译林版英语 三下 知识点整理
Unit 3
pencil 铅笔isn’t=is not that's=that is schoolbag 书包pen 钢笔crayon 蜡笔ruler 尺pencil case铅笔盒lunch box午餐盒where 在哪里where’s=where is
over there 在那里 a pencil 一支铅笔my pencil 我的铅笔
知识点
1. Is this/ that y our…?
-Is this your pencil? 这是你的铅笔吗?
-No, it isn't. 不，它不是。
-Is that your pencil? 那是你的铅笔吗?
-No, it isn't. 不，它不是。
Is this / that your+物品名称( ruler，book，bag)
Yes, it is / No, it isn't.
"Is this your...?”用来询问距离说话人较近的物品的归属；
“Is that your…?”用来询问距离说话人较远的物品的归属。
-Is this your pen, Mike? 这是你的钢笔吗，迈克？
-Yes, it is. Thank you. 是的，它是。谢谢你。
2. 介绍自己物品的句型: This/that is my…
Oh，that' s my pencil. 哦，那是我的铅笔。
This / That is my+物品名称
注意此句型中的“物品名称”要用单数形式。
例：This is my bed. And that is my desk.
习惯搭配/短语
① on the floor在地板上② beside the door在门旁边③ over there在那里④ lunch box午餐盒
⑤ pencil case铅笔盒；铅笔袋
惯用表达式
① Thank you. 谢谢你
② This is for you. 这是给你的
Unit 4
bird 鸟 beautiful 漂亮的；美丽的under 在……下面
desk课桌；书桌 behind 在...的后面on在...上面chair 椅子
tree 树 guess 猜；猜测one 一two 二three三
oh哦，啊wow 哇，呀
短语:
under your desk 在你的书桌下面behind the door 在门后面on your chair 在你的椅子上面in my desk 在我的书桌里in the tree 在树上
知识点
1. Where' s the bird? 鸟在哪里?
It' s under your desk.它在你的书桌下面。
例：-Mum, where' s my doll? 妈妈，我的玩具娃娃在哪里?
- It's under the bed. 它在床下面。
2. 介词on, in, before, after, at
It's under your desk.它在你的书桌下面。
（1）under：在…下面
例如: There is a ball under the bed. 床下面有一个球。
（2）on：在…上面。
例如: The apples are on the tree.草果长在树上。
（3）in ：在…里
例如: There is an elephant in the zoo. 动物园里有一头大象。
（4）before：在…之前
例如: We must finish the work before Monday. 我们必须在星期一之前完成工作。
（5）after 在…之后
例如: They often play basketball after school.他们放学后经常打篮球。
（6）at ：在(某时间或时刻)
例如: I always get up at six o' clock every morning.我总是每天早上六点钟起床
3. in the tree 与on the tree“
（1）in the tree 表达的是外来的事物落在树上
There is a kite in the tree.树上有一只风筝
（2）on the tree 表达的是某物长在树上。
There are many apples on the tree. 树上有很多苹果。
4. -Is it in your pencil case? 它在你的铅笔盒里吗?
-No, it isn't. / Yes，it is
6. （1）描述物品的位置：
The ball is under the desk. 球在书桌下面。
There are some books beside the schoolbag. 书包旁边有一些书。
There is a dog between the two tables. 两张桌子之间有一只狗。
注意：在There be 句型中，be后面接可数名词单数或者不可数名词时，be 用is; be 后面接可数名词复数是，be 用are
（2）
-Where is the car? 小汽车在哪里？
-It's beside the library. 它在图书馆旁边。
- Is the dog under the tree. 狗在树下吗？
-Yes, it is. 是的，它在。
注意：当物品为可数名词单数或不可数名词时，be 动词用is, 当物品为可数名词复数时，be动词用are
Unit 5
单词
how old are you 你多大？lovely 可爱的 nine 九eight 八four 四five五six 六seven七ten十right对的；正确的Out 出局 What a nice cake! 多么漂亮的蛋糕啊！
make a wish 许个愿吧want 想要；想
It’s time for… 是……的时候了
短语:
how lovely 多么可爱how old 多大，几岁
惯用语:
1. Thank you.谢谢你（们）。
2. Here you are.给你（们）。
知识点
1. How lovely! 多么可爱啊!
How+形容词(+主语+动词)
How clever Tom is! 汤姆多么聪明啊!
2.如何询问对方的年龄
How old are you?
I'm+基数词( + year/ years old).
-How old are you? 你多大?
-I'm four. 我四岁。
3. "Here you are.”“给你(们) ”。
Pass me the keys，please. 请递给我钥匙。
Here you are. 给你。
4. Look! The bus is coming. 看! 公共汽车来了。
Look at the bird. 看那只鸟。
Look at me，please. 请看我。
6. This is for you，这是给你的。
Dad &. Mum:Amy，this is for you. 埃米，这是给你的。
7. You're welcome. 不用谢。
Not at all. 不客气。That's all right. 不客气。
It's my pleasure. 我的荣幸。
8. what 开头的感叹句
What a nice cake! 多么漂亮的蛋糕啊!
What a / an+形容词十可数名词单数(+主语+动词)!
春天来了，阳光明媚，Mary不禁感叹道:
Mary: What a fine day! 多么晴朗的一天啊!
