短文两篇复习卷

期末复习之《口技》阅读题

班级____________姓名_____________

一、本文选自《》，这本书是朝的编选的一部笔记小说集。本文的作者是朝的。

二、给黑体的字注音：

1．屏．障．（） 2．呓．语（） 3．齁．声（）4．曳．屋许．许．声（）（） 5．几．欲先走（）

三、解释下列黑体字词。

1、京中有善．口技者（）

2、施．八尺屏障（）

3、众妙毕．备（）

4、会．宾客大宴（）

5、众宾团坐（）

6、夫叱大儿声（）

7、宾客意．少舒（）

8、虽．人有百手（）

9、妇抚儿乳．（） 10、奋．袖出臂（）11、但．闻屏障（） 12、其夫呓语

．．（）

（既而俄而少顷一时未几）

1．（），但闻屏障中抚尺一下。

2．（），儿醒，大啼。

3．当是时，妇拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，（）齐发，众妙毕备。

4．（）夫齁声起，妇拍儿变渐拍渐止。

5．（）百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

六、用现代汉语说出下列句子的意思。

1、满坐寂然，无敢哗者。

。2、一时齐发，众妙毕备。

。

3、中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；

。4、又夹百千求救声，曳屋许许声

。5、凡所应有，无所不有。

。6、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

。7、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

。8、忽然抚尺一下，群响毕绝。

。

七、思考并回答下列各题。

1、《口技》一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是（）。 Ａ．毕业典礼Ｂ．毕生精力Ｃ．丑态毕露

2、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是（）。Ａ．莫名其妙Ｂ．至理名言Ｃ．有名无实

3、第一段写什么内容？文章最关键字眼是什么？

4、文中口技者共表演了哪几个场景？

5、课文中描写了听众的哪几处表现？这些描写有什么作用？

；

。

6、文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用？

八、用原文填空：

1、文中极写声响的多杂，盛赞表演者口技之“善”的语句：_______________________

2、文中写口技表演的以假乱真、惊慌欲逃的语句：______________________________

3、总写失火的声音之逼真的句子：_______________________

4、侧面烘托口技人表演技艺高的句子是什么（写出两句即可）

_____________________________________________________________________ ___

九、回答下列问题：

1、文章第三节中“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”这几句话的作用是什么？

2、由“遥闻”至“以为妙绝”，写出声音由远而近、由外而内、由大而小、疏而密、由少而多的过程，作者抓住哪些词语的变化分层展现这一情景的？

_____________________________________________________________________ __

3、文章第四节运用了_________和_________相结合的表现手法，这样写有什么好处？

4、①写出两个与“不能名其一处也”的“名”字用法一致的成语。________________

②写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语。_____________________

5、辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。（小心哟！）

A.少顷

B.既而

C.是时

D.一时

E.未几

F.忽

G.俄而

H.忽然

①表示突然发生：__________、_________ ②表示同时发生：_________

③表示相继发生：___________ ④表示在特定的时间内发生：__________

⑤表示过了很短时间就发生：___________、__________、_________

6、课文依次描写了__ ___、___ ____和_________三个情景，目的在于，即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“________”字。

7、选文第1段交待了哪些事？在全文中有何作用？

_____________________________________________________________________ 8、第1段中用4个“一”列举道具，有何用意？

_____________________________________________________________________ 9、统领全文的关键字眼是____________，作者是通过______________描写和

______________描写来体现的。

10、“满坐寂然，无敢哗者”体现了观众怎样的心情？

_____________________________________________________________________ 11、第2段描写口技人表演的声响，其顺序是什么？

_____________________________________________________________________ 12、选文中最能体现口技人摹拟效果的一句是

____________________________________________________________________.

13、众宾客听了表演后都“以为妙绝”，请问“妙”在何处？

14、“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受？

_____________________________________________________________________

期末复习之《短文两篇》阅读题

1、文学常识：

《共工怒触不周山》选自________________，《夸父逐日》选自________________，

它们都是__________（体裁）。

2、解释下列句中加点的字词

（1）夸父与日逐走．（）（2）北．饮大泽（）

（3）河．、渭不足（）（4）未至，道．渴而死（）

（5）怒而触．不周山（）（6）地维．绝（）

（7）故水潦

．．尘埃归焉（）

3、翻译下列句子

（1）未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

（2）怒而触不周之山，天柱折，地维绝。

（3）天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。

4、夸父是怎样一个人物？

5、对《夸父逐日》的结尾“弃其杖，化为邓林”应如何理解？

6、共工怒触不周山的原因是什么？他为什么要这么做？

7、“怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点？

期末复习之《狼》阅读题

一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

屠大窘，恐前后其受敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，驰担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寤，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

一、课文理解

1、解释词语：

担中肉尽．（）止．有剩骨（）缀．行甚远（）一狼仍从．（）屠大窘．（）顾．野有麦场（）积薪．其中（）苫．蔽成丘（）弛．担持刀（）眈眈

．．相向（）目似瞑．（）数刀毙．之（）意将隧．入（）断其股．（）一狼洞．其中（）假寐．（）狼亦黠．矣（）盖．以诱敌（）意暇．甚（）犬．坐于前（）屠暴．起（）2、一词多义：

恐前后受其敌( ) 两狼之并驱如故( )

其一狼洞其中 ( ) 亦毙之 ( ) 以攻其后也 ( ) 之久之 ( )

其一犬坐于前( ) 禽兽之变诈几何哉（）

复投之 ( ) 犬坐于前（）恐前后受其敌（）前敌

狼不敢前 ( ) 盖以诱敌（）

隧入以攻其后也（）意将隧入（）以盖以诱敌（）意

投以骨（）意暇甚（）

3、用现代汉语解释下面的句子：

①顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。

②禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

③一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

④久之，目似瞑，意暇甚。

4、“屠大窘”的原因是什么？用原文回答问题。

5、文章通篇写“狼”，最后归结到“禽兽”上，请你说一说作者这样写的深刻含义。

6、狼的狡猾在此文中的表现是：（用自己的话概括）

7、本文告诉我们什么道理？

8、本文选自作者，字，代家。

二、拓展延伸：

1、汉语里有关狼的成语、谚语比较多，请各写出3个。

2、蒲松龄如何看待狼？你怎样看待狼？

3、可以用哪些词语来形容狼的形象？人们对狼的态度怎样？

4、你认为应该保护狼还是猎捕狼？为什么？（理由不少于两点）

5、我们从小接受的是做个“好孩子”的教育，这种“好孩子”往往被定位成像羔羊一样温驯，像小牛一样憨厚，像兔子一样谨慎，像小鸟一样依人。如果现在我们以强悍的姿态去做一匹狼，你是赞成还是反对？请阐明你的观点。（不少于两点）

6、学了《狼》专题后，你有哪些收获？