圣诞老人

圣诞老人
圣诞老人

圣诞老人

It is said that in the year of 300 AD, there was a kind old man and his

name was Saint Nicholas. He was always ready to help the poor and

often gave presents to them.

Today, Father Christmas is an imaginary figure, but nearly all young

children believe in him. They think he is a happy old man with a long

white beard and a long red robe.

On the night of the twenty-fourth of December every year, Father

Christmas from some cold northern land comes down the chimney of the

fireplace to put presents by the beds of children or to fill their stockings.

So when children go to bed that night, they hang up their stockings, and

on Christmas morning they wake to find them full of presents. Of course,

it's really their parents who fill the stockings.

Another name for Father Christmas is Santa Claus.

In many countries Christmas is one of the most important festival of the year

Father Christmas brings presents to all good children on Christmas Father

Christmas is called Saint Nichols too He always wearing a warm red coat He

puts the presents in our shoes,but no children have seen him,It`s very strange

Father Christmas is an old fat man with long and white beard

and wears a red suit.

He then fills the stockings with Christmas

presents. But who is Father Christmas? Can a man

really climb down the chimney of every house in

the world in a single night? Of course not.

然后他往长统袜里装圣诞礼物。

但是谁是圣诞老人呢?一个人

真的能在一个晚上爬下世界上

每户人家的烟囱吗?当然不能。

The excitement begins for children on Christmas Eve,

when they hang up their stockings( an old sock, or

more ambitiously, pillowcases) around the fireplace

or at the foot of the bed for Father Christmas to fill

with presents.

对儿童来说,欢乐始于圣诞

前夕,届时他们把袜子(只

旧袜子,或者更热切的,一

个枕头套)在壁炉周围或床

脚给圣诞老人装礼物。

Host: Good morning. Today, I am going to interview someone who

knows a lot about Father Christmas.

Steve Smith is the owner of a toy shop. Now, Steve, I wond

er if you could quickly summarize who Father Christmas is

and what he does.

Steve: Well, the character Father Christmas has been around for hundre

ds of years, and he is known to many children around the world

as the person who brings them Christmas presents. He is often d

escribed as a happy, fat man with long white hair and a long wh

ite beard and moustache, dressed in a red suit with a black belt

and black boots. However, he hasn’t always dressed like that. A f

amous advertisement used a picture of him wearing red in ninetee

n thirty-one, but before that, he was usually drawn wearing green.

Host: Father Christmas comes to visit us at Christmas time, but where d

oes he spend the rest of the years?

Steve: Well, he is said to live near the North Pole with his wife and lots of little creatures called elves. The elves are his friends. They hel

p make toys. He also has twelve reindeer that help him deliver th

e presents on Christmas Eve.

Host: When I was a child, I used to write to Father Christmas, so that he would know what I wanted.

Steve: Many children do that several months before Christmas. They writ

e to tell what presents they would like for Christmas. One o

f the

traditions in the UK is for children to take the list of presents t

hey want and put it in the chimney.

Host: What happens after that, on Christmas Eve?

Steve: According to stories, on Christmas Eve, Father Christmas puts all of the presents onto his sled and flies across the sky with his tw

elve reindeer. Once Father Christmas arrives at a house, he goes

down the chimney and places presents for the children in stocking

s or in front of the family Christmas tree. Some people hang the

stockings by their beds, but most people hang them by the firepla

ce. Many people say that Father Christmas likes to eat mince pies,

so they always leave some out for him to eat. Many people also

leave a carrot out for the reindeer.

Host: I didn’t know that! I’ll have to remember that in the future. Now we have time for one more question. Do you know where the id

ea for Father Christmas came from?

Steve: There is a connection between Father Christmas and ST Nicholas, who was a saint from hundreds of years ago. You can find more

about ST Nicholas on the Internet.

Host: Steve, thanks for talking to us today. I suggest that anyone who wants to find out more about Father Christmas should look on the

Internet. There are many sites and there is much information abo

ut

The legend of Saint Nicholas

History tells us that the origin of Santa Claus begins in the 4th century with Saint Nicholas, Bishop of Myra (an area in present day Turkey). One of the legends tells about that he acquired a fortune when his parents died while he was still in his teens. By nature St.Nicholas was a generous and honest man, particularly devoted to children. He also cared deeply for the poor. He brought various gifts, money and other useful items to the houses of the poor. He did this at night, and in secrecy, so that no one knew, as he wanted no glory, he just wanted to help people. He became widely known for his generosity.

There is one famous legend about Saint Nicholas. The story tells of Nicholas hearing one day of three beautiful sisters who lived in a miserable hut on the edge of Myra. The three sisters were very poor. They could barely earn enough to keep themselves and their old mother from starving to death. When Nicholas heard of their plight, he was very concerned. He decided to do something to help them.

One night, when everyone was asleep, Nicholas crept through the streets to the edge of town. Quietly, he tiptoed up to the hut where the three sisters lived. He climbed onto the roof and dropped three bags of gold through the hole in the roof where the smoke from the fire came out. Now it so happened that the three sisters has washed their stockings before they went to bed. The stockings has been hung by the fire to dry. When Nicholas dropped the gold through the smoke hole, each bag of gold fell into a stocking.

The three sisters were overjoyed to find three bags of gold in their stockings when they woke up the next morning. Soon, the story began to spread. Other people began to hang up stockings in the hope of finding bags of gold when they woke up in the morning. From this legend sprang the custom of hanging stockings up by the chimney on Christmas Eve. Over the years, Saint Nicholas became associated with Christmas.

After his death around 350 A.D. he was buried in Myra, but in 1087 Italian sailors purportedly stole his remains and removed them to Bari, Italy, greatly increasing St. Nicholas' popularity throughout Europe. His kindness and reputation for generosity and love for children gave rise to claims that he could perform miracles and devotion to him increased. St. Nicholas became the patron saint of Russia, where he was famous for his red cape, flowing white beard, and bishop's mitre. In Greece, he is the patron saint of sailors; in France he was the patron of lawyers, and in Belgium the patron of children and travelers. The Dutch kept the legend of St. Nicholas alive. In 16th century Holland, Dutch children would place their wooden shoes by the hearth in hopes that they would be filled with a treat and goodies.

Santa Claus myth

Children in countries around the world await a visit from a mysterious bringer of gifts at Christmas time. He is Santa Claus.

Conventionally, Santa Claus is portrayed as a kindly, round-bellied, merry, bespectacled old man in a red suit trimmed with white fur, with a long white beard.

On Christmas Eve, he rides in his flying sleigh lifted by reindeers from house to house to give presents to children. In most countries, it is said that he lives near the North Pole. He comes into houses down the chimney at midnight and places presents for the children in socks or bags by their beds or in front of the family Christmas tree.

