苏州盘门游记作文

苏州盘门游记作文各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

古人云：“上有天堂，下有苏杭。”看来江南美景美不胜收。今天我们全家去游览了盘门景区。我们全家先乘小船，在极具富有江南水乡情调的小河沟里行驶着。划船的老阿婆一边推着船桨，一边唱起了江南名歌：“九月里来，桂花开……”上岸后，我们先去了盘门。盘门又分为水陆两门，是由伍子胥督建。陆门是打仗用，水门连接着古运河，既可以用来打仗，又是重要的交通枢纽。我们通过了马道，登上了城楼，先看到是陆城。陆城有十米来高，最靠前的一跺城墙上有一个了望口和射口。了望口下面就是弯形的城门。城门上有一扇闸门。如若敌军中计，进了城，就靠闸门把敌军封锁在城内。水城跟陆城构造基本相同，只是闸门外就是涛涛的运河水，由

于有人出入水道，所以城内长满了野草。城台上树这一面大旗，上面写着“吴”，它代表春秋时代的吴国。城墙顶上还有一座房子，大概是将领的卧室，否则，怎么里面会有兵器呢！下了盘门，我们又去了雄伟的伍相祠，高大的瑞光塔，秀美的四瑞堂，水花飞溅的水帘洞，清澈的放生池等。最有意思的唐朝的那个千年古刹，它由铜铸成，两米多高，上面刻着字，刚跨进钟楼，就听见古钟敲击后发出的声音，“当……当……当……”就好象有为巨人在咆哮，当敲击完古钟后，它还在不停地抖动，手摸上去，好象附在了古钟上，抖个不停。这就是美丽、幽雅而令人向往的苏州盘门景区。

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苏州园林游记

苏州园林游记导读：苏州园林作文(1) 我喜欢苏州，原因之一，大约是由于苏州有令人留连忘返的园林之胜吧。提到苏州园林，自然就会想到拙政园。对我来说，尤其如此，因为40多年前我第一次到苏州，第一个见到的苏州园林便是拙政园。那时，游园的人比较少，有充分的空间和时间让你和它从容相对。信步所至，常会使你意外地发现某种佳妙之处，在无意中得到一分惊喜。后来，也曾多次到苏州，大抵每次都要去看看拙政园。但并不是每次都能领略到游园的情趣的。原因很多，且不去说它了。我常想，游苏州园林，最好是在不冷不热天气，细雨霏霏时节。有三两位尚能谈得来的朋友，或倚或坐，或行或止，各尽所好，各随其意。其中情趣，非己莫知一一这当然只是一种设想，可遇而不可求的。去年秋天，我到苏州去。夜宿南园，晨起看天，天阴欲雨。心想，这该是游园的好天气了。于是和几位同游者，驱车直奔拙政园。进得园门，天果然下起微雨来，游人果然不多。细细的雨丝，拂面微凉，触衣略润。园中小径上，路未湿，草未枯。两旁树木，叶未落，枝条扶疏。经过微雨一番梳洗，更增添了一分活泼，两分翠绿。俗话说，好景不长。正当我们信步而行，随口而谈，或默然细细

领略园中景致之际，雨点忽然密起来，密起来，密得使你再也不能不理它了。于是急急转入回廊，欲觅一避雨处。三转两转，转到一小轩中。里面有两张石凳，一张石几，上悬一匾，题日“与谁同坐轩”。轩无门窗，与亭榭相似。于是左顾右瞻，园中景色，尽收眼底。雨越来越急，淅渐沥沥，略无止意。好在已无雨湿襟袖之虑，且急雨易过，只要耐心等待就是。何况雨中游园，看园中雨景，也是一件可遇而不可求的难得之事。人只要随遇而安，便能自得其乐。于是大家又七嘴八舌，研究起匾上所题“与谁同坐”的问题来。设是明月当空，清风徐来，一盏在手，或茶或酒，在此小轩中，你愿与谁同坐呢? 答案自然是各种各样的。如果李白在此，当然会“举杯邀明月”。而我辈俗人，只能从俗处想。于是你一言我一语，所说无非亲朋好友，门生故旧之类。其实，这块匾的妙处，就在于不明说是谁，给你充分选择的自由。你认为谁合适，那便是谁，不必明确限定在某一个人的。设若孤身独处，无人可邀，那也不妨。天上清风，松间明月，不邀也可自至的。谈笑间，不觉雨丝渐细，于是振衣而起，穿过已变得湿漉漉的小径，走上曲曲折折的长廊，看亭台堂馆，伴之以小桥流水;假山怪石，四周有奇花异木。细雨中，园子变得更幽更静，更清更明，有一种说不清也不必说清的动人之处。

介绍园林的作文

介绍园林的作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。介绍园林的作文（一）苏州园林大部分属于私家花园，占地面积都很小，为了在有限的空间里展现无穷的景深，让游人观赏到错落有序的景色，苏州园林在造园过程中，采用了小中见大的手法。拙政园、留园、网师园是苏州古典园林的典型例证，它们产生于苏州私家园林发展的鼎盛时期，以意境深远、构筑精致、艺术高雅、文化内涵丰富成为苏州众多古典园林的典范和代表。看上去就在园中的百寺塔其实却在离拙政园足有三里远的地方。从园子到塔之间的三里，被称为“空中视线走廊”，因此它绝对不能遮挡景色。绿化工人自发修剪树木自然使这条走廊更加悠远而清晰了。苏州古典园林宅园合一，可赏，可游，可居，这种建筑形态的形成，是在人口密集和缺乏自然风光的城市中，人类依恋自然，追求，美化和完善自身居住环境的一种创造。拙园、留园、网师园、环秀山庄这四座古典园林，建筑类型齐全，保存完整，系统而全面地展示了苏州古典园林建筑的布局、结构、造型、风格、色彩、陈设等各个方面内容，是明清时期江南民间建筑的代表作，反映了这一时期中国江南地区高度的居住文明，它们曾影响了整个江南城市的建筑格调，带动了民间建筑的设计、构思、布局、审美以及施工技术向其靠拢，体

