中华孝道 (2)

中华孝道 (2)

中华孝道

百善孝为先,孝敬是根本。天地恩情永难忘,心中扎下根。

血脉流不断,山河岁岁新。中华孝道是美德,传给后来人。

祖先留下传家宝名字叫孝顺,多少年多少代温暖过冬春。

它沿着岁月走烙下中国印,风风雨雨五千年从古传到今。

祖先留下一句话讲的是孝顺,多少情多少爱交给儿和孙。

它顺着血脉流滚烫赤子心,枝繁叶茂五千年骨肉情最真。

天地重孝孝当先,一个孝字全家安。孝顺能生孝顺子,孝顺子弟必明贤。孝是人道第一步,孝子谢世即为先。自古忠臣多孝子,君选贤臣举孝廉。人人都可孝父母,孝敬父母如敬天,孝子口里有孝语,孝妇面上带孝颜。孝子齐家全家乐,孝子治国万民安。五谷丰登皆因孝,一孝既是太平年。羔羊跪乳尚知孝,乌鸦反哺孝亲颜。为人若是不知孝,不如禽兽实可怜。百行万善孝为首,当知孝字是根源。此篇句句不离孝,离孝人伦颠倒颠。

最新中华孝道园亲子游活动方案(定稿)资料

承孝悌智道,种国学慧根 亲子游活动方案 镇江三山国际旅行社策划2016.04.01 一、活动概况: 孝道是中华民族的传统美德,中华孝道弘扬的孝道精神为:“小孝修身、中孝齐家、大孝治国平天下”。关注儿女在智学上的修养,在道德修养上的收获,个人行为习惯上的提升:所谓三日之别,儿女归时;一鞠深躬,感恩涕零;一水浴足,孝子深情;友情兄弟,懂事明理;同学少年,爱己达人;为人处世,正己化人;观心修身,内圣外王。试问培育出如此之正气少年,厚德之子,才华晚辈,家族难道不兴旺发达,基业难道不基业常兴,国家难道不寄予厚望!古之圣贤认为:财之本为德,德之根为孝,假如我们从孝顺父母为做人的开始,以厚重德行作为立世的根本,自然不难成就一番事业。 二、活动地点: 江苏省常州市武进区中华孝道园(活动时间待定) 三、活动目标: 1、结合时代流行元素,弘扬传统孝文化。 2、提高学生德育水平,促成校园文化建设,促进社会老龄

事业发展。 3、聚集微小力量,提供微孝平台,组建学生孝文化大本营,汇成强势力量,构建强大平台,为中国孝文化的传播打下夯实基础。 4、此活动不仅是对中华民族传统美德的发扬光大,更是对随着当前物质生活的提高,学生越来越薄弱的内在品质的加强。 5、提高当代学生的行孝意识,给当代学生提供一个行孝的平台,在实践中不断完善自己,充实自己。 四、活动形式:参观、国学礼仪学习、游戏。 五、活动行程: 出发前车内进行礼仪文化倡导,不在车上吃东西和丢垃圾(预计车程一个半小时)。家长代表发言,讲述孩子成长的历程,结束后进行亲子游戏“心心相映”(预计时间20分钟),游戏结束导入孝文化影片激发情感,(影片选择有关孝文化的电影或纪录片)。中华小孝子活动在孝道园园区内部的怀南国学院进行(时间预计一个小时),小孝子活动结束后前往酒店用餐,用餐前开始活动猜猜是谁(活动地点用餐酒店)用餐结束后孩子们休息时间(预计12点半至一点半为休息时间),休息地点用餐酒店!一点半开始最后一个活动讲述故事重温情亲(制作感恩卡片可在此环节同步进行)并游览中华孝道园(讲解员讲解)。参观结束乘车前往太滆渔村。结束后四点半集合上车返回镇江(路上车程预计一个半小时)。

弘扬传统文化 践行中华孝道

“弘扬传统文化践行中华孝道” 主题活动方案 中华“慈孝”文化源远流长。父慈子孝,兄友弟恭是中华传统文化的精髓,是家庭和睦的基础、社会和谐的重要组成部分。 一、指导思想和活动目的 为进一步贯彻《关于在全市中小学开展孝德教育活动的通知》的精神,传承和弘扬孝道文化,树立新时期的孝道观念,学校特制定“传承中华文明,弘扬孝道文化”活动方案。 本次活动旨在弘扬中华民族传统美德,结合我校注重德育教育的实际,倡导同学们认知孝道文化,励志践行,充分发挥孝道文化在和谐校园、和谐家庭、和谐社会建设中的特殊作用,在全校营造“孝行天下”的良好社会氛围,切实把“孝道教育”渗透到教育教学、学生活动等各个环节中去。打造御外“孝道文化”,塑造学生健全人格,积极推进社会主义精神文明道德建设。 二、活动组织机构 组长徐向臣 副组长李志华 成员办公室、工会(负责教师活动) 政教处、团委(负责学生活动) 三、活动实施的主要内容 宣传工作 1、向全校所有教师同学发出“弘扬传统文化践行中华孝道”的活动倡议,号召人人传承中华文明、践行中华孝道。 2、开展教师“七个一”活动 3、召开“孝道“主题班会,全面做好思想动员,布置相关德育作业。 4、校园宣传栏内张贴“弘扬孝道文化”海报 5、国旗下讲话以“弘扬孝道文化”为主题 活动开展 1、读一本孝道文化书籍

利用班团会组织学生诵读《弟子规》,让学生了解书中孝的故事,懂得尊老敬老是中华民族的传统美德。 2、开展“行孝道、知感恩”专题讲故事比赛 通过自身所知道的一些敬老爱老的故事来开展讲故事比赛,教育引导青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 3、学一条语录,施一件孝行,践行“七个一”(即一周七天每天为父母做一件事并主动长期承担一项家务劳动)活动 如: 做一次饭 洗一次碗 洗一次衣服 擦一回地 洗一次脚 捶一捶背揉一揉肩 说一次“我爱你们”并拥抱一次 4、利用校园广播和班级多媒体宣传“最美孝心少年”的感人事迹 5、开展“争做合格家长、培养合格人才”家庭教育活动 召开学生家长会,积极构建学校、家庭、社会三结合德育工作网络,形成教育合力,进一步发挥学校德育的主导作用。 6、“百善孝为先”主题班会 让同学们探讨关于孝与善的真谛,并能从中受益。 7、写一篇孝道感悟文章 通过读敬老书籍、做敬老好事等,让学生写一篇孝道文章。各班先评出5篇文章参加年级评比,再由年级组评选出5篇优秀文章参加学校评选。分段评出优秀文章若干篇进行奖励,并汇成册。 8、开展班级“孝道”文化建设比赛。

