群众路线心得体会(公务员)
群众路线心得体会（公务员）
尊敬的党组织：
作为党的基层干部，我们应自觉加强自身政治修养和理论修养，牢固树立群众观点，
摆正同人民群众的关系，始终与群众站在一起，知道“我是谁”、“依靠谁”、“为了谁”弘扬党的优良作风，保持清廉本色，使服务人民群众成为我们共产党员的自觉追求。通过
党的群众路线教育实践活动，对照中央“八项规定”认真查找工作作风方面存在的问题与
不足，制定切实可行的改进办法，把作风建设落到实处。
毫无疑问，群众路线是马克思主义政党的基本政治观点和根本工作路线，也是根本的
领导方法和工作方法。在新的历史条件下，进一步坚持和发扬党的群众路线，密切党同人
民群众的血肉联系，不仅是贯彻党的基本路线、加快改革开放和现代化建设步伐的迫切需要，也是提高自身素质、做好工作的关键所在，更是实现党的十八大确定的奋斗目标的必
然要求。
实践早已证明，人民群众是我们党存在和发展的基础，是我们党力量与智慧的源泉。
只坚持群众路线牢固，我们的各项工作才会充满生机和活力，我们做工作才会充满激情和
感情，才会以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力
奋斗。正因如此，作为一个党员干部，我对扎实有效地开展好教育实践活动有三点感想：
思事。所谓思事，就是对事情有所思考、有所谋划。“谋事在人，成事在天”，一件
事情能否做、怎么做，身居核心岗位的领导者、经营者和管理者，都应该心系职责，权衡
利弊，深深思考，细细谋划，而且要做到时时思事、事事皆思，思则有谋、谋则有道。从
我们单位来讲，企业中有一些人，常常是“心里懒思事、脑中不思事，以至不明事甚至无
所事”，进而导致前进没方向、工作低标准、人生没目标，做人不追求境界、做事不遵从
标准，事情做到哪里算哪里，单位的发展目标能否实现、组织交给的任务能否完成，统统
不想。这样的现象不解决好，我们的事业进步和业务发展肯定是不可能的。
总而言之，作为一名医务工作者，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努
力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，围绕
医院中心工作，以“一切以病人为中心”为宗旨，以推进护理科研与教学为载体，以加强
社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高护理技能，做到服务好
病人，教育好护士生。
开展群众路线教育实践活动，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义
执政党建设的重大部署
(一)增强党员意识是当一名合格党员的需要。党章是我们党的根本大法，党章对共产
党员的条件作了科学的界定，并明确规定了党员的8大义务和8项权利，这些义务和权利
就组成了一名党员必须遵循并要做到的最基本的行为规范，这是框框、是底线，无论在什
么时候什么情况下，都不能“越雷池半步”。我们只有进一步增强党员意识，才能对党有
着正确而深刻的认识和了解,对党的性质、宗旨、纲领、历史使命、奋斗目标等才能准确
把握,理想信念才不会动摇,世界观,人生观,价值观才不会错位,“思想入党”，行为守规，自觉履行党员义务，不干扰他人享受党员权利，做到习近平总书记要求的“严以修身，严
以用权，严以律己”，听党的话，跟党走不掉队。
其一，没有真正的学懂弄通，就不可能对坚持群众路线有坚定的信仰。在教育实践活
动中，我们不能满足于学过了，不求甚解，不肯下苦功夫深钻细研，更不能认为群众路线
博大精深，不知道学什么、如何学习，或者认为群众路线就那么几条，记住就行了，而对
它的时代背景、实践基础、科学内涵和精神实质理解不够，这样是不会有效果的。我们必
须要在真学、真懂上下工夫，做到系统地而不是零碎地、深刻地而不是肤浅地、全面地而
不是片面地学习理解。这样，学习才能有新收获，认识才能有新跃升，实践才能有新标准。
至于学什么?怎么学?我认为习总书记在6月18日召开的党的群众路线教育实践活动
工作会议就为我们指出了学习的方法：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。照镜子，
主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉
的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾
和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评
和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存
在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行
专项治理。
其二，没有敢于的“较真”精神，就不可能对自身存在问题有清醒的认识。毛泽东同
志曾经说过：“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲‘认真’。”“较真” 作为
认真的正强化，表现为不达目的不罢休的决心、不解决问题不撒手的执著，更是党性原则
和事业心、责任感的具体体现。所以，在教育实践活动中，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、
治治病”，必须要有“较真”的精神，否则就会成为新的形式主义。要把群众路线教育实
践活动办成群众满意工程，实现既叫好又叫座，关键在于党员干部要敢较真，抓根本。避
免搞形式、走过场、点到即止等现象重演。
要解剖麻雀，在体察民情上“较真”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。在日
常的工作中，我们要吃透上清，更要弄清下情，
要明确工作目标，理清工作思路，主动深入了解基层情况，问政于民、问计于民、问需于民，了解掌握基层的真实情况。要像“解剖麻雀”一样，千方百计发现问题，实事求是对
待问题，深入全面分析问题，为科学决策掌握第一手资料。
要打破砂锅，在倾听民声上“较真”。“感人心者，莫先乎情”。要真正了解群众的
所思、所想、所盼，就得“俯下身子、放下架子、撂下面子”，要带着真情，融入群众之中，用亲切的态度、真诚的谈话、朴素的语言，营造和谐平等、理解信任的良好氛围，让
党员群众敞开心扉说真话、道实情。要坚持触及灵魂，敢于揭露矛盾，以“打破砂锅问到底”的决心，把群众的意见建议收集上来，把群众的呼声原汁原味地反映上来。
要一竿到底，在解决民难上“较真”。“行之以躬，不言而信”。党员干部下基层，
要心系群众，真心实意为群众办实事、解难事，以实际行动取信于民。要敢于攻坚克难、
动真碰硬，对事关基层干部群众切身利益、社会各界普遍关注的难点热点问题，要主动介入，攻克难关。要落实首问负责制，一竿子插到底，“不破难题不罢休”，在为群众解决
一个个难题、化解一个个矛盾中，拉近我们党与人民群众的距离，进一步密切党群干群
“鱼水情”。
总而言之，作为一名党员教师，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产
主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习
生活和工作中，我要在科学发展观的指引下，拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，
时刻反思自己的不足，加强学习，以新理念适应新形势，认真履行好岗位职责，切实解决
好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回
报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。
其三，没有良好的作风作保证，就不可能取得令人满意的实效。毛泽东同志在《整顿
党的作风》的演说中曾经指出：“我们要完成打倒敌人的任务，必须完成这个整顿党内作
风的任务。……只要我们共产党的队伍是整齐的，步调是一致的，兵是精兵，武器是好武器，那末，任何强大的敌人都是能被我们打倒的。”可见，各级干部保持良好的作风，乃
是我们党开展一切工作的一个基本前提，教育实践活动也是如此。只有以良好的作风抓学习、抓查摆、抓整改、抓落实，才能完成规定动作，创新自选动作，确保教育实践活动取
得扎扎实实的成效。
开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动是加强作风建设的有效途径。在此次教育实践活动中作为普通党员不能仅仅把自己定位为一名参与者而懈怠，要力争认
识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，只有这样才能通过这次
活动提高认识、改进作风，真正做到加强与人民群众的血肉联系。要认识到作风问题具有
反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓，特别是要建立健全促进党员、干部坚持为民务实
清廉的长效机制。要以这次活动为契机，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的
制度。制度一经形成，就要严格遵守，执行制度没有例外。
汇报人：