现了当时城市建设科学技术水平和艺术成就。另外，苏州古典园林作为宅园合一的建筑，又反映了中国古代江南民间起居休亲的生活方式和礼仪习俗，是了解和研究古代中国江南民俗的实物资料。介绍园林的作文（二）北京是一个历史悠久的名城，它的名胜古迹在世界上享有盛誉。也许因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故，建筑师们博采各地园林之长，因地制宜，使北京的园林各具特色，和谐优美。为了显示帝王的威严、华贵，北京的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的艳丽。故宫、颐和园等建筑金碧辉煌，布局极为工整、对称。左边有一条游廊，右边也必有一条，给人一种平衡的感觉，甚至连屋内的摆设也是如此。在各个大殿、各个宫院，大门外面都摆着两座石狮或麒麟，大门多是分为左、中、右三扇。殿内的梁、柱高大，房屋宽敞而略显阴暗。这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣，但以其雄伟、庄严的气势使人折服。北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊，一丛阶边的小草，一组精妙的雕刻，无不在烘托气氛中起着微妙的作用。例如颐和园中的长廊，有一华里长，分成十几段，每段房棱上的彩绘，或山，或水，或人，或物，或历史故事，或神话传说，竟无一相同。一幅“嫦娥奔月”的彩绘，人物形象栩栩如生。绘画者也许吸取了敦煌壁画里飞天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”的味道，耐人细细地玩味。

苏州游记作文范文(通用7篇)

苏州游记作文范文（通用7篇）俗话说“上有天堂，下有苏杭。”我早就仰慕苏州的大名了，早就想去苏州旅游了。哈哈！今年暑假，我如愿以偿。一到苏州，我便拉着妈妈的手向四大园林之首的拙政园进发，到了拙政园，啊！这里湖光山色，百花齐放。瞧！娇艳的夜来香、鸡冠花、石竹花争奇斗艳，仿佛在举行选美大赛。清澈见底的湖上又点缀着颗颗铺路石。突然，眼前一亮，出现了座座凉亭与古色古香的书屋，进入书屋，一张张古椅也映入眼帘，当中悬挂着一张清朝的四角桌，与一幅题画诗。再往里看，假山重叠，竹林茂密，循着阶梯，爬上假山，坐上石椅，一种惬意感便涌上心头，再往下俯视竹林，又是不同的绿色，那青绿色，似乎掐一把就能捏出汁来。从山上俯视，拙政园又显得那样醉人，就像少女一样，葱郁的树木是她健美的臂膀，清澈的小溪是她流动的血液，微陡的山坡是她纵横交错的筋脉，盛开的鲜花是她美丽绝伦的脸庞。我流连忘返，可是在妈妈的催促下，我还是依依不舍地离开了。我们乘车又来到了灵岩山前，灵岩山虽说不高，可爬起来是很累人的。循着山路，往上爬。爬到一半就气喘吁吁，大汗淋漓。随山势越来越险，坚持上顶峰的人也越来越少，看到了灵岩古寺，我看到了成功，毅然冲向山顶。到了！到了！我爬上了峰顶，俯视悬崖。只见山鸟盘旋，奏鸣欢快，似乎在庆祝我的成功。眨眼间，妈妈也到了，我和妈妈又冲下了山。在暑假，在苏州，我好快乐！苏州园林闻名已久，这次我终于有机会置身其中，欣赏那优雅的风景。苏州园林一进苏州园林，映入眼帘的是拙政园，听说拙政园是江南园林的代表，也是苏州园林面积最大的古典山水园林，我睁大眼睛，树木葱郁，水色迷茫，这自然风光简朴典雅地与自然山水融为了一体。一座古香古色的建筑，一个个专门纳凉的亭子，都为拙政园增添了几分秀丽。这时，我闻到了一股清淡的荷花香味，我顺着香气寻去，只见一个清辙见底的池塘上飘着几朵嫩粉色的荷花，它们在水中默默地散发芳香，真是惹人怜爱！随后我们又来到了狮子林狮子林的假山，群峰起伏。闻到竹香味便见到一片片竹林，不仅竹林多，竹林下的石头也很多，它们有大有小奇形怪样，如果说那些假山是盘旋的一条巨龙，那么那些怪事就是一头头凶猛的狮子，真可谓是：林

游记作文该怎么写

游记作文该怎么写同学们一定经常在假期中跟着爸爸妈妈出去旅游吧，在旅游的过程中是不是常常想把一路上的秀丽风光和自己的旅途心情用笔记录下来?把游览经历记录下来，就是一篇游记。游记是一种文学体裁，是散文的一种。它往往以轻松的笔调，生动的描写，来记叙旅途中的见闻感想。游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记;以抒发感情为主是抒情型游记;以描绘景物、景观为主的是写景型游记;通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。说到游记，同学们常常会问游记到底该怎么写?那么今天我就来说一下游记的写作方法：一、写好一篇游记，最重要的是写作顺序。有了顺序，就有条理了，同学们一定要记住对于所描述的事物先写什么，后写什么，顺序一定要安排好。否则，就会出现思路不清晰，条理不分明的问题，让人看了糊里糊涂，难以理解。一般来说，写景作文的顺序有以下几种： 1、时间顺序，也就是游览时间的先后顺序。你在浏览时先看到了什么，后看到什么，按照这个顺序来描写看到的景物。 2、空间顺序。即站在固定点观察，按东南西北、上下左右不同的方位来写。这种写法可以将景物介绍得更加全面细致，使读者读后一目了然。 3、移步换景的顺序。即随着脚步的移动变换不同的景物和场面。游览时，去了什么地方，作文就写到那个地方，这种写法可以使作文更加生动具体，使读者在读后有如身临其境一般。比如：休息片刻后，我们走出木屋沿着鹅卵石铺就的小路，向前走去。哦，眼前是一个小水潭，浅处可以看见颗颗石子，我们走下水去，好凉快!我和妈妈还玩起了打水漂。潭的中间是深绿色的，犹如一块巨大的绿宝石镶嵌在山间。继续往前走，只听到震耳欲聋的水声，啊，是一个飞泻而下的大瀑布，溅起无数朵白色的水花，如一条白练。抬起头，看见天上的一大片浓重的白云，突然想到，莫不是这片白云的一角从天空中掉下来，掉入了这水中，就变成了这道飞瀑。一时竟恍惚起来，分不清是飞瀑还是揉碎的白云了。再往前走，爬上一级级石阶，走着走着，一簇簇树叶延伸到了道路上方，阳光从树叶的缝隙间照射下来，影子就在地上，斑斑驳驳的，一阵风吹过，影子开始晃动起来，我们看得出了神。小作者的这篇文章就是按照移步换景的顺序写的，读起来条理清晰, 语言流畅有画面感。