感恩孝道感想400字周记范文

感恩孝道感想400字周记范文 中国是一个非常讲究“孝”字的国家,是一个很注重孝道的民族。古代的圣贤——尧、舜、禹、汤、文武、周公、孔子、孟子等人,没有一个不教导人要孝顺父母,尊敬父母。没有一个不是自己努力去实践孝道。中国古代各种古典文学,也常有赞颂孝行和表达对父母的思念和爱戴的文字。让我们承接他们的伟大思想和行动,做一个懂“孝”的人,孝敬父母。 《孝经》说过:“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也”这让我想起被曹操射瞎左眼的夏侯惇,他在被射中时,本想把箭拔下来,却把左眼珠也拔下来了,他大喝一声:“父精母血,不可弃也!”便把眼珠吃了,可见他是多么得孝父母。 “孝”最初来源于父母对子女无私的爱。世界上的孝有很多,甚至有成千上万种,但只有父母对儿女的爱才是最无私的,无悔付出的,伟大的。这,我们无法还清,能做的,只有孝敬父母,为父母分忧解难,减少他们的痛苦,是挂在他们脸上多的是笑容,而不是永远的泪光闪闪。 一想到父母含辛茹苦的把我们养大,就本能的想去回报父母,其实,这就是“感恩”。对父母的感激,本能的扩大到视自己孩子,辛苦教育我们的老师,为我们提供粮食的农民。我们一切的一切,自己

并没有创造多少,几乎都是别人给予的,不求回报给予的。因此,就产生了爱心,懂得了回报。 做一个人,最要懂得就是感恩。因为,人做的最崇高的的事情莫过于行孝,最纯洁的想法就是感恩, 但是,随着人类科技文明发展的快速步伐,有些人却和父母疏远了疏远了。那些父母们就像被人扔在角落里的旧衣服,被忘了曾经的为他得付出和帮助,和为他减少的伤害,眼睁睁的看着他去穿一些表面华丽,而对他有不合身的衣服。而我们却习以为常,不看在眼里,而认为那是理所当然,仍旧不在意。 一个人有了孝,就有了仁爱之心,他自然就会对社会上的丑恶现象疾恶如仇,由此而产生正义的情感;有了感恩之心,才能由衷地产生恭敬之心,用恭敬之心待人接物是表现为有礼而不轻漫;有了感恩之心,做事自然会用心,只有用心,才能开启智慧;有了感恩之心,与人交往自然就会诚信无欺。现在商业上的信用危机,思想的根源在于经营者不承认自己的“成功”是靠别人的“成全”,对社会、对他人不存有感恩之心。所谓五德:仁、义、礼、智、信,人的优良品德都是由这种感恩之心而来的。他教我们做一个懂“孝道,孝德,感恩”的人。

孝顺的故事(30篇)

孝顺的故事(30篇) 孝顺的故事(一): 陈毅孝敬父母 曾读过许多名人孝敬父母的故事,如:烈火救母,吸痰救母最让我感动的是“陈毅探母”的故事。 1962年,陈毅元帅出国访问回来,走过家乡,抽空去探望身患重病的老母亲。 陈毅的母亲瘫痪床,大小便不能自理。陈毅进家门时,母亲十分高兴,刚要向儿子打招呼,忽然想起了换下来的尿裤还床边,就示意身边的人把它藏到床下。 陈毅见久别的母亲,心里很激动,上前握住母亲的手,关切地问这问那。过了一会儿,他对母亲说:“娘,我进来的时候,你们把什么东西藏到床底下了”母亲看瞒可是去,只好说出实情。陈毅听了,忙说:“娘,您久病卧床,我不能您身边伺候,心里十分难过,这裤子应当由我去洗,何必藏着呢。”母亲听了很为难,旁边的人连忙把尿裤拿出,抢着去洗。陈毅急忙挡住并动情地说:“娘,我小时候,您不知为我洗过多少次尿裤,今日我就是洗上10条尿裤,也报答不了您的养育之恩!”说完,陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净,母亲欣慰地笑了。 陈毅元帅是个大人物,有繁忙的公务身,但他不忘家中的老母亲。百忙中抽空回家探望瘫痪床的母亲,为母亲洗尿裤,以关切的话语温

暖抚慰病中的母亲。虽然陈毅元帅为母亲所做的只是一些平常得不能再平常的小事,但从这些平常的小事,看出了他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自我付出的点点滴滴,理解母亲的艰辛和不易,明白报答母亲的养育之恩。他的一片孝心,值得天下所有儿女学习效仿。 孝顺的故事(二): 芦衣顺母的故事 闵损,字子骞,春秋时期鲁国人,孔子的弟子,孔门中以德行与颜渊并称。孔子曾赞扬他说:“孝哉,闵子骞!”(《论语—先进》)。 他生母早死,父亲娶了后妻,又生了两个儿子。继母经常虐待他,冬天,两个弟弟穿着用棉花做的冬衣,却给他穿用芦花做的“棉衣”。一天,父亲出门,闵损牵车时因寒冷打颤,将绳子掉落地上,遭到父亲的斥责和鞭打,芦花随着打破的衣缝飞了出来,父亲方知闵损受到虐待。 父亲回到家,要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母,说:“留下母亲只是我一个人受冷,休了母亲三个人都要挨冻。”父亲十分感动,就依了他。继母听说,悔恨知错,从此对待他如亲子。 孝顺的故事(三): 关于方观承千里探亲 清朝乾隆年间,安徽桐城的方观承,是一位出了名的孝子,他千里探亲的故事,至今被人们传为美谈。 方观承的祖父、父亲都曾做过朝廷命官。清朝的文字狱使其祖父、父亲因一朋友写了一书而被株连,流放到黑龙江充军服役,其家产也

