2017天津美术学院油画系(学术型)考研-2016年考试科目、学费、学制

央美考研-中央美术学院人文学院世界美术史研究(西方)专业考研知识点

中央美术学院考研资料分享２５.浅谈吴道子的艺术成就，何为‘吴带当风’？吴道子，又名道玄，在人物造型上‘米粉厚薄’，皆见骨高下而起隐’‘旁见周视，盖四面可以意会如塑’（《广川画跋》，在笔法上创造了一种波折起伏、错落有致的‘莼菜条’式的描法，加强了物象的份量感和立体感，所画人物、衣袖、飘带具有迎风起舞的动势，故有‘吴带当风’之称，他的画以线条为立体，略加渲染来协助线条和色彩相互映衬，形成了崭新的民族化的宗教画，以致整个人物画，他的画风对以后的宗教人物画有重大影响。２６．张萱和周昉在仕女人物画的内容和形式方面有何异同，各自代表作？张萱所绘的妇女形象丰颊、硕体、服饰艳丽，是盛唐后仕女风俗画的典型风格《號国夫人游春图》《武后行从图》《捣练图》周昉初效张萱，后则小异，其作品体现了中晚唐时期大官僚贵族的审美情趣，共有‘衣纹劲简，色彩柔丽‘以丰厚为体’的特点，他笔下的妇女形象由欢愉转向她们在封建束缚下精神上的苦闷和空虚。《簪花仕女图》《纨扇仕女图》《听琴图》等。２７．展子虔《游春图》有何艺术特色？展子虔，唐画之祖，《游春图》是其留存下来的唯一作品，描写风光明媚、春色宜人的郊原，画面有‘远近山川、咫尺千里’之感，其特点是：山的描绘用单线勾勒，填以青绿山脚用泥金，金碧富丽；近处的树勾出树干，作上叉如鹿角的树枝，松身不画鳞，直接以赭石填染，松枝不画细针，只用石绿沉点，人物用笔点成后，加重色于上勾线分出衣折，全画面树木排列尚少穿插变化，表现了山水画从南北朝到唐代的过渡情况。２８．李思训父子在山水画方面有何贡献？李思训继承并发扬了展子虔的画法，用笔工致严整，得色浓烈、沉稳，画面格局宏伟、堂皇、华丽，装饰性很强，确立了山水画‘青绿金碧’一派的风格风貌，被后人推为‘北宗’或青山绿水画派之祖。（代表作《江帆楼阁图》）李昭道的画‘变父之势，妙又过之’，并首创海景山水，其作品《明皇幸蜀图》是一幅以山水景物为主的历史故事画。２９．略谈王维山水画的艺术特色

中央美术学院历年录取分数线(2011-2013年)

中央美术学院历年录取分数线（2011-2013年） 2011年一、书法专业： 1、按专业排名录取，文化课分数线为：总分：400分。单科：语文80分，外语70分； 2、专业名次录至17名。专业并列17名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分405分。二、中国画专业： 1、文化课成绩前2名，文化课最低为556分； 2、按专业排名录取，文化课分数线为：总分：400分。单科：语文80分，外语70分； 3、专业名次录至60名。专业并列60名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分495分。三、造型艺术专业： 1、文化课成绩前7名，文化课最低为577分； 2、按专业排名录取，文化课分数线为：总分：400分。单科：语文80分，外语70分； 3、专业名次录至202名。专业并列202名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分418分。四、艺术设计专业： 1、文化课成绩文科前5名，文化课最低为574分；理科前2名，文化课最低为584分； 2、按专业排名录取，文化课分数线为：总分：420分。单科：语文80分，外语70分； 3、文科专业名次录至163名。专业并列163名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分536分。 4、理科专业名次录至294名。专业并列294名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分446分。五、建筑学专业： 1、按文化课排名录取。文科：①北京录取4人，文化总分最低533分。 ②山东录取5人。文化总分最低544分。 ③其他省：录取17人，文化总分最低553分。

理科：①北京录取3人，文化总分最低563分。 ②山东录取4人，文化总分最低509分。 ③其他省：录取18人，文化总分最低525分。 2、按专业课（文、理科混合）排名录取。文化课分数线为：总分：420分。单科：语文80分，外语70分； ①北京录取7人，专业名次录至103名。并列103名，文化分数录至439分。 ②山东录取4人，专业名次录至103名。并列103名，文化分数录至519分。 ③其他省：录取19人，专业名次录至29名，并列29名，文化分数录至479分。六、美术学专业： 1、北京市录取15人。文化课最低分数线：总分508分。 2、山东省录取13人。文化课最低分数线：总分574分。 3、其他省录取59人。文化课最低分数线：总分544分。七、影像设计专业： 1、从第一志愿考生中录取8人。 ①中国画专业按专业排名录取4名，文化课最低分数：总分390分。单科：语文75分，外语65分；专业名次录至76名。 ②造型艺术专业按专业排名录取4名，文化课最低分数：总分390分。单科：语文75分，外语65分；专业名次录至369名。 2、从中国画、造型艺术专业兼报考生中按专业课排名录取，文化课最低分数线：总分395分，单科：语文75分，外语65分； ①中国画专业录取11人，专业名次录至76名。并列76名。 ②造型艺术专业录取51人，专业名次录至406名。并列406名，文化分数录至431分。八、信息设计专业： 1、从第一志愿考生中录取8人。从艺术设计专业（文科）按专业排名录取8人。文化课最低分数线：总分405分。单科：语文75分，外语65分；专业名次录至382名，并列382名，其文化课分录至534分。2、从艺术设计专业（文科）兼报考生中按专业课排名录取42人。文化课最低分数线为：总分410分。单科：语文75分，外语65分；专业名次录至294名，并列294名，其文化课分数录至422分。 3、造型艺术专业兼报考生中按专业课排名录取5人，文化课最低分数线为：总分395分。单科：

