初一七年级语文下册复习题全套

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七年级下册专项复习

命题:马忠华

第一部分:现代文字词专项训练一、根据拼音写出汉字。

轻sī( ) qì()息hú()纹jùn()逸xī()利

Bì()易mánǎo()()丰yú()忍俊不jīn()

波光línlín()融融yìyì()jiǎn()劣奇jué()

qílín()()叫xiāo()引háng()高歌juàn()妙

kuī()伺分niǎn()Cén()寂yì()日

luò()yì()不绝qǐ()丽wān()yán()

piāo()hàn()凝móu()kāngkǎi()()

dòng()吓晓yù()怒不可è()jǔ丧()

pāngtuó()()juānjuān()()细流hàn()海

水xiè()不通miǎntiǎn()()juju独行qué()腿

对zhì()huò()然开朗花团锦cú()jījī()草

Cóngcóng()细流chánchán()流水鄙yí()

温xīn()fěi()翠xié()手葱lóng()

juàn()顾真zhì()sì()意ní()虹灯琥pò

孤苦língdīng()( )liányī()( )飘荡yíng()回

chà()紫yān()红池zhaò()丘hè()

盛zhuàn()lòu()空颠bǒ()zhé()伏

shǔn()吸chóu办duo()落chà()那时篱笆()zhēn zhuó()()轮kuò()yí()误

cuò()手不及

二、给下列加点字注音。枯瘠.()叫嚣.()轻飔.()憩.息()觳.纹()

隽.逸()犀.利()辟.易()玛瑙

..()()安普剌.()金罍.()忍

俊不禁.()丰腴.()唾.津()隽.妙()融融泄泄

..()()蹇.劣()蹑.手蹑脚()侍.者()

分娩.()络绎

..不绝()猥.鄙()麒麟

..()轧轧

..声()引吭.高歌()

皓.齿()盛馔.()岑.寂()煦煦

..()翌.日()飓.风()绮.丽()

剽悍

..()()凝眸.()喧嚣.()筹.办()滂沱

..()()恫吓

..()踱.步()沮.丧()粗犷.()耸.听()执拗.()孤僻.()

堕.落()腼腆

..()遏.止()怡.然自得()噑.叫()猪獾.()瘸.子

()瀚.海()踽踽

..独行()斑鸠.()鹌鹑

..()琥珀

..()()芨.芨.草()携.手()翡.翠()

花团锦簇.()对峙.()潺潺

..()鄙夷.()豁.然开朗()

葱茏.()眷.顾()真挚.()被褥.()教诲.()

敞.亮()栖.息()肆.意()咆哮

..()()

翩翩

..起舞()徘徊

..()()冰雹.()霓.虹灯()

孤苦伶仃

..()()涟漪

..()()弥.漫()萦.回()

姹.紫嫣.红()()一泻.千里()艾.青()嗟.伤()

沦.丧()颤.抖()栋.梁()丘壑.()嶙峋

..()()阑.干()颠.簸.()()缆.索()轮廓.()威慑.()伺.机()措.手不及()喙.()蛰.伏()吮.吸()迟钝.()卷.缩()

三、改正下列词语中的错别字。

招摇过世忍俊不尽引亢高歌冥玩不化

拘促不安鞭长莫极轻举往动摄手摄脚

不盛其烦搓手不及络译不绝高不可扳

游哉游哉束手无册出手可及筋皮力尽

克勤克检临阵摸枪引经举典青黄不结

怒不可扼相题并论无地自荣先发治人不结之缘我行我诉首曲一指竟然有序跃跃欲视流恋忘返雄心脖脖小巧灵珑火烧火撩直上云宵水泄不通闲庭兴步高瞻远嘱养遵处优七令八落自出新裁不知所借乐不可吱偏偏起舞上窜下跳秒不可言家渝户晓因地制异胸有丘河四、解释下列成语,并解释加点字。

左顾.右盼

忍俊不禁.

引吭.高歌

冥顽不化.

局促.不安

三眼一板.

空空如也

..

蹑.手蹑脚

不胜.其烦

大模大样.

络绎

..不绝

无可言喻.

优.哉优哉

束手无策.

寡不敌.众

筋疲.力尽

克.勤克俭

引经据.典青黄..不接

怒不可遏.相提.并论无地自容.轻举.妄动不解.之缘爱不释.手悠然自得.

井然..有序

跃跃..欲试

流连..忘返

雄心勃勃

..

火烧火燎.直上云霄.水泄.不通不自量.力养尊处优.七零.八落不知所措.乐不可支.

翩翩..起舞

上蹿下跳

妙.不可言家喻.户晓.因.地制宜.自出心裁.

胸中有丘壑

..

别具匠.心

胜似闲庭信.步

小巧玲珑

..

望洋兴.叹

首屈一指.

我行我素.

先发.制人

临.阵磨枪

触.手可及.

道高一丈魔高一尺

高不可攀

措.手不及

鞭长莫及.

招摇过市.

第二部分语文知识专项训练

1、石榴选自。作者,现代著名作家、诗人、学者,原名,四川乐山人。邓小平称赞他是“

”。本文是一篇采用手法写的的散文。通过对石榴的描写,歌颂真善美,赞扬了英勇无畏的品格和敢于斗争、蓬勃向上的时代精神,也含蓄抒发了作者执着的信念和热切的追求。

2、《白鹅》选自《中国现代散文精华》。作者,现代著名画家作家。被喻为中国漫画之父。曾用名丰润,丰仁。文章从白鹅的、、、和四个方面写出了白鹅的最主要特点是。最后写他对一家人物质和精神上的贡献,来表达作者多白鹅的喜爱与怀念之情。

3、《海燕》选自,作者,现代作家、文学史家,福建长乐人。笔名西啼,郭源新,这是一篇优美的咏物寄情散文。以“”为线索,第一部分采用的记叙顺序。

4、《鹤群》是国著名小说家、评论家的散文之一。文章对鹤群作了细致而生动的描写,热情讴歌了鹤群翔空时的美姿和精神。

5、鲁迅原名,字。作者的第一篇白话文小说是。

散文集有,杂文集有和。

6、《毛泽东的少年时代》是一篇(要求填文体)。文章以顺序记叙了少年毛泽东的主要经历。作者是国著名记者。他于1936年访问陕北根据地,次年写成一书,又名

,真实地报道了中国共产党领导下的中国革命都整合工农红军的长征。本文属于人物传记中的,因为由毛泽东口述,作者记录,因此用人称来写。

7、《第一千个球》的体裁是,作者是(填国名)人,有“”之称。https://www.360docs.net/doc/fd11830605.html,

8、《骆驼寻宝记》是一篇(文体),作者是,中国儿童文学家、文艺评论家。

9、《地毯下的尘土》作者是,国作家。

10、《巨人和孩子》作者是,国作家。

11、《蟋蟀在时报广场》作者是国儿童文学家。

12、《我爱这土地》作者是我国著名的诗人,原名,他的代表作有长篇叙事诗。《我爱这土地》一诗刻画了、

、、等四个意象,运用了的手法,抒发了作者对祖国的热爱之情。

13、《乡愁》作者是(地名)著名诗人,他的诗主题思想以为主,因此他也就被人称为。《乡愁》刻画了、

、、等四个意象,把抽象的乡愁描绘的形象生动,感人至深。这四个意象,按照顺序贯穿在一起,分别表达了诗人、

、、等感情,最后,诗的主题得到升华,由普通的思念家乡上升为。

14、《我为少男少女们歌唱》作者是,现代著名诗人。诗中的少男少女比喻,这首诗通过对少男少女的歌唱,表达了作者

的感情。

15、《纸船》作者是(国名)著名诗人、作家、社会活动家。其所做歌曲被定为该国国歌。他的诗,对我国现代文学的影响非常大,著名诗人、作家就受了他的影响,创作了一首同样题为《纸船》的诗,表达了作者对母亲的思念。

