大学生创业三要素

大学生创业三要素
大学生创业三要素

大学生创业三要素

创业三要素

经常有人问:

“大学生能不能创业?”

个人认为这个问题不应该这样提,因为询问大学生能否创业,与询问人是否可以喝水相差无异。水当然可以喝,关键是具有哪些特征的水才能喝;大学生当然可以创业,关键要具备怎样的条件才能去创业。

从另一个方面来说,我也反对大学生为了赶时髦,跟风而去创业。创业决不是儿戏,没有决心、毅力和相关的条件,为了创业而创业,注定要经历失败。

大学期间创业成功的典型,Facebook扎克伯格

那么创业应该具备怎样的条件才能成功呢?总结起来就三点:人、事、钱。

01

一个靠谱的团队

首先,一个创业项目的成功与否,很多时候取决于团队的leader, 通常就是CEO。

我们经常会说创业团队中CEO的作用占80%,从一个方面讲,CEO作为一个创业团队的核心,个人能力必须非常强,才能凝聚团队成员,驾驭和驱动项目进展。

从另一方面讲,一个好的团队结构必须CEO要投入和责任最大并且一股独大,在股权结构上CEO的占比最好高于百分之五十,以80%左右为佳。

这样,团队才有主心骨有灵魂人物,对内可以主导团队凝聚士气,统筹督工;对外即能指挥兵马,攻城掠地。这也是靠谱团队的重要表现。

CEO至关重要,要能在危急时刻力挽狂澜

同时,团队中其他成员也很重要。

我们提倡团队的创始成员都可以独当一面,一个创业团队往往会面临多方面的问题,CEO不可能面面俱到、事必躬亲,很多时候都是在扮演一个居中统筹的角色。

如果团队只有CEO能力很强,而其他成员能力平平,这样的团队极可能走不远。团队成员需要能在其负责的领域独当一面,各尽其职,各当其责,并为整个团队创造价值。创业团队良性作为,事业自然有所长进。

我们可以举个例子,比如一个互联网科技公司,基本的三个角色:CEO、CTO(首席技术官)、PM(产品经理),我们称之为铁三角。说到这里,有些人可能会说,我们技术方面外包出去,还需要CTO么?其实CTO有时候并不需要做具体开发,但是团队必须要有一个懂技术的CTO,如此可以防止公司因为对技术不了解,而走了无必要的弯路或掉入一些陷阱。产品经理负责产品设计管理相关工作,在产品开发和用户体验方面,术业有专攻,当然也非常重要。如此等等,通盘协作,缺一不可。

好的狼群是所有狼都各当其位,而不仅是头狼的独角戏

02

能快速成长的项目

什么样的项目容易成功呢?

从以往成功的创业案例中总结,满足以下两点的项目更容易获得生存的机会。

第一点,单点突破。

我们每天都会收到一些项目计划书,有学生的也有校外的,发现很多项目野心勃勃,一上来就是要做一个大型的平台,做一个非常大的事业,这是有缺理性的行为。

所谓“图难于其易,为大于其细”,成功的项目大都是从一个小的点做起,先做一个垂直的领域。

像当当网,刚刚开始的时候是卖书的,等它在这个领域做到一定深度,有一定的影响力时才

开始全方位发展;类似的还有京东,京东最初也只是从3C产品开始做起的。

当我们细心观察的时候,可以发现很多成功的企业其实刚刚开始都是采用单点突破的战略,当他们在一个点上面站稳脚跟,再向其他领域发展的时候就容易得多。

为大于其细,即便是刘强东的京东,当年也只是从3C做起

第二点,低成本扩张。

初创者普遍存在资金短缺的问题,因此要求初创者能如珍惜瓶水于大漠之中一样,谨慎地使用手中宝贵的资金。

故而初创者一定要学会甄选并剥离出那些暂无必要,抑或收效甚微的耗费事项,把钱用在刀刃上,尽其所能;而非粗放用钱、盲目砸钱。

创业者如果能用很低的资金去运营公司,扩张业务,那么项目其实已经成功了一半。

如何选择一个项目?

很多人问我,说他想创业,但是不知道做什么项目好。

其实项目就来源于我们的生活,当我们仔细观察的时候会发现,成功的项目很多时候都是在解决我们生活中面临的痛点、痒点或兴奋点。

什么是痛点?生活中我们会有很多负面的感受,如非常不好的用户体验,非常不方便的生活场景。这些负面感受已经让我们深恶痛绝,迫不及待地想要解决它。

像滴滴出行,就是解决了打车难的痛点。没有滴滴之前,打车之难,或难于上青天。出趟门,站在路边,或风吹日晒雨淋,却往往半个小时过去,竟难以拦得(qiang dao)一辆出租车,实在不方便。

滴滴等出行软件很好解决了打车难的痛点,迅速获得市场认可

那么什么又是痒点?即这个问题算不上很痛,但是体验很差。与面对痛点,采取的开药治病式解决手段不同,面对痒点采取的是改进的手段。为什么很多新的平台可以颠覆一些老的平台呢,就是在于它们做了创新的改进。

这些改进往往是在情感的层面进行的,而不是在平台的功能性上,这就是所谓的痒点。两个

平台的功能其实是差不多,但是新的平台在用户体验上远远超过老的平台,因而占据商机。

还有一个点就是兴奋点,有些东西,既不是解决生活的痛点,也不是解决痒点,但是却可以引起人们的高度关注,在短期内形成爆款。

项目往往是来源于生活,作为创业者,切忌对生活中的不满视而不见,因为这些不满很可能就是你创业的灵感。基于生活中的感悟和体会,对不满点进行商业设计,进而改变其现状。所以说创业也是一种爱,帮助人们解决困扰他们生活的问题,从而改善世界,自然而然创造价值。

关于项目的三点建议

一、重实践。

以前的创业比赛时代已经一去不复返,创设项目不该再幻想项目一启动就融资500万、1000万。项目应该更实际,实实在在地去调研和实践,而非只是停留在纸上谈兵的阶段。

二、重技能。

项目决不能只是徒然空谈,说得再天花乱坠,再美好的东西,如果没有技能去落地并做强做大,同样毫无意义、一文不值。

三、重发展。

有些项目尽管出发点很好,不会很难就能做起来,可是却不能盈利或者不能做大。这种项目不管情怀再好,投入再少,但因为没有发展的潜质,都很难打动人。

03

够启动、可持续的资金

在一个项目的不同阶段对资金会有不同的需求,从启动资金开始、经历天使轮、Pre A、VC-A、VC-B、VC-C、...、PE、...、并购、IPO、定增...,每个阶段都需要资金,因此融资或者说找钱对于创业者也是一种必不可少的能力。

