马克思主义基本原理多项选择题

马克思主义基本原理多项选择题
马克思主义基本原理多项选择题

31.CD 32.ABC33.AD 34.ABC35.ABD

36.ACD37.BCD 38.ABCD 39.ABCD 40.AB

32.下列各项体现量变引起质变的哲学道理的有(ABC )

A.九层之台,起于垒土

B.千里之行,始于足下

C.千里之堤,溃于蚁穴

D.物极必反,相反相成

33.真理具有绝对性,下列各项正确说明真理的绝对性的含义的有( AD) A.任何真理都包含着不依赖于主体的客观内容

B.任何真理都是对客观世界各个方面的正确认识

C.任何真理性的认识都会随着客观世界的变化而变化

D.每一个真理性认识都是向着无限发展着的物质世界的接近

34.物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,其表现有(ABC ) A.它决定整个社会的面貌

B.它决定社会制度的性质

C.它决定社会形态的更替

D.它是全部社会关系的总和

35.下列各项属于人民群众创造历史的作用的表现的有( ABD)

A.人民群众是物质财富的创造者

B.人民群众是精神财富的创造者

C.人民群众的各种活动都能推动社会进步

D.人民群众是实现社会变革的决定力量

36.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产之间的联系和区别是(ACD) A.二者的共同本质在于都是提高对工人剥削程度的方法

B.相对剩余价值生产是绝对剩余价值生产的起点

C.绝对剩余价值生产是相对剩余价值生产的起点

D.相对剩余价值生产以生产技术变革为条件,绝对剩余价值生产则不是37.生产价格与价值的关系是( BCD)

A.生产价格与价值无关

B.生产价格是价值的转化形式

c.生产价格的形成以价值为基础

D.生产价格与价值在数量上经常不一致

38.资本主义国家宏观经济管理与调节的主要目标包括( ABCD)

A.促进充分就业

B.保持一定程度的经济增长

C.保持币值和物价稳定

D.促进国内国际收支平衡

39.马克思恩格斯认为,社会主义的主要特征是(ABCD )

A.生产资料归全社会所有的公有制

B.商品经济逐渐消亡,对社会生产的计划管理和调节

C.个人消费品实行按劳分配

D.阶级对立和阶级差别逐渐消失,国家开始消亡但尚未完全消亡

40.马克思主义政党的领导核心作用主要体现在(AB )

A.社会主义革命中

B.社会主义建设中

C.改革开放事业中

D.自发的群众运动中

1.共产主义是A.人类社会的最高阶段 B.人的自由而全面发展的社会 C.人类的最崇高的社会理想 D.人类社会发展的必然趋势(ABCD)

2.“必然王国”与“自由王国”是人类生存和发展的的社会状态。A.相互联接 B.互不关联

C.两种不同

D.基本相同(AC)

3、社会主义民主与资本主义民主之间的根本区别是A.经济基础不同 B.;阶级本质不同 C.民主原则不同 D.民主形式不同E.民主原则不同原则与实践的关系不同(ABCD)

4、社会主义制度建立和发展的政治保证是 A.坚持无产阶级专政 B.坚持无产阶级政党的领导 C.坚持马克思主义的思想指导D.坚持社会主义改革E.坚持大力发展生产力(ABC)

5、二战后资本主义政治制度也在逐步发生变化,这种变化的主要趋势表现为A.公民权利逐步扩大的趋势 B.公民民主出现“泛化”的趋势 C.民主政治出现多元化的趋势D.管理出现民主化的趋势 E.阶级矛盾有缓和化解的趋势(ABCDE)

6、垄断资本主义国家输出资本的目的在于 A.为大量过剩资本寻找出路 B.垄断重要原料来源 C.帮助落后国家发展经济D.占领可靠的商品销售市场E.占领有利的投资场所(ABDE)

7、资本主义生产社会化的主要表现是A.管理的社会化B.生产资料使用的社会化 C.生产过程的社会化D.资本的社会化E.产品的社会化(ACDE)

9、利润率表示全部预付资本的增殖程度,提高利润率的途径有A、提高剩余价值率B、提高资本有机构成C、加快资本周转速度D、节省不变资本(CD)

10、G—W—G’是A、货币资本的循环公式B、生产资本的循环公式C、商品资本的循环公式D、资本总公式(AD)

1、ABD

2、ABD

3、ABD

4、BD

5、ABCD

6、ABCD

7、AB

8、ABCD

9、ABCD 10、AB

1、某地乡村公路边有很多柿子园。金秋时节农民采柿子时,最后总要在树上留一些熟透的柿子。果农们说,这是留给喜鹊的食物。每到冬天,喜鹊都在果树上筑巢过冬,到春天也不飞走,整天忙着捕捉果树上的虫子,从而保证了来年柿子的丰收。从这个事例中我们受到的启示是(ABD )A.事物之间有其固有的客观联系 B.人们可以发现并利用规律来实现自己的目的C.人与自然的关系是相互利用的关系 D.保持生态系统的平衡是人类生存发展的必要条件

2、对同一棵大树,在木匠的眼中是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是由于( ABD)A.人的感觉受理性指导 B.人的认识具有能动性C.理性认识是感性认识的基础 D.已有的认识影响感觉活动

3、1999年,中美两国就中国加入WTO达成了“双赢”的协议,它将对两国经济产生深远影响。这在辩证法上的启示是(ABD )A.矛盾的双方在相互斗争中获得发展 B.矛盾一方的发展以另一方的某种发展为条件 C.矛盾的一方克服另一方而使自身获得发展 D.矛盾双方既对立又统一,由此推动事物发展

5、2003年6月23日,《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》正式发布,并于8月日正式实施。1982年发布的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》同时被废止。这一变,体现了(ABCD)A..政治文明的进步 B.对人民群众根本利益的维护 C.对人权的尊重和保护 D.上层建筑不断变革完善的要求

6、生产关系是(ABCD )A.人们在物质资料生产过程中结成的相互关系B.包括生产、分配、交换和消费四个方面的关系C.建立在一定生产资料所有制基础上的人与人之间的社会关系D.生产的社会形式

7、商品经济产生和存在的条件是( AB)A.生产资料和产品属于不同所有者 B.社会分工C.生产资料的所有权与使用权的分离 D.自然分工

8、决定和影响商品价格的因素有( ABCD)A.商品的价值 B.货币的价值C.商品的供求关系 D.国家的经济政策

9、在资本主义制度下,社会劳动生产率的提高会导致(ABCD )A.商品价值降低 B.必要劳动时间缩短C.劳动力商品的价值降低D.相对剩余价值增加

1、新生事物是(CDE )A、新出现的事物 B、形式新奇的事物 C、有远大前途的事物D、符合历史发展规律和趋势的事物 E、进步的,有强大生命力的事物

2、实践是检验真理的唯一标准,这是由(BE)A、客观需要决定的 B、实践特点决定的C、主观需要决定的 D、马克思主义哲学决定的 E、真理本性决定的

3、肯定、否定和否定之否定的过程( BCD )A、体现了内因和外因相互作用 B、经过两次转化达到对立面的统一C、表现出事物发展过程中的自我完善 D、产生了仿佛是“回到出发点的运动”E、体现了回到出发点的周而复始的运动

4、感性认识和理性认识的关系是(ABCDE)A、理性认识依赖于感性认识B、理性认识中包含感性认识C、感性认识和理性认识相互渗透 D、理性认识以感性认识为基础E、感性认识有待于发展到理性认识

5、阶级斗争的历史作用在于(BCDE )A、它是人类社会发展的动力 B、它是阶级社会发展的直接动力C、它是解决阶级社会基本矛盾的手段 D、它是阶级社会形态更替的决定环节E、它迫使统治阶级实行某些改良措施

6、生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾,之所以构成社会基本矛盾,是因为它们(ABCE)A、概括了社会生活的基本领域B、形成了整个社会的基本结构C、贯穿于人类和社会发展过程的始终 D、包括了一切社会现象E、是社会发展的基本动力

7、关于使用价值和价值的关系,下列说法正确的是(ACDE )A、有价值的东西,一定有使用价值B、没有价值的东西,一定没有使用价值C、有使用价值的东西,不一定有价值 D、没有使用价值的东西,一定没有价值E、使用价值和价值是对立统一的关系

8、资本主义企业使用的机器设备属于(ACE )A、不变资本B、可变资本C、生产资本D、流动资本E、固定资本

9、社会意识的相对独立性表现为(ABCDE )A、它的发展变化与社会存在的发展变化的不完全同步性B、它与社会经济水平之间发展上的不平衡性C、它的发展具有历史继承性D、社会意识对社会存在具有反作用E、各种意识形式之间的相互作用和相互影响

6、生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾,之所以构成社会基本矛盾,是因为它们(ABCE)A、概括了社会生活的基本领域B、形成了整个社会的基本结构C、贯穿于人类和社会发展过程的始终 D、包括了一切社会现象E、是社会发展的基本动力

7、关于使用价值和价值的关系,下列说法正确的是(ACDE )A、有价值的东西,一定有使用价值B、没有价值的东西,一定没有使用价值C、有使用价值的东西,不一定有价值 D、没有使用价值的东西,一定没有价值E、使用价值和价值是对立统一的关系

