第三单元检测题
煜昕学校六年级语文下册第三单元检测题一
班级：姓名：学队：
一、看拼音，写词语
shūjíhán hu jiān ruìchōu tìkǒnɡbùcūbào
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) féi pànɡkǔxínɡcán bào fěi tújūliú wōtóu
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xīnɡwànɡjiějiùāi sīluàn pénɡpénɡchuīshìyuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sǐdéqísuǒjīnɡbīnɡjiǎn zhènɡzhònɡyútài shān qīnɡyúhónɡmáo ( ) ( ) ( ) ( )
zhàn dìtūjīxiàn rùchōnɡjǐnɡzǔjīdiǎn rán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xìnɡmìnɡjiāo jíshěn yuèchén shèjíqízhuàn yǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chǒu jiàn yán jùn k?ng wán jiùl?o yòu zhìjūn fá( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiáyīyúlèpíxuēxiàn bīng zhēn tàn shōu shēn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mián páo ji?o xíng yùw?n sūmào mìxīgài diàn niǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiān jūyífàwéi jiān mào mìjùjīng huìshén pīpíng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sīm?qiān hēi xūxūyìyán jiǔdǐng wúhúsìh?i xīshēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zàn shípìjìng jùliègēbo shuāng zhe nùqìchōng chōng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hūn d?o mi?n qi?ng zhào yào bào lùxiāo mièsòng zàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìtuōjìlùg?o gōng diàn róu y?n liúl?n zīxún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) móɡuǐbōxuērèténɡténɡɡébì sīsuǒyán wáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tísh?n cuǐcàn cíxiáng bìmi?n zhuīdào méng l óng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、写出下列加点字的正确读音
幼稚．（）炊．事员（）歼．灭（）黑魆魆．（）璀璨
．．（）憧憬
．．（）兴．旺（）追悼．（）剥削．（）蒙眬．（）思索．（）揉．眼（）夹．衣（）郝．营长（）司马迁．（）宪．兵（）皮靴．（）暴露．（）煜昕学校六年级语文下册检第三单元测题二
班级：姓名：学队：
一、选词填空
严肃严峻严重严格严密
1．父亲保持着他那惯有的（）的态度。
2．渔夫皱起眉，他的脸变得（），忧虑。
3．她患了（）的感冒，不能来上学了。
4．张工程师对亚运会的比赛场馆的工程质量（）把关。
5．王刚想，经过这样（）的部署，下面这一场硬仗会打好些。
简单简朴
1、张大伯一直过着（）的生活。
2、王老师家里的摆设十分（）。
凝视凝神凝结
1、（）的意思是由气体变成液体或有液体变成固体。
2、（）的意思是聚精会神。
3、（）的意思是聚精会神的看。
剧烈强烈激烈热烈
1、我的心（）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。
2、李光的演讲结束后，台下响起了（）的掌声。
3、这场比赛打得十分（），最终，中国队取得了胜利。
4、据报道，今晨某地发生了（）的地震，暂无人员伤亡。
二、组词填空
1、用“沉”字组词并填空
李大钊同志被捕了，家人心情十分（）。李大钊在敌人面前（）镇定，他有时据理力争，有时用（）进行无声的反抗，后来，他被害了，大家都万分（）。
2、用“激”字组词并填空
王大爷是位战斗英雄，他在报告中满怀（），给我们讲述了（）的塔山狙击战，大家听了报告，心情十分（）。英雄们的事迹将永远（）我们前进。
三、选择正确的词语画上横线
1、没想到后续部队遭到敌人炮火（猛烈剧烈激烈）的阻击。
2、这位年轻的战友（不怕不惜宁可）自己的性命，为了让孩子们能够在点灯下学习，他自己却没有（来不及来得及及时）剪一剪点灯。
3、天黑的时候，我摸进一片（茂密茂盛浓密）的沙柳林。
4、（哼享）！你不认识？我可认识他。
5、他平静地（瞅揪）了我们一眼，但是没说一句话。
6、他望着（漆膝）黑的夜空，完全（险馅）入了对未来的憧憬里。
7、父亲是很（和蔼慈祥）的，从来没骂过我们。
四、查字典，填空
1、“鼎”字，可以用（）查字法查字典，应先查（），再查（），也可以用（），先查音序（），再查音节（）。“鼎”在字典中的解释有：a古代烹煮用的器物，一般是三足两耳；b古代视为立国的重器，是政权的象征；c大；d 正当;e象征三方并立、相互对峙。为下面“鼎”字选择正确的解释，把序号填在括号里。一言九鼎（）鼎盛时期（）鼎足之势（）鼎力相助（）
2、“匪”用音序查字发法应先查字母（），再查音节（），部首名称是（），“匪”字是（）结构的字，可组词（）。
3、“尽”的意思有：a完；b死亡；c达到极点；d全部使出；e全部，所有的。“每天清晨，我眼面对以为耳聋的老人尽心尽力地演奏”一句中的“尽”应选第（）种解释，读音是（），在“尽管”这个词中读（）。
五、根据意思写出正确词语
1、缩小机构，精简人员。（）
2、全国各地。（）
3、死得有价值，有意义。（）
4、自己对自己说话。（）
5、千钧重的东西系在一根毛发上。比喻情况万分紧急。（）
6、本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。（）
7、震动了大地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。（）
六、解释下面词语的意思，并单独解释加点字
1、精兵简．政：
2、一拥而入：
3、严峻：
4、被难日：
5、怒气冲冲：
6、憧憬：
7、人固．有一死，或．重于．泰山，或轻于鸿毛：
8、咨询：
9、浏览：
10、死得．其所．：
11、简朴：
七、按要求写词语
1、表示颜色的ABB式词语：、、、。
2、形容情况危急的词语：、、、。
3.自言自语ABAB式的词语：、、。
4.惴惴不安AABC式的词语：、、。
5.表现革命精神品质的词语：、、、。
八、根据语境选择加点字正确的意思1、名：A经过提炼或挑选的；B完美，最好；C细；D机灵细心；E精通；F精神、精力
精兵简政（）精益求精（）
精疲力竭（）精明能干（）
徒：A步行；B空；C白白地；D坏人；E徒弟。
匪徒（）老大徒伤悲（）徒步（）学徒（）
受苦受难．（）被捕．（）被难．日（）僻．静（）
三、多音字组词
待
夹强
看
发量
四、辨字组词
籍（）怖（）魔（）炊（）既（）屉（）刑（）藉（）饰（）摩（）吹（）即（）屈（）型（）瞅（）胖（）哼（）残（）菲（）窝（）啃（）锹（）畔（）亨（）浅（）匪（）蜗（）恳（）揪（）拌（）享（）贱（）诽（）锅（）垦（）舅（）鸿（）顶（）旺（）吹（）峻（）哀（）鼻（）宏（）鼎（）汪（）炊（）俊（）衰（）掉（）憧（）扭（）睡（）微（）搞（）辩（）悼（）幢（）钮（）锤（）徽（）稿（）辨（）奸（）茂（）才（）震（）膝（）爆（）阻（）歼（）贸（）材（）振（）漆（）暴（）沮（）五、词语搭配
一（）文件一（）台灯一（）绿茶一（）花生米一（）小转椅一（）写字台（）工作（）缺点（）制度（）成绩（）困难（）勇气（）的亮光
（）的夜空（）的时刻（）的战友
六、写出下列词语的近义词
憧憬—（）焦急—（）残暴—（）思索—（）粗暴—（）沉着—（）兴旺—（）含糊—（）恐怖—（）严峻—（）机智—（）解救—（）宏伟—（）沉思—（）咨询—（）七、写出下列词语的反义词
含糊—（）沉着—（）勇敢—（）简朴—（）批评—（）
团结—（）兴旺—（）坚持—（）粗暴—（）犹豫—（）八、补充词语
一（）而入（）湖（）海惊（）动（）死得（）（）千（）一（）自（）自（）（）（）直前（）兵（）政人（）有一死，或（），或（）
煜昕学校六年级语文下册第三单元检测题三
班级：姓名：学队：
一、读下面句子，判断句子的描写手法
1、他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬。（）
2、他那披散的长发中间露出一张苍白的脸？（）
3、我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室。（）
4、他深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上点灯，让孩子都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！”（）
二、读句子，判断下面句子使用的论证方法
1、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（）
2、为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。（）
3、张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要中的。（）
4、“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李铭鼎先生提出来的；他提的好，对人民有好处我们就采用了。（）
三、按要求写句子
1、在句中填上关联词和用关联词连句
a郝副营长（）只有22岁，（）已经打过不少仗了。
b这灯光（）微弱，（）对于在黑暗中寻找突破口的部队来说已经足够亮了。c胜利后，我们（）都能用上点灯，（）能用上各种现代化家用电器。
d（）战士们在黑暗中找不到突破口，（）和突击连失去了联系。
e（）周总理是国家的领导人，（）他的生活非常简朴。
f周总理审阅文件（）浏览一遍就算了，（）一边看一边思索，有时还问我一两句。
g（）我送稿子给总理审阅，（）亲眼看见了总理一夜的工作。