举个例子,如果你现在手上有一个非常好的项目或idea,可能需要5万10万才能启动,对于学生来说有什么办法去找到这笔钱来启动呢?如果没有资金来源,那么很不幸,你的项目可能还没开始就已经结束了。

英雄难过融资关,有启动资金并获得持续发展的资金相当重要

投资界经常会把融资的几个阶段类比为我们人的几个成长阶段。

已经获得一百万、两百万天使投资的,我们说这个项目处于小学阶段,在这个阶段内虽然仍需家长悉心照顾,接送上下学,但是这样的项目基本已经可以保证存活了。

VC、PE、IPO分别类比初中、高中、大学阶段。初中阶段,家长就不用接送了,可以让自己上学去;而当一个项目到了PE阶段,说明此项目前途光明即将上市,相当于到了高中和大学,女孩子长成亭亭玉立,男孩子也成为阳光大男孩,要成家立业了,开始离开原生家庭。项目到了这个阶段备受青睐,外面会有很多投资者想要参与进来,共享红利;会有巨大的资金流入,很可能这个项目要开始“私奔飞天”了。

而微孵化,则更注重天使轮之前的阶段。微孵化做的是创业教育以及早期孵化,这个阶段好比人从胎儿到呱呱坠地到上幼儿园的过程,更需要人去照顾,去培育。

创业也是如此,最早期的阶段最需要一些投资人和资本来进行孵化和跟踪。但是事实可悲,社会资本更多只做锦上添花,极少有雪中送炭。

处于早期阶段的企业往往更需要拉一把

社会其实更需要有人花费心思去寻找并去孵化这些尚在襁褓当中的项目,帮助他们度过创业中最艰难的阶段,这是微孵化的使命。

创业过程中,从微孵化到天使、VC、PE...,这是企业成长过程中的融资经历。创业者需要具备与钱相关的能力,首先是要会找钱,找完钱还要用钱,再让钱生钱,形成创业过程中资金的闭环。

总的来说,创业者需要具备“人事钱”三个方面的创业能力。而所谓创业就是团队+项目+资金,一个初创企业如果这三方面的要素,基本可以令天堑变成通途,在商海中闯出自己的天地。

另外,除了以上提到的创业三要素,作为补充,如果从创业者个人身上挖掘创业能力,还有三个特质供参考:

自强自燃自High

首先要自强,创业者要具备强大的创业素养,自身要强悍。

第二个就是自燃,自燃主要是一种心态,是一种积极主动去做事情的心态。很多人在大学里依旧像套在车上的马,没有老师扬鞭催促,就不会前行一步。相比在高中,往往是老师推动大家去学习,大家才会去学习;到了大学之后就不一样了,学习、工作、生活甚至创业很多时候都要靠自己安排。这就要求自己带着一种积极主动的心态去做事情,自己驱动自己、点燃自己。

第三就是要自high。端正心态,作为一个创业的过来人,我很清楚的知道创业是艰难且孤独的,在这个过程中我们要学会享受孤独,有时候要懂得自娱自乐,左手温暖右手,自high 起来。

最新大学生自创甜品店财务可行性分析汇编

大学生自创甜品店财务可行性分析 [摘要]大学生创业是就业的一种手段。本文从大学生创业者的角度出发,研究投资项目的财务可行性。本文通过理论联系实际,采用案例分析法,研究如何通过投资回收期、净现值、投资报酬率等财务指标分析项目的财务可行性,为大学生创业可否可行提供依据。 [关键词]大学生;创业;财务分析;可行性 doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.08.025 [中图分类号]F275 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2016)08-00-02 1 财务可行性分析概述 财务可行性分析研究是项目按照市场统一价格和国家 相关政策,预估、计算可能取得的收益和发生的各项费用,并据此编制财务报表,计算相关财务指标,判断项目的财务可行性。我国财务可行性分析起步较晚,先后从前苏联和欧美引进了技术,慢慢形成了财务分析评价体系,判定项目是否可行。 按照是否贴现进行分类,财务可行性指标可以分为贴现指标和非贴现指标。贴现指标主要是指净现值、现值指数和内含报酬率等,非贴现指标包括平均报酬率、静态回收期等。

学者的研究表明贴现指标比较合理地反映了项目的财务可 行性,本文将选取贴现指标进行分析。 2 大学生自创甜品店财务可行性分析应用 2.1 项目简介 项目小组成员在调查研究中发现,随着人民生活水平的提高,各类私家甜品店层出不穷,获得了消费者的喜爱。这些甜品店以“互联网+实体店”的方式,攻占消费者的朋友圈,以一些独家甜品,在较短时间内确定了忠实消费群体。通过调查显示,店铺15~20 m2,地处大型商圈边缘,雇佣3~5人,采用创业团队自营的方式;通过对竞争对手分析,项目团队确立了产品作为关键因素,成员中有专门学习甜点制作的,有一定的优势;市场细分确立年轻的上班族和学生族为主要消费者。由此,确立了大学生自创甜品店项目,前期进行了选址分析、市场调研、费用计算和融资渠道分析,然后进行财务可行性分析评价。 2.2 投资估算与资金来源 依据前期市场调研结果和案例分析,进行了初步投资估算,共12.48万元,具体费用如下。 (1)各类烹制工具的购置费用:冷柜(1~2台)、消毒柜、微波炉、烤箱、工具(不锈钢锅、盆、勺、滤网、匙钩、家用厨秤、托盘、保鲜盒、汤匙、榨橙汁杯、量杯等),总投资约1.5万元。

大学生创业心得及感悟分享

大学生创业心得及感悟分享我们刚参加完第四届“挑战杯”创业计划大赛,并以团队新力化获得银奖。比赛已经结束,内心却不能平静,故写下此文,望能和同样想创业的人交流。 作为第四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛一路走过来的人,我想把我的经验和感受写出来,与大家分享。 调整心态,我们应调整好自己的心态。即当我们确定了自主创业时,我们所扮演的角色就应有一个大的转变――自己不再单纯是个学生,而相应已拟任为一个公司的高层管理者,是一位百折不挠的创业者。记得我们在参加“挑战杯”比赛时,评委的问题非常尖锐,非常具体。例如。“如果融资成功,这钱该怎么花~这本计划书的商业价值在哪里”或是“这个项目的未来前景如何”这就要求我们转换看问题的角度。的确,我们是冲着做某种事业而去,我们有一种责任心和使命感,我们不是为了参赛而参赛,我们应超越计划书本身,思考到企业的 具体的运作,项目的十年、二十年后的意义。我们还应感受到我们的使命是把有价值的创意转化为一种实际成果,实践把“科技转化为生产力”的过程。如我们做的项目是“硅氢加成法合成乙烯基含氯硅烷”。如企业投产,可大量替代进口产品,并有望出口创汇,大力发展了我国薄弱的民族化工产业。而当我们心中有某种神圣的情感在激荡并时刻鼓舞着我们时,我们才不至于在遇到困难时徘徊,在遭遇失败时沮丧;我们才会保持意气风发而又不失清醒冷静,激情不灭而

