知识点总结 1.平行四边形、矩形、菱形、正方形 的性质: 平行四边形矩形菱形正方形图 形 性质边对边平行且相等对边平行且相等对边平行,四边相等对边平行,四边相等角对角相等,邻角互补四个角都是直角对角相等四个角都是直角 对 角 线 互相平分互相平分且相等 互相垂直平分,且每条 对角线平分一组对角 互相垂直平分且相 等,每条对角线平分 一组对角 对称 性 只是中心对称图形既是轴对称图形,又是中心对称图形 面积 ah = S ab = S212 1 S d d =(注:d1,d2 为菱形两条对角线的 长度。) 2 S a =

2. 判定方法小结:(1) 平行四边形: ①两组对边分别平行的四边形是平行 四边形; ②两组对边分别相等的四边形是平行 四边形; ③两组对角分别相等的四边形是平行 四边形; ④对角线互相平分的四边形是平行四 边形; ⑤一组对边平行且相等的四边形是平 行四边形。 (2)矩形:有一个角是直角的平行四边形叫 做矩形。 ①有一个角是直角的平行四边形是矩 形; ②对角线相等的平行四边形是矩形; ③有三个角是直角的四边形是矩形; ④对角线相等且互相平分的四边形是 矩形。 (3) 菱形:有一组邻边相等的平行四边形 叫做菱形. ①有一组邻边相等的平行四边形是菱 形; ②对角线互相垂直的平行四边形是菱 形; ③四边都相等的四边形是菱形; ④对角线互相垂直平分的四边形是菱 形 (4) 正方形:有一组邻边相等且有一个角 是直角的平行四边形叫做正方形。 ①有一组邻边相等且有一个角是直角 的平行四边形是正方形; ②对角线互相垂直且相等的平行四边 形是正方形; ③有一组邻边相等的矩形是正方形; ④对角线互相垂直的矩形是正方形; ⑤有一个角是直角的菱形是正方形; ⑥对角线相等的菱形是正方形; ⑦对角线互相垂直平分且相等的四边 形是正方形。

矩形菱形正方形练习题.docx

矩形 A 组题 1 、⑴矩形ABCD中, AC与BD相交于点O,如果AC=8㎝,那么BD=________ , OB=________ ; ⑵有三个角是直角的四边形是________________ ;对角线___________的平行四边形是矩 形; 2 、如图,平行四边形ABCD 中,∠ BAD=90 °,对角线AC 、BD 相交于点O,则∠ ___= ∠_______=∠ _______=_________=90 ° ,△ ABC 与三角形 __________ 重叠(只需写出一个)。 所以AC=___________ ,既矩形的四角都是_________ ,矩形的对角线____________ 。 A D O B C 3 、已知:平行四边形ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O,且 AC=BD ,则四边形 ABCD 是__________,理由是 ________________________ ;OA=OB=OC ,由此可以得出直角三角形 斜边上的中线等于 ____________________. 4、矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是() . A 对角线相等B对边相等 C 对角相等 D 对角 线互相平分 5、下面说法中正确的是()(可能有多个答案) . A有一个角是直角的四边形是矩形. B 两条对角线相等的四边形是矩形. C两条对角线互相垂直的四边形是矩形.D四个角都是直角的四边形是矩形. E 对角线互相平分且相等 F 对角线垂直且相等 6、已知平行四边形 ABCD 中对角线 AC ,BD 相交于 o,△ AOB 是等边三角形,求∠ BAD 的度 数。 解:∵△ AOB是等边三角形(∵四边形ABCD 是平行四边形(∴AC=_____ ( ∴平行四边形ABCD 是矩形(∴∠ BAD = 90°( ),∴ OA=_____=_____ ( ),∴ AC=2OA,BD=2BO ), ( ) ) ) ) 7、下列各判定矩形的说法是否正确?为什么? ( 1)对角线相等的四边形是矩形 ( 2)对角线互相平分且相等的四边形是矩 形( 3)有一个角是直角的四边形是矩形 ( 4)有四个角是直角的四边形是矩 形( 5)四个角都相等的四边是矩形 ( 6)对角线相等,且有一个直角的四边形是矩形 ( 7)一组邻边垂直,一组对边平行且相等的四边形是矩形( 8)对角线相等且互垂直的四边形的矩形 8、某居民小区搞绿化,要在一块矩形空地上建花坛,现征集设计方案。要求设计的图案由圆和正方形组成(圆