1、我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（用关联词合并句子）
2、你说得对。我们改正。（用关联词合并句子）
3、这里的工作多么重要。我哪能离开呢？（改为陈述句）
4、他借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破书。（缩句）
5、总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”（改为转述句）
6、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。（改为陈述句）
7、在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们的总理，我看见了他一
夜的工作。”（用第三人称转述）
煜昕学校六年级语文下册第三单元检测题四
班级：姓名：学队：
1、默写《囚歌》：
在我们身边很多事物都有着和人一样高贵的品质，如：
蜡烛的特点是，可以用来比喻人的品质。
白杨的特点是，可以用来比喻人的品质。
2、写一首赞美坚贞不屈的高尚品质的古诗：
3、歌颂为国献身精神的名句：
捐躯赴国难，。曹植《白马篇》
，岂因祸福避趋之。林则徐《赴戍程登口占示家人》人生自古谁无死，。文天祥《过零丁洋》
4、舍身取义精神的名句：
生，；义，亦我所欲也。二者不可得兼，。《孟子.告子上》5、赞颂简朴生活作风的名句：
俭，德之共也；侈，。《左传.庄工二十四年》
忧劳可以兴国，。《新五代吏.伶官传序》
一粥一饭，；，恒念物力维艰。朱柏庐《治家格言》
6、写两句周总理的名言：
7、江姐、许云峰、华子良、小萝卜头……是里的人物。在我国文学长廊中，还有很多革命题材的小说，如的《铁道游击队》、的《红日》、的《小兵张嘎》、的《小游击队员》、的《赤色小子》等。
8、鲁迅先生称西汉时期司马迁的《史记》为“”
9、在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧（），可是没（）眼镜。我看到了他那（）的长头发下面的（）而（）的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官（）惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲（）我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常（），非常（）。他的心被一种（）的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——（）。
“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”
“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。
“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了，我不知道当时哪里来的（）和（）。
“不要多嘴！”法官（）的，又拿起他面前那块木板（）地拍了几下。
父亲立刻就（）了，接着说∶“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又（）我们。
法官命令把我们押下去。我们就这样跟父亲见了一面，（）分别了。想不到这竟是我们最后的一次见面。
10、我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是（）的队伍。我们这个队伍（）是为着（）人民的，是（）地为（）工作的。（）同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做（）的说过：“（）。”为人民利益而死，就比（）还重；替法西斯卖力，替（）人民和（）人民的人去死，就比（）还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比（）还要重的。
（）我们是为人民服务的，（），我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。（）你说得对，我们（）改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“（）”这一条意见，就是党外人士（）先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会（）起来。
我们都是来自（），为了一个共同的（），走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地，但是还不够，还要更大些，才能取得（）的解放。我们的同志在（）的时候，要看到（），要看到（），要（）我们的勇气。中国人民正在受难，我们有责任解救他们，我们要努力奋斗。要奋斗就会有（），死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是（）。不过，我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要（），一切革命队伍的人都要（），（），（）。
今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是（），是（），只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他（），开（）。这要成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了，开个追悼会。用这样的方法，（）我们的哀思，使整个人民（）起来。
8、我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
9、整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡。（缩句）
10、听了这个有趣的故事，不约而同地笑了起来。（修改病句）
11、灰太狼在狼堡里住。（改变语序，保持句子意思不变）
12、你不认真学习，那么怎么能有好成绩是可想而知的。（修改病句）
13、在高高的砖墙围起来的警察厅的院子里，我看到了母亲和妹妹。（缩句）
14、天上的星星亮闪闪的。（改为拟人句）
15、在青藏高原上，蓝蓝的湖水透明极了。（改为比喻句）
16、在法庭上，我跟父亲见了面。（给句子换个说法，句意不变）
17、为了一个共同的革命目标，我们走到一起来了。（给句子换个说法，句意不变）
18、这是一间很小的牢房。（改为夸张句）
19、我们消灭了敌人的一个整编师。（改为“把”字句和“被”字句）
20、村上死了的人，开个追悼会。（修改病句）
21、中国共产党和革命军队的根本宗旨目标是为人民服务。（修改病句）
四、读下面句子，判断句子使用的修辞手法
1、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。（）
2、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（）
3、地球是人类的母亲，生命的摇篮。（）
拓展：
运用倒叙的手法，写写和你分别很长时间的朋友或亲人，回忆你和他（她）们在一起的美好时光，表达你的思念之情。
煜昕学校六年级语文下册第三单元检测题五
班级：姓名：学队：
一、《十六年前的回忆》
1、说说课文按照时间顺序写了哪些事？
2、法庭上，我从父亲的样子中体会到父亲李大钊是个怎么样的人？
3、文中哪些发面写出了“局势越来越严重”？
4、本文刻画李大钊运用了哪些描写方法？
5、课文最后三个自然段和开头有什么联系？这样写的好处是什么？
6、“可怕的一天果然来了。”这一天指，“果然”一词说明。这句话的课文中起的作用。
“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”说明李大钊同志即使受过酷刑，仍保持着。课文是一篇录。文章开头提出1927年4月28日是父亲的，结尾又强调母亲曾叮嘱自己要记住，这个日子就是4月28日。文章这样，突出了“永远忘不了那一天。”这一天充分显示了敌人的和革命者的。除了开头以外，文章是按的顺序来叙述的。
7、判断下面的句子是否正确。
课文歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神。（）
课文抒发了作者对父亲的深切怀念之情。（）
课文歌颂了李大钊同志忠于革命事业，坚贞不屈的伟大精神，揭露了反动军阀凶狠残暴的本质，抒发了作者对父亲的深切怀念之情。（）
8、革命先烈李大钊的事迹让人感动，他对待工作，对待家人，面对敌人。
二、《灯光》
1、课文的题目“灯光”有什么深刻的含义？
2、“事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。”这句话与开头“”相照应，表达了作者对郝副营长这些革命先烈的。
3、课文运用了首尾呼应的写作手法，在文中找出首尾呼应的句子。
煜昕学校六年级语文下册第三单元检测题六
班级：姓名：学队：
课外阅读
①我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我认为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉! 一个连母亲都无法挚爱的人（）还能指望他会爱谁（）把自己的利益放在至高无上位置的人（）怎能成为人类的大师（）我也不喜欢父母病重在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀的希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。
②我相信每个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
③可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身不堪一击的脆弱。
④父母走了，带着对我们深深的挂念;父母走了，留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。
⑤有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……
⑥赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分;也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵山花;也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋;也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……
⑦但在“孝”的天平上，它们等值。
⑧只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你们父母健在的光阴。
1、在第一自然段的括号里加上恰当的标点符号。2分
2、从文中找出词语来概括。1分