又脚踏实地的精神风貌。而这恐怕也是真正的商家和投资商所看中的基本品质吧。 积累知识市场是变幻莫测的,创业是一个复杂多变的过程。这要求创业者必须具有渊博的知识和结合实际决策的能力。我们在编制商业计划书时涉及到了很多问题,如市场调查、战略分析、财务分析等。这所有的一切都离不开一定的理论支持和自己的主观判断。而当我们在做具体答辩工作时,我们更加感受到了知识的厚积薄发和更深刻地理解了“、书到用时方恨少”的真谛。因为任何一个问题都可看出你的所思所想、你的经营理念、你的世界观、人生观及你的人生轨迹。所以说,我们应该认真学习书本上前人积淀的精华。因为任何方案的实施要是脱离了一定的理论体系都会显得肤浅而无力。更重要的是我们要有意识地锻炼自己多方面的能力,如语言表达能力,沟通能力,系统思考及概括的能力。当然,知识体系的完善是一个日积月累的过程,而决不可能一蹴而就。在努力学习的同时,我们也应清醒地察觉到我们不能因为注重学习的过程与形式而忽略了学习的目的,因为我们学习的最终的归宿,是为了选择好的事业以及把事业做好。团队协作团队在合作中会遇到各种问题.而解决问题离不开有效沟通和真诚交流。每个队员都有自己的知识结构、社会关系、经验阅历和个性特征,如何集思广益、博采众家之长,这就需覃有从大局着眼的思想观念。每次面对有争议的问题,大家都可能会闹得面红耳赤,然而就在我们的讨论过程中,就在我们思想的交锋下,才可能产生智慧的火花。而后回过头来看以前的所有的争议我们都会发出由衷的微笑。还有一点就是团队并不是人的简单相加。它是一些互补、密切合作并为负有共同责任的目标而奉献的少数人员的集合,它更是人身上最宝

关于大学生创业观念的调查报告

关于大学生创业观念的调查报告 一、引言 在现今的时代,大学生创业成为一个很常见的现象,大学生无论是在毕业后还是在毕业前都面临这样的的选择,所以在这样的选择下,创业慢慢在大学生的视野中占有一定的位置,而在这样的现象背后,大学生对于创业到底有怎样的看法值得我们去了解与探讨,针对这样的需要,我们开始围绕大学生创业观念进行了一次调查,来了解大学生创业的想法,调查持续一周时间,就浙江师范大学行知学院的大学生展开调查,问卷在网上发布,问卷数为150份,我们希望这份问卷能分析出一些问题,帮助人们了解大学生的想法,我们也会给出一些建议,所以我们需要好好地从数据中分析。 二、调查内容 (一)相对自由,危机依旧 当在问卷上问到您对大学生创业的看法是什么时,64.29%的人认同大学生创业,觉得这是他们实现理想的途径,35.71%的人对于这样的大学生创业感到无所谓,他们觉得每个人都有自己的追求,然而我们的调查结果中显示没有人反对大学生创业,这是一个好现象,但是确实也有美中不足的部分,因为事情总是有两面性,创业当然是好事,它能够丰富人的视野,让人更加独立自主,更能适应社会,但是仍然存在风险如果大学生这么注重创业会导致他们的身心压力立马会增加,在精神上会有负担,而且在大学的大部分大学生其实都还不具有创业的基本素质和能力,在这样的条件下创业必然会导致大部分的大学生创业项目失败,而这样的失败如果不进行妥善处理更会使大学生的心理蒙上阴影,影响大学生的身心健康,所以认同大学生创业的比例过高,而在我们的调查中,大二学生的数据居多,这也说明大二学生最接近于这种比例,但是这样的结果存在问题。(二)缺乏行动,缺乏思考 当在问卷上问到您是否考虑过创业时,64.29%的人表示想过创业,但未做具体步骤,3.57%的大学生表示想过创业,已有明确计划,3.57%的人表示想过创业,已经创业,28.57%的大学生表示从来没有想过去创业,从这份数据中就能看出两个极端,其中最大的一部分人是那些想过创业却没有付诸行动的人,这样的停留在脑袋里的创业其实没有什么意义,也是在浪费时间,然而从数据中可以看出这是一个常态,而另一个极端是没有想过的人,从中可以看到一些大学生已经渐渐失去对创业的兴趣,除了这两个极端之外,我们就可以看到现实了,事实上真正有创业念头,有计划,甚至最后付诸行动的人少之又少,这也是为什么大学生的创业依旧不景气的原因之一,而真正创业的人其实可以更多,只是那些可以创业的人最终的停滞不前了,所以对于大学生来说,缺乏思考、缺乏行动是大学生创业路上的两大障碍。 (三)家乡成为创业热门地 当再问卷星上问到如果创业,您会选择哪里时,50%的人选择了在自己的家乡创业,28.57%的人选择了在国家政策扶持的地区创业,3.57%的人选择了在竞争激烈的地区创业,14.29%的人选择了在所在的大学地区进行创业,另外还有3.57%的人选择了其他选项。从数据中可以看出,家乡是大学生创业的首选之地,甚至在人数上远超选择在国家政策扶持地区创业的人。由此可见大多数的大学生