菱形知识点及经典题

菱形 【知识梳理】 1、定义:有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形(菱形是平行四边形:一组邻边相等) 2、性质:(1)边:四条边都相等; (2)角:对角相等、邻角互补; (3)对角线:对角线互相垂直平分且每条对角线平分每组对角; (4)对称性:既是轴对称图形又是中心对称图形. 3、菱形的判定方法: 一组邻边相等的平行四边形是菱形 对角线互相垂直平分的平行四边形是菱形 对角线互相垂直平分的四边形是菱形 四条边都相等的四边形是菱形 4、识别菱形的常用方法 (1)先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的任一组邻边相等. (2)先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明对角线互相垂直. (3)说明四边形ABCD的四条相等. 5、面积:设菱形ABCD的一边长为a,高为h,则S菱形=ah;若菱形的两对角线的长分别为a,b,则S菱 形=1 2 ab 【经典题】 一、选择题 1. (2014 广东省珠海市) 边长为3cm的菱形的周长是( ) A.6 cm B.9 cm C.12 cm D.15 cm 3. (2014 贵州省毕节地区) 如图所示,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,H为AD边的中点,菱形ABCD 的周长为28,则OH的长等于() A.3.5 B.4 C.7 D.14

B C (第8题图) 4. (2014 湖南省长沙市) 如图,已知菱形ABCD 的边长等于2,∠DAB=60° ,则对角线BD 的长为 ( ) A . 1 B . 2 D . 5. (2014 江苏省徐州市) 若顺次连接四边形的各边中点所得的四边形是菱形,则该四边形一定是 矩形 B.等腰梯形 C.对角线相等的四边形 D.对角线互相垂直的四边形 6. (2014 山东省枣庄市) 如图,菱形ABCD 的边长为4,过点A 、C 作对角线AC 的垂线,分别交CB 和AD 的延长 线于点E ,F,AE=3,则四边形AECF 的周长为( ) A .22 B .18 C .14 D .11 7. (2014 浙江省宁波市) 菱形的两条对角线长分别是6和8,则此菱形的边长是 ( ) A.10 B. 8 C. 6 D. 5 8. (2014 黑龙江省农垦牡丹江管理局) 如图,在菱形ABCD 中,E 是AB 边上一点,且∠A=∠EDF=60°,有下列 结论:①AE=BF ;②△DEF 是等边三角形;③△BEF 是等腰三角形; ④∠ADE=∠BEF ,其中结论正确的个数是( ) A D B

平行四边形、矩形、菱形-正方形练习题

/ 平行四边形、矩形、菱形、正方形 1.已知:如图,在?ABCD中,点E、F是对角线AC上的两点,且AE=CF.求证:BF∥DE. 2.如图,平行四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O,EF过点O且与BC、AD分别交于点E、F.试猜想线段AE、CF的关系,并说明理由. ` 3.如图,四边形ABCD是平行四边形,E、F分别是BC、AD上的点,∠1=∠2.求证:AF=CE. "4.已知:如图,在平行四边形ABCD中,点M在边AD上,且AM=DM.CM、BA的延长线相交于点E.求证: (1)AE=AB; (2)如果BM平分∠ABC,求证:BM⊥CE. / 5.如图,在?ABCD中,点E、F在BD上,且BE=AB,DF=CD. 求证:四边形AECF是平行四边形. ,

6.在?ABCD中,E,F分别是AB,DC上的点,且AE=CF,连接DE,BF,AF.(1)求证:四边形DEBF是平行四边形; (2)若AF平分∠DAB,AE=3,DE=4,BE=5,求AF的长. } 7.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AC与BD交于点E,点E是BD的中点,延长CD到点F,使DF=CD,连接AF, (1)求证:AE=CE; (2)求证:四边形ABDF是平行四边形; ; (3)若AB=2,AF=4,∠F=30°, 则四边形ABCF 的面积为.8.如图,在?ABCD中,E,F分别是AC上两点,BE⊥AC于E,DF⊥AC于F.求证:四边形BEDF 为平行四边形. ~ 9.已知:如图,点E、F在线段BD上,AB=CD,∠B=∠D,BF=DE. 求证:(1)AE=CF;(2)AF∥CE. ~