9. Make a wish，Sam. 许个愿吧，萨姆。
Dad & Mum: Make a wish，John. 许个愿吧，约翰。
John: I want a new schoolbag. 我想要一个新书包。
10. It's time for the cake! 是吃蛋糕的时候了!
It's time for+名词. 译为“....的时候了”。
It's nine o'clock. It's time for bed. 九点钟了。是睡觉的时候了。
11. I want a robot. 我想要一个机器人。
● want sth.意为“想要某物”。
She wants a new sweater. 她想要一件新毛衣。
●want to dosth.意为“想要做某事”。
I want to buy a new dress. 我想要买一件新连衣裙。
●want sb. to do sth.意为“想要某人做某事”。
My father wants me to help my brother.我爸爸想要我帮助我弟弟。
惯用表达式
?What a nice cake! 多么漂亮的蛋糕啊! ?Make a wish. 许个愿吧。?What about you? 你呢? ?Here you are. 给你(们)。
?Thank you. 谢谢你(们)。?This is for you. 这是给你的。
?You're right. 你们是正确的。?How old are you? 你多大?
?It's time for the cake! 是吃蛋糕的时候了！
询问对方年龄的句型及其答语
How old are you?
I'm two years old.
I'm one year old.
表达”是...的时候了”的句型
It's time for breakfast.
It's time for class.
Unit 6
单词
What time is it ? 几点了？wake up醒；mum 妈妈o'clock ……点钟breakfast 早餐，早饭Hurry up 快点class 课；上课
dinner晚餐；bed 床OK 好；行lunch午餐；午饭eleven 十一twelve 十二bag 包these这些here's＝here is
短语:
eleven 十一twelve 十二
惯用语:
what time 几点six /seven o'clock 六/七点钟
wake up 醒一醒Good morning. 早上好。Hurry up! 快点! 知识点
1.如何询问时间
John：Mum，what time is it? 妈妈，几点了?
Mum；It's six. 六点了。
当我们向陌生人询问时间时，可以说
“Excuse me，what time is it，please? (打扰了，请问几点了)”，
当我们向熟人询问时间“Hi…What time is it?”(嗨……几点了？)“。
答语Sorry，I don't know. / Sorry，I don't have a watch. / It's + 时间。
2.询问时间的另一种表达方式
What's the time? 几点了?
It's seven o'clock. 七点钟了。
3.表示几点钟的常用句型一It's... (o'clock 可以省略).
It's seven o'clock.七点钟了。
It's+ 基数词(+o'clock 可以省略).
A: Excuse me，what time is, please? 打扰了，请问几点了?
B: It's five o'clock. 五点钟了。
4. Hurry up! 快点!
5. have/ eat breakfast吃早餐have/eat lunch吃午餐
have/eat supper / dinner吃晚餐。
6. Bobby，here's your bag! 博比，这是你的包!
Here's your Chinese book! 这是你的语文书!
当be动词是is的时候，后面接可数名词单数或不可数名词；当be动词是are的时候，后面接可数名词复数。
Here is your lunch. 这是你的午餐。
Here are your apples. 这些是你的苹果。
7. Breakfast is ready. 早餐准备好了。
主语+ is/ are ready.
Sam: Mum，I'm hungry. 妈妈，我饿了。
Mum: Dinner is ready. 晚餐准备好了。
Unit 1
in class 在上课stand up 起立Mr先生Sit down. 坐下
please 请open 开；打开the 这个；这些；那个；那些
door 门sorry对不起come in 进来 close 关上；合上window 窗户blackboard 黑板 book 书 rubber橡皮
don't = do not listen to听parrot 鹦鹉
短语
① Open the door ② close the window 关上窗户
③ listen to 听④ come in 进来
⑤ in class 在上课
惯用表达式
① Stand up.起立② Sit down，please.请坐。
③ Good morning.早上好④ What's this? 这是什么?
⑤ I'm sorry. 对不起
知识点
1. 祈使句Stand up. 起立。Sit down，please. 请坐。
Come in，Mike. 进来，迈克。
（1） Go and wash your hands. 去洗你的手。(表示命令)
Be quiet，please.= Please be quiet. 请安静。(表示请求)
Be kind to our sisters. 对我们的姐妹要友善。(表示劝告)
Keep off the grass. 匆践踏草坪。(表示禁止)
（2）为了使语气委婉，使用祈使句时可加上please。
This way, please. = Go this way，please. 请这边走。
2. 祈使句类型：
（1）Be careful. 小心。
（2）Come in，please.请进。
（3）Let me have a look. 让我看一看。
3. Liu Tao，please open the door. 刘涛，请打开门。
Mum: It's too hot. Please open the window，Mingming.
太热了。请打开窗户，明明。
Mingming: Yes，Mum. 好的，妈妈。
4. I' m sorry, Mr Green. 对不起，格林老师。
① I'm sorry to hear that you failed the exam.
听到你考试不及格，我很难过。
② I'm sorry but you can' t go there.对不起，你不能去那里。
5 对女士的称呼：
(1) Mrs “太太；夫人”，是对已婚妇女的称呼。
(2) madam “夫人；女士”，与sir相对应。
(3) lady “女士；夫人”，与gentleman相对应，是对女性的礼貌称呼，多用于演讲或祝酒时称呼在场的女性。
(4) Miss “小姐”，是对未婚女性的称呼
6. What' s this? 这是什么?
It's a rubber. 它是一块橡皮。
It's a/an+物品(pen，apple...)