苏州园林的旅游保护与开发研究

苏州园林的保护与开发研究【摘要】：苏州园林的历史可以追溯到春秋时期吴王的园圃，位于苏州的私家园林，以其意境深远、构筑精致、艺术高雅、文化内涵丰富而成为园林的典范。通过认识苏州园林的发展，可以展示出中华历史上独特的建筑风格。关键词：园林，问题，保护，发展 “上有天堂,下有苏杭。”苏州园林的历史可上溯至公元前六世纪春秋时吴王的园圃,私家园林最早见于记载的是东晋(四世纪)的辟疆园，当时号称“吴中第一”,以后历代造园兴盛,名园日多,据《苏州府志》统计,苏州在周代有园林六处,汉代四处,南北朝拾肆处,唐代七处,宋代一百一十八处,元代肆拾八处,明代二百七十一处,清代一百三十处。到了唐宋时期,随着社会的稳定发展,苏州成为著名的旅游胜地,其旅游资源以多变的山水组合,浓郁的水乡风情和深厚的历史文化为主要内容,形成了古典园林,太湖风光,周庄古镇等一批在园内外具有较大影响的景区景点,构成了旅游产品体系的主体。明清时期,苏州成为中国最繁华的地区之一,私家园林遍布古城内内外外,16-18世纪全盛时期,苏州有园林200余处,现在保存尚好的有数十处,并因此使苏州素有"人间天堂”的美誉之称。随着苏州旅游业总产出水平的快速提高,旅游业在苏州国民经济中的地位和作用日益凸现。但随着苏州园林的发展,接待游客数量的增多,许许多多的苏州园林面临的问题正在凸显。一、苏州园林所存在的问题中国园林是世界造园之母, 苏州园林是中国园林的杰出代表这是联合国教科文组织遗产委员会第21 届会议对苏州古典园林的高度评价。借助申遗扩大了世界的知名度, 首批列入世界遗产名录的园林有拙政园、留园、网师园、环秀山庄。古典园林旅游是苏州开发最早的一项旅游项目, 苏州园林作为中国传统文化的精华, 已成为苏州旅游的灵魂, 是苏州全方位发展旅游业的有效载体和无法替代的聚焦品牌。近年来, 苏州利用古典园林进一步开拓旅游空间, 随着古典园林申报世界文化遗产获得了成功, 使参观园林的游客络绎不绝, 即使近年来苏州在古城、古镇、古运河两岸等旅游项目的开发和利用上呈现多元化发展的态势。持续至自2009年以来, 国内游客的70%以上, 境外游客的80%以上都要游览苏

怎样写游记作文_关于游记的作文指导800字

怎样写游记作文_关于游记的作文指导 800字本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！一、按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。二、抓住游览重点，详写过程。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，

我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。三、略写前后，情、理、景相结合。我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地--善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道’哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育。

苏州园林的特点

苏州园林与吴越文化紧密相连, 历代又兴盛造园, 才形成了独具风姿的园林胜地。迄今保存较好、能分别代表我国宋、元、明、清南方园林风格的著名园林尚有数十处。苏州古典园林也面对人潮的压力, 矛盾日益凸显主要表现在三方面。 1. 承载能力与游客分配不均。由于园林游客是苏州旅游产品中的重要组成部分, 加上近年来游客数量大幅上升, 使部分重要园林如拙政园、留园、狮子林等人满为患、不堪重负。部分游客抱怨园林内人太多,不仅加速了古典园林内景致、实物、环境质量的损坏速度, 还严重破坏了清、静、雅、闲的园林环境, 使园林失去了其本色, 影响了园林在游客心目中的形象。在著名园林游热销的同时, 也使一些小园林如耦园、艺圃等游客寥寥、门庭冷落, 使苏州园林旅游市场内部的资源分配也呈现出不合理态势。 2. 园林旅游市场内部的竞争失衡。散布于姑苏城各个角落的大小园林出于其自身的利益, 在一个不大的市场内相互竞争, 所呈现出的大园林热销、小园林冷落的局面, 势必造成大园林经济效益高而维护任务繁重, 小园林则因竞争力弱而维护经费投入不足的状况。同时由于监督管理的缺失,一些问题状况也频频出现. 3.园林外部竞争优势的弱化, 相对于其他城市,尤其是来自杭州、上海等重要旅游地,以及无锡、嘉兴等新兴旅游地崛起的冲击,苏州的优势地位正在减弱。

造成这种情况的原因有很多,其中旅游产品结构不完善、旅游产品质量不高等原因是其中很重要的一点,笔者将就此来具体阐述苏州旅游产品存在的问题及改善的对策措施。 1 苏州旅游产品存在的问题 (1)苏州传统观光产品的整体吸引力在下降。苏州园林和周庄、同里等江南古镇是苏州过去和现在两个不同时期,占据主导地位的观光旅游产品,长期处于绝对垄断地位,对苏州旅游业昔日的辉煌做出过巨大贡献,并继续发挥着重要作用。但是拙政园、狮子林、留园、虎丘等品牌园林由于自身容量所限,加之展示形式的几十年一贯制,缺乏有创意的新内容等原因,使其旅游吸引力受到影响。而古镇尽管发展势头良好,但也出现如商业化气氛太浓重、同质性强、各镇发展缺乏联动等问题。总之,对苏州主要客源市场而言,传统的观光产品(园林和古镇)的整体吸引力在下降。 (2)苏州旅游产品的相对竞争优势日益降低。苏州世界文化遗产项目的确立尽管极大地刺激了海外游客市场的发展,但苏州周边城市通过大力发展,已经开发出许多有特色的旅游产品,使苏州传统旅游产品的相对优势受到越来越大的挑战。如无锡城市与自然山水的结合及相关主体园的开发、常州的恐龙城、嘉兴的观潮、杭州的西湖与古都风情、上海的都市旅游与娱乐旅游(特别是新天地的成功开发)等,这些正在形成新的吸引,使苏州面临华东地区主要旅游城市日益剧烈的竞争。换言之,在长江三角洲这个大旅游目的地网络中,苏州自身的旅游竞争力和相对地位都有所降低。苏州作为独立旅游目的地的地位正

