高电压综合实验指导书
高电压综合实验指导书
高压试验的基本要求
高压试验是学习高电压技术理论的重要环节，目的在于培养学生熟悉和掌握基本的高压试验方法和操作技能，巩固和验证所学理论知识，培养学生理论联系实际、分析试验现象和解决问题的能力。
高压试验的基本要求：学生应根据试验目的拟定试验线路，选择所需仪表，确定试验步骤，测取所需数据，进行分析研究，得出必要结论，提出试验报告。
在试验过程中，要求学生严肃认真，遵守高压试验室各项规章制度，树立安全第一的观点，以严谨踏实的工作作风作好每一个试验，培养实事求是的科学作风。
具体的试验要求如下：
一、试验前的准备
试验前应认真复习高电压技术课程相关章节，阅读试验指导书，了解试验目的、原理、内容、方法与步骤，明确各个实验的注意事项，画出试验接线图，有些可到实验室对照实物预习，按实验项目准备好记录表格等。试验时，经指导教师检查认为作好了试验的准备，方允许进行试验。
实验前必须记牢高电压实验的安全操作规程，坚决杜绝人身事故。
二、试验的进行
1、建立小组，每组3人以上，合理分工。
2、试验时应先熟悉所用设备，选择必要的测量仪表，记录所用的设备和仪表的规格型号和试验时的大气条件。
3、据试验要求，接线正确，整齐可靠。高压接线要注意安全距离，接地可靠，放电回路自成回路，升压前调压设备在零位，高压端接地解除。准备完毕经指导教师检查同意后，方可合上电源进行试验，待全体试验人员退出安全围栏后方可加高压。
4、试验过程中若发现异常现象，如异声、臭味、冒烟或无高压时，应立即切断电源，调压器退回零位，报告指导教师或试验室工作人员进行处理。
5、试验完毕，应清理现场。切断电源，挂上放电接地棒。
三、试验报告
试验报告根据试验目的、内容、实测数据和在试验中观察、发现的问题，经过整理、分析讨论得出结论。试验报告要简明扼要、字迹清楚，图表整洁。用16K纸统一书写，内容应包括：试验名称、试验目的、试验内容、试验接线、数据整理和计算、结论等六大部分。
高压试验室安全制度
高压试验室的安全保护措施对试验人员的人身安全是非常重要的。为确保人身安全，高压试验室应具备一些基本安全措施，试验人员应严格遵守安全操作规程。下列各点应引起足够重视。
1、遮拦设置金属网遮拦，防止无关人员进入危险区或工作人员误入。安全遮拦与高压设备的最小距离如下：
1MV 以上的交流或直流电压50cm/100kV
1MV 以上的冲击电压20cm/100kV
最小距离（不论何种电压及幅值大小）50cm
安全遮拦应互相可靠联接并接地，且应悬挂警告牌（注意！高压危险！）
试验正在进行时，禁止携带金属物品从遮拦附近通过。
2、安全闭锁高压试验装置的每一道门都应装设安全开关，仅当试验装置所有的电源都切断时，才能将门打开。要用红灯“正在工作”，绿灯“电源已经断开”指示试验设备的工作状态。
3、在进入高压设备间之前，应亲自查明；所有可能加上高电位的导体和处于接触区的导体都已接地，所有的电源均已切断。这是最基本的一条操作规程。
4、试验装置附近如有不用的电容器，应该用导线牢固短接。试验结束后，首先要切断电源，进入遮拦后用接地棒将设备放电并挂上接地棒。
5、未经同意不得拆卸、改变试验室中任何设备和仪器。学生在接线完毕后，应检查其正确性，并经教师同意方可加压。
6、进行高压试验必须有二人或二人以上，精神萎靡、精神病者不得进行高压试验。
7、试验过程中若发现异常现象冒烟、臭味或无高压指示，应立即切断电源，调压器降到零位，报告教师或试验室工作人员进行检查处理。
第一章绝缘电阻、吸收比和极性的测定
一、试验目的
1、学习并掌握变压器绝缘电阻、吸收比测量的测量方法。
2、掌握变压器绕组极性的测定方法。
二、试验内容
1、了解测定绝缘电阻和极性的重要性。
2、用兆欧表测量绝缘电阻。
3、测定单相变压器绕组的极性。
4、测定三相变压器的绕组极性。
5、计算吸收比。
三、试验设备
1. 变压器D9型三台230V/10kVA
2. 兆欧表（摇表）一只2500V
3. 数字式万用表一只
4. 单相调压器TDGC—2型一台
5. 电池1号 1.5V 一只
6. 开关一只
7. 导线若干
四、试验原理
1、按照〈电力变压器试验导则〉要求，绝缘电阻试验是必做试验。
2、兆欧表的使用方法：
将兆欧表放在水平位置，检查其能否正常工作，方法是：
a ）摇动手柄到额定转速，约120转/分，此时指针应指向“∞”；
b ）用导线短接L、E，慢慢摇动手柄，指针应指向零（注意：摇动手柄的转速太快会损害表针）。C）将被试品的地线接于摇表E ，同时将被试品的非测量部分短接接地，被试品的另一引线不连至L端，将手柄摇至额定转速，指针应指向“∞”，这表明摇表可正常工作，停摇后，将L 引线接到被试品上。如可能产生表面泄漏电流，应加屏蔽，将摇表G 端子接到被试品的绝缘表面。
3、目前，测量变压器的绝缘电阻，大致有三种接线：
1）规程法。
《规程》规定，测量变压器绕组绝缘电阻时，非被试绕组接地，如图1。1所示。采用这种接法的优点是可以测出被试品绕组对接地部分以及不同电压部分间的绝缘状态，而且可以避免各绕组中剩余电荷造成的测量误差。其缺点是被测绕组套管的表面绝缘电阻将会对测量结果产生影响，当套管表面愈脏、湿度愈大时，这种影响愈大。
2）外壳屏蔽法。
当测量高低压绕组之间的绝缘电阻时，可采用外壳屏蔽法。如图1。2所示。这种接线方式的优点是可消除表面泄漏电流的影响，测得高低压绕组真实的绝缘电阻。不足的是不能用来测量绕组对地的绝缘电阻。
3）套管屏蔽法。
若被试绕组为高压绕组，则屏蔽应放在高压绕组的套管上，根据低压绕组接地与否，又可以分为两种接线方式，如图1、3所示。
五、试验步骤
1、绝缘电阻
1) 接线图
见前图1、1所示。其中，
E——接地端L——线路端G——屏蔽端
2）试验步骤
①测量前先擦净变压器表面。
②选择合适的兆欧表，见表1，并检查兆欧表状态良好。
表1 常用兆欧表量程
额定电压U/V 量程/MΩ
100
250
500
1000
2500
5000 0~20
0~50
0~100
0~1000
0~2000
0~50000
0~100000
③不加屏蔽时，测量三次并记录。
④加上屏蔽后，再测量三次并记录。
3）数据记录
兆欧表编号：
次数无屏蔽有屏蔽
1
2
3
温度
4）测量吸收比
（1）手摇摇表加压后15s和60s时，分别读取泄漏电流数值，并记录。
（2）泄漏电流需按下式换算到20oC
I20=It * [1+0.005（20- t）]
（3）求出I15// 、I60//二者之比即为吸收比和换算后的比值，试比较。
K=R60// /R15// = I15// /I60//
（4）通过泄漏电流、吸收比判断分析绝缘状态。
当K≥1.3时，认为绝缘干燥，而以60s时的电阻为该设备的绝缘电阻。
2、单相变压器的极性测量
通常采用直流感应法和交流电压加减法
（1）直流感应法
如图2.3所示，将电池接在高压端，直流电压表接在低压端，其极性互相对应.当闭合开关的瞬间，电压表的指针因感应电势作用而向某一方向偏转，如果向正方向偏转，即为减极性，向负方向偏转，即为加极性.
（2）交流电压加减法
如图2.4所示，将高压绕组端子A与低压绕组端子a短接，在高压绕组AX两端子上施加100V 交流电压，然后测量高压绕组X端子与低压绕组的x端子之间的电压.如果测得电压低于高压侧外加电压，近似高低压绕组之间的电压差，即为减极性.相反，如测得电压高于外加电压，近似于高低压绕组之间的电压和，即为加极性.与直流感应法一样.
