兽医微生物学复习题

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细菌总论

一、解释概念

菌落:某个细菌在适合生长的培养基表面或内部,在合适条件下,分裂繁殖出数量巨大的菌体,形成一个肉眼可见的有一定形态的群体。

荚膜:某些细菌在其生活中可在细胞壁的外周形成一层包围整个菌体、边界清楚地粘液样物质

黏液层:有些细菌分泌一层很疏松、与周围边界不明显、易与菌体脱离的黏液样物质,称为黏液层

鞭毛:多数弧菌、螺菌、许多杆菌、个别球菌的菌体表面长有一至数十根弯曲的丝状物,称为鞭毛

培养基:是人工配制的含有细菌生长繁殖必需的营养物质

杀菌作用:是指某些物质或因素具有在一定条件下杀死微生物的作用。

抑菌作用: 是指某些物质或因素具有抑制微生物生长、繁殖的作用。

抗菌作用:某些药物具有的抑制或杀灭微生物的作用,统称为抗菌作用

灭菌:消灭物体上所有微生物的方法,包括杀灭细菌芽胞、霉菌孢子在内的全部病原微生物和非病原微生物

消毒:杀灭物体上病原微生物的方法,仅要求达到消除传染性的目的,而对非病原微生物及其芽胞、孢子并不严格要求全部杀死

防腐:阻止或抑制物品上微生物生长繁殖的方法,微生物不一定死亡

无菌操作:采取防止或杜绝任何微生物进入动物机体或其他物体的方法的进行的操作称为无菌操作

抗生素:某些微生物在代谢过程中产生的一类能抑制或杀死另一些微生物的物质称为抗生素植物杀菌素:某些植物中存在有杀菌物质,这种杀菌物质一般称为植物杀菌素

细菌素:是某些细菌产生的一种具有杀菌作用的蛋白质,只能作用于与它同种不同菌种的细菌以及与它亲缘关系相近的细菌

噬菌体:噬菌体是寄生于细菌、真菌、螺旋体、放线菌等的一类病毒,也称细菌病毒感染:

是指病原微生物在宿主体内持续存在或增殖

病原菌:是指那些导致机体发病的细菌,是一群高度特化了的微生物,为了自身的生存,已适应而且必须在宿主生物体内持续存在或增殖,有时可造成宿主发病

半数致死量:是指能使接种的实验动物在感染后一定时限内死亡一半所需的微生物量或毒素量

半数感染量:某些病原微生物只能感染实验动物、鸡胚或细胞,但不引致死亡。是指能使接种的实验动物在感染后一定时限内感染一半所需的微生物量或毒素量

侵袭力:病原菌在机体内定殖,突破机体的防御屏障,内化作用,繁殖和扩散,这种能力称为侵袭力

细菌的遗传:是指亲代细菌与子代细菌的相似性,它使细菌的性状保持相对稳定,是细菌存在的依据

质粒:质粒是细菌染色体外的遗传物质,多为环状双螺旋DNA分子。

转化:供体菌裂解游离的DNA片段被受体直接摄取,使受体菌获得新的遗传性状的过程称为转化

转导:以温和噬菌体为媒介,把供体菌的DNA小片段携带到受体菌中,通过交换与整合,使受体菌获得供体菌的部分遗传性状称为转导

接合:是两个完整的细菌细胞通过性菌毛直接接触,由供体细菌将质粒DNA转移给受体细菌

的过程

二、绘出细菌的基本结构和特殊结构模式图。

三、试述脂多糖的组成和功能。

答:为革兰阴性细菌所特有,位于外膜的最表面,厚8-10nm,由类脂A,核心多糖和侧链多糖三部分组成。具有控制细胞的透性,提高Mg2+浓度,决定细胞壁抗原多样性等作用,因而可用于传染病的诊断和病原的地理定位,其中的类脂A更是G-病原致病物质内毒素的物质基础。

四、试述细菌特殊结构的概念和功能。

仅在部分细菌中才有的或在特殊环境条件下才行成的构造称为特殊构造。主要是糖被,鞭毛,菌毛,性菌毛和芽孢等。

功能:

1、荚膜①抵抗干燥②加强致病力,免受吞噬;③堆积某些代谢废物;④贮存物。⑤细菌间的信息识别作用⑥作为透性屏障和离子交换系统,以保护细菌免收重金属离子的毒害。

2、鞭毛:①鉴定价值,鞭毛是细菌的运动器官,细菌能否运动可用于鉴定。②致病作用:鞭毛运动能增强细菌对宿主的侵害,因运动往往有化学趋向性,可避开有害环境或向高浓度环境的方向移动。③抗原性:鞭毛具有特殊H抗原,可用于血清学检查。

3、菌毛普通菌毛是细菌的粘附器官,细菌藉菌毛的粘附作用使细菌牢固粘附在细胞上,

并在细胞表面定居,导致感染

4、性菌毛具有向雌性菌株传递遗传物质的作用,有的还是RNA噬菌体的特异性吸附受体。

5、芽孢其功能是:①芽胞的抵抗力很强;②芽胞在适宜条件可以发育成相应的细菌;③

鉴定细菌的依据之一。

五、试述革兰氏染色的意义和原理。

其重要的临床意义在于:1.鉴别细菌 2.选择药物 3.与致病性有关:革兰氏阳性菌能产生外毒素,革兰氏阴性菌能产生内毒素,两者的致病作用不同。

原理如下:通过结晶紫初染和碘液媒染后,在细胞壁内形成了不溶于水的结晶紫与碘的复合物,革兰氏阳性菌由于其细胞壁较厚、肽聚糖网层次较多且交联致密,故遇乙醇或丙酮脱色处理时,因失水反而使网孔缩小,再加上它不含类脂,故乙醇处理不会出现缝隙,,因此能把结晶紫与碘复合物牢牢留在壁内,使其仍呈紫色;而革兰氏阴性菌因其细胞壁薄、外膜层类脂含量高、肽聚糖层薄且交联度差,在遇脱色剂后,以类脂为主的外膜迅速溶解,薄

而松散的肽聚糖网不能阻挡结晶紫与碘复合物的溶出,因此通过乙醇脱色后仍呈无色,再经沙黄等红色染料复染,就使革兰氏阴性菌呈红色。

六、细菌新陈代谢的特点是什么?

1、细菌生长和繁殖地速度极快、超过动物细胞的10~100倍;

2、细菌利用各种化合物作为能源的能力远远强于动物细胞

3、细菌对营养的需求比动物细胞更为多种多样,因为他们有多种代谢旁路

4、细菌可利用超常流水线式生产地方式生成大分子物质

5、细菌能产生诸如肽聚糖磷壁酸等特殊物质

七、细菌群体生长分期和各个期的特点是什么?

答:迟缓期:菌体增大,代谢活跃,合成并积累所需酶系统。

对数期:细菌此时生长迅速,以恒定速度进行分裂繁殖,活菌数以几何级数增长,达到顶峰,生长曲线接近一条斜的直线。

稳定期:此时营养的消耗、代谢产物的蓄积等,细菌繁殖速度下降,死亡数逐步上升,新繁殖的活菌数与死菌数大致平衡。

衰亡期:细菌开好似大量死忙,死菌数超过活菌数。

八、按功能细菌培养基分几类?

答:

普通培养基:琼脂蛋白胨肉水nacl

鉴别培养基:用于培养和区分不同种类细菌的培养基,如:伊红—美兰和麦康凯琼脂。

选择培养基:在培养基中加入某种化学物质,如:SS平板。

厌氧培养基:是为培养厌氧菌而设计的,方法是在培养基中加入还原剂如巯基乙酸钠等

? 试述主要的细菌生化反应及用途。

答:氧化酶试验:在有分子氧或细胞色素存在时,可氧化对二苯二胺出现紫色反应。试验用于检验细胞是否有氧化酶的存在。

触酶试验:触酶又名接触酶或过氧化氢酶,滴加过氧化氢能立即出现气泡,因过氧化氢被催化分解为水和氧气。乳杆菌等许多厌氧菌为阴性

氧化发酵试验(O/F试验):不同细菌对不同糖的分解能力及代谢产物不同,有的能产酸并产气,有的则不能。而且这种分解能力因是否有氧的存在而异,在有氧条件下称为氧化,无氧条件下称为发酵。试验时往往将同一细菌接种相同的糖培养基一式两管,一管用液体石蜡等封口,进行发酵,另一管置有氧条件下。培养后观察产酸产气情况。O/F试验一般多用葡萄糖进行

VP试验:大肠杆菌和产气肠杆菌均能发酵葡萄糖,产酸产气,两者不能区别。但产气肠杆菌能使丙酮酸脱羧,生成中性的乙酰甲基甲醇,后者在碱性溶液中被空气中的分子氧所氧化,生成二乙酰与培养基中含胍基的化合物发生反应,生成红色化合物,是为阳性。大肠杆菌不能生成乙酰甲基甲醇,故为阴性

甲基红试验:在VP试验中,产气肠杆菌分解葡萄糖,产生2分子酸性的丙酮酸转变为1分子中性的乙酰甲基甲醇,故最终的酸类较少,培养基PH>5.4,以甲基红作为指示剂时,溶液呈橘黄色,是为阴性。大肠杆菌分解葡萄糖时,丙酮酸不转变为乙酰甲基甲醇,故培养液酸性较强,PH≤4.5,甲基红指示剂呈红色,则为阳性