①形容富贵后荣耀乡里。( )②比喻人临死快要进入棺材。( )
3、作者对无视家庭困难、一心追求高学历的“苦孩”，不顾父母重病在床、断然离去的“游子”各持什么态度?2分
①
②
4、就“尽孝”而言，作者的主张是：1分
5、以下是文中的一段文字，请仿照句式，补充一句。
赶快为你的父母尽一份孝心吧。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦;也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个满分;……也许是，也许是，也许是……3分
6、“但在‘孝’的天平上，它们等值。”你怎样理解这一句话?2分
7、“世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……”第二个“有些东西”是指
，读了这一句话，我不由联想到了古话“
”。2分
8、时下有些孩子只知道“饭来张口，衣来伸手”，稍不如意还发点小脾气。其实拥
有父母之爱，应该常怀感恩之心。读了这篇短文你有什么感悟?2分
9、给短文加上恰当的题目：1分
《如果麦子没有考验》林清玄
1上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子果实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝啊，您终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着您的降临，您终于来了。”
2上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呀？”
3“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。
4农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要狂风，不要暴雨，不要烈日和灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”
5上帝说：“好吧！明年如你所愿。”
6第二年，农夫的田地里果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫，欢喜地等待着收获的那一天。
7到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
8农夫找到了上帝，问道：“？”
9上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人
1、在文中第6自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的词语。（2分）
2、想一想，下面这段话应加在第自然段和第自然段之间。（2分）
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。”
3、联系上下文，在第8自然段的横线上填上一句合适的话。（3分）
4、依照文中画横线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，，
，，它们可以唤醒人内在的灵魂。（3分）
5、结合课文，把句子补充完整。（4分）
（1）如果麦子没有考验，就。
（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，。
6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“”在文中划出。（2分）
7、读了短文后，你有什么感悟，请写在下面的横线上。（4分）
三、《为人民服务》
1、课文的中心论点是什么？
2、课文是年月日，在张思德同志追悼会上所作的。本文是一篇演讲稿，属范畴。课文围绕“”这一中心议题，从三个方面进行论述的：一是；二是
三是。文中表明了我党的宗旨是
。
3、课文共讲了五层分别是：
一；二；三；四；五。这五层是围绕来写的，是课文每个段落的。
4、“我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底的为着人民的利益工作的。”在这句话中，“完全、彻底”两词可不可以去掉？为什么？
5、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是说的，他主要的著作是《》。“固”的意思是；“或”的意思是。这句话的意思是：
。
鲁迅评价他的著作是。
6、你还知道哪些人物的死比泰山还重的？
四、《一夜的工作》
1、课文从哪些方面叙述了周总理一夜的工作？
2、表现周总理工作量大的句子：
3、表现周总理工作认真的句子：
4、反映周总理生活简朴的句子：
5、通过学习课文从周总理的工作、生活可以看出，周总理是一个怎么样的人？
6、“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小
转椅，一盏台灯，如此而已。”文中的“极其”换成“十分”好不好？为什么？
这句话中“”与“陈设极其简单”形成鲜明对比，写出了周总理生活极其。
7、作者采用的手法来烘托人物的高贵品质，如上题的句子。
8、课文写出了周总理的、，表达了作者对总理无限的之情。
煜昕学校六年级语文下第三单元册检测题七
班级：姓名：学队：
一、读读写写（5分）
kǒng bùshūjíbōxuēxīng wàng āi sī
( ) （）（）（）（）
二、遣词炼句（6分）
1、照样子填词语，让描写更具体。
（）的围墙（）的绿茶（）的头发
（）地等待（）地回答（）地吼叫
2、把划线部分换成合适的成语，再试着用这个成语说一句话。（4分）
（1）我们为人民利益而死，就死得有意义、有价值。（）
（2）在情况万分危急的时刻，郝副营长点燃了那本书，为后续部队照亮了前进的道路。（） 3、巧填关联词，让意思更明确、条理更清晰。（4分）
（1）他（）浏览一遍就算了，（）一边看一边思索。
（2）青年时期的毛泽东（）抓紧时间读书，（）读得十分认真。（）读什么书，他（）是边读边做笔记，（）是浅显易懂的文章，他（）要边读，边圈圈点点。
三、篇章记忆（18分）
1、“那是一间高大的的房子，室内陈设简单，一张的写字台，两把小转椅，一盏台灯，。”这就是周总理的办公室。在这里，我们看见了他一夜的工作。他是，！
2、“我，但我深深地知道——！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材，我应该！”节选自革命先烈叶挺的《》。我还读过很多记述革命故事的书籍，如、……
3、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人，
或，或。”我理解司马迁的话。本单元课文中，、都是为人民利益而死，是比泰山还要重的。
四、阅读小天地
一、精彩回放（6分）
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。
1、这段话选自毛主席的文章《》。（2分）
2、选段共有几句话？句与句之间有怎样的联系？（2分）
3、你对“怎样对待批评”有什么看法？请结合实际说一说。（2分）
煜昕学校六年级语文下册第三单元检测题八
班级：姓名：学队：
1.给加点字注音，根据拼音写汉字(5分)
在和平中享受幸福生活的我们，不能忘却那血雨腥风的kǒng bù（)岁月，残暴的敌人逮捕( )、jūliú( )、折磨、杀害我们的革命同志，可坚强的革命者毫不wèi jù( )，他们认为，为革命而死，sǐdéqísuǒ( )。
2.给句子中带点的字选择正确的读音，画上“√”。(4分)
（1）妹妹换上了新夹(jiájiā)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散(sàn sǎn)步了。
（2）他那披散(sǎn sàn)的长头发中间露(lùlòu)出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。
3、选词填空。(14分)
激烈猛烈剧烈
（1）没想到后续部队遭到敌人炮火( )的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。
（2）大地( )地震动起来，看来火山爆发又要开始了。
（3）在现代社会中，竞争是（）的。
严肃严格严厉严峻
（4）老师（）地说：“你们要处处（）要求自己，争取有更大的进步。”（5）父亲严格保持着他那惯有的( )态度。
（6）小明照抄同学的作业，老师发现后，( )地批评了他一顿。
4、修改病句（4分)
（1）我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。
（2）只有一到周末，他就去少年宫学习书法。
5、请仿照画波浪线的例句，在横线上补写三个句子。要求内容相近，句式相同。（3分）读书是个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强，，
，。
6、填空（6分)
（1）《为人民服务》是在中共中央警备团追悼会议上的演讲。
（2）我渴望自由，但我深深地知道-- ！我希望有一天，，，！
7、名著阅读（6分）
《》是一部革命体小说。这部名著是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争，特
别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。在“中美合作所”集中营这个关押革命者的监狱里，敌人对共产党人施行了惨无人道的摧残，但革命者并没有屈服。
、、等众多的革命英雄形象，展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。在我国的文学长廊中，还有许多革命题材的小说，如《》《》。二．阅读（10分+18分）
①1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。
②那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
③我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”
④待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”
⑤父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。
⑥后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。
1、那年春天，父亲的行为比较异常，体现在哪些方面？（3分）
2、父亲为什么要烧掉一些书和文件？这体现了他怎样的品质？（4分)
3、结合当时的背景说说，父亲为什么含糊的回答我？（3分）
监狱里的锻炼
王若飞同志是中国共产党的优秀党员。1931年深秋，他在包头不幸被捕。面对凶恶的敌人，他无所畏惧，坚贞不屈。||
在狱中（）王若飞同志不但和敌人进行了针锋相对的斗争（）而且还坚持锻炼身体（）他说敌人越是要摧残我们的身体（）我们越是要爱护自己的身体（）要想方设法锻炼身体（）
