人版新起点小学英语四年级(下册)课文

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人版新起点小学英语四年级(下册)课文Unit 1 My neighbourhood

Excuse me. Where is the hospital? 不好意思。医院在哪里?

Go straight. It's on your right. 直走。在你右手边。

It's next to the restaurant. 紧挨餐厅。

Excuse me. How can I get to the post office? 不好意思。请问怎么去邮局?

Go straight and turn left at the first crossroads. 直走,在第一个十字路口左转。

It's between the bookshop and the grocery. 它在书店和杂货店之间。

Lesson 1 第一课

A Look, Listen and repeat. 看,听并重复。

restaurant 餐馆

post office 邮局

bank 银行

grocery 食品杂货店

across from 对面

next to 紧邻

between 在……之间

Yaoyao is showing her around the neighbourhood. 瑶瑶带着她参观街坊。

"Look, this is a post office. Our school is next to it." “看,这有一间邮局。我们学校在它旁边。”"Oh, I see. What's that?" "哦,我看到啦。那是什么?”

"That's a restaurant. We can eat Beijing duck there. “那是一家餐厅。我们可以在那吃北京烤鸭。" We often have a grocery in the neibourhood. 我们小区还有一间杂货店。

It's across from the park. 就在公园对面。

Mum often buys fruit and vegetables there." 妈妈总在那买水果和蔬菜。”

"I want to buy some gifts. Is there a supermarket here?" “我想买一些礼物。这有超市吗?”"Yes, of course. It is between the bank and the park." “当然。就在银行和公园中间。”

B Look and say. 看和说。

Where is the bank?银行在哪里

It's between the supermarket and Sunday Park.在超市和周日公园中间。

Lesson 2 第二课

A Look, listen and repeat. 看,听并重复。

turn left 向左转

go straight 直行

turn right 向右转

Man: Excuse me. Is there a post office in the neighbourhood? 不好意思。这附近有邮局吗?Lily: Yes, there is. 是的,有。

Man: How can I get there? 怎样能到那里呢?

Lily: Go straight and turn left at the first crossroads. 直走在第一个十字路口左转。

It's between the bookshop and the grocery. 在书店和杂货店之间。

Man: Thank you. 谢谢。

B Let's play. 一起玩吧。

Excuse me. How can I get to the post office? 不好一起。我怎么走能到邮局呢?

Go straight and turn right at the first crossroads. 直走在第一个十字路口右转。

It's on your right. 在你右手边。

Thank you. 谢谢。

Lesson 3 第三课

A Read and draw the route. 读并画出路线。

Bill asks Lucky to send a book to his friend. 比尔让卢奇给他的朋友送一本书。

"Lucky, get some money from the bank, “卢奇,从银行取些钱,

and then get to the post office before 4:30." 然后在四点半前到邮局。

Lucky leaves at 3: 30. 卢奇三点半出门。

He goes straight and turns left at the second crossroads. 他直走后在第二个十字路口左转。He sees the bank next to a restaurant. 他看到餐厅旁的银行。

He gets some money and then goes into the restaurant. 他取了些钱然后走进餐厅。There he eats a hamburger. 他吃了一个汉堡。

Then he sees a toy shop across from the restaurant. 然后他看到餐厅对面有加玩具店。Lucky wants a toy, so he buys a ball. 他想要一个玩具,所以他买了一个球。

Finally, Lucky gets to the post office, but it's 5:00. 最后,卢奇到达邮局,但是已经五点了。

Oh no! 哦不!

Let's Spell 一起拼读吧。

A Listen, point and repeat. 听,指并重复。

ai

train火车

rain雨

mail邮件

ay

day天

say说

May五月

B Read aloud. Then listen and check. 大声读。然后听并检查。rain雨

jail监狱

raid突袭

fail失败

day天

ray光线

bay海湾

hay饲料

C Listen and write. 听并写。

It is a day in May. 这是五月的一天。

There is a mail on the train. 火车上有一封邮件。

They say it will rain. 他们说将会下雨。

D Listen and repeat. 听并重复。

Rain, rain, go away. 雨、雨、停吧。

Today, today is a holiday. 今天,今天是假日。

Rain, rain, go away. 雨、雨、停吧。

It's time for fun. It's time to play. 是时候开心了。是时候玩耍了。Let's Check 一起检查吧

A Listen and fill in the blanks. 听并填空。

Excuse me. How can I get to the grocery? 不好意思。怎么去杂货店?

Go straight. Then turn right at the first crossroads. 直走,然后在第一个十字路口右转。

It's across from the supermarket. 在超市对面。

Excuse me. Where is the bank? 不好意思。银行在哪里?

It's next to Happy Shop. 在开心超市对面。

Excuse me. How can I get to the restaurant? 不好意思。怎么去餐厅?

Go straight. Turn left at the second crossroads. 直走。在第二个十字路口左转。

It's on your right. 在你右边。

It's between the park and the school. 在超市和学校中间。

Excuse me. Where is the post office? 不好意思。邮局在哪里?

It's next to Joy's home. 在乔伊家旁边。

Fun Time 欢笑时间

A Good to know. 了解一下。

Drugstore 药店

Are you sick? 你生病了吗?

You can go to the drugstore to buy medicine. 你可以去药店买一些药。

You can also buy some food and drinks there. 你还可以在那里买一些吃的和喝的。Hairdressers 理发店

Do you like long hair or short hair? 你喜欢长发还是短发?

Do you want to look special? 你想看起来特别一些吗?

Go to the hairdressers for a haircut. 去找理发师剪一个发型。

Coffee Shop 咖啡店

You can drink coffee in a coffee shop. 你可以在咖啡店喝一杯咖啡。

You don't like coffee? You can also drink hot chocolate. 你不喝咖啡吗?你还可以喝一杯热巧克力。It is delicious! 好美味!

Gas Station 加油站

Does your car need gas? 你的车需要加油吗?

You can buy gas in the gas station. 你能在加油站加油。

You can also buy some candy and drinks there, too. 你还能卖一些吃的和喝的。

C Let's sing. 一起唱吧。

Excuse me. Can you please help me? 不好意思。你能帮帮我吗?

How can I get to the bank? 我怎么去银行呢?

Go straight. Turn right. 直走。右转。

It's on your left. 在你左边。

That's how you get to the bank! 那是我去银行的方法。

Excuse me. Can you please help me? 不好意思。你能帮帮我吗?

How can I get to the grocery? 我怎么去杂货店呢?

Go straight. Turn left. 直走。左转。

It's on your right. 在你右边。

That's how you get to the grocery! 那是我去杂货店的方法。

Excuse me. Can you please help me? 不好意思。你能帮帮我吗?

How can I get to the post office? 我怎么去邮局呢?