圣尼古拉的传说

据史料记载,圣诞老人的原型是公元4世纪的圣尼古拉,他是米拉(位于今土耳其境内)的主教。有一种传说认为在他十多岁的时候父母双亡,给他留下一大笔财产。圣尼古拉生来就是个慷慨正直的人,尤其喜爱孩子,还很关心穷苦人,给穷人家里送去各种礼物、钱以及其他有用的物品。他一般都是在夜里秘密地做这些事,这样就没人知道,因为他并不想获得什么赞颂,只是想帮助别人。很快,他就因自己的慷慨而广为人知。

有一个关于圣尼古拉的著名传说,讲的是有一天,尼古拉听说在米拉镇边界上一所简陋的小屋里住着美丽的三姐妹。她们非常穷,赚钱很少,几乎难以保证自己和老母亲不被饿死。尼古拉听说了三姐妹的悲惨境况后非常担忧,决定帮助她们。

一天夜里,当大家都入睡后,尼古拉蹑手蹑脚地穿街走巷,来到了小镇边界。他悄悄地踮起脚走到三姐妹住的小屋旁,爬上屋顶,把三袋金子顺着房顶炉火冒烟的洞口扔了下去。而三姐妹上床前恰巧刚洗完自己的长袜,把它们挂在炉火旁烘干。就在尼古拉把金子透过烟囱扔下去时,每袋金子分别落入了一只袜子中。

第二天一早,三姐妹醒来,发现她们的长袜里竟然有三袋金子,她们欣喜若狂。很快,这个故事便流传开来。其他人也开始把袜子挂起来,希望第二天早上醒来也能发现一袋袋的金子。圣诞夜那天把袜子挂在烟囱旁的习俗就是由这个传说而来。多年来,人们就把圣尼古拉与圣诞节联系在了一起。

圣尼古拉在约公元350年去世后,被葬于米拉;但据称在1087年,意大利水手们偷走了他的遗骨,转运到了意大利的(东南部港市)巴里,从而大大提升了圣尼古拉在整个欧洲的知名度。他的善良、慷慨以及对孩子的喜爱都让人们认为他会施魔法,人们更加热爱他了。圣尼古拉成了俄罗斯人的守护神,在那里,他以身披红斗篷,留着飘逸的白胡须,戴着主教法冠而闻名。在希腊,他是水手的守护神;在法国,他是律师的庇佑人;在比利时他则是孩子和旅行者的保护神。荷兰人一直都传颂着圣尼古拉的传说。在16世纪的荷兰,孩子们会把他们的木鞋放在壁炉边,希望里面会装满礼物和糖果。

圣诞老人的神话

在圣诞节期间,世界各地的孩子们都会期盼一位神秘送礼者的到来,他就是圣诞老人。

通常,圣诞老人被描绘成一个亲切和善、大腹便便、兴高采烈、戴着眼镜的老人。他穿着一套装饰有白色皮毛的红衣服,胡子又白又长。

在圣诞夜,他会乘着驯鹿拉的雪橇从一幢房子飞到另一幢房子,给孩子们带来

礼物。在大多数国家里,人们认为他住在北极附近。午夜时分,他从烟囱上爬下来,进到屋里,把送给孩子们的礼物放到他们床边的袜子或袋子中,要么就放在家里的圣诞树前。

绘本圣诞老人的王国教案

绘本圣诞老人的王国教案 执教人:宋雅扬执教班级:大一班执教时间:2014年12月25日活动目标: 1.能理解绘本的主要内容,感知圣诞老人一年的生活。 2.会根据画面信息进行联想,大胆地说出圣诞老人的活动。 3.积极体验和小伙伴一起阅读,一起交流的乐趣。 活动准备: 物质准备:音乐>,>PPT及图片,圣诞老人图片,圣诞树图片,礼品卡。 经验准备:幼儿对圣诞节有初步的了解。 活动过程: 一、谈话导入,激发兴趣。 引导语:孩子们,今天咱们班来了一个特别的客人,对了,是圣诞老爷爷,圣诞老爷爷到底住在哪里?他都在忙些什么? 小结:一年有12个月份,可是我们就只能在圣诞节看到他,其他时候呢?你们一定很好奇吧!答案就藏在一本有趣的绘本里!我们一起来看一看吧! 二、组织幼儿欣赏绘本《圣诞老人的王国》的前半部分,感知理解圣诞老人的前半年活动。 1.教师边播放PPT图片,边组织幼儿一起讨论圣诞老

人在从一月份到四月份的生活。 引导语:小朋友们,你们瞧,绘本的名字叫《圣诞老人的王国》,在一年的十二个月里,圣诞老爷爷在每个月里都在做不一样的事情。 提问1:你们先猜猜看圣诞老爷爷在一月里,可能在做什么?真的是这样的吗? 提问2:接着,在四月里,看看这画面,你们觉得圣诞老人可能在干吗?谁能试着用完整的话来说一说? 2.教师边引导幼儿看PPT图片,边声情并茂地讲述圣诞老人在五月,六月的活动。 三.组织幼儿玩猜一猜,说一说,比一比的游戏,鼓励其联想圣诞老人后半年的生活。 引导语:小朋友们,刚刚我们已经都知道了圣诞老人一月份,二月份,三月份,四月份,五月份以及六月份的生活,可是一年有十二个月,,圣诞老人其它月份可能都在干什么?接下来,圣诞老爷爷想邀请小朋友们自己来玩个猜一猜,说一说,比一比的游戏。 1.教师提出游戏要求。 要求:看,圣诞老人给我们准备了两个箱子,圣诞老人身上装的是抽奖卡,圣诞树上藏的宝贝是圣诞老人的活动图片。待会儿小朋友上来必须先从圣诞树上抽出一张图片,猜一猜圣诞老人可能在做什么,然后就要试着说一个故事,比

世界各国节日一览表及世界重要节日(全)

世界各国节日一览表及世界重要节日(全) 一、中国 一月 新年元旦[01/01] 腊八节[农历十二月初八] 二月 世界湿地日[02/02] 国际气象节[02/10] 情人节[02/14] 除夕[农历十二月三十] 春节[农历正月初一] 元宵节[农历正月十五] 三月 全国爱耳日[03/03] 妇女节[03/08] 植树节[03/12] 国际警察日[03/14] 国际消费日[03/15] 世界森林日[03/21] 世界水日[03/22] 世界气象日[03/23] 世界防治结核病日[03/24] 四月 愚人节[04/01] 清明[04/05] 世界卫生日[04/07] 世界地球日[04/22] 五月 国际劳动节[05/01] 中国青年节[05/04] 全国碘缺乏病日[05/05] 世界红十字日[05/08] 国际护士节[05/12] 国际家庭日[05/15] 世界电信日[05/17] 国际博物馆日[05/18] 全国助残日[05/19]

