最新精神障碍症状学试题(精品课件)

最新精神障碍症状学试题(精品课件)
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一、名词解释

1.

妄想

答案:

妄想是一种病理性的歪曲信念,是病态的推理和判断,有以下特征:① 信念的内容与事实不符,没有客观现实基础,但患者坚信不疑;② 妄想内容均涉及患者本人,总是与个人利害有关;③妄想具有个人独特性;④妄想内容因文化背景和个人经历而有所差异,但常有浓厚的时代色彩.

2.

遗忘综合征

答案:

遗忘综合征又称为柯萨可夫综合征。它的临床特点是识记能力障碍,时间定向力障碍,虚构症和顾行性或逆行性遗忘症。

3.

虚构

答案:

虚构是指由于遗忘,患者以想象的、未曾亲身经历过的事件来填补记忆缺损。由于虚构患者常有严重的记忆障碍,因而虚构的内容自己也不能再记住,所以其叙述的内容常常变化,且容易受暗示的影响。多见于各种原因引起的痴呆.

4.

非真实感

答案:?非真实感是指患者对周围事物和环境感到发生了变化,变得不真实,视物如隔一层帷幔,像是一个舞台布景,周围的房屋、树木等像是纸板糊成的,毫无生气,周围人似没有生命的木偶等。对此患者具有自知力。见于抑郁症、神经症和精神分裂症。

5。

情感平淡

答案:?情感平淡是指对于比较强烈的精神刺激也不会引起鲜明生

不仅限于外在的表情和言行,更重要的是恰似一潭死水似的主观体验,外界刺激难以在情感上激起波澜。

6。

紧张性木僵

答案:?紧张性木僵表现为不同程度的少动或完全不动,可有违拗、被动服从。其极端形式为蜡样屈曲,意识清晰,木僵解除后能够回忆当时的状况。往往与紧张性兴奋交替出现,这已成为精神分裂症的亚型,故常伴有精神分裂症的其他症状,如思维形式障碍、幻觉妄想或情感平淡、倒错等。

7.

朦胧状态

答案:?朦胧状态是指意识活动集中于狭窄而孤立的范围,又伴有清晰度的下降,对周围事物的感知困难,发生和终止均突然,历时数分钟或至数日,发作后多陷入深睡,可有反复发作。不能正确评价周围事物并有定向障碍,可有相应的情感或攻击性行为、片断的幻觉妄想等,自主神经系统功能紊乱明显,事后有完全或片断的遗忘。

8.

5—羟色胺综合征

答案:

5-羟色胺综合征是一种中毒性5-羟色胺能亢进状态,是5—羟色胺能药物和单胺氧化酶抑制剂类合用的典型结果。主要表现精神状态改变(意识模糊、轻躁狂)、激越、肌阵挛、反射亢进、出汗、寒战、震颤、腹泻、共济失调、发热.

二、选择题

(一)A型题

1。

下面哪项不属于思维障碍(E)

A 象征性思维

B 强迫观念

C 思维奔逸

E 非真实感

2.

假性幻觉的特点有(C)

A 形象鲜明

B存在于外部客观空间

C 常产生于患者的脑内或体内

D 是通过感觉器官获得的

E 不可转变为真性幻觉

3.

下列哪项不是痴呆的表现(E)

A 记忆力减退

B 迷路

C 缄默

D思维破裂

E意识障碍

4.

听到广播声音的同事就看到播音员的人像站在面前是(C)

A功能性幻觉

B 入睡前幻觉

C 反射性幻觉

D 感知综合障碍

E 心因性幻觉

5.

患者对躯体内部某一部位或某一脏器的一种异常知觉体验是(D)

A 真性幻觉

B 内感性不适

C功能性幻觉

D内脏性幻觉

E 感觉过敏

6。

下列对强迫观念描述错误的是(B)

B 可表现为刻板语言

C伴有强迫动作

D可表现为强迫性回忆

E表现为脑中总是出现一些对立的思想

7.

思维奔逸常见于(A)

A 躁狂症

B 精神分裂症

C癔症

D强迫症

E人格障碍

8。

患者穿红毛衣红裤子,抱暖气片睡觉,认为“红色代表共产党,暖气片是指工人阶级,抱暖气片表示知识分子和工人阶级团结起来”。这是哪种症状(D)

A 思维奔逸

B 思维散漫

C 词语新作

D象征性思维

E 逻辑倒错性思维

9.

引起错觉的常见因素为(E)

A 感觉条件差

B 焦虑、紧张等情绪因素

C 疲劳

D 瞻望状态

E 以上都对

10.

听幻觉最常见于(C)

A 躁狂症

B抑郁症

E 精神分裂症

11.

刻板言语常见于(C)

A 强迫症

B 抑郁症

C 精神分裂症

D器质性精神病

E 癔症

12。

谵妄的特点是(E)

A 有幻觉

B 有错觉

C 有定向障碍

D意识障碍

E以上都对

13.

痴呆综合征又称为(D)

A 急性脑病综合征

B谵妄综合征

C遗忘综合征

D 慢性脑病综合征

E 行为紊乱综合征

14.

病人经常感到生殖器痒痛不适,似有小虫子在爬,经过皮肤科反复检查却未发现任何异常,对于医生的解释患者拒绝接受.这种症状最可能是(D)

A 内脏性幻觉

B内感性不适

C 错觉

D 幻触

思维贫乏是(B)

A 急性精神分裂症的常见症状

B 慢性精神分裂症的常见症状

C 抑郁症的常见症状

D躁狂症的常见症状

E 焦虑症的常见症状

16。

脑内突然涌现出大量异己的奇怪念头,病人对此也感莫名其妙,且不能控制。这种症状可能是(E)

A 思维奔逸

B 思维散漫

C病理性象征性思维

D 强迫性思维

E强制性思维

17.

随境转移主要见于(A)

A躁狂症

B 神经衰弱

C 疑病症

D 精神分裂症

E 精神发育迟滞

18.

木僵不见于下列哪种疾病(E)

A 精神分裂症

B抑郁症

C 反应性精神障碍

D脑器质性精神障碍

E 焦虑症

19。

违拗症多见于(A)

B 神经衰弱

C 恐惧症

D抑郁症

E 强迫症

20.

下列哪种症状属于感觉障碍(C)

A 假性幻觉

B 幻想性错觉

C 听力减退

D内感性幻觉

E 视幻觉

21.

患者觉得自己的思想、情感和意志行为都受到外界气功力量的控制,或受到电脑、电子波等特殊的先进仪器的控制,而不能自主.此症状属于(C)

A 关系妄想

B被洞悉感

C 物理影响妄想

D 幻觉

E 强制性思维

22。

下列哪种症状不是精神分裂症的特征性症状(E)

A 思维破裂

B 评论性幻听

C 思维中断

D 思维插入

E思维不连贯

23.

疑病观念的患者,关注自己身体的各种细微变化,过分地注意自己的健康状态。这是(A)

A 注意增强

C 注意涣散

D注意狭窄

E注意转移

24。

患者回忆不起疾病发生之前某一阶段的事件,这属于(B)

A 顺行性遗忘

B 逆行性遗忘

C 心因性遗忘

D 界限性遗忘

E 虚构

25。

关于抑郁性假性痴呆,下列哪项是错误的(E)

A抑郁性假性痴呆指严重的抑郁症患者在精神运动性抑制的情况下,出现认知能力的降低

B 可表现为痴呆早期的症状,如计算能力、记忆力、理解力下降、缺乏主动性

C起病较急

D 有明显的抑郁体验

E 抑郁缓解后智能恢复不完全

26。

患者女性,28岁,在受精神刺激后表现为类似一般儿童稚气的样子,学幼童讲话的声调,称自己才3岁,逢人就叫“阿姨、叔叔"。这种表现属于(A)

A童样痴呆

B精神发育迟滞

C完全性痴呆

D 刚塞综合征

E 双重定向

27。

患者女性,将医院认为不是医院,而是对人体进行实验的研究室,她对医生说这里表面上是医院,而实际是把人用来做实验的地方。

A错觉

B 双重定向

C 自知力障碍

D 空间知觉障碍

E 非真实感

28.