I'm sorry. I'm sorry. 对不起。对不起。

I cannot help you.我不能帮你。

I've never been to the post office. 我从来没去过邮局。

Story Time 故事时间

A Let's read. 一起读吧。

David and Bob want to visit the museum together. 大卫和鲍勃想一起去餐馆博物馆。

David calls Bob for directions. 大卫给鲍勃打电话问路。

Where are you? 你在哪?

I'm in front of the museum. 我在博物馆前。

Where are you? 你在哪?

I'm in front of the restaurant. 我在餐馆前。

Bob gives him some directions. 鲍勃给他指路。

How can I get to the museum? 我怎么到博物馆?

Go straight. Turn left at the second crossroads. 直走。在第二个十字路口左转。

David follows the directions, but he is not at the museum. 大卫遵循指示,但是他没到博物馆。He is at a bank! He calls. 他在银行!他打电话。

I'm in front of a bank now. 我现在在银行前。

How can I get to the museum? 我怎么去博物馆?

Go straight. 直走。

Now David is at the post office. 现在大卫到了邮局。

Is Bob playing a trick on David? 鲍勃在耍大卫吗?

I'm in front of the post office now. 我现在在邮局前面。

How can I get to the museum? 我怎么去博物馆?

Can you see a grocery? 你能看到杂货店吗?

It's across from the post office. 它在邮局对面。

Go there. 去那里。

David is very upset. 大卫非常沮丧。

He calls Bob again. 他又给鲍勃打电话。

Bob gives him more directions. 鲍勃给他更多指示。

I'm in front of the grocery now. 我现在在杂货店前。

How can I get to the museum? 我怎么去博物馆?

Go straight. 直走。

David has finally arrived at the museum. But where is Bob? 大卫终于到了博物馆。但是鲍勃在哪里?He calls him again. 他又给他打电话。

I'm in front of the museum. 我在博物馆前。

Where are you? 你在哪?

I'm right behind you. 我就在你后面。

Unit 2

Unit 2 Cities 城市

How can I get to the sports centre? 我怎么去体育中心?

You can take the subway. 你可以坐地铁。

Excuse me. Where is the toy shop? 不好意思。玩具店在哪?

How can I get there? 我怎么去那?

It's on Banana Street. 我在香蕉街。

You can take a bus. 你可以坐公交。

Lesson 1 第一课

A Look, listen and repeat. 看,听和重复。

city 城市

sports centre 体育中心

hotel 宾馆

street 街道

square 广场

Excuse me. Where is the sports centre? 不好意思。体育中心在哪?

It's on Apple Street. It's quite far. 在苹果街。有些远。

Is there a square in the city? 城市里有广场吗?

Yes, there is. It's just across from the hotel. 有。就在酒店对面。

A lot of people sing and dance there every evening. 每晚好多人在那里唱歌跳舞。

You can have a walk there in the evening. 你可以晚上去那里散步。

Thank you very much. 谢谢。

B Ask and answer. 问和答。

Excuse me. Where is the square? 不好意思。广场在哪?

It's across from the hotel. 在酒店对面。

Lesson 2 第二课

A Look, listen and repeat. 看,听并重复。

Girl: Excuse me. Where is the toy shop? I want to buy some toys. 不好意思。玩具店在哪?我想买一些玩具。

Bill: It's on Banana Street. There are a lot of interesting toys there. 在香蕉街。那里有很多好玩的玩具。

Girl: How can I get there? 我怎么去那?

Bill: You can take a bus. The toy shop is between a cinema and a park. 你可以坐公交。玩具店就在

电影院和公园中间。

Girl: Great! Then I can see a film and go boating too. 太棒了!那样的话我可以看电影也可以划船啦。Bill: Wow! You'll have a busy day. 哇!你要有忙碌的一天啦。

B Let's talk. 一起说吧。

Excuse me. How can I get to the sports centre? 不好意思。怎么去体育中心?

You can take the subway. 你可以坐地铁。

The subway station is next to the hotel. 地铁站就在酒店旁边。

Thank you. 谢谢。

Lesson 3 第三课

A Read and fill in the chart. 读并填表。

This city is very interesting. 这个城市很有趣。

There are many fun places to see and things to do. 有很多有趣的地方可以看,也有很多事情做。

Our hotel is in the centre of the city. 我们酒店在城市中心。

The sports centre is on King Street. 体育中心在国王街。

You can play ball games and swim there. 你可以在那里打球和游泳。

You can go there by subway. 你可以坐地铁去那。

Go straight and turn left at the first crossroads. 直走、在第一个十字路口左转。

The subway station is right. 地铁站在右边。

Central Square is on Hill Street. 中心广场在小山街。

It is very beautiful. 非常美丽。

You can fly kites and take photos there. 你可以在那里放风筝和照相。

You can go there by bus. 你可以坐公交到那。

The bus stop is between the hotel and the bookshop. 公交站在酒店和书店中间。City Museum is on Dream Street. 城市博物馆在梦想街。

You can see many interesting old things there. 在那里你可以看到许多有趣的老建筑。The museum is near the hotel. 博物馆离酒店很近。

It is across from the subway station. 在地铁站对面。

Let's Spell 一起拼读吧。

A Listen, point and repeat. 听,指并重复。

ow

snow雪

window窗户

yellow黄色

oa

boat船

coat外套

goat山羊

B Read aloud. Then listen and check. 大声读。然后听并检查。

snow雪

bow拥抱

blow吹

low低的

boat船

load负载

toad蟾蜍

goal目标

C Listen and write. 听并写。

There is a goat next to the window. 窗边有一只绵羊。

Look at the coat on the snow. 看看雪上的大衣。

Where is my yellow boat? 我的黄色小船在哪?

D Listen and repeat. 听并重复。

Outside my window, 在我窗外,

I see a yellow boat. 我看到一艘黄色小船。

I see a little toad, 我看到一只小蟾蜍。

And I see a big goat. 我还看到一只大绵羊。

Let's Check 一起检查吧

A Listen and match. 听和匹配。

Hi loey, I'm going to sports centre this Sunday. 海,洛伊。我这周日要去体育中心。

Will you go with me? 你要和我一起去吗?

How can we get there? 我们怎么去那?

We can take a subway. 我们可以坐地铁。

OK, that's fine I'll go with you. 好,那不错。我和你一起去。

Hey, Mike. I want to buy some toys this Sunday morning. 嘿,迈克。我这周日早上想买一些玩具。I'll go there by bus. Will you go with me? 我坐公交去那。你要和我一起去吗?

Sorry, Bill. I'm going to my drawing club. 对不起,比尔。我要去画画社。

Tomorrow is Saturday. I'm going to see a film. 明天周六。我要去看电影。

Great. But Joy, how can you get to the cinema? 太棒了。但是乔伊,你怎么去电影院?