16、《苏州园林》的作者是,原名,我国著名的作家和儿童文学家、语文教

育家。他的代表作主要有通话集、长篇小说

。《苏州园林》一文首先交代了苏州园林的整体特点是

,然后文章从四个方面分别对苏州园林进行了介绍和说明,

这四个方面是讲究、

讲究、讲究、

讲究。

17、《桥梁远景图》作者是,我国著名的。

18、《洲际导弹自述》是说明文中的一种,,这种文体的说明文语言讲究生动风趣。这

篇文章采用的手法和人称的口吻,先从洲际导弹的诞生说起,介绍了它的诞生时间、

地点和巨大作用,接着介绍了它的、、,又详细介绍了它

的、

、、,最后又指出美苏两个超级大国军备竞争是导致洲际导弹不但

升级的主要原因。

19、《珍奇的稀有动物——针鼹》一文介绍了针鼹的最主要的特点有、

、、、等。文章所使用的最主要的一种说明方法

是。

第三部分古诗文默写专项训练

一、直接性默写。

1、结庐在人境,。

2、采菊东篱下,。

3、,行舟绿水前。

4、,江春入旧年。

5、乡书何处达?。

6、,草色遥看近却无。

7、黑云压城城欲摧,。

8、半卷红旗临易水,。

9、夕阳西下,。

10、,小桥流水人家。

11、迢迢牵牛星,。

12、终日不成章,。

13、,泣涕零如雨。

14、,来从楚国游。

15、月下飞天镜,。

16、感时花溅泪,。

17、,胡天八月即飞雪。

18、将军角弓不得控,。

19、纷纷暮雪下辕门,。

20、山回路转不见君,。

21、山随平野尽,。

22、白头搔更短,。

23、,清风半夜鸣蝉。

24、,路转溪桥忽见。

25、苔痕上阶绿,。

26、,无案牍之劳形。

27、,濯清涟而不妖。

28、,不蔓不枝;香远益清,,

29、菊之爱,;莲之爱,;牡丹之爱,。

30、乌黑的一身雨毛,光滑漂亮,积灵积俐,

,,凑成了那样活泼可爱的一只小燕子。

31、当春间二三月,轻丝微微地吹拂着,

,千条万条的柔柳,,红的白的花,绿的草,绿的树叶,

,形成了烂漫无比的春天。

32、再几只却,小燕子的剪尾或翼尖,,

33、海水是皎洁无比的蔚蓝色,,偶有微风,,这更使的水面显得温秀可喜。

33、天上也是皎洁无比的蔚蓝色,,

,,

,。

34、我们一点杂念也没有,,

35、假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

,,

二、理解性默写。

1. 《春望》一诗中杜甫移情于花鸟,以“,。两句诗表达了感时伤世的复杂情怀。

2. 周敦颐《爱莲说》中,

两句道出荷花庄重质朴﹑洁身自好﹑不落尘俗的品格。

3. 刘禹锡在《陋室铭》一文中借陋室喻志的句子是,

4.《陋室铭》中描写陋室清幽景致的语句是,

5. 《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的的名句是,

6. 《次北固山下》中描写时序交替中的景物,并暗示时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是,。

7. 《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑“的意境相反的语句是

。。

8.请写出带有“雨“字的诗句:,。

9.请写出带有“花“字的诗句:,。

10.请写出带有“云“字的诗句:,。

11. 《次北固山下》中“以小景传大景之神“的句子是,最能体现诗人乡愁的句子是,。

12. 《渡荆门送别》中含蓄地抒发思乡之情的诗句是,

13. 《雁门太守行》中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的句子是,。;从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛的句子是,。

14. 《天净沙秋思》中从侧面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情的句子

是,。

直抒胸臆,道出游子之悲的句子是, 。

15.《饮酒》中诗人用平淡的话道出“心静,境自静”这个深刻道理的句子是

16.《早春呈水部张十八员外》中抓住早春特征的诗句是

,。写出诗人感受,突出早春最美的句子

是,。

17. 《西江月》中以动写静的神来之笔是, 。

18. 《白雪歌送武判官归京》中,从视觉角度看,色彩鲜明红白相映的两句

是,。

19.《春望》中给我们描绘了一个忧国忧民的爱国形象的句子是,

运用借代和夸张的千古名句是,。

20、作者说陋室不陋的原因是,

21、写出陋室环境清幽宁静的句子是,

22、写出作者交友人物高雅的是,

23、看出作者生活情趣高雅的是,

24、本文点睛之笔的句子是,

第四部分文言文阅读专项练习

《黔之驴》

一、填空。

本文提才是,选自,作者是,代诗人、文学家,唐宋八大家之一。

二、在下列句子中朗读停顿最明显的地方画“┃”。

1、有好事者船载以入

2、技止此耳

3、因跳踉大

4、然往来视之,觉无异能者

三、解释下列句中加点的字词。

1、有好事者船.载以入

2、驴不胜怒,蹄.之

3、稍近.益狎

4、尽.其肉,乃去

5、稍.出近之

6、益习.其声

7、技止.此耳8、虎见之,庞然大物也,以为

..神

9、虎因喜,计.之曰10、憖憖

..然,莫相知

11、远遁.以为且噬.己也 12、

四、翻译下列句子。

1、蔽林间窥之。

2、因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。

3、虎见之,宠然大物也,以为神。

4、驴不胜怒,蹄之。

五、回答下列问题。

1、用一个成语概括本文的意思,这个成语是。后来这个成语常常用来比喻

2、本文告诉人们什么道理?

11、本文用“黔之驴”为题目,有什么含义和寓意?

《陋室铭》

一、填空。

本文的作者是,代诗人。“陋室”的意思是,“铭”是,后来成为一种文体,其特点是以骈句为主,讲究押韵。

二、在下列句子中朗读停顿最明显的地方画“┃”。

1、苔痕上阶绿,草色入帘青

2、可以调素琴,阅金经

三、解释下列句中加点的字词。1、山不在高,有仙则名.。水不在深,有龙则灵.。

2、斯是陋室,惟吾德馨

..。可以调素琴,阅金经。

3、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

四、翻译下列句子。

(1)水不在深,有龙则灵。

(2)斯是陋室,惟吾德馨。

(3)谈笑有鸿儒,往来无白丁。

(4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

(5)孔子云:何陋之有?

五、回答下列问题。

六阅读理解

1“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨”用了什么表达方式?有什么作用?

2“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”的言外之意是什么?

3本文既是写陋室,为何写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”?

4“何陋之有?”有什么作用?看出作者怎样的思想感情?

5前文说“斯是陋室”后文却说“何陋之有”,是否矛盾?为什么?

《爱莲说》

一、填空。

本文选自,作者是,朝著名的哲学家。本文的体裁是古代的。

二、在下列句子中朗读停顿最明显的地方画“┃”。

1、水陆草木之花,可爱者甚蕃。

2、可远观而不可亵玩焉。

3、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

4、菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

三、解释下列句中加点的字词。

1、可爱者甚蕃.。

2、可远观而不可亵.玩焉。

3、出淤泥而不染.,濯清涟而不妖.。

4、中通.外直.,不蔓.不枝.。

5、香远益清.,亭亭净植

..。

6、菊之爱,陶后鲜.有闻。

7、牡丹之爱,宜.乎众.矣。

四、翻译下列句子。

1、菊之爱,陶后鲜有闻。

__________________________________________________________________

2、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。__________________________________________________________________

3、中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,

4、可远观而不可亵玩焉。

5、予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。

五、回答下列问题。新课标第一网

1、陶渊明“独爱菊”,周敦颐“独爱莲”,表现了他们处世态度有何异同?