在缺乏相应客观因素的情况下,患者表现为顾虑重重、紧张恐惧,以致搓手顿足,似有大祸临头,惶惶不可终日,伴有心悸、出汗、手抖、尿频等自主神经功能紊乱症状。这症状属于(B)

A 情感不稳

B 焦虑

C 易激惹

D 情感幼稚

E情感低落

29。

下列哪种不属于情感性质的改变(C)

A 情感高涨

B 情感低落

C 情感幼稚

D 恐惧

E 焦虑

30.

关于意志活动的描述,下面哪项是错误的(D)

A 认识过程是意志的基础

B 人的情感活动可能成为意志行动的动力

C 受意志支配和控制的行为称为意志行为

D 嫉妒妄想的患者坚信配偶有外遇,长期对配偶进行跟踪,这属于意志减弱

E 矛盾意向表现为对同一事物同时出现两种完全相反的意向和情感,多见于精神分裂症

31。

笨,反应慢,思考问题困难。该症状是(B)

A 思维贫乏

B 思维迟缓

C 思维散漫

D思维扩散

E思维破裂

32.

患者头部外伤后处于谵妄状态,输液时将输液管看成一条蛇而惊恐不安。这种症状属于(A)

A 错觉

B 视物变性症

C 幻觉

D 非真实感

E 感觉过敏

33.

患者近2月来一直听到同学对自己的行为评头论足,有时还听到有人要谋害他,但其周围的人却均未听到。该患者的症状是(B)

A错觉

B 幻听觉

C 关系妄想

D 被害妄想

E 感觉过敏

34。

患者3个月前开始感到同事在窃窃私语的议论他,大街上不认识的人也用特殊眼光看他,为此不敢出门。该表现属于(D)

A 错觉

B 幻觉

C 恐惧

D 被害妄想

E 关系妄想

35.

顿、旧金山、纽约等,但实际上患者从未去过国外。该患者是(A) A 虚构

B错构

C 顺行性遗忘

D逆行性遗忘

E 界限性遗忘

36.

患者近一段时间来,在夸大妄想的支配下常常夜以继日地从事所谓的发明创造,如将自来水转化为柴油、设计登月云梯等,虽然屡屡失败,但患者仍然持之以恒地“工作”。该症状是(C)

A童样痴呆

B情感高涨

C 意志增加

D刻板动作

E 思维散漫

37。

对患者精神检查时发现,当患者听到令人高兴的事情时,反而表现伤感;而在描述他自己遭受迫害时,却表现出愉快的表情。该症状属于(B)

A 情感淡漠

B 情感倒错

C 情感不稳

D情感幼稚

E 情感低落

38.

精神分裂症最常见的妄想是(A)

A被害与关系妄想

B夸大与嫉妒妄想

C 钟情与罪恶妄想

D 疑病与影响妄想

E钟情与嫉妒妄想

患者近一月来,兴高采烈、话语增多,自觉思维敏捷、有超人才能,整日忙碌,精力旺盛,爱表现、举止轻浮,好接近异性,食欲亢进,体重减轻,睡眠减少。该患者的精神症状不包括(C)

A 心境高涨

B 罪恶妄想

C 夸大妄想

D 活动增多

E 思维奔逸

40.

患者近半年来对一些常见的现象反复思考,刨根问底,自知毫无现实意义,但不能自控,如反复思考“人为什么长两只眼睛?”等.该患者的症状属于(D)

A 强迫怀疑

B 强迫询问

C 强迫性仪式动作

D 强迫性穷思竭虑

E 强迫联想

41.

抑郁症的症状中,最危险的是(E)

A 情感低落

B 思维迟缓

C 人格解体

D疑病妄想

E 自杀企图

42.

谵妄时最多见的幻觉是(B)

A 听幻觉

B 视幻觉

C 味幻觉

D触幻觉

E嗅幻觉

协调性精神运动性兴奋常见于(C)

A 谵妄状态

B 药物中毒

C 躁狂症

D 精神分裂症青春型

E 精神分裂症紧张性

44。

窗前落下一片纸屑,病人突然意识到有人在散发传单陷害自己.这症状为(B)

A 反射性幻觉

B原发性幻觉

C 心因性幻觉

D 机能性幻觉

E 继发性妄想

45.

紧张性木僵常见于下列哪种疾病(A)

A精神分裂症

B 抑郁症

C 焦虑症

D 反应性精神障碍

E 脑器质性精神障碍

46。

界限性遗忘常见于(A)

A 癔症

B 颅内器质性疾病

C神经分裂症

D脑外伤

E心境障碍

47.

关于急性脑病综合征的描述中,不正确的是(E)

A 急性起病

C 记忆障碍

D睡眠—觉醒周期紊乱

E 属于不可逆病变

48。

患者听到走廊里有走步声,就看到有坏人进出其家门。这是哪种症状(B)

A心因性幻觉

B 反射性幻觉

C 入睡前幻觉

D 内脏性幻觉

E功能性幻觉

49.

患者2个月来一直认为某男同学喜欢她。该男同学不经意的微笑,患者也认为是向她表达爱意。虽然男同学多次表白自己并没有任何喜欢她的意思,但患者仍坚信不疑,并认为是在考验她,老师和同学也很赞美他们的爱情。该症状是(D)

A 感觉过敏

B 夸大妄想

C 注意增强

D钟情妄想

E超价观念

(二)X型题

1。

注意力集中性方面的障碍包括(C,D)

A 注意增强

B 注意固定

C注意缓慢

D注意狭窄

E 注意减退

2.

抑郁症的常见症状包括(A,B,C,D,E)

B 情感不协调

C 兴趣减退

D 记忆力下降

E 食欲减退

3.

常见感知觉障碍有(A,B,D)

A 错觉

B 幻觉

C 妄想

D 感知综合障碍

E 强迫观念

4.

下列属于知觉障碍的是(A,B,C,D,E)

A 将地上的一条绳索看成一条蛇

B 草木皆兵

C 杯弓蛇影

D 风声鹤唳

E 误认为别人叫他

5.

幻嗅常见于(A,D)

A 精神分裂症

B 强迫症

C 躁狂症

D 颞叶癫

E 抑郁症

6.

属于思维形式障碍的是(A,C,D)

A 思维奔逸

B 幻想

C 思维散漫

D 词语杂拌

7.

关于病理性赘述的说法,正确的是(B,D)

A 联想松弛,内容散漫,缺乏主题

B 枝节联系过多,停滞不前,过分详尽描述细节问题C常见于精神分裂症

D 常见于抑郁症

E 属于言语障碍

8.

关于象征性思维的说法,正确的是(A,C,D,E)A 属于概念转换

B想象性思维都是病态的

C常以无关的具体概念代替某一抽象现象

D常见于精神分裂症

E 正常人可见

9.

关于易激惹性的说法,正确的是(B,C,D)

A 属于情感协调性的改变

B 指因小事而引起较强烈的情感反应

C 常见于疲劳状态及人格障碍

D 可见于躁狂症及精神分裂症

E属于精神运动性抑制

10。

不协调性精神运动兴奋状态常见于(A,C)

A精神分裂症

B 躁狂症

C谵妄状态

D 痴呆

E抑郁症

11.

朦胧状态可见于下列哪些疾病(A,B,C,D)

A癫性精神障碍

C 脑缺氧

D 癔症

E 精神分裂症

12.

智能障碍可分为(B,D)

A 刚塞综合征

B痴呆

C 童样痴呆

D 精神发育迟滞

E假性痴呆

13.

关于功能性幻觉,下列哪些是错误的(B,C,D)

A 是一种伴随现实刺激而出现的幻觉

B 当某一感官处于功能活动状态时,出现涉及另一感官的幻觉

C此种幻觉出现在入睡前,患者闭上眼睛就能看见幻觉形象

D 是在强烈心理因素影响下出现的幻觉

E常见于精神分裂症

14.

关于思维障碍,下列正确的是(A,B,C,D)

A 超价观念与妄想的区别在于其形成有一定的性格基础与现实基础

B 被洞悉感对诊断精神分裂症具有重要意义

C 语词新作多见于精神分裂症青春型

D思维扩散为诊断精神分裂症的重要症状

E 象征性思维为诊断精神分裂症的重要症状

15.