It's a little far. My father will take me there by car. 那有点远。我爸爸开车送我去那。

Binbin, what are you going to do this weekend? 彬彬,你这周末要做什么?

I want to go boating in Green Park. 我要去绿色公园划船。

I will go there on foot. 我走路去那。

Fun Time 欢笑时间

A Good to know. 了解一下。

Bicycle City 自行车城

Amsterdam is a bicycle city. 阿姆斯特丹是一座自行车城市。

There are more bicycles than cars. 这里自行车比车多。

Many roads are only for bicycles. 很多路是专门给自行车建的。

Subway City 地铁城

London has the biggest subway in the world. 伦敦拥有全世界最多的地铁。

It has 270 stations. 有270座地铁站。

It is called the "London Underground". 它被称为“伦敦地下”。

It is also very old, about 150 years old! 它也很古老,约有150年历史。

Walking City 步行城

Copenhogen is a great city for walking. 哥本哈根是一座很棒的步行城市。

There are no cars on many streets. 许多街道都没有车。

Walking is safe and healthy there. 在那里步行是很安全健康的。

People really like it! 人们非常喜欢步行!

C Let's sing. 一起唱吧。

I want to see a film. 我想去看电影。

Do you want to see one, too? 你也想看一场吗?

The cinema is on King Street. 电影院在国王街。

I want to go with you. 我想和你一起去。

I want to buy some toys. 我想买一些玩具。

Do you want to buy some, too? 你也想买些吗?

The toy shop is on King Street. 玩具店在国王街。

I want to go with you. 我想和你一起去。

I want to row a boat. 我想划船。

Do you want to do that, too? 你也想划吗?

The park is on King Street. 公园在国王街。

I want to go with you. 我想和你一起去。

Story Time 故事时间

A Let's read. 一起读吧。

One day Country Mouse goes to the city to see his cousin, City Mouse. 一天,乡村去城里看他的表哥,城市鼠。

City Mouse meets him at the bus station. 城市鼠在公交站接他。

Country Mouse wants to see a film first. 乡村鼠想先看电影。

OK, let's go to the cinema. 好,我们去电影院吧。

How can we get there? 我们怎么去那?

It's not far. 不远。

We can go there on foot. 我们能走路去。

The two mice walk to the cinema, but there are too many people there. 两只老师走着去电影院,但是那有太多人了。

"Oh, there are so many people. We can't get any tickets" “哦,有好多人。我们根本买不到票。”Let's have some ice cream. 我们吃点冰淇淋吧。

Then they go to a supermarket for some ice cream. 然后他们去超市买冰淇淋。

How can we get to the supermarket? 我们怎么去超市呢?

We can take a bus. 我们可以坐公交。

Country Mouse tries to cross the street by himself, but the street is busy. 乡村鼠想自己过马路,但是路太挤了。

Oh no! There are so many cars. 哦不!车太多了!

Be careful! 小心!

Country Mouse does not like the city. He wants to go home. 乡村鼠不喜欢城市。他想回家。Oh, there are so many people, so many cars and so many buses here. 哦,这有好多人、好多车和好多公交。

Country Mouse gets back home. He is happy again. 乡村鼠回家后,再次开心起来。

Yeah! I love the country! 耶!我爱乡村!

Unit 3

Unit 3 Travel Plans 旅行计划

Where do you want to go? 你想去哪里?

I want to go to West Lake with my parents. 我想和父母一起去西湖。

What do you want to do there? 你想去那做什么?

I want to swim in the sea and eat seafood. 我想去海边游泳和吃海鲜。

Lesson 1 第一课

A Look, listen repeat. 看,听并重复。

sea 大海

ski 滑雪

eat seafood 吃海鲜

visit the Mogao Caves 参观莫高窟

West Lake 西湖

row a boat 划船

the Great Wall 长城

take photos 照相

There are many beautiful places in China. 中国有好多美丽的地方。

This is the Great Wall. 这是长城。

You can see it in Beijing. 你能在北京看到它。

It's very old and very long. 它很古老很长。

You can take photos there. 你可以在那照相。

This is Sanya. It's a beautiful city. 这是三亚。是座很美的城市。

We can eat good sea food there and swim in the sea. 我们能吃到好吃的海鲜和在海里游泳。

This is Harbin. We can ski in winter. 这是哈尔滨。我们能在冬天滑冰。

This is Hangzhou. We can row a boat on West Lake. 这是杭州。我们能在西湖划船。

This is Dunhuang. We can visit the Mogao Caves. 这是敦煌。我们能餐馆莫高窟。

They're fantastic. 他们很美妙。

B Let's play. 一起玩吧。

This is Hangzhou. 这是杭州。

It's a beautiful city. 它是座美丽的城市。

We can row a boat on West Lake. 我们可以在西湖划船。

Lesson 2 第二课

A Look, listen and repeat. 看,听并重复。

Mother: Where do you want to go this summer vacation? 你这次暑假想去哪?

Son: I want to go to Sanya. 我想去三亚。

Mother: What do you want to do there? 你想去那做什么?

Son: I want to swim in the sea and eat seafood. 我想去海边游泳和吃海鲜。

B Do a survey and report. 做个调查并报告。

Where do you want to go this summer vacation, Bill? 比尔,你这次暑假想去哪?

I want to go to Dunhuang with my parents. 我想和父母一起去敦煌。

What do you want to do there? 你想去那做什么?

I want to visit the Mogao Caves. 我想去餐馆莫高窟。

Lesson 3 第三课

A Read and fill in the chart. 读并填表。

This city is very interesting. 这个城市很有趣。

There are many fun places to see and things to do. 有很多有趣的地方可以看,也有很多事情做。

Our hotel is in the centre of the city. 我们酒店在城市中心。

The sports centre is on King Street. 体育中心在国王街。

You can play ball games and swim there. 你可以在那里打球和游泳。

You can go there by subway. 你可以坐地铁去那。

Go straight and turn left at the first crossroads. 直走、在第一个十字路口左转。

The subway station is right. 地铁站在右边。

Central Square is on Hill Street. 中心广场在小山街。

It is very beautiful. 非常美丽。

You can fly kites and take photos there. 你可以在那里放风筝和照相。

You can go there by bus. 你可以坐公交到那。

The bus stop is between the hotel and the bookshop. 公交站在酒店和书店中间。City Museum is on Dream Street. 城市博物馆在梦想街。

You can see many interesting old things there. 在那里你可以看到许多有趣的老建筑。The museum is near the hotel. 博物馆离酒店很近。

It is across from the subway station. 在地铁站对面。

Let's Spell 一起拼读吧。

A Listen, point and repeat. 听,指并重复。

ee

see看见

feet脚

feed养

ea

sea海

eat吃

read读

B Read aloud. Then listen and check. 大声读。然后听并检查。

feet脚

beep嘟嘟响

deed行动

cheek检查

eat吃

beat打败

leak泄漏

neat整洁的

C Listen and write. 听并写。

The girl wants to feed the green fish. 女孩想给绿鱼喂食。

A monkey likes to eat peach. 一只猴子想吃桃子。

The shark sees two feet in the sea. 鲨鱼在海里看到两只脚。

D Listen and repeat. 听并重复。

I see the shark in the sea. 我在海里看到鲨鱼。

He likes to eat, eat, eat. 他喜欢吃、吃、吃。

The shark in the sea sees me. 鲨鱼在海里看到了我。

He wants some meat, meat, meat. 他想吃一些肉、肉。肉。

Let's Check 一起检查吧

A Listen and match. 听和匹配。

Hi loey, I'm going to sports centre this Sunday. 海,洛伊。我这周日要去体育中心。

Will you go with me? 你要和我一起去吗?