九、什么是热空气灭菌法、巴氏消毒法、高压蒸汽灭菌法?叙述各方法的应用。

答:热空气灭菌法:指利用干热灭菌器,以干热空气进行灭菌的方法。适用于高温下不损坏、不变质、不蒸发的物品。在干热情况下,由于热空气的穿透力较低,需在160°C维持2h,才能达到杀死所有微生物及其芽孢、孢子的目的。

巴氏消毒法:是以较低温度杀灭液态食品中的病原菌或特定微生物,而又不致严重损害其营养成分和风味的消毒方法。目前主要用于葡萄酒,啤酒,果酒及牛乳等食品的消毒。具体方法分三类:低温维持巴氏消毒法,高温瞬时巴氏消毒法,超高温巴氏消毒法。

高压蒸汽灭菌法:即用高压蒸汽灭菌器进行灭菌的方法,是应用最广泛的、最有效的灭菌方法。凡是耐高温、不怕潮湿的物品,如各种培养基、溶液、玻璃器皿、金属器械、敷料、橡皮手套、工作服和小动物尸体等均可用这种方法灭菌

十、叙述紫外线杀菌法及其应用。

答:波长200-300nm的紫外线(包括日光中的紫外线)具有杀菌作用。紫外线波长:136-400nm,以250-300nm很强,265-266nm最强。但其穿透力弱,紫外线的部分波长与DNA的吸收光谱范围一致,作用于DNA使同一条DNA链上的相邻的两个胸腺嘧啶共价结合而形成二聚体,干扰DNA复制与转录时的正常碱基配对,导致细菌致病性突变而死亡。此外紫外线还可使空气中的分子氧变为臭氧,释放氧化能力强的原子氧,具有杀菌作用。

用于微生物实验室、无菌室、手术室、传染病房、种蛋室等的空气消毒,或用于不能用高温或化学药品消毒物品的表面消毒

十一、试述细菌具有致病性的主要依据(柯赫法则)。

答:第一,特殊的病原菌应在同一疾病中查见,在健康者不存在。第二,此病原菌能被分离培养而得到纯种。第三,此纯培养物接种易感动物,能导致同样病症。第四,自实验感染的动物体内能重新获得该病原菌的纯培养。

? 如何从分子水平上解释柯赫法则?

答:第一,应在致病菌株中检出某些基因或其产物,而无毒力菌株中没有;第二,如有毒力菌株的某个基因被损坏,则菌株的毒力应减弱或消除。或者将此基因克隆到无毒菌株内,后者成为有毒力菌株;第三,将细菌接种动物时,这个基因应在感染的过程中表达;第四,在接种动物检测到这个基因产物的抗体,或产生免疫保护。

十二、什么是细菌外毒素?其基本特性是什么?

细菌外毒素在生长过程中由细胞内分泌到细胞外的毒性物质。能产生外毒素的细菌大多数是革兰氏阳性菌,少数是革兰氏阴性菌。将产生外毒素的细菌的液体培养物用滤菌器过滤除菌,即能获得外毒素。其特点是:

(1)化学成分是蛋白质,分子量为27000~900000道尔顿;(

(2)不稳定,易被热、酸及酶所灭活;

(3)可经甲醛(0.3~0.4%)处理,脱毒成为类毒素;

(4)抗原性强,可刺激机体产生高效价的抗毒素;

(5)具亲组织性,但作用于组织有选择性。一般不引起宿主发热,但常可抑制宿主蛋白质的合成,对宿主有细胞毒及神经毒性;

(6)毒性极强,极微量就可使实验动物死亡。

十三、什么是细菌内毒素?其基本特性是什么?

内毒素特指革兰氏阴性菌外膜中的脂多糖(LPS)成分,细菌在死亡后破裂或人工裂解后释放。革兰氏阳性菌细胞壁中的脂磷酸(LTA)具LPS活性,不致热。

特性:内毒素耐热:100℃,1h不破坏;不能被甲醛脱毒成类毒素;抗原性弱,抗体无中和内毒素作用。

十四、什么细菌的遗传和变异?

答:所谓遗传,系指亲子代细菌与子代细菌的相似性,它使细菌的性状保持相对稳定,是细菌存在的根据。所谓变异,系指亲代与子代细菌之间的不相似性,它使细菌得以进化。十五、叙述细菌的遗传与变异的实际应用意义。PP66-67

答:微生物学诊断;疾病治疗和预防

病毒总论

一、解释概念

病毒(粒)子:一个形态和结构上完整的病毒颗粒称为病毒(粒)子

核衣壳:由核酸组成的芯髓被衣壳包裹,衣壳与芯髓在一起组成核衣壳

原代细胞:动物组织经胰蛋白酶等消化、分散,获得单个细胞,再生长于培养皿中。

二倍体细胞株:将长成的原代细胞消化分散成单个细胞,继续培养传代,其细胞染色体数与原代细胞一样,仍为二倍体。

传代细胞系:与原代细胞与二倍体细胞株不同,这类细胞在体外可无限制分裂,亦可无限制传代。

细胞病变:细菌感染导致的细胞损伤称之为细胞病变

空斑:病毒样本接种吸附于单层细胞,经一段时间培养,进行染色,原先感染病毒的细胞及病毒扩散的周围细胞会形成一个近似圆形的斑点,类似固体培养基上的菌落形态,称之为空斑。

包涵体:是某些病毒感染细胞产生的特征性的形态变化,可通过固定染色而后在光学显微镜

下检测。

隐蔽期:在病毒感染细胞之后的一个短时间内,病毒完全消失,甚至在细胞内也找不到传染性的病毒颗粒,直至感染数小时后子代病毒出现为止,这阶段称为隐蔽期。

血凝作用:某些病毒能凝集红细胞,称为病毒的血凝作用。

血凝抑制作用:病毒的特异抗体可抑制其血凝作用,称为血凝抑制作用。

二、绘制病毒颗粒结构模式图。

三、病毒的核衣壳对称型有那些?各自的特点是什么?

答:病毒的核衣壳主要有螺旋状对称和20面体对称两种对称类型,少数为复合对称。各自的特点为:

(一)螺旋状对称病毒衣壳呈螺旋状的空心圆筒,衣壳单体直接与螺旋状的核酸相连接,并不聚集成壳粒。衣壳的直径因病毒的种类不同而差异。有的盘曲,有的不易弯曲。

(二)20面体对称由20个等边三角形构成,有20个面、12个角、30条边。凡是20面体的衣壳必然是2:3:5对称。在衣壳上排列的圆形颗粒,称为壳粒子。它是衣壳的形态单位,每一壳粒基本上由5个或6个单体组成,前者称为五邻体,后者称为6邻体。

(三)复合对称其壳粒排列既有螺旋对称又有立体对称的型式,如痘病毒、噬菌体。

四、病毒的基本特征是什么?

答:1、病毒只含有一种核酸,DNA或RNA,而其他微生物有两种核酸同时存在。

2、病毒是严格的胞内寄生微生物,它没有完整的代谢酶系统,也无进行独立生长、增殖的其他结构。

3、病毒没有核糖体和tRNA,也无合成蛋白质所必需的酶。在其mRNA进行转录时,完全利宿主细胞的物质。

4、病毒不经过繁殖,而是通过其核酸通过复杂的生物合成,获得大量不同组分,进行装配增殖。

5、病毒对抗生素和作用于微生物代谢途径的药物不敏感。绝大多数病毒对干扰素敏感。

6、有些病毒的核酸能整合到宿主细胞的DNA中去,从而诱发潜伏性感染。

五、简要叙述病毒的复制过程。

答:病毒的吸附

第一步是属于非特异的。

第二步是与特异性受体结合:细胞上的受体数目:104-105。

纤突:HI和HA;微丛或多肽。

病毒的穿入和脱壳

病毒的穿入与吸附是一个连续过程,侵入(穿入)是一个依靠能量的过程。

病毒侵入细胞有3种方式:病毒直接转入胞浆;

细胞吞饮病毒;

病毒囊膜与细胞膜融合。

无囊膜病毒

1、吞饮作用:病毒首先被吞入,进入吞噬泡,再与溶酶体融合,脱衣壳(蛋白酶作用),暴露基因组。

2、结构改变:病毒吸附于细胞后,衣壳就开始解体,失去完整性。如小RNA病毒。主要是受体使壳粒重新安排。随后病毒被吞噬或直接进入细胞,将基因组释放到胞浆中。

3、直接侵入:病毒吸附于细胞受体后,直接穿过细胞膜,衣壳被细胞蛋白酶所消化,释放核酸,如腺病毒。

有囊膜病毒

有些有囊膜病毒在吸附后囊膜与细胞膜融合,核衣壳侵入细胞,完成脱壳程序,如副粘病毒和疱诊病毒。也可经过吞噬作用而侵入细胞,如弹状病毒和披膜病毒。

六、列举出动物病毒转录mRNA的基本模式。P304

七、有囊膜的病毒如何成熟与释放?