关于遗忘的说法,正确的是(B,D,E)

A 遗忘是指识记、保持及再认过程均出现障碍

B 指部分或全部地不能回忆以往的经历

C 逆行性遗忘是指不能回忆紧接着疾病发生以后一段时间的经历

D 多见于脑部病变,如外伤或急性脑血管疾病

E 顺行性遗忘是指紧接着疾病发生以后一段时间的经历不能回忆

关于注意的说法,正确的是(A,C,E)

A 注意是指个体的精神活动集中地指向于一定对象的过程

B 主动注意又称不随意注意

C被动注意是由外界刺激被动引起的注意

D注意减退仅指主动注意兴奋性减弱

E注意狭窄是指注意范围的缩小

17.

关于Ganser综合征的说法,正确的是(B,C,D)

A 属于痴呆

B 属于假性痴呆

C 对简单的问题给予近似而错误的回答

D 对某些复杂问题可以自己解决

E 是童样痴呆

18。

柯萨可夫综合征见于(A,B,E)

A 慢性酒精中毒精神障碍

B 颅脑外伤所致精神障碍

C 心因性精神障碍

D

维生素B1缺乏症

E Wernicke脑病

19.

精神分裂症患者在木僵时,常发生(A,C,D)

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2020年严重精神障碍管理培训试题及答案

2020严重精神障碍管理培训试题 单位:姓名:得分: 多选题每题6.6分 1、服务病种- 6种严重精神障碍包括() a、精神发育迟滞伴发精神障碍 b、癫痫所致精神障碍 c、分裂情感性障碍 d、偏执性精神病 e、双相情感障碍 f、精神分裂症 2、严重精神障碍患者病情分类与危险性评估分级为() a 、0 级:无符合以下1-5 级中的任何行为 b 、1 级:口头威胁,喊叫,但没有打砸行为 c、2 级:打砸行为,局限在家里,针对财物。能被劝说制止 d 、3 级:明显打砸行为,不分场合,针对财物。不能接受劝说而停止 e 、4 级:持续的打砸行为,不分场合,针对财物或人,不能 接受劝说而停止。包括自伤、自杀 f、5 级:持械针对人的任何暴力行为,或者纵火、爆炸等行为。无论在家里还是公共场合 3、病情稳定是指()

a、危险性评估为0级 b、精神症状基本消失 c、自知力基本恢复 d、社会功能处于一般或良好 e、无严重躯体疾病或躯体疾病稳定f无其他异常的患者 4、病情稳定者随访要求为() a、若无其他异常,基层医疗卫生机构继续执行上级医院制定的治疗方案 b、每3 个月随访一次 c、每1 个月随访一次 d、每6个月随访一次 5、病情基本稳定者是指() a、危险性评估为1-2级 b、精神症状、自知力、社会功能状况至少有一方面较差的患 者。 c、精神症状、自知力、社会功能状况都较差的患者 d、无精神症状、自知力完好 6、病情基本稳定者随访要求为() a、若无其他异常,基层医疗卫生机构的医生首先应判断是病 情波动或药物疗效不佳,还是伴有药物不良反应或躯体症状恶化 b、分别采取在规定剂量范围内调整现用药物剂量和查找原因

全国10月高等教育自学考试精神障碍护理学试题新编

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全国10月高等教育自学考试精神障碍护理学试 题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.知觉是 A.大脑对客观事物的感知 B.大脑对客观事物个别属性的感知 C.大脑对客观事物部分属性的感知 D.大脑对客观事物整体属性的感知 2.属于思维联想障碍的精神症状是 A.思维奔逸 B.语词新作 C.思维中断 D.思维云集 3.躁狂状态常见的思维障碍是 A.关系妄想 B.夸大妄想 C.非血统妄想 D.疑病妄想 4.可能出现错构的精神障碍是 A.创伤后应激障碍 B.阿尔茨海默病 C.精神分裂症 D.注意缺陷多动障碍 5.属于意志障碍的精神症状 A.木僵 B.矛盾意向 C.作态

D.强迫意向 6.属于精神运动性障碍的症状是 A.空气枕头 B.意志增强 C.强迫行为 D.意向倒错 7.属于柯萨可夫综合征的精神症状表现为 A.感知综合障碍 B.功能性幻觉 C.定向障碍 D.自我意识障碍 8.属于衰退状态的核心症状是 A.情感倒错 B.情感脆弱 C.情感淡漠 D.情感低落 9.长期慢性躯体疾病恢复期一般可能出现的精神障碍是 A.精神病性症状 B.抑郁障碍 C.遗忘障碍 D.人格改变 10.广泛性焦虑的核心症状是 A.提心吊胆、惶恐不安 B.预期焦虑 C.求助和回避 D.担心的等待 11.患者有异己体验的精神症状是 A.思维中断 B.思维松弛 C.思维破裂 D.思维迟缓12.紧张性木僵见于 A.重度抑郁症 B.PTSD C.AD D.精神分裂症 13.属于精神分裂症五维症状的是 A.进食障碍 B.攻击敌意 C.意志障碍

全国高等教育自学考试精神障碍护理学试题课程代码:03009-(6)

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全国2011年1月高等教育自学考试 精神障碍护理学试题 课程代码:03009 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题目要求的,请将其代码填写在题后的 括号内。错选、多选或未选均无分。 1.妄想是( ) A.顽固的迷信想法 B.反复出现的无意义想法 C.病理性的歪曲信念 D.亚文化的群体信念 2.护患沟通中“换位思考”“将心比心”的本质为( ) A.同情心 B.同理心 C.仁爱心 D.责任心 3.情感脆弱见于( ) A.脑器质性精神障碍 B.心境障碍 C.神经衰弱 D.酒依赖 4.奥赛罗综合征的核心症状为( ) A.钟情妄想 B.疑病妄想 第2页(共16页)

C.非血统妄想 D.嫉妒妄想 5.“空气枕头”见于( ) A.抑郁症 B.精神分裂症 C.分离障碍 D.躯体疾病所致精神障碍 6.典型抑郁症患者最多见的睡眠紊乱是( ) A.早段失眠 B.中段失眠 C.末段失眠 D.睡眠感缺失 7.治疗酒精戒断综合征的首选替代药物为( ) A.普萘洛尔 B.氟西汀 C.氯丙嗪 D.苯二氮类 8.治疗威尼克脑病应给予( ) A.维生素C B.维生素B1 C.维生素E D.维生素D 9.诊断恶劣心境的时间标准是( ) A.至少3个月 B.至少6个月 C.至少1年 D.至少2年 10.美国精神障碍分类系统(DSM-IV)为多轴诊断系统,共有( ) 第3页(共16页)

A.3个轴 B.4个轴 C.5个轴 D.6个轴 11.躯体疾病所致抑郁焦虑常见于( ) A.早期 B.恢复期 C.高峰期 D.急性期过渡到恢复期 12.老年痴呆患者经常面带微笑,似乎十分满意和愉快,这一症状很可能是( ) A.情感倒错 B.情感高涨 C.欣快 D.兴奋状态 13.患者听到冰箱启动声音的同时还听到一个声音说“屋里有人”,“屋里有人”这一症状很可能是( ) A.错觉 B.功能性幻觉 C.反射性幻觉 D.思维化声 14.患者吃肥皂、墙皮,喝污水等,这一症状很可能是( ) A.作态 B.罪恶妄想 C.冲动行为 D.意向倒错 15.患者经常反穿衣服并表示自己“表里合一、第4页(共16页)