王若飞在狱中锻炼的方法很多。日光浴是他常用的办法。他利用放风时间，到院子里晒太阳。他开玩笑地对难友们说：“晒一次太阳，等于吃一两鱼肝油。大家都来晒吧！”冷水擦身是王若飞锻炼的另一种方法。那时，反动派百般折磨政治犯，别说洗澡，就连喝的水也不保证供给。但是王若飞的言行感动了出身贫苦的看守员。他偷偷帮王若飞买了几个大碗。王若飞每天用它盛（shèng chéng）些冷水，用毛巾蘸着擦身，擦到全身发红为止。王若飞在狱中还有一种锻炼方法，叫做“室内体操”。体操包括伸腿、弯腰、曲臂、转动、摇头等动作，不论是严寒还是酷（暑署），他每天都坚持锻炼。||
有一次，难友们问王若飞：“你为什么这样坚持锻炼啊？”王若飞笑着说：“这很简单。有了健（状壮）的身体，才能更（gèng gèn）好地和敌人进行斗争，才能更有力地捍卫我们的真理。”他的话使难友们豁然开朗，精神振奋，大家都被他的革命乐观主义精神所鼓舞，也同他一起在狱中坚持锻炼。||
①给短文第二自然段加上标点。（6分）②划去括号里不恰当的字和读音。（4分）
③本文已用“||”将短文分为三段，写出各段的段意。（3分）
一段
二段
三段
④王若飞在狱中的锻炼方法有哪几种？他为什么要坚持锻炼身体？（3分）
⑥读了这篇短文，你有些什么感悟呢？请写上一两句吧！（2分）
（二）文海拾贝（17分）
几十年来，解放军战士欧阳海舍身救列车的事迹一直在神州大地传颂。2010年2月25日，同样的壮举再次发生——粤西罗定市公安局交警莫健用驾驶的警车，顶住了失控的客车，使其免于翻下公路深沟，自己却壮烈牺牲。
中午1时左右，刚刚处理完当天第3宗交通事故的莫健，还没来得及吃午饭，就驾驶警车与同事唐伟光前往第4宗交通事故现场。途经素龙路段，一辆中型客车因避让一辆突然横穿马路的摩托车，急刹车转弯冲过隔离带，从对面车道越过中间分隔带缺口，直往公路边两米多的深沟中冲去，一边的轮胎已离开地面，客车严重倾斜，即将滚翻。在这千钧一发的时刻，莫健不顾个人安危，当即驾驶警车直接顶住了迎面而来的客车。客车因受到警车外力缓冲，终于在农田边停住，转危为安，车上26名乘客安然无恙。唐伟光重伤入院，而莫健，只留下一句“对不起”，便永远闭上了年轻的双眼。
莫健，一名普通的交通警察，为了一辆客车，为了素不相识的乘客，撇下心爱的父母妻儿，离开相伴7年的战友们，走完了39年的人生之旅，谱写了一曲新时期的“欧阳海之歌”！
1、根据句子意思，从文中找出相应的词语，写在括号里。（4分）
（1）由危急转为平安。（）
（2）形容没有受到丝毫损伤。（）
2、从哪些语句能够看出这是“千钧一发的时刻”？用“—”画出。（2分）
3、短文的第一段与第三段是的关系，这样写的好处是
。（3分）4、牺牲前，莫健只留下一句“对不起”。联系上下文，你认为，这一句“对不起”是对谁说的？为什么？（3分）
5、给短文加一个合适的题目：（2分）
6、如果你是莫健的战友、亲人，或者是客车上的乘客、司机，或者只代表自己，会对莫健说些什么？选择一个角色，把想说的话写下来。（2分）
妙笔生花（10分）
1、仿照《为人民服务》，选择一个中心论点，就“上网对我们的学习有力还是有弊”作一段论述。（5分）
抓住人物的特点，描写一个人的外貌。（5分）
高中生物必修1第三单元检测题
第三章单元检测 (时间∶60分钟满分∶100分) 一、选择题(本题包括20小题，每小题2.5分，共50分) 1．下列哪一项不属于细胞膜的功能( ) A．作为系统的边界，维持细胞内部环境的稳定 B．提高细胞内化学反应的速率 C．将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外 D．相邻两个细胞的细胞膜会相互接触，进行信息交流 2．有研究者将下列四种等量的细胞分别磨碎，然后放到四个离心试管内高 速旋转离心，结果磨碎的液体分为四层，如图，其中③层有较多的有氧呼吸的酶。 则在下列的各种材料中③层最厚的细胞是( ) A．皮肤细胞 B．口腔上皮细胞 C．心肌细胞 D．肾脏细胞 3.某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续 切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张如右图所示 的构成该材料的细胞图。下列与此有关的叙述错误的是 ( ) A．该细胞不可能是绿色植物的细胞 B．具有该细胞的生物的核酸中共有5种碱基
C．图中的液泡对细胞的内部环境起着调节作用 D．该细胞可能是根部的细胞 4．结合下表中数据，指出下列叙述错误的是( ) A.内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶 B．内膜比外膜具有更多的功能 C．内膜、外膜的化学组成大致相同 D．内膜表面积大，导致蛋白质含量高 5．叶绿体的结构与蓝藻十分相似，科学家在研究叶绿体起源时，提出一种假说，即细菌将蓝藻吞噬后，蓝藻生活于其内，形成共生体。细菌逐步演化为植物细胞，蓝藻演化为叶绿体。支持这一观点的关键事实是( ) A．叶绿体和蓝藻一样都具有色素 B．叶绿体和蓝藻一样都能进行光合作用 C．叶绿体含有遗传物质DNA，在遗传上具有一定的独立性 D．叶绿体和蓝藻都具有膜结构，形态相似，大小基本相同 6．南宋诗人杨万里有这样一首诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。”那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质(色素)各分布在哪里( )
三年级上册第三单元检测卷(含答案)
第三单元检测卷 一、看拼音，写词语。 lǚxínɡ（）jiù mìnɡ（）méi yóu（）l iúlèi（）shènɡ xià（）jiēzhù（）pínɡděnɡ（）jì suàn（） 二、找出每组中加点字读音错误的词语，把序号填在括号里。 1.①伐．木（fá）②拆．开（chāi）③咱．们（zhán）（） 2.①吱．嘎（zī）②缩．小（suō）③诱．人（yòu）（） 3.①吞咽．（yàn）②召．开（zhāo）③根茎．（jīnɡ）（） 三、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 1.“冷”和“怜”的部首相同。（） 2.“斧”是上下结构，部首是“父”。（） 3.“几”是多音字，在“几乎”这个词中读jī。（） 4.“齿”的读音是cǐ，音序是C。（） 四、比一比，组成词语。并按规律再写一组。 油（）由（） 睁（）争（） ___（）___（） 五、给多音字选择恰当的读音。 shāo shào 1.体育课上，老师让同学们原地稍．（）息，稍．（）微休息一下。 dádā 2.妈妈答．（）应我晚饭后回答．（）我的问题。 六、先用给出的字组成不同的词语，再把词语分别填入句子中。 冷：（）（） 1.面对这种突发事件，青头显得很（）。 2.秋天来了，鸟儿们飞走了，树林里变得（）起来。 油：（）（）
3.运动会上，同学们都拼命给自己班的运动员（）。 4.大公鸡看着自己鲜红的冠子，（）的羽毛，得意极了。 七、按要求完成句子练习。 1.伐木人用斧子把树砍倒了。（改成“被”字句） _________________________________________________________________ 2.要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。（改成感叹句） _________________________________________________________________ 3.用修改符号修改下面的句子。 学习了《去年的树》这篇课文，受到了很大的启发。 八、把句子补充完整。 1.____________________ ，理不辩不明。 2.______________________，无理寸步难行。 3.________________________ ，万古胜负在于理。 九、阅读理解。 1.阅读课内语段，回答问题。 日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。鸟儿必须离开树，飞到很远很远的地方去。 树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明天春天请你再回来，还唱歌给我听。” 鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” 鸟儿说完，就向南方飞去了。 （1）选段写了____________和____________的对话。 （2）______________________________，所以鸟儿必须离开树。 （3）树请求小鸟____________________________________。在小鸟回答树的话中，从“__________________”这个词语可以看出，小鸟很讲信用。 2.阅读短文，回答问题。 小黑羊 羊群里有一只黑色的小绵羊，而其他的羊都是白色的。它们总是对小黑羊说：“走开！你这黑色的丑八怪！”小黑羊可伤心了。它独自跑得远远的，藏
高二语文必修三第三单元同步练习及答案.doc
高二语文必修三第三单元同步练习及答案 高二学生想要学好语文必修三第三单元的知识，加强练习很关键，下面是我给大家带来的高二语文必修三第三单元同步练习，希望对你有帮助。高二语文必修三第三单元同步练习 一、基础巩固(21分，选择题每小题3分) 1.选出下列加点的字的注音有误的一项是() A. 行伍(hng) 跬步(kuǐ) 锋镝(d) 锲而不舍(qi) B. 逡巡(qūn) 鞭笞(chī) 句读(du) 经传(zhun) C. 氓隶(mng) 劲驽(jn) 瓮牖(yǒu) 参省(xǐng) D. 中规(zhng) 槁暴(p) 遗镞(z) 老聃(dān) 解析：C项，"劲"应读jng。 答案：C 2.下列加点的词语，完全与现代汉语相同的一项是() ①然而不王者，未之有也 ②不爱珍器重宝肥饶之地 ③以致天下之士 ④九国之师，逡巡而不敢进
⑤南取百越之地，以为桂林、象郡⑥上食埃土，下饮黄泉，用心一也 ⑦其闻道也固先乎吾，吾从而师之 ⑧闻道有先后，术业有专攻 A.①③⑤ B.②⑥⑦ C.③④⑤ D.②④⑧ 解析：①"然而"意为"这样，那么"; ②"肥饶"与现代汉语相同;③"以致"意为"用来招纳"。④"逡巡" 与现代汉语相同;⑤"以为"意为"把......设为";⑥"用心"意为"使用心力";⑦"从而"意为"跟随并且";⑧"先后"与现代汉语相同。 答案：D 3.下列语句中加点的虚词用法相同的一项是() A.①君子博学而日参省乎己 ②狗彘食人食而不知检B.①故不积跬步，无以至千里②惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策 C.①鸡豚狗彘之畜，无失其时 ②愚人之所以为愚，其皆出于此乎 D.①深谋远虑，行军用兵之道 ②古之圣人，其出人也远矣 解析：A项，①连词，表递进，并且;②连词，表转折，却。B项，①连词，表因果，所以;②形容词，原来的。C项，①代词，它的;②副词，大概。D项，①②都是助词，的。 答案：D
人教版高一语文必修一第三单元检测试卷含答案