苏州园林高一作文800字精选5篇

苏州园林高一作文800字精选5篇苏州是一座历史的文化名城，园林遍布古城内外。有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南。”之说。这里给大家分享一些写苏州园林的高中作文，希望对大家有所帮助。写苏州园林的高中作文篇1前些日子，无意中看到了一幅唐伯虎《一笑》的画，我的眼睛猛然碰到了画中的虎丘塔，一种一见如故的感受袭上心头。对照着相片中的“斜塔”仔细端详，我又回到了水乡小城。人人都知道，意大利有个比萨斜塔赫赫有名，中国也有一座斜塔名曰虎丘斜塔。有古语说：“不到长城非好汉。”苏州人也说：到苏州来，若不看看虎丘塔，不亲临虎丘山，那就等于没有到过苏州。斜塔何以如此重要呢?因为它有着悠久的历史，这历史远远超过了比萨斜塔。它就如同一本无字的书，忠实地记录着苏州的历史，江南的历史，映射着中国的过去。苏州人愿意将自己的感情寄托在它身上，这样它就当之无愧地成为苏州城的象征。“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”其实，诗人本无意，读者却有心。自这一首《枫桥夜泊》之后，“寒山寺”之名便被默默地铭记于人们心中。听同学说，很多人以为：苏州城外有座山叫寒山，寒山上有座古寺就叫寒山寺了。寺里的钟声非常宏亮，传到江中客船上诗人的耳中……殊不知，这么多人竟然犯了一个同样的错误苏州城外没有寒山，寒山寺当然不是寒山上的寺。另外，苏州还有一个特点，就是园林。苏州园林总共有一百多处。每个园林都集中体现了江南水乡的美，它的神采就是古老苏州城的神采。它的每一处景物都精巧到了极点。平静、自然、别致、和谐。慨叹能工巧匠的智慧，一切都安排地井井有条。本来毫无特色的一小块土地，经过他们的细心设计，竟变成了人间奇景：如人所愿，又出乎意料，宛如置身于真正的自然。没有刻意的华丽的装饰，只有古朴的雅致的美，仿佛江南的小家碧玉。话说苏州园林，不得不说说拙政园，走进拙政园的大门，再焦躁的心也会归于平静的。在这里，远景与近景遥相呼应，园内景色与园外景色和谐统一。让人“无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”。现代人真有福气，这些原先的“私家财产”却成了现在人们共同享受的珍宝，我们不如说“美景面前，人人平等”。当我还沉浸在苏州的悠久历史中，使我了解到了这样一个苏州平静、古朴、雅致，一个具有江南特色的古城，在勤劳的苏州人民的努力下，它又富有时代气息。它深深地吸引了我。我也常常在睡梦中见到它。写苏州园林的高中作文篇2前天一个三年没见的老友来访，自然给我原本一潭死水的生活注入了一丝惊喜。为尽地主之谊我们一道出去游了苏州的园林和寺庙。在苏州蛰伏了两年，深居简出、足不出户，都没有好好地出来欣赏过苏州的美。其实，不是我不想出去，而是一个人出去确实犯愁，也没这个心情。所以每次有时间的时候宁愿一个人窝在家里睡大觉，等睡到晌午之后再拖着慵懒的身子胡乱地往胃里塞点东西，然后就打开电脑一直泡到深夜。这就算打发了一天———简简单单、平平凡凡，没什么变化，也没什么激情，也许激情早就在这种一层不变的日子中消失贻尽了!这次老友过来拜访也算是了却了我的一桩心愿。难得在碌碌无为、懵懵懂懂沉睡了两年之后在这冰雪消融，乍暖还寒的初春时节出来透口气，感觉真好，除了有点冷之外。记得我当初刚来苏州的时候，当时苏州给我的感觉是大失所望。也许这是因为在我没来苏州之前被“上有天堂，下有苏杭”这句话给误导了，以至于对苏州抱有太高的期望值，结果当我真正背井离乡漂泊到这里的时候才发现所谓的“天堂”并不象我想象的那样美。原来“天堂”里也有垃圾和灰尘，也有世俗和纷争……或许这就是梦想和现实的差距吧!但是，经过这次我们两个大老爷们逛了这趟园子和寺庙之后，算是彻底颠覆了我原来对苏州的不良印象。这个城市其实挺美的!真的。那些园林粉墙黛瓦，飞檐凌空;亭台楼榭，高低错落;泉石花木，点缀其中;回廊蜿蜒，曲径通幽;山水交融，相应成趣;步步生景，面面成诗。无论是从建筑学还是美学的角度来看，个个都堪称经典。我在感叹这些巧夺天工的杰作之余，自是不停地感慨自己坐井观天，孤陋寡闻。倘若不是因为这次老友来访，我定会无心也无缘来一睹这世间美景，人间佳境，那于我来说可谓是生平的一大憾事!游完园林，天色将晚，便直奔寒山寺而来。唐朝诗人张继的一首《枫桥夜