7. what开头的特殊疑问
(1) What's this in English? 这个用英语怎么说?
(2) What's your name? 你叫什么名字?
(3) What's your favourite fruit? 你最喜欢的水果是什么?
(4) What's your sister? 你姐姐是做什么工作的?
(5) What colour do you like? 你喜欢什么颜色?
7. （1）what什么，who谁，whom谁(宾格)，which哪一个，whose谁的。例句：
What is his name? 他叫什么名字?
Who is that woman in red? 穿红衣服的那个女人是谁?
Whom/Who are you going with? 你要和谁去?
Which is your bike? 哪一辆是你的自行车?
Whose book is this? 这是谁的书?
（2）when 什么时候，where 在哪里，why 为什么。
When are you going to the cinema? 你打算什么时候去看电影?
Where do you live? 你住在哪里?
Why do you like English? 你为什么喜欢英语?
9. Bob has two big，big books. 鲍勃有两本很大、很大的书
- Tom, do you have a basketball? 汤姆，你有篮球吗？
-Yes，I do. I have two basketballs. 是的，我有。我有两个篮球。
当句中的主语为第三人称单数（she, he, it,人名）时，have要用has。
She has two books.
10. I can understand and say instructions. 我能理解并且说指令。
Can you speak Chinese? 你会说汉语吗?
What are you talking about? 你们正在谈论什么?
What did he say? 他说什么了?
Please tell me a story. 请给我讲一个故事。
Unit 2
in 在……里library 图书馆Shh 嘘shout 喊；叫run 跑；跑步eat 吃here 这里；在这里
talk 说话；谈话sleep 睡觉drink 喝milk 牛奶English 英语your 你的，你们的
短语
don't shout 不要喊don't run 不要跑don't talk 不要说话
don't eat 不要吃don't sleep 不要睡觉
惯用表达式
1. Thank you. 谢谢你。
2. I'm sorry. 对不起。
3. My English book 我的英语书
4. in the library 在图书馆里
知识点
1. Don't shout，Liu Tao. 不要喊，刘涛。
Dad:Be careful! Don't go across the road. 小心点儿!不要横穿马路。John: OK，Dad.好的，爸爸。
2. Hello，Yang Ling! 你好，杨玲!，
Hi, Amy! 你好，埃米!
3. Would you like a sweet, Yang Ling? 你想要一块儿糖吗，杨玲? -Yes, please. 好的，麻烦了。
- Would you like some milk, Tom? 你想要一些牛奶吗，汤姆?
- No, thanks. 不，谢谢。
4. Don't eat my cake! 不要吃我的蛋糕!
Is there anything to eat? 有吃的东西吗?
What time do you have supper? 你们几点吃晚餐?
Unit 7
farm 农场Welcome to 欢迎来到…they 他们；她们；它们they’re=they are pig 猪those 那些cow 奶牛apple苹果pear 梨chicken 鸡duck鸭子orange 橙子picture 图画；照片 who 谁who’s=who is 重点短语:
my farm 我的农场 a cow 一头奶牛 a pig 一头猪
a chicken 一只鸡 a duck 一只鸭子 a pear 一个梨
知识点
1. Welcome to my farm. 欢迎来到我的农场。
Welcome to Beijing. 欢迎来到北京。
Welcome back. 欢迎回来。
2. What are these? 这些是什么?
They' re pigs. 它们是猪。
What are those? 那些是什么?
They' re cows. 它们是奶牛。
3.
-Are these apples? 这些是苹果吗?
-Yes，they' re apples. 是的，它们是苹果。
-Are those apples too? 那些也是苹果吗?
-No.不是。
Are these / those+可数名词复数( bananas，pens.)?
Yes，they are./ No，they aren't.
4.Nice to meet you，Mike. 很高兴见到你，迈克。
“Nice /Glad / Pleased to meet you (too).”，“(我也)很高兴见到你”。初次见面时可以这样说：
①- How do you do? 你好!
- How do you do? 你好!
②- Nice to see you. 很高兴见到你。
- Nice to see you too.我也很高兴见到你。
5. 方位(短语)介词集锦
① at 意为“在…处”，一般指比较小的地点。
He isn't at school. He is at home.他不在学校。他在家。
② in 意为“在……里面内部”。
What's in the box? 盒子里面有什么?
③ on 意为“在…上面”，两者互相接触。
My books are on the table.我的书在桌子上。
④ under 意为“在……下面”。
The cat is under my chair.猫在我的椅子下面。
⑤ behind 意为“在……后面”。
The schoolbag is behind the door.书包在门后面。
⑥ in front of 意为“在……前面”。
:There are some big trees in front of our house.我们的房子前面有些大树。
⑦ near 意为“在…附近”。
The ball is near the door.球在门附近。
⑧ by 意为“在……旁边；靠近”。
There is a school by the river.河边有一所学校。
惯用表达式
Nice to meet you.很高兴见到你。
句型
What are these?
What are those?
They're pigs.
They're cows.
Are these apples?
Are those pears?
Yes, they are.
No, they aren't.