最新平行四边形-矩形-菱形试题

平行四边形、菱形、矩形辅导练习题时间:60分钟 满分:100分一、复习平行四边形、矩形、菱形、有关的性质和判定方法。 (一)选择题(40分,每题5分) 1、矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是(). A、对角线相等 B、对边相等 C、对角相等 D、对角线互相平 分 2、下列对矩形的判定:“(1)对角线相等的四边形是矩形;(2)对角线互相平分 且相等的四边形是矩形;(3)有一个角是直角的四边形是矩形;(4)有四个角是 直角的四边形是矩形;(5)四个角都相等的四边是矩形;(6)对角线相等,且有 一个直角的四边形是矩形;(7)一组邻边垂直,一组对边平行且相等的四边形是 矩形;(8)对角线相等且互相垂直的四边形是矩形”中,正确的个数有() A、3 个 B、4个 C、5个 D、6个 3、下列性质中,菱形具有而矩形不一定具有的性质是( ) A、对边平行且相等 B、对角线互相平分 C、内角和等于外角和 D、每一条对角线所在直线都是它的对 称轴 4、下列条件中,能判定一个四边形为菱形的条件是( ) A、对角线互相平分的四边形 B、对角线互相垂直且平分的四边 形 C、对角线相等的四边形 D、对角线相等且互相垂直的四边 形 5、已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不一定正确的是( ) A、AB=CD B、AC=BD C、当AC⊥BD时,它是菱形 D、当∠ABC=90°时, 它是矩形 6、矩形的两条对角线所成的钝角是120°,若一条对角线的长为2,那么矩形的 周长为() A、6 B、5.8 C、2(1+ 3 ) D、5.2 7、如图,菱形ABCD的周长为8,两邻角的比为2∶1,则对角线的长分别为() A、4和2 B、1和2 3 C、2和2 3 D、2和 3 8、如图,矩形ABCD的对角线AC的中垂线与AD、BC分别交于F、E,则四边形AFCE 的形状最准确的判断是() A、平行四边形 B、菱形 C、矩形 D、正方形 第8题 (二)填空题(35分,每题5分) 9、已知一个菱形的面积为8 3 ㎝2,且两条对角线的比为1∶ 3 ,则菱形短的 对角线长为_________。 10、直角三角形斜边上的高与中线分别是5cm和6cm,则它的面积为 ____________________。

初三数学-矩形、菱形、正方形知识点总结

初三数学 特殊四边形知识点及性质 几种特殊四边形的有关概念 (1)矩形:有一个角是直角的平行四边形是矩形,它是研究矩形的基础,它既可以看作是矩形的性质,也可以看作是矩形的判定方法,对于这个定义,要注意把握:①平行四边形;②一个角是直角,两者缺一不可. (2)菱形:有一组邻边相等的平行四边形是菱形,它是研究菱形的基础,它既可以看作是菱形的性质,也可以看作是菱形的判定方法,对于这个定义,要注意把握:①平行四边形;②一组邻边相等,两者缺一不可. (3)正方形:有一组邻边相等且有一个直角的平行四边形叫做正方形,它是最特殊的平行四边形,它既是平行四边形,还是菱形,也是矩形,它兼有这三者的特征,是一种非常完美的图形. (4)梯形:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形,对于这个定义,要注意把握:①一组对边平行; ②一组对边不平行,同时要注意和平行四边形定义的区别,还要注意腰、底、高等概念以及梯形的分类等问题. (5)等腰梯形:是一种特殊的梯形,它是两腰相等的梯形,特殊梯形还有直角梯形. 2.几种特殊四边形的有关性质

(1)矩形: ①边:对边平行且相等; ②角:对角相等、邻角互补; ③对角线:对角线互相平分且相等; ④对称性:轴对称图形(对边中点连线 所在直线,2条). (2)菱形: ①边:四条边都相等; ②角:对角相等、邻角互补;、 ③对角线:对角线互相垂直平分 且每条对角线平分每组对角; ④对称性:轴对称图形(对角线 所在直线,2条). (3)正方形: ①边:四条边都相等; ②角:四角相等; ③对角线:对角线互相垂直平 分且相等,对角线与边的夹角为450; ④对称性:轴对称图形(4条).(4)等腰梯形: ①边:上下底平行但不相等,两腰相等; ②角:同一底边上的两个角相等;对角