8、资本主义企业使用的机器设备属于(ACE )A、不变资本B、可变资本C、生产资本D、流动资本E、固定资本

9、社会意识的相对独立性表现为(ABCDE )A、它的发展变化与社会存在的发展变化的不完全同步性B、它与社会经济水平之间发展上的不平衡性C、它的发展具有历史继承性D、社会意识对社会存在具有反作用E、各种意识形式之间的相互作用和相互影响

10、垄断资本向世界范围扩展的基本形式有(CDE )A、国家资本的输出 B、私人资本的输出 C、商品资本的输出D、生产资本的输出 E、借贷资本的输出

31.CD 32.ABC 33.AD 34.ABC 35.ABD

36.ACD37.BCD 38.ABCD 39.ABCD 40.AB

31.马克思主义的直接理论来源,除德国古典哲学外,还有( CD)A.古希腊罗马哲学B.十八世纪的法国唯物主义C.英法两国的空想社会主义D.英国古典经济学

32.下列各项体现量变引起质变的哲学道理的有( )A.九层之台,起于垒土B.千里之行,始于足下C.千里之堤,溃于蚁穴D.物极必反,相反相成

33.真理具有绝对性,下列各项正确说明真理的绝对性的含义的有(ABC )A.任何真理都包含着不依赖于主体的客观内容B.任何真理都是对客观世界各个方面的正确认识C.任何真理性的认识都会随着客观世界的变化而变化D.每一个真理性认识都是向着无限发展着的物质世界的接近

34.物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,其表现有(ABC )A.它决定整个社会的面貌B.它决定社会制度的性质C.它决定社会形态的更替D.它是全部社会关系的总和

35.下列各项属于人民群众创造历史的作用的表现的有( ABD)A.人民群众是物质财富的创造者B.人民群众是精神财富的创造者C.人民群众的各种活动都能推动社会进步

D.人民群众是实现社会变革的决定力量

36.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产之间的联系和区别是( ACD)A.二者的共同本质在于都是提高对工人剥削程度的方法B.相对剩余价值生产是绝对剩余价值生产的起点C.绝对剩余价值生产是相对剩余价值生产的起点D.相对剩余价值生产以生产技术变革为条件,绝对剩余价值生产则不是

37.生产价格与价值的关系是(BCD )A.生产价格与价值无关B.生产价格是价值的转化形式

c.生产价格的形成以价值为基础D.生产价格与价值在数量上经常不一致

38.资本主义国家宏观经济管理与调节的主要目标包括( ABCD)A.促进充分就业

B.保持一定程度的经济增长C.保持币值和物价稳定D.促进国内国际收支平衡

40.马克思主义政党的领导核心作用主要体现在(AB )

A.社会主义革命中B.社会主义建设中C.改革开放事业中D.自发的群众运动中

31.BCD 32.ABCD 33.AD 34.ABCD 35.ABC

36.AC37.CD 38.ABCD 39.ABCD 40.ABC

31.下列各项属于马克思主义科学体系的主要组成部分的有(BCD)A.社会历史的具体知识B.科学社会主义学说C.马克思主义政治经济学D.马克思主义哲学

32.下列各项属于实践对认识的决定作用的有(ABCD )A.实践是认识的来源

B.实践是认识发展的动力C.实践是检验真理的唯一标准D.实践是认识的目的

33.下列各项属于因果联系的有( AD)A.摩擦生热,热胀冷缩

B.冬去春来,夏尽秋至C.电闪雷鸣,风来雨至D.勤学出智慧,实践长才干

34.下列各项说明或体现时间一维性的有( ABCD)A.光阴好比河中水,只能流去不流回B.失落黄金有份量,错过光阴无处寻C.-寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴D.盛年不重来,一日难再晨

35.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾是社会发展的基本动力。这是因为这两对矛盾( ABC)A.制约和决定着其他一切社会矛盾B.决定整个社会的面貌

C.决定社会发展的客观趋势D.囊括了人类社会的一切矛盾

36.资本主义增加绝对剩余价值生产主要是依靠( AC)A.延长工作日B.缩短必要劳动时间

C.增加劳动强度D.提高劳动生产率

37.决定平均利润率高低的因素是(CD )A.各部门资本总量的多少B.各部门劳动生产率的高低C.各部门的利润率水平D.各部门的资本在社会总资本中所占的比重

38.国家垄断资本主义宏观调控的目标一般包括( ABCD)A.经济增长B.币值稳定

C.充分就业D.收支平衡

39.列宁关于社会主义理论的主要贡献包括’ (ABCD )A.把社会主义建设作为一个长期探索、不断实践的过程B.把大力发展生产力、提高劳动生产率放在首位C.在过渡时期不能人为取消商品经济,而要利用商品货币关系发展经济D.社会主义革命后可以利用资本主义的某些方法建设社会主义

40.在实现社会主义的自我发展与完善中要(ABC )A.以与时俱进的马克思主义理论为指导,把握正确的改革方向B.选择正确的改革方式与步骤,因地制宜循序渐进C.妥善处理改革、发展与稳定的关系D.完全按照发达国家模式发展

1.马克思主义哲学的产生是哲学发展史上的伟大变革,其表现有(ABCD )A.实现了唯物主义与辩证法的统一B.实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一C.在实践基础上达到了科学性和革命性的统一D.正确地解决了哲学与各门具体科学的关系

2.列宁物质定义的理论意义在于它(AB)

A.坚持了唯物主义一元论

B.坚持了物质世界的可知性

C.坚持了矛盾是事物发展的动力

D.批判了唯心主义时空观的错误

3.下列选项中包含矛盾同一性思想的有(AB )A.祸兮福所倚,福兮祸所伏

B.物极必反,相反相成

C.月晕而风,础润而雨

D.千里之行,始于足下

4.辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在(BD)A.是否承认认识是主体对客体的反映B.是否承认实践对认识的决定作用C.是否承认世界是可以认识的D.是否承认认识是摹写与创造的统一

5.地理环境对生产发展的影响体现在(ABCD)A.它影响一个国家或地区劳动生产率的高低B.它制约一个国家生产部门的分布C.它在某种程度上决定不同国家经济发展的特点

D.它制约着一个国家生产发展的潜力和前景

6.生产方式在社会发展中的决定作用表现在(BCD)A.它是人类区别于动物的根本标志

B.它是人类和人类社会得以生存和发展的基础

C.它是形成人类一切社会关系的基础

D.它决定社会制度的性质和社会制度的更替

7.主体选择与客观规律的接近和符合的过程是(ABC)A.人们在认识和实践中长期而艰难的探索过程B.人们的认识和实践不断深入的过程C.人们不断发现真理和修正错误的过程

D.人们的主观认识和客观规律达到完全一致的过程

8.在当代,科学技术进步已成为推动生产力发展的重大杠杆,其表现有(ABCD)

A.科学技术已成为把生产力各要素结合成为一个整体的重要因素

B.由科学技术因素造成的劳动生产力越来越高

C.由科学技术因素造成的经济增长率越来越高

D.自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期日益缩短

9.资本家用于购买劳动力的可变资本,它的价值(CD)A.由工人的具体劳动转移到新产品中B.由工人的抽象劳动转移到新产品中C.由工人的生产中重新创造出来D.一次全部转移到新产品中并随产品出售一次收回

10.垄断利润的来源包括(ABD) A.垄断企业工人创造的剩余价值

B.非垄断企业利润的一部分

C.垄断本身所创造的剩余价值

D.通过再分配手段获得的收益

1.人类意识产生过程中经历的决定性环节有( )

A 、从反应特性到动物的刺激感应性

B 、从动物的刺激感应性到动物心理

C 、从动物心理到人类意识

D 、从判断到推理

【标准答案】:ABC

2.下列各项正确说明辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别的有( )

A 、是否承认认识是主体对客体的反映

B 、是否承认实践对认识的决定作用

C 、是否承认认识具有能动性

D 、是否承认认识是一个辩证发展过程

【标准答案】:BCD

3.下列各项属于无产阶级政党的群众路线的内容的有( )

A 、一切依靠群众

B 、一切为了群众

C 、从群众中来,到群众中去

D 、一切按照群众的意见和要求办

【标准答案】:ABC

5.资本主义级差地租形成的条件是( )

A 、土地的资本主义经营垄断

B 、土地肥沃程度的差别

C 、在同一土地上连续投资的劳动生产率不同

D 、不同地块地理位置的差别

【标准答案】:BCD

6.当今世界经济发展的趋势是( )

A 、生产国际化

B 、资本国际化

C 、区域集团化

D 、经济全球化

【标准答案】:ABCD

7.社会主义的国家制度采取()

A 、人民当家作主享有充分广泛民主权利的国体

B 、民主共和国形式的政体

C 、人民当家作主享有充分广泛民主权利的政体

D 、民主共和国形式的国体

【标准答案】:AB

8.向共产主义过渡()

A 、必然是一个长期的实践过程

B 、必须经过社会主义的充分发展

C 、要在社会主义历史阶段中逐步创造条件

D 、对经济落后国家需经更长期的实践过程

【标准答案】:ABCD

9.下列各项属于学习马克思主义的目的的有( )