How can we get there? 我们怎么去那?

We can take a subway. 我们可以坐地铁。

OK, that's fine I'll go with you. 好,那不错。我和你一起去。

Hey, Mike. I want to buy some toys this Sunday morning. 嘿,迈克。我这周日早上想买一些玩具。I'll go there by bus. Will you go with me? 我坐公交去那。你要和我一起去吗?

Sorry, Bill. I'm going to my drawing club. 对不起,比尔。我要去画画社。

Tomorrow is Saturday. I'm going to see a film. 明天周六。我要去看电影。

Great. But Joy, how can you get to the cinema? 太棒了。但是乔伊,你怎么去电影院?

It's a little far. My father will take me there by car. 那有点远。我爸爸开车送我去那。

Binbin, what are you going to do this weekend? 彬彬,你这周末要做什么?

I want to go boating in Green Park. 我要去绿色公园划船。

I will go there on foot. 我走路去那。

Fun Time 欢笑时间

A Good to know. 了解一下。

Volunteer Travel 志愿旅行

You can travel and help people, too. 你还可以一边旅行一边帮助别人。

You can go to a poor village to teach the children or you can clean the countryside. 你可以去贫穷的村子支教还可以清洁山村。

四年级下册语文1-7课课文电子版

1、四时田园杂兴(其二十五) 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。 宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 清平乐·村居 【宋】辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 2、乡下人家 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。 有些人家.还在门前的场地上种几株花,芍药、凤仙、鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。 鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,

在场地上大踏步地走来走去。 他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。 若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。 乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。 3、天窗 乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。 碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子就黑得像的地洞里似的。 于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做“天窗”。 夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,“到屋里来呀!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了;这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。 从那小小的玻璃,你会看见雨滴在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一划;你想象到这雨、这风、这雷、这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!

四年级英语上册课文

四年级英语上册课文 Unit 1 This is my new friend Lesson 1 Hi, Gao wei! 你好,高伟! Hi, Peter! 你好,皮特! Nice to see you again!真高兴再次见到你 This is my new friend. 这是我的新朋友。 Hi, I’m Jim. I’m from America. 你好!我是吉姆。我是美国人。Nice to meet you. 见到你很高兴 Lesson 2 Hi! I’m Jim. I’m from America.你好。我是吉姆。我是美国人。I’m Rani. I’m from Singapore.我是王妃。我是新加坡人。Where are you from? 你来自哪里? I’m from Beijing, China.我来自中国北京。 I’m from Shanghai.我是上海人。 We’re good friends! Yeah!我们是好朋友!是啊。 Lessom 3 Mum, this is my new friend, Jim.妈妈,这是我的新朋友,吉姆。Hi, Jim. Where are you from?嗨,吉姆。你来自哪里? I’m from America.我是美国人。 Come on, boys. Have some fruit.来吧,男孩。有一些水果。Thank you.谢谢你。 Lesson 4 Look, Gao Wei! This is my father.看,高伟!这是我的父亲。Wow! He’s cool!真的。他很酷!What’s your father?你父亲干什么职业?Guess!猜! A driver?一个司机吗? No, he’s a teacher.不,他是老师。

人教版四年级下英语课文

人教版四年级下课文 Lesson 1凯特来到李燕家。李燕很高兴。她向凯特介绍她的卧室以及卧室里的物品。 Hello,Li Yang! 您好,李燕!Hi, Kate! Welcome to my new home、您好,凯特!欢迎来到我的新家。 Look at my bedroom、瞧我的卧室。Oh! There is a new bed、哦!有一张新床。 And there’s a new desk and a new chair、还有一张新课桌与一把椅子。 Lesson 2 李燕带凯特来到起居室。凯特瞧到许多物品。 Look at the living room、瞧起居室。Wow! There is a new TV、哇!有一台新电视。 Oh! There are two sofas and four armchairs、哦!有两张沙发与四把扶手椅。 And there are three kites and four balloons、还有三个风筝与四个气球。 Lesson 3李燕带凯特来到厨房。凯特在那里瞧到许多新物品。 Look at the kitchen, Kate、瞧厨房,凯特。Wow! There is a new fridge、哇!有一台新冰箱。 Look! Here’s a new table、瞧!这里就是一张新桌子。And there are four new chairs、还有四把下椅子。 Lesson 4 李燕来到凯特家。凯特很高兴。凯特邀请李燕到她的书房。李燕在那里瞧到一台新电脑。 Hello, Kate! 您好,凯特!Hi,Li Yang! Welcome to my home、您好,李燕!欢迎来到我家。 Look! What’s in my study? 瞧我的书房里有什么?Wow! There is a new computer、哇!有一台新电脑。Lesson 5 凯特带李燕参观起居室与浴室。李燕想知道起居室里有什么。她进入起居室,她瞧到一台新DVD播放机与一个大时钟。DVD player DVD播放机 This is the living room、That’s the bathroom、这就是起居室。那就是浴室。 What’s in the living room?起居室里有什么?Come and see、过来瞧瞧。 Oh,there’s a new DVD player、哦,有一台新DVD播放机。And there is a big clock、还有一个大时钟。Lesson 7 校长向同学们介绍了一位新体育老师。体育老师询问了班级里学生人数,并让她们报数。 Good afternoon,boys and girls!下午好,孩子们!This is Mr Gao, our new PE teacher、这就是高老师,我们的新体育老师。Good afternoon,Mr Gao! 下午好,高老师! How many students are there in your class?您们班有多少名学生?Twenty-nine、二十九名。 Let’s count from1 to 29! 让我们从1到29报数!one,two,three…twenty-eight,twenty-nine、 Lesson 8 校长向同学们介绍了一位新英语老师格林老师,学生们热情地欢迎新老师。格林老师询问人数Good morning,boys and girls、上午好,孩子们This is Miss Green,our new English teacher、这就是格林老师我们新的英语老师。Good morning,Miss Green、Welcome to our class!早上好,格林老师。欢迎来到我们班!Good morning,class!上午好,同学们!How many students are there in you class? 您班有多少名学生? There are forty、有四十名。Thirty boys、三十个男孩。And only ten girls、只有十个女孩。 Lesson 9 教师们正在谈论学校教师的人数。 Hello,Miss White! Welcome to my school! 您好,怀特老师!欢迎来到我们学校。 Thank you! How many teachers are there in your school? 谢谢您!您们学校有多少名教师? There are fifty、有五十名。How about your school?您们学校呢?There are sixty teachers in our school、Lesson 10 学校正在举行希望工程捐款活动。学生们把她们的物品捐给了需要帮助的孩子们。 Hello,everyone! Let’s help children in need、大家好!让我们帮助需要帮助的孩子们。 How many bags do you have? 您们有多少个书包?We have seventy bags、我们有七十个书包。 How many books do you have? 您们有多少本书?We have eighty books、我们有八十本书。Lesson 11 同学们积极参与希望工程捐物活动,大家捐了很多学习用品。 How many pens do you have?您们有多少支钢笔?We have ninety pens、我们有九十支钢笔。 How many pencils do you have?您们有多少支铅笔?We have one hundred pencils、我们有一百支铅笔。 Lesson 13一位记者来参观学校并采访学生们。她想了解学生们在学校的生活。 How many lessons do you have today?今天您们有多少节课?We have six、我们有六节(课)。 How many lessons do you have in the morning、您们上午有多少节课?We have four、我们有四节课。