相同:_____________________________________________________________

不同:___________________________________________________________

2、《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?

4. 阅读本文,许多同学喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴,比喻君子既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句?为什么?

文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法,用“莲花”比喻“君子”____________________________________________________________________

的高尚品格。在我国很多古诗词中,也用到了这种手法,如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“___________________________,___________________________”抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在《无题》诗中用“______________________,_____________________________”表达了坚贞的爱情;龚自珍在《己亥杂诗》中,用“__________________;___________________”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦,始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。

《口技》

一、填空。

本文选自,作者是,代人。二、在下列句子中朗读停顿最明显的地方画“┃”。

1、京中有善口技者。

2、满坐宾客无不伸颈

3、口技人坐屏障中,桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

4、但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然。

5、微闻有鼠作作索索,盆器倾侧

6、虽人有百手,手有百指,不能指其一端。

三、解释下列句中加点词语。

1、中间

..力拉崩倒之声2、不能名.其一处也

3、几.欲先走.

4、虽.人有百手,手有百指,不能指.其一端。

5、会.宾客大宴

6、妇抚儿乳.,儿含乳.啼

7、妇拍而呜.之8、宾客意少舒

...,稍稍正坐

9、变色.离席,奋袖出臂10、群响.毕绝.

四、用现代汉语翻译下列语句

1、宾客意少舒,稍稍正坐。

译文:

2、虽人有百手,手有百指,不能指其一端;

译文:

3、两股战战,几欲先走。

译文:

五、回答下列问题。

1、请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面。

第一个场面:

第二个场面:

第三个场面:

2、为表现口技表演者的高超技艺,选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法,下面所选各句属于侧面描写的是()

A、微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。

B、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

C、忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。

D、未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。

3、结合全文来看,文中前后两次清楚地交代了极简单的道具,从内容上和结构上来看这有何作用?

《强项令》

一、填空

本文选自,作者,代史学家。

2018最新人教版七年级语文下册期末试卷试题(含答案)

七年级语文下册期末试题 (时间:120分钟满分:120分) 一、积累与运用(28分) 1.下列加点字注音无误的一项是()(2分) A.殷.红(yān) 澎.湃(pén) 炽.热(zhì) 亘.古(ɡèn) B.抹.杀(mó) 哺.育(pǔ) 悲怆.(chuànɡ) 默契.(qiè) C.疙.瘩(ɡē) 惬.意(qiè) 校.补(jiào) 踱.步(duó) D.调羹.(ɡēnɡ) 愧怍.(zuò) 屏.障(pǐnɡ) 哽.咽(ɡěn) 2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A.迫不急待锋芒毕露悔人不倦大廷广众 B.迥乎不同义愤填膺语无论次群蚁排衙 C.气冲斗牛悲天悯人相得益彰毛骨悚然 D.鞠躬尽瘁忧心冲冲妇孺皆知颠沛流离 3.下列对网络流行语解释有误的一项是()(2分) A.卖萌:装可爱。 (B.正能量:泛指一切健康的、积极的东西 C.土豪:原指在网络上无脑消费的人。现多用于讽刺那些有钱又很喜欢炫耀的人。 D.驴友:指不正当的朋友。 4.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.在即将到来的大学生运动会上,体育健儿们纷纷表示一定要充分发扬自身水平,取得优异的成绩。 B.隔河对峙的两座山峰相距约六米左右,两座山都是笔直的绝壁。 C.“幸福”“幸福感”和“幸福指数”俨然已经成为时下中国的流行语。 D.她是一位教师,不仅是全国人民的教师,而且是她的学生们的教师。 5.下列短语不完全同类的是()(2分) A.太阳升我们高兴大家唱歌老师讲课 B.喷出火焰看到长城夸奖我安排任务 C.热得难受跑得出汗干得很好放松下来 D.一泓泉水生日礼物完全相信大家相信 6.仿照下面画线句子,再写一句。(3分) 成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;它

人教七年级下册语文知识点全整理

人教七年级下册语文知识点全整理 第一单元 第1课《邓稼先》 1.文学常识 《邓稼先》是一篇传记,作者是杨振宁,美籍华裔物理学家,诺贝尔物理学奖获得者。传记,是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹。传记一般不虚构,纪实性是传记的基本要求。 2.文章思想内容 本文将邓稼先这一人物放在广阔的社会背景中描写、评价,抓住了他忠厚平实、真诚坦白的性格特点,突出了他对民族的贡献,高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。 3.重点字词 至死不懈xia:懈,放松。 锋芒毕露lù:比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。 任人宰zǎi割:比喻任凭侵略、压迫、剥削。 可歌可泣qì:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。 妇孺rú皆知:连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。 鲜xiǎn为人知:很少人知道。 元勋xūn:立大功的人。

鞠jū躬尽瘁cuì:指小心谨慎,贡献出全部精力。 当之无愧kuì:没有什么可以惭愧的地方。 奠diàn基:奠定建筑物的基础。 截ji然不同:形容差别很大。 截然,形容界限分明,像割断的一样。 家喻户晓xiǎo:每家每户都知道。 马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。 挚zhì友:亲密的朋友。 筹chu划:想办法;定计划;筹措。 仰慕:敬仰思慕。 彷páng徨huáng:犹豫。 殷yān红:带黑的红色。 4.重点句子 (1)为什么把邓稼先与奥本海默对比来写 奥本海默→拔尖人物→锋芒毕露;邓稼先→真诚坦白→从不骄人。通过对比,更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神。 (2)默读第五部分,想一想:这部分开头引用《吊古战场文》,有什么作用

人教版七年级下册语文练习题与答案人教版

人教版七年级下册语文练习题及答案人教版 一、积累与运用 1、根据拼音写汉字或给加线的汉字注音:他虽然很瘦,但精神抖擞 ,目光shēnsuì,没有一点颓唐的 样子。我顿时感到kùnjiǒng不安起来。2、下列句子中没有语病的是 2、下列每组词语各有一个错别字,请用横线标出,然后改正在方格中 A、逞能仰慕相德益彰石破天惊 B、无垠巴望家喻户晓迫不急待 C、怪诞静穆永往直前知足安命 D、冗杂惬意语无轮次义愤填膺 3、结合语境,解释加点字有错误的是 A、这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。罕:稀少。 B、开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳。谷:穷尽, 指困境。 C、在这样的高贵姿态中,它和人面对面地相觑着。觑:看。

D、我相信我这一生是不会有冻饿之虞的,因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故。 虞:料想;猜度。 4、不是句中加点词语近义词的是 A、然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了。同窗:同学 B、女佣略一踌躇后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。踌躇:彷徨 C、老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半 大斑羚的蹄下。娴熟:熟练 D、它们的欲望既平凡又简单,而且有足够的生活资源让它们无需互相妒忌。妒忌:嫉 妒 5、作品、作家、国籍完全正确的是 A、《假如生活欺骗了你》―普希金―美国 B、《最后一课》―莫泊桑―法国 C、《观舞记》―林海音―中国 D、《社戏》―鲁迅―中国 6、默写。 传承文化A、名句积累曲径通幽处,__________________。雨昏

青草湖边过,________________________。谁怜一片影,_________________ 。 移舟水槛差差绿,_________________________。前事不忘,________ ____。已是悬崖百丈冰,______________________。《沁园春雪》中想象雪 后初晴美好景色的句子是________________________________。《木兰诗》中描写战场生活艰苦的句子是_______________________________________ 7、仿写: 动物是人类的生存伙伴。有了它,世界才如此丰富多彩、生机盎然,并且给人类以深刻 的启迪。我喜欢斑羚,因为在种群面临灭绝的时刻,它们能够心甘情愿地用自己的生命为下 一代开辟生存的道路;我喜欢_______________,因为____________________________, ________________________。 8、综合性学习。 ⑴在你阅读过的下列小说中,哪个人物给你的印象最深?请从小说主题、故事情节、人 物性格等任选一个角度简略说说理由。