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圣诞老人的经典故事

圣诞老人的经典故事 ——来自芬兰的圣诞老人传说 据说圣诞老人的原型来自芬兰北部,本名叫尼古拉斯的老人,他拥有无穷无尽的财富,而又乐善好施。他喜欢乘坐鹿拉雪橇漫游各地,遇到穷困人家,总要慷慨地伸出援助之手,帮助人家渡过难关。 有次,正值圣诞前夕,他走过一座城市,听说有户穷人家的女儿要出嫁,但因为没有嫁妆和漂亮衣服,新娘为此愁容满面。老人同情这位姑娘,便在夜深人静时,悄悄从姑娘的窗户投进一袋金币,作为自己的贺礼。由于夜晚天黑,又投之匆匆,这袋金币正好落在姑娘挂在壁炉旁的长筒袜里。姑娘第二天起床穿袜时发现金币,颇觉蹊跷,又喜出望外。 在老人的帮助下,姑娘体体面面、热热闹闹地出嫁了。老人不仅经常给穷人送金币,还乐于在圣诞夜给孩子们送糖果、玩具之类的礼物。不过,他的礼物并不公开地送,每每在夜深人静时,把礼物从烟囱投入,这样孩子们总能在圣诞节的清早得到一个意外的惊喜。时间一长,人们便发现这些礼物是一位慈眉善目,满脸银髯,身穿镶着白绒的红袍,头戴白边红帽,手持拐杖,乘坐雪橇的老人送的。于是,人们便称这位名叫尼古拉斯的老人为圣诞老人。当然,圣诞老人不只是给孩子们送来礼物,对于调皮捣蛋不听劝告的孩子他不仅不给你礼物,反而会扬起拐杖在你的屁股上来两下。 后来,人们为了给孩子们一个美好的梦想和向往,就习惯于在圣

诞节前打扫通向壁炉的烟囱,并告诉孩子在睡觉前将长筒袜挂在壁炉旁,以迎接圣诞老人的礼物。同时对于调皮的孩子,大人们总会以“你想要圣诞老人礼物还是想要圣诞老人打屁股”来规劝。于是,听话的或不听话的小孩都会带着热切的期盼乖乖地进入梦乡,第二天醒来,当他们发现长筒袜里装满了盼望已久的圣诞礼物时,还以为真是圣诞老人的恩赐。久而久之,这个赶着驯鹿,拉着装满礼物的雪橇,挨家挨户送礼物的快乐老精灵的形象就深深地留在人们的记忆中。 当然这也是一个传说,圣诞老人真正的原型是谁,由于故事的年代太久远,也无从考证。不过,我们可以知道的是,圣诞老人是个乐善好施的老头儿。

每个人都是圣诞老人阅读及答案

每个人都是圣诞老人阅读及答案 【篇一:读《每个人都是圣诞老人》有感】 故事的主人公是一位外国的小女孩,她美丽的妈妈病倒了,病得头 发都掉光了,圣诞节来临前,小女孩到药店给妈妈买药,路过一家 商店时,他看见橱窗里摆着一款漂亮的黄色假发,她就想:这假发 多像妈妈的头发呀!如果我把这作为圣诞礼物送给妈妈,那该多好啊!于是,小女孩就溜进商店,找到那个大胡子老板,然后想用项 链换这顶假发。这时,大胡子老板却说项链最多值两块钱,而假发 却要15元。小女孩红着脸窘住了,她恳求老板千万别卖掉假发,她一定会再找东西换。但直到圣诞节头一天晚上,她赚了一元五角钱,她拿着钱和费尽心思在上采的野蜂蜜,再次来到了商店,她说明自 己的心愿,想要大胡子老板把假发卖给她。大胡子老板看着她手臂 的伤和一大把零钱,沉吟了一会儿,说假发已经卖出去了,小女孩 一下就蒙了,心似乎一下子就碎了,她被愤怒和忧伤塞满了整个脑袋,可她仍坚强着,没有掉一滴眼泪,一言不发地走了。第二天, 妈妈难过对她说:“孩子,刚才有个人给你送包裹了”。小女孩打开 一看,正是那顶假发!小女孩为什么会得到那顶假发?我仔细地思 考过,我觉得她并没有多少财富,因为她还没有长大,可是她有一 颗纯洁的心。我相信大家都是圣诞老人,只要大家有颗关爱别人的心。 【篇二:语文人教版三年级上期末测试】 ,写词语。(10分) 二、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。(3分) 三、加偏旁组成新字,再组词。(6分) 旁______()原______()次______() 音______()用______()则______() 四、按要求写词语。(6分) 1.写出近义词。(3分) 喜悦——()宝贵——()如同——() 灵巧——()亲热——()安静——() 2.写出反义词。(3分) 相信——()开始——()成功——() 凶恶——()傲慢——()进攻——()

各国圣诞节习俗

美国圣诞节 成千上万的美国人将会庆祝圣诞节的前一天。它是最广泛地庆祝宗教节日在美国。 人们买礼物送给家人和朋友。在完成家庭和商店圣诞树和彩灯。他们去参加聚会,准备特别的圣诞食物。许多人认为圣诞节是一年中最美妙的时刻。 许多基督徒去教堂的前夜或圣诞节。他们庆祝圣诞节是纪念耶稣基督诞生的节日。基督教的牧师说需要和平和理解,在世界上。这是圣诞的精神。教堂的服务包括为节日准备的传统宗教歌曲。其中最流行的是《平安夜》。” 其他许多美国人庆祝圣诞节作为一个重要的,但非宗教节日。然而,对所有人来说,这是个特别的日子家庭、食物,交换礼物。 圣诞节可能是一年中最特殊的一天给这些孩子们。有一种方法可以让主要是有受欢迎的圣诞老人。 年轻的孩子们相信圣诞老人是一个胖胖的慈祥的老人,穿一件红色衣服,留着白胡子。他们相信在圣诞节前夜在空中飞行乘坐驯鹿拉着的雪橇。他会进入每家每户滑下,从屋顶滑入壁炉的洞中。将给孩子们的礼物放在圣诞树下。 美国人花费大量的时间和金钱来购买圣诞礼物。美国家庭的平均花费约800美元。商店和购物中心挤满了人在每年的这个时候。产品销售超过20%的在这一年里在圣诞节前几周售出。这是好的对于商家和美国的经济来说。 一些人反对花大把的钱。他们说这不是圣诞节的真正意义所在。所以,他们采用其他方式来庆祝。例如,他们自己做圣诞礼物,而非购买。或者他们志愿去帮助提供食物给那些无家可归的人。或者他们捐给一些组织帮助穷人在美国和世界各地。 家和家人是圣诞节的中心。对许多人来说,最开心的传统是买一棵圣诞树,并用彩灯和漂亮的饰物装饰它对象。在平安夜或圣诞节早晨,人们围坐在圣诞树下打开礼物。 另一个重要的圣诞节传统当数美食了。家人准备许多不同的节日食物,尤其是糖果。他们吃这些食物在圣诞前夜和圣诞节。 对很多人而言,圣诞节意味着长途跋涉赶回家和他们的家庭。另一个的圣诞节传统的是回“佳音。"一群人走在这条街道上。在每个房子前停下来唱圣诞歌,称为颂歌。学生组织也唱颂歌在学校和购物中心。 并不是所有的美国人都庆祝圣诞节。犹太和穆斯林的教徒宗教,例如,通常不庆祝圣诞节。然而,许多美国人确实参加一些该季节的传统表演。其中最流行的一种是舞蹈讲述的故事芭蕾舞剧《胡桃夹子》。写这首曲子是由俄国作曲家柴科夫斯基在1891年。