Unit 8
we 我们we're＝we are twin 双胞胎之一aunt 姑母；姨母；伯母；girl 女孩man 男人；人woman 妇女；女人boy 男孩
baby 婴儿；宝宝cousin 堂兄(弟)；堂姐（妹）；name 名字
my uncle 我叔叔my aunt 我婶母my sister 我妹妹
that girl 那个女孩
知识点
1. Mike，who is he? 迈克，他是谁?
He' my uncle. 他是我叔叔。
who's = who is
-Who'she? 他是谁？
- He's Tony，our new classmate. 他是托尼，我们的新同学。
Who is that man? 那个男人是谁?
He is a doctor of that hospital. 他是那家医院的医生。
2. We're twins! 我们是双胞胎。
Kate& Jenny: We're good friends. We will sing a song for you.
我们是好朋友。我们将为你们唱一首歌。
3. I'm Su Yang. 我是苏洋。
4. My name is Sam. 我的名字是萨姆。
句型
Who's the boy?
He's Mike.
Who's she?
She's Mary.
介绍我们之间关系的句型
We're twins.
We're brothers.
We're sisters.
译林版小升初英语知识点大汇总
2019小升初英语知识点大汇总 小升初英语语法1、名词复数规则、 1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 2、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。 动词+s的变化规则 1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 3、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 动词加ing的变化规则 1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping 4、be going to 1.be going to 表示将要发生的事或打算、计划、决定要做的事情。
译林版小学英语知识点汇总
译林小学英语3B知识复习 Unit1 In class知识点（贴在书本11页） 一、单词 shout喊；叫 eat吃 run 跑 talk说话 sleep 睡觉 drink喝 here这里 your你的 English英语 milk牛奶 二、词组 Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in进来 good afternoon下午好 good night晚安open the door 开门 look at the blackboard看黑板 good morning早上好 good evening晚上好 listen to the teacher听老师的 三、句型 1. Stand up. 起立。 2. Sit down, please. 请坐下。 3. Good morning, Mr. Green. 格林先生，早上好。 4. Come in, Mike. 迈克，进来。 5. Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。 6. Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。 7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起，格林先生。 8. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。 9. Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。 10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话. 四、知识点 1. 字母b通常发/b/，如:book, bike, bag等； 在词尾的-mb, -bt中不发音，如：bomb，climb，comb，debt，doubt等。 2. 用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那在please之前一定要加一个逗号“，”。
2018译林版英语知识点总结
Unit1 词组 1. 喜欢电子狗I love an e-dog/ e-dogs 2. 这只狗的主人the dog’s master = the master of the dog 3. 阅读这本书/看报纸 read this book / read newspapers 4. 照顾 look after=take care of 5. 开学的第一天 the first day at school 6. 让某人做某事 let sb do sth 7. 向你的同学们介绍你自己 introduce yourself to your classmates 8. 和新朋友见面meet new friends 9. 彼此打招呼 greet each other 10. 早上/下午/晚上/好Good morning/ afternoon/ evening 11. 晚安 Good night
肯定句主语+ be + 其他. Mr Li is a good teacher. 李老师是一位好老师。 否定句主语+ be + not + 其他. Mr chen is not a good teacher. 陈老师不是一位好老师。 疑问句一般疑问句Be + 主语+ 其他? Is Mr Li a good teacher? 李老师是一位好老师吗？特殊疑问句特殊疑问词+ be + 主语? Who is a good teacher? 谁是一位好老师？ There be…+某物/某人+某地…句型意为“有”，表示“某地有某物/某人”（表示存在）There be 句型中的be 应和其后出现的主语在数上一致，即“就近原则”， 3.用法： 人称主语Be动词中文意思 第一人称单数 复数 I we am are 我是 我们是 第二人称单数 复数you you are are 你是 你们是 第三人称单数（男）复数（女） 其他 复数 he she it they is is is are 他是 她是 它是 他们是 词汇点睛 ●1 enjoy vt. 享受……的乐趣；欣赏；喜爱[点拨] enjoy后接名词、代词或v.-ing形式作宾语。They are enjoying their dinner. 他们正在享用晚餐。 Alice doesn't enjoy it.爱丽斯不喜欢它。 I enjoy listening to light music. 我喜欢听轻音乐。 [搭配] enjoy oneself＝have a good time＝have fun过得愉快；玩得开心I enjoyed myself very much at the party. 我在聚会上玩得很开心。● 2 be good at 擅长 [点拨] be good at 表示“擅长某一学科或技能”，也可表示“在……方面做得好”。其后接名词、代词或v.-ing 形式作宾语，相当于do well in。Mike is good at swimming. 迈克擅长游泳。I am good at English. 我擅长英语。●3 else adv. 另外；其他 [拓展] (1)else作副词，与不定代词或不定副词(以-one，-body，-thing，-where结尾的词)连用时，放在这些词的后面。
译林版小升初英语知识点整理
译林版小升初英语知识 点整理 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小升初英语知识点 1、名词复数规则 (1) 一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds (2) 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches (3) 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries (4) 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives wolf-wolves (5) 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, Chinese-Chinese, Janpanese-Japanese 不可数名词没有单复数之分。 2、名词所有格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a) 单数后加’s ，如: Lucy’s ruler my father’s shirt b) 以s 结尾的复数名词后加’，如: his friends’ bags c) 不以s 结尾的复数后加’s，如：children’s shoes 并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom ， a map of China 3、冠词：不定冠词、定冠词 基本介绍： a) 不定冠词：a / an (元音因素开头的可数名词前用an) 注意： a unit / an uncle an egg / an apple / an orange / an eraser / an actor / an actress / an e-mail / an interesting book / an exciting sport / an art lesson / b) 定冠词：the the egg the plane 定冠词的用法： a. 特指某（些）人或某（些）物： The ruler is on the desk. b. 复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. c. 谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school. d. 在序数词前：John’s birthday is February the second. e. 用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening 不用冠词的情况： a. 专有名词前：China is a big country. b. 名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等： This is my baseball. c. 复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers. d. 在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday. e. 一日三餐前：We have breakfast at 6:30. f. 球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.