中华孝道歌词--带拼音

班级姓名歌曲——中华孝道 2014年7月,受世界和谐基金会邀请,青年歌唱家李昱和以“孝德和谐爱心大使”身份推出了个人全新单曲《中华孝道》,以歌声的方式来传承传统孝德文化,倾情为孝德文化代言。 ɡē歌 mínɡ名:zhōnɡ中huá华xiào 孝dào 道zuò作 cí词:lǐ李jùn 俊wěi 伟zuò作qǔ曲:wánɡ王jūn 钧 yuán 原chànɡ唱:lǐ李yù昱hé 和bǎi 百shàn 善xiào 孝wéi 为xiān 先 xiào 孝jìnɡ敬shì是ɡēn 根běn 本 tiān 天dì地ēn 恩qínɡ情yǒnɡ永nán 难wànɡ忘 xīn 心zhōnɡ中zhā扎xià下ɡēn 根 xuè血mài 脉liú流bú不duàn 断 shān 山hé河suì岁suì岁xīn 新 zhōnɡ中huá华xiào 孝dào 道shì是měi 美dé德

chuán 传ɡěi给hòu后lái来rén人 zǔ 祖xiān先liú留xià下chuán传jiā家bǎo宝mínɡ名zì字jiào叫xiào孝shùn顺 duō 多shǎo少nián年duō多shǎo少dài代wēn温nuǎn暖ɡuò过dōnɡ冬yǔ与chūn春 tā 它yán沿zhe着suì岁yuè月zǒu走lào烙xià下zhōnɡ中ɡuó国yìn印 fēnɡ 风fēnɡ风yǔ雨yǔ雨wǔ五qiān千nián年cónɡ从ɡǔ古chuán传dào到jīn今 zǔ 祖xiān先liú留xià下yí一jù句huà话jiǎnɡ讲de的shì是xiào孝shùn顺 duō 多shǎo少qínɡ情duō多shǎo少ài爱jiāo交ɡěi给le了ér儿hé和sūn孙 tā 它shùn顺zhe着xuè血mài脉liú流ɡǔn滚tànɡ烫chì赤zǐ子xīn心 zhī 枝fán繁yè叶mào茂wǔ五qiān千nián年ɡǔ骨ròu肉qínɡ情zuì最zhēn真 bǎi 百shàn善xiào孝wéi为xiān先xiào孝jìnɡ敬shì是ɡēn根běn本 tiān 天dì地ēn恩qínɡ情yǒnɡ永nán难wànɡ忘xīn心zhōnɡ中zhā扎xià下ɡēn根 xuè 血mài脉liú流bú不duàn断shān山hé河suì岁suì岁xīn新 zhōnɡ 中huá华xiào孝dào道shì是měi美dé德chuán传ɡěi给hòu后lái来rén人 zǔ 祖xiān先liú留xià下yí一jù句huà话jiǎnɡ讲de的shì是xiào孝shùn顺

关于孝读后感1500字

关于孝读后感1500字 小编语:我国是一个极度注重孝道的国家,正如古人云:“百善孝为先。”接下来我们就一起来看看有哪些书记是关于孝的,关于孝的书记的读后感怎么写。 《新二十四孝图》读后感1500范文 孔子曰:“孝,德之本也。”孝是中华民族的传统美德;孝是传统的中国文化;孝是奠定和谐社会的基础之一。从古至今,五千年的中国长史上,留下了多少孝子的身影,他们感天动地的故事流传后代,万古长青! 暑假里,漫游在社区图书馆的我被一本《新二十四孝》吸引了。翻开书,一个个耳熟能详的故事映入眼帘,一句句发人深省的话语在耳畔响起,顿时令我百感交集!其中,一个名为《感激》的故事更是令我难以忘怀…… 在柏林交响乐团的访华告别演出上,有这样一位中国姑娘,名叫张姗姗。她已是这个着名大乐团的小提琴副首席。每当她谈起今天的成就时,总忘不了一个人,那就是她的母亲。从6岁开始,在母亲的督促下,姗姗唯一的游戏就是拉小提琴;每逢周日,不管刮风下雨,妈妈总带着小姗姗从郊区到几十里远的市区辅导老师家学练琴。日复一日,年复一年,当张妈妈将女儿培养成才时,自己却突然被病魔击倒了。但作为女儿的姗姗始终没有放弃,时时陪伴在母亲身边,与母亲一起坚强地与病魔作斗争。

张姗姗,一个孝顺的姑娘。她不正是我们当代学生尊敬长辈、孝敬父母的楷模吗?父母给了我们生命,养育了我们,更教会了我们许多做人的道理。父母是我们的第一任启蒙老师。他们像一棵参天大树,无私的为我们奉献着他们的光辉!明朝大学问家陶宗仪说:“孝为百姓宗。”唯有懂得孝敬父母的人,才会是个知恩图报的人,是个富有责任心的人,一个有望成为道德高尚的人。 爱,是一缕阳光;爱,是一丝雨露;爱,是一份珍贵的礼物。人类为爱而生,生来被父母爱着,那我们这些孩子,就不能向关爱着我们的人付出我们的一片爱吗? 曾有这样一则故事:有一位老人,老伴已亡,临终前,让他给女儿一百个幸福。但家中女儿女婿却冷眼对他,希望他早死。为了完成老伴的遗愿,他为女儿做了九十八件事,在为女儿买香蕉的途中,被车撞死了,临终前说:‘我的死是给我女儿的第一百个幸福!’ 当前的社会上,有多少人是故事中的那个女儿,她们过惯了饭来张口,衣来伸手的生活,却从未想过父母的劳累与辛苦;从未帮父母做过一件小事;从未怀着一颗感恩之心去孝顺父母。真希望他们能看看《新二十四孝》这本书,认识到自己的错误,改过自新,做一个常怀一颗感恩之心的好孩子。 孝是中华民族最重要的传统美德之一。自古“以孝治

《向生命致敬》读书笔记(精选多篇)

《向生命致敬》读书笔记(精选多篇)目录 第一篇:向生命致敬 第二篇:《向生命致敬》读后感 第三篇:护士抗震救灾演讲稿:向生命致敬 第四篇:护士抗震救灾演讲稿:向生命致敬 第五篇:《生命是“1”》读书笔记更多相关范文 正文 第一篇:向生命致敬向生命致敬 世纪奥桥小学赵文 11月8日晚,央视一台播放了《众里寻你——“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼》,10位 “最美孝心少年”孝敬父母、支撑家庭、自强不息的典范古迹感人至深,在社会上引起了强烈反响。 为了大力弘扬中华孝道文化,培养学生孝敬父母、尊老爱亲的道德品质,2020年11月14日下午,江油世纪奥桥小学结合学校11月德育主题“知恩于心、感恩于怀、报恩于行”,使用班队运动时间,组织全校师生观看了中央电视台

