高考化学一轮复习学案:铁

高考化学一轮复习学案:铁
高考化学一轮复习学案:铁

学案14铁、铜及其重要化合物[考纲要求] 1.了解铁、铜及其化合物的主要性质及应用。2.以Fe2+、Fe3+为例理解变价金属元素的氧化还原反应。

知识点一铁的化学性质

用化学方程式或离子方程式表示下列变化

问题思考

1.铁在有关的反应中,其产物价态为什么不同?有什么规律?

知识点二铁的重要化合物

1.铁的氧化物

铁元素的主要化合价为+2价和+3价,通常可以形成三种氧化物[氧化铁(Fe2O3)、氧化亚铁(FeO)、四氧化三铁(Fe3O4)]。

三种氧化物性质的比较如下表:

2.铁的氢氧化物和盐类

(1)用化学方程式或离子方程式表示下列变化

①________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________

③________________________________________________________________________

④________________________________________________________________________

⑤________________________________________________________________________

⑥________________________________________________________________________

⑦________________________________________________________________________

(2)以上反应属于氧化还原反应的是______,说明+2价Fe与+3价Fe之间在氧化剂、还原剂的作用下可以________,Fe3+具有________性,Fe2+具有________性。Fe(OH)2不稳定,容易被空气中的_________________________________________________________。

(3)反应②、④说明Fe(OH)2、Fe(OH)3具有____性,能与____反应生成盐和水。

(4)反应③、⑤说明了Fe(OH)3、Fe(OH)2的_________________________________。

(5)FeCl2、FeCl3的水溶液显____性,说明了Fe2+、Fe3+具有________性。

(6)检验溶液中是否会有Fe3+的方法是:向溶液中加入________溶液,现象是________________________________________________________________________。

(7)Fe(OH)2、Fe(OH)3的颜色分别是________、_______________________________,

Fe2+、Fe3+在水溶液中的颜色分别是__________、_____________________________。

问题思考2.怎样保存铁盐和亚铁盐?

3.教材中有关Fe(OH)2的制备方法,实际上只能瞬间观察到的白色Fe(OH)2沉淀(几乎分辨不出来)。为什么不能容易观察到白色的Fe(OH)2沉淀呢?可采取哪些措施使Fe(OH)2沉淀能够维持较长时间不被氧化呢?

知识点三铜及其化合物

1.单质铜

(1)物理性质:________色固体,具有良好的延展性、导____性和导____性。

(2)化学性质

①与非金属反应:在加热条件下,与______反应生成____色的______,与Cl2反应生成________。

②与盐溶液的反应:与AgNO3、Hg(NO3)2发生置换反应;与FeCl3反应生成________和________。

③与稀硝酸、浓硝酸、浓硫酸反应生成Cu2+和NO、NO2、SO2等。

(1)物理性质:____色____溶于水的固体。

(2)化学性质:Cu(OH)2属于________性,能与____反应生成盐和水。

一、Fe3+的检验

1.如何证明一瓶FeSO4溶液是否变质?

2.用NaOH溶液和苯酚溶液是否能证明FeSO4溶液是否复原?

3.有两瓶显黄色的溶液,它们是溴水和FeCl3溶液。

(1)如何鉴别它们?(至少说出两种方案)

(2)用铁片(或铁粉)能否鉴别?

典例导悟1要证明某溶液中不含Fe3+而可能含有Fe2+

进行如下实验操作时,最佳顺序为()

①加入足量氯水②加入足量KMnO4溶液③加入少量NH4SCN溶液

A.①③B.③②C.③①D.①②③

听课记录:

二、Fe(OH)2的制备原理和方法

制备原理:Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓

成功关键:①溶液中不含Fe3+和O2等氧化性物质。

②制备过程中,保证生成的Fe(OH)2在密闭的隔绝空气的体系中。

典例导悟2用下面三种方法均可制得Fe(OH)2白色沉

淀。

方法一用不含Fe3+的FeSO4溶液与不含O2的蒸馏水配制的NaOH溶液反应制备。

(1)用硫酸亚铁晶体配制上述FeSO4溶液时还需要加入__________。

(2)除去蒸馏水中溶解的O2常采用________的方法。

(3)生成Fe(OH)2白色沉淀的操作是用长滴管吸取不含O2的NaOH溶液,插入FeSO4溶液液面下,再挤出NaOH溶液,这样操作的理由是_______________________________ ________________________________________________________________________。

方法二在如图所示的装置中,用NaOH溶液、铁屑、稀H2SO4等试剂制备。

(1)在试管Ⅰ里加入的试剂是_____________________________________________。

(2)在试管Ⅱ里加入的试剂是_______________________________________________。

(3)为了制得Fe(OH)2白色沉淀,在试管Ⅰ和Ⅱ中加入试剂,打开止水夹,塞紧塞子后的实验步骤是_________________________________________________________________。

(4)这样生成的Fe(OH)2沉淀能较长时间保持白色,理由是_____________________

________________________________________________________________________。

方法三利用电解实验可以制得纯净的Fe(OH)2白色沉淀,如右图所示,已知两电极的材料分别为石墨和铁。

(1)a电极的材料应为__________,电极反应式为______________________________。

(2)电解液c可以是__________(填编号)。

A.纯水B.NaCl溶液

C.NaOH溶液D.CuCl2溶液

(3)d为苯,其作用是________________,在加入苯之前对电解液c应作何简单处理?________________________________________________________________________。

(4)为了在较短时间内看到白色沉淀,可采取的措施是________(填编号)。

A.改用稀H2SO4作电解液

B.适当增大电源的电压

C.适当减小两极间的距离

D.适当降低电解液的温度

(5)若c用Na2SO4溶液,当电解一段时间后看到白色Fe(OH)2沉淀,再反接电源电解,除了电极上看到气泡外,另一明显现象为__________________________________________ ________________________________________________________________________。

题组一Fe及其化合物

1.判断正误

(1)向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,搅拌一段时间后过滤,目的是除去MgCl2溶液中少量的FeCl3()

(2010·江苏-10B)

(2)相同条件下,溶液中Fe3+、Cu2+、Zn2+的氧化性依次减弱()

(2010·江苏-8D)

(3)铁溶于稀硝酸,溶液变黄:3Fe+8H++2NO-3===3Fe2++2NO↑+4H2O()

(2010·北京理综-10C)

(4)用FeCl3溶液腐蚀铜线路板:Cu+2Fe3+===Cu2++2Fe2+()

(2010·天津理综-5A)

(5)向氢氧化亚铁中加入足量的稀硝酸:Fe(OH)2+2H+===Fe2++2H2O()

(2010·四川理综-9B)

2.(2010·安徽理综,12)下图是三种稀酸对Fe-Cr合金随Cr含量变化的腐蚀性实验结果,下列有关说法正确的是()

A.稀硝酸对Fe-Cr合金的腐蚀性比稀硫酸和稀盐酸的弱

B.稀硝酸和铁反应的化学方程式是:Fe+6HNO3(稀)===Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2O

C.Cr含量大于13%时,因为三种酸中硫酸的氢离子浓度最大,所以对Fe-Cr合金的腐蚀性最强

D.随着Cr含量增加,稀硝酸对Fe-Cr合金的腐蚀性减弱

3.(2010·全国理综Ⅰ,8)能正确表示下列反应的离子方程式的是()

A.将铁粉加入稀硫酸中:2Fe+6H+===2Fe3++3H2↑

B.将磁性氧化铁溶于盐酸:Fe3O4+8H+===3Fe3++4H2O

C.将氯化亚铁溶液和稀硝酸混合:Fe2++4H++NO-3===Fe3++2H2O+NO↑

D.将铜屑加入Fe3+溶液中:2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+

题组二Fe2+、Fe3+的检验及相互转化

4.(2010·福建理综,25改编)工业上常用铁质容器盛装冷浓硫酸。为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,某学习小组进行了以下探究活动:

(1)将已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中,10分钟后移入硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表面无明显变化,其原因是________________________________。

(2)另称取铁钉6.0 g放入15.0 mL浓硫酸中,加热,充分反应后得到溶液X并收集到气体Y。

甲同学认为X中除含Fe3+外还可能含有Fe2+。若要确认其中的Fe2+,应选用________(选填序号)。

a.KSCN溶液和氯水b.铁粉和KSCN溶液

c.浓氨水d.酸性KMnO4溶液

题组三铜及其化合物

5.(2010·北京理综,11)自然界地表层原生铜的硫化物经氧化、淋滤作用后变成CuSO4溶液,向地下深层渗透,遇到难溶的ZnS或PbS,慢慢转变为铜蓝(CuS)。下列分析正确的是() A.CuS的溶解度大于PbS的溶解度