《苏州园林》教案示例知识讲解

《苏州园林》教案示例

苏州园林教学目标： 1．了解我国园林建筑艺术，特别是苏州园林的艺术成就，领会欣赏中国园林的方法。 2．了解说明文常用的一些说明方法，初步学写说明文。 3．整体感知课文，梳理文章的写作思路，弄清作者介绍园林的条理和顺序，培养学生按事物本身规律组织材料，有条理地说明事物的能力。 4．把握本文所运用的说明方法，培养说明文的阅读能力，初步学写说明文。5．揣摩语言，引导学生体会本文说明中糅合记叙、议论，表达方式灵活多变、语言简洁生动的特点。教学重点： 1．理清课文思路，把握苏州园林的整体特点和本文的说明顺序。 2．揣摩语句，理解句子丰富的内涵，体会本文的语言特色。教学难点： 1．理解绘画与园林建筑的联系。 2．搞清本文所运用的说明方法，并理解其作用。教学方法： 1．讨论法与点拨法相结合。依据课文行文思路及内容要点，设置耐人寻味的问题，组织学生讨论，引导学生思考，然后师生达成共识。 2．研讨式。对于说明方法的选择、运用，由学生互动研讨解决，积累大量的感性材料，获得感性认识即可。教具准备：多媒体、录音机、示范朗读磁带课时安排：2课时教学过程第一课时一、导语设计设计(一) 《中国石拱桥》让我们领略了我国桥梁事业的伟大成就，《桥之美》让我

们从美学的角度感受了桥的魅力。今天，让我们去苏州园林游览一番，看看那儿的园林建筑。多媒体显示有关苏州园林的音像资料。设计(二) 俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。苏州之所以获得“天堂”的美称，在很大程度上由于它拥有一批全国以至世界知名的古典园林。今天我们一起学习《苏州园林》。设计(三) 多媒体显示“苏州园林”美景。有人说：“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”。苏州园林，名闻全国，誉满世界。距今约二千四百年的夫差的馆娃宫，便是苏州第一座园林。现存的园林近则四五百年，远则上千年，可谓源远流长。苏州园林究竟有几处，尚无确切的统计，现存园林尚近二百处，无怪乎人们称苏州为“园林城市”。让我们随着叶圣陶老先生去观赏那富有诗情画意的园林吧。二、作者及相关资料介绍 1．多媒体显示：

去苏州游玩的作文4篇_应用文

去苏州游玩的作文4篇去苏州游玩的作文一苏州是我的家乡，是长江三角洲的一个开放城市，那里有世界闻名的古典园林和世界有名的中新合作工业园区。世界文化遗产狮子林、拙政园等园林就在我们的这个城市中，它们是人们旅游玩赏的好地方。每逢节假日，世界各国的人们都会结伴来到这里游玩。他们观赏着比比萨斜塔更斜的苏州第一名胜——虎丘塔;布满假山迷宫的狮子林;令人心旷神怡的拙政园……这些都牢牢吸引着人们的眼球，令他们流连忘返，久久不忍离开。平江路是中国十大历史名街之一，也是一条艺术文化街。人们漫步在这古色古香的石板街上，一边听着苏州评弹，一边欣赏着河岸两旁的景色。如果累了的话可以在街道两旁的茶馆里坐坐，品一下苏州的碧螺春，或者来一杯浓香四溢的咖啡。与杭州西湖比美的金鸡湖两旁环境优美，有许多游玩的景点。坐上高高的摩天轮可以观赏到整个金鸡湖。你还可以乘上小快艇游览金鸡湖或登上湖中的桃花岛。有时间还可以去湖东的苏州鸟巢——科文中心观看电影，欣赏音乐…… 苏州真是一个“人间天堂”! 去苏州游玩的作文二放暑假了，当然要去旅游，增长见识啦!我最后决定参加小记者1 / 5

夏令营之苏杭四日游。其中最好玩的是苏州乐园了。在导游姐姐的带领下，我们浩浩荡荡地走进了苏州乐园，迎面而来的是扑鼻的花香，一眼看去，碧绿碧绿的草丛中开满了姹紫嫣红的花朵，蝴蝶在阳光的映照下翩翩起舞，这里是蝴蝶的乐园。远处传来了阵阵欢声笑语，这里还是游客的乐园。游乐项目可真多啊：“苹果飞移”“小旋风”“过山车”“旋转木马”“童话世界”“钓鱼”… …让人眼花缭乱。其中“钓鱼”考验你的是耐心，“苹果飞移”考验的是胆量，“旋转木马”考验的是平衡能力，“过山车” “小旋风”用速度让游客的兴致high到极限。我最喜欢玩的是“苹果飞移”，超刺激。坐上去，我把安全带系得紧紧的，机器由慢到快，最后转得又快又高，整个人就如同飞起来一般，我吓得闭上眼睛，两手紧紧抓住前面的杆子，生怕扑通掉下去，张大嘴巴大声尖叫。实在是太刺激了。短短的四天很快度过，这四天里，我认识了许多新朋友，也看到了许多美丽景色，还锻炼了自己的独立能力，今后我还会经常参加这样的活动，太有意思了。去苏州游玩的作文三星期六，我早早的就起床了。因为今天要上苏州去。起晚了，就赶不上车了。我匆忙洗漱,和爸爸一起上食堂吃早饭。吃过早饭，爸和我涌入人流，到了篮球场。篮球场上停靠着七辆中巴。这次“苏2 / 5

小学作文指导：如何写游记作文

写作指导：游记作文导语：在小学，我们经常会接触到游记作文，公园游记，风景游记。但是要怎么写呢？一、按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。二、抓住游览重点，详写过程。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们要一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重

点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写菊花，颜色就有红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗等等，菊花的形状就有像小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。三、略写前后，情、理、景相结合。我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，作文指导《小学生游记作文范文写作技巧》。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头我的故乡江苏宜兴有一处著名的游览胜地——善卷洞。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人

