2021-2022年高一生物3月月考试题(I)

2021-2022年高一生物3月月考试题(I)

一、单选题(本大题共30小题，共70.0分.1--20题，每题2分；21--30每题3分。)

1.有关遗传学概念的说法正确的是（）

A.纯合子自交后代不出现性状分离

B.杂合子自交后代不会出现纯合子

C.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

D.A和A，A和a，a和a都是等位基因

2.下列各组中属于相对性状的是（）

A.棉花纤维的粗与长

B.豌豆的高茎和矮茎

C.狗的白毛和鼠的褐毛

D.水稻的糯性和晚熟

在强光低温条件下开红花，在遮阳高温条3.金鱼草的纯合红花植株与白花植株杂交，F

1

件下则开白花．这个实例说明（）

A.基因型是性状表现的内在因素

B.表现型是基因型的表现形式

C.基因型相同，表现型一定相同

D.表现型是基因型与环境共同作用的结果

4. 下列关于孟德尔遗传实验的描述，错误的是

A.自交实验不用进行图中的操作过程

B.该图所显示的实验，其高茎植株为母本

C.正交实验的子代和反交实验的子代表现型不同

D.①和②的操作过程中先进行①后

进行②

5. 具下列基因型的生物，属纯合子的是（）

A.A abb CC

B.AA bbcc

C.aa B bcc

D.A a B b C c

6.下列关于基因型为A a的豌豆产生的配子的数量比例中，正确的是（）

A.雌配子：雄配子=1：1

B.含A的雌配子：含a的雄配子=1：1

C.雌配子：雄配子=3：1

D.含A的雌配子：含a的雌配子=1：1

7. 豌豆的紫花（A）和白花(a)由一对等位基因控制。杂合紫花豌豆自交，子代的表现

型及比例为( )

A. B. C. D.

8.让某杂合子连续自交，以下能表示纯合子所占比例随自交代数变化的图象是（）

A. B. C. D.

9.两株高豌豆杂，后代茎和矮茎的比例如图所示，本基因型为（）

A.DD×dd

B.dd×D d

C.D d×D d

D.dd×dd

10. 一对夫妇的基因型均为A a,为白化病基因携带者，那么他们所生的四个小孩的表现型及比例为（）

A.正常：白化=3:1

B.正常：白化=2:2

C.正常：白化=1:3

D.正常与白化比值不确定

11.大豆的白花和紫花是一对相对性状．下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（）

①紫花×紫花→301紫花+101白花②紫花×紫花→紫花

③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+102白花．

A.①和②

B.③和④

C.①和③

D.②和③

12.采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题（）

①鉴定一只白羊是否是纯种②区分女娄菜披针型叶和狭披针型叶的

显隐性关系

的基因型．

③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F

1

A.杂交、自交、测交、测交

B.测交、杂交、自交、测交

C.测交、测交、杂交、自交

D.杂交、杂交、杂交、测交

13. 家兔的黑毛对褐毛是显性，要判断一只黑毛兔是否是纯合子，选用与它交配的最好是：

A.纯种黑毛兔

B.杂种黑毛兔

C.褐毛兔

D.长毛兔

14. 基因型为A a B b的个体，不可能产生的配子基因型是（）

A.ab

B.A a

C.AB

D.A b

15. 假定基因A是视网膜正常所必需的,基因B是视神经正常所必需的.现有基因型均为

A a

B b的双亲,从理论上分析,他们所生的后代视觉正常的可能性是( )

A.3/16

B.4/16

C.7/16

D.9/16

16.某生物个体与基因型为aabb的个体交配，共产生了四种表现型的后代，其比例为1：1：1：1，已知控制该性状的两对等位基因遵循基因的自由组合定律，则该个体的基因型是（）

A.AAB b

B.A a BB

C.A a B b

D.AABB

17. 豌豆中高茎(D)对矮茎(d)为显性，绿色豆荚(G)对黄色豆荚(g)为显性，这两对基因是自由组合的，则D dgg与D d G g杂交后代的基因型和表现型的种类分别是 ( )

A.5和3

B.6和4

C.8和6

D.9和4

18.遗传因子组成为A a B b（这两对遗传因子独立遗传）的水稻自交，自交后代中两对遗传因子都是纯合子的个数占总数的（）

A. B. C. D.

19.具有两对相对性状的纯种个体杂交，按照基因的自由组合定律，F

出现的新性状中

2

总数的（）

能稳定遗传的个体占F

2

A. B. C. D.

20.纯合的黄色圆粒豌豆（YYRR）与纯合的绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，F2代中出现亲本所没有的性状组合的概率是（）