人教版七年级下册语文试题(最新整理)

初一下学期期中语文试题 (总分:120分时间:100分钟) 一、基础知识部分。(26分) 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分) 春天的大海,没有夏天那惊涛骇___浪的喧闹,也远离秋天的深suì___和蔚蓝,少了朝__阳与晚霞映红大海时的壮观,也少了渔人驾着木帆船在海面上忙lù____的身影。与冬天的安稳和凝重无缘,与猎猎彻骨的海风无缘,与白皑____皑的雪花无缘,它只用静美的姿势,演变成春天百花争妍___、风调雨顺的好年景。 2、下列词语没有错别字的一项。(3分)() A、俪歌收敛雍肿白皙 B、菜畦宛转屏障迁徙 C、签赏篷勃荒谬琐事 D、蝉蜕斓语笨拙倔强 3、成语使用恰当的一项。(3分) () A、周末的农贸市场,熙熙攘攘,人声鼎沸。 B、王小雅同学总是勤奋好学,不耻下问,是我们学习的榜样。 C、他的作业字迹潦草,凌乱不堪。 D、他高兴得得意忘形,完全忘了周围的人正疑惑地看着他。 4、修改病句。(2分)

原句:生活像一首歌,五彩斑斓,我们要学会咀嚼,学会欣赏。 ___________________________________________________________ __________ 5、仿写句子。(2分) 冰河感激春风,才有一泻千里的气势;绿荷感激夏雨,才有卓然独立的高洁;禾苗感激沃土,_______________;腊梅感激寒雪,___________________。 6、名著阅读。(4分) 4月23日是世界读书日。如果让你向班级内其他同学推荐一本名著,你最想介绍的是<__________________>,推荐理由 是:________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _ 7、默写。(9分) ①假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心 急!_____________________________:相信吧,快乐的日子将会来临。 ②___________________,关山度若飞。___________________,寒光照铁衣。 ③爷娘闻女来,_______;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,___________。

初一语文下册期中考试试题

初一语文下册期中考试试题 1.下列加粗字注音有误的一项是(2分) ( ) A.桑葚(shèn) 皂荚(jiā) 秕谷(bǐ) B.锡箔(bó) 衣襟(jīn ) 懒惰(duò) C.玉簪(zān) 讪笑(shàn) 沼泽(zhǎo) D.木屐(jī) 萋萋(qī) 环谒(yè) 2.下列词语字形完全准确的一项是(2分) ( ) A.人迹罕至栩栩如生气势凶凶 B.不可磨灭鲜为人知峰芒必露 C.精神抖擞崎岖不平婉转悠扬 D.当之无愧天之娇子恭恭敬敬 3.下列词语中加粗字解释有误的一项是(3分) ( ) A.宿儒(长久从事某种工作) 讥笑(讥讽) B.忧郁(忧愁) 山巅(山顶) C.绝崖(没有出路) 亘古(空间、时间上延续持续) D.谏语(没有根据的) 妇孺皆知(小孩子) 4.下列成语语意不构成反义的一项是(3分) ( ) A.一马当先家喻户晓 B.博学多识孤陋寡闻 C.鸦雀无声人声鼎沸 D.凤毛麟角层出不穷 5.结合句意解释画线词语有误的一项是(3分) ( ) A.但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。(这里是秘密的意思) B.他是本城中极方正,质朴,博学的人。(正直、正派) C.我的手掌一接近土地,心就变得平静。(踏实、安心) D.他真诚坦白,从不骄人。(使别人感到骄傲) 6.下列不属于拟人句的一项是(4分) ( )

A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 B.有人说,何首乌根是 有像人形的。 C.这只可怜的小鸭不知道站在什么地方或是走到什么地方去才好。他觉得非常悲哀。 D.幸福和美正在向他招手。 7.下列语句停顿有误的一项是(4分) ( ) A.其/文理皆有/可观者 B.其诗/以养父母、收族为意 C.父/利其然也 D.孤/岂欲卿治经为博士邪 语文初一期中试卷下册8.下列作家、作品搭配有误的一项是(4 分)( ) A.林海音《爸爸的花儿落了》《城南旧事》 B.安徒生《丑小鸭》《安徒生童话故事选》 C.普希金《假如生活欺骗了你》《普 希金诗集》 D.王安石《伤仲永》《临川先生文集》二、阅读理解(共35分) (一) 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁 士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我 觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊,”他说,“我——我——” 但是他哽住了,他 说不下去了。 他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:“法兰西万岁!”

七年级下册语文知识点梳理

七年级下册语文知识点梳理 七年级下册语文知识点梳理 七年级下册语文知识点梳理 语文七年级下册知识点篇一 第1课从百草园到三味书屋散文 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo臃肿yōngzhǒng攒cuán成秕bǐ谷系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bó 点拨:注意多音字“攒”“系”的读音。 2.根据拼音写出相应的汉字。

3.用恰当词浯填空。 (1)不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。 点拨:所填词语均为形容词或动词。 (2)扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。 点拨:所填词语均为动词。 二、重点句子背记知识清单 单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 三、文学(文体)常识背记知识清单 《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁),选自《朝

P2注释①选自《朝花夕拾》 1.重点:第2段 (1)空间描写顺序:由低到高、再由高到低;具体描写的事物 (2)三种角度:视觉、听觉、味觉;具体描写的事物 (3)先静物到动物,再由动物到静物 2.动作描写:P5第7段雪地捕鸟(9个动词) 3.P6第9段过渡段(作用:承上启下) 第2课爸爸的花儿落了 一、重点字词 1.给下列加点字注音。鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌花圃pǔ懒惰duò 2.用恰当词语填空。

人教版七年级下册语文试卷

初中语文试卷 马鸣风萧萧 温州外国语学校2010学年第二学期七年级(下)期中学业考试 语文试卷 亲爱的同学们: 在动笔之前,老师有礼物要送给你,还是三千万的大礼哦:千万要放松,千万要细心,千万要微笑。祝你考出理想的成绩! 一、书写(5分) 1. 字是重要的语文素养之一。请将下面一段话,用正楷或行楷抄写在下边的方格内。(2 分) 丑小鸭,处处受排挤、受嘲笑、受打击。但他没有绝望,也没有沉沦,而是始终不屈地奋斗,终于变成了一只美丽的、高尚的白天鹅。 2、书写要规范,清楚,卷面保持清洁。(3分) 二、语文知识积累与运用(20分) 3、请根据拼音写汉字(3分) 读过书的睡眠,睡得很香(tián)。摆脱了世俗纷扰的纠缠,沉浸于书中描(huì)的世界,带着对美好事物的(chōnɡ)憬,酣然入睡。枕边书本油墨的清香,隐隐地飘入鼻端,梦里也有了书的香气。 4、根据下面语境,为空格处选择合适的词语。(3分) 他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样()的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种()不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出()无比的生的意志。 A坚忍B凝重C蓬勃 5、(1)深林人不知,。 (2),竹中窥落日。 (3)峨眉山月半轮秋,。 (4),双袖龙钟泪不干。 (5)谁家玉笛暗飞声,。 (6)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原话是:________ , 。(7)虽不曾听见黄河壮,澎湃汹涌在梦里——请写出你最欣赏的一句语意完整的有关“黄河”的古诗词名句:___________ ,____________ 。 6、名著阅读(5分) (1)“丑小鸭”,一个激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象,源自于

