剑桥少儿英语上册全册教案

新版剑桥少儿英语一至三级_(全)大讲义全

剑桥少儿英语剑桥少儿英语是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会（University of Cambridge Local Examinations Syndicate，简称UCLES），为培养、提高英语为非母语国家少年儿童的英语能力而精心设计的，它为6—12岁少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案，为他们走进英语世界迈出良好的第一步。剑桥少儿英语分为:预备级（Pro-Starters）、一级（Starters）、二级（Movers）和三级（Flyers）。预备级：适合5-6岁，经过大约80小时的英语学习，掌握约280个词汇的学生参加，预备级考试只设口试，无听力和读写内容；剑桥少儿英语考试一级（Starters）：一级：适合6-8岁，经过大约100小时的英语学习，掌握约460个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为459个，旧版剑桥考试大纲词汇量为439个）；剑桥少儿英语考试二级（Movers）：二级：适合8-11岁，经过大约100小时的英语学习，掌握约770个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为772个，旧版剑桥考试大纲词汇量为674个）；剑桥少儿英语考试三级（Flyers）：三级：适合9-12岁，经过大约150小时的英语学习，掌握约430个词汇的学生参加（07版剑桥考试大纲词汇量为427个，旧版剑桥考试大纲词汇量为398个）。考试大概内容：读写（Reading and Writing ）这个部分是个笔试部分，时间为：20分钟（一级）到40分钟（三级）。文字篇幅比较短小，由一些固定内容的单词和结构组成。考生只需要进行简单的操作如选择和打勾，用单词和短语填空，回答灵活性的问题。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。听力（Listening）这个部分也是一个笔试部分。时间为：20分钟（一级和三级），25分钟（二级）。和读写部分一样，考试内容局限在考试指定的内容。考生听简短的成人和儿童的录音对话，进行简单的操作如划线、选择、配对和填色。试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。口试（Speaking）这部分是个面对面的持续约5到10分钟的考试。考试由经验丰富的，经过培训的合格考官执

剑桥少儿英语教案(全)

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剑桥少儿英语三级

剑桥少儿英语三级介绍剑三主要学习的是单词和一些英语中常用的时态和语态知识，剑三结束之后学生应当掌握1864个单词，主要单词类别有：学科类，天气类，感官动词类，房屋类，运动项目类，材料类，特殊疑问词类，职业名称类，节日类，城市及国家地名类，以及月份，季节的英语表示方法等。剑三一共160课时，上下册共32个单元。平均4个课时一个单元，教师可按自己进度在四课时基础上自行调配课时。遇到对学生而言想对较难理解和掌握的语法单元，可按照学生的接受程度分配5-6个课时。剑三全册一共六次考试，分别是上册Unit1-Unit4，Uint5-Uint8,Uint9-Uint12,上册结束，下册Unit1-Unit8,全测结束。剑三的主要语法点有： 1.条件从句（3A） 2.现在完成时（5A） 3.定语从句（7A） 4.宾语从句（7A） 5.被动语态（8A） 6.现在完成时的疑问句（10A） 7.一般将来时（2B） 8.反义疑问句（9B） 9.过去进行时（10B）剑三主要句型有： we…… you ever…… 3.感官动词+like的陈述句及疑问句。 's…… should…… could…… good at doing…… 8.特殊疑问句剑三主要教学目标是在学生学习过前三个级别，掌握一定的单词量和语法之后，对学生加强阅读理解及扩大知识，及文化视野扩展的阶段。在剑三学习的过程中，培养学生英语的写作能力和口语表达能力。让学生能够用简单的英语写一些小文章或日记，尽量让学生在写英语作文的时候注意时态及小的语法点的正确。

剑桥三级上册1--16单元重点 Unit one 基本句型：What classes do you have Can you go to each class without passing any class twice How far is your route in steps On which class is nearest to the Music class What is a best friend What’s your favorite subject Music is my favorite subject I like Math. 重点朗读词汇： Subject, art, music, math, Chinese, English, science, history, geography, without, pass, twice, route, step, best, friend, secret, lot, different, stuck, sad, problem, rich, poor Unit two 基本句型：When is your birthday On which day is your birthday Who will be there We’ll have a good time. 重点朗读词汇： January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December, present, buy, choose, aunt, uncle, right, person, wish, blow, candles, buy a birthday cake, blow out candles, sing a song, give presents, make a wish Unit three 基本句型：What was the weather like yesterday It was windy It was sunny all the time. Did you go anywhere No, I stayed at home Yes, I went to Zhongshan Park. 重点朗读词汇： Weather, band, raindrop, fall, down, loudly, quietly, fog, bring, song, light, scarf, windy, sunny, stay, week, yesterday, cloud, snow, sun, storm, rain Unit four 基本句型：How far is it from Xidan to Wangfujing Street You should turn left/right You should go straight on Excuse me. Can you tell me how far it is from Xidan street to Ditan Park It’s about 8 kilometers