B.原生铜的硫化物具有还原性,而铜蓝没有还原性

C.CuSO4与ZnS反应的离子方程式是Cu2++S2-===CuS↓

D.整个过程涉及的反应类型有氧化还原反应和复分解反应

6.(2010·课标全国卷,26)物质A~G有下图所示转化关系(部分反应物、生成物没有列出)。

其中A为某金属矿的主要成分,经过一系列反应可得到B和C。单质C可与E的浓溶液发生反应,G为红色沉淀。

请回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:B________、E__________、G________;

(2)利用电解可提纯C物质,在该电解反应中阳极物质是________,阴极物质是________,电解质溶液是_______________________________________________________________;

(3)反应②的化学方程式是________________________________________________。

题组一铁及其化合物

1.在火星上工作的美国“勇气号”、“机遇号”探测车的一个重要任务就是收集有关Fe2O3及硫酸盐的信息,以证明火星上存在或曾经存在过水,以下叙述正确的是() A.铝热剂就是单指Fe2O3和铝粉的混合物

B.检验从火星上带回来的红色物质是否是Fe2O3的操作步骤为:样品―→粉碎―→加水溶解―→过滤―→向滤液中滴加KSCN溶液

C.分别还原a mol Fe2O3所需H2、Al、CO的物质的量之比为3∶2∶3

D.明矾属硫酸盐,含结晶水,是纯净物

2.(2011·广州模拟)将1.12 g铁粉加入25 mL 2 mol·L-1的氯化铁溶液中,充分反应后,其结果是()

A.铁粉有剩余,溶液呈浅绿色,Cl-基本保持不变

B .往溶液中滴入无色KSCN 溶液,显红色

C .Fe 2+和Fe 3+

物质的量之比为5∶1

D .氧化产物和还原产物的物质的量之比为2∶5

题组二 Fe 2+、Fe 3+

的检验及相互转化

3.某同学设计下列方案对A 盐的水解液进行鉴定:

由此得出的结论中,不正确的是( ) A .D 溶液中存在Fe(SCN)3

B .滤液中有Fe 3+

C .B 为AgBr

D .A 一定为无氧酸盐FeBr 2

4.FeCl 3可通过多种途径转化成FeCl 2。

(1)在FeCl 3溶液中加入适量氢碘酸,发生反应的离子方程式为

________________________________________________________________________。 (2)工业上常将无水FeCl 3在氮气作保护气下加热至300~350℃,通入干燥H 2而制得FeCl 2。该反应的化学方程式为_________________________________________________。

(3)工业上另一种制备FeCl 2的方法是:将无水的FeCl 3与适量氯苯(C 6H 5Cl),在130℃持续加热约3小时,可发生如下反应:

2FeCl 3+C 6H 5Cl ――→130℃

2FeCl 2+C 6H 4Cl 2+HCl

根据有机反应规律,该反应中氯苯发生的是________(填有机反应类型)。 (4)根据上述三个反应,下列有关说法正确的是________(填序号)。 ①反应(1)中,氢碘酸既表现了酸性,又表现了还原性 ②反应(3)中,HCl 为氧化产物

③上述三个反应中,FeCl 2均为还原产物

(5)请另写一个FeCl 3转化成FeCl 2的化学方程式:

________________________________________________________________________。 题组三 铜及其化合物

5.(2010·深圳期末)下列实验中,金属或固体可以完全溶解的是( ) A .在H 2O 2溶液中加入少量MnO 2粉末 B .镀锌铁皮加入足量的NaOH 溶液中

C .1 mol 铜片与含2 mol H 2SO 4的浓硫酸共热

D .常温下,1 mol 铜片投入含4 mol HNO 3的浓硝酸中

6.足量铜与一定量浓硝酸反应得到硝酸铜溶液和NO 2、N 2O 4、NO 的混合气体,这些气体与1.68 L O 2(标准状况)混合后通入水中,所有气体完全被水吸收生成硝酸。若向所得硝酸铜

溶液中加入5 mol·L -1 NaOH 溶液至Cu 2+

恰好完全沉淀,则消耗NaOH 溶液的体积是( )

A.60 mL B.45 mL C.30 mL D.15 mL

7.(2008·北京理综,28)由Fe2O3、Fe、CuO、C、Al中的几种物质组成的混合粉末,取样品进行下列实验(部分产物略去):

(1)取少量溶液X,加入过量的NaOH溶液,有沉淀生成。取上层清液,通入CO2,无明显变化,说明样品中不含有的物质是(填写化学式)__________。

(2)Z为一种或两种气体:

①若Z只为一种气体,试剂a为饱和NaHCO3溶液,则反应I中能同时生成两种气体的化学方程式是___________________________________________________________;

②若Z为两种气体的混合物,试剂a为适量水,则Z中两种气体的化学式是__________。

(3)向Y中通入过量氯气,并不断搅拌,充分反应后,溶液中的阳离子是(填写离子符号)________________________________________________________________________。

(4)取Y中的溶液,调pH约为7,加入淀粉KI溶液和H2O2,溶液呈蓝色并有红褐色沉淀生成。当消耗2 mol I-时,共转移3 mol电子,该反应的离子方程式是_____________ ________________________________________________________________________。

(5)另取原样品,加入足量稀硫酸充分反应。若溶液中一定不会产生Y中的红色固体,则原样品中所有可能存在的物质组合是(各组合中的物质用化学式表示) ________________。

题组四实验探究

8.(2008·广东,21)某种催化剂为铁的氧化物。化学兴趣小组在实验室对该催化剂中铁元素的价态进行探究:将适量稀硝酸加入少许样品中,加热溶解;取少许溶液,滴加KSCN溶液后出现红色。一位同学由此得出该催化剂中铁元素价态为+3的结论。

(1)请指出该结论是否合理并说明理由_____________________________________

________________________________________________________________________。

(2)请完成对铁元素价态的探究:

限选实验仪器与试剂:烧杯、试管、玻璃棒、药匙、滴管、酒精灯、试管夹;3 mol·L-1 H2SO4、3% H2O2、6 mol·L-1 HNO3、0.01 mol·L-1 KMnO4、NaOH稀溶液、0.1 mol·L-1 KI、20% KSCN、蒸馏水。

①提出合理假设

假设1:_______________________________________________________________;

假设2:_________________________________________________________________;

假设3:________________________________________________________________。

②设计实验方案证明你的假设

③实验过程

答案

【课前准备区】 知识点一

(1)①3Fe +2O 2=====点燃

Fe 3O 4 ②2Fe +3Cl 2=====△

2FeCl 3 ③Fe +S=====△

FeS

(2)④3Fe +4H 2O(g)=====△

Fe 3O 4+4H 2↑

(3)⑤Fe +2H +===Fe 2+

+H 2↑

⑥Fe +4H ++NO -3===Fe 3+

+NO ↑+2H 2O 知识点二

2223②Fe(OH)2+2H +===Fe 2+

+2H 2O

③Fe 2++2OH -

===Fe(OH)2↓

④Fe(OH)3+3H +===Fe 3+

+3H 2O

⑤Fe 3++3OH -

===Fe(OH)3

⑥2Fe 2++Cl 2===2Fe 3++2Cl -

⑦2Fe 3++Cu===Cu 2++2Fe 2+

(2)①、⑥、⑦ 相互转化 氧化 还原 O 2氧化生成Fe(OH)3 (3)碱 酸 (4)制备方法 (5)酸 水解 (6)KSCN 溶液显红色

(7)白色 红褐色 浅绿色 棕黄色 知识点三

1.(1)紫红 热 电

(2)①O 2 黑 CuO CuCl 2 ②CuCl 2 FeCl 2 问题思考

1.由于铁是变价金属元素,它与氧化性不同的氧化剂反应时,其产物中铁元素的化合价

不同:

(1)Fe被弱氧化剂如S、I2、H+、Fe3+、Cu2+等氧化为Fe2+;

(2)Fe被强氧化剂如Cl2、Br2、HNO3、浓H2SO4(△)等氧化为Fe3+。

2.亚铁盐溶液中加少量铁屑以防止Fe2+被氧化,滴入少量相应的酸溶液以防止Fe2+水解。铁盐溶液中加入少量相应的酸溶液以防止Fe3+水解。

3.Fe(OH)2极易被氧化,转化为Fe(OH)3。要想长时间观察到白色沉淀的生成,关键是降低反应体系中氧气的存在量和操作过程中氧气的引入量。就教材中的实验来说,常采用的方法有:

(1)采用新制备的纯亚铁盐溶液(Fe2+易被空气中的氧气氧化成Fe3+);

(2)将溶解亚铁盐的蒸馏水煮沸(除去溶解在蒸馏水中的氧气);