(精典整理)平行四边形、矩形、菱形、正方形知识点总结

O A 平行四边形、矩形、菱形、正方形知识方法总结 一. 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质: 平行四边形 矩形 菱形 正方形 图形 一般 性质 1.边: 且 ; 2.角: ; ; 3.对角线 ; 1.边: 且 ; 2.角: ; ; 3.对角线 ; 1.边: 且 ; 2.角: ; ; 3.对角线 ; 1.边: 且 ; 2.角: ; ; 3.对角线 ; 面积 二. 判断(识别)方法小结: (1) 识别平行四边形的方法:(从边、角、对角线3方面) ①两组对边分别平行的四边形是平行四边形; ②两组对边分别相等的四边形是平行四边形; ③一组对边平行且相等的四边形是平行四边形; ④两组对角分别相等的四边形是平行四边形; ⑤对角线互相平分的四边形是平行四边形。 (2) 识别矩形的方法:(从定义、特殊元素(角、对角线)3方面) ①有一个角是直角的平行四边形是矩形;( t R ⊕∠Y 一个 ) ②对角线相等的平行四边形是矩形; ( ⊕Y 对角线 =) ③有三个角是直角的四边形是矩形; (3t R ∠个 ) ④对角线相等且互相平分的四边形是矩形。( ⊕对角线互相平分对角线 =)

(3) 识别菱形的方法:(从定义、特殊元素(边、对角线)3方面) ①有一组邻边相等的平行四边形是菱形; ( =⊕Y 一组邻边 ) ②对角线互相垂直的平行四边形是菱形; ( ⊕⊥Y 对角线 ) ③四边都相等的四边形是菱形; (4= 边) ④对角线互相垂直平分的四边形是菱形。( ⊕⊥对角线互相平分对角线 ) (4) 识别正方形的方法:(从边、角、对角线3方面) 抓本质:矩形+菱形 ①有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形;( = Rt ∠⊕⊕Y 一组邻边一个 ) ②对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形; ( ⊕⊕⊥=Y 对角线 对角线) ③有一组邻边相等的矩形是正方形; ( =⊕ 矩形一组邻边 ) ④对角线互相垂直的矩形是正方形; ( ⊕⊥矩形对角线 ) ⑤有一个角是直角的菱形是正方形; ( Rt ∠⊕菱形一个 ) ⑥对角线相等的菱形是正方形; (⊕=菱形 对角线) ⑦对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形。 ( ⊕⊕⊥=对角线互相平分对角线 对角线) 小结:把以上识别方法的编号分别填入下图中的每一条带方向的线上:(如平行四边形的第一种识别方法的编号为 (1) ①,其他方法类似) 三、其他性质: 1、平行四边形、矩形、菱形、正方形(平行四边形系列图形):都具有的 (1)与面积有关的:任意一条对角线分得的两部分面积___________;两条对角线分得的四部分面积________。 ?推广:若一条直线过平行四边形(系列图形)对角线的交点,则直线被一组对边截下的 线段以对角线的交点为中点,且这条直线二等分平行四边形(系列图形)的面积。

矩形菱形与正方形测试题及答案

第19章 矩形、菱形与正方形测试题 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、关于四边形ABCD ①两组对边分别平行;②两组对边分别相等;③有一组对边平行且相等;④对角线AC 和BD 相等;以上四个条件中可以判定四边形ABCD 是平行四边形的有( )。 (A ) 1个 (B )2个 (C )3个 (D )4个 2、若顺次连结四边形ABCD 各边中点所得四边形是矩形,则四边形ABCD 必定是( ) A 、菱形 B 、对角线相互垂直的四边形 C 、正方形 D 、对角线相等的四边形 3、如图1,大正方形中有2个小正方形,如果它们的面积分别是S 1、S 2,那么S 1、S 2的大小关系是( ) A.S 1 > S 2 B.S 1 = S 2 C.S 1

平行四边形、菱形、矩形

A B C D E O H G F E D C B A 平行四边形、菱形、矩形 一、知识点回顾 二、特殊平行四边形与角平分线 角平分线 例1. 如图,在矩形ABCD 中,对角线交于点O ,DE 平分∠ADC,∠AOB=60°, 则∠COE= . 练习1. □ABCD 中,AE 、CF 、BF 、DE 分别为四个内角平分线,求证:EGFH 是矩形.