A 、树立正确的世界观、人生观、价值观

B 、掌握认识世界和改造世界的伟大工具

C 、全面提高人的素质

D 、掌握各种具体知识

【标准答案】:ABC

10.下列各项属于唯物辩证法和形而上学两种发展观的对立的表现的有( )

A 、唯物主义观点和唯心主义观点的对立

B 、联系观点和孤立观点的对立

C 、发展变化观点和静止不变观点的对立

D 、承认事物内部矛盾和否认事物内部矛盾的对立

【标准答案】:BCD

1ABD 2AC 3ACD 4ABD 5AD 6BCD 7ABCD 8ABCD 9AB 10ABCD

3.唯物辩证法与形而上学的对立表现在是否承认(ACD)A.矛盾是事物发展的源泉B.世界是可以认识的C.世界上的事物是普遍联系的D.世界上的事物是运动发展的4.下列各项属于生产关系内容的有(ABD)A.生产资料的所有制形式B.产品的分配形式

C.生产工具的发展程度D.人们在生产过程中的地位和相互关系

5.下列各项正确反映人的活动和社会发展规律的关系的有(AD)A.人类可以认识和利用社会发展规律B.人类可以加速或延缓社会规律的实现C.人类可以根据自己的愿望改变社会规律

D.社会规律就是人的活动的规律

6.下列各项属于改革的社会作用的有(BCD)A.改革可以改变社会制度的根本性质B.改革可以巩固新生的社会制度C.改革可以使原有的社会制度持续存在

D.改革可以为新社会制度的诞生作量变和部分质变的准备

7.下列各项正确反映交往的含义的有(ABCD)A.交往是人类特有的存在方式和活动方式

B.交往属于人与人之间的社会关系

C.交往是以物质交往为基础的全部经济、政治、思想文化交往的总和

D.交往是以主客体关系为中介的主体与主体之间的关系

8.当货币具有了支付手段职能后,决定货币流通量的因素有(ABCD)A.待售商品价格总额

B.赊销商品价格总额

C.到期支付总额

D.相互抵消的支付总额

9.劳动力商品使用价值的特殊性表现在(AB)A.它的使用价值是价值的源泉 B.能创造出比自身价值更大的价值C.能够创造出生产资料的价值D.能够把自身的价值转移到新产品中去

10.股份公司对于促进资本主义经济发展的作用表现在(ABCD)A.有利于快速聚集资本

B.有利于优化投资结构

C.有利于所有权和经营权的分离

D.有利于提高企业的运营效率

1——5:ABC ABCD ACD CD ABCD

1、马克思主义哲学在内容上的革命变革表现在它实现了(ABC)A、唯物主义和辩证法的统一

B、世界观和方法论和统一

C、唯物辩证的自然观和历史观的统一

D、感性认识和理性认识的统一

2.运动的基本形式有(ABCD)A.机械运动B.物理运动C.化学运动D.生命运动和社会运动

3、唯物辩证法和形而上学的对立表现在(ACD)A、是否承认矛盾是事物发展的根本原因

B、是否承认世界是可以认识的

C、是否承认世界是听事物是普遍联系的

D、是否承认世界是的事物是运动发展的

4.必然性和偶然性是辩证统一的,割裂二者的统一可能导致(CD)A.激变论B.庸俗进化论

C.机械决定论

D.唯心主义非决定论

5、实践是认识发展的动力,表现在(ABCD)A、实践不断为人们提出新的认识课题B、实践不断为人们的认识提供经验材料C、实践不断为人们提供新的认识工具D、实践不断提高人们的认识能力

6.物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础。这是因为(ACD)

A.生产方式是生活资料的谋得方式

B.生产方式是社会生活的全部内容

C.生产方式决定社会制度的更替

D.生产方式决定社会制度的性质

7、生产方式是社会发展的决定力量,这是因为(ACD)A、它是人类社会存在和发展的基础B、它是全部社会关系的总和C、它决定社会形态的更替D、它决定社会制度的性质

8.二战以来,对世界经济和国际经济秩序影响最大的国际经济组织有(ABCD)

A.国际货币基金组织

B.世界银行

C.欧洲联盟

D.世界贸易组织

9、剩余价值是(ABCD)A.雇佣工人在剩余劳动时间中创造的价值B.雇佣工人创造的新价值中超过劳动力价值的部分C.商品价值中补偿劳动力价值后的剩余部分D.商品价值中补偿资本消耗后的剩余部分

10.下列各项属于衡量社会进步标准的有(AB)A.生产力的发展和科学技术水平的提高

B.先进的生产关系代替落后的生产关系

C.一种经济体制代替另一种经济体制

D.一种政治制度演变为另一种政治制度

6——10:ACD ACD ABD ABCD AB

:1ABD 2ACD 3AB 4ABD 5ABC 6ACD 7ABCD 8AD 9ABCD 10AB

1.马克思主义哲学的产生是人类认识史上的伟大变革,因为它(ABD )

A.实现了唯物主义和辩证法的统一

B.创立了历史唯物主义

C.使哲学发展到了顶峰

D.正确地解决了哲学与各门具体科学的关系

2.下列说法中,符合辩证唯物主义一元论要求的有(ACD )A.不唯书,不唯上,只唯实B.不怕做不到,就怕想不到C.一切从实际出发,实事求是D.一切以时间、地点、条件为转移

3.下列观点中,属于唯物辩证法的总特征的有(AB )A.普遍联系的观点

B.永恒发展的观点

C.对立统一的观点

D.量变和质变的观点

4.下列选项中,体现量变引起质变这一哲学道理的有(ABD )A.千里之堤,溃于蚁穴B.水滴石穿,绳锯木断C.近朱者赤,近墨者黑D.不积细流,无以成江海

5.感觉和概念的区别在于(ABC )A.感觉是感性认识的形式,概念是理性认识的形式

B.感觉是对事物现象的反映,概念是对事物本质的反映

C.感觉具有直接性,概念具有间接性

D.感觉不可靠,概念真实可靠

6.下列选项中,属于社会物质生活条件的有(ACD )A.人口因素B.民族构成C.生产方式D.地理环境

7.下列各项属于现代生产力系统的要素的有(ABCD )

A.独立的实体性因素

B.运筹性的综合因素

C.渗透性因素

D.准备性因素

8.大量资本输出对资本输出国带来的严重后果是(AD)A.使本国经济发展相对缓慢

B.促进了本国经济的迅速发展

C.使输出国变成了食利国

D.造成大量资本外流

9.发达资本主义国家之间的矛盾和斗争主要体现在(ABCD)

A.贸易领域

B.投资领域

C.金融领域

D.生产领域

10.经济规律具有客观性,主要表现在(AB)A.任何经济规律都是在一定的客观经济条件基础上产生的B.人们既不能消灭和改造经济规律,也不能创造或制定经济规律

C.人们在客观的经济规律面前是无能为力的

D.人们可以利用经济规律能动的改造世界

1.下列各项属于矛盾斗争性表现的有 ( )

A 、革命阶级和反动统治阶级之间的斗争

B 、人民内部的各种意见分歧

C 、不同学术观点之间的争议

D 、先进思想与落后思想之间的冲突

【正确答案是】:ABCD

2.下列各项属于马克思对阶级斗争学说新贡献的有 ( )

A 、阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系

B 、阶级斗争必然导致无产阶级专政

C 、论述了阶级斗争的历史发展

D 、无产阶级专政不过是达到消灭一切阶级和进入无产阶级社会的过渡

【正确答案是】:ABD

3.下列各项正确说明实践是认识发展的动力的有 ( )

A 、实践不断为人们提出新的研究课题

B 、实践不断为人们提供新的经验

C 、实践不断满足人们的物质需要

D 、实践不断推动人的思维能力的发展大学生校园网https://www.360docs.net/doc/fc729933.html,

【正确答案是】:ABD

4.决定剩余价值率的因素有 ( )

A 、剩余价值量

B 、可变资本量

C 、必要劳动时间

D 、剩余劳动时间

【正确答案是】:ABCD

5.价值转化为生产价格并不是对价值规律的否定,这是因为 ( )

A 、社会平均利润的总额与剩余价值总额相等

B 、生产价格总额与价值总额相等

C 、价值转化为生产价格是历史发展的结果

D 、生产价格是价值的转化形式

【正确答案是】:ABCD

6.资本主义国家对经济的调控手段主要包括 ( )

A 、经济手段

B 、法律手段

C 、必要的行政手段

D 、计划手段

【正确答案是】:ABCD

7.资本主义生产在其自身范围内的调整包括 ( )

A 、股份公司的出现

B 、从自由竞争到垄断

C 、从私人垄断到国家垄断

D 、国际垄断资本和国际垄断同盟的发展

【正确答案是】:ABCD

8.邓小平把社会主义的本质概括为 ( )

A 、解放生产力,发展生产力

B 、消灭剥削,消除两极分化

C 、允许一部分人先富起来

D 、最终达到共同富裕

【正确答案是】:ABD

9.下列各项属于马克思主义科学体系的主要组成部分的有 ( )

A 、社会历史的具体知识

B 、科学社会主义学说

C 、马克思主义政治经济学

D 、马克思主义哲学

【正确答案是】:BCD

10.下列各项属于实践对认识的决定作用的有 ( )

A 、实践是认识的来源

B 、实践是认识发展的动力

C 、实践是检验真理的唯一标准

D 、实践是认识的目的

【正确答案是】:ABCD

1.下列各项反映事物之间客观联系的有( )