(3)将碱直接加到亚铁盐溶液的底部(使Fe(OH)2与空气隔离);

(4)在亚铁盐溶液液面上加隔氧剂(如加入苯等密度比水小,而又不溶于水的有机溶剂)。

【课堂活动区】

一、1.用洁净的试管取少量(1~2mL)的样品溶液,向其中滴入KSCN溶液(或NH4SCN溶液)1~2滴,若溶液立即显红色证明该溶液已被氧化。

2.NaOH不能证明,因为OH-与Fe2+反应生成的Fe(OH)2能够迅速被氧化为Fe(OH)3,不易观察现象。苯酚溶液能证明,因为Fe3+与苯酚发生显色反应。

3.(1)①用KSCN溶液或苯酚溶液

②用NaOH或其它碱溶液

③用AgNO3溶液

④用铜片

⑤用苯或CCl4

(2)不能,因为二者均与Fe反应生成Fe2+

典例导悟

1.C[在该溶液中先加入少量NH4SCN溶液,溶液不变红色,无Fe3+存在,再加入氯水,将Fe2+氧化成Fe3+,溶液变为红色。KMnO4溶液呈紫红色,溶液颜色变化不明显,所以这儿不用KMnO4溶液。]

2.方法一(1)稀H2SO4、铁屑(2)煮沸(3)避免生成的Fe(OH)2沉淀接触O2而被氧化方法二(1)稀H2SO4和铁屑(2)NaOH溶液(3)检验试管Ⅱ出口处排出的H2的纯度,当排出的H2已经纯净时再夹紧止水夹(4)试管Ⅰ中反应生成的H2充满了试管Ⅰ和试管Ⅱ,故外界O2不易进入

方法三(1)Fe Fe-2e-===Fe2+(2)BC

(3)隔绝空气,防止生成的Fe(OH)2被氧化

加热煮沸,排出溶解的O2(4)BC(5)白色沉淀迅速变为灰绿色,最后变成红褐色

解析方法一Fe2+易水解,要加入稀H2SO4防止其水解;Fe2+易被空气中的O2氧化,要加铁粉,将被氧化生成的Fe3+还原成Fe2+。气体的溶解度是随温度升高而降低的,所以煮沸后的蒸馏水中溶解的O2变少。

方法二两支试管,试管Ⅱ是开口式,无法用产生的气体将试液压入试管Ⅰ中,所以制取FeSO4应在试管Ⅰ中,而在试管Ⅱ中盛不含O2的NaOH溶液。当Fe与稀H2SO4放入试管Ⅰ后,产生的H2可以从试管Ⅰ内短管处排出,从而排尽试管Ⅰ内空气。再经过止水夹通入试管Ⅱ中,排尽试管Ⅱ内空气。然后关闭止水夹,试管Ⅰ内产生的H2无法逸出,造成管内压强增大,将试管Ⅰ内FeSO4溶液通过长导管压入试管Ⅱ内,在此过程中,液体都处于H2环境,从而避免了被空气中的O2氧化,使得Fe(OH)2能保存更长时间。

方法三电解时阳极Fe-2e-===Fe2+,阴极上2H2O+2e-===H2↑+2OH-,或电解质溶液能直接提供OH-。当Fe2+与OH-接触时Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓,当电解液选用NaOH 溶液时,在阳极处立即产生白色沉淀,当选其他溶液时,只有迁移后两者相遇时才能产生沉

淀(大约在电池中部);当反接电源后,阳极4OH --4e -===2H 2O +O 2↑,产生的O 2立即把Fe(OH)2氧化为Fe(OH)3。

【课后练习区】 高考集训

1.(1)√ (2)√ (3)× (4)√ (5)×

2.D [根据图可知,Cr 的含量不同,三种酸对Fe -Cr 合金的腐蚀性不同,当w (Cr)较小时,稀硝酸对其腐蚀性最强,A 不正确;铁与稀硝酸反应生成的是NO 而不是NO 2,B 错;三种酸的质量分数相同,盐酸中的氢离子浓度最大,C 错;根据图中稀HNO 3的曲线变化,可知D 正确。]

3.D

4.(1)铁钉被钝化 (2)d 5.D

6.(1)SO 2 浓H 2SO 4 Cu 2O (2)粗铜 精铜 CuSO 4溶液

(3)Cu +2H 2SO 4(浓)=====△

CuSO 4+SO 2↑+2H 2O

解析 (1)由G 为红色沉淀及F 转化为G 的条件可知,G 为Cu 2O ,则C 为Cu ,E 为浓硫酸或者硝酸,结合题中所给的信息可知,矿物A 应为Cu 2S ,则B 为SO 2,D 为SO 3,E 为浓硫酸而不是硝酸,F 为CuSO 4。(2)用电解法提纯金属铜的方法是将粗铜作为电解池的阳极,精铜作为电解池的阴极,一般用CuSO 4溶液作电解质溶液。(3)反应②的化学方程式:Cu +2H 2SO 4(浓)=====△

CuSO 4+SO 2↑+2H 2O 。

考点集训 1.CD

2.B [n (Fe)=1.12 g/(56 g·mol -1)=0.02 mol ,n (Fe 3+)=0.025 L ×2 mol·L -1=0.05 mol ,由反应2Fe 3++Fe===3Fe 2+可知Fe 3+过量,加入KSCN 显红色。溶液中n (Fe 2+)=3n (Fe)=0.06 mol ,溶液中n (Fe 3+)=0.05 mol -2n (Fe)=0.01 mol ,即Fe 2+和Fe 3+的物质的量之比为6∶1;氧化产物与还原产物的物质的量之比为1∶2。]

3.D [根据B 、D 现象可确定A 是由Fe 3+和Br -或由Fe 2+和Br -组成的盐。]

4.(1)2Fe 3++2I -===2Fe 2+

+I 2

(2)2FeCl 3+H 2=====300~350℃

2FeCl 2+2HCl

(3)取代反应 (4)③ (5)2FeCl 3+Fe===3FeCl 2(其他答案合理均可)

5.D [MnO 2作催化剂,反应前后保持不变,故不溶;铁与NaOH 溶液不反应,故不能完全溶解;1 mol 铜片与含2 mol H 2SO 4的浓硫酸共热理论上恰好完全反应,但随着反应的进行硫酸变稀,反应不再进行。]

6.A 7.(1)Al

(2)①C +2H 2SO 4(浓)=====△

CO 2↑+2SO 2↑+2H 2O

②NO 、CO 2 (3)Cu 2+、Fe 3+、H +

(4)2Fe 2++3H 2O 2+4I -

===2Fe(OH)3↓+2I 2 (5)CuO 、C 或CuO 、C 、Fe 2O 3

8.(1)不合理。实验设计不合理,因为硝酸会氧化催化剂中可能存在的二价铁,所以从实验结果只能判断样品溶解后的溶液中存在三价铁而不能确定样品中铁元素的价态

(2)①催化剂中铁元素全部为+3价 催化剂中铁元素全部为+2价

催化剂中铁元素同时存在+2价与+3价

高考化学铁及其化合物考点全归纳

铁及其化合物 [考纲要求] 1.了解铁及其重要化合物的主要性质及其应用。2.以Fe2+、Fe3+的相互转化为例,理解变价金属元素的氧化还原反应。3.能鉴别溶液中的Fe2+、Fe3+。 考点一 用物质分类思想认识铁及其重要化合物 1.铁的存在 2.铁的性质 (1)物理性质 纯铁具有金属的共性,如具有银白色金属光泽和良好的延展性,是电和热的良导体,具有能被磁铁吸引的特性,纯铁有很强的抗腐蚀能力。 (2)化学性质:铁是较活泼的金属,发生化学反应时可生成+2、+3两种价态的化合物。 用化学方程式或离子方程式表示下列变化 Fe +???? —O2――→① ①3Fe+2O2=====点燃Fe3O4—Cl2――→② ②2Fe+3Cl2=====点燃2FeCl3—S ――→③ ③Fe+S=====△FeS Fe +H2O(g)――→④④3Fe+4H2O(g)=====高温Fe3O4+4H2 Fe —???? ――→⑤Fe2+ ⑤Fe+2H +===Fe2++H2↑、 Fe +Cu2+===Cu +Fe2+――→⑥Fe3+⑥Fe+4H ++NO -3===Fe3++NO↑+2H2O 3.铁的氧化物和氢氧化物 (1)铁的氧化物