初一语文下册试题及答案

初一语文下册试题及答案 初一语文下册试题及答案 一、语言积累运用:(32 分) 1. 加点字注音有误的一项是( )(3 分) A. 秩序井然(zhì) 深邃(suì) 撺掇(duō) 羁绊(j ī) 阴霾(mái) 恬静(tián) B. 肆无忌惮(dàn) 哽咽(yè) 狭隘(ài) 炽热(zhì) 砭(bi ān) 骨惬意(qiè) C. 叱咤风云(zhà) 脑髓(su ǐ) 秕谷(b ǐ) 讪笑 (shàn) 羸(léi) 弱战栗(lì) D. 当之无愧(kuì) 嫉妒(jí) 澎湃 (pài) 哺育(b ǔ) 磐(pán) 石亢奋(kàng) 2. 下列各组词语中书写有误的一组是( ) (3 分) A.锋芒毕露妇儒皆知马革裹尸义愤填膺迫不急待尽态极艳 B.慷慨淋漓一拍即合戛然而止浑身解数力挽狂澜眼花缭乱 C.鞠躬尽瘁铤而走险锲而不舍迥然不同聊以自慰怏怏不乐 D.毛骨悚然怏怏不乐罄竹难书精疲力竭姗姗来迟忧心忡忡 3. 下列括号内的解释有误的一组是()(3 分)

A. 亘古(远古); 人迹罕至(罕:稀少); 气冲斗牛(斗牛:星宿名) B. 余暇(暇:空闲); 疲惫不堪(堪:能忍受); 进退维谷(维:是) C. 晦暗(昏暗); 略胜一筹(筹:档次); 人声鼎沸(沸:开水) D. 蓦然(突然); (面面相觑觑:看); 鲜为人知(鲜:少) 4. 当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是 ()(3 分) A. 当你的同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。” B. 当你乘车被人踩脚时,你说:“喂,怎么走路的,没长眼!” C. 你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛。” D. 同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给她妈通报情况时说: “阿姨,不好啦,苗苗出车祸了! ” 5. 下列几则公益广告,从主观感受和客观效果看,用得不够得体的一项是()(3 分) A、粗口成脏,话脏嘴贱——寄说话粗鲁者 B、让一让心畅路畅,抢一抢心堵路堵——寄驾车者 C、带走您的垃圾,留下您的品格——清洁寄语 D、先下后上能下能上,一哄而上难上难下——乘车寄语

最新七年级语文下册重要知识点

最新七年级语文下册重要知识点 第一单元: 攒(cuán)拗(ǎo)确凿(záo)菜畦(qí)桑葚(shèn)轻捷(ji é)蟋蟀(xīshuài)臃肿(yōnɡzhǒnɡ)相宜(yí)书塾(shú)蝉蜕(tuì)人迹罕至(jìhǎn)人声鼎沸(dǐnɡ)斑蝥(máo)窍(qi ào)覆盖(fù)收敛(liǎn)脑髓(nǎosuǐ)秕谷(bǐɡǔ)鉴赏(ji ànshǎnɡ)肿胀(zhànɡ)叮嘱(dīnɡzhǔ)恐惧(kǒnɡjù)骊歌(lí)花圃(pǔ)耻笑(chǐ)玉簪花(zān)衣襟(jīn)掸子(dǎnzǐ)徘徊(páihuái)栅栏(zhàlán)蒲公英(pú)丑陋(lòu)讪笑(shàn)嫉妒(jídù)啄(zhuó)吐绶鸡(shòu)篱笆(líbā)沼泽(zhǎozé)沮丧(jǔsànɡ)嘎(ɡā)泥泞(nìnɡ)骇人(hài)简陋(lòu)铰链(jiǎoliàn)冰雹(báo)木屐(jī)飕(sōu)佣人(yònɡ)灌木(ɡuàn)恭敬(ɡōnɡjìnɡ)火钳(qián)弥漫(mímàn)瞬息(shùn)幽寂(jì)延绵(yánmián)荒草萋萋(huān ɡqī)涉足(shè)伫立(zhù)足迹(jì)路径(jìnɡ)忧郁(yōuy ù)方仲永(zhònɡ)皆(jiē)邑(yì)扳(pān)环谒(yè)泯(mǐn) 第二单元: 颠(diān)澎湃(pénɡpài)屏障(pínɡzhànɡ)哺育(bǔ)九曲连环(qū)气魄(pò)郝(hǎo)叟(sǒu)哽(ɡěnɡ)懊悔(àohuǐ)祈祷(qídǎo)捂(wǔ)惩罚(chénɡ)逼狭(bīxiá)崎岖(qíqū)阻抑(zǔyì)亦复如是(yìfùrúshì)浊流(zhuó)雄健(xiónɡ

人教版七年级下册语文试卷及答案

七年级语文第一单元试卷 一、积累运用:(22分) 1、下列加点字注音完全正确的一项()。(2分) A.脑髓.(suǐ)花圃.(pǔ)骊.(lí)歌倜傥 ..(tìtǎnɡ) B.沮.(jǔ)丧讪.(sàn)笑菜畦.(qí)鸡毛掸.(dǎn )子 C.嫉.(jì)妒丑陋.(lòu)蝉蜕.(tuì)弥.漫(mí) D.书塾.(shú)环谒.(yè)瞬.(shùn)息收敛.(jiǎn) 2、下列词语解释不正确的一项是()。(2分) A. 确凿(确实)人声鼎沸(锅里的水烧开了,发出响声。) B.人迹罕至(到)识破机关(这里指秘密的意思。) C. 闯练(走出家庭,到生活中去锻炼)来势汹汹(形容波涛的声音) D. 宿儒(长久从事某种工作)荒草萋萋(草茂盛) 3、选择恰当的词语填在横线上。(4分) ①他觉得非常悲哀,因为自己长得那么丑陋,而且成了全体鸡鸭的 (A.嘲笑B.嘲弄C.玩弄)对象。 ②我看看老师,________ (A.请求B.征求C.求取)他的同意,老师也微笑地点点头,表示答应我出去。 ③我对他很________(A恭敬B尊敬C敬重),因为我早听到,他是本城中极方正、质朴、博学的人。 ④一个字的命令最可怕,但是我怎么啦?________(A居然B竟然C果然)有勇气不挪窝儿。 4、下列说法不正确的一项是( )。(2分) A.《从百草园到三味书屋》作者通过回忆童年趣事,表达了对封建教育制度的不满,最突出的写作手法是对比。 B.“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关,含义丰富,既指夹竹桃的败落,又暗示天性爱花的爸爸离开人世,涵义十分丰富。 C《假如生活欺骗了你》这首诗既是对一位心爱的小姑娘的劝慰,同时也是勉励自己正确对待人生道路的困难和挫折。 D、《丑小鸭》中的丑小鸭有着美丽善良的心灵,有着自己一份美好而执著的理想,并且能为自己的理想去不懈地奋斗。 E.《未选择的路》一诗中作者重点写的是自己选择的“荒草萋萋,十分幽寂”“很少留下旅人足迹”的路,以表现自己不随波逐流,勇于向困难挑战的独立人格。 5、下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是()(2分) A、外面正下着大雨,小红没带雨具,浑身湿透了,样子显得很狼狈 ..。 B、这次他没有能评上“三好学生”,精神有些沮丧 ..。 C、今天碰到小学时的好朋友王丽,她说星期天来鉴赏 ..我近期的作文。 D、夜深了,校园里一片寂静 ..。 6、下列文学常识对应正确的一项是( )(2分) A、《从百草园到三味书屋》——散文——周树人——《朝花夕拾》 B、《爸爸的花儿落了》——散文——林海音——《城南旧事》 C、《丑小鸭》——寓言——安徒生——丹麦 D、《假如生活欺骗了你》——诗歌——弗罗斯特——美国 7、在横线上仿写句子。(2分) 示例:在我们成长的过程中,有美好的向往,也有小小的烦恼。 仿写:在我们成长的过程中,_______________________ ,。8、根据课文内容填空:(3分) ○1现在却常是忧郁。,一切都将会过去;而那过去了的,。 ○2卒之为众人,。 9、下列一段话有三处语病,找出来并修改。(3分) ①现代社会需要具有综合能力的人才,所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识,还要培养交往能力,以免将来走入社会不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力,可真是废寝忘食,处心积虑。 ①句的修改: ②句的修改 ③句的修改: 二、阅读理解:(48分) (一)从百草园到三味书屋(13分) 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会有啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 10、本段写景的重点是什么?(用原文中一句话来回答)(2分) 11、这段景物描写扣住了景物各自的特点。描写菜畦、桑葚,突出了它们的,描写皂荚树,石井栏,突出了它们的;描写蟋蟀、油蛉,突出了它们的;描写覆盆子则突出了它的味道。(3分) 12、描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事,请概括这四件事,(每件事不超过6个字)(4分) 13、哪一句运用了联想手法?(2分) 14、这段文字所表达的中心是:(2分) A 百草园的动物五彩缤纷 B百草园的生活丰富多彩 C 百草园的自然景物丰富多彩 D百草园的各个角落美丽如画 (二)善良的种子(17分) 朱成玉 ①父亲常驻说,只要人帮人,世界上就没有穷人。 ②父亲不舍得花钱,是村里有名的“抠王”,可是对那些需要帮助的人,他从来不含糊。哪怕他自己不吃不喝,也要尽量去帮助。记得有一次,他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人,自己步行40里回家。不知情的乡邻以为父亲又是为了节约路费,“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。 ③父亲没想到,有一天自己也成了小偷光顾的对象。那一次正是春播时节,父亲和几个乡邻去城里买种子。买完种子后,父亲的兜里还剩下100多块钱,他没花,还午饭都没舍得吃,就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。大概是买票的时候,他兜里的那张100元的票子被人瞄上了,