六下英语各单元知识点汇总译林版
六年级下册英语Unit1知识点整理（译林版） Unit 1 The lion and the mouse 知识汇总 【词汇】 1. large大的 2. strong 强壮的 3. quietly安静地；小声地 4. weak 虚弱的 5. loudly大声地 6. happily 开心地,高兴地 7.mouce 老鼠8. walk by 走过，路过 9. wake …up 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒 10.some day 某一天11.let… go 放开 12.the next day 第二天https://www.360docs.net/doc/fa2119198.html, 网 14.bite 咬15.sharp 锋利的，尖的 16.sadly 难过地，伤心地17. just then 就在那时 18.soon 不久，很快 19.from then on 从那时起 20. cheer 欢呼21.hit 打，击 22.deep 深的23.reach够得着 24.quickly 迅速地，快地25.pour …into 把……倒入 【词组短语】 狮子和老虎the lion and the mouse [mouse: 复数mice 辨析mouth嘴巴month月份] 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过…walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒wake the lion up wake me(代词宾格放中间) up [wake过去式: woke] 我能在某一天帮助你 I can help you some day 将来不确定的某一天some day 安静地说say quietly [quiet→quietly] 大声地笑道laugh loudly [loud→loudly] 让狮子走let the mouse go [let sb do, let过去式: let] 第二天the next day 用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net [catch过去式:caught] 用他的锋利的牙齿咬网bite the net with his sharp teeth [teeth单数: tooth bite过去式: bit] 出来get out 伤心地问道ask sadly [sad→sadly] 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞make a big hole in the net 开心地说say happily [happy→happily] 从那时起from then on 成为好朋友become good friends [become +形容词：变得...,变成.... ] 糖果店sweet shop 一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say?
译林版小学英语B知识点汇总
U n t1I n c l a s s 一、词组 Mr. Green 格林先生open your books 打开你们的书close the window 关窗come in进来good afternoon下午好good night晚安open the door 开门look at the blackboard看黑板good morning早上好good evening晚上好listen to the teacher听老师的 二、句型 1. Stand up. 起立。 2. Sit down, please. 请坐下。 3. Come in, Mike. 迈克，进来。 4. Good morning, Mr. Green. 格林先生，早上好。 5. Liu Tao, please open the door. 刘涛，请开门。 6. Yes, Mr. Green. 好的，格林先生。 7. I’m sorry, Mr. Green. 对不起，格林先生。 8. Wang Bing, please close the window. 王兵，请关窗。9. Look at the blackboard, Sam. 山姆，看黑板。 10. Don’t listen to the parrot. 不要听鹦鹉说的话. Unit2 In the library 一、单词 shout喊；叫eat吃run 跑talk说话sleep 睡觉drink喝here这里your你的English英语milk牛奶 二、词组 in the library 在图书馆里in the classroom在教室里want to…… 想要做…… don’t= do not不；不要 三、句型 1．Don’t shout/ eat/ run/ talk/sleep/drink.不要叫/吃东西/跑/ 说话/ 睡觉/ 喝东西。 2．I’m sorry. 对不起。3．I want to sleep. 我想睡觉。 Unit 3 Is this your pencil? ?一、?词汇 1. pencil铅笔??? 2. schoolbag书包?? 3. pen钢笔??? 4. crayon蜡笔??? 5. ruler尺子?? 6. pencil case铅笔盒；铅笔袋? 7.lunch box午餐盒 8. where在哪里?? 9. over there在那里???? 二、词组 1. my pencil我的铅笔 2.your lunch box你的午餐盒 3. on the floor 在地板上 4. beside the door? 在门旁边? 5. over there 在那里 6. 给你for you Unit4 Where’s the bird? 一、单词 bird 鸟beautiful 漂亮的；美丽的under 在……下面desk课桌；书桌behind 在……后面on 在……上面chair 椅子tree 树guess 猜，猜想 one 一two 二three 三 二、词组 under your desk 在你的课桌下面behind the door 在门后面on your chair 在你的椅子上面in my desk 在我的课桌里in the tree在树上in your pencil case 在你的铅笔袋里 in your schoolbag 在你的书包里Here you are. 给你fly away 飞走 a little bird 一只小鸟 三、句型
译林版六下英语知识点总结
译林版六下英语知识点总结 lion and the mouse 一、四会单词 1、large大的 2、 strong强壮的 3、 quietly安静地；小声地 4、 Weak虚弱的 5、 loudly大声地 6、 happily开心地；高兴地 二、三会单词老鼠mouse 复数mice 走过，路过walk by 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒wake …up某一天same day 释放不能，放开let… go 第二天the next day 网net 咬bite 锋利的，尖的sharp难过地，伤心地sadly 就在那时just then 不久，很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打，击hit 深的deep 够得着reach迅速地，快地quickly 把……倒入pour …into 三、短语积累狮子和老虎 the lion and the mouse mouse: 复数 mice 辨析 mouth嘴巴 month月份又大又强壮large and strong又小又弱small and weak走过… walk by 走过森林walk by the forest把狮子叫醒 wake the lion up (代词宾格放中间)