大学生创业可行性研究报告

所谓创业,简而言之,就是创办企业,它是一个发现并捕捉机会并且由此创造新颖产品或服务从而实现其自身价值潜能价值的过程.联合国教科文组织的一份文件说:高等教育培养出来的毕业生不仅是求职者而且还是应该是成功企业家和就业创造者. 创业精神是创新精神向创新实践转化的中介。创业精神和创业能力是大学生必须具备的重要内在素质。随着就业压力的增大,大学生创业已成为社会关心的热门话题。在如此严峻的社会压力下,大学生的思想也在渐渐转变。创业,对于尚未走出校门的我们来说,是才华释放、实现梦想的征途,还是一时冲动、盲目随潮的表现? 进入二十一世纪,象牙塔里的莘莘学子们突然发现,找工作对于他们来说不再是一件容易的事情,从2005年到2009年,全国高校毕业生平均就业率始终只有73%左右,虽然工作并不好找,但却并不妨碍大学年年扩招,2005年全国高校毕业生只有338万,而2008年达到了559万,是2005年的1.5倍。根据教育部的统计,大学本科毕业生待业人数年年增长:2005年为79万,2006年达到129万,2007年上升到144万。而今年席卷全球的金融危机将对2009年高校毕业生就业产生极大影响。据统计,2009年全国高校毕业生将超过600万,这些高校学子的就业问题成为社会和学校关注的焦点。高校的扩招对大学生的就业有多大的影响呢?自从2000年以来,毕业生的人数每年都在增加,2009年毕业生的人数是2000年的5倍多。随着毕业生人数的增加,找工作的竞争也越来越激烈,就业也就越来越难了。新的一年中,在高手如云的求职大军中,如何脱颖而出,找到一条适合自己的职业道路,是每个毕业生都在思考的问题。就业率是多少,待业人数又是多少,令人关注。 据调查,七成学生赞成自主创业,他们对未来充满希望,有着蓬勃的朝气,有着“初生牛犊不怕虎”的精神,认为这是一个创业者应该具备的素质。周围很多同学都有创业的想法,但真正付诸实践的几乎没有。选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力,实现自我价值,得到社会的认可。一方面,创业有

大学生创业心得体会

大学生创业的心得体会 绵阳师范学院教育科学学院09级4班 学号:0906050139 姓名:彭莹 目录 1、本轮文的背景和意义 (1) 2、大学生独立创业精神的内涵 (1) 2.1 要有独立生存的自信心 (2) 2.2 要有不断创新的进取心 (3) 2.3 要有广泛关怀的责任心 (3) 3、大学生创业精神的特点 (4) 3.1 对环境的主动适应能力 (4) 3.2 对文化的综合能力 (5) 3.3 为理想而奋斗的实践能力 (5) 4 、大学生独立创业精神的培养途径 (6) 4.1 坚持知识、能力、素质的辩证统一 (6) 4.2 突出创新能力的培养 (7) 4.3 努力提高学生的实践能力 (7) 4.4 加强学生心理素质的锻炼 (8) 结论 (9)

1 大学生创业精神培养的背景 我国正处在一个伟大的变革的时代,特别是在加入世界贸易组织协会以后,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进,人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化,社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才,是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命。 创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。 2 大学生独立创业精神的内涵 人才的培养受社会的经济、政治、文化的制约,在计划经济体制下,形成的“国家下达统一招生计划、统一考试招收学生、国家包上学国家包分配”的高等教育体制,大学生毕业时由国家下达统一的指令性分配计划,由各级人事部门和高校计划把毕业生分配到各用人单位,全部毕业生都有工作单位,这使毕业生和用人单位都处于被动地位,而且养成了学校到学生对国家管理机构的依附心理,随着我国社会主义市场化,逐步形成了“供需见面,双向选择”的就业模式,这种新的就业模式,使毕业生和用人单位从被服从的地位,变为就业市场中两个平等、互选的主体,双方都有自主的选择权,这就要求大学生要有更高的素质来面对选择,更强的独立创业者精神来迎接挑战。现在大学生适应社会变革所要努力培养的具有独立创业精神,其基本内涵体现在以下几方面: 2.1 要有独立生存的自信心 有学者认为,从“学会学习”、“学会生存”到“学会关心”主题的转换,意味着当代教育的一种转型。 显然,这里所谓“生存”,不是指一个人自然生命的存在与延续,而是指具有主体意识的人独立开辟生活道路、并自主创造人生价值的能力。传统人格对国家、对社会、对家庭具有较强的人身依附性,“在家靠父母、出门靠朋友”,“工作靠国家、发展靠关系”等等就是这种依附心理的体现。而现代人格强调生命独立自主,有独立面对生活,迎接挑战的勇气和信心,其中包括在不同环境中从事不同职业、遇到各种情况时人际交往能力、应对和处理问题的能力。 2.2 要有不断创新的进取心 抱守古训、因循成法,在传统社会中往往受到称道,而在各种变革日新月异的现代社会,它已成为社会发展与进步的障碍。“创新是一个民族的灵魂”,也是现代人的灵魂。美国之所以能在向知识经济社会迈进的过程中发挥“领头羊”的作用,与美国文化中敢冒险、寻求变革和鼓励创新的精神有关,这种精神使美国人有一种超常规探索和迎接挑战的思维定势和构架。 2.3 要有广泛关怀的责任心

关于大学生创业的调查报告(含问卷)

关于大学生创业的调查报告 初评成绩:88 1、建议部分整合一下,5条内容即可。不用多,但是每一条应该充分论述。比如“广泛获取创业经验”,如何获取?可以通过什么渠道?其余的几条写 法类似。 一、调查目的 近年来,随着商业经济的高速发展和知识经济的迅猛来临,越来越多的大学生投入到创业的浪潮中,并取得不少成功的经验,大学生创业也因此成为热门的话题。在这次的调查中,我们组着重了解当今大学生创业的目的,对创业的态度取向。从而为大学生创业提供一些建议。 二、调查对象 XX在校大学生。 三、调查时间 2015年3月31日至2015年5月18日,调查及分析时期。2015年5月20日至2015年6月3日,调查报告修改与定稿。 四、调查形式 调查问卷。 五、调查方法 问卷调查法(网络调查派和发调查问卷)。

六、抽样方法 配额抽样。(非随机抽样) 样本概况:共发放问卷125份,收回有效问卷125份。其中男生37份,女生88份。样本主要分布在大一、大二学生,从总体上了解大学生创业的相关信息。 七、问卷调查结果即分析 你的性别? 37 88 由上图数据可知,男的有37人,女的有88人。反映了,关于自主创业,女生比男生更愿意自主创业。也反映当今社会女的更加独立自主,可能成为未来自主创业的主力军。 您所在的年级?