答:有囊膜的病毒以出芽的方式成熟,有细胞膜出芽及胞吐两种形式

八、病毒病的微生物学检验程序。

答:(一)、样品采集和递送及处理

(二)、镜检

1、光学显微显镜检查包涵体:内基氏小体;细胞的病变特征:非化脓性脑炎。

2、电子显微镜检查:主要有:形态、大小、构造;目前尚难培养的病毒;免疫电镜等。优点是:快速、肯定、无需培养,可以检查到混合感染;

缺点是:不敏感(106/ml)、判别困难、效率低。成本昂贵。

常用的技术:负染法、超薄切片法和免疫电镜法等。

(三)、病毒分离培养鉴定

分离培养:

动物接种——原动物/实验动物

鸡胚接种——尿囊腔、卵黄囊、尿囊膜、羊膜腔等

细胞培养——原代细胞

二倍体细胞技术克隆/扩增

传代细胞

组织块培养——肠管、气管环等

鉴定:生物学特性鉴定;血清学鉴定(对病毒);病毒特性:

如血凝性;分子生物学技术等

(四)、血清学检查:双份血清法(检抗体)

HA、HI、补反、

放射元素\荧光\酶标记

中和试验

(五)、分子生物学技术

核酸酶切图谱

核酸探针

PCR技术等

\\

其他病原微生物

螺旋体:是一类菌体细长,柔软、弯曲呈螺旋状、能活泼运动的原核单细胞微生物

钩端螺旋体:菌体纤细、螺旋致密,一端或两端弯曲呈钩状的螺旋体

支原体:支原体是一类无细胞壁的细菌,具多形性,可通过细菌滤器

立克次氏体:立克次氏体是一类专性细胞内寄生的小型革兰阴性原核单细胞微生物衣原体:是一类形态相似,能通过滤器、营严格细胞内寄生,有独特生活周期的革兰氏阴性的原核生物

真菌:真菌是一大类真核微生物,不含叶绿素,无根、茎、叶、营腐生或寄生生活;仅少数

类群为单细胞,其余为多细胞;大多数呈分支或部分支的死状体;能进行有性和无性繁殖。菌丝:是单条管状细丝,为大多数真菌的结构单位

孢子:孢子是生物所产生的一种有繁殖或休眠作用的细胞,能直接发育成新个体

一、支原体的一般特性是什么?

答:支原体属是一类能营独立生活的最小、最简单的原核生物。特征是生长时需要外源脂肪酸和甾醇。

支原体细胞柔软,高度多形性,基本形态为球形和丝状。

支原体无细胞壁。由细胞膜、细胞质、核糖体和原核细胞核组成。

革兰氏染色阴性,但不易着色,姬姆萨染色呈淡紫色。

支原体可在人工培养基上繁殖,营养要求较高。生长适宜PH7.6~8.0。5%CO2可促进其生长。固体培养基上生长缓慢,2-6天长出微小“荷包蛋”样菌落。支原体也可在鸡胚绒毛尿囊膜和细胞培养中生长。在动物血清和鸡蛋黄培养基上生长后,形成“薄膜”及“斑

点”。“薄膜”在菌落表面,内含胆固醇和磷脂;“斑点”位于菌落下方或周围,由钙镁等盐类组成。

支原体广泛分布于污水、土壤、植物、动物和人体中,腐生、共生、寄生,常污染实验

室的细胞培养及生物制品,有30多种对人或畜禽有致病性。

二、简述真菌中毒的毒素来源。

答:来源于青霉菌属、镰刀菌属、葡萄穗霉菌属、麦角菌属、甘薯黑斑病霉菌曲霉菌属病毒和细菌的各论部分按总结表复习。

兽医微生物学试题

兽医微生物学试题 一、填空(24分) 1、测量细菌的大小以为um单位,测量病毒的大小以nm 为单位。 2、球菌的排列方式有:链球菌、葡萄球菌双球菌、四联球菌、八叠球菌。 3、微生物除细菌、病毒和真菌之外,还包括霉形体、衣原体、放线菌、螺旋体、立克次氏体。(5个中填其中任何两个即可) 4、真菌菌落有三种类型,分别是酵母型、酵母样型、丝状菌落。 5、满足细菌生长繁殖的的主要条件是适宜温度、酸碱度、合适的营养、一定的气体环境。 6、细菌生长曲线可分为四个时期,分别是迟缓期、对数期生长期、稳定期和衰亡期。在对数期生长期,细菌的生理特性最典型;在稳定期,总菌数最多。 7、葡萄球菌接触酶试验为+ 性反应;链球菌呈—性反应。 8、细菌的特殊构造有芽胞、鞭毛、荚膜、菌毛。 9、吲哚试验又叫靛基质试验,该试验是检查细菌能不能利用色氨酸;过氧化氢酶试验又叫接触酶试验。 10、细菌的肽聚糖是由多糖支架、四肽侧链、五肽桥组成,多糖支架是由N-乙酰葡萄糖胺和N-乙酰胞壁酸组成。 11、普通固体培养基的基本组成是琼脂、蛋白胨、肉水、NaCl 。 12、填写下列细菌的生化特性 菌名乳糖发酵H2S产生试验吲哚产生试验M.R试验 大肠杆菌+ - + + 沙门氏菌- +/- - + 巴氏杆菌- + + - 以上各空,每错一空扣0.5分 二、单项选择题(24分) 1.细菌变异最易出现在 A.迟缓期B.对数期C.稳定期D.衰亡期E.以上均可 2.细菌缺乏下列哪一种结构仍可存活 A.鞭毛B.细胞膜C.细胞质D.核质E.以上均可 3.H—O变异属于 A.毒力变异B.菌落变异C.鞭毛变异D.形态变异E.耐药性变异4.哪种实验不属于细菌的生化反应 A.糖发酵试验B.鞭毛染色C.VP试验 D. 靛基质生化试验 E. 甲基红试验5.用普通显微镜的油镜头观察细菌的总放大倍数为: A. 100倍B.900-1000倍C.400倍D.10000倍E.40000倍 6.下列哪种方法可用于总菌数计数 A浊度计比浊法B.计数器测定法C.光电比色计测定法D.平板计数法 7.下列哪些物质不是细菌的合成产物 A热原质B.抗毒素C.热D.光 8.在正常机体中下列哪些部位不含任何细菌 A咽喉部B气管C.泌尿生殖道D.肾脏 9..下列各种孢子除哪个孢子外,其余均属真菌的无性孢子 A分生孢子B.孢子节C孢子囊孢子D.子囊孢子 10.下列哪种营养物质属细菌的生长因子 A蛋白胨B.NaCl C.血清D.琼脂E肉水

兽医微生物学 重要知识点汇总

兽医微生物学重要知识点汇总 绪言 1、微生物学的定义:研究微生物形态、生理、遗传变异、生态分布以及其与人类关系的科学,广义的微生物学还包括免疫学,甚至还包括寄生虫学,特别是原虫学。 2、微生物的特点:①个体微小,需借助显微镜观察,其群体可见。②结构简单,繁殖快,分布广。③比较面积大(有利于物质交换,代谢繁殖)。④易变异,适应性强。 3、微生物的种类:三型八大类(三菌四体一病毒) 真菌细胞型:细胞核有核膜、核仁,细胞器完整。Eg:真菌。 原核细胞型:仅有原始核,无核仁、核膜,细胞器很不完善.DNA和RNA同时存在(拟 核/核体) Eg:细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体。 非细胞型微生物:最小的一类微生物,无典型细胞结构。只能在活细胞内生长繁殖。核酸类型为DNA或RNA。Eg:病毒。 4、微生物学的发展过程 第一阶段—-形态学时期:1683年荷兰吕文虎克首次观察到微生物。1861年巴斯德否定“自然发生说";证明发酵由微生物引起的. 第二阶段——生理学及免疫学的奠基时期: Ⅰ巴斯德(微生物学、生理学与免疫学的主要奠基人)的历史性贡献:①酒是某种微生物的发酵产物②解决了酒的败坏问题③研究炭疽病、人的狂犬病,确定这些疾病由相应的微生物引起、微生物可以至弱作作预防传染病用,而且对至弱的途径做了示范性的试验④发明免疫学的预防接种⑤发明巴氏消毒法 Ⅱ科赫(建立微生物研究的基本操作技术和对病院细菌的研究,有突出贡献)功绩:①发明培养基并用于纯化微生物②发明染色观察、显微摄影③科赫法则④证实炭疽病原因--炭疽杆菌发现结核病源菌-—结核杆菌 【科赫法则:①病原微生物应在同一疾病中查见,但在健康动物体内不存在②该病原菌能被分离培养得纯种③该纯培养物接种至易感动物,能产生同样的疾病④自人工感染的实验动物体内能再次分离培养得到相同的病原】 【免疫方法:注射、口服、点眼、滴鼻、气雾】 第三阶段——近代及现代微生物 理论上取得的成就极其应用价值:①进入真正意义上的基因工程时代②进行化学治疗腰肌和抗生素的研究③组织移植、免疫耐受的研究,抗原抗体反应在诊断及防治疾病上的应用技术上的重大创新及其应用价值①电子显微镜的应用②标记抗原或标记抗体的应用③细胞培养、空斑技术、蛋白质及核酸的提纯④核磁共振仪的使用⑤分子克隆、PCR(聚合酶链式反应)、DNA测试、基因组学及电子计算机等技术的应用 微生物学领域的三大进展:微生物遗传学、免疫学及病毒学