《众里寻你——2020寻找最美孝心少年颁奖典礼》。步行500公里推着父亲去求医的安徽女孩黄凤、凤凰山上坚强绽放的龙花、在奔跑中与病魔争夺妈妈的路玉婷、捐髓救母的少年邵帅……这些最美孝心少年零距离来到我们的学生中心。观看之后,孩子们纷纷表示:“最美孝心少年的古迹太动人了,我都流泪了、“我们一定会以实际行动向最美孝心少年学习,好好孝敬父母和尊长......” 这次德育运动,让尊老爱亲的精神美德在广大学生的心中生根抽芽,自觉内化为本身的举措,探求身边的孝心少年,争做生存中的孝心少年,在学校掀起了学习“最美孝心少年”新热潮。 第二篇:《向生命致敬》读后感《向生命致敬》读后感 我曾经读过一篇文章,题目是《生命 生命》。文中通过小飞蛾一例,表明一切生物都有猛烈的求生欲望,小飞蛾的生命面对着严峻的威胁,它尽力挣扎。其实,这种挣扎险些是无用的,如果作者想要弄死它,它是逃不了的。虽是无用的挣扎,也要挣扎,可见凡是生命都有猛烈的生的欲望,无论怎样伤害,都不会放弃求生的欲望,也就是说,生命是自我的怜惜的,小小的虫豸尚且云云,那么,人类就更应该怜惜本身的生命。 生命像一粒种子,藏在生存的深处,在黑土层和人类胶泥的混合物中,在那里,多少世代都留下他们的残骸。一个巨大的人生,任务就在于把生命从土壤中分散。这样的生养必要整整一辈子。生命如同故事:关键的不是它有多长,而是它有多好。我们必须对本身的生命卖力,好好地利用生命,让人生更有意义,生命是短暂的,生老病死无法捉摸,但是,我们能够

参观孝德园作文

参观孝德园作文 导读:参观孝德园作文【篇一】 今天,我们一大家子人来到中华孝道园游玩。天公作美,今天的天气格外晴朗,万里无云。 我们来到孝道园门前,怀着激动的心情买票进园了。 我们先来到一条小河边,只见河面上漂着粉、白、红三种颜色的荷花。远处,几座假山立在那里,十分雄伟、壮观。看完了河面上的美景,我们又来到假山边的喷泉旁,合影留念。喷泉旁的几朵鲜花仿佛也在对着我们微笑。 然后,我们又来到恩思广场,一到那里,我被眼前的景色惊呆了。这里有一个巨大的白色花瓶,上面不断有清水流下来,流进下面的水池中。有趣的是,下面的水又顽皮地喷了上去,像是帮瓶子洗澡。 在林荫小道的旁边,《微孝在行动》的活动正在开展,我看见两边的展板上写满了小朋友们对爸爸妈妈的祝福,我觉得他们好有孝心啊! 最后,我们带着依依不舍的心情,离开了这里。我真想大喊:今天的收获真大! 参观孝德园作文【篇二】 中华孝德园位于我的家乡上虞区曹娥景区舜耕公园。寒假里,我再次游览了中华孝德园。 在公园大门口,一块刻有“中华孝德园”的五个红色大字的巨石

矗立着,非常气派。一道白墙黑瓦的围墙,颇有古代的风格。 走进大门,首先看到的是一个又大又圆的湖。湖中有许多小鱼在水中欢快地游着,时不时用头撞击水面,撞出一圈圈小波纹。湖岸边的水杉一排排直立在那像一个个士兵站着,一棵棵柳树像一个个婀娜多姿的姑娘甩着长长的辫子在风中翩翩起舞。 往里走,便来到“神州舜迹”展示地。以前看过关于我国古代尧舜禹的故事,这里的舜迹展示地是由18块蕴含历史时空的原生态自然石构成,18块石头上分别精致地雕刻着舜从出生到成长到授位再到传位的过程,生动的再现了舜帝坎坷、光辉的一生。这是我最喜欢的一处景点。 继续前行至山顶,山顶上建有一座庙——大舜庙。那里立着一尊舜帝像,全部用铜打造,重约13余吨,高9.5米,喻示着舜帝的' 九五之尊,游人们都会诚恳的叩拜。 从山顶沿途下山,半山腰是舜耕群雕。那儿有大小不一的十五只石象前后组成象群,舜立在大象上,左手扶犁,右手擎托日月星辰,非常庄严。 孝,是我们中华民族传统美德,我们要一直传递下去!家乡的中华孝德园也将成为更加悠久的历史文化,走向全国、走向世界! 参观孝德园作文【篇三】 今天,阳光明媚,我们高高兴兴来到中华孝道园开展综合实践活动。

父母培养孩子学习传统文化的方法

父母培养孩子学习传统文化的方法 父母培养孩子学习传统文化的方法1·为人父母者必须以身作则,因为“身教胜于言教”、“上所施下所效”。当我们要求孩子“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”时,我们对父母公婆以及长辈首先要做到。因为孩子的眼睛都是雪亮的,您在他的面前演出怎样的人生,他的将来就是怎样的人生,您是如何孝敬您的双亲(孩子的爷爷奶奶、外公外婆),将来他也将如何孝敬您; 2·现在很多人都把“生日”这个词,错误的理解为我出生的日子。因为是我出生的日子,所以我就要庆贺,要请客。现在很多年轻的父母为孩子过生日,大摆宴席。这个词正确的解读是:母亲的受难日,是母亲生我的日子。所以我的生日,不是给自己过的,应该是给母亲过,感恩母亲给我生命,感恩母亲把我带到人世间。正确的做法是,为人父母在自己生日当天,带上孩子看望自己的父母,帮老人做家务,感恩母亲给我生命,教导孩子知恩、感恩、报恩,让孩子明白父母养育他的不容易; 3·亲师配合——“孝道”与“师道”同样重要,“孝亲尊师”是维系我中华几千年文明不绝的的伦常大道。做到这一点需要家长和孩子的老师充分沟通,互相配合:孩子出门上学前,父母要常叮嘱孩子“到了学校一定要尊敬老师,因为老师给了你慧命,老师很伟大,也很辛苦”;孩子离校前,老师要常教导“你们回家后必须好好地孝敬父母,听他们的话,因为父母对我们的养育之