A 、森林覆盖面的大小影响气候

B 、人口状况影响社会的发展

C 、天空出现流星雨是人类的不祥之兆

D 、客观条件的好坏影响人们行动的效果

【正确答案是】:ABD

2.下列选项中,从一定角度说明意识的本质的有、( )

A 、意识是客观世界的主观映象大学生校园网https://www.360docs.net/doc/fc729933.html,

B 、意识是头脑里固有的

C 、意识是人脑的机能

D 、意识是社会的产物

【正确答案是】:ACD

3.下列各项属于上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律的基本内容的有( )

A 、经济基础决定上层建筑

B 、上层建筑反作用于经济基础

C 、上层建筑和经济基础之间的矛盾运动

D 、经济基础内部各方面之间的矛盾

【正确答案是】:ABC

4.资本积累的客观必然性主要表现在( )

A 、资本家对剩余价值的无限追求

B 、竞争的压力

C 、垄断的需要

D 、市场经济的要求

【正确答案是】:AB

5.商业利润的实质是( )

A 、产业工人创造的一部分剩余价值的转化形式

B 、体现了商业资本家和产业资本家共同剥削无产阶级的关系

C 、商业店员所创造的剩余价值

D 、体现着商业资本家和产业资本家共同瓜分剩余价值的关系

【正确答案是】:ABD

6.发达市场经济中国家调节的主要对象是( )

A 、商品市场

B 、资本市场

C 、劳动力市场

D 、外汇市场

【正确答案是】:ABCD

7.要探索符合本国国情的社会主义发展道路,就要( )

A 、以马克思主义理论为指导

B 、从本国国情出发

C 、吸收一切人类文明成果

D 、以发达国家为样板

【正确答案是】:ABC

8.马克思主义认为国家( )

A 、是阶级矛盾不可调和的产物

B 、是一个阶级压迫另一个阶级的统治工具

C 、在社会主义社会依然存在

D 、在共产主义社会将自行消亡

【正确答案是】:ABCD

9.下列各项属于马克思主义产生的社会历史条件的有( )

A 、资产阶级自由、平等、博爱的学说广泛传播

B 、生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾激化

C 、无产阶级和资产阶级之间的矛盾尖锐化

D 、无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台

【正确答案是】:BCD

10.下列选项中,属于哲学基本问题内容的有( )

A 、物质和意识何者为第一性的问题

B 、物质世界是否运动发展变化的问题

C 、世界的发展变化是否有规律性的问题

D 、物质世界能否被人的思维认识的问题

【正确答案是】:AD

1——5:CD ACD ABD CD ABCD

1、下列各项属于马克思主义哲学对待唯心主义正确态度的有(CD)

A、全盘否定,划清界限

B、基本肯定,积极继续

C、认清其本质,揭露其错误

D、剖析其根源,指出其危害

2、下列各项属于意识能动性具体表现的有(ACD)A、意识活动具有目的性和计划性

B、意识活动能反映事物的本质和规律

C、意识活动对人体生理活动有调节和影响作用

D、意识活动具有通过实践改变世界的作用

3、辩证唯物主义的时空观认为(ABD)A、时间、空间是物质运动的存在形式

B、时间、空间与物质运动不可分割

C、时间、空间是整理感觉材料的工具

D、时间、空间既是相对的又是绝对的

4、下列命题中属于提示事物本质的有(CD)A、水往低处流B、日出于东落于西C、人的本质是社会关系的总和D、意识是人脑对客观世界的反映

5、在实践和认识的关系中(ABCD)A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力

C、实践是检验认识正确与否的标准

D、实践是认识的目的

6——9:CD AC ABCD ABC 6、物质生活的生产方式是人类社会存在和发展的基础,其表现有(CD)

A、生产方式直接决定社会生活的一切方面

B、生产方式是全部社会生活方式的总和

C、生产方式决定整个社会的面貌

D、生产方式决定社会制度的性质

7、在资本主义生产过程,工人具体劳动的作用是(AC)。

A、生产出新的使用价值

B、形成新的价值

C、转移生产资料的价值

D、创造出剩余价值

8、不变资本是资本主义生产过程中(ABCD)。

A、用于购买生产资料的货币资本

B、以生产资料形式存在的资本

C、价值转移到产品中去的资本

D、生产剩余价值所必要的物质条件

9、科学社会主义诞生的重大意义是(ABC)A.敲响了资本主义的丧钟B.使工人阶级拥有了反对资产阶级的强大思想武器C.指引一些国家的工人阶级进行革命,在本国建立了社会主义制度D.资本主义在全世界的消亡成为现实

31.ABC 32.BCD33.ABCD 34.ABC 35.ABD

31.下列各项属于生产力系统的要素的有( ABC)A.独立的实体性因素

B.运筹性的综合因素C.渗透性因素D.社会关系因素

32.构成劳动力商品价值的要素有( BCD)A.劳动者在必要劳动时间和剩余劳动时间内创造的价值B.维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值C.劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值D.劳动者接受教育和训练所支出的费用

33.下列各项属于马克思主义中国化的理论成果的有(ABCD )A.毛泽东思想B.邓小平理论C.“三个代表”重要思想D.以人为本、全面协调可持续的科学发展观

34.下列各项属于学习马克思主义的目的的有( ABC)A.树立正确的世界观、人生观、价值观B.掌握认识世界和改造世界的伟大工具C.全面提高人的素质D.掌握各种具体的知识

35.下列各项属于客观唯心主义观点的有(ABD )A.“绝对精神”是世界的本质

B.世界上的万事万物都是“理念”的影子C.物是感觉的复合D.“理”是天地万物之根36.下列各项属于古代朴素唯物主义观点的有(ABCD )A.水是万物的本原B.火是万物的始基C.天地万物由土、金、木、水、火五种基本物质构成D.世界由不可再分的原子和虚空构成

37.下列各项正确说明实践的特点的有(BCD )A.实践具有思想性,是思维范围内的活动B.实践具有客观性,是客观的感性物质活动C.实践具有自觉能动性,是人的有意识、有目的的活动D.实践具有社会历史性,是人的社会性、历史性的活动

38:在关于真理标准的问题上,下列说法中属于唯心主义观点的有( ABCD)

A.符合圣人之言的就是真理B.公说公有理,婆说婆有理

C.多数人认为正确的就是真理D.对我有用的认识就是真理

39.下列各项属于党的思想路线的内容的有(ABCD )

A.-切从实际出发B.理论联系实际C.实事求是D.在实践中检验真理和发展真理40.解决我国社会主义初级阶段生产力和生产关系的矛盾的正确方法有( ACD)

A.建立社会主义市场经济体制B.彻底改变基本经济制度C.改革生产关系不适合生产力发展的环节D.建立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

36.ABCD37.BCD 38.ABCD 39.ABCD 40.ACD

马克思主义基本原理2

马克思主义基本原理 总共50题共100分 一、单选题(共50题,共100分) 1. 马克思主义最崇高的社会理想是()(2分) A.实现共产主义 B.消灭阶级、消灭国家 C.实现个人的绝对自由 D.实现人权 .标准答案:A 2. “批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质的力量来摧毁,理论一经群众掌握,也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是()①.理论对实践具有指导作用②.理论不能代替实践③.理论本身就是物质的力量④.理论的作用可以通过实践表现出来(2分)A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ .标准答案:D 3. 马克主义的直接理论来源是()(2分) A.法国唯物主义、英国经验主义、德国理性主义 B.细胞学说、能量守恒定律、生物进化论 C.德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义 D.法国历史哲学、英国科学主义、欧洲人文主义 .标准答案:C 4. 白天和黑夜先后相继的现象是()(2分) A.因果联系 B.偶然联系 C.非因果联系 D.间接联系 .标准答案:C 5. 一对兄弟到公园游玩,回来后讲述各自的感受。哥哥说:"那可真是一个好地方,荆棘上面也有鲜花。"弟弟说:"那可真是一个鬼地方,鲜花下面也有荆棘。"这说明() (2分) A.人是万物的尺度 B.见仁见智现象是主体能动作用的表现 C.此亦彼也,彼亦此也,相对主义是一种正确的观点 D.人的看法不同,决定着事物向相反的方面转化

.标准答案:B 6. 鲁迅在评《三国演义》时说:“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖。”这一评述所蕴含的哲理是()(2分) A.要善于把握事物的度 B.要善于把握事物的质 C.要善于把握事物的量 D.要善于把握事物的二重性 .标准答案:A 7. 物质的唯一特性是客观实在性,这里说的“客观实在”是指()(2分) A.看得见、摸得着的实物 B.物质的具体形态和结构 C.不以人的意志为转移 D.不能被人们所认识 .标准答案:C 8. “宇宙便是吾心,吾心即是宇宙”体现了()(2分) A.唯物主义时空观 B.客观唯心主义时空观 C.主观唯心主义时空观 D.形而上学的时空观 .标准答案:C 9. 划分唯物主义和唯心主义的标准是()(2分) A.对世界是否具有统一性问题的不同回答 B.对物质和意识哪个是第一性问题的不同回答 C.对世界万物是否运动发展问题的不同回答 D.对世界是否可以认识问题的不同回答 .标准答案:B 10. 把思维归结为只是人脑的生理过程的观点是()(2分) A.庸俗唯物主义 B.二元论 C.客观唯心主义 D.相对主义 .标准答案:A 11. 唯物辩证法所解决的问题是() (2分) A.世界是什么的问题 B.世界怎么样的问题 C.世界是否可知的问题