苏州园林游记高中作文8006篇精选

苏州园林游记高中作文8006篇精选苏州的园林。当年李白登上黄鹤楼，极目远眺，但见碧空浩渺，白云悠悠，无限风光，尽在眼底，不禁心旷神怡，感慨万千，但看到崔颢的题诗，说了句：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头!”今天给大家分享一下有关于苏州园林的作文，让我们一起来欣赏一下吧! 第1篇：游苏州金鸡湖湖水、海水总是那么美，我就去过一个如同仙境一般而且如诗如画，好似天水相接的湖—金鸡湖。寒假的时候，妈妈二姨带我去了美丽的金鸡湖。早上从二姨家出门，一步迈出去，外面的景象让我惊讶不已，小区里薄薄的雾好像一个美丽的姑娘蒙着面纱。我们坐火车到了苏州，很快就到了金鸡湖。那里比我想象中的还要美，苏州的雾更大，人和人隔几米就看不到了。踏着脚下的方砖一直走到桥上，雾紧跟其后，微风吹动着头发感觉神清气爽。抬头一看，雾开心的在我头上盘旋着，好像我飘到空中一样，后来雾淡了一些。我轻轻低下头，看见的

是一眼望不到边的金鸡湖，同时，淘气的雾飞来飞去给湖面带来幽静，清爽，心胸开阔的感觉。湖里的水草多得连成片，好像湖面上长着草一样，一群小红鱼活蹦乱跳好似一朵朵红色的花长在草地上。这时，几缕娇嫩的阳光射到草地上，雾也慢慢散去，金鸡湖更漂亮了!阳光伴着我在桥上轻盈的走着，忽然，我看见岸边有一个大水池，那个水池用五颜六色的瓷砖铺成，可爱的阳光一照，瓷砖发出斑斓的色彩。此刻，已经是下午了，我们又打开了回程的大门。我喜欢金鸡湖的一草一木，更喜欢金鸡湖。第2篇：苏州园林今天是我和妈妈来上海参观世博会的第四天，这几天在世博园里观看实在太累了，所以我和妈妈随旅游团来到了苏州，早上起床，旅游团派车来到我们住的宾馆接我和妈妈，车子沿着郁郁葱葱的树林来到了苏州的偶园。苏州所有的园林之中，只有偶园里的结构是对称的，园里有石，有花有竹，景色清新自然，离开偶园的方式很特别，是坐船离开的，据说这是古时送客的一种礼仪。在船上，摇船的大妈还给我们唱了几句苏州唱腔，很有意思。然后我们去蚕丝场，里面有好多的蚕宝宝吐着丝，用那些丝织出好多蚕丝被，枕头，还有我们带的围巾，衣服，帽子等等。接着我们又来到了寒山寺，正如古人云：“月落乌啼霜满天，江

美丽的苏州园林作文描写苏州园林的作文600字

美丽的苏州园林作文描写苏州园林的作文600字今年，我去苏州的园林。那里的风光很美，我还学到了许多知识。使我收益匪浅。苏州园林是我国园林建筑中的一朵奇葩。苏州园林之所以形成了它独有的风格，有其悠久的历史渊源。据记载，苏州园林在宋代。苏州园林，名闻全国，誉满世界。距今2400年的夫差的馆娃宫，便是苏州第一座园林。现存的园林近则四五百年，远则上千年。苏州园林是我国各地园林的。。。叶老有高度的艺术修养，对苏州园林又有过长期的欣赏和研究，所以概括它们的特征并不困难。他认为，苏州大大小小的园林。苏州园林在我国园林艺术中的地位，苏州园林布置的匠心，容易被人们注意的大处，说容易被人们忽略的小处，第九段把苏州园林跟北京的宫廷园林作了比较。上高高的北寺塔，可以俯瞰古城风光，而人民路与观前街交会处，则是苏州最繁华的街区。品苏州名菜，听苏州坪弹，赏苏州。古典园林分为皇家园林、私家园林、寺庙园林三类。在私家园林中，多为失意官僚或文人画家命题立意而造的“文人写意式山水园林”。苏州园林多属此类。苏州历史上早期着名的私家园林为晋代的辟疆园，之后，历代富商巨贾、退休官僚等在苏州的定居、养老和经商等活动，一方面促进了吴地与其他区域经济、文化的交流；另一方面也促进了宋、元以后，特别是明、清时期以消费经济为发展基础、以“享乐”为文化底色的

苏州园林及其他艺术种类的发展。文人山水园林的境界可分为三个层次。第一个层次是自然美的境界。文人园林的造园立意首先是在有限的庭院环境中创造一个生意盎然、花木葱茏的自然环境，这种环境往往需要用高墙与城市喧闹的市井隔开，使园主可以在这种生机蓬勃的环境中怡然自乐。第二个层次是艺术美的境界。在园林的自然美基础上，通过造园的艺术手法，对造园要素取舍、提炼、强化、加工、上升为巧夺天工的“艺术美”，使整个园第三个层次是理想美的境界，及意境。古人云：“诗言志”，“诗缘情”，园林是“园言志”，“园言情”。苏州园林通过清泉明月、假山花木、匾联书画来启发观赏者的情趣、联想、思维，进而使观赏者得到精神上的满足。这次我不仅看到了美丽的苏州风光，还学到了许多知识。我真高兴！！

苏州游记作文800字

苏州游记作文800字【第1篇】在国庆假期里，爸爸妈妈带我去苏州看望我的姑爷爷和姑奶奶。国庆高速免费，大家又都要在国庆出去游玩，车实在太多了，再加上交通事故，高速堵车。我虽然坐了4个小时的车，但是到了苏州，仍然很有精神。放好行李后，已经是下午了，爸爸提出了一起去石湖公园玩。石湖公园在姑爷爷家不远的地方，景色异常美丽，石湖大概是西湖的一半大，湖水很清澈，映着蓝蓝的天空。石湖一面是山，山上有姑苏寺，从湖上望去可以看见山上有一座塔，还有佛像。石湖其余三面是公园，隔开了湖和城市道路。我们沿着湖边公园欣赏着美景，我拿起了爸爸的手机拍照，那时太阳快下山了，在夕阳的美景下，湖水变成了金黄色，我拍了很多很棒的照片。晚饭我们和姑爷爷姑奶奶一起在外面吃，姑爷爷为我点了很多苏