六、注意事项
i. 调压器的输出电压为零时合、分开关。
ii. 每次测量后要放电，不少于2min。
iii. 注意操作及测量时的安全，勿接触带电部分；每次接、拆线一定要拉闸，不要带电操作。iv. 测量电压不要超过电压表的量程。
v. 要均匀地摇动兆欧表，待指针稳定后再读数。
vi. 测量完毕，应立即断开火线，然后再停止转动手柄，以免被试品电容电流反充而损坏摇表，特别是试验大容量设备更要注意。
vii. 兆欧表与被试品间的连线不能绞接或拖地。
viii. 当用同一只兆欧表测量同一设备的绝缘电阻时，应采用相同的接线，否则将测量结果放在一起比较是没有意义的。
七、思考题
1、加在被试品上的电压是什么极性？为什么要采用这种极性的电压？
2、测量绝缘电阻时为什么同时要记录温度？
3、为什么几何尺寸不同时绝缘电阻也不同？
4、L端子和E端子能否对调？为什么？
第二章电压比测量和组别鉴定
一、试验目的
1. 学会用双电压表法测量电压比。
2. 掌握鉴定三相变压器联结组别的方法。
二、试验内容
1. 电压比的测定。
2. 联结组别的测量。
三、试验设备
1. 变压器D9型三台230V/10KVA
2. 三相调压器TSGC—6型一台6KVA
3. 单相调压器TDGC—2型一台
4. 电压表一只
5. 数字式万用表一只
6. 开关一只
7. 导线若干
四、试验步骤
1、电压比
1）接线图如图2。1所示。
2）步骤
当额定电压比不大时（KN < 5）,可以从低压侧励磁，直接用电压表同时测量低压和高压电压。当高压感应电压比较高（KN >5）不能用电压表直接测量时，采用从高压侧励磁，用互感器配合电压表测量高压，而低压直接用电压表测量感应电压。见图1所示。
三相变压器可以按单相变压器进行单柱试验。
2、组别鉴定
1）接线图，见图2。2。
2）试验步骤
⑤按照图2。2接线，检查无误，合上开关。
②分别用电压表测量各要求值，记录数据。
③应用公式计算下列各数值：
UBb =UCc = UAB - Uab
UAB/ Uab =KN UAB= KN Uab
UBb= UCc = Uab（KN – 1）=M
UBc=UCb=√（UAB2 + Uab2 - 2 UAB Uabcos60。）
=√（UAB2 - UAB *Uab + Uab2 ）=Uab√（1 - KN + KN2 ）= N
R=U‘2√（1 + √3KN + KN2）
L= U‘2√（1 + KN + KN2）
Q= U‘2√（1 - √3KN + KN2）
N= U‘2√（1 - KN + KN2）
P= U‘2√（1 + KN2）
M= U‘2（KN – 1）
T= U‘2（1 + KN）
式中，U‘2——试验中低压侧的线电压（V）
KN ——被试变压器的额定变压比
④查附录1，可知符合那种组别，并验证。
五、注意事项
1、调压器的输入端与输出端不要接错。
2、在测定三相变压器的相间极性时，请用内阻尽可能高的电压表来测量，否则会引起测量结果的较大的误差。
3、测定联接组别时，变压器的原边A，B，C三相绕组应加上正序的三相电压。
4、研究三相变压器的谐波实验时，变压器一定要施加额定电压。
1、为什么要进行联接组别的测定？
2、在测定三相变压器的相间极性时，为什么要用高内阻的电压表来测量？
3、三相变压器的联接组别与那些因素有关？
4、在测定三相变压器的联接组别时，为何要把原、付边的一个端子联起来？
5、在测定联接组别时，原边A，B，C为什么要加入正序电压？如加入付序电压，情况会怎样？
第三章介质损耗因数及电容的测试
一、试验目的
1、了解QS -1西林电桥的工作原理及结构，学习操作测试方法。
2、掌握QS –1西林电桥正、反接线测量方法，比较测试结果。
3、掌握用所得测量结果判断被试品绝缘状况的方法。
4、掌握测量时电场干扰的消除方法及原理。
二、试验内容
1. 测量介质损耗因数。
2. 测量变压器对地的电容。
3. 分别用正、反接线两种方法测量并比较。
三、试验设备
1．西林电桥QS-1型交流电桥
2．静电电压表Q3-V型7.5 – 15 – 30 KV
3．调压器KG-50 TYPE 控制柜
4．试验变压器YDJ5/50
5．标准电容器BR16
6．导线若干
四、试验步骤
1、测tgδ
1）接线图。反接线如图3。1所示，正接线如图3。2所示。
2）试验步骤
1. 选择电桥分流器。按附录2，或实测10kV以下试品的电容电流，然后根据附录3选择。按接线图接好线路，检查无误。
2. 将检流计灵敏度旋钮、调压把手、tgδ% 、R3都置于零位。±tgδ旋钮旋在“断开”的位置，分流器调在所需位置。
3. 合上桥体电源开关，调整光带调零旋钮使光带于标尺零位。
4. 合电压互感器的电源开关，，升到10kV。±tgδ旋钮旋到+ tgδ接通I。
5. 向右（放大）旋灵敏度旋钮使光带扩大到满刻度的1/3左右为止。
6. 旋转检流计频率调节旋钮使光带达到最大宽度，（检流计调谐）。
7. 逐步调节R3使光带缩到最小，然后提高灵敏度，光带随之变宽，继续调节R3光带继续缩小，缩小到不明显缩小为止，再调C4使光带缩小，到缩小不再明显时，再调R3和ρ。这样反复调R3和C4，并随之放大灵敏度，最后达到灵敏度在最大位置“10”，光带缩到和“0”时一样，电桥即调节平衡。记下R3、ρ、tgδ% 、分流器读数和温度。
8. 将灵敏度降到零，±tgδ开关转到“接通2”放大检流计灵敏度至最大，如光带不扩展，证明无磁场干扰。退回调压器断开电源。（如有磁场干扰则须调平衡再次记录R3、C4、tgδ取两
9. 接通并升高干扰电压，在电场干扰下调电压平衡，然后倒相再调平衡，、记下读数，据两次数据计算测量结果。
按下式计算tgδ。
当tgδ1和tgδ2均为正相、差不大时，可用下式计算
tgδ≈（tgδ1 + tgδ2）/2
CX =（C1 + C2）/2
当干扰较大，tgδ1和tgδ2差别较大时，则用下式计算
tgδ=（C1* tgδ1 + C2* tgδ2）/（C1+ C2）
10. 用反接线法测量。方法基本相同。
2、测量C
1）接线图（同3。1、3。2图）
2）试验步骤
根据1、中结果，按下式计算CX 值
CX = CN * R4（100+R3）/（n *（R3 +ρ））
其中，n 的取值见附录3
3、试验数据及结果分析
实测值计算值实际值
C4 R3 tgδ CX
正接线tgδ=
反接线
倒相前
倒相后 C=
干扰电压 kV
测时温度 oC
五、注意事项
1、注意记录温度。
2、注意那些是高压侧，要远离高压端，注意安全。
3、可参学附录4中的方法。
六、思考题
1、用西林电桥测量tgδ时，在什么情况下，会出现负值现象？如果出现，如何解决？
2、用QS – 1型电桥测量tgδ时，有时要在R4上并联电阻，为什么？并联电阻后
tgδ如何计算？
3、为什么测量tgδ对大体积设备中的局部缺陷不灵敏？
4、电气设备绝缘的tgδ值为什么不能有明显变化？电容值增大或减小的可能原因是什么？第四章泄漏电流测量及直流耐压
一、试验目的
1、掌握获得直流高压的方法。
2、掌握泄漏电流的高、低压测量方法及屏蔽的使用。
3、学会应用泄漏电流求绝缘电阻。
4、掌握通过泄漏电流、吸收比分析绝缘状态的方法。
5、掌握直流高压发生器的基本原理、接线、元件及整体结构。
6、了解直流耐压试验的试验方法
二、试验内容
1、测量泄漏电流。
2、比较屏蔽的作用。
3、用高压直流试验装置做以上试验。
4、由于所加电压较高，可以兼做直流耐压。
三、试验设备
1、交流电压表0~150 V 一块
2、自耦调压器0~250 1KVA 一个
3、PT 10kV 10000/100V 两台
4、硅堆2DL100/0.1 一个
5、保护电阻（水电阻）
6、移相电容器
7、静电电压表
8、试品
9、微安表0~1000μA
四、试验步骤
1、测量泄漏电流
1）低压测量，见图4。1（a）。
①抄录铭牌
②按低压测量接线，经查无误，教师检查后合闸送电，在有、无屏蔽的情况下分别测量8、16kV下各元件的泄漏电流，并记录在表1中。
③每次测完要调压器回零位，然后放电并挂好地线后方可倒线。
④记录温度。
2）高压测量，见图4。1（b）。
按高压测量接线进行试验，测量步骤同上。
表1
项目相别无屏蔽有屏蔽测量温度 20oC值
泄漏电流μA高压测量 A上
A下
低压测量 A上
A下
2、用直流高压装置测量
如图4。2所示，可以
用直流高压发生器，直
接产生直流高压来测量
以上数据，熟悉其的使
用，并比较结果。
五、注意事项
1、吸收比是同一设备两个电阻的比值，故排除了绝缘结构的几何尺寸的影响。
2、经指导教师检查后通电，施加直流电压
3、试验中如有击穿、闪络、微安表指针大幅度摆动或电流突变等异常现象，应马上降压、切断电源，查明原因经处理后再做。
4、每次改换实验接线时，都必须断开电源，用接地棒对电容器充分放电。
5、直流电路的接地端应自成闭合回路，再与实验室的地相连。
六、思考题
1、加在试品上的电压是什么极性？为什么要采用这种极性的电压？
2、为提高测量泄漏电流的准确性，可采用那些办法？
3、列举几种直流高压的产生方法？
第五章变压器的空载试验
一、试验目的
1、熟悉和掌握变压器的试验方法
2、通过空载试验，确定变压器的参数及运行特性
3、了解参数对变压器性能的影响
二、试验内容
1、单相变压器的空载试验。