中央美术学院历年设计考题

中央美术学院历届考题中央美术学院历年设计考题 1995年考试题素描：提供模特儿要求：画模特儿的双手时间：2小时30分钟速写：在考场上自由选择速写对象要求：有三人以上的群组速写时间：30分钟色彩：模特儿手握1只饮料罐要求：画模特儿双手和手中的饮料罐时间：3小时招贴设计：＂吸烟有害健康＂要求：自已副加标题，色彩无限时间：3小时封面设计：＜＜中国现代建筑展＞＞要求：画四个创意稿时间：3小时环艺设计：设计一个自已喜欢的空间时间：3小时 1996年考试题素描：每个考生发两个核桃．一张16开衬纸要求：自已安排核桃与衬纸在画面中的位置，衬纸可适当改变时间：3小时色彩：每个考发一个橘子和一张衬纸，橘子可以根据需要瓣开要求：瞬息万变已组合画面，用写实色彩表现时间：3小时封面设计：＜＜奥林匹克100年＞＞要求：设计四个方案，色彩不限尺寸：10CM＊10CM 时间：3小时环艺设计：公共汽车站亭设计要求：用几种材料进行组合造型是间：3小时 1997年的考试题素描：提供一个软饮料和一块白布要求：自已组合画面，用写实手法表现时间：3个小时色彩：提供一个饮料．一块白布和两个草莓

要求：自已组合画面，用写实手法表现时间：3小时招贴设计：＜＜音乐会＞＞要求：可自已加副标题，色彩无限时间：3小时标志设计：＜＜男女卫生间＞＞要求：设计三套方案，色彩无限时间：3小时环艺设计：根据给出的地块和环境条件，用亭，廊，花架等要素组合成一个可供游人休息，赏景的空间要求：平面．立面（面个）1：100色彩效果图（一个）．要求功能合理．造型新颖，尺寸．材料，色彩自定时间：3小时 1998年考试题素描：静物写生，根据所提供的物品，从中选出四至六件重新组合成一个具象画面要求：用写实的手法表现时间：2小时30分速写：场景速写．经考场为背景，两人以上的组合速写要求：两张速写时间：30分钟色彩：静物默写要求：画面必须现橘子．苹果．布．罐子四种物品，用写生色彩表现时间：3小时书籍设计：＜＜我的高中时代＞＞尺寸：21CM＊28CM 要求：设计封面．封底．书脊．限平面（手法．色彩不限），文字须有：＂我的高中时代＂．出版社：中国表年出版社标志设计：＜＜北京东物园＞＞要求：限平面，色彩三色，共四枚．文字须有＂ZOO＂字样尺寸：10CM＊10CM 环艺设计： 1．绿地环境设计（时间：5小时）要求：在给定的小区绿地范围内作一环境设计，供周围居民休息使用．功能．形式．材料自定．图纸：平面．立体（1：200）．附简单创意说明，200字以内，效果图方法不限 2．画出你记忆中喜欢的建筑景局部（时间：1小时）要求：徒手线条 1999年考试题素描：静物默写．

中央美术学院版画系课堂笔记

中央美术学院版画系课堂笔记 1、突出重点，先让一部分人富起来。 2、不要平均主义，分出老大、二、三、四。 3、受光面的边线要有感觉，反复擦改就没生命力。 4、明暗交界线的轻重、缓急最关键。 5、明暗交界线的软硬、厚薄、轻重、松紧上下贯穿联系。 6、外轮廓是相反相成的（这边直，那边就曲，是有差别的，绝对不会一样，这样才产生美感。） 7、头发处理经验，暗部涂黑即可，不用考虑用笔，重视转折（明暗）部位，亮部按方向画。 8、人体质感处理，肚脐、大腿根，腋窝等坑凹处处理好。 9、抓紧关节，放松肌肉。抓支撑腿、支撑臂，放松其他腿、臂。10、具体——仔细观察明暗交界线怎样转，是方中带点圆、还是圆等——体的具体

中央美术学院油画系胡建成老师讲座笔记1、大师并不是靠题材怪诞取胜，而是从平常的东西中发现新东西。2、个性很重要，和别人不一样，画画要真实。3、看完油画展后累！在美术馆对面直喘气。4、绘画首先愉悦自己。5、导演画面：背景密，人体单纯或相反。有意识处理，但必须有关系。6、抓基本型：如脸型，有的偏长，有的偏方。基本型很重要。 7、感觉好：对基本型的感觉敏锐。色彩感觉是指红中倾向紫，黄中倾向什么：敏锐。8、我画创作，画草图一百多张，这挡住一点，看看好不好，反复推敲，需要这种精神。9、两个人体组合在一起，轮廓是怎样的感觉。10、油画按步骤走，前面草率，后面遗憾就多。 11、仔细考虑，画布布形对人体有好处。12、画画必须有控制。13、在学习中提出问题，多尝试。14、调动各种因素，导演画面，让观众第一眼看到哪，第二看到哪。15、脑子感受世界，好好看，这么看，灰蒙蒙，那么看，缤纷世界。好好看，从构图开始，就认真看，怎样好看。16、对称、比例等可以谈：这是共同的东西。画家之间的交流：这块颜色暖了，这块跳了。17、什么时候，油画只是被当作材料，不认为高人一等，那么油画就出头了。 18、先抄比编要好。19、先借鉴，然后摆脱。20、整体的看：1、大的基本型，如胸部，上宽下窄、腿的大形等等。2、看线别死盯着看：局部。看局部都是小弧线，看大段的线是直线还是曲线。比较着看，看大趋势。3、第一、注意动态（状态、劲）。第二、才是结构解剖。看动态：比如，胸部向后稍稍倾斜向上，一条腿向这方向，另一条腿向那个方向斜。难画的是微妙的变化：比如这条腿微向前，那条腿微向后。看关系。21、轮廓清楚还是明暗交界线清楚（那个强哪个弱）：当时有个同学画的明暗交界线清楚，而实际情况是轮廓清楚。胡建成老师当时说：你把明暗交界线画重就认为能把立体感画出来（主观），画画应尊重模特，认真看模特。