(2)铁的氢氧化物 深度思考 1.铁有很强的抗腐蚀能力,为什么日常生活中的铁制品容易生锈? 答案 主要因为铁不纯,往往含有碳等杂质,当这些铁制品在潮湿的空气中或接触到电解质溶液(如食盐水)时会发生电化学腐蚀。 2.铁、铝遇浓硫酸或浓硝酸发生钝化,是物理变化还是化学变化? 答案 常温下铁、铝遇冷的浓HNO3、浓H2SO4时表面会生成一层致密的氧化物薄膜,化学上称为钝化,属于化学变化。 3.铁元素是典型的变价金属元素,它在化合物中主要表现为+2价和+3价,请归纳总结: (1)Fe 单质通常与哪些氧化剂反应生成+2价?写出有关反应的化学方程式或离子方程式。 答案 Fe→Fe2+:铁与氧化性比较弱的非金属单质(如S 、I2),非氧化性酸(如盐酸、稀硫 酸),不活泼金属的盐溶液(如CuSO4溶液)反应,都可实现这种转化。如:Fe +S=====△FeS,2H ++Fe===Fe2++H2↑,Cu2++Fe===Fe2++Cu 。 (2)Fe 单质通常与哪些氧化剂反应生成+3价?写出有关反应的化学方程式。 答案 Fe→Fe3+:铁与强氧化剂(如Cl2、HNO3、浓硫酸)在一定条件下反应都会实现这种 转化。例如:2Fe +3Cl2=====点燃2FeCl3,Fe +4HNO3(稀)===Fe(NO3)3+NO↑+2H2O,2Fe + 6H2SO4(浓)=====△Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O 。 4.FeCl3、FeCl2和Fe(OH)3是否都可以通过化合反应制取? 答案 都可以。2Fe +3Cl2=====点燃2FeCl3 2FeCl3+Fe===3FeCl2 4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3

高考化学复习考点铁

考点27 铁 聚焦与凝萃 1.掌握铁的化学性质及化学方程式; 2.初步学会设计铁与水蒸气反应的实验装置。 解读与打通 常规考点 铁 1.物理性质:银白色,有金属光泽、质软;密度是7.86g/cm3,熔点1535℃,沸点2750℃;具有良好的延性和展性;是电和热的导体具有能被磁铁吸引的特性,纯铁有很强的抗腐蚀能力。2.化学性质:铁是较活泼的金属,发生化学反应时可生成+2、+3两种价态的化合物。(1)铁与氧气的反应 现象:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体物质。 反应方程式:3Fe+2O2点燃 Fe3O4 在常温下,铁在干燥的空气中很难跟氧气发生化学反应;在潮湿的空气中,能跟氧气发生化学反应,生成铁锈。铁与氧气的反应,条件不同,生成物也不同。 (2)铁与氯气的反应 现象:铁在氯气中燃烧,生成棕黄色的烟。 反应方程式:2Fe + 3Cl2点燃 2FeCl3 (注意:常、低温下,Fe与Cl2不易发生反应,故可用钢瓶盛贮液氯。)(3)铁与硫单质的反应 反应方程式:Fe +S △ FeS (4)铁与水的反应 反应方程式:3Fe+4H2O(g)△ Fe3O4+4H2 (5)铁与非氧化性酸的反应 现象:金属逐渐溶解,有大量气泡产生,溶液变为浅绿色。 反应方程式:Fe+2 HCl=FeCl2+H2↑ Fe +H2SO4(稀)=FeSO4+H2↑ (6)铁与氧化性酸反应:遇冷的浓硫酸或浓硝酸钝化。在加热条件下与浓硫酸、浓硝酸反应但

无H 2产生。与稀硝酸在常温下可以发生如下反应: ① HNO 3 (稀)过量时生成Fe 3+ :Fe +4HNO 3(稀)=Fe(NO 3)3+NO↑+2H 2O 。 ② 铁粉过量时生成Fe 2+ :3Fe +8HNO 3 (稀)=3Fe(NO 3)2+2NO↑+4H 2O (7)铁跟硫酸铜的反应 现象:铁丝表面上覆盖了一层红色的铜,蓝色硫酸铜溶液逐渐变成浅绿色的FeSO 4溶液。 反应方程式:Fe+CuSO 4=FeSO 4+Cu (8)铁跟氯化铁的反应 反应方程式:Fe +2FeCl 3= 3FeCl 2 3.铁的冶炼:Fe 2O 3+3CO=====高温 2Fe+3CO 2 隐性考点 铁的几种特性 (1)铁是活泼金属,却有游离态铁存在(陨石中)。铁能被磁体吸引,在磁场作用下,铁自身也能产生磁性。 (2)铁比铜活泼,但 Fe 3+ 的氧化性比Cu 2+ 强。 (3)铁化学性质比较活泼,但铁制容器常温时可以盛放浓H 2SO 4、浓HNO 3和干燥液氯,因铁发生钝化。 融合与应用 例1.含有1 mol HNO 3的稀硝酸分别与不同质量的铁粉反应,所得氧化产物a 、b 与铁粉物质的 量关系如图所示(已知稀硝酸的还原产物只有NO)。下列有关判断正确的是 ( ) A .a 是Fe(NO 3)2 B .n 1=0.375 C .p =0.20 D .n 2=0.30 答案:D 例2.把铜粉和过量的铁粉加入到热的浓硝酸中,充分反应后,溶液中大量存在的金属阳离子

高考化学压轴题之铁及其化合物(高考题型整理,突破提升)含详细答案

高考化学压轴题之铁及其化合物(高考题型整理,突破提升)含详细答 案 一、高中化学铁及其化合物练习题(含详细答案解析) 1.A、B、C均为中学化学常见的纯净物,它们之间存在如下转化关系: 其中①②③均为有单质参与的反应。 (1)若A是常见的金属,①③中均有同一种黄绿色气体参与反应,B溶液遇KSCN显血红色,且②为化合反应,写出反应②的离子方程式_________________________。 (2)如何检验上述C溶液中的阳离子?______________________。 (3)若B是太阳能电池用的光伏材料,①②③为工业制备B的反应。C的化学式是 ____________,属于置换反应____________,(填序号)写出反应①的化学方程式 ____________________。 【答案】Fe+2Fe3+=3Fe2+取少量溶液于试管,加KSCN溶液,无明显现象,再加氯水,溶液变成血红色,则证明含Fe2+ SiCl4①③ 2C+SiO2Si+2CO↑ 【解析】 【分析】 (1)由转化关系可知A为变价金属,则A应为Fe,B为氯化铁,C为氯化亚铁,②为Fe与氯化铁的反应; (3)B是太阳能电池用的光伏材料,可知B为Si,①为C与二氧化硅的反应,①②③为工业制备B的反应,则C为SiCl4,③中SiCl4与氢气反应,提纯Si,以此解答该题。 【详解】 (1)A是常见的金属,①③中均有同一种气态非金属单质参与反应,且②为化合反应,则该非金属气体为Cl2,B为氯化铁,则反应②的离子方程式为2Fe3++Fe=3Fe2+; (2)由分析知C为氯化亚铁,检验Fe2+的操作方法是取少量溶液于试管,加KSCN溶液,无明显现象,再加氯水,溶液变成血红色,则证明含Fe2+; (3)B是太阳能电池用的光伏材料,可知B为Si,①为C与二氧化硅的反应,①②③为工业制备B的反应,则C为SiCl4,其中②为Si和Cl2化合生成SiCl4,③中SiCl4与氢气反应,提纯Si,则反应①的化学方程式为SiO2+2C Si+2CO↑,其中属于置换反应的有①③。 2.已知有以下物质相互转化:

全国高考化学铁及其化合物的综合高考真题汇总及答案

全国高考化学铁及其化合物的综合高考真题汇总及答案 一、高中化学铁及其化合物 1.排放的工业废水中含Fe3+、Al3+、Cu2+,为了减少环境污染,变废为宝,利用废铁屑制得Fe2O3、Al2O3和金属Cu,过程如下。 请回答: (1)固体A的成分是________________(填化学式)。 (2)溶液B中的金属阳离子有___________________。 (3)试剂G是__________________(填名称)。 (4)B→D反应的离子方程式是_________________________。 (5)溶液E焰色反应呈黄色,试剂H是__________________。 【答案】Fe、Cu Fe2+、Al3+稀盐酸或稀硫酸 2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl— NaOH溶液 【解析】 【分析】 【详解】 (1)向含Fe3+、Al3+、Cu2+的工业废水中加入过量的废铁屑,发生反应2Fe3++Fe=3Fe2+,Fe+ Cu2+= Fe2++Cu,而铁屑是过量的,因此固体A的成分是Fe和Cu; (2)溶液B中的金属阳离子有反应产生的Fe2+和废水中原有的Al3+; (3)向Fe和Cu的混合物中加入过量的试剂G能产生溶液B和固体C,则试剂G为稀盐酸或稀硫酸,而固体C为不溶于稀盐酸或稀硫酸的Cu; (4)向溶液B中加入足量的氯水,Fe2+被Cl2氧化成Fe3+,而Al3+不反应,因此离子方程式为2Fe2+ + Cl2 = 2Fe3+ + 2Cl—; (5)溶液D的成分是Fe3+和Al3+,向其中加入过量的H溶液生成沉淀F和溶液E,且沉淀F经过灼烧生成铁红,则F为Fe(OH)3;溶液E的焰色反应呈黄色,说明含有钠元素,且一定条件下能得到Al2O3,说明含有铝元素,则E为Na[Al(OH)4];经过以上分析,可知H为NaOH溶液。 2.金属及其化合物在人类生活、生产中发挥着重要作用.印刷电路板由高分子材料和铜箔复合而成,刻制印刷电路时,工业上常用FeCl3溶液作为“腐蚀液”,有CuCl2和FeCl2生成.如图是某工程师为了从使用过的腐蚀废液中回收铜、并重新获得FeCl3溶液所采用的工艺流程图:

高考化学培优(含解析)之铁及其化合物

高考化学培优(含解析)之铁及其化合物 一、高中化学铁及其化合物练习题(含详细答案解析) 1.已知A、B、C、D分别是AlCl3、BaCl2、FeSO4、NaOH四种化合物中的一种,它们的水溶液之间的一些反应现象如下: ①A+B→白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解。 ②B+D→白色沉淀,在空气中放置,沉淀由白色转化为红褐色。 ③C+D→白色沉淀,继续加D溶液,白色沉淀逐渐消失。 (1)则各是什么物质的化学式为:A_______、B_______、C_______、D_______。 (2)现象②中所发生的反应的化学方程式为:__________________________________、______________________________。 (3)现象③中所发生反应的离子方程式为:__________________________________、 ________________________________。 【答案】BaCl2 FeSO4 AlCl3 NaOH; FeSO4 + 2NaOH=Fe(OH)2↓+ Na2SO4 4Fe(OH)2 + O2+ 2H2O=4Fe(OH)3 Al3+ + 3OH-=Al(OH)3↓ Al(OH)3 + OH-=AlO2- + 2H2O 【解析】 【分析】 ①A+B→白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解应,则生成的白色沉淀为BaSO4,②B+D→白色沉淀,在空气中放置,沉淀由白色转化为红褐色,是Fe(OH)2的转化为Fe(OH)3,故A 为BaCl2,B为FeSO4,D为NaOH,则C为AlCl3,氯化铝溶液与NaOH溶液反应生成白色沉淀Al(OH)3,Al(OH)3能溶解在NaOH溶液中,符合③中现象。 【详解】 (1)根据以上分析可知A、B、C、D依次为BaCl2、FeSO4、AlCl3、NaOH; (2)现象②先生成白色沉淀,在空气中放置,沉淀由白色转化为红褐色时所发生的反应的化学方程式为:FeSO4 + 2NaOH=Fe(OH)2↓+ Na2SO4,4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;(3)现象③中所发生反应的离子方程式为:Al3++3OH-=Al(OH)3↓,Al(OH)3+OH-=AlO2- +2H2O。 【点睛】 考查无机物的推断,关键是明确物质之间的反应,根据现象进行判断,其中“白色沉淀,在空气中放置,沉淀由白色转化为红褐色”为解题突破口,这里发生了Fe(OH)2沉淀的生成及转化为Fe(OH)3的过程,另外灵活利用氢氧化铝的两性知识即可解题。 2.在一定条件下,A、B、C、D、E物质相互转化关系如图所示(反应条件和部分产物略),其中A、B、C为单质。

全国高考化学铁及其化合物的综合高考真题汇总

全国高考化学铁及其化合物的综合高考真题汇总 一、高中化学铁及其化合物练习题(含详细答案解析) 1.某固体化合物A,按图所示发生系列变化,已知E溶液中加入氨水后产生的白色沉淀很快变为灰绿色,最后变为红褐色。 回答下列问题:(1)物质A是___(填化学式)。 (2)反应②的离子反应方程式为___。 (3)反应④的化学反应方程式为___。 【答案】Fe(OH)3 Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 【解析】 【分析】 已知E溶液中加入氨水后产生的白色沉淀很快变为灰绿色,最后变为红褐色说明A为氢氧化铁,Fe(OH)3,A加热分解生成B为Fe2O3,C为H2O,依据流程分析判断D为FeCl3,X为Fe,E为FeCl2 溶液,据此分析。 【详解】 已知E溶液中加入氨水后产生的白色沉淀很快变为灰绿色,最后变为红褐色说明A为氢氧化铁,Fe(OH)3,A加热分解生成B为Fe2O3,C为H2O,依据流程分析判断D为FeCl3,X为Fe,E为FeCl2 溶液。 (1)依据推断可知A为Fe(OH)3; (2)反应②是盐酸和氧化铁发生的复分解反应,反应的离子反应方程式为Fe2O3+6H+ =2Fe3++3H2O; (3)反应④是氢氧化亚铁和氧气水发生反应生成氢氧化铁的也还原反应,反应的化学反应方程式为4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3。 2.A~I分别表示中学化学中常见的一种物质,它们之间相互关系如图所示(部分反应物、生成物没有列出)。已知H为固态氧化物,F是红褐色难溶于水的沉淀,且A、B、C、D、E、F六种物质中均含同一种元素。 请填写下列空白: (1)A、B、C、D、E、F六种物质中所含的同一种元素的名称是___。

高考化学铁及其化合物综合题汇编附答案解析

高考化学铁及其化合物综合题汇编附答案解析 一、高中化学铁及其化合物 1.在FeCl3溶液蚀刻铜箔制造电路板的工艺中,废液(含有Fe2+、Fe3+、Cu2+)处理和资源回收很有意义,下列是回收金属铜和刻蚀液再生的流程图,回答下列问题: (1)沉淀A中含有的单质是_________。 (2)通入的气体C的化学式是________。 (3)滤液与气体C反应生成刻蚀液的离子方程式:_________________。 【答案】Fe、Cu Cl2 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- 【解析】 【分析】 废液中含有Fe2+、Fe3+、Cu2+,废液中加入过量铁屑后发生反应:Fe+2Fe3+=3Fe2+、 Fe+Cu2+=Fe2++Cu;过滤后得到的沉淀A为Fe、Cu;滤液中含有Fe2+,滤液中通入气体C,得到刻蚀液FeCl3溶液,则气体C为氯气;沉淀A与过量盐酸反应,Fe与盐酸反应生成氯化亚铁,而铜不反应,则沉淀B为Cu,据此进行解答。 【详解】 根据上述分析可知沉淀A为Fe、Cu,沉淀B为Cu,滤液含有Fe2+,气体C为Cl2。 (1)废液中含有Fe2+、Fe3+、Cu2+,向废液中加入过量Fe屑,发生反应Fe+2Fe3+=3Fe2+、 Fe+Cu2+=Fe2++Cu,所以沉淀A中含有过量的Fe和反应产生的Cu,即沉淀A中含有的金属单质是Fe、Cu; (2)A中含有Fe、Cu,向A中加入盐酸,铁溶解生成FeCl2,而Cu不溶解,过滤得到沉淀B 是Cu,向含有FeCl2的滤液中通入Cl2,发生反应:2FeCl2+Cl2=2FeCl3; (3)Cl2与FeCl2反应产生FeCl3,反应的离子方程式为2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-。 【点睛】 本题考查了无机推断,明确常见元素及其化合物性质为解答关键,题目侧重考查学生对基础知识的掌握,有利于提高学生的分析、理解能力及灵活应用能力。 2.下图为一些常见物质的转化关系图(部分反应物与生成物未标出)。A、C、E、G为单质,其中A、C、G为金属,E为气体。B为常见无色液体,L为红褐色固体,I的焰色反应呈紫色。常温下A、G投入J的浓溶液无明显现象,K是反应①所得溶液中的唯一溶质。