PEP小学四年级下册英语课文及翻译

PEP四年级下册英语课文及翻译 Unit 1 Our school A Let’s learn playground操场library图书馆 teacher’s office 教师办公室garden花园canteen食堂 Where is the canteen?食堂在哪里? It’s on the first floor.它在一楼。 Let’s do Go to the garden. Water the flowers. Go to the library. Read a story-book. Go to the cinema. Eat some noodles. Go to the teacher’s office. Hand in your homework. Go to the playground. Play football. Let’s talk Chen: Welcome to our school! 欢迎来我们的学校。 This is the teacher’s office.这是教室办公室。 That is my classroom.那是我的教室。Visitor: How many students are there in your class? 你们班有多少个学生?

Chen: Forty-five.四十五。 Visitor: Do you have a library?你们有图书馆吗? Chen: Y es. Visitor: Do you have lunch at school?你们在学校吃午饭吗?Chen: Y es! The canteen is on the first floor. This way , please. 是的。食堂在一楼。这边请。 Look! This is our playground.看!这是我们的操场。Visitor: Oh! Y our school is beautiful.哦!你们的学校很漂亮。 Read and write We have a new computer room.我们有一个新电脑教室。 Oh! Let’s go there.哦!让我们去那儿吧! Look, on e board, two fans, four lights… 看,一块写字板,两个风扇,四盏灯…… And ten new computers.和十台新电脑。 I like this one.我喜欢这个。 Sorry. This is my computer!对不起,这是我的计算机。 That is your computer.那是你的计算机。 四会单词: computer 计算机board 写字板fan风扇light灯,管灯 四会句子:

人教版四年级语文下册精读课文重点汇总

(一)我攀登过()的泰山,游览过()的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起,各不相连,形态万千桂林的山真秀啊像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 1、这段文字选自课文《》,描写了。 2、请在括号里填写词语。 3、请在横线上按原文填写标点。 4、桂林的山的特点是、、。文中最能体现桂林的山"奇"的特点的词语有、、。 5、找出你最喜欢的比喻句划上" ",再写一个描写水的比喻句。 6、文中三次出现带有"啊"的句子,你打算用的语气去读,因为它表达了作者的思想感情。 7、本学期,我们学了不少关于自然风光的课文,如果你去这些地方旅游,你会怎么做?请你联系当前环境保护的问题,简单谈谈你的看法! (二) 出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入上。公路盘曲而上,山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃长得有精神。油桐也正开花,这一丛,那一簇,很不少。上山沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红的上,各色的映山红,在加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。 一路上迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口,那溪流就是从洞里出来的。在空口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这就是外洞。 1、这段文字选自《》。 2、"那一簇"的"簇"字用音序查字法应查()。它在短文中的意思是(): ①聚集,丛凑,或丛聚成的堆或团。②极新,常用来形容衣服。③量词,用于聚集成团的东西。 3、找出短文的两对反义词,写在下面的括号里。

小学语文四年级下册课文

S版语文小学语文四年级下册教案-全册第一单元 1 种子 2 只拣儿童多处行 3 钓鱼 4 爷爷的芦笛 语文百花园一 第1-3周 第二单元 5 古诗三首《江畔独步寻花》、《寒食》、《泊船瓜洲》 6 桂林山水 7 走进丽江 8 五彩池语文百花园二 第4-5周 第三单元 9 卫星比武 10 巴斯德征服狂犬病 11 小树死因调查报告 12 绿色记事本语文百花园三 第6-7周 第四单元 13 我站在祖国地图前 14 陈嘉庚办学 15 舞动的北京 16 大使馆妈妈语文百花园四 第8-10周 第五单元 17 莲叶青青 18 萧山杨梅 19 地震中的父与子 20 母亲的呼唤语文百花园五 第11-12周 第六单元 21 爬山 22 语言的魅力 23 寓言两则《滥竽充数》、《邯郸学步》 24 米芾学书语文百花园六 第13-14周 第七单元 25 鸟的天堂 26 鲸 27 麋鹿 28 小狮子爱尔莎语文百花园七 第15-16周 第八单元 29 孔子学琴 30 端午节的由来 31 西门豹 32 汤姆·索亚历险记 语文百花园八 第17-18周 总复习、检测: 第19-20周

1、种子 教学目标: 1、从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中,体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。 2、学习抓住人物外貌、动作、语言、神情细致描写,表现人物特点的写作方法。 3、有感情地朗读课文。 4、认识“槐、掺、涩、撩、俊”等5个生字,会写“掺、涩、裤、兜、愧、俊、撑、掠、惟、恐”等词语,并联系上下文和生活实际理解词义。 重点难点: 从小女孩交树种、推想她捡树种的具体描述中,体会小女孩做事认真的美好品德和作者赞美小女孩的思想感情。 教学准备:小黑板 年月日 第一课时 一、明确本单元学习任务 1、导语:今天,我们开始新学期第一个单元的学习,在这个单元,我们将读到哪些有趣的文章呢?还要掌握哪些读懂课文的本领呢?让我们一起打开书,读一读“单元导读”吧! 2、学生自主读“单元导读”。 3、交流体会。 4、引导学生提炼学习目标。(1)学会体会情感的方法。(2)学习做人做事的道理。 二、谈话引入 1、板书课题,谈话导入 同学们,你们见过种子吗?看看这两包树种,说说有什么不同?今天我们一起学习第一课《种子》。 三、自读课文,整体感知 1、学生自由朗读,教师提醒学生借助拼音把字音读准,把句子读通顺。 2、说说课文讲了一件什么事。谁给你留下了深刻的印象。 四、学习生字、新词 1、默读课文,边读边画出生字。 2、读准生字字音,认清字形,同桌合作识字。 3、学生交流识字方法。教师针对学生容易读错和认错的字作适当指导。 4、认读词语,联系上下文和生活实际理解词义。 掺杂羞涩惭愧凝望惟恐小心翼翼 五、练习朗读,初步感知课文的主要内容 六、练习朗读课文 1、轮读 2、自由练读 3、同桌互读 七、布置作业 1、抄写生字,把学会的新词放入“词语花篮”。 2、继续练习有感情朗读课文。 年月日