兽医微生物学习题

兽医微生物学习题 第1、2章细菌的形态结构与生理测试题一、名词解释 1.微生物 2.微生物 学3.兽医微生物学 4.菌苔 5.细胞壁 6.肽聚糖 或粘肽 7.脂多糖8.质粒9.荚膜 10.鞭毛11.菌毛12.芽胞 13.细菌L 型 14.磷壁酸15.细菌素 16.水活度17.热原质18.纯培养 19.生长曲 线 20.培养基21.菌落 二、填空题:1. 兽医微生物包括细菌学、免疫学和病毒学三大部分 2.原核细胞型微生物包括细菌、衣原体、立克次体、螺旋体、放线菌、,共六类微生物。 3.病毒必须在宿主体内才能增殖,为寄生型微生物。 4.正常菌群对动物具有免疫、、和等作用. 5.测量细菌大小的单位是微米。 6.细菌的基本形态有球状、杆状和螺旋状。 7.细菌细胞内的遗传物质有核体和质粒两种,其中质粒不是细菌生命活动所必需的。 8.细菌的菌毛有普通菌毛和性菌毛两种,前者与细菌定植有关,后者具有作用。

9.经革兰染液染色后,被染成紫色的是革兰氏阳菌,被染成红色的是革兰氏阴菌。 10.细菌的特殊结构有荚膜、鞭毛、质粒和性菌毛。11.革兰阴性菌细胞壁的脂多糖包括类脂A 、特异多糖和侧链多糖3种成分。 12.革兰阴性菌细胞壁的肽聚糖是由脂蛋白、多糖构成。 13. 革兰阳性菌细胞壁的主要结构肽聚糖,是由多糖、壁磷酸和脂蛋白构成。 14. 固体培养基是在液体培养基中加入琼脂,加热溶化经冷却凝固后即成;当加入时,即 成半固体培养基。 15.细菌的繁殖方式是二等分裂法。绝大多数细菌繁殖一代用时为,而结核杆菌繁殖一代用时为。16.半固体培养基多用于检测细菌鞭毛。 17.根据菌落的特点可将菌落分为光滑型菌落、粗糙型菌落和菌苔。 琼脂培养基含有胆盐、枸橼酸、煌绿,可抑制革兰阳性菌和的生长,常用于沙门氏菌的分离和培养。 19.细菌色素分为和两种。 20.以简单的无机物为原料合成复杂的菌体成分的细菌称为自养型菌,只能以有机物为原料合成菌 体成分及获得能量的细菌称为异养型菌。 21.细菌生长繁殖的条件包括充足的营养、适宜的温度、合适的酸碱度和必需的气体环境。 22.大多数致病菌生长的最适PH值为,最适温度为37

兽医微生物学试题标准答案

兽医微生物学试题标准答案 一、填空(24分) 1、测量细菌的大小以为um单位,测量病毒的大小以nm 为单位。 2、球菌的排列方式有:链球菌、葡萄球菌双球菌、四联球菌、八叠球菌。 3、微生物除细菌、病毒和真菌之外,还包括霉形体、衣原体、放线菌、螺旋体、立 克次氏体。(5个中填其中任何两个即可) 4、真菌菌落有三种类型,分别是酵母型、酵母样型、丝状菌落。 5、满足细菌生长繁殖的的主要条件是适宜温度、酸碱度、合适的营养、一定的气体 环境。 6、细菌生长曲线可分为四个时期,分别是迟缓期、对数期生长期、稳定期和衰亡期。 在对数期生长期,细菌的生理特性最典型;在稳定期,总菌数最多。 7、葡萄球菌接触酶试验为+ 性反应;链球菌呈—性反应。 8、细菌的特殊构造有芽胞、鞭毛、荚膜、菌毛。 9、吲哚试验又叫靛基质试验,该试验是检查细菌能不能利用色氨酸; 过氧化氢酶试验又叫接触酶试验。 10、细菌的肽聚糖是由多糖支架、四肽侧链、五肽桥组成,多糖支架是由 N-乙酰葡萄糖胺和N-乙酰胞壁酸组成。 11、普通固体培养基的基本组成是琼脂、蛋白胨、肉水、NaCl 。 以上各空,每错一空扣0.5分 二、单项选择题(24分) 1.细菌变异最易出现在 A.迟缓期B.对数期D.衰亡期E.以上均可 2.细菌缺乏下列哪一种结构仍可存活 B.细胞膜 C.细胞质 D.核质 E.以上均可 3.H—O变异属于 A.毒力变异 B.菌落变异D.形态变异 E.耐药性变异4.哪种实验不属于细菌的生化反应 A.糖发酵试验 C.VP试验 D. 靛基质生化试验 E. 甲基红试验5.用普通显微镜的油镜头观察细菌的总放大倍数为: A.100900-1000倍C.400倍D.10000倍E.40000倍 6.下列哪种方法可用于总菌数计数 B.计数器测定法 C.光电比色计测定法 D.平板计数法 7.下列哪些物质不是细菌的合成产物 A热原质C.热D.光 8.在正常机体中下列哪些部位不含任何细菌 A咽喉部B气管C 9..下列各种孢子除哪个孢子外,其余均属真菌的无性孢子 A分生孢子B.孢子节C孢子囊孢子

兽医微生物学与免疫学

第七单元兽医微生物学与免疫学 A1型题:每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。1.不属于原核细胞型的微生物是 A.螺旋体B.放线菌c.病毒 D.细菌E.衣原体 2.属于真核细胞型的微生物是 A.螺旋体B.支原体C.真菌 D.细菌E.衣原体 3.无细胞壁结构的微生物是 A.螺旋体B.真菌C.支原体 D.衣原体E.细菌 4.只能在细胞繁殖的微生物是 A.螺旋体B.真菌C.支原体 D.立克次氏体E.细菌 5.度量细菌的单位是 A.毫米B.厘米C.纳米 D.微米E.米 6.不属于细菌基本结构的是 A.鞭毛B.细胞质C.细胞膜 D.细胞壁E.核体 7.细菌细胞壁的主要功能是 A.生物合成B.维持细胞外形C.产生抗生素 D.呼吸作用E.产生能量 8.G-菌细胞壁的主要成分是 A.肽聚糖B.磷壁酸C.蛋白质 D.脂多糖E.磷脂 9.G-菌细胞壁的主要成分是 A.肽聚糖B.磷壁酸C.蛋白质 D.脂多糖E.磷脂 10.与细菌的运动有关的结构是 A.鞭毛B.菌毛C.芽孢 D.荚膜E.质粒 11.芽孢与细菌有关的特性是 A.抗吞噬作用B.产生毒素C.耐热性 D.黏附于感染部位E.产生抗生素 12.荚膜的主要功能是 A.抗吞噬作用B.产生毒素C.耐热性 D.黏附于感染部位E.产生抗生素 13.与细菌黏附于黏膜能力有关的结构是 A.菌毛B.核体C.中介体 D.芽孢E.质粒 14.细菌的“核体以外的遗传物质”是指 A.芽孢B.核蛋白体C.质粒

D.异染颗粒E.中介体 15.有关质粒的描述哪项是错误的 A.细菌生命活动不可缺少的基因B.为细菌染色体以外的遗传物质 C具有自我复制,传给子代的特点D.可从一个细菌转移至另一个细菌体E.可以作为基因载体 16.毒素的主要成分是 A.肽聚糖B.蛋白质C.核酸 D.脂多糖E.磷脂 17.外毒素的主要成分是 A.肽聚糖B.蛋白质C.核酸 D.脂多糖质E.磷脂 18.下列哪种染色方法能够将细菌区别为革兰氏阳性菌或革兰氏阴性菌A.革兰氏染色法B.瑞氏染色法C.抗酸染色法 D.姬姆萨染色法E.柯兹洛夫斯基染色 19.观察组织病料中细菌常用下列哪种染色法染色 A.革兰氏染色法B.瑞氏染色法C.抗酸染色法 D.硝酸银染色法E.柯兹洛夫斯基染色 20.培养病原细菌的常用温度是 A.37~C B.40~CC.20℃ D.10~C E.50℃ 21.培养基常用的pH是 A.7.2~7.6 B.3.2~3.6 C.5.2~5.6 D.8.2~8.6 E.8.6~9.6 22.对动物致病的细菌大多是 A·专性厌氧菌B.专性需氧菌C.微需氧菌 D.兼性厌氧菌E.以上都不是 23.属于专性需氧菌的是 A.葡萄球菌B.破伤风杆菌C.结核杆菌 D.大肠杆菌E.沙门氏菌 24.下列哪种物质不是细菌合成代产物 A·色素B.热原质C.抗生素 D.抗毒素E.毒素 25.下列哪项试验不是细菌的生化反应 A·靛基质试验B.动力试验C.甲基红试验 D.糖发酵试验E.硫化氢试验 26.下列哪种不是培养基的作用 A.培养细菌B.分离细菌C.鉴别细菌 D.杀灭细菌E.制备生物制品 27.下列哪种培养基属于营养培养基 A·普通肉汤B.鲜血琼脂C.麦康凯培养基 D.疱肉培养基E.SS培养基 28.下列哪种培养基属于选择培养基 A·普通肉汤B.鲜血琼脂培养基C.麦康凯培养基 D.疱肉培养基E.巧克力琼脂培养基