世界各国圣诞老人地址

德国 An den Weihnachtsmann Weihnachtspostfiliale 16798 Himmelpfort Germany An den Weihnachtsmann Himmelsthür, 31117 Hildesheim Germany An den Nikolaus 49681 Nikolausdorf Germany An den Nikolaus 66351 St. Nikolaus Germany An das Christkind 21709 Himmelpforten Germany An das Christkind 51777 Engelskirchen Germany An das Christkind 97267 Himmelstadt Germany Deutsche Post AG, Niederlassung Brief, 10770 Berlin, Germany Deutsche Post AG, Niederlassung Brief, 53253 Bonn Germany Deutsche Post AG, Niederlassung Philatelie, 92637 Weiden in der Oberpfalz Germany

Weihnachtsmann, 99706 Himmelsberg, Germany Weihnachtsmann in Himmelreich 31535 Neustadt am Rübenberge , Germany 法国 Père No?l, F-33500 Libourne, France https://www.360docs.net/doc/f96585181.html,poste.fr/pere-noel/ 奥地利 Postamt Christkindl Christkindlweg 6 A-4411 Christkindl Austria 比利时 Sinterklaas Spanjestraat 1 B-0612 Hemel Belgium 芬兰 Santa CIaus,Post OffiCe 96930 Rovaniemi Finland https://www.360docs.net/doc/f96585181.html,/ 格林兰 Santa Claus Nordpolen, Julemandens Postkontor, DK-3900 Nuuk, Greenland 瑞典 Tomten/Santa Claus, Tomteboda, 173 00 Sweden

应不应该告诉孩子世界上不存在圣诞老人应该

应该告诉小孩世界上不存在圣诞老人 感谢主席,问候在场各位,今天我们讨论的辩题是应不应该告诉小孩世界上不存在圣诞老人。小孩指的是世界观未健全的未成年人,圣诞老人指的是在圣诞节当天给小孩送礼物的虚构人物。我们的标准是何者更有利于小孩的健康成长。讨论辩题前先确定一个前提:世界主流价值观认为圣诞老人是不存在的,告诉小孩世界上真实存在圣诞老人是在撒谎,我方提倡告诉孩子世界上不存在圣诞老人,理由如下: 第一,谎言会阻碍真相的传递,孩子学不向周围的人感恩。父母在孩子成长的过程中尽自己的所能为孩子提供最好的环境,为了孩子心中的童真每年精心为自己的孩子准备礼物,在圣诞夜里默默的将礼物放到小孩的床头,在孩子童年时她们遇到不开心的事情第一时间不是告诉为她们全心全意付出的父母,而是写纸上告诉圣诞老人,他们不知道为他们答疑解惑关爱他们呵护他们的不是圣诞老人,而是父母,他们得知道父母为他们付出的心血,父母是无私的不求回报,但是孩子得知道他们的付出,明白他们的苦心,而不是把父母的心血误认为是圣诞老人的付出,对圣诞老人充满感激却不知父母的辛劳。 这样一方面他会很感激圣诞老人,因为他会觉得圣诞老人陪伴了他的成长,另一方面,父母与亲人的付出随之被削弱,原本父母默默付出,谨慎小心的保守这善意的谎言,结果却是小孩对于父母的付出视而不见,他会将父母亲人的付出归结为圣诞老人的呵护,因为他的愿望是圣诞老人实现的,他的疑惑烦恼是由圣诞老人解决的,圣诞老人陪伴了小孩成长的点滴,而父母呢,对于小孩而言不过是居住在一起,只是圣诞老人的的人间体而已。这样成长的孩子,既是心怀感恩却又是不懂感恩的,他会对圣诞老人及其重视,另一方面对于其他人的付出视作理所当然,这样既是对父母的伤害,又是对小孩的伤害。我们提倡去告诉小孩不存在圣诞老人并非是否定圣诞老人也不是让他不再相信圣诞老人,而是要告诉小孩真正关爱我们成长的是父母,圣诞老人不过是在生活中添加的一抹色彩,父母才是这个世界上最爱我们最无私为我们付出的人。 告诉他其实圣诞老人存在会造成亲子间信任危机。我们都知道圣诞老人的存在是个谎言。而这个谎言总有一天会被戳穿,小孩子总有一天会发现世界上并没有圣诞老人。他曾如此的坚信圣诞老人的存在,因为父母是这样说的,大家都是这样说的。小孩子会接受不了,会为父母的欺骗感到愤怒和不解。 综上所述我们认为应该告诉小孩世界上不存在圣诞老人。

世界各国节日一览表

世界各国节日一览表 一、美国 1.元旦节(New Year's Day),每年1月1日庆祝新的一年开始。人们举办各种各样的新年晚会,到处可以听到"辞旧迎新"的钟声,为美国的联邦假日。 2.林肯诞辰(Abraham Lincoln's Birthday), 每年2月12日,庆祝林肯诞辰,为大多数州的节日。 3. 圣瓦伦丁节(St. Valentine's Day ),每年2月14日,是3世纪殉教的圣徒圣瓦伦丁逝世纪念日。情人们在这一天互赠礼物,故又称"情人节"(the lovers' day)。 4. 华盛顿诞辰(George Washington's Birthday),每年2月22日,庆祝华盛顿诞辰,为美国的联邦假日。 5.圣帕特里克节(St. Patrick's Day ),每年3月17日,是悼念爱尔兰的守护神圣帕特里克的节日。 6.复活节(Easter Day, Easter Sunday),一般在每年春分后月圆第一个星期天,约在3月7日左右。该节是庆祝基督( Jesus Christ)的复活,过节人们吃复活节彩蛋( Easter Eggs),为美国的联邦假日。 7.愚人节(April Fool's Day),每年4月1日,该节出自于庆祝"春分点" (Venal equinox)的来临,在4月1日受到恶作剧愚弄的人称为"四月愚人" (April Fools)。 8.母亲节(Mother's Day), 每年5月份的第2个星期日,政府部门和各家门口悬挂国旗, 表示对母亲的尊敬。在家里,儿女们和父亲给母亲买些礼物或做些家务。 9.阵亡烈士纪念日(Memorial Day), 每年5月份的最后一个星期一,纪念为美国献身的阵亡烈士,为美国的联邦假日。 10.国旗日(National Flag Day),每年6月14日,庆祝国旗的升起。 11.父亲节(Father's Day), 每年6月份的第3个星期天,表示对父亲的尊敬。在家里,儿女们和母亲给父亲买些礼物。 12.国庆节(Independence Day), 每年7月4日,庆祝美国建国,为美国的联邦假日。13.劳动节(Labor Day), 每年9月份的第一个星期一,表示对劳工的敬意,为美国的联邦假日。 14.哥伦布日(Columbus Day),每年10月12日,纪念哥伦布在北美登陆,为美国的联邦假日。 15.万圣节(Halloween;Eve of All Saint's Day),每年10月31日,孩子们多化装成鬼, 打着灯笼或点燃篝火尽情地玩耍。 16.万灵节(All Soul's Day), 每年11月2日,祭奠所有死者灵魂之日。 17.退伍军人节(Veterans Day),每年11月11日,表示对退伍军人的敬意 18. 感恩节(Thanksgiving Day),每年11月最后一个星期四,干且上帝所赐予的秋收,为美国的联邦假日。 19.大选日(Election Day),每年11月份的第一个星期一后的星期二,选举美国总统。 20.。清教徒登陆纪念日(Forefather's Day),每年12月21日,纪念清教徒在美洲登陆。21.圣诞节.(Christmas Day),每年12月25日,基督徒庆祝基督诞生的日子,是美国最隆重的节日。 二、丹麦 1,新年 1月1日,丹麦人与世界各国人民一样庆祝新的一年的开始。新年前夜,丹麦人喜欢在自家门前燃放烟花。有趣的是,丹麦人把烟花称做“中国人”,因为火药是中国的四大发明之一,制作烟花的技术也是从中国传到丹麦的。除夕夜里,一簇簇烟花飞上夜空,五彩缤纷,营造出浓厚的节日气氛。