ADE CBF △≌△ 练习2. 如图,∠BAC=90 o ,BF 平分∠ABC 交AC 于F ,EF ⊥BC 于E ,AD ⊥BC 于D ,交BF 于G .求证:四边形AGEF 为菱形. 三、特殊平行四边形的判定 例2.如图,在△ABC 中,点O 是AC 边上的一个动点,过点O 作直线MN ∥BC ,设MN 交∠BCA 的角平分线于点E ,交∠BCA 的外角平分线于点F . (1)求证:EO=FO ; (2)当点O 运动到何处时,四边形AECF 是矩形? 并证明你的结论. 练习3.如图,在ABCD 中,E ,F 分别为边AB ,CD 的中点,连接E 、BF 、BD . (1)求证: (2)若AD ⊥BD ,则四边形BFDE 是什么特殊 四边形?请证明你的结论. 四、中点四边形 如图,四边形ABCD 中,对角线相交于点O ,E 、F 、G 、H 分别是AB ,BD , BC ,AC 的中点。 (1)求证:四边形EFGH 是平行四边形; A B C E F M N O (第19题图) A B C D E F G

(2)当四边形ABCD满足一个什么条件时,四边形EFGH是菱形?并证明你的结论。

非常重要平行四边形矩形菱形正方形的判定练习题

一次函数与反比例函数综合题 一、选择题 1. 已知函数1 y x =的图象如图所示,当1x -≥时, y 的取值范围是( ) A. 1y <- B. 1y -≤ C. 1y -≤或0y > D. 1y -<或0y ≥ 2. 如图,在矩形ABCD 中,AB =4,BC=3,点P 从起点B 出发, 沿BC 、CD 逆时针方向向终点D 匀速运动.设点P 所走过 路程为x ,则线段AP 、AD 与矩形的边所围成的图形面积为y , 则下列图象中能大致反映y 与x 函数关系的是( ) 3. 反比例函数x y 6 = 图象上有三个点)(11y x ,,)(22y x ,,)(33y x ,,其中3210x x x <<<,则1y ,2y ,3y 的大小关系是( ) A .321y y y << B .312y y y << C .213y y y << D .123y y y << 4. 直线y = x + 3与y 轴的交点坐标是( ) A .(0,3) B .(0,1) C .(3,0) D .(1,0) 5. 已知函数5 2)1(-+=m x m y 是反比例函数,且图像在第二、四象限内,则m 的值是 ( ) A. 2 B. -2 C.±2 D. 2 1 - 6. 如图,已知双曲线(0)k y k x =<经过直角三角形OAB 斜边 OA 的中点D ,且与直角边AB 相交于点C .若点A 的坐标为(6-,4),则△AOC 的面积为( ) A .12 B .9 C .6 D .4 7. 如图,反比例函数()0k y x x =>的图象经过矩形OABC 对角线的交点M , 分别与AB BC 、相交于点.D E 、若四边形ODBE 的面积为6,则k 的值为( ) A .1 B. 2 C. 3 D. 4 8. 如图,小球从点A 运动到点B ,速度v (米/秒)和时间t (秒)的函数关系式是v =2t .如果小球运动到点B 时的速度为6米/秒,小球从点A 到点B 的时间是( ). A .1秒 B.2秒 C.3秒 D.4秒

(完整版)矩形、菱形、正方形经典难题复习巩固(教案)

