年陕西省学业水平考试化学知识分类总结二、元素及化合物
元素及化合物
知识要点
1.钠及化合物(过氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠)的主要性质
2.铝、铁、铜等单质其重要化合物的主要性质
3.氧化铝和氢氧化铝的两性
4.Fe3+和Fe2+之间的相互转化
5.氯、氮、硫、硅等单质及其重要化合物的主要物理性质
6.氯气的化学性质(与铁、铜等金属,与氢气、水、碱的反应)
7.次氯酸的漂白作用
8.氯气的实验室制法
9.溴、碘单质的物理性质,氯、溴、碘单质间的置换反应
10.氨的合成反应,氨与水、酸氧气等的反应,铵盐的不稳定性,铵盐与碱反应
11.二氧化硫与氧气、水、碱的反应,二氧化硫的漂白性和还原性
12.浓硫酸的吸水性、脱水性及强氧化性(与Cu、C的反应、常温下铁、铝的钝化现象)
13.硝酸的强氧化性(与Cu、C的反应、常温下铁、铝的钝化现象)
14.知道玻璃、水泥和陶瓷属于传统无机非金属材料,知道半导体材料、光导纤维的主要化学成分
15.二氧化硅的化学性质(与强碱、碱性氧化物的反应)
16.氮氧化物,二氧化硫对大气的污染,酸雨的成因、危害和防治
17.常见元素及化合物之间的转化关系
例题选讲
1.生活中的某些问题常涉及化学知识,下列分析或做法中正确的是
A. 医院给病人作X射线透射时,常给病人服“钡餐”,“钡餐”的主要成分为碳酸钡
B.工业酒精不能加水当酒卖,因其中含有甲醇,饮后会造成人的双目失明乃至死亡
C.缺钙会引起骨质疏松,因此任何人都要补钙
D.厨房发生煤气泄漏时,应立即打开电灯,寻找泄漏处
1.能发生铝热反应的氧化物是
A.Na2O B.Fe3O4 C.Al2O3D.MgO
4.维生素C又称抗坏血酸,能够将Fe3+转化为Fe2+,说明维生素C
A.易溶于水 B.受热易分解是 C.具有还原性 D.可由人体自身合成
5.使溶液中的Al3+完全转化成Al(OH)3,应选择的最好试剂是
A.NH3?H2O B.HCl C.H2SO4 D.CO2
8.下列物质中即可与盐酸反应,又可与氢氧化钠溶液反应的是
A.NaHSO 4B.Mg(OH)2 C.NH4NO3 D.Al(OH)3
8.下列物质中即可与H2SO4反应,又可与NaOH溶液反应的是
A.NaHSO 4 B.Mg(OH)2 C.Al2O3 D. NH4Cl
10.下列有关铁及其化合物的说法正确的是
A.Fe3O4是一种红棕色粉末,俗称铁红
B.Fe(OH)2为白色固体,能在空气中稳定存在
C.除去FeCl2溶液中的FeCl3杂质,可以向溶液中加入过量的铁粉,然后过滤
D.Fe2(SO4)3溶液遇到KSCN溶液产生血红色沉淀
9.下列说法正确的是
A.因为SO2有漂白性,能使品红溶液永久褪色
B.SO2具有还原性,能与强氧化性的高锰酸钾发生氧化还原反应?C.大气中CO2浓度高时能形成酸雨,原
因是CO2与雨水反应生成了H2CO3
D.浓硫酸常用作干燥剂,是因为浓硫酸具有脱水性
2.有关SO2的说法中,不正确的是
A.SO2不能用来漂白食品 B. SO2具有漂白性,可以使品红溶液褪色
C. SO2与水反应生成H2SO4D. SO2是一种大气污染物,它主要来自于化石燃料的燃烧
10.下列有关物质性质和用途的说法中,错误的是
A.HF与SiO2反应,用于在玻璃器皿上刻蚀标记
B.SO2有漂白性,用于漂白食品?C.NH3易液化,用作制冷剂?D.SiO2熔点高,用于制作石英坩埚
10. 84消毒液在日常生活中使用广泛,该消毒液无色,有漂白作用,它的有效成分是
A.H2O2B.Na2O2C.NaClO D.KMnO4
3.制备和收集气体的实验装置合理的是
A.图①用氯化铵和氢氧化钙制NH 3B.图②用铜片和稀硝酸制NO
C.图③用锌粒和稀硫酸制H2D.图④用双氧水和二氧化锰制O2
①②③④
6.下列物质中用于制造光导纤维的是
A.铜合金B.金刚石 C.聚乙烯 D.二氧化硅
7.下列变化中不能通过一步反应实现的是
A.K2SiO3→H2SiO3B.SiO2→H2SiO3C.Si→Na2SiO3D. SiO2→K2SiO3
10.用化学方程式解释下列问题
①氢氧化铝治疗胃酸过多
②盛放烧碱的溶液试剂瓶不能用玻璃塞
③制备氢氧化亚铁须隔绝空气
④漂白粉可用于游泳池的消毒
10.铁、铝在生产中有广泛应用。完成下列填空
(1)铝用作电线是利用了铝的性;铁用作炊具是利用了铁的性.2(?)常温下由于浓硫酸能使铁,因此浓硫酸可用铁槽车运输.3(?)氢氧化铝既能跟盐酸反应又能跟氢氧化钠溶液反应,由此可知氢氧化铝是氢氧化物.氢氧化铝和盐酸反应的离子方程式为.