高中化学铁及其化合物专题练习

铁及其化合物 一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分) 1.下列反应,其产物的颜色按红色、红褐色、淡黄色、蓝色顺序排列的是( ) ①金属钠在纯氧中燃烧 ②FeSO 4溶液中滴入NaOH 溶液,并在空气中放置一段时间 ③FeCl 3溶液中滴入KSCN 溶液 ④无水硫酸铜放入医用酒精中 A .②③①④ B .③②①④ C .③①②④ D .①②③④ 2.已知下述三个实验中均有化学反应发生。 下列判断正确的是( ) A .实验①中铁钉只做还原剂 B .实验②中Fe 2+既显氧化性又显还原性 C .实验③中发生的是置换反应 D .上述实验证明氧化性:Fe 3+>Fe 2+>Cu 2+ 3.在含有FeCl 3和BaCl 2的酸性溶液中,通入足量的SO 2后有白色沉淀生成,过滤后,向溶液中滴加KSCN 溶液,无明显现象,下列叙述不. 正确的是( ) A .白色沉淀是BaSO 4和BaSO 3 B .溶液的酸性增强 C .白色沉淀是BaSO 4 D .FeCl 3全部被还原为FeCl 2 4.某溶液中有Fe 3+、Mg 2+、Fe 2+和Al 3+四种阳离子,若向其中加入过量的氢氧化钠溶液,搅拌后,再加入过量的盐酸,溶液中大量减少的阳离子是( ) A .Fe 3+ B .Mg 2+ C .Fe 2+ D .Al 3+ 5.下列离子方程式书写正确的是( ) A .FeO 固体放入稀硝酸溶液中: FeO +2H +===Fe 2++H 2O B .过量的铁粉与稀硝酸溶液反应: Fe +4H + +NO - 3===Fe 3+ +NO ↑+2H 2O C .向氢氧化亚铁中加入足量的稀硝酸: Fe(OH)2+2H +===Fe 2++2H 2O

全国高考化学铁及其化合物的综合高考真题汇总及答案解析

全国高考化学铁及其化合物的综合高考真题汇总及答案解析 一、高中化学铁及其化合物 1.在FeCl3溶液蚀刻铜箔制造电路板的工艺中,废液(含有Fe2+、Fe3+、Cu2+)处理和资源回收很有意义,下列是回收金属铜和刻蚀液再生的流程图,回答下列问题: (1)沉淀A中含有的单质是_________。 (2)通入的气体C的化学式是________。 (3)滤液与气体C反应生成刻蚀液的离子方程式:_________________。 【答案】Fe、Cu Cl2 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- 【解析】 【分析】 废液中含有Fe2+、Fe3+、Cu2+,废液中加入过量铁屑后发生反应:Fe+2Fe3+=3Fe2+、 Fe+Cu2+=Fe2++Cu;过滤后得到的沉淀A为Fe、Cu;滤液中含有Fe2+,滤液中通入气体C,得到刻蚀液FeCl3溶液,则气体C为氯气;沉淀A与过量盐酸反应,Fe与盐酸反应生成氯化亚铁,而铜不反应,则沉淀B为Cu,据此进行解答。 【详解】 根据上述分析可知沉淀A为Fe、Cu,沉淀B为Cu,滤液含有Fe2+,气体C为Cl2。 (1)废液中含有Fe2+、Fe3+、Cu2+,向废液中加入过量Fe屑,发生反应Fe+2Fe3+=3Fe2+、 Fe+Cu2+=Fe2++Cu,所以沉淀A中含有过量的Fe和反应产生的Cu,即沉淀A中含有的金属单质是Fe、Cu; (2)A中含有Fe、Cu,向A中加入盐酸,铁溶解生成FeCl2,而Cu不溶解,过滤得到沉淀B 是Cu,向含有FeCl2的滤液中通入Cl2,发生反应:2FeCl2+Cl2=2FeCl3; (3)Cl2与FeCl2反应产生FeCl3,反应的离子方程式为2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-。 【点睛】 本题考查了无机推断,明确常见元素及其化合物性质为解答关键,题目侧重考查学生对基础知识的掌握,有利于提高学生的分析、理解能力及灵活应用能力。 2.D、E为中学化学常见的单质,在一定条件下C、D间能发生反应。各物质转化关系如下图: (1)B的同素异形体的名称为:_____________;H的化学式为:_____________。 (2)已知E的燃烧热为QkJ/mol,试写出表示E燃烧热的热化学方程式_____________。

全国高考化学铁及其化合物的综合高考模拟和真题汇总及答案解析

全国高考化学铁及其化合物的综合高考模拟和真题汇总及答案解析 一、高中化学铁及其化合物练习题(含详细答案解析) 1.现有金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙以及物质D、E、F、G、H,它们之间的相互转化关系如图所示(图中有些反应的生成物和反应的条件没有标出)。 请根据以上信息完成下列各题: (1)写出下列物质的化学式:B_______、丙__________。 (2)写出黄绿色气体乙的一种用途___________,反应过程⑦可能观察到的实验现象是 ______。对应的化学方程式是_______。 (3)反应③中的离子方程式是_________。 【答案】Al HCl 杀菌消毒、强氧化剂、漂白白色沉淀迅速变成灰绿色,最终变成红褐色 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 2Al+2OH- +2H2O=2AlO2-+3H2↑ 【解析】 【分析】 金属A颜色反应为黄色证明A为金属Na,Na与水反应生成气体甲为H2,D为NaOH;金属B和氢氧化钠溶液反应产生H2,说明B为金属Al,黄绿色气体乙为Cl2,气体甲是H2,H2和Cl2反应生成丙为HCl,HCl溶于水得到的物质E为盐酸溶液,盐酸与金属C反应产生F溶液是金属氯化物,该氯化物与Cl2还可以反应产生G,G与NaOH溶液反应生成红褐色沉淀H为Fe(OH)3,则G为FeCl3,推断物质F为FeCl2;判断C为Fe,以此解答该题。【详解】 根据上述分析可知A是Na,B是Al,C为Fe,气体甲是H2,气体乙是Cl2,气体丙是HCl;D是NaOH,E是盐酸,F是FeCl2,G是FeCl3,H是Fe(OH)3。 (1)根据上述分析可知,物质B是Al,丙是HCl; (2)黄绿色气体乙是Cl2,该物质可以与水反应产生HCl和HClO,HClO具有强氧化性,可作氧化剂,氧化一些具有还原性的物质,也用于杀菌消毒或用于物质的漂白; (3)FeCl2与NaOH溶液发生反应:FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl,Fe(OH)2具有还原性,容易被溶解在溶液中的氧气氧化,发生反应:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,固体由白色迅速变为灰绿色,最后变为红褐色,因此可观察到的实验现象是白色沉淀迅速变成灰绿色,最终变成红褐色; (4)反应③是Al与NaOH溶液发生反应产生NaAlO2和H2,反应的离子方程式为:2Al+2OH- +2H2O=2AlO2-+3H2↑。

高考化学铁及其化合物综合题及详细答案

高考化学铁及其化合物综合题及详细答案 一、高中化学铁及其化合物练习题(含详细答案解析) 1.现有金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙以及物质D、E、F、G、H,它们之间的相互转化关系如图所示(图中有些反应的生成物和反应的条件没有标出)。 请根据以上信息完成下列各题: (1)写出下列物质的化学式:B_______、丙__________。 (2)写出黄绿色气体乙的一种用途___________,反应过程⑦可能观察到的实验现象是 ______。对应的化学方程式是_______。 (3)反应③中的离子方程式是_________。 【答案】Al HCl 杀菌消毒、强氧化剂、漂白白色沉淀迅速变成灰绿色,最终变成红褐色 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 2Al+2OH- +2H2O=2AlO2-+3H2↑ 【解析】 【分析】 金属A颜色反应为黄色证明A为金属Na,Na与水反应生成气体甲为H2,D为NaOH;金属B和氢氧化钠溶液反应产生H2,说明B为金属Al,黄绿色气体乙为Cl2,气体甲是H2,H2和Cl2反应生成丙为HCl,HCl溶于水得到的物质E为盐酸溶液,盐酸与金属C反应产生F溶液是金属氯化物,该氯化物与Cl2还可以反应产生G,G与NaOH溶液反应生成红褐色沉淀H为Fe(OH)3,则G为FeCl3,推断物质F为FeCl2;判断C为Fe,以此解答该题。【详解】 根据上述分析可知A是Na,B是Al,C为Fe,气体甲是H2,气体乙是Cl2,气体丙是HCl;D是NaOH,E是盐酸,F是FeCl2,G是FeCl3,H是Fe(OH)3。 (1)根据上述分析可知,物质B是Al,丙是HCl; (2)黄绿色气体乙是Cl2,该物质可以与水反应产生HCl和HClO,HClO具有强氧化性,可作氧化剂,氧化一些具有还原性的物质,也用于杀菌消毒或用于物质的漂白; (3)FeCl2与NaOH溶液发生反应:FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl,Fe(OH)2具有还原性,容易被溶解在溶液中的氧气氧化,发生反应:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,固体由白色迅速变为灰绿色,最后变为红褐色,因此可观察到的实验现象是白色沉淀迅速变成灰绿色,最终变成红褐色; (4)反应③是Al与NaOH溶液发生反应产生NaAlO2和H2,反应的离子方程式为:2Al+2OH- +2H2O=2AlO2-+3H2↑。