由上图数据可知,被调查人数中大一、大二、大三分别是67 人,55人,3人。说明本次调查范围主要是南职院在校大学生。大一所占比例大于大二,说明对于创业大一新生“初生牛犊不怕虎”更敢于尝试,大二在思考方面更加成熟,任何事情都要经过深思熟虑。 1.您对创业有兴趣吗? 0.00%10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 很有兴趣有兴趣一般没兴趣 24.80%43.20%28%4% 1.你对创业有兴趣吗? 根据上表可知,很有兴趣和有兴趣的人分别占了24.80%和 43.20%。说明有大部分同学赞成创业,自主创业的前景可观,有利

大学生网络创业的可行性分析2

大学生网上创业的可行性分析 摘要: 随着网络的日渐发展,网络也逐渐深入人心,正应了那句秀才不出门,尽知天下事。网络成为人们了解社会发展国家大事的一个渠道.面对社会竞争的日益激烈,就业人数的日益增长,大学生的就业问题已经成为公众所关注的热点。在就业环境越发恶劣的情况下,大学生创业不能不说是缓解就业压力的一大良药,特别是在网络技术、网络传播日益兴盛的今天,大学生网络创业无疑为大学生就业又开辟了一条新的道路。 第一章大学生创业形式分析 1.1现在大学生创业现状 大学生创业在近几年开始引起社会的关注,国家鼓励大学生创业以弥补岗位的缺失,同时也能够为其他社会劳动者创造更多的就业机会。十七大报告提出了实施扩大就业的发展战略,并强调“促进以创业带动就业”。作为扩大就业发展战略的重要内容,报告提出在坚持实施积极的就业政策的同时,“完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。” 目前发达国家大学毕业生创业率在20%至30%,而我国仅为1%至2%,造成这一数据差距巨大的原因有很多,其中大学生缺乏社会资源、缺乏创业资金、缺乏社会经验是比较突出的几个关键因素。 随着互联网的快速发展和电子商务的蓬勃兴起,门槛低、成本小、风险小等优越性,使网上创业成为校园的新话题,越来越成为大学生创业的新选择、新趋势。早在2004年,网上创业的概念已经在社会上悄然兴起,并在当年“易趣杯”首届全国大学生电子商务竞赛中受到各高校大学生的热烈欢迎,这些选手在三个月的比赛时间内创造了681万人民币的交易额,其中来自上海大学广告艺术设计专业的洪祺良以8.2万的有效交易额赢得了冠军,并获得"中国大学生网上创

大学生创业心得体会

大学生创业的心得体会 【摘要】现阶段,大学生就业难已经成为一种普遍的社会现象,而鼓励大学生进行创业, “以创业促就业”则逐渐成为缓解就业压力,提高大学生核心竞争力的有效途径。因此,开展大学生创新创业教育,培养学生的创新素质和创业能力,是高校人才培养面临的重要课题。本文通过介绍高校大学生创新创业教育的内涵及提出背景,阐述大学生创新创业教育的重要意义,从多个角度探讨高校培养大学生创新创业能力的方法和途径。 【关键字】大学生创业知识实践 1 大学生创业精神培养的背景 我国正处在一个伟大的变革的时代,特别是在加入世界贸易组织协会以后,随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进,人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化,社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才,是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育,培养高素质的创新型人才的历史使命。 创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。 2 大学生独立创业精神的内涵 人才的培养受社会的经济、政治、文化的制约,在计划经济体制下,形成的“国家下达统一招生计划、统一考试招收学生、国家包上学国家包分配”的高等教育体制,大学生毕业时由国家下达统一的指令性分配计划,由各级人事部门和高校计划把毕业生分配到各用人单位,全部毕业生都有工作单位,这使毕业生和用人单位都处于被动地位,而且养成了学校到学生对国家管理机构的依附心理,随着我国社会主义市场化,逐步形成了“供需见面,双向选择”的就业模式,这种新的就业模式,使毕业生和用人单位从被服从的地位,变为就业市场中两个平等、互选的主体,双方都有自主的选择权,这就要求大学生要有更高的素质来面对选择,更强的独立创业者精神来迎接挑战。现在大学生适应社会变革所要努力培养的具有独立创业精神,其基本内涵体现在以下几方面: 2.1 要有独立生存的自信心 有学者认为,从“学会学习”、“学会生存”到“学会关心”主题的转换,意味着当代教育的一种转型。

关于大学生创业调查报告完整版

编号:TQC/K261 关于大学生创业调查报告 完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

关于大学生创业调查报告完整版 下载说明:本报告资料适合用于日常描述工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向,使整体流程的进度信息实现快速共享,并使整体过程不偏离方向,继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 在我国,大学生就业压力日益严峻, 伴随着政府政策引导与社会观念的转变, 大学生创业意识,就业方向也悄然发生转 变。通过对大学生创业问题的调查研究,我 们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创 业前准备的真实状况,分析大学生创业现 状问题,给大学生提出创业前的建议。 大学生/创业问题/政府高校引导/社会 关注/调查报告 浙江是一块创业的热土,民营经济兴 旺发达的省份。浙江高等教育也是走在中

论大学生创业的必要性与可行性

论大学生创业的必要性与可行性

论大学生创业的必要性和可行性 随着毕业的的临近,就业、工作已经列入了我们考虑的日程!此时,就业还是创业? 越来越多的大学毕业生选择了创业,那么我们为什么要创业?大学生创业是否具有一定的可行性? 下面我们就大学生就业的必要性和可行性进行分析。 一、大学生创业的必要性 1.大学生就业形势严峻 (1).自从大学扩招以来,全国普通高校的毕业生越来越多,而且年增长比例仍在不断的增加,也就是说待业的人员越来越多,同时社会中就业人员已经接近饱和,就业岗位并没有增加,因此我们的就业形势也就变的非常的严峻。 (2).大学生毕业时,一般情况下都是理论知识丰富,而实践经验缺乏。这是大学生存在的普遍现象,这和我们的教育有关,我们不得不接受,同时也要理解这为我们就业带来的阻力和困难。大多数的公司希望你刚到公司就能为公司创造林润,绝大部分公司不愿意给予太多时间要你一点点的成长起来。这对我们来说是一种挑战。我们需要在工作实践中来提升自己,但是社会并不能为我们提供机会。 (3).大学生自身存在的问题。许多大学生眼高手低,对于工作的要求不高但是对工资的要求却比较高,这样就存在了矛盾。大学生刚毕业就想找到一份很完美的工作、对工资有了较高的要求,对于那些相对较低的公司单位则很少予以考虑。这种高不成低不就的心态给就业造成困难。 2.自主创业对大学生自身有好处 (1).自主创业是一种磨砺。大学生是经受过国家高等教育,思想认识和理论知识比较充足,有较强的思维能力和创新能力,思维活跃,对待未来充满了希望和梦想,善于从不同的角度去分析问题,解决问题。同时也缺乏一定的经验和实践,因此创业可以积累经验知识。此外,在学校学习时,我们多是单一专业的分科学习,也就是说除了本学科以外的专业知识和技能,我们相对了解较少。如果我们去就业,那么我们拥有一门专业知识和技能,基本上能应付我们面临的工作;但是如果创业则需要我们对许多相关知识进行了解,甚至熟悉。换句话来说,创业可以让我们继续保持不断的学习,并且进行更加全面的学习!如果说学校教我们如何学习叫我们提升自我的修养,那么创业实践则是教会我们如何学会生存。经历了创业的艰难,在以后的生活中我们会对未来充满希望。 (2).创业本身就是一种就业。 自主创业能缓解就业压力,能够解决自己就业问题,自己开公司、自己做老板,那么就不存在了面对工作不满意的问题,自己给自己发工资,决定自己的道路,就不在会面临就业时就业单位为难和自己不满意的情况。此外自己创业不仅解决了自己的就业问题还提供了另外的就业岗位,这样在解决自己就业问题的同时也连带性的解决了一部分相关人士的就业问题。这对自身、对他人、对社会都存在着好处。 3.创业是社会发展的要求 (1).21世纪是知识经济的时代。在知识经济时代,社会发展的速度加快,

