武汉工程大学化工原理复习笔记

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一、判断题√×

1. 进行蒸馏分离,混合溶液中易挥发组分在气相中的含量较液相中低×。

2. 吸收过程中,当操作线与平衡线相切或相交时所用的吸收剂最少,吸收推动力最大×。

3. 理想的进料板位置是其气体和液体的组成与进料的气体和液体组成最接近。√

4.对于大多数气体的稀溶液,气液平衡关系服从亨利定律。亨利系数E 随温度的升高而增大√。

5. 各层塔板同时多次进行部分气化和部分冷凝是混合物完全精馏分离的必要条件√

6. 孔板流量计的主要特点是变截面、恒压差。×

7. 在列管换热器管间装设了两块横向折流档板,则该换热器变成为双壳程的换热器×

二、选择题

1. 层流底层越薄(C )。

A. 近壁面速度梯度越小;

B. 流动阻力越小;

C. 流动阻力越大;

D. 流体湍动程度越小。

2. 离心泵的效率η 和流量Q 的关系为(B )P66

A.Q 增大,η 增大B.Q 增大,η 先增大后减小

C.Q 增大,η 减小D.Q 增大,η 先减小后

3. 某二元混合物,若液相组成x A 为0.45,相应的泡点温度为t1;气相组成y A 为0.45,相应的露点温度为t2,则(A)。P237

A. t

1

2

B. t

1

=t

2

C. t

1

>t

2

D. 不能判断

4. 精馏过程中,当进料为饱和蒸汽时,以下关系(A )成立。P250

A、q =0,L =L′

B、q =1,V =V′

C、q =0,L =V

D、q =1,L =L′

5. 一定流量的液体在一φ25×2.5 mm 的直管内作湍流流动,其对流传热系数αi=1000 W/(m2·℃);如流量与物性都不变,改用φ19×2 mm 的直管,则其α将变为(D)W/(m2·℃)。

A. 1259

B. 1496

C. 1585

D. 1678

6. 在定态二元体系的传质过程中,引起某组分发生分子扩散的原因是(D )。

A. 温度梯度

B. 压力梯度

C. 速度梯度

D. 浓度梯度

7. 某混合气与溶液接触,已知该物系的平衡方程为y e=0.94 x,当溶液中溶质含量为0.1(摩尔分率,下同),气相中溶质含量为0.15,该过程为(A )。

A. 吸收

B. 解吸

C. 平衡

D. 无法确定

8. 通过三层平壁的定态热传导,各层界面间接触均匀,第一层两侧温度为120℃和80℃,第三层外表面温度为40℃,则第一层热阻R1 和第二、三层热阻R2、R3 的大小为(D)。A. R1 >(R2+R3)B.R1 <(R2+R3)

C.无法确定D.R1 =(R2 十R3)

9. 需将降尘室生产能力增加1 倍,可将(C )。

A、高度增加1 倍;

B、高度增加2 倍;

C 、长度增加 1 倍;

D 、长度增加 2 倍。

10. 精馏操作中,若将进料热状况由饱和液体改为冷液体进料,而其它条件不变,则精馏段操

作线斜率( A ),提馏段斜率(B ),精馏段下降液体量(B

),提馏段下降液体量

( A )。P256 A. 增大

B. 减小

C. 不变

D. 无法判断

11 某精馏塔内,进料热状况参数为 1.65,由此可判定物料以(D )方式进料。P256

A. 饱和蒸汽

B. 饱和液体

C. 过热蒸汽

D. 冷流体 12. 精馏过程的操作线为直线,主要基于(A )。

A.恒摩尔流假定

B. 塔顶泡点回流

C. 理想物系

D. 理论板假定

13. 精馏塔操作线的斜率为 R/(R+1),全回流时,其斜率等于(

B )。三线合一(精馏段的操

作线,提馏段的操作线,q 线 A. 0

B. 1

C. -1

D. ∝

14. 某精馏塔的理论板数为 16 块(不包括塔釜),全塔效率为 0.5,则实际塔板数为(D )

块(不包括塔釜)。(3250=?==η实实理N .N /N ) A. 34 B. 31

C. 30

D. 32

15. 操作中精馏塔, 保持 F , x F ,q ,V '不变,减少 D ,则塔顶易挥发组分回收率 η 变化为

B )p246

A. 变大

B. 变小

C. 不变

D. 不确定

三、填空题

1. 设离心机转鼓直径为 1m ,转速 n=600 转/min ,则在其中沉降的同一微粒,比在重力沉降器 内沉降的速度快402 (就是离心分离因数) 倍(假定微粒沉降均处于层流区)。

2. 在恒定的操作压差下,过滤某一水悬浮液。10min 后获得滤液 5m 3,则 40min 后获得滤液 10 m3(过滤介质阻力忽略不计)。

3. 为防止泵发生汽蚀,则要求装置的汽蚀余量 大于

泵的必需汽蚀余量。(大于、小于、

等于) 4. 对一定操作条件下的填料吸收塔,如果将填料层增高一些,则塔的 H OG

,不

N OG 增大 。

5. 某板框压滤机的框的尺寸为:长×宽×厚=850×900×25 mm ,若该机有 10 块框,其过滤面积 约为 7.65m 2。

6. 完成一个精馏操作的两个必要条件是( 塔顶回流液体)和塔底上升蒸气。

7. 在精馏操作中,由于工艺条件变化,进料状态由气相变为液相,提馏段操作线斜率(减小 )。

(减小,增大,不变,变化不确定)

9. 试比较某精馏塔中第n,n+1 层理论板上参数的大小(理论板的序数由塔顶向下数起), 即: y n +1 (< ) y n xn+1tn

(大于、小于、等于、不确定)

四、简答题

1. 全回流操作和最小回流比操作各有什么特点,如何确定回流比? 全回流操作:F=0,D=0,W=0 R=∞ 操作线与对角线重合(书上P263) 最小回流比

Rmin=( 书上P266 )