中央美术学院历年美术校考试题

中央美术学院2018年本科招生专业考试试题造型艺术 1《素描》：六小时全身素描肖像 2.《色彩》：大半身色彩肖像,分析色彩冷暖，以塑造形体和空间，兼顾形象刻画及画面的色彩结构。 3.《命题速写》：关系——多人物动态组合二中国画 1.《书法创作》：自作咏春七绝一首 2.《线描》：线描人物半身写生,线描半身人物写生， 3.《速写》速写分为三部分：两幅动态速写，一幅静态速写。三幅速写画在一张试卷上。三、书法学 1.《书法临摹1》 2.《书法临摹2》 3.《书法创作1》：李方膺·题画梅,专业的道路。 4.《书法创作2》：自作咏春七绝一首四、实验艺术 1.《造型能力》：剪纸的手 2.《命题创作》：谁将与人作伴？ 3.《美术鉴赏与思维活力》五、建筑学

1.《造型基础》：梵高的房间 2.《设计基础》：漂浮六、艺术设计 1.幸福指数七、城市艺术设计 1.《造型基础》：动态延伸 2.《设计基础》：未来已来八、美术学《美术鉴赏》：从读书到看画九、艺术学理论《美术鉴赏》：我是策展人 2017年中央美术学院考题造型艺术专业素描考题内容：男青年全身像（坐）考题要求：画六小时，含模特休息时间。色彩考题内容：男青年色彩胸像

命题速写考题内容：站着看手机的女青年考题要求：考生需要完成五个人物以上（含模特），并将人物和相关场景、道具组合在一个画面内。中国画专业书法创作考题内容：吟声不断出帘栊，斯世犹能有此翁。画里贫居足夸耀，屋前犹有旧邻松。考题要求： 1.楷书、隶书选其一； 2.简转繁体字； 3.竖写、不题年月及其他款识； 4.字迹清晰； 5.考生不得查阅碑帖字典；

2016年中央美术学院人文学院考研初试参考书目

2016年中央美术学院人文学院考研初试参考书目中国美术史： 1.中国美术简史（增订本），中国青年出版社 2.中国美术简史，高等教育出版社 3.中国书画，杨仁恺主编，上海古籍出版社 4.中国美术通史，王伯敏编著，山东教育出版社 5.中国美术史，张光福编著，知识出版社 6.海外中国画研究文选，洪再新主编，上海美术出版社 7.中国大百科全书·考古卷，中国大百科全书出版社 8.中国大百科全书·美术卷，中国大百科全书出版社 9.辞海（艺术分册）世界美术史： 1.外国美术简史，高等教育出版社 2.剑桥艺术史，中国青年出版社 3.艺术发展史，贡布里希，天津人民美术出版社 4.世界艺术史，昂纳/弗莱明，南方出版社 5.中国大百科全书·美术卷，中国大百科全书出版社

6.中国大百科全书·美术卷，中国大百科全书出版社 7.辞海（艺术分册） 8.1979—1995《世界美术》杂志美术理论 1.美术概论，高等教育出版社 2.中国美学史大纲，叶郎编著 3.西方美学史大纲，朱光潜编著 4.西方当代美术学，朱狄编著 5.美学概论，王朝闻主编，人民出版社 6.中国古代绘画理论发展史，葛路，上海人民美术出版社才思教育部分资料分享，更多资料请联系我们中央美术学院考研经验分享【才思教育汇总】第一，真题的使用真题很值得研究，应该是人手一份的，因为美院出题“中规中矩”，每年的题型大致不变，有小部分重题，甚至有规律可循，更关键的是真题可以为我们指明复习方向，避免跑偏。建议各位考生看书前就买真题看，这样对考试形式和容易考的地方有一些感觉，这样不至于对真题有陌生感。究竟有哪些“规律”呢？首先，题型每年差不多，那么我们就要看分值了。中美史判断题是个难点，经常是4分。一个对号叉号下去就相当于4个填空做错了。判断题可能在年代、作者名字、作品名称上设点，这是仁慈的，在年号、名号、时间、数字上设题真是不好办啊。填空基本都是从书中摘

中央美术学院教授讲座笔记整理

中央美院院长靳尚谊先生讲座笔记 1、素描：是研究处在空间中的立体构造。 2、油画的一个重要因素：体积、空间。 3、形式规律的研究：线的组织、黑白组织、节奏等。用形式体现人的精神，如明清文人画。 4、学习中提高绘画品味：有形式高的品位，有形式低的品位。追求形式高的品位。如塞尚强调面与面的关系、席勒强调线、梵高强调线和色。 5、古典与现代：是一个体系的不同阶段。是统一，不是对抗。 6、北京建筑缺点：比例问题、色彩问题、形式问题。 7、绘画的新旧：不在写实不写实，而在于人的精神。 8、我的风格不是追求出来的，而是解决最基本问题体积而形成的。 9、我一直解决一个技术问题：边线，以边线来塑造体积。一开始我画得平体积感不强，看了美国的很多名画以后，做到了体积感的一半，高浮雕，后面的看不出。中国人特别注意界线，线的观念太强，体积感不强。 10、解决体积问题：由浅越来越深，层次上认真做了一下。边缘线的每一个小斜面仔细推敲，边缘线很清楚。