圣诞老人的由来(中英文对照)

圣诞老人的由来(中英文对照) 美国人关于圣诞老人的概念源于圣-尼古拉斯,他生于公元280 年的小亚细亚。众所周知,他是个和蔼、慈善的人;确实,由于他的慷慨宽大而成为一位圣徒。 the concept of the american santa claus originated with st. nicholas, who was born in asia minor in 280 a.d. he was known as a kind, benevolent man; indeed made a saint because of his generosity. 为了纪念圣-尼古拉斯,按照欧洲传统,12月6日就是交换圣诞礼物的日子,也标志着圣诞假期开始。 in honor of st. nicholas, december 6 became the traditional day in europe for the exchange of christmas gifts and the beginning of the holiday season. 荷兰移民把他们关于赠送礼物的圣- 尼古拉斯的形式带到了美国,他们的发音是“sinter klass ”。美国人不习惯于荷兰发音,把他改为“ santa claus ”,这就是广受孩子们喜爱的、圣诞节标志性的圣诞老人。 dutch immigrants to the united states brought with them their version of the gift-giving st. nicholas, known as sinter klass. americans, unaccustomed to the dutch pronunciation, turned this into santa claus, who is beloved as a symbol of christmas by children of all ages.

圣诞节老人图片

圣诞节老人图片 随着2018年最后一个月的来临,我们马上也要迎来2018年的圣诞佳节了,下面是小编收集整理的圣诞节老人图片,欢迎阅读参考~ 圣诞节老人图片1 圣诞节老人图片2 圣诞节老人图片3 圣诞节老人图片4 圣诞节老人图片5 圣诞节的起源 圣诞节是基督教的一个节日,相传是纪念耶稣诞生的节日,耶稣是有童女马利亚所生的,神派遣了使者通知约瑟,让他与马利亚结婚,让那个孩子吧人民从罪恶中拯救出来,在马利亚即将生产的时候,罗马帝国下命令,要去伯利恒首保户籍,而马利亚到伯利恒之后,天色已晚,只能在马棚暂住,最后在十二月二十五的时候,生下了耶稣。之后为了纪

念耶稣,便把这一天设为圣诞节。用来纪念耶稣诞生。 圣诞节的习俗 圣诞节这一天,大多数家庭都会之作贺卡,发给亲属,朋友,邻居,亦表示对他们的祝福,而小孩子最喜欢吧自己的袜子挂在床边,因为礼物会放在袜子里面。他们都会期待第二天袜子里面会出现什么,而带圣诞帽就是为了让自己下一年睡觉睡的安稳。圣诞树则是一种装饰,有着点缀圣诞节的作用。 各地圣诞节盘点 英国 英国人在圣诞节是最注重吃的,食品中包括烧猪、火鸡、圣诞布丁、圣诞碎肉饼等。每一个家人都有礼物,仆人也有份,所有的礼物是在圣诞节的早晨派送。有的唱圣诞歌者沿门逐户唱歌报佳音,他们会被主人请进屋内,用茶点招待,或者赠小礼物。 美国 因为美国是由许多民族组成的国家,所以美国人庆祝圣诞的情形也最为复杂,从各国来的移民仍多依照他们祖国的风俗。不过,在圣诞时期,美国人的门外挂着花环以及其它别致的布置则是一样的。 法国 法国的一般成年人,在圣诞前夕差不多都要到教会参加

子夜弥撒。在完毕后,家人同去最年老的已婚的哥哥或姊姊的家里,团聚吃饭。这个集会,讨论家中要事,但遇有家人不和睦的,在此后也前嫌冰释,大家要和好如初了,所以圣诞在法国是一个仁慈的日子。 西班牙 西班牙的儿童会放鞋子在门外或窗外,接收圣诞礼物。在许多城市里有礼物给最美丽的子女。牛在那天也能得到很好的待遇。据说在耶稣诞生时,曾有一头牛向他吐气来使到他得到温暖。 意大利 每一个意大利的家庭,都放有耶稣诞生故事的模型景物。在圣诞前夕,家人团聚吃大餐,到午夜时参加圣诞弥撒。完毕之后,便去访问亲友,只有小孩和年老的人得到礼物。在圣诞节,意大利人有一种很好的风俗,儿童们作文或撰诗歌,表示感谢他们的父母在这年来给他们的教养。他们的作品,在未吃圣诞大餐之前,被暗藏在餐巾里、碟子的下面或是桌布里,父母装作看不见。在他们吃完大餐之后,便把它取回,向大家朗读。 瑞典 瑞典人是很好客的,圣诞节时,更有明显的表现,美一个家庭,不论贫富,都欢迎朋友,甚至陌生人也可以去,各种食品摆在桌上,任人来吃。

【圣诞节】圣诞老人的真相

圣诞老人的真相 孩子们很小的时候,当然都是相信的,每年圣诞节的时候都会给圣诞老人准备好饼干和牛奶放在壁炉上,等夜里圣诞老人送礼物的时候来享用。他们也提出要等圣诞老人到来,只好告诉他们圣诞老人必须等孩子睡觉才会来得,而且只有好孩子才会收到礼物的。牛奶和饼干当然是妈妈这个圣诞老人吃了。 不知道从哪一年开始,他们忽然知道原来礼物都是妈妈买的,圣诞老人原来是妈妈。那个时候,我想我也真的就是那个买礼物的圣诞老人,也是那个知道他们是不是好孩子的圣诞老人。 怎么回答他们?我告诉他们圣诞老人原来是有的,现在不来了,因为现在整个人类都变得不那么好,所以他就不来了。唯有通过修炼,人变好了以后,他还会再回来的。 孩子们当然相信了。但是,我们依然会布置圣诞树,圣诞树下放著礼物。其实小孩子最关心的是礼物。只要有礼物,圣诞老人有没有就在其次了。 今年在学校老人的熏陶下,老二在学校还给圣诞老人写了电子邮件,上面有他想要的礼物,而圣诞老人及时地回信,上面还列举了他所要的礼物清单,让老二又觉得真的有圣诞老人了。 在他的信里,他没有把自己定义为好孩子,而是有点调皮捣蛋的那种。我问他为什么,他说因为他在家里有时不乖。他在学校很出色,老师很喜欢他。 老大回家后看到圣诞老人给弟弟的信,也上到学校的电脑系统里,给圣诞老人发了信,也是得到了及时地回复。他也将信将疑起来。