2. 通常露点温度、湿球温度、干球温度的大小关系如何?何时三者相等。 t>tw>tb

当空气湿度达到饱和时t=tw=tb

3. 保温瓶(热水瓶)在设计和使用过程中采取了哪些防止热损失的措施? 在设计时:内壁镀银,减小热辐射

双层,内胆外壁间抽真空,较少热传导 采用传热系数较小的软木塞或橡胶塞,

使用时 :装水留一定空隙,用传热系数较小的空气将塞子与热水隔开

五、计算题

1、用泵自敞口贮油向敞口高位槽输送矿物油,流量为38.4吨/小时,高位槽液面比油池高20m,管路总长450m (包括所有局部助力的当量长度)。钢管管径为mm 4108?Φ,若油在输送温度下的密度为3m 960/kg 。粘度为α=3.43 pa.s ,求泵的有效功率Pe 和轴功率为多少?(设泵的效率

62=η%)

解:H g q v e ...p ρ= 而H q ...g q p q m e v m =?ρ= 所以对两个敞口槽列伯努利方程

g 2u g P Z g 2u g P Z 2

2222f 111+

ρ++=+ρ++∑H H 由于两个槽都是敞口,所以021P P P ==

同时由于槽口相对管口来说非常大,所以

u 21=u 所以上式可简化为20H f 12+∑=∑+=f H Z -Z H

而2

u d 2

.h f l λ=∑

[]

s m 41714

1024108m kg 960kg 360010438A q 2

33

3v /.)(./s /.u =??-π

÷?=

=-

所以为层流,即20006539s

Pa 3434171m 10h kg 960du <=??=μρ=

...m/s ../Re 61653964

64..Re ===

λ 所以m 847368192

s m 41712u d 2

2../)/.(0.1m 450m 1.6g /.e H f =??=+λ=∑l l

所以m .H H 8475620f =+=∑ 所以4m e 1092784756819g q p ?=??÷?==.m ..3600kg/s 1038.4H 3..w

所以54

1028162

010927?=?=η=...Pe P w

2、某单程列管式换热器,其换热管为mm 225?Φ的不透钢。管长为4m ,管数为33根。在该换热器中,用25℃的水将壳称的110℃的某有机蒸汽冷凝成同温度的液体,该有机蒸汽的冷凝传热系数为()C m 1028023./w .?。水的流量为16000kg/h,平均比热容为4.18KJ/(kg.℃)。管壁为水

的对流传热系数为()C m 100002./w ;不透钢的导热系数为()C m 1702./w ;试求 (1)总传热系数K

(2)水的出口温度

(1) 、解:2

2m 11dA 1

dA b dA 1A 1α+

λ+α=Kd 以外径2d 传热面2A d 为基准,即取2dA A =d ,则上式课简化为

2

m 21121

d bd d 1α+

λ+α=d K2,而1

212m d d d d d ln -=代入可得 2

1221121

d d 2d d 1α+

λ+α=ln d K2 ()()()

3

232210441C

m 10281m 0210m 0250C m 172m 0250m 0210C m 1000m 02500

00-??+??+?=../w ...ln ./w .../w . (1)塔顶第2块理论板上升蒸汽的组成 解:

(1)、由精馏段操作线方程1

R x x 1R R D

1n n ++

+=

+y ;而已知2370x 750n n 1..y +=+ 所以1R R +=0.75?R=3;23701R D .x =+?D x =0.948所以()

C m 694K 10441K 102232

./w .=??=-

(2)、热量衡算:热流体损失的热量=冷流体增加的热量 所以Q=K.A.△tm=)(q .12p m t t C -

而22m 3610m 42

m

025********d 2n A ......=????=π=l

△tm=

()()()()C T t T t T t T t T 0122112211110T T ,ln

2===-----因为 所以△tm=2

11

2t T t T t t ---ln

所以()

()()1232

11222t t C kg J 101843600s

kg 16000t T t T t t m 3610C m 69400-???=---?

?././ln

../w 解得C 52t 3880t 11025

110022

=?=--.ln

用一精馏塔分离某二元理想混合物,进料量为h mol 100/k ,其中易挥发组分的摩尔分率为0.4,进料为饱和蒸汽,塔顶采用全冷凝且为泡点回流,塔釜用间接蒸汽加热。已知两组分间的平均相对挥发度α=3.0,精馏段操作线方程为2370x 750n n 1..y +=+,塔顶产品中易挥发组分的回收率为0.95;试求

(2)操作回流比R ;塔顶产品中易挥发组分的摩尔分率D x (3)塔底产品的流量和塔底产品中易挥发组分的摩尔分率w x (4)精馏段的液相负荷,提馏段的气相负荷(h /Kmol ) (5)最想回流比

(6)提馏段的操作线方程和q 线方程

(2)、回收率=

h 40948

04

0100950X X F 950D 950X F X D D F F D /Kmol ........=??==?= 而 h 16040131/Kmol D R V R D

L

D L V =?+=+=?=+=)()(;

所以120K mol/h 403D R L .=?==

因为是饱和蒸汽进料,所以0=+'=?='F

L L q L L h 6010010160F 1/K mol )()q V V =?-+=-+='(

所以60Kmol/h 60-120V -L W W V L L =='=?+'='= 而035060

948

04040100W x D x x D x W D F w D w F ....F.x ..F.x =?-?==?+=-

(3)、由(2)知L=120Kmol/h ;h 60/Kmol V ='

(4)、因为1

q x x 1q q q 0F

--

-=?=y q 线方程将q=0代入求得F

x =y =0.4 代入相平衡线方程1

x 2x 3n n

+=

n y 可得180x P .= 所以代入最小回流比方程可得

71018

094804

09480x x y x p p D D .....1R R min min =--=--=+ 所以 2.49R min =

(5)、有前面可知F

D D x x x x 1q w

---++=')

(x -x x -x 1R R F D F w )( 所以()()99804

09480035

0948010409480035040..-..-.-.-..-.13R =?+?+='