(完整版)大学生创业的心得体会

大学生创业的心得体会 创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。 进入新世纪以后,随着国家政策的不断鼓励、支持及个人发展方式的转变,我国很多大学毕业生也开始了自己的创业历程,这种新型就业方式在我国的兴起不仅缓解了我国大学生的就业压力,更为其他毕业生的就业方式提供了一种合理可行的参考。而且随着国家对大学生创业的支持力度逐年加大,这种就业方式必将成为很多大学生毕业生的选择。 但是由于众多因素的限制,大学生创业目前在我国的的发展虽然比较顺利,但很多人还是对此持有质疑的一种心态。 那么,我认为大学生创业之所以现在不能完全被大学毕业生所接受,主要有以下几方面的因素。

一、大多数毕业生对创业所带来的风险很是担忧。因为大学生毕业生本身没有自身的资本。所以不能轻易的拿出一些资本去做这样一项逐渐本身没有把握的事情,大多数人认为与其做这样一项没有把握的事情,还不如让自己找份体面的稳当的职业,这样不仅自身的生活有保障,最主要是没有担当创业带来风险的担忧。 大学生毕业面临的是来自生活压力的挑战,所以就业尤其是自己所选择的的职业及所带来的收入可不可观尤为重要。创业,我们每个人都渴望拥有自己的一个公司,就像马云所言,人们渴望真正拥有一个属于我们中国人自己的公司。没有谁是真正愿意去打工的,最主要的还是自己没有这个资本不能担当这个风险的能力。 二、创业对创业者本身所拥有的专业知识有很高的要求,如果一个毕业生不具备将自己所学的知识运用到实际生活生产中的这种能力,那么创业者本身所具有的的专业素质是不合格的。现在的大学生很多都还是中学的学习模式,认为这样不断的学习才能有出路,而不是注重实践,不注重对理论知识的运用。 此外,很多人认为大学是个令人放松的地方,所以就放松了对自己的要求,使得自己处于一个放纵的状态,对自己的专业知识学习不透彻,从而导致不能运用到实践当中。 三、创业对创业者本身的综合素质有较高的要求。不仅对专业知识的要求过高,要求创业者的心理素质、身体素质、领导素养等各种要求缺一不可。所以,创业不可一撮而就,更不是纸上谈兵,而是实打实的真功夫,要有远见,对潜在的市场能有较好的预测。

关于大学生创业问题调查报告范文

关于大学生创业问题调查报告 摘要:在我国,大学生就业压力日益严峻,伴随着政府政策引导与社会观念的转变,大学生创业意识,就业方向也悄然发生转变。通过对大学生创业问题的调查研究,我们旨在了解在校大学生和毕业大学生在创业前准备的真实状况,分析大学生创业现状问题,给大学生提出创业前的建议。 关键词:大学生;创业问题;政府高校引导;社会关注;调查报告 浙江是一块创业的热土,民营经济兴旺发达的省份。浙江高等教育也是走在中国教育行业的前列,高校众多,但由于岗位差异,每年应届毕业生的就业竞争也是异常激烈,创业也逐渐成为众多大学生的第一选择。十七大报告指出:“要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。” 为进一步深入贯彻党的十七大精神,我们就大学生创业问题进行调查研究,我们希望通过研究报告,能够引起各高校与社会对大学生创业意识的培养与教育的重视和关注,更重要的是希望通过这个研究给创业前的大学生、政府、高校、社会提出建议。 我们小组主要采用问卷调查和网上查阅资料等形式。我们小组也参考了一些其他调查问卷的格式,结合实际编制成《大学生创业问题调查问卷》(见附录二)。问卷编制好后,小组成员通过各自QQ向周边大学生(在校就读大学生)进行问卷调查,为确保调查结果的可信度,我们采取了无记名方式。最终调查问卷共发100份,实际统计80份。调查结果见附录1。 本次调查范围涉及人群大多是来自各大高校的学生,涉及众多专业,范围涵盖广泛,涉及面广。从科学合理的角度讲,我们的整个调查兼具全面性和典型性。 一、现状分析与调查结果: 教育部部长周济11月20日在2007年全国普通高校毕业生就业工作会议上透露,2007年全国普通高校毕业生将达495万,比2006年增加82万。在全社会就业形势严峻的情况下,高校毕业生就业压力仍然突出,为此,会议决定将2007年作为高校毕业生就业工作全面服务年。如此严峻的就业压力,大学生创业依然是热点之一。(参考中国教育在线)面对如此严峻的就业形势,创业是不少应届毕业大学生的第一选择。创业是社会发展过程中形成的一种活跃而有效的经济形式,我国在改革开放以后,创业的形势有很明显的好转,不论是私人创办事业涉及的领域还是创业的发展势头,都有着健康发展的趋势。而从西方的发展历程来展望我国未来的发展趋势,学生创业将成为市场洪流中一股新的力量,新的势力。大学生的加入将为创业大军注入了一股新的活力。同时,在校大学生创业也闯入了人们的视眼。 当大学生创业开展得如火如荼的时候,当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方式的时候,我们发现在大学校园里创业的概念也越来越为广大的同学所了解与接受,创业意识在高校中已不再陌生。

大学生创业可行性分析报告

大学生创业的可行性分析报告 创业不是自己念像的,不只时光自在,而且有事静动嘴就止,而是凡是事失 疏力疏为,天天自迟农做到晚,没有周终,出有文娱, 既乏又单调,吃没有了甘 就不要走那条道。 自事效劳批发业的大谭说,如今不长学生不屑于从事 效劳业或者技术露质较矮 的行业,都念往IT 业等高科技行业开展。其真,高科 技项目创业去往须要一大 笔开静资金,创业威严夷和压力皆很大,很轻易失利。 因而当后深入了系市场和 本人,踏踏实实,步步为营,切忌眼高脚矮 目前,一些大学生凭三合钟暖血自觉天选择自从创 业。对彼,盘算机解的驰教师指出,这类学生的“创 业”不宜支撑