他们的圣诞礼物其实一个月前,我就带他们一起买好了,但是感恩节的时候就打开了,虽然他们承诺我只到圣诞节才打开的。所以,本来他们也不期许可以得到新的圣诞礼物,现在,圣诞老人的电子邮件让他们又心痒痒起来了。 老二问我,妈妈你可不可以告诉我圣诞老人的真相。我依然是向原来一样告诉他们。但是我们之间多了互动和讨论。我举了个简单的例子说为什么人变坏了。那天老二在学校我当义工的时候,看到一个小孩子没有给我他的钱,就拿走一罐饮料的事。因为是老二自己告诉我他看到的。我告诉他这是不对的,是很坏的行为。 事实上,我是相信圣诞老人是存在过的,很多神话故事或者传说,都可能是真的。不能因为我们看不见,就不相信他的存在。当我们身处黑屋子的时候,我们看不见里面的任何东西,但是他们确实是存在那里的,这大概是有神论和无神论者最根本的区别了。 但是,我又不想为了维系他们心中那一点点幻想而欺骗他们,因为礼物确实是我买来的。我带他们读其他的孩子给圣诞老人的信,有些写得很好,有个8岁的孩子说圣诞老人不只是意味著玩具,还有互相的关爱,帮助那些有需要的人等等,还有一百年前美国的太阳报,回答一个十岁的孩子的疑问所做的一篇社论。 我不确认他们到底能有多明白我们所讨论的,但是至少他们明白,圣诞老人是有的,当人类变好了以后,他还会再回来;还有我们每个人其实都可以成为圣诞老人去帮助好的人,有需要的人。圣诞老人不仅仅意味著玩具。 家里的壁炉上,准备给圣诞老人放礼物的大袜子,已经挂在那里。圣诞老人也许还会在里面放上孩子们喜欢的糖果,玩具等等。

圣诞搞笑图片

圣诞搞笑图片 平安夜和圣诞节就要到了,虽说这是个西方的节日,但是在中国热度不减呢。下面是小编收集整理的圣诞搞笑图片,欢迎阅读参考~ 圣诞搞笑图片1 圣诞搞笑图片2

圣诞搞笑图片3 圣诞搞笑图片4 圣诞树的由来 圣诞树是圣诞节不可缺少的装饰。圣诞树最早出现于德国。德国人在庆祝圣诞时,把一些常青的树木如松柏、常春藤等搬进房间。四季常青的树木代表耶稣赐给人的生命是永远的生命。德国人马丁·路德有一年庆祝圣诞节时在松树枝上插了小蜡烛,他说这蜡烛象征着引人朝见圣婴的引路灯。现在人们改用小霓虹灯。圣诞树的顶端一定要挂一颗星星,这颗星星叫作“伯利恒之星”,象征着那颗引导博士朝见圣婴耶稣的星。西方圣诞树上的星不是随便挂上去的,家里圣诞树的这颗星要由一家之主挂上去,教会圣诞树的星星要由教会负责牧师挂上去。12月1日是美国的亮灯节,美国国家教会门口最大的那棵圣诞树要由总统亲自点亮。圣诞树上“伯利恒之星”的象征含义就是照亮人心中的黑暗,引导人去见真光—人类的救主耶稣基督。圣诞老人的由来 圣诞老人的原型是一位非常有爱心的基督徒,他叫尼古拉,后来被称作“圣尼古拉”。他于公元280年出生在小亚细亚一个富有的家庭,幼年时双亲去世,给他留下一大笔财产。尼古拉

非常爱神,从小立志做一个把爱分给别人的人。长大后他做了传道人,后来成为一名主教。他的一生是非常有爱心的一生,经常把自己的钱财施舍给贫穷的人们。 尼古拉是主教,很多人都认识他,而他却不愿意让别人知道他的善行。所以每到圣诞节他就乔装改扮,穿上破旧衣服,粘上大胡子,戴上帽子,装扮成一位老爷爷到街上去,给那些贫穷的、无家可归的孩子们分发食物、衣服和圣诞礼物。1822年,一位荷兰传教士把这位慈善家的故事传到美国,被美国民众所效仿,后又传到亚洲乃至全世界,使装扮圣诞老人庆祝圣诞节的风俗传扬起来! 圣诞搞笑图片5 圣诞搞笑图片6

圣诞节背景图片

圣诞节背景图片 篇一:圣诞节宴会布置方案 圣诞节宴会布置方案一、宴会厅外边丽泽厅门外仿照图片制作。(需要彩灯、铃铛、一个70*70厘米左右的红色圣诞结、圣诞老人(后边要有布袋的那种,约1.7米高)。二、宴会厅里面:1、丽泽厅里边柱子上挂松环及铃铛;宴会厅顶上布置圣诞彩星及小铃铛(金色),用深绿色的绳结夹彩灯联在一起。2、丽泽厅里边墙上装潢花环和圣诞结及***圣诞老人。三、宴会厅舞台背景及餐台丽泽厅里边仿照图片所示制作,底色为红、白、深绿及金色。要有圣诞老人和圣诞树画或贴上去;餐桌上放置彩纸包装的小糖果或小圣诞树等。四、西餐厅自助餐台上放置以下布局:1、如图制作大小约为长1.5米*宽(0.7米—1米);同时需要礼品盒、礼品包装纸和彩带放置在后边的车里和四周。寓吉祥如意、财源广进、向前奔进之意。五、套票样板:仿此样式制作。左侧色为正面,右侧为反面;正面底色背景为酒店大楼。照样图要有雪花和礼品。前后底色再调和一些。五、咖啡厅和西餐厅1、咖啡厅:吧台拐角大圣诞树、桌上小圣诞树、墙上饰铃铛、领结、松环2、西餐厅:门口摆放大圣诞树、餐台上饰礼品盒,玻璃窗上贴***和喷雪花六、所需物品1.大松环23个(直径50cm)2.大领结20个(红色、金色50cm*50cm)3.铃铛30个(20cm左右高4.大圣诞树4棵(2米高);小圣诞树36棵(20cm高)。locaLHosT5.***圣诞装

潢画8个橱窗6.各种圣诞礼品盒、糖果礼盒,自助餐台上方彩纸拉纸30米7.泡沫圣诞快乐(字),happynewyear!(字)merrychristmas(字)8.彩芝麻灯23+24串10.圣诞彩星26个(各种规格)11.包装纸及包装彩带12.松针条各26米13.圣诞车一辆及彩拉纸3副等14.另需装潢物一批(装潢4棵大树36棵小树);塑料雪花一批(各种规格)15.工程部制作小木屋2个。 篇二:20XX圣诞节晚会策划及舞台设计方案 活动的主题: 圣诞晚会暨(ji)师生联谊晚会活动口号: 相亲相爱共和谐互帮互助共进步 一,活动的具体流程: 第一阶段,开场前(舞会比如兔子舞)第二阶段,开场时即节目流程(节目演出、茶果品尝、互动活动、游戏等)第三阶段,尾声,踩气球,看谁踩得最多。(欢唱:《相亲相爱一家人》各部门副部长合唱带动全场)第四阶段,照相活动的场地布置: 二,舞台背景设计: 喜庆围绕主题展现圣诞风采; 舞台下方沿至两侧安放同一颜色气球,比如红色,代表喜庆,墙上可适当根据需要进行布置。 在教室的上空及窗口处拉上彩带及挂上彩色气球,喜庆热闹的晚会,彩带,气球应不可少。 可在教室墙上挂上一张和圣诞相关的大型背景图