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全国10月自学考试精神障碍护理学试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.属于知觉障碍的精神症状是 A.被洞悉感B.感觉过敏C.感知综合障碍D.体感异常 2.属于感知综合障碍的精神症状是 A.旧事如新B.功能性幻听C.内感性不适D.错视 3.属于意识内容改变的意识障碍是 A.混浊状态B.睡行症C.谵妄状态D.神游症 4.属于柯萨可夫综合征的精神症状表现为 A.错构B.言语不连贯C.远事遗忘D.界限性遗忘 5.妄想状态多见于 A.精神分裂症 B.注意缺陷多动障碍C.创伤后应激障碍D.阿尔茨海默病 6.属于衰退状态的核心症状是 A.思维迟缓B.思维贫乏C.思维松弛D.思维不连贯 7.抑郁状态常见的思维内容障碍是 A.关系妄想B.强迫思维C.罪恶妄想D.超价观念 8.躁狂状态常见的思维障碍是 A.思维奔逸B.思维不连贯C.思维中断D.思维云集 9.森田疗法主要适用于 A.偏执性精神障碍B.慢性精神分裂症C.抑郁症D.神经症 10.属于SSRIs的药物是 A.奥氮平B.帕罗西汀C.米氮平 D.氯氮平 11.“草木皆兵”是 A.幻觉B.感觉过敏C.错觉D.感知综合障碍 12.双重定向障碍的患者其病理性体验是 A.超价观念B.强迫思维C.强制性思维D.妄想 13.精神疾病早期可出现人格改变的是 A.VD B.AD C.ADHD D.PTSD 14.意向倒错多见于 A.抑郁症B.精神分裂症C.强迫症D.分离性障碍 15.不协调性精神运动兴奋多见于 A.情感暴发B.躁狂发作C.精神分裂症D.惊恐发作 16.患者看到老爸的身材比7岁的弟弟身材还要矮小是 A.错觉B.幻觉C.分离性障碍D.感知综合障碍 17.患者认为曾在网上看黄色录像,在马路上总看漂亮女孩,总想和女人上床是犯了法而去派出所自首。这一症状是 A.关系妄想B.超价观念C.自罪妄想D.强迫思维 18.患者感到“大脑从头后下方变成脑浆流出去了,脑袋变空了”不去上学。这一症状是 A.虚无妄想B.疑病妄想C.强迫思维D.逻辑倒错性思维 19.患者感到自己没有说出的想法被别人所知,“成了透明人”无隐私可言。这一症状是 A.关系妄想B.思维被揭露感C.逻辑倒错性思维D.强制性思维

严重精神障碍管理服务培训讲座

健康教育活动记录表 填表时间:2017年8月31日 计划

为了加大对精神卫生健康教育工作力度,切实提高严重精神障碍健康教育效果,,特别是让精神病患者及其家属掌握和提高精神病防治健康知识,特举办严重精神障碍健康知识讲座。现通知如下: 时间:2018年4月9日14:00 - 15:00 地点:亳城镇刘七级村村委会 讲座内容: 1. 什么是严重精神障碍 2. 严重精神障碍的症状和分类 3. 对严重精神障碍的治疗和管理 4.对辖区严重精神障碍病人的搜索 5.家庭护理教育与家庭康复指导 授课人:段飞阳 参加人员:辖区精神障碍患者家属。 亳城镇卫生院 2017-08-31 精神病健康教育知识 精神病的概念 精神病是神经性失调的恶化与加剧。故此在这个阶段,一般也可以说是丧失了理智或陷入了癫狂,病人通常缺乏自己照顾自己的能力,而许多时候是需要留院治疗以及被看管,以免做出对自己及对别人的伤害举动来。 即使精神病多半被认为是精失调加深的结果,充其量只是在病情方面有程度上的不同而已。但是,两者之间其实仍是有明显的区别的,最重要者,

精神性失调患者无论其病的深浅,其心志仍是保持在现实生活中的,他们保持着与现实的接触,也不会脱离了现实;而精神病患者则不然,他们已用幻想取代了现实,把自己封闭在一个幻觉的世界中,他们听到的可能是自己的幻想,看见的也可能只是他们自己幻想。 精神性失调者喜欢讲述自己的病症,并缅怀过去的健康,而且相信自己终会复原;而精神病人则不相信自己有病,倘若有人指出其行为怪异,病人通常会为自己的行为辩护,坚持自己是正常的,甚至倾向于相信是别人诬害他。前者虽常抱怨自己陷于崩溃,但他们却少有真正的崩溃,他们会继续社交活动并从事工作,也能保持对认识的人、时间、地点有清楚的概念;后者则不如此,他们可能有整个崩溃的情况,并产生完全的混乱,不能保持社交及工作,因为他们可能有整个崩溃的情况,并产生完全的混乱,不能保持社交及工作,因为他们可能做出伤害他人及自己的举动,因而要接受看管和照料,同时他们对于人、时间、地点的概念也模糊不清,甚至完全失去对这方面的认知。 曾有人研究精神病的发病与年龄、性别、智力及职业等关系,得出第一次发病入院治疗的人平均年龄是46岁;在性别方面,则男性大大超过女性;在城市居住者其发病率是2倍于住在镇村的;而人种方面则与发病没有明显的相关。 在医学上,生理性的病因也是形成精神病的原因之一,诸如一些头部受伤的人,脑部生瘤或受病菌侵染使神经系统受到损害;又或者在血液供应方面有问题,使脑发育不健全;药物及毒素也可引致神经受到破坏;又如若干含有促使神经活动成分的药物,如迷幻药、大麻等,因其有害机体,打乱了

精神病护理学试题

《精神病护理学》试题 层次_____ 高升本 __ 姓名______________ 分数_______________ 一、单项选择题(每小题l 分。共20分 1. 妄想是( A. 顽固的迷信思想 B. 不能被说服的病理信念 C. 亚文化的群体信念 D. 不能被说服的个人病态信念 2. 病人女性28岁忽知爱人车祸身亡,突然时哭时笑。检查问“您多大岁数?” 答:“2岁0 ”。问“2+3等于多少?”答:“等于7”。以上病人的精神症状最大可能是( A .记忆障碍 B. 情绪不稳 C. 意识障碍 D. 假性痴呆 3. “体感异常”是一种( A. 错觉 B. 幻觉 C. 感觉障碍

D. 妄想 4. 最常见于症状性精神病急性期的精神症状是( A. 妄想 B. 痴呆 C. 情感脆弱 D. 意识障碍 5. 情感倒错见于( A .脑器质性精神病 B. 症状性精神病 C. 反应性精神病 D. 精神分裂症 6. 单纯型精神分裂症与神经衰弱主要鉴别是前者( A. 发病与精神刺激关系不密切 B. 病程较长 C. 起病缓慢 D. 对疾病无自知力 7. 智能障碍是下列哪个病的临床特征? ( A. 精神分裂症

B. 感染伴发精神障碍 C. 慢性脑器质性精神病 D. 神经衰弱 8. 精神分裂症最常见的情感障碍是( A. 情感淡漠 B. 焦虑 C. 情感高涨 D. 情绪不稳 9. 三环类抗抑郁药物不良反应最重要的是( A .锥体外系症状 B. 过敏反应 C. 心率及心电图改变 D. 便秘 10. 诊断癔症最重要的是( A. 症状呈阵发性 B. 排除器质性疾病 C. 暗示治疗有效 D. 常有癔症性格

2019严重精神障碍患者管理工作计划

严重精神障碍患者管理工作计划 为落实《基本公共卫生服务实施方案》以及相关重大公共卫生服务项目要求,确保我街道严重精神障碍患者管理项目顺利开展,逐步建立综合预防和控制重性精神病患者危险行为的有效机制。根据《重性精神疾病监管治疗项目办法》和《重性精神疾病监管治疗项目技术指导方案》等相关规定,结合实际,制定本计划。 一、目标(一)功能完善的对严重精神障碍患者管理。 (二)普及严重精神障碍患者防治知识,提高对严重精神障碍患者系统治疗的认识。 二,(一)范围:全社区范围内实施。 (二)实施内容 1、培训:按照实施方案和技术规范要求,做好宣传。并做好入户访视工作,了解病人身体情况。收集没有明确重性精神病诊断,但有危险性倾向的人员信息,再建议其立即到专业机构诊断治疗的同时,上报上级精神病防治专业机构。 2、收集确诊病例资料。统计在档的重性精神病患者病例信息。 3、病情评估:为重性精神疾病患者建立健康档案:重性精神疾病患者在纳入管理的时候,检查患者的精神症状和身体疾病,为符合诊断的患者建立健康档案。建档登记的内容包括患者及监护人姓名和联系方式等基本情况、患者精神疾病家族史、初次发病时间、既往诊断和治疗情况、既往主要症状、生活和劳动能力、目前症状、服药依从性、自知力、社会功能情况、康复措施、总体评价及后续治疗康复意见等。 4、定期随访:对于纳入管理的患者,每年至少随访4次,每次随访的主要目的是提供精神卫生、用药和家庭护理理念等方面的信息,督导患者服药,防止复发,及时发现疾病复发或加重的征兆,给予相应处置或转诊,并进行危机干预。对病情不稳定的患者,在现用药基础上,必要时与原主管医生联系或转诊至上级医院;对伴有躯体症状恶化或药物不良反应,应将患者转至上级医院。