DSE 金牌数学专题系列 经典专题系列第 4讲 矩形、菱形、正方形 一、 导入 老先生与服务生 老先生常到一家商店买报纸,那里的服务生总是一脸傲慢无礼的样子,就连基本的礼貌都没有。做事追求效率固然重要,可是缺乏礼貌一定会流失客人,没有了客人服务速度再快,又有什么用? 朋友对老先生说,为何不到其他地方去买? 老先生笑着回答:“为了与他赌气,我必须多绕一圈,浪费时间,徒增麻烦,再说礼貌不好是他的问题,为什么我要因为他而改变自己的心情?” 大道理:不要因为别人的不好而影响了自己做事情时候的心情,也不要因外界的不如人意而影响了一生的幸福快乐。想想美好的一面,心情也会是很快乐的。 二、 知识点回顾 矩形、菱形、正方形 1.性质: (1)矩形:①矩形的四个角都是直角.②矩形的对角线相等.③矩形具有平行四边形的所有性质. (2)菱形:①菱形的四条边都相等.②菱形的对角线互相垂直,并且每条对角线 平分一组对角.③具有平行四边形所有性质. (3)正方形:①正方形的四个角都是直角,四条边都相等.②正方形的两条对角线相等,并且互相垂直 平分,每条对角线平分一组对角. 2.判定: (1)矩形:①有一个角是直角的平行四边形是矩形.②对角线相等的 平行四边形是矩形.③有三个角是直角的四边形是矩形. (2)菱形:①对角线互相垂直的平行四边形是菱形.②一组邻边相等 的平行四边形是菱形.③四条边都相等的四边形是菱形. (3)正方形:①有一个角是直角的菱形是正方形.②有一组邻边相等 的矩形是正方形.③对角线相等的菱形是正方形.④对角线互相垂直的矩形是正方形. 3.面积计算: (1)矩形:S=长×宽;(2)菱形:121 2 S l l =?(12l l 、是对角线) (3)正方形:S=边长2

第5课菱形和矩形的性质与判定的总结

O D C B A A B C D O D C B A D C B A 第5课 菱形和矩形的性质与判定的总结 一、归纳知识点: 1. 菱形的定义、性质及判定 定 义:有一组邻边相 等的平行四边形叫做菱形。 ABCD ABCD AB BC ? ??=? 平行四边形菱形 性 质 菱形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的性质. ①对边平行且四边都相等;②邻角互补,对角相等; ③对角线互相垂直平分且每条对角线平分一组对角; ④是中心对称图形、轴对称图形. ① AB= BC=CD =AD ;②AC ⊥BD 且AC 、BD 分 别为DAB ∠、ABC ∠的角平分线. 面 积 ①菱形面积等于底乘以高,等于对角线乘积的一半. ②推广:对角线互相垂直的四边形,其面积就等于对 角线乘积的一半.(注:不能直接使用) ①1 2 ABCD S AC BD = ?菱形 ②1 2 ABCD S AC BD =?四边形 判 定 ① 一组邻边相等的平行四边形是菱形. ② 对角线互相垂直的平行四边形是菱形. ③ 四边相等的四边形是菱形. D′ 处,折痕为EF .(1)求证:△ABE≌△AD′F; (2)连接CF ,判断四边形AECF 是什么特殊四边形证明你的结论. A B C D E F D

A B C D O A B C D O A B C 30° A B C O A B C D 2. 矩形的定义、性质及判定 定 义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 90ABCD ABCD B ? ??∠=?? 平行四边形矩形 性 质 矩形是特殊的平行四边形,具有平行四边形的性质. ①对边平行且相等;②四个角都是直角; ③对角线互相平分且相等; ④是中心对称图形、轴对称图形. ①ABC BCD CDA DAB ∠=∠=∠=∠ =90°; ②AC=BD . 推论 ①直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. ②在直角三角形中,30?角所对的直角边等于斜边的一半. ① O 是AC 的中点,则1 2 BO AC =. ② 30B ∠=?,则1 2 AC AB = . 判定 ① 有一个角是直角的平行四边形是矩形. ② 对角线相等的平行四边形是矩形. ③ 有三个角是直角的四边形是矩形. 例2.如图,在矩形纸片ABCD 中,AB=33,BC=6,沿EF 折叠后,点C 落在AB 边上的点P 处,点D 落在点Q 处,AD 与PQ 相交于点H ,∠BPE=30° (1)求BE 、QF 的长(2)求四边形PEFH 的面积.