(完整word版)马克思主义基本原理考试题库

绪论 1、马克思主义产生的经济、社会历史条件是()C A.工业手工业的发展 B.无产阶级反对资产阶级的斗争 C.资本主义经济的发展D.资本主义的经济危机 2、马克思主义强大生命力的根源在于它的( )B A.实事求是的精神 B.以实践为基础的科学性与革命性的统一 C.远大而崇高的革命理想 D.以马克思主义哲学为核心的思想体系 3、马克思主义最根本的世界观和方法论是()C A.唯物主义和辩证法 B.可知论和唯物辩证法 C.辩证唯物主义和历史唯物主义 D.辩证法与认识论 4、马克思主义最主要的理论品质是( ) D A.吐故纳新 B.科学严谨 C.博大精深 D.与时俱进 5、马克思主义最鲜明的政治立场是致力于实现 ( ) C A.物质财富极大丰富 B.共产主义社会 C.最广大人民的根本利益 D.人的自由而全面的发展 6、马克思主义的组成部分中,构成整个马克思主义的基础部分的是()A A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义 D.马克思主义人类学 7、19世纪40-60年代,马克思恩格斯批判继承了前人成果,创立了唯物史观和(),创立了科学社会主义。 B A.辩证分析方法 B. 剩余价值学说 C.理论联系实际方法 D.社会主义学说 8、对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分( )的标准。C A.唯物主义和唯心主义 B.反映论和先验论 C.可知论和不可知论 D.唯物史观和唯心史观 9、唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认()D A.事物是客观存在的 B.事物是普遍联系的 C.事物是变化发展的 D.矛盾是事物发展的动力 10、马克思主义产生的阶级基础和实践基础()B A.资本主义的剥削和压迫 B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台 C.工人罢工和起义 D.工人运动得到了“农民的合唱” 11、马克思主义生命力的根源在于()B

运用马克思主义基本原理构建和谐社会

运用马克思主义基本原理构建和谐社会 通过对《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习,我感受到了学习和掌握马克思主义基本原理是我们大学生成长和长远发展的客观需要,具有很需要的现实意义。从中我学到了很多科学的世界观和方法论,扩大了自己的视野,加深了思想认识的深度。在老师的教导下,正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题。在看待各种现象和问题时,学着去理性思考,并通过现象看到本质,让我了解到事物客观真实的一面。同时,我也认识了运用马克思主义基本原理构建和谐社会的重要性。 和谐是什么呢?《说文》解释:和,相应也。《尔雅》解释:谐,和也。可以这样说,和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解,是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。那什么又是和谐社会呢?和谐社会简而言之就是民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序而又充满活力的人与自然和谐相处的社会。 众所周知,党的十六届四中全会所提出的“和谐社会”一词,现已成为当前国内政治主题词之一.对我们普通老百姓而言,“家和万事兴”,安宁有序的工作生活,诚信公平的社会风气与丰富健康的文化娱乐就是和谐社会的具体表现。所以,构建和谐社会,不仅是我们执政党坚持“以人为本”的执政目标,同样也是每个公民的应尽职责,更是新时期农业系统中的每一位成员理所担当的光荣义务。

运用马克思主义基本原理解决实际问题要求我们正确处理前进和发展中的工作,把马克思主义落实到中国特色社会主义事业的全局,推进建设和谐社会的目标。 一、发展中国特色社会主义 发展中国特色社会主义是我们的前进方向,体现了社会主义的本质要求,是马克思原理在中国运用的体现我们要在发展中国特色社会主义新的伟大实践中,继续推进实践基础上的理论创新,不断开拓马克思主义中国化的新境界,就必须立足中国国情,坚持与时俱进,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。 一是坚持实践第一的观点,善于对最鲜活的实践经验作出理论概括,善于用创新的理论指导新的实践,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色。马克思主义是实践的科学,实践的观点是马克思主义首要的基本观点。马克思主义从诞生之日起,其生命力最深刻的根源和动力就只存在于实践之中。建设和发展中国特色社会主义是中华民族实现富强、走向复兴的必由之路,也是我们不断推进马克思主义中国化的实践源泉。这一伟大实践中不断涌现的各种先进典型和成功经验,蕴涵着丰富的思想养分。我们要善于从多彩的实践活动中、从火热的社会生活中、从人民群众的创造中汲取营养,善于把基层党组织和人民群众创造的新鲜经验升华为理论成果,在实践中不断丰富科学理论的内涵。正确的理论不仅来自于实践,而且接受实践检验并随着实践的发展而发展。我们既要从实践发展的需要出发,对马克思主义科学原理和科学精神进行准确的把握和运用,又要结合新的实践,

马克思主义基本原理概论二

作业二 一、单选题: 1、马克思主义生命力的根源在于( B ) A.科学性 B.与时俱进 C.科学性与阶级性的统一 D.以实践为基础的科学性与革命性的统一 2、马克思主义哲学批判地继承的费尔巴哈哲学的“基本内核”是( B ) A.辩证法思想 B.唯物主义思想 C.可知论思想 D.决定论思想 3、哲学上的基本派别是( D ) A.辩证法和形而上学 B.形而上学唯物主义与唯心主义辩证法 C.唯物主义辩证法与唯心主义辩证法 D.唯物主义和唯心主义 4、下列选项中,正确表述了实践含义的是( D ) A.实践是主体纯主观的精神性活动 B.实践是主观创造客观世界的活动 C.实践是主体应付外部环境的活动 D.实践是主体改造和探索客体的社 会性物质活动 5、唯物辩证法的总特征是( C ) A.联系和发展的观点 B.量变和质变的观点 C.对立统一的观点 D.辩证否定的观点 6、上层建筑的核心是( C ) A、社会意识形态 B、政治法律思想 C、国家政权 D、政体 7、英雄史观的理论出发点是主张( C ) A、人是社会历史的主体 B、人的意识对社会存在具有能动作用 C、社会意识决定社会存在 D、社会运动受偶然性支配 8、商品的最本质因素是( B ) A、使用价值 B、价值 C、交换价值 D、剩余价值 二、辨析题: 1、普遍性和特殊性是矛盾的根本属性。 答:观点正确。两者是辩证统一的关系,矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性,矛盾的共性是无条件的、绝对的、矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性与个性的有机统一,共性寓于个性之中,没有离开个性的共性,也没有离开共性的个性。矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理,是关于事物矛盾的精髓,是正确理解矛盾学说的关键,不懂得它,就不能真正掌握唯物辩证法。 2、具体劳动与抽象劳动是两种不同的劳动。

马克思主义基本原理期末考试题库

21、只有彻底否定传统文化,才能解放思想,适应社会主义现代化建设的需要。 21、答:错误。(3分)(1)辩证的否定是既克服又保留。对传统文化,包括中国和外国的,应其取其精华、弃其糟粕,采取批判继承的态度,而不是彻底否定。(3分)(2)借口解放思想,适应社会主义现代化建设的需要,提出彻底否定传统文化,在理论上是否定一切,从而否定发展的形而上学观点;在实践中是全盘否定中国传统文化的民族虚无主义和全盘肯定西方文化的崇洋媚外思想。(2分) 22、“仁者见仁智者见智”是对客观真理的否定。 22、答:错误。(3分)“仁者见仁,智者见智”是说对同一事物不同的人有不同的见解。这是由于人的认识是主体对客体的能动反映,是主体和客体相互作用的结果。人的认识不仅具有客观性,还具有主观性和差别性。(1分)所谓客观真理是指人的认识中含有不依赖于人的客观内容,是对客观事物及其规律的正确反映。(2分)“仁者见仁,智者见智”表明人的认识的主体差别性,而这些差别的认识是否是真理以及在多大程度上是真理,应由实践来检验。承认人的认识上的主观性和差别性并不等于否定客观真理。(2分) 23、在资本主义条件下,劳动也成了商品。 23、答:错误。(3分)劳动在任何条件下都是劳动力的使用,能够成为商品的只能是劳动力,而不是劳动。(3分)在资本主义条件下,资本家向工人购买的是劳动力。(2分) 21、唯物主义都认为意识具有能动性。错误。(3分)唯物主义一般都认为意识是人脑对客观世界的反映,但只有辩证唯物主义才认为这种反映具有能动性。(3分)形而上学唯物主义或机械唯物主义一般会否认这种能动性。(2分) 22、人的现实本质是由他/她的选择决定的。错误。(3分)人的本质在其现实性上是社会关系的总和,他是什么样的人,取决于他所处的社会关系的体系。(3分)人的选择不是随意的,而是受到一定的社会关系条件的限制,所以人的选择并不能决定自己是什么样的人。(2分) 23、剩余价值不产生在流通领域中。正确。(3分)剩余价值是在生产过程中产生的,它是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的、超过劳动力价值以上的那部分价值。(3分)剩余价值不能在流通领域中产生,因为在商品流通过程中,等价交换只是价值的变换,不等价交换只是对既定的总价值量的重新分配,都不产生剩余价值,但可以实现剩余价值。(2分) 21、矛盾的普遍性和特殊性的关系是整体和部分的关系。错误。(3)矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性、一般和个别、绝对和相对的关系。普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。(3)整体和部分的关系不是一般和个别、共性和个性的关系。整体由部分构成,部分存在于整体之中,且只能作为整体的一部分才能存在。不能把矛盾的普遍性和特殊性的关系与整体和部分的关系相混同。(2) 22、真理没有阶级性。正确。(3分)真理是人们对客观事物及其规律的正确认识,真理的内容是客观的。(3分)因而真理的内容不因任何认识主体的意志和要求而改变,这就是所谓真理没有阶级性。(2分) 23、具体劳动和抽象劳动是两种不同性质的劳动。错误。(3分)按照马克思的劳动二重性理论,具体劳动和抽象劳动乃是同一劳动的两种规定。任何一种劳动,一方面是特殊的具体劳动,另一方面又是一般的抽