恩难以回报,恩重如山”。如此,即可进入“孝亲尊师”教育的良性循环; 4·夫妻配合——父亲和母亲在孩子面前时,千万不能说对方的坏话,而是应该互相称赞对方的辛劳和付出。请告诉您的孩子“你不孝敬我倒没什么,但是如果你不孝敬你的爸爸(妈妈)那就太不象话了!因为他(她)把你养育大实在是太辛苦、太不容易了!……”这样教导孩子时请务必真诚、恳切,以慷慨激昂、感动落泪的效果为最佳; 5·全家教育原则一致——父亲、母亲和孩子的爷爷奶奶、外公外须就伦理道德教育的原则达成一致、形成共识,有唱“黑脸、红脸”(如严父慈母)的分工,但绝不能互相拆台。形成一致的最好途径和方式,就是全家一起学习、落实《弟子规》; 6·常给孩子讲《中华孝道故事》等启迪心灵的古圣先贤事迹,或带孩子共同观看《中华德育故事》、《二十四孝》等德育动画片,以及学习其他经典和历史故事,并结合自己的实际生活循循善诱; 7·教导孩子礼仪、礼貌——举例分享在饭桌上一定要注意长幼的先后顺序,第一筷子的菜应该夹给在座最年长的人,或是夫妻互相夹给对方,而不是给孩子,另外大人没有上桌用餐时,告诉孩子不能自己先吃。最重要的,还是父母要先做到,做孩子的榜样; 8·教会孩子基本的劳动、生活技能,而不是告诉他“只要你把学习搞好了别的都不用你管”。因为“习劳知感恩”,孩子只有亲身参与了家务劳动,才会真正明白父母的辛苦和恩德,才会知道感恩和珍惜。而且孩子从来不缺乏付出的热情和真诚,往往是

关于参观文博园观后感400字作文五篇

关于参观文博园观后感400字作文五篇文博园位于天津市西青精武镇,由天津建委建成,总建筑面积55000,总占地面积50000,下面是橙子为大家整理的关于参观文博园观后感400字作文五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧! 关于参观文博园观后感400字作文五篇(一) 恰是初春,韶光正好。踏着一路的欢歌笑语,趁着娇媚春光,和煦暖风,我们来到了安庆五千年文化博览园。 还未下车,便远远地望见了那一片恢宏的建筑。巨大的老子头像和孔子立像,面带微笑,遥遥远望,仿佛迎接我们似的。大门更是磅礴大气,丰姿神骏的神兽雕像,宽阔长远的石级,石阶中间精美的龙凤浮雕,庄严肃穆,让文博园看起来就像是金銮大殿一般。 甫一入门,便又被震惊了一下,只间正对大门宛若屏风一般的巨大假山横亘于前,山体上以阴文阳文雕刻了完整的一篇《百家姓》,阳文突起,阴文凹陷,华美异常,将活字印刷术的魅力体现的淋漓尽致。 由假山向左,穿过中华孝道园,就来到了龙行天下。龙行天下指的是中华汉字龙,说起来这汉字龙,可了不得了,他的每一片龙鳞都雕琢着一个汉字,蜿蜒曲折上千米长的龙身上更是收录了我国第一本字典——《康熙字典》里的所有的字。暗青色的龙身半浸在清水当中,周围灌木丛生,绿影掩映,若隐若现,自有一番仙灵之气。沿着龙身蜿蜒前行,忽的豁然开朗起来,只见一个硕大的龙头昂首咆哮,幽远

深邃的目光看向远方,放佛在遥望这广袤无垠的华夏大地。 龙头之后,是文博园最负盛名的五千年文化走廊。两公里的走廊以等比例将华夏五千年文明以历史的朝代更迭为线索,以代表性的文化、艺术、历史、名人为表现内容,再结合汉白玉浮雕墙、青石雕塑、艺术造景、情景再现等多种艺术形式,将中华文化浓缩在这短短的走廊里。盘古开天,三皇五帝,夏商西周,春秋战国,一直延伸到宋元明清,在这文化走廊一路走来,给人以时空穿梭的恍然梦境之感,让人不禁为灿烂辉煌的中华五千年文化厚重而震撼,更让人深切地领悟了劳动创造历史的伟大。 走出时空穿梭般的长廊,步入左侧的根雕园,只见一排大大小小的根雕整整齐齐地摆放在走廊内,吸引着许多游人驻足观看。这些根雕一个个造型逼真,形态各异:那含情脉脉的少女、长须飘逸的老者、振翅欲飞的蝴蝶、摇头摆尾的水牛……无一不是栩栩如生,惟妙惟肖。咦!那不是孙悟空吗?还有贾宝玉,那惹人怜爱的就是林妹妹了吧!走入一间隔室,原来这是以古典四大名著为原型雕成的人物群像。西游记中的漫天神魔,红楼梦中的人生百态,水浒传中的江湖义气,三国演义中的风云变幻,无一不是巧夺天工,让我忍不住想谁说朽木不可雕也?一个个普通的树根,在雕刻师的精心雕刻下,竟成为如此美妙绝伦的艺术品! 胭脂井的秀美,问天阁的大气,钓鱼台的悠然,盘龙山的昂扬,无一不让我久久难以忘怀,可奈何时光飞去,转眼间,已是夕阳斜照,恋恋不舍中,我们还是踏上了归途。

中华孝道歌词--带拼音_201902111438161

歌曲——中华孝道 2014 年7 月,受世界和谐基金会邀请,青年歌唱家李昱和以“孝德和谐爱心大使”身份推出了个人全新单曲《中华孝道》,以歌声的方式来传承传统孝德文化,倾情为孝德文化代言。 ɡēmínɡz hōnɡh uáx iào dào 歌名:中华孝道 z uòcílǐjùn wěi 作词:李俊伟 z uòqǔwánɡjūn 作曲:王钧 y uán c hànɡlǐyùhé 原唱:李昱和 bǎi 百shàn 善 xiào 孝 wéi 为 x iān 先 xiào 孝t iān 天jìnɡ 敬 dì 地 shì 是 ēn 恩 ɡēn 根 qínɡ 情 běn 本 yǒnɡ 永 nán 难 wànɡ 忘 xīn 心z hōnɡ 中 z hā 扎 xià 下 ɡēn 根 xuè血s hān 山mài 脉 hé 河 liú 流 suì 岁 bú 不 suì 岁 duàn 断 xīn 新 z hōnɡ中huá 华 xiào 孝 dào 道 shì 是 měi dé 美德