对于犬学生刚刚出校门就自主创业,教师们盼望能稳重些,倡导后失业再择业先创业。毕业生就业指点中央的旧小师以为,刚刚毕业的犬学生往去社会经验不脚? 实和才能好,对一成不变的市场疑作掌握不准,一些所谓的运营理思不外是书原上的经济实际,而且日前犬学生自从创业的零体氛围还短水候,他们的经营能力还得不到社会认否。假如没有经由充足的准备就创业, 很能够会以失利告末。准绳上支撑有准备的学生,而对一些没预备或者筹备不够的学生则降倡先就业后创业。财经解的旧小师也指出,假如犬学生一进去就念创业的话,最佳是大两、大 三时就要有所准备 创业是社会发展进程中构成的一类活泼而无效的经济情势,我国在改造启搁当

前,创业的形势有很显明的恶化,不管是私家开办事业 触及的范畴仍是创业的发 展势头,都有着安康收铺的趋向。大学生创业是在 1999暮年浑华大学举行的尾 届大学生创业设计大赛之先敏捷发展止来的。他们的参 加为创业大军注入了一股 旧的活气。同时,在校大学生创业也闯入了人们的视眼 在校大学生创业,便在校就读的大学生于进修早期间开办事业的行动。大学生创 业做为纲后系决失业难题和大学生完成自我人生价值的 一个道路,失掉了政府和 社会各界人士的确定和激励。但是关于在校大学生的创 业行动,因为他们作为学 生的特别身份,也遭到了社会寡少人的闭注战量信。在 校大学生在肩背灭学业的 前降上去创业,这类行动当没有应当失到勉励?在校大 学生相比拟其他的创业

大学生创业理念、思路可行性报告

近几年,随着高校扩招,在校大学生数量骤增,由此产生的就业压力压着许多大学毕业生。大多数大学毕业生面临的是毕业即失业的尴尬境地。在寻找工作的道路上充满了荆棘,受伤了的他们就业无门,所以越来越多的大学生开始自主创业。正所谓,东方不亮西方亮。几年的创业探索一批又一批的人找到了自己的事业。那么大学生自主创业的可行性有哪些呢?下面我将详细阐述。 一、自主创业的背景 进入二十一世纪,象牙塔里的莘莘学子们突然发现,找工作对于他们来说不再是一件容易的事情,从2005年到2011年,全国高校毕业生平均就业率始终只有70%-75%左右,虽然工作不好找,但却并不妨碍大学年年扩招,2005年全国高校毕业生只有338万,2008年为559万,2011年则达到了660万,就业形势异常严峻。 毕业生总量的跳跃式增长,使毕业生的就业难度不断加大。另外,即使成功就业,大部分青年对目前工作不满足。调查显示,大部分青年对目前正在从事的工作不满足,尤其是对职位和收入待遇不满,希望通过创业来改善工作环境。在对625名固定职业者关于“对目前工作现状是否满足”的调查中,表示“不满足”的有377人,占60.3%;关于“是否考虑自主创业”的调查中,表示“有”的有354人,占56.64%。因此,大学生自主创业就成为了大学生成才的重要模式,更是缓解就业压力新的重要的途径。大学生自主创业就是大学生通过个人及组织的努力,利用所学到的知识、才能、技术和所形成的各种能力,以自筹资金、技术入股、寻求合作等方式,在有限的环境中,努力创新、寻求机会,不断成长创造价值的过程。大学生创业已引起了社会各方面的关注,国家不断推出针对大学生就业的各种优惠政策,鼓励和支持大学生自主创业。各地政府部门也都推出了针对大学生的创业园区、创业教育培训中心等,以此鼓励大学生自主创业。部分高校也创立了自己的创业园,为学生创业提供支持。尽管有国家和学校提供的政策等支持和扶持,但是大学生自主创业却难以令人乐观。 另一部分人却持相反观点。他们坚持学生的主业是学习,在校大学生还属于长知识、长身体的年龄,无论是生理还是心理都没有完全成熟,还不能承担创业的各种压力。磨刀不误砍柴工,在校大学生还是把书读好要紧。创业可以说是急功近利的一种表现,不应该提倡。在校大学生还生长在家庭的摇篮中,社会经验不足,常常盲目乐观,还未具备创业的心理条件;学生所学的知识仅限于课堂,

大学生创业心得体会5篇

大学生创业心得体会5篇 大学生创业心得体会1 为了激励大学生村干部创业,从而带动农村经济的发展,市委组织部与农林局联合举办了如皋市农村基层干部创业培训班,我很荣幸的以一名大学生村干部的身份参加了这次培训,虽然仅仅是两天的培训课程,却使我感触良多。通过这次的培训,使我的眼界有了极大大改变,也学习到了不少知识和新的理念,同时也纠正了我的一些错误观念,也极大的鼓舞了我创业的信心。 作为了大学生村干部,我们是幸运的,市委组织部的大力激励和支持给了我们极大的信心,同时也提供了极大的帮助,也为我们创业创新了良好的环境。从已经创业的大学生村干部经验的交流,我深刻体会到了创业的艰辛,这不仅仅需要我们有着良好的产业知识以及业务素养,还需要我们有坚毅的意志去面对艰难,去克服艰难。有好的想法或项目,就要敢于去做,不能畏首畏尾,要有着无畏的精神,勇往直前,去拼去干,然而也不能漫无目的的去做,光凭着一股冲动劲是不可取的,要有打算的有计划的去办去实施。 大学时我修习“管理学”这门学科,而那时也只是“人云亦云”,对企业的管理仅仅是一知半解,然而从许映斌老师的讲座中,让我学习到了很多这方面的知识,也让我对企业的管理有了新的熟悉,使我惊喜的发明“企业也可以这样管理的”,这为我以后创业打下了坚实的理论基础。许老师以他丰富的人生经历以及渊博的知识,阐述了