11、油画用笔点，并不是模仿什么，而是为了解决体积问题，点容易出层次。再一个是点肯定，画出来厚重。 12、体积感：侧光、顶光。过去名作多采用这种采光，以画出立体感。平光：为了平面化采用平光。 13、研究问题，研究风格不可能，各种风格都有了。 14、研究如何突破：靠作者修养，靠作者对社会的关注，对社会有深刻感受。 15、形式与对社会的深刻感受结合好：力作。中央美术学院油画系王少伦老师讲座笔记 1、把自己的优势发挥到极致。 2、夸张：遵从美学规律。 3、到位：准确—不是三庭五眼的准确，而是感觉上的舒服（形）明暗色调到位：比如明暗交界线：斜一点不到位，宽一点结构塑造不到位，窄一点不行。明暗深浅，深一点，浅一点都不行（在于控制）。 4、美院附中与地方考生的区别：美院附中可贵的是整体，地方上虽深入刻划不错，但欠缺整体。整体可能一个人一辈子都做不到。

中央美术学院硕士研究生招生考试试题-美术理论

2004年中央美术学院硕士研究生招生考试试题-美术理论一、填空（每题1分，共10分） 1.“集体无意识”是由瑞士理学家________提出来的。 2.德国美学家席勒关于审美教育的美学著作是__________。 3.元代文人画家倪瓒说“仆之所谓画者，不过逸笔草草，不求形似，________耳。 4.宗炳在《画山水序》中说：“__________，以色貌色。” 5.把艺术定义为“艺术是人类情感的符号形式的创造”的美学家是____________。 6.《为什么写作》的作者是________国的萨特。 7.明代王履提出了“吾师心，心师目，目师________”的创作思想。 8.提出“一画论”的画家是清代的________。 9.康德在《判断力批判》一书中提出了“纯粹美”相对立的概念“________”。 10.撰写《艺术与错觉》的作者是________。二、选择（每题2分，共10分） 1.在西方艺术理论史上最早提出用“艺术世界”概念解释艺术的是： A.康德 B.黑格尔 C.丹托 D.克罗齐 E.沃尔夫林 2.在中国历史上，最早具有“形神”观的年代可追溯到： A.18000年前 B.先秦C汉代D.魏晋E.唐代 3.把“境”分为“实境、真境、神境”三种类型的作者是： A.王国维 B.苏东坡 C.唐志契 D.笪重光 E.李日华 4.在西方美学史上，被成为美学之父的是：

A.笛卡尔 B.培根C黑格尔D.鲍姆嘉通E.克罗齐 5.现代主义艺术家康定斯基的理论著作为： A.《艺术论》 B.《论艺术的精神》 C.《美学三讲》 D.《走向更新的拉奥孔》 E.《艺术问题》三、判断（每题4分，共20分） 1.贝尔和弗莱的现代主义艺术理论是建立在印象派的艺术实践基础上的。（） 2.姚最在张璪的“外师造化，中得心源”之前提出了“心思造化”的主张。（） 3.鲁迅提出了“以美育带宗教”的美育思想。（） 4.哲学家柏格森用“绵延”的概念来解释艺术的特征。（） 5.沃尔夫林的《艺术风格学》是一本用图象学阐释艺术风格的著作。（）四、名词解释（每题4分，共20分） 1.人化的自然 2.气韵生动 3.搜尽奇峰打草稿 4.艺术媒介五、论述题（每题20分，共40分） 1.在艺术理论和美学思想中，对艺术家在艺术本质中的作用和地位的认识，有两种完全对立的观点“一种认为在艺术的本质中，艺术家占据重要地位，另一种则持完全不同的立场。请你举例说出两种对立的观点的艺术理论或美学流派、代表人物、主要观点，并对你赞同的观点给予进一步论述。 2试结合具体的美术作品阐述“意识形态“在美术中的表现方式。 04美术理论参考答案一、填空 1.荣格 2.《审美教育书简》 3.寥以自娱 4.以形写形 5.苏珊·朗格 6.法 7.华山 8.石涛 9.相对美10.冈布里希二、选择

近十年中央美术学院考题大汇总

中央美术学院历年考题大汇总（2004-2013年） - ２００４年考试题目素描：包～打开要求：１．以写实素描手法完成２．工具．技法不限时间：３小时色彩：操场的风景要求：１．以写实色彩手法完２．以水彩或水粉作为表现工具时间：３小时平面设计：＂合＂图形创意要求：１．用创意图形表面对＂合＂的理解２．无须文字说明．色彩不限３．要求画四幅．一大三小４．材料限非立体材质时间：３小时立体设计：用四条直线分割一个正方形，以该图形作为顶视图，想象其空间构成关系要求：１．根据题目要求，自定一个顶视图．规格：１０ＣＭ＊１０ＣＭ２．画出一个立面图．图中必须出现两条与顶袖图相关联的曲线．该图规格１０ＣＭ＊１０ＣＭ３．根据顶视图．立面图，画出立体空间的效果图时间：３小时２００５年考试题目素描：破碎的镜子（默写）要求：１．须以镜子为主体２．以写实素描手法完３．工具不限时间：３个时色彩：秋天的风景（默写）要求：１．限用五种颜色，考生可直接或调出这五种颜色，并以色标形式标注于画面下方．选定后，颜色不得再行调和，须以选项定的五种颜色平涂填色块的方式完成画面２．以水彩或水粉作为表现工具