八年级数学平行四边形、矩形、菱形、正方形知识点总结

平行四边形、矩形、菱形、正方形知识点总结 平行四边形: 性质: ①边:对边平行且相等; ②角:对角相等、邻角互补; ③对角线:对角线互相平分; 判定: ①定义:两组对边分别平行的四边形 ②方法1:两组对角分别相等的四边形 ③方法2:两组对边分别相等的四边形 ④方法3:对角线互相平分的四边形 ⑤方法4:一组平行且相等的四边形 矩形: 性质: ①边:对边平行且相等; ②角:对角相等、邻角互补; ③对角线:对角线互相平分且相等;判定: ①有一个角是直角的平行四边形; ②对角线相等的平行四边形; ③四个角都相等菱形: 性质: ①边:四条边都相等; ②角:对角相等、邻角互补; ③对角线:对角线互相垂直平分且每条对角线平分每组对角; ④面积:则S菱形=底×高=ah;或者S菱形= 1 2 ab(对 角线乘积的一半). 判定: ①有一组邻边相等的平行四边形; ②对角线互相垂直的平行四边形; ③四条边都相等. 正方形: 性质: ①边:四条边都相等; ②角:四角相等; ③对角线:对角线互相垂直平分且相等,对角线与边的夹角为450; 判定: ①有一组邻边相等且有一个直角的平行四边形 ②有一组邻边相等的矩形; ③对角线互相垂直的矩形. ④有一个角是直角的菱形 ⑤对角线相等的菱形; 几种特殊四边形的常用说理方法与解题思路分析 (1)识别矩形的常用方法 ①先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的任意一个角为直角. ②先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的对角线相等. ③说明四边形ABCD的三个角是直角. (2)识别菱形的常用方法 ①先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的任一组邻边相等. ②先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明对角线互相垂直. ③说明四边形ABCD的四条相等. (3)识别正方形的常用方法 ①先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明平行四边形ABCD的一个角为直角且有一组邻边相等. ②先说明四边形ABCD为平行四边形,再说明对角线互相垂直且相等. ③先说明四边形ABCD为矩形,再说明矩形的一组邻边相等. ④先说明四边形ABCD为菱形,再说明菱形ABCD的一个角为直角.

矩形菱形正方形练习题综合测

矩形菱形正方形练习题 一、选择题 1、下列说法不正确的是() (A)一组邻边相等的矩形是正方形(B)对角线相等的菱形是正方形 (C)对角线互相垂直的矩形是正方形(D)有一个角是直角的平行四边形是正方形 2、如图,在菱形ABCD中,∠ADC=120°,则 BD:AC等于(). (A) 2 (B)1(C)1:2 (D 1 3、矩形的边长为10 cm和15 cm,其中一内角平分线分长边为两部分,这两部分的长为() (A)6 cm和9 cm (B)5 cm和10 cm (C)4 cm和11 cm (D)7 cm和8 cm 4、如图,四边形ABCD是菱形,过点A作BD的平行线交CD的延长线于点E,则下列式子不成立的是()(A)DE=AE (B)BD=CE (C) ∠EAC(D)E = 90 ∠2 = ABC∠ 5、菱形周长为20 cm,它的一条对角线长6 cm,则菱形的面积为() (A)6 (B)12 (C)18 (D)24 6、矩形长是8cm,宽是6cm,和它面积相等的正方形的对角线的长是() (A)4 cm (B)43 cm (C)8 cm (D)82 cm 7、如图,E是□ABCD的边AD的中点,CE与BA的延长线交于点F,若∠FCD=∠D,则下列结论不成立的是() A、AD=CF B、BF=CF C、AF=CD D、DE=EF 二、填空题 9、如图,将边长为8cm的正方形纸片ABCD折叠,使点D落在BC边中点E处,点A落在点F处,折痕为MN,则线段CN的长是________. 10、如图,已知P是正方形ABCD对角线BD上一点,且BP = BC,则∠ACP度数是. 11、如图所示,在正方形ABCD中,M是BC上一点,连结AM,作AM的垂线GH交于G,交CD于H,若AM =10cm,则GH=________。 12、正方形的边长a,则顺次连结四边中点 所得的四边形的面积与原正方形的面积的比为________。 13、已知:如图,菱形ABCD中, AC=16cm,BD=12cm,菱形的高为________.