代入下式可得0350x 0022R x 1R n n w

n n 11..y x R y -=?'-'+'=++

因为1

q x x 1q q q 0F

--

-=?=y q 线方程将q=0代入求得F x =y =0.4 (6)因为n

n n x 11x )(y -α+α=气相平衡方程 而α=3,1x 2x 3n n

+=?n y

精馏段操作线方程2370x 750n n 1..y +=+ 提馏段操作线方程0570x 2015n n 1.y -=+

211y x y D 操作线平衡线操作线x =71208810859094809480.....→→→→

即第二块板气相组成为88102.y =

武汉工程大学817《化工原理》2020年考研专业课大纲

武汉工程大学2020年硕士研究生入学考试 《化工原理》考试大纲 考试时间:3小时 满分:150分 参考书目: 1.陈敏恒,丛德滋,方图南等编. 化工原理(上、下册).第四版.北京:化学工业出版社,2015年 2.《化工原理习题详解与应用》,丛德滋等编著,2002年,化学工业出版社 3.《化工原理学习指导》第二版,马江权等编著,2012年,华东理工大学出版社 (备注:1为主,2、3为辅) 考题类型: 客观题约50分,其中选择题约25分、填空题约25分;主观题约100分 考试内容: 绪论 1.化工过程与单元操作 2.课程的性质、任务、内容及其重要性 3.单位及单位换算 4.常用基本概念:物料衡算,热量衡算 第一章流体流动 1.静力学原理及其应用 2.流体流动的质量衡算和机械能衡算 3.牛顿粘性定律,圆管中流体的流速分布 4.流体流动的内部结构:流动的型态、湍流的基本特征、流动边界层及边界层 脱体 5.流体流动的机械能损失,因次分析法 6.管路计算、流速、流量的测量 基本要求 1.理解:流体的密度、比容、压力的意义及计算 掌握:流体静力学方程及应用 2.理解:流量、流速、稳定流动和不稳定流动 掌握:流体流动系统的物料衡算、机械能衡算及柏努利方程的物理意义和应用

3.理解:粘度、牛顿粘性定律、流体的流动形态、流体流动边界层 4.理解:阻力产生的原因及因次分析法 掌握:阻力计算通式,直管阻力和局部阻力的计算 5.理解:复杂管路中并联管路的计算 掌握:简单管路的计算,毕托管、孔板流量计和转子流量计的测量原理及应用 第二章流体输送机械 1.常用液体输送机械 2.离心泵的理论压头和实际压头(扬程),功率和效率 3.离心泵的气缚与汽蚀现象 4.泵的安装高度、流量调节、泵的选择 5.离心风机的性能与选择 基本要求: 1.了解:常用液体输送机械 2.掌握:离心泵工作原理、基本结构、主要性能参数、特性曲线的意义、用 途、测量方法 3.理解:离心泵产生气缚与汽蚀现象的原因及解决措施 4.掌握:离心泵的安装高度的计算、流量调节、泵的选择原则 5.掌握:离心风机的性能与选用 6.了解:其他气体输送机械 第四章流体通过颗粒层的流动 1.颗粒床层的特性 2.流体通过固定床层的压降 3.过滤原理及设备 4.过滤过程计算及强化过滤的途径 基本要求: 1.理解颗粒床层的特性,如:比表面积、球形度、空隙率等 2.理解流体通过固定床层压降的模型及康采尼方程 3.掌握板框过滤机、叶滤机、回转真空过滤机的基本原理 4.掌握板框压滤机及回转真空过滤机的恒压过滤计算 第五章流体的沉降和流态化 1.流体与单个固体颗粒的相对运动、沉降速度 2.重力沉降、离心沉降原理与设备

兰州大学 物理化学和化工原理 2009

兰州大学2009年招收攻读硕士学位研究生考试试题 注意:答案请一律写在答题纸上,写在试题上无效 初试科目代码:811 初试科目名称:物理化学和化工原理 物理化学部分 一、是非题(选择符号“”或“”填入括号;本题16分,每小题2分) 1. 电解质溶液的电导率和摩尔电导率均随浓度的增大而降低。() 2. H 3 PO4溶液的质量摩尔浓度为m,平均活度系数为r±,则活度为4mr±。() 3. 溶液中离子强度愈大,离子氛半径就愈大。() 4. 离子氛以外的离子与该离子氛的中心离子无静电作用。() 5. H 2 + 2 1 O 2 =H 2 及2H 2 O+O 2 =2H 2 O,两反应的ΔG不相等,但相应电池的E相等。() 6. 零级反应的半衰期与反应物的初始浓度无关。() 7. 2A(g)→B(s)+ C(g)为基元反应,若P A 增大一倍,则反应速度将增加二倍。() 8.化学反应式为A + B = C,则该反应为双分子反应。() 二、选择题(本题12分,每小题2分) 1. 在相同条件下,反应B→A及B→C的焓变分别为ΔH 2和ΔH 3 ,则反应A→C的焓变ΔH 1 为() (a)ΔH 1 = ΔH 2 +ΔH 3 (b)ΔH 1 = ΔH 3 –ΔH 2 (c)ΔH 1 = ΔH 2 -ΔH 3 (d)ΔH 1 = 2ΔH 2 -ΔH 3 2. 101325KPa的压力下,I 2在液态水和CCl 2 中分配达到平衡(无固态碘存在),则该体系 的自由度为() (a) f* =1 (b)f* =2 (c) f* =0 (d) f* =3 3. 方程 dlnP/dT = ΔH m /RT2适用于() (a)I 2(s)=I 2 (g)(b) H 2 O(l)=H 2 O(s) (c)C(石墨)= C(金刚石)(d) He(g,n,T 1,P 1 )=He(g,n,T 2 ,P 2 ) 4. 设某浓度时CuSO 4 的摩尔电导率为1.4×10-2Ω-1·m2·mol-1,若在该溶液中加入1m3的 纯水,这时CuSO 4 的摩尔电导率将() (a)降低(b)增高(c)不变(d)不变 5.下列化合物中哪几种溶液的无限稀释摩尔电导率可以用Λm对(C)1/2作图外推至C→0时求得() (a) HAc (b)NaCl (c) CuSO4 (d) NH3·H2O 6. 某双分子反应的速率常数为K,根据阿伦尼乌斯公式K =Aexp(-Ea/RT),若指前因子A的实验值很小,则说明() (a)表观活化能很大(b)活化熵有较大的正值 (c)活化熵有绝对值较大的负值(d)活化焓有绝对值较大的负值 三、用正确的答案填空.(13分) 1. HCl(g)的生成热Δ f Hm? 298 = -92.31KJ。今有H 2 (g)和Cl 2 (g)密闭在一个绝热的恒容的 容器中,在298K,催化作用下反应生成HCl(g)。反应后的温度T 298K,反应过程中的