马克思主义基本原理概论知识点汇总(全)

马克思主义基本原理概论知识点汇总(全)

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简述马克思主义的科学内涵马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义简述马克思主义的三个组成部分和三个理论来源三个组成部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。三大理论来源:德国古典哲学(黑格尔、费尔巴哈)、英国古典政治经济学(亚当·斯密)和法英的空想社会主义(圣西门、傅立叶,罗伯特·欧文)合理成分如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一(一)马克思主义最根本的世界观和方法论:辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论(二)马克思主义最鲜明的政治立场:马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。(三) 马克思主义最重要的理论最重要的理论品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质(四)马克思主义最崇高的社会理想:实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想简述哲学的基本问题哲学的基本问题就是思维与存在的关系问题内容:其一,意识和物质、精神和自然界,究竟谁是世界的本源,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题;其二,思维能否认识或正确认识存在的问题物质定义及其意义物质是标志客观存在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。意义:1坚持了物质的客观存在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义的一元论和二元论划清了界限2坚持了能动的反映论和可知论,有力的批判了不可知论3体现了唯物论和辩证法的统一4体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础意识的本质是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象(物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质)简述运动和静止的含义及二者的关系运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴,是物质的存在方式和根本属性。静止是物质运动在一定条件下的稳定状态,包括空间的相对位置和事物的根本性质暂时未变成这样两种运动的特殊状态。a 运动是绝对的、无条件的、永恒的。这就是说,事物无论在什么情况下都是处于运动之中b 静止是相对的、有条件的、暂时的。静止是一种不显著的运动,是运动的一种特殊的状态c 运动和静止相互渗透并在一定条件下相互转化,绝对运动中有相对静止,相对静止中有绝对运动简述实践的特点及基本形式特点:实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。基本形式;包括物质生产劳动实践、处理社会关系的实践和科学实验等如何理解社会生活本质上是实践的第一,实践是社会关系形成的基础。第二,实践形成了社会生活的基本领域。第三,实践也是人类社会发展的动力源泉。总之,全部社会生活的本质是实践的。构成社会的人是从事实践活动的人,推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动,社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践。 人类社会的物质性表现一,人类社会依赖于自然界,是整个物质世界的组成部分。二,人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导,但仍然是以物质力量改造物质力量的活动,仍然是物质性的活动。三,物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,集中体现着人类社会的物质性。试用世界物质统一原理,说明为什么要实事求是,一切从实际出发包括自然界和人类社会在内的整个世界,其真正统一性在于它的物质性,物质是世界的本原,社会运动也是物质运动的一种特殊形式。人的实践活动依赖于客观世界,客观世界的规律性制约着任的实践活动。我们通过实践改造世界,就是认识和利用客观规律,通过一定的物质手段作用于客观世界。人们要取得实践的成功和胜利,就必须正确认识客观实际的发展规律,按照客观规律办事。所以,世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石,一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求简述唯物辩证法的总特征联系和发展是唯物辩证法的总特征。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系的特点:a.联系具有客观性。b.联系具有普遍性。c.联系具有多样性。事物普遍联系的原理要求人们要善于分析事物的具体联系,确立整体性。开放性的观念,从动态中考察事物的普遍联系。发展是前进的上升的运动,发展的实质的新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西;旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。事物的发展是一个过程。(发展的原因:内在矛盾性)为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?一,对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力,从根本上回答了事物为什么会发展的问题,二,对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索,也是理解这些规律和范畴的“钥匙”,三,对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法如何理解矛盾的两种基本属性的关系及其在事物发展中的作用关系:矛盾的同一性和矛盾的斗争性是相互联结、相辅相成的,没有斗争性就没有同一性,斗争性寓于同一性之中,没有同一性也没有斗争性。矛盾的同一性的作用:第一,同一性是事物存在和发展的前提,在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。第二,同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中各自取得发展。第三,同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。矛盾的斗争性的作用:第一,矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化,竞长争高,此消彼长,造成双方力量发展的不平衡,为对立面的转化、事物的质变创造条件。第二,矛盾双方的斗争,是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量试述矛盾普遍性和特殊性的辨证关系及其重要意义关系:矛盾的普遍性与矛盾的特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性,矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的。绝对的,

学习马克思主义基本原理的意义

学习马克思主义基本原理的意义马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是极其深刻和丰富的。马克思主义经典作家留给我们的大量精神财富,连同各国马克思主义者在继承和发展的实践中创造的理论成果,构成了无产阶级和全人类的思想宝库。它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋,无论在马克思恩格斯所处的时代,还是在人类文明继续发展进步的新时代,都当之无愧地称得上博大精深。 从不同的角度,我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说。马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系,它是一个完整的整体。其中,马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义,是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。 马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的统称,其前身

是德国古典哲学。辩证唯物主义认为:世界的统一性在于它的物质性,物质是世界所发生的一切变化的基础。运动是物质的存在形式,物质的运动是绝对的,静止是相对的。物质不是精神的产物,精神只是运动着的物质的最高形式。社会存在决定人们的意识,人们能够认识并正确运用客观规律。辩证法的规律是从自然界和人类社会的历史中抽引出来的,实质上可以归结为以下3个规律:从量转化为质和质转化为量的规律;对立的相互渗透的规律;否定之否定规律。辩证法是关于一切运动最普遍的规律的科学。运动的根源在于矛盾。矛盾双方只存在于它们的相互依存和相互联系之中。人们要认识物质世界的运动规律,必须通过实践,人应该在实践中证明自己思维的真理性。人的认识能力是无限的,个别人的认识又是有限的,这个矛盾要在无穷无尽的、连绵不断的世代中解决。 唯物史观(历史唯物主义)认为,物质生活资料的生产劳动是人类社会存在和发展的基础。劳动者和生产资料始终是生产的因素,两者的结合构成生产力。人们在发展生产力时也发展着一定的相互关系,即生产关系,生产关系总合起来就构成为社会关系。生产关系和社会关系的性质随着生产力的改变而改变。人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术等等;所以每一个历史时代物质生活资料的生产以及由此产生的社会结构,是该时代政治和思想的基础。从原始公社制解体以来,全部历史都是阶级斗争的历史。历史活动是群众的事业,人们自己创造自己的历史,但他们是在现实关系的基础上进行创造。个人在历史上有一定作用,每个时代都需要而且能够创

马克思主义基本原理(二)在线练习答案

(一) 单选题 1. 资本主义工资之所以掩盖剥削,是由于它()。 (A) 表现为劳动的价值或价格 (B) 是劳动力的价值或价格 (C) 是劳动者必要劳动创造的价值 (D) 是劳动力价值或价格的表现形式 参考答案: (A) 没有详解信息! 2. 当代资本主义的国有制主要存在于()。 (A) 知识经济行业之中 (B) 高度垄断行业之中 (C) 基础设施和公共事业部门 (D) 当代资本主义经济生活中居支配地位的巨型公司中 参考答案: (C) 没有详解信息! 3. “两个必然”和“两个决不会”()。 (A) 是矛盾的 (B) 是两回事 (C) 是有着内在联系的 (D) 是内容和形式的关系 参考答案: (C) 没有详解信息! 4. 剩余价值转化为利润,是因为剩余价值被看做是()。 (A) 耗费的可变资本的增加额 (B) 预付的不变资本的增加额

(C) 预付的全部资本的增加额 (D) 耗费的全部资本的增加额 参考答案: (C) 没有详解信息! 5. 资本主义经济危机从实质上说就是()。 (A) 生产不足的危机 (B) 生产绝对过剩的危机 (C) 生产相对过剩的危机 (D) 买卖脱节的危机 参考答案: (C) 没有详解信息! 6. 货币之所以能执行价值尺度的职能,是因为()。 (A) 它能衡量其他商品价值的大小 (B) 它是社会劳动的产物,本身具有价值 (C) 它具有计量单位 (D) 它可以是观念上的货币 参考答案: (B) 没有详解信息! 7. 在垄断资本主义的各个基本经济特征中最根本的特征是()。 (A) 国家垄断同盟的形成 (B) 资本输出具有重要的意义 (C) 垄断在经济生活中占统治地位 (D) 瓜分世界领土,形成殖民体系 参考答案: (C) 没有详解信息!