人教版高一语文必修一第三单元检测试卷含答案 (满分：150分时间：l50分钟) 第工卷 (选择题，共36分) 一、(15分，每小题3分) 1．下列词语中加点的字注音全都正确的一项是( ) A．桀骜(ào)揪斗(qiū)租赁(1ìn)长歌当哭 (dāng) B．喋血(dié)山阿(ē)殒身(yǔn)博闻强记 (qiáng) C．莅校(lì)解剖(pāo)屏息(bǐng)不可估量(1iáng) D．弥漫(ní)谦逊(xùn) 浸渍(zì)迥乎不同(jiǒng)答案：B 解析：A．“揪”应读jiū，“当”应读dàng；C．“剖”应读pōu；D．“弥”应读mí 2．下列句子中没有错别字的一项是 ( ) A．真的猛士，敢于直面残淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。 B．部分省份的小学语文教材篡改巴金名作《鸟的天堂》，对此，我们深表遗撼。 C．有学问，有文彩，有热心肠的学者，求之当世能有几人? D．写文章，演讲，淡事情，尽量做到言简意赅，做到有针对性，该说则说，不该说则不说，小要把什么都和盘托出。 答案：D 解析：A．残一惨；B．篡一窜，撼一憾；C．彩一采。 3．下列句子中加点的词语，使用恰当的一项是 ( ) A．在大型公共建筑的发展过程中，国外设计师和设计作品纷至沓来，但设计理念泥沙俱下，鱼目混珠，其败笔让老百姓微词颇多。 B．房地产市场发展迅猛，有人便说房价会涨；政府调控政策要出台，有人便说房价会跌。随着市场的波动，两种说法此消彼长，人们莫衷一是。 C．山东泰安市泰山公安分局的两名民警和一名协警在与持枪暴徒斗争中，壮烈牺牲，人们从中看到了危难时刻殒身不恤的公安精神。 D．最新好莱坞大片创造了岁未票房新高。在影片中演员的搞笑表演真是无所不用其极，赢得了观众的掌声。 答案：C 解析：A项，适用对象不当，泥沙俱下：指在江河的急流中泥土和沙子随着水一起冲下。比喻好坏不同的人或事物混杂在一起。B项，不合语境。莫衷一是：指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。C项，殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。D项，褒贬不当。无所不用其极：指做坏事时任何极端的手段都使得出来，贬义。 4．下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A．国家从维护香港繁荣稳定的高度出发，确定了长期向香港供应农副产品的惠港政策，今年又专门制定并启动了供港澳鲜活农产品相关工作及应急机制。
新人教版高中英语必修一Unit3单元检测附答案解析
单元检测 (时间：120分钟，满分：150分) 第Ⅰ卷 第一部听力 [共两节，满分30分] 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．What will the man probably do tonight? A．Do his printing. B．Write his report. C．Finish his work. 2．Who liked the film? A．Jim. B．Tom. C．Jane. 3．When did the movie end? A．At 10：30 pm. B．At 10：40 pm. C．At 11：00 pm. 4．What is the woman not satisfied with about the blue dress? A．The size. B．The price. C．The color. 5．What did the man do yesterday? A．He went to see a doctor. B．He went to play football. C．He went to a park. 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
人教部编版六年级语文上册第三单元复习测试题(含答案)
人教部编版六年级语文上册第三单元复习测试题一、看拼音写词语（8分） 事物的界限其实并没有想象中的那么分明，哪怕zhóu yè（）之间的更替都有模糊的lún kuò（）所以你的小心思最后带来的是bié chūxīn c?i （）还是nóng qiǎo chéng zhuō ( )？我拭目以待。 二、选择题（6分） 1、“一到雾霾天，空气就变得很不新鲜”中“新鲜”的意思是（）。 A．没有变质，也没有经过腌制、干制等 B．新奇，稀罕 C．（空气）经常流通，不含杂类气体 D．（事物）出现不久 2、下面说法不正确的一项是（）。 A．《竹节人》全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法 B．地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜 C．《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况 D．阅读时要先想想阅读目的，再选择合适的阅读方法 三、指出下面句子所使用的说明方法。(4分) 1、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。（） 2、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。（） 3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。（） 4、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。（） 四、、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分） 1.《竹节人》中，竹节人是用毛笔杆截成一截长的和八截短的，再用线穿在一起做成的玩具。（） 2.《宇宙生命之谜》中，人们证实了宇宙中没有其他存在生命的天体。（） 3.《故宫博物院》的材料一中介绍了故宫的三大殿，进了天安门就来到了三大殿。（） 五、把四字词语补充完整，并选词填空。（10分）
高中历史(必修一)第三单元测试题及详解答案
高中历史（必修一）第三单元测试题 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1.近代西方资产阶级民主政治的一般特点有 ( ) ①法律至上②议会主权③分权制衡④代议制民主 A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④ 2.1830年7月27～29日，法国议会将路易·菲利浦推上最高权力宝座，史称“光荣三日”。“光荣”的含义源自英国“光荣革命”，据此可以推断“光荣三日” ( ) A．推翻了拿破仑帝国B．在法国建立共和国 C．没有发生大规模流血冲突D．第一次建立了君主立宪制 3.英国人普遍认为沃波尔是一个大恶棍，但是，他却成了内阁大臣，还常常主持内阁会议，这一历史现象最能说明英国政治发展的哪一特点？ ( ) A．英国君主立宪制下的政治十分腐败B．实际上是国王指定他做上了枢密大臣 C．国王不再参加内阁会议成为惯例D．多数党领袖担任首相并组建内阁 4.观察下面反映中西政治体制的图示，对其异同分析最为准确的是 ( ) A.相同的是都属于三权分立的民主政体，不同的是首脑称号 B.相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属 C.相同的是都体现了专制集权，不同的是权力的分配 D.相同的是都体现了制衡，不同的是元首的权力 5.汉密尔顿针对美国建国初期的状况说：“现在几乎达到国家蒙受耻辱的最后阶段了……我们所经历的祸患并非来自局部的或细小的缺点，而是来自这个建筑物结构上的基本错误，除了改变建筑物的首要原则和更换栋梁以外，是无法修理的。”文中的“建筑物”是指 ( ) A．总统制B．联邦制C．共和制D．邦联制 6.以下是洪仁玕在《资政新篇》中对各国国情的描述，其中与史实有明显出入的是 ( ) A.“英吉利即俗称红毛邦……于今称为最强之邦，由法善也” B.“日耳曼邦内分十余邦，不相统属……信奉天父上帝、耶稣基督尤甚” C.“花旗邦即米利坚……邦长七年一任，限以俸禄，任满则养尊处优，各省再举” D.“佛兰西邦亦是信上帝、耶稣基督之邦，但其教多务异迹奇行，而少有别” 7.2010年5月18日《新京报》报道：“英国没有成文宪法。按传统，虽然议员任期 5年，但首相可以在任何他愿意的时候去女王那里提出解散议会申请。卡梅伦说：‘我是英国历史上第一名主动提出放弃这一权力的首相，这是对首相权力的妥协，但我觉得是件好事。’英国新任首相卡梅伦认为，这一传统过于随便，给下院带来诸多不稳定因素，‘现在是时候让我们寻求一个固定任期议会了’。”这段话的意图是（）
人教版四年级上册数学第三单元综合检测(附答案)
最新人教版四年级数学上册精编单元试卷 第三单元检测卷 考试时间：90分钟；满分：100分 一．填空题(共10小题，每空1分，共27分) 1．(2019秋?中宁县期末)线段有 个端点，射线有 个端点，直线有 个端点，把线段向两端无限延伸，就得到一条 ． 2．(2019秋?诸城市校级期中)角的计量单位是 ．把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是 度的角，记作 ． 3．(2019秋?利川市月考)一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做 角； 一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做 角． 4．(2019?郾城区期末)请你把锐角、平角、钝角，直角按它的度数的大小排列起来． > > > ． 5．(2018秋?黄埔区期末)在图中，已知140∠=?，那么2∠= ?，3∠= ? 6．(2019秋?简阳市校级期中)平角的度数是直角的 倍，直角的度数是平角的 ．周角的一半是 角，等于 度． 7．(2019?沛县)钟面上9时整，时针与分针所形成的角是 角． 8．(1)图1钟面是 时整，时针和分针所成的角是 度． (2)图2钟面是 时整，时针和分针成 角． 9．(2019?邓州市期中)用一副三角尺，能拼成的最大角是 度，能拼成的最小角是 度． 10．(2019?开封市期中)已知165∠=?，那么2∠= ，3∠= ，4∠= ． 二．判断题(共6小题，每小题1分，共6分) 11．(2019?焦作市期末)用10倍放大镜看一个15?的角，这个角还是15?． ( ) 12．(2018秋?抚宁区期中)观察如图，所测量角的度数是60?． ( ) 13．(2019?川汇区)线段是直线的一部分，射线也是直线的一部分．( ) 14．(2018秋?海珠区期末)两个锐角拼成的角一定是钝 角． ( ) 15．(2019?福田区)用3倍的放大镜看一个15?的角．这个角被放大成45?．( ) 16．(2019?莆田模拟)小于90?的角是锐角，大于90?的角是钝角． ( )
高中历史必修三第三单元测试题