最新(精典整理)--平行四边形、矩形、菱形、正方形知识点总结

平行四边形、矩形、菱形、正方形知识方法总结 一. 平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质: 二. 判断(识别)方法小结: (1) 识别平行四边形的方法:(从边、角、对角线3方面) ①两组对边分别平行的四边形是平行四边形; ②两组对边分别相等的四边形是平行四边形; ③一组对边平行且相等的四边形是平行四边形; ④两组对角分别相等的四边形是平行四边形; ⑤对角线互相平分的四边形是平行四边形。 (2) 识别矩形的方法:(从定义、特殊元素(角、对角线)3方面) ①有一个角是直角的平行四边形是矩形;( t R ⊕∠一个 ) ②对角线相等的平行四边形是矩形; ( ⊕对角线 =) ③有三个角是直角的四边形是矩形; (3t R ∠个 ) ④对角线相等且互相平分的四边形是矩形。( ⊕对角线互相平分对角线 =)

(3) 识别菱形的方法:(从定义、特殊元素(边、对角线)3方面) ①有一组邻边相等的平行四边形是菱形; ( =⊕ 一组邻边 ) ②对角线互相垂直的平行四边形是菱形; ( ⊕⊥对角线 ) ③四边都相等的四边形是菱形; (4= 边) ④对角线互相垂直平分的四边形是菱形。( ⊕⊥对角线互相平分对角线 ) (4) 识别正方形的方法:(从边、角、对角线3方面) 抓本质:矩形+菱形 ①有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形;( = Rt ∠⊕⊕ 一组邻边一个 ) ②对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形; ( ⊕⊕⊥=对角线 对角线) ③有一组邻边相等的矩形是正方形; ( =⊕ 矩形一组邻边 ) ④对角线互相垂直的矩形是正方形; ( ⊕⊥矩形对角线 ) ⑤有一个角是直角的菱形是正方形; ( Rt ∠⊕菱形一个 ) ⑥对角线相等的菱形是正方形; (⊕=菱形 对角线) ⑦对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形。 ( ⊕⊕⊥=对角线互相平分对角线 对角线) 小结:把以上识别方法的编号分别填入下图中的每一条带方向的线上:(如平行四边形的第一种识别方法的编号为 (1) ①,其他方法类似) 三、其他性质: 1、平行四边形、矩形、菱形、正方形(平行四边形系列图形):都具有的 (1)与面积有关的:任意一条对角线分得的两部分面积___________;两条对角线分得的四部分面积________。 ?推广:若一条直线过平行四边形(系列图形)对角线的交点,则直线被一组对边截下的 线段以对角线的交点为中点,且这条直线二等分平行四边形(系列图形)的面积。

平行四边形菱形矩形正方形证明题(能力提升题)

已知:在矩形ABCD中,AE⊥BD于E,∠DAE=3∠BAE ,求:∠EAC的度数。 已知:直角梯形ABCD中,BC=CD=a 且∠BCD=60?,E、F分别为梯形的腰AB、DC的中点,求:EF的长。 已知:在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AD=BC,E、F分别为AD、BC的中点,BD _B_C

平分∠ABC 交EF 于G ,EG=18,GF=10 求:等腰梯形ABCD 的周长。 如图所示,矩形ABCD 中,M 是BC 的中点,且MA ⊥MD ,若矩形的周长为36cm ,求此矩形的面积。 已知:梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AC ⊥CB , AC 平分∠A ,又∠B=60?,梯形的周长是 20cm, 求:AB 的长。 已知:如图,平行四边形ABCD 的四个内角的平分线分别相交于点E ,F ,G ,H ,求证:四边形EFGH 是矩形。 如图,在矩形A B C D 中,E 是AD 上一点,F 是AB 上一点,EF CE =,且 ,2EF CE DE cm ⊥=,矩形ABCD 的周长为16cm ,求AE 与CF 的长. _ A _ B

已知,在矩形ABCD 中,AE ⊥BD ,E 是垂足, ∠DAE ∶∠EAB=2∶1,求∠CAE 的度数。 如图所示,已知菱形ABCD 中,E 、F 分别在BC 和CD 上,且∠B=∠EAF=60°,∠BAE=15°,求∠CEF 的度数。 如图,在△ABC 中,AB=BC ,D 、E 、F 分别是BC 、AC 、AB 上的中点,(1)求证四边形BDEF 是菱形。(2)若AB=12cm ,求菱形BDEF 的周长? 如图:已知在△ABC 中,AB=AC ,D 为BC 上任意一点,DE ∥AC 交AB 于E , DF ∥AB 交AC 于F ,求证:DE+DF=AC 矩形ABCD 中,AE ⊥BD 于E ,BE ∶ED=1∶3,求证:AC=2AB

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