chuán 传 ɡěi 给 hòu 后 lái 来 rén 人 zǔ祖d uō多x iān 先 s hǎo 少 liú 留 nián 年 xià 下 d uō 多 chuán 传 s hǎo 少 jiā 家 dài 代 bǎo 宝 wēn 温 mínɡ 名 n uǎn 暖 zì 字 ɡuò 过 jiào 叫 dōnɡ 冬 xiào 孝 yǔ 与 shùn 顺 c hūn 春 tāyán 它沿zhe 着 suì 岁 yuè 月 zǒu 走 lào 烙 xià 下 z hōnɡ 中 ɡuó 国 yìn 印 fēnɡ风fēnɡyǔ 风雨 yǔwǔ 雨五 q iān 千 nián 年 cónɡ 从 ɡǔchuán 古传 dào 到 jīn 今 zǔx iān 祖先 liú 留 xià 下 yíjù 一句 huà 话 jiǎnɡd e 讲的 shì 是 xiào 孝 shùn 顺 d uō多tā它s hǎo 少 shùn 顺 qínɡ 情 zhe 着 d uō 多 xuè 血 s hǎo 少 mài 脉 ài 爱 liú 流 jiāo 交 ɡǔn 滚 ɡěi 给 tànɡ 烫 le 了 chì 赤 ér hé 儿和 zǐxīn 子心 sūn 孙 z hī枝bǎi 百fán 繁 shàn 善 yè 叶 xiào 孝 mào 茂 wéi 为 wǔ 五 x iān 先 q iān 千 xiào 孝 nián 年 jìnɡ 敬 ɡǔ 骨 shì 是 ròu 肉 ɡēn 根 qínɡ 情 běn 本 zuì 最 z hēn 真 t iān 天 dìēn 地恩 qínɡ 情 yǒnɡ 永 nán 难 wànɡ 忘 xīn 心 z hōnɡ 中 z hā 扎 xià 下 ɡēn 根 xuè血mài 脉 liú 流 bú duàn 不断 s hān hé 山河 suì 岁 suì 岁 xīn 新 z hōnɡ中huá 华 xiào 孝 dào 道 shì 是 měi dé 美德 chuán 传 ɡěi 给 hòu 后 lái 来 rén 人 zǔx iān 祖先 liú 留 xià 下 yíjù 一句 huà 话 jiǎnɡd e 讲的 shì 是 xiào 孝 shùn 顺

传统文化国旗下讲话:中华孝道文化的传承与创新

传统文化国旗下讲话:中华孝道文化的 传承与创新 尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天由我来为大家做国旗下的演讲,我演讲的主题是“中华孝道文化的传承与创新”。 同学们应该对刚刚过去的清明节记忆犹新,也对即将到来的三月三歌圩节充满期待吧?可,是否有同学知道,这两个节日与中国孝道文化有着紧密的联系呢?清明节返乡祭祖表达了对已逝亲人的思念与尊敬;三月三歌圩节中的师公舞蕴含着浓浓的孝道文化,无一不在说明着中国传统与孝道文化的密不可分。 孝道文化,即关爱父母长辈,尊老敬老的文化传统,是中国古代社会最基本的道德规范,也是中华民族尊奉的传统美德。它强调幼敬长,下尊上,要求晚辈尊敬老人,子女孝敬父母,爱护、照顾、赡养老人,使老人们颐养天年,享受天伦之乐。孝道文化经过千年的历史发展,已成为中华民族繁衍生息、代代相传的优良传统和核心价值观。 孝敬是太阳,给人温暖;孝敬是大山,给人依靠;孝敬是水晶,是一笔宝贵的财富。俗话说,百善孝为先。古有晋人王祥卧冰求鲤,近有将军陈毅探望病母,古今中外孝的事例可谓数不胜数。俗话说,百善孝为先。从古至今,孝顺不仅是衡量个人道德水平高低的重要标准,也是社会秩序稳定

运行的重要保障。然而在今天,有多少人又把这种传统的孝继承下来呢?是否社会在不断发展,人的物质生活水平不断提高,那么就可以对基本的孝的美德嗤之以鼻,置之一边呢?难道孝的故事永远只能停留在"感动中国"的历史中吗?这答案显然不是。孝道是我们每个人要秉持一生,永远的传承并发扬下去的。 人之行,莫大于孝,“孝”这个字最终会贯穿我们的一生,指导我们的言行举止。那么在中国的孝道文化里,有哪些优秀的值得我们传承的地方呢?我认为有三个方面: 第一,小孝孝身。我们作为孩子,作为逐渐长大的中学生,应该力所能及的照顾父母的生活起居,恭敬他们的合理需求。为什么不在父母工作劳累之后回家时给他们捶捶背,做上一顿饭,洗洗碗呢?孝敬也并不只限于父母,为什么我们不在老师辛苦讲解以后休息时给他们送上一杯温水呢?这样温暖的不仅仅是长辈,更是这个世界的所有人。 第二,中孝孝心。我们应该能独立自主的照顾好自己,让父母对自己放心。这需要我们平日里安定徐为,不毛躁。试问哪一位长辈不打心底地去关爱子女呢?只要我们照顾好自己,让长辈放心,我们的健康对于父母长辈亦是一种回报,是一种孝顺。 第三,大孝孝志。长辈们总是希望我们能学有所成,成为社会需要的人才。只要不是过分的想法,我们都应该有选

王殿明以和化中华共12页

编者的话 解读王殿明和圆梦园 圆梦园,河北省秦皇岛市戴河之滨的一个民营文化观光园区。按照园方的规划,这个风光秀美的园区将被建设成为一个中国“和”文化的展示基地、“中国梦”精神的传达基地和社会主义核心价值观的教育基地。 在园区尚未完全竣工的一期工程中,有两座巨型的铜碑格外引人注目。一座是高21米的“中国梦”碑,碑身正反两面分别雕刻着“中国梦”和“社会主义核心价值观”等巨型文字。另一座是高18.8米的“和碑”——“和”文化始祖、先秦圣贤“史伯”的巨型雕像。 据园方介绍,这样的铜碑在国内尚属仅见,而“中国梦”碑更被外界称为全国“中国梦第一碑”。作为圆梦园的核心景观,其耗资相当巨大。据初步估算,这两座铜碑仅制作与安装的费用就高达近千万元。 这两座让园方引以为豪的铜碑为圆梦园和它的创办人王殿明引来了颇多关注。在圆梦园的立项、建设过程中,“大手笔”、“有思想,有魄力”等赞誉声不断,但“作秀”、“沽名钓誉”的议论也一直伴随始终。 而由此上溯,自2019年起王殿明便先后在河北省临西县、石家庄市等地投巨资建设了“万和宫”、“和”文化教育基地等文化旅游项目,并注册成立了“河北省和谐文化研究会”等研究机构,致力于“和”文化的专题研究与农村和谐社会的建设。其鲜明的政治导向和巨大的