世界上有没有圣诞老人-世界上有圣诞老人吗

世界上有没有圣诞老人|世界上有圣 诞老人吗 【--圣诞节祝福语】 "世界上有圣诞老人吗? 这应该是很多孩子的疑惑,很多孩子想要寻求的答案。我也不例外,从牙牙学语时,就读过很多圣诞故事,圣诞老人一次次将糖果和礼物塞进孩子的圣诞袜里,趁着孩子沉入梦乡时,就悄然骑着鹿从天边飞过。 上小学后,接触英语,读到圣诞老人的故事。圣诞老人在我的印象中,应该就是个穿着红衣服,带着红白圣诞帽,白花花的胡须,慈祥和蔼的那个老人。如童话中所描绘的那样。 一直认为他毫无品味,甚至有点滑稽有趣,并且还有着一大把胡子,但是每每想到他会给孩子送礼物,又会对他增加几分好感。 这样一个爷爷,谁也没有见过他真正的样子,即使看不到从

烟囱里爬出来满身尘埃的圣诞老人,但在每个充满童真与幻想,有美好憧憬的孩子们眼里,肯定深信亦坚信圣诞老人一定存在。 记得刚上小学,学校举行庆祝圣诞节活动,老师告诉我们:"平安夜里,你们会收到来自圣诞老人的礼物哦!每年都有收到糖果和礼物的我,想要真正看看那个充满爱心的圣诞老人长什么模样。难道去雇个侦探,让他监视全世界的屋顶和烟囱,看看有没有圣诞老人的踪迹?显然是行不通的。于是,我假装关灯睡觉,想看看圣诞老人真实面目并好好感谢他每年的礼物。不一会儿,房间透过一束光,隐约看到一个身影,他就将礼物放在床头,就迅速溜了,可惜没看到他是谁。 但自从以后,我相信了圣诞老人一定存在。因为在这个世界上有很多东西,都是充满幻想的,有些还是孩子、大人的眼睛看不到的东西。 当有人问,你见过圣诞老人吗?我会摇头。但如果说,人家问我世界上有圣诞老人吗?我会毫不犹豫回答,是的,一定有。因为这一点我很确切,毋庸置疑。 可慢慢长大后,听大人说,世上没有圣诞老人。我不信,我

【圣诞节】关于圣诞老人的真实的故事

关于圣诞老人的真实的故事 众所周知, 圣诞老人的家-- 耳朵山,在遥远的芬兰北部拉普兰地区。在那里有他神秘的工作室和藏着各式礼物的储藏室,以及其他很多神秘的房间。 在地图上我们可以很容易的找到耳朵山,但是只有圣诞老人,耳朵山的精灵们和忠实的驯鹿才知道通往耳朵山的秘密通道。 耳朵山是一个非常神秘的地方。在那里的精灵们可以听到你在这一年里做了哪些好事,犯了那些错误,并认真地记在一本巨大的笔记本上。通常,精灵们会很注意把你做的好事记在笔记本上,但有时也会把你发脾气,发牢骚,等不好的行为也记录下来。特别在圣诞节快来临的时候,精灵们会到你们家周围,去观察小朋友们表现,看看你们有没有听话,有没有乱发脾气,然后把他们看到的记录下来。 在圣诞夜之前,圣诞老人会参考精灵们的笔记本,然后据此,给好孩子们挑选精美的礼物,如果你这年非常淘气,你可能会在圣诞夜醒来之后非常失望,因为你什么也没有得到。但是,现在的小朋友们的表现都很好,而且越来越好,圣诞老人几乎很少会让你们失望了。 在芬兰, 圣诞老人的故乡, 圣诞老人会亲自把精美的礼物带给每一位好孩子。每当圣诞老人来访的时候,他通常会在门口,问:"嗬嗬,这一家有没有好孩子呀?" 而这时候小朋友们则会争先恐后的跑来, 告诉圣诞老人自己是一个好孩子。当收到礼物以后,他们则会给圣诞老人唱一首儿歌,并告诉圣诞老人“我来年还会做个好孩子。” 而在其他一些国家,圣诞老人则会在小朋友熟睡的时候把礼物通过烟囱送进来第二天的早上小朋友和爸爸妈妈一起打开礼物时,圣诞老人正坐着他的雪橇踏上了前往耳朵山的归途。

圣诞老人村 圣诞老人和他的精灵助手们一起住在耳朵山里。但为了使更多喜欢他的人能有机会和他见面。经过了一段时间的深思熟虑,圣诞老人决定在rovaniemi的附近修建一个村庄-- 圣诞老人村。为什么会选择在 rovaniemi呢?因为,这里提供了便利的交通,村子的入口就在一条高速公路和北极圈线的交汇处,而且这里靠近rovaniemi 市的国际机场,为来自世界各地的来访者提供了极为方便的交通基础设施。 rovaniemi市为来访的客人们提供了方便,经济,温馨的住宿环境。在这里你还可以领略到奇妙北极风光,比如极昼和极夜,如果你运气好的话还能看到神秘的北极光! 圣诞老人村位于rovaniemi北面8公里的北极圈线上。他的确切位置是北纬66度33分07秒,东经25度50分51秒。 如今,在圣诞老人村里,圣诞老人已经有了他自己的办公室和接待处。他还从耳朵山里带来了一部分他的藏书,这些巨大的书被整齐的排列在书架上,只有圣诞老人和他的精灵们才可以翻阅这些书。 关于圣诞老人的真实的故事 在圣诞老人村的邮局里您可以给您的朋友们寄出一份非常特殊的圣诞祝福。您还可以在购物中心选购各式精美的礼物及纪念品。在休息区里,您还可以点一杯香浓的咖啡,并享用各式特色的当地甜点,或者在餐厅里品尝别具风格的北极野味。如果您是在冬天来访,您会发现在皑皑白雪中,闪着点点烛光的村庄,在极夜的衬托下,别有一番特殊的神秘感!