2、三相变压器得空载试验。
3、绘出空载特性，总结参数对变压器性能的影响。
三、试验设备
1. 交流电压表0-300-600V 一块
2. 交流电流表 2.5-5A 一块
3. 单功率表0-300-600V 2A 低功率因数COSΦ=0.2两块
4. 三相调压器输出0-433V ，0-8A 一台
5. 交流电源380V 一个
四、试验步骤
1. 单相空载
1）接线图，如图5。1所示。
2）试验步骤
①调压器手柄置于输出电压为零的位置时合电源。
②逐渐调节电压使U10=U1e ，记下I10 ，P0值，填入表1。
表1
名称单位试验结果
U10 伏
I10 安
P0 瓦
③作空载曲线。调电压至U10=（1.1~1.2）U1e ，然后逐步降低电压，做5~6点，记录U10 及I10 值，至U10= 0 为止
④断电，拆线
2. 三相空载
1）接线图，如图5。2所示。
2）试验步骤
①检查接线无误，调压器置于输出电压为零的位置时合电源
②转动手柄调压至1.1~1.3倍额定值，然后从上而下测量，记下空载电压、空载电流及功率值，测5~6个点.在额定电压附近点应取得密一些.记录在表2中
③将调压器退回零位，断电，拆线。
表2
测量
内容 U0（V） I0（A） P0（W）
Ua Ub Uc Ia Ib Ic P01 P02
仪表
编号
测
量
值
五、试验原理
1、单相变压器的空载试验是在变压器的一侧加上额定频率的交流电压，另一侧开路，测取加压侧的电流、电压和损耗。通过空载试验所测得数据，可以测绘出空载电流I0、空载损耗p0及空载U0的关系曲线。
2、三相变压器的空载试验是在一侧开路，另一侧施加额定频率的交流电压，通过空载试验可以求出一相等值电路的励磁参数。
六、注意事项
1. 通常空载试验在低压边，加电源
2. 注意线路中电流表和电压表的布置应按高阻抗接法，电流表应该接在靠近变压器端
3. 注意低功率因数功率表的正确使用和读数
七、思考题
1、能否用一个瓦特表测量三相变压器的空载功率？
第六章变压器的短路试验
一、试验目的
1. 学习测量变压器短路参数的方法
2. 通过短路试验，确定变压器的参数及运行特性。
3. 了解参数对变压器性能的影响。
二、试验内容
1、单相变压器的短路试验。
2、三相变压器得短路试验。
3、绘出短路特性，总结参数对变压器性能的影响。
三、试验原理
1、单相变压器的短路试验就是将变压器的一侧用导线短接，而在另一侧施加适当的交流电压，测量加压侧的电压、电流和损耗。通过短路试验所测数据可以绘制出短路电压Ud、短路损耗pd及短路电流Id的关系曲线。
2、三相变压器的短路试验是将低压侧短路，在高压侧施加额定频率的低电压。测取不同的短路电压Ud、短路电流Id及短路功率pd。
四、试验设备
1、交流电压表0-300-600V 一块
2、交流电流表 2.5-5A 一块
3、单功率表0-300-600V 2A 低功率因数COSΦ=0.2两块
4、三相调压器输出0-433V ，0-8A 一台
5、交流电源380V 一个
五、试验步骤
1、单相短路
1）接线图，如图6。1所示。
2）步骤
①如图6。1接线，高压边通过调压器接于电源，低压边短路。
②监视电流表，缓慢地增加电压，至电流达到变压器高压边的额定电流（Ik=I2e）时为止。
③读取Ik，Uk和Pk 。
④将电压降到零，从线路上取出仪表，拉开刀闸。
3）试验数据
当原边电流Ik= I2e= 安时，仪表编号，
Uk= 伏，仪表编号，
Pk= 瓦，仪表编号，室温℃
2、三相短路
1）如图6。2接好线路后，将调压器的手柄放在零位。
2）合上刀闸K1，K2。
3）接入电流表，监视电流表的读数，缓慢转动调压器的手把，逐渐提高三相调压器的输出电压，直至电流表的电流达到额定值为止。
4）检查一下，三相电流值是否达到额定值。如果发现三相电流不完全平衡，则可调节调压器的输出电压，使三相电流的算术平均值为额定值。
5）测量并记录三相电压、电流与二表法测得的三相功率。
6）将调压器手把转到输出电压为零的位置，拉开刀闸K2 ，K1 。
记录表格如表1
测量内容 IK（A） UK（V） PK（V）
IA IB IC UA UB UC PK1 PK2
仪表编号
测量值
六、注意事项
1、注意合闸时，调压器的输出电压必须为零。
七、思考题
1、为什么空载试验时，电压要加在低压侧，而短路试验时则要加在高压侧？
第七章工频耐压试验
一．实验目的
1．掌握工频试验变压器耐压的试验接线方法；
2．掌握工频耐压试验的原理和作用。
二．实验设备
1．升压YDJ5/50型试验变压器一台（包括保护水电阻）；
2．直径10mm保护球隙一台；
3． Q3-V型7.5 – 15 – 30 KV静电电压表一只；
4．分压电阻测量系统（包括分压电阻并联的电压表）；
5．试品变压器三台；
6． KG-50 TYPE 控制柜调压器一台；
7．导线若干。
三．实验接线图
工频耐压试验的接线图见图7-1所示，三台单相变压器的接线图见图7-2所示
图7-1 工频高电压试验接线图
K-电源开关；T1-单相调压器；T2-工频试验变压器;V-交流电压表；R1-试验变压器保护电阻；R2-测量球隙保护电阻；Z1.Z2-工频分压器的高。低压壁阻抗；V1,V2-高。低压静电电压表；G-测量球隙（可作保护球隙）；Cx-试品
图7-2三相变压器工频耐压试验接线
四．实验原理
变压器的工频耐压试验是鉴定变压器绝缘强度（主绝缘）最有效的方法，也是保证变压器安全运行,避免绝缘事故的重要试验项目。该项试验可以发现变压器的集中性绝缘弱点，如绕组主绝缘受潮或开裂.绕组松动.引线绝缘距离不够，绝缘上附着污物等缺陷。
此项试验属于破坏性试验，也是对变压器绝缘进行的最后检验项目。它必须在前述绝缘电阻.泄漏电流，介质损失角正切（tgφ）值等项试验合格之后进行，以免引起不必要的绝缘击穿和损坏事故，造成检修工作的困难。
变压器只有在1min工频耐压试验合格之后，才能投入运行，有关电力变压器工频耐压试验标准如表7-3所示。
表7-3 电力变压器工频耐压试验标准（t=1min）
额定电压(KV)
0.5及以下 2 3 6 10 15 20 35 44 60
出厂试验电压（KV）
5 18 25 35 45 55 85 95 140
交接，大修试验电压（KV） 4 15 21 30 38 47 72 81 120
运行中，非标准产品的试验电压（KV） 2 8 13 19 26 34 41 64 71 105
在操作中为了防止操作瞬变所引起的过电压，接通试验回路时，应尽量使输出电压接近从零开始，最高不得使接通试验回路时的电压高于试验电压的1/3。然后缓慢的升高电压，以便在仪表上准确读数，但也不要太慢，在试验电压到达75%以后，应使升压速度保持每秒2%左右。也就是在75%-100%试验电压的升压时间维持在12s左右为宜。这样，即能准确的读取仪表指示，又不至于造成积累效应。加到试验电压后持续1min，然后尽快将试验电压降至最低，最后切断电源。
五．实验步骤
1．按照图7-1，图7-2正确接线。
2．经指导教师检查无误后，在高压侧15KV试验电压下进行变压器高压对低压及壳的1min 工频耐压试验。
3．记录试验数据，按照步骤降压，拆接线。
六．实验注意事项
1. 进行高电压试验必须严格遵守高电压安全规则，在靠近或接触高电压带电设备前，必须在电源断开的情况下，同时挂好接地棒，方可靠近或接触这些设备。
2. 试验中如果发生异常情况（如在试验电压下，1 min内发生试品击穿或者闪络等），应立即跳闸，切断高压电源，并将调压器降到零位，再切断电源，排除异常。
七．实验报告要求
1．绘出总的接线图，标明各个元件，设备，仪器和仪表的型号，规格和主要参数。；
2．分别记录3组分压电阻和静电电压表读出的变压器高压侧的电压数值U1,U2，记入表7-4；表7-4 数据记录比较表
组别 U1 U2
1
2
3
3．分析造成两个读数不同的原因。
八．思考题
1．进行工频耐压试验时，对试验的波形有什么要求？
2．进行工频耐压试验时，保护水阻的阻值及其外绝缘应如何考虑？
附录 1 二电压表法测量变压器联结组别对照表
钟时序电压相角位移/（。）绕组接法 UBb或UXx UCb UBc
0 0 Y/y
D/d，I/I
D/z M N N
1 30 Y/d
D/y
Y/z Q Q P
2 60 Y/y
D/d
D/z N M L
3 90 Y/d
D/y
Y/z P Q R
4 120 Y/y
D/d
Y/z L N T
5 150 Y/d
D/y
Y/z R P R
6 180 Y/y
D/d，I/I
D/z T L L
7 210 Y/d
D/y
Y/z R R P
8 240 Y/y
D/d
D/z L T N
9 270 Y/d
D/y
Y/z P R Q
10 300 Y/y
D/d
D/z N L M
11 330 Y/d
D/y
Y/z Q P Q
附录2 选择分流器位置参考表
试品套管、互感器、几百千伏安
的变压器 10000KVA
以下变压器、
耦合电容器 10000KVA
以上的
变压器
电力电容器
电容量（pf） 50~3000 3000~7500 7500~45000 4×104~4×105
分流位置 0.01 0.025 0.06~0.15 1.25
附录3 各分流器位置可测量的最大电容量及相应的最大允许电流