高考化学与铁及其化合物有关的压轴题含答案

高考化学与铁及其化合物有关的压轴题含答案 一、高中化学铁及其化合物 1.已知有以下物质相互转化。 试回答: (1)写出B的化学式__________,D的化学式__________。 (2)写出由E转变成F的化学方程式_______________________。 (3)写出用KSCN鉴别G现象___________;向G溶液加入A的有关离子反应方程式 ___________。 【答案】(1)FeCl2;KCl (2)4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3 (3)溶液变血红色;Fe+2Fe3+=3Fe2+。 【解析】 试题分析:白色沉淀E在空气中转化为红褐色沉淀F,可推知E为Fe(OH)2、F为Fe(OH)3,F与盐酸反应得到G溶液,则G为FeCl3,G与A反应得到B、B与C反应得到E与,可推知B为FeCl2,A为Fe,C为碱,反应得到D为氯化物,D溶液与硝酸银、硝酸混合得到白色沉淀H为AgCl,反应得到的溶液进行焰色反应呈紫色,可以K元素,故D为KCl、C为KOH。 (1)由上述分析可知,B为FeCl2,D为KCl,故答案为FeCl2;KCl; (2)E转变成F的化学方程式为:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,故答案为 4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3; (3)用KSCN鉴别FeCl3溶液的现象为:溶液呈血红色,向FeCl3溶液加入Fe的离子方程式为:Fe+2Fe3+=3Fe2+故答案为血红色;Fe+2Fe3+=3Fe2+。 考点:考查了无机物推断、Fe、Cl、K元素化合物的性质的相关知识。 2.在FeCl3溶液蚀刻铜箔制造电路板的工艺中,废液(含有Fe2+、Fe3+、Cu2+)处理和资源回收很有意义,下列是回收金属铜和刻蚀液再生的流程图,回答下列问题: (1)沉淀A中含有的单质是_________。 (2)通入的气体C的化学式是________。

高考化学铁及其化合物推断题(大题培优)及答案

高考化学铁及其化合物推断题(大题培优)及答案 一、铁及其化合物 1.纳米Fe3O4在生物医学和催化剂载体等领域应用前景光明。其制备流程如下: 已知:锌单质溶于强碱生成ZnO22-;Zn(OH)2既能溶于强酸又能溶于强碱。 请回答下列问题: (l)用NaOH溶液处理废旧锌铁皮的作用有___。 A.去除油污B.溶解镀锌层C.去除铁锈D.钝化 (2)步骤②生成Zn(OH)2沉淀的离子方程式为____,用离子方程式结合文字说明该步骤pH 不能过小的原因____。调节pH的最佳方法是向溶液中通入____(填化学式)。 (3)步骤④反应的离子方程式为_____;为确保纳米Fe3O4粒子的纯度,应调整原溶液中Fe2+与所加H2O2的物质的量之比为_______。 (4)步骤⑤制得Fe3O4纳米粒子的过程,需要在无氧环境下进行,说明理由__________;T 业生产中可采取___________措施提供无氧环境。 (5)步骤⑤ _______(填“能”或“不能”)用减压过滤(抽滤)得到纳米Fe3O4粒子?理由是___________。 【答案】AB ZnO22-+2H+=Zn(OH)2↓加入酸是为了使ZnO22-转化为Zn(OH)2沉淀,但加入酸不能过多,要防止发生Zn(OH)2+2H+=Zn2++2H2O,降低ZnO产量 CO2 2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O 3:1 防止Fe2+[或Fe(OH)2]被氧化持续通入N?不能纳米粒子太小,抽滤时容易透过滤纸 【解析】 【分析】 根据流程图及已知信息分析得:废旧镀锌铁皮加入氢氧化钠溶液中反应,锌溶解生成偏锌酸钠和氢气,铁不溶解,过滤得到滤液A为Na2ZnO2,不溶物为Fe,溶液A加稀硫酸使溶液中ZnO22-转化为Zn(OH)2沉淀,再经过过滤、洗涤、干燥,灼烧得到ZnO,不溶物Fe 中加入稀盐酸,反应生成氯化亚铁,加入适量H2O2,氧化部分亚铁离子为铁离子,得到含Fe2+、Fe3+的B溶液,再加入NaOH,并通入氮气排除氧气,加热分解,生成四氧化三铁胶体粒子,据此分析解答。 【详解】 (1)氢氧化钠溶液有助于铁皮表面的油污水解除去,同时由题干信息知锌易溶于氢氧化钠溶液,故答案为:AB; (2)根据题给信息知,步骤②为ZnO22-与酸反应生成Zn(OH)2的反应,离子方程式为:ZnO22-+2H+=Zn(OH)2↓;加入酸是为了使ZnO22-转化为Zn(OH)2沉淀,但加入酸不能过多,要防止发生Zn(OH)2+2H+=Zn2++2H2O,降低ZnO产量;所得溶液呈碱性,为了不引入新的杂质,调节pH的最佳方法是向溶液中通入CO2;故答案为:ZnO22-

全国高考化学铁及其化合物的综合高考真题汇总含答案

全国高考化学铁及其化合物的综合高考真题汇总含答案 一、高中化学铁及其化合物 1.D、E为中学化学常见的单质,在一定条件下C、D间能发生反应。各物质转化关系如下图: (1)B的同素异形体的名称为:_____________;H的化学式为:_____________。 (2)已知E的燃烧热为QkJ/mol,试写出表示E燃烧热的热化学方程式_____________。 (3)用惰性电极电解A 溶液的阳极反应式为:_____________。 (4)检验H和G的混合溶液中含有G的阳离子的试剂可以是:_____________。 a.氯水和KSCN溶液 b.氢氧化钠溶液 c.酸性KMnO4溶液 (5)用惰性电极电解一定浓度的A溶液,通电一段时间后,向所得溶液中加入9.8g含A中金属阳离子的弱碱固体后恰好恢复到电解前的浓度和pH。则电解过程中转移电子的物质的量为_____________mol, 收集到标准状况下的气体体积为_____________。 【答案】臭氧 Fe2(SO4)3 Fe(s)+2 3 O2(g)= 1 3 Fe3O4(s) △H=-QkJ/mol 4OH--4e-=2H2O+O2↑ c 0.4mol 4.48L 【解析】 【分析】 电解A溶液生成三种物质,且D为金属,A应为不活泼金属的含氧酸盐,电解时,在阴极生成金属,则阳极应生成O2,其中E可在B中燃烧说明B为O2,C应为含氧酸,而E在氧气中反应的氧化为与酸反应后生成两种盐,说明金属为变价金属,则E应为Fe,则C应为硫酸,不可能为硝酸,否则四氧化三铁与硝酸反应只生成一种物质,则G为FeSO4,H为Fe2(SO4)3,D应为Cu,则A应为CuSO4,结合相关物质的性质和题目要求可解答该题。【详解】 根据上述分析可知:A为CuSO4,B为O2,C为H2SO4,D Cu,E为Fe,F为Fe3O4,G为FeSO4,H为Fe2(SO4)3。 (1)由以上分析可知,B为O2,对应的同素异形体为臭氧,H为Fe2(SO4)3。 (2)E为Fe,E的燃烧热为QkJ/mol,则表示E燃烧热的热化学方程式为 Fe(s)+2 3 O2(g)= 1 3 Fe3O4(s) △H=-QkJ/mol。 (3) A为CuSO4,电解时,在阴极生成金属Cu,在阳极OH-失去电子应生成O2,阳极反应式为4OH--4e-=2H2O+O2↑。 (4)G为FeSO4,H为Fe2(SO4)3,二者溶液中含有的金属阳离子为Fe2+、Fe3+,检验Fe2+的方法是根据Fe2+具有还原性,可与酸性高锰酸钾溶液发生氧化还原反应而使溶液的紫色褪去,故合理选项是c;