时间：３小时平面设计：＂春．夏．秋．冬＂用四幅创意图形分别表现对＂春．夏．秋．冬＂的理解，每幅尺寸１０ＣＭ＊１０ＣＭ要求：１．不得使用文字说明２．色彩不限３．材料限非立体材质立体设计：用五个面切除立方体的部分实体，形成一立体造型要求１．画出该项立体空间效果图２．画出该造型顶面图一张，侧面图一张，尺寸为１０ＣＭ＊１０ＣＭ３．工具．表现技法不限 2006年美术考题素描：街角（默写），要求考生切题写实表现，工具限于铅笔、炭笔，时间3小时色彩：天安门印象，画面表现扣题，工具限用水粉、丙烯、水彩、油画棒，表现风格不限，时间3小时平面设计：以手表为一个物品，自行选择另一个物品，将二者进行创意组合完成一件平面设计作品。作品主题自定。铅笔、钢笔、水彩、水粉、油画棒均可。时间3小时。立体设计:一个正方体内包含了最大体积的圆柱体、四棱锥、圆锥各一个，它们相互穿插，底面和定面（顶点）分别位于正方体的六个不同侧面上。以上述四个几何体所组成的空间结构为基础，通过分别对这些几何体的部分切除，创作一个立体造型，该造型应能充分表达出这四种几何体的实体或空间存在及其相互间的组合关系。要求： 1、用单线画出四个几何体所组成的空间关系示意图，大小10cm*10cm. 2、用素描表达新创作立体造型的直观效果，画出立体效果图一张，要求与空间关系示意图角度相同，禁用色彩。意图角度相同，禁用色彩时间：3小时 2007年中央美术学院题目中央美术学院2007年艺术设计素描:悬挂的面具（可加两个及两个以内的其他物品，要写实，有创意）色彩:街头的广告（不可偏离题目内容，工具限用水粉水彩丙烯油画棒）平面设计：距离,20CM*30CM的一幅画立体构成：顶视图为“米”字,一个侧视图为“山”字,要求以轴侧角左30度右60度画出立体效果图,再画出另一个侧视图,表现手法不限。建筑专业素描：阳光照耀下的房子时间：3小时考试要求： 1 要求考生具备基本的绘画造型能力，以静态情景的表现格式描述自己对主体内容的理解和

2018中央美术学院081300建筑学考研招生人数、考研科目、专业指导、参考书目经验

2018中央美术学院081300建筑学考研招生人数、考研科目、专业指导、参考书目经验招生人数、考研科目、 01 建筑学（工学）吕品晶教授、程启明教授、周宇舫教授、王小红教授、傅祎教授、吴晓敏副教授、刘彤昊副教授、崔鹏飞副教授、王环宇副教授、韩涛副教授、何可人副教授 ①101 思想政治理论②201 英语一或202俄语或203 日语或241 德语③712 建筑设计④812 设计基础19个 1、建筑史论1、作品评述 2、面试2、设计创意专业指导、笔记整理范宽北宋时期著名山水画家，和董源、李成并称为北宋三大家。范宽的山水画最初是学李成的。范宽在艺术上借鉴前人而有所得，又进一步在思想上起了新的变化。范宽的山水是外师造化而来，这些山水的原型是从真山真水中汲取的。范宽是从当地的真实山水出发，汲取艺术形象，“对景造意”融会贯通，精炼概括，把山水典型化了，所以他的作品，具有峻拔深厚的艺术形象，雄阔伟美的气格；苍老沉着的笔墨。（概括的相当好。）《溪山行旅图》而《溪山行旅图》则是流传有序的赫赫名迹。参考书目《外国建筑史（十九世纪末叶以前）》，中国建筑工业出版社罗小未著：《外国近现代建筑史》，中国建筑工业出版社潘谷西著：《中国建筑史》，中国建筑工业出版社《公共建筑设计原理》天津大学编，中国建工出版社《建筑材料》中国建筑工业出版社，中国建材工业出版社《建筑物理》柳孝图主编，中国建筑工业出版社《建筑构造》东南大学编写组，中国建筑工业出版社

经验笔记整理 [清]虚谷《松鹤延年图》在抗日战争中，中国画家以满腔爱国热情投入了反法西斯的斗争，涌现出一批激励抗日斗志的优秀作品，如蒋兆和的《流民图》，徐悲鸿的《奔马图》、《醒狮》等。抗日战争结束后，有的画家向海外发展，弘扬中华传统艺术，并借鉴海外艺术的长处，央美高分咨询邓老师扣扣：三三六四三四二二八六不断探索水墨画的创新。他们孜孜以求，使世界进一步认识了中国绘画的魅力，张大千就是其中的典型。他的作品多次获得好评，有人称他为“东方的毕加索”。活跃与大陆的学院派画家，也经过不懈的努力，推陈出新，逐渐形成南北互相呼应的局面。历经极左路线与“文革”的摧残，画家们坚持发展传统艺术的赤诚之心更坚，心胸更为广博，学养也愈为丰厚。“笔墨当随时代”，已成为大家的共识。崇尚艺德、不断创新的李可染、陆俨少是其中的佼佼者，经过他们艰辛的努力，中国绘画艺术由古典向现代转换，进入了“源于生活、高于生活”的更新的境界。 [现代]吴昌硕《红梅图》“海上画派”与“岭南画派”的艺术风格继承与开拓的四大家溶西创新的四大家为民愤世的蒋兆和绘画“大千世界”的张大千推陈出新的“北李南陆” . 海派----指活动在上海和浙江地区的画家群体，属文人画派。该派在文人画的基础上，从民间美术中吸收借鉴养分，形成了重色彩，构图相对饱满，雅俗共赏的新画风。代表画家:“三任”(任熊、任熏、任颐) “三熊”(张熊、朱熊、任熊)，张大千、黄宾虹、吴昌硕等。岭南派-----指活动在以广州为中心的中南地区的画家群体。代表画家是“两高一陈”即高剑父，高奇峰，陈树人。其画风有一定的地域特色和宗系承传，在传统中国画的基础上，融合日本南画和西洋画画法，注重写生，创立了色彩鲜明，水分淋漓饱满，晕染柔和匀净的新岭南画风