马克思主义基本原理概论考试试题及答案_百度文库

马克思主义基本原理概论考试试题及答案 (一 一、单项选择题 :(本题共 30小题,每题 1分,共 30.0分 1. 循环论的错误在于 ( A 、夸大了事物发展的普遍性,否认了事物发展的特殊性 B 、夸大了事物运动的绝对性,否认了事物的相对静止 C 、夸大了事物发展的反复性,否认了事物发展的前进性趋势 D 、夸大了新旧事物之间的连续性,否认了新旧事物之间的间断性【正确答案是】:C 2. 规律具有的两个特点是 ( A 、主观性和个别性 B 、客观性和普遍性 C 、社会性和历史性 D 、稳定性和不变性 【正确答案是】:B 3. 认识的本质是 ( A 、主体对客体的能动反映 B 、主体对客体的直观反映 C 、主体头脑中固有的 D 、绝对观念在头脑中的显现

【正确答案是】:A 4. 有人认为,只有感性经验才是可靠的,抽象的理论是不可靠的,这在认识论上犯了 ( A 、主观唯心主义的错误 B 、形而上学的错误 C 、经验论的错误 D 、唯理论的错误 【正确答案是】:C 5. 下列各项正确说明判断一种观点的是非对错的标准的是 ( A 、以伟人之是非为是非 B 、以吾心之是非为是非 C 、以众人的意见定是非 D 、以实践中是否达到预想目的定是非 【正确答案是】:D 6. 社会意识是 ( A 、社会的政治生活过程 B 、社会的教育活动过程 C 、社会的精神生活过程 D 、社会的普遍交往过程

【正确答案是】:C 7. 判断一种生产关系是否先进的根本标志在于它是 ( A 、促进生产力发展还是阻碍生产力发展 B 、生产资料公有制还是生产资料私有制 C 、社会化大生产还是个体小生产 D 、封闭的自然经济还是开放的市场经济 【正确答案是】:A 8. 历史唯物主义的决定论是一种承认社会发展具有客观规律性的理论,它建立在唯物主义和辩证法的基础上,是能动的决定论。这说明历史唯物主义的决定论 ( A 、排斥了主体选择的作用 B 、与承认主体选择的作用不矛盾 C 、把历史的发展看作自发的过程 D 、否认人的思想动机在历史发展中的作用【正确答案是】:B 9. 从历史上看,暴力革命是社会革命的 ( A 、唯一形式 B 、辅助形式 C 、必要形式 D 、基本形式 【正确答案是】:D

马克思主义基本原理完整

《马克思主义基本原理概论》复习纲要 1、(1)马克思主义:无产阶级思想的科学体系,内容涵盖政治经济文化军事历史和 人类社会发展与自然界的关系等 (2)马克思主义产生的历史条件和阶级基础:资本主义工业革命,无产阶级 (3)马克思主义直接的理论来源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国、美国空想社会主义 (4)马克思主义科学性与革命性的统一及其基础 A、科学的世界观和方法论:辩证唯物主义和历史唯物主义 B、鲜明的政治立场:马克思主义政党的一切理论和奋斗都致力于实现以劳动 人民为主体的最广大人民的根本离异 C、重要的理论品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实 践中检验真理和发展真理 D、崇高的社会理想:实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个 人自由而全面发展的共产主义社会 2、(1)哲学是系统化、理论化的世界观;哲学是世界观与方法论的统一;哲学以各门具体科学为认识基础,各门具体科学以哲学为理论指导;思维和存在的关系问题是哲学基本问题; (2)哲学的基本派别及其历史形态:唯物主义(古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义和历史唯物主义,即马克思主义哲学)和唯心主义(主观唯心主义、客观唯心主义) 3、(1)马克思主义的物质观(物质的定义):物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感知感觉的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映;运动是物质的存在方式和根本属性;时空是物质的存在形式。 (2)马克思主义的意识观:意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映像。 (3)意识的起源:自然界长期发展的产物 意识的本质:意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映像 意识的能动作用:意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动,主要表现在: A、意识活动具有目的性和计划性 B、意识活动具有创造性 C、意识具有指导实践改造客观世界的作 D、意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用 (4)世界的物质统一性原理及其意义:A、世界是物质的,物质是运动B、物质世界的运动是绝对的,而物质在运动过程中又有某种相对的静止,时间和空间是物质运动的存在形式 意义:A、想问题、办事情,必须坚持一切从实际出发 B、要具体问题具体分析,要以实践、地点、条件为转移 4、实践的本质:实践是人类能动地改造客观世界的物质活动 实践的基本特征:物质性、自觉能动性、社会历史性 实践的基本形式:物质生产实践、社会政治实践和科学文化实践等 社会生活在本质上是实践的:第一,实践是社会关系形成的基础;第二,实践形成了社会生活的基本领域;第三,实践构成了社会发展的动力

2018马克思主义基本原理在线作业

交卷时间:2018-02-13 10:27:58 一、单选题 1.资本原始积累的实质是()。 A. 资本家用经济手段诱使农民脱离土地成为雇佣劳动者 B. 劳动者自愿脱离土地到城市做工,为资本家进行积累 C. 通过暴力手段迫使劳动者与生产资料分离,把大量财富集中在资本家 手中 D. 资本家靠自身勤劳致富,兴办资本主义企业 \ 得分:5 知识点:一、资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成 2.商品经济产生和存在的条件是()。 A. 自然经济的存在和发展 B. 社会分工以及生产资料和产品属于不同所有者 C. 社会化大生产和资本主义公有制 D. 社会化大生产和资本主义私有制 得分:5 知识点:二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 3.商品的二因素是()。 A. 私人劳动和社会劳动 B. 使用价值和价值 C. 生产和消费

D. 具体劳动和抽象劳动 得分:5 知识点:二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 4 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,它的实现要靠()。 A. 商品的生产者和消费者之间的竞争 B. 不同商品的生产者之间的竞争 C. 同一种商品的生产者之间的竞争 D. 商品的生产者和销售者之间的竞争 得分:5 知识点:二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 5.货币的本质是()。 A. 商品交换的媒介物 B. 固定充当一般等价物的商品 C. 价值的表现形式 D. 流通手段 得分:5 知识点:二、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾 6. 私有制商品经济的基本矛盾是()。 A. 具体劳动和抽象劳动的矛盾 B. 使用价值和价值的矛盾 C. 生产力和生产关系的矛盾

马克思主义基本原理名词解释二

1.马克思主义的内涵:是马克思和恩格斯创立的,由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个部分组成的整体科你学以及列宁对其的继承和发展,由中国共产党人进一步的丰富和发展了的中国化的马克思主义。 2.物质:是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是由人通过感觉感知的,它不依赖我们的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。 3.实践:是人类能动的改造世界的客观物质活动,是人所特有的对象化活动。实践具有物质性,自觉能动性和社会历史性等基本体征。 4.生产力:是人们利用自然、改造自然并获得物质生活资料的能力。 5.生产关系:是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。 6.社会形态:是关于社会运动的基本形式,发展阶段和不同质态的范畴,是同生产力发展的一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。社会形态包括社会的经济形态、政治形态、意识形态。 7.剩余价值:由劳动者创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。在资本主义的生产过程中生产出来的,资本主义的生产过程中具有两重性,一方面是物质资料的生产过程,另一个方面是剩余价值的生产过程,即价值增殖过程。资本主义生产过程是劳动过程的价值增殖过程的统一 8.劳动力商品:在使用价值上有一个很大的特点,就是它的使用价值是价值的源泉,它在消费过程中能够创造新的价值,而且这个新的价值比劳动力本身价值更大。 9.经济全球化:是指在生产不断发展、科技加速进步、社会化分工和国际分工不断深化,生产社会化和国际化程度不断提高的情况下,世界各国个地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围,而相互联系、相互依赖的一体化过程。 10.感性认识:是人们在实践的基础上,由感觉器官直接感受到的,关于事物的现象,事物的外部联系,事物的各方面认识,包括感觉、知觉和表象三种形式。 11.社会意识:是社会生活的精神方面,是社会存在的反映。 12. 垄断:指少数资本主义大企业,为了获得高额利润,通过相互协议或联合,对一个或者几个部门商品的生产,销售和价格,进行操纵和控制。 13. 不变资本:是以生产资料形态存在的资本,在生产过程中,借助于工人的具体运动,把原有价值转移到新产品中去,价值量没有发生变化。 14. 可变资本:是用来购买劳动力的那部分资本,在生产过程中其价值不是被转移到新产品中去,而是由工人的劳动再生产出来的,使预付资本价值量发生了变化。 16.共产主义:它是一种最科学的理论或思想体系。它是由这一科学理论所揭示的最合理的社会制度。她是在这一科学理论知道下,以建立这种社会制度为最终目标的实际运用,即共产主义的实践。 1.生产方式在社会发展中的作用? 生产方式是人与动物区别的基本标志。生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础,是人类其他一切活动的首要前提。生产方式决定着社会制度性质和制度的更替。生产方式制约着人们的全部社会生活。 2.经济全球化的表现及其动因与后果? A.经济全球化的表现是多样化的:一是生产的全球化:二是贸易的全球化:三是金融的全球化:四是企业经营的全球化。 B.因素: 首先,科学技术的进步和生产力的发展 其次,跨国公司的发展 最后,各国经济体制的变革