14. 有X、Y、Z三种元素:
(1)X、Y、Z的单质在常温下均为气体;
(2)X单质可以在Z的单质中燃烧,生成物为XZ,火焰呈苍白色;
(3)XZ极易溶于水,在水溶液中电离出X+和Z-,其水溶液能使蓝色石蕊试纸变红;
(4)每2个X2分子能与1个Y2分子化合成2个X2Y分子,X2Y常温下为液体;
(5)Z单质溶于X2Y中,所得溶液具有漂白性.
写出元素符号X______;Y______;Z______
请根据以上信息写出所给化合物的分子式:XZ______,X2Y______.
15.现有金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙级物质D、E、F、G、H它们之间能发生如下反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出).
请根据以上信息回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A_____、F____、H_____.
(2)说出黄绿色气体乙的一种用途__________________________________.
(3)写出下列反应的离子方程式①______________;③______________;⑤______________
(4)若向F溶液中加入D溶液,可能观察到的实验现象______________________________.反应的化学方程式为______________________________;______________________________ 16. A、B、C、D四种化合物中均含有同一种常见的金属元素X,其
转化关系如下图所示。请回答下列问题:
(1)X的元素符号为____,D的化学式为____.
(2)写出A→C的离子方程式___ 。
(3)写出B→A的化学方程式___ 。
10.现有A、B、C、D、E、F六种物质,其中A、B、C是由短周期元素组成的常见单质,D分子含有10个电子,F是一种不含金属元素的盐.一定条件下转化关系如图:
请回答:
(1)组成A的元素在周期表中的位置是______.
(2)下列关于D的说法正确的是______(填序号).
a.有还原性b.其水溶液能使酚酞溶液变红色
c.极易溶于水
d.其水溶液能使品红溶液褪色
(3)F与消石灰共热反应,可用于制取D气体,反应的化学方程式是______.
(4)一定条件下E的浓溶液和二氧化锰加热反应能生成C,当生成标准状况下1.12L C时,转移电子的物质的量为______mol.
21. 2016年11月14日,新西兰南发生7.8级地震,引发海啸。洪灾过后,饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染病暴发的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒剂
(1)工业上将Cl2通入石灰乳[Ca(OH)2]中制取漂白粉,其化学方程式为
(2)漂白粉的有效成分为;
(3)漂白粉溶于水后,受空气中的CO2作用,即产生有漂白、杀菌作用的次氯酸,化学反应方程式为__________。
(4)反应(1)和反应(3)中,属于氧化还原反应的是(填序号)
17. 把木炭加热至红热,投入到浓硝酸溶液中,产生NO2、CO2两种气体组成的红棕色混合气体X,用X作如下图所示的实验:
请回答下列问题:
(1)无色强酸溶液C是,单质F是(填名称)。
(2)0.5mol碳与足量浓硝酸反应转移电子的物质的量为 mol;
(3)无色气体E遇到空气时,可以观察到的现象是。
(4)产生白色沉淀A的化学方程式。
30.下图是由短周期元素组成的一些单质及其化合物之间的转化关系图。常温常压下,D、F、K均为无色、无味的气体,B是最常见的无色液体,A是由单质C在D中燃烧生成的淡黄色固体,化合物I常作食品制作过程中的膨松剂。(反应中生成的部分物质已略去)
请回答下列问题:
(1)物质B的化学式为。
(2)请写出化合物A的一种用途
(3)反应①的离子方程式为 ;
反应②的化学方程式为。
11.在高温下,Fe与水蒸气可发生反应。应用下列装置,在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物,加热,并通入水蒸气,就可以完成高温下"Fe与水蒸气反应的实验"。
请回答该实验中的问题。
(1)写出装置图中仪器的名称,A ;B
(2)写出该反应的化学方程式 ;
(3)实验前必须对整套装置进行的操作是;
(4)A中盛装的是水,该装置受热后的主要作用是
(5)B中装的物质可以是。
13.某同学应用如下所示装置研究物质的性质.其中气体A的主要成分是
氯气,还含有少量空气和水蒸气.请回答下列问题:
(1)该项实验的主要目的是研究干燥的氯气有没有______性.
(2)浓硫酸的作用是______.
(3)实验过程中观察到B瓶中干燥的有色布条(“褪”或“不褪”)______
色.
(4)在该实验中,装置还存缺陷,你认为还需加______装置才能使装置符合要求.
15.实验室中常用二氧化锰与浓盐酸共热制取氯气,某化学兴趣小组为制取较为纯净、干燥的氯气,设计了如下实验装置
(1)仪器X的名称为;装置A中发生反应的化学方程式为
(2)欲除去Cl2中的HCl,装置B应选用的试剂为(填序号)。
a.饱和食盐水 b. 饱和氢氧化钠溶液c. 饱和亚硫酸钠溶液
(3)装置C中盛放的试剂名称为,作用为。
(4)装置D中的一处明显的错误为。
(5)装置E中的试剂为,其作用为。
15.下列实验装置可用于模拟呼吸面具中人呼出的气体与过氧化钠反应产生氧气的原理
(1)仪器B的名称为,C中盛放饱和NaHCO3溶液的作用是
(2)写出D中过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式。
(3)检验F中所收集气体的方法是。