能源与动力工程

能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发,和如何更高效的利用能源。 能源与动力工程致力于传统能源的利用及新能源的开发,和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等传统能源,也包括核能、风能、生物能等新能源,以及未来将广泛应用的氢能。动力方面则包括内燃机、锅炉、航空发动机、制冷及相关测试技术。2012年教育部新版高校本科专业目录中调整热能与动力工程为能源与动力工程。 这个行业可以说一直都是个热门行业。 1、目前来说火力发电依然是发电形式的主流,安全高效,虽污染环境但不会形成洪涝灾害,亦无辐射污染; 2、工业生产三要素:水、电、气。热能与动力工程可以说是必需的行业。 3、目前,国家紧跟世界形式。慢慢从“能否用”转变为“更好的使用”在这个转向智能化的时代里,相信你只要付出努力,必有一番建树 二级学科 编辑 考虑学生在宽厚基础上的专业发展,将热能与动力工程专业分成以下四个专业方向: (1)以热能转换与利用系统为主的热能动力工程及控制方向(含能源环境工程、新能源开发和研究方向); (2)以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程,船舶动力方向; (3)以电能转换为机械功为主的流体机械与制冷低温工程方向; (4)以机械功转换为电能为主的火力火电和水利水电动力工程方向。 即工程热物理过程及其自动控制、动力机械及其自动化、流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化四个二级学科。 能源与动力工程专业培养要求 编辑 该专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练,具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2.较系统地掌握该专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识; 3.获得该专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力; 4.具有该专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势; 5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 能源与动力工程专业培养目标 编辑 该专业主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础,较强的实践、适应和创新能力,较高的道德素质和文化素质的高级人才,以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识,热学、力学、电学、机械、自动控制、系统工程等宽厚理论基础、热能动力工程专业知识和实践能力,掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理和营销等工作。也可在该专业或其它相关专业继续深造,攻读硕士、博士学位。 能源与动力工程专业主干学科

【精品】化工类高校考研参考书目汇总——化工原理

化工类高校考研参考书目汇总——化工原理 []发布人:圣才学习网发布日期:2011-11-09 19:50 化工原理 参考书目适用院校 《化工原理》,陈敏恒等编,化学工业出版社北京工业大学环境与能源工程 学院 同济大学化学系 上海交通大学生命科学技术学 院 华中科技大学化学与化工学院、生命 科学与技术学院 华东理工大学化工学院、化学与 分子工程学院、生物工程学院、 材料科学与工程学院、资源与环 境工程学院、药学院 中科院研究生院材料科学与光电技 术学院、化学与化学工程学院、资源 与环境学院 上海大学环境与化学工程学院西北大学化工学院 河北工业大学化工学院西安科技大学化学与化工学院 重庆大学化学化工学院、生物工 程学院 四川理工学院材料与化学工程学院 湖北工业大学化学与环境工程 学院、生物工程学院 中北大学化工与环境学院 陕西科技大学造纸工程学院、化 学与化工学院 长春工业大学化学工程学院 延安大学化学与化工学院安徽工业大学化学与化工学院【复 试】 《化工原理》,夏清、陈常贵主编,姚玉英主审,天津大学出版社南京邮电大学化学与材料工程 学院、食品学院 武汉理工大学化学工程学院 天津工业大学材料科学与工程 学院、环境与化学工程学院 2010 年 中南大学资源加工与生物工程学院、 化学化工学院、生物科学与技术学院 江西理工大学材料与化学工程 学院 东华理工大学化学生物与材料科学 学院、国防科学技术学院 江苏大学食品与生物工程学院河南工业大学粮油食品学院、化学化 工学院

兰州交通大学 化学与生物工程 学院 长沙理工大学化学与生物工程学院东华大学环境科学与工程学院湘潭大学化工学院 成都理工大学材料与化学化工学院沈阳理工大学环境与化学工程学院【复试】 沈阳工业大学理学院吉林大学化学学院 《化工原理》谭天恩,窦梅,周明华等编著,化工出版社北京理工大学化工与环境学院东北大学材料与冶金学院 浙江大学理学院、材料与化学工 程学院、生物系统工程与食品科 学学院 2007年 武汉科技大学化学工程与技术学院 西安建筑科技大学冶金工程学 院 河南大学化学化工学院、特种功能材 料重点实验室 西安石油大学化学化工学院中南民族大学生物医学工程学院 河南科技大学化工与制药学院兰州理工大学石油化工学院 新疆大学化学化工学院贵州大学化学与化工学院 《化工原理》,姚玉英等,天津科学技术出版社同济大学化学系东南大学化学化工学院 南京大学化学化工学院河南师范大学化学与环境科学学院浙江工商大学食品学院、环境学 院 《化工原理》,天津大学编,高等教育出版社南京林业大学化学工程学院【复 试】 太原理工大学化学化工学院、煤化工 研究所、精细化工研究所 湖南大学化学化工学院【复试】广西大学化学化工学院 《化工原理》,何潮洪等,科学出版社浙江大学理学院、材料与化学工 程学院、生物系统工程与食品科 学学院 2007年 浙江工业大学化学工程与材料学院、 生物与环境工程学院、药学院 西安交通大学能源与动力工程 学院