中央美术学院设计学考研设计基础考研真题

中央美术学院考研资料分享

才思教育部分资料分享，更多资料请联系我们中央美术学院考研经验分享【才思教育汇总】第一，真题的使用真题很值得研究，应该是人手一份的，因为美院出题“中规中矩”，每年的题型大致不变，有小部分重题，甚至有规律可循，更关键的是真题可以为我们指明复习方向，避免跑偏。建议各位考生看书前就买真题看，这样对考试形式和容易考的地方有一些感觉，这样不至于对真题有陌生感。究竟有哪些“规律”呢？首先，题型每年差不多，那么我们就要看分值了。中美史判断题是个难点，经常是4分。一个对号叉号下去就相当于4个填空做错了。判断题可能在年代、作者名字、作品名称上设点，这是仁慈的，在年号、名号、时间、数字上设题真是不好办啊。填空基本都是从书中摘出的句子，喜欢出“最xxxx的”之类的，有难有易，无法捉摸。大题很明显啊，喜欢考“题材”，不赘述。从真题中还可以看出外美史的考试范围比较小，大多都是著名的作品。大家可以亲自做一下外美和概论的论述题，很明显，里面有出现过重题。第二，中美史的复习中国美术史的考试特点就一个字：细。细到只有想不到没有考不到，所以单独说一下。因此中美史复习说简单就是无所不看，说难就是看的太多记不住。另外大家不能把重点放在绘画部分，绘画、雕塑、建筑、工艺品、民间美术、书法各方面都要照顾到。今年的论述题是“请结合美术作品…………”，而不是“结合绘画作品……”。近两年绘画部分的考点比往年逐渐缩小。近代部分大家也不能忽视，近三年每年都有一个近代人物的名词解释，基础题中还会涉

及到两个左右。就像上文提到的，美术史一定要要融会贯通，任意出一个角度自己都可以穿成一条线，必须要有扎实的基础知识。记忆以后也可以尝试自己提出一些角度总结，目的就是加强记忆，加强理解，触类旁通。第三，名词解释和大题的答题方法名词解释是很好的题啊！把名词解释背过了连起来就差不多是大题了。答的时候无非就是那些，什么人（作品），什么时候，做了什么（画了什么），为什么会这样，有何影响。我认为“为什么会这样”很重要，也就是社会背景。是什么社会状况导致艺术家形成了某种思想或风格，艺术家和作品背后的思想和意义是重要的。大量堆砌华丽辞藻不可取，我们不比谁的文笔最好。“有何影响”可以说对社会的影响、对艺术界、对后辈、对画派的影响等等。写大题时要有“发散的思维”。一般考题材，可能要列举好几件作品。不同年代的、不同门类的都可以列举。这就需要脑子里有清晰地线路，同上所说。也要求我们熟悉每幅画画的是什么。思路要打得开，想得多、想的全。比如一副《文姬归汉图》可以是女性题材、可以是战争题材、可以是边塞题材、也可以是家的题材……还是的，社会背景是关键。同一个题材在不同年代出现一定会有不同的表现方式和艺术特色，为什么会这样？不同时期的社会有何不同？人们如何评价？这些都可以写，也不至于写不够字数。说到字数，名词解释得三五百吧，论述得一千以上吧，不知道是不是多多益善。不过我中美史一共写了11页答题纸。写到手抽筋。因为理科生嘛，以前从没答过这么多字，现在后悔考前没有练练笔，到考场上有话写不完可就吃亏喽，这也是一个比耐力的过程。第四，关于拓展知识与课本建议大家复习时以课本为主，考试不会超出课本，但是拓展知识可以为我们在论述题中加分。时间有限的情况下还是先看课本，学累了就看看视频。有很多纪录片是可以看的，一搜一大片，对拓展思维很有帮助，有机会听听美院老师讲课就更好了。《中国绘画的历史与审美鉴赏》应该是最著名的一本拓展书目了吧。不需要全看，重点看了一下每个年代的概述，也就是这一时期的社会背景和艺术特色，的确很有帮助，可以升华知识！不过书也不是答案，中美史和外美史也可以有自己见解。总之，课本是基本知识来源。第五，几个小方法有几个自己用的顺手的小方法与大家分享，因人而异。第一是关于做题。以前学理科基本上是题海战术，我们专业课没有练习题可以看，还真有点不适应。看没看进去背没背过自己也不知道，怎么办呢？自己出题！看书时把重点句子抄在本子上做成填真心实意考美院的小同学，可以联系才思教育，资料很齐全，而且有专业课老师辅导，很有帮助。第二个是关于背单词的方法。我手机上下了有道词典，把阅读中遇到的生词加入单词本，每天早上看着英文想中文。速度很快，一秒一个，想不起来直接看中文，passs。软件会按照记忆曲线重复。每天坚持看一会。这样阅读中遇到生词就不会陌生，我觉得应试还是挺有效的。也可以下载扇贝、百词斩，对于记忆单词很有帮助。第六，关于记忆看了一遍又一遍还是背不过怎么办呢？不要灰心，每一遍都不是白看的。每遍看书都用心看，尝试记忆，尤其是名词解释。填空可以用上面提到的方法记忆。考试前三四周开始集中背诵，主攻记忆。有时候只有逼到快考试时才能激发出潜力。前面看书时已经有铺垫了，背起来并不很难。第七，心态调整