州的地方菜，我最喜欢吃的有盐水鸭舌、片卤鸭、清蒸白鱼、炒虾仁。晚上我们住在姑爷爷家里，房间窗户外面就是高架桥，一直到很晚还是有很多车在上面经过，我听着汽车的声音睡着了。第二天，我们去了苏州的诚品书店，看到了很多的书和工艺品。我们看到了一家做印章的店，他们拿印刷书用的铅字，拼成一个印章。我觉得印刷术是中国古代四大发明之一，很有纪念意义。妈妈给我买了一个“张馨月印”的印章，可以用来盖在我画的国画上。晚上姑爷爷为我们准备了有名的阳澄湖大闸蟹，可惜我感冒了，吃不了，只好看着爸爸妈妈一口一口津津有味的把螃蟹吃下了肚子。第三天我们要回杭州了，早上向姑爷爷姑奶奶告了别，让他们注意保重身体，下次再来看他们。走的路上顺便去了金鸡湖玩，湖上可以看到苏州有名的建筑——大裤衩。天气虽然很好，但是湖边风很大，我们在月光码头吹起了泡泡，我还没吹呢，风就把泡泡都吹走了，这可真好玩。我们边玩边拍照，我还向爸爸学习了摄影知识，用相机拍了照。

游记作文如何写 (1)

游记作文如何写游记，又作记游，就是对一次出行、游览、参观……等的记录。游记可以分为很多种：以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记……但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时，一定要具备“游”的记录，没有“游”，也就不会有“游记”。游记作文写作要注意：一、最需：线索清晰。游记作文需要有一条清晰的线索。这条线索也可以说是写作的顺序。具体地描述景物的地点、方位、特点，能使读者读了你的游记，知道该怎样走。方法是在段始或文中的关键位置，放置能体现游踪的词句。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如例文：“站在远处，我遥望着……我随人流边拍照边行走，来到了瀑布的正前方驻足观看……又随着人流步入瀑布的中心地带——水帘洞。在洞口……紧紧踩着前者的脚后跟，通过极为狭窄的通道进得洞里……站在洞里……出了洞口……我恋恋不舍地行走在返回的路上……”（《游黄果树瀑布记》）二、最宜：只抓重点。游记虽然是对游览过程的记录，但却不是面面俱到的记录。游记不能从早上起床写起，然后写怎样吃早饭、怎样出门坐车、路上都见到了什么、发生了什么……一一写到，一直到最后怎样回到了家里。这样的写作不是游记，而是流水帐。必须根据文章的中心确定主次详略，把最具代表性的、最使自己激动、最令自己难忘的景物，当作主要内容，进行详细描述，看下面这段选文： “随导游引领，从玉女峰出发，漫步于通幽小径，一路纤竹柔枝横空成荫，暗香浮动沁人心脾，猿鸣虫叫不绝于耳，着实引人入胜，不觉已来到水帘洞前。”（《连云港游记》）因为路途中不是最打动作者的地方，因此，一路上的景致用概括描写的几句话便一带而过。而苏马浴场是连云港的一个重点景点，也是最吸引作者的地方。因此，在后文中作者对苏马浴场浓妆重抹，展示其风采，这就做到了重点突出。三、最佳：突出感受。所谓“登山则情满于山，观海则情溢于海。”写游记类文章，大要求便是“绘景并传情”，景美而生情，情因景而更惬，情景交融，合为一体。请看选文：“那湛蓝的海水与天空把我整个心都染成了蓝色，绵如糖的细沙像母亲的吻一般轻柔。烟波浩荡，帆影点点，奇石林立。让相机把自己定格在“天涯”“海角”。赤脚在海边奔跑，大喊大叫，释放我的感动与欢乐。夕阳西下，独坐在一块大焦石上，静静的领略海天一色，云卷云舒，潮起潮落。不想过去、不知未来，渐渐的自己也被融化在这景色里……”（《通灵大峡谷游记》）海水与心灵都变成了纯纯的蓝色，在海边狂奔，释放心中的激情，面朝沙滩，思潮起伏，眼前似景似梦，一片朦胧……景与人合一，分不开是在写景，还是在写情，景与情相惬，情与景并融，丝毫没有生造之感。

苏州古典园林_游记作文900字

苏州古典园林_游记作文900字如果说苏州是戴在秀美的太湖上的一顶宝冠，那么分布于古城中各个角落的独特的苏州古典园林则是镶嵌于宝冠之上的最闪耀的珍珠。它们寄托了历代仕人们那颗追求诗情画意，追求自然、悠闲的心。在历史的长河中模糊……清晰……成为一个传奇。到苏州不赏江南园林，实为一大憾事。我们首先赏玩的是位于苏州古城东部的一处小型园林——藕园。从平面空间来看，它确实小得可怜，几面黛色的围墙一围，碧绿的河水一绕，就成了藕园的所有空间。然而，园主巧夺天工的设计却打破了空间的局限。走进藕园，首先见到的是园主的会客厅，那张张精雕细琢的桌椅，画法考究的画儿，足以体现园主的大方与典雅。皆言开门见山，此话在苏州园林显然行不通，尽管离园林只有一墙之隔，你却始终无法看透那屏风后的秀美山水。走过会客厅，是茶室，当年以“藕”寓“偶”的园主夫妇就是在此潇洒对饮，归隐山水的。走过茶室，才到了园林的核心部分，但见一条长廊似巨龙环园一周，园中奇形怪状的太湖石堆叠成假山，就是这假山也不失单调，高高的山顶，竟活生生地冒出一座凉亭，园中遍植各种植物，满目皆为绿意，引水入园，溪流潺潺，锦鲤畅游，小桥独成风景，亭台楼阁巧妙地点缀园中，既不臃肿亦不失衡，倒与园中各种景物和谐地组成了一幅江南园林图。漫步园中，移步而换景，其幽静、恬淡之意独美。如果说藕园是浓缩的精华，那么盘踞于苏州古城中心，闹中取静