武汉大学慕课答案

第一章 一、有人认为研究生的科研活动还是以学习、模仿和借鉴他人的研究为主,所以不需要严格要求其遵守学术规范。对此你怎么看?为什么?(30分) 得分点:答对1为中、答对2、3为良,针对2、3有详细分析为优。 1.回答这种看法是不对的(10分、中) 2.指出学习、模仿和借鉴不仅包括对他人研究过程和研究成果的学习,还包括对学术活动全过程的研究能力、方法的训练以及对学术行规的训练。(10分) 3. 对研究生的学术活动具有双重性进行分析(10分) 二、你认为研究生在科学道德和学术规范方面存在的主要问题及其根源和解决途径。(30分)得分点:(自由行文,只要是围绕学生个人的专业与课程的必要性开展讨论即可,但对字数有一定要求,不能寥寥数句,形同敷衍。) 三、简述2001年10月修订的著作权法包括的主要内容有哪些?(40分) 得分点:(见1.3.3 学术侵权与刑法) 1. 列出《著作权法》(2001年10月修订)分为6章,共60条。(此项为10分); 2. 列出包括的主要内容总则;著作权;著作权许可使用和转让合同;出版、表演、录音录像、播放;法律责任和执法措施以及附则。(列出1和2的为中) 3. 有分析说明在科学研究活动中,开展研究、发表论文及公布成果等方面都必须遵守著作权法的相关要求,使自己的行为在合法前提下进行。(简单分析为良) 第二章 一、请举例说明如何开展文献调研。(50分) 得分点:简单说明如何开展文献调研为中。解释文献调研概念,简单说明如何开展为良。能举例说明而且有概念解释和全面的结合举例的分析为优。 二、什么是超量下载行为?这是否属于学术不端?你认为应该如何避免产生这种行为?(50分) 得分点:答对1为中,2有简单分析为良,分析全面为优。 1. 概念解释(20分) 2. 说明如何有效的避免超量下载行为(30分): a.图书馆方面 b.用户、读者方面 第三章 一、日本的考古学家藤村新一采用自埋自挖的考古标本方式,制造了多起“重大发现”,后经日本考古协会特别委员会调查发现,由藤村新一参与的162处旧石器遗迹挖掘并未进行相关工作。请指出案例中的当事人做出了何种学术不端行为?试分析这种行为对科学研究会产生怎样的影响?(50分) 得分点:答对1为中,能解释伪造的概念,结合本案例对对伪造进行简单分析并说明伪造的后果为良,分析全面并能结合本案例的为优。 1.属于伪造/捏造数据。(25分),回答篡改数据的不得分。 2.影响:(25分) a.伪造的概念(10分)伪造是在科学研究活动中,记录或报告无中生有的数据或实验结果的一种行为。伪造不以实际观察和试验中取得的真实数据为依据,而是按照某种科学假说和理

兰州大学考研真题(已有10试题)

兰州大学 管理学院 管理学2000——2006 西方经济学2000——2007,2010(2010为回忆版) 文学院 古代汉语和现代汉语2006 古代汉语2002——2005 文学概论2000——2002,2004——2005 现代汉语2002 现代汉语和语言学概论2003——2005 语言学概论2000——2002 中国文学2008 中国文学史2000——2007(注:2002,2003年试卷名称为“中国古代文学史”)中国现代文学史2002——2003 文学理论和外国文学2008 文学概论和外国文学2006 比较文学与世界文学2002——2003 汉语言文字学2000——2001 新闻与传播学院 传播学原理1999——2005(1999——2004有答案) 新闻理论(含中国新闻事业史) 1999——2005,2007(1999——2004有答案) 新闻写作1999——2002 历史文化学院 民族学概论2003——2005 民族学原理2000——2001 世界近现代史1995——2005 中国古代史2000——2005 中国近现代史1994——2005 中国历史文选2002——2005 中国少数民族史2003——2005 经济学院 高级微观与宏观经济学2006 西方经济学2000——2007,2010(2010为回忆版) 发展经济学2000——2005 金融学综合(含货币银行学、国际金融学)2005 政治经济学(资、社)2000——2005 中国近现代经济史(含中国近代经济史、中华人民共和国经济史)2005

法学院 法理学2003——2005 法理学(复试)2004 国际公法(复试)2004——2005 国际经济法2005 环境与资源保护法2002——2005 经济法2001——2005 民法2001——2002 民法(复试)2004——2005 民商法2003——2005 民事诉讼法(复试)2004——2005 宪法与行政法学2008 宪法(复试)2004 刑法2004——2005 刑事诉讼法(复试)2004——2005 行政法2002 行政法与行政诉讼法2004——2005 外国语学院 二外德语2002——2005 二外法语2002——2005 二外日语2001,2003(2001有答案) 翻译与写作2004——2005 英美文学2001——2005 英语语言学2002——2005 哲学社会学院 科学思想史2004——2005 马克思主义哲学2004——2005 西方哲学史2000——2005 中国哲学史2000——2005 社会调查方法2002——2005(注:2004年试卷共2页,缺第2页)社会学理论2007 社会学概论2002——2005 社会学专业2004年复试(笔试)试题 政治与行政学院 国际政治学2002——2006,2008(注:2008年试卷为回忆版) 马克思主义发展史2002——2006 政治学原理2002——2006,2008 科学社会主义原理2004 教育学院 高等教育学2002

材料化学专业介绍与就业前景

材料化学专业介绍与就业前景材料化学是一门新兴的交叉学科,属于现代材料科学、化学和化工领域的重要分支,是发展众多高科技领域的基础和先导。在新材料的发现和合成,纳米材料制备和修饰工艺的发展以及表征方法的革新等领域,材料化学作出了的独到贡献。材料化学在原子和分子水准上设计新材料的战略意义有着广阔应用前景。 本专业有机融合并着重培养学生掌握材料科学、化学工程、化学等学科知识与实验技能。本专业旨在培养学生系统掌握纳米材料与功能材料设计、制备与表征的基础理论及专业知识,综合解决材料规模化/工业化生产中的化工技术问题。本专业的毕业生将具备良好的国际化视野、材料工程技术素质和实验技能,是符合社会主义市场经济发展和国际竞争需要的、具有较强管理技能的高层次精英人才和复合型技术人才。 主干学科:材料科学、化学 主要课程:化工原理、反应工程、有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、结构化学、材料力学、材料分析测试技术、材料成型、粉体材料科学与技术、碳材料科学、材料化学等。 主要实践性教学环节:包括生产实习、专业课程实验、

毕业论文等,一般安排10~20周。 主要专业实验:材料制备与合成、材料加工、材料结构与性能测定等。 就业方向: 材料化学专业的学生有较强的化学知识,材料设计制备、检测分析知识,能够在很多领域就业。如电子材料、金属材料、冶金化学、精细化工材料、无机化学材料、有机化学材料以及其它与材料、化学、化工相关的专业。与化工、化学等专业相比,材料化学专业更注重研究新材料的开发和应用。同时在一些边沿学科诸如环境、药物、生物技术、纺织、食品、林产、军事和海洋等领域,材料化学专业的人才也有较强的用武之地。 就业岗位: 研发工程师、销售工程师、化验员、销售代表、工艺工程师、质检员、实验员、销售经理、初中化学教师、技术研发工程师、检验员、高中化学教师等。 推荐院校: 武汉理工大学、山东大学、中南大学、四川大学、南京大学、哈尔滨工业大学、华东理工大学、复旦大学、重庆大学、吉林大学、河北工业大学、南开大学等。 锁定专业:简单的性格测试,了解适合自己的专业 定位大学:根据分数推荐适合的院校,初步定位高考目