高考化学铁及其化合物综合题汇编含答案

高考化学铁及其化合物综合题汇编含答案 一、高中化学铁及其化合物练习题(含详细答案解析) 1.某兴趣活动小组利用物质间的互变,设计成一个平面魔方,如下图所示: 已知①A、B、C、D、G含有同种元素。 ② 纯A(单质)B溶液D固体G溶液 颜色银白色黄色红棕色浅绿色 ③E是通常情况下密度最小的气体;B与硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,也能将一种氧化物氧化为F,F是含有三种元素的化合物,与A反应生成E、G。 依据以上信息填空: (1)写出D的化学式:___________________________________________。 (2)G生成C的过程中所出现的现象为_________________________。 (3)写出反应A→B的化学方程式:_________________________________。 (4)B→F的离子方程式为________;G与次氯酸反应的离子方程式为 ________________________________。 【答案】Fe2O3先产生白色沉淀,迅速变为灰绿色,最后变为红褐色 2Fe+3Cl22FeCl3 2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+ H++2Fe2++HClO=2Fe3++Cl-+H2O 【解析】 【分析】 结合框图,D固体呈红棕色,则其为Fe2O3;A、B、C、D、G含有同种元素,B与硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,则B为FeCl3,G中含有Fe2+,A为Fe。由“B与硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,也能将一种氧化物氧化为F,F是含有三种元素的化合物,与A反应生成E、G”,则F为H2SO4,G为FeSO4;E是通常情况下密度最小的气体,则E为H2。由B→C→D的转化可推知,C为Fe(OH)3。 【详解】 (1)由以上分析可知,D为氧化铁,其化学式:Fe2O3。答案为:Fe2O3; (2)FeSO4生成Fe(OH)3,可先加碱、后氧化,所出现的现象为先产生白色沉淀,迅速变为灰绿色,最后变为红褐色。答案为:先产生白色沉淀,迅速变为灰绿色,最后变为红褐色; (3)反应Fe→FeCl3需用Cl2将Fe氧化,反应方程式为2Fe+3Cl22FeCl3。答案为:2Fe+

高考化学专题复习铁及其化合物推断题的综合题及答案

高考化学专题复习铁及其化合物推断题的综合题及答案 一、铁及其化合物 1.某铁的化合物A存在如下转化关系: 已知B为黄绿色气体单质。请完成下列问题: (1)A的化学式________。 (2)向C的溶液中滴加适量KSCN溶液,无明显现象,再滴加几滴B的水溶液,溶液呈血红色。用离子方程式表示该过程________、________。 (3)若D为金属,则D的化学式________ (写出2种)。 【答案】 FeC13 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3 Fe、Cu、Zn等(任选两种,其他答案合理也给分) 【解析】(1)B为Cl2,由题可知A和C的组成元素相同,均含Fe和Cl元素,且C可以与Cl2反应生成A,则A为FeCl3,C为FeCl2,A的化学式为FeCl3。 (2)Fe2+与SCN-无明显现象,加几滴氯水,Fe2+被氧化为Fe3+,Fe3+与SCN-反应生成红色的Fe(SCN )3,对应的离子方程式为:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-、Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3。 (3)Fe3+转化为Fe2+,加入活泼的金属如Fe、Zn或不活泼金属如Cu,均可将Fe3+还原为Fe2+。 点睛:本题解题的关键是分析出A和C均是铁的氯化物,铁元素化合价可以变化,C可以与氯气反应生成A,说明A中铁元素的化合价高于C中铁元素的化合价,故A是FeCl3,C 是FeCl2。 2.已知A、B、C、D四种物质均含有铁元素,彼此转化关系如下: 请回答: (1)反应①称为铝热反应(属于置换反应),写出该反应的化学方程式:__、其中Al作__剂。 (2)反应④的离子方程式为:__。 (3)新配制的C溶液中应加入__,以防止其转化为D。检验D溶液中阳离子的常用试剂是__(填化学式),实验现象为__。

高考化学铁的知识点

高考化学铁的知识点 与本主题更多相关点击进入:知识点'>化学铁的知识点高考化学铁的知识 ____。 高考化学铁的知识 一、铁 1.铁与水蒸气的反应: 3Fe+4H2O(g)=(△)Fe3O4+4H2 2.铁与氯气、盐酸反应:产物分别为FeCl2 、FeCl3。 二、氧化物 1.铁的氧化物成分: 废铁屑的主要成分Fe2O3; 铁锈的主要成分为Fe2O3. nH2O; 黑色晶体、磁性氧化铁为Fe3O4; 红棕色粉未,俗称铁红,作红色油漆和涂料的为Fe2O3,赤铁矿的主要成分为Fe2O3,它是炼铁的原料。 铁在氧气燃烧与铁与水蒸气反应的产物都是Fe3O4。 以上知识,往往容易出现在推断题和实验题中。 三、氢氧化物 1.实验室制备Fe(OH)2 : 现象:白色沉淀→灰绿色→红褐色沉淀。

为较长时间的看到Fe(OH)2白色沉淀,采取的防护措施:一是煮沸,二是将胶头滴管插入液面以下,三是加一层油膜,如苯、汽油等。 2.Fe(OH)3的受热分解: 2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O 与此相以的还有Cu(OH)2、Al(OH)3。 3.氢氧化铁胶体的制备,实验操作要点: ①先煮沸, ②加入饱和的FeCl3溶液, ③再煮沸至红褐色, ④停止加热。 对应的离子方程式: Fe3++3H2O=Fe(OH)3(胶体)+3H+ 注意:一,要用等号,二,标明胶体而不是沉淀,三,加热。 四、铁盐与亚铁盐 1.Fe2+、Fe3+的检验: (1)Fe2+: 一是碱液法:先生成白色沉淀,又迅速转变成灰绿色,最后变成红褐色沉淀; 二是先加入KSCN溶液,不变色,再加入氯水后,出现血红色。

(注意:此处不用高锰酸钾溶液氧化,因其具有紫色) (2)Fe3+: 一碱液法:加入碱液,出现红褐色沉淀。 二是加入KSCN溶液,出现血红色,离子方程式为: Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3(络合物) 2.铁盐与亚铁盐的配制: 因Fe2+、Fe3+易水解,且Fe2+易被空气中的氧气氧化,故配制过程为:先将它们溶解在对应的酸中,然后加水冲稀到指定的浓度。(注意:配制亚铁盐溶液时,要加入少量的铁粉,以防止Fe2+的氧化) 3.制印刷电路板常用FeCl3作腐蚀液: 一是离子方程式的书写正误(违反电荷守恒定律),二是利用此反应式设计成原电池,考查原电池原理的应用。 4.离子共存: 不能与Fe2+共存的离子:(H+、NO3-)、(MnO4-)、(ClO-); 不能与Fe3+共存的离子有:I-、SO32-、SCN-。 5.Na2FeO4(高铁酸钠)作新型净水剂: 原理是高价铁具有强氧化性,能杀菌消毒;同时生成Fe(OH)3胶体,能吸附水中的杂质悬浮物,因此它是一种新型的净水剂.。 6.Fe2+、Fe3+、Cu2+、Al3+的除杂: 原理是利用Fe3+、Cu2+、Al3+水解完全生成沉淀所需的PH范围不同。

全国高考化学铁及其化合物的综合高考真题汇总附详细答案

全国高考化学铁及其化合物的综合高考真题汇总附详细答案 一、高中化学铁及其化合物练习题(含详细答案解析) 1.A、B、C均为中学化学常见的纯净物,它们之间存在如下转化关系: 其中①②③均为有单质参与的反应。 (1)若A是常见的金属,①③中均有同一种黄绿色气体参与反应,B溶液遇KSCN显血红色,且②为化合反应,写出反应②的离子方程式_________________________。 (2)如何检验上述C溶液中的阳离子?______________________。 (3)若B是太阳能电池用的光伏材料,①②③为工业制备B的反应。C的化学式是 ____________,属于置换反应____________,(填序号)写出反应①的化学方程式 ____________________。 【答案】Fe+2Fe3+=3Fe2+取少量溶液于试管,加KSCN溶液,无明显现象,再加氯水,溶 液变成血红色,则证明含Fe2+ SiCl4①③ 2C+SiO2Si+2CO↑ 【解析】 【分析】 (1)由转化关系可知A为变价金属,则A应为Fe,B为氯化铁,C为氯化亚铁,②为Fe与氯化铁的反应; (3)B是太阳能电池用的光伏材料,可知B为Si,①为C与二氧化硅的反应,①②③为工业制备B的反应,则C为SiCl4,③中SiCl4与氢气反应,提纯Si,以此解答该题。 【详解】 (1)A是常见的金属,①③中均有同一种气态非金属单质参与反应,且②为化合反应,则该非金属气体为Cl2,B为氯化铁,则反应②的离子方程式为2Fe3++Fe=3Fe2+; (2)由分析知C为氯化亚铁,检验Fe2+的操作方法是取少量溶液于试管,加KSCN溶液,无明显现象,再加氯水,溶液变成血红色,则证明含Fe2+; (3)B是太阳能电池用的光伏材料,可知B为Si,①为C与二氧化硅的反应,①②③为工业制备B的反应,则C为SiCl4,其中②为Si和Cl2化合生成SiCl4,③中SiCl4与氢气反应,提纯Si,则反应①的化学方程式为SiO2+2C Si+2CO↑,其中属于置换反应的有①③。 2.在一定条件下,A、B、C、D、E物质相互转化关系如图所示(反应条件和部分产物略),其中A、B、C为单质。

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