分流位置
试品最大电容量（pf） 3000 7500 18000 45000 375000
允许的最大电流（A） 0.01 0.025 0.06 0.15 1.25
分流电阻（Ω） 100+R3 60 25 10 4
附录 4 “电领法”测tgδ
在现场中，某些设备无法进行分解，如110kV及以上变压器，其高压套管与变压器线圈已固定联接，或无测量小套管引出（如充油套管），此时常采用“电领法”。
所谓电领试验法是在套管的瓷套上沿各裙间的瓷壁上，用软铜线或其他金属材料缠绕一圈当作电领电极，而导杆作为另一极。测tgδ时，如果电领加高压，导杆接地；称为冷电领试验。此方法可以提高电领附近套管绝缘的电场强度，有助于发现这些部分存在的局部缺陷。现场中多采用热电领试验。分为a）单电领法和b）多电领法。a）只在套管的某两个裙间缠绕电领，先将电领紧密地缠绕在顶部的第一个裙边下的瓷壁上，电领加试验电压，导杆和法兰均接地。然后按正常操作步骤进行测量，测出结果后下移一个裙边，依次测出各部分的tgδ值，以检查缺陷的部位。b）即用一个以上的电领互相联接作为电桥，这种方法可以检查套管上部绝缘的整体情况，宜于在套管与线圈不能分开时采用。除靠近顶帽和中间法兰的两个瓷裙外，其余都加电领并互相联接，为消除表面泄漏电流的影响，可在套管的第一节和最后一节分别用裸铜线缠绕后接至电桥的屏蔽端G。
电工电子实验指导书
电工电子技术实验指导书 实验一日光灯电路及功率因数的改善 一、实验目的 1、验证交流电路的基尔霍夫定律。 ⒉了解日光灯电路的工作原理。 ⒊了解提高功率因数的意义和方法。 二、实验仪器及设备 ⒈数字万用表一块 ⒉交流电流表一块 ⒊ZH－12电学实验台 ⒋日光灯管、镇流器、电容器、起辉器各一个 三、实验原理 ⒈日光灯工作原理： 日光灯电路由灯管、启动器和镇流器组成，如图5-1所示。 ①日光灯：灯管是内壁涂有荧光物质的细长玻璃管，管的两端装有灯丝电极，灯丝上涂有受热后易发射电子的氧化物，管内充有稀薄的惰性气体和少量的水银蒸汽。它的起辉电压是400～500V，起辉后管压降只有80V左右。因此，日光灯不能直接接在220V电源上使用。 图5-1 日光灯的原理电路
②启辉器：相当于一个自动开关，是由一个充有氖气的辉光管和一个小容量的电容器组成。辉光管的两个金属电极离得相当近，当接通电源时，由于日光灯没有点亮，电源电压全部加在启动器辉光管的两个电极之间，使辉光管放电，放电产生的热量使到“U”形电极受热趋于伸直，两电极接触，这时日光灯的灯丝通过电极与镇流器及电源构成一个回路。灯丝因有电流通过而发热，从而使氧化物发射电子。同时，辉光管两个电极接通时，电极间的电压为零，辉光放电停止，倒“U”形双金属片因温度下降而复原，两电极分开，回路中的电流突然被切断，于是在镇流器两端产生一个瞬间高压。这个高感应电压连同电源电压一起加在灯管的两端，使热灯丝之间产生弧光放电并辐射出紫外线，管内壁的荧光粉因受紫外线激发而发出可见光。 小电容用来防止启燃过程中产生的杂散电波对附近无线电设备的干扰。 ③镇流器：它的作用一是在灯管起燃瞬间产生一高电压，帮助灯管起燃 ；二是在正常工作时，限制电路中的电流。 ⒉提高功率因数的意义和方法 在电力系统中，当负载的有功功率一定，电源电压一定时，功率因数越小，线路中的电流就越大，使线路压降、功率损耗增大，从而降低了电能传输效率，也使电源设备得不到充分利用。因此，提高功率因数具有重大的经济意义。 在用户中，一般感性负载很多。如电动机、变压器、电风扇、洗衣机等，都是感性负载其功率因数较低。提高功率因数的方法是在负载两端并联电容器。让电容器产生的无功功率来补偿感性负载消耗的无功功率以减少线路总的无功功率来达到提高功率因数的目的。四、实验内容及步骤 ⒈了解日光灯的各部件及其工作原理 ⒉按图5-2接好线路，电容器先不要接入电路。
机械设计综合实验指导书与实验报告
机械设计综合实验指导书 及实验报告 班级 学号 姓名 机械基础实验中心雷代明 2017年3月 第一部分机械设计
实验一机械零件认知与分析实验 一、实验目的 1、熟悉常用的机械零件的基本结构，以便对所学理论知识产生一定的感性认识。 2、分析常用机械零件的基本构造及制造原理。 3、了解常用机械零件的实际使用情况。 二、实验内容 通过观察，掌握常用的机械零件的基本结构及应用场合。 三、实验简介 机械零件陈列观摩，共包括： (1)螺纹联接与应用 (2)键、花键、销、铆、焊、铰接 (3)带传动 (4)链传动 (5)齿轮传动 (6)蜗杆传动 (7)滑动轴承与润滑密封 (8)滚动轴承与装置设计 (9)轴的分析与设计 (10)联轴器与离合器。 共10个陈列柜，罗列了机械设计内容中大多数常用的基本零件与标准件，并对相应的零件进行了结构和基本受力分析，联接和安装的基本方法的说明，有些常用的零件还给出了简单的应用举例。 通过本实验的观摩，学生可以对照书本所学的基本内容，初步领会机械设计的一些常用零部件的基本设计与应用原理，从而达到举一反三的教学目的，对其所学的课本理论知识进一步巩固和深化。 四、实验要求 1、学生必须带上课本，以便于与书本内容进行对照观察。 2、进入实验室必须保持安静，不得大声喧哗，以免影响其他同学。 3、不得私自打开陈列柜，不得用手触摸各种机械零件模型。 4、服从实验人员的安排，认真领会机械零件的构造原理。 五、思考题 1、常用螺纹联接的方法有哪些? 2、说明无键联结的优缺点． 3、在带传动中，带张紧的方法有哪些?
4、轴上零件轴向常用的定位方法有哪些?举例说明。 第二章滑动轴承实验 实验二滑动轴承基本性能实验 一、概述 滑动轴承用于支承转动零件，是一种在机械中被广泛应用的重要零部件。根据轴承的工作原理，滑动轴承属于滑动摩擦类型。滑动轴承中的润滑油若能形成一定的油膜厚度而将作相对转动的轴承与轴颈表面分开，则运动副表面就不发生接触，从而降低摩擦、减少磨损，延长轴承的使用寿命。 根据流体润滑形成原理的不同，润滑油膜分为流体静压润滑(外部供压式)及流体动压润滑(内部自生式)，本章讨论流体动压轴承实验。 流体动压润滑轴承其工作原理是通过轴颈旋转，借助流体粘性将润滑油带入轴颈与轴瓦配合表面的收敛楔形间隙内，由于润滑油由大端入口至小端出口的流动过程中必须满足流体流动连续性条件，从而润滑油在间隙内就自然形成周向油膜压力(见图2-1)，在油膜压力作用下，轴颈由图2-1(a)所示的位置被推向图2-1(b)所示的位置。 当动压油膜的压力p在载荷F方向分力的合力与载荷F平衡时，轴颈中心处于某一相应稳定的平衡位置O1，O1位置的坐标为O1(e，φ)。其中e=OO1，称为偏心距；φ为偏位角(轴承中心0与轴颈中心0l连线与外载荷F作用线间的夹角)。 随着轴承载荷、转速、润滑油种类等参数的变化以及轴承几何参数(如宽径比、相对间隙)的不同，轴颈中心的位置也随之发生变化。对处于工况参数随时间变化下工作的非
通信工程专业综合实验指导书
通信工程专业综合实验指导书 XX建筑大学 信息与电气工程学院 通信工程教研室 2009年3月
实验一、学习数字通信系统的SystemView仿真软件 一、实验目的 1．了解SystemView软件，学习数字通信系统SystemView仿真软件的使用方法，为实际的仿真应用打下良好的基础。 2．掌握软件设计和仿真的方法。 二、实验说明 SystemView是美国ELANIX公司推出的，基于Windows环境的用于系统仿真分析的可视化软件工具。使用它，用户可以用图符（Token）去描述自己的系统，无需与复杂的程序语言打交道，不用写代码即可完成各种系统的设计与仿真。 利用SystemView，可以构造各种复杂的模拟、数字、数模混合系统和各种多速率系统，它可用于各种线性或非线性控制系统的设计和仿真。 SystemView的图符资源十分丰富，特别适合于现代通信系统的设计、仿真和方案论证。还可进行CDMA通信系统和数字电视业务的分析；用户还可以自己用C语言编写自己的用户自定义库。 SystemView能自动执行系统连接检查，给出连接错误信息或尚悬空的待连接端信息，通知用户连接出错并通过显示指出出错的图标。 在系统设计和仿真方面，SystemView还提供了一个真实而灵活的窗口用以检查、分析系统波形，也可完成对仿真运行结果的各种运算、频谱分析、滤波。 三、实验设备 四、实验内容 1．安装SystemView，对该软件有一个感性认识
根据SystemView安装软件说明，在电脑上安装SystemView软件。 2．了解SystemView设计窗口 启动SystemView后就会出现如图1所示的系统设计窗口。它包括标题栏、菜单栏、工具条、滚动条、提示栏、图符库和设计窗工作区。其中设计窗口工作区是用于设置、连接各种图符以创建系统，进行系统仿真等操作；提示栏用于显示系统仿真的状态信息、功能快捷键的功能信息提示和图符的参数显示；滚动条用于移动观察当前的工作区域。当鼠标器位于功能图符上时，则该图符的具体参数就会自动弹出显示。 3．了解SystemView图符库 SystemView的图标库可分为3种，即基本库、专业库以及用户扩展库。分别了解相关图库的功能，便于后续设计使用。 4.了解SystemView分析窗口
高电压技术第章习题答案
高电压技术第5章习题 答案 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