剑桥少儿英语启蒙上册总结

剑桥少儿英语启蒙上册总结集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

剑桥启蒙上册总结一．单词 1.ant蚂蚁 2.bird小鸟 3.cock公鸡 4duck鸭子 5.elephant 大象6.frog青蛙 7.bear熊 8.horse马9.giraffe长颈鹿 10.lion狮子 11.hen母鸡12.kitton小猫 13monkey猴子14owl 猫头鹰 15.panda熊猫 16.rabbit 兔子 17.queen 女王 18.ice 冰 19.cream 奶油20.ice cream 冰淇淋 21.ship轮船 22train 火车 23.bus公共汽车24.jacket夹克衫 25.van小货车26.wolf狼27.fox狐狸 28yak牦牛 29.zebra斑马30.plane飞机31.sheep 绵羊32.goat山羊33.tiger老虎 34.bike 自行车35.car小汽车 36.taxi出租车37.hippo河马38.cow奶牛39.fish鱼 40.pig猪41.mouse老鼠42.how怎么这样43.old老的；旧的44.how old 多大年龄45.are 是 46.you 你；你们47.I 我 48.am是49.one一 50.two 二51：缩写I'm = I am 我是 is not=isn’t 不是 52.four 四53. five五55.six六 56.seven七57.eight八 58.nine九59.ten十60.she她61.he他62.three 62.have 有 63.a一个 64.mouth嘴 65.face脸66.eye 眼睛 67.nose 鼻子 68.ear 耳朵69.my我的70.this 这；这个71.and 和72. has 有(第三人称单数) 73.short 矮的；短的 74.tall 高的 75. big 大的 76small小的77.body 身体 78.head 头 79. foot脚 80feet 脚（复数）81.and 和 82.hand 手83. long长的 84.what 什么 85.it 它86 dog 狗 87.cat猫 88.缩写It is=It's 它是 89.tiger老虎90lion狮子91. monkey猴子 92.panda熊猫93. little小的94. that 那；那个 94panda熊猫96. little小的97. that 那；那个 98.sheep绵羊（单复数同形）99.cow奶牛100. horse马101.hen 母鸡102 .plane飞机 103.bike自行车 104.train火车 105.缩写What’s=What is 是什么106.that 那；那个107.bus公共汽车 108. car小汽车109.ship轮船 110 .computer电脑 111.piano钢琴 112.toy玩具113.pencil铅笔114.bag书包115.book书116.toy car 玩具小汽车 117 .English 英语 118.English book英语书119.an 一个 120.story故事121.story book故事书122.toy plane玩具飞机123.toy train 玩具火车124 .like 喜欢 125.apple苹果

剑桥少儿英语预备级教案完整版

剑桥少儿英语预备级上教案 Unit1 Greeting 第一课时教学设计方案题目：Unit1 Greeting 教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。教学难点：自我介绍用语I’m …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。教具准备： 1教材相关人物的面具或头饰 2为Let's play中的击鼓传花游戏准备相应的道具 3教材相配套的录音带教学过程：

1．热身 (Warm-up) （1）先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。内容为“迪士尼英语”中第一课的片段（Magic English----Hello）学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello./Hi ，边看卡通边说英语。学习语言的同时，了解语言所用的环境，兴趣与语境同时创设，学习与兴趣同时存在。[本部分内容根据各校情况可自行改变，用图片来代替，或直接进入下一环节。] （2）通过看卡通片告诉学生“卡通”一词的发音是由英语单词Cartoon一词的发音直接翻译过来的。在现实生活中，我们还有许多的类似之处，有时我们甚至直接用英语的单词来代表某物如CD, VCD, DVD等等。（3）由于学生是第一次正式接受英语课的学习，教师可在此基础上采取交谈的方式与学生讨论一下英语的作用以及学习英语的意义。不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单词或日常用语。利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟悉的词汇如 CD, VCD, DVD, OK!