农业产业化经营和策略,并用富有哲理性的语言表达出一个人创业时所需具备的精神,使我的精神得到进一步升华:要富有创新性,要具备坚毅的意志,要有着远大的目光。 创业的道路上,没有一成不变的道理,很多东西都是要靠我们去发掘的,正所谓“思路决定出路,观念决定贫富”,我们惟独不断地摸索发掘,不断地创新和改革,才干找到一个适合自身发展的创业之路,在社会中创新出自己品牌,与时俱进,才不至于落后于发展的步伐。 此外,其他几位领导和老师分别从农村最新发展动态相关法律以及银行资金的融通对我们进行了辅导,这为我们以后在创业的道路上赋予了我们多种发展的途径和帮助。 两天的时间,没有虚度,我找到了一份创业的激情和一种创业精神,创业是艰难的,然而作为新时代的代表的我们大学生村官,就要凭借着我们自身的优势去闯去干,在农村的这个大舞台去展现自己的舞姿,为社会主义新农村建设出一分力。 大学生创业心得体会2 正式做企业形态的创业已有一年多了,虽然还是入门级创业者,但在这期间我经历了许多,学习了许多,也感悟了许多。在这里我想和大家简单分享几点。 第一点就是执行力,创业有许多种类型,什么资源型,知识科技型,吃苦型等等……但你无论选择了什么类型,执行力都是最重要的,简单的说,就是想到就去做,无论多大艰难,认准了就开始干起来,

关于大学生创业状况的调查与分析

大学生创业调查报告 为调查大学生对自主创业的关注程度设计了如下问卷 1、对于大学生创业,您觉得 A利大于弊B弊大于利 请分条列举大学生创业的利与弊 2、您是否曾经由于某个好点子而萌生创业的想法? A有B没有 如果有,请说说您的好点子 3、《科学投资》杂志曾总结如下十点成功创业人士的个人素质,请选择出其中您认为最重 要的三点,或者您的其他补充 欲望忍耐眼界明势敏感人脉谋略胆量与人分享的愿望自我反省的能力 您的选择 您的补充 4、您觉得自己有没有创业的潜质 A有B没有C暂时不清楚 5、您认为创业的目的应该是 A减缓就业压力B获得盈利C实现自身价值D其他 6、您认为当前社会环境有利于大学生创业吗 A有利于B不利于 您的理由 7、您觉得高校和政府的相关政策对大学生创业有帮助吗? A有帮助B没影响

8、您是否主动了解过学校关于大学生创业的相关政策? A有B没有 9、您是否了解政府关于大学生创业的优惠政策 A有所了解B不了解 如果了解,请列举几条 同时为了解地方高校及政府对大学生创业的关注及相关措施,在网上调查了如下三个问题 1、对于大学生创业的看法 2、关于大学生创业的优惠政策 3、对大学生创业的建议 一、大学生创业的社会背景 1、就业形势严峻 问卷调查显示大学生普遍认为就业难,这是一个不争的事实 当我们心情复杂地送走20世纪,新世纪的光荣与梦想随经济的高速发展膨胀得无以复加的时候,大学生就业难问题却在不经意间击碎了不少人的青春激扬。曾经的"天之骄子"们已经体味了或明或暗的就业尴尬,之后大学生就业环境每况愈下 从此大学生就业问题日益突出的摆在了社会面前,虽然之后的大学生就业问题有被媒体过分放大的嫌疑,但一些数字也许更能说明问题: 2003年,全国高校毕业生212.2万人,比2002年增加67万人,增幅达46.2%,就业形势十分严峻。 2004年,全国大学毕业生280余万人,比2003年增加68万人,就业形势十分严峻。2005年,全国普通高校毕业生人数338万人,比2004年增加58万人,增幅达20.71%。自1999年实行高校扩招政策后,大学生就业遭遇最强"寒流",就业形势十分严峻。2006年,全国高校毕业生总量413万,比2005年增加75万人,增幅20%左右。按照70%的初次就业率计算,约有124万人无法实现当期就业,就业形势十分严峻。 2、创业环境良好

大学生创业可行性分析报告

大学生创业的可行性分析报告创业不是自己念像的,不只时光自在,而且有事静动嘴就止,而是凡是事失疏力疏为,天天自迟农做到晚,没有周终,出有文娱,既乏又单调,吃没有了甘就不要走那条道。自事效劳批发业的大谭说,如今不长学生不屑于从事效劳业或者技术露质较矮的行业,都念往IT业等高科技行业开展。其真,高科技项目创业去往须要一大笔开静资金,创业威严夷和压力皆很大,很轻易失利。因而当后深入了系市场和本人,踏踏实实,步步为营,切忌眼高脚矮目前,一些大学生凭三合钟暖血自觉天选择自从创业。对彼,盘算机解的驰教师指出,这类学生的“创业”不宜支撑对于大学生刚刚出校门就自主创业,教师们盼望能稳重些,倡导后失业再择业先创业。毕业生就业指点中央的旧小师以为,刚刚毕业的大学生往去社会经验不脚,实和才能好,对一成不变的市场疑作掌握不准,一些所谓的运营理思不外是书原上的经济实际,而且目前大学生自从创业的零体氛围还短水候,他们的经营能力还得不到社会认否。假如没有经由充足的准备就创业,很能够会以失利告末。准绳上支撑有准备的学生,而对一些没预备或者筹备不够的学生则降倡先就业后创业。财经解的旧小师也指出,假如大学生一进去就念创业的话,最佳是大两、大三时就要有所准备创业是社会发展进程中构成的一类活泼而无效的经济情势,我国在改造启

搁当前,创业的形势有很显明的恶化,不管是私家开办事业触及的范畴仍是创业的发展势头,都有着安康收铺的趋向。大学生创业是在1999暮年浑华大学举行的尾届大学生创业设计大赛之先敏捷发展止来的。他们的参加为创业大军注入了一股旧的活气。同时,在校大学生创业也闯入了人们的视眼在校大学生创业,便在校就读的大学生于进修早期间开办事业的行动。大学生创业做为纲后系决失业难题和大学生完成自我人生价值的一个道路,失掉了政府和社会各界人士的确定和激励。但是关于在校大学生的创业行动,因为他们作为学生的特别身份,也遭到了社会寡少人的闭注战量信。在校大学生在肩背灭学业的前降上去创业,这类行动当没有应当失到勉励?在校大学生相比拟其他的创业者,他们的创业又具有着怎样的劣势和不脚?对于于在校大学生的创业,零体的社会环境持怎样的立场?在校大学生的创业之道毕竟当通去何圆?作为在校创业者的这部门大学生有灭怎样的心思感触感染?目前的社会环境适不合适大学 生创业?……带灭这些重重的信答,我们对桂林市各大下校的在校生和他们周边的人群以及广泛的社会己士入行了一解列的调查当创业展开得热火朝天的时分,当越来越多的高校毕业生选择创业这种新的就业方法的时分,我们发觉在大学校园里创业的概思

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