武汉大学思修历年试题与答案

大学政治与公共管理学院 2008---2009学年第一学期 《思想道德修养与法律基础》试卷(A)(闭卷) (注:答案都写在答题纸上,写在试卷上的答案无效。) 一、简答题(每题6分,共30分) 1、简述理想信念对大学生成长成才的作用。 2、什么是民族精神?中华民族精神的涵是什么? 3、对人生价值的评价要坚持哪几个方面的统一? 4、简述社会公德的基本特征和主要容。 5、简述我国民法的基本原则。 二、材料分析题(每题15分,共30分) 1、根据以下材料,请你结合当前我国的就业形势,试分析当前我国大学生就业难,难在哪儿?(5分)并联系实际谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观?(10分) 晨报讯记者从教育部获悉,2008年全国高校毕业生将超过550万人,比2007年增加50多万。 据介绍,2007年全国高校毕业生是495万人,比2006年增加了82万人,毕业生总量和增量都是最多的一年。到2007年9月1日,全国普通高等学校的毕业生实现就业的人数是351万人,虽然比去年同期增加54万人,但是仍有大约144万的应届高校毕业生未能如期就业。 “2007年毕业生中到基层就业的人数稳步增加。”教育部新闻发言人表示,这些毕业生到县和县以下单位就业的达到58万人,占已就业毕业生的16.6%。到中西部地区的毕业生人数增加了55万人左右。这一变化和目前政府推出的一系列政策有关,比如到西部农村地区的毕业生可获得国家助学贷款,国家可以代偿国家助学贷款。同时值得关注的是,到民营三资企业工作的毕业生有143万人,占已就业毕业生的40.7%。另外,自主创业的毕业生有1.3万人左右,占已就业毕业生的0.4%左右。 2、2000年,大冶市保安镇塘湾村农妇柯珍英手脚肌肉出现萎缩,从此瘫痪在床。其丈夫程鹏才与女儿程琼,对其不离不弃,精心照顾。其间,柯曾多次流露出轻生的念头。2008年4月底,女儿程琼出嫁,柯向程鹏才提出喝农药自杀。5月1日,程鹏才便买了一瓶农药放在家里。5月3日早上,程鹏才在妻子的要求下,将农药灌在牛奶盒中,并插上吸管递到枕边,然后出门洗衣服。柯在吸农药时牛奶盒滑落,便让女儿将程鹏才叫回,让程再次递药给她喝,程照做后出门。柯后被送往医院抢救无效死亡。 问题:(1)什么是犯罪?犯罪构成包括哪些要件?(8分) (2)丈夫程鹏才是否犯罪?为什么?(7分)

化工原理课程设计摘要中英文

摘要 利用混合物中各组分挥发能力的差异,通过液相跟气相的回流,使气液两相逆相多级接触,在热能驱动和相平衡条件的约束下,使得易挥发组分不断从液相往气相中转移,而难挥发组分却由气相向液相中迁移,使混合物不断分离,该过程称为精馏。该过程中,传热、传质过程同时进行,属传质过程控制。 原料从塔中适当部位进塔,将塔分为两段,上为精馏段,不含进料,下段含进料板为提留段,冷凝器从塔顶提供液相回流,再沸器从塔底提供气相回流。气液相回流是精馏的重要特点。在精馏段,气相上升的过程中,气相轻组分不断得到精制,在气相中不断地增浓,在塔顶获得轻组分产品。在提馏段,其液相在下降的过程中,其轻组分不断地提馏出来,使重组分在液相中不断地被浓缩,在塔底获得重组分的产品。 本设计是以丙酮—水为设计物系。通过对精馏塔的运算,主要设备的工设艺设计计算—物料衡算、热量衡算、工艺参数的选定、设备的结构设计和工艺尺寸的设计计算,可以得出精馏塔的各种设计如塔的工艺流程、生产操作条件及物性参数通过只图解法计算得理论板数为 14块,回流比是3.2,实际塔板数是33块,进料位置是第7块,通过筛板塔流体力学验算,证明各指标数据均符合标准。在此次设计

中,对塔进行了物料衡算,本次设计过程正常,操作合适。 Absract Using of volatile ability of a component in the mixture,we can backflow the gas phase and liquid phase,to make two-phase reverse multistage quickly contact.Under the thermal drive and the constraints of the phase epuilibrium condictions ,the volatile components from liquid to gas phase in the shift,but difficult volatile components in the gas phase into liquid phasr migration,which separate the mixture constantly,the process is know as rectification.The process include heat transfer and mass transfer,and mass transfer control the process. Raw materials is from the appropriate location of the tower into tower, the tower can be divided into two section,one section is rectifying section.contains no feed,the other section contains the feed plate is the stripping section.The condenser is from the top to provide liquid reflux.The reboiler Provides liquide backflow from the top of the tower bottom.Gas and liquid refluxing is one of the important characteristics of rectification.In the rectifying section,in the process of