高二历史（必修3 ）第三单元测试题 一、选择题（每小题2分，共50分） 1.（2015 ?昆明一中月考）某中学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明 的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。你应帮他选择（） A. 火药在唐代开始应用于军事 B. “蔡侯纸”是中国古代最早的纸 C. “司南”最早出现于春秋时期 D. 活字印刷书籍的出现始于元朝 2?《九章算术》分为方田、粟米、均输、方程、勾股等九章。这反映出中国古代数学（） ①注重解决实际问题②与农耕生产密切相关③注重理论研究④以科学实验见长 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3.古代中国人通过观测天象，明方向、知季节、告农时，逐渐积累了天文学知识，萌生和发展 了古代的天文学。这说明古代中国人掌握天文知识的目的是（） A.神话统治阶级 B.服务于小农经济 C.服务于祭祀活动 D.战胜自然灾害 4.1262年，著名天文学家郭守敬被推荐给元世祖忽必烈，主持编订了《授时历》，与今天世界 通用的公历基本相同，但早于现行公历300年。《授时历》其名取意于“敬授民时”。这主要 说明 ①中国古代科技具有农业科技特色古代很早就重视科学理论的研究 A.①②③④ B. ①③④②统治者重视天文立法是“重农”政策的体现 ④中国古代科技成就领先于世界 C. ①②④ D. ②③④ ③中国 5?“民以食为天”，古代农书对农业生产有巨大的指导作用。下列有关农书《齐民要术》的表述, 不正确的是 A?是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作 B. 主要记载了长江流域的农业生产经验 C. 是北魏贾思勰所著 D. 强调因时制宜、因地制宜 6.下列对应关系错误的是（） A.《黄帝内经》一一中医奠基之作 B. 《伤寒杂病论》一一“万盛宝典” C.张仲景一一“医圣” D. 《本草纲目》一一奠定中医临床学理论基础 姓名朝代著作 贾思勰北朝《齐民要术》 郭守敬元朝《授时历》 李时珍明朝《本草纲目》 ①中国传统科技进入总结阶段②古代科技与生产和生活密切相关 ③表中者作一脉相承 A.①② B. ③④④农耕经济史古代科技发展保障 C.②④ D.① () 7. （2013 ?西安高二检测）阅读古代中国著名科学家及其成就简表，以下叙述正确的是（
完整word版高中政治必修一第三单元检测试题分解
第三单元检测试题 (时间:45分钟满分:100分) 编者选题表 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.记者在石家庄街头就收入分配问题随机采访了2位受访者: ) ( 材料中刘先生和杜先生的收入分别属于按劳分配和按资本要
素分配A. B.按资本要素分配和按劳动要素分配按资本要素分配和按劳分配C. D.按管理要素分配和按劳分配 解析:C 材料中刘先生和杜先生的工作性质决定了他们主要收入的性质,私营企业主的主要收入是按资本要素分配所得,国企工人的主要收入是按劳分配,故选C。 2.目前我国公民收入类型主要分为以下几种:劳动型收入、资产型收入、劳资混合型收入、技能声誉型收入等。我国公民存在多种收入类型最根本的原因是( ) A.我国存在着多种所有制形式 B.我国生产力发展不平衡 C.我国存在多种生产经营方式 D.我国实行兼顾效率与公平的原则 解析:B 注意设问中的“最根本的原因”这一限定,公民收入多元化是由生产力发展不平衡造成的,故选B项。 3.罗田县华农大学毕业生小李积极响应政府号召自主创业,在当地政府扶持下贷款20万办了一家黑山羊养殖场,把所学知识运用于养殖实践。经过几年的发展,养殖场规模不断扩大,在当地小有名气,小李也率先富了起来,今年他被评为“十佳创业标兵”。小李的收入属于( ) ①按劳分配所得②按生产要素分配所得③按劳动要素分配所得 ④劳动收入
②④D. ③④C. ①③B. ①②A. 解析:D 小李自办养殖场获得的收入包括投资(贷款)、技术(知识)、管理等方面所得,故②正确,小李为自主创业,故选④,排除①③。4.党的十八大报告指出,要深化收入分配制度改革,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。这“两个同步增长”( ) ①意味着国家富强,百姓拥有更多财富,分享发展成果②意味着经济发展,居民收入增长,促进同步富裕③有利于实现社会公平,保障居民收入在国民收入分配中占合理比重④有利于完善分配格局,保证落实“效率优先,兼顾公平”方针 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 解析:C 实现“两个同步增长”,其目的是增加居民收入、实现社会公平,①③中的内容符合这一要求;②中的“同步富裕”不正确,不选; ④中的内容是在改革开放初期提出的一种思想,现在的提法是“既要提高效率,又要促进公平”。 5.要想改变漫画《套圈》中现象,政府必须( ) ①提高企业最低工资标准②建立企业职工正常的工资增长机制 ③强化税收调节,取缔过高收入④建立企业职工工资按贡献参与分配的制度 ②④D. ①③C. ③④B. ①②A.
必修第一册第三单元《函数概念与性质》测试(答案解析)
一、选择题 1．已知()f x 是R 上的奇函数，()g x 是R 上的偶函数，且 32()()231f x g x x x x +=+++，则(1)(2)f g +=（ ） A ．5 B ．6 C ．8 D ．10 2．已知m R ∈，若函数()|| x m f x e +=对任意x ∈R 满足()()20212120f x f x -=-，则 不等式()1ln ln 2f x f e x ?? +≥ ??? 的解集是（ ） A ．[)1,,e e ??-∞?+∞ ?? ? B ．1,e e ?????? C ．[)10,,e e ??+∞ ? ? ? D ．[),e +∞ 3．已知幂函数2 242 ()(1)m m f x m x -+=-在(0,)+∞上单调递增，函数()2x g x t =-，任意 1[1,6)x ∈时，总存在2[1,6)x ∈使得()()12f x g x =，则t 的取值范围是（ ） A ．128t << B ．128t ≤≤ C ．28t >或1t < D ．28t ≥或1t ≤ 4．已知函数(1)f x +为偶函数，()f x 在区间[1,)+∞上单调递增，则满足不等式 (21)(3)f x f x ->的x 的解集是（ ） A ．31,5??- ??? B ．3(,1),5??-∞-?+∞ ??? C ．1(,1),5?? -∞-?+∞ ??? D ．11,5??- ??? 5．已知函数()3 1 2x x f x x x e e =-+-+ ，其中e 是自然对数的底数，若()()2120f a f a -+≤则实数a 的取值范围是（ ） A ．11,2 ??-??? ? B ．[]1,2- C ．(] 1,1,2??-∞-+∞???? D ．(][),21,-∞-+∞ 6．已知函数()f x 是定义在1,2??+∞ ??? 上的单调函数，且11()()2f x f f x x ? ?+=????，则(1) f 的值为（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 7．已知函数2()2+1,[0,2]f x x x x =-+∈，函数()1,[1,1]g x ax x =-∈-，对于任意 1[0,2]x ∈，总存在2[1,1]x ∈-，使得21()()g x f x =成立，则实数a 的取值范围是（ ） A ．(,3]-∞- B ．[3,)+∞ C ．(,3][3,) -∞-+∞
人教版英语必修一第三单元细目检测
Unit Three Travel Journal Part One 单元重点知识点 I. 重点单词和词组 P. 17 Words: transport, prefer, disadvantage, fare, flow P.18 Words: persuade, cycling, graduate, finally, schedule, shortcoming, organize, determine, journey, altitude, valley, pace, bend Phrases: ever since, be fond of, stubborn, care about, change her mind, make up one’s mind, give in, P.19 Words: attitude P.20 Words: boil, item Phrases: go like clockwork, school field trip, P.21 Words: parcel, forecast P.22 Words: beginning, wool, reliable, view, pillow, midnight, flame, beneath Phrases: as usual, P.23 Words: temple, cave Phrases: take care, II. 重点句型 It was my sister who first had the idea to cycle along the entire Mekong River from where it begins to where it ends. 2. Although she didn’t know the best way of getting to places, she insisted that she organize the trip properly. 3. When I told her the air would be hard to breathe and it would be very cold,… 4. Once she has made up her mind, nothing can change it. 5. It becomes rapids as it passes through deep valleys, travelling across western Yunnan Province. 6. Along the way children dressed in long wool coats stopped to look at us. 7. To climb the mountains road was hard work but … 8. We had to change our caps, coats, gloves, and trousers for T-shirts and shorts. 9. In the early evening, we always stop to make camp. III. 重点语法 现在进行时表示将来 Part Two 单元目标检测 I. 根据下列句子意思用所给词的正确形式或所给汉语填空（1X20=20’） 1.I think our goods will be taken good care of during __________. (transport) 2.He gave the taxi ______ to the driver before he got off.