中央美术学院历年录取分数线(2011-2014年)

中央美术学院历年录取分数线（2011-2014年） 2011年年中央美术学院录取分数线一、书法专业： 1、按专业排名录取，文化课分数线为：总分：400分。单科：语文80分，外语70分； 2、专业名次录至17名。专业并列17名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分405分。二、中国画专业： 1、文化课成绩前2名，文化课最低为556分； 2、按专业排名录取，文化课分数线为：总分：400分。单科：语文80分，外语70分； 3、专业名次录至60名。专业并列60名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分495分。三、造型艺术专业： 1、文化课成绩前7名，文化课最低为577分； 2、按专业排名录取，文化课分数线为：总分：400分。单科：语文80分，外语70分； 3、专业名次录至202名。专业并列202名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分418分。四、艺术设计专业： 1、文化课成绩文科前5名，文化课最低为574分；理科前2名，文化课最低为584分； 2、按专业排名录取，文化课分数线为：总分：420分。单科：语文80分，外语70分； 3、文科专业名次录至163名。专业并列163名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分536分。 4、理科专业名次录至294名。专业并列294名者，按其文化课成绩由高到低录取，文化课分数录至：总分446分。五、建筑学专业： 1、按文化课排名录取。文科：①北京录取4人，文化总分最低533分。 ②山东录取5人。文化总分最低544分。 ③其他省：录取17人，文化总分最低553分。理科：①北京录取3人，文化总分最低563分。 ②山东录取4人，文化总分最低509分。 ③其他省：录取18人，文化总分最低525分。 2、按专业课（文、理科混合）排名录取。文化课分数线为：总分：420分。单科：语文80分，外语70分； ①北京录取7人，专业名次录至103名。并列103名，文化分数录至439分。

中央美术学院硕士研究生招生考试真题-中国美术史

中央美术学院硕士研究生招生考试真题-中国美术史2009年中央美术学院硕士研究生招生考试-中国美术史(人文学院) 一，填空(1分10分) 1，《图画见闻志》的作者是 2，山西大同北魏墓出土的漆画屏风上绘有列女、孝子画像，有的内容和风格与传世的《女史箴图》相近 1，在秦汉时期，许多宫殿、墓地和祠庙的门道两侧，有一种表示威严等第的建筑，称作 4，清初南京画家程正揆与并称金陵二谿 5杜甫诗句“薛公十一鹤，皆写青田真，画色久欲尽，苍然犹出尘”中的薛公，指唐代画家 6，位于内蒙古巴林右旗的壁画是辽墓壁画的重要代表作品 7，在大汶口文化薄胎黑陶的基础上，山东文化中出现了胎体只有1至2毫米厚的“蛋壳陶”，代表了史前时期制陶技术的最高水平 8，战国时期，屈原写下了著名的《》。根据汉人王逸的解释，这是屈原遭放逐以后，捡到楚“先王之庙及公卿祠堂”中的壁画，“何而问之，以泄愤懑，舒泻愁思” 9，明末上海官宦家族的工艺是闺阁绣的代表 10，1904年成立的是迄今为止我国研究金石篆刻历史最悠久、影响最深远的民间学术团体二，选择(2 10) 1，《昭陵六骏》的作者是： A赵霖 B赵孟頫 C李公麟 D任仁发 2，东汉书的用笔有“蚕头燕尾”之说 A篆 B楷 C隶 D行 3，响堂山石窟是皇室开凿的石窟 A北魏 B北齐 C北周 D北宋 2，以下哪项瓷器装饰不是明清时期创造的? A 青花 B五彩 C粉彩 D珐琅彩 5，以下哪处雕塑作品不属于宋代?

A山东长清灵岩寺罗汉彩塑 B山西平遥双林寺罗汉彩塑 C江苏角直保圣寺罗汉彩塑 D山西晋祠圣母殿侍女彩塑三，判断(4 20) 1，汉代统治者在各方面吸取秦朝灭亡的教训，修文偃武，无为而治，所以在近年来发掘的汉景帝阳陵中只发现了一些比秦俑体量大大缩小的裸体陶俑，而不见兵马俑 2，与新石器时代以磨制石器为生产工具不同，从夏代开始，大量青铜工具广泛应用于农业生产活动，大大推进了生产力的发展。中国从此开始进入青铜时代 3，从五代开始某些大画家有少量真迹存世，如赵幹《溪山雪意图》、卫贤《高逸图》等 4，《蜀素贴》、《苕溪诗》都是黄庭坚的书法作品 5，岭南画派居巢、居廉和高剑父、陈奇峰、陈树人、何香凝等都曾留学日本，参加反清革命活动四，名词解释(5 20) 徽派版画唐长安城南北宗论武梁祠五，论述题(20 40) 1，湖南长沙子弹库出土的战国人物御龙图、山东嘉祥东汉武梁祠的车马出行图、传为唐张宣所作《虢国夫人游春图》三件作品，都表现了任务出行的情景，试从题材、风格、功能、意义以及社会背景等方面，分析它们之间的关联与差异 2，简述明清时期中国中国绘画受西方绘画影响的情况并作评论 2007年中央美术学院硕士研究生招生考试-中国美术史(人文学院) 一，填空(1分 10分) 1，仰韶文化的彩陶艺术因时间、地区的差异被考古学家分为半坡类型和——类型 2，——石祠位于山东嘉祥，是东汉后期画像石的代表，早在宋代就为金石学家所重视 3，魏晋南北朝时期，甘肃地区的石窟主要有敦煌莫高窟、——、麦积山石窟 4，美国波士顿收藏的唐代张萱的作品——(宋摹本)被认为是他的代表作 5，宋朝画家中有不少擅长婴戏题材，其中以《秋庭婴戏图》的作者是——成就最高 6，——在其绘画论著《画鉴》中将天真视为山水画的最高境界 7，《元代画塑记》是元代官修《——》的一部分，是一本记录了元代宫廷艺术家从事雕塑、画像所需工料准则的书 8，用版画的形式系统复制历代名家作品，较早者有1630年杭州双桂堂所刊的《顾氏画谱》，是由画家——摹绘的 9，创作了山水画代表作品《黄海松石图》《冈陵图》等作品的画家是“四僧”中的—— 10，1959年詹建俊创作了他的早期油画的代表作——描绘了抗日战争时期视死如归的八路军战士的英雄形象