兽医微生物学习题

兽医微生物学习题第1、2章细菌的形态结构与生理测试题一、名词解释 1.微生物 2.微生物学 3.兽医微生物学 4.菌苔 5.细胞壁 6.肽聚糖或粘肽 7.脂多糖8.质粒9.荚膜 10.鞭毛11.菌毛12.芽胞 13.细菌L型14.磷壁酸15.细菌素16.水活度17.热原质18.纯培养 19.生长曲线 20.培养基21.菌落 二、填空题: 1. 兽医微生物包括细菌学、免疫学和病毒学三大部分 2.原核细胞型微生物包括细菌、衣原体、立克次体、螺旋体、放线菌、,共六类微生物。 3.病毒必须在宿主体内才能增殖,为寄生型微生物。 4.正常菌群对动物具有免疫、、和等作用. 5.测量细菌大小的单位是微米。 6.细菌的基本形态有球状、杆状和螺旋状。 7.细菌细胞内的遗传物质有核体和质粒两种,其中质粒不是细菌生命活动所必需的。 8.细菌的菌毛有普通菌毛和性菌毛两种,前者与细菌定植有关,后者具有作用。 9.经革兰染液染色后,被染成紫色的是革兰氏阳菌,被染成红色的是革兰氏阴菌。 10.细菌的特殊结构有荚膜、鞭毛、质粒和性菌毛。11.革兰阴性菌细胞壁的脂多糖包括类脂 A 、特异多糖和侧链多糖3种成分。 12.革兰阴性菌细胞壁的肽聚糖是由脂蛋白、多糖构成。13. 革兰阳性菌细胞壁的主要结构肽聚糖,是由多糖、壁磷酸和脂蛋白构成。 14. 固体培养基是在液体培养基中加入琼脂,加热溶化经冷却凝固后即成;当加入时,即 成半固体培养基。 15.细菌的繁殖方式是二等分裂法。绝大多数细菌繁殖一代用时为,而结核杆菌繁殖一代用时为。 16.半固体培养基多用于检测细菌鞭毛。 17.根据菌落的特点可将菌落分为光滑型菌落、粗糙型菌落和菌苔。 18.SS琼脂培养基含有胆盐、枸橼酸、煌绿,可抑制革兰阳性菌和的生长,常用于沙门氏菌的分离和培养。 19.细菌色素分为和两种。 20.以简单的无机物为原料合成复杂的菌体成分的细菌称为自养型菌,只能以有机物为原料合成菌 体成分及获得能量的细菌称为异养型菌。 21.细菌生长繁殖的条件包括充足的营养、适宜的温度、合适的酸碱度和必需的气体环境。 22.大多数致病菌生长的最适PH值为7.0 ,最适温度为37‘C ,而结核杆菌生长的最适PH值为,霍乱弧菌生长的最适PH值为。 23.细菌群体生长的生长曲线可分为迟缓期、对数生长期、稳定期和衰老期 四个时期,细菌的形态、染色、生理等性状均较典型的是对数生长期期。 24.培养基按其用途不同可分为选择培养基、鉴别培养基、普通培养基、、。 三.单项型选择题 1.下列描述的微生物特征中,不是所有微生

兽医微生物学习题及答案

第一章 1.什么是菌落?了解菌落有何实际意义? 2.绘出细菌的基本结构和特殊结构图。 3.比较革兰阳性菌和阴性菌的细胞壁结构及化学组成的差异。 4.试述脂多糖及外膜蛋白的组成及功能。 5.叙述细菌核体与真核细胞核的异同。 6.解释荚膜的概念及其功能。 7.S层是什么样的结构? 8.试述鞭毛的结构和功用。 9.菌毛的本质、分类及功能如何? 10.叙述芽胞的结构、功能及对外界环境抵抗力强的原因。 11.根据鞭毛、芽胞为何能鉴别细菌? 12.什么是革兰染色?有何意义?其染色机制如何? 13.试述应用电镜观察细菌有哪些特点和限制? 第二章 1.细菌菌体分裂为什么只需较短时间? 2.细菌的生长曲线如何确定?有何意义? 3.试述细菌生长的各个期的特点。 4.培养基有哪些种类?各有何用途? 6.生物被膜有何特点? 7.何谓密度感应系统调控?举例说明其作用。 8.试述益生菌及益生元的概念及应用价值。 9.何谓菌群失调?保持动物正常菌群有何重要意义? 10.试述悉生生物学和悉生动物的概念、实验动物分类(包括定义)以及培育实验动物的意义。 第三章 1.何谓灭菌、消毒、防腐?举例比较它们的异同。 2.试述影响微生物的主要物理因素及其实用价值。

3.试述各种热力灭菌法的方法原理及其主要用途。 4.根据对微生物的灭活作用可分为哪些类型?列举常用的辐射方法及其杀菌原理和应用。5.试述滤过除菌的概念及其应用。 第四章 1.什么是柯赫法则?如何从分子水平解释柯赫法则? 2.试述致病菌侵入宿主细胞的主要过程。 3.什么样的细菌能内化入胞?意义何在? 4.什么是细菌外毒素?其基本特性及组成如何? 5.什么是类毒素?有何用途? 6.试述内毒素的来源、组成、致病意义及检测方法。 7.比较外毒素与内毒素的主要异同点。 第五章 1.何谓细菌遗传?细菌变异? 2.概述细菌遗传变异的物质基础。 3.质粒有哪些主要特点及类型? 4.试述毒力岛的概念及特点。 5.在自然条件下细菌的基因转移重组主要方式有哪几种? 6.什么叫转化?试述转化的一般过程。 7.何谓转导?转导有哪些类型? 第六章 1.什么是细菌分类的基本单位?根据什么指标来确定? 2.举例说明细菌的拉丁文名的命名规则及中文译名特点。 3.简述世界公认的细菌分类体系。 4.试述动物致病菌的鉴定程序。 第七章

兽医微生物学(详)

兽医微生物学 绪论及第一章细菌的形态与结构 1、微生物:是存在于自然界的一大群体型微小、结构简单、肉眼直接看不见,必须借助光学显微镜或电子显微镜放大数百倍、数千倍,甚至数万倍才能观察到的微小生物。 2、微生物的种类:三型八大类(三菌四体一病毒) ①真核细胞型微生物:细胞核有核膜和核仁,细胞器完整,如真菌。 ②原核细胞型微生物:仅有原始核,无核膜、核仁。细胞器很不完善。DNA和RNA同时存在。有细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体。 ③非细胞型微生物:是最小的一类微生物。无典型的细胞结构,只能在活细胞内生长繁殖。核酸类型为DNA 或RNA。病毒属之。 3、微生物的特点 ·体积小、面积大; ·代谢能力强,代谢类型多; ·生长繁殖快,容易培养; ·易变异,适应强; ·种类多,分布广。 4、细菌的基本形态 细菌按其外形,主要有:球菌、杆菌、螺旋状菌。 ①球菌 菌体呈球形或近似球形,根据细胞分裂的方向及分裂后的各子细胞的空间排列状态不同,可将球菌分为以下几种:单球菌、双球菌、链球菌、四联球菌、八叠球菌、葡萄球菌等。 ②杆菌 杆菌是细菌中种类最多的类型,因菌种不同,菌体细胞的长短、粗细等都有所差异。 杆菌的形态:短杆状、长杆状、棒杆状、梭状杆状、月亮状、竹节状等;按杆菌细胞繁殖后的排列方式则有链状、栅状、“八”字状等。 ③螺旋菌:弧菌、螺菌。 5、科赫法则 ·特殊病原菌在同一疾病中查见,健康者中不存在; ·该病原菌能被分离培养得纯种; ·该纯培养物接种至易感动物,能导致同样病症; ·自实验感染的动物体内能重新获得该病原菌的纯培养。 6、细菌的衰老型或退化型:指在不良环境或老龄期时,细菌会出现与正常形状不一样的个体。若将其重新置于正常培养环境时可恢复正常状态。 7、细菌的多形性:指处于衰老型或退化型状态的细菌即使置于适宜的环境中生长,其形状也与正常的不一致,如嗜血杆菌。 8、菌落:单个细菌在适当的固体培养基表面或内部,经过一段时间培养后,生长繁殖出数量巨大的菌体,形成肉眼可见、有一定形态的群体。可用于细菌的分离、纯化、计数和鉴定。 9、菌苔:各“菌落”相互连接形成一片。 10、细菌活的非可培养状态(VBNC):指细菌处于不良环境条件下,细胞缩成球形,用常规方法培养不能生长繁殖,但仍是活的一种特殊存在形式,在一定条件下可复苏,并仍具毒性。 11、细菌的结构 ·基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、核体。 ·特殊结构:荚膜、S层、鞭毛、菌毛、芽胞。 12、磷壁酸的功能 ·形成表面抗原决定簇的成分; ·提高膜结合酶的能力(使细胞壁形成负电荷环境,以利于吸附镁离子,维持酶活); ·保证革兰氏阳性致病菌(如A族链球菌)与其寄主间的黏连; ·构成噬菌体的吸附位点。