wake me up我能在某一天帮助你I can help you some day 将来不确定的某一天Some day:安静地说say quietly quiet→quietly大声地笑道laugh loudly loud→loudly让狮子走let the mouse go let sb do第二天the next day用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net catch过去 式:caught 用他的锋利的牙齿咬网 bite the net with his sharp teeth (tooth) bite过去式: bit出来get out伤心地问道ask sadly sad→sadly就在那个时候just then在网里弄了个大洞make a big hole in the net开心地说say happily happy→happily从那时起from then on成为好朋友 become good friends become +形容词变得如何… 糖果店sweet shop一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say?没关系It doesn’t matter、伊索寓言Aesop’s Fables一本中文成语书a Chinese idiom book 开心地打乒乓play table tennis happily擅长be good at+名词// be good at +动词ing大声地为他们欢呼 cheer for them loudly cheer for为…欢呼击球用力hit the ball hard hit打,击 (过去式: hit):最后finally 近意: at last太深too deep 我够不到I can’t reach it reach到达 reach my school迅速地拿一些水来bring some water quickly把它倒进洞里pour it in the hole干得好! Well done!
译林版六年级英语下册各单元知识点归纳总结
Unit 1 The lion and the mouse知识汇总 一、四会单词 https://www.360docs.net/doc/fa2119198.html,rge大的 2. strong强壮的 3. quietly安静地；小声地 4. Weak虚弱的 5. loudly大声地 6. happily开心地；高兴地 二、三会单词 老鼠mouce 复数mice 走过，路过walk by 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒wake …up 某一天same day 释放不能，放开let… go第二天the next day 网net 咬bite 锋利的，尖的sharp 难过地，伤心地sadly 就在那时just then 不久，很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打，击hit 深的deep 够得着reach 迅速地，快地quickly 把……倒入pour …into 三、短语积累 狮子和老虎 the lion and the mouse mouse: 复数 mice 辨析 mouth嘴巴 month 月份 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过… walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒 wake the lion up (代词宾格放中间) wake me up 我能在某一天帮助你I can help you some day 将来不确定的某一天Some day: 安静地说say quietly quiet→quietly 大声地笑道laugh loudly loud→loudly 让狮子走let the mouse go let sb do
第二天the next day 用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net catch过去式:caught 用他的锋利的牙齿咬网 bite the net with his sharp teeth (tooth) bite过去式: bit 出来get out 伤心地问道ask sadly s ad→sadly 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞make a big hole in the net 开心地说say happily happy→happily 从那时起from then on 成为好朋友 become good friends become +形容词变得如何… 糖果店sweet shop 一个棒棒糖 a lollipop 他会说什么? what will he say? 没关系It doesn’t matter. 伊索寓言Aesop’s Fables 一本中文成语书 a Chinese idiom book 开心地打乒乓play table tennis happily 擅长be good at+名词 // be good at +动词ing 大声地为他们欢呼 cheer for them loudly cheer for为…欢呼 击球用力hit the ball hard hit打,击 (过去式: hit): 最后finally 近意: at last 太深too deep reach到达 reach my school 我够不到I can’t reach it 迅速地拿一些水来bring some water quickly 把它倒进洞里pour it in the hole 干得好! Well done! 四、四会句子 The mouce said quietly. 老鼠小声地说。 The lion laughed loudly.狮子大声地笑。
(完整版)译林英语6B知识点归纳
译林六年级下大纲Unit 1 The lion and the mouse 单词 quietly 大声地sadly 难过地，伤心地 happily 开心地，高兴得 some day 一天 loudly 大声地quickly 迅速地，快地 wake ... up 吵醒，叫醒 soon 不久，很快 large 大的weak 弱的，软弱的 strong 强大的，强壮的 cheer 欢呼 deep 深的sharp 锋利的，尖的 let ... go 释放，放开 just then 就在那时 mouse 老鼠walk by 走过，路过 from then on 从那时起 bite 咬 net 网pour ... into 把……倒入 hit 打，击 the next day 第二天 重点词组 1. in the forest 在森林里 2. walk by 走过；路过 3. wake up 醒，醒来 4. wake sb. up 把某人叫醒 5. be angry with sb. 对某人生气 6. the next day 第二天 7. be angry at sth. 对某事生气8. want to do sth. 想要做某事 9. want sb. to do sth. 要某人做某事10. some day 某一天 11. say quietly 小声地说12. sit quietly 静静地坐着 13. laugh loudly 大声地笑14. let sb. do sth. 让某人做某事 15. catch the lion with a large net 用一口大网捉住狮子 16. bite the net with sharp teeth 用锋利的牙齿咬网 17. ask sadly 难过地问，伤心地问18. just then 就在那时 19. say happily 开心地说20. from then on 从那时起 21. become friends 成为朋友22. say excitedly 兴奋地说，激动地说23. make a study plan 制定学习计划24. It doesn’t matter. 没关系。 25. the boy over there 那边的那个男孩26. play table tennis happily 开心地打乒乓球 27. cheer for sb. loudly 大声地为某人欢呼28. be excited at / about… 对……很兴奋/激动 29. in the ground 在地下30. reach the apple 够得着那个苹果 31. reach the park 到达公园32. have an idea 有一个主意 33. bring some water quickly很快拿来水34. pour…into….把……倒入…… 35. Well done. 干得很好。做的不错。36. so many balls 如此多的球 37. so much bread 如此多的面包38. take … to… 把…….带到……. 39. become happy 变得很开心40. get out 出来，出去 重点句型 1. The lion was angry and wanted to eat the mouse.这只狮子很生气想要吃那只老鼠。 2. The lion bit the net with his sharp teeth.那只狮子用它的厉牙咬那个网。 3. From then on, the lion and the mouse become friends. 从那以后，这只狮子和那只老鼠成了朋友。 4. The next day, two men caught the lion with a large net. 第二天，两个男人用一张大网抓住了那只狮子。 5. The lion bit the net with his sharp teeth, but that did not help. 那只狮子用他的厉牙咬网，但是那无济于事。 6. Here comes the lion.狮子来了。