10月自考精神障碍护理学试卷参考答案

10月自考精神障碍护理学试卷参考答案 一、l.D 2.D 3.C 4.D 5.D 6.D 7.C 8.A 9.D 10.B ll.C l2.D l3.C l4.C l5.C l6.B 17.B 18.C l9.C 20.C 二、21.ADE 22.AC 23.ABC 24.BCDE 25.BE 26.ACD 27.ABCD 28.ABC 29.ABCDE 30.ABCDE 三、31.精神发育迟滞痴呆 32.思维贫乏情感淡漠 33.脑衰弱综合征急性脑病综合征 34.震颤麻痹综合征迟发性运动障碍 35.自杀企图和行为电休克治疗 四、36.精神发育迟滞是指l8岁以前发育阶段由于遗传因素、母孕期不利因素或社会心理冈素等各种原因 所引起,临床表现为智力明显低下和社会适应能力缺陷为主要特征的一组发育障碍性疾病。 37.青春性兴奋主要见于精神分裂症青春型。病人的动作和行为表现杂乱无章,缺乏指向性,与其他精神 活动缺乏联系,使人不能理解病人到底在想什么,要干什么。 38.精神分裂症是一种病因不明的常见的精神病。大多数病例在青年期发病,临床表现具有特征性的认知、情感和意志行为等多方面的障碍。一般无智能障碍和意识障碍,病程多为慢性迁延。 39.自知力亦称领悟力和内省力。足病人对自身精神障碍或精神症状的认识能力,并且能指出既往和现在 的表现与体验中哪砦是病态,还能对病态的表现正确分析和批判,这样病人的自知力是完整的,或是说有 白知力。 40.精神病性症状主要指各种幻觉、妄想及明显的思维形式障碍,明显的精神运动兴奋或迟滞及紧张症性 行为。 五、41.(1)评估病人可能受伤的因素,并尽可能减少或防止危险因素的发生。(2)为病人提供安全的治疗 环境,对有意识障碍、智能障碍和癫痫发作的病人及年老体弱、动作迟缓、步态不稳的病人,应设专人护理,并注意使其远离有暴力行为的其他病人。③对长期卧床的病人,应安装床挡和适当给予保护性约束, 防止坠床、摔伤;对意识模糊、行走不便及反应迟钝的病人,亦可适当限制其活动范围,病人下床活动、 入厕、洗澡、外出时均需有人陪伴、搀扶,防止跌倒发生外伤和骨折。④加强危险物品的管理。病人使用 锐利的或可能会损伤病人的物品时,应有人指导并协助。减少环境中对病人有潜在的危险因素,清除环境 中的障碍物,鼓励病人活动时寻求帮助。⑤癫痫病人有发作前驱症状时应立即平卧,避免摔伤。发作时, 切勿用力按压病人肢体,以防止骨折或脱臼。应及时使用牙垫,防止舌咬伤。抽搐停止后,将其头偏向一侧,让病人充分休息。⑥密切观察病情变化,定时测量体温、脉搏、呼吸、血压及意识状态,发现异常及 时报告医生,以免延误病情。

全国2014年4月自考精神障碍护理学试题.

绝密★考试结束前 全国2014年4月高等教育自学考试 精神障碍护理学试题 课程代码:03009 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.属于思维联想障碍的精神症状是 A.强迫思维 B.超价观念 C.语词新作 D.思维散漫 2.属于思维内容障碍的精神症状是 A.病理性赘述 B.象征性思维 C.强制性思维 D.妄想 3.躁狂状态常见的思维障碍是 A.关系妄想 B.夸大妄想 C.非血统妄想 D.疑病妄想

4.可能出现错构的精神障碍是 A.创伤后应激障碍 B.强迫障碍 C.酒精中毒性精神障碍 D.注意缺陷多动障碍 5.欣快的情感体验多见于 A.神经症 B.ADHD C.AD D.躁狂状态 6.属于精神运动性障碍的症状是 A.意志增强 B.强迫行为 C.紧张性木僵 D.强迫意向 7.属于意识内容改变的意识障碍是 A.朦胧状态 B.混浊状态 C.梦游症 D.梦样状态 8.属于抑郁状态的意志障碍是 A.意志减退 B.意志缺乏 C.矛盾意向 D.意向倒错 9.属于精神自动症综合征患者的思维障碍是 A.思维破裂 B.思维被广播 C.思维贫乏 D.思维不连贯 10.属于柯萨可夫综合征的精神症状表现为 A.近事遗忘 B.自我定向障碍 C.远事遗忘 D.界限性遗忘 11.属于感知综合障碍的精神症状是

严重精神障碍患者村医培训内容

严重精神障碍患者村医培训内容 1、按时、及时 稳定患者时间要求不超过三个月,比如(3.1随访则必须在6.1前随访,并且如果是5月随访的,必须在5月底前交回公卫科。因为录入要求与随访日期不能跨月。随访与录入电子系统时间关系,要求随访后7日内必须录入电脑,所以随访后要求4天内必须把随访表交回公卫科) 2、真实 随访时要求:见人,见药。如果条件允许每次随访把药物照片拍下来(相片内容包括,药物名称、药物规格剂量)。相片可单独传到我个人QQ注明患者姓名,严禁发群中。每次随访要求在随访表空白区域填写联系人电话。 3、全面 ○1患者随访规范要求 a、重性精神病随访必须由团队所有全体工作人员完成,各社区成员参与排查和随访工 作。 b、随访表格必须在随访后24小时完成,表格书写完整、认真,包括(目前症状、自知 力、睡眠情况、饮食情况、社会功能情况、患病对家庭社会的影响、服药依从性、药物不良反应、治疗效果、此次随访分类、是否转诊、用药情况、康复措施)。 c、随访表格必须真实、可信。随访人员对患者做好保密工作。- d、个人信息补充表要做到动态变更,随时核实电话、地址是否准确。 e、在社区治疗的精神病患者进行面对面随访,及时处置药物不良反应,开展用药指导和不良反应的监控、康复效果评估和动态记录,发现患者病情变化时协助转诊治疗。 f 、一年中的主要症状表现、生活和劳动能力、服药依从行、自知力、社会功能情况、康复措施、总体评价、后续治疗康复意见等。 g、对肇事肇祸精神病人的管理。对重症精神病人,加强监控,随时与当地有关部门联系,必要时转送专科医院,避免造成肇事肇祸事件。 ○2健康指导方面:家庭监护者的责任和监护内容 a.密切观察和记录病情,定期带病人随诊复查 b.督促患者按时按量服药,说服和劝导维持用药 c.解决具体困难;指导或督促患者的日常生活 d.帮助病人提高自我解决问题的能力 e.熟悉复发预警症状,为专业人员提供详细的病情动态 f.防止意外事件;当出现肇事行为时,有义务对其采取强制性保护措施; g.负责病人的人身安全、基本权利的获得及财产保管 ○3严重精神障碍管理疾病指 a.坚持服药,定期复诊,药物由家属妥善保存; b.生活规律,按时作息,避免熬夜、劳累等; c.饮食规律,不宜过饱,禁酒、浓茶、咖啡等刺激性饮料; d.遇事保持良好心态,减少心理干扰; e.营造和谐、融洽的家庭氛围; f.多沟通,及时发现复发早期症状,如:失眠、话多、情绪不稳、多疑、拒服药等; g.多参加健康有益的社会活动。 最后再次强调,随访内容时间限制为,上次随访到本次随访期间患者的情况(包括住院)。体检时间限制为去年体检到本次体检之间患者的情况。