新版剑桥少儿英语二级上册教案 (1)

Unit 1 I’ve got many new friends. 教学目的和要求 Teaching aims and demands 通过本学习本单元，学生能用英语简单介绍自己的朋友学习和掌握本单元的重点句型综合复习一下以前学过的词汇交际用语 Expressions in communication I’ve got many new friends. They are so lovely. Maybe I can meet her tomorrow. I like to play with toys. My Chinese name is“Zhou Changcheng.” My English name is“Ann.” Please give it to me. Can I help you with the bag? 重点朗读词汇 Key words and expressions

Chinese, English, friend, American, maybe, tomorrow, sure, robot, piano, crayon, puppy, Alex, strong, weak, fat, thin, garden 所需教具 Materials for teaching 几个男生和几个女生照片或图片每个同学需要带自己的照片已学过的分类图片书包里装的相应玩具及学习用品教学步骤Teaching Procedures Warm up 教师热情得和学生们打招呼，并主动带领学生认识班上的新同学，鼓励新同学融入到集体中，全班同学互相介绍与认识。同时鼓励学生定出新学期的学习目标，制定好每天的学习计划，注意把握时间。 Presentation 上课时，教师首先欢迎学生继续选学剑桥少儿英语的课程。教师说：“First of all, I would like to say‘welcome’to all of you. Welcome you back to school. I’m sure you can learn more things this semester. And I hope you enjoy learning English.”接着，教师说：“This semester we’ve got some new friends.”教师有意

剑桥少儿英语启蒙上册期末试卷

剑桥少儿英语启蒙（上册）期末测试卷 Chinese Name___________ English Name___________ （中文名）（英文名） Listening Ⅰ. 圈出你所听到的字母。 ( ) 1. 1. A 2. C 3. E 4. D ( ) 2. 1. J 2. F 3. E 4. G ( ) 3. 1. X 2.H 3. O 4. U ( ) 4. 1. S 2. Y 3. T 4. L ( ) 5. 1. I 2. N 3. W 4. V Ⅱ. 圈出你所听到的单词所对应的图片。 1. ( ) A. monkey B. hen 2. ( ) A. ant B. bird 3. ( ) A. lion B. duck 4. ( ) A. frog B. panda 5. ( ) A. horse B. giraffe 6. ( ) A. owl B. rabbit 7. ( ) A. ship B. bus 8. ( ) A. train B. ship 9. ( ) A. wolf B. yak 10. ( ) A. fox B. cock Ⅲ. 听录音，选出你所听到的单词。 ( ) 1. A. horse B. duck C. bird ( ) 2. A. cock B. kitten C. hen ( ) 3. A. lion B. monkey C. owl ( ) 4. A. panda B. rabbit C. train ( ) 5. A. bus B. wolf C. zebra Ⅳ. 听录音，标序号。 ice-cream hen lion rabbit bus ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

剑桥少儿英语教案

Unit5 My body and the monster’s Aims and demands *使学生掌握常用的关于身体器官的词汇 *使学生学会使用I have got/He has got…句型描述身体器官交际句型： I have got two hands/two ears…… What can you see? ----I can see a book. We can see/hear… with our eyes/ears……. Touch your hair/nose… 交际词汇：hair, eye, mouth, head, nose, ear, hand, arm, neck, leg, foot, finger, knee, toe, shoulder see, smell, hear, taste ,touch Teaching procedure: The first class Step 1 warm up 1）复习上一单元的内容，对重点交际句型进行回顾。可以在回顾时播放上一单元的sing部分。 2）问同学们我们身体有几对耳朵，几只眼睛，几只手，几根手指……让同学用英语数字回答，进而导入今天的课程。 Step 2 learn the words 1）hair, eye, mouth, head, nose, ear, hand, arm, neck, leg, foot, finger, knee, toe, shoulder结合书本，在教授对应单词的时候，指出相对应的身体部位。如： T：这是老师的手，This is my hand. 手就是hand。大家和老师一起念两遍。大家有几只手？ S：两只。 T：大家可以说I have got two hands. 2）拿出怪兽的图片，问大家“怪兽有几只眼睛？几只手？几只脚？”引导学生回答“he’s got three hands, four feet……”，提醒大家foot 注意在说两个或两个以上的时候要说feet. Step 3 practice 和小朋友们玩Touch your head/ear…的游戏。先由老师说，touch your head…等依次说出相应的器官名称，请全体同学用手指出相应的位置。再由小朋友两个一组，一个问，一个指。五分钟左右的练习时间，然后老师进行检查，拿出卡片，先让这组小朋友从图说出英文，然后请他们按照刚才练习的样子，一个发指令，一个指出相应部位。一共5个词，完全正确的组老师分别给盖一个印章。（印章集满五个就可以在下课后得到一份小礼物） Step 4 review 老师说汉语的身体器官，然后请大家说出相对应的英文。 Homework