A. B. C. D.

21. 南瓜所结果实中白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对基因独立遗传．若让基因型为A a B b的白色盘状南瓜与“某南瓜”杂交，子代表现型及其比例如图所示，则“某南瓜”的基因型为

A.A a B b

B.A abb

C.aa B b

D.aabb

22. 番茄的红果（B）对黄果（b）为显性,二室（D）对多室（d）为显性。两对遗传因子独立遗传。现将红果二室的品种与红果多室的品种杂交,结果如图所示,则两杂交品种的遗传因子组成为

A.B b D d×B b D d

B.B b D d×B bdd

C.B b D d×bb D d

D.B b D d×bbdd

23.已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合，基因型分别为A a B b C c、A abb C c 的两个体进行杂交．下列关于杂交后代的推测，正确的是（）

A.表现型有8种，aa B b C c个体占的比例为

B.表现型有4种，A a B b C c个体占的比例为

C.表现型有4种，aa B bcc个体占的比例为

D.表现型有8种，A abbcc个体占的比例为24. 在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2∶1，则不能存活类型的基因型可能是

A.TT

B.T t

C.tt

D.TT或T t

25.利用豌豆的两对相对性状做杂交实验，其中

子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子

（R）对皱粒种子（r）为显性．现用黄色圆粒

豌豆和绿色圆粒豌豆杂交，对其子代性状的统计结果如图所示．下列有关叙述错误的是（）

A.实验中所用亲本的基因型为Y y R r和yy R r

B.子代中重组类型所占的比例为

C.子代中自交能产生性状分离的占

D.让子代黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，后代性状分离比为1：1：1：1

26. 通过饲养灰鼠和白鼠(基因型未知)的实验，得到如下表结果，下列说法正确的是（）

亲本后代

杂交组合

雌雄灰色白色

Ⅰ 灰色白色82 78

Ⅱ 灰色灰色118 39

Ⅲ 白色白色0 50

Ⅳ 灰色白色74 0

27. 在某种牛中，基因型为AA的个体的体色是红褐色的，aa是红色的。基因型为A a 的个体中雄牛是红褐色的，而雌牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为

A.雄性或雌性，aa

B.雄性，A a

C.

雌性，A a D.雌性，aa或A a

28.苜蓿种子的子叶黄色与褐色为一对相

对性状，分别由基因Y、y控制；圆粒与肾

粒为一对相对性状，分别由基因R、r控

制．某科研小组进行遗传实验时，黄色圆

粒苜蓿与黄色肾粒苜蓿杂交，后代出现四种表现型，数量统计如图所示．下列相关表述不正确的是（）

A.杂交后代中，圆粒与肾粒的比例为1：1，黄色与褐色的比例为3：1

B.亲本中黄色圆粒和黄色肾粒的基因型分别是Y y R r和Y yrr

C.若亲本黄色圆粒和褐色肾粒杂交，后代可能出现四种表现型，比例为1：1：1：1

D.黄色肾粒和褐色圆粒杂交，后代一定是黄色圆粒

29. 白色盘状与黄色球状南瓜杂交，F

1是全白色盘状南瓜，产生的F

2

中杂合的白色球状

南瓜4000株，则纯合的黄色盘状南瓜有多少株（）

A.2000

B.4000

C.6000

D.8000

30. 小麦高茎（D）对矮茎（d）是显性，无芒（E）对有芒（e）是显性，这两对遗传因

子独立遗传，纯合高茎有芒与纯合矮茎无芒杂交得F

1，F

1

又与某小麦杂交，其中高无：

高有：矮无：矮有＝3：3：1：1，该小麦的遗传因子组成是

A.dd E e

B.D d E e

C.ddee

D.D dee

二、识图作答题(本大题共2小题，共30.0分，每空2分。)

31.一种雌雄异株的植物有宽叶和窄叶两种叶形，受一对常染色体上等位基因A、a控制，下面是几组杂交实验结果。

根据以上实验结果，分析回答：

(1)该性状的遗传遵循________定律。在杂交后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，在遗传学上称为________。