第五章电气绝缘高电压试验 5-1简述直流耐压试验与交流相比有哪些主要特点。 5-2直流耐压试验电压值的选择方法是什么 5-3高压实验室中被用来测量交流高电压的方法常用的有几种 5-4简述高压试验变压器调压时的基本要求。 5-5 35kV电力变压器，在大气条件为时做工频耐压试验，应选用球隙的球极直径为多大球隙距离为多少 5-6工频高压试验需要注意的问题 5-7简述冲击电流发生器的基本原理。 5-8冲击电压发生器的起动方式有哪几种 5-9最常用的测量冲击电压的方法有哪几种
5-1简述直流耐压试验与交流相比有哪些主要特点。 答：（1）直流下没有电容电流，要求电源容量很小，加上可么用串级的方法产生高压直流，所以试验设备可以做得比较轻巧，适合于现场预防性试验的要求。特别对容量较大的试品，如果做交流耐压试验，需要较大容量的试验设备，在一般情况下不容易办到。而做直流耐压试验时，只需供给绝缘泄漏电流（最高只达毫安级），试验设备可以做得体积小而且比较轻便，适合现场预防性试验的要求。 （2）在试验时可以同时测量泄漏电流，由所得的“电压一电流”曲线能有效地显示绝缘内部的集中性缺陷或受潮，提供有关绝缘状态的补充信息。 （3）直流耐压试验比之交流耐压试验更能发现电机端部的绝缘缺陷。其原因是直流下没有电容电流流经线棒绝缘，因而没有电容电流在半导体防晕层上造成的电压降，故端部绝缘上分到的电压较高，有利于发现该处绝缘缺陷。 （4）在直流高压下，局部放电较弱，不会加快有机绝缘材料的分解或老化变质，在某种程度上带有非破坏性试验的性质。 5-2直流耐压试验电压值的选择方法是什么 答：由于直流下绝缘的介质损耗很小，局部放电的发展也远比交流下微弱，所以直流下绝缘的电气强度一般要比交流下的高。在选择试验电压值时必须考虑到这一点，直流耐压试验所用的电压往往更高些，并主要根据运行经验来确定，一般为额定电压的2倍以上，且是逐级升压，一旦发现异常现象，可及时停止试验，进行处理。直流耐压试验的
高电压试验指导书20121021
实验二、不均匀电场气体间隙的工频放电实验 一、实验目的 1．了解不均匀电场气体间隙放电电压和电极距离的关系； 2．掌握击穿电压的换算； 3．观察不均匀电场气体间隙放电、击穿现象； 4．观察不均匀电场下的气体间隙在不同电极距离的击穿电压波形中放电时延的变化。 二、实验内容与要求 1．测量尖—板电极不同电极距离的工频击穿电压； 2．作出标准条件下气体间隙击穿电压和电极距离的实验曲线。 三、实验装置线图原理框图 K 1、K 2——交流接触器 A T ——调压器 T ——实验变压器(升压器) R ——电阻 V ——静电电压表 G ——放电间隙 四、实验步骤 1．接好被试品和静电电压表； 2．调节好被试品间隙距离； 3．合上开关柜的刀闸开关DK 和调压电极开关FK ； 4．旋转控制台上的电源开关ZK 在“合”位置； 5．按“合闸”按钮； 6．按“高压通”按钮； 7．按“升压”按钮，控制电压逐渐升高，直至间隙击穿，记录击穿电压值和间隙距离值； 8．按“高压断”和“降压”按钮，直至调压器输出指示电压表为零； 9．按“分闸”按钮，并把电源开关ZK 旋转至“分”位置； 10．重新调节被试品间隙距离； 11．重复4．5．6．7．8．9．项操作，测出不同间隙距离下的放电电压。 五．实验注意事项 1．间隙击穿后，应立即按“高压断”按钮，以免长时间电弧短路而烧坏电极。 2．击穿电压由静电电压表和控制台电压表读出，二者在此情况下误差应不大。 3．注意记录实验时的环境温度和压力，用来做换算用。 六、实验报告要求 1．记录不同电极距离的尖—板放电击穿电压实验值； R G 电源
2．把不同电极距离的尖—板放电击穿电压实验值实验换算成标准条件下的击穿电 压值（换算时湿度修正指数取w ＝0，空气密度校正指数取m ＝n ＝1），写出换算过程； 【注】空气密度校正系数： 空气密度校正系数：K h = 1 平均击穿场强： E m = U 0 / d (kV/cm) 标准条件击穿电压值U 0 (kV)为标准大气状态下外绝缘放电电压：U 0 =U b /K d (kV) 标准大气状态： ? 大气压P 0 = 0.1013MPa; ? 温度t 0 = 20℃; ? 绝对湿度h=11g/m3 3．将实验数据填入表1中； 4．作出标准条件下尖—板间隙击穿电压和电极距离的实验曲线； 5．思考题:分析实验数据和曲线的正确性。 实验环境温度： 大气压力： n m d t t P P K ??? ??++????? ??=27327300
《网络综合实训》指导书
《网络综合实训》 任务书 指导书 适用专业：计算机网络技术 实训班级：网络121 设计时间：第15、16周 江西工业工程职业技术学院计算机工程系 2014年 11 月
一、课程的地位、作用和目的 网络综合实训是高等职业院校计算机网络技术类专业一项重要的集中基本技能训练，是理论和知识的综合与应用。 技能训练是高职高专院校一个重要的实践教学环节，它与实验、生产实训、毕业实训构成实践性教学体系，高职高专学生较强的动手能力，依赖实践性教学体系对学生的培养。 二、实训教学目标 本实训教学总学时为56学时，主要目标是考察学生对所学计算机网络专业知识的综合应用能力，通过模拟实际工程项目，使学生掌握网络工程的设计方法、网络设备安装调试等技能，提高学生的网络实战能力。 三、实训设计原则 目前对网络技术人员人才的职业要求是，能够根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装、调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管理。 本实训教学设计思想是从社会对人才的实际需求出发，以岗位群的工作为依据，突出学生的能力培养，通过循序渐进的实训教学，充分体现了以项目需求为导向，以职业能力和应用能力培养为中心的教学思路。整个课程学习过程模拟了实际网络工程从无到有的构建并进行管理的完整工作过程，做到了学习过程和工作过程的高度一致。 四、实训教学设计 本实训课程为一个综合性的网络工程项目，根据项目实际又将其分为2个子项目，每一子项目都从本专业技能结构的某一个需求开始，制定一个具体的任务（项目），讲解具体的操作过程；在操作过程补充需要的理论知识。 (1) 项目一：基本技能强化实训（26课时） 本项目是综合性强化练习，项目涵盖网络设备调试基本技能的几个重要部分，本项目的完成有助于巩固和加强网络设备调试与优化的基本功和技能。 (2) 项目二：校园网网络总体系统方案设计（30课时） 本项目以实际需求，分析网络流量、提出新网络系统的建设思路以及新系统的网络设计目标和范围，再根据对现在网络技术的分析以及能够提供的费用和网络运行给学校带来的社会经济效益，为学校提供是否可行的决策依据。 四．实训考核及成绩评定方法 1．优秀：按实训任务书要求圆满完成规定任务，有创新性。严格遵守实训管理制 度与实训纪律，实训态度认真、积极。具有良好的团队协作精神；能自我进行资料收集 并引用合理。实训过程完整、规范；设计报告结构完善、格式规范、条理清晰、论述充 分、图表准确，文字描述准确流畅。
高压试验作业指导书
高压试验作业指导书 （企业标准编号） 工程名称： 施工周期： 施工班组： 班组长： 北京送变电公司 年月日
目录 1 施工准备阶段 0 1.1 人员组织 0 1.2 准备工作 0 1.3 技术交底 0 2 施工阶段 (1) 2.1 作业（或每个工作日）开工 (1) 2.2 试验电源的使用 (1) 2.3 施工步骤、方法及标准 (1) 500kV变压器试验 (1) 500kV电抗器试验 (3) 220kV变压器试验 (5) 35kV、10kV变压器试验 (7) 500kV 及以下定开距瓷柱式SF6断路器 (8) 500kV罐式及HGIS；220kV、110kV 罐式及GIS断路器 (9) 500kV、220kV、110kV GIS、HGIS回路电阻试验 (10) 10kV、35kV 真空断路器 (11) SF6气体绝缘电流互感器 (12) 500kV、220kV、110kV GIS电流互感器，变压器、开关、穿墙套管电流互感器， 35kV、10kV穿芯电流互感器 (12) 500kV及以下电压等级油浸式电流互感器 (13) 35kV及以下电压等级干式电流互感器 (14) 500kV电容式电压互感器 (15) 220kV及以下电压等级电容式电压互感器 (15) 220kV及以下电压等级电磁式电压互感器 (16) 500kV及以下无间隙氧化锌避雷器 (17) 隔离开关 (17) 并联电容器 (17) 放电线圈 (18) 橡塑电缆 (18) 66kV及以下系统耐压 (19)
变电站接地装置 (19) 2.4 作业（每个工作日）结束 (20) 3 安全技术措施 (20) 3.1 风险预测及控制措施（新建站） (20) 3.2风险预测及控制措施（扩建站） (21) 3.3安全文明施工及环境保护措施 (21) 3.4 应急措施 (22) 4 结束阶段 (22) 5 附件 (22) 5.1 设备、工器具 (22) 5.2 材料 (24) 5.3 施工作业卡 (24)
WDT-IIIC综合实验指导书