自考精神障碍护理学试题及答案四

精神障碍护理学 一单项选择 1.某病人自己感到一伸手就可以触到屋顶,这一症状应是( ) A.体感异常B.幻触 C.感知综合障碍D.错觉 2.“蜡样屈曲”这一症状最常见于( ) A.抑郁症B.精神分裂症 C癔症D.脑器质性精神障碍 3.精神分裂症的特征性思维障碍是( ) A.思维迟缓B.思维鸣响 C、思维奔逸D.强制性思维 4.最常见于急性症状性精神病的精神症状是( ) A.意识障碍B.幻觉妄想 C.遗忘综合征D.人格改变 5.氯丙嗪最常见的药物不良反应是( ) A.流涎B.闭经CT.nD.体位性低血压 6.病人自感一伸手就可摸到屋顶,这一症状很可能是() A.夸大妄想 B.非幻觉性知觉障碍 C.错觉 D.幻觉 7.在记忆力障碍中,遗忘的发展最初主要表现为() A.顺行性遗忘

C.远事遗忘B.逆行性遗忘 D.近事遗忘 8.关于精神分裂症青春型,不正确的说法是() A.青少年起病 B.起病多较急 C.常见思维形式障碍 D.行为多幼稚愚蠢 9.对强迫症进行心理治疗,一般宜选用() A.冲击疗法 C.暗示疗法B.厌恶疗法 D.森田疗法 10.关于森田疗法,不正确的说法是() A.由日本人森田正马创立 B.主要适用于治疗神经症 C.一般分为4期 D.第1期为卧床期 11.诊断症状性精神病首先应考虑的是() A.意识障碍B.有恐怖性错觉和幻觉C.有躯体疾病的症状及体征D.起病急剧 12.青年病人,近1年来对家人亲友冷淡,对个人生活不关心,对家里和周围发生的事情表现无所谓。这些表现属于() A.情绪不稳B.情感淡漠C.情感低落D.情感迟钝 13.哪组症状对诊断精神分裂症最有意义?() A.思维迟缓,情感低落,企图自杀B.意识朦胧,伴有错觉幻觉C.意识清晰,联想过程缺乏连贯性和逻辑性D.反复出现强迫观念及动作14.下述哪个症状属于知觉障碍?()

2018年自考精神障碍护理学考试试题及答案

2018年自考精神障碍护理学考试试题及答案 1.最早将精神病理现象概括和分类为躁狂症与忧郁症的学者是( )。 A 柏拉图 B 阿米德勒 C 亚历山大 D 希波克拉底 正确答案:D 2.我国最早有关精神障碍现象的文字记载见于( )。 A 《内经》 B 《尚书.微子》 C 《素问》 D 《难经》 正确答案:B 3.下列哪项不属于精神障碍专科护理工作的内容?( ) A 研究精神病学原理 B 研究对精神障碍患者科学护理的理论和方法 C 研究和实施接触、观察精神障碍患者的有效途径 D 研究和实施对精神障碍患者各种治疗的护理 正确答案:A 4.弗洛伊德的潜意识理论不包括( )。 A 潜意识

B 前意识 C 意识 D 意识障碍 正确答案:D 单选题 5.奥瑞姆根据患者的自理需要和个体的自理能力将护理系统分为几个部分,其中不符的是( )。 A 完全补偿性系统 B 部分补偿性系统 C 支持-教育系统 D 自理系统 正确答案:D 单选题 6.把压力反应分为警觉反应、相持和衰竭三个阶段的学者是( )。 A 塞里 B 霍姆斯 C 拉扎勒斯 D 奥瑞姆 正确答案:A 单选题 7.下列哪位学者提出人格的整体由本我、自我和超我三个主要部分组成?( )

A 塞里 B 斯金纳 C 华生 D 弗洛伊德 正确答案:D 8.奥瑞姆的自护理论强调护理的最终目标是( )。 A 增强家属护理精神障碍患者的能力 B 恢复和增强患者的自护能力 C 增强护士的护理能力 D 促进社区对精神障碍患者护理的认识 正确答案:B 9.塞里把压力反应分为哪三个阶段?( ) A 警觉反应阶段 B 相持阶段 C 衰竭阶段 D 适应阶段 正确答案:ABC 10.佛洛伊德将精神活动分为哪几个部分?( ) A 感觉 B 前意识 C 意识 D 潜意识

2019年4月自考精神障碍护理学试题及解析

2019年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 精神障碍护理学试卷 (课程代码03009) 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题l分。共20分。 1.感觉是【C】 A.大脑对外界事物的反映 B.大脑对外界事物歪曲的反映 C.大脑对外界事物个别属性的反映 D.大脑对外界事物整体属性的反映解析:此题在2018年上下半年都考过。感觉是客观刺激作用于感觉器官所产生的对事物个别属性的反应。如形状、颜色、大小、质(重)量和气味等。 详见教材P21页 2.妄想是【A】 A.病理性歪曲信念 B.顽固的迷信思想 C.亚文化的群体信念 D.固执的想法 解析:妄想是一种病理性的歪曲信念。 详见教材P24页 3.属于思维内容障碍的是【B】 A.强制性思维 B.强迫性思维 C.象征性思维 D.病理性赘述 解析:思维内容障碍包括:妄想、超价观念、强迫观念(又称强迫性思维)。 详见教材P24-26页 4.紧张症候群见于【D】 A.酒依赖 B.PTSD C.Tourette综合征 D.精神分裂症 解析:本题2018年十月考过。本征表现为木僵、违拗、被动服从、蜡样屈服、作态,以及刻板语言、刻板动作等,有时又表现为突发的兴奋、冲动行为。多见于精神分裂症紧张型。 详见教材P34页 5.在发病的早期常出现定向障碍的是【B】 A.精神分裂症 B.AD C.躁狂发作 D.躯体形式障碍 解析:视空间和定向障碍是AD的早期症状之一。 详见教材P41页 6.关于躯体疾病所致精神障碍的共同临床特点,表述正确的是【B】 A.高峰期少有意识障碍 B.精神障碍与原发病病情常有平行关系 C.精神障碍的表现取决于躯体疾病的种类 D.精神症状进行性加重,预后一般不可逆 解析:略 详见教材P59页

2018年严重精神障碍患者健康管理工作计划

2018年**卫生院 严重精神障碍患者健康管理工作计划 为确保我辖区重性精神病患者管理项目顺利开展,逐步建立综合预防和控制严重精神障碍患者危险行为的有效机制。并落实《精神卫生法》、《卫生部、财政部、国家人口和计划生育委员会关于促进基本公共卫生服务逐步均等化的意见》,根据《严重精神障碍管理服务规范》(山东2017年版)之《严重精神障碍治疗管理工作规范》以及省、市各级工作要求,结合辖区实际,制定本年度工作计划。 一、工作目标 (一)促进精神卫生服务网络建设。通过培训、督导、考核等方式,促进我区精神卫生服务网络的进一步完善,实现区、街道、社区、镇、村全面覆盖。 (二)按国家《严重精神障碍管理服务规范》(山东2017年版)之《严重精神障碍治疗管理工作规范》为患者提供免费建档、健康查体、随访服务等,提高检出率、管理率及规范管理率。 (三)加强精神卫生机构的建设,并建立和完善全区精神卫生信息管理系统,促进山东省严重精神障碍信息系统正常运转。 (四)加强精神疾病防治知识宣传。提高人群精神疾病防治知识知晓率,消除群众对精神疾病患者的歧视与偏见,开展重点人群的心理健康干预。 (五)加强贫困精神障碍患者的医疗救助,切实减轻患者经济负担。