李贵君油画作品【清纯少女】鉴赏

李贵君油画作品【清纯少女】鉴赏在中国内地的写实肖像油画家中，我比较喜欢的一位是李贵君。他的油画作品只有很窄的一个定位——清纯少女肖像。二十年前，我所在的拍卖行曾拍卖过他的油画，当时我就被他作品中那种独特的清新味道所打动。在中国内地的写实肖像油画家中，我比较喜欢的一位是李贵君。他的油画作品只有很窄的一个定位——清纯少女肖像。二十年前，我所在的拍卖行曾拍卖过他的油画，当时我就被他作品中那种独特的清新味道所打动。1964年11月，李贵君出生于北京门头沟区的一个农民家庭，12岁起开始喜欢画画。他于1984年7月毕业于中央美术学院附中，考入中央美术学院油画系，师从于著名油画家靳尚谊、杨飞云。毕业后到中央美术学院附中任教，以后又取得中央美术学院油画系研究生学历。2004年，李贵君辞去学校的工作，成为了一名中国艺术研究院的职业画家。油画李贵军不像大部分的肖像画家，会去尝试各式各样的题材作画，李贵君的作品多以年轻、充满活力的青春少女入画，他善于以极写实的语言和精细的笔法描绘体现女性内心细腻、敏感心理的身体姿势和表情，其画笔下的人物形象灵动、单纯，富于美感，表达了艺术家对女性生命的一种关注。而在画面构图上，他常常将中国传统花鸟画中的花鸟虫鱼形象与经典写实肖

像结合起来，创造出一种充满东方意蕴的审美情调。“像恋爱一样的热情，像对宗教那样的虔诚。”这是李贵君对于绘画的态度。画室里的李贵君与模特成为职业画家之后，他对绘画的要求更为苛刻，每张画都要画到能让自己满意为止。李贵君每天以最快的速度吃完早饭，再以最快的速度冲进画室。他似乎特别不喜欢上午有杂事打扰，甚至也不习惯白天被影响。他欣赏古人抚琴之前沐浴更衣焚香的态度，画画之前也要先上一柱香，表示出自己的内心有足够的虔诚。《少女和狗》120×100cm1993年作2005嘉德春拍17.6万元《双姝》157×120cm1996年作2016嘉德春拍63.25万元他一般都是从早上画到天黑，甚至傍晚时还要加点灯光再画一会儿。李贵君一年一般就只画六幅作品，不贪多，而期待自己的每件作品都有新的进步与升华。《康乃馨》2004年作2006嘉德秋拍77万元《夏日阳光》125×95cm1998年作1999翰海14.3万元他特别享受在画室里获得的那种宁静。从事艺术的人要时常面对自己的内心，而面对内心的时候往往是孤独的时候，在画室里往往使他能获得这个状态。画家的内心总有一些想要表达的东西，通过一个什么样的人，做什么样的动作，穿着什么样的服装才能把自己心里这份创意想法“物化”出来，这个过程是他孤独面对自己并与自己较真的过程。李贵君认为，他擅于画女人是因为他自己的内心特别敏

美术院校有哪些-九大美术学院

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2015年中央美术学院【人文学院】美术学艺术管理学研究晋华考研真题考研参考书考研笔记资料考研辅导

1/17 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站：https://www.360docs.net/doc/fa3964626.html, 12015年央美【人文学院】美术学考研招生信息、导师信息、考研真题资料_29艺术管理学研究晋华、韩江鹤、张新建①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或241德语或242法语③629美术理论④807中国美术史、世界美术史 _30艺术营销学研究赵力、韩江鹤①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或241德语或242法语③629美术理论④807中国美术史、世界美术史 _31艺术经济学研究赵力①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或241德语或242法语③629美术理论④807中国美术史、世界美术史 _32美术博物馆学研究范迪安①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或241德语或242法语③629美术理论④807中国美术史、世界美术史 _33艺术法研究周林①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或241德语或242法语③629美术理论④807中国美术史、世界美术史 _34艺术展览与策划研究余丁 ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或241德语或242法语③629美术理论④807中国美术史、世界美术史_35博物馆与公共美术教育研究余丁、王璜生、王春辰①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或241德语或242法语③629美术理论④807中国美术史、世界美术史_36高等美术教育研究余丁、陈淑霞、曹庆晖、孟沛欣①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或241德语或242法语③629美术理论④807中国美术史、世界美术史 _37艺术实践与教学转化研究陈淑霞 ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或241德语或242法语③629美术理论④807中国美术史、世界美术史院系所、专业、研究方向、科目组导师考试科目