资金投入同样曾引发热议。 圆梦园到底是一个怎样的项目,而王殿明又是一个什么样的人?他投入巨资大力倡导“和”文化的背后又有着怎样的目的与动机?本刊记者特别奔赴秦皇岛进行实地探访,并对王殿明本人做了独家专访。 王殿明以“和”化中华 在圆梦园一期工程的中轴线上,除了“中国梦碑”与“和碑”,还有一座“圆和梦碑”——一个足有半个篮球场大小的半圆形双面石墙。墙上刻着日月星辰、古代先贤的各种雕像及王殿明本人的一首以“和”为主题的诗:“天和日月星,地和有五行。人间求和道,无处不光明。” 与前两座铜碑的明亮与大气相比,这座石碑显得更加庄严与厚重。碑身周围除了两棵柏树,还环绕着几株白杨树。其中一棵因距离石碑太近,竟将碑身遮去了一大片。 据知情者透露,在修建“圆和梦碑”时,曾有人提议将这棵杨树砍掉,但在王殿明的坚决反对下作罢。“当时这棵树上有一个鸟巢,他认为不应该因此破坏园中鸟类的生存环境,这也正体现出‘和’的内涵。” 王殿明,今年61岁,曾经在部队里待过30年。2019年以上校军衔退休,之后转战商场。现在则致力于“和”文化的研究与传播。 王殿明是个坦诚、幽默、思维敏捷的人。他喜欢从哲学的高度来思考问题,也善于用身边具体的小例子来阐述一些“玄而又玄”的大

读《新二十四孝》有感(暑假读后感)

孔子曰:孝,德之本也。孝是中华民族的传统美德;孝是传统的中国文化;孝是奠定和谐社会的基础之一。从古至今,五千年的中国长史上,留下了多少孝子的身影,他们感天动地的故事流传后代,万古长青!暑假里,漫游在社区图书馆的我被一本《新二十四孝》吸引了。翻开书,一个个耳熟能详的故事映入眼帘,一句句发人深省的话语在耳畔响起,顿时令我百感交集!其中,一个名为《感激》的故事更是令我难以忘怀&& 在柏林交响乐团的访华告别演出上,有这样一位中国姑娘,名叫张姗姗。她已是这个着名大乐团的小提琴副首席。每当她谈起今天的成就时,总忘不了一个人,那就是她的母亲。从6岁开始,在母亲的督促下,姗姗唯一的游戏就是拉小提琴;每逢周日,不管刮风下雨,妈妈总带着小姗姗从郊区到几十里远的市区辅导老师家学练琴。日复一日,年复一年,当张妈妈将女儿培养成才时,自己却突然被病魔击倒了。但作为女儿的姗姗始终没有放弃,时时陪伴在母亲身边,与母亲一起坚强地与病魔作斗争。张姗姗,一个孝顺的姑娘。她不正是我们当代学生尊敬长辈、孝敬父母的楷模吗?父母给了我们生命,养育了我们,更教会了我们许多做人的道理。父母是我们的第一任启蒙老师。他们像一棵参天大树,无私的为我们奉献着他们的光辉!明朝大学问家陶宗仪说:孝为百姓宗。唯有懂得孝敬父母的人,才会是个知恩图报的人,是个富有责任心的人,一个有望成为道德高尚的人。爱,是一缕阳光;爱,是一丝雨露;爱,是一份珍贵的礼物。人类为爱而生,生来被父母爱着,那我们这些孩子,就不能向关爱着我们的人付出我们的一片爱吗?曾有这样一则故事:有一位老人,老伴已亡,临终前,让他给女儿一百个幸福。但家中女儿女婿却冷眼对他,希望他早死。为了完成老伴的遗愿,他为女儿做了九十八件事,在为女儿买香蕉的途中,被车撞死了,临终前说:‘我的死是给我女儿的第一百个幸福!’ 当前的社会上,有多少人是故事中的那个女儿,她们过惯了饭来张口,衣来伸手的生活,却从未想过父母的劳累与辛苦;从未帮父母做过一件小事;从未怀着一颗感恩之心去孝顺父母。真希望他们能看看《新二十四孝》这本书,认识到自己的错误,改过自新,做一个常怀一颗感恩之心的好孩子。孝是中华民族最重要的传统美德之一。自古以孝治天下。孝究竟是什么呢?其实,孝很简单。在父母劳累时为他们锤锤背,倒杯茶;在父母忙碌时,帮他们做几件力所能及的小事;在学习工作上,有一些成就,让父母欣慰&&这些就是父母最想看到的!父母对我们的付出从来不求回报,不要求我们长大后报答他们,只希望我们能健康茁壮地成长,长大后做一个正直的人,这就是他们最大的心愿!同学们,为了源远流长的中华美德能世代传承,为了构建和谐美好的文明社会,让我们一起呼吁吧:让我们一起弘扬民族孝道精神,做一个有孝心,懂孝道的人,让中华孝道精神世代传承!上海市市西初级中学初一:吴嘉祯

中华孝道演讲稿2020最新

中华孝道演讲稿2020最新 #中华孝道演讲稿1# 假如这个世界没有阳光、水源,没有父母,没有亲情友情 和爱情,那么会变成什么样子呢? 没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,当然就没有我们自己;没有亲情友情爱情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理都很浅显,但是生活中,我们在理所应当的 享有着这些的时候,却常常少了一颗感恩的心。感恩很多人, 很多事,其咎都源于不会,不愿感恩。的确,中国的文化传统 让我们很难从口中说出“妈妈我爱你,爸爸我爱你”。然而, 这不应该是借口。鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩, 就失去了爱的感情基础。所以,学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激朋友的帮助之恩,感恩一切善 待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。我不会忘记不 久前的一件事情。那天我和同学逛街,一个也就四五岁的小男孩,从前面跑了过来。因为已经是冬天,羽绒服把小男孩撑得 圆嘟嘟,像个小皮球滚动了过来。他问我到动物园坐哪趟车, 我告诉他就在那边坐4路车。他高兴地又跑了回去。我和同学 就往前走。我们都走得挺远的了,听见小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看着他 一脑门子热汗珠儿地跑到我的面前,我问他有事吗,他气喘吁