高等学校教学成果奖申报表-刘生鹏-建设化工专业核心精品课程,培养学生解决复杂工程问题能力

第八届湖北省高等学校教学成果奖申请简表 推荐学校(盖章):武汉工程大学 成果科类:工学 申报等次:二等奖 成果名称:建设化工专业核心精品课程,培养学生解决复杂工程问题能力 完成单位:武汉工程大学 成果主要完成人:刘生鹏 丁一刚 孙国锋 熊芸 覃远航 高友智 余响林 闫志国 姓名 专业技 术职称 所在单位 近三年年均 教学工作量 在该成果中承担的工作 刘生鹏 教授 武汉工程大学 650 项目负责人,负责课题规划与实施丁一刚 教授 武汉工程大学 460 项目指导,教材,精品课程建设等孙国锋 讲师 武汉工程大学 450 项目实施,精品课程建设等 熊芸 副教授 武汉工程大学 420 项目实施,指导学科竞赛等 覃远航 副教授 武汉工程大学 550 项目实施,精品课程建设,教材等高友智 讲师 武汉工程大学 160 项目实施,精品课程建设,论文等余响林 副教授 武汉工程大学 420 项目实施,指导学科竞赛,论文等闫志国 教授 武汉工程大学 450 项目实施,精品课程建设,教材等 一、成果主要创新点 1、依托核心精品课程开放平台建设,构建立体工程教育培养体系 依托核心精品课程开放平台的资源建设,通过典型案例教学校企“协同教育”、“开放式学习”、“多元化教学”的立体工程教育培养体系,培养学生多元工程素质。 2、构建“三实二设一创”工程能力培养的实践教学体系 构建了以理论教学为基础,将专业基本理论贯穿于“实验、实习、实训”、“课程设计、毕业设计”与“创新实践”的“三实二设一创”的各个环节,提出了创新型工程性技术人才培养模式。 二、成果主要内容概述 1、成果简介 以“化学反应工程”国家精品资源共享课和“化工原理”省级精品资源共享课等核心精品课程建设为抓手,以“三实二设一创”实践教学体系为纽带,构建立体化创新型工程技术人才培养体系,全面提升学生解决复杂工程问题的能力,为本专业三次通过国家工程教育专业认证奠定坚实基础,为全国同类高校化工专业人才培养提供了很好的示范作用。 2、解决的教学问题 目前,我国高校的工程类专业注重培养学生理论知识的学习,缺乏对学生动手能

化工原理真题

考研专业课必备学习资料系列之 《化工原理》 (6-9 月份专用) ?复习方法—跨校复习 必备方略 ?名校真题—各校命题 互相参考 ?高分资料—名校成功 必备工具 ?辅导课程—名校成功 最佳途径

总编:Micle 全国(北京)考研专业课研发中心 全国考研高端研发中心 梅花香自苦寒来,岁月共理想,人生气高飞! 第 1页共 36页

目录 专业课报名方式(100%突破专业课 135 分):... .............................................................. .. 3 1、报名电话... .................................................................................................................... (3) 2、报名地点... .................................................................................................................... (3) 3、辅导班推荐(基础课程+强化课程+冲刺课程+22 套内部资料=高分课程)... ... .3 4、专业课内部资料《高分 8 套资料》——学习目标是达到报考学校本科水平... . (3) 第一部分专业课复习五步走... ................................................................................................ . 4 第一步专业课开始复习... .................................................................................................. . 4 第二步确定初试专业课科目,100%成功开始... ............................................................ (4) 第三步 9 月份之前辅导班学员必须达到的效果... ......................................................... . 7 第四步专业课考高分最简单的办法... ............................................................................. .. 7 第五步时间非常紧张,记得每天学习 8 小时... ............................................................. . 9 第二部分熟悉代表性院校真题... ......................................................................................... . 10 上海交通大学 2007 年化工原理真题... ........................................................................ (11) 中山大学 2007 年化工原理真题... ................................................................................. .. 15 北京理工大学 2007 年化工原理真题... ........................................................................ (18) 南京大学 2007 年化工原理真题... ................................................................................. .. 24 天津大学 2007 年化工原理真题... ................................................................................. .. 28 武汉理工大学 2007 年化工原理真题... ........................................................................ (32) 第三部分专业课产品... .......................................................................................................... .. 34 3.1 高分课程(基础课程+强化课程+冲刺课程+22 套内部资料=高分课程)... ....... .34 3.2 高分资料... .................................................................................................................. (34) 3.3 钻石 VIP 保过课程... ................................................................................................. .. 34 第四部分报名方式... ............................................................................................................. (36) 4.1 报名电话... .................................................................................................................. (36) 4.2 报名地点... .................................................................................................................. (36)

《机械原理》考试大纲

2017年武汉工程大学 《机械原理》考研考试大纲 本考试大纲根据武汉工程大学《机械原理》教学大纲的要求编写,是机械类硕士研究生入学考试《机械原理》课程考试命题的依据。 一、考试的基本要求 考试注重对基本概念、基本理论和方法的掌握,同时重视学生分析问题与解决问题的能力,较难的题目一般不超过20%。考生自备必要的计算和做图工具,如计算器、三角板、量角器、圆规等。 二、试题类型及百分比 试题的类型为:(1)填空题、选择题、判断题;(2)分析说明图解题;(3)设计计算题;其中第(1)类题目的份量约占30%,(2)类题占20%~40%,其余为设计计算题。 三、参考教材 郑文纬等主编(东南大学).机械原理.第七版.北京:高教出版社,2010年 孙桓等主编(西北工业大学).机械原理.第七版.北京:高教出版社,2010年 四、考试内容及考试要求 1.绪论 (1)掌握机器、机构、构件、零件等基本概念。 2.机构的结构分析 (1)了解机构的组成,搞清运动副、运动链、约束和自由度等基本概念; (2)掌握常用机构的机构运动简图绘制及平面机构的自由度计算; (3)掌握平面机构组成的基本原理。 3.平面机构的运动分析 (1)掌握用解析法对平面二级机构进行运动分析; (2)掌握速度瞬心(绝对瞬心和相对瞬心)的概念,并能运用“三心定理”确定一般平面机构各瞬心的位置,能用瞬心法对简单的机构进行速度分析。 4.平面连杆机构及其设计 (1)了解平面连杆机构的组成及其主要优缺点; (2)了解平面连杆机构的基本型式及其演化和应用; (3)掌握曲柄存在条件、传动角、死点、急回运动、行程速比系数、运动连续性等概念;

最新版精选2019大学《思修》期末考试题(含参考答案)

大学期末思修考试 2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案] 一、选择题 1.信念强调的是() A、情感的倾向性 B、熟悉的正确性 C、知识的丰富性 D、意志的坚定性 2.人类道德起源的第一个历史前提是() A、劳动 B、自我意识 C、社会关系 D、利益矛盾 3.我们要实现中华民族的伟大复兴,这里的“复兴”是指()D A.恢复到中华民族曾经有过的古代的辉煌 B.恢复曾经有过的在世界民族之林中的辉煌地位 C.简单振兴 D.恢复出崭新的时代内容,即在国内走发展生产力的社会主义,在国际上走和平发展的社会主义 4.为人的心理活动提供定位系统,为培养良好的心理素质奠定基础的是()C A.正确的学习观、实践观、修身观 B.正确的能力观、交往观、修身观 C.正确的世界观、人生观、价值观 D.正确的知识观、修身观、交往观 5.按照法治的理念、原理和标准判断、分析和处理问题的理性的思维方式,称为( )B A.法律意识 B.法律思维方式 C.法律方法 D.法制思维 6.我国的国情决定了我国的发展模式必须是(C)。 A资源型B依附性C创新型D劳动力型 7.公有制经济的范围包括( ) A 国有经济 B 集体经济 C 外资经济 D 混合所有制经济中的国有成分和集体成分