2017年人教版七年级下册语文课后字词.详解版

人教版七年级下册语文课后读读写写语文七年级下册第一单元 1.邓稼先 元勋(yuán xūn):指首功;大功。亦指为建立新的国家或某朝代立大功的人。 奠基(diàn jī):本意是指打下建筑物的地基,后引申为某一事物的产生或者确立,打基础。 选聘(xuǎn pìn):挑选聘用。 谣言(yáo yán ):虚构不实的传闻 背诵(bèi sòng):凭记忆念出读过的文辞。昼夜(zhòu yè):白日和黑夜 昆仑(kūn lún):指昆仑山。 挚友(zhì yǒu):交情深厚的朋友 可歌可泣(kě gē kě qì):值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。鲜为人知(xiǎn wéi rén zhī):鲜:很少;为:被。很少被人知道, 至死不懈(zhì sǐ bù xiè):至:到;渝:改变。到死都不改变。(含褒义) 鞠躬尽瘁(jū gōng jìn cuì):鞠躬:弯着身子;尽瘁:竭尽心力。指贡献出全部精力。当之无愧(dāng zhī wú kuì):担得起某种荣誉,无须感到惭愧。 家喻户晓(jiā yù hù xiǎo):喻:明白;晓:知道。家家户户都知道。形容人所共知。 锋芒毕露(fēng máng bì lù):刀锋和矛尖都露出来。比喻锐气和才干全都显露,透露出来。 妇孺皆知(fù rú jiē zhī):妇女和小孩都知道,指某件事物众所周知,流传得很广。 2.说和做 梳头(shū tóu ) 抱歉(bào qiàn):心有愧疚不安,对不住别人 秩序(zhì xù): 有条理﹐不混乱;符合社会规范化状态。 深宵(shēn xiāo):深夜。 伴侣(bàn lǚ):同伴;伙伴。 小楷(kǎi) 硕果(shuòguǒ):大的果实。比喻巨大的成绩或重大利益。 卓越(zhuóyuè):杰出的;超出一般的。迭起(diéqǐ):一次又一次地兴起、出现。迭,屡次。 澎湃(péng pài):本意是形容波浪互相撞击,也比喻声势浩大或比喻心情激动。 大无畏(dàwúwèi):什么都不怕(指对于困难、艰险等)。 锲而不舍(qièér bùshě):锲,镂刻;舍,停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。目不窥园(mùbùkuīyuán):窥:观赏。园:花园。原指汉代董仲舒专心治学;三年都无暇观赏花园中的景致。后用以比喻埋头钻研;不为外事分心。形容专心致志,埋头苦读。 沥尽心血(lìjìn xīn xuè):沥:滴。比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。 心不在焉(xīn bùzài yān ):心思不在这里,指思想不集中。焉:这里。 慷慨淋漓(kāng kǎi lín lí):慷慨:充满正气,情绪激昂;淋漓:畅快。形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。 气冲斗牛(qìchōng dǒu niú):形容气势之盛可以直冲云霄。气:怒气。斗:南斗星,星宿名,泛指天空。牛:牵牛星,星宿名。 3.回忆鲁迅先生 舀(yǎo):用向下击打的方法取物如舀水。揩(kāi):擦,抹。 碟(dié):盛食物等的器具,比盘子小。捆(kǔn):指捆扎咳嗽(késòu)调羹(tiáo gēng):南方方言,普通话叫勺子也可称为汤匙。 绞(jiǎo)肉:把肉切碎成肉泥。 薪金(xīn jīn):所给的酬金、工资。 校对(jiào duì):是出版编辑过程里的一个必须工序,主要工作是按照原稿去审查订正排印的错误。 草率(cǎo shuài):形容做事粗糙简略,不细致。 洗澡(xǐzǎo) 悠然(yōu rán):安闲、闲适的样子 吩咐(fēn fù):口头指派或命令;嘱咐。抹杀(mǒshā):抹掉,勾销;完全去掉疙瘩(gēda ):一方面指皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块,另一方面也指人思想上的矛盾、疑虑、问题等 深恶痛绝(shēn wùtòng jué):恶:厌恶;痛:副词,程度深;绝:极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 不以为然(bùyǐwéi rán):不认为是对

人教版七年级语文下册测试题及答案

最新人教版七年级语文下册单元测试题全套及答案 (最新2017春人教版,部编版) 第四单元沐浴人性光辉测试卷 (时间:120分钟满分:120分) 一、积累与运用(26分) 1.下列词语中字音、字形全对的一项是( D )(2分) A.丁卯.(mǎo) 尊.嘱(zūn) 譬.如(pì) 颠沛.流离(pèi) B.妥贴.(tiě) 别.扭(bié) 拖沓.(tà) 诲.人不倦(huì) C.累.赘(lěi) 竹蔑.(miè) 修葺.(qì) 香气四溢.(yì) D.契.约(qì) 德馨.(xīn) 清涟.(lián) 悲天悯.人(mǐn) 2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是( A )(2分) A.叶圣陶先生就是这样严格要求自己的,所以所作都是自己的写话风格,平易近人 ....,鲜明简洁,细致恳切,念,顺口,听,悦耳,说像话还不够,就是话。 B.梦中恍惚在那香气四溢 ....的梨花林里漫步。 C.责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空 ....,心安理得,那种快乐还要加几倍哩! D.那仁人志士的忧民忧国,那诸圣诸佛的悲天悯人 ....,虽说他是一辈子苦痛,也都可以。3.下列句子中标点符号使用不当的一项是( B )(2分) A.他还有严的一面,是律己,这包括正心修身和“己欲立而立人,己欲达而达人”。 B.正走着,他突然指着前面叫了起来:“看!梨花。” C.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。” D.古语说得好,“如释重负”;俗语亦说的是,“心上一块石头落了地”。 4.下面句子没有语病的一项是( D )(2分) A.在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。