四年级下册英语课文翻译

第一单元 ?欢迎回到学校,同学们。 ?见到你们也很高兴。 ?这是我们的新课程表。我们有英语,语文,数学,美术,体育,音乐和科学。 ?你喜欢什么科目? ?我喜欢语文和数学。 ?我也是。 ?你呢? ?我喜欢英语,它很有趣。 ?该上体育课了。 ?让我们去操场吧。 ?今天早上/下午你有什么课啊? ?我可不喜欢那样。 第二单元 ?让我们去打乒乓球吧。 ?今天星期几啊? ?今天周日/一/二/三/四/五/六。 ?对不起。我今天有一场足球比赛。 ?过来打乒乓球吧。

?对不起,我有一节游泳课。 ?她也有一节游泳课。 ?真遗憾啊! ?周六呢?我们在周六没有任何课呢。 ?好吧。(两种说法) ?起床啦! ?你每天什么时候起床啊? ?我在五点钟起床。 ?你今天有什么课啊? 第三单元 ?我七点起床。我通常在七点四十分去学校。我上午有四节课。我在十二点吃午饭。 ?我下午有两节课。我在四点踢足球,在四点四十分回家。我在五点半做家庭作业。 ?我通常在六点一刻吃晚饭,七点看电视。我每天在九点上床睡觉。 ?我饿了。 ?你每天几点吃晚饭啊?

?现在几点了啊? ?现在七点了。 ?你可以在那儿看到什么啊? ?我可以看到一块蛋糕。 ?好大的一块蛋糕啊! ?我喜欢吃蛋糕,这块蛋糕好美味啊! 第四单元?让我们在这儿画些画吧。 ?好主意! ?你看那里有什么? ?我可以看到一棵树和一些花。 ?你可以把它们画下来吗? ?当然!很简单啊! ?这是树,这些是花。 ?干得真棒! ?你可以看到河上有一条船吗? ?它很难,但是我还是试试吧。 ?这是一条船吗? ?这个大盒子里有什么? ?看一下吧。它很有趣啊! ?你可以看到里面有什么吗?

最新人教版四年级语文下册知识点整理(超全)

人教版四年级语文下册知识点整理(超全) 一、课文理解及原文填空. 1、《独坐敬亭山》(唐李白)——抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情. 众鸟高飞尽,孤云独去闲.【群鸟高飞远去直至无影无踪;寂寥长空中最后的一片白云也悠然飘走.】诗句中,尽、孤、独、闲几个字表现了诗人孤独寂寞的心境. 2、《望洞庭》(唐刘禹锡)——表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情. (1)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.【远远望去洞庭湖的山山水水一片翠绿,好似白银盘里托着一枚青青的田螺.】这是一个比喻句,白银盘指洞庭湖,青螺指君山.运用比喻的修辞方法突出洞庭山水和谐之美. 3、《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情. 这是一首词,“忆江南”是词牌名. (1)江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南? “谙”是熟悉的意思,“胜”是超过的意思,“如”是像的意思.“能不忆江南?”采用反问的修辞,很好地表达了诗人对江南美景的怀念之情. (2)能不忆江南?【反问】流露出作者对江南美景强烈的赞叹和眷恋之情. 2、《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的. “桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思. 大海——波澜壮阔西湖——水平如镜泰山——峰峦雄伟香山——红叶似火 作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点. 这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”. 舟行碧波上,人在画中游.【既画龙点睛概括全文,又与首句“桂林山水甲天下”遥相呼应.】这样的山指奇、秀、险的山,这样的水指静、清、绿的水. 3、《记金华的双龙洞》本文是叶圣陶先生写的一篇游记,课文按照游览的先后顺序记叙了游双龙洞的过程.游览路线是:路上见闻——洞口——外洞——孔隙(由外洞入内洞)——内洞—— 出洞.本文有两条线索,一是作者的游览顺序,二是以水(溪流)为线索. 作者看到的景物的特点:洞口:像桥洞、很宽;外洞:宽敞;孔隙:窄小;内洞:漆黑、宽广、奇特. 4、《中彩那天》主要内容:父亲中彩得到汽车,但彩票是给库伯先生捎的,最后父亲把车还给了不知道自己中彩的库伯.父亲面临的道德难题是(中彩的是库伯的彩票,是否把车还给库伯),父亲的决定是(把车还给库伯).父亲是一个(诚实、守信)的人.这一课告诉我们:一个人只要活得诚

人教版四年级下册语文课文全部内容

人教版四年级下册语文课文全部内容 1、《古诗词三首》: 三首诗在内容上都是写南方自然风光的。 学习这三首诗,主要目的是使学生通过对诗词的诵读和欣赏,感受南方自然风光之美。 体验诗人的思想感情,同时积累古诗词名句,增强对祖国语言文字的热爱之情,丰厚文化积淀。 独坐敬亭山:诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情,也正是诗人投身到大自然怀抱,以山为伴,寻找安慰的真实写照。 全诗的大意是:仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。 我静静凝视着山,觉得山也在看着我,好像在互相交流,彼此总是看不够。 此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。

望洞庭:湖光秋月互相辉映,显得多么和谐,平静潭水无风,如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜,那月下洞庭湖里苍翠的君山,从远处看,就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。 2、《桂林山水》: 通过阅读感受桂林山水之美,热爱祖国大好河山 3、《记金华的双龙洞》: 这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的经过,情融于景,表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。 作者按游览的先后顺序,先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞洞口和来到外洞;再写怎样通过孔隙来到内洞;最后写出洞。 4、七月的天山: 作者用移步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面:

一是从高到低,由远及近,运用形象的比喻,依次描绘了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流。 一方面向读者展示了天山的无限生机,另一方面解释了为什么盛夏季节进入天山会有秋天般的凉爽的原因。 二是描绘了天山密林幽静的美景:茂密的森林,细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣。 三是描写天山深处的景象:山色柔嫩,山形柔美;重点写了五彩缤纷的野花,溪流两岸,满地鲜花,犹如进入了春天的花园。 作者 ___重点从天山的水、树、花三个方面展示了天山的景物。 整篇文章的字里行间流淌着大自然的美,洋溢着作者的赞美之情。 5、中彩那天: 故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。