译林版小升初英语知识点整理
小升初英语知识点 1、名词复数规则 (1) 一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds (2) 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches (3) 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries (4) 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives wolf-wolves (5) 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, Chinese-Chinese, Janpanese-Japanese 不可数名词没有单复数之分。 2、名词所有格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a) 单数后加’s ，如: Lucy’s ruler my father’s shirt b) 以s 结尾的复数名词后加’，如: his friends’ bags c) 不以s 结尾的复数后加’s，如：children’s shoes 并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of ＋名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom ， a map of China 3、冠词：不定冠词、定冠词 基本介绍： a) 不定冠词：a / an (元音因素开头的可数名词前用an) 注意： a unit / an uncle an egg / an apple / an orange / an eraser / an actor / an actress / an e-mail / an interesting book / an exciting sport / an art lesson / b) 定冠词：the the egg the plane 定冠词的用法： a. 特指某（些）人或某（些）物：The ruler is on the desk. b. 复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new. c. 谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school. d. 在序数词前：John’s birthday is February the second. e. 用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening 不用冠词的情况： a. 专有名词前：China is a big country. b. 名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等： This is my baseball. c. 复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers. d. 在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday. e. 一日三餐前：We have breakfast at 6:30. f. 球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home. * 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well. g. 学科名称前：My favorite subject is music. h. 在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li. i. 固定词组中：at noon at night by bus
译林版英语5A期末知识点整理复习
江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理 Unit 1 Goldilocks and the three bears 一、单词（默写） 1.bear熊 2.forest森林 3.there（与be连用）有 4.house房子 5.soup 汤 6.just right正合适 7.room房间 8.hard硬的 9.soft柔软的10.afraid 害怕的11. their他们的12.her她（宾格）13.help救命14.beside在……旁边 15.between在……中间 16.really真正地17.then然后 18.find找到，发现19. in front of在……前面 二、词组（默写） 1、in the forest在森林里 2、 a beautiful house一座漂亮的房子 3、 hungry and thirsty又饿又渴 4、some soup一些汤 5、 too cold/hot太冷/热 6、 in the room在房间里 7、too hard/soft太硬/软 8、three bears 三只熊9、have some cakes吃些蛋糕10、in the kitchen在厨 11、 in the fridge在冰箱里 12、find their cousin发现他们的表弟 三、句型（默写） 1. There is a house in the forest.在森林里有一个房子。 2. There is some soup on the table.在桌子上有一些汤。 3. There are three bears in front of her.在她前面有三只熊。 4. This soup is too cold.这汤太冷了。 5. What a beautiful house! 多么漂亮的房子！ 6. She is hungry and thirsty.她是又饿又渴。
译林版三年级英语知识点汇总
Unit 1 知识点归纳 一．下面的单词和句子要求能听懂、会说、会读，你们能做到吗？ 1.Hello！你好 2.Good morning。早上好. 3.Miss 小姐，老师 4.Hi . 你好 5.Good afternoon.下午好。 6. class 同学们 7.I 我8. I’m=I am我是9.my dear 亲爱的 二．句型，要求能听懂、会说、会读、会运用。 1上午向别人问好：Good morning! 2下午向别人问好：Good afternoon! 3晚上向别人问好：Good evening! 4向别人问好和自我介绍：Hello, I’m ... 你好，我是.... 5询问名字及回答: Whats your name? 你叫什么名字？ I’m ... 我叫.... 6道别: Goodbye! Byebye! Bye! 再见！ Tips:姓名的书写：1.英文名：首字母大写；Mike. Helen. 中文名：两个字，首字母大写；Wang Bing 三个字，只要第一、第二个首字母大写。Wu Yifan 2.英语句子：第一个单词的首字母要大写，单词“我I ” 一直大写。 三．我们还需要认识四个人物： Miss Li Mike Sam Bobby 四．默写字母：Aa--Dd.