剑桥少儿英语一级上册课文

Unit 1 What's your name? Hello! I'm Ted. What's your name? I'm Jeff. How old are you? Seven. Come! Let's play. I'm…=I am…You're …=You are…He's……=He is…She's…=She is… It's…=It is…We're…=We are…They're…=They are… Come in please and close the door. Go to school and don't be late. Unit 2 What's this? What's this? It's letter A. Hello, Ted. Which is the letter B? This is the letter B. Yes, you're right. Hello, Meg, is this a bag? Yes, it is. Is that a bag, too? No, it isn't. It's a handbag. Unit 3 What colour do you like? What colour do you like? I like yellow. What about you? What colour s are they? What colour is it? Unit 4 How many ducks are there? How many ducks are there? There are two. Hello, Tom! Hello, Pat! Look! There are lots of chicks here. How many? I don ' t know. Let's count them. One, two, three,…eight. Yes, there are eight. Unit 5 Have you got any fish? Have you got any fish? Yes, I have. / No,I haven't.

剑桥少儿英语三级真题考试题

剑桥少儿英语三级真题考试题一、下列每组单词中，有一个与所给单词不同类，将其序号填入题前括号内（20 分）（）1. panda A. tiger B. ruler C. zebra （）2. Monday A. day B. Tuesday C. Friday （）3. hand A. leg B. foot C. grape （）4. one A. three B. door C. seven （）5. doctor A. man B. teacher C. nurse （）6. white A. red B. brown C. skirt （）7. banana A. peach B. plane C. pear （）8. ant A. bee B. butterfly C. dog （）9. headache A. feel B. cough C. cold （）10. piano A. guitar B. pants C. violin 二、选择正确的词填空（20 分）（）1. --_____ floor do you live? --I live on the second floor. A. What B. Where C. Which （）2. Sally is _____ . She can't get the book on the table. A. hungry B. tall C. short （）3. --_____ do you go to see movies? --Once a week. A. How often B. Where C. When （）4. --______ is the coat? --Thirty-five Yuan, please. A. How B. How much C. How old （）5. I can't hear you. Please read it _____ . A. carefully B. loudly C. quickly （）6. What's wrong with you? A. I have a headache. B. I don't like beans. C. Is there any thing wrong with you? （）7. What's the weather like today? A. It's Sunday today. B. It's sunny. C. It's late outside. （）8. Where is Tom going? A. He's watching TV. B. He can do it. C. He's going to school. （）9. 当别人对你说“Let's go skating!”，你不想去可以说： A. Sorry, I can't. B. OK, let's go. C. That's a good idea. （）10. 当别人对你说“What's your job?”你可以说： A. I'm Kate. B. I'm a doctor. C. I'm Li Ming's mother. 三、选择恰当的答案（15 分）（）1. Your new dress is very nice. How much is it? （）2. Where is the washroom? （）3. Are there any apples on the desk? （）4. Do you often go to school by bus? （）5. When does the supermarket open? A. Near the tall tree B. Thank you. It's 35 Yuan. C. Yes, there are some apples. D. It opens at 8:00 in the morning E. No, I don't. I go to school by bike. 四、组句（15 分）