二、成立严重精神障碍患者工作小组 (一)工作小组组长:** 成员:** ** ** 各村卫生室负责人 (二)工作小组分工 **负责严重精神障碍患者管理工作的组织、协调、统筹安排工作; **负责协助上级卫生行政部门及精神卫生医疗机构开展乡村医生精神疾病防治知识培训; **负责承担严重精神障碍患者信息收集与报告工作,开展重性精神疾病患者线索调查并登记,出院信息单录入工作;对村卫生室严重精神障碍健康管理的督导工作; **负责辖区内所有严重精神障碍患者在山东省严重精神障碍信息系统的体检表及随访信息录入工作; 各村卫生室负责人负责管理各自村里严重精神障碍患者的建档和随访工作。 三、范围和内容 (一)范围:全辖区范围内实施。 (二)实施内容 1、培训:按照实施方案和技术规范要求,做好人员培训。制定培训工作计划,分期分批、有计划有步骤地组织精神病防治专业人员、患者家属等相关人员培训,提高工作人员技术水平和管理能力,增强患者家属护理、村卫生室人员相关知识与技能。 2、信息收集:接受过严重精神障碍患者管理相关培训的专(兼)职人员对辖区人口进行调查,收集在医疗机构进行明确诊

自考精神障碍护理学考题及答案

自考精神障碍护理学考题及答案

全国1月自学考试精神障碍护理学试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1.幻觉是无现实刺激作用于感官时出现的 A.知觉 B.虚幻的知觉C.知觉体验 D.虚幻的知觉体验 2.属于感知综合障碍的精神症状是p22 A.假性幻觉 B.视物显大C.错觉 D.被洞悉感 3.属于思维联想障碍的精神症状是 A.语词新作(逻辑) B.思维中断(异己体验)C.思维贫乏 D.强迫思维(异己体验) 4.可能出现错构的精神障碍是 A.血管性痴呆 B.精神分裂症C.注意缺陷多动障碍D.创伤后应激障碍 5.属于意志障碍的精神症状是 精神运动性障碍(A.作态 B.违拗C.木僵) D.意向倒错 6.属于精神运动性障碍的症状是 A.强迫动作 B.矛盾意向C.被控制感 D.模仿动作 7.柯萨可夫综合征多见于p34 A.ADHD B.PTSD C.慢性酒中毒精神障碍 D.偏执性精神障碍 柯萨可夫综合征又称遗忘综合征,表现为近事遗忘、错构、虚构和定向障碍,多见于慢性酒中毒性精神障碍、颅脑外伤后精神障碍及其它脑器质性精神障碍。 8.属于强迫状态的精神症状是 A.强制性思维 B.强迫意向,强迫思维,强迫动作C.意向倒错 D.矛盾意向 9.遗忘障碍的特征是p49 A.顺行性遗忘、逆行性遗忘 B.近事遗忘C.界限性遗忘 D.远事遗忘 10.广场恐怖障碍的特征是 A.害怕在公共场所遇见熟人 B.害怕当众说话C.害怕登高、临水 D.害怕人多拥挤的地方 11.患者有异己体验的精神症状是 A.思维迟缓 B.思维散漫C.思维插入 D.思维破裂 12.属于情感波动性障碍的精神症状是 A.情感淡漠、情感脆弱、情感迟钝、易激惹、情感暴发 B.欣快C.焦虑 D.恐惧 13.属于精神分裂症五维症状的是阳性症状、阴性症状、攻击敌意、认知损害、情感症状 A.意志障碍 B.阴性症状C.智能障碍 D.睡眠障碍 14.治疗强迫症宜选用 A.氟西汀 B.氯丙嗪C.丁螺环酮D.地西泮 15.处理抗精神病药物引起的急性肌张力障碍,一般宜选用 A.肌注氯硝西泮 B.肌注抗胆碱能药C.ECT D.肌注氯丙嗪 16.患者听到火车车轮滚动中有男人说话的声音:“你是坏蛋,你是坏蛋……”,下火车后 说话声音消失。这一症状是 A.假性幻觉 B.功能性幻觉C.反射性幻觉 D.评论性幻听 17.患者意识清晰,医生问:“你是干什么工作的?”答:“不是人过的日子,红旗飘飘, 太阳落山了”这一表现是 A.思维不连贯(意识障碍背景下) B.思维迟缓C.思维破裂 D.思维贫乏 18.患者诉说:“脑子特别乱,其中有很多别人的想法在脑子里转,自己控制不了,令我厌恶”。这一症状是 A.强制性思维 B.思维被揭露感C.强迫思维 D.超价观念 19.患者看到马路上有标语“不要让小孩玩火”认为是说自己:“不让我在家里烧火做饭”。这一症状是 A.被害妄想 B.超价观念C.关系妄想 D.强迫思维 20.临床上显著的戒断症状出现在p70 A.大麻类 B.丙酮C.苯二氮卓类 D.苯环已哌啶

重症精神障碍培训

重症精神障碍培训Last revision on 21 December 2020

严重精神障碍患者管理服务规范一、服务对象 辖区内常住居民中诊断明确、在家居住的严重精神障碍患者。主要包括精神分裂症、分裂情感性障碍、偏执性精神病、双相情感障碍、癫痫所致精神障碍、精神发育迟滞伴发精神障碍。 二、服务内容 (一)患者信息管理 在将严重精神障碍患者纳入管理时,需由家属提供或直接转自原承担治疗任务的专业医疗卫生机构的疾病诊疗相关信息,同时为患者进行一次全面评估,为其建立居民健康档案,并按照要求填写严重精神障碍患者个人信息补充表。 (二)随访评估 对应管理的严重精神障碍患者每年至少随访4 次,每次随访应对患者进行危险性评估;检查患者的精神状况,包括感觉、知觉、思维、情感和意志行为、自知力等;询问和评估患者的躯体疾病、社会功能情况、用药情况及各项实验室检查结果等。其中,危险性评估分为 6 级。 0 级:无符合以下 1-5 级中的任何行为。 1 级:口头威胁,喊叫,但没有打砸行为。 2 级:打砸行为,局限在家里,针对财物,能被劝说制止。 3 级:明显打砸行为,不分场合,针对财物,不能接受劝说而停止。 4 级:持续的打砸行为,不分场合,针对财物或人,不能接受劝说而停 止(包括自伤、自杀)。

5 级:持械针对人的任何暴力行为,或者纵火、爆炸等行为,无论在家里还是公共场合。 (三)分类干预 根据患者的危险性评估分级、社会功能状况、精神症状评估、自知力判断,以及患者是否存在药物不良反应或躯体疾病情况对患者进行分类干预。 1.病情不稳定患者。 若危险性为3~5 级或精神症状明显、自知力缺乏、有严重药物不良反应或严重躯体疾病,对症处理后立即转诊到上级医院。必要时报告当地公安部门,2 周内了解其治疗情况。对于未能住院或转诊的患者,联系精神专科医师进行相应处臵,并在居委会人员、民警的共同协助下,2 周内随访。 2.病情基本稳定患者。 若危险性为1~2 级,或精神症状、自知力、社会功能状况至少有一方面较差,首先应判断是病情波动或药物疗效不佳,还是伴有药物不良反应或躯体症状恶化,分别采取在规定剂量范围内调整现用药物剂量和查找原因对症治疗的措施,2 周时随访,若处理后病情趋于稳定者,可维持目前治疗方案,3 个月时随访;未达到稳定者,应请精神专科医师进行技术指导,1 个月时随访。 3.病情稳定患者。 若危险性为 0 级,且精神症状基本消失,自知力基本恢复,社会功能处于一般或良好,无严重药物不良反应,躯体疾病稳定,无

最新10月全国自考精神障碍护理学试题及答案解析

全国2018年10月自学考试精神障碍护理学试题 课程代码:03009 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.知觉是( ) A.大脑对外界事物的感知 B.大脑对外界事物部分属性的感知 C.大脑对外界事物个别属性的感知 D.大脑对外界事物整体属性的感知 2.病人感到周围环境和事物模糊不清,不鲜明,不生动,这一症状很可能是( ) A.错视 B.非幻觉性知觉障碍 C.幻视 D.感觉减退 3.情感倒错见于( ) A.抑郁症 B.AD C.精神分裂症 D.反应性精神病 4.躁狂发作的临床基本特征是( ) A.夸大妄想 B.意志活动增强 C.思维奔逸 D.情感高涨 5.属于高剂量低效价抗精神病药物是( ) A.泰尔登 B.三氟拉嗪 C.氟奋乃静 D.利培酮 6.最常见于急性症状性精神病的症状是( ) A.破裂性思维 B.幻觉 C.遗忘综合征 D.意识障碍 7.医生让病人张嘴,病人却紧闭双唇,这一症状最可能是( ) A.刻板动作 B.主动性违拗 C.作态 D.离奇行为 8.柯萨可夫精神病出现的遗忘主要是( ) A.顺行性遗忘 B.逆行性遗忘 1