(2)根据上表中杂交组合________可以判断________(填“宽叶”或“窄叶”)为显性性状。

(3)组合二亲本的基因型分别是________。

(4)组合三后代宽叶的基因型为________，子代宽叶植株中杂合子所占比例为________。

32. 碗豆子叶的黄色(Y)对绿色(Y)为显性，圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，请据图回答问题。

(1)亲本的基因组成是________(黄色圆粒)，________(绿色圆粒)。

中，表现型不同于亲本的是________________，它们之间的数量比为________。

(2)在F

1

F

中纯合子占的比例是________。

1

(3)F

1中黄色圆粒豌豆的基因组成是________。如果用F

1

的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱

粒豌豆杂交，得到的F

2

的性状类型有________种，数量比为________。

答案和解析

【答案】

1.A

2.B

3.D

4.C

5.B

6.D

7.B

8.C 9.C 10.D 11.C 12.B 13.C 14.

B 15.D 16.

C 17.B 18.A 19.A 20.B

21.B 22.B 23.A 24.A 25.D 26.C

27.C 28.D 29.A 30.D

31. （1）分离性状分离

（2）二宽叶

（3）A a、A a

（4）A a100％(或1)

32. （1）Y y R r yy R r

（2）黄色皱粒，绿色皱粒1∶1 1/4

（3）Y y RR或Y y R r2或4 1∶1或1∶1∶1∶1

【解析】

1. 解：A、纯合子减数分裂只能产生一种配子，自交后代性状不出现性状的分离，A正确；

B、杂合子自交后代会出现纯合子，如A a自交后代出现纯合子AA、aa，B错误；

C、隐性性状是指纯合体杂交子一代不能表现出的性状，C错误；

D、A和a是等位基因，A和A、a和a是相同基因，不是等位基因，D错误．

故选：A．

纯合体是指由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，纯合体能稳定遗传．

杂合子是由两个基因型不同的配子结合而成的合子，亦指由此种合子发育而成的生物个体，杂合子不能稳定遗传，其自交会发生性状分离．

等位基因是位于同源染色体的同一位置上、控制相对性状的基因；

一般来说杂种子一代表现出的性状是显性性状，未表现出的性状是隐性性状．

本题旨在考查学生对于纯合子与杂合子、等位基因的概念、显性性状和隐性性状概念的理解，把握知识的内在联系的能力．

2. 解：A、棉花纤维的粗与长符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；

B、豌豆的高茎和矮茎符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，B正确；

C、狗的白毛和鼠的褐毛符合“同一性状”，但不符合“同种生物”，不属于相对性状，C错误；

D、水稻的糯性和晚熟符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，D 错误．

故选：B．

相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型．判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题．

本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．

3. 解：A、根据该实例不能得出此结论，A错误；

B、该实例主要表明表现型受到环境因素的影响，B错误；

C、该实例说明表现型受到环境因素的影响，因此基因型相同，表现型不一定相同，C

错误；

在强光低温条件下开红花，在遮阳高温条件下则开白花”可知，D、根据题干信息“F

1

表现型是基因型与环境共同作用的结果，D正确．

故选：D．

解决本题的关键是理解表现型的含义以及表现型与基因型、环境间的关系，它们的关系如下：表现型=基因型+环境因子．据此答题．

本题结合实例，考查性状的显、隐性关系及基因型、表现型，要求考生识记基因型、表现型的概念，掌握基因型、表现型及环境三者之间的关系，能根据题干实例得出正确的结论．

4. 【分析】

本题考查孟德尔一对相对性状的杂交试验，意在考查学生对知识的理解和记忆能力。【解答】

A.豌豆属于自花传粉闭花授粉植物，自交实验不用进行图中的操作过程，A正确；

B.该图所显示的实验，对高茎植株进行了去雄处理，所以高茎植株为母本，B正确；

C.正交实验的子代和反交实验的子代表现型相同，C错误；

D.豌豆属于自花传粉闭花授粉植物，所以①和②的操作过程中先在花未成熟时进行①（去雄），后在花成熟时进行②授粉，D正确。

故选C。

5. 【分析】

本题考查纯合子的概念的相关知识。意在考查考生识记能力，掌握纯合子的概念是解题的关键。

【解答】

纯合子中控制每种性状的成对基因都必须是相同基因，没有等位基因的存在。综上所述，B正确，ACD均错误。

故选B。

6. 解：基因分离定律的实质是等位基因的分离，A a的植物产生的雄性配子中A和a数量相等，雌配子中A和a数量也相等，但雌雄配子之间没有特定数量上的联系，但根据减数分裂的特点可知，雄配子数量比雌配子多．