剑桥少儿英语一级上册

4/9 1 Unit 1 (1) name[ neim ]名字(2)pen[ pen ]钢笔(3)pencil[ ?pensl ]铅笔(4)pencil-case [ ?pensl keis ] 铅笔盒(5)ruler [ ?ru?l? ] 尺(6)book [ buk ] 书(7)bag [ b?g ]书包(8)eraser[ i?reiz? ]橡皮(9)new[ nju?]新的(10)my[ mai; mi ]我的(11)your[ j??, ju? ]你的(12)his [ hiz;iz ]他的(13)her[ h??; ??h?, ? ]她的(14)our [ ?au? ] 我们的(15)their [ eε?, e?r ] 他们的(16)friend [ frend ] 朋友(17)cousin [ ?k?zn ] 堂（表）兄弟姐妹（一）Hello，your name,please?你好，请问你叫什么名字？I’m Sam. 我是萨姆。Wow!This is my new book! 哇！这是我的新书！This is my new pencil! 这是我的新铅笔！This is my new bag!这是我的新书包！Hi! I’m Pat. 嗨！我是帕特。I’m An Qi. 我是安齐Hi! I’m Zhang Xin. 嗨！我是张新Hello! I’m Lucy.你好！我是露西。My new book! 我的新书My new book!我的新书（七）Hello! 您好！I’m Sam. 我是萨姆。His name is Bill. 他的名字叫比尔。Bill is my friend. 比尔是我的朋友。Hello! 您好！I’m An Qi. 我是安齐。His name is Alex. 他的名字是亚力克斯。Alex is my friend.亚力克斯是我的朋友。Nice to see you ! 很高兴见到你！Nice to see you ,too! 我也很高兴见到你！（九）My friends are your friends. 我的朋友是你的朋友。（九）Your friends are my friends. 你的朋友是我的朋友。 His friends are her friends. 他的朋友是她的朋友。 Her friends are his friends. 她的朋友都是他的朋友。 Our friends are their friends. 我们的朋友是他们的朋友。 Their friends are our friends. 他们的朋友是我们的朋友。 4/16 2 Unit 2 (1) long [ l?? ]长的(2)tail [ teil ]尾巴(3)smile [ smail ]微笑(4) animal [ ??nim?l ]动物(5)world [ w??ld ]世界(6)please [ pli?z ]请(7)love [ l?v ] 爱(8)horse [ h??s ] 马(9)cow [ kau ]奶牛(10)rabbit [ ?r?bit ]兔子(11)cat [ k?t ] 猫（一）It’s a long tail. 它是一条长尾巴Smile, please! 请微笑 What’s this Mr.Li? 这是什么，李先生？It’s a goat. 这是一只山羊 Hello, friends! 你好，朋友们！This is our animal world. 这是我们的动物世界 This is our animal world. 这是我们的动物世界。Please love our animals! 请爱我们的动物！ (1)a horse 一匹马(2) a cow 一头奶牛(3) a fish 一条鱼(4)a duck 一只鸭子(5)a turtle 一只乌龟(6)a chicken 一只鸡(7)a rabbit 一只兔子(8)a cat 一只猫(9)a dog 一只狗(10)a frog 一只青蛙(11)a sheep 一只绵羊 4/23 3 Unit 2 (1)dog [ d?g]狗(2)chicken [ ?t∫ikin ]小鸡(3)sheep[ ∫i?p ]绵羊(4)frog [ fr?g ] 青蛙(5) goat[ g?ut ]山羊(6)duck [ d?k ]鸭子(7)turtle[ ?t??tl ]乌龟(8)fish [ fi∫ ]鱼(9)elephant [ ?elif?nt ] 大象(10)lizard [ ?liz?d ] 蜥蜴(11)farm [ fɑ?m ] 农场（七）This is my cat.I loveit. 这是我的猫。我爱它。Let me try! 让我试试！（九）Old MacDonald had a farm,E-I-E-I-O. 老麦克唐纳有个农场, E-I-E-I-O.