第三章一机—无穷大系统稳态运行方式实验一、实验目的 1．了解和掌握对称稳定情况下，输电系统的各种运行状态与运行参数的数值变化范围； 2．了解和掌握输电系统稳态不对称运行的条件；不对称度运行参数的影响；不对称运行对发电机的影响等。 二、原理与说明 电力系统稳态对称和不对称运行分析，除了包含许多理论概念之外，还有一些重要的“数值概念”。为一条不同电压等级的输电线路，在典型运行方式下，用相对值表示的电压损耗，电压降落等的数值范围，是用于判断运行报表或监视控制系统测量值是否正确的参数依据。因此，除了通过结合实际的问题，让学生掌握此类“数值概念”外，实验也是一条很好的、更为直观、易于形成深刻记忆的手段之一。实验用一次系统接线图如图2所示。
图2 一次系统接线图 本实验系统是一种物理模型。原动机采用直流电动机来模拟，当然，它们的特性与大型原动机是不相似的。原动机输出功率的大小，可通过给定直流电动机的电枢电压来调节。实验系统用标准小型三相同步发电机来模拟电力系统的同步发电机，虽然其参数不能与大型发电机相似，但也可以看成是一种具有特殊参数的电力系统的发电机。发电机的励磁系统可以用外加直流电源通过手动来调节，也可以切换到台上的微机励磁调节器来实现自动调节。实验台的输电线路是用多个接成链型的电抗线圈来模拟，其电抗值满足相似条件。“无穷大”母线就直接用实验室的交流电源，因为它是由实际电力系统供电的，因此，它基本上符合“无穷大”母线的条件。 为了进行测量，实验台设置了测量系统，以测量各种电量（电流、电压、功率、频率）。为了测量发电机转子与系统的相对位置角（功率角），在发电机轴上装设了闪光测角装置。此外，台上还设置了模拟短路故障等控制设备。 三、实验项目和方法 1．单回路稳态对称运行实验
高电压技术(第三版) 简答题整理
第一章电解质的极化和电导 ①气体介质的介电常数：1)一切气体的相对介电常数都接近于1。2)任何气体的相对介电常数均随温度的升高而减小，随压力的增大而增大，但影响都很小。 ②液体介质的介电常数：1)这类介质通常介电常数都较大。但这类介质的缺点是在交变电场中的介质损较大，在高压绝缘中很少应用。2)低温时，分子间的黏附力强，转向较难，转向极化对介电常数的贡献就较大，介电常数随之增大；温度升高时，分子间的热运动加强，对极性分子定向排列的干扰也随之增强，阻碍转向极化的完成，所以当温度进一步升高时，介电常数反而会趋向减小。 ③固体介质的相对介电常数：1)中性或弱极性固体电介质：只具有电子式极化和离子式极化，其介电常数较小。介电常数与温度之间的关系也与介质密度与温度的关系很接近。2)极性固体电介质：介电常数都较大，一般为3—6，甚至更大。与温度和频率的关系类似畸形液体所呈现的规律。 3、介电常数与温度、频率关系:1)低温时，分子间黏附力强，转向较难，转向极化对介电常数的贡献较小，随温度升高，分子间黏附力下降，转向极化对介电常数贡献较大，介电常数随之增大，当温度进一步升高时，分子的热运动加强，对极性分子的定向排列的干扰也随之增强，阻碍转向的完成，介电常数反而趋向较小。2)当频率相当低时，偶极分子来得及跟随交变电场转向，介电常数较大，接近于直流电压下测得的介电常数，当频率上升，超过临界值时，极性分子的转向已跟不上电场的变化，介电常数开始减小，随着频率的继续上升由电子位移极化所引起的介电常数极性。 4.电解质电导与金属电导区别：金属导电的原因是自由电子移动；电介质通常不导电，是在特定情况下电离、化学分解或热离解出来的带电质点移动导致。 5温度对电导影响：温度升高时液体介质的黏度降低，离子受电场力作用而移动所受阻力减小，离子的迁移率增大，使电导增大；另外，温度升高时，液体介质分子热离解度增加，也使电导增大。 6.电容量较大的设备经直流高压试验后，接地放电时间长的原因：由于介质夹层极化，通常电气设备含多层介质，直流充电时由于空间电荷极化作用，电荷在介质夹层界面上堆积，初始状态时电容电荷与最终状态时不一致；接地放电时由于设备电容较大且设备的绝缘电阻也较大则放电时间常数较大（电容较大导致不同介质所带电荷量差别大，绝缘电阻大导致流过的电流小，界面上电荷的释放靠电流完成），放电速度较慢故放电时间要长达5～10min。 第二章气体放电的物理过程 1.电离形式：①光电离②撞击电离③热电离 ④表面电离：热电子发射、强场发射（冷发射）、正离子撞击阴极表面、光电子发射 2. 负离子的形成：负离子的形成不会改变带电质点的数量，但却使自由电子数减少，因此对气体放 电的发展起抑制作用。（或有助于提高气体的耐电强度）。 3. 去游离的三种形式：1)带电粒子在电场的驱动下作定向运动，在到达电极时，消失于电极上而形成外电路中的电流；2)带电粒子因扩散现象而逸出气体放电空间。3)带电粒子的复合。气体中带异
高电压技术实验指导书1
高电压技术实验指导书1标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
高电压技术实验指导书 高电压专业实验室 2007-4-12
安全规则 1．实验前必须熟悉试验内容，并检查设备及仪表是否正常。 2．在合电源之前，务必有两人以上检查接线是否正确，接地是否可靠，做好分工，专人记录。 3．在高压电源和带有高压的设备周围围以遮栏，以便保持一定的安全距离，实验时应站在遮栏之外，不得向遮栏内探头或伸手。 4．在实验进行中不允许交谈或议论，有问题需要讨论时，要切断电源。 5．实验完毕，应先用接地棒使设备放电，尤其是在做完电容器或者电缆等大电容试品实验后，务必仔细放电，同时须将试验场地恢复整齐。 6．在未亲眼看到设备接地之前，不得接近或触摸高压设备。 7．使用升压设备时，升压必须从零开始，使用完毕后，要退回零位。 8．实验中发生事故或异常现象时，应立刻拉闸切断电源，放电后检查线路和设备，如果发生人身事故应立刻进行抢救。 凡在本高压实验室进行试验之人员必须遵守本规则，并保持实验室整洁及良好的工作秩序。
冲击电压放电 一、实验目的 1．了解冲击电压发生器的结构、产生冲击电压的原理和操作方法； 2．了解用分压器与示波器测量冲击电压的方法； 3．观察气体间隙放电、击穿现象； 4．观察在均匀电场和不均匀电场下的气体间隙击穿电压以及不同幅值冲击电压作用下击穿电压波形中放电时延的变化。 二、实验内容及要求： 1.测量冲击电压波形，了解用分压器与示波器测量冲击电压的方法； 2.观察在均匀电场和不均匀电场下的气体间隙击穿电压及电压波形，不 同电压下放电时延的变化，了解冲击电压下的放电时延特性。 3.回答思考题。 三、实验装置及接线图： 冲击电压发生器接线原理图如下图： 冲击电压发生器原理接线图 图中： T：高压试验变压器 D：高压硅堆 C：主电容 R b：充电回路保护电阻 R：充电电阻 g0：点火球隙 g1~g3：中间球隙 g4：隔离球隙 R g：阻尼电阻 R t：波尾电阻 R f ：波头电阻 C f ：包括负荷电容和电容分压器的电容
综合实验试验指导书(一)
综合实验实验指导书 福建工程学院土木工程学院 2013年12月
学生实验守则 1、实验前应认真按教师布置进行预习，明确实验目的、要求，掌握实验内容、方法和步骤。 2、实验前的准备工作，经指导教师或实验技术人员检查，合格后方可进行实验。实验过程中认真观察各种现象，记录实验数据，不能马虎的抄袭。实验完毕必须整理好本组实验仪器，并经指导教师或实验技术人员验收后，方可离开。实验后，认真分析实验结果，正确处理数据，细心制作图表，做好实验报告。不符合要求者，应重做。 3、实验室内必须保持安静，不准高声喧哗打闹，不准抽烟，随地吐痰，乱抛纸屑杂物，不准做与实验无关的事。不准穿背心、裤衩、拖鞋（除规定须换专业拖鞋外)或赤脚进入实验室。 4、必须严格遵守实验制订的各项规章制度，认真执行操作规程。注意人身和设备安全。 5、爱护国家财物。节约水电和药品器材，不得动用他组的仪器、工具材料。凡损坏仪器、工具者应检查原因，填写报损单，并依照管理办法赔偿损失。 前言
为了达到预期目的，试验课必须注意以下几方面问题： 1、试验前认真预习指导书和课本有关内容，同时应复习其它已学有关课程的有关章节，充分了解各个试验的目的要求、试验原理、方法和步骤，并进行一些必要的理论计算。一些控制值的计算工作，试验前必须做好。 2、较大的小组试验，应选出一名小组长，负责组织和指挥整个试验过程，直至全组试验报告都上交后卸任，小组各成员必须服从小组长和指导教师的指挥，要明确分工，协调工作，不得擅离各自的岗位。 3、试验开始前。必须仔细检查试件和各种仪器仪表是否安装稳妥，荷载是否为零，安全措施是否有效，各项准备工作是否完成，要经指导教师检查通过后，试验才能开始。 4、试验时应严肃认真，密切注意观察试验现象，及时加以分析和记录，要以严谨的科学态度对待试验的每一步骤和每一个数据。 5、严格遵守实验室的规章制度，非试验用仪器设备不要乱动；试验用仪器、仪表、设备，要严格按规程进行操作，遇有问题及时向指导教师报告。 6、试验中要小心谨慎，不要碰撞仪器、仪表、试件和仪表架等。 7、试验结束后，要及时卸下荷载，使仪器、设备恢复原始状态，以后小心卸下仪器、仪表，擦净、放妥、清点归还，经教师认可并把试验记录交教师签字后离开。 8、试验资料应及时整理，按时独立完成试验报告，除小组分工由别人记录的原始数据外，严禁抄袭。 9、试验报告要求原始记录齐全、计算分析正确、数据图表清楚。 10、经教师认可，试验也允许采用另外方案进行。 试验一量测仪器的参观与操作练习