小学四年级上册英语课文完整版

小学四年级上册英语课 文 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

第一课G o o d M o r n i n g,M o m Betty: Good morning,Mom. Mom: Good morning,Betty. Please put the milk on the table. Betty: OK,Mom Dad: What’s for breakfast? Betty: Toast,eggs,and oranges. Ken: Good! I like oranges. Betty: I don’t like oranges. Mom: Oranges are good for you. Try one. Betty: Um…… it’s good. Mom: Ken, pass me the jam, please. Robo: OK, here you are. 学习重点:I like oranges. I don’t like oranges. 第二课 How Do You Do? Ken: Who’s that? Jess: That’s Mrs. Smith. She’s a teacher. : Hi. Are you students here? Ken: Yes, we are. Mr. Brown: This is Mrs. Li and this is Li Li. Mrs. Li: How do you do? : How do you do , Mrs . Li? Hello, Li to meet you. Li Li: Nice to meet you,too. : Be quiet,please. This is Li Li. This is Ken Newton. Please sit down beside Ken, Li Li. Ken: Hi, My name’s Ken. Li Li: Hi. I’m Li Li. 学习重点:Who’s that? That’s Mrs. Smith. She’s a teacher. How do you do? How do you do , Mrs . Li? 第三课 Whoes bag is this?

四年级下册课文重点复习

四年级下册课文要点复习填空姓名 第一课古诗词三首 1、《独坐敬亭山》这首诗是代诗人写的;“众鸟高飞尽,。”这句诗的意思是: 。 2、《望洞庭》的作者是代的;“遥望洞庭山水翠,。”这句诗的意思是: 。 3、《忆江南》这首词是代诗人写的;“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这句诗的意思是: 本学期我们还学过这位诗人写的一句诗是: 。 第二课桂林山水 《桂林山水》的作者是,课文开头,引用名句:“。”最后以“ 。”的诗句收尾,既画龙点睛地概括全文,又与首句遥相呼应。 第三课记金华的双龙洞 《记金华的双龙洞》是先生早年写的一篇作者按顺序写的,先写了去双龙洞途中的;接着写了双龙洞和来到;再写怎样通过来到;最后写。从中感受溶洞的奇观,感受大自然的壮观。 第四课七月的天山 《七月的天山》的作者是,马走在花海中,显得格外;人浮在花海山,显得格外。

第五课中彩那天 1、“一个人只要活得诚实,有信用,就等于。” 这句话出自“我”的母亲之口。意思是 2、“是呀,中彩那天父亲打电话来的时候,是我家。” 这句话将。意思是 。 第六课万年牢 《万年牢》的作者是,父亲教导我做万年牢,就是要做个,。无论做什么事都要,。父亲的教导使我。 第七课尊严 《尊严》一文的作者是,文中那个“脸色苍白、骨瘦如柴”的年轻人后来成为了 ,他是一个、、的人。 第八课将心比心 《将心比心》的作者是,成语“将心比心“的意思是:。在生活中能将心比心,就会对老人生出一份,对孩子增加一份,就会使人与人之间多一些。 第九课自然之道 《自然之道》这篇课文是按照的顺序写的,作者是美国的,讲述了一个发人深省的故事。“自然之道”的意思是,这个故事告诉我们:。第十课黄河是怎样变化的 人们都说,黄河是中华民族的,可是,后来黄河成了中华民族的

四年级下册语文课文文本

精心整理 1、古诗词三首 独坐敬亭山 【唐】李白 众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。 望洞庭 【唐】刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠, 白银盘里一青螺。 忆江南 【唐】白居易 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 2、桂林山水 人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。 这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

3、记金华的双龙洞 4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。 出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。 一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。 在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧,就登陆了,这就到了内洞。 内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。 在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来间房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。 我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。 4、*七月的天山 七月的新疆,最理想的是骑马上天山。 进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地被抛在后边,迎面送来的雪山寒气,立刻会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓慢的洄水涡,都有鱼儿在欢快地跳跃。这个时候,饮马溪边,你

部编版四年级下册语文重点知识点汇总(Word打印版)

2020年春季部编版四年级语文下册(统编版) 古诗词 第1课的古诗分析总汇 1、古诗——《独坐敬亭山》(唐李白)————抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。 ①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。 ②诗意:许多鸟都高飞远去,看不见了,一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不够。 2、古诗——《望洞庭》(唐刘禹锡)————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。 ①诗句:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ②诗意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,两者融合在一起,显得非常和谐。湖上一点风也没有,湖面朦朦胧胧,就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去,洞庭湖和君山的颜色,恰似白银盘子托着青青的田螺。 3、词——《忆江南》(唐白居易)————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。 ①诗句:江南好, 风景旧曾谙。日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南? ②词意:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南? 4、古诗名句总汇 ①相看两不厌,只有敬亭山。 ②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 ③日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 5、古诗修辞手法 ①拟人:相看两不厌,只有敬亭山。 ②对比:日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 ③比喻: 潭面无风镜未磨——把(潭面)比作(没有磨拭过的铜镜)。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺——把(洞庭湖)比作(白银盘);把(君山)比作(青螺)。 6、古诗异同 同: 1、作者朝代同(都是唐朝诗人写的) 2、景物地点同(都属于江南) 3、诗词内容同(都写景,都是写景抒情的) 异: 1、体裁形式不同(前两首是诗,后一首是词) 2、诗人情感不同(前一首冷调写景言意,后两首热情颂景抒情。) 3、表现手法不同(第一首主要运用了拟人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首对比非常强烈。) 7、古诗想象 我独自坐在敬亭山山中,这里的环境一片幽静,突然,吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过,越飞越远,直至无影无踪。天上飘浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飘越远。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂

小学语文部编版四年级下册全册课文内容归纳

四年级语文下册全册课文内容归纳 第一单元 1.古诗词三首 《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里,这首诗描写了农村早春风光,突出了农村清新与宁静,反映了儿童们的天真活泼,表达了诗人虽客居他乡却依然闲适的心境。 《四时田园杂兴(其二十五)》这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。前两句写出梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩鲜丽。诗的第三句,从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。后两句写出昼长人稀,蜓飞蝶舞,以动衬静。 《清平乐·村居》的作者是宋朝词人辛弃疾,这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态,表现了生活之美和人情之美,体现了作者对田园生活的羡慕与向往。 2.乡下人家 《乡下人家》一文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色,展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活,赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质。 3.天窗 《天窗》一文通过叙述天窗给孩子们带来的丰富想象和慰藉,赞美了孩子们的童真,同时告诫我们:抓住身边一切可以进行想象的机会,张开想象的翅膀,去认识更广阔的世界。 4.三月桃花水 一文描写了阳春三月,春水滋润大地、催生万物的美丽景色,赞美了三月桃花水比金子还贵,比银子还亮,美得让人陶醉。 第二单元 5.琥珀 《琥珀》是一篇说明文,也可称科学小品。作者是德国作家柏吉尔,他用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想像,介绍有关琥珀的科学知识,假想了这块琥珀的形成、发展的过程,判断了它在科学上的价值。 6.飞向蓝天的恐龙 《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末,我国科学家在辽西