剑桥少儿英语预备级教案上册Unit教案

Unit 1 Greetings Teaching aims and demands: *使学生能用简单的英语跟别人打招呼 *使学生能分别说出早晨好、下午好及晚上好的问候用语 *使学生能模仿发出字母Aa及所给单词的读音 *使学生能读出第7部分所给的句子 Teaching contents: Words:Hello! Hi! Kitty Baby Doggie morning noon afternoon evening teacher slide ape ace alien sun moon stars Stences:Hello,Ming Ming. What's that?It's the letter A. Good morning/afternoon/evening! A is the slide. Slide on the A. Song:Good morning to you! Teaching focus: *使学生能用简单的英语介绍自己并也能跟别人打招呼 *使学生能分别说出早晨好、下午好及晚上好的问候用语 Teaching difficulties: *能较熟练地读出第七部分的句子 *正确区分英语中的早上、中午、下午和晚上的表达方式 Teaching tools: CAI pictures tape-recorder Teaching steps: Period 1 Teaching contents: Words:Hello!/Hi!(补充I'm….) Daily English:Class begins! Stand up! Teaching targets: *使学生学会开学基本的师生问候语 *使学生能用简单的英语互相打招呼 Teaching difficulties: hello中e的发音 Teaching steps: Step 1:Introduction 1)T:小朋友，大家好!欢迎各位小朋友来到新的学校，也祝贺你们成为一名真正的小学生。首先，我先介绍一下自己。Hello,boys and girls,I'm your English teacher.My English name is ***.(WB:***)You can call me ***. teach:*** Ss:***( 齐读)(指名读) T:刚才老师讲的英语可能同学们都听不懂，那是因为大家还没有学会，只要大家以后上课能认真听讲，努力地学习，相信以后小朋友的英语会比老师的更棒的！今天是我们的第一堂英语课。首先我们先学一学如何用英语打招呼！

(完整word版)剑桥少儿英语一级上册

Unit1 Hello！I’m Sam 单词：pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒ruler尺子book书bag包eraser橡皮new新的my我的your你的his他的her她的our我们的their他们的board写字板sand沙子mat垫子map地图party聚会time时间cousin堂，表（兄弟姐妹）show展示句型：1. Hello, your name, please?你好，你叫什名字？ 2. Wow! This is my new book!哇！这是我的新书。 3. Show me your pen!让我看看你的钢笔。 4. Nice to meet you!见到你很高兴！音标：Aa/?/ Unit 2 It’s a goat. 单词：sheep绵羊horse马chicken小鸡cow奶牛goat山羊rabbit兔子fish 鱼turtle乌龟frog 青蛙lizard 蜥蜴world世界smile微笑tail尾巴love爱句型：1.It’s a long tail.这是一条长尾巴。 2. Smile, please!请笑一笑。 3.—What’s this, Mr. Li?—李先生，这是什么？ —It’s a goat.—它是一只山羊。 4．Let me try.让我试一下。音标：Ee /e/ Unit3 I like apples. 单词:fruit水果apple苹果banana香蕉orange橘子peach桃watermelon西瓜grape葡萄mango芒果grapefruit柚子coconut椰子pineapple菠萝pear梨

剑桥少儿英语二级教案unit1unit5

剑桥少儿英语二级教案剑桥少儿英语二级上Unit1 Where are you going? 教学目的和要求： 1）使学生掌握本单元的重点句型 2）使学生初步学会并掌握有关地点的名称 3）使学生能用所学的句型、所学的地点名称做替换练习交际句型：--------------Where are you going? ----------------I' m going to school. 交际词汇：post office, market, zoo, park, bus station, cafe, supermarket, hospital, cinema, bank, library, shop 复习内容：物主代词my, your, his, her, their, our, its 具体教学方式：上课时，首先让大家看自己手中的图片，并对大家说：Hi, everyone, I've got many pictures. They are places. Do you know what they are? Now, look at this one.(拿出一个大家比较熟悉的地点---医院） This is a hospital. Do you this one? Very good. It's a school. It's a school. We are now in the school.按照此种方法，可以把单词一一介绍给大家。介绍时要注意与学生在情感上的交流。如：This is a supermarket. Have you ever been to a supermarket? What can you buy in the supermarket? Is it far from your home? 等。语言要尽量简练，否则学生会有很多的听觉障碍。学生把所有的地点学说几遍之后，教师说：Now I put these pictures in different places. And I'm going to ask you a question. Where are you going? You tell me , "I'm going to the bank." Then you go and stand near the bank. Let's see which place has more people. Do you understand? Who wants to try first? OK, come here please. Everybody, listen! " Where are you going. Lin Feng?" "I'm going to the zoo." Very good. Now you can go to the zoo and stand here. Do you understand us now? 教师带领学生做几个示范之后，可以让某个学生到前面来做同样的练习。待大家都理解了意思之后，教师应给学生一些时间做小组练习，然后再进行抽查。教师可以对学生说：Now I want you to work in pairs. One of you may ask questions and the other answer questions with these words. Let's see who can answer more questions. 这样通过大量的练习，学生就能进一步掌握该课的句型和单词。最后教师可以让学生两人一组迅速到前面来表演一下。教学活动1 Find your way! 教师将各种地点用透明胶带贴在黑板上，然后叫全班学生站起来跟着自己做动作。