最新人教部编版七年级语文下册基础知识汇编大全

人教部编版七年级语文下册基础知识汇编大全 作者杨振宁,获1957年诺贝尔物理学奖。代表作《对弱相互作用中宇称守恒质疑》《曙光集》 2、注音 原子弹弹琴 大厦厦门 鲜为人知新鲜 燕山燕子 殷红殷实殷其雷 3、同音 shǔ名假 yáo言摆 xūn日陶衣草 yíng绕光火虫 4、词语释义,解释加点字 可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。 鲜为人知:很少有人知道。鲜:少 元勋:立大功的人(多指开创性事业中的) 至死不懈:到死都不松懈。形容坚持到底。 鞠躬尽瘁,死而后已:指小心谨慎,贡献出全部精力。尽瘁:竭尽劳苦 当之无愧:承受得起某种称号或荣脊,没有什么可惭愧的。 家喻户晓: 每家每户都知道。喻、晓:知道 截然不同:形容两种事物没有一点共同之处。截然:很分明地、断然分开的样子。 锋芒毕露:指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。 妇孺皆知:妇女和孩子都知道。形容某事物广泛为人所知晓。孺:小孩 仰慕:敬仰思慕 骄人:值得骄傲 知人之明::能认识人的品行和才能的眼力 马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。 挚友:亲密的朋友 5、词语辨析 彷徨犹豫 摆脱解脱

第2课说和做 作者臧克家,诗人闻一多先生高徒,被誉为农民诗人,代表作《烙印》 闻一多,诗人、学者、民主战士,代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》 1、字音识记 而不舍(qiè) 穷年(wù) 果(shuò) 头(shū) 序(zhì) 越(zhuó) 2、注音 救济人才济济 气冲斗牛战斗 校补学校 漂亮漂白漂泊 3、相似字 然hè姓hǎo 呕心血lì精图治lì雷风行lì 有神jiǒng乎不同jiǒng 4、词语释义 锲而不舍:锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。 炯炯:形容明亮(多用于目光)。 兀兀穷年:用心劳苦地-一年到头这样做。兀元,用心劳苦的样子。穷年,终年、一年到头。 沥尽心血:比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力,或耗尽心思和精力。沥,滴。 疏懒:懒散而不习惯于受拘束。 群蚁排衙:这里指整齐地排列着。衙,衙门。排衙,旧时主官升座,衙署陈设仪仗,僚属依次参拜,分立两旁,称为“排衙” 赫然:形容令人惊讶或引人注目。 潜心贯注:精力集中,用心专一而深。 迥乎不同:很不一样。迥,差得远。 独裁:这里指当时蒋介石的专制统治。 迭起:一次又一次地兴起、出现。迭,屡次、接连。 慷慨淋漓:形容情绪、语调十分激动,说话十分畅快 气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。斗、牛,星宿名,借指天空。 5、词语辨析 呼喊呼唤 锲而不舍孜孜不倦

人教版七年级(下册)语文期末试题及答案

人教版七年级下册语文期末试题及答案 1、本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。 2、答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 一、积累与运用(1——7题,28分) 1、阅读下面文字,按要求完成题目。(3分) 七年级语文学习之旅结束了,在这期间,我们瞻仰了“两弹元勋”邓稼先鞠躬尽cuì的光辉形象,欣赏了容不得半点羁.绊的安塞腰鼓;感受到探险英雄为 何勇往直前的真dì; 更被动物们为种群的延续而娴.熟一跃的动作所震撼…… 老师们孜.孜不倦地讲述这一道道精神食粮,是否让你流连忘返? (1)根据拼音写汉字。(1分) 鞠躬尽cuì真dì (2)给加点字注音。(1分) 娴.熟()孜.孜不倦() (3)用部首查字法检索文段中加点字“羁”,应先查部首,再查画。(1分) 2、下列各组词语中字形完全正确的一项是()(3分) A、人迹罕至举目无亲狂风呼号来势凶凶 B、九曲连环一泻万里奇趣横生义愤填膺 C、锋芒必露家喻户晓截然不同炯炯有神 D、当之无愧慷概淋漓杂乱无章惹人注目 3、对下列病句修改错误的一项是()(3分) A、我们中学生如果缺乏创新精神,却不能适应知识经济时代的要求。(把“却”改为“就”) B、由于天下大雨,导致我们的跑操比赛被迫延期。(删掉“导致”) C、达尔文说认为,不仅一切生物都是进化来的,当然人也不是在地球上一下子就出现的。(删掉“不仅”)

D、假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音,经常在我耳边响起。(把“在我耳边响起”改为“在我脑海中浮现”) 4、下面作家作品常识表述正确的一项是()(3分) A、《从百草园到三味书屋》和《社戏》都是鲁迅先生的作品,都选自其回忆性散文集《朝花夕拾》。 B、《口技》作者是清代的张潮,本文选自笔记小说《虞初新志》,文章给我们记叙了一场精彩的口技表演,让人“以为妙绝”。 C、《猫》的作者是现代文学家郑振铎,文中详写了“我”冤枉第三只猫的事情,表现了“我”的难过、自责、愧疚之情。 D、《伟大的悲剧》是意大利作家茨威格的作品,写了斯科特这位失败的英雄和他的队员们在归途中悲壮覆没的经历。 5、按要求默写。(8分,每空1分) (1),凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》) (2)春潮带雨晚来急,。(韦应物《滁州西涧》) (3)王维在《竹里馆》中描写夜静人寂,明月相伴,传达出诗人宁静、淡泊心情的诗句是:,。 (4)《约客》中含而不露地表现作者寂寞心情的诗句是: ,。 (5)孙权给吕蒙指出的读书方法是:,。6、“江山代有人才出”,在岁月的苍穹中,是一颗颗闪烁的“星星”让人类历史的天空变得那么灵动,令人神往。“见贤思齐焉”榜样的力量是无穷的,班级开展“我也追‘星’”综合性学习活动。请完成以下题目。(6分) (1)题写标语,为了营造氛围,凸显主题,请为此活动题写一则标语(1分)。 (2)设计活动。打开智慧宝匣,为活动再设计两种形式(2分) A.名人故事大家讲 B.瑕瑜互见说名人 C. D. (3)你心目中的那颗“星”是给谁呢?请你从以下名人中选择一位并简要说明理由。(3分) 备选:邓稼先闻一多贝多芬鲁迅莫言袁隆平