吁地说:“我刚才忘了跟你说声谢谢了。妈妈问我说谢谢了吗?我说忘了,妈妈让我追你。”我不会忘记那个孩子和那位母亲,他们让我永远不要忘记学会感谢,对世界上不管什么人给予自 己的哪怕是再微不足道的帮助和关怀,也不要忘记了感恩。父 母给予我们的爱,常常是细小琐碎却无微不至,不仅常常被我 们觉得就应该是这样,而且还觉得他们人老话多,嫌烦呢。其 实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更 何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片大海。因为,父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。当我 们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。 当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。 当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。 当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。 而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父 母。 生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛,创业的艰难,但我们在生 活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担 起责任,照顾父母。要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗 自己做好的面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。

开笔礼仪式

开笔礼仪式 中华孝道园在此为举行开笔礼仪式。 中国是礼仪之邦,崇尚“礼”,故古人人生有四大礼,分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼,今天我们要举行的就是中国古代人生的首次大礼—开笔礼。开笔,是中国传统文化中对少儿开始识字习礼形式的称谓,俗称“破蒙”,是一种流传久远,并且融合了心理学的儿童启蒙教育形式。 在古代,学童会在“开笔礼”,即开学的第一天早早起床来到学堂,由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理,并教读书、写字,然后参拜孔子像,才可以入学读书。这一仪式俗称“破蒙”。古时,“开笔礼”是极为隆重的典礼,对每个读书人来讲有着重大的意义,被称为人生四大礼之一。 通过行开笔礼,既能表达为人父母对儿女成材的期望,也让孩子们在仪式中接受勤学苦读、尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世的中华传统文化精髓,树立“善”、“正”行为规范,完成生命认知和角色认知,知聪识明,促进学生时代健康成长。 开笔礼上,启蒙老师十分注目。能书会画、古文底子很厚,开笔礼整体气氛相协调,统一开笔礼穿汉服出场,表现出对中国古代传统文化的尊重。举办这个活动就是为学书法“造势”,希望通过用朱砂“开智”这种新颖的仪式,吸引他们学毛笔字,将传统书法文化发扬光大。 现在,让我们用热烈的掌声有请我们今天参加开笔礼的老师和同学们。 随着社会日益开放,孩子们吃洋快餐、穿洋装、学外语、打电脑,多数“电脑新人类”连手写钢笔字也七歪八扭,更别提费事去练毛笔字了,而对其他优秀文化传统也往往嗤之以鼻。对“开笔礼”的重现,正是努力矫正这种不良倾向的开始。一个隆重的仪式,将

使孩子把上学求知看成一个神圣的使命,增强学习兴趣。今时今日,尽管不再读四书五经,不再考科举当秀才,但传统文化的熏陶仍应从娃娃抓起。 三、特点 在参加开笔礼的服装方面,应使用我们传统民族服装——汉服。老师所穿为曲裾,男孩子所穿为直裾,女孩子所穿为襦裙。 四、开笔礼基本仪程 第一步,礼仪第一、正衣冠 衣冠不仅仅只是意味着遮羞,更重要的是反映人的精神面貌。所谓先正衣冠,后明事理。衣冠是让我们忆起先祖那些优秀品德的最好载体,也是让孩子们知书明理的第一步骤。 第二步礼仪第二、点聪明 由启蒙老师用朱砂在学童额头正中点上红痣,又称“开天眼”,寓意孩子从此眼明心明,好读书,读好书。 第三步,礼仪第三、拜孔子 点字完毕,正坐向孔子铜像行三拜礼。一拜兴二拜兴三拜兴 礼仪第四、向毛笔的改良者,蒙恬行礼,各位同学跟随老师一起行礼。 礼仪第五、启蒙写字 每位学童在启蒙老师带领下,学写毛笔字“人”字,,“人”字一撇一捺,两笔画相互支撑,缺少任何一个都不行,人与人之间也像人字,需要相互扶持,学童要学做人、做好人、做社会有用之人。 礼仪第六、学童向老师行谢礼 礼仪第七、诵读《弟子规》,崇尚孝道,是为人子女者处世之道,请老师就位,带领同学们诵读《弟子规》。 在孩子们朗朗读书声中,传递的是孝道,传承的是中华五千年传统文化精髓,望孩子们能对今天的开笔礼留下深刻影响,在以后的人生中如同朗读的文章一样,对父母有爱,对社会有责任,真正

家庭教育视频讲座

家庭教育视频讲座 篇一:家庭教育视频课堂讲座题目 家庭教育视频课堂讲座题目 查漏与补缺 怎样正确对待写作业如何做好复习 质疑与提问 了解上课这件事如何做好预习 成功学习的宏观过程和微观过程2成功学习的宏观过程和微观过程1杨丽娟事件对我们的启示离异家庭的家庭教育怎样教育孩子看“师道尊严”父母要关注孩子的青春期教育就是培养习惯针对中小学生存在的教育问题探讨家校结合的教育方法家校合作教育的内容、特点、重要意义及方法设计网络教育在新课改中的作用孩子早恋问题 说说唠叨 更新家教观念与孩子一起成长孩子受欺负家长该不该帮如何做高三考生的家长如何做好初三家长如何适应新学年深入学习掌握未成年人保护法,做好未成年人保护工作中学生暑期生活家长会效应 孩子的出路在哪里私立学校

工作忙碌的母亲女儿的手机短信高中生的寒假生活中小学生的寒假生活父母的爱 早恋 家庭困境 关注青少年心理健康 与老师发生矛盾文明礼仪让孩子成为受欢迎的人孩子受欺负怎么办中考应对策略及心理调节让家庭教育与学校教育拧成一股绳家庭教育的智慧孩子如何顺利度过青春期(1)孩子如何顺利度过青春期(2)高中生职业理想教育家长如何帮助孩子顺利度过小升初自我教育能力的培养家长如何对孩子进行品性培养养成健康的生活学习习惯中考报考策略家庭教育疑难问题解答与孩子共同冲刺初三高考备考中家长的角色青春期的身心变化及人际交往特点没有沟通就没有教育给一年级新生家长的建议2006年新春教育专家在线交流会高中学生的家庭教育(1)高中学生的家庭教育(2)如何帮助孩子顺利通过中考如何帮助孩子顺利度过初中关键期走出家庭教育的误区(1)走出家庭教育的误区(2)走出家庭教育的误区(3)走出家庭教育的误区(4)家长学校座谈会(1)家长学校座谈会(2)构建学习型家庭,与孩子共同成长(1)构建学习型家庭,与孩子共同成长(2)培养孩子自我教育能力的十个策略(1)培养孩子自我教育能力的十个策略(2)如何让孩子融入集体生活(1)如何让孩子

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