C.选择性遗忘 D.全部遗忘 9.神经衰弱最主要的临床表现是( ) A.自知力好 B.常伴有焦虑 C.脑力易疲劳 D.注意力不集中 10.对慢性精神分裂症病人进行心理治疗,一般宜选用( ) A.阳性强化疗法 B.系统脱敏疗法 C.生物反馈疗法 D.厌恶疗法 11.安理申主要用于治疗( ) A.Cushing综合征 B.Addison病 C.EPS D.AD 12.单纯型精神分裂症常缓慢起病,多见于( ) A.青少年 B.青春期或成年早期 C.青壮年 D.青壮年或中年 13.属异常睡眠的是( ) A.失眠症 B.睡行症 C.嗜睡症 D.醒觉与睡眠节律障碍 14.按ICD一10的标准,中度智力障碍的IQ值是( ) A.70—80 B.50—69 C.35—49 D.20—34 15.TCAs抗抑郁药最常见的不良反应是( ) A.心率及ECG改变 B.T.D. C.过敏反应 D.粒细胞缺乏 16.处理抗精神病药物引起的急性扭转痉挛,一般宜首选( ) A.肌注氯丙嗪 B.肌注地西泮 C.肌注异丙嗪 D.肌注东莨菪碱 17.诊断症状性精神病首先应考虑的是( ) A.起病急 B.有意识障碍 C.有恐怖性错觉、幻觉 D.有躯体疾病的症状和体征 18.精神病与神经症的主要区别是( ) A.病前有无精神因素 B.病程是否为慢性病程 2

2018年10月自考《精神障碍护理学》真题【自考真题】

2018年10月自考《精神障碍护理学》真题 全国2018年10月高等教育自学考试精神障碍护理学试题 课程代码:03009 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.对客观事物歪曲的知觉是 A.错觉 B.幻觉 C.感知综合障碍 D.感觉过敏 2.患者用“%”代表离婚,这一症状是 A.虚构 B.象征性思维 C.语词新作 D.视物变形 3.属于紧张症候群的精神症状是 A.强迫意向 B.刻板动作 C.强迫动作 D.意向倒错 4.精神自动症综合征患者可见于 A.AD B.PTSD C.精祌分裂症 D.酒依赖 5.以下属于护患沟通的基本原则的是 A.以患者为中心 B.提高护理依从性 C.增强患者康复信心 D.避免护患纠纷 6.了解遗传度最有效的办法是 A.寄养子研究 B.家系调查 C.双生子研究 D.流行病学调查 7.患者受精神刺激后,表现幼稚,把周围人称“叔叔”、“阿姨”,这一症状是 A.Ganser综合征 B.错觉 C.童样痴呆 D.刻板言语 8.Turner综合征的特异性临床特征为 A.宽短掌 B.头发浅黄 C.大睾丸 D.卵巢缺如 9.厌恶疗法用于治疗 A.进食障碍 B.酒精依赖 C.儿童行为问题 D.慢性精神分裂症社会康复 10.社会康复是指 A.提高生活自理能力 B.正确认识疾病 C.提高工作兴趣 D.纠正性格缺陷 11.治疗PTSD宜选用 A.托吡酯 B.己酮可可碱

C.尼莫地平 D.艾斯能 12.下列属于认知心理治疗基本理论的是 A.学习理论 B.意识与无意识 C.经典条件反射 D.图式 13.重复训练和调整环境是康复的 A.内容 B.目的 C.手段 D.对象 14.特发性过度嗜睡患者发作期间可给予 A.唑吡坦 B.文拉法辛 C.莫达芬尼 D.奥氮平 15.属NE和DA再摄取抑制剂的抗抑郁药为 A.米氮平 B.瑞波西汀 C.氟西汀 D.安非他酮 16.慢性阻塞性肺病患者,近日病情恶化,夜里出现胡言乱语,恐惧、紧张,这一症状很可能是 A.谵妄 B.人格改变 C.焦虑抑郁 D.惊恐障碍 17.患者听到广播声音的同时看到播音员的人像站在面前,这一症状是 A.功能性幻觉 B.反射性幻觉 C.非真实感 D.异己体验 18.患者称“我的血液全是聪明,又浓又稠,我必须生个孩子,把聪明分给他一半,要不然就喝可乐,把聪明冲淡一点”,这一症状是 A.思维破裂 B.象征性思维 C.逻辑倒错 D.内脏性幻觉 19.患者从外地旅行回家,一下车就感觉环境不对头,周围人神色异常,用特殊眼光看自己,是在给自己发信号,这一症状是 A.超价观念 B.原发妄想 C.物理影响妄想 D.感觉过敏 20.患者已明显消瘦,但仍认为自己太胖,不断为自己设定过低的体重标准,一边吃一边感到身体的某个部位在变胖,这一症状是 A.强迫观念 B.强制思维 C.内脏性幻觉 D.体像障碍 二、病例串选择题:本大题共有四个简要病例,每个病例有五个与之相联系的问题,共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 病例1: 患儿男性,5岁,不讲话,有要求用哭闹表示,不和小朋友玩,独来独往,不喜欢玩具,喜欢小瓶子。 21.首先考虑的诊断是 A.选择性缄默症 B.孤独症 C.童年社交焦虑障碍 D.Tourette综合征 22.治疗首选 A.教育训练 B.托莫西汀 C.硫必利 D.系统脱敏

2018年严重精神障碍试题

2018年都林社区卫生服务中心严重精神障 碍培训试题 姓名:得分: 一、填空题(每空5分,共50分) 1.严重精神障碍管理的六类疾病包括:、、 、、及精神发育迟滞伴发精神障碍。 2.根据患者的危险性评估分级、、精神症状评估、、以及患者是否存在药物不良反应或 对患者进行分类干预。 3.危险性评估分级,有明显打砸行为,不分场合,针对财物,不能接受劝说而停止,应判定危险性等级为级。 二、选择题(每题4分,共20分) 1.自知力不全是指() A.是患者对其自身精神状态的认识能力 B、患者精神症状消失,真正认识到自己有病,能透彻认识到哪些是病态表现,并认为需要治疗。 C、患者承认有病,但缺乏正确认识和分析自己病态的能力。 D、患者否认自己有病 2.自知力缺失是指() A.是患者对其自身精神状态的认识能力 B、患者精神症状消失,真正认识到自己有病,能透彻认识到哪些是

病态表现,并认为需要治疗。 C、患者承认有病,但缺乏正确认识和分析自己病态的能力。 D、患者否认自己有病 3.肇事是指() A.是指公安机关出警但仅作一般教育等处理的案情,例如患者打、骂他人或者扰乱秩序,但没有造成生命财产损害的。 B、是指患者的行为触犯了我国《治安管理处罚法》但未触犯《刑法》例如患者有行凶伤人毁物等,但未导致被害人轻、重伤的。 C、是指患者的行为触犯了《刑法》,属于犯罪行为的。 4.肇祸是指()。 A、是指公安机关出警但仅作一般教育等处理的案情,例如患者打、骂他人或者扰乱秩序,但没有造成生命财产损害的。 B、是指患者的行为触犯了我国《治安管理处罚法》但未触犯《刑法》例如患者有行凶伤人毁物等,但未导致被害人轻、重伤的。 C、是指患者的行为触犯了《刑法》,属于犯罪行为的。 5.危险性评估1级是指() A.口头威胁,喊叫,但没有打砸行为。 B.打砸行为,局限在家里,针对财物。能被劝说制止。 C.明显打砸行为,不分场合,针对财物。不能接受劝说而停止。 D.持续的打砸行为,不分场合,针对财物或人,不能接受劝说而停止。 E.持管制性危险武器的针对人的任何暴力行为,或者纵火、爆炸等行为。无论在家

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