兽医微生物学复习题

《兽医微生物学》复习题 一、名词解释 1.微生物 2.病原微生物 3.原生质体 4.菌落 5.间体 6.质粒 7.异染颗粒 8.荚膜 9.芽孢 10.菌毛 11.细菌素 12.细菌生长曲线13.SPF动物 14.无菌法 15.巴氏消毒法 16.滤过除菌法17.细菌素 18.毒力 19.外毒素 20.免疫 21.抗原 22.抗体 23.免疫细胞 24.免疫应答25.生物制品 26.人工主动免疫 27.免疫程序 28.免疫佐剂29.包涵体 30.CAMP试验 31.串珠试验 32.Ascoli试验33.抗原性漂移 34.卡介苗 35.支原体 36.病毒粒子 37.朊病毒 38.病毒复制 39.原代细胞 40.噬菌体 二、问答题 1、与医学相关的微生物有哪些? 2、微生物学的先驱有那些?他们的主要成绩是什么? 3、微生物学有哪些特性? 4、细菌的基本结构和特殊结构有哪些? 5、细菌形态、结构特征在细菌鉴定中有何作用? 6、绘出细菌的基本结构和特殊结构图。 7、细菌群体生长繁殖分几个时期?各个时期有何特点? 8、细菌生长繁殖需要哪些条件? 9、试述湿热灭菌的原理和种类。 10、试述基因水平的柯赫法则。 11、试述内毒素与外毒素的区别。 12、试述细菌毒力减弱的方法。 13、常见的细菌变异现象有哪些? 14、何谓基因重组?细菌基因转移和重组有几种方式? 15、试述人工培养细菌的用途及其意义。 16、试述正常菌群对机体的作用。 17、抗原物质成为免疫原的条件有哪些?

18、试述免疫系统的组成。 19、什么是免疫应答?试述免疫应答的过程。 20、在初次应答和再次应答中,抗体产生有什么特点? 21、获得性免疫分几类?各类有什么特点? 22、试述死疫苗与活疫苗的优、缺点。 23、如何进行细菌性病料的微生物学诊断? 24、链球菌的分类方法及致病因素和所致疾病。 25、试述肠杆菌科细菌的特性。 26、猪丹毒杆菌的微生物学诊断要点有哪些? 27、试述炭疽芽孢杆菌的生物学特性。 28、病毒的基本特征有哪些? 29、试述病毒与其他微生物的主要区别。 30、画出病毒颗粒的基本结构模式图。 31、试述病毒分离培养的方法。 32、病毒的复制周期包括哪些步骤? 33、试述细胞培养的特点。 34、病毒的分离与鉴定包括哪些内容? 35、试述新城疫病毒的检测方法。 36、试述猪呼吸及繁殖综合征病毒特征。 37、试述流感病毒的主要生物学特性,如何检测及控制流感病毒? 38、口蹄疫病毒有哪些血清型?解释其易发生抗原性漂移的原因。 39、比较猪水泡病毒与口蹄疫病毒的异同。 40、试述猪瘟病毒的特点及检测手段。

兽医微生物学试题问答题标准答案

兽医微生物学试题问答题标准答案 回答问题(30分) 1、简述炭疽杆菌形态(在病料中和培养物中)及培养特性(5分) 1)形态 革兰氏阳性,大杆菌1分 病料:排列为短链状,有荚膜,无芽胞。1分 培养物:排列为长链状,无荚膜,有芽胞。1分 2)培养特征:R型菌落,边缘呈卷发状。,明胶穿刺培养呈倒立的松树状2分2、鉴定葡萄球菌的致病性需要做哪些试验?(5) 1)颜色:金黄色多为致病性

2)溶血情况:溶血者多为致病性 3)血浆凝固酶试验:凝血为致病性 4)甘露醇发酵试验:厌氧条件下发酵者为致病性 5)动物试验或核酸酶试验 以上每一条各1分 3、厌氧芽胞梭菌属在形态和致病性上有哪些共同之处(6) 1)形态: 革兰氏阳性,大杆菌,有芽胞,芽胞大于菌体,位于菌体的中央、近端或顶端,致使菌体呈梭形。3分 2)致病性: 均能产生外毒素,多数是外伤感染,所以在微生物学诊断上一方面分离细菌,另一方面检测毒素的存在。3分

4、简述丹毒杆菌和李氏杆菌的微生物学在生化特性和培养特征的区别(4分)培养特性:丹毒杆菌在血琼脂平板为α溶血;李氏杆菌为β溶血1分 生化区别:丹毒杆菌李氏杆菌 过氧化氢酶-+ 蔗糖发酵-+ 甘露糖发酵-+ 麦芽糖发酵-+ 鼠李糖发酵-+ 以上生化特性答出3项即可3分 5、指出下列疾病的病原(5分) (1)鸡白痢(沙门氏菌)(2)仔猪黄痢(大肠杆菌)(3)羊肠毒血症(魏氏梭菌)(4)禽霍乱(巴氏杆菌)(5)恶性水肿(腐败梭菌)各1分

5、简述布氏杆菌微生物学的主要检查方法?(5分) 细菌学诊断2分;血清学诊断(凝集反应、补体结合反应)2分;变态反应性诊断1分 名词解释 1、菌落:一个细菌在固体培养基上生长繁殖后所形成的肉眼可见的细菌集团。 2、化能异养菌:利用有机碳才能合成菌体的有机碳化合物,从化学物质的转化中获得能量 3、诱导酶:菌体为了适应环境,由环境中存在的诱导物诱导菌体产生分解该物质的酶类。当诱导物消除,该酶也消失。 4、传染:病原微生物在机体内定居、生长、繁殖并产生病理过程 5、兼性厌氧菌:在有氧和无氧环境下均可生长

兽医微生物学复习

一、解释概念 菌落:在固体培养基上,有单个细菌繁殖形成的肉眼可见的子细菌群体 荚膜:某些细菌在其生活中可在细胞壁的外周形成一层包围整个菌体、边界清楚地粘液样物质 黏液层:有些细菌分泌一层很疏松、与周围边界不明显、易与菌体脱离的黏液样物质,称为黏液层 鞭毛:多数弧菌、螺菌、许多杆菌、个别球菌的菌体表面长有一至数十根弯曲的丝状物,称为鞭毛 培养基:是人工配制的基质,含有细菌生长繁殖必需的营养物质 杀菌作用:是指某些物质或因素具有在一定条件下杀死微生物的作用。 抑菌作用:是指某些物质或因素具有抑制微生物生长、繁殖的作用。 抗菌作用:某些药物具有的抑制或杀灭微生物的作用,统称为抗菌作用 灭菌:消灭物体上所有微生物的方法,包括杀灭细菌芽胞、霉菌孢子在的全部病原微生物和非病原微生物 消毒:杀灭物体上病原微生物的方法仅要求达到消除传染性的目的,而对非病原微生物及其芽胞、孢子并不严格要求全部杀死 防腐:阻止或抑制物品上微生物生长繁殖的方法,微生物不一定死亡 无菌操作:采取防止或杜绝任何微生物进入动物机体或其他物体的方法的进行的操作称为无菌操作 抗生素:某些微生物在代过程中产生的一类能抑制或杀死另一些微生物的物质称为抗生素 植物杀菌素:某些植物中存在有杀菌物质,这种杀菌物质一般称为植物杀菌素 细菌素:是某些细菌产生的一种具有杀菌作用的蛋白质,只能作用于与它同种不同菌种的细菌以及与它亲缘关系相近的细菌 噬菌体:噬菌体是寄生于细菌、真菌、螺旋体、放线菌等的一类病毒,也称细菌病毒 感染:是指病原微生物在宿主体持续存在或增殖 病原菌:是指那些导致机体发病的细菌,是一群高度特化了的微生物,为了自身的生存,已适应而且必须在宿主生物体持续存在或增殖,有时可造成宿主发病 半数致死量:是指能使接种的实验动物在感染后一定时限死亡一半所需的微生物量或毒素量 半数感染量:某些病原微生物只能感染实验动物、鸡胚或细胞,但不引致死亡。是指能使接种的实验动物在感染后一定时限感染一半所需的微生物量或毒素量 侵袭力:病原菌在机体定殖,突破机体的防御屏障,化作用,繁殖和扩散,这种能力称为侵袭力 细菌的遗传:是指亲代细菌与子代细菌的相似性,它使细菌的性状保持相对稳定,是细菌存在的依据 质粒:质粒是细菌染色体外的遗传物质,多为环状双螺旋DNA分子。 转化:供体菌裂解游离的DNA片段被受体直接摄取,使受体菌获得新的遗传性状的过程称为转化 转导:以温和噬菌体为媒介把供体菌的DNA小片段携带到受体菌过交换与整合使受体菌获得供体菌部分遗传性状称为转导 接合:是两个完整的细菌细胞通过性菌毛直接接触,由供体细菌将质粒DNA转移给受体细菌的过程 病毒(粒)子:一个形态和结构上完整的病毒颗粒称为病毒(粒)子 核衣壳:由核酸组成的芯髓被衣壳包裹,衣壳与芯髓在一起组成核衣壳 原代细胞:动物组织经胰蛋白酶等消化、分散,获得单个细胞,再生长于培养皿中。 二倍体细胞株:将长成的原代细胞消化分散成单个细胞,继续培养传代,其细胞染色体数与原代细胞一样,仍为二倍体。 传代细胞系:与原代细胞与二倍体细胞株不同,这类细胞在体外可无限制分裂,亦可无限制传代。 细胞病变:细菌感染导致的细胞损伤称之为细胞病变 空斑:病毒样本接种吸附于单层细胞,经一段时间培养,进行染色,原先感染病毒的细胞及病毒扩散的周围细胞会形成一个近似圆形的斑点,类似固体培养基上的菌落形态,称之为空斑。 包涵体:是某些病毒感染细胞产生的特征性的形态变化,可通过固定染色而后在光学显微镜下检测。 隐蔽期:在病毒感染细胞之后的一个短时间,病毒完全消失,甚至在细胞也找不到传染性的病毒颗粒,直至感染数小时后子代病毒出现为止,这阶段称为隐蔽期。 血凝作用:某些病毒能凝集红细胞,称为病毒的血凝作用。 血凝抑制作用:病毒的特异抗体可抑制其血凝作用,称为血凝抑制作用。 螺旋体:是一类菌体细长,柔软、弯曲呈螺旋状、能活泼运动的原核单细胞微生物 钩端螺旋体:菌体纤细、螺旋致密,一端或两端弯曲呈钩状的螺旋体 支原体:支原体是一类无细胞壁的微生物,具多形性,可通过细菌滤器 立克次氏体:立克次氏体是一类专性细胞寄生的小型革兰阴性原核单细胞微生物