故选：D．

1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．

2、一个精原细胞减数分裂可形成4个精子，而一个卵原细胞减数分裂只能形成一个卵细胞．

本题考查基因分离规律的实质及应用、减数分裂，要求考生掌握基因分离定律的实质，明确A a能产生两种比例相等的雌配子和两种比例相等的雄配子；识记减数分裂的结果，明确雄配子的数量远远多于雌配子．

7. 【分析】

本题考查基因分离定律的实质，要求考生识记基因分离定律的实质，掌握一对相对性状的杂交实验，能准确判断后代的表现型情况，再根据题干要求作出准确的判断。

【解答】

在一对相对性状的杂交实验中，杂合紫色豌豆A a自交，后代为AA：A a：aa=1：2：1；由于AA和A a均表现为紫花，aa表现为白花，所以紫花：白花=3：1。综上所述，B正确，ACD错误。

故选B。

8. 解：根据分析可知，杂合子自交n代，F n中纯合子的比例为1-（）n．

杂合子（A a）连续自交1代，即n=1，代入即可计算出F1中纯合子的比例1-（）1=；杂合子（A a）连续自交2代，即n=2，代入即可计算出F2中纯合子的比例1-（）2=；杂合子（A a）连续自交3代，即n=3，代入即可计算出F3中纯合子的比例1-（）3=．依此类推，杂合子（A a）连续自交n代，则F2中纯合子的比例为1-（）n，接近1．

故选：C．

根据题意分析可知：杂合子连续自交n代，后代纯合子和杂合子所占的比例：杂合子的比例为（）n，纯合子所占的比例为1-（）n．

本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，并能依次推断杂合子连续自交n代，子代中杂合子和纯合子的比例，再代入自交次数即可计算出子代显性纯合子的概率．

9. 解：DD×d后均为D d，现为高，这与题图不符，错误；

dd×→后：dd=1：，即高茎：茎=1：1，这与题图不符B错误；

d×D→后代D：ddd=：1，即高茎：矮茎=3：1，这与题图符，C正确；

故选：

基分离定律的：在杂合子的细中，位于同源染色体上的位因具有一定的独立性；生物体在进行数裂形成配子时，等位基因会随着同源染体的分分离，别入到两个配子中独立地配传给后代．

本结合形图考查基因定律的实质及应用，要考生掌握因离定律的实质，能准确各选项后代的表现比例，再结合图信息准确判断各选项，属考解层次的考．

10. 【分析】

本题考查了基因分离定律的应用，准确理解相关知识点是解题的关键。

【解答】

这对夫妇的基因型均为A a，那么他们所生的每个孩子都有的可能是正常，的可能患病，综上所述，D符合题意，ABC不符合题意。

故选D。

11. 略

12. 解：①鉴定一只白羊是否为纯种，可用测交法；

②在一对相对性状中区别显隐性，可以用杂交法或自交法（只能用于植物）；

③不断提高小麦抗病品种的纯合度，常用自交法；

的基因型采用测交的．

④检验杂种F

1

故选：B．

鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F

的基因型采用测交法．

1

本题考查基因分离定律及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，学会在不同的要求下应用不同的方法（测交法、自交法、杂交法）来进行鉴别，属于考纲理解和应用层次的考查．

13. 【分析】

本题考查基因分离定律的应用，考查考生理解运用能力。理解基因分离定律的实质，掌握常用判断是否纯合子的方法是解题的关键。

【解答】

判断动物是否纯合的最好方法是测交法，即让该个体与多只隐性纯合子（褐毛兔）杂交，观察后代表现型：若后代全为黑毛兔，则该黑毛兔为纯合子；若后代出现褐毛兔，则该黑毛兔为杂合子。综上所述，C符合题意，ABD不符合题意。

故选C。

14. 略

15. 略

16. 解：由于产生的四种表现型的后代比例为1：1：1：1，说明每一对基因的后代比例都为1：1．根据A a×aa→A a：aa=1：1，B b×bb→B b：bb=1：1，所以可判断与基因型aabb的个体交配的生物个体的基因型为A a B b．

故选：C．

1、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．

2、逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．

本题考查自由组合定律的实质及应用的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．

17. 【分析】