最新四年级下册课文重点

1、《古诗词三首》: 三首诗在内容上都是写南方自然风光的。学习这三首诗,主要目的是使学生通过对诗词的诵读和欣赏,感受南方自然风光之美。体验诗人的思想感情,同时积累古诗词名句,增强对祖国语言文字的热爱之情,丰厚文化积淀。 独坐敬亭山:诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情,也正是诗人投身到大自然怀抱,以山为伴,寻找安慰的真实写照。全诗的大意是:仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。我静静凝视着山,觉得山也在看着我,好像在互相交流,彼此总是看不够。此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。 望洞庭:湖光秋月互相辉映,显得多么和谐,平静潭水无风,如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜,那月下洞庭湖里苍翠的君山,从远处看,就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。 2、《桂林山水》: 通过阅读感受桂林山水之美,热爱祖国大好河山 3、《记金华的双龙洞》: 这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的经过,情融于景,表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。 作者按游览的先后顺序,先写了去双龙洞途中的风光,接着写双龙洞洞口和来到外洞;再写怎样通过孔隙来到内洞;最后写出洞。 4、七月的天山: 作者用移步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面: 一是从高到低,由远及近,运用形象的比喻,依次描绘了天山的雪峰、雪水和雪水汇成的溪流。一方面向读者展示了天山的无限生机,另一方面解释了为什么盛夏季节进入天山会有秋天般的凉爽的原因。 二是描绘了天山密林幽静的美景:茂密的森林,细碎的日影和马蹄溅起的水声相映成趣。三是描写天山深处的景象:山色柔嫩,山形柔美;重点写了五彩缤纷的野花,溪流两岸,满地鲜花,犹如进入了春天的花园。 作者就是这样重点从天山的水、树、花三个方面展示了天山的景物。整篇文章的字里行间流淌着大自然的美,洋溢着作者的赞美之情。 5、中彩那天: 故事以汽车的得而复失和“我”的思想感情变化过程为线索展开。当商店扩音器高声宣布父亲幸运地成为获奖者,而且奖品又是一辆崭新的奔驰牌汽车时,对当时正在上学的“我”来说是多么高兴。然而,当父亲开着获奖的奔驰车缓缓驶过拥挤的大街时,却发现父亲的“神情严肃”,“看不出中彩带给他的喜悦”。“我”自然会感到“闷闷不乐”。回到家里,慈祥的母亲揭示了其中的奥秘──“父亲正面临着一个道德难题”。“我”迷惑不解,母亲又详细说出了事情的经过。最后在没有人知情的情况下,父亲毅然地拨通电话,通知真正的获奖者库伯。 这一动人的故事反映了一个普通工人的崇高的精神世界,它让我们懂得,诚信是人的精神财富,它比物质财富更为珍贵。 6、万年牢: 故事围绕父亲做糖葫芦这件事,分两部分讲父亲做事认真和实在的。先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量;再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减料、弄虚作假、欺骗顾客的行为而辞掉工作。 从感人的故事中,感受真诚地为人和做事的道德风范。 7、尊严:

人教版语文四年级下册课文内容

小学语文四年级下册复习内容 班级姓名 1 《桂林山水》 作者陈淼,课文写了桂林水的特点:静、清、绿;山的特点:奇、秀、险。“林山水甲天下”在文中起到了总领全文的作用,“舟行碧波上,人在画中游”结尾,在文中既起到了概括全文和首尾呼应的作用。 2 《记金华的双龙洞》 本文是叶圣陶先生写的一篇游记,课文按照游览的先后顺序记叙了游双龙洞的过程。游览路线是:路上见闻——洞口——外洞——孔隙(由外洞入内洞)——内洞——出洞。本文有两条线索,一是作者的游览顺序,二是以水(溪流)为线索。 3 《七月的天山》 作者:碧野,本文采用了移步换景的写法,重点从水、树、花三个方面展示了天山(在新疆)的景物。课文是总分总的结构。 语文园地一 描写大自然风光的古诗诗句 (摘自园地一) A大漠孤烟直,长河落日圆。(王维) 译:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。 B几行红叶树,无数夕阳山。(王士祯) 译:斜阳西下,几行红叶树后面是连绵起伏的龙眠山,山外还有无数重山 C落木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚) 译:群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。江水也更显清澈, 在傍晚月光的辉映下,江水犹如一条白练(秋江暮景图)。 D浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾) 译:水流阔远,和天都连在一块儿了,坐在船上,但见岸边无穷的树木随水流而去,好像是被水流送走了一样,远处的山上,云雾弥漫,整个山都被遮住了一半。 E春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚) 译:江上涨起了春潮,水面与大海齐平,海面上,明月随着潮水的上涨,也同时升起。 五岳:东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山为首。(P13 )五大淡水湖:洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。(P13 )

新版外研社小学四年级下册英语课文1-4

四年级下册英语课文 Module 1 Unit 1 She’s a nice teacher. 1、Look,the elephant is clever.And very naughty too. 2、Hello.They are my friends. This is Maomao .She’s very nice. But she’s a bit shy. This is Ms Smart.She’s a nice teacher . This is Xiaoyong.He’s a clever pupil. And this is Parrot. Can you answer the call now? Parrot is very naughty! But he’s not a bad bird. Unit 2 He’s cool. 1、This is my mother. She’s a nice teacher. This is my father. He’s very clever. 2、 This is my aunt. She’s very nice. This is my uncle. He’s very clever. This is my big brother. He’s cool. This is my little sister. She’s cute. This is my friend.He’s very naughty. 3、This is a little girl , and she has a little curl.

And when she is good, she is very, very good. And when she is bad, she is very, very bad! Module 2 Unit 1 London is a big city. 1、This panda is short,but that one is tall. This ship is big,but that one is small. 2、What’s this? It’s a book about London. It’s very nice! Oh,London is a big city.Yes! Very big! Ooh!What’s this? It’s Buckingham Palace. It’s very big and very beautiful.Yes,it is! Is it your house? No,it isn’t. Whose house is it? It’s the Queen’s house. This is my house! It’s small. But it’s very beautiful too. And it’s close to the Queen’s house.

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