Exercise For Unit 1 一．缺词填空。 1、m_ _ning 2.aftern_ _n 3. he_ _o 4、g_ _d 5、cla_ _ 二．写出所给字母的左邻右舍。 1.____Bb____ 2.____E ____ 3.d ____ ____ 4.____ ____ Cc 5. Ll____ Nn 6 Aa____ ____ 7. ____ Hh____ 8.Kk____ ____ 9 Gg____ ____ 10.____ Ff____ 11.____ Pp____ 12.Oo____ ____ 三. 看英文写中文。 1. afternoon ____________ 2. are ________ 3. Good morning,class.____________ 4 .Hello!______ 5. Are you Su Hai?____________ 6.I’m Yang Ling. ________ 7. I’m = I am ________ 8. No,I’m not.____________ 四．写出相应的应答句。 1、---Good morning, Miss Li. ---______________, Wang Bing. 2、---Mke: Hello, Liu Tao. ---Liu Tao:__________________. 3、---Class: Goodbye, Miss Li. ---Miss Li: ______________________ 4、---Hi, Liu Tao. ---_____,Wang Ming. 五．用所给的单词排列成为一句话。 1.class , morning Good . ______________________ 2. Miss , Hello Li . ______________________ 3.Mike， afternoon , Good . ______________________ 4.I , Hello, Sam am . ______________________ Unit 2 知识点整理
六下英语各单元知识点汇总译林版
六年级下册英语Unitl 知识点整理（译林版） Unit 1 The lion and the mouse 知识汇总 【词汇】 1. large 大的 3. quietly 安静地；小声地 4. weak 5. loudly 大声地 7. mouce 老鼠 9. wake …up 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒 10. some day 某一天 12.the n ext day 第二天 https://www.360docs.net/doc/fa2119198.html, 14. b ite 咬 16.sadly 难过地，伤心地 17. 18. s oo n 不久，很快 2. strong 强壮的 虚弱的 6. happily 开心地，高兴地 8. walk by 走过，路过 11.let …go 放开 网 15. sharp 锋利的，尖的 just the n 就在那时 19. from then on 从那时起 21.hit 打，击 23.reach 够得着 25.pour …i nto 把 ........ 倒入 【词组短语】 走过… walk by 走过森林 walk by the forest 把狮子叫醒 wake the lio n up 我冃能在某一天帮助你 I can help you some day 将来不确定的某一天 some day 安静地说say quietly 大声地笑道laugh loudly 让狮子走 let the mouse go [quiet T quietly] [loud T loudly] [let sb do, let 过去式：let] 第二天 the next day 用一个大网抓住狮子 catch the lio n with a large net 妙帀子和老虎 the lio n and the mouse 又大又强壮 large and strong 又小又弱 small and weak [mouse: 复数 mice 辨析 mouth 嘴巴 month 月份] 用他的锋利的牙齿咬网 bite the net with his sharp teeth [teeth 单数:tooth bite 过去式: bit] 出来get out 伤心地问道ask sadly [sad T sadly] 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞 make a big hole in the net 开心地说 say happily [happy T happily] 从那时起 from then on 成为好朋友 become good friends [become +形容词 :变得...,变成.... 糖果店sweet shop 一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say? 没关系 It doesn ' t matter. 20. cheer 欢呼 22.deep 深的 24.quickly 迅速地，快地 wake me （代词宾格放中间）up [wake 过去式:woke] [catch 过去式:caught]
(完整版)英语二年级下(译林版)知识点汇总
Unit 1-2 喜欢某物： I like +复数（可数名词）. 例：I like cupcake s. 我喜欢纸杯蛋糕。 I like sandwich es. 我喜欢三明治。 I like +单数（不可数名词）：juice; yogurt; milk; water 例：I like milk. 我喜欢牛奶。 I like juice. 我喜欢橙汁。 like后面+可数名词/ 不可数名词，加可数名词时要+s，es, ies... Have a +单数, please. 请吃一个... Have some +复数, please. 请吃一些... Have some +单数, please. 请吃、喝一些... 例：Have a tart, please. 请吃一个蛋挞。 Have some tarts, please. 请吃一些蛋挞。 Have some juice, please. 请喝一些果汁。 Have some yogurt, please. 请喝一些酸奶。 some后面+可数名词/ 不可数名词，加可数名词时要+s，es, ies...口诀：有a没s, 有s没a. 单复数同形的单词例外！
Unit 3 We all like PE 单词： M aths数学(课) C hinese语文(课) E nglish英语(课) PE体育(课) A rt艺术(课) 美术(课) M usic音乐(课) have有today今天fun有趣的easy简单的all都; 全部like喜欢we我们 句子： We have Maths, Chinese, English and PE today. 我们今天有数学课，语文课，英语课和体育课。 I like Maths. It’s fun. 我喜欢数学课。它很有趣。 I like Chinese. It’s easy. 我喜欢语文课。它很简单。 I like English. It’s easy and fun. 我喜欢英语。它又简单又有趣。 How about you ?=What about you ? 你呢？ We all like PE. 我们都喜欢体育课。 They’re fun and easy. 它们又有趣又简单。 For you and for me. 对你和对我来说。 注意：1. 学科首字母要大写。其中体育PE两个首字母都要大写。 2.an Art lesson/ an English lesson