乐高实验指导书1
创新综合实验
目录 第一部分课程总览 (3) 第二部分综合实验 (6) Lab1 光电传感器自动跟踪小车 (6) Lab2 光电传感器测距功能测试 (8) Lab3 光电传感器位移传感应用 (12) Lab4 超声波传感器测试 (13) Lab5 超声波传感器位移传感应用 (17) 第三部分创新实验 a)双轮自平衡机器人； b)碰触传感机器人设计（基于Microsoft Robotics Studio平台）； c)寻线机器人的仿真和建模及实例（基于Lejos-Osek 设计一个机器人的实例）； d)自己提出一个合理的项目
第一部分 课程总览 1．目的与意义 提倡“素质教育”、全面培养和提高学生的创新以及综合设计能力是当前高等工科院校实验教学改革的主要目标之一。为适应素质教育的要求，高等工科院校的实验课程正经历着从“单一型”“验证型”向“设计型”“开放型”的变革过程。我院测试及控制类课程《电工电子技术》《测试技术》《微机原理及接口技术》等课程涵盖了机械设备及加工过程测试控制相关的电子电路、传感器、信号处理、接口、控制原理、测控计算机软件等理论及技术，具有综合性、实践性强的特点，但目前各课程的实验教学存在着孤立、分散、缺乏系统性的问题。为促进机械工程学科学生对于计算机测控技术的工程创新设计能力、促进相关理论知识的理解和灵活应用，本机电一体化创新综合实验以丹麦乐高（LEGO）公司教育部开发的积木式教学组件－智力风暴( MINDSTORMS)为基础进行。 采用LEGO MINDSTORMS 为基础建立开放型创新实验室,并根据我院测试及控制类课程《电工电子技术》《测试技术》《微机原理及接口技术》等课程设计多层次的综合创新实验设计项目，具有技术综合性和趣味性以及挑战性，能有效激发学生的学习兴趣，使学生在实践项目的过程中激发和强化他们的创造力、动手能力、协作能力、综合能力和进取精神；可使学生在实施项目的过程中对材料、机械、电子、计算机硬件、软件均有直观的认知并掌握机械工程测试与控制的综合分析设计能力。 2．实验基础 2.1 LEGO MINDSTORMS 控制器硬件 要求认识和理解RCX、NXT的基本结构，输入输出设备及接口，DCP传感器及接口，并熟练进行连接与操作。 2.2根据具体的实验要求选择适合的软件 ?Microsoft Robotics Studio基础 ?VPL编程 ?Microsoft Robotics Studio软件 ?Robolab软件 ?NXT软件 ?Matlab等等 2.3授课方式： 课堂讲授，编程以自学为主 参考书： a)LEGO快速入门 b)乐高组件和ROBOLAB软件在工程学中的应用 c)ROBOLAB2.9编程指南 d)ROBOLAB研究者指南
高压试验专业标准化作业指导书讲解
1、变压器试验； 2、电抗器高压试验； 3、电流互感器高压试验； 4、电压互感器高压试验； 5、真空断路器高压试验； 6、套管高压试验; 7、电力电缆高压试验；8、并联电容器高压试验；9、氧化锌避雷器高压试验； 10、SF6断路器高压试验。
高压试验专业标准化作业指导书
、八、， 刖言 供电作为煤矿重要的生产保障单位，肩负着为煤矿供电神圣使命。近年来，煤矿建设和矿区服务 发展对电力的需求越来越高，尤其是确保煤炭持续稳产，给煤矿供电提出了更高的要求。 按照集团总体部署，为进一步强化三基工作，保证电网现场作业安全和工作质量，真正做到“安全第一零事故，质量至上百分百”，公司提出了“四化一成效”工作目标。为全面做好“生产管理标准化”工作，公司结合生产实际，历经半年，依据国家和电力行业生产技术标准，编写了电网运行、检修和试验专业《标准化作业指导书》，内容涵盖了电网巡视、操作、检修、试验、验收等方面工作，是电网生产管理模式的革新，使电网生产管理更加科学化，同时，也是岗位人员培训的基础工具。 本书为《高压试验专业标准化作业指导书》，在广泛征询了相关基层单位和机关部室意见、建议 的基础上，集中了专业技术人员和管理人员的智慧和经验，并得到了公司领导的高度重视和大力支 持，具有较强的专业性、指导性和实用性，对提升电网生产技术管理水平具有重要意义。
目录 变压器高压试验标准化作业指导书 1 消弧线圈高压试验标准化作业指导书10 电抗器高压试验标准化作业指导书16 电流互感器高压试验标准化作业指导书23 电压互感器高压试验标准化作业指导书30 多油断路器高压试验标准化作业指导书35 真空断路器高压试验标准化作业指导书42 套管高压试验标准化作业指导书50 悬式绝缘子和支柱绝缘子高压试验标准化作业指导书57 电力电缆高压试验标准化作业指导书64 并联电容器高压试验标准化作业指导书68 耦合电容器高压试验标准化作业指导书74 无间隙氧化锌避雷器高压试验标准化作业指导书77 串联间隙氧化锌避雷器高压试验标准化作业指导书82 母线高压试验标准化作业指导书86 接地阻抗高压试验标准化作业指导书92 局部放电试验标准化作业指导书92
高电压技术实验实验报告(二)
高电压技术实验实验报告(二)
----高电压技术实验报告 高电压技术实验报告 学院电气信息学院
专业电气工程及其自动化
实验一．介质损耗角正切值的测量 一．实验目的 学习使用QS1型西林电桥测量介质损耗正切值的方法。 二．实验项目 1．正接线测试 2．反接线测试 三．实验说明 绝缘介质中的介质损耗（P=ωC u2 tgδ）以介质损耗角δ的正切值(tgδ)来表征,介质损耗角正切值等于介质有功电流和电容电流之比。用测量tgδ值来评价绝缘的好坏的方法是很有效的，因而被广泛采用，它能发现下述的一些绝缘缺陷： 绝缘介质的整体受潮； 绝缘介质中含有气体等杂质； 浸渍物及油等的不均匀或脏污。 测量介质损耗正切值的方法较多，主要有平衡电桥法（QS1），不平衡电桥法 及瓦特表法。目前，我国多采用平衡电桥法，特别是 工业现场广泛采用QS1型西林电桥。这种电桥工作电 压为10Kv，电桥面板如图2-1所示，其工作原理及操 作方法简介如下： ⑴．检流计调谐钮⑵．检流计调零钮 ⑶．C4电容箱（tgδ）⑷．R3电阻箱 ⑸．微调电阻ρ（R3桥臂）⑹．灵敏度调节钮 ⑺．检流计电源开关⑻．检流计标尺框
⑼．+tg δ/-tg δ及接通Ⅰ/断开/接通Ⅱ切换钮 ⑽．检流计电源插座 ⑾．接地 ⑿．低压电容测量 ⒀．分流器选择钮 ⒁．桥体引出线 1）工作原理： 原理接线图如图2-2所示，桥臂BC 接入标准电容C N （一般C N =50pf ），桥臂BD 由固定的无感电阻R 4和可调电容C 4并联组成，桥臂AD 接入可调电阻R 3，对角线AB 上接入检流计G ，剩下一个桥臂AC 就接被试品C X 。 高压试验电压加在CD 之间，测量时只要调节R 3 和C 4就可使G 中的电流为零，此时电桥达到平衡。由电桥平衡原理有： BD CB AD CA U U U U = 即： BD CB AD CA Z Z Z Z = （式 2-1） 各桥臂阻抗分别为： X X X X CA R C j R Z Z ?+= =?1 4 44 41R C j R Z Z BD ?+= =? 3 3R Z Z AD == N N CB C j Z Z ?1= = 将各桥臂阻抗代入式2-1，并使等式两边的实部和虚部分别相等，可得： 3 4R R C C N X ? = 4 4 R C tg ??=?δ （式 2-2） 在电桥中，R4的数值取为=10000/π=3184（Ω），电源频率ω=100π，因此： QS1西林电桥面板图 QS1西林电桥面板图
断路器耐压试验作业指导书
断路器耐压试验作业指导书 1.目的 制定本指导书的目的是规范断路器耐压试验的操作流程，保证试验过程的设备、人身安全及试验结果的准确性，为设备运行、监督、检修提供依据。 2.适用范围 本作业指导书仅适用于GIS、SF6断路器、少油断路器、真空断路器的交流耐压试验，耐压试验方式可为工频交流电压、工频交流串联谐振电压和变频交流串联谐振电压试验等，视产品技术条件、现场情况和试验设备而定。 3.规范性引用文件 3.1 GB 50150－2006 电气装置安装工程电器设备交接试验标准 3.2 DL/T 47 4.4－2006 现场绝缘试验实施导则交流耐压试验 增加安规 4.支持文件 4.1 变电站一次接线图 4.2 试验方案 4.3 出厂试验数据 4.4 试验原始数据记录本
6. 试验准备 6.1 人员需求及工时 ● 高压试验人员4～6人，包括有工作负责人、安全负责人 ● 高空作业车及操作、高空拆接线人员3～4人 ● 所有工作人员需通过每年一次的DL409－91《电业安全工作规程》（发电厂和变电所电气部分）年度考试； ● 高压试验人员应取得“高压试验”特种资格证书； 6.2 试验负责人根据任务，查询被试断路器技术参数制定试验方案。 6.4 试验设备选型 6.4.1试验电压通常采用高压试验变压器来产生，对于电容量较大的被试品，也可以采用串联谐振回路产生高电压。 6.4.2高压试验变压器作为试验设备时： 选用高压试验变压器时应考虑下面两点：电压和电流。根据被试品的试验电压选用合适的试验变压器，电流则按照下式计算： x I C U ω= 式中:I －试验变压器高压侧应输出的电流，mA ；ω－角频率（2f π）；x C －被试品电容量， F μ； U －试验电压，kV 。 相应求出试验所需电源容量P （kVA ）：