世界各国小学生的寒假作业

世界各国小学生的寒假作业 导语:寒假就要来了,每个国家与地区的孩子们都拥有不一样的寒假,下面是收集的关于各国小学生,有兴趣的可以看看。 一、马来西亚学生的寒假生活 寒假时长:7周左右 气候:24℃-32℃的怡然夏日。 主要活动:走亲戚,参加“制服团体”是马来西亚学生度过假期的常见方式。 补习:长假期间的补习班非常少,主要看学校的校长是不是看重成绩,愿不愿意拨出经费,请大学生来为中小学生辅导课程。马来西亚的家长为了保持住孩子的童真,比较少让孩子在假期参加补习或者特长班。 详解: 走亲戚,—到放假,孩子们就被送往亲戚家住,常常是大舅家住几天,二舅家住几天,一个假期下来,表兄妹之间的感情更加融洽。 参加“制服团体”是能影响马来西亚学生升学和就业的假期活动。“制服团体”包括像童 子军、少年警察、少年军等等,男生和女生都能参加,并且是自愿参加,学习爬山、野外生存、急救等技能。 “制服团体”在马来西亚是非常重要的组织,如果你的成绩不是很好,可以通过完成“制服团体”规定的技能来给自己加分,如果在“制服团体”中表现优秀,很多大学都会抢着要。所以,在马来西亚,参加“制服团体”的学生数量众多,但它不是让你短时间内完成所 有考核,而是从升入初中开始,一直持续好几年,每个假期考核一到两项。所以,马来西亚学生的急救知识储备、自理能力、野外生存能力都比较强。 二、澳大利亚学生寒假生活 时间:12月初到1月底(澳大利亚大学生的假期比中小学生还多一个月) 时长:8周左右 季节:夏季 主要活动:父母带着孩子去度假;打工。

补习:在澳大利亚,假期补习班的数量极少,只有在快到时才有补习,家长们都会让 孩子们好好享受休闲、轻松的假期。 详解: 中小学生的爸爸妈妈一般会利用年底放的四周年假,带着孩子们一起去海边,度过圣诞和元旦。一家人开着车、带着帐篷去到海岸线,花很少的钱(每周大概50澳币)就能租 下一间住宿的小屋。而海岸线附近的公园里,还有免费提供的烧烤工具。 条件稍微好点的家庭,可能会去印度尼西亚、泰国、斐济度假;少数条件非常好的家庭,父母可能会选择带着孩子去英国度假。 另外,在澳大利亚,年龄只要超过14岁零9个月,就可以打工了,所以有些高二、 高三的学生也在假期打工,锻炼自力更生的能力。因为付给他们打工的报酬比成人低,所以商家也非常乐意给他们一个锻炼的机会。 三、英国给孩子布置阅读作业 时间:圣诞节假期,圣诞节前后一两周的时间。 主要活动:参加宗教活动,购物,去欧洲各国旅游,完成学校布置的阅读作业。 补习:补习班在英国不普遍,家长一般不会强迫孩子去上补习班。而且请家教价格昂贵,一般的家庭也不会给孩子请家教。条件好的家庭给孩子请的家教多是音乐、美术等艺术类的。只有课业特别困难、赶不上学校进度的学生,才会在寒假上补习班。 详解: 英国的宗教活动比较多,尤其在圣诞期间,一切都是围绕宗教主题展开的。去教堂是肯定的,而且一般是全家出动,还有学校会排演耶稣诞生的话剧,由学生来表演,类似于我们这里的联欢会。 过节前后,购物也是个重头戏。经常见大人抱一个,拖一个,用婴儿车推一个,声势浩大地去逛街。英国童装不便宜,肯定是要趁着圣诞打折多添置一些。一些大型购物商场都有游戏区,家长们不用担心孩子没地方玩。 寒假里,多数有条件的家庭还会带孩子一起去欧洲各国旅游。欧盟国之间不需要护照,所以出国游很简单。一人背个大大的旅行包,没上小学的孩子也拉个小拉杆箱,背个小包,虽然包里没什么东西,不过态度在那里,从小你就得自己拿自己的东西。 英国学校普遍重视阅读,因而会布置一定(依据孩子年龄不同而有所差别)的阅读作业,并要求每本书要撰写上千字的读书报告。

圣诞老人的简笔画图片大全_圣诞老人的简笔画图片

圣诞老人的简笔画图片大全_圣诞老 人的简笔画图片 【--圣诞节】 眼瞧着圣诞节就要到了,在圣诞节那天,人们最期待的就是能看到圣诞老人,甚至还会画圣诞老人的简笔画。以下是为大家整理的圣诞老人的简笔画图片,希望能帮到大家! 圣诞老人的简笔画图片 圣诞老人的简笔画图片1 圣诞老人的简笔画图片2 圣诞老人的简笔画图片3 圣诞老人的简笔画图片4 圣诞老人的简笔画图片5 欣赏完圣诞老人的简笔画图片之后,请和一起看一些关于圣诞老人的介绍。

北美的圣诞老人形象 形象和名字来自于荷兰传说,17世纪由移民者带入纽约。在荷兰的传说中,圣诞老人Sintirklass还带了一个叫Black Peter的助手。北美的圣诞老人便是乘着驯鹿拉的雪橇来给孩子们送礼物的。 1773年早期在美国新闻报纸上出现了“圣诞老人”,这是美国畅销作家华盛顿·欧文第一次作为美国人介绍关于荷兰版本的尼古拉斯(圣诞老人)的信息。据纽约历史记载,欧文用笔名Diedrich在1809年的报纸上,描述了骑在马背上(没有黑匹特的伴随)的尼古拉斯的到来。 在英籍美国人的传统中,圣诞老人总是快活的在圣诞前夜乘着驯鹿拉的雪橇到来,他从烟囱爬进屋内,留下给孩子们的礼物,并吃掉孩子们为他留下的食物。他在一年中的其他时间里,都是忙于制作礼物和监督孩子们的行为。 圣诞老人的溯源 11世纪末来自意大利的宗教士兵将Nicholas圣人的遗物带回意大利,并在港口城市Bari建造了一座教堂来纪念他。很快世界各地的基督教徒纷至沓来朝圣这位圣人。这些朝圣者将圣人Nicholas的故事带回他们的本土,所以有关圣诞老人的传说在各个国家都各具特色。 荷兰殖民者来到美洲时,将他们的Sintirklass主教也带了去,Sintirklass身着红袈裟,骑着一匹白马。Sintirklass的

中班圣诞节美术教案:圣诞老人教案

圣诞老人教案 圣诞老人教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,让幼儿了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节,适合幼儿园老师们上中班圣诞节美术活动课,快来看看圣诞老人教案吧。 活动目标 一、让幼儿了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节 二、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。 三、感受节日的欢快气氛。 四、体验人们互相关心的美好情感。 活动准备 1. 收集有关《圣诞》收集有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节及春节的主题环境创设。 2. 音乐铃儿响叮当、多媒体课件。 3. 剪刀、胶水、操作作业纸 活动过程 一、启发谈话 ㈠复习节奏乐《铃儿响叮当》激发幼儿学习的兴趣,引出圣诞节由来。介绍圣诞节的由来,初步了解圣诞节的由来,请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验,说说为什么喜欢圣诞节。㈡播放媒体课件,了解圣诞老人的传说。圣诞老公公是谁圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?圣诞节与春节的对比。 ㈢欣赏歌曲《圣诞快乐》教师进行演示剪装饰过程让幼儿仔细观察 二、教师巡回指导。 老师把做好的圣诞老人”头饰带上扮演老人给小朋友发放礼品,同小朋友一起做游戏,在愉快的情绪中结束。三、展评幼儿作品 活动效果 在本节活动中,幼儿了解了圣诞老人、圣诞树的由来,感受了圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。画出了心中的圣诞树,折圣诞帽等活动,体验到了节日的喜悦。活动效果很好。 教学反思: 新纲要中“根据幼儿特点组织生动有趣、形式多样的活动,吸引幼儿主动参与”的指导精神为依据。我通过音乐、谈话、故事等多种方法让幼儿了解西方传统节日—圣诞节。

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