部编初中七年级下册语文课外阅读理解含答案

部编初中七年级下册语文课外阅读理解含答案 一、七年级语文下册现代文阅读理解训练 1.阅读下文,完成下列小题。 小麦物语 ①“二月初二龙抬头”,农历二月初二,大部分的中国北方家庭,都会全家共吃意喻“龙耳”的饺子。或许跟饺子里喷香的肉馅相比,饺子皮不太像是主角,但是没了用面粉做的饺子皮,又怎么能够称作饺子呢?它是安安心心地将一切包裹起来的基础。我愿意把“神奇”二字赋予面粉的来源——小麦。 ②人类通过“种植”“加工”这些方式驯化了小麦,使其成为人类的主食。大约一万年前,在中东黎凡特新月地区、约旦河谷的某个好奇的人类,在土地里有意或无意地播下了一些野麦的种子。后来,在这片土地丰饶肥沃、气候干爽的冲积平原上,这些种子萌发并生长起来,结出了野麦粒,人们惊喜地发现,自己可以通过劳作,掌控播种和收获,定居下来,不必再逐水草而生,原始农业就此应运而生,农业和耕作使人口开始有了稳定增长。 ③我们食用的,其实是小麦的颖果,淀粉主要来源于给胚芽提供营养的胚乳。和其它主食不一样,我们一般不把小麦的果实用来直接食用,而是将它磨碎成面粉,在面粉的基础上再进行加工。其中,未去除表皮麸质、粗糙且颜色较深的,就是我们说的“全麦”,而去除麸质的白面粉则更加细腻。当然,白面最初也不是每个人都能吃得起的。小麦的英语单词“wheat”来自古日耳曼语,意为“发光的、洁白的”,可见早期白面粉在人们餐桌上的崇高地位。18世纪以后,白面才成为欧洲大部分地区的主食,在这之前,多数人吃的面都是带麸质的全麦、黑麦和燕麦的混合物。 ④需要深加工的小麦,之所以能够打败可以直接吃的同行,成为当仁不让的主食,也是有其神奇之处的。首先,是小麦中蕴含的能量密度相对较高,能够和它匹敌的就只有水稻和玉米,这也是为什么玉米、水稻、小麦分居全球主食产量前三名。小麦强大的适应能力,则是它的另外一个优势。只要在日照充足的季节,有稳定的灌溉水源,就能够生长,凭借发达的根系,小麦甚至可以在高纬度高海拔的高原地区顽强生存。 ⑤小麦的另外一个神奇之处是面筋蛋白。在过去,肉可是稀罕东西,人们需要从天然的作物中获取蛋白质,小麦以仅次于大豆的蛋白含量(大约10%—15%)当仁不让地承担起了这个重任。此外经过磨碎处理的小麦面粉,含水量可以很低,不易腐坏,所以可以长时间贮存。 ⑥占据西方人餐桌的主食面包,是小麦最为常见的面目之一。烤面包的时候,面粉和水形成的面筋蛋白像一张充满弹性的网,把酵母释放出的二氧化碳表在它的怀抱里,这种由古埃及人最先研发出来的烤面包技艺,让面粉变身成蓬松而富有韧性的食物。也难怪“面包”一次又一次地被各种各样的文学作品提及,“牛奶会有的,面包也会有的”,是人们对生活的期盼。在过去,面包甚至是人们社会生活的一部分。从小麦到面包,需要磨坊磨面,需要大型的炭炉烘烤,需要面包房师傅的手艺。因此,在欧洲许多村镇和城市,面包房往位于公共区城的中心。吃这件小事,从而也利社会经济融为了一体。 ⑦小麦的另个分身,则是面条。有了面筋蛋白,面条的“变型”功能更加强大,可以容易地揉搓、拉成长条。不同地方的小麦,品种不同,面筋蛋白的含量也不同,不同的加工技术让面条呈现出不同的口感。除了面包和面条,小麦的其他分身也让人眼花缭乱,新疆的

中小学初一语文下册试题及答案.doc

2019-2020 年初一语文下册试题及答案 题号第一题 第二题 第三题总分(一)(二)(三)(四) 得分 1.加点字注音有误的一项是 ( ) (3 分) A. 秩序井然( zhì)深邃 (suì) 撺掇 (duō) 羁绊 (j ī) 阴霾( mái)恬静 (ti án) B.肆无忌惮(d àn) 哽咽 (yè) 狭隘 (ài) 炽热 (zhì) 砭( biān)骨惬意 (qi è) C.叱咤风云 (zhà) 脑髓 (suǐ) 秕谷 (bǐ) 讪笑 (shàn) 羸( l éi)弱战栗 (l ì) D.当之无愧 (kuì) 嫉妒 (j í) 澎湃 (pài) 哺育 (bǔ) 磐( pán)石亢奋 (kàng) 得分评卷人 2.下列各组词语中书写有误的一组是( ) ( 3 分) A. 锋芒毕露妇儒皆知马革裹尸义愤填膺迫不急待尽态极艳 B.慷慨淋漓一拍即合戛然而止浑身解数力挽狂澜眼花缭乱 C.鞠躬尽瘁 D.毛骨悚然铤而走险 怏怏不乐 锲而不舍迥然不同聊以自慰怏怏不乐 罄竹难书精疲力竭姗姗来迟忧心忡忡 3.下列括号内的解释有误的一组是()(3分) D.蓦然 (突然 ); (面面相觑觑:看 );鲜为人知(鲜:少) 4.当你遇到下列情况时,你认为说法较委婉得体的一项是()(3分) A. 当你的同桌向你请教问题时,你说:“好吧,咱们一起来研究研究。” B.当你乘车被人踩脚时,你说:“喂,怎么走路的,没长眼!” C.你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛。” D.同学苗苗被自行车撞伤,你打电话给她妈通报情况时说:“阿姨,不好啦,苗苗出车祸了!” 5.下列几则公益广告,从主观感受和客观效果看,用得不够得体的一项是 A 、粗口成脏,话脏嘴贱——寄说话粗鲁者 B 、让一让心畅路畅,抢一抢心堵路堵——寄驾车者 C、带走您的垃圾,留下您的品格——清洁寄语 D、先下后上能下能上,一哄而上难上难下——乘车寄语 ( ) (3 分) 6.下列说法有错误的一项是()(3分) A. 《木兰诗》又叫《木兰辞》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,它是南北朝时北方的一首民歌。 B.《从百草园到三味书屋》这篇散文回忆了作者童年时代在百草园里得到的乐趣,用百草园的自由 快乐衬托三味书屋的枯燥无味。《社戏》的体裁和内容与此有相似之处。 C.《伟大的悲剧》以时间顺序为线索,讲述了1912 年斯科特一行 5 人,在从南极点返回途中不幸遇难的过程。 D.《峨眉山月歌》这首诗中连用五个地名,构思巧妙,不着痕迹。此诗为诗人出蜀途中所作,全诗

最新人教版七年级语文下册知识点归纳总结

最新人教版七年级语文下册知识点归纳总结 第一单元梳理 一、课文内容梳理 《邓稼先》一文不同于一般的人物传记,更不同于一般写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景, 以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。 文章的形式是“散”的,它没有系统介绍邓稼先的事迹,文中还插入了古文、诗歌、电报等内容,但主题 是集中的:中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先,邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之 林。 《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记,却记叙了闻一多先生的主要事略,表现了他的 崇高品格,高度赞扬了他的革命精神。这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路 而潜心学术,不畏艰辛,废寝忘食,十数年如一日,终于在学术上取得累累硕果。着力表现闻一多先生是 “卓越的学者”。后半部分写闻一多先生参加游行示威,起草政治传单,做群众大会的演说,表现了闻一 多先生为求民主反独裁,宁愿付出生命的代价的高尚人格。着力表现闻一多先生是“大无畏的革命家”。 《回忆鲁迅先生( 节选) 》这篇散文是鲁迅的学生萧红通过十五个片断来描述先生生活中的点滴,短的 一两行,长的八十多行,内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲

娱乐,特别是外人知之甚

少的病中生活。文中的片断在内容上没有严格的逻辑顺序,这是一篇非常情绪化的文章。作者动笔之前对 于全篇的布局似乎漫不经心,全无预设。动笔之后,作者心底的感情如喷涌的泉水,飞湍的激流,尽情倾 泻挥洒,形诸笔墨而成为艺术结晶。另一个引人注目之处恰恰是通过女性作者的细心体察,敏锐捕捉到了 鲁迅先生身上许多有灵性的生活细节,表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质,从细微处显示了鲁迅的伟 大思想和人格。 《孙权劝学》记事简练。全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因, 紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何好学,他的才略是如何长进的。写事情的结果,也不是直接写吕蒙 如何学而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。写孙权劝学,着重以孙权的劝说之言,来表 现他的善劝,而略去吕蒙的对答,仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应,并仅以“蒙乃始就学”一 句写吕蒙接受了劝说;写鲁肃“与蒙论议”,着重以二人富有风趣的一问一答,来表现吕蒙才略的惊人长 进,而略去二人“论议”的内容,并仅以“肃遂拜蒙母,结友而别”一句作结。 二、单元字词汇总 1.邓稼先 至死不懈xi a:懈,放松。蓬断草枯:形容环境恶劣署shǔ名:在书信、文件或文稿上,

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