兽医微生物学资料

§1.书本知识点: 一、三型八大类(三菌四体一病毒) 1.真核细胞型微生物—细胞核有核膜和核仁,细胞器完整,如真菌。 2.原核细胞型微生物—仅有原始核,无核膜、核仁。细胞器很不完善。DNA 和RNA 同时存在。有细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体 3.非细胞型微生物—是最小的一类微生物。无典型的细胞结构,只能在活细胞内生长繁殖。核酸类型为DNA 或RNA 。病毒属之。 二、细菌基本形态与排列状态 三、细菌的特殊状态 细菌的活的非可培养状态:指细菌处于不良环境条件下,细胞缩成球形,用常规方法 培养不能生长繁,但仍是活的一种特殊存在形式.处于活的非可培养状态的细菌在一定的条件下可以复苏,并仍具有毒性.如霍乱弧菌,大肠杆菌O157:H7等。 四、物质摄取的方式:单纯扩散、促进扩散、主动运输、基团转位 五、菌落 菌落:单个细菌在适当的固体培养基表面或内部,经过一段时间培养后,生长繁殖出数量巨大的菌体,形成肉眼可见、有一定形态的群体。 可用于细菌的分离、纯化、计数和鉴定。 六、细菌培养基及分类 (一)、细菌培养基:是人工配制的基质,含有细菌生长繁殖必需的营养物质。培养基制成后,通常都要经灭菌处理。 短杆状、长杆状、棒杆状、梭状杆状、月亮状、 竹节状等;按杆菌细胞繁殖后的排列方式则有链状、 栅状、“八”字状等。 弧菌、螺旋菌 球菌: 杆菌: 螺旋状菌: 单球菌、双球菌、链球菌、四联球菌、八叠球菌、 葡萄球菌等。

(二)、分类 ①、按营养组成的差异 1.基础培养基: 基本营养成分 2.营养培养基: 在基础培养基中添加一些其它营养物质,如葡萄糖、血液、血清、生长因 子等 ②、按状态的差异 1.固体培养基: 1.5%~2%琼脂,用于细菌分离纯化。 2.半固体培养基: 0.5%琼脂,作穿刺试验。 3.液体培养: 扩增纯培养的菌体。 ③、按功能的差异 1.鉴别培养基:在培养基中加入特定底物,观察细菌在其生长后分解底物如何,从而鉴别细菌。 2.选择培养基:在培养基中加入某种化学物质,使之抑制一类细菌生长,而有利于另一类细菌 生长,从而将后者选择出来。 3.厌氧培养基:专供厌氧菌的分离、培养和鉴别用. 将普通培养基放在无氧环境中培养,或者 使培养基本身成为无氧的环境 七、生物被膜 生物被膜:一般情况下,生活在自然界中的细菌并非以游离的单个菌体形式存在,而是以群落的形式出现,此种群落的主要表现形式为生物被膜。 八、无特定病原体动物:指不存在某些特定的具有病原性或潜在病原性微生物的动物。例如为了排除某些细菌如假单胞菌属、变形杆菌属、克雷伯菌属等的干扰,可通过无菌动物与这些细菌以外的正常菌群相联系培育SPF动物。 九、灭菌 灭菌:指杀灭物体中所有病原微生物和非病原微生物及其芽胞、霉菌孢子的方法。 十、巴氏消毒法 巴氏消毒法 :以较低温度杀灭液态食品中的病原菌或特定微生物,而又不致严重损害其营养成分和风味的消毒方法 . 1.低温维持巴氏消毒法 63~65℃30min 2.高温瞬时巴氏消毒法 71~72℃15s 3.超高温巴氏消毒法 132℃1~2s 十一、影响消毒灭菌效果的因素 (1)消毒剂的性质、浓度与作用时间

《兽医微生物及免疫学》习题(带答案

《兽医微生物及免疫学》习题 1.不属于原核细胞型的微生物是C A.螺旋体B.放线菌C.病毒D.细菌 2.属于真核细胞型的微生物是C A.螺旋体B.支原体C.真菌D.细菌 3.无细胞壁结构的微生物是C A.螺旋体B.真菌C.支原体D.衣原体 4.下列那种不是细菌形态D A.球状B.杆状C.螺旋状D.砖块状 5.度量细菌的单位是C A.毫米B.厘米C.纳米(um)D.微米(nm) 6.不属于细菌基本结构的是A A.鞭毛B.细胞质C.细胞膜D.细胞壁 7.细菌细胞壁的主要功能是B A.生物合成B.维持细胞外形C.参与物质交换D.呼吸作用8.G+菌细胞壁的主要成分是B A.粘肽(肽聚糖) B.磷壁酸C.蛋白质D.脂多糖 9.内毒素(外毒素)的主要成分为DA.肽聚糖B.蛋白质C.核酸D.脂多糖 10.与细菌的运动有关的结构是A A.鞭毛B.菌毛C.芽孢D.荚膜

11.芽胞与细菌有关的特性是A A.抗吞噬作用B.产生毒素C.耐热性D.粘附于感染部位12.与细菌粘附于粘膜能力有关的结构是A A.菌毛B.荚膜C.中介体D.鞭毛 13.细菌的“核质以外的遗传物质”是指C A.mRNA.B.核蛋白体C。质粒D.异染颗粒 14.有关质粒的描述哪项是错误的A A.细菌生命活动不可缺少的基因B.为细菌染色体以外的遗传物质C.具有自我复制,传给子代的特点 D.可从一个细菌转移至另一个细菌体 15.下列哪种染色方法能够将细菌区别为革兰氏’阳性菌或革兰氏阴性菌A A.革兰氏染色法B.瑞氏染色法C.抗酸染色法D.姬姆萨染色法16.对动物致病的细菌大多是D A.专性厌氧菌B.专性需氧菌C.微需氧菌D.兼性厌氧菌17.属于专性需氧菌的是C A.葡萄球菌B.破伤风杆菌C.结核杆菌D.大肠杆菌 18.下列哪种物质不是细菌合成代谢产物C A.色素B.热原质C.抗生素D.抗毒素 19.下列哪项试验不是细菌的生化反应B A.靛基质试验B.动力试验C.甲基红试验D.糖发酵试验20.下列哪种不是培养基的作用D A.培养细菌B.分离细菌C.鉴别细菌D.杀灭细菌