制药工艺综合实验指导书2015秋
《制药工艺综合实验》实验指导书 适用专业:制药工程 课程代码: 6013169 总学时: 2.5周总学分: 2.5 编写单位:生物工程学院 编写人:何宇新 审核人:李玲 审批人:袁永俊 批准时间:2015年12月21日
目录 实验一学习查阅中国药典的方法（实验代码1） (3) 实验二硬胶囊剂的制备（实验代码2） (5) 实验三感冒颗粒的制备（实验代码3） (8) 实验四鼻渊糖浆的制备（实验代码4） (11) 实验五输液剂的制备（实验代码5） (13) 实验六抗氧剂抗氧化作用的观察（实验代码6） (16) 实验七浸出制剂的制备（实验代码7） (19) 实验八对乙酰氨基酚片的质量检查（实验代码8） (23) 实验九黄连解毒汤提取工艺优选（实验代码9） (26)
前言 制药工艺综合实验选编了具有代表性的常用剂型的制备及质量评定、质量检查方法，介绍了药学实验中常用仪器和设备的应用。 实验时要求学生做到以下各项： 1．实验前充分做好预习，明确本次实验的目的和操作要点。 2．进入实验室必须穿好实验服，准备好实验仪器药品，并保持实验室的整洁安静，以利实验进行。 3．严格遵守操作规程，特别是称取或量取药品，在拿取、称量、放回时应进行三次认真核对，以免发生差错。称量任何药品，在操作完毕后应立即盖好瓶塞，放回原处，凡已取出的药品不能任意倒回原瓶。 4．要以严肃认真的科学态度进行操作，如实验失败时，先要找出失败的原因，考虑如何改正，再征询指导老师意见，是否重做。 5．实验中要认真观察，联系所学理论，对实验中出现的问题进行分析讨论，如实记录实验结果，写好实验报告。 6．严格遵守实验室的规章制度，包括：报损制度、赔偿制度、清洁卫生制度、安全操作规则以及课堂纪律等。 7．要重视制品质量，实验成品须按规定检查合格后，再由指导老师验收。 8．注意节约，爱护公物，尽力避免破损。实验室的药品、器材、用具以及实验成品，一律不准擅自携出室外。 9．实验结束后，须将所用器材洗涤清洁，妥善安放保存。值日生负责实验室的清洁、卫生、安全检查工作，将水、电、门、窗关好，经指导老师允许后，方得离开实验室。
高压试验作业指导书
避雷器试验步骤及注意事项 一、试验物品 1、试品：避雷器 2、安全用具：安全围栏 3、使用仪器：直流高压发生器、摇表、万用表、电源盘、接地线、放电棒 二、试验项目 1、测量金属氧化物避雷器及基座绝缘电阻 2、测量金属氧化物避雷器直流1mA参考电压和0.75倍直流参考电压下的泄漏电流 3、检查放电计数器的动作情况及电视电流指示 三、试验接线图 测量绝缘电阻接线图 测量直流参考电压和泄漏电流接线图 四、注意事项及安全措施 1、设置安全围栏 2、升压器和倍压筒之间的距离约2-3米 3、接线必须牢靠，接地可靠 4、检查接线是否正确，检查仪器量程是否合适，升压器升压旋钮是否在零位，监护人看好禁止任何人靠近
5、E端与避雷器底座相连，L端与避雷器顶端相连，匀速摇动摇表，(120R/min) 待数值稳定下来，先拿开L端再停止摇动摇表 6、试验过程中如果有异常现象应立即将降电压到零并停止试验、查找原因 五、归整物品、清扫现场 六、记录并分析数据 1、避雷器绝缘电阻应符合以下规定： 35KV及以下电压：用2500V兆欧表，绝缘电阻不小于1000MΩ 2、测量金属氧化物避雷器0.75倍直流参考电压下的泄漏电流应符合以下规定： 0.75倍直流参考电压下的泄漏电流不应大于50μA 依据：GB 50150-2016 《电气设备安装工程电气设备交接试验标准》
电缆试验步骤及注意事项 一、试验物品 1、试品：电缆 2、安全用具：安全围栏 3、使用仪器：直流高压发生器、串联谐振装置、摇表、万用表、电源盘、接地线、放电棒 二、试验项目 1、检查相位 2、测量绝缘电阻 3、直流耐压试验及泄漏电流测量 4、交流耐压试验 三、试验接线图 电缆直流耐压试验接线图 电缆交流耐压试验接线图 四、注意事项及安全措施
(修改后) 系统仿真综合实验指导书(2011[1].6)
系统仿真综合实验指导书 电气与自动化工程学院 自动化系 2011年6月
前言 电气与自动化工程学院为自动化专业本科生开设了控制系统仿真课程，为了使学生深入掌握MATLAB语言基本程序设计方法，运用MATLAB语言进行控制系统仿真和综合设计，同时开设了控制系统仿真综合实验，30学时。为了配合实验教学，我们编写了综合实验指导书，主要参考控制系统仿真课程的教材《自动控制系统计算机仿真》、《控制系统数字仿真与CAD》、《反馈控制系统设计与分析——MATLAB语言应用》及《基于MATLAB/Simulink的系统仿真技术与应用》。
实验一MATLAB基本操作 实验目的 1．熟悉MATLAB实验环境，练习MATLAB命令、m文件、Simulink的基本操作。 2．利用MATLAB编写程序进行矩阵运算、图形绘制、数据处理等。 3．利用Simulink建立系统的数学模型并仿真求解。 实验原理 MATLAB环境是一种为数值计算、数据分析和图形显示服务的交互式的环境。MATLAB有3种窗口，即：命令窗口（The Command Window）、m-文件编辑窗口（The Edit Window）和图形窗口（The Figure Window），而Simulink另外又有Simulink模型编辑窗口。 1．命令窗口（The Command Window） 当MATLAB启动后，出现的最大的窗口就是命令窗口。用户可以在提示符“>>”后面输入交互的命令，这些命令就立即被执行。 在MATLAB中，一连串命令可以放置在一个文件中，不必把它们直接在命令窗口内输入。在命令窗口中输入该文件名，这一连串命令就被执行了。因为这样的文件都是以“.m”为后缀，所以称为m-文件。 2．m-文件编辑窗口（The Edit Window） 我们可以用m-文件编辑窗口来产生新的m-文件，或者编辑已经存在的m-文件。在MATLAB 主界面上选择菜单“File/New/M-file”就打开了一个新的m-文件编辑窗口；选择菜单“File/Open”就可以打开一个已经存在的m-文件，并且可以在这个窗口中编辑这个m-文件。 3．图形窗口（The Figure Window） 图形窗口用来显示MATLAB程序产生的图形。图形可以是2维的、3维的数据图形，也可以是照片等。 MATLAB中矩阵运算、绘图、数据处理等内容参见教材《自动控制系统计算机仿真》的相关章节。 Simulink是MATLAB的一个部件，它为MATLAB用户提供了一种有效的对反馈控制系统进行建模、仿真和分析的方式。 有两种方式启动Simulink:
《微控制器应用综合实验》实验指导书
《微控制器应用综合实验》实验指导书 实验一 Altium Designer软件的基本操作 一、实验目的 1、熟悉软件的设计编辑界面。 2、熟悉原理图的菜单栏、工具栏及工作面板 3、熟悉PCB编辑器的菜单栏、工具栏及工作面板 4、学会并掌握原理图库文件中原理图符号的绘制方法。 5、学会创建PCB新元件。 二、实验内容 本实验学习软件自带的参考设计 4 Port Serial Interface.PRJPCB，打开其中的原理图文件、PCB版图文件，原理图库文件和PCB库文件，了解相应的工作面板和工具栏，以及元器件属性的设置方法。通过原理图符号以及PCB新元件的绘制，进一步掌握工具栏和菜单栏的使用。 三、实验设备和仪器 1、PC机一台 2、正版Altium Designer软件一套 四、实验步骤 参考实验指导书附录部分。 五、实验报告 1、叙述实验步骤中图纸平移、缩放，对象的连线拖动和不连线拖动等操作的实现方法。 2、详述查找元器件TL16C554的具体步骤，和加载包含此元器件的集成库的方法。 3、详述在库面板中查找电阻、电容、二极管的具体步骤 4、详述布线宽度的设置方法和电气设计中安全间距规则的设置方法 4、详述绘制元器件1488_1的具体步骤。 5、详述绘制PCB元件DIP8的具体步骤。 附录：实验步骤 1.打开PCB工程文件4 Port Serial Interface.PRJPCB, 该工程文件在\Altium Designer\ Examples\Reference Designs\4 Port Serial Interface 文件夹中 2. 打开此工程中的原理图文件ISA Bus and Address Decoding.SchDoc 3. 尝试使用视图菜单（View 菜单）的快捷键和工具栏来实现图纸显示区域的设置。 4. 使用鼠标进行图纸的平移和缩放。 5. 分别进行单个对象和多个对象的选择 6. 分别实现所中对象的连线拖动和不连线拖动 7. 双击其中一个元器件。器件属性对话框会显示，你可以编辑器件的任何属性。 8. 实现元器件的复制和粘贴 9. 选中网络标签+12V_U/P，将其删除；然后执行菜单Place ?Net Label添加一个+12V_U/P 的网络标签。 10. 删除原理图中的任一总线，然后执行菜单Place ?Bus重新添加一条总线。 11. 删除原理图中的任一导线，然后执行菜单Place ?Wire重新添加一条导线。 12. 删除原理图中的任一总线入口，然后执行菜单Place ?Bus Entry重新添加一条导线。