马克思主义基本原理概论期末考试试题

2011年马克思主义基本原理概论期末考试试题一、单项选择题(在下面各题的选项中,请选出最符合题意的1项,并将代表正确选项的字母写在题干的括号内。1×20=20分) 1.在马克思主义的组成部分中,()是马克思主义理论最深刻、最全面、最详细的证明和运用 A.马克思主义哲学 B.马克思主义政治经济学 C.科学社会主义 D.马克思主义政治学 2.马克思主义最根本的世界观和方法论是() A.辩证唯物主义与历史唯物主义 B.唯物主义和辩证法 C.剩余价值学说和劳动价值论 D.科学社会主义 3.马克思主义诞生的标志是( )。 A.《共产党宣言》的发表 B.共产党的出现 C.十月革命的胜利 D.剩余价值论的发现 4.唯物主义世界观的基石是( ) A.物质范畴 B. 实践范畴 C.运动范畴 D.意识范畴 5.矛盾具有两个基本属性,其中一个是同一性,另一个是( ) A.普遍性 B.特殊性 C.斗争性 D.客观性 6.“在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解。”这是一种( ) A.唯物辩证法的观点 B.相对主义诡辩论的观点 C.激变论的观点 D.庸俗进化论的观点 7.我国战国时代哲学家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”荀子的这段话说明了() A.社会规律的客观性 B.规律的平等性 C.规律是可以认识的 D.规律的能动作用 8、对不可知论最有力的驳斥是() A.实验和工业 B.人的经验 C.科学理论 D.逻辑证明 9、“社会一旦有技术上的需要,则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”。这表明() A.实践是沟通主客体关系的桥梁 B.实践是检验认识真理性的标准 C.实践为认识提供物质手段 D.实践的需要是推动认识发展的动力 10、一切真知都发源于() A.直接经验 B.间接经验 C.客观事物 D.人的意识 11、一种理论是不是真理,根本之点是看它是否() A.被大多数人承认 B.与已有的理论相一致

马克思主义基本原理概论题库(完整版)

马克思主义基本原理概论 ◎单项选择题 1、马克思主义诞生于正确答案:A A、19世纪四十年代 B、19世纪五十年代 C、19世纪六十年代 D、19世纪七十年代 2、马克思主义公开问世的标志性著作是正确答案:A A、《哲学的贫困》和《共产党宣言》 B、《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》 C、《政治经济学批判》和《资本论》 D、《反杜林论》和《家庭、私有制和国家的起源》 3、马克思主义形成的重要标志是正确答案:D A、《德意志意识形态》的出版 B、《资本论》的出版 C、《反杜林论》的出版 D、《共产党宣言》的公开发表 4、马克思恩格斯批判地继承了前人的思想文化优秀成果,创立了历史唯物主义和剩余价值学说,从而实现了人类思想史上的正确答案:B A、伟大发展 B、伟大革命 C、伟大发现 D、伟大发明 5、马克思主义理论从广义上说是正确答案:A A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 6、马克思主义理论从狭义上说是正确答案:C A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说 7、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指正确答案:A A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展 B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系 C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说 D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系 8、人类进入21世纪,英国广播公司(BBS)在全球范围内进行“千年思想家”网评,名列榜首的是正确答案:A

马克思主义基本原理_在线作业_2

马克思主义基本原理_在线作业_2 交卷时间:2017-09-01 10:11:22 一、单选题 1. (5分) ? A. 反映论的观点 ? B. 可知论的观点 ? C. 实践的观点 ? D. 辩证法的观点 纠错 得分: 5 知识点: 2.1.1 一、实践是认识的基础 展开解析 答案 C 解析 2. (5分) ? A. 实践是检验认识真理性的标准 辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是()。 恩格斯指出:“社会一旦有技术上的需要,这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()。

? B. 实践是沟通主客体关系的桥梁 ? C. 实践是推动认识发展的动力 ? D. 实践为认识提供了物质手段 纠错 得分:5 知识点:2.1.1 一、实践是认识的基础 展开解析 答案C 解析 3. (5分) “从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”两条认识路线的对立,属于()。? A. 唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立 ? B. 能动革命的反映论与直观被动的反映论的对立 ? C. 经验论与唯理论的对立 ? D. 可知论与不可知论的对立 纠错 得分:5 知识点:2.1.2 二、认识是主体对客体的能动反映 展开解析

解析 4. (5分) ? A. 从认识到实践的过程 ? B. 从意识到物质的过程 ? C. 从感性认识到理性认识的过程 ? D. 从感觉和知觉到表象的过程 纠错 得分: 5 知识点: 2.1.3 三、认识运动的基本规律 展开解析 答案 C 解析 5. (5分) ? A. 客观事物及其规律 ? B. 被大多数人普遍认同的意见 ? C. 对人们有用的观点或者理论 ? D. 人们对客观事物及其规律的正确认识 认识发展过程的第一次飞跃是()。 真理是()。

马克思主义基本原理论文(正式)

马克思主义基本原理概论是包括自然科学、社会科学和思维科学在的各门具体科学的世界观和方法论的指导思想, 是现时代精神之精华。 用马克思主义基本原理分析和解读某个现实问题,要遵循三步走原则,即是什么,为什么,怎么办。也就是说第一步,认清这个现实问题的真实情况和本质属性;第二步,分析这个现实问题产生的主观原因客观原因;第三步,找出解决这个现实问题的方法。 本文试用唯物辩证法的观点从局部与整体、现象与本质、主要矛盾与次要矛盾、规律的特殊性和量变质变规律的普遍性等方面阐述了马克思主义哲学原理对学习和工作实践的重要指导价值。 关键词:马克思主义基本原理学习与工作实践

目前, 高等工程院校均开设有马克思主义基本原理概论这门课程, 马克思主义基本原理概论作为整个马克思主义理论的重要组成部分, 是科学的世界观和方法论, 是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学, 是现时代精神之精华。工程院校的学生通过学习马克思主义基本原理概论, 掌握科学的方法论, 特别是掌握科学的辩证思维方法, 用马克思主义的观点观察世界, 有助于正确分析和理解工程中的各种复杂问题, 提高认识水平和实践能力。通过本人对马克思主义基本原理概论的学习,不仅使我掌握了基本的哲学知识,同时也为构造自己的正确的世界观,人生观,价值观找到了正确的方向;也让我学到了理论知识,更让我自己的思想觉悟提高了许多,分析和解决学习、工作等问题的能力有了很大的提高,以下就简单分析其对我学习、工作的影响。 我是一名业余大学的学生,利用工作之余的时间我来学习,马克思主义是关于自然和社会发展规律的科学,它不是停滞不前的,作为当代的大学生,我们也要与时俱进,不断创新,利用先进的知识武装自己,马克思主义随着时代的发展也不断发展着,完备者,不断以新的经验新的知识新的结论丰富自己,马克思主义之所以能够指导我们不同历史时期的革命和建设的实践,就是因为它不是固定不变的教条,而是能够与时俱进的学说,我们的学习也在与时俱进,正是马克思主义在指导着我们,让我们与时俱进,不断有新的知识让我们学习,指导着我们的学习。 事物发展过程中的量变和质变是相互转化的,量变是事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化,体现了事物渐进过程的连续性,质变是事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断。量变是质变的必要准备,质变是量变的必要结果,量变和质变是相互渗透的。在我们是十二年寒窗苦读中,我们就是在慢慢积累着,等待着量变产生质变,在我们学习生涯中,我们时刻要求自己认真学习,为的就是高考,希望我们的质变能够引起量变,对待学习,我们要学会坚持,不松懈,时刻保持清醒的头脑去面对学习,好为将来的美好生活打下基础。 马克思主义再次能够为我们的学习和工作提供科学方法和理论指导。之所以说“马克思主义给人智慧,使人智慧”是因为马克思主义为我们学习提供了科学的世界观和方法论,正所谓“授人以渔”,用马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法武装我们头脑可以增强我们分析过去、改造未来的能力,独立地处理各种现实生活中的复杂问题,理论联系实际不断发现问题、解决问题,与时俱进。马克思主义哲学方面所讲的物质世界的统一性,联系与发展,唯物辩证法等都对我们的生活是大有裨益的。我们以这些理论作前提,来进行日常的学习和工作可以避免走弯路、犯错误。比如热力学第一第二定律,如果用马克思主义的唯物辩证法就不难明白为什么没有第一类永动机,为什么诸亮的木牛流马是不可能存在的,为什么武侠小说中的力是不可能存在的。 马克思主义哲学可以培养我们思维创新的能力。马克思主义哲学有助于我们思维创新能力的培养。马克思主义哲学的各部分都在启迪着人们在科学认识活动中探索未知的能力。马克思主义哲学中的唯物论部分,为人们的思维创新提供了物质基础,告诫人们在理论思考和创新的过程中不能从主观臆断的想当然出发,就要从物质第一性出发,做到一切从实际出发,实事。辩证法部分为人们的思维创新提供了辩证思维的科学方法。它告诫人们在思维创新过程中应该坚持矛盾分析方法,把握矛盾的特殊性及其特点,做到两点论与重点论的结合,反对形而上学的均衡论和一点论。认识论部分,为思维创新提供了必备的物质条件——认识的主体。要提高人们的理论思维和思维创新能力,

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