的拙政园则是江南园林的巨作，78亩的面积让它成了苏州园林中的巨元霸，秀美、大气的风格也使它成了苏州园林的代表，全园分为东园、中园、西园。拙政园为明代大臣王献臣的私家花园，具有独特的江南水乡特点，是四大园林之首。走进拙政园大门，首先看到的是一座高大的太湖石，穿过侧门，我们就进入了拙政园的核心精华——中园。中园以水池为中心，广阔的水池中种满了荷花，体现了园主清高的人格，亭台水榭傍水面建，水显得格外和谐，几座弯曲的小桥凌驾池上，拥簇于荷花之间。就是单调的走廊间也不失意趣，精美的石雕作品嵌在围墙间，似隔非隔而独有一番韵味。欣赏了中园，我们来到了西园，西园是主人听戏之处，建于水上的戏台，别致的戏屋，都让这徜徉的昆曲韵味显得格外悠扬。水中的鱼儿呆住了，游动的鸳鸯成双停下了，人们静默了，一切都在这秀美的江南园林中，醉了……醉了…… 品佳茗，听昆曲，赏山水，美哉!苏州园林。

苏州古典园林作文推荐

苏州古典园林作文推荐苏州以园林与水乡古镇名闻天下，苏州古典园林的历史可上溯至公元前6世纪春秋时吴王的园囿。今天在这里为大家介绍一些苏州古典园林作文，欢迎大家阅读! 苏州古典园林作文篇【1】人们常说，“上有天堂，下有苏杭”“苏州园林甲天下”在我眼里的苏州园林很美，美就美哉在它的细腻按，古朴与灵动上。苏州园林的设计是很细腻的，宛如一个蒙着多层面纱的清秀女子，当你层层深入，并慢慢地撩起她那薄如蝉翼的面纱时，秀丽清纯的美便自然地呈现在你面前，那是一种甜淡的花感，淡而有味，甜而不腻，既沁人心脾有让人会味无穷，它是那般的感受亲切，却又是那般的不可名状。苏州园林只是细腻的吗?当然不，你就看那网状园中形状千奇百怪的假山，虽是那般的小巧精致，可它毕竟是山啊。那层层叠嶂，峰汇路转的情趣，难道不让人有一种置身在山林之中的感受吗?山顶那小小的一块平地，给人一种细致而又不乏粗狂的感觉，极目远眺，又何尝不让人心旷神怡呢。苏州园林真是一幅画，一幅景致携永的山水画。苏州园林又是那样的古朴优雅，那古朴的桌，细致的椅，虽是雕栏玉砌，却又是朱颜不改。苏州园林是与文人雅士相提并论的，她总

能让人感悟那沧桑的历史与深邃的底蕴。那靠水的水榭，临池的亭子，妩媚又不乏端庄，俯身便可以看到那映在水中的蓝天白云，还有那些活泼的鲤鱼。。。。。。鱼戏莲叶间的灵动，早已悄然跃入你的心头。那宁静的池沼，活脱脱一个文静的女子，依傍于青山翠水之间，是那样的优雅，已涓细流注入池中，水面上漾起的小小的晕圈，灵气活现。更有四季的花木装点着一切，为假山池沼披上应时的彩衣。细腻、古朴、灵动。。。。。。苏州园林引人入胜，不是吗? 苏州古典园林作文篇【2】还有四十多天，第28届世界遗产大会就要在苏州古城拉开帷幕了，对于这座早在1997年便在《世界遗产名录》上留下名字的城市来说，这也是一种特殊的荣誉。列入《世界遗产名录》的有拙政园、留园、网师园、环秀山庄等古典园林，沧浪亭、狮子林、艺圃、耦园、退思园是世界遗产--苏州古典园林的扩展项目。那么今天，我就带您去领略一下苏州园林的典雅。苏州园林大部分属于私家花园，占地面积都很小，为了在有限的空间里展现无穷的景深，让游人观赏到错落有序的景色，苏州园林在造园过程中，采用了小中见大的手法。拙政园、留园、网师园是苏州古典园林的典型例证，它们产生于苏州私家园林发展的鼎盛时期，以意境深远、构筑精致、艺术高雅、文化内涵丰富成为苏州众多古典园林的典范和代表。看上去就在园中的百寺塔其实却在离拙政园足有三里远的地方。从园子到塔之间的三里，被称为“空中视线走廊”，因

小学生如何写好游记作文

小学生如何写好游记作文一、按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来所写看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。如课文《参观人民大会堂》，按作者参观的顺序，依次写了五处的景物。先写大会堂正门的国徽和柱子，其次写中央大厅的天花板和地面，接着写大礼堂，然后写宴会厅和会议厅。这样，就有条理有重点地写下了作者在大会堂所看到的景物。二、抓住游览重点，详写过程。一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记“流水帐”。要把看到的景物中印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。我们在一边参观游览，一边要抓住景物的特点，进行仔细观察。比方说，我们要写游览看到的景物为主的记叙文，写作的重点就是把看到的景物重点写下来。对于我们看到的特别好的景物，我们要进行具体地描写，突出重点。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。如我们写“菊花”，颜色就有“红的如枫叶、白的如冰霜、黄的如麦穗”等等，菊花的形状就有像“小姑娘的卷发，毛茸茸的小鸡，绣球”等等。我们要把过程写详细、具体，做到主次分明，详略得当，写出来的文章才能突出重点，清楚明白，才能写出游览的意义，才有教育意义。三、略写前后，情、理、景相结合。我们在写游览记时，应把开头和结尾写得简略些。开头要交待清楚时间、地点和人物。如《游善卷洞》的开头“我的故乡江苏宜兴有一处着名的游览胜地--善卷洞”。结尾应用议论或抒情的方式写下自己的感受。如《天然动物园漫游记》的结尾写道“‘哈哈……’我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。朱库米天然动物园行的乐趣是无穷的，无怪乎世界各地前去游览的人络绎不绝”。这样，写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真意。写作时，我们要倾注自己的思想感情。还有，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，受到启迪和教育一一一一、、、、学法摘要学法摘要学法摘要学法摘要：游记是散文的一种，是作者写游览途中所见、所闻、所感、所想的文章。游记偏重于描绘某一地方的山川景物、名胜古迹、珍贵物产、风土人情，或者政治生活、社会风尚等