8.道德在调整人与人之间的关系实质上是调整 A、政治关系 B、经济关系 C、利益关系 D、社会关系 9.从事一定职业的人生职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则是(D) A.职业规范B.职业行为三准则C.职业守则D.职业道德 10.下列是几位同学关于理想认识的几段表述,其中正确的是(D)。 A.“理想作为人类的一种精神现象,是人类进入文明社会的产物” B.“理想是人类特有的现象,有没有理想是人与动物的本质区别” C.“理想是人们在现实基础上对未来的设想,是一定能够实现的” D.“理想产生于现实,但不是对现状的模写,而是对现实的超越” 11.下列权利中,只能由公民享有的是( D )。 A 著作权 B 名誉权 C 荣誉权 D 肖像权 二、单选题 12.健康即是体质健壮,没有疾病。(标准答案:错) 13.面对一系列人生重大课题的解决,如人生观的确立,价值观的选择等,每个人都需要有一个总的原则和目标,而导引这一切的明亮灯塔正是人生的()(标准答案:A) A. 理想与信念 B. 修养与境界 C. 友谊与爱情 D. 基本行为准则 14.信念作为人的意识的一部分,是人类特有的一种精神状态,信念对人生的重要作用体现在,信念是人们()(标准答案:B)

武汉工程大学机械原理试卷期末考试卷(A卷)(2006-2007二学期)

2006-2007学年第2学期考试试题(A )卷 课程名称 《机械原理》 任课教师签名 何、徐、吕 出题教师签名 题库 审题教师签名 何毅斌 考试方式 (闭)卷 适用专业 机械类 考试时间 ( 120 )分钟 一、填空 (每小题3分,共15分) 1. 组成机构的要素是 和 ;构件是机构 中的 单元体。 2. 在图示4个分图中,图 是Ⅲ级杆组,其余都是2个Ⅱ级杆组的 组合。 3. 速度比例尺的定义是 ,在比例尺单位相 同的条件下,它的绝对值愈大,绘制出的速度多边形图形愈小。 4. 设计滚子从动件盘形凸轮机构时,滚子中心的轨迹称为凸轮的 廓线;与滚子相包络的凸轮廓线称为 廓线。 5. 斜齿轮在 上具有标准模数和标准压力角。 二、是非题 (用 “ Y ” 表 示 正 确 ,“ N ” 表 示 错 误 填 在 题 末 的 括 号 中 )。(每小题2分,共10分) 1、任何具有确定运动的机构都是由机架加原动件再加自由度为零的杆组组成的。----------------------( ) 2、任何一种曲柄滑块机构,当曲柄为原动件时,它的行程速比系数K=1。------------ ( ) 3、圆锥齿轮机构总是用来传递两相交轴之间的运动和动力。---------( ) 4、在直动从动件盘形凸轮机构中进行合理的偏置,是为了同时减小推程压力角和回程压力角。-------------------( ) 5、机器中安装飞轮后,可使机器运转时的速度波动完全消除。--------( ) 三、 分析作图题(共25分) 1. 试判断图示构件系统能否作为机构,为什么?(5分)若要使其成为自由度等于1的机构,应作怎样改动?(在图上表示出来)(5分)(共10分) 2. 图示偏置直动滚子从动件盘形凸轮机构中,凸轮以角速度ω逆时针方向转动。试在图上:

武汉大学思修法律基础补充部分详细整理30-32分析

民事主体制度 民事主体是指在民事法律关系中独立享有民事权利和承担民事义务的公民(自然人)、法人和其他组织。 民事主体有两方面的能力:民事权利能力、民事行为能力。 一、自然人 自然人是指依自然规律出生而取得民事主体资格的人。 A民事权利能力:法律确认的自然人享有民事权利、承担民事义务的资格。 自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力。 B民事行为能力:民事主体独立实施民事法律行为的资格。 依据年龄及精神状态的不同而进行划分—— ①完全民事行为能力:能够通过自己的独立行为取得民事权利和承担民事义务的资格。 年满18周岁,并且智力发育正常的公民,属于这一类。 (视为完全民事行为能力:十六周岁以上不满十八周岁的公民,以自己的劳动收入为主要生活来源的人。) ②限制民事行为能力:只具有部分民事行为能力,其享有民事权利和承担民事义务的资格受到一定的限制。 (1)十周岁以上的未成年人,可以进行与其年龄、智力相适应的民事活动; (2)不能完全辨认自己行为的精神病人,可以进行与其精神健康状况相适应的民事活动;(3)上述两种人的其他民事活动由其法定代理人代理或征得其法定代理人的同意。 ③无民事行为能力:公民不具有以自己的行为参与民事法律关系取得民事权利和承担民事义务的资格。包括不满十周岁的未成年人,和不能辨认自己行为的精神病人,由他们的法定代理人代理民事活动。 二、法人 法人是具有民事权利能力和民事行为能力,依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。 法人成立的法律要件: (1)依法成立; (2)有必要的财产或者经费; (3)有自己的名称、组织机构和场所; (4)能够独立承担民事责任。 法人可以分为:企业法人、机关法人、事业单位法人、社会团体法人。 A法人的权利能力始于法人成立,终于法人被撤销或解散 B法人的行为能力与权利能力一起发生和消灭。 (法人之间的权利能力和行为能力是不平等的) 民事权利制度 民事权利是指自然人、法人或其他组织在民事法律关系中享有的具体权益。 我国民法规定民事权利包括:物权、债权、知识产权、继承权、人身权等。 A民事权利的内容:会表述意思 (1)享有权利的人可以在法定范围内直接享有某种利益,或实施一定的行为。(可以做什么)

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