【部编版】语文三年级上册《第三单元综合检测题》带答案
部编版语文三年级上学期 第三单元达标测试卷 考试时间：90分钟 一、关于“遵守纪律、严于律己”的名言警句。 ___________________________________________________________二、给句子加标点。 蚂蚁队长生气了________他登上一块大石板________突然下令 ________注意啦________全体都有________稍息________立正 ________向后——转________齐步——走________等小蚂蚁们消失在草丛中________他才大叫________立——定________原地休息 ________ 三、根据意思写词语。 1争着向前，唯恐落后。（______________） 2形容心里慌乱不安,无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。 （______________） 3指各个方面或各个地方。（______________） 四、根据课文内容填空。 1青头和红头玩____游戏，______被吞进牛肚子里。 2青头运用自己的知识把红头救出来了，它知道牛有____个胃，第
___个贮藏食物，第___个管消化。 五、写出下面词语的反义词。 难受（）高大（）调皮（） 费力（）细心（）满意（） 六、课文整体梳理 《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了_________、__________、__________、___________的一段历程。 七、找出近义词。 寒冷-- （______）离开--（______） 八、填写合适的量词。 一（____）树一（____）鸟儿一（____）煤油灯 一（____）灯一（____）大象一（____）电视机 九、阅读理解 树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。” 鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” …… 在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉
高中语文必修三第三单元复习质量检测
高中语文必修三第三单元复习质量检测（60分） 一、基础巩固(21分，选择题每小题3分) 1．选出下列加点的字的注音有误的一项是() A．行伍(háng)跬步(kuǐ) 锋镝(dí) 锲而不舍(qiè) B．逡巡(qūn) 鞭笞(chī) 句读(dòu) 经传(zhuàn) C．氓隶(méng) 劲驽(jìn) 瓮牖(yǒu) 参省(xǐng) D．中规(zhòng) 槁暴(pù) 遗镞(zú) 老聃(dān) 2．下列加点的词语，完全与现代汉语相同的一项是() ①然而不王者，未之有也②不爱珍器重宝肥饶之地③以致天下之士④九国之师，逡巡而不敢进⑤南取百越之地，以为桂林、象郡⑥上食埃土，下饮黄泉，用心一也⑦其闻道也固先乎吾，吾从而师之⑧闻道有先后，术业有专攻 A．①③⑤B．②⑥⑦C．③④⑤D．②④⑧ 3．下列语句中加点的虚词用法相同的一项是() A．①君子博学而日参省乎己②狗彘食人食而不知检 B．①故不积跬步，无以至千里②惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策 C．①鸡豚狗彘之畜，无失其时②愚人之所以为愚，其皆出于此乎 D．①深谋远虑，行军用兵之道②古之圣人，其出人也远矣 4．下列加点的词语解释不正确的一项是() A．王无罪岁，斯天下之民至焉罪：归咎，归罪 B．师道之不传也久矣道：风尚 C．秦有余力而制其弊弊：弱点 D．假舟楫者，非能水也，而绝江河绝：断绝 5．下列语句句式归类正确的一项是() ①然而不王者，未之有也②蚓无爪牙之利，筋骨之强 ③身死人手，为天下笑者，何也④始皇既没，余威震于殊俗 ⑤句读之不知，惑之不解⑥六艺经传皆通习之，不拘于时 ⑦颁白者不负戴于道路矣⑧道之所存，师之所存也 A．①⑤⑧/②/③⑥/④⑦B．①⑤/②⑧/③⑥/④⑦ C．①⑤/②/③⑥/④⑦/⑧D．①⑤⑧/②/③/④⑥⑦
人教版高一地理必修一第三单元测试试题
（人教版）高一地理必修一第三单元测试试题 一、单项选择题 1．有关河流的叙述 A．以雨水补给为主的河流，流量季节变化都不大B．一切河流的流量，都有显著的季节变化C．以永久性冰雪融水补给为主的河流，流量季节变化大 D．世界上大多数河流主要靠稳定的地下水补给 2．目前，人类可以影响下列自然界水循环中的主要环节是 A．海洋蒸发B．水汽输送C．大气降水D．地表径流 3．改造不稳定的地表径流，调节水资源季节分布的主要办法是A．跨流域调水B．造林绿化，改变地面状况C．节约用水，合理用水D．修建水库 4．该海域位于 A．北半球中低纬度 B．南半球中低纬度 C．北半球中高纬度 D．南半球中高纬度5．关于世界重要渔场的叙述，正确的是 A．北海渔场附近有拉布拉多寒流与北大西洋暖流交汇 B．美国东部沿海的纽芬兰渔场，处于东格陵兰寒流与墨西哥湾暖流交汇处 C．南美东岸的秘鲁渔场是上升流把海水深处无机盐类带到海水上层，使浮游生物等鱼饵丰富，浮游生物又为鱼类提供饵料 D．北海道渔场位于日本暖流与千岛寒流交汇处 6．关于洋流的论述，正确的是 A．北半球中高纬度海区，大洋环流呈顺时针方向流动 B．南半球中高纬度海区，大洋环流呈顺时针方向流动 C．北印度洋海区，大洋环流呈顺时针方向流动 D．赤道附近，有一股自西向东流的洋流，叫赤道逆流 7．关于洋流的论述，正确的是 A．北印度洋海区，冬季海水向东流、夏季向西流 B．北半球中高纬度海区，大洋环流水顺时针方向流动 C．赤道南北两侧的海水自东向西流，这叫赤道洋流 D．南纬40°附近海域，终年受西风影响，形成环绕地球的西风漂流
8．下列关于洋流对环境影响的叙述中，正确的说法是 A．西欧冬季温和多雨与沿岸暖流的影响有关B．南美秘鲁渔场的形成是寒暖流交汇所致 C．北太平洋暖流和拉布拉多寒流交汇形成了纽芬兰渔场 D．南美洲西侧北上的海轮是逆水航行 9．当季风洋流呈顺时针流动时 A．北极圈内有极昼现象B．塔里木河出现断流现象C．长春孩子们玩堆雪人游戏D．我国南极工作人员正在紧张考察 如图是我国东部某河流的综合补给示意图,读后回答10—11题。10．图中河流水源补给形式A、B、C分别是： A．大气降水；地下水；冰川融水 B．季节性积雪融水；湖泊水；地下水 C．大气降水；季节性积雪融水；地下水 D．大气降水；季节性积雪融水；地下水 11．据图示信息，判知这条河流位于我国什么地区 A．东北地区B．西北地区C．西南地区D．青藏高原区读图回答12—14题 12.若此图代表海陆间循环，则： A．甲处是陆地，乙处是海洋B．乙处的降 水量小于蒸发量 C．③代表径流输送D．④代表地表蒸发和植物蒸腾13．若此图为太平洋某海域大洋环流，则： A．该地为北太平洋温带、副热带海域B．②代表秘鲁寒流C．丙处有大渔场D．④代表千岛寒流 14．若此图为北印度洋的大洋环流图，则： A．加尔各答吹东北风B．开普敦进入多雨季节C．我国主要受极地大陆气团的影响D．亚 欧大陆等温线向南突出 读某大洋环流局部示意图，回答1516题 15．若是30°纬线，则这个海域位于 A．北半球B．南半球C．东半球D．西半球 16．若是60°纬线，则这个海域位于 A．北半球B．南半球C．东半球D．西半球 ① ② ④ ③ 丙 甲 丁 乙
四下第三单元检测(提升型自主作业)
四下第三单元检测（A） 一、判断正误 1.“叉”按音序查字法应查大写字母“C”，再查音节“chà”。（） 2.“胆怯”的近义词是“怯懦”，反义词是“勇敢”。（） 3.“炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢”。这句话可以缩句为：“小草洗净了尘垢。”（） 4.诗歌《绿》的作者是戴望舒。（） 5.冰心原名谢婉莹，是福建长乐人。（） 二、巧填诗人名 我国是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集叫《诗经》，已经有两千多年的历史。从古至今，中华大地涌现了许多伟大的诗人：我国最早的浪漫主义诗人是，千百年后又诞生了一位被誉为“诗仙”的诗人；“采菊东篱下，悠然见南山”是田园派诗人，千百年后的宋朝有一位“东坡居士”是他的超级粉丝；唐代最著名的现实主义诗人叫，他还被称为“诗圣”；写了315首《己亥杂诗》的是清代爱国诗人…… 而我最喜欢的古代诗人是，因为 。 三、我会选择 1.关于现代诗的特点，下列说法不正确的是（） A.现代诗读起来朗朗上口，悦耳动听，很有节奏感。 B.现代诗常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。 C.现代诗往往饱含着丰富的情感。 D.现代诗与古诗的特点是完全相同的。 2.与其他三项所用修辞手法不同的是（） A.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。 B.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 C.赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。 D.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。 四、实践展示台