2011年执业兽医考试复习考点全纪录--兽医微生物学

兽医微生物学与免疫学 考点一、细菌的结构 1、细菌是原核生物界中的一大类单细胞微生物。(1)细菌的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、核体。(2)细菌特殊结构:鞭毛、菌毛、荚膜、芽孢等。(3)可以用生化实验来鉴别不同种类的细菌。(4)个体微小,经染色后可在光学显微镜下看见的单细胞原核细胞型微生物是:细菌。 2、细菌的大小介于细胞和病毒之间,以微米(um)为测量单位。病毒以纳米(nm)为测量单位。 3、细菌形态常识:(1)肺炎链球菌为双球菌,多杀性巴氏杆菌为球杆菌。(2)细菌的形态易受环境的影响,在适宜培养条件下,出现较为典型形态的培养时间段:8-18小时。 4、细菌在人工培养基中以菌落的形式出现,条件适宜时,在培养了18-24小时可出现很好形态的菌落。(1)在普通营养琼脂上生长出的菌落,菌落呈圆形、边缘整齐、黄色,菌落直径1-2mm的细菌是:金葡菌。(2)在普通营养琼脂上生长出的菌落,菌落呈圆形凸起、表面光滑湿润、灰白色,菌落直径2-3mm的细菌是:大肠杆菌。 5、细菌的基本结构和特殊结构:(1)原核生物细胞所特有的物质:肽聚糖(也叫黏肽),是构成细菌细胞壁的共有成分。(2)革兰阳性菌细胞壁的特有成分:磷壁酸。金葡菌细胞壁表面拥有的特殊蛋白是:A蛋白。A群链球菌的是:M蛋白。(3)革兰氏阴性菌的细胞壁中的肽聚糖含量较少,又有外膜的保护,所以对溶菌酶、青霉素不敏感。 6、细胞壁的功能:(1)保护细菌抵抗低渗环境。(2)L型细菌可发生于青霉素、头孢霉素等抗菌药物治疗疾病的过程中。(3)细菌新陈代谢的主要场所:细胞质。蛋白质合成的主要场所:核糖体。 7、链霉素、红霉素能分别与30S亚基和50S亚基结合,从而干扰细菌蛋白的合成而呈现杀菌作用。

智慧树知到《兽医微生物学》章节测试答案

第1章单元测试 1、下列关于微生物的特点包括() 答案:痉挛常见于脊髓损伤 2、有造成气溶胶感染和危及生命的病原微生物必须达到()的安全水平。答案:君子慎乎其德 3、巴斯德提出的科赫法则成为传染病诊断的黄金法则。 答案:毛细淋巴管、淋巴管、淋巴干、淋巴导管 第2章单元测试 1、1.单个细菌在固体培养基上生长可形成肉眼可见的() 答案:第一空: 50 2、下述能杀灭细菌芽孢的方法有() 答案:破伤风抗毒素、B家草花粉、青霉素、屋尘、牛奶 3、细菌和毒素可以用细菌滤器达到分离的目的。 答案:细菌无成形的细胞核 第3章单元测试 1、病毒感染的血清学诊断方法不包括下列哪项() 答案:生物性压力源 2、对病毒核酸叙述正确的是() 答案:《说文解字》 3、每种病毒只含有一种核酸,或为DNA或为RNA。 答案:实际消耗量/ 总人日数 4、病毒培养的宿主系统有动物、鸡胚和细胞,任何病毒皆可选择其中之一。

答案:人工培养基培养 第4章单元测试 1、下列属于真核微生物的是() 答案:真菌 2、下列各组生物,都属于真菌的一组是() 答案:A 3、下列关于细菌和真菌的分布的说法错误的是() 答案:痉挛常见于脊髓损伤 第5章单元测试 1、一男青年食用牛肉罐头后,出现头晕,无力,视力模糊,眼睑下垂,咀嚼无力,张口困难,吞咽和呼吸困难,脖子无力而垂头等肌肉麻痹为特征的症状,根据食物中毒症状,选出受污染食物中最可能的病原菌是()。 答案:脑膜炎奈瑟菌 2、能在麦康凯培养基上生长的细菌有() 答案:ATS 、联锁、列车检测、 ATC 、 PTI 、又称列车识别 3、炭疽杆菌在血琼脂培养基上生长会形成卫星现象。 答案:√ 第6章单元测试 1、下列具有单一血清型的病毒是() 答案:雪松 2、下列对朊病毒特性描述不正确的是() 答案:千年书院——应天书院 3、某3周龄鸡群突然发病,传播迅速,发病率很高,并有不同程度的死亡。病鸡出现严重腹泻,剖检的特征病变是腿肌出血,有的法氏囊出血肿大,有的明显萎缩,肾脏肿大并有尿酸

兽医微生物学答案

兽医微生物学答案

东北农业大学网络教育学院 兽医微生物学作业题参考答案 第一套复习题参考答案 一、填空题 1.球、杆、螺旋 2.微米(或μm),光学,油镜 3.薄,肽聚糖,类脂A,脂多糖(或LPS) 4.荚膜、鞭毛、纤毛(或菌毛、伞毛、柔毛)、芽孢 5.光滑型(或S),粗糙型(或R) 6.普通纤毛,性纤毛 7.水、碳素、氮素、无机盐、生长因素 8.自养菌,异养菌,光能菌,化能菌 9.对数,稳定,二分裂 10.螺旋体、霉形体、立克次氏体、衣原体、放线菌 二、填空题 1.D 2.B 3.A 4.C 5.B 三、概念 1微生物:P1 2芽胞:P13 3光能异养菌:P17

4化能异养菌:P17 5菌落与菌苔:P15 6细菌的双命名法:P23 四、问答 1微生物的概念及微生物的类型? 参考P1, 回答重点 (1)微生物的概念; (2)微生物按核的类型和个体形态,微生物界划分为三大类型:具体回答每一类型的特点,及所包括的微生物的种类。 2微生物学的概念,微生物学的发展阶段,代表人物及其主要贡献? 参考P2-P4 回答重点 (1)微生物学的概念:P2 (2)微生物学的发展阶段、代表人物及主要贡献:P3-P4 具体回答微生物学发展分为三个阶段,每个阶段的名称,起止时间,前两个阶段各举一个代表人物,说明主要贡献,第三个阶段举例说明取得的进展即可。

3细菌的基本外形有哪几种?每种外形的细菌都有哪些排列? 参考P5-P7 回答重点 (1)细菌的外形有三种P5:球状、杆状、螺旋状 (2)各种外形的细菌排列方式:P5-P7 4细菌的基本结构包括哪几部分?各自的功能?参考P8-P11 回答重点 (1)细菌基本结构的名称: (2)基本结构的主要功能:细胞壁功能P9 中间一段,细胞膜功能P9倒数第三段,细胞浆功能P10第一行,核体P10第二段(4核体)中的最后一句话,核蛋白体功能P10倒数第二行,内含物功能P11第一段(6内含物)第一句话。5细菌的特殊结构包括哪几部分?有何功能?参考P11-P14 回答重点 (1)细菌特殊结构的名称 (2)特殊结构的主要功能:荚膜功能P11最后一段,鞭毛功能P12倒数第二段,纤毛功能P13

兽医微生物学重要知识点汇总完整版

兽医微生物学重要知识 点汇总 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

兽医微生物学重要知识点汇总 绪言 1、微生物学的定义:研究微生物形态、生理、遗传变异、生态分布以及其与人类关系的科学,广义的微生物学还包括免疫学,甚至还包括寄生虫学,特别是原虫学。 2、微生物的特点:①个体微小,需借助显微镜观察,其群体可见。②结构简单,繁殖快,分布广。③比较面积大(有利于物质交换,代谢繁殖)。④易变异,适应性强。 3、微生物的种类:三型八大类(三菌四体一病毒) 真菌细胞型:细胞核有核膜、核仁,细胞器完整。Eg:真菌。 原核细胞型:仅有原始核,无核仁、核膜,细胞器很不完善。DNA和RNA同时存在(拟核/核体)Eg:细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次体、螺旋体。 非细胞型微生物:最小的一类微生物,无典型细胞结构。只能在活细胞内生长繁殖。核酸类型为DNA或RNA.Eg:病毒。 4、微生物学的发展过程 第一阶段——形态学时期:1683年荷兰吕文虎克首次观察到微生物。1861年巴斯德否定“自然发生说”;证明发酵由微生物引起的。 第二阶段——生理学及免疫学的奠基时期: Ⅰ巴斯德(微生物学、生理学与免疫学的主要奠基人)的历史性贡献:①酒是某种微生物的发酵产物②解决了酒的败坏问题③研究炭疽病、人的狂犬病,确定这些疾病由相应的微生物引起、微生物可以至弱作作预防传染病用,而且对至弱的途径做了示范性的试验④发明免疫学的预防接种⑤发明巴氏消毒法 Ⅱ科赫(建立微生物研究的基本操作技术和对病院细菌的研究,有突出贡献)功绩:①发明培养基并用于纯化微生物②发明染色观察、显微摄影③科赫法则④证实炭疽病原因--炭疽杆菌发现结核病源菌--结核杆菌 【科赫法则:①病原微生物应在同一疾病中查见,但在健康动物体内不存在②该病原菌能被分离培养得纯种③该纯培养物接种至易感动物,能产生同样的疾病④自人工感染的实验动物体内能再次分离培养得到相同的病原】 【免疫方法:注射、口服、点眼、滴鼻、气雾】 第三阶段——近代及现代微生物 理论上取得的成就极其应用价值:①进入真正意义上的基因工程时代②进行化学治疗腰肌和抗生素的研究③组织移植、免疫耐受的研究,抗原抗体反应在诊断及防治疾病上的应用技术上的重大创新及其应用价值①电子显微镜的应用②标记抗原或标记抗体的应用③细胞培养、空斑技术、蛋白质及核酸的提纯④核磁共振仪的使用⑤分子克隆、PCR(聚合酶链式反应)、DNA测试、基因组学及电子计算机等技术的应用 微生物学领域的三大进展:微生物遗传学、免疫学及病毒学 第1篇总论 第一章细菌的形态结构 【内容提要】

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