1.诗歌赏析。课外，你一定读了不少现代诗吧。请选择一首最喜欢的诗歌，完成《赏析卡》。 五、课外阅读 粉笔歌 歌唱教室明丽的阳光， 何曾忘记你的粉光， 你洁白无私， 天天都在牺牲自己。 黑板上，你引来知识的小溪， 溪水淙淙流进我们的心里。
高中地理必修三第三单元测试题及答案
阶段水平测试卷(十七) 考查范围：区域自然资源综合开发利用 一、单项选择题(每小题1.5分，共60分) 读山西省煤炭年产量增长图，回答1～3题。 1．山西省作为能源基地在全国具有举足轻重的地位，是因为 () A．能源资源丰富，采煤成本高于全国平均水平 B．全省产煤量的2/3供外调出口 C．山西省煤田地质条件良好，采煤成本低 D．已形成完整配套的采煤体系，综合利用水平全国第一 2．山西省煤炭产量增长快是因为 () A．全国能源利用效率降低，需求量大 B．重视采煤技术创新，开采速度快 C．交通运输发达，铁路网密布 D．人口多，劳动力多 3．山西省经济发展的正确战略抉择应是 () A．坚持以原煤生产和输出为主 B．以二次能源和高能耗原材料工业为主 C．改变原来以煤炭为主的生产模式，大力发展农业 D．调整经济结构，延长生产链 [解析]第1题，山西煤炭的开采成本低于全国平均水平，约58.4%供外调出口，综合利用水平有待提高。第2题，煤炭产量增长主要和市场需求、采煤技术有关。第3题，目前山西能源基地的突出问题是产业结构单一。 [答案] 1.C 2.B 3.D 读图，回答4～6题。 4．下列说法正确的是 () A．①能源是煤炭，分布最多的省是山西省 B．②能源在世界上分布最多的地区是东南亚 C．我国的西气东输工程输的是③能源 D．④能源在东北地区分布最多 5．①能源在我国分布最多的地区的资源特点是 () ①分布范围广②煤种单一③埋藏浅，易开采④具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点 A．①②B．①③④ C．①③D．③④ 6．德国鲁尔区工业的最初兴起靠的是 () A．②B．① C．④D．③ [解析]本题组综合考查图表阅读分析能力。读图知，①应为煤炭，②为石油，④为天然气，③为水电，故第4题A项正确。第5题，考查山西煤炭资源的优势条件。第6题，德国鲁尔区是以煤炭资源为基础发展起来的著名工业区。 [答案] 4.A 5.B 6.B
历史高中历史必修一(岳麓版)第三单元测试题
高中历史必修一（岳麓版）第三单元测试题 一、选择题（每小题2分，共48分） 1. 英王查理一世在受议会审判时说：“你们企图审判国王，这是多么大的罪恶啊，我的权力是上帝所托付的。”法官说：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”这两段话体现了 A．英王与法官的恩怨 B．国王至尊与法律至上的较量 C．国王与议会的矛盾 D．君权神授与人权的对立 2. 《权利法案》载：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”对这一条文最准确的理解是 A．法律的权威高于国王的权威 B．国王与议会共商国是成为一种制度 C．国王的权力受到议会的限制 D．议会权力超过国王，国王处于“统而不治”地位 3. 17、18世纪，英国的重要制度创新主要有 ①责任阁制②君主立宪制③两党制④制⑤代议制 A.①②④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑤ 4. 汤因比曾这样评价一件史事：“顺利地在旧瓶里装进了新酒，还不至于引起旧瓶爆炸。”并认为：“这可以说是一种宪法方面的胜利，这种胜利应该当作是一种惊人的技艺。”汤因比评价的是 A.英国君主立宪制的确立 B.美国联邦国的确立 C.法国制度战胜君主制度 D.近代德国宪法与议会装饰下的皇帝专制 5. 历史学家在评论1832年英国议会选举制度改革时说：“英国比欧洲任何国家也许更接近于革命。”这是因为 A.工业资产阶级获得了更多的席位 B.工人阶级和下层群众获得了选举权 C.推翻了斯图亚特王朝的专制统治 D.避免了社会动荡，保持了政局长期稳定 6. 美国1787年联邦宪法规定，参议院的议员名额每州不论大小，均为两名。众议院议员名额则按各州人口比例分配，5个黑人折合3个人来计算南方各州的人口总数。上述规定体现了A．权益平衡思想 B．思想 C．民族平等思想 D．主权在民思想 7.美国1787年宪法规定：任何一州都不得“缔结任何条约，参加任何同盟或邦联”；未经国会同意，“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”；“未经国会同意，不得在和平时期保持军队或战舰。不得与他州或外国缔结协定或盟约”。这些规定体现的原则是 A.制 B.联邦制 C.分权制 D.“权力制衡” 8.1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定：合众国不得授予贵族爵位。这反映了美国宪法的主要原则是 A.主义 B.平等主义 C.自由主义 D.主义 9.美国历史学家弗格森在《美国革命（1763—1790）》中写道：“1776年革命派认为自由是保护个人权利，反对政府暴政的侵犯。1787年联邦派所要保持的自由，按他们的理解，则是反对群众暴政的侵犯。”根据他的看法，创立美国联邦政府 A.背离了革命的原则 B.强化了全国性政府的权力
高中语文必修三第三单元知识检测题
高中语文必修三第三单元知识检测题 一、积累运用：（每小题3分，共24分） 1、下列各组句子中加点字的用法和意义完全相同的一项是（） A古之学者必有师师道之不传也久矣 B乃不知有汉，无论魏晋今其智乃反不能及 C于其身也，则耻师焉而耻学于师 D人非生而知之者小学而大遗 2．下列加点字的用法不同于其他三项的是（） A．师道之不传也久矣B．七十者衣帛食肉 C．外连横而斗诸侯D．假舟楫者，非能水也 3.下列句中不含通假字的一项是() A．君子生非异也 B．师者，所以传道受业解惑也 C．斯天下之民至焉 D．天下云集响应，赢粮而景从 4.下列句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是() A．尽心焉耳矣B．古之学者必有师 C．山东豪俊遂并起而亡秦族矣D．是使民养生丧死无憾也 5.下列各组句子中，“所以”的用法不同于其他三项的一项是（） A师者，所以传道受业解惑也B所以兴怀，其致一也 C圣人之所以为圣D此所以学者不可以不深思而慎取之也 6.下列各句中，句式不同于其他三项的一项是()
A．申之以孝悌之义 B．师者，所以传道受业解惑也 C．然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也 D．养生丧死无憾，王道之始也 7、下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是（） A、此所谓战胜于朝廷 B、不违农时，谷不可胜食也 C、日出江花江胜火 D、引人入胜 8、下列各句中加横线的词，解释有误的一项是（） A、危（高）乎高哉凡六百一十六言（字） B、填然鼓（动词，击鼓）之非能水（用做动词，游水）也 C、合从（通“纵”）缔交赢粮而景（通“影”）从 D、而耻（以……为耻，意动用法）学于师南（向南，动词）取汉中 二、文言文阅读：（共38分） （一）阅读下面的文字，完成9～12题。（19分） “不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。 “五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。” 9．下列各句中“之”